公司员工宿舍管理制度
为创造一个干净、畅通、宁静的住宿环境,确保酒店财物及人员的财产安全,特制定如下条例:
一、员工入住宿舍须经过经理或厨师长同意,并上交身份证原件。每晚12点之前务必回到寝室,如违反出现任何后果,则本店不负任何法律职责。
二、宿舍实行寝室长负责制,所有员工务必服从和配合寝室长的管理。
三、宿舍配置的财物设施不得随意搬迁和挪用,不得占为己有。不得向下水道和厕所内丢弃垃圾杂物,损坏财物设施和造成厕盆堵塞的费用有肇事者支付,如找不到肇事者,其费用由该宿舍员工共同承担。
四、讲究卫生,不随地吐痰,不随处倒水,不乱丢垃圾。员工宿舍物品应持续洁净,摆放有序,不得乱丢乱放。垃圾倒到指定地点。
五、严禁在宿舍区域乱涂、乱画、乱贴、乱钉钉子、乱拉绳索、吵闹、大声喧哗、放高声音响和从事商业性的活动。持续宿舍安静。
六、节约用水、用电、随手关掉水龙和电源开关,熄灯时间不得超过凌晨一点。
七、吸烟者不得影响别人身体健康,不得在公众场所和人员集中的地方吸烟。
八、宿舍实行男女分开,严禁男女混居或私自带外人入住。到异性宿舍探访须避嫌,不宜逗留过久。
九、离职员工限两天内搬离宿舍,否则本店有权驱逐并清理其所有物品而不作任何补偿。
十、有客人来访须经宿舍长同意方可进入。
十一、安全管理
1、外出锁好门窗,做好防火,防盗工作。
2、严禁乱拉乱接电线和更改线路,更换保险丝。
3、宿舍禁止开伙做饭,禁止使用煤油炉,煤气炉或电饭煲、电热棒、电炉等大功率电器。
4、严禁存放煤气、酒精、汽油、鞭炮、天那水、硫酸、qiāng支弹药、刀具等易燃易爆违禁物品。
5、严禁打架、赌博、偷盗、吸毒、酗酒闹事,观看和传播书刊、光盘。
6、违反安全管理,造成不良影响,发生意外的将实行罚款和追究当事人职责,状况严重者解雇并送公安机关处理。
十三、宿舍内他人物品未经本人同意不得随意使用。
附则
员工如有违反宿舍管理条例者,将视情节轻重予以20—200元的处罚,屡教不改或状况严重者将予以解雇处理,并承担由此带来的不良后果。知情不报者将与违规者相同的处罚。
宿舍存在的问题员工可直接告知宿舍长。
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篇1:2024宿舍管理工作计划
学生公寓是学生在校期间学习、生活、休息的公共场所,也是进行思想道德教育和行为的重要阵
地。学生公寓管理是学校管理的一个重要组成部分。我们要通过总结之前的工作经验,进行查缺补漏,营
造一个良好的学习、生活环境。进一步加强对学生公寓的管理,特制定本计划。
一、指导思想
以“全心全意为同学服务为核心”。强化责任意识。加强同学主意识的“寝室是我家,爱护靠大家”。
的思想。坚定不移的推进学生公寓管理工作。重点提高公寓管理工作人员的服务态度、落实“谁主
管、谁负责”的原则。完善公寓管理制度,打造一个新局面。
二、工作目标:
进一步加强全体工作人员的主人翁意识。提高大家的责任意识,充分调动大家的积极性和主动性。
改变过去松、散、懒的现象。以学生为主,通过之前公寓出现的不良现象加以总结和规划,以长补短,
不断改善。把公寓管理的有条不紊。确保公寓中心各项服务工作的圆满完成。
三、工作重点:
进行一系列的项目检查,包括宿舍内务建设情况、公寓楼环境卫生、足苏学生的一日行为规范‘
公寓楼公共设施的使用情况、学校及公寓管理制度的落实和执行情况,公寓管理员岗位职责执行情况
进行规划。
安全方面:
(1)为保证学生公寓用电安全,学生公寓严禁带入和使用容易引发事故的电炉、电吹风、直板夹、
电热棒以及其他带来安全隐患的电器。
(2)严禁学生个人私拉、私接电线。
(3)严禁将易燃、易爆等危险物品带入宿舍。不得在公寓内吸烟。
(4)学生住宿期间保管好自己的贵重物品和现金。离开宿舍时随时落锁。
行为方面:
(1)学生应妥善使用和爱护公寓内水电设施、门窗玻璃、柜子、桌椅。
(2)提倡节约用水用电,离开公寓时。关闭水电。
(3)自觉保持公寓卫生,养成良好的卫生习惯。
(4)在公寓不得酗酒闹事。
(5)行为举止要文明,行为举止要文明。互相帮助、团结同学,形成团结友爱的和谐气氛。
(6)住宿生自觉遵守作息时间,熄灯后,保持安静,不打扰别人正常休息。
四、本学期活动:
本学期为了丰富大家的课余文化生活,在原有基础上完善公寓的管理,推动学校学生公寓的
建设和发展,特制定以下活动:
(1)活动名称:“公寓是我家,爱护靠大家”手抄报竞赛。
活动目的:带动同学的积极性,发挥自己特长。是大家主意识的认识到公寓的管理的
重要性,从而严格要求自己行为,促进公寓管理。
活动时间:201x年x月末
活动地点:阶级教室
(2)活动名称:公寓“月文化”寝室评比活动。
活动目的:通过评比,评出秀寝室,颁发证书。并加学分。
活动时间:每个月末
活动地点:学生公寓
活动内容:由信息系辅导员和楼委包每日检查情况做依据,评出寝室。颁发奖品、证书。
篇2:护士长月计划周安排参考模板
转眼,我们又迎来了金色的某月,为了更好地把工作做好,现将某月份的工作计划如下:
一、在科主任及护理部的领导下,全面负责产房的行政管理和护理质量管理工作。
二、按护理部及产科质量管理要求,负责制订护理工作计划并组织实施,定期或不定期督促检查各项规章,各班岗位职责以及各项护理技术操作规范的执行落实情况,并及时总结讲评,不断提高护理质量。
三、根据产房的工作任务和助产士的具体情况,优化护理力量的组合,进行科学合理的排班,制定各班岗位职责。
四、组织业务学习和专业技能的培训,定期提问或采用其它形式考核,并做好奖惩考核工作。
五、督促所属人员严格执行消毒隔离及无菌操作,按计划和要求定期进行产房无菌区域的空气、物品和工作人员手的细菌培养,并鉴定消毒效果。
六、及时传达护理部的工作要求,督促、指导产房各项工作,主持晨会,了解中夜班工作情况,不定期检查中、夜班、节假日的工作情况。
七、参加并组织危重患者的抢救工作以及疑难、危重病例的讨论,了解各级医生对护理工作的要求。
八、做好产房内各类物品、仪器及急救用品的管理工作,指定专人负责,保证供应并定期检查,做好记录。
某、协调本科室工作人员与医生、工勤人员及其他科室人员之间的工作关系,相互沟通情况,及时取得支持和配合。
篇3:人事重点工作计划安排
一、稳固思想,确定公司发展理念
随着公司的发展,公司的发展理念也在不断的改进和提升,作为人事部门,我们要严格的深入了解公司的理念,改进个人思想。在招聘以及培训中,都要严格按照公司的要求和发展方向进行培养!尤其是作为经理的我,更要严格的学习公司的思想理念,在工作中走在公司之前,为公司的发展准备人才资源。
同样,作为管理者,在工作中我要积极的带动人事部的各位员工,在思想基础上做好学习工作,统一人事部的发展思想!
二、工作提升,提高个人管理能力
在这一年的工作中,我要严格的提高自己的管理能力,尤其是对自己的管理,在今年的工作里,我要根据上次的总结,在工作开始之前,严格的改正自己在工作中的问题和缺点,提高个人的工作能力。其次,我还要通过学习,不断的进步,在工作中完成自己的职责。
而且在今年,我要更是要提高自己对员工的管理,摒弃过去那种无规律的安排,在工作中,我要严格的规定好工作的计划和目标。对于员工的不足,们要及时的提点并要求改正。当然,我也要积极的吸取教训和意见,对自己出现不足的时候,也同样要以身作则的改变自己,起好带头作用。
三、结束语
一年的工作非常的复杂而且可能会有很多的波折,作为管理着,我要在工作中不断的调整自己,带领队伍,突破这些困难。相信在努力之后,就一定能获得成功!
篇4:婚礼之前流程安排_礼仪文书_网
1、6:00 司仪、摄像、摄像助理 ,及所需工作人员 准时到男方家
6:15 ①简单的一个出发仪式;
6:18 鞭炮响,迎亲队伍准时出发
2、7:18 迎亲队伍到达新娘家
3、7:21 (1)①新郎敲门、进入女方家
②新郎再次敲新娘的闺房门、并且唱情歌
③新郎跪地献花
④新郎及其亲朋帮着找鞋
⑤新郎给新娘揉脚 用西服擦鞋 并且给 新娘穿好鞋 将美丽新娘从床上抱下送至客厅 两人面向新娘的父母站好
(2)①新人向父母鞠躬感谢
②新郎给岳父岳母倒茶 一 一递茶让老人品位
③ 新郎小改口
④全家合影留念
⑤出嫁,新娘父母嘱托两位新人,新郎承诺照顾好妻子
⑥ 女儿回报父母一个深情的拥抱
⑦新郎抱起新娘上花轿
4、7:58 迎亲送亲人员 一起出发 奔向新郎家
5、8:58 所有重要人员到男方家
6、9:08 仪式开始:①新人向父母鞠躬感谢
②新娘向公公婆婆献茶
③新娘改口叫爸妈
④合影留念
7、9:18 仪式结束 ,稍后休息片刻
8、9:30 准时 赶往酒店
9、10:30 到达酒店
10、10;40 新人酒店门口 接待客人
11、11:40 婚礼重要参与人员都到位(包括: 新郎新娘 新郎父母 新娘父母
伴郎伴娘 证、主婚人 以及婚庆公司的全体员工:司仪 摄像师 灯光师 音响师 督导师、酒店服务人员)
12 11:50 核实所有重要人员 到位情况
13、11:55 司仪震场
14 、11:58 神圣婚礼正式开始 、
注:(双机位的摄像师要 5;00 到达新娘家
跟妆师 也是5:00到女方家
花车6;00以前那要扎好)
篇5:最新2024幼儿园学期教科研工作安排_科研工作计划_网
一指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,高举素质教育的旗帜,扮演好教师的多重角色,充分认知和尊重幼儿生命特性,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与生命相和谐、与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下,突显语言特色,坚持课程与课题研究整合相融求效益,不断深化园本课程建设,推动教育科研向纵深发展。
二、工作目标
1、立足实际,深入课改,把《纲要》精神转化为实际的、科学的教育实践能力,促进教师专业化成长。
2、突显我园语言教育特色,向全市展示教育成果。
3、开拓教育资源,在有目的、有准备的生活实践中提高幼儿语言交往能力。
三、具体内容及措施
(一)立足实际,在课改中促进教师的专业化成长
以本园实际为基点的课程改革和课程实施是最具说服力和生命力的,脚踏实地研究课程的过程本身就是一个促进教师专业化成长的过程。
1、咀嚼消化有关理论,厚实实践基础
随着终身教育的提出和学习化社会的到来,基础教育的功能正在被重新定义。我们必须根据新的基础教育理念来调整幼儿教育的价值取向,在社会和教育的整体结构中,正确而清醒地把握幼教的实践方向。要求教师根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。
学习重点:《从理念到行为——幼儿园教育指导纲要行动指南》、《儿童的一百种语言解读》、有关幼儿语言教育的最新理论等。
学习形式:自学——小组研讨——园部主题性“头脑风暴”——教育实例
2、反思总结,创造性实施课程
以主题形式组织、实施课程是课程实践的主要形式。我园一直使用南师大与信谊基金出版社共同出版的《幼儿园活动整合课程》,这一课程是帮助我们更好落实新《纲要》精神、将先进教育观念落实到教育行为中去的重要教育资源。在巩固巳有实践经验的基础上,我们要全面分析,抓准主题活动开展中存在的问题,逐一解决。例如:网络制定过分追求内容的一应俱全,尤其是层次不清,脱离幼儿生活经验;各领域的安排牵强缺乏幼儿的探究,阶段性不强,家长资源的利用方面,更多的是要求家长帮助提供物化的东西,不注意将家长作为教育资源等。
在实施过程中,我们还要做到以下几点:一是要带着新观念实施课程,不流于形式,不浮于表面;二是要根据幼儿兴趣和需要创造性实施课程,要结合我区、我园、本班实情况变通、迁移、再加工,尤其是设计,让自己与课程一起成长(一些老师照本宣科现象、画虎画皮现象还比较重)。三是在主题的确立上,目的性要更强,内容选择更具可行性,组织开展活动更具系统性、整合性,家庭社区资源的利用更具开放性,总结反思更具针对性。
拟:采取集体攻关的形式,以年级组为单位,大家围绕同一主题共同出谋划策,促使主题活动的可持续发展并努力做到:重视各领域内容的整合,强调环境与主题的密切结合,注重家庭社区资源的利用,做到每周一小结,活动结束全面的定期开展全面的汇总交流会,使反思既具有小时间性段的细腻,又有大时间性段的提炼和概括。在主题的实施过程中,教师要注重积累,注重观察和总结,经保存生动、鲜活的活动案例,见证幼儿的成长。
拟:对每一个主题进行打包整理。
拟:进一步提高教师对幼儿语言表现的敏感性,重点围绕语言进行有质量的观察与反思,期末能结集成册。
2、深入探讨生成课程的开发和研究,走提高之路。
能促使幼儿潜能引发、精神唤醒、内心敞亮、独特性地显现和主体性地弘扬的教育才是好的教育。本学期在积累原有经验的基础上要全面探讨生成课程的开发和研究,走提高之路。根据新《纲要》精神,促使教师尽快从以往注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授,向让幼儿处主获得过程性、行动性、构建性的知识转变,做到课程的生活化、幼儿化、社会化、长远化,教育内容的情景化、活动化、过程化、经验化。
教师要提高教育艺术、积累教育智慧和熟练的互动策略和技能技巧,注重幼儿自身的自主建构,要走进童心世界,通过设计生成一些满足幼儿发展需要的主题活动,运用多样化的教学策略挖掘幼儿学习潜能,引导幼儿主动发现、自主建构,鼓励幼儿去认识、去探索、去表达自我、表现自我;并通过师生互动、生生互动,利用社区、家长的资源,使主题活动不断升华。
篇6:宿舍卫生的检讨书
亲爱的各位老师:
我代表所有宿舍成员写下此检讨书,并承诺,以后绝对按要求打扫好宿舍卫生。
在宿舍成绩被评为0分之后,宿舍成员展开了激烈的讨论,究其原因我们总结为以下几点:
1、值日制度不够完善,由于宿舍有六个人而只上五天课,所以值日相当混乱。
2、生活杂乱,宿舍中绝大多数同学都是第一次住校,所以思想和行为上难免有些怠惰。
针对以上两点,我们已想出了切实可行的措施:
我们会在门后的小黑板上写下每周舍员干值日的顺序,而且舍长将负责提前提醒干值日的同学;时常清理桌面,整理床铺,力求干净整洁。
此致
敬礼
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇7:乡镇2024年度工作总结及2024年工作安排部署_农村农业工作总结_网
XX年度,xx乡党委、政府在县委、县政府的正确领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大和xx届四中、五中全会精神,学习贯彻落实科学发展观,进一步解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,不断开创农村各项工作新局面。XX年度各项工作在大家的共同努力下取得了较好的成绩,现对当前的工作进行总结,同时对XX年度的工作进行安排和部署。
一、XX年度工作总结
(一)、工作开展及目标任务完成情况
1、农业和农村经济
一是种植业。全乡种植水稻(包括旱稻)3万亩,玉米1.2万亩;种植高产优质大豆1万亩, 红芋500亩,芝麻200亩,花生1200亩,蔬菜1000亩。秋季计划种植小麦6万亩,播种油菜4000亩,计划种植其它经济作物5000亩。
二是水产养殖业。全乡水产养殖业良性发展,渔业生产丰收在望。
三是加工业。柳编产业收入稳定增长,充分发挥全乡经济增长助力器用途作用。仅昌发企业就累计投资多万元。板鸭产业发展势头良好,规模有待壮大。
四是基础设施建设。1、文化、医疗设施建设。目前,已在保庄圩内建医疗中心一处,综合文化站已选址。 2、道路建设。目前,全乡共整修道路30条。其中村村通道路3条,长6.5公里;生产路22条,长约50公里。同时,做好库内庄台加固工程建设。
2、财政、招商引资
全乡财政收入、招商引资稳定、序时增长。8月底完成财税任务273.26万元(9月份数字未出来),预计全年财政收入460万元;截止第三季度已完成招商引资800万元,预计全年完成招商引资XX万元。
3、维稳信访
全乡社会稳定,无重大事故发生。
4、基层组织建设
一是各项学习教育活动深入开展。
二是积极开展党的“三级联创”、“双培双带”、无职党员设岗定责、“双向带动”、为民服务全程代理等载体建设。目前,全乡通过全程代理程序为群众代理各类证件400多件。
三是认真抓好政务、村务(党务)公开。
四是“三资”清理工作基本结束。
5、社会事业
计划生育。全乡人口与计划生育工作扎实开展,人口出生率有所降低,人口素质得到较大提高,奖励扶助政策得到落实。
科教文卫。一是繁荣农村文化事业,丰富群众文化生活。乡综合文化站已选址;段台、木郢两村农家书屋已建好。三是积极实施新型农村合作医疗,全乡87%的群众参加了新型农村合作医疗。同时,加强卫生防疫工作等。
“五五”普法。认真做好“五五”普法的总结验收工作。
民生工程。全乡低保户1269户, 2180人;五保户供养人数493人,前三季度补助资金443700元;计划生育奖励扶助对象87户,92人,奖励资金119240元;重度残疾人生活救助305人,291户,救助资金109800元;全乡各学校已免除学生学杂费,并向学生免费提供教科书;大力开展新型农民培训;新型农村合作医疗截止目前仅从我乡卫生院已兑付6605人次,医保资金2094589元;城乡医疗救助到目前为止,共核定重大疾病救助对象五期,救助对象135人,134户,救助资金301600元;贫困白内障患者复明工程已提前结束;农村清洁工程目标任务1个,正在施工。
安全生产。全乡无重大安全事故发生。
殡改工作被动局面初步得到扭转。
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篇8:厂区宿舍租房合同书
甲方;
身份证号:
乙方:
身份证号:
经甲、乙双方友好协商拟定以下条款:
一、 甲方将绿园区春郊路煤气宿舍的住房租给乙方居住。
二、 出租期_____年_____月_____日至____年____月____日。
三、 采暖费由甲方承担.
四、 月租金______付款方式____总金额_________元。
乙方交付甲方押金 元,租期期满后如乙方不续租双方无争议退还给乙方。
五、 租期内水、电、煤气、有线电视、卫生费等费用由乙方负责。
六、 乙方在租期内在室内不得进行违法或打扰邻居等活动,如发生此类事情甲方有权收回房屋租金不退。
乙方在租赁合同期内,不得转租他人,不得改变,破坏房屋结构。
七、 室内凡是甲方的物品,留给乙方使用的,丢失、损坏,由乙方赔偿损失。
八、 付下季度租金时,乙方提前15天交给甲方。
在租赁期内,乙方提前解除房屋租赁合同,甲方不退房租款和押金。
房屋到期后,如乙方不在续租应提前半个月通知甲方。
九、 承租人在租期内,如本房间内发生水灾、火灾、煤气泄露等造成的经济损失都由乙方承担。
十、 此协议一式两份,甲乙双方各执一份,双方签字后,法律立即生效。
甲方:_________乙方:_________
法定代表人:_________ 法定代表人:_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇9:2024年度个人计划安排
第一项:伴奏音乐:
主持人开场白、宣布名单
尊敬的各位来宾,__×亲爱的伙伴们,大家晚上好!在这秋高气爽,硕果累累的丰收季节,在这美丽的夜晚,在这欢聚的时刻,迎来我们公司×月份的员工生日。首先请允许我代表的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢;同时要对×月份的寿星们表示深深的祝福。今天我们大家一起庆祝寿星们的生日,让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌,让寿星们在歌声中许下来年的愿望!并送上我们最美好的祝福!
就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽!祝愿寿星们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连!相信今晚我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日之夜!
接下来,就由请寿星们闪亮登场,与大家见面!(礼花)
第二项:×总寄语
第三项:游戏《友情对对碰》接歌“生日快乐”四个字
第三项:上蛋糕、关灯、一起唱生日歌
第四项:煸情环节,寿星为大家分享在生活的__年中,最让自己感动的一件事。(背景配乐)
第五项:人事部送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》
第五项:寿星模仿秀
项目:寿星们抽主持人手中的项目,抽到哪一项,就进行表演,大家猜,猜对算胜利,如未表演到位,猜不对,则自行表演节目(表演节目时间控制在1分钟以内)。
第六项:分享蛋糕
第七项:结束(背景音乐《难忘今宵》)
结束语:今晚我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候,相信我们的寿星都收下了。是友情和关爱让我们相聚相济,一起渡过这段难忘的时光;是提供这样一个平台,让我们彼此相识相知,让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚,把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;让我们的友谊跟随着工作的升华,让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天!让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里,风调雨顺,岁岁平安!
附
祝你生日快乐 (配乐:)
让我们紧衔一句祝福
把她送到你的身边
让她在你的身边萌芽茁长
让她长成一颗颗晶亮的星星
在你的天空飞扬
黄昏用黑色渲染行者的双眼
而我们的祝福会让星星把你的旅途照亮
象烛芒守护你的今宵
漫天星子会让你的每一个昼夜闪烁金光
我们的祝福
是那潺潺的星光的流水
流过你的明眸、你的皓齿
流到你的心上
让我们深切的一句祝福
成为祝福中最真挚的一个字
最耀眼的一个词
最感人的一句话
在你的耳畔飘荡
让我们的祝福
成为你的影子
让我们最真纯的心愿
伴你在时空的隧道流浪
祝你:生日快乐!
篇10:2024年小学元旦放假安排通知
根据国务院办公厅《关于20xx年部分节假日安排的通知》(国办发明电〔20xx〕12号),结合学校实际情况,现对20xx年“元旦”放假事宜作如下安排:
一、放假时间:1月1日(周一)放假,与周末(20xx年12月30日、31日)连休,共3天。必修课期末考试自1月2日起正式开始,1月1日不安排考试。
二、图书馆1月1日闭馆一天, 12月30日、12月31日按双休日开放。
三、放假期间不安排班车。
四、放假前,请做好本部门师生安全出行教育管理工作;节假日期间,外出和走亲访友的师生务必提高安全防范意识,避免受到人身伤害和财产损失。请各部门按照通知要求,提前做好各项工作安排,做好值班、防火、防盗工作, 并将值班人员名单于12月27日前通过OA系统发送邮件至党校办马慧敏和保卫处施萍处备案。如遇重大突发事件发生,应按规定及时报告并妥善处置。
长宁校区总值班:华谊楼101室,电话:(24小时)
松江校区总值班:明德楼204室,电话:(24小时)
特此通知。
政法大学校长办公室
20xx年12月5日
篇11:2024年小学元旦放假安排通知
校直各单位:
根据《国务院办公厅关于x5年部分节假日安排的通知》精神,结合我校实际,现将x5年元旦放假通知如下:
一、放假时间
1月1日-1月3日(周四到周六)放假调休,共3天,其中x5年1月4日正常上课。
二、有关要求
1、教务处、研究生院、国际教育学院要做好放假期间的相关教学工作安排,并通知到任课教师和学生;
2、各单位要切实做好节日期间的安全工作。学生管理部门要加强对学生的安全教育。后勤服务集团、校医院要做好后勤服务、公寓管理和医疗保障等工作,对食品安全和卫生防疫工作要高度重视并做好相关应急预案;
3、值班人员要严格遵守值班工作的各项规定,坚守岗位,做好值班记录、交接班工作,遇有重大、紧急事项及时向有关领导报告。
X月X日
篇12:关于宿舍人际关系班会主题
【活动时间】 20xx年12月4日下午3:00——4:00
【活动形式】讨论、游戏、分享
【活动目的】 认识寝室人际关系的重要性,结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系,引导同学们思考怎样建立和谐的寝室人际关系,怎样处理寝室矛盾,倡导互帮互助精神。
【准备工作】
1、在全班征集寝室人际关系中的问题
2、小卡片若干张、签字笔(用于游戏)
3、气球、彩带(用于装饰教室)
【活动流程】
3:00 团支书点名,班会开始
3:10——3:25 全班同学讨论班级人际关系问题,以及总结
3:25——3:45 进行你画我猜游戏
3:45——3:55 选出保持关系较好的宿舍,并分享人际关系
3:55——4:00 主持人总结,班会结束
【后续工作】
整理反馈意见,总结本次活动的不足及优点。
班会过程
活动时间:20xx年12月4日下午3:00—4:00
1. 3:00—3:05团支书点名,班会正式开始。
2. 3:05—3:10全班起立,唱班歌《奔跑》。
3. 3:10—3:25全班同学讨论本宿舍人际关系的借鉴之处及存在问题,每个宿舍的宿舍长进行总结。同学再自由发言,可以对其他宿舍的如何处理人际关系进行评价。
如:工会楼504的宿舍长庞兰总结:“我们宿舍在处理人际关系上,就很注重认真聆听别人看法意见,大家互相帮助,团结和谐。宿舍每天都充斥着欢乐的气氛。但是不足就在于大家由于学习任务较繁重,大家的沟通可能就少了一点。”还有男生宿舍长唐英昊也说到: “我们男生在处理宿舍人际关系上就比较随意,大家相处得比较轻松,较多的是在学业上的交流等。”
4. 3:25—3:40进行你来比划我来猜游戏环节,旨在进一步促进同学们之间的感情以及默契度,升华他们之间的友谊,对宿舍人际关系进一步理解,让他们珍惜现在的学校生活,与周围同学和睦相处,共同进步。
此游戏环节我们准备了一系列的卡片,有水果类的如:柠檬,葡萄,苹果……电器类:手机,电脑,冰箱……动物类:大猩猩,老鼠,猫……同学们表现的活灵活现,气氛很欢乐。
5. 3:40—3:55请个别同学交流自己如何处理人际关系的经验,比如:如何与人沟通,如何增进友谊,如何完善自己等等。全班共同学习。如王洁霞同学说:“在宿舍里,我几乎是宿舍最欢乐的一个了,那我觉得,当你自己的心情很愉悦的时候,旁边的同学也会被你感染,跟别人沟通,需要的是倾听以及一颗真诚的心。”高雁同学也说到:“人际关系的处理需要我们每天的学习,我们需要向人际关系处理的很好的同学学习,由此来加强自己处理各种人际关系的能力。”
6. 3:55—4:00主持人总结,另外请助班发表进一步的总结,班会结束。助班毛娟翠说到:“其实每个宿舍都有自己处理自己宿舍人际关系的方式,那适合自己的就是最好的,希望大家不只是跟自己宿舍人相处而已,大家整个班级就是一个集体,需要每一个人的参与,有个体到整体,我相信,这样的话,我们的班级会是一个及其团结,凝聚力极强的班级。谢谢大家。
班会总结
本次班会在完善的流程下达到了预期的效果。同学们积极参与快乐的游戏、激烈的讨论,在思考和回答“宿舍里的人际关系”的问题中,了解宿舍人际关系的重要作用。宿舍人际关系是大学生人际交往的重要组成部分,也是大学生人际关系走向社会化的一个重要过渡阶段,集中反映着大学生人际交往的现状及走向。在宿舍成员间建立和谐的人际关系需要每个大学生依据实际情况有针对性地采取措施,这对于大学生的大学生活和未来事业至关重要。相信我们在开完这次主题班会后会明白建立一个文明和谐的宿舍不仅仅是关系到个人,更是班级的需要,社会的需要。
篇13:宿舍管理述职报告示例
尊敬的领导、各位亲爱的同事:
大家好!首先感谢领导及各位同仁对我们仓库工作和本人的大力支持与帮助,在此我表示衷心的感谢。在日常的工作中我们仓库存在着许多或大或小的问题,真诚的希望各位领导、同事宽容与谅解。 目前我们仓库人员普遍存在责任心和管理意识不强的问题。近几个月来,仓库部新进人员比较多也包括我,在一些消极因素的影响下,产生一些负面影响,缺乏应有的工作责任心,由于我在管理上采用了宽容的处理方式,未能积极的消除这种隐患,造成了工作的一些混乱,甚至出错频繁。在今后的工作中,我一定会吸取教训,一经发现类似情况将严肃处理。
仓库负责整个酒店的后勤补给,这就要求我在认真做好做细仓储管理工作的同时逐渐深化了解与掌握酒店的业务信息、销售业务信息,以及公司所有物资的相关信息。这样对加强仓储管理水平有非常致关重要的帮助作用。
一、因此,接下来的工作我会围绕以下几点来做:
1、对公司在用和在库资产的增加、转移、报废、调拨、外借,做到事事明确,并执行好领导的工作指令,以更好地协助领导的管理工作。
2、 随时掌握库存物资动态,压缩库存储备资金,按时组织年度、月度的物资申购计划并做好呆滞物品的统计处理工作。
3、根据现在仓库的实际情况,做好仓储的整体规划,合理制定存货库存量,逐步推行仓储管理的5S管理制度,以提高工作的高效性。
4、每天进行自我总结检查,针对出现的错误提出改善措施,把错误控制在可控制的范围,
二、平时我们应做好以下工作:
1、认真执行到店货物的日常监督、检查,尤其是每日鲜货的验收工作。对货物及时整理整顿,及时反馈货物信息,以便合理制定采购计划,保证货物的周转;对验收过程中产生的问题,及时处理,处理不了的要上报领导,并及时跟进。
2、 严格按照仓库物料的收发运作流程进行日常工作(依据是计财部工作手册),举例:出入库货物要与申购计划中的名称规格保持一致;货物进出库时要严格清点或过磅;进库物料必须由申请人、质检部、仓库及相关部门同时确认无误后方能收货入库;验货过程中严格遵守:单据不全不收、手续不齐不办、物料不合格不收;等等…目标是准确把握货物动态库存,保证公司后勤补给的准确性和及时性,并做好与其他部门的协同工作。
3、经常整理仓库并清洁卫生,做到货物摆放整齐,保持货品充足,使公司的物料供应能保持正常运行。收发货结束后,要及时整理货物,保证NC系统数据和仓库实际库存一致。
4、残品和包装破损的产品及时处理,同时对缺货和呆滞货品认真记录,及时上报并跟踪处理。在以后的工作中尽最大可能做到今日事今日毕。
以上这些都需要我们每天踏踏实实的,认认真真的,坚持去做,这样才能逐步达到我们想要的目标和结果。
我希望我们部门的员工严格遵守工作规定和操作流程,认真履行工作职责,避免和减少错误的再发生;加强责任心与管理意识的培养,以一种积极的、负责的态度面对每一天的工作,按要求按流程,保质保量的完成每天的工作任务。
这段时间里,我感到了自己管理上的不足,但是有不足才有改进,我会继续锻炼,加强学习,让自己管理上更加的成熟,希望各位领导和同事多给我提宝贵意见,帮助我更快的成长。 我相信有了大家的帮助与协助,我一定能做的更好。
篇14:宿舍管理工作个人总结
初三学生毕业了,初一初二的学生放暑假了。一学期的工作又结束了。回顾这学期我们校住宿生的成长历程,既有值得我们骄傲的方面和成功的经验,也有许多不足的方面和失败的教训。本学期伊始,我校拟定了本学期的工作计划。在校园领导的关心、支持下,在全体班主任老师的大力配合下,我们的工作很快地步入正轨,并按照本学期的工作计划有条不紊地开展了各项工作,用心致力于营造良好的育人环境。
一、为使学生们学习好休息好我们晚上有单独值班人员,每一天晚上熄灯后都得在每排宿舍门前转,有说话的吃东西的批评他们,最难过的是下雪天或下雨天学生们在宿舍内躺着,我们却在门外转着,很不是滋味。最可气的是我们几乎成晚上的不睡觉,有个别学生盯着我们值班老师偷着去上网。所以工作是很难做阿!
二、每周,全校宿舍卫生大检查,并排行公布于校园公开栏中。为规范全校卫生检查工作,我们专门印发了《卫生评分标准》,专门制作了检查表。
三、安排学生每一天早上开窗通风,每周两次消毒,并记录在册。
四、加强检查与维修。为杜绝安全隐患,宿管建立了日巡查制度,于每一天晚上对各宿舍进行安全巡查。存在安全隐患的及时修理并记录在册。
五、存在的问题及不足
在我们完成任务、取得成绩的同时,就应看到我们的工作中依然存在许多不足,例如:学生住宿条件有待进一步改善;增加夜间值班教师人数;对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强;学生宿舍管理的各项规章制度需要继续完善和规范。
回顾过去一学年,我们在持续宿舍管理工作平稳有序运转的同时,为校园的工作大局做出了必须贡献。但我们清醒地认识到,成绩有限,差距很大!展望未来,我们将紧紧围绕校园的育人目标,服从大局,用心探索、开拓创新,努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。
篇15:宿舍管理规定
一、宿舍调配方法
1.公司将对公司拥有的员工宿舍进行统一管理,统一分配,实行集体住宿制。由行政人事部根据男、女员工情部、兼顾部门、岗位进行统筹安排。任何人不得以任何理由擅自按排个人住宿,违者处50元罚款并限令纠正。
2.宿舍住宿舍人员数量按平米数进行安排。
(1)14.6平米的宿舍,原则上居住4-6人,至少不低于4人,不多于8人;
(2)大于14.6平米的(限物业楼),原则上需居住8-10人,至少不低于8人,不多于12人。
(3)各间宿舍住宿人员的多少根据公司员工的实际情况而定。
二、宿舍管理
1.员工需在公司住宿舍的,首先由本人提交《住宿申请/审批表》,员工本人申请,部门经理签名,行政人事部批准;
2.行政人事部批准后填写《员工宿舍安排通知书》交由员工本人,留存《住宿申请/审批表》;
3.员工凭《员工宿舍安排通知书》由项目部指定人员带领安排到指定的宿舍及床位。
4.若员工未按规定入住宿舍的,除勒令腾空床位外,公司将相应对当事人处罚200元,同时给予项目经理处罚200元。
5.住宿人员须履行《住宿管理规定》,按照分配的床位卡对号入住,不得私自调换房间和床位、不得转让他人居住、不得搬并床位、私自换锁、将门匙交由他人、不得阻碍新分配人员进住,不得私自留宿亲友、同学、子女等,否则将予以80元/人/天的标准缴纳住宿费。
6.凡调换工作岗位时,宿舍随即进行调整,重新安排住宿,任何人不得无理拒绝。
7.凡离职或被辞退的员工,应在办理离职手续当日搬离宿舍,未按规定搬离的,且未经公司同意,仍在公司住宿的,以80元/人/天的标准,扣除住宿费用。离职工资总额不足以缴纳或离职人员不缴纳住宿费用的,由其原所在项目经理工资中支付。
8.其他人员入住宿舍的(含已办理离职手续的人员),宿舍长必须向行政人
员部经理举报,对于知情不报的,宿舍长承担连带责任,共同支付住宿舍费用。
9.来访人员必须在晚10:30之前离开宿舍,以免影响他人休息。对违反该规定的,首次给予当事人50元的罚款,情节严重的可给予当事人50-200元的罚款。
10.员工请假回家时,不超过15日床位予以保留床位;超过15日的要腾退,搬出自有物品,待回来后另行安排。
11.员工辞职、辞退或离开公司,当日未搬出自己的物品腾出床位的,需报项目经理批准,否则公司有权采取必要手段收回床位,其引起的一切后果由员工本人负责。留宿时间仅限一晚。
12.住宿人员每人每月交纳卫生费、水费费用合计30元(工资里扣)。对于用电费用的支出由同一宿舍人员平均支付。
13.公司每年根据人员变动情况对床位予以调整,居住人员应无条件服从,配合管理。
三、宿舍物品管理
1.公用物品
(1)宿舍内配备的更衣柜、电视和统一使用的床等,任何人不得私自拆换。确保物品的正常使用。
(2)如有损坏,按年限折旧赔偿。
2.私人物品
(1)按照公司规定的位置摆放物品,做到不乱挂、乱放,保持摆放整齐。
(2)贵重物品和私人证件等,应妥善保管,丢失责任自负。
(3)严禁乱拿别人的用具、衣物等,违者按偷窃行为论处。
四、宿舍卫生
1.各宿舍选定宿舍长,负责人每日安排宿舍人员轮流值日,打扫宿舍卫生。
2.每间宿舍每天必须安排一个人打扫室内、外卫生,以保持宿舍清洁。不准随地吐痰、乱画、乱贴、乱摆放,对垃圾做到及时清理。
3.保持室内卫生,自觉将纸屑、果皮等杂物放到垃圾箱内,严禁乱倒剩饭、剩菜。
4.公司行政人事部每月定期一次和不定期一次对宿舍卫生进行检查,对卫生不达票的,将给与同宿舍人员每人10元的罚款。
5.对宿舍卫生检查符合《宿舍内务整理标准》的,将给予同宿舍人员每人10元的奖励。
五、宿舍使用电器限制
1.允许使用的电器:电风扇、电视机、电熨斗和电吹风。
2.禁止使用的电器:电炒锅、电热壶、电饭煲、电炉、电磁炉等高功率电器。禁用电器一经发现使用将无条件的予以没收,并给予当事人罚款50元。
3.不准使用煤气炉,保持高度的防火意识,做到安全用电、用火、不准随便乱拉电线、插座,发现火灾隐患应及时通知部门领导。
六、外来人员留宿
1.集体宿舍原则上不允许外来人留宿,亲友来访确无法解决住宿的,需提前向经理申请并到行政人事部备案,时间上仅限一晚;未经批准的,不准任何人私自留宿舍外来人员。
2.对于私自留宿的,留宿一晚,除按80元/人的标准收取住宿费用外,将视情节给予当事人50-200元罚款。
七、宿舍内禁止的行为
1.睡觉时间聊天或看电视,影响他人休息的;
2.吵架、斗殴;
3.聚众赌博;
4.放黄色影碟、录像带;
5.违反第七款宿舍禁止行为的,公司将与员工解除劳动合同关系,终止劳动合同。
八、宿舍十六条规定
1.住宿员工团结友爱、互谅互让、互相帮助自觉遵守各项规定。
2.墙壁不准乱写、乱画、乱贴、乱钉。
3.爱护公物,如有损坏,照价赔偿。
4.保持宿舍内外卫生清洁,做到地净、窗明、无尘、无杂物。床具干净定位放置。
5.不准使用电炉子等大功率电器。
6.禁止在集体宿舍内做饭菜、烧开水。
7.宿舍内外不准大声喧哗,制造噪音。
8.来客不准留宿,并督促来客执行公司有关规定。
9.杜绝打架斗殴、酗酒闹事,赌博等不良行为发生,直接给予解除劳动合同处理。
10.自觉遵守作息时间,以免影响他人休息。
11.住宿职工加强安全意识,注意防火、防盗、防爆。
12.节约用水、用电,做到人离灯灭,关闭水龙头。
13.出入宿舍随手关门,注意提防盗贼,做好治安防范工作。
14.防火防盗,及时排除不安全隐患。
15.不准男女宿舍乱串,受影响的员工给予行政人事部举报的将给与当事人100至200元的处罚。
16.到异性宿舍留宿的,直接给予解除劳动合同处理。
违反上述各款规定,无明确处罚标准的,参照公司的有关奖罚规定执行。
篇16:有关德育工作计划安排
一、指导思想:
认真贯彻落实十八大以来中央对培育践行社会主义核心价值观,深化立德树人、传承中华优秀传统文化的各项要求,围绕河东教育发展“三三一”工作思路,继续坚持立德树人,育人为本,德育为先,进一步增强德育工作针对性、主动性和实效性,不断提高吸引力和感染力,在校行政的带领下促进我校学生良好行为习惯养成和公民道德意识形成,促进校德育特色的逐步完善。
二、工作思路:
以日常行为规范养成教育为中心,充分挖掘和发挥课堂主渠道的育人功能与作用,广泛开展形式多样的主题教育实践活动,将学科德育与活动育人有机结合,抓实社会主义核心价值观教育,培养中小学生良好行为习惯与综合素养,让学生在实践体验中,获得感悟,身心得到全面健康成长。巩固“四节驱动”机制,扎实推进学校美育,提升学生审美与人文素养。继续抓实班主任队伍建设,不断提升德育队伍整体素质和育人能力。认真落实《天津市中小学德育工作评估方案》和《天津中小学班主任工作评估方案》,确保德育各项工作目标任务的有效落实。
三、主要措施:
1.抓实养成教育,培养合格公民。
广泛宣传、学习、践行新修订的《中小学生守则》,做到“五个坚持”,即坚持循序渐进,持之以恒,严格要求,从点滴做起;坚持与开展社会主义核心价值观教育相结合;坚持与法治教育相结合;坚持与养成教育相结合,深入开展“五尊”、“五不”、“五远离”和“新五不”教育活动;坚持与《天津市中小学生思想品德发展水平评价指标》相结合。本着“近实小”与“知行统一”的原则,在全校广泛开展日常行为规范养成教育、安全教育、环保教育、文明礼仪教育、诚信教育、法治教育等,培养中小学生各方面良好习惯与意识,不断提升综合素质。3月底,以第21个全国中小学生安全教育日为契机,组织开展安全教育周活动,充分使用好《天津市中小学公共安全教育读本》,向全体学生普及安全教育知识,举办专题安全教育,开展每月疏散演练等,培养良好的安全行为习惯,并选派优秀代表队参加“东兴杯”河东区第三届中小学生安全知识竞赛和10月举办的天津市第十二届“珍爱生命,保护自我”应急避险知识竞赛活动;6月,参与“六五”世界环境日主题教育与展示活动。上半年,围绕诚信主题,组织参加“好书伴我成长”读书活动。下半年,结合文明校园创建和文明学生评选活动,将开展养成教育推动及阶段成果展示活动。围绕“法在心中伴我行”主题,上好法治教育课,发挥法治副校长作用,开展学生模拟法庭和法治宣传教育活动,培育学生遵纪守法意识,并纳
入学生操行的全面考核之中。
2.开展社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育。
充分发挥课堂主渠道作用,将社会主义核心价值观教育融入中小学课堂教学之中。广泛开展中华优秀传统文化教育,挖掘各种中华传统节日、纪念日文化内涵,利用中华优秀统文化与天津本土文化,结合德育科的各项活动对学生进行教育,引导学生了解中华民族的文明历史与优秀传统文化,通过天津六百年的交通变迁与发展,让中小学生感受津沽历史文化发展与城市巨大变化,达到传承津沽文化,培育爱国爱乡情感,弘扬华夏文明的教育目的,参加“讲天津故事”第五届津沽文化日主题教育活动。结合学校工作开展形式多样主题教育活动,通过手抄报,板报,升旗活动,博客等形式达到教育学生的目的。
3.深入开展心理健康教育。
在上学期班级心理健康课的基础上,加大对学生日常心理健康,并参与局第四届区心理健康教育课评选;结合“525”心理健康教育日,参加局第二届中小学校园心理剧大赛和下半年中小学心运会活动。
4.强化美育育人功能,提升学生审美与人文修养。
紧紧围绕立德树人根本任务,以促进学生成为全面发展,坚持“普及与提高相结合,课内与课外相结合,学习与实践相结合”的原则,继续班集合唱工作,参加学生合唱节、学生舞蹈节,逐步提升学生审美能力与人文修养。
5.加强实践育人,广泛开展社会实践教育活动。
充分利用本市各种社会实践与教育基地,以及博物馆和展览馆等,组织学生参加社会实践与教育活动。进一步推进中小学“实践课堂”工作,广泛开展学生的校内劳动,组织好学生的社区劳动,鼓励学生积极参与家务劳动。
6.加强班主任队伍建设。
加大对现岗班主任岗后培训工作,开展好新入职教师的班主任上岗前培训和心理健康教育C证培训工作,参加区第二届中小学班主任技能大赛和第五届主题班会设计方案及录像课评选,并推荐优秀班主任参加区级比赛与评选活动。每月一次组长会,每月一次年级会,每月一次专题培训会,加大对班主任这支队伍的引领。
7.利用各校家长学校,普及先进的家庭教育理念。
充分发挥学校在家庭教育中的指导作用,充分利用各种社会优质教育资源,深入普及家庭教育先进的理念与教育方法,指导家长做好家庭教育。进一步规范家委会的职能与作用,统筹家长委员会、家长学校、家长会等各种家校沟通渠道,加强家长与学校的沟通,通过校博客,班级博客,《家长月刊》促使家校形成教育合力,促进全面快乐健康成长。
附件2: 德育主要工作月安排表
时 间
主要工 作
二月
1、召开各级会议,总结、部署工作;
2、布置学生评优
3、筛选第二届班主任技能大赛参加人员;
4、日常行为规范训练月活动;
三月
1、开展中小学安全教育日(周)活动,参加“东兴杯”第三届中小学安全知识竞赛;
2、参加启动第四届区心理健康教育优秀课评选活动。
3、评选市级三好学生系列工作;
四月
1、审批三好学生、优干、突出进步生、三好班集体;
2、班班唱练习,展示工作
五月
1、参加区第二届中小学班主任技能大赛;
2、参加天津市学生舞蹈节;
3、参加“好书伴我成长”中小学读书活动;
4、参与区学科德育精品课程总结展示活动。
六月
1、开展“六五”世界环境日主题教育活动
2、班主任经验交流会
七月
1、参加第二十一届区学生合唱节
2、学生的安全教育
篇17:2024年元旦放假安排通知模板
根据国家关于20xx年元旦节假日时间的具体安排,公司对元旦放假时间及注意事项通知如下:
1、20xx年元旦放假时间为:20xx年1月1日(元旦,星期x)、1月2日(星期x)、1月3日是(星期x),共放假三天。
2、元旦放假期间,如需要正常上班的部门,请部门负责人于12月31日之前将值班表报办公室备案。
3、元旦放假期间全体员工及领导必须保证手机24小时开机状态,确保联系畅通;
4、元旦放假期间,未经批准,非值班人员(除部门负责人外)一律不得进入公司,如有特殊情况须请示部门负责人批准,经同意方可进入公司;
5、元旦放假期间回家或外出旅游的员工,应事先知会部门负责人,并协调处理好放假期间的本职工作;
6、元旦放假期间监控中心对公司财产的安全负全责,请做好防火、防盗工作。监控中心值班长并负责关好办公区域的门、窗等;
7、元旦放假期间在公司值班人员一律禁止使用电脑以外的所有电器及办公设备。
8、回家或外出旅游的员工应注意安全。
祝全体员工:
节日愉快,身体健康!
篇18:三年级数学教学计划安排
一、教材体系、教学内容分析
本册教材的教学内容包括:两、三位数乘一位数、千克与克、长方形和正方形、两、三位数除以一位数、解决问题的策略、平移旋转和轴对称、分数的初步认识。数与代数部分。二年级下册已经教学“认识万以内的数”和“两、三位数的加法和减法”,本册教科书教学“两、三位数乘一位数”和“两、三位数除以一位数”。结合两、三位数乘一位数的教学,教材还安排了“倍”的认识,求一个数是另一个数的几倍和求一个数的几倍是多少的简单实际问题,以及一些简单的两步计算的实际问题。通过这些内容的教学,一方面可以使学生进一步积累对显示问题中基本数量关系的认识,加深对相关运算意义的理解;另一方面也可以拓展用学过的计算解决实际问题的范围,从而更好地感受计算学习的意义和价值。在两、三位数除以一位数的教学中,教材除了安排一些可以用除法和加减法解决的、简单的两步计算实际问题之外,还安排了除法的验算,引导学生联系生活经验,学习用乘法验算除法,既有利于学生进一步加深对乘除法关系的认识,也有利于学生从整体上提高计算的水平,为继续学习打好基础。
解决问题的策略为特色内容。在学生积累了一些用两步计算解决实际问题的经验以后,本册教材安排的是从条件出发思考的策略解决实际问题,引导学生从实际问题中的条件出发展开思考,并在条件与问题之间建立起适当的联系,从而解决问题。通过这部分内容的学习,学生原有的用两步计算解决实际问题的经验将得到适当提升,分析和解决问题的能力也将得到相应的提高。
“探索规律”是数与代数领域的基本内容之一。本册教材主要引导学生通过分析间隔排列的两类事物数量之间的关系,总结、归纳其中的规律,经历数学抽象的过程,发展初步的推理能力,体验数学学习的乐趣。
“认识分数”着重引导学生通过把一个物体或一个图形平均分,初步理解分数的含义,学会借助直观比较两个简单分数的大小,计算简单的分数的加、减法。此外,考虑到学习难度、与一些教学内容的相关性、以及学生日程生活经验的积累情况和认识发展水平,所以把《千克和克》安排在本册教学。
图形与几何部分。本册教科书图形与几何的内容一共安排了两个单元。其中,第三单元在学生已经初步认识简单平面图形的基础上,引导他们进一步探索长方形、正方形的基本特征及其周长计算方法。这个单元是学生较为系统地认识平面图形、学习平面图形周长和面积计算的起始单元。一方面,学生为后续相关内容的学习打好基础,另一方面,学生积累一些探索平面图形特征和周长计算方法的经验,从而逐步提高探索学习的能力。第六单元安排学生认识生活中的平移、旋转和对称现象,认识简单的轴对称图形。一方面使学生进一步丰富对现实空间和平面图形的认识;另一方面使他们初步感受图形运动与变化的一些基本方式和特点,拓展观察、分析现实空间与平面图形的视角,逐步增强空间观念。
综合与实践部分。本册教科书安排了两次综合与实践活动。第一次结合第三单元《长方形和正方形》安排《周长是多少》,引导学生通过拼一拼、比一比、画一画、量一量等操作活动,进一步加深对平面图形周长及其计算方法的认识,提高测量、计算和估计不同平面图形周长的能力。第二次结合第七单元《分数的初步认识(一)》安排《多彩的“分数条”》,以游戏的形式引导学生进一步体会二分之一、四分之一、八分之一、十六分之一等分数的含义,感受这些分数与1之间的内在联系,启发他们在活动中发现和提出更多有意义的问题,不断增强问题意识。
此外,本册教科书没有安排独立的“统计与概率”教学单元,但注意结合数与代数、图形与几何两部分内容,择机让学生经历一些收集和整理数据的过程,帮助他们进一步丰富统计活动经验,体会数据分析的意义和价值。
二、全册教学目标要求
1、 知识与技能方面。
(1)会口算整十、整百数乘(除以)一位数的口算与估算;
能正确列竖式笔算两位数、三位数乘(除以)一位数,知道0与一个数相乘得0,会验算除法;
联系现实情境理解倍的含义,能用“倍”说明两个数量之间的关系,能解决倍比关系的简单实际问题。
(2)会用“克”、“千克”表示物体的质量;认识千克与克之间的进率,并能进行简单的换算。
(3)了解长方形和正方形的特点,能正确计算长方形、正方形和其他简单两面图形的周长;
(4)学会从条件想起分析数量关系的策略,并能运用正确的策略解决连续比较的两步计算实际问题。
(5)认识物体平移和旋转的运动特点及轴对称图形的特征,能区分、判断平移、旋转这两种不同的运动方式,能识别判断轴对称图形,能在平面图上将指定物体进行平移。
(6)能认识一个物体的几分之一、几分之几,能联系实际说明几分之一、几分之几的含义,能比较几分之一、几分之几的大小。能计算同分母分数的加减法。
2、 数学思考方面。
(1) 在解决问题的过程中,学会进行简单的、有条理的思考,并在与同伴交流中逐步学会清晰地表达自己的观点;
(2)能应用学到的数学知识,解决日常生活中的一些简单的实际问题,并在解决这些问题过程中初步体会到现实生活中蕴含大量的数学信息。
3.情感与态度方面
(1)进一步感受数学和日常生活的密切联系,体会数与形都能用来描述现实生活中的一些现象,逐步产生对数学的兴趣,能积极参与数学活动;
(2)学习客观地评价自己与评价他人。
三、学生基本情况:
三班( )人,经过两年系统的数学学习,学生都拥有一定的数学基础知识,学习积极性比较高,学习习惯较好,上课认真听讲、积极动脑,能认真完成作业,对数学能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维能力有了一定的提高,具备了一定的学习数学的能力,在课堂上能在老师的指导下参与学习过程,具有初步的观察、分析、自学、表达、操作等能力。但是,有个别学生基础知识差,没有学习积极性,没有自控能力。本学期教学中,将向全体学生,努力创设愉快教学情境,激发学生的学习动机,力求全面提高他们的基础知识水平和学习能力。与此同时,重点做好培优辅差工作,让优生吃得饱,让后进生树立学习信心,爱学习,让全班共同进步。
四、提高教学质量措施
1.努力创设和谐、宽松、民主的课堂学习氛围,切实做到以学生为中心,尊重、爱护每一位学生,因人因材施教,使每位学生都有收获,都能享受到成功的愉悦。
2.坚持学生的学习习惯养成教育,使学生养成一丝不苟、认真作业,细心检验的学习习惯,利用每周的数学阅读,培养学生的数学阅读能力。对于学习能力较好的学生。
3.认真钻研教材,结合三年级学生的年龄特点,教给学生科学的学习方法,使学生学会学习,逐步培养学生的自学能力,鼓励他们阅读数学课外读本,拓宽数学的知识面。
4.在教学中,注意与生活实践相结合,让学生感觉学习不再枯燥无味,培养学生灵活运用数学知识解决生活中的简单问题的能力,优化作业设计,不搞题海战术,不加重学生的课业负担。
5.积极主动地与家长多联系,全方位地了解学生,同时也让家长了解自己的孩子。
五、教学进度
单元 教学内容 课时安排 周次 备注
一 两、三位数乘一位数 18课时(机动2课时) 1--6
二 千克与克 3课时(机动1课时) 7
三 长方形和正方形 5课时(机动1课时) 8-9
四 两、三位数除以一位数 15课时(机动2课时) 9-13
五 解决问题的策略 4课时(机动1课时) 14-15
六 平移、旋转和轴对称 2课时(机动1课时) 15
七 分数的初步认识 4课时(机动1课时) 16-17
八 期末复习 5课时 18-19
九 补充下学期内容 8课时 20-21
十 综合练习 3课时 22
篇19:2024高中数学教师工作计划与安排
一、加强集体备课优化课堂教学
新的高考形势下,高三数学怎么去教,学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题备课组在王修汉校长、谢镇祥主任的领导下,在张群怀主任的具体指导下,制定了严密的教学计划,提出了优化课堂教学,强化集体备课,培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标,规范教学程序,提高课堂效率,全面发展、培养学生的能力,为其自身的进一步发展打下良好的基础。
在集体备课中,注重充分发挥各位教师的长处,集体备课前,每位教师都准备一周的课,集体备课时,每位教师都进行说课,然后对每位教师的教学目标的制定,重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。集体备课后,各位教师根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课,这样,总体上,集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度,对于各位教师来讲,又能发挥自己的特长,因材施教。
二、立足课本夯实基础
实行新教材后,高考的要求和高考的内容都发生了很大的变化,这就要求我们必须转变观念,立足课本,夯实基础。复习时要求全面周到,注重教材的科学体系,打好“双基”,准确掌握考试内容,做到复习不超纲,不做无用功,使复习更有针对性,细心推敲对高考内容四个不同层次的要求,准确掌握那些内容是要求了解的,那些内容是要求理解的,那些内容是要求掌握的,那些内容是要求灵活运用和综合运用的;细心推敲要考查的数学思想和数学方法;在复习基础知识的同时要注重能力的培养,要充分体现学生的主体地位,将学生的学习积极性充分调动起来,教学过程中,不仅要展现教师的分析思维,还要充分展现学生的思考思维,把教学活动体现为思维活动;同时还适当增加难度,教学起点总体要高,注重提优补差,新高考将更加注重对学生能力的考查,适当增加教学的难度,为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间,有利于优秀的学生限度发挥自己的潜能,取得更好的成绩;对于差生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题,解决他们学习上的困难,培养他们学习数学的兴趣,激励他们勇于迎接挑战,不断挖掘潜力,限度提高他们的数学成绩。
三、因材施教全面提高
今年高考采用新的模式,学生选修的科类不同,因此学生的整体情况不一样,同一班级的学生,层次差别也较大,给教学带来很大的难度,这就要求每位教师要从整体上把握教学目标,又要根据各班实际情况制定出具体要求,对不同层次的学生,应区别对待,这样,对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异,对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次,基础题一般由学生来做,以增强他们的信心,提高学习的兴趣,对能力较强的学生要把知识点扩展开来,充分挖掘他们的潜力,提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置,既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题,教师在课后对学生的辅导的内容也因人而异,让所有的学生都能有所收获,使不同层次的学生的能力都能得到提高。
四、优化练习提高练习的有效性
知识的巩固,技能的熟练,能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现;首先,练习题要精选,题量要适度,注意题目的典型性和层次性,以适应不同层次的学生;对练习要全批全改,做好学生的错题统计,对于错的较多的题目,找出错的原因。练习的讲评是高三数学教学的一个重要的环节,为了限度地发挥课堂教学的效益,课堂的讲评要科学化,要注重教学的效果,不该讲的就不讲,该点拨的要点拨,该讲的内容一定要讲透;对于典型问题,要让学生板演,充分暴露学生的思维过程,加强教学的针对性。多做练习,有效的提高了学生的应试能力。
五、加强应试指导培养非智力因素
充分利用每一次练习、测试的机会,培养学生的应试技巧,提高学生的得分能力,如对选择题、填空题,要注意寻求合理、简洁的解题途经,要力争“保准求快”,对解答题要规范做答,努力作到“会而对,对而全”,减少无谓失分,指导学生经常总结临场时的审题答题顺序、技巧,总结考前和考场上心理调节的做法与经验,力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法,逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项
六、第一轮复习是整个数学复习的基础工程,其主要任务是在老师的指导下,让学生自己对基础知识、基本技能进行梳理,使之达到系统化、结构化、完整化;在老师的组织下通过对基础题的系统训练和规范训练,使学生准确理解每一个概念的高考要求和考纲要求,能从不同角度把握所学的每一个知识点所有可能考查到的题型,熟练掌握各种典型问题的通性、通法。只有真正改变教师一包到底,实施学生自主学习,才能真正达到夯实“双基”的目的。为此,我们延长第一轮的复习时间,减少第二轮的时间,目的是能使第一轮的复习确实做到细且实。
七、第一轮复习必须面向全体学生,降低复习起点,在夯实“双基”的前提下,注重培养学生的能力,包括:空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明、体系构建等诸多方面,提高学生对实际问题的阅读理解、思考判断、分析解决能力;教学要充分考虑到本校、本班学生的实际水平,坚决反对脱离学生实际的任意拔高和只抓几个“优生”放弃大部分“差生”的不良做法,不做或少做无效劳动,加大分层教学和个别指导的力度,狠抓复习的针对性、实效性,提高复习效果。
八、近三年高考试题提醒我们要善于将基础问题学实学活。要把复习内容中反映出来的数学思想方法的教学体现在复习的全过程中,使学生真正领悟到如何灵活运用数学思想方法把握、数学思维方法思考、数学基本方法解题。要明确复习的最终目标是新题会解,而不是单单立足于陈题的熟练,因此,如何培养学生的数学素养和创新意识是永恒的话题。
九、要强化运算能力、表达能力和阅读理解能力的训练,今年高考对运算能力的要求明显加大。课堂教学时要有意识地安排时间让学生进行完整的规范的解题训练,对解题过程和书写表达提出明确具体的要求,培养学生良好的解题习惯,提高解题的成功率和得分率,这也是为了适应网上阅卷的需要。同时要加强处理信息与数据、和寻求设计合理、简捷的运算途径方面的训练,提高阅读理解的水平。
篇20:宿舍空调使用管理规定
为了加强空调管理,确保人身及设备安全,现本着节约能源和有利员工身体健康的原则,特制定本规定。
1、使用空调时应关闭房间门窗,严禁敞开门窗运行空调。夏季空调温度设置不得低于26摄氏度,冬季室内空调温度设置不得高于20摄氏度。
2、为杜绝浪费现象,对各宿舍的用电量进行限定:夏季六、七、八、九月和冬季十二、一月各宿舍的用电量为300度;二月份宿舍用电量为170度(冬季限电月份根据天气情况可作适当调整),其他月份的电量为30度;超出电量根据公司实际交费价格计算由各宿舍人员分担。
3、要保证空调的清洁卫生,定期清洗过滤网,保持室内机和遥控器无灰尘,清扫空调时不得使用水冲洗。
4、雷雨天气应立即关闭空调,切断电源,以免遭受雷击。
5、开启与关闭空调要使用遥控器,不准打开室内机手动启机,空调开机前应确认遥控器模式设置是否正确,调整正确后方可开机,连续开机间隔不低于5分钟,发现空调有异音应立即停机。
6、空调为专用电源,不得插接其他电器或接临时电源,不准在空调设备上挂衣服、毛巾等物品。
7、空调安装、调整、维修由公司负责。任何人不得私自拆卸或打开室、内外机。若发现空调出现异常情况应及时告知后勤管理人员。
8、宿舍空调因使用不当或违规操作,造成人身伤害或设备损坏,由违规操作者负责一切损失,无法落实责任人时,由宿舍全体人员承担。
9、综合管理部将进行随机抽查,违反使用规定者将视其情况给予50-500罚款。
有限责任公司综合管理部
二Oxx年三月九日