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优秀自我介绍(通用20篇)

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领导工作自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:领导,全文共 1338 字

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一、教导处工作理念

教导处工作三个要:学生要有学号、管理要有创新、导教要抓基础

学生知教三必须:必须说普通话、必须写规范、必须做乐学者

二、本学期工作心得

非心不教、非博不导

三、回顾与评价

在本学期的工作中,我继续坚持国家教育方针的正确指向,结合学校的实际情景,努力开拓新的工作局面,立足“以学生为本、为学生服务、做教师助手、成教师知己”的思想,教导处工作取得新的进展,积累了宝贵的成长经验,为打造更优化、更高效、更谐和的教导处工作奠定了基础。

1、开辟“学号”利用前景,促进学生素质提高

在本学期学生学号的利用方面,仍然发挥了它的便捷、快速的特点,提高了教学操作过程的工作效率。在成绩录入、学籍统计中节俭了很多宝贵的时间。不足之处亦显,从运用情景看,教师或同学对学号的认识犹显浅薄,没能深入心中。其主要原因是其功用的单一性。

据此分析,我们有必要在目前时机的基础上,延伸学号功能,将其与学生综合素质的评估牵起手来,以方便、灵活的特点带动具体活动的开展,与素质教育完美接轨,这是接下来的工作中必须研究的。

2.打造“双非”应用理念,探索教学管理创新

“双非”的教导理念是本学期我的教导工作心得,即“非心不教、非博不导”。

随着教导处工作的深入开展,在充分了解与掌握学校实际师资水平及教学本事情景下,我深刻地认识到一个教导工作者必须具备的心域视界。对教师的指教,不“用心”无以指“向”;不“专心”无以谈“教”;不“精心”无以为“服”。所谓之“非心不教”。而不博学,则无以为“引”;不博识,则无以为“匡”;不博精,则无以论“导”。所谓之“非博不导”。

本学期我努力学习教育理论资料,将必要的、必须的理论知识深入而又细致的进行了把握,同时扩展学习资料相互融通,结合工作实际对“备课”、“作业”、“学生评价”、“教学方法”等资料展开问题调查与汇总,找出目前存在的根本性症结,同时,模拟了创新工作的措施。

以备课为例:本期我采用了“三查”的方式(个人自查、组查、教导处查)使所有教师对自我的教案优劣有一个相对明确的认识,在这一过程的观察中,我借鉴外校“组备课”的经验,尝试性地评价出以“启案”为蓝本的备课过程的构思,大致链条是“演说→书备→启案→反馈”。为今后的工作改善供给了清晰的思路。

3.重视“基础”教学底线,确保学生拙壮成长

教学工作的主体是学生,作为一名小学生未来成长的前景根在“基础“。在对教师的教学引导中,我一向坚持从课堂做起、面向全体,要放开课堂,要关注学生,要重理解、重活动、重实效,以促进学生综合素质的全面发展为本,进取探讨个性的、高效的教学形为。于此,在本学期我在“淡化分数、综合评价”方面加强了思考,从实际工作中重新建立起正确的教学引导方向,草拟了学生评价的基本框架,具体实践的回归已在准备之中。

4.学生知教三必须

普通话

我的感触是(师生):都能说的话,又是都说不起的话

规范

我的感触是(生):不是都能写好,可是都能好好写

乐学者

我的感触是(师):“对牛弹琴”要投入,只待来日多产奶

感想:

“三必须”工作的实践,必须与具体活动巧妙衔接,才能切实落到实处。

四、展望

打造出科学、和谐、务实、高效的教导环境。力为:出名校重在出名师,出名师贵在出名生。扬我个性,加速发展!

__市__小学教导处

__-06-22

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思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我光荣的成为一名党员,感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

而在学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金.特别英语考试每次都是班级第一,因此,也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。

并且我十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

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篇2:毕业生个人简历优秀自我评价

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人思想道德修为好,尊敬他人有礼貌,勤奋不怕辛苦愿意出差,有责任心,有耐心,性格开朗热情,团队意识、适应能力与自制力强,在学习上,我喜欢自己的专业,成绩优良,曾担任爱心社人事部,爱心社基金会委员,工作兢兢业业,诚信待人,生活上,爱好交友,平易近人,善于与人沟通。喜欢挑战自我,大三时曾自发组织参加校外社会实践,获得校级社会实践资金赞助,有良好工作实践能力与适应能力,基本每年暑假都有暑假工工作经历,希望能找到好的学习工作平台,提升自我,也希望能为贵公司尽自己所能,发挥自己所长。

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1、我是一名活泼开朗的男孩,我喜欢广交朋友,因为朋友是我生活中的一面镜子并能让我看清自己,因此,我与班里同学相处很融洽。我喜欢帮助他人,经常解答他人不懂的问题,身为一名班长,我积极配合老师的工作,并尽力完成。作为一名合格的学生,我以身作则,能正视自己存在的问题,努力改正错误,奋发图强。平时我喜欢阅读一些科普类的书籍,并且对世界上的前沿科技很感兴趣。时光一晃即逝,回顾初中的三年我不仅收获了知识还收获了友谊。现在,我要把成为一名重点高中的学生作为目标,并以此加倍努力,将来用学到知识报答自己的祖国。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

初中3年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力.

2、我是一个不轻易言败的女生,认定了一个目标就会为之不断努力,我坚信:天道酬勤!nothing is impossible!文科是我的强项,我会取长补短在中考中争分,当然我也会加强理科做到全面发展。

在平时的校园生活中,我与同学相处融洽,互帮互助地走过了这宝贵的三年,彼此建立深厚感情。

在毕业之际我为所有的同学送上最诚挚的祝福!

为自己的锦绣前程鼓劲奋发!

3、我是一个有修养,恬静的女孩子。在课堂上,我认真听讲,专心研究学习上的内容,不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强,常受老师们同学的好评。经过我的努力,我的成绩还算不错。在初中三年中,我得到了友情,收获了成熟。我喜欢观察社会中许许多多细腻温柔的东西,我更尽我所能的我笔尖表达出我内心的感受。我都音乐也有着敏感的触觉,随着对音乐的乐趣,我也取的小成果。立足于现在,面对有生以来的第一次考验——中考,我学会了放下父母的手,靠自己的努力取争取属于自己的成绩,我我对未来充满着希望,尽我所能的,我会创造出自己的未来,有志者,事竟成!

4、我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任.在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到最好,虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定能成功.

5、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

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篇4:校医个人工作自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 2312 字

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转瞬间,我在恩施市烟叶分公司城郊烟草站已经工作一个多月了,回忆起在那里工作的每一天,真是让我受益匪浅。在公司领导的培养、关心、鼓励和站机关同事的帮忙、支持、配合下,我不断加强思想政治学习及公司规章制度学习,对工作精益求精,基本完成了自我岗位上的各项工作资料。下头我将自我在这段时间的工作资料、工作中存在的问题及收获、感想等做一个简要的评价。

一、主要工作资料

1.参与20__年全国烟叶收购暨现代烟草农业建设现场会的筹备工作

6月28日上午八点半在市公司报到后,热情细心的向经理便把我们送到恩施市城郊烟草工作站。跟郑站长碰面并进行简单自我介绍后,我们便投入了紧张的国会筹备工作中。在这期间我参与了142体系建设、GAP标准操作管理等的数据录入工作;参与了现代办负责的合作社建设资料整理归档工作;参与了烟草站大扫除工作;参与了7月10日现场会的接待工作。在公司领导和同事的共同努力下,20__年全国烟叶收购暨现代烟草农业建设现场会取得了圆满的成功。

2.跟随站长及技术员下乡了解烟叶生长、采收及烘烤等情景

7月12日,站长为了更好的锻炼我们,让我们更快成长、成熟起来,决定把我们分到各收购组去工作锻炼。临行前,市公司陈经理给我们四位新同事送了三句忠告:“吃苦耐劳、爱岗敬业、虚心请教。”同时还鼓励我们说:“这个世界是我们的也是你们的,但终究是你们的。同样烟草公司是我们的也是你们的,但终究是你们的。”带着陈经理的这翻真诚的话我来到了三岔收购组工作。

在三岔收购组工作期间,我根据技术员供给的抗洪抢险资料填写了烟农受灾统计表并撰写了新闻稿;跟随技术员在下槽坝、燕子坝、阳天坪下烟田跟烟农一齐给烟叶打顶抑芽;帮三岔中心组周边片区的技术员整理20__年烟叶生产物资投入分配表;协助技术员在村委会给烟农付工钱;跟随谭站长及技术员去水洞村、茴坝村、汾水村、鸦沐羽村询问、指导、检查密集烤房建设及烟农的烤烟情景;向技术员及烟农虚心请教后,帮忙采收晾晒烟叶。

3.学习GAP标准操作规范实施细则

经过上网查阅GAP的相关资料和向站机关领导同事的虚心请教,我初步了解了烟草GAP的概念;烟草GAP的目的及意义;烟草GAP的适用范围;烟草GAP管理规范及实施要点;烟草GAP试点工作提议等资料。

4.整理烟草企业生产安全标准化档案资料

7月27日州公司请来了专家对我们进行安全生产标准化操作档案如何建立的培训,然后去崔坝三天帮忙整理标准化生产的相关资料,回到城郊烟草站后至今,便在学习、整理烟草企业生产安全标志化的相关资料。

5.不断向书本求知,提高自我的专业素养。

在三岔工作期间我坚持每一天挤出必须的时间读书学习,广泛汲取各种“营养”,不断充实自我。经过学习《大山有路》,让我对恩施烟草系统企业文化建设有了较全面的了解,再结合跟技术员下乡的经历,让我深刻体会到了“国家利益至上,消费者利益至上,烟农利益至上”的真正内涵;经过浏览《公文写作玉处理》,让我掌握了公文写作与处理的基本常识和要求;经过阅读《活在当下》,让我理解了一次心里的洗礼,让我明白要珍惜当下的时光,认真充实过好当下的每一天;经过实践Word、Excel、Powerpoint等办公软件的操作,让我对办公自动化有了初步了解。

此外,在工作学习生活过程中,本着“习惯决定性格,性格决定命运”的信念,我时刻提醒自我要先学会做人,再学做事。在工作期间,我本着谦虚谨慎、进取乐观、平易近人的态度迅速融入了团体生活中。一是尊敬领导和同事,进取主动帮领导和同事做一些力所能及的工作,搞好人际关系和塑造自我的形象;二是始终坚持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事请教,学习他们一丝不苟、任劳任怨的工作作风和处事方法;三是进取主动的打扫单位的公共卫生,让同事在干净、整齐的环境中工作;四是主动热情的与周围农户交流,了解当地的风土人情。

二、工作中存在的问题

1.对烟叶生产整个流程还缺乏全面了解

我并非学的烟草专业和农学专业,所以在真正接触烟叶生产时,还是有些陌生,部分生产环节仅仅停留在对理论知识的认识上,在实际操作过程中便束手无策了。还有部分生产环境根本不明白如何操作。

2.缺乏主人翁意识

在工作期间,总是以自我刚刚入职,很多东西还不熟悉不了解为由来逃避部分有难度的工作。同时在做有些工作时,还存在依靠思想,总是要等到领导或同事安排后才明白去做,没有真正树立起主人翁意识。

3.缺乏时刻记录的习惯

在领导安排某些工作或自我规划要做某些工作时,仅仅做到了耳朵听着,心里想着,没有意识在工作日志上记录下来,所以有些事情虽然当时能够记住需要去做,但过一段时间后便抛到九霄云外了。在以后的工作中要时刻提醒自我“好记性不如烂笔头,养成时刻记录的习惯。”

三、工作中获得的收获

虽说在这短暂的一个月工作中,我还存在诸多问题和不足,但这段经历让我收获到的东西是更多更珍贵的。这段工作经历不仅仅让我尽快褪掉了学生时代的散漫天真,融入到全新的工作环境中,也让我把自我的个人发展与公司的发展统一了起来;不仅仅磨砺了我的意志,也锻炼了我的本事;不仅仅提高了我的思修养,也强化了我的专业素养。同时,这段工作经历也教会了我要一是要做一个勤学好问的人,仅有这样才能保证把自我的本职工作做到熟练和精通;二是在工作中要进取主动,多帮单位同事做一些力所能及的事情,因为仅有付出才会有收获;三是要学会做人,有人说过“学历是铜牌,本事是银牌,人脉是金牌,思维是王牌。”这其实就是要求我们在工作中要放下架子,学会尊重人,搞好人际关系,在学会妥协的同时,也要坚持自我最基本的原则来塑造自我的形象;四是要认识到“学无止境”的真正内涵,做到潜心学习、多多积累,厚积薄发。

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篇5:党员个人自我评价工作总结

范文类型:自我评介,工作总结,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 1399 字

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20__年以来,在委局领导的正确指导、大力支持以及同志们的帮助协作下,自己恪尽职守,认真履行党员义务和工作职责,较好地完成了各项工作任务,下面,我将一年来的个人工作总结报告如下:

一、思想学习方面

做为一名共产党员,自己在思想和行动上能始终和党组织保持一致,认真学习《党章》、《_》、《公务员法》等党纪法规,认真学习党的_精神,学习贯彻“八荣八耻”重要讲话精神,通过学习和实践,提高了自己做为一名党员的思想觉悟和理论修养。同时还能认真学习科学文化知识,纪检业务知识,通过学习,提高了自己的工作能力和执纪案的水平。

二、工作方面

一是协助主任抓了党风廉政建设责任制工作,做好个人工作计划。年初,以领导干部履行党风廉政建设责任制“五个一”活动为载体,对全区党风廉政建设责任制任务进行了细化分解,共分为7大类45小项。围绕领导干部落实“五个一”工作,向全区科级以上领导干部下发了“五个一”记实手册100份。并督促领导干部对分管范围的党风廉政建设责任制工作进行了认真的部署、安排和落实。全区党风廉政建设责任制工作及领导干部履行党风廉政建设责任制“五个一”活动进展顺利。

二是协助主任认真开展党风廉政建设宣传教育工作。今年党风廉政建设宣传教育工作从四个方面开展了工作:一是在全区纪检监察系统组织开展了学习贯彻党章及“做党的忠诚卫士,当群众的贴心人”主题实践活动;二是结合纪念中国共产党成立_周年活动,以弘扬“红船精神”,巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果为主题,在全区开展了“红船杯”学党章知识竞赛活动,全区53个单位参加了学党章知识答题活动,共]答题53份。三是组织开展了廉政文化“六进”活动,在总结去年廉政文化进社区试点工作的基础上,今年在全区全面开展了这项工作,制定了《_区廉政文化“六进”活动实施方案》,同时进一步完善、规范了西_区廉政文化进社区的相关资料及宣传板面,力争使福_成为名副其实的廉政文化进社区试点单位和样板社区。四是结合学习“八荣八耻”重要讲话精神,为了进一步拓展反腐倡廉教育的内容和形式,营造“以廉为荣,以贪为耻”的良好氛围,发挥大宣教的作用,在全区开展了“树荣辱观,唱正气歌“主题演唱活动,全区共组织开展了200余场次的演唱活动,累计参加演唱的党员干部达到6000余人次。

三是案件审理工作。按照市纪委及委局领导的安排,年初对全区__年和__年两年期间区纪委监察局自办的13件违纪案件案卷及基层查办的18件违纪案件案卷,围绕事实是否清楚、具体,证据是否充分、确凿,定性是否准确,处理是否恰当,程序是否合法,案件材料及公文是否规范,处分决定是否执行到位等方面进行了认真的自查,对查出的问题,协同检察室、信访室及基层相关单位进行了认真的纠错,对不规范的资料逐一进行了补充完善和规范。在自查中,对处分决定执行情况进行了重点督查,走访了区委组织部、区人劳局、及相关区级部门和乡镇街办事处,通过查阅个人档案、单位会议记录、个别了解情况等形式,保证了处分决定执行到位。__年、__年两年所查处的31件违纪案件,从检查、审理到处分决定的执行都得到了市纪委的肯定,顺利通过了市上的检查验收。

今年指导国税局纪检组、陈_镇纪委、蟠龙_纪委对3名违纪党员的违纪案件材料进行了审核,按照党纪处分的程序,督促基层召开会议,讨论研究并上报了支部和党委(组)的相关材料,提交纪委会议研究,分别给予3名党员开除党籍处分。

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篇6:网络管理员自我评价

范文类型:自我评介,全文共 1389 字

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毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。大学的四年,给我奠定了扎实的专业理论基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风还有良好的为人处世能力。

一、学习方面:

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。

在专业知识上,我除了精通VisualBasic、SQLServer、ASP,熟练使用Linux、Windows9x/Me/NT/20xx/XP等操作系统,熟练使用Office、WPS办公自动化软件。还自学HTML、Frontpage、Dreamweaver、Fireworks、Flash等网页制作相关软件。对于常用软件都能熟练使用。运用自如。

二、政治思想方面:

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于剖析自己,正视自己,提高自身素质。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加中心培训,并做了大量的政治笔记与理论学习。我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

三、在个人业务方面:

在这一年中,严格要求自己,遵守单位各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠,除了做好本职工作外,对中心的日常工作也有了一个全面的认识。网络管理员主要有三项主要工作内容:第一,计算机及其网络维护管理工作;第二,“中国校外教育网”及“陕西省校外教育网”的撰稿及编辑工作;第三,对中心工作人员进行网络培训工作。

在工作中,为把校外教育网络建设得更快更好,以跟上时代发展和学校各项工作的进度,对自己做出了以下具体要求:一要提高对校外教育网络工作重要性的认识;二要科学建设网络,充分利用好网络资源,发挥好网络的各项功能;三要强化管理,确保网络安全运行;四要落实责任制;五要加强网络工作人员队伍建设。

本年度我中心组织学员参加“网上祭扫先烈”活动;开展的“爱家乡,爱高陵”系列活动(泾渭分明健步行和庆“六一”家乡文化之旅活动);参加陕西省举办的青少年足球夏令营活动;制作新年祝福视频参与校外同仁联欢会。这些活动的精彩瞬间都被及时的发到“两网”上,同全国校外同仁分享精彩活动。参加全国“优秀网络社区”评选活动,我中心获“优秀网络社区”的光荣称号。

四、工作考勤方面:

我热爱自己的工作,积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在做好各项校外教育工作的同时,严格遵守中心的各项规章制度。不论是分到哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

我和同事之间,有三个共同:

1、共同感受:感受学习的过程;感受朋友间的情谊,感受生活的美好;

2、共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;

3、共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长

这一年,我成长了,我收获了,存在的缺点

也是不少的,有以下几个方面,还需今后努力改正:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;今后,我一定在中心领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

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篇7:校医个人工作自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 323 字

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从思想上,学习上,工作上,生活上各方面综合评价一个员工,才能到达预期效果与目的。

一、思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱群众。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

二、学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自己全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的潜力。

三、工作上,用心肯干,职责心强,细心,独立又协同,有创新潜力。

四、生活上,艰苦,用心参加适当的体育煅炼以持续健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮忙同学并与他们融洽沟通,适应性较强。

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篇8:护士个人总结与自我评价

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为人正直,诚恳,性格开朗,有主观,积极进取,社会能力与团队意识强,自信心强。我具有较好的计算知识有应用能力,掌握基本应用软件的使用,会使用cad,office等办公软件。爱好打篮球,羽毛球等。

熟悉软件的安装及维护 熟悉计算机硬件组装及维护,熟悉windows某某某,某某某p,sever某某某操作系统的安装配置与维护 有良好的计算机基础知识与网络技术基础,对网络设备,局域网与组网技术有一定的了解 有网络安全,网络管理与网络维护的基础知识。了解网站的建设 熟悉网站的编辑及管理 了解关于网站的优化 懂得网站的推广以及网站安全。了解一般网络安全软件的安装以及使用。

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篇9:实习自我评价

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我们每个人,或多或少都有过自卑的心理,觉得自己不行。这时候,我们需要自己给自己一点信心,如果自己都不能相信自己,我们又怎么能期望别人相信自己呢?

为什么别人能做到的事情,我们不能呢?只要我们够努力,别人能做到,我们也可以做得到,甚至可能会做得更好。因为,我们并不比任何人差!

身在职场中,我们或许会遭遇到不公平的指责,会遭受排挤,会受委屈,会经历太多过去没有经历过的事情,这时候,我们更要冷静。

职场自有职场的规矩,新人难免受委屈,受委屈不要紧,就当做是对自己的磨练,在这种磨练中,把自己培养成为坚强的人。

以上是我在我的毕业实习中总结出来的心得体会。参加实习的几个月时间里,我收获得不仅仅是工作经验,还有许多的朋友和更多宝贵的人生财富。

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篇10:英文自我介绍信

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Self Introduction

My name is Li peipei. I was born in Beijing in 1993 and now I was 13 years old. There are five people in my family now: my grandparents my father, my mother, and I. I love the members of my family very much. I was the only child. And when I was small I usually play with my friends in the park.

I am a very easy-going man. So, I have a lot of friends. I love English, because it’s one of the most famous languages in the world. In the future, I have a good dream, my dreams are going to America for further education and devoting myself to communication. So, in order to make the dream come true, I’ll try my best! I believe through my hard working, I am sure the God will provide better chances for me to build up my future career and personal characters.

That’s all, thanks.

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篇11:普通的大专生简历自我评价_自我评价_网

范文类型:求职应聘,自我评介,全文共 374 字

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普通大专生简历自我评价

适应力强、有一定的组织协调能力、头脑灵活、反映迅速、工作认真负责大方、稳重,工作积极肯干耐心、细致、能吃苦。虽然从学历上看目前我还只是一个较普通的大专生,但我相信我的个人能力一定不会让你们失望。

对待工作认真负责。对人亲善,富有创造性思维,和独立解决问题的能力;性格开朗,善于与人沟通,有良好的团队协作能力;有积极的工作态度和认真负责的严谨作风。本人在初中、高中期间担任班干部,再大学期间担任班长职务三年,同时在高中、大学寒暑假期间走进社会做过点膳员、服务生、出纳等职务,通过这些机会的锻炼,我已经具备一定的组织、协调能力,遇事沉着冷静是我的最大的优点。同时,我认为我对待事情认真踏实,积极上进。通过公共英语三级考试,熟练操作word、excel、powerpoint等office软件及photoshop&flash的操作。

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篇12:关于结构工程师的自我评价

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电业局变电检修部继保班

本人自1997.7从就一直从事变电检修部的继电保护工作,在这个岗位上一干就是十年。在这十年里,开始,我是一个刚出茅庐的毕业生,从最基本的工作做起,从学徒做起,从继电保护班员、工作负责人、班组长、副班长、到现在的班长,可以说,所走过每一步都留下了自己深深的脚印。我靠的是自己的勤奋、好学、敢拼、敢闯工作作风,科学、严谨的工作态度,以及孜孜不倦的求知精神。在这十年里,我先后经历保护装置的四代更新,我从最基本的电磁型保护调起、晶体管保护、集成保护,到我们目前广泛应用的微机保护,通过这四代保护装置的更新换代,我对各种保护装置的原理、调试、设备性能都有比较深刻的认识和研究,同时也为自己打下的扎实的工作基础,并积累了丰富的工作经验。在这期间,我也利用业余时间,努力学习,不断提高自己的专业技术理论水平,通过参加成人高考、网络教育,也先后取得了大专文凭、本科文凭。通过对保护装置的日常检验、维护、以及保护的更新、改造,我熟练掌握了各种保护装置的技改安装、调试、以及正常运行维护。现在对我们局属各220kV、110kV变电站设备运行情况、设备状况以及相关二次设备有比较深入认识,能够胜任局属各变电站的所有二次设备的检修、维护、技术改造、设计等工作,并熟悉了主网各专业的工作流程。

以下是我个人专业技术工作总结:

一、继电保护专业日常的检修、维护工作方面

本人事继电保护十年来,在这十年里,我是经历保护装置的四代更新,我从最基本的电磁型保护调起、晶体管保护、集成保护,到我们目前广泛应用的微机保护,通过这四代保护装置的检修维护,我对各种保护装置的原理、调试、设备性能都有比较深刻的研究,同时也为自己打下的扎实的工作基础,并积累了丰富的工作经验。

在这十年的工作生涯中,我们管辖了10个220kV变电站的、29个110kV变电站的日常维护、检修工作。我从学徒学起,认真钻研技术,虚心向老同志学习,积

极主动承担各项工作任务,使得自己业务技术水平、理论知识不断提高,并逐步成为班组的技术骨干。我参加工作第二年转工作负责人后,自己就开始负责110kV主变保护的年检工作,110kV线路保护、220kV线路保护、220kV主变保护、220kV母差保护等年检、维护。目前自己已经熟练掌握220kV、110kV、35kV变电站的线路保护、主变保护、母差保护、备自投装置、联切负荷装置等设备的日常检修、维护。

经过这十年继电保护现场工作,自己积累丰富的现场经验,在年检、消缺和综合分析、判断能力方面都得到较大的提高。如20__年,钟山变220kV李钟Ⅰ回243保护年检时,发现CKJ集成保护中一块逻辑芯片坏,B相单相故障时,不选相,直接三跳,经更换芯片后正常,避免一次扩大电网事故的隐患;20__年,东渡变220kV母差保护(Radss)全检时,发现Ⅰ母负压继电器抗干扰非常差,及时进行了更换,避免的一次可能由于二次设备内部隐患而造成的电网事故;20__年,钟山变220kV鼎钟Ⅱ回244线路报“CSL-101B保护重合闸不充电”,外回路没有任何异常,经查为保护装置内部的逻辑板的YJ电压继电器接点粘死所致,更换后正常。

二、继电保护技术改造工作方面

自1998年开始,我们局就进入大规模的继电保护设备的技术改造,通过技术改造,我们的电网安全运行可靠性有了一个质的飞跃,目前的电网二次设备消缺率大幅度下降,保护正确动作率高于98℅以上。在此期间,我负责了大量技术改造任务,如晶体保护、电磁型保护的微机化改造;110kV变电站的综合自动化改造;220kV线路、主变保护微机化、双重化改造;220kV变电站无人值守改造等。在负责电网二次设备的技术改造过程中,自己编写施工组织方案、技术安全措施、调试方案,全面负责整个改造的全过程。在技术改造过程中,自己不断的探索、不断的总结经验,更进一步地加深对继电保护的原理、设备运行性能的理解,自己的技术水平得进一步的锤炼,特别是为今后日常年检、维护等工作打下了坚实的基础。

至今,我主要负责的技术改造有:20__年的220kV东渡变全站的无人值守改造。本次改造涉及到全站的所有一、二次设备,一次设备的新旧程度参差不齐,220kV系统是法国原装进口的GIS开关,110kV系统的刀闸操作机构型号不少于20种,基本上都需要现场进行技术改造才能满足无人值守改造的需要,加上工期又

短,给我们的技术改造带来预想不到的困难。面对困难,我没有退缩,我白天在现场负责技术改造工作,晚上总结、分析技术改造存在的情况、攻关技术难点、难题,并制定有效的施工方案。通过了我们的不懈努力,我们顺利完成了全站的无人值守改造任务。

还有主要负责了:20__年,负责全省第一套全省联网安控系统联切装置,500kV变站端的安装、调试、联调。20__年负责东渡变#1主变双重化改造;20__年,负责220kV钟山变220kV系统部分的无人值守改造;20__年,负责220kV钟山变全站直流系统改造;20__负责220kV钟山变220kV嵩山Ⅰ、Ⅱ回线路保护改造;20__年,负责110kV叶厝变全局第一套消弧线圈控制装置安装、调试等等。同时参与20__年220kV李林变的全站无人值守改造、#1主变保护改造;20__年的安兜变全站无人值守改造等。

三、继电保护专业设计工作方面

做为一名合格继电保护人员,单能胜任检修、维护、技改等工作还是远远不够的,为了能更加全面、系统地了解继电保护工作的原理、配置原则以及必要性,必须经过参加设计,才能明确我们的继电保护工作目的性和重要性,才能进一步化深对继电保护的理解。1998年,我就开始负责了设计半兰山变110kV故障录的改造设计。主要的设计工作有:20__-20__年,负责设计同安局所属2个110kV变电站(马巷变、梅山变)、3个35kV变电站(大澄变、内厝变、新店)全站的无人值守改造设计,并已经全部改造完成,并投入运行;20__年负责110kV鸿山变、叶厝变继电保护综合自动化改造主变保护、监控部分的设计;20__年东渡变35kV母差保护改造设计;20__年负责220kV梧侣变的110kV梧梅、梧马线保护改造的设计;20__年负责110kV叶厝变#3主变扩建10kV部分的设计等等。现在,可以胜任局属各变电站的各二次设备的技术改造设计。

四、新、改扩建变电站的质量监督和验收工作方面

通过日常维护、检修以及消缺工作中的不断学习和摸索,为自己打下了扎实工作基础,并积累了丰富的现场工作技术经验,在新、改扩建变电站的质量监督和验收工作中取得重举足轻重的作用。如20__年负责验收监督220kV钟山变#2主变扩建工程、110kV叶措变#3主变扩建等;验收方面如:20__年的220kV锦园I、II期新建站全站的二次设备方面的验收及送电、20__年220kV鼎美变I期的全站的

二次设备方面的验收及送电、20__年220kV翔安变I期等。在质量监督、验收工作也发现不少问题,如:PT二次回路多点接地;CT组别没有交插、两点接点、没有接地点;强弱电共混;控制、信号电源互窜等安全隐患,由于验收时及时发现、并责令整改,为以后设备安全、健康、稳定运行打下了坚实的基础。

五、继电保护反措工作方面

在继电保护反措工作方面,我们严格按照《继电保护二十八的反措》要求以及相关的反措文件,认真执行,严格把关。1999年起,我就开始参加执行大量的继电保护反措工作。如:各变电站的端子箱、保护屏加装120mm二次接地线反措;全站PT二次一点接地改造;二次电缆交直流回路、强弱电共混一根电缆反措改造;220kV及以上开关双操双跳改造;高频通道的结合滤波器加装抗干扰隔离电容以及一、二接地共混改造反措、非微机型母差保护在保护屏上一点接地等反措。通过我们大量的反措改造工作后,电网的设备安全可靠性大幅度提高,继电保护的正确率达到了99﹪以上。

六、组织管理工作方面

在组织方面,20__年我从一名普通的班员,提升为东渡组的组长,负责220kV东渡变、钟山变以及6个110kV变电站的日常检修、消缺、技术改造、设计等工作。做为班组长,工作重点不再局限于做好各项工作任务,必须全盘考虑所负责片区的工作安排、以及人员组织、技术培训等多方面工作。在我的带领下,我们先后顺利完成了220kV东渡变、钟山变的无人值守改造和220kV主变保护双重化改造等重大、重点改造工程、年检完成率、消缺率百分百;同时也培养了一批技术骨干,进一步缓解了班组人手不足的压力。由于本人的较强的工作组织协调能力以及扎实的工作经验,20__年我提升为付班长兼安全员。在初级的管理岗位上,我立足于本岗,积极主动配合班长的各项工作,加强班组内部建设,不断改善班组工作环境,努力构建一个和谐、团结、有灵聚力的班组。在班组安全方面,我敢抓,敢管,并以身作责,这几年来,我们班没有发生过继电保护“三误”事故、人为事故、设备事故等责任事故。20__年,我任班长,在这安全生产第一责任人的位置上,我深感责任和压力的重大,特别是在此期间我们部门进行了专业的整合,由原来的一个专业增加为四个专业,如何调配好各专业的分工与合作是班组工作的重中之重。我在抓好现场工作安全的前提下,加强班组技术培训,

强化不同专业的互动与渗透,以在最短的时间内达到最佳的专业整合目的;同时加强班组内部建设,及时了解、掌握每位班员的思想动态,并及时进行沟通,消除部分班员思想上的波动。通过大家的共同努力,我们这个新集体正以饱满精神、迈着矫健的步伐一步、一步向着冲。

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篇13:实习个人评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 599 字

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时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声,首先感谢创业园办公室能给我展示才能、实现自身价值的机会。

从以前的教书到现在的办公室行政管理,对我来说,一切都是崭新的,对环境的适应,对工作的理解每天都有所不同。从刚接手时的不知所做到现在的渐入角色,我探索并适应着自己的工作岗位,逐渐形成了自己对办公室行政工作的一些认识和看法。

作为园区综合类管理部门,日常的工作琐碎,工作具有变化性、灵活性和创造性。园区活动的策划,领导参观园区的接待,后勤的管理等工作都是日常工作的部分。短短的三个月,我学到了很多,感悟了很多,以及对自身一些不足的地方得到了改进与提升,增进了对公司文化的更深了解,看到公司的发展,我深深地感到骄傲和自豪,也因有机会能成为公司的一份子而激动高兴。

因为之前我从事的是教师工作,现在从事行政工作。崭新的工作领域使我对工作认识和执行等方面还需适应。有时,工作中也存在问题。在此,我要特地感谢公司领导和同事们对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

在今后的工作中,我将扬长避短,发奋工作,力求把工作做得更好,不断提高充实自己,希望领导同事们还要多多给予支持和帮助,我会为公司做出更大的贡献,绝不辜负公司领导对我的期望与栽培;实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

最后,愿公司的明天更加美好!

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篇14:关于结构工程师的自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 1341 字

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1、iqc组长自我评价 个性:恒心,细心对待工作,兢兢业业,是个让人放心,值得信赖的人。 技能:具有丰富的文字处理,报告书写的实践经验(如iso文件、8d报告等)。熟练掌握各种原材料(包材、五金、塑胶、电子)检验方法及技术标准,尤其熟悉电子元器件。 经验:一直以来负责质量管理工作,对企业质量技术及其要求有较深的了解,始终认为企业成功的关键是质量。

2、品质工程师自我评价 个性:自信、自强、自立!为人真诚,积极主动! 技能:对来料、制程、出货的品质问题能做出积极的处理与改善以及客诉的处理,能灵活运用品管手法,spc,msa等。

3、质量工程师面试自我介绍 我具有5年世界五百强外资企业质量经验,其中三年主管经验。5年的质量管理经验,丰富的制程品质管控经验。为中国质量协会6西格玛黑带;.中国质量协会质量工程师;富士康6西格玛黑带;任职期间制定了专用车详细的质量管理体系和考核办法(全员质量管理)。

4、pqc面试自我介绍 有一颗不服输的心,想干的事一定努力干好, 自学能力强,基础知识牢固,知识面比较广;对工作认真负责,有很强的集体感,能和同事和睦相处;尊敬长辈,有团队意识,能很快适。 应工作环境; 能够吃苦耐劳,有良好的理论基础,勇于迎接新挑战。 对office软件熟悉能熟练操作,对电子产品及元器件十分了解,会手焊,熟悉qc七大手法和6s。对iqc,oqc, pqc的流程熟悉,对spc有一定的了解。能很好的熟练运用机械的测量仪器,如(投影仪,游标卡尺,千分尺,圆规,量漆模厚仪等)能看懂大多数机械图纸,能根据图纸准确的量出尺寸。能运用autocad进行机械绘图,统计各类生产日报表和月报表,统计考勤人数及加班时间,建立共单给生产到共单结束输进电脑整个流程。 希望我能为贵公司贡献一份力。 5、质量工程师面试自我介绍 您好!很荣幸有这样一个机会,让我相各位介绍我自己.我毕业于xx大学主修专业。 个性上坚强,能吃苦,有较强的学习能力。 擅长于全球制造系统管理模式。 具有*年在方面的工作经验。在xx公司担任质量工程师,参与技术改新。多次获得厂级、市级,省级奖励。 我对贵公司的前途十分有信心,希望有机会和你们共同工作,为公司的发展共同努力。

6、质量工程师面试自我介绍 我是一个很阳光开朗的大男孩,来自农村,有过艰苦的经历,不怕苦,不怕累,勇于承担责任 非常喜欢运动,我也一直坚持锻练了4年,每天看见自己努力流汗时总是很开心 毕业三年,明白对工作应该要有耐心和爱心,也要细心,要心平气和地对待同事朋友。一年的质量工作经验使我深深体会到保质保量的重要性,这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作 希望贵公司给我一个发挥的机会,我一定竭尽全力做好本职工作,并在工作中不断学习,不断完善自己,以取得更大进步。 7、pqc面试自我介绍 您好,我叫,中专生。性格比较温和,能接受他人的指正与批评,乐于接受新型事物 工作有两年了,熟悉工厂现场管理与维护,能很快适应各种新环境,能适时的提出自己的见解和想法。在工作中能积极带动同事士气,帮助领导按预定的生产排期完成生产。曾在公司的转型期间提出单据管理制度,并被公司采纳,且成功推行; 参加过各类培训,如:安全教育培训、急救培训、职业病防范培训、

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篇15:工作人员自我评价范文

范文类型:自我评介,全文共 969 字

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我自x年7月毕业于山西财经大学后,加入了农行建东支行,现实习期满一年,现在到了转正之时,下面将我一年的学习情况汇报如下: 热爱农行,工作积极,认真学习总省分行下发的各种文件,认真贯彻执行工行的政策、方针、决议,认真学习贯彻“三分一统”的思想,积极参与工行的发展改革。

我先后参加了一个月的支行业务培训、人行的反假币考试,并取得了优异的成绩。

我刻苦锻炼基本技能,虚心学习,勤学好问,认真做好笔记,下班后苦练基本功,努力学习业务知识,在个人储蓄、网上银行、基金、保险、银行卡等方面我都已有了比较深人的学习。在过去的一年,我一直在努力,我为加入农行而自豪。我信奉敬业进取、追求卓越、永不言败的精神,我愿和所有的伙伴一起与农行共同发展。

工作以来,在各级领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,我在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的情况作简要总结汇报。

在思想上,本人坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己,使自己一步步地向着先进前行。当然,在今后的日子里,我也会不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

在业务上,努力夯实专业基础,扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作。五年的大学学习,学到的更多的是专业基础知识,而实践经验、社会经验则十分匮乏。但是科室宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇,让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。在工作中,我针对自己的本职工作,系统的进行专业知识的学习,还注重加强对医疗知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。当然,我还存在着经验不足,考虑问题不够全面等缺点,我将会在今后的工作中,严格要求自己,加强学习,认真总结经验教训,克服不足。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为医院作出贡献,为社会创造真正的财富。

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篇16:教师个人评价和总结

范文类型:自我评介,工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 2129 字

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能坚持到今日,感觉很不容易。因为忙,以往不止一次地想要放弃了,但咬咬牙,又硬着头皮坚持下来了。

在出发之前,感觉什么都没有准备好,甚至连PPT都是午睡之前临时改的,试讲根本毫无意义。可是自认为自我的应变本事很好,能够不用备课,可是到真正上课的时候才发现,其实我太高估自我了。

去到清风实验学校,第一个念头就是找小炜。不明白他是不是在这个学校读。给他发了信息,但没有回复。

我们上课的班级是初一(三)班,学生都很活跃。我们一进教室就有一大帮学生涌向讲台,问我们是哪个学校的,要给他们上什么课,带来的书能不能送给他们,等等。一向到上课铃响了,他们还没能安静下来。之后小倩吼了两声,他们才慢慢安静下来。之后开始我们的自我介绍,然后讲课。

一进教室,就有一大帮学生涌向讲台,问我们是哪个学校的,要给他们上什么课,带来的书能不能送给他们等等。一向到上课铃响了,他们还没能安静下来。根据我的确定,这帮学生必须很活跃。由此,我在心里有了一点底。

上课时,先是由小倩给他们朗诵环保诗,讲解垃圾的危害和分类。她把整个班的气氛给调动起来了,很多学生抢着举手回答问题,很是活跃。

接下来是由我来给他们演示小实验,用废弃塑料瓶和塑料袋制作密封夹。原本计划请学生上台演示,但似乎这个实验太简单,他们都不感兴趣,所以提前进入了海报设计环节。在这个环节之中,把他们分成小组之后,每个小组都讨论得很热烈,各抒己见,像炸开了锅一样。但也有少部分同学静静地呆在角落里,一语不发。估计他们是那些平时不怎样喜欢发言的同学。我留意到了最前面的一位女生和最终排的两个男生,在别的同学都踊跃讨论发言的时候,他们只是静静地坐在自我的座位上,做自我的事或看着别人。我在暗想着该怎样激起他们的勇气,让他们参与到活动中来。

走下去巡视指导的时候,很多学生都进取地向我介绍他们的想法。有几个女生很有创意,给我介绍了很多废物利用的例子和DIY点子,比如用塑料瓶制作霓虹灯,用报纸擦纱窗……可是当我叫她们上讲台介绍时,她们又胆怯了。几分钟之后,我叫每个小组派代表上台写下他们的标语,让他们解释。可是他们写的都很简单,并且写完就下去了,根本没有机会交流。突发情景下,我竟然忘记了要对他们的标语进行点评,一心只想着下一个环节,怕时间不够。有一个女生画画很好,短短几分钟她就画出了一幅雏形的海报。这幅海报的主人公是一位漫画女生,手中拿着一个矿泉水瓶,旁边的垃圾箱写着“可回收”字样。叫她上讲台讲解,她吞吞吐吐的,不敢说话。我只好给她解围,让全班同学鼓掌,并让她回到座位上继续画。

在知识竞答的时候,所有人都举手了,包括坐在最终排的那位男生,看得出来,他是鼓了很大的勇气才举的手。我想着要给他一次答题的机会,到比较简单的一道题时,他们都使劲地举高手臂,好让我看到。但由于问题有限,只能尽量满足每个角落的学生,顾及全班,所以我喊了他。看到他举手回答,全部同学似乎都很惊讶,齐刷刷向后看,期待着他的回答。他涨红了脸,喊出了A。他一说完,所有人都沸腾了,带着嘲笑的口吻,喊出了不一样意见,否决掉他的答案。我点击答案C出来后,他垂头丧气地坐下了。确实,好不容易举了一次手却答错了,他该有多尴尬。在之后的问题中,再也没有见到他举手……好在所有竞答题目都答完之后,还剩很多书签。于是,我走下去分发给那些进取举手回答问题的同学。他也像其他同学一样,努力地伸出手,渴望着要得到书签。自然而然地,我给了他一张,算是对他的鼓励。很多没有得到书签的同学都吵着闹着抱怨着。在走到那位画画的女生面前时,所有的书签已经发完,而她依然在埋头画她的海报,似乎对周围发生的一切并不怎样感兴趣。看到她这样,心里真的很过意不去。在下课的时候,我走到她面前,问她可不能够把那幅画送给我。她惊讶地抬起了头,受宠若惊,不好意思地说:“我还没画完……”“

不要紧的,我只想拿回去留念一下。”“那你回去再把这一部分涂黑就能够了!”她说,笑了,笑得很灿烂。

在给他们班主任点评的时候,她指出了我们好的方面,说:“你们这节课上得不错,利用图片展示、实验、海报和知识竞答等活动,循序渐进,效果很不错,但也有一些不足。首先,在学生写下宣传语之后,你没有及时给出评价,这样,你的这个环节就起不了什么作用了。第二,你在结束时没有较深入地总结。在竞答后面,你能够插入一个总结性的PPT,然后让学生发表感言,这样效果会更好一些。”“我想到要评价了,可是他们写得都太简单,不懂该怎样点评。”“你能够从语言手法来,比如比喻呀、押韵呀这些。”教师诚恳地提出了她的意见和提议。

经过这次支教,我收获了很多。

一、在课堂上,教师必须尽量照顾到每个学生,让他们融入到课堂中来。

二、对于比较活跃的学生,要给予必须的精神奖励;对于平时不经常举手发言的学生,必须要适时地加以引导,如果他们举手了,不管答对还是答错,都要及时表扬,让他们重拾信心。

三、如果课堂上有学生提出自我的创意,必须要及时地鼓励他们与同学分享,既可活跃课堂气氛,又可激发学生的创新意识和探究精神。

四、对于课堂上学生提出的观点、想法,必须要及时地给予评价,最终做出总结。

感觉仅有跟学生在一齐,我才会这么开心。经历这次活动,我更深刻地认识到,自我是再也离不开讲台了的。

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篇17:污水处理工程师工作简历自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 542 字

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目前就职于国内及国际著名钢铁企业工程技术有限公司(冶金甲级,民用甲级),主要从事工业与用民电气工程项目设计工作及项目经理工作。

主要为钢铁冶金方面如轧线,炼钢,烧结,炼铁,化工以及民用建筑等方面工程项目的电气设计工作,主要参与设计工程有:

冷轧磨辊间,钢丝处理工程,大型烧结脱硫工程,生活污水处理,废酸处理,化工公司供配电系统改造,石灰窖变频及控制系统改造,某区派出所等工业与民用项目设计工作。参与项目既有工业电气自动控制系统的设计,又有高低压供配电系统,变电所,传动系统,民用住宅,办公楼等公建项目的电气设计。

至今完成大小工程项目超百余项,投资亿元元以上项目十余项,主要担任部门电气专业负责人,主任工程师,注册电气工程师,项目经理等职位。

电气工程及其自动化简历自我评价四:一名出色的电气工程师,20xx年电气工作经验。

谋求电气工程师职位,以充分发挥XX年国企和5年外企电气工程师工作所积累的丰富专业知识和技能,包括电气图纸的设计与审核,各种工业现场的自动化控制系统的安装与调试,新建项目的商业谈判与现场安装调试与指导,各种进口设备的维护与保养等。

谋求电气工程师职位,希望在项目建设期间或工厂正式投产以后,能利用我所掌握的知识和积累的工作经验,更好的为贵企业服务,同时使企业的利益最大化。

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篇18:关于网络营销的工作自我评价总结

范文类型:自我评介,工作总结,适用行业岗位:营销,全文共 883 字

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转眼间,_年就已经过去了,我做影楼网销就有一年了,时间真是过的很快。从一开始茫然的不知道怎么做网络销售,到现在自己的部门对_年业绩178万的圆满完成。这一年自己真的是成长了很多。

对于_品牌年,我们企划部订的目标是一百万,因四月份尹老师来给我们上课后,我们又对自己的部门充满了信心,在年度目标上又加了五十万,其实这个目标不是很高,但对于我们这个刚成立不久的部门,还有大家都对网络销售不熟悉的情况下,还是有点担忧的,但自己就是不想服输,既然订下了这样的目标就一定要努力完成.1月份我们业绩做的很不理想,二月份因为有活动,所以业绩相对可观,做了二十来万,对于企划来说算是可以的,但那是结合线下活动做的,我自己也不是很满意,因为我们要的是开拓网上的市场,所以我们还没有成功,还要不断努力才行。在网上我们做了百度竞价,通过关键词策略,慢慢提高了我们的搜寻量。

网站的的民星代言投票活动等把我们的访问量提升了,所以到后面的每个月的平均业绩能达到10到15万,部门算是慢慢走上正轨。品牌年,主要抓的是品质,所以我们不但是要保证量,品质是关键的,对于网站的形象,网上咨询的说辞,门店形像,工作人员形像等都是要求的很严格的。

_年,我真的不想去做过多的形容,因为这一年我高兴过,难过过,努力过,也挣扎过。7月份的.幸福新娘大赛,让我整个神经都是蹦紧的,这是我第一次带队,说实话,我太怕失败了,可能是以前的成功太多了,以前的自己没有怎么遇到挫折,因为我也没有经过太多的经历,在家里,有爸爸妈妈帮我,以前自己做门市时,有李姐,遇到问题第一个想到的就是她,有她在我自己只想做好自己的业绩就可以了,而七月份,在带队的情况下,知道这不是个人的事情,我的每一举一动,我的心态变化,都是有人看着的呀,我要给别人信心,哪怕自己再怎么累,再怎么不想撑下去,都得精神抖擞才行呀。那段时间,我真的哭了很多次,每天业绩完不成,每个队员都喊累,一个月没有休息,每天上通班,但我在公司不能哭呀,回到家里都还在想怎么才能把业绩做上来,我不能放弃,我得让队员有信心,虽然那次大赛没有完成业绩,但自己努力了,我坚持下来了。

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篇19:新员工自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:职员,全文共 573 字

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本人性格开朗,爱好广泛,在学习期间用心参加各种活动,多次组织一些校园活动。用心向上且对待工作认证负责,有上进心,勤于学习能不断进步,喜欢向高难度挑战,提升自身的潜力与综合素质。我就是一个很有时间观念的人,能用心认真做好每件事,不怕辛苦不怕累,更不怕挫折,待人真诚,善于沟通、协调,有较强的组织潜力与团队精神。期望贵公司能给我一个学习和锻炼的平台,我会好好把握。

20__年毕业于首都师范大学学前教育专业,在幼儿园工作两年。

作为一名参刚加工作不久的年轻老师,我热爱我的工作,更爱这里的孩子们!工作中,我会不断把在学校里学到的理论知识运用到教学实践中,积极学习和借鉴好的教育教学方法,促进孩子们健康、快乐的成长。希望在今后的一年中,能够跟家长们有良好的`沟通与合作,让我们一起加油,为孩子们的美好明天努力吧!

我来自首都示范大学学前教育专业,在大学四年的专业学习中,学前教育的理念已深入到我的心中,让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。在新学期即将到来之际,我对自己充满信心,相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去,让爱心感染幼儿,以诚信感动幼儿,让幼儿快乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子,为了孩子的一切,作为一位幼儿园老师,我会付出我所能付出的一切,认真照顾与培养每一位幼儿,相信在人生的起跑线上,我们的孩子会是最耀眼的那可明星!

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篇20:教师个人发展自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1664 字

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一学期的工作已经结束了,对照自我的《专业发展五年规划》资料以及05年度计划,本人本着评价经验弥补不足的思想对自我的个人专业发展做以评价:

一、在上级部门及本校组织的相关活动中,本人力求做到以提高自身素质为准绳,提升新课程教学理念为基准的思想,进取参加各级部门组织的培训活动。

1、进取参加了九台市进修学校组织的信息技术教师专业知识培训及长春市组织的各种比赛;

2、参加了本学校组织的英语、师德培训活动,在培训活动中提升了自身本事,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;

3、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,进取参与教科研课题,使自我的教育科研水平有了相应的提高;

4、利用学校的现有资源进取开发校本课程,大胆尝试,勇于创新,使自我的教材开发本事再上了一个新台阶,同时,利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅仅加强了自我在计算机方面的本事,也提高了自我在教学中与其他学科整合的本事和理念。

二、根据《五年规划》中的“重点提高资料”,在这学期我对《五年规划》中的以下部分进行了重点学习和参加培训,以提高自我的素质和本事,坚持和《五年规划》的目标一致。

1、在信息技术水平方面,参加九台市进修学校电教部组织的信息技术专任教师专业知识及继续教育培训,提高了自我的计算机教学水平和本事;

2、在英语学习方面,利用与其他教师交流、探究的机会完成了长春市市民外语初级水平的考试,但距离自我所确定的目标还有必须距离,所以在下学期本人还将继续加大力度来提高自我的外语水平以胜任本学科的教学工作;

3、在教育教学水平方面,进取参加了学校组织的各种教研活动,在与其他教师的探究中逐步提高了自我的教育教学水平,例如自我的课堂导入本事、课堂教学中如何处理突发事件本事等,但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在必须距离,我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。

本学期还进行了一些具体的学习过程:

1、经过自学自练提高了自我本身的文化素养和知识水平,逐步向自我所任教的学科所要求的的标准靠近;

2、经过了学校组织的英语培训以及自学,提高了自身的英语水平和本事,并且在实践课堂中得到了应用;

3、经过到市进修学校的培训,继续参加上级部门组织的各项有关信息技术的培训,使自我的计算机水平更进了一层;

4、经过自身的实践锻炼,将理论与实践进行了结合,在实践中尝试着寻求一种适合本校学生的较好的教学模式,并锻炼、开发学生的全方面素质和本事。

三、本学期在个人专业发展中所做的其他一些具体工作:

1、在课堂教学中向本校的其他教师进行了学习,汲取精华,并结合自我的实际教学进行了应用性尝试;

2、在信息技术方面,我在上级统一培训的基础上,又到自费培训效果比较好的学习班进行巩固提高,以适应教育教学对信息技术教师的更高要求;

3、在专业知识和技能方面,进取参加了学校组织的各种教育教研活动,主动学习,进取求教,提高了自我的教育科研水平,并不断创新,以探求适合自我所教学生的教学模式。

四、一学期的工作结束了,虽然取得了一些提高,但还有许多方面需要继续提高,我计划在下学期在以下几方面继续深入学习,以不断完善自身素质和本事。

1、进取参加学校组织的英语培训,经过团体学习以提高自我的英语会话等各方面水平和本事;

2、参加进修学校组织的计算机培训,经过学习,以提高自我的计算机操作本事,并将学习的知识在课堂上应用,以提高课堂教学效果,提高学生学习计算机的兴趣和操作本事;

3、进取参加学校组织的教科研活动,经过交流座谈,相互学习提高,并向全乡的优秀教师学习经验,以促进自我发展。

4、进取参加学校组织的其他各项活动,以提高自我的其他各方面本事,使自我成为一名全方位发展的、合格的小学教师。

对于上级(或中心校)组织的各类培训,我将不遗余力地进取参加,并且以认真的态度对待每一次培训,做好记录,以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和本事的角度出发,弥补自身不足,提高自身具有的本事和素养,发挥年轻骨干教师的作用。

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