幼儿园家长毕业代表发言20篇

敬的院领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是数控技术专业x同学的父亲，能有机会以家长的身份参加这次活动，为此，我感到非常的荣幸，也十分感谢校领导给我与师生交流的机会。今天我作为大一新生家长的代表，我想说说几句心里话。

1、衷心感谢。今天，我代表全体家长向辛勤劳作的老师们致以崇高的敬意!并表示衷心地感谢!衷心感谢学校为孩子们提供了一个优雅的学习和生活环境;衷心感谢老师们的辛勤劳作，培养了这么多德才兼备的好学生!老师：您们辛苦了!

2、殷切希望。希望之一：自立自强。现在的孩子大多是独生子女，从小养尊处优、娇生惯养，容易产生依赖思想。如果把这种依赖思想带到学校、带到课堂上，就会产生畏难情绪、厌倦情绪和不思进取情绪，遇到挫折就打“退堂鼓”。所以，希望孩子们转换角色：从娇生惯养的环境中走出来;从父母心目中的宝贝蜕变出来，独立思考、独立生活，勇于认识自我、挑战自我，敢于接受大风大浪的洗礼和磨练，做一个自立自强的学生。

希望之二：端正思想。为谁读书、为什么要读书，怎样读书?这是一个涉及到人的世界观、人生观和价值观的问题。有了正确的世界观、人生观和价值观才有正确的方法论。有的孩子认为，自己家里经济条件不错，现在乃至将来我都不愁吃、不愁穿，也不愁没有好的工作。因此，在学习上马马虎虎、得过且过，在生活上随随便便、不以为然。须知，父母只能给自己学习和生活提供必要条件和环境，他们的荣耀不能代表你们头上的光环，要想有所作为还得靠自己。当今社会是信息社会、知识经济社会，没有过硬的本领就寸步难行，只有认真学习才会有所作为。

希望之三：珍惜缘分。今天，来自五湖四海的同学聚集在师范大学，就是一种缘分。佛说，前世的五百次回眸才换得今生一次相遇。相识就是缘，所以我们要珍惜缘分。对人要好，但不能期待人家对你好。如果你总是认为别人对你不好，只会徒添不必要的烦恼。如果遇到对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我们家长。

希望之四：方法得当。学习要讲究方法，方法得当，则事半功倍;方法不当，则事倍功半。因此，建议学生在学习方法上要把握三点，一是上课认真听讲。这比什么都重要。你们正处在学知识、长知识的阶段，需要老师指导、引导和辅导，只有循循善诱才会触类旁通。二是虚心求教。

现在的孩子不愿和老师沟通和交流，不懂的地方也难以启齿，这是不好的现象。希望孩子们甩掉“唯我独尊”的面子，不耻下问，虚心请教，直至弄懂弄通。三是勤于思考。古人云：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，“学而不思则罔”。其意就是要勤于思考、善于思考。学过的东西要多加思考，多问几个为什么，知其然，更要知其所以然。

3、严加管教。孩子们具有双重身份，在家里是孩子，在学校是学生。但这种身份有时需要转换。在父母面前，他们也是学生，他们需要接受来自父母的家庭教育和社会知识，以增强感性认识;在老师面前，他们可以是孩子，因为他们对父母的教育方式和方法不容易接受，需要来自老师的正确辅导与热心鼓励。学校教育与家庭教育都很重要，二者相辅相成，只是分工不同。

家庭教育侧重于传统教育、为人处事教育;学校教育侧重于知识教育、思想道德教育。但很多孩子更愿意接受学校教育，他们可能不是一个乖孩子，但他们可能是一个好学生。如何把学校教育与家庭教育有机结合起来?我想：首先是建立机制。即学校与家庭互动、家长与老师共管的机制。建议以后开家长联系会时，要让学生参与其中，让他们倾听来自家长们的意见与呼声。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远”。作为家长，我们深感任务艰巨、责任重大，我们也能体会学校的艰辛。我们当配合学校搞好各项工作。

在今天这个隆重的迎新大会上，我想代表家长对全体新生——我们的孩子们，再说几句话：“梅香自苦寒，好钢自锤炼”，你们已经跨入了大学校园，并开始了完全不同于已往的大学校园生活。你们已经战胜了来自十天军训的考验;接下来还要过好独立生活关;建立和谐的师生关系、同学关系，更要过好持续几年的大学专业学习关和伴随你们终身的人生规划关。

你们正面临着诸多挑战，其中包括尽快去掉对父母家庭的过多依赖，加速培养独立生活能力;去掉较单纯应付高考的被动式学习习惯，培养积极主动的钻研精神;去掉在中学多限于课本学习的局限，努力开拓自己的学术视野，开发和培养自己独特的学术兴趣等等。

最后，衷心祝愿河北师范大学职业技术学院蒸蒸日上，更上一层楼;祝愿20xx级新生学习愉快、健康平安;祝愿各位领导、老师们身体健康、家庭幸福、心想事成!谢谢大家!

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们，

你们好!我是__的妈妈。首先感谢张老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨儿子的成长教育，我感到十分荣幸。

我的儿子叫__，一年级时在__小学，二年级转学到__学校。事实证明了一切，我们的选择是正确的。

二年多来，我的儿子成熟多了，他的学习态度，尊敬师长，业余爱好等各方面的综合素质，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对儿子无微不至的关爱，特别是班主任张凤美老师和数学老师高老师、庞老师、和现在的张老师等他们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的.儿子，使他既学会了读书，又学会了做人。

家庭是儿子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会：

一、重视孩子的“健康”，这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是儿子的心理健康。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的方法是“学和玩”相结合的原则，允许他在周五和双休日完成三科作业的条件下可以上网，但有时间限制，不能超过一小时，星期一至星期四基本不允许到同学家去玩、或者是上网。做完作业后可以看书、看电视，这样在不知不觉中扩大了儿子的知识面，不至于让孩子一点也不懂游戏，也不至于沉迷于游戏之中。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。每天我起床后播放学校发的英语光碟和磁带，他听到英语歌就会知道该起床了，让孩子在无意识中玩着学英语。爱玩是孩子的天性，晚饭后我会提醒督促他，听十五分钟的英语，上半年学校提前发下周要学的英语儿歌，我会要他先预习，模仿光碟自学，到老师讲课时，他的积极性可高了。现在学校在学完儿歌后，再发给家长，我感觉效果不如先发好。

在对待家庭作业方面，和儿子一起探讨他不会做的难题，激发他自己去思考，独立解决问题，每次做出一道难题，他可高兴了，会说：“妈妈，和你一起做作业真爽”。但我不会一直陪伴儿子做完所有的作业，只是解答难题，养成自己独立做作业的习惯，家长也轻松多了。这半年来，我儿子在这一点做得比以前好多了，很少有忘记不写作业的情况了。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。有时对于儿子的一些不好的习惯，或者不主动按计划学习时，我会提醒他，有时也会大声地斥责，这时儿子会说：“妈妈，你不懂儿童心理学!我们张老师就不会这样说的”但他很少去反驳我，坚决不听我的话，一意孤行，还是会去完成作业，尽管有时候偷懒!一鸣属于比较听话的孩子，看他那可怜样，训斥完后我也很后悔的，心里想我也要学者慢慢地和孩子说话。作为儿子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考很好。我常对儿子说“可以不在乎成绩，但必须重视学习的态度。”儿子没考好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，我的目的就达到了。对于儿子学习态度的培养，平时我会经常对儿子大声地说出：你的任课老师都很优秀，是最好的老师，你的班级是最好的班级，你应该为有这么好的老师和同学而骄傲，让他对老师充满敬佩，激发他自觉地认真听课，和同学友好的相处，充满爱心。所以我从没有听他说过：我很讨厌老师，不愿意上课的情况。

以上是我在孩子的成长过程中的一点心得，希望对大家有些帮助。最后，我祝全体老师、同学和家长们身体健康、万事如意!我的演讲到此结束，谢谢大家!

尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天是一个非同寻常、令我们难以忘怀的日子。我们欢聚在这里，隆重举行毕业典礼，一起分享丰收的喜悦。在此，请允许我代表六年级段教师向全体毕业生表示热烈的祝贺!祝贺你们即将踏入施展才华的新天地。

六年前，同学们带着父母的殷切希望、带着对小学生活的美好向往踏进了XX小学。六年来，学校提供了大家优美的学习环境，优质的教学服务，学校领导为你们搭建了展示才能的舞台，情感的天平一直向你们倾斜，我们任课老师向你们倾注了无私的奉献、满腔的爱心。六年来，你们认真刻苦地学习，孜孜不倦地努力，用自己的踏实与刻苦培养了良好的习惯，充实了知识，锻炼了七项修炼，证明和造就了自己的品格，向学校、向家长、向自己交上了一份满意的答卷。我们从你们的成长与进步中感受到了付出后的喜悦，体会到了耕耘后的收获。桃李芬芳，是对园丁最好的奖赏。

同学们，你们即将离开美丽的，跨入中学大门，迎接各种考验和挑战。希望你们在今后的学习中，继续保持理想，保持执着，修身立志，团结协作，不断学习，努力使自己成为一名品格完善、自强自立的团员，努力实现自己的理想和人生价值。

同学们，无论你们走在哪里，无论是今天还是明天，母校、老师将永远像母亲一样思念你们、关心你们、支持你们!我们将一直守望在这里，为你们的明天祝福，期待你们的佳音捷报!祝同学们在新的人生道路上学业有成!谢谢大家!

尊敬的园长，亲爱的老师，亲爱的家长朋友，亲爱的小朋友们：

大家下午好!

我是刘__小朋友的妈妈。今天，很高兴能参加大一班的毕业典礼，也很荣幸能够代表家长在这里发言。

此时此刻，我的心中感慨万千，有着说不尽的感谢与感激，有着太多的感动与不舍!让我们首先对园长和老师们说一声“谢谢!”感谢你们用爱心与智慧成就了孩子们幸福的童年和快乐的幼儿园生活。

难忘三年前，刘__上小班了，就在孩子最需要妈妈关爱的时候，我被派往澳大利亚进修两个月的时间。相隔万里，无尽的思念与牵挂，更多的是担忧，担心他不能适应幼儿园生活，担心他胆小、害怕!但是当我在QQ视频里看到力文开心的笑容，在电话中听到他甜甜的笑声时，身在远方的我，焦虑的心放下了。力文还告诉我说，他喜欢现在的幼儿园，喜欢这里的小床、滑滑梯，喜欢这里的老师。记得那时，我和凌老师通过一次电话，凌老师告诉我力文很乖，他挺好，你放心吧，尽管安心地学习!好温情的话语，现在回忆起来依然倍感温暖!我想，在座的许多家长和我一样，在孩子刚刚入园时，我们的内心充满了担忧与牵挂，而大一班老师们浓浓的爱和慈母般的关怀温暖着孩子们，让他们不害怕，不陌生。此刻，一句迟来的感谢，送给曾经为孩子们适应幼儿园生活付出心血的老师们，是你们让我们做家长的更放心、更满意。

三年来，刘__和其他小朋友一样，学会了很多，他们学会了懂礼貌，学会了分享，学会了唱歌跳舞，画画写拼音。爱郎教材的学习让每个孩子俨然成了一名样样都懂的小博士，经常说着我们家长不知道的课外知识。记得，每每放寒暑假时，刘__搬回幼儿园里的小箱子，自豪地向我展示他的作品，看着他认真的作业，富有想象力的儿童画、亲手制作的手工，我真的感到非常欣慰，也许，这里的一个汉语拼音，一道算术题，一张剪纸，都饱含着老师一遍又一遍手把手的指导!作为家长，我们在为孩子的点滴进步与收获而喜悦，为孩子的全面发展而欣慰，为老师们的辛勤付出而深深地感动着!

可亲可敬的凌园长，多才多艺的朱老师，纯真美丽的段老师，富有爱心的唐老师，三年来，因为有你们，大一班就像一个温暖的家，孩子们在这里幸福、快乐地生活!是你们，用爱与责任呵护着每一个孩子，用生动有趣的课堂，让他们体验到学习是一件多么快乐的事;你们用真诚与真爱打动着我们每一个家长的心灵!现在，请允许我再次代表所有大一班的家长们，向亲爱的老师们深深地鞠上一躬，“谢谢!”谢谢你们三年来对孩子们无微不至的关怀，谢谢你们辛勤的培育!你们的辛劳，我们会记得，孩子们也会永远记得!

“老师，再见了，幼儿园，再见了!”离别的钟声即将敲响，真不愿说离别，如此温馨的家，如此可亲可敬的老师们，1095个日子的相依相伴，孩子们怎能舍得离开?但鸟儿终要起飞，你们将要飞向更加广阔的天地。小朋友们，今天是你们人生中的第一个盛典，你们长大了、懂事了，很快就要成为一名小学生了!愿你们快快张开隐形的翅膀，从这里出发，带着梦想起飞，飞得更高，飞得更远!

所有的感激说不尽，道不完，所有的不舍让我们珍藏心间吧，最后，让我们一起记住今天这个美好的日子。孩子们即将踏上新的征程，让我们共同为他们祝福，祝小朋友们健康、快乐、幸福，祝老师们工作顺利，万事如意，祝盐城市妇联幼儿园的明天会更好!

我的讲话完了，谢谢大家!

老师、同学们：

下午好!今天，学校邀我作为学生家长代表，来参加这次初三年毕业班学生誓师大会，我感到非常荣幸。因为这件事本身让我感受到：学校的教育活动离不开我们家长的参与。同时，我也更加深刻的认识到：孩子的成长与家庭的教育是分不开的，跟家长的理解支持是分不开的，这是我们做家长的责任，我们应该承担起这份责任。

说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是特别优秀的，他成绩不是很拔尖。但是，在我的眼里，他仍然是十分优秀的，因为他聪明、活泼、为人坦诚，年纪虽小，却胸怀大志。他兴趣广泛，心地善良，更可贵的是，他不自私，有同情心。我觉得，具备了这样的品质，他今后的人生之路一定会减少很多坎坷。有些家长问我：你是怎样教育孩子的?其实，我觉得，我做为家长做得还很不够，但归结起来，我还是可以用六个字来概括，这六个字就是：理解、支持、督促。

尊敬的各位家长：

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。

一、我们的几点教育措施：1、重视孩子能力的培养：

孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的，在刚来我们班时，她很不愿意上幼儿园，可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故，也不太爱说话，现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步，她喜欢上幼儿园了，也能够大胆回答问题，还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。2、重视孩子素质的全面发展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励，他们会很开心的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。

二、家长配合工作

同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作

我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任!

时间娃娃坐着滑滑梯，飞得很快很快。两年前，我来到这里，现在就要和你们分开了。

还记得我刚到山铝幼儿园时，拉着爸爸妈妈的手，又哭又喊，很不情愿地来到这个陌生的地方，是老师和蔼可亲的笑脸让我感到温暖，老师用无私的关爱呵护我们，让我们慢慢地喜欢上了幼儿园，爱上了幼儿园，让这个陌生又新奇的地方变成了我们欢快的乐园。你看现在每天早上我们都像小鸟一样快乐地跑进幼儿园。从不愿意上幼儿园到爱上幼儿园，是老师每天的照顾与爱护让我深深感受到幼儿园这个大家庭的温暖。忘不了老师给我扎的漂亮小辫子，忘不了老师教给我一首首的儿歌，是你们带领我们阅读，和我们做游戏，教我们画画、唱歌、跳舞、掰着手指头开始算术，教我们如何和小朋友相处，让我们懂得去分享……

在幼儿园，我学会了很多知识，学到了不少本领，交了许多好朋友，我每天都非常非常快乐。现在我就要毕业了，就要离开幼儿园了，做一个一年级的小学生。想到要和你们分开，我心里依依不舍，但我会经常想念你们的。小朋友们，让我们一起感谢老师，给了我们许许多多的知识和疼爱!感谢山铝幼儿园，给了我们许许多多的快乐和梦想!祝老师永远美丽!愿我们的幼儿园永远快乐!

尊敬的各位领导、老师、同学们，大家上午好!我是信息与控制学院的一名教师，我叫杨玥。今天很荣幸作为教师代表，为毕业典礼致辞。

今天是大家都难忘的一天，你们的大学时光到这里画上了一个句号，在接下来的日子里，将没有老师絮叨的身影，没有成堆的作业，没有一个教室里坐着那么多的同学，有的是你们需要自己独立面对的生活，在社会中学着如何生存下来，如何让自己变得更加强大，去获得你们自己真正想要的生活，或许你的父母或者亲人会帮你一把，让你走的更舒服一些，但你们要记得，没有人会永远陪在你的身边，总有一天，你们需要独自面对生活所带给你的一切，无论是喜怒哀乐，你都要学着自己去承受。自己去感受这个对现在的你们来说还是一个未知的社会生活。

无论你在大学中是如何度过的，勤勤恳恳的学习也好，浑浑噩噩的打游戏也好，这都已经成为过去，我们无法改变已经发生的事实，我们能做的，就是珍惜现在以及以后的每一分每一秒，若以前有遗憾，在未来的路上努力让自己弥补自己所犯下的错误，让这些既定成事实的遗憾成为我们前行的动力，驱动我们走向我们想要的生活。过去就让他成为过去，不要去纠结，不要去埋怨，只要记得，你们还年轻，你们还有明天，明天将会更好。

今天以后，你们就真的离开校园生活，去到社会中了，说实话，作为老师，我们真的为你们担心过，害怕你们不能找到自己想要的工作，害怕你们不能适应这个快节奏的社会生活，害怕你们不能够快速从学生的状态步入到工作中去，害怕你们又像上课迟到一样上班错过打卡，害怕你们像上课一样上班的时候也偷偷摸摸的拿手机看，害怕你们像上课爱困一样坐公交和地铁时候坐过站。

但是我们知道担心也是无济于事的，毕竟将要面对生活的是你们。但在担心的同时，我们又坚信着，我们沈工的学子，定当会在为来的路上，创出一番属于自己的事业。我们一直这样坚信着，你们，将会成为我们沈工又一代的骄傲。

在大学四年的时光里，你可能被老师批评过，甚至是很严厉的批评，你也有可能对学院的某种制度和规则有所不满，甚至你和一些亲戚朋友发过牢骚，对学院批评的一无是处。但是希望每位同学都想一想，哪个人和自己的亲妈不拌嘴，哪个人真因为生气不理自己的亲妈，又有哪个亲妈对自己的子女不好的。所以请各位同学记住大学四年中美好的时光，忘记四年中不开心的时刻。因为再提沈阳工学院的时候，她就是你们的母校了!

最后，把最好的祝福送给你们每一个人，在未来的岁月里，我们希望看到那时的你们羽翼丰满，勇敢顽强!我们希望你们始终能够老老实实做人、勤勤恳恳做事，一步一个脚印，带着勇气、知识、信念、追求去创造自己的新生活!我们也祝福你们在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩!也希望将来有一天你会带着自己的爱人、子女回家来看看!谢谢!

各位老师，各位家长：

上午好，今天是我们进入外小201班这个大家庭后第一次参加孩子们学习和生活的交流会，很荣幸能在这里和大家分享孩子们在成长和学习中的点点滴滴。

这半学期以来，__在各位老师的耐心教导和同学们的帮助下，有了一些小进步，在这里我代表我们全家对各位老师和同学们表示衷心的感谢!

今年的转学对于__(包括我们家长)来说都是一个不小的挑战，这意味着胡一乐要摒弃原来一年半的学习习惯和学习方法，客观上他是有很多不习惯和不适应，但客观原因不能变成自我安慰的借口，要适应就必需转变。我们从最基本的写字开始起步，开学的第一个月，我们的主要任务就是写字，孩子们每天抄在家校本上的作业内容，胡一乐回家就要反复写好几遍，而且写的速度非常慢，要求他必需一笔一画，不能潦草毛糙。通过最原始的“慢工出细活”的道理，先求质量，再求速度。凡是写的作业，我们都规定胡一乐写到我认为可以了为止，写不好的擦了重写，不管时间多晚，必需写。那段时间胡一乐每天做完作业都是晚上11点。通过这样的坚持，三个星期后，___的字就有很大转变，虽说比不上其他字写的好的同学，但对他来说还是个不小的进步。

在数学的学习中，主要是兴趣的培养，在平常的日常生活中尽量给他创造计算的“机会”，比如给整钱他去商店买东西、去菜场买菜等，让他觉得计算是件很有乐趣的事，以此激发他用心听讲，爱计算的热情。

通过孩子今年在学习上的转变，我觉得孩子在学习上进步与否家长的态度起决定性作用。原来我对孩子的学习是得过且过，从没真正管过他，所谓的辅导也只是停留在表面，形式而已，最多报个听写，总是借口自己工作太忙顾不上孩子，或者他现在还小，以后补上还来得及等等，用各种自欺欺人的借口来自我安慰。结果造成孩子对学习的态度也是得过且过，没有更“比、学、赶”的概念。自今年开学初老师和我开诚布公的谈话后，我重新剖析了自己在对待孩子学习上存在的问题，并不是自己真的没时间管孩子，并不是孩子不愿意学，也不是孩子不会学，而是自己的行为给孩子造成了懒惰无所谓、敷衍没问题的心理暗示。所以，要真正让孩子转变，家长转变首当其冲。鉴于此，在今年孩子的学习上，我不再懒惰，不再敷衍，下班后几乎不参加任何活动，即使节假日也要留一天时间陪孩子做作业，每天监督、辅导他的家庭作业，他什么时候做完，我就什么时候结束。除了在时间上的保证外，同时还要保证作业的质量，对于一些字、词自己把握不准或者有疑义时，就和孩子一起查阅字、词典，真正意义上的把学习知识放在第一位，不敷衍，不应付。这样就使孩子知道妈妈现在非常重视他的学习，他不可能像原来那样可以蒙混过关，他必需用心写、用心读。这样一天天的坚持，也让孩子由被动接受变成主动遵守，使他循序渐进的养成一个好的学习态度和学习习惯。

态度决定习惯，习惯决定高度，父母是孩子最好的老师。所以，我觉得在孩子的学习上，家长有一个对待学习的好态度，孩子就会有一个好的学习习惯。

今天的交流会，对于我们来说是个难得的学习机会，我向各位家长学习如何辅导孩子，学生则向同学们学习好的学习方法和窍门。再次感谢各位老师对胡一乐的耐心教导和同学们对胡一乐的帮助。

祝各位老师和家长身体健康，事事顺心，祝孩子们学习进步，茁壮成长!

尊敬的幼儿园领导：

我是贵园大二班某某小朋友的家长。在此，让我向大二班的朱老师、洪老师、大妈妈以及贵园所有的老师表示由衷地感谢!

孩子马上要毕业了，将蹦蹦跳跳的跃上人生另一个新台阶，踏上新的人生旅程，过了暑假，她就要成为一名小学生了。但是回想起孩子三年的幼儿园生活，作为家长感概万千。我家孩子入园的时候才刚过三周岁，相对来说老师们的工作量要更大一些，但是三年下来，她的进步丝毫不输给其他孩子。三年来，孩子从牙牙学语到唱歌跳舞、从乱涂乱画到独立作画，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，孩子点点滴滴的变化和提高，都离不开老师们的汗水和爱心!三年来，孩子学会了把自己的东西和小伙伴们分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;做了错事要说对不起;学习要多思考，要仔细观察大自然等等，这些都是值得她珍藏一生的好习惯。

从小班到大班，也是贵园给了机会让我和孩子一起分享了幼儿园组织的亲子活动、运动会等各种活动。在活动中，我和孩子分享、体验了活动带来的快乐。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是弥足珍贵的，这些活动将对孩子的一生产生深远的影响，也为孩子的终身幸福奠定了基础。我庆幸让孩子在**幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里，享受了她最宝贵的童年时光。

孩子和辛勤培养她的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。每逢节假日放假，孩子会说：“我想我们老师了!”

知道妈妈要代替她给老师写感谢信，孩子再三嘱咐一定要写上：“我爱我们的老师!“孩子还小，她不会施加任何华丽的语言，但是这极为简单的话语，却代表了孩子的心声，孩子爱你们--辛勤的老师们!

在学期即将结束之际，我作为孩子的家长要衷心感谢大二班的朱老师、洪老师和大妈妈，以及**幼儿园的所有老师们，谢谢你们的无私奉献和付出!作为家长我没有更多的华丽的辞藻来表示我的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心，祝愿老师们一生平安!也祝愿**幼儿园能更蓬勃地发展!

在高考百日誓师大会上家长代表的发言

老师们、同学们：

大家好！

今天，学校在这里举行高考誓师大会，鼓舞士气和斗志，我的心情与学校领导、老师一样，希望今天参加誓师大会的同学们，也包括自己的孩子，能成为高考的胜利者，为学校争得荣誉。这是我们每位家长共同的期盼，在这里我代表各位家长，为我们的孩子壮行。

"十二年寒窗只在今朝"，每位同学，每位家长都将面临着考验，但这也是机遇的垂青和挑战。此时此刻，你们的心情家长最能理解，你们面临着来自社会、家庭的期盼和关注，有很大的压力。我们做家长的，理解你们所承受的这种压力，希望你们变压力为动力，放下包袱，轻装上阵。高考是一次对中学知识掌握、运用程度的综合检测，内容多，范围广，时间跨度长，时间的有限和知识的无限，是一对伴生的矛盾，其中艰辛更是不言而喻的。高考是一种一次定终生的选拔人才的方式，我们必须面对现实，接受这种近乎残酷的选拔。你们所面临着不仅是一场普通的考试，而是命运的一次抉择。"鲤鱼跃龙门"、"金榜题名"，这是一种美好、善良的愿望，更重要是希望你们具有一种积极参与竞争，勇敢接受挑战，适时把握机遇的决心和勇气。当然，所有做家长的，都希望自己的孩子能成材。希望你们对父母 "望子成龙、望女成凤"的心里，给予正确的理解、体谅，并用你们最明亮、最炽热的生命之花，以攀登泰山之颠的精神，去慰籍父母们的渴望心灵。

高考在即，时间都是以分秒来计算的，大家要树立只争朝夕的紧迫感，莎士比亚说过："在时间的大钟上，只有两个字--现在"。从现在开始一切不晚，若你还指望明天，那将会让你后悔莫及。现在就得冲刺了，上紧时间的发条，奋力拼搏吧。"人生能有几回搏"，高考就是关键的重要一搏，搏就是每天为自己加油，搏就是付出艰辛，搏就是拼，拼出自己美好的未来。

我们会当好你们的"后勤部长"，这也是我们家长从心底共同发出的心声。让你们身心，去迎接健康挑战，去拼搏、奋斗，是我们每一位家长义不容辞的职责。我们家长保证做到：

关心你们的生活，以百般关心，千般的呵护，照顾好你们的衣、食、住、行，使你们无忧无虑，无牵无挂，集中精力，投入到紧张的复习、迎考当中。

关心你们的学习，正确对待每次模拟考试的成绩，不盲然自乐，也不横加指责，认真帮助你们总结、提高，拾遗补缺，增强自信心，以最佳的状态去投入最后的冲刺。

关心你们的思想，及时了解各种思想动态，打消顾虑，鼓舞士气，激励斗志。"家长是学生的生活老师"，我们保证率先垂范，用自己的实际行动去支持你们。

同学们，进入高考的最后冲刺期间，学校为你们的成长提供了极为优越的条件，在你们进入冲刺的最紧要时刻，我们家长也在为你们呐喊、加油，给你们以最大的支持。我们将支持你们对理想的选择。人生的道路是曲折的、不平坦的，随时都有急流和险滩，只有树立正确的理想和人生观，才能勇敢把握命运之舟，胜利的到达理想的彼岸，我们将支持你们勇敢的向命运挑战。路是人走出来的，成功是勤奋的产物。只有树立战胜自我的信心，勇敢的迎接挑战，经受洗礼，你们才是真正的强者。

高考是需要实力的。有实力才有竞争力，要有实力就必须刻苦努力。只要老师尽力，学生努力，家长协力，共同形成一个合力--冲刺高考的合力，我们就一定能克服一切困难，坚持到最后，共同收获一个辉煌的六月。

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尊敬领导、老师，亲爱的同学们：

你们好!

今天我们欢聚在这美丽的校园，举行小学毕业典礼，明天，我们就要告别辛勤培育我们的老师，离开生活学习六年的校园，意气风发地踏上新的征程。

我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上代表全体毕业生发言，这也是我在母校最后一次发言了。此时，我站在这里，代表全体 20xx届毕业生向我们的母校道别，向辛勤培育我们的师长们道别，向朝夕相处的同学们道别，也向这段难以忘怀的美好岁月道别!

六年的步履踏实而又匆忙;而当这一切蓦然落幕的时候，我才发现，我们走得辛苦而快乐，过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香，六年里，我们每个人，都长大了许多许多。

六年的岁月，两千多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，也曾一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我绚烂美好的小学生涯，好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。

如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。喜欢同窗常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。

回望六年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。在这儿，我要特别感谢辛勤培育的老师们，在你们母亲般的悉心关怀下，我们健康快乐的成长，从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。你们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。更教会我们做人的道理。树高千尺也忘不了大地的深情，师恩如山啊!你们给予了我们生命的色彩，我们会铭记于心。请允许我们深情地道一声：“老师辛苦了!我们真诚地感谢你们!”

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，为了更美好的的明天，我们怀着一颗感恩的心离开，但无论走到哪里，我们都不会忘记自己曾是八二三的一名学生。明天，我们将更加努力践行“真、德、行”校训，创造优异的成绩，为母校增添新的光彩。

最后，请允许我代表六年级全体毕业生向尊敬的校领导和老师们致以最崇高的敬意，(敬礼)并祝愿我们的老师身体健康，祝福我们母校事业蒸蒸日上。祝学弟学妹们学习进步，心想事成!谢谢大家!

幼儿园园长家长会发言稿2篇

以下是小编整理的幼儿园园长家长会发言稿，欢迎大家阅读。

幼儿园园长家长会发言稿一：

尊敬的各位家长朋友：

大家好!

首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。

一、幼儿园的基本情况：

我们幼儿园始建于1994年，是一所学校附属幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园多年来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。近三年来，我园有十几名教师受到省、市、县级的表彰奖励，先后被评为山东省优秀辅导员、市(县)级优秀教师、托幼工作先进个人、优秀班主任、教学能手等，幼儿园也被评为济南市托幼工作先进单位，济南市工人先锋号、平阴县女职工建功立业示范岗等光荣称号。在上级幼教办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异的成绩，得到了上级领导及社会各界的一直称赞和好评。

二、幼儿园的课程设置

说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。

我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识。

我们来看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是：今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。

幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。

本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。

下面我给大家介绍一下我们的课程设置。我们济南市选用的教材主要是山东省编教材，我们幼儿园的课程主要是围绕幼儿用书这本书来对幼儿进行教育的。它主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下围绕某个主题进行持久性的全面的探索，在学习探索的过程中，发现知识建构知识获得发展。主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标，以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。

同时，我们还开设了四项市、县级规划实验课题，将故事、情景剧、歌曲、游戏等融入教学中来，使教学生活化、游戏化、活动化，从而促进幼儿身心全面发展，为幼儿入小学接受系统、正规的教育奠定良好的基础。

我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养，比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。

三、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展，一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子抱有信念，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用也永远不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。

所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她认识字吗?他说有的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松，。因此在入小学前，家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

四、幼儿在园的安全问题：

我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于20xx年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。

《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：

①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。

③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。

如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)

又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。

又如：有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的建设赞助费，但孩子因缺钙、平衡能力、运动能力差，在园游戏中摔伤，这种可能是有的。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育。

五、理解、支持老师的工作

教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用的，各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满激情，他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们，我可爱的姐妹们无怨无悔的爱着孩子，扞卫着幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持，当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。

六、搞好家园联系

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。

其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。

最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合：

为贯彻执行《山东省中小学(含幼儿园)管理基本规范》和《济南市幼儿园安全工作规定》，特别是为了孩子们的学习与安全

(1)请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00——8：30入园，12：00——12：30离园;下午2：00——2：30入园，5：00——5：30离园。

(2)严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。

(3)无论送孩子，还是接孩子，请不要在小花园里走(怕孩子不小心摔伤身体)，不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响幼儿园正常的教学秩序，一定要按学校规定的路线走。

各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!

下面的时间各班教师将同您进行面对面的交流，希望您能提出宝贵的建议。

最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!

幼儿园园长家长会发言稿二：

尊敬的各位家长朋友：

大家好!首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。也许你们在来前在考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这段时间来听?我坦率的告诉大家，你参加了这次家长会后，你就会想参加第二次。因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我、了解我。我是原新区八小区新城道幼儿园园长，八小区幼儿园是我区第一所，唐山市第四所省级示范园、省双语教学示范园。八小区是我一手操办开园的，(规模并不大)并经营管理了十一年，在全区有一定的社会影响和良好的口碑。今年全国人大会上，中华人民共和国民办教育促进法通过，并于九月一日将开始实施，因此领导决定，为鼓励支持发展民办教育，让我提前退休，来承办这所企业园所。在上级领导的支持、帮助下、经过二个半月的努力，现在的金童双语幼儿园已具备了接收幼儿的条件，同时硬件设施已达到了省示范园标准。

用专家的话说：因为幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。

比如：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功近利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我的教育理念不是这样的。因为我懂得幼儿身心发展的规律，我了解有些着名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑(数学智能)、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。

我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该死盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么送到金童的，那你就错了，我不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的有长，去作对不起下一代、伤害下一代的事的。各位家长想一想，人有几个幼年、童年?幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆，既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢?

正因为如此，我才在我们幼儿园起名时选定了“金童”，既为给孩子一个金色的童年、快乐的童年、幸福的童年。但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。所以我们幼儿教育者或家长朋友，一定要认识到这一点，为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

下面我向大家谈一谈有关双语教学的问题：

1、双语教育的目标、方法： 学前双语教育是指在幼儿园教育活动中，在儿童首先习得母语的基础上，依据儿童身心发展特点和语言学习规律。通过创设适宜的环境以及初步的双语口语交际能力，促进其全面发展的。换句话说，学前双语教育不是为了简单地教授几个单词、几句短句，也不是仅仅每周集中一二次来专门学习英语，它不是一种学科教育。也不是全英语教育，更不是汉语和英语的简单相加，学前双语教育应该采用自然习得的原则，按照儿童学习语言的规律，创设一种积极的双语环境和氛围。这种环境既包括老师在集中活动时有目的地运用双语组织，也包括在日常生活中有意识地用双语对儿童进行启发和用双语与他们交流，还包括多种活动中的双语浸透。(如：音乐、故事、游戏、表演、体育等)其目的是让儿童在早期，在他们语言学习的关键时期，就能接触到不同的语言和文化，从而激发他们学习第二语言――英语的兴趣。提高对英语语言的敏感性，让孩子了解英语文化背景下儿童的生活用语，培养幼儿注意倾听，积极学说，大胆开口的良好学习习惯。培养他们初步的英语口语、日常交际能力和初步运用英语进行简单思维的能力，促进儿童的全面发展，为他们今后进一步的学习奠定良好的基础。

2、目前家长在幼儿双语学习上的误解

① 为学单词而学单词：家长评价幼儿学英语学的怎么样，老师教的怎么样简单的看孩子记了几个单词，并没有注意孩子学习英语的兴趣，其实激发学习英语的兴趣，比多学几个单词还重要。

② 学习英语全在幼儿园，家中忽视为幼儿营造学英语的环境和气氛，有的家长工作忙，会英语但不注意抓机会用英语与幼儿交流;有的家长不会英语，但并没有考虑买几盘光碟让孩子看英语动画，让孩子反复地看后能从中学习一些英语。

③ 学习英语特别注意发音，一旦孩子发音不对了，一是认为老师教不对。(两种可能：一是的确教的不对，二是孩子学时出现误差);二是大惊小怪“你发音不对，不是这么讲，是那么讲”，让孩子不知所措，逐渐失去学习英语的兴趣。专家提出：学习英语，纯正的发音固然重要，但对一个幼童来说，则没必要刻意地去追求发音。因为孩子学说话时期难免出现语音错误，但长大自然也就会说了，实际上，应该把学习英语的重点放在“喜欢听、愿意说、能够听懂、会说的目标上，即使是说错了，孩子敢说、愿意说也比不想说、不敢说的强。有时你会发现开始孩子某个单词说错了，但一段时间以后你虽没有给孩子纠正，他却说对了。(因为周围语言环境影响了他让他改正了)当然如果发现老师教的不对，应该先纠正老师的发音，但不让孩子产生说的不对或英语不好说的感觉。而且家长要知道，英语本身并不都是一致的发音：在英国说英语和在美国讲英语就不一样，也有的一盘磁带和另一盘磁带不一样，这和中国的普通话一样。首先应听懂。一句话：不要让孩子因一个单词发音不对而失去对英语学习的兴趣。

以上谈了谈关于英语学习的目标和注意克服的误区。下面谈谈幼儿在园的安全问题：

我说过，家长不只是送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于20xx年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。

《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：

① 因校舍、场地、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

② 安全保卫 、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。

③ 幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚

幼儿造成事故的。但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。

如：老师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，由推搡孩子的家长承担责任(带子受过);又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。

又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理解的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该会分析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律责任。有的幼儿园入园时家长交上万元的建设赞助费，但孩子因缺钙、平衡能力、运动能力差，在园游戏中摔伤，这种可能是有的。另外因为孩子初入园情绪烦燥，往往发生抠挠现象，这也是家长应正确对待的。

我们祈祷孩子安全无事故，但愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子安全教育，自我保护的教育。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

时光荏苒，光阴似箭，转眼间，我们已经来到了小学生活的末尾。今天，作为一名六年级的小学生，我非常荣幸您能与大家一起度过这美好的六年时光。

是的，六年了!从踏入学校那一天开始，我们就开始在这所熟悉的校园中学习、成长。如今，经过了长达六年的时光，我们已经不再是一名小朋友，不再是大家口中的“小孩子”了!同学们，让我们四处环顾一下我们熟悉的这所校园，现在我们，已经是即将毕业的六年级学生，是校园中的“大哥哥”、“大姐姐”!而且，我们更是即将要迈出向上的步伐，离开这里，去往新的校园和未来!在此，我首先要恭喜各位，恭喜我们顺利的完成了六年的学业，恭喜我们，即将毕业了!

时间如流水，但长达六年的点点滴滴，即使“这水”一滴一滴的落下，也早该在我们的记忆中留下不可磨灭的印记。回想这六年，回想我们在校园中每一个精彩的时刻，运动会、演讲赛、圣诞活动、元旦晚会……当然，还有我们每年都无比期待的节日——“六一”!这些曾经在这里发生过的美好回忆，一直都留存在我们的心中，铭刻在我们记忆的深处。

同学们，我们都知道，小学只有一到六个年级。在过往的小学生活中，我们一边在校园中学习着知识，一边也在享受着小学生活中的快乐和自由，这使我们得以度过一个让人难忘的快乐童年。

但如今，我们正面临着一场学习环境上的巨大变化!我们将要从小学的学习中毕业，前往更高的学府——初中!或许有些同学还没有深入的了解这个名字，或许还有同学不愿意离开我们熟悉的校园。

但是，同学们!我们已经长大了!经历了六年，我们已经不在是当初的小孩!从--小学走出去，我们要成为一名出色的少年，一名勇敢、热情、拼搏奋斗的励志少年!在未来，或许会有很多我们不了解的困难和问题。但我相信，只要我们愿意去尝试，那么我们得到的收获，一定会比现在“甘甜”百倍!

同学们，展翅吧!虽然我们都恨不舍得--小学，但无论我们飞向哪里，这里永远都是我们的母校，她永远都会在我们的身后，标志着我们的起点，我们起飞的方向!

祝愿大家毕业顺利，学习进步!谢谢大家!

家长会学生发言稿：学生代表发言稿

尊敬的老师、叔叔阿姨们：

晚上好!

我叫，今天能在这里发言，介绍自己的学习习惯和学习方法，我感到非常高兴，不对的地方请叔叔阿姨指正。仔细回想这几年的小学生活，认真总结每一次考试的得失成败，我认为自己能取得一些成绩，除了老师的辛勤教育，家长的悉心监督和同学的真诚帮助，自己的努力和刻苦也十分重要。至于我的学习方法，爸爸妈妈帮我总结为“三个三”，就是做到“三心”，抓好“三习”，看好“三书”。

做到“三心”，一是指专心。俗话说“课上落下一分钟，课下需花双倍功”，就明确指出了上课认真听讲的重要性。上每一节课时，我都认真仔细地听讲，思路跟着老师的讲话走。二是细心，每天下午放学，我回到家的第一件事就是做作业，每次做作业时，我都是先把题意读懂再下笔，而且对每一个字我都仔细看清楚，从不一晃而过，凭想象做题。三是恒心。专心听一节课不难，难的是坚持每节课都专心，同样的，认真完成一天的作业也不难，难的是每天的作业都认真。这个道理谁都懂，可做起来并不容易。每当我遇到困难想退步时，就会想起这句话：困难像弹簧，你弱它就强。因此，我不管做什么事都会有恒心。

二是抓好“三心”。“三习”即课前预习，课中学习，课后复习。每天晚上我都会预习第二天要学习的内容，提出不明白的地方，第二天带着问题去听，记得会相当牢固。每天晚上我都会抽时间复习当天学习的知识，这样就可以让知识在脑海中深沉扎根。

三、看好“三书”：教科书、课外书、作文书。教科书是我们在学校学习的重要工具，所以我们首先要掌握上面的的所有知识。因为课外书是补充我们教科书上没有讲到的知识，可以开阔我们的视野，所以我每天都会抽时间看课外书;作文书原本也是课外书的一种，之所以把它单独提出来，是因为它对我们的作文很有帮助。

我想只要做到这“三个三”，无论是谁，学习成绩一定会提上去的。

最后，祝老师和叔叔阿姨身体健康、工作顺利、万事如意!

各位毕业生：

再过一个小时你们将离开母校，离开你们在这学习、玩耍，和同学老师相处了六年之久的可爱的校园。

回顾一下人生读书的时间：大学四年，高中三年，初中三年，小学六年。可见，小学阶段占你读书时间的三分之一还多。应该说，这是你人生旅途中难忘的第一步。

说到第一步，你一定会记得六年前母亲拉着你的手背着崭新的书包来到二小校园的情景。那一天，你们当中有的兴高采烈，欢快雀跃地步入校园;有的闷不做声，忸怩胆怯地依偎在妈妈的身后;有的则大哭大喊，任性调皮地和老师扭打……看到那么可爱那么样真实那么充满童趣的你们，实验二小微笑着向你们张开了热情的双臂，从此，我们成了一家人，你们成了第二十三届毕业生724人中的一分子。

六年的时光，老师像妈妈一样呵护着你们一路成长：从怎样走路，到怎样问好;从怎么识字，到怎么思考;从如何画画，到如何舞蹈;从怎样投掷，到怎样奔跑…….

六年的时光，你们也一定记得：或因偷过一次鸽子蛋遭遇过老师的暴批;或因不满老师安排的座位而与老师产生对立。但是，老师的一句安慰又使你破涕一笑;老师的一个眼神，又使你丢弃烦恼。

六年的时光，实验二小从灰色的泥土操场魔幻般变成了斑斓的塑胶跑道，你们可以在上面尽情地玩耍嬉戏;六年的时光，班级里安装了电子白板和一系列现代化设备，使你们告别了一根粉笔一块黑板的单调时代。

六年里，学校由一个校园扩大为一校三址，办学规模与办学水平不断提升，社会影响与社会声誉不断增强。六年里，全国竞赛的红榜中你们留下了名字;省市少代会的会场中有你们的身影;你们的书画作品飞跃了万水千山给母校赢得了荣耀;你们婀娜起舞的身姿与悠扬豪迈的演奏给二小增添了无限的激情!

母校，是一个人曾经学习或毕业过的学校。若按此定义，你们的母校就应该很多，但就你们——23届小学毕业生而言，实验二小将是你们人生中第一所母校。

今天，你们即将告别这所校园，在这一挥手之间，可能再也没有小学老师婆婆妈妈的叮嘱;再也不见小学老师磨磨叨叨的说教。因为，你们的步履在叮嘱中练就成了踏实，你们的臂膀在唠叨中变得刚强，

你们将以青春的姿态去面对多彩的世界，你们将以健美的体魄去体验美好的未来!

作为校长，遗憾的是在这六年中没能给你们的童年带来更大的快乐，但我仍骄傲地说，今生你们能拥有实验二小这个响亮的名字作为人生中的第一所母校绝不会因此而后悔!

在今后的学习与生活中，你们一定会骄傲地体验到：当国歌响起时能主动静静地伫立，能用目光搜索国旗在哪升起的，那可能是二小的学生;面对一道难题，总能从不同的角度去求解体现另一种思维的，那可能是二小的学生;运动会赛场中，会用最规范的蹲踞式起跑的，那可能是二小的学生;舞台上，被七彩魔幻的霓虹灯映照得最夺目的，那可能是二小的学生;国际友人来访，能彬彬有礼不卑不亢，哼一首外国歌曲，唱一曲京剧的，那可能仍是二小的学生……当然，如果你们当中有人一不小心犯了错误，也一定要勇敢大胆地承认，我是二小的学生。

再见了，724颗纯洁的心灵;再见了724个充满活力的身影，请你们带着母校近4000名师生最诚挚、最美好的祝福，在今日，从这里，扬帆起航!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

六年时光匆匆流走，我们从懵懂学童成长为青涩少年。有过苦恼，有过快乐，有过泪水，有过欢笑。很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏：宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室...... 同学们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，..... 曾经有太多太多的情景值得我们去回忆、去怀念。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来” 回望六年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是睿智的，也是情感的。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。

站在时间的交汇点上，我们回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。传唱那飘逝的日月春秋。低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火。让时间作证，承载着母校领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!

最后，让我们再次对辛勤培育我们成长的各位老师，表示衷心的感谢!同时也祝愿各位同学拥有更加美好的未来!

尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的小朋友们 ：

大家好!

我是中二班----的妈妈，很荣幸，代表全体家长向孩子们致以节日祝贺!向幼儿园老师表示衷心感谢!

我以前也是一名幼儿教师，知道做幼儿老师的辛苦。幼儿老师很不容易。既要照顾孩子们的吃喝拉撒睡，还要让孩子们尽可能多地学点知识。特别是年龄小的孩子，消耗了老师们更多的精力。现在我作为一名家长，我亲眼看到每一位老师对孩子们无微不至的照顾同时，切身感受到孩子对老师们亲热与。每天，孩子回到家就和我们分享在幼儿园的快乐经历。通过孩子的表情、语言、动作，我们每位家长都能感受到孩子对老师的崇拜，对幼儿园的依恋。假如老师们不细心呵护每一个孩子，孩子们能这么顶礼膜拜、依依不舍吗?

孩子是我们的寄托，作为家长，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。我很庆幸在家门口有这么一个好的幼儿园，我也看到有好多离得远的家长把孩子送到这所幼儿园，我很负责任地说：“你们的.选择是正确的，开发区中心幼儿园一定会让我们的孩子享受最好的生活和学习环境!”看着孩子们一天天成长变化，我们要开心，要知足，更要感恩。借今天这个机会，我代表家长们向幼儿园的所有老师真诚地说一声：“你们辛苦了!”谢谢你们温暖了孩子幼小的心灵，把他们领上了文明懂事、与人为善、热爱学习、养成良好行为习惯的道路，在这条道路上，我们的孩子会走得非常踏实、稳健、幸福、圆满!

今天，我们的孩子将在这里展示他们的风采，这台节目记录着孩子们的成长和进步，闪烁着老师们的辛劳和汗水，凝结着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓劲加油吧!

最后，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭和睦，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝开发区中心幼儿园越办越好!谢谢大家!

各位老师、各位家长：

大家晚上好，我是姚宁惠的妈妈,首先感谢大家能给我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。下面是我在家庭教育中遇到的一些问题,与大家分享一下。

女儿的自尊心、上进心、不愿意落后别人是她最突出的性格，根据这个性格，我就想办法要让她得到鼓励和满足她的上进心。在幼儿园的时候，我就给她申请了一个QQ号码417338303，网名叫“白雪公主”，里面的好友全是家里人，但不是用来聊天玩游戏的，里面有个QQ空间，可以写日志，从申请至今，里面有几十篇日志，每个星期写一篇，以日期命名，记录着每星期她去乐器老师家学习的情况以及感受，并给自已加油。每次一有新的日志，她外公就给她发表评论，给她鼓励，这样女儿学习的积极性很高，也很期待每次的学习与写作。现在她学了拼音，我就让她自已打，同时也培养她的写作能力。女儿还学的国画和书法，我也把它传到空间相册上，有些作为插图，她看到人家给他的评论，看到自已的进步，更加努力了。

鼓励孩子自已的事自已做，平时我让她多帮我做一些她能够做到的事，有时候，你让她做一件事，但是她做好之后一定要去检查她，让她知道妈妈是很重视她的。作业都要让她自已检查，检查后我再检查，如果有错她自已没发现，说明她真的不懂。这时就要耐心辅导她。

我以前一天到晚在追她完成这个完成那个，搞得筋疲力尽，后来我就换一个方法。规定她：你自已学习上的事，包括学校老师布置的作业以及课外老师的作业，妈妈是不会跟在你屁股后面追你做，你没完成老师会批评你又不批评妈妈，你以后作业有签字的地方要来请妈妈签。(班主任 )这样她会合理安排好自已的时间，也不用大人多操心，玩的时间反倒多了。我还规定她考试前不允许复习，多时要多复习以前的课，到考试时也不会紧张了。

我更愿意让女儿成为我的朋友，有时候小孩子总会很任性，调皮，不听大人指挥，老唱反调。遇到她不听话的时候，我就会拿个小椅子坐下来，这样和她的高度也就差不多，然后对她说，现在妈妈是你的朋友，好朋友之间是相互沟通的，你有什么意见想法，都可以提出来。只要你认真听她讲，其实她也是有一定的道理的，然后一沟通，她也就愿意听你的话了。

在家庭生活我努力作好她的榜样，比如给长辈倒洗脚水，倒茶水，时间长了，她也会看在眼里记在心里。有一次我生病了，她就一直站在床前照顾，一会拿药，一会儿喂水，干得非常开心。

总之孩子的每一点进步都是老师的辛勤教育和家长的配合分不开，希望我们的孩子在班级这个大家庭里，通过老师的精心的培育和家长的共同努力，人人成为品学兼优的好学生。

前几天女儿问我：妈妈什么是毕业照?我告诉她毕业照就是班里所有小朋友和老师一起照的像，以后小朋友们就要各奔东西了，有的上小学、有的上学前班了，再见面的机会就很少了!不知道女儿的心里是怎么想的。

今晚是女儿的毕业典礼，真是感慨万千

。女儿是1岁8个月就上幼儿园，到现在已经6岁了，4年对于一个6岁的孩子来说，她大半的时间是在幼儿园里和老师小朋友一起度过的，记得刚入幼儿园时女儿总是不忘记告诉我第一个去接她。后来园里老师的爱心、耐心、细心和责任心，女儿在园里过得好开心，她很愿意在幼儿园和老师小朋友一起玩。特别在中班和大班时，在老师的爱心、关心下，感到女儿那时很自信，作为家长我很欣慰!更让人惊喜的是在学前班的表现，作为妈妈的我都不知道她怎么一下子懂了那么多。

在这4年里，女儿的生活自理能力与学习都有很大的进步，从这些事上可以充分体现老师的爱心、细心、耐心和责任心!感谢各位老师，是你们一起给孩子们一段健康快乐及丰富多彩的幼儿园生活!

各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们，大家好!

在xx年六一儿童节这个喜庆欢乐的日子里，我代表全体家长祝小朋友们节日快乐，向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的教委、全体幼儿园的领导、老师致以最诚挚的感谢!

孩子是我们的希望，是祖国的未来，作为爸爸妈妈，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。我们很庆幸，从小班开始，就为孩子选择了一所好的幼儿园。孩子在中心儿园得到了全面的启蒙教育，使孩子健康快乐地成长。三年的时间，孩子在生活上也得到了幼儿园悉心的关怀和照料。在此，我要向小班、中班、大班的所有老师以及周园长真诚地说一声，你们辛苦了，谢谢你们对孩子的悉心关心和教育，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他走上了探索真理、热爱知识的光明道路，这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。

今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的，最最棒的。

愿我们的幼儿园在今后的日子里越办越好。我衷心希望幼儿园在今后发展的进程中更加精彩每一天。

最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长，祝全体老师工作愉快，身体健康，祝全体家长幸福安康，家庭和睦!谢谢大家!