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不读书不吃苦为主题的作文(汇编20篇)

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篇1:文明校园主题国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 720 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是。今天我讲话的题目是《文明校园》

时间又到了三月。在这个月份,温暖的春风吹遍了神州大地,也吹暖了我们通钢三中的校园。在这里,领导、老师们为我们创造了一个温馨,幽静的学习环境,也给我们营造了一个良好的文化氛围,为同学们创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在知识的殿堂中,同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到,清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,面包纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。

以上这种种现象,不仅严重地违反了中学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,更代表着未来祖国的形象。

还记得伟大的无产阶级革命家周恩来,早在中学时代就立下“为中华之崛起”的宏伟志向。如果我们连这小小的校规校纪都不能遵守,何以报答我们的父母,何以报效祖国,何以肩负起祖国未来的重任,何以让世人对我们中国人刮目相看。

所以亲爱的同学们,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,重塑我们三中学生的形象,让文明之花开遍校园。

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篇2:关于阅读主题的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1693 字

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回首自我走过的四十年的人生路程,一向有书香伴我行!我每每陶醉在书香中,我享受书香带给我的满足和欢乐,让我在知识的海洋里自由遨游,去采撷那一朵朵知识的浪花!

也许有人看到这,会猜想我是不是出身在书香门第,不,我是在一户贫苦的农民家里出生的,我的父母也仅有小学文化。可从我降生那刻起,就开始闻到了书香,那是辛劳的父母对我的期盼,把一本书放到了呱呱降生的我的枕下,期望我能闻着书香将来好好读书!可当我长大到了上学的年龄,家庭的贫困又让我无钱上学,哥哥双腿残疾,父母要去生产队劳动养家,年幼的妹妹无人看管,父母不得不违心的不让我去上学,让我在家帮着照看妹妹,可是我心中向往的那股书香,还是引着我有一天趁妹妹睡着之际,把妹妹锁在家中,然后偷偷跑到村里的小学,去美美的听了半天课,尽管回来挨了顿妈妈的打,但也不觉得痛,一再央求着妈妈“让我去读书吧,让我去读书吧!”最终母亲心软了,同意我去上学。

那天,我欢跳着跑进那充满书香的教室,从此开始我的学生生涯!

我如饥似渴吮吸着知识的甘甜,我用我优异的成绩回报着我的父母,我用我得来的一张张奖状装扮着我贫瘠的家,让原本的家徒四壁因为我得来的那些奖状的点缀而变得美丽,让父母的辛劳得到慰藉!人说“学海无涯苦作舟”,可是我却感觉不到苦,每次依然快欢乐乐地用橡皮擦掉自我写过的拼音,为的是好有本子写下一次作业;每一次没钱买书就借同学的书来看时,年幼的我才体会了那种为了闻书香而有的无奈,这种无奈让我更加珍惜每一次闻到书香的机会!每每在作文比赛中获奖的喜悦都让我想是书香的功劳吧!

在抚宁一中上学时,我总是喜欢在早读课上高声朗读课本里那优美的诗文,至今依然不忘那《空中楼阁》里那唯美的意境,给人无限的遐想和美的感受!就这样我在书香中辛勤耕耘着,一向伴我走进了大学的校门!每一天大学图书馆里总有我的身影,在闲暇之余我总喜欢坐在图书馆的一隅,静静地读书,去感受书香的魅力。

书香让我沉醉,也让我持笔写下一本又一本读书笔记,那一本本《演讲与口才》让我逐渐改变了内向的性格,为自我毕业后顺利成为一名光荣的人民教师打下了基础;我也毅然写下演讲稿,登上大学演讲的舞台,为自我将来能从容走上那三尺讲台做一次锻炼!

此刻我为人师近二十载,每一天与我的学生们一齐孜孜不倦地读书、学习,是一种莫大的幸福。我越读书,越感觉自我的渺小,越要不断的读书学习,来充实我自我。“给学生一杯水,我要有一桶水”,我要尽自我最大的努力,做一名合格的人民教师,去感受作为一名教师桃李满天下的幸福!

尤其是前段时间,我有幸聆听了一次《天下女人》的海蓝博士讲的一堂幸福力课程,让我对幸福有了更加深刻的理解,每个人都有获得幸福的本事,幸福力是情感力、认知力、健康力、抗挫力、意志力、微笑力和财富力的总和,我们每个人都应当怀着阳光的心态,微笑着应对生活,拥抱生活,用进取、宽容、感恩、乐观和自信的心智,活在当下,学会感恩,人生会更幸福,会更精彩!

我的人生之路也正是如此。我从童年的困苦中走来,困苦锻炼了我坚强的意志,让我历尽坎坷,最终完成求学路,也让我更加懂得感恩和珍惜幸福。困苦也是一笔财富,艰辛的求学之走过后也让我倍加珍惜今日来之不易的生活!读书让我有了今日的幸福本事,让我能更好地回报已是白发苍苍的七旬父母的恩情。每个周末,不管我多忙,我都要回到老家那个小山村,去看望古稀之年的父母。他们不习惯住城市里的高楼大厦,那么每个周末驱车回村陪他们,就成了我周末必做的事情。让辛苦大半辈子的父母过一个幸福、健康的晚年,长寿百岁,这也是我做女儿的一个心愿!怀着一颗孝顺的心,我的这个梦必须会幸福实现的!

热爱写作的我,利用业余时间,把这些年生活给与我的人生积淀,写成一篇又一篇文章,发表在各个报刊、杂志上。20__年暑假,作家出版社出版了我的散文集《圆梦》,也算圆了我小小的写作梦。今年我又当选为秦皇岛市作家协会理事,我愿意把生活赐予我的点点滴滴诉诸笔端,讴歌生活中的真、善、美,讴歌国富民强的中国梦,也期望我的文字能对别人有所启迪!

我明白学海无涯,我愿与我的学生共勉,与学生一齐闻着书香,一齐前行,书香伴我行,共圆幸福中国梦!

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篇3:最新读书伴我成长演讲稿精选范文_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,全文共 3014 字

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最新读书伴我成长演讲稿精选范文

每每读书,都会想起老师曾说过的一句话:读书有两种方法,一是将一本很厚的书读薄;一是将一本很薄的书读厚。其实不论是读薄,还是读厚,都是将书读好的最高境界。今天小编为大家带来的是关于读书演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!

【读书演讲稿范文】一

亲爱的老师、同学们:

我是一个活泼开朗的女孩,现在就读三年级。爱看书的我戴着一副碧绿色的框架眼镜。

在我的卧室,柜子里面排放着一列列的课外读物,小书架上层放着我最爱看的《发现号》,每个月妈妈都给我订一本,里面有着很多我不知道的课外知识,我从20xx开始订,现在已经有28本了 ,我常把旧的重新看一遍,真是百看不厌。

每天中午放学回家,我都要看半个小时的书才睡觉。如果你来我家做客,随便翻开一本,那么你会看到几乎每一页都有横线或圆圈,俗话说的好:不动笔墨不看书。

看完一本书,我总有个习惯,就是写点读后感,有时还会发上博客。写得不好的那些会听妈妈的建议稍作修改,然后放到一个大盒子里装起来,算是我积攒的一点点“财富”吧。有时间的话, 欢迎你到我的博客来交流交流感想哦!

现在我在看的是很热的《明朝那些事儿》,从中我知道了皇帝和大臣之间的纠纷,知道了做皇帝不见得是件好事,还知道了如果小官不拍大官的马屁、乖乖服从命令的话,轻者无缘官场,重者 可能小命也难保。看《明朝那些事儿》,让我知道了我们汉族明朝那段历史的辉煌。有书多好!

有书多好!是书把我带进了知识的海洋!是书让我懂得了人生的道理!还有——是书让我戴上了眼镜!

【读书演讲稿范文】二

亲爱的老师、同学们:

我是一个特别爱看书的女孩。提起看书,我想,这应该是我最感兴趣的一件事了。

之所以我这么爱看书,那还是有原因的呢!

以前,我特别烦看书。一打开书,上面的那些字就好象一只只小虫子似的在我眼前爬来爬去的,真是越看越晕。

后来,我想到了一个有趣的“游戏”。我看书的时候不是总爱晕嘛!那如果在每天晚上睡觉之前看看书,不就可以又看书又能很快睡着觉了吗?于是,我找了不少童话故事书,放在枕边,每晚入睡前总 会顺便看看。所以,在那段时间里,我经常是抱着书睡着的。过不多久,我就发现,那些美丽的童话故事已经把我深深地吸引住了。当初的“安眠书”已经失效了,我晚上的时候通常看上两个多小时的 书依旧不想入睡。我还发现,我好像养成了习惯似的——每晚睡觉前,都要看看书才行。

我恍然大悟:原来看书是这么有趣的啊!

从那时起,我对“看书”似乎是着了魔,尤其是爱看童话书

然而,有得必有失。那段是时期的特殊经历,不仅让我对书产生了好感,还使我交了另一个“亲密的朋友”——眼睛,爸爸,妈妈也就因此开始限制我的看书时间了

可限制归限制,我对书的热情却思豪未减,反而越发的地喜爱,致使我现在特别看书,它已经成为了我的最大爱好!

【读书演讲稿范文】三

亲爱的老师、同学们:

嗨,我叫周嘉楠,今年上四年级,我读起来啊那可真能达到废寝忘食的地步。

有一天,我在阳台上捧着本书津津有味地读,厨房里的妈妈边盛饭边朝我喊:“嘉嘉,别读书啦,快来吃午饭。”虽然,肚子已经唱起了“空城计”,可我还是舍不得放下手里正看在兴头上的书,嘴里 应付着说:“来了,马上就来了。”一会儿,我已经完全投入到书中了,早把吃饭的事抛到九霄云外了,妈妈终于不耐烦了,捧着吃了一半的饭碗怒气冲冲地赶来了, 对我下起了最后通牒:“我看你呵 ,不用吃饭了,看书都能填饱你肚子了”。我一边恋恋不舍地放下书,一边还摇头晃脑地调侃:“妈妈,你不是常说书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。那书中当然也有美味佳肴喽!”妈妈听了,哭笑 不得:“唉,真拿你这个小书迷没办法!”

因为我爱看书,曾多次获得“百佳书友”的称号。当我充满自豪地站在领奖台上接过奖卡时,我暗暗地说:“书,你不仅教会了我许多的知识,还使我获得了这份荣誉,你真不愧是我的良师益友啊!”

书,你就像一颗清凉薄荷糖,使我全身舒畅。你又像一杯温暖的果汁,让我体验人间真情的温暖;你还像一杯香浓的巧克力奶,伴随我进入甜美的梦乡。所以,我爱读书。

【读书演讲稿范文】四

亲爱的老师、同学们:

我很喜欢读书,这种喜欢,似乎是天生的。

妈妈告诉我,从我两岁时爸爸就在单位订了《婴儿画报》给我读,那时候爸爸上班离家很远,早出晚归,所以说每月月初的晚上,小小的我总是等到很晚,等待着爸爸带回新的故事听。我长大了些,《婴儿画报》逐渐过渡成了《幼儿画报》,从小便爱书的我特别迷恋那些故事和图画,一月一本的小书不知妈妈给我读了多少遍。后来,经常倒着拿书的我竟会给小朋友们“读”故事,斗大字不识一个的我把整本整本的故事“读”得一字不差。至今,我还记得《小松鼠滚雪球》、《大老虎拔牙》……这是我读书生活的开始。

上小学后,我背过的那些故事给我带来了很大好处,看图写话我频频获得满分,还有一次,老师竟给了我“100+5分”,这可让我乐了好久。妈妈说这是多读书的结果,于是我更加喜欢读书,一有机会就扎进书堆里,成了不折不扣的“小书虫”,还是条杂食性的“小虫”,就连奶奶的《长寿的秘密》也让我看了好几遍,读书让我受益匪浅。

三年级时,我无意间看到《绿山墙的安妮》是五年级的必读书目,我不服气了,凭什么五年级才能读,我也要读。我软磨硬泡让妈妈给我买了一本,这是我读过的第一本外国作家写的小说,虽然加点的长人名和拗口的地名把我弄得晕头转向,但我还是被安妮的乐观和幻想深深打动了,我一拿起它便像着了魔一般疯看,有一次躲在被窝里偷看还被爸爸发现了,被狠狠训了一顿,可安妮那迷人的笑声,让我魂牵梦萦,今年暑假买来了全套,看得昏天黑地,哭哭笑笑,如疯了一般痴迷。借给同学一本《绿山墙的安妮》,同学竟称早忘了,气得我痛心疾首地批判她一顿,这么好的书怎能忘了呢?“安妮”被我读了六年,我想我被她的魅力打动了,在我心中任何好书也无法取代“安妮”。

能够读到与自己产生共鸣的书是一件很幸福的事,幸福是一种持久的感觉,它停留在我读书时和读书后的每一瞬间。

我不喜欢功利性地阅读。因为,最好的书是不可以带着功利性去读的;最大的收获,也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃药不会马上病好,喝牛奶不会突然蹿高一样,书籍带来的是潜移默化的营养。有了这营养,我们就会快乐、幸福。

读书的幸福感觉,在于过程……

【读书演讲稿范文】五

亲爱的老师、同学们:

我最近正在读一本书,书的名字叫做《成语故事》。这是一本非常好的故事书,里面讲了好听有趣的故事,在开心的同时也能从中学到很多的道理和知识。

这本书中的一个非常有教育意义的故事《盲人摸象》,中的大概意思是:有一个人养了一头大象有四个盲人想知道这头大象长的是什么样子,就每个人都仔细的摸了一遍。第一个盲人摸到的是象牙,就说大象长得像大萝卜一样。第二个人说大象长得像一个大扇子一样,原来他摸的是大象的耳朵。第三个人摸到了大象的腿,就说大象长得像一个大柱子一样。第四个盲人摸到的是大象的尾巴,就说他们说的都不对,明明像一个又粗又长的绳子。四个盲人因为大象道理想什么而争论不休,养象的那个人告诉他们说:“你们别争了,如果你们没人从头摸到尾,了解大象的全部之后,你们就不争论了。”果然几个茫然从头摸到尾后,终于知道大象长什么样后果然再也不争了。这个故事引出成语《盲人摸象》,用来比喻不能只看一部分就做结论,只有了解了全部后,才能做出判断。

这个故事给我的启发是看一件事,要全面的去看才能够看全面不能像《盲人摸象》一样不全面的去看。

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篇4:学生环保主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,环保,全文共 480 字

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各位老师、各位同学,大家好!

今天我演讲的题目是《让青春闪光,让梦想绽放》。

12月已渐入尾声,科技艺术节也将迸发出最绚烂的火花。回首前段日子的各项活动,心中激荡起阵阵暖流。仍然记得篮球场上奋力奔跑的身影,低垂的暮色并未减退你们的勇气与热情,为了班级的荣誉,你们哪怕跌倒也会坚强地爬起;仍然记得两人三足时紧紧捆绑住的脚步,“一二一二”的口号喊出了团结与坚定;仍然记得心理健康周时你们与老师共同欢笑的模样,阳光下跃动的不仅是师生,更是亲密的朋友,一同大笑,一同呐喊……

而在这周,筹备已久的元旦汇演也将拉开序幕。

首先,作为台下的一名观众,我们都应懂得“台上一分钟,台下十年功”的辛苦付出。对节目的配合和支持是对表演者最好的感谢与鼓励。适当的喝彩、适时的掌声是观众对表演者的尊重,也是肯定。作为二中学子,我们更应做到文明地观看演出。也许自己班的节目会令你兴奋不已,也许老师的登台会令你起身大喊,但是无论如何,遵循纪律是前提。倘若台下的观众是一片喧哗,表演者也一定不会尽兴。让我们用文明的方式看这一场精彩纷呈的演出,让台上与台下融为一个和谐欢乐的整体。

认真复习,诚信应考。

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篇5:月份安全主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1540 字

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老师们、同学们:上午好 !

今天是第16个全国中小学生“安全教育日”。16年前,据不完全统计,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。这就是国家安全部门制定“安全教育日”、推动中小学安全教育工作的背景。

生命,对于你个人来说,只有一次,对于你父母来说,你是他们生命的延续,对于社会来说,你肩负着推动社会发展进步的重任。所以注意安全,就是珍惜生命、就是孝顺父母、就是对社会负责的一种表现。但是在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。有的同学因为粗心大意,曾经与灾难擦肩而过,却不以为然,当然,你是幸运的,但是,你想过没有,你能一直这样幸运吗?你是否注意到,在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回、令人痛彻心扉的悲剧?

在我们校园,在我们的身边,也或多或少地存在一些安全隐患,如:活动课或体育课,大量现金放在教室;夜自修结束后,门窗、饮水机电源等不关等。鉴于此,我在这里向全校同学发出以下倡议:

1、提高个人思想素质,处理好同学关系。同学相处是缘分,我们要懂得珍惜。学会理解、学会包容、舍得付出、舍得吃亏,就没有什么解不开的疙瘩。“相逢是首歌,同行是你和我;相逢是首歌,歌手是你和我……”同学之间的争吵、打架斗殴、甚至暴力行为是多么不和谐的音符,我们坚决要把它们消除掉,让我们的校园充满祥和,洋溢欢乐的乐章。

2、课间十分钟,应是调节和放松。提倡同学们在课间慢节奏的来回走动,细声交流学习上的问题,眼睛远眺或看绿色植物。课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;课间上下楼梯靠右走;课间不追逐嬉闹,不攀高,不拥挤,不抢道。这样既得体大方、彬彬有礼,也是我们中学生应有的风采。

3、严格规范操作,避免安全事故。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。要知道知识和经验的力量才会把你拉向安全的通道。

4、遵守交通规则和交通秩序,出入平安。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。从我做起,做现在做起,做个文明标兵,做个安全卫士。

5、讲究合理膳食,饮食卫生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴饮暴食,不喝生水,不在校门口和街头流动摊点购买零食。三无食品、过期变质食品会造成食物中毒,轻则恶心、呕吐,重则危及生命。记住:要用科学生活,而不是用习惯生活。科学会给你带来安全。

6、火、电来势凶猛,我们要“敬而远之”。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;一旦事件偶发,要冷静对待,学会简易的防护自救方法,同时要及时报告保卫人员、教师或拨打后勤“110”。

7、不做盲目事,做个有心人。不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学要走大路,同学们最好结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟、不喝酒、不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱、不同社会闲杂人员交往,避免不必要的麻烦。

近期,总务处将会同政教处、团委、学生会对学生中不讲安全、不讲文明、损坏公物、吃游食等不良习惯和行为进行全方位的检查并拍照曝光,并和班级和个人的评优评先相结合。

同学们,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不变的主题,未雨绸缪,防患未然,是安全教育永恒不变的基石;讲安全,是美德、是素质、是责任。我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,警钟长鸣,安然无恙。

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篇6:2024年元宵节主题广播稿700字

范文类型:新闻广播,全文共 1126 字

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【甲】敬爱的老师、亲爱的同学们,下午好!郭里园小学红领巾广播在动听的音乐声中又和大家见面了。这次的广播由我们四年级主持,我是本期主持人施欣雨。

【乙】我是本期主持人江海逸。

【甲】同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的向往又走到了一起。

【乙】站在新的起跑线上,同学们都心情激动,豪情满怀。

【甲】新学期,新气象,在这里我们红领巾广播祝愿大家在新学期学习更上一层楼,接受更难的挑战,希望大家加倍努力!

【乙】东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。这首包含深情的古词来自宋代诗人——辛弃疾的《青玉案·元夕》 ,作者描写是一年一度的元宵节

【甲】大家还记得元宵节是什么时候吗?没错,就是每年的正月十五。

虽然元宵节已经过去了,但今天我们依然要和同学们一起来聊一聊元宵!

【乙】下面我就来为大家介绍一下元宵节的由来和习俗:元宵节是中国的传统节日,早在2019多年前的西汉就有了。由于正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。

【甲】正月十五吃元宵,“元宵”作为食品,在我国也由来已久。宋代,民间即流行一种元宵节吃的新奇食品。这种食品,最早叫“ 浮元子”后称“元宵” ,生意人还美其名曰“元宝” 。元宵就是"汤圆",又叫“汤团”,这些名称与“团圆”字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦幸福,人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。

【乙】元宵节的活动有很多,如元宵赏灯、猜灯谜、耍龙灯、耍狮子、踩高跷等传统民俗表演。今天我还带来了几个小灯谜。你敢不敢猜一猜啊?

【甲】猜灯谜?我喜欢。你说。

【乙】好。也请同学们一起开动脑筋,来猜猜灯谜。“不是点心不是糖,软软凉凉肚里藏,不能吃来不能喝,每天也要尝一尝。”(请猜一样日常用品)

【甲】不是吃的喝的却要每天尝一尝,我想想,哦,是牙膏!

【乙】答对了。再来。“牛狗猪羊赛跑,跑到终点后,牛狗猪都喘得不得了,只有羊不喘气。” (请猜一个成语)

【甲】哈哈,这我知道,羊不喘气就是成语“扬眉吐气”!

【乙】好玩的灯谜有很多,同学们可以自己去找些灯谜考考班级里的小伙伴们。

【甲】同学们,通过我们的介绍相信大家对元宵节这一传统节日有所了解了吧!最后给大家送上一首民歌《卖汤圆》。

【乙】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

【甲】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

【乙】希望我们的节目能给你带去好心情。最后我们再次为大家送上一份祝福:祝大家在新学年里能收获更多的知识,过得更加快乐!

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篇7:国旗下讲话稿之雷锋精神主题

范文类型:演讲稿,全文共 1008 字

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尊敬的领导,同志们:

大家上午好!

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”,这首耳熟能详的歌曲,歌颂的是雷锋同志。雷锋同志一生爱岗敬业,勤俭节约、热爱劳动、助人为乐、热情似火、无私奉献、默默无闻、忠于党、国家和革命。雷锋同志,永远写在春天里;雷锋精神,永远传颂在祖国大地。如今,我们越是生活幸福,越是和平年代,我们越要追忆雷锋同志和他的崇高精神。

雷锋同志说,“我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想”,“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。我们追忆雷锋,因为他浓缩了一个纯洁的气质,他的心灵是善良的,他的灵魂是干净的,他的信仰是高尚的,他的行动是真诚的。国家电网是个大集体,被人民亲切地称为“光明的使者”、“最基本的生产力”,我们有幸加入到这支队伍,我们就要有主人翁的意识,处处为公司的发展着想,我们加入到国网公司到退休只有短短的三四十年,我们要学习雷锋精神,把有限的工作时间投入到无限的为人民服务之中去,认真实践“争先创优”活动,早到一分钟,工作60秒,做到在岗在状态,全身心投入到工作中去,要有只争朝夕、勇创一流的精神状态,把安全生产作为自觉行动,把干事创业作为第一追求,把追求卓越作为最高标杆,做到思想一盘棋、工作一条心、行动一个调,确保上级决策部署在落实中无杂音、零障碍。

雷锋同志的日记中写道:钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。国家电网是个大工程、大集体,是个专业性比较强的工作,成功与困难并存,挑战与机遇同在,我们要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻,遇到困难要拓思路、求思变,对待困难要有攻坚克难的决心和持之以恒的毅力,团员、党员和干部要发挥先锋模范作用,要做到“跟我上”,而不是“给我上”。

雷锋同志说,对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。我们的集体是个大集体,我们要学习雷锋同志的精神,互相关爱,把同事的困难和公司的困难看成是自己的困难,把公司的荣誉看成是自己的荣誉,积极开展送温暖活动、延时服务、上门服务、志愿服务,切实践行“思想大解放、作风大转变、服务大提升”三大主题活动,对破坏公司形象,损害公司利益的行为要义正严词,挺身而出,自觉维护公司利益和形象。因为一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量!

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篇8:读书改变了我国旗下讲话稿_读书改变了我讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 838 字

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点亮阅读灯盏,照亮人生旅途。

在浩瀚星云的穹顶下,光芒虽小,却给人温暖的微光,仿佛与苍穹之上那遥不可及的星星相映。

阅读是为了活着,阅读不能改变人生的起点,但能够改变人生的终点;阅读让人不在听从命运的安排和摆布,把握自我,执着地走向梦想的极地,正所谓:“书是人类提高的阶梯”。阅读能够改变人生的的坐标和轨迹,从而在这个“阶梯”奏响人生的乐章。

阅读是风帆,改变了我们的人生,也伴随着追求自我的梦。正如阅读诗歌的美妙世界会发现“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,《诗经》中那绵绵的雾气溯流向上,弥漫于我干涩的眼睛;《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上,我看到了那暖暖的光芒;《次北固山下》中那海日和新春为新生的完美事物,进取、乐观、向上的时序感情,让我看到了游子们的浓浓思乡之情。每一首诗,承载了每一位诗人的梦。每一次阅读,流荡了每一位读者的人生。

书为黑暗点亮一束光芒,美国总统林肯,他出生在一个贫穷的家庭里,他的父亲是个鞋匠,家徒四壁,但林肯不以自我的家庭情景自卑,而是加倍的汲取知识,正是因为他的勤奋与好学,从书籍中学到了丰富的知识,从而改变了他的人生,为他的人生增添了无尽的光彩,才有了之后的林肯总统。如果他没有勤奋好学,不断地汲取知识,阅读书籍,还会有之后的地位吗?

我国伟大的文学家鲁迅先生说过,要博览群书,学识才会更加丰富,要如蜜蜂一样,采许多花,才能酿出蜜。巴金以往说过:“文学作品用具体的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界,艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染,一篇之后一篇,一本之后一本,我如饥似渴地读着平凡的人物的日常生活,纯真的感情、高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。

阅读是人类心灵的飞翔机,承载着我们的梦想。

熄了灯,仰望星空,阅读它,从而有了人类百年的航空航天史;阅读是人类心灵的飞翔机,阅读的作用是数不清的,丰富阅历、扩大知识面,弥补课内知识的不足,为我们指引人生的方向……

我渴望阅读,渴望点亮那一盏灯,承载了我的梦。

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篇9:文明礼仪主题国旗下讲话稿范文

范文类型:礼仪,演讲稿,全文共 626 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自702fingting中队的吴叙静。今天我国旗下演讲的主题是:“杜绝外卖送餐,维护校园文明”。

俗话说:“民以食为天,食以洁为先,食以安为本”。然而,近期值周组老师发现,有一部分同学贪图便利,在餐点时向校外无牌无证的摊档或通过手机叫外卖进宿舍,给校园环境卫生、校园秩序带来严重影响。

外卖送餐破坏了学校食堂正常的用餐秩序,也导致校外大量不符合基本卫生要求、来源不明的食品进入到校园内,存在一定的食品安全隐患,严重影响同学们的身体健康;其次,外卖造成的塑料饭盒和食物残渣,污染宿舍的地面卫生,影响保洁阿姨的工作,更会留下浓烈的气味,破坏校园良好的形象;同时,不可降解的一次性塑料饭盒不仅对人体有危害,而且会加重白色污染,给学校的管理,尤其是学生宿舍的管理带来极大的不便。

同学们,当你们面对扑面而来的便利而沾沾自喜时,是否知道那些看似好吃又便宜的外卖背后其实隐藏着上述这些弊端?

为了同学们的健康与安全,营造良好的氛围,在此,我向同学们提出以下要求:

一、正确认识校外订餐的安全隐患, 杜绝校园食品安全事故的发生。

二、养成良好的饮食规律和习惯,按时在校内食堂就餐,以保持身体健康和营养平衡。

三、杜绝家长送餐或外卖行为,自觉维护校园秩序,保护身边的环境,增强自己的环保意识。

让我们共同行动起来,“杜绝外卖送餐,维护校园文明”倡导绿色健康生活,创建环保和谐校园,营造良好校风,从你我做起,从现在做起!”

我的演讲完毕,谢谢大家。

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篇10:复习主题国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 677 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

寒风料峭,冬意浓浓。圣诞老人还没来得及把他的长袜收起,我们的耳畔又传来了元旦的脚步声。今天,我们在国旗下,整理即将走过的20__年,祈盼20__年的到来。在此,我向老师和同学们送上诚挚的新年祝福。

20__年,不论是对于我们国家还是对于我们学校都是辉煌、成功的一年。回望20__,我们深情满怀!迈进20__,我们更加豪迈!新的一年,新的起点,新的挑战。在这里我最想对即将参加期末考试的全体同学说:

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,认真读书是时代的要求。是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向岁月索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,我们才无愧于华彩青春,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

“千山万水,无数黑夜,等一轮明月”渐行渐远,我想起了贺龙中学的日子。

一年三百六十五天,都是横戈马上行。

老师们,同学们:20__即将离我们而去。20__,更广阔的舞台、更重大的挑战在等着我们。20__,到底有没有悬念,到底是什么样的阶段性结果,家长在关注,社会在关注,唯有高昂的士气、坚定的信心、扎实的努力才是我们通往胜利之门的唯一途径。为此,我们必须更敬业、更团结、更科学,更努力。

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篇11:国旗下讲话稿初中朗诵主题

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 1074 字

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老师们、同学们:

大家早上好!

今天是9月24日,918的警报声还在我们耳边回响,我们下周马上又要迎来国庆节了,今天我讲话的主题是:铭记历史,吾辈自强。

918竖耻日,每年这个时候拉响警报声就是告诫人们:勿忘国耻、忘战必危。

过去我们中国被八国联军欺负,被日本人侵略,国家满目疮痍,人民处于水深火热之中。现在我铭家强大了,虽然美国等西方国家仍不断利用技术封锁、贸易战等手段打压我们。但现在的我们腰杆直了,不再一味委曲求全,我们要对世界上最强大的美国说不。这绝不是嘴上功夫,这是中国实力的体现,面对贸易战,国际上很多国家都选择我们做朋友,中国不再孤立无援。有国才有家,有了国家的强大,才有了我们的幸福。有了祖国的庇护,才有了我们安宁的生活。贸易战痛苦让我们下定决心要发展自已的核心技术,我们要发铭记历史,自强不息,我们不能再受制于人。

作为十七八岁的我们,正是热血青年,但我们中有不少同学对国事、天下事漠不关心,他们不思学习进步,甚至沉迷于手机,玄幻小说,在虚拟的世界里浑浑噩噩,难道我们00后是迷失的一代吗,您家的未来还有没有希望。作为热血青年的我们要站直身板,目视远方做一个大气而有理想的人。

首先,爱国爱校,做志存高远的青年。青春是高远的。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。在十九大报告中向广大青年发出号召:“青年兴则国兴,青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”青年志存高远,祖国和民族就有未来。一代又一代的中国人,胸怀祖国,把个人的命运与祖国和民族的命运相连,写下青春华美篇章。

其次,内外兼修,做德才并重的青年。青春是向上的。锦瑟流年,花开花落,在最能学习的时候你不能选择虚度,在最能吃苦的时候你不能选择安逸。做德才并重的人,既要学会学习,又要学会做人;既要有知识,又要有修养;既要有真才实学,又要能全面发展。

第三,注重锤炼,做情理兼修的青年。青春是高雅的。我们应该拥有一个怎样的青春?是在迷迷糊糊中虚度,还是在奋力拼搏中进取? “幸福都是奋斗出来的。”不断锤炼自己,战胜自己的粗心、自满和懦弱,让自己不断成长,逐步走向完美。在生活中,我们要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

最后,敢于亮剑,做勇于开拓的青年。青春是飞扬的。青春,一切皆有可能,学习是为实现梦想打下坚实的基础。我们要做有为青年,努力学习,用知识文化武装自己,让青春不负梦想;勇气是成功的火炬,我们要满怀自信,敢于亮剑,用拼搏成就青春的乐章。

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篇12:23世界读书日主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1049 字

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一、活动主题

一张纸献爱心

二、活动主旨

“一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道,实现弃置资源向善款的转化,广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士,从本单位做起、从我做起,立即行动起来,把散落的每一张纸都变为慈善爱心,从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》,赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。

三、活动目的

促进校园的精神文化发展,建设和谐书香校园

四、组织形式

1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办,读书协会、爱心协会承办。

2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。

3、废纸回收集中后统一出售,资金用来购买新华字典,之后捐赠给所联系的贫困小学

五、活动时间安排

1、4月20日——4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。

2、4月23日早上8:30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。

3、中午12:00回收仪式结束。

4、下午14:00将废纸集中出售,并将资金换成字典。

5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。

六、注意事项

1、活动前期准备足够的倡议书及海报,自己造足够的校园影响。

2、落实回收小组的工作是否到位。

3、活动当天理事负责当天的秩序问题,责任分配落实到个人。

七、活动倡议书

“一张纸献爱心”活动倡议书

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在4月23日“世界读书日”来临之际,为促进我校的精神文化发展,建设和谐书香校园,黄淮学院图书馆、驻马店慈善总会、读书协会、爱心协会决定在我校共同举办“一张纸献爱心”活动。

活动号召全校师生从我做起,立即行动起来,把散落的废旧纸张捐赠出来,通过覆盖全国的废纸募捐渠道,把捐赠的废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)转化为善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》等,赠给我市贫困地区的小学生,实现弃置资源向善款的转化,广行善举。

化为书本字典

转化为善款

贫困学生

红十字会

捐赠废纸

书本字典

这项公益活动不仅符合党中央、国务院关于“构建和谐社会”、

“建设节约型社会”、“发展循环经济”的精神,而且从收集和利用身边的废纸入手,筹措善款,为帮助贫困地区小学生改善学习条件尽一份力量。

本次活动于20_年4月23日上午8点30正式开始,读书协会将在图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。

主办:

承办:

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篇13:世界读书日活动主题方案

范文类型:方案措施,全文共 1200 字

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一、指导思想

为了更好地营建书香校园,响应我市创文办精神,在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。

二、活动时间

世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬。

三、活动主题

本届校园读书节主题为“阅读,让生命更丰盈”

四、活动目的

宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

五、活动倡议

在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的校园————图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递完美的感受和新的启迪;在这一天,关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

六、活动资料与安排

1、“世界读书日”系列活动

①4月23日当天,春晓中学第四届“校园读书节”系列活动启动。

②组织一期宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。(4月27日前出完)(负责部门:学生会、美术科组)

③开展师生向图书角自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门:校志愿者社团、图书馆)

④同学之间互赠图书,传递完美,传递和谐。

2、组织读书节主题班会(4月29日周一)。(负责人:各年级班主任)

3、手抄报比赛。举办“对我影响深刻的一本书”主题手抄报(初一初二参加)(负责部门:学生会、美术科组)

4、组织开展春晓中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门:语文科组、校团委、初一级组)。(5月13日周一)

5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门:语文科、初一初二年级组、学生会)(5月6日前交)

6、在校二楼阶梯教室举办春晓中学第四届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人:林旭玲老师 主题:阅读,让生命更丰盈

7、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读。

8、举办第四届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖手抄报作品展览。(5月)(负责部门:语文科组)

9、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门:教务处、校团委)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》、《茶馆》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。

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篇14:关于阅读主题的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 509 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《让阅读成为习惯》。我们无法决定人生命的长度,可是生命的宽度与广度,我们可以决定,阅读就是让我们的生命更广阔更丰厚的最好方式,著名学者余秋雨先生曾经说过,阅读可以让我们跨越时空纵横古今,自由的在人类的文明中驰骋,我们的成长固然需要实践与磨砺,但更需要广泛而持久的阅读。

学校是教书育人的地方,更是书香飘逸的殿堂,在老师与同学们的共同努力下,我校各项读书活动得以顺利进行,普通话比赛,星期三的师生诵读,每天课间的经典诵读,学校还把早上和中午到校后上课前的时间充分利用起来,目的是通过晨读让每位同学积累感悟祖国的经典文化,开阔眼界丰富知识,我们也真切的希望在老师的引导下,我们都能养成阅读的习惯,享受阅读的快乐。

学校里处处洋溢着浓厚的阅读气息。阅读过程就是不断成长进步的过程,如果把我们每个人看作是一只毛毛虫的话,那么通过不断的阅读,我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶,快行动起来吧,让读书成为我们每个人的习惯,让我们学校书香满园,让我们通过阅读增长知识,开阔眼界,对我们的学习起到促进作用,同时为周五的期中检测奠定基础。最后祝同学们在期中考试中取得好的成绩。

谢谢大家!

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篇15:读书主题活动优秀总结

范文类型:工作总结,全文共 2302 字

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的确,读书的孩子越来越聪明,一份耕耘一份收获,读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多,书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的全面发展,切实贯彻要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”的新课程理念,结合我校实际情况,在指导学生读书的工作中具体做了以下几项工作:

一、建立保障机制

1、固定阅读时段,每周设2课时阅读课,在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,规范学校图书借阅的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境。班级建立图书角,集体购书和学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极购书读书。

4、营造良好的课外阅读氛围,积极开展评选“读书之星”、举办“阅读知识竞赛”等活动;语文考试、考查增加能够考查学生课外阅读情况的题目,充分发挥评价的激励作用和导向功能,调动学生和教师、家长的积极性。

⑴开设实验班,营造读书氛围。秀山小学四年级为“读书实验班”——马丽杰(班主任),开辟宣传栏、图书角、小广播、校报校刊等形式多样的活动阵地,教室内、校园中要张贴诗文警句,让学生时时处处沐浴在诗文氛围之中,在学校中形成“我读书,我阅报;我成长,我快乐”的浓厚氛围。

二、营造阅读氛围

然后,我率先捐了两本适合同学们阅读的书籍,同时号召学生每人捐了两本书,组建了我们班的班级书库,并举行了家长会暨“亲子共读动员会”,班级书库里目前共有图书138本,很多都是新书,有小说、有名著、有散文、有童话……

学校氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划,落实三个“一”,即读好一本书——师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做,边读边记;树好一榜样——树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。充分利用班、级宣传栏,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。

1、开放学校阅览室:学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间到图书室借阅,或以班级为单位集体借阅,图书也可开架借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。

2、设立班级图书角:以学生捐赠为主,加上由学校统一给各班购置的图书,各班的图书管理员每周从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一橱,并在使用过程中不断更新、交换、补充,每个班相当于都有一个“小小图书室”。

3、布置美化书香校园

学校加强校园阅读氛围的创设,精心布置美化校园,使校园也具有“书香气”。在校园内开辟文化长廊、张贴有关读书的名人名言,把学生浸润在书香中。上好每周两节的阅读课,以保证学生“会读”。

三、抓好读书活动

(1)上好阅读课

充分用好早读、午读和阅读课,在校本课程中教会学生阅读的方法:像如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评注等,帮助学生学会阅读,提高阅读效率。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式,形成大阅读氛围。

(2)做好读书笔记

中、高年级学生读书笔记,语文老师予以检查、指导、评估,学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上,培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

办好班级图书角:以学生自带为主,毕业班捐赠为辅,加上由学校统一给各班借阅的图书,并在使用过程中不断更新、交换、补充,每个班相当于都有一个“小小图书室”。

(3)抓好经典诵读。

中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产,其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作,那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗词曲赋,就像灿烂的星河,熠熠生辉。这些古诗文经典,对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用,是怎么估价也不过分的。

(4)师生共读活动

我校于4月23日组织开展了全校“书香致远经典飘香”的读书汇报活动。全校师生沉浸在经典、古诗的海洋中。同时,在5月份举行了“经典传承文明,国学浸润人生”教师诵读美文比赛活动。引导师生们感受中华民族灿烂的文化。

( 6) 引入竞争机制

根据学校的读书活动进展情况,学校开展了评“书香班级”、“书香学生”等活动。我校把读书活动列入班级评比考核方案,期终组织评比并颁奖,也激发了全体师生读书的积极性。

为了确保读书活动的顺利开展,学校成立了读书活动领导小组,苏校长亲自挂帅。活动伊始,学校教导处、语文教研组、图书管理员共同商议,确定了读书活动的指导思想,以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展,学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施,并由班主任负责具体落实。活动开展不久,全校便形成了齐抓共管,共创书香校园的良好氛围。

通过开展开展读书活动,在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高,写作能力、口语交际能力得到极大改善,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的学风、班风、校风。

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篇16:2024年小学世界读书日国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 526 字

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在我成长的路上,书,成了我生活中重要的一部分。每当我看见书,它就像磁石一样吸引着我。

有一次,我在新华书店买了一本小说回来看,书中的故事深深地吸引着我,我看得如醉如痴。我像一匹饿狼,贪婪的读着。不知不觉,已经读到傍晚了,妈妈催我吃饭。当时我根本听不见,因为我还在书的王国里遨游。直到妈妈走进我的房间,拍了一下我的脑子,我才从书的王国走出来。于是我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后我才依依不舍地放下书。

还有一次,我向同学借了一本《三国演义》,里面有足智多谋的诸葛亮,阴险奸诈的曹操,义薄云天的关羽……可把我看入迷了。渐渐地,夜深了。妈妈已多次催我快点睡觉。为了瞒住家人继续看书,我把能伸缩的台灯降到最低,放在床上,躺着看。当我看到"三英战吕布"时,我真想加入其中去参战。此时的我,心中多么的欢乐,也很惧怕。欢乐是因为书中的场景让我激动;害怕是因为怕被妈妈发现,受到严厉的训斥。不要说,说曹操,曹操就到。妈妈走进我的房间,看见我还在看书,十分生气,说:“都11点了,还在看闲书,赶紧睡觉。”我不甘心,偷偷地把它放进柜桶里,等妈妈离开房间。我又继续看。那天,我看到三点才睡。

我的读书经历是丰富多彩的,有欢乐、有惧怕、有忧、有喜……所以,我爱看书!

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篇17:国旗下关于启示主题讲话稿_启示主题讲话稿

范文类型:启示,演讲稿,全文共 752 字

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在这个广大的世界中,有许多相貌平平的人,他们的工资收入并不高,家里也没有钱。可是他们却有如天空中一颗最耀眼的小星星等不起眼但对自我国家有用的人。这是为什么呢?是因为自信。自信的力量有多大呢?下头这个故事就会告诉大家答案。

玲玲是我们小区新搬来的邻居。她长得跟丑,在瘦瘦的四方脸上,长着小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴还不错。她皮肤也很黑。大家都很厌恶她,不喜欢跟她玩,有些孩子还叫她“丑小鸭”。所以,在我们眼中,她总是孤孤单单一个人。

玲玲虽然长得不漂亮,可是她也有可爱的一面。

有一天,一个安静而神秘的早晨,我遇见了她。玲玲穿着白色的连衣裙,坐在长椅上,手里拿着一朵金黄的小野花,正开心地闻着。小鸟在离她远一点的地方愉快地“歌唱”。我轻轻地凑到她身边,小声地问:“大家都不喜欢你,为什么你还那么开心呢,难道你不为此担忧吗?”她笑着说:“不会呀,他们不喜欢我,但至少我喜欢自我还有爸爸妈妈喜欢我呀!”听了她的话后,一向自以为是的我惭愧地想:原先玲玲也很可怜啊,亏我还冷落她,真对不起她。沉默一阵后,她又天真地说:“姐姐,告诉你个秘密吧。妈妈说我虽然长得很丑,可是我只要自信,只要时刻自信地昂起我的头,还要自我喜欢自我,别人就会慢慢发现我也很美。我必须能做到的,姐姐你说对吗?”我认同的点了点头。我们两个笑了起来,自信的笑声充满整个宁静的早晨。从此,我开始慢慢接近玲玲,渐渐的发现她也有很多优点。不久,小区里的孩子都开始理会她了。

自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能到达自我所期望到达的境界,才能成为自我所期望成为的那种人。是啊,“时刻昂起头,自我喜欢自我”这不正是自信的含义吗?玲玲她虽然长得丑,可是她身上却有美丽者难以企及的美,是因为自信的缘故,自信的力量真大啊!

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篇18:疫情防控主题教育班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 716 字

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一、活动目标

1.让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。

2.通过小组讨论,老师的讲解使学生掌握正确的预防知识,注重个人卫生。

3.提高学生的防范意识,安全意识。

二、活动重点

使学生掌握正确的预防措施

三、活动难点

加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力。

四、活动过程

(一)谈话导入:

同学们,过去的一段时间,“新型冠状病毒”肆虐了整个中国。因为它的易传染性,很多人不幸中招,我们直到今天才能顺利返回校园。那同学们对它的认识到底有多少呢?今天我们就一起来深入了解一下。

(二)学习新型冠状病毒的有关知识

冠状病毒是一大类病毒,可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株。常见症状有呼吸道症状、发热、咳嗽、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播。

(三)预防病毒,我们这样做。

1.勤洗手并正确的洗手

①掌心相对,手指并拢相互搓擦

②手心与手背沿指缝相互搓擦,交互进行

③掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦

④双手指相扣。互搓

⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行

⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦,交换进行

⑦螺旋式擦洗手腕,交替进行

2.主动防护

a.在自己咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手

b.注意保持家庭和班级开窗通风,加强空气流通,环境清洁

3.避免密切接触

a.避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触

b.避免与生病的动物和变质的肉接触

c.避免与生鲜市场里的流量动物、垃圾废水接触

d.上下学的路上一定要戴口罩

4.良好安全饮食习

将肉和蛋类彻底煮熟食用,处理生食和熟食之间要洗手。注意食物的多样性,粗细搭配、荤素适当,多吃新鲜水果蔬菜,补充维生素与纤维素,多饮水。

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篇19:23世界读书日主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 873 字

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4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,

详细内容请看下文幼儿园世界读书日活动方案。

学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

活动主办方:长江大学团委、图书馆

活动策划承办方:长大读书会

活动时间:20_年3月10日—20__年5月7日

活动地点:具体活动各有安排

篇二:世界读书日主题活动方案幼儿园

(一)幼儿读书活动

1、带领幼儿参观图书馆或书城,体验置身书海的读书氛围。

2、“读读玩玩”绘本阅读活动。

选取有代表性的经典绘本进行主题教学,如《好饿的毛毛虫》《逃家小兔》《月亮的味道》《蚂蚁和西瓜》等,让幼儿体验读书和动手表征的乐趣。

3、睡前故事时间。

利用午睡前10分钟,为幼儿阅读讲述经典绘本故事,引导孩子在优美文学作品的想象中入眠。

4、好牛儿童绘本免费读书计划。

由好牛儿童提供每周4本(配备专用书包),幼儿园每周调换,一月免费试读体验活动。

5、故事大王比赛活动。

由幼儿自愿报名,选取某一儿童文学作品进行讲述,家长可制作PPT,班级老师协助播放,幼儿园统一评奖。

(二)教师作文吧读书活动

1、开展读蒙氏专著读书感想沙龙。

2、鼓励教师利用业余时间阅读有益身心健康的书籍,通过传统阅读的而方式进而改善心态及生活方式。

(三)亲子读书活动

1、建议家长多带幼儿到书店及图书馆等地,让幼儿多体验读书氛围,激发阅读兴趣。

2、每天进行半小时的亲子阅读时光。

3、推荐家长阅读松居直《幸福的种子》一书。

4、书香家庭大评比。

家长和幼儿一同制作读书海报,将读书照片与收获进行表征,幼儿园开辟专栏进行展出评比。

5、好书推荐活动。

家长在班级群中推荐自己看过的好书,并注明推荐理由,分享收获。

6、自制绘本展。

家长和幼儿一同自制图画书,内容可以自创,也可以对某本经典图画书进行模仿。

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篇20:2024年主题读书活动总结

范文类型:工作总结,全文共 915 字

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为了激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,形成热爱读书的良好风气,我和我班的孩子们开展了课外阅读活动。反思整个课外阅读过程,有以下几项措施是比较有实效的:

一、营造阅读氛围,使读书活动愉快进行。

环境能够塑造人,人在特定的环境中会融入到这种氛围中,自己的言行也会随之发生变化。好的阅读氛围对于人的阅读就像大江大河对于一滴水的重要,只有当他沉浸在里面的时候,他才是欢快的、生动的。我们充分利用各种载体,渲染读书的气氛。我的具体做法是:

1、全力布置美化书香教室。我和孩子们精心布置美化教室,使教室富有“书香气”。我们班级的特色班牌上有这样一句话:“笔弱多临秦汉贴,辞穷多读古今书。”在孩子们进教室时就提示孩子们多读书。教室的黑板报开辟阅读长廊,黑板上书写有关读书的名人名言,墙壁两侧悬挂热爱读书的书法作品:“房小学习大,人勤文化高。”教室后面是图书角,让孩子们浸润在书香中。

2、班级开展读书竞赛活动。如阅读考级、课本剧竞赛等,举行各类阅读之星评比。比如上个学期我就在班级评选了“童话大王”、“小说博士”、“科学小灵通”等,表彰了十几位喜欢阅读的孩子们。我还根据“小学生课外阅读推荐书目”中的书籍,通过开展“讲演、表演、写作读后感”等方式,推动学生熟读好书,为学生的成长打好底色。

二、做好读书规划,使读书活动规范进行。

开展读书活动决不是一项急功近利的工作,养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。好的读书规划,对读书活动健康有序的开展和向纵深持续发展是十分重要的。我的具体做法是:

制定读书计划,使读书活动有章可循,我每学期都要向家长推荐一本好书,要求每个学生都至少要完老师推荐的这一本书。上学年推荐的是《昆虫记》和《马小跳》,今年我向学生推荐了《小王子》。在完成老师推荐的必读书目之后,学生可以自己选择喜爱的书进行阅读。同时我利用家校通系统,每个月向学生家长推荐一本好书,便于家长选择和购买。

读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体,是学生学习的主要方式和获取知识的主要渠道,大量的阅读能使学生积累知识,开拓视野。为了激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,形成热爱读书的良好风气,我和我班的孩子们开展了课外阅读活动。

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