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篇1:2024物电系毕业设计开题报告范文_开题报告_网
题目 基于wifi的无线控制智能小车的设计与实现
一、选题目的和意义
无线电遥控就是利用电磁波在远距离上,按照人们的一直实现对物体对象的无线操纵和控制,这种无线控制的方式就叫做无线电遥控。
无线电遥控技术发展虽然只有几十年的历史,但是在军事、国防、工农业生产以及科学技术等方面已得到了广泛的应用,并且随着电子技术的飞速发展。遥控装置的中心控制部件已从早期的分立元件、集成电路逐步发展到现在的单片微型计算机,智能化程度大大提高。近年来,遥控技术在工业生产、家用电器、安全保卫以及人们的日常生活中使用越来越广泛,并成为发达国家研究的热点。
无线遥控小车是上世纪提出的一种新型小车,由于在军事侦察、反恐、防爆、防核化及抗震救灾等危险与恶劣环境作业中有着广阔的应用前景,使其成为一个重要的研究热点。无线遥控小车具有体积小、成本低、生存能力强、运动灵活等特点。由于其应用场合特殊,所以特别要求这类小车重量轻、体积小、能耗低、实时性好、操作使用可靠。
依据无线遥控小车系统的总体结构,整个小车系统由移动平台、车载控制系统、遥控系统、传感检测四大部分组成。从系统总体来看,无线遥控小车有近端操控人员,远端移动小车呵呵运行环境场所构成,由此构成了人—小车—环境三者相互紧密联系的一个整体。操作人员在遥控作业端根据作业任务的要求,通过遥控操作平台的人及交互接口,借助反馈信息控制小车完成特定的作业任务。操作人员依据终端反馈的信息,根据特定作业任务的要求发送操作与控制指令信息,控制无线小车的前进、后退、转向、加速和减速。
二、国内外研究现状综述(文献综述)
无线遥控小车起源于美国。由于政府对无线遥控小车研发的资助以及相关技术的推动作用,日本、美国、德国等工业大国也在智能遥控小车技术上占据着明显优势,新近崛起的韩国在无线遥控小车研发方面也逐渐走向前沿。
国外无线遥控小车领域发展近几年有如下趋势:
1、无线遥控小车性能不断提高,而单片机价格不断下降。
2、 机械结构向模块化、可重构化发展;器件集成度提高。
3、 无线遥控小车控制系统向基于pc机的开放型控制器方向发展,便于标准化、网络化。
我国的无线遥控小车研究开发工作始于20世纪70年代末,在国家“863”、“975”、“攻关”等高技术发展计划的重点支持下,取得了重大发展。从20世纪80年代开始,国内已经开始大范围地进行有关遥控小车的研究,经过20多年的发展,国内在其应用研究方面已经取得了较大发展。但是,跟发达国家相比,还存在一定的差距。
目前,我国有以清华大学、上海交通大学、中国科学院等研究院所对无线遥控小车基础技术进行研究。大批专业生产无线遥控小车以及自动化设备的公司相继成立,推动了其产业进程。然而从应用方面来讲,差距相对大一些。像日本,无线遥控小车技术的应用非常广泛,而国内则不然。但从研究角度来说,差距较应用方面小一些。国际上目前的课题,国内的研究人员也有涉及,甚至在某些方面还比国外超前。
三、毕业设计(论文)拟用设备(软件)
软件:stc-isp tcp232-test putty
硬件:
stc单片机,51单片机最小系统板 1个 stc89c52单片机 1个
40根杜邦线 1套 l298n直流电机驱动模块 1个
usb转ttl stc单片机程序下载器 1个 智能小车车模 1个
wifi无线传输模块 1个
四、已查阅的主要资料和文献
[1] 王耀南.机器人智能控制工程.科学出版社.,267.270
[2] 贾定宏.何智力.韦升俊基于单片机的无线遥控小车研制[期刊论文]-硅谷(12)
[3] 谭浩强.c语言程序设计(第二版).
[4] 马忠梅.单片机的c语言应用程序设计.
[5] 任富民. 无线遥控汽车模型的研制[期刊论文]-科技信息(24)
[6] 车飞. 用vb 通信控件实现串口通信[j]. 电脑编程技巧与维护,( 16) : 80,106.
篇2:2024年5月毕业实习报告4_实习报告_网
一、实习基本情况
实习时间××年月日—××年月日,共七周。
实习地点实习地点个。在自治区内个实习点,区外个实习点。详细实习地点详见附件一,届本科毕业生实习情况统计表。
实习内容
实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别
实习人数
()实习学生。届三个毕业班的名学生全部参加了实习。
()实习指导教师。共人。因为实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政职员全部参加了实习指导工作。
实习形式
根据学院教务处的要求,采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证实书)。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种,。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。
实习成果数据统计
()收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效)。鉴定对每个实习学生做出了评价,名学生单位实习鉴定成绩全部合格。
()收到学生实习讲演份。其中毕业实习学生每人一份,共份;毕业设计每组份,共份。实习讲演全部合格。
()收到实习教师每人一份实习总结讲演,共份。讲演内容包括三部门。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识把握程度的评价。二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教授教养存在的题目提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果
达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个继往开来的实习环节,同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位笼盖面很广,企业总体水平也比较高。实习收成主要体现在两方面。
工作能力。在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作当真负责,主动介入企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政治理、财务治理、出产运作治理、人力资源治理等工作,同时当真完成实习日记、撰写实习讲演,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了很多公道化建议,做了很多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。
实习方式。实习单位指定指导职员师傅带门徒式的带学生,指导学生的日常实习。学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上放工,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。同学们当真的工作立场、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导职员的一致好评。
实习收成。主要有四个方面。一是通过直接介入企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所进步,圆满地完成了本科教授教养的实践任务。二是进步了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
组织治理。实习领导小组成员切身到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中碰到的题目,总结、交流工作经验。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证明习质量起到了重要作用。实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合实习单位的详细情况,匡助学生学会详细地分析题目、解决题目学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好详细工作;在业务未几的实习点,引导学生“谋事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,把握实习情况,指导工作及时有效;督促学生当真完成实习讲演。实习结束后,老师们当真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结讲演。指导老师均匀每周与每个学生交流一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了及时发现题目,解决题目,进步实习质量的目的。
实习单位的指导老师当真负责。不仅指导详细工作,还无私的先容自己的工作与社会经验。
校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门造访、报答实习单位,实习结束时系里向实习单位发出同一格局的感谢信。实习学生积极配合企业工作,他们的精神风采和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。
总结交流。返校后召开了各种形式的交流会,内容丰硕、气氛强烈热闹,同学们积极发言谈经历,谈体会,谈感想,论题丰硕,论据翔实。实习指导老师亲临交流会,既肯定了同学们的成绩,又指出了实习中的不足,并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。
三、实习改进建议
增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终真个商品治理、价格确定,到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研,都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强,学生放工归来找书找老师求教,其他实习点的同学也主动介入出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性,很多同学遗憾学习时不够努力耐劳。一个普遍反映的题目是同学们但愿都能参加一次实际营销策划流动,以系统地了解企业运作过程,增强实践能力。在我们的教授教养计划中,固然有二年级的社会调查实习,但专业性不强,投入不足。假如三年级设一次短期专业性社会实践,会促进学生学习,进一步增加实践知识。假如增加实际营销策划内容,会加大教师工作量。但是,增加社会实践环节,确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径,尤其有助于学生就业。我们初步计划增加营销策划实践工作项目,使目前学生的介入人数从增加到。建议学校把专业性社会实践纳入教授教养计划。
承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教授教养工作量,所以不能调动教师积极性,也泛起了上面三番五次夸大但老是难以见效的实际情况。包括毕业论文也存在这样的题目。指导社会实践和毕业论文需要教师投入一定的时间和精力,才能收到效果。总结经验可知,不管社会调查实习、毕业论文的撰写,仍是策划流动,每个好成绩的取得,都投入了指导教师大量的工何为至个人的研究成果。所以,在进一步规范社会实践和毕业论文的同时,应该肯定教师的工作量,才能激励教师投入,才不会流于形式,真正达到实践目的。而承认教师工作量最有效和透明的办法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教授教养工作量。
加大教授教养改革力度。以社会需求为导向,调整课程设置。实习中了解到,目前社会需要大量的市场营销人才,可是,我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。实在企业的真正需要的是人才,这里折射出来的是:应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘前提,只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才,是我们面对的迫切题目。首先,要研究营销人才的内涵,然后以此调整培养目标、课程设置、教授教养目标、教授教养计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作,正视就业率,就业率是学院生存的重要基础。
篇3:毕业实习协议
甲方:_________
乙方:_________
一、为配合乙方毕业生之实习与就业需求,甲方同意接受乙方推荐部份专业学生至甲方实习,为此经甲乙双方协商一致而签订本协议书。
二、甲方同意接受乙方推荐的实习生共_________人,实习期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止,具体人员名单及安排的实习岗位如附件《实习生一览表》。
三、实习期间,甲方安排乙方实习学生每日工作时间不超过八小时,平均每周不超过四十小时,并保证乙方实习生每周至少休息一天;若因工作需要需延长平常实习工作时间时,乙方的实习学生须接受甲方工作安排,但甲方事后须给予乙方实习生同等时间的补休或比照劳动法规定计发加班实习津贴。
四、甲方在毕业生实习期间,负责乙方实习生的工作安排、劳动安全、劳动纪律教育、考勤记录和必要的技术指导工作。乙方在此期间,应了解毕业生的实习情况,协助甲方对实习生的管理和教育,如遇问题时,双方协商解决。
五、实习期间,甲方支付乙方毕业实习生的每月实习津贴标准(_____y)为:本科生_________元、专科生_________元,中专生_________元,并为乙方实习生解决住宿事宜。
六、乙方实习学生来甲方实习期间可报销往返交通费一次。限火车、公共汽车、轮船之交通费用,若为单一交通工具在12小时以上时可报支相关之卧铺费用。
七、乙方实习学生应遵守甲方《职工管理规则》之劳动纪律、道德规范、行为规范、考勤管理的规定,以及其他生产管理规定,并爱护甲方之财产。乙方实习学生如出现违反甲方规章制度或违法行为,甲方有权解除本协议。
八、在实习期中,甲方应为乙方实习学生提供工作上必要的劳动安全配备,乙方实习学生应遵守劳动安全卫生法规及操作规程,若乙方实习生因违反规定操作而致自身受到安全、健康的伤害时,甲方不承担责任。
九、有下列情形之一者,乙方可以随时通知甲方解除协议:
1.甲方以暴力、_____、监禁或非法限制人身自由的手段强迫乙方实习生劳动的;
2.甲方不能按照本协议规定支付给乙方实习生实习津贴的。
十、在实习期间,若实习生需回校参加必要的考试时,乙方须提前一周与甲方协商后,由乙方统一安排返校,实习生不得擅自离开。
篇4:委托设计协议书
委托设计协议书
甲方:_________
乙方:_________
经甲乙双方友好协商,就甲方向乙方提出委托设计邀请及乙方提供相关服务事宜签订以下条款:
一、甲方的权责
1.甲方在签定协议前认真阅读并认可乙方的《_____标准及服务条款》。
2.甲方向乙方提供有关设计信息—材质要求,色彩要求,布局要求,造价要求。
3.甲方负责为乙方提供现场勘测的必要条件,并协调乙方测量工作。甲方负责提供房屋相关的原始电路,水路图纸以及所在物业的相关管理规定。
4.甲方有权参与设计过程的监督,积极配合回答乙方在设计过程中的疑问。
5.甲方未通知乙方擅自对设计内容,材料,尺寸进行修改或更换,造成的后果由甲方负责。
二、乙方的权责
1.乙方接受甲方的邀请,积极配合并为甲方认真提供设计服务。
2.乙方要严格按照甲方要求进行体贴设计,并遵守物业相关的管理规定。
3.乙方绘制的图纸必须订装成册,图面清晰,数据详细,严格执行图纸规范。
4.乙方图纸绘制完毕经甲方许可方可采用,施工过程中乙方有责任对设计内容进行监理。
5.乙方未经甲方许可不得对设计内容进行修改。
三、本协议未尽事宜,由双方协商解决;如不能协商解决,交由有关部门_____解决。
四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
代表(签字):_________代表(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
附件:?设计_____标准及服务条款
一、普通住宅:
1.60元/平米(使用面积)(包括后期配饰选择和主材推荐)。
2.45元/平米(使用面积)(包括后期配饰选择和主材推荐)。
3.复式结构:70元/平米。(使用面积)(包括后期配饰选择和主材推荐)。
4.60元/平米(使用面积)(包括后期配饰选择和主材推荐)。
5.别墅住宅:80元/平米(使用面积)(包括后期配饰选择和主材推荐)。
6.70元/平米(使用面积)(包括后期配饰选择和主材推荐)。
7.房地产样板间设计:300元/平米(赠送宣传海报版面设计)。
8.售楼处设计:室内200元/平米,建筑外观设计37000元。
9.小型工程装饰设计:按工程总造价6%收取。
二、设计工作流程:
1.甲乙双方签定《委托设计协议书》,并交纳40%设计定金后,乙方委派设计师对现场进行勘测以及与甲方沟通交流设计风格等问题。
2.乙方根据勘测尺寸和对甲方的风格定位进行设计,绘图工作。
3.设计初稿完成后,乙方与甲方再次交流并对设计方案进行修改。
4.根据甲方意见和要求乙方对图纸进行修改,与乙方进行再次交流,如有异议乙方继续修改。
5.甲方对设计方案认可后向乙方提出绘制全部图纸要求并交纳40%中期设计费。
6.乙方将图纸全部绘制完毕并一次提交给甲方,同时甲方交纳剩余20%设计费。
7.选用我公司推荐施工队伍,设计完成后甲乙双方签定施工协议书,甲方交纳的设计定金全部转入工程款。
8.甲方施工过程中乙方提供配饰选择,主材推荐服务。
篇5:广告设计公司实习报告_实习报告_网
世通华纳移动电视传媒集团是中国领先的移动电视传媒集团.集团下设移动电视技术有限公司,移动电视节目制作公司和移动电视广告公司三大核心部门,通过在城市公交车、高级写字楼、商住楼等场所安装数字电视播出终端,构建中国城市新型的视听媒体——数字移动电视。
作为中国最大的移动电视运营商,世通华纳专注于为受众提供吸收信息的另一条途径,同时为广告主搭建一个全效的信息传播平台。世通华纳的移动电视广告平台在为公交乘客提供大量的生活消费资讯及休闲娱乐节目的同时,也帮助广告主接触城市中最广大的中坚消费群体,获得更高效的广告到达率,从而增加市场占有率及提升品牌知名度。
实习工作内容:
了解公司的背景、做有关于公交移动电视开机率的调查和问卷及后期跟同事跑业
实习心得:
以下是我对这次实习的总结,虽然实习是短暂的,但我获益良多。这次实习的收获对我来说有不少,自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长足进步,总体来说,这次是对我综合素质的培养,锻炼及提高.让我知道了自己身上还有许多有待提高的地方,更让我对未来有了更多的憧憬与期待……
站在面前的就是那个向往已久的社会,虽然实习的单位离学校很远,但一路的疲惫很快就被即将实习的兴奋冲的无影无踪,因为终于可以在这个巨大的舞台上展现自我。为了更平稳的走上社会的大舞台,为适应今后的社会工作而奠定基础,同时完成大学教育的最后一个重要环节,也是出于对毕业后就业去向的考虑,我和大家一样,满怀激情的走进了这家广告公司。因为以前从未接触过广告方面的事情,因此对于这次能在这里实习,我非常珍惜这个机会,并打算在有限的时间里尽快的适应这里的一切。
世通华纳是我初涉社会的开端,将从这里迈向美好的未来,我一直坚信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目标是很明确的,那就是前进,永不言弃,永不退缩!
由于我们对于公司的背景不是十分了解,公司对我们20名实习生进行了内部培训,让我们对公司有了最基本的认识,了解了公司的概况、发展历程、企业精神、媒体优势等等。“在中国,85%的市民完全依赖公共巴士出行、学习、工作和生活、在无聊的旅途中提供和传递真实、快乐、时效的信息,这是每一位世通华纳人至高无上的光荣使命。”鄢总的话让我们了解到了公交移动电视作为新兴的主流大众传媒,前途不可限量。同时,对我对公司的核心价值也有了初步了解:诚实、责任、服务、绩效是世通华纳人对每一个广告主做出的承诺。公司以其特有的“覆盖面广、创新互补、效果佳、长时性、强制性传播、高性价比”的优势;以“亲善、大众和活力”的品牌个性,全效连接着买卖双方,链接着城市的每一个消费场所。卖动传媒,以其独特的传媒模式,一改传统媒体在传播过程中信息的大量损耗,无可替代的成为在封闭空间唯一性,无干扰的强化传播媒体平台。
第一天来公司,我不知道该做些什么,什么也插不上手,只是做坐在那里等着培训,之后公司的田总为我们分配了任务——对45条公交车移动电视的开机率进行调查以及向随机向路人做调查表。这任务让我十分兴奋!但工作并非象我想的那样容易,在马路上吸尾气、晒日光浴是避免不了的,还要因为做调查表而受到他人的拒绝……
篇6:室内设计专业毕业设计开题报告_毕业设计_网
课题名称:“江南山水别墅”设计方案
设计课题的意义和目标
意义:设计是艺术专业人才培养教学进程中一个非常重要的环节,能够对我们所学知识与能力进行一次综合性的训练与展示,通过别墅项目的设计掌握别墅设计流程及施工要点等。
目的:通过老师的指导,掌握策划、设计、制作并展示;强化自己的不足提升自己的综合实力。
设计的主要内容
1.项目施工图:(平面图、立面图、顶面图、水电图、剖切图、节点图等)
2.方案效果图(手绘、3d效果图)
3.设计说明(含设计构思、主要用材、工程造价等)
4工程文件(工程概况、工程进度表、预算)
5.毕业设计作品展板
设计的主要特色 本方案为别墅楼的空间设计,在设计风格上采用了欧式风格,在色彩上大多采用白色,淡色为主,暖色调为辅助颜色,欧式的居住有着不止豪华大气,更多的是惬意和浪漫。客厅的大部分处在挑空结构之下,大面积的玻璃窗带来了良好的采光,布艺沙发组合有着丝绒的质感以及流畅的木质曲线,将传统欧式家居的奢华与现代家居的实用性完美地结合。
计划进度
XX年下学期:
18周方案设计课题确定
19-20周施工图的绘制及效果图的制作
寒假完成工程文件与设计说明的编写
XX年上学期:
01周制作毕业设计手册.打印毕业设计展板
02周提交毕业设计手册与毕业设计展板
03周参加毕业设计答辩
篇7:护理实习生毕业实习报告范本_实习报告_网
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……
第一个轮转科室是icu,我的带教老师是xx老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室xx老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而xx老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!
现在对于“实习”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。
篇8:网页设计实习报告范文_实习报告_网
利用asp设计网的实习报告
今年11月,我在超想电脑公司实习,本次实习主要是参加超想电脑公司给一个地税的办公自动化系统的软件设计,此软件采用asp开发。本人在此过程中主要参与了用asp进行网设计,包括新闻栏的创建和自动更新,以及公告栏的创建、使用和维护。通过本次设计,使我更加深入掌握了asp网设计的技巧。下面就是本人在本次实习后的心得。
asp是microsoft公司推出的一种用以取代通用网关接口的技术,英文全称active server pages。它是一个web服务器端的运行环境。asp本身包含了vbscript和javascript引擎,使得脚本可以直接嵌入html中。现将我们在asp运用过程中的几个小技巧与大家分享。
一、新闻栏
大多数网上有新闻栏,用以显示最近新闻的主题,点击此主题即可查看详细报道。倘若每天都一条条写在网上,再依次建立链接太过麻烦。如何让其可以根据文件自动更新呢?
1.预备工作:
1)建一个文件夹,起名为
篇9:土木工程建工方向毕业实习报告_实习报告_网
3月开始,土木工程专业开始了为期五天的毕业实习。
这次实习安排在毕业设计之前,具有相当重要的意义。毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识,将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来,第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程,对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中,建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导,带领我们从实际工程中去认识书本知识的现实存在。通过比较,我们可以在自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验。
这次实习期一共五天:结构和施工四天,建筑一天。
实习的工程项目有:x办公楼、枢纽、x学院新校区、xx大学xx校区图文信息中心和学院综合楼、xx大学建筑馆
结 构
一、结构选型
本次实习工程项目多为多层结构。对于多层结构而言,在xx地区,采用框架结构既能满足受力需要,功能需要而且相对而言经济性好,因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构。
框架-剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式,是框架结构和剪力墙结构的有机结合。框架结构易于形成较大的自由灵活的使用空间,以满足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度,以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移,有利于提高结构的抗震能力。
二、结构布置
1、平面布置
结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看,最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近,以减小结构的扭转反应。xx地区主要的地震设防烈度为6度,因此建筑物是需要考虑抗震要求的。在这次实习中,所有的建筑平面都并不规整,不满足平面布置的要求。但是结构设计者通过灵活的设缝和柱网的布置,将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面,从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。
在抗震地区设缝应为防震缝,平面形状复杂时,用防震缝划分成较规则、简单的单元。但对高层结构宜尽可能不设缝。
2、竖向布置
竖向布置的要求是:结构沿竖向(铅直方向)应尽可能均匀且少变化,使结构的刚度沿竖向均匀。由于本次参观的工程项目都属于多层建筑,因此在竖向布置上的要求体现得并不多。
三、基础设计
任何建筑物都建在地层上,因此,建筑物的全部荷载都由它下面的地层来承担,受建筑物影响的那一部分地层称为地基,建筑物向地基传递荷载的下部结构称为基础。
进行地基基础设计时,必须根据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型,充分考虑建筑场地和地基岩土条件,结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求,合理选择地基基础方案。
共5页,当前第1页12345
篇10:本科生毕业论文设计开题报告模板_开题报告_网
学生姓名:
学号:
所在院(系):
专业:
指导教师:
职称:
论文题目:
一、英文题目:conceptual metaphor theory and english vocabulary acquisition
二、国内外关于本选题的研究现状、水平和发展趋势
词汇习得能力是外语学者最重要的语言能力之一。语言研究者提出多种词汇习得理论。从传统的翻译语法教学法到结构主义指导下的词汇习得方法,比如根据构词法学习词汇、组块法学习短语与习语,再到语境理论指导下的词汇习得方法。在这些方法的指导下,国内大多数英语教师只注重词的音、形、义的介绍和分析,却忽视对词语认知理据的考察与讲解,从而导致学生花费大量时间学习词汇,事倍功半。因此只有少数学习者能够恰当的运用所学单词,用地道的英文表达思想。为了改变这种现状,国内外不少学者认为大部分词汇都是通过隐喻方式获得学习者的单词量有了很大提高。
关于隐喻的研究:古希腊哲学家亚里士多德就提出了隐喻这一概念。传统的隐喻理论普遍认为:隐喻是一种语言现象,一种修辞手段,主要用在文学作品中。浪漫主义诗人认为隐喻是诗歌的灵魂。长期以来人们主要研究隐喻的诗学功能与修辞功能。lakoff和johnson在1980年发表的隐喻学专著《我们赖以生存的隐喻》一书中提出了隐喻研究的认知论。lakoff认为:“隐喻是一种思维方式,隐喻无处不在,语言在本质上是隐喻性的,我们借以思维和行动的概念系统在本质上基本是隐喻的”。lakoff运用源域和目标域之间的映射以及意象图式来解释隐喻现象。束定芳和汤本庆指出:“语言教师可以利用隐喻理论来解释语言意义的变化发展过程,解释词汇意义之间的相互关系,同时,还可以利用概念隐喻理论来解释语言中各种不同形式的隐喻之间的系统性和相互关系”。蔡龙权认为:“隐喻过程中的语义转移为语词的意义扩展提供了平台。隐喻、认知和语言的这一密切关系为词汇学习等外语学习找到了依据,这为我们研究词汇习得提供了一个新的视角。
近年来,一些学者开始关注隐喻的应用语言学研究,包括隐喻的实际应用研究以及隐喻与语言教学之间关系的研究。隐喻理论研究将继续进行理论探讨,随着隐喻研究与运用的不断深入,人类对隐喻的认识不断加深;结合人类学、神经理论等学科进行隐喻研究。隐喻研究历史的研究;传统文化的隐喻学研究;隐喻的跨文化对比研究;隐喻理论的应用研究。
三、选题研究的目的和意义
通过对词汇习得理论及概念隐喻理论的研究历史和现状及前景的分析,发现以往的词汇习得理论有其不足之处。而概念隐喻理论为我们研究词汇习得提供了一个新的视角。鉴于此论文将研究概念隐喻理论在词汇习得中的应用,以期对英语词汇习得与教学有所启示,提高学习效率。
四、研究的理论和依据
本论文以概念隐喻理论为理论根据,以词汇习得理论的历史研究及其不足之处为依据来探讨概念隐喻理论在词汇习得中的应用。
五、选题的特色及创新点
通过对国内外研究现状的分析,本论文将在前人研究的基础上,对概念隐喻理论在词汇习得中的运用作进一步的研究。本论文不仅研究了概念隐喻理论在多义词、习语习得等中的应用,而且还深入研究了词的理据与概念隐喻的关系。
六、拟解决的问题
对概念隐喻的工作机制及词的理据作了更深层次的分析以及通过这些分析来表现二者之间的一致关系。深入分析了概念隐喻理论在多义词、习语习得等中的应用,以期对词汇习得与教学有所启示。
七.提纲
conceptual metaphor theory and english vocabulary acquisition
introduction
chapter one literature review
1.1 research of conceptual metaphor abroad
1.2 research of conceptual metaphor at home
1.3conceptual metaphor research in vocabulary acquisitionboth abroad and at home
1.4 tradational studies on vocabulary acquisition
1.5 problems in vocabulary acquisition
chapter two conceptual metaphor
2.1 definition
2.2 categories
2.2.1 ontological metaphor
2.2.2 structural metaphor
2.2.3 orientational metaphor
chapter three word senses and conceptual metaphor
3.1 wordsensesand conception
3.2 word motivation and conceptual metaphor
3.2.1 semantic motivation and conceptual metaphor
3.2.2 cultural motivation and conceptual metaphor
chapter four applications of conceptual metaphor in vocabulary acquisition
4.1 application in polysemy
4.2 application in idioms
4.3 application in affix
chapter five implications for efl teaching
5.1 use conceptual metaphor to cultivate students learning ability
5.2 limitations of this study
5.3 suggestions for future research
八、参考文献
[1] aristotle.rhetoric and poetics. new york: the modem library, 1954.
[2]lakoff, george & johnson, mark.metaphor we live by.chicago: university of chicago press, 1980.
[3]ortony, andrew.metaphor and thought.london: cambridge university press, 1993.
[4]陈倩.“认知语言学背景下的英语词汇教学.”池州学院学报,8 ():135.
[5]胡壮麟.语言学教程第(三版).北京:北京大学出版社,.
[6]林传铭.“认知隐喻思维与英语词汇教学.”山西广播电视大学学报, 1():69-70.
[7]刘斌,朱宁.“一次多义与英语词汇教学.”湖南科技学院学报, 8 ():252-254.
[8]吕政.“英语词汇习得方法研究.”浙江水利水电专科学校学报, 2 ():64-65.
[9]张霖欣.英语专业毕业(学术)论文写作教程第(第二版).郑州:河南人民出版社, .
[10]王蔷.英语教学法教程(第二版).北京:高等教育出版社,.
[11]姚赞.“以隐喻为中心的辐射式词汇教学.”边疆经济与文化, 5 ():149.
[12]朱淑媛.“概念隐喻理论及其对大学英语词汇教学的启示.” [硕士].长沙:湖南师范大学,.
写作进度及具体时间安排
起止日期
主要研究内容
.11—XX0.1
搜集文献,做文献综述及开题报告
.2—.4
撰写初稿,修改初稿,二稿,三稿等
.5
最后修改并定稿,参加论文答辩
指导教师对开题报告的意见
指导教师签名:
年月日
篇11:毕业设计周志:产品制作_毕业设计_网
毕业设计课题(产品制作项目)名称:同步传送带及上料系统设计
1、毕业设计课题(产品制作项目)课题概述
在日常生产和生活中,有大量的物料需要输送,为劳动强度,提高劳动生产率,需采用不同的输送设备来完成物料的输送,特别是生产中采用先进的技术设备和单机自动化后,更需要输送设备将单机之间进行有机的衔接,组成自动生产线。所以输送机械贯穿整个生产过程始终。
物料传送系统:在自动化生产车间(制造、物流、医药等),物料的传送大多是通过传送带进行传送的,带式传送方式是一种主要的传送方式,带式传送由传送带、传送带机构、可调速的驱动电机、以及电气控制部分组成,配合其他自动控制机构,可以实现传送+自动打包、自动分拣、自动码垛等功能。电气部分采用直流调速电机驱动,红外线光电传感器进行位置检测,指示灯显示系统工作状态,机构部分采用小型同步带传送,铝型材制作传送带机构。
2、设计内容与要求
1)确定整体设计方案。
2)软件、硬件具体设计。
3)试制本机(含外观设计)或搭建测试平台。
4)确定测试方案。
5)现场测试、写出测试报告。
6)撰写毕业设计论文(项目产品报告)
毕业设计(产品制作)学生周学习记录1
1、任务
老师下发毕业设计任务书;
学生明确毕业设计任务,查找与整理相关资料。
2、完成情况任务与解决措施
解决措施:查找相关书籍,上网搜寻相关资料,请教老师等。
完成情况:与老师见面, 经过老师和同学们的谈论,我给我们这大组分为三人一组,共分五组,分别查找与整理传送带相关资料。包括:
1简介
2常见设备
板式设备、带式设备
3常见问题
4发展方向
自我小结
通过此次的学习,使我对物料传送系统有了比较系统的了解,为后面毕业设计的其他相关内容作了铺垫,让我在后面的过程中能更加顺利,同时也让我了解到,做任何事情之前,准备工作是必不可少的。
毕业设计(产品制作)学生周学习记录2
1、任务
老师讲解毕业设计过程与方法;
学生制定工作计划,并继续查找课题相关资料,为确定分组及进行汇报做准备。
2、任务完成情况与解决措施
解决措施:查找相关书籍,上网搜寻相关资料,请教老师等。
完成情况:
1一起开会填好《学生登记表》,对大家有一定认识,一起和同学们找资料,涉及气动抓手、气缸滑块模组
2相步进电机等方面。通过网上找,书上查,问老师。在查找过程中有些知识点没有学过,通过和老师们、同学们一起探讨,一点一点的了解到明白
3再次查找与整理传送带相关资料,并作系统的分析与整理,为汇报做好铺垫。
自我小结
通过对资料的进一步梳理,让我懂得了许多新的东西,在以前懂了的知识的基础之上,我现在将那些重点难点进行深入的了解,将那些定义及难以理解的知识进行反复背诵与理解,“温故而知新”我现在终于理解了。
毕业设计(产品制作)学生周学习记录3
1、任务
老师讲解系统的机械结构。
学生熟悉系统的机械结构和工作过程,自己动手进行机械部件的组装。
2、任务完成情况与解决措施
解决措施:查找相关书籍,上网搜寻相关资料,请教老师等。
完成情况:
在实训楼216建设中,我们认识到很多东西,里面有abb的机械手,物料传送系统,气动推杆机构,微型c数控加工系统等部件。
通过plc或单片机控制部件的运动,在老师的带领下展示物块在机械手抓取下,放到推杆中,通过气缸运动,把物块推到传送带上,经过传送带将物块整齐的放入盒中,一连串的动作全是自动化,展示了工业自动控制,让我们更了解毕业设计的重要性和工业的相关性,只有掌握一整套控制,才能让我们对所以专业更好了解
自我小结
通过连续几次去学校实验室,对物料传送系统的机械结构和工作过程有了进一步的了解,并自己动手进行了机械部件的组装,了解了机械部分的工作过程和原理,为我之后的毕业设计的模拟实物作了一个重要的铺垫,同时也使我的动手能力得到了进一步的提升。
毕业设计(产品制作)学生周学习记录4
1、任务
学生分组,进一步搜索课题有关资料,并以小组为单位进行ppt汇报。
2、任务完成情况与解决措施
解决措施:查找相关书籍,上网搜寻相关资料,请教老师等。
完成情况: 此次,我们做了很多事情,完成一些比较关键的事情,包括:
1进一步探讨和整理同学们几个月的收集资料,让我们对我们的设计有了比较系统的深入的了解。
2经过老师们的谈论和,我们最后重新分小组,分好课题,也为了大家的公平,基本每个组水平差不多。
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篇12:毕业实习自我鉴定1000字
我觉得实习中印象深的是焊接,焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
篇13:国家队信息化平台数据库软件设计与开发合同_合同范本
项目名称:
委 托 人:
(甲方)
研究开发人:
(乙方)
签订地点: 省 (市) 市、县(区)
签订日期: 年 月 日
有效期限: 年 月 日至 年 月 日
填 表 说 明
一、技术开发合同是指当事人之间就国家队信息化平台的研究开发所订立的合同。
二、标的技术的内容、范围及要求
包括开发项目应达到的开发目的、使用范围、技术经济指标及效益情况。
三、研究开发计划
包括当事人各方实施开发项目的阶段进度、各个阶段要解决的技术问题、达到的目标和完成的期限等。
四、本合同书的履行方式(包括成果提交方式及数量)
1、产品设计、图纸、论文、报告等技术文件;
2、磁盘、光盘、磁带、计算机软件;
3、样品、样机;
4、成套技术设备。
五、技术情报和资料的保密
包括当事人各方情报和资料保密义务的内容、期限和泄漏技术秘密应承担的责任。
六、本合同书中,凡是当事人约定认为无需填写的条款,在该条款填写的空白处划(/)表示。
┌───────────────────────────────────────────┐
│依据《中华人民共和国合同法》的规定,合同双方就国家队信息化平台建设项目的技术服务,经协│
│商一致,签订本合同。 │
│ │
│一、标的技术的内容,范围及要求 │
│ │
│ │
│ │
│ │
│二、应达到的技术指标和参数 │
│ │
│ │
│ │
│ │
│ │
├───────────────────────────────────────────┤
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篇14:2024装潢设计合同
委托方(甲方):
设计方(乙方):
依照《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定,结合家庭居室装饰装修设计的特点,双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就委托方的室内装饰装修工程(以下简称工程)设计的有关事宜,达成如下协议:
第一条工程设计项目概况:
1、工程名称:
2、甲方委托设计工程项目地点:
3、工程设计期限: 天,自交纳定金次日起计算。
4、设计工程面积: 平方米
第二条设计项目:
1、装饰设计:室内六面体
2、软装饰设计:、布艺、窗帘;
第三条设计收费
1、设计费总价:(大写)十壹万伍仟元,¥ 。
2、设计定金(大写)贰万叁仟元, 元。
第四条设计文件标准与深度:
1、甲、乙双方约定,设计文件标准为陕西省装饰装修行业标准。
2、甲、乙双方约定,初步设计方案应包含以下图纸:
(1)室内平面布置图
(2)地平布置图
(3)室内顶棚布置图
(4)主要空间的透视图
3、甲、乙双方约定,全套设计文件除初步设计方案所包含的设计图纸外,还应包含以下图纸和材料:
(1)设计图纸目录
(2)设计及施工说明
(3)部分节点详图
(4)装饰装修材料表第五条设计程序及设计支付方式
1、第一阶段:乙方收到设计定金后应于3日内上门为该项目勘量。
勘量结束后,甲方应于7日内支付乙方第二阶段设计费(占设计费总价的 %,计人民币(大写) 元,¥ )。
已收定金抵作第二阶段设计费。
2、第二阶段:乙方收到第二阶段设计费后,应在 日内完成初步设计方案和扩初设计方案,并通知甲方。
甲方接到乙方通知后,应于3日内与乙方沟通。
双方对第二阶段设计文件取得一致意见,并签字确认后,甲方应于7日内支付乙方第三阶段设计费(占设计费总价的30%,计人民币(大写)叄万肆仟伍佰元千元,¥
3、第三阶段:乙方应在收到第三阶段设计费后7日内完成第三阶段全套图纸,并通知甲方。
甲方接到乙方通知后应于3日内与乙方沟通。
双方对全套设计文件取得一致意见,并签字确认后,甲方应于7日内付清设计费余额,同时乙方向甲方交付共计
套设计图纸。
4、第四阶段:乙方在工程开工时应到现场进行图纸交底,并在施工过程中,根据工程进度情况,到现场指导施工不少于3次,以达到设计效果。
第六条设计方案修改:
1、在施工过程中,甲方要求变更设计文件的,乙方应积极给予配合。
乙方根据甲方的要求,对所变更的项目进行重新设计的,需协商签订补充协议,并支付相应费用。
2、修改后的设计文件应包括以下内容:(1)设计图纸(2)项目造价(3)主要材料明细单
3、修改后的设计文件需由双方签字确认。
第七条甲方责任:
1、甲方应在约定的时间内与乙方及时沟通,并对设计方案进行确认。
2、甲方对设计方案确认后,应在约定的时间内及时支付所约定的费用。
3、乙方进行图纸交底时,甲方应参与。
同时安排该项目的施工负责人参加,做好交底记录,并经甲、乙双方签字确认。
第八条乙方责任:
1、乙方设计方案不得违反国家有关法律、法规和规章的规定。
由此造成甲方损失的,由乙方负责赔偿。
2、乙方应按合同规定的内容,时间和约定的标准向甲方交付设计文件,完成售后服务。
第九条违约责任:
1、甲方单方提出终止合同,乙方不退还甲方已付的定金,已收设计费不予以退还。
乙方单方提出解除合同,双倍返回甲方已付的定金和设计费。
2、甲方对设计文件延期确认的,乙方设计期限顺延,甲方超过7天不确认的,乙方有权解除合同,并向甲方追偿已发生的设计费用。
3甲方逾期支付设计费用的,每逾期支付一天,应按设计费总金额百分之 支付违约金,逾期支付超过 天,乙方有权解除合同,向甲方追偿已发生的设计费用。
4、乙方延误设计文件交付时间的,每延误一天,应减收该项目设计费总金额百分之 的设计费。
5、由于乙方设计的原因,造成工程不能及时开工或拖延工期,工期每延误一天,乙方向甲方支付 元的赔偿金。
第十条其他
1、甲方委托乙方承担本合同内容之外的工作,双方需另行协商签订合同。
2、甲方变更合同规定的时间,要求提前交付设计文件时,应向乙方支付每天300元的赶工费。
3、因不可抗力不能履行合同的,根据不可抗力的影响,部分或全部免除双方责任,但法律另有规定的除外。
4、本合同在履行中发生纠纷,甲、乙双方无法自行协商解决时,可申请南京市装饰行业协会协助进行调解,调解不成的,可按下列第方式解决:①提交仲裁委员会仲裁;②依法向人民法院提起诉讼。
5、本合同未尽事宜,双方可签订补充协议书作为附件,补充协议书与本合同具有同等效力。
6、本合一式二份,甲、乙双方各执一份。
7、本合同经双方签字盖章后即生效。
甲方签字(盖章):
乙方签字(盖章):
年 月 日
篇15:物流毕业实习报告_实习报告_网
一.研究动机:经过两年系统的物流理论的学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。
二.研究目的:了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论提出改进意见。
三.研究方法:访问法、资料收集法。
资料收集的方法:网上收集。
四.公司概况
1.基本情况:
上海商业物流中心位于曹杨路1500号,交于铜川路,比邻武宁路,交通便捷,与上海西站及其铁路沿线仅一步之遥;地处内环线与外环线之间,距离内环线1.5公里,外环线3.5公里,并且距离沪宁和沪嘉高速公路出口处分别仅为1.5公里和4公里。物流中心占地面积为26万平方米,各类仓库10万平方米,拥有4条铁路专用线和40辆箱式货车。
2.公司简介:
上海商业物流中心系上海商业储运有限公司的子公司,隶属上海一百集团有限公司。中心始建于1952年,是全国商业系统大型的社会化第三方物流企业。xx年初被国家经贸委确定为全国发展商品配送重点单位。
3.主要设施:
铲车,中心拥有1.5吨至3吨的汽、柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。
手推平板车,拥有多辆手推平板车,手推液压车和登高车6辆,以及国际标准1m*1.2m地台板。
运输车辆,中心拥有多辆10吨全封闭厢型货车,8吨全封闭厢型货车,5吨全封闭厢型货车,及2吨以下的厢型货车。同时拥有2个联盟型车队,可调动车辆近百辆。
铁路专用线,拥有4条共计长度为1654米铁路专用线,是目前上海商业系统内唯一拥有铁路专用线的专业物流企业,具有100万吨的铁路运输发运能力,以方便客户的产品运输方式有多种选择余地。
集装箱场地,拥有1万平方米集装箱场地,龙门吊负载能力为10吨至20吨,适合金属类商品以及集装箱储存业务。
4.仓库类型:
高平台彩钢板结构仓库。拥有高平台彩钢板结构仓库计24621平方米,可利用空间高度为7-8米,1700平方米的仓库已安装了高位货架,该类型仓库的优点是建筑结构合理,面积利用率高,防汛、防潮、隔热性能良好,全部有雨棚和外平台,库外周转场地大,便于商品装卸及进出仓。
高平台铝合金结构仓库。拥有高平台铝合金结构仓库计16800平方米,可利用空间高度为6.5米,该类型的仓库的优点是防汛、防潮性能良好,库外周转场地大,特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。
楼层恒温库。拥有楼层恒温库10100平方米,可利用空间高度为5米,该类型仓库的建筑条件为满足某些产品在温度控制上的不同要求提供了先决条件。
铝合金结构平房库。拥有铝合金板平房库5700平方米,可利用空间高度为6米,该类型仓库的优点是库外周转场地大,特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。
易燃品仓库。拥有可储存易燃品仓库1000平方米,该类型仓库能提供属于易燃危险品类的特殊商品储存。
其它库房40000平方米,该类型仓库多数属于砖木结构,单幢仓库面积小于上述仓库类型,具有冬暖夏凉的自然调节功能。
篇16:毕业设计的个人总结
这是正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每一天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自我的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着职责,凡事得谨慎细心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起书所能解决。我的实习是从课程结束开始的,应聘到一家室内设计公司实习。第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。
经过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。
在公司教师、前辈的提点之下,我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里研究人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出贴合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。
现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不一样经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须研究与室内设计有关的基本要素
来进行室内设计与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩、线条、质感、采光与照明,家具与陈设,绿化等。
经过了几次的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的资料。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就必须适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计到达预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。
我在设计过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实习活动让我们从实践中对这门自我即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。
设计任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,在这个过程中还提出了很多有见解性的问题,我和大家也进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能合理安排现场施工,所以看图对我说确实很重要。
篇17:毕业设计论文开题报告及正文撰写基本要求_开题报告_网
一、毕业设计(论文)任务书和开题报告书撰写部分要求
1. 专业:写全名如化学工程与工艺,不能写工业分析等方向;
2. 学号:分专业后的学号;
3. 指导教师:姓名及职称(如:李必才 助教,不能写为李必才 硕士);
4. 任务书时间统一为:
5. 开题报告时间统一为:
6. 课题名称:开题报告与任务书中题目一致;
7. 在开题报告书和任务书中(封面除外)出现的“设计(论文)”,要对应你做的是设计还是论文,选取其中的一种,将“设计(论文)题目”写为“设计题目”或“论文题目”,不要写为“设计(论文)题目;但开题报告书与任务书的封面的“毕业设计(论文)”请不要改动;
8. 指导教师意见:与主要参考资料放在同一页,不要单独列为一页而且只能三分之一版面;
9. 主要参考资料可以只列主要的,但必须是自己阅读了的,必须严格按照参考文献的格式规范书写。特别注意应用全角输入如:
[1] 石杰,赵开楼,宋庆国,等. 流动注射-抑制化学发光测定阿莫西林的方法研究[J]. 分析测试学报,2019,24(4):77-79.
2] ……….
10. 第2次开题的学生的进度安排按模板要求尽量不要随意改动。
二、毕业设计(论文)正文撰写基本要求
1.正文中的有关学生专业的翻译均有模版(详见附件),请统一。如:湖南城市学院 化学工程与工艺专业2019届学生、湖南城市学院 环境工程专业2019届学生、湖南城市学院 生物工程专业2019届学生,分别对应:2019 Year Student of Chemical Engineering and Technology Major, Hunan City University、2019 Year Student of Environmental Engineering Major, Hunan City University、2019 Year Student of Biological Engineering Major, Hunan City University;
2.正文必须有三级标题,对应的目录栏也应有三级目录,而且正文的页码标识应与目录中的页码对应;
3.表格一般应采用“三线表”,照片图片大小以“80mm×100mm”左右适宜(视具体情况定)
篇18:建筑设计合同范本2024_合同范本
【篇一】
合同编号:__________________(由设计人编填)
工程名称:__________________
工程地点:__________________
设计证书等级:______________
委托方:_________
设计方:_________
委托方委托设计方承担_________规划设计,工程地点为_________,经双方协商一致,签订本合同,并共同履行。
第一条本合同签订依据
1.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市规划法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》、《城市规划设计计费指导意见》和相关设计收费标准。
1.2国家及地方有关规划设计管理法规和规章
1.3规划项目批准文件
1.4其他:_________
第二条设计依据
2.1委托方给设计方的委托书或设计中标文件
2.2委托方提交的基础资料
2.3设计方采用的主要技术标准是:
《城市规划编制办法》
《城市用地分类与规划建设用地标准》(GBJ137-90)
《村镇规划标准》(GB50188-93)
《城市居住区规划设计规范》(GB50180-93)
《城市道路交通规划设计规范》(GB50220-95)
《武汉市城市建筑规划管理技术规定》
《武汉市城市市政公用和其他工程设施规划管理技术规定》
其他:_________
第三条合同文件的优先次序
构成本合同的文件可视为是能互相说明的,如果合同文件存在歧义或不一致,则根据如下优先次序来判断:
3.1合同书
3.2中标函(文件)
3.3委托方要求及委托书
3.4投标书
第四条本合同项目的名称、规模、阶段及设计内容(根据行业特点填写)
名称:_________
规模:用地_________人口_________其他_________
阶段:区域规划□总体规划□分区规划□控制性详细规划□修建性详细规划□专项规划□其他
设计内容:_________
第五条委托方向设计方提交的有关资料、文件及时间
地形图纸_________(比例尺_________)
地形图电子文件(光盘,软盘)
其它资料_________
时间_________
第六条设计方向委托方交付的设计文件、份数、时间
蓝图_________套
彩图_________套
说明书或文本_________套
时间_________
第七条费用
7.1根据本合同第1.1条款的相应规定,经双方商定,本合同的设计费用预算为_________万元。
7.2双方在规划设计审查后,按批准的规划设计规模核算设计费。规划设计间如遇规模或内容调整,则设计费也应做相应调整。
第八条支付方式
8.1本合同生效后三天内,委托方支付设计费总额的_________%,计_________万元作为定金(合同结算时,定金抵作设计费)。
8.2设计方提交_________设计文件后三天内,委托方支付设计费总额的_________%,计_________万元;之后,委托方应按设计方所完成的规划工作量比例,向设计方支付总设计费的_________%,计_________万元,设计成果完成后,委托方结清设计费,不留尾款。
8.3费用支付方式,经双方协商为:_________。
第九条双方责任
9.1委托方责任
9.1.1委托方按本合同第五条规定的内容,在规定的时间内向设计方提交基础资料及文件,并对其完整性、正确性及时效性负责。委托方不得要求设计方违反国家有关标准进行设计。委托方提交上述资料及文件超过规定期限15天以内,设计方按本合同第六条规定的交付设计文件时间顺延;委托方交付上述资料及文件超过规定期限15天以上时,设计方有权重新确定提交设计文件的时间。
9.1.2委托方变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误,或所提交资料作较大修改,以致造成设计方设计返工时,双方除另行协商签订补充协议(或另订合同)、重新明确有关条款外,委托方应按设计方所耗工作量向设计方支付工费。在未签订合同前委托方已同意,设计方为委托方所做的各项设计工作,委托方应支付相应设计费。
9.1.3在合同履行期间,委托方要求终止或解除合同,设计方未开始设计工作的,不退还委托方所付订金,已开始设计工作的,委托方应根据设计方已进行的实际工作量,支付设计费;不足一半时,按该阶段设计费的一半支付;超过一半时,按该阶段设计费的全部支付。
9.1.4委托方必须按合同规定支付定金,收到定金作为设计方设计开工的标志。未收到定金,设计方有权推迟设计工作的开工时间,且交付文件的时间顺延。
9.1.5委托方应按本合同规定的金额和日期向设计方支付设计费,每逾期支付一天,应承担应支付金额千分之二的逾期违约金,且设计方提交设计文件的时间顺延。逾期超过30天以上时,设计方有权暂停履行下阶段工作,并书面通知委托方。委托方的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓,委托方均应支付应付的设计费。
9.1.6委托方要求设计方比合同规定时间提前交付设计文件时,须征得设计方同意,不得严重背离合理设计周期,且委托方应支付赶工费。
9.1.7委托方应为设计方派驻现场的工作人员提供工作、生活及交通等方面的便利条件及必要的劳动保护装备。
9.1.8设计文件中选用的国家规范、部门及地方规范由委托方负责解决。
9.1.9承担本项目外国专家来设计方办公室工作的接待费(包括传真、电话、复印、办公等费用)。
9.2设计方责任
9.2.1设计方应按国家规定和合同约定的技术规范、标准进行设计,按本合同第六条规定的内容、时间及份数向委托方交付设计文件(出现9.1.1、9.1.2、9.1.4、9.1.5规定有关交付设计文件顺延的情况除外)。并对提交的设计文件的质量负责。
9.2.2设计合同有效年限为_________年,超期后如仍须执行时,合同双方进行延期确认。
9.2.3设计方对设计文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。设计方根据规划行政主管部门的审批意见对设计文件进行调整补充。
9.2.5由于设计方原因,延误了设计文件交付时间,每延误一天,应减收该项目应收设计费的千分之二。
9.2.6合同生效后,设计方要求终止或解除合同,设计方应双倍返还委托方已支付的定金。
9.2.7设计方交付设计文件后,按规定参加有关上级的设计审查,并根据审查结论负责不超出原定范围的内容做必要调整补充。
第十条保密
双方均应保护对方的知识产权,未经对方同意,任何一方均不得对对方的资料及文件擅自修改,复制或向第三人转让或用于本合同项目外的项目。如发生以上情况,泄密方承担一切由此引起的后果并承担赔偿责任。
第十一条争议解决方式
11.1本合同在履行期间,双方发生争议可采取协商解决或向当地规划行政主管部门申请调解。
11.2当事人不愿通过协商、调解或协商、调解不成时,双方同意以第_________种方式解决:向武汉仲裁委员会申请仲裁;向_________人民法院提起诉讼。
第十二条合同生效及其他
12.1委托方要求设计方派专人长期驻项目现场进行配合与解决有关问题时,双方应另行签订技术咨询服务合同。
12.2设计方为本合同项目的服务至规划材料上报为止。
12.3委托方委托设计方承担本合同内容以外的工作服务,另行签订协议并支付费用。
12.4由于不可抗力因素致使合同无法履行时,双方应及时协商解决。
12.5本合同双方签字盖章即生效。一式四份,委托方二份,设计方二份。
12.6本合同生效后,按规定应到市城市规划行政主管部门规定的审查部门备案。双方履行完合同规定的义务后,本合同即行终止。
12.7双方认可的来往传真、电报、会议纪要等,均为合同的组成部分,与本合同具有同等法律效力。
12.8未尽事宜,经双方协商一致,签订补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。
委托方(盖章):_____________设计方(盖章):________________
法定代表人(签字):________法定代表人(签字):________
委托代理人(签字):________委托代理人(签字):________
项目经理(签字):_______项目经理(签字):_________
住所:_______________________住所:_____________________
邮政编码:________________邮政编码:_______________
电话:_____________________电话:__________________
开户银行:_____________________开户银行:__________________
银行帐号:_____________________银行帐号:__________________
签订日期:_________年____月____日签订日期:_________年____月____日
签订地点:_____________________签订地点:__________________
规划行政主管部门备案(盖章):_________
备案号:__________________
经办人:_________
备案日期:_________年_________月_________日
【篇二】
建设单位:__________________,以下简称甲方;
设计单位:__________________,以下简称乙方。
甲方电话:__________________
乙方电话:__________________
根据建设工程勘察设计管理条例的规定,鉴于乙方具有符合国家规定的资质等级来承揽建设工程设计业务,经友好协商,特签订本合同,以便共同遵守。
一、工程名称
甲方委托乙方承担_________工程的设计项目,建筑安装面积为_________平方米,建设地点在_________。
二、甲方义务
1.在工程开工前,甲方应组织施工单位,与乙方进行设计技术交底;工程俊工后,甲方应通知乙方参加竣工验收。
2.在设计人员进入施工现场进行工作时,甲方应提供必要的工作条件。
3.甲方必须维护乙方的设计文件,不得擅自修改;未经乙方同意,甲方不得复制,重复使用或擅自扩大建设范围。甲方有义务保护乙方的设计版权,不得转让给第三方重复使用。
三、乙方义务
1.乙方必须按照国家工程建设强制性标准和国家规定的建设工程设计深度要求进行设计,并在_________年_________月_________日以前,向甲方交付设计文件;其中,设计文件一式_________份,技术设计文件一式_________份,施工图设计文件一式_________份。
2.乙方编制的设计文件,应当满足编制施工招标文件、主要设备材料订货和编制施工图设计文件的需要;同时编制施工图设计文件,应当满足设备材料采购、非标准设备制作和施工的需要,并注明建设工程合理使用年限。
3.乙方对所承担设计任务的建设项目应配合施工单位进行施工前技术交底,解决施工中的有关设计问题,负责设计变更,参加隐蔽工程验收和工程竣工验收。
四、设计费
甲方将乙方提供的设计文件交由3-5家工程公司报价,若上述公司作出的报价均在甲方要求的基础造价范围内,甲方一次性付给乙方设计费人民币_________元。
五、违约责任
1.甲方不按照合同规定向乙方支付设计费,应根据银行关于延期付款的规定,向乙方偿付违约金。
2.由于乙方的原因,延误设计文件的交付时间,每延误_________天,乙方应向甲方偿付相当于设计费的_________%的违约金(甲方可在设计费中扣除)。
3.因乙方设计质量低劣引起返工,应由乙方继续完善设计任务,并视造成的损失浪费大小退还设计费。对于因乙方设计错误造成工程质量事故者,乙方应承担赔偿金。
六、其它
本合同自_________年_________月_________日双方签章后生效。本合同如有未尽事宜,需经双方共同协商,作出补充协定,补充协定与本合同具有同等效力。
本合同未尽事项,按我国的法律,法规和规章的规定处理。
本合同正本一式二份,甲乙双方各执一份。
代表人(签字):_________代表人(签字):_________
签订日期:________年____月____日,签订日期:________年____月____日
签订地点:_______________________签订地点:__________________
篇19:2024道路专业毕业设计开题报告范文_开题报告_网
一、本课题设计(研究)的目的:
1、目的
毕业设计是高等教育中培养学生综合运用所学理论知识和技能,解决实际问题能力的重要环节之一,是衡量毕业生是否达到相应学力层次的重要依据.毕业设计将总结专业基础和专业技术的学习成果,锻炼和开发学生的综合运用能力.
2、课题任务要求
(1) 要求综合应用专业有关基础课、技术基础课专业课所学知识,依据部颁有关设计规范,独立完成本设计中的各项设计任务,开题报告中的参考文献必须要有外文文献。
(2) 掌握公路勘测设计各阶段的设计内容,掌握设计过程中设计原始资料的采集方法与内容,掌握路面设计参数的测定、选用及计算;基本掌握公路勘测设计的程序与方法;达到熟练从事公路专业工作的能力。
(3) 说明设计原则,考虑设计问题的条件与原因,说明材料规格、施工工艺、施工方法、程序、要求、质量控制标准等。设计图表中要有总说明和各篇的分说明。
(4) 要求能独立地、认真地完成毕业设计内容,设计思想正确、合理、图纸清晰、正确,设计计算准确无误,文理通顺、字迹端正,对设计中一些问题有独特的见解。
(5) 设计文件要求
①设计计算与说明书,内容包括:目录、设计内容简介、任务书、指导书、设计计算书、计算机程序及计算结果、英文摘要与译文、专题说明、设计总结等,用a4纸装订成册。
②设计图表,包括:目录、设计说明书(总说明书、各篇说明书)、设计图表,用a3纸装订成册。
二、设计(研究)现状和发展趋势(文献综述):
1、当今国内外公路建设概况
(1) 国内概况
高速公路是二十世纪三十年代在西方发达国家开始出现的专门为汽车交通服务的基础设施。高速公路在运输能力、速度和安全性方面具有突出优势,对实现国土均衡开发、缩小地区差别、建立统一的市场经济体系、提高现代物流效率具有重要作用。近年高速公路建设实现历史性突破。“十五”期间建成高速公路2.47万千米,是“七五”、“八五”和“”建成高速公路总和的1.5倍。XX年,全国新增高速公路通车里程6717千米。河南、广东、内蒙古、江苏、河北、浙江、山西和甘肃八省全年新增高速公路通车里程均超过300千米。截至年底,全国有29个省(市、区)的高速公路里程均超过500千米。高速公路突破千公里的省(区、市)上升到19个。
到XX年,国家高速公路网总体上将实现“东网、中联、西通”的目标。东部地区基本形成高速公路网,长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区形成较完善的城际高速公路网络;中部地区实现承东启西、连南接北,东北与华北、东北地区内部的连接更加便捷;西部地区实现内引外联、通江达海,建成西部开发八条省际公路通道。
国家高速公路网——“7918”网的含义 。XX年12月17日,国务院审议通过《国家高速公路网规划》。国家高速公路网规划采用放射线与纵横网格相结合的布局方案,形成由中心城市向外放射以及横连东西、纵贯南北的大通道,由7条首都放射线、9条南北纵向线和18条东西横向线组成,简称为“7918网”,总规模约8.5万千米,其中:主线6.8万千米,地区环线、联络线等其他路线约1.7万千米。具体是:
首都放射线:
7条:北京—上海、北京—台北、北京—港澳、北京—昆明、北京—拉萨、北京—乌鲁木齐、北京—哈尔滨。
9条:鹤岗—大连、沈阳—海口、长春—深圳、济南—广州、大庆—广州、二连浩特—广州、包头—茂名、兰州—海口、重庆—昆明。
东西横向线:
18条:绥芬河—满洲里、珲春—乌兰浩特、丹东—锡林浩特、荣成—乌海、青岛—银川、青岛—兰州、连云港—霍尔果斯、南京—洛阳、上海—西安、上海—成都、上海—重庆、杭州—瑞丽、上海—昆明、福州—银川、泉州—南宁、厦门—成都、汕头—昆明、广州—昆明。
(2) 国外公路建设概况
国际上经济发达、交通现代化的国家,出于政治、经济、国防等方面的需要,都在一定时期内规划建设国家高速公路主骨架,美国的“国家州际和国防公路系统”和日本的“高标准干线公路网规划方案”是典型的代表。经过美国联邦和州政府40年的合作努力建成的美国州际高速公路,其作用远远超过了创建者当初的设想,作为国家公路网的基础,提供了快速高小的交通运输,成为国家经济增长和社会发展的重要条件,大大改善了整个国家的机动性和生产效率。人们在评价州际公路的作用时指出:达改变了美国的面貌,多美国经济的影响不可估量——在制造业和工程行业提供就业机会,乡村更加开放。州际公路改变了整个美国。目前,美国州际高速公路总里程达到4.67万英里(近7.5万千米),虽然仅占全国路网总里程的1.2%,却承担着24%的公路运输量
三、设计(研究)的重点与难点,拟采用的途径(研究手段):
1、项目背景
1.线路概况
密涿支线高速公路诸葛店至段甲岭段是河北省高速公路网布局“五纵、六横、七条线”中“线3”(密云-平谷-三河-香河-廊坊-涿州)的重要路段,是连接三河市与北京市的一条快速通道,在北京市境内,密涿支线(北京段)与原规划的的京平高速衔接,连接北京六环,达到与区域路网衔接的目的。在远期可向东延伸连接津蓟高速,或继续向东沿邦宽线、三抚线构建新的京秦第二通道,成为北京连接天津北部以及河北唐山、秦皇岛,进而沟通东北地区的重要走廊。
主线长度32.820km。路线起点位于燕郊镇诸葛店村北,通过引线与燕顺路相接;终点位于段甲岭镇大九百户村北200m处,通过段甲岭连接线与段蒋线连接。中间控制点有:高楼、刘家河、齐心庄、小罗庄、双塔、尚庄子。
本项目呈东-西走向,全线位于三河市境内,沿线经过三河市七个城镇,自西向东分别燕郊镇、高楼镇、齐心庄镇、李齐庄镇、泃阳镇、黄土庄镇、段甲岭镇。
路线经过的河流属于北三河流域,主要河流有牛道沟、鲍邱河、泃河,此外路线还经过幸福渠、红娘港等地方排沥、灌溉渠道。水利设施主要有八百户水库,为人工小型水库。
沿线交叉的主要道路为燕郊开发区的迎宾路、北外环、东外环和煤矿路、密三路、平香公路及未建规划路。项目影响范围内的铁路有煤矿铁路、三平铁路、大秦铁路,各与路线交叉一次。。
2.设计标准
1)主要技术指标
本项目按双向四车道高速公路标准建设,设计速度120公里/小时,路基宽度28m。桥涵设计汽车荷载为公路-i级,路基和大、中、小桥设计洪水频率1/100,其余技术标准和指标均按现行部颁《公路工程技术标准》(jtg b01-)执行。
段甲岭连接线新建段(1.541公里)按一级公路标准建设,其余连接线按二级公路标准建设。
3.沿线自然地理条件
1)地形、地貌
本项目位于河北省廊坊市北三县中的三河市境内,地理坐标东经116°42′~117°20′,北纬39°50′~40°05′。三河市行政区划上虽然隶属于河北廊坊,但地理位置上却被京津两个直辖市所包围。
拟建路线经过的三河境内地势北高南低,地貌类型主要有冲洪积平原区和山地丘陵区。k0+000~k27+700以山前冲洪积地貌和河流冲洪积地貌为主,地形起伏不大,分布有多条沟渠,路线设计标高在18~38m。k27+700至路线终点有小面积低山丘陵,地形起伏较大,一般山高海拔50~100米,采石场林立,陡坎、凹洼随处可见,设计标高在28~52m。
2)区域地质稳定性评价
①区域地层与岩性
路线所涉及的主要地层按工程性能可分为两大类,即第四系松散沉积物类和前第四系基岩类。按成因类型分为第四系松散沉积物与前第四系沉积岩类。按形成时代可分为新生界第四系、古生界奥陶统(o)、元古界震旦统雾迷山组。
②区域地质构造
本区域的大地构造位置为华北地台的北部,燕山台褶带与河淮台向斜的过渡地带。县境内可划分孤山隆起区、大厂拗陷区、蒋福山隆起区3个地质构造单元,项目主要位于大厂拗陷区。
区内断裂有夏垫—中潭—马坊断裂、燕郊—高庙断裂、马连口断裂、灵山—黄土庄断裂、赵河沟断裂,以北北东向和北东向断裂为主导,断裂延伸方向和路线斜交。夏垫—中潭—马坊断裂和灵山—黄土庄断裂位于互通区,设计时予以注意,其余断裂位于路基上,对路线影响不大。
3)工程地质评价
沿线岩土类型较复杂,按其地质年代新老、成因 (冲积、坡积积、残坡积等)以及颗粒组成(细、粗、巨)、特殊土类别(软土、风化岩)和基岩的软硬、风化程度等综合因素划分工程地质单元层。
区内粉土、粉质黏土广泛分布,天然状态多为半硬塑、可塑,局部地段软塑、流塑,空隙比高、天然含水量大等。粉砂、细砂夹层等在平原河谷区厚度大、分布范围广,局部含卵石夹层。路线低山丘陵区下覆白云岩,上部有一薄层含角砾的红黏土,白云岩属硬质岩,强度大,物理力学性质较好。
4)水文地质评价
①水文地质条件
依据含水介质及水动力条件,路线涉及区域地下水类型有第四系松散岩类孔隙水、基岩孔隙裂隙水和碳酸盐岩裂隙岩溶水。
第四系松散层孔隙水
遍布三河境内整个辖区,主要由泃河、潮白河沉积的松散堆积物组成。该层埋深10~30 米,厚度70~160米,属潜一承压水,含水层结构为多层结构。富水性在全区变化较大,由弱富水~强富水,单位涌水量一般为10~55立方米/小时•米。该层水质因埋藏较浅,受人类活动影响较大,主要为重碳酸钙镁水,ph值7.7~8.2,矿化度为0.36~0.47g/l,总硬度3~5m•mol/1。第四系孔隙水是主要的开采水源,1996年实际开采量为1.07亿立方米。1985至1996年浅层地下水平均水资源量仅为0.96亿立方米。
第四系松散层孔隙水的补给来源主要是大气降水和河水渗漏,排泄方式主要为人工开采、蒸发、补给河水及下部裂隙水。
基岩孔隙裂隙水
该层主要分布在蒋福山、灵山一带山区,平原区埋藏较深,一般在50~450米,厚度108~357米,弱富水,单位涌水量仅为0.072立方米/小时•米,利用量很小。
碳酸盐裂隙岩溶水
该层主要是奥陶系碳酸盐岩裂隙岩溶水,除在孤山直接裸露,其它呈现弧形带状展布于皮各庄至齐心庄一带,埋深80~240米,厚度450米,单位涌水量16.6~217.7立方米/小时•米,承压水位埋深3.02~12.08米。水化学类型为重碳酸钙镁水,全硬度3.25~4.04,ph值7.4~7.9,矿化度0.36~0.41g/l,均属中软的中性、中矿化淡水,未进行开采,仅
作为三河电厂一期工程发电用水,日取水量6.4万立方米。
②水质评价
据水质分析结果表明,路线区红娘港渠和泃河地表水化学类型为hco3-、so42-、cl-、ca2+型水。水的全硬度550.0~599.0 p(caco3) mg/l、总碱度372~386.0p(caco3) mg/l、矿化度1255.0~1330.71mg/l、ph7.0、游离co2 0.0、侵蚀性co2 0.0。
地表水、地下水对水泥混凝土及钢筋无腐蚀性。
5)不良地质路段情况
区内特殊岩土有:软弱土、风化岩。
① 软弱土
路线西段位于冲洪积平原区,地层受潮白河、泃河和鲍丘河冲积沉积影响,第四系地层较厚,以粉土、粉质黏土和粉细砂为主,局部夹有卵石,不均匀分布软弱土夹层。根据地调、钻探、原位测试和室内试验分析,在k13+500~k27+300路段,不均匀分布有软弱土,呈夹层状,多出现在砂土上下的黏土或粉质黏土中,在地表以下3~5米和7~15米分布较多。软弱土多呈灰褐色、黑色,有腐臭味,标贯击数3~5击;天然含水量高,达到30%以上;天然孔隙比高,超过0.9;液性指数大于0.5;内摩擦角3~8度。
路线冲洪积平原区,多处穿过或紧邻塘区,地层长期受塘区水浸泡、渗透影响,土质情况较差。塘区边侧表层土挖去约80cm,下层土机械碾压,有橡皮土现象。塘区水深一般2~3米,淤泥深30~50cm,红娘港渠2号桥西为藕塘,淤泥较厚,约80cm。
②风化岩
路线k27+450至终点段和段甲岭连接线段属低山丘陵区,岩性为元古界震旦系白云岩,受地质构造、水文条件及人工开矿的影响,风化程度较深,强风化深度一般5~10米,局部甚至更深,节理裂隙发育,岩体稳定性较差,对于边坡开挖不利,路基深挖方路段应设防护。
6)地震
根据《中国地震动参数区划图》(gb 18306—),并参照《地震烈度区划图》,项目所在区域的三河市地震动峰值加速度为0.2g,地震动反映谱特征周期为0.35s,对应的地震基本烈度为ⅷ度。
7)气象、水文
①气象
项目影响区地处中纬度地带,属暖温带大陆性季风气候,特点是四季分明,春季多风少雨干旱,夏季光照充足,炎热多雨,秋季秋高气爽,气温下降迅速,冬季寒冷干燥。本项目沿线各县市主要气象指标见表。
沿线各县市气象指标表
地 区 三河市 大厂县
多年平均气温(°c) 11.5 9.6
一月平均气温(°c) -4.6 -9.4
七月平均气温(°c) 25.2 23.6
极端最低气温(°c) -20.2 -24.5
极端最高气温(°c) 38 41.2
多年平均降雨量(mm) 674.6 549
多年平均日照(小时) 2547 2785
无霜期(天) 194 150
标准冻深(cm) 110 110
多年平均风速(m/s) 1.8 2.0
2)水文
路线影响范围内的各河流均属于北三河流域,主要河流有泃河、鲍邱河、牛道沟。
按分支简介如下∶
☆泃河
发源于河北省兴隆县青灰岭,西北流折向西南流,经平谷县城西,南流与错河汇合,再南流于赵河沟乡北务村西入三河境内,经城关、杨庄、埝头等乡镇,至新集镇芮庄子村东入蓟县界,与武河汇入蓟运河。该河全长180km,流域面积3278 km2,其中三河站以上流域面积为1822km2。上游建有海子水库,控制流域面积443km2,总库容1.21亿m3。北京市境内支流石河和错河建有黄松峪水库和西峪水库,总库容分别为0.104亿m3和0.143亿m3。泃河在河北省境内河道长51.2km,流域面积726 km2。三河东部299.5 km2的汛期沥水由其下泄,水量比较充沛。天然河底纵坡l:7000,平均河槽宽度50~70m,年平均流量为11.9 m3/s。但由于河道多年未经疏竣,两侧树木丛生,水流不畅,洪水对沿岸仍有一定威胁。河流水质较好,ph值7.35~7.85之间,矿化度o.27~o.32 g/l,属低矿化度重碳酸盐型水。
泃河1XX年一遇洪峰流量2460m3/s,采用河道现状河道断面,主槽糙率取0.025,滩地糙率取0.045,1XX年一遇设计水位为17.12m,水面宽度为1306m,主槽最大冲刷4.27m, 河滩最大冲刷3.26m。
泃河涉及防洪问题的近期规划设计有1998年水利部海河水利委员会编制的《泃河防洪除涝规划》及XX年河北省水利水电勘测设计研究院编制的《北三河流域防洪规划报告》。路线跨越处泃河规划深槽宽60m,堤间距350m,左堤高程17.91m,右堤高程18.41m,顶宽6m,边坡1:3,两堤脚距离约40m。考虑为将来堤防工程施工预留2.5m空间,确定泃河大桥跨越泃河堤防的允许最小梁底高程为20.91m。
☆鲍邱河
发源于北京市顺义县李遂镇以东的丘陵地区,汇集顺义、三河、大厂、香河四县沥水,流经天津市宝坻县于三河芮庄子村东汇入泃河,全长52.8km。目前鲍邱河控制排水面积465.8km2,其中自排面积374.3km2,机排面积91.5 km2 。河床上陡下坦,河槽宽25~55m。天然纵坡上游(夏垫桥至石官营)为1:l000,下游(大罗村至南赵各庄)为1:12500。平时间有水道,水质较好,ph值7.6,矿化度0.16~o.33g/l。
鲍邱河1XX年一遇洪峰流量180m3/s 。鲍邱河按规划标准整治后,综合糙率取0.035,由于河道挖深,设计水位低于现状条件下水位,跨越处1XX年一遇水位为23.44m。最大冲刷深度3.44m。
鲍邱河是泃河的主要支流。鲍邱河存在的主要是排水出路不畅,排涝标准低。《泃河防洪除涝规划》中在罗村倒虹吸处新建6孔排水闸一座。《北三河流域防洪规划报告》中另对三顺边界以下至芦庄跌水闸地下河段按纵坡1/8000、底宽10~35m进行治理,新建跌水闸3座,维修加固跌水闸6座。
建设项目所在位置位于鲍邱河上游刘家河村南,规划工程均位于下游,距离较远,建设项目实施对规划工程基本没有影响。
☆红娘港
也称红娘港一支,系泃河支流,发源于顺义县大唐村北,为季节性河流。经三河市小五福、李旗庄、城关等乡镇,于城区东南汇入泃河,全长22km,三河境内流程18.1 km。总流城面积65.4 km2,三河境内流域面积50.4 km2,天然河底纵坡1:1000至1:10000。
☆ 红娘港二支
发源于三河南聂庄东北,于大阎各庄东入泃河,全长7.9 km,汇水面积20.5 km2。这段河道已由当地乡村按标准断面疏挖,用以分段蓄水.
☆ 牛道沟
北起高楼镇沈庄子南,至大厂县北贾各庄东入鲍邱河,全长7 km,总汇水面积11.8 km2。1974年扩挖引潮干渠时,将此沟截为南北两段。北段来水泄入灌渠后转入鲍邱河,南段已被用作灌溉渠道。
4.沿线材料分布情况
本项目区内筑路材料比较丰富,品质、规格齐全,能够满足工程建设的需要。
(1)主要料场分布情况
①石料
项目区域内东北部山区,沿线石料极为丰富,可用石料大部分为石灰岩、白云岩,品质较好,抗压强度高,可开采提供路面、桥涵工程和路基排水防护工程用片块石、碎石料。
②砂料
项目区内潮白河东侧燕郊西侧,为河流冲积而成的中粗砂,砂质纯净,主要为石英颗粒,品质优良。三河东10公路段甲岭镇北山上,开采机制砂,砂质纯净、均匀,品质优良。
③石灰
主要分布于九百户-段甲岭一带,产量丰富,质量优良,能满足本项目公路建设要求。
④水泥
三河冀东水泥厂,三河市区西102国道南100米,公司拥有旋窑、立窑,两条生产线,年生产能力20万吨,主产硅酸盐ⅱ型、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥,产品规格齐全;三河市彪牌水泥厂,位于三河市东平香公路西侧,该料场生产各种规格水泥,产品质量满足路基、防护工程所用;三河市大罗庄水泥厂,位于三河市北大罗庄,该料场生产各种规格水泥,产品质量满足路基、防护工程所用;三河市三星水泥有限公司,位于三河市黄土庄段的平香公路左侧,该料场生产各种规格水泥,产品质量满足路基、防护工程所用。
⑤沥青
三河沥青库有秦皇岛生产的各种型号的道路重交通石油沥青可供使用。路面面层sbs改性沥青可根据要求向专业生产厂家按需要订购.
⑥钢材、木材
工程所需钢材,木材等材料可从廊坊市或北京购买。
⑦料
本项目区内山前冲、洪积扇广泛分布土料,所需路基填料采用就近设取土场取土并结合取用段甲岭镇荒山山皮土,开挖方纵向调配解决。
⑧水
可从沿线主要河流、水库及沿线农耕机井中取用。
(2)主要材料采购及运输等情况
石料、砂、砂砾料可向料场直接购买或业主组织自采,石灰可向厂家购买,土料需要自采,水、电需从当地接入工地,水泥、钢材可就近购买,沥青可从三河沥青库购买,木材可就近采购。根据地形、运输条件,分别在k8+100和k23+300附近设预制厂和沥青混合料及路面基层、底基层拌和站各1处。
项目区主要利用等级道路g102公路(30km)、平香线(13km)、蒋福线(16km)、燕郊东外环、北外环、燕灵线、三河市北外环、东外环、密三路等共计156km,地方道路李大线(12km)、x411(10km),其它道路约65km。
项目路线基本与g102平行,地方道路路网较发达,料场均有地方道路可通达,材料可通过既有道路及施工便道直接运输到本路段各工点,运输条件便利,材料运输均以汽车运输为主。
2.重点、难点
重点:道路平面设计——途径:根据路线几何设计要求,确定平面个要素及相互间的配合,根据地形条件选定半径,确定超高,加宽,缓和曲线等各要素。
道路纵断面设计——途径:先确定控制点,依据地面线试定合宜的挖方高度,试定拉坡,然后按照“标准”确定纵坡度及长度,拟定竖曲线。即:控制点标注——试坡——调整——核对——定坡——设计竖曲线。
横断面设计——途径:(1)确定并绘制本路基标准断面图 (2)绘制路基横断面设计线。
排水设计——途径:路面及中央分隔带排水,边沟设计。
路面设计——途径:确定结构层组合形式及厚度。根据公路等级,交通量情况,使用要求,筑路材料等选定经济合理的组合形式。按照公路设计准则确定结构层厚度及验算各结构层强度。
小桥涵设计,挡土墙设计,软土地基处理,排水渠沟设计,路基稳定性验算,工程量计算与概算编制,施工组织设计。
3、研究途径
(1) 路基设计
路基设计前做好全面调查研究,充分收集沿线地质水文、地形地貌、气象地震等资料。改建公路设计时,还应收集历年路况资料及当地路基的翻浆、崩塌、水毁、沉降变形等病害的防治。
①纵断面设计--根据汽车动力特性、道路等级、当地的自然地理条件以及技术经济特点等,研究起伏空间线几何构成的大小及长度,以便达到行车安全迅速、运输经济合理及乘客感觉舒适的目的。纵断面设计方法和步骤有:拉坡前的准备工作(在断面图上点绘中桩位置、平曲线示意图、写出每个中桩的地面标高并绘出地面线)、标注控制点位置、试坡、调整、核对、定坡、设置竖曲线。
②横断面设计--横断面设计线包括行车道、路肩、分隔带、边沟边坡、截水沟、护坡道以及取土坑、弃土堆、环境保护等设施。横断面的设计要先确定路基的标准横断面。并考虑由直线过度到曲线时须设置的超高和加宽。
③路基土石方调配—在土石方数量计算与复核完毕的基础上进行,调配前应将影响运输调配的桥涵位置、陡坡、大沟注在表旁,弄清各桩号间路基填挖方情况并作横向平衡,明确利用填缺与挖余数量。纵向调配前,应据施工方法及运输方式定出合理经济运距。根据填缺挖余分布情况,结合路线纵坡的自然条件,本着技术经济和支农原则,拟定调配方案。逐桩逐段地将毗邻路段的挖余就近纵向调运到填缺内利用,把具体调运方向和数量用箭头标在纵向利用调配栏中。经纵向调配,如仍有填缺挖余,应同当地政府协商借土或弃土点。调配后,应复核检查:横向调运+纵向调运+借方=填方,横向调运+纵向调运+弃方=挖方,挖方+借方=填方+弃方。
④路基防护工程设计--路基坡面防护工程应在稳定边坡上设置,防护类型的选择应综合考虑工程地质、水文地质、边坡高度、环境条件、施工条件和工期等因素,对路基稳定性不足和存在不良地质因素的路段,应注意路基边坡防护与支挡加固综合设计。路基的防护措施主要有边坡坡面防护、沿河路堤防护。坡面防护的方法有植物防护、工程防护两种方法;对沿河路堤的冲刷防护主要有直接防护和间接防护两种方法。为了确保路基的强度与稳定性选择合理的防护措施。
⑤支挡工程设计--应满足各种设计荷载组合下支挡结构的稳定、坚固耐久;结构类型选择及设置位置的确定应安全经济、便于施工养护;结构材料应耐久、耐腐蚀。据路基填挖情况,确定挡土墙形式,拟定尺寸,进行挡土墙设计,绘制挡土墙设计图,并计算工程数量。
⑥路基排水设计--路基排水设计的任务就是把路基工作区内的土基含水量降低到许可范围内。各种路基排水沟渠的设置和联结应尽量不占农田并与水利建设相配合,必要时适当加大涵管孔径或增设涵管以利于农田排灌。排水设计要因地制宜,经济适用。排水沟渠应选择地形、地质较好的地段通过,以节约加固工程投资,对于排水困难和地质不良地段应进行特殊设计。排水构造物的设计,要能迅速有效地排除路基“有害水”,以免影响路基的强度和稳定性,保证公路运输畅通。
(2) 涵洞布置
主要是为宣泄地面水流(包括小河沟)而设置的横穿路基的小型排水构造物。设计原则:应据所在公路使用任务、性质和将来发展需要,按照适用经济、安全美观的原则设计。桥型的选择应因地制宜、就地取材、便于施工养护。公路桥涵应适当考虑农田排灌需要。靠近村镇城市、铁路及水利设施的桥涵,应结合各有关方面要求,适当考虑综合利用。
(3) 路面设计
①路面横断面设计--绘制横断面设计图,根据资料需分别设计出沥青路面和水泥混凝土路面。
②沥青路面结构设计--拟定两种干湿状态下各三种路面结构设计方案。绘制沥青路面结构设计图,按规范采用专门计算程序进行路面结构计算和分析。设计内容包括原材料选择,沥青混合料配合比设计,设计参数的测试、路面结构组合与厚度计算,以及路面结构的方案比选等,沥青路面结构设计除行车道部分路面外,对高速公路和一级公路还包括路缘带、硬路肩、加减车道、紧急停车带、收费站和服务区的场面设计,以及路面排水系统设计等。
③排水设计--进行路表排水设计和路面内部排水设计。高速公路、一级公路路面排水,一般由路肩排水和中央分隔带排水组成,路肩排水由路面横坡、路缘带和硬路肩、路缘石形成的集水槽以及将地表水排除路基的泄水口和急流槽等组成,过水断面原则上限制在路缘带、硬路肩、拦水路缘石之内(即集水槽之内)直线段的路基。中央分隔带用现浇薄层水泥混凝土或预制混凝土小块封面时,可不设地下排水系统;若采用种草皮或灌木时,视降雨量大小设置盲沟、带孔排水管、横向排水管、纵向排水管等地下排水设施,在有超高曲线段,应在靠近超高内侧中央分隔带设置浅碟式或凸形排水沟,在适当位置设置雨水口(集水井)和地下横向排水管。
四、设计(研究)进度计划:
1、熟悉毕业设计任务,收集资料,做好毕业设计的准备工作、编写开题报告、翻译好外文翻译、做好选线工作 (第3-5周)
2、进行路基的平面、纵断面、横断面的设计 (第5-7周)
3、 土石方计算及调配 (第7-8周)
4、 路面设计及防护工程设计 (第9-10周)
5、 桥涵设计 (第10-11周)
6、 交通安全设施设计 (第11-12周)
7、 环境保护和筑路材料设计 (第12周)
8、 施工组织设计 (第13周)
9、 专题研究、程序编制 (第13-15周)
10、文件检查、编写总说明、装订 (第15周)
11、答辩 (第16周)
五、参考文献:
指导教师意见
篇20:最新室内设计师实习报告优秀范文_实习报告_网
一、实习目的
1、了解室内装潢设计在金华的市场现状及前景。
2、进一步掌握ps,3dmax,cad等设计软件的运用。
3、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。
4、培养人际交往与社交能力,为成为室内设计师作准备。
5、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。
二、实习单位综合概述
金华市东晨装饰工程有限公司,原晨帆设计工作室,公司成立以来,一直奉行:“坚持创新超越的工作理念”以独特的经营理念正稳步有序的发展。
三、实习内容及进度
首先需要了解室内设计的程序步骤:
1、设计准备阶段
设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调;
熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。
明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;
在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。
2、方案设计阶段
方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。
确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括:
(1)平面图,常用比例1:50,1:100;
(2)室内立面展开图,常用比例1:20,1:50;
(3)平顶图或仰视图,常用比例1:50,1:100;
(4)室内透视图;
(5)室内装饰材料实样版面;
(6)设计意图说明和造价概算;
初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计。
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