伤感学生毕业寄语
1、亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
2、毕业是罪人,把我们班一个大集体给分开了。
3、翻开这一页页的靓丽与心情,我们会永远记得。年少的快乐和张狂,青春的梦想与爱意,都在今后的岁月里定格出温暖。
4、踏出这一步,管你万般无奈,它还是,变成逝去的回忆,成为一个飘忽的梦境,在时间轻蔑的流动里,逐步尘封,但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。
5、年轻的懒堕,恶梦一样埋伏在彷徨的青春里,像裸露的伤口迸发炎症然后溃烂。
6、衷心祝福你能在未来的日子里保持一个好的心态,来面对人生旅途中的荆棘,能够做到。
7、静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。
8、毕业季留下的孤独,在深夜里痛哭。
9、曾经你我共沐一片阳光,谱写下友谊的篇章,多少回忆美在了心房。毕业分别了,愿我千万个祝福,时刻陪伴你左右。
10、等毕业那天,咱喊好铁哥们拿好棍子,把学校铃给砸了,免得祸害下一代。
11、我只想知道,何时再能见到操场上的国旗。
12、毕业那天,不管男的女的,来个拥抱。
13、面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
14、不说珍重,不说再见,就这样,默默地离开。但愿,社会的路上,我们再相遇。
15、时光匆匆,当我伸手去拦时,它却如悄悄地从指边溜掉了。我的大学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头,留给我的,是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。
16、四年啊,我们相处了四年,下课上课上学放学,打打闹闹嘻嘻哈哈,不理不睬冷嘲热讽,一切的一切,都是最好的回忆。
17、那些年,我们怀着复杂的情绪挤进一张照片里—毕业照。
18、因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
19、我们可以丢失许许多多,只要不丢失友爱的心,如果没有你温暖的友情,我不会如此深爱这个世界。
20、毕业的那一天,我们不哭,我们要微笑的滚蛋。
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篇1:毕业离别赠言伤感句子
1. 相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。祝所有的哥们天天拥有:蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情!
2. 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
3. 相识是人生最美的佳音,分别是不可缺少的插曲。 在那平凡的日子里,建立了不平凡的友情,是我万分的高兴。而今,你我又将彼此分别,朋友,朋友愿你每揭开新的一页,都展示一幅灿烂的回忆!
4. 小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……
5.今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。
6.并肩走过的日子就像红棉花,虽然保留了原来的色姿,却已经飘落下来,丢掉了自己所有的记忆;亲爱的朋友,别忘了我---一个曾和你一起笑过,哭过的朋友!让我们一起牵手向明天!
7. 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
8. 希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
9.有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会,当几年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园,再也不会像以前一样可以挥斥方遒。
10. 紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。
11. 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味 ……
12. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
13.离别总是有些伤感有些凄美,不过不必伤心,离别是为了下一次的重逢;我会在地球的某一角落默默为你加油,永远记得我们的约定,总有一天我们会实现!记得要好好爱自己!
14. 啊,愿你在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
15. 愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
16.很荣幸与你同窗共读六载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。
17. 在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。
18. 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
19. 成绩和劳动就是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!
20. 六年时光转瞬即逝,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔前程 ……
篇2:大学生三下乡实践报告:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索_实习报告_网
虽然去三下乡只有短短的几天,只是很少的几节课,但是当自己真地站在讲台上,听着学生的一声声“老师”时,却发现当一个老师很难,而当一名合格的教师更难。
第一,必须始终拥有饱满激情,同时努力创新。
当一个老师,不许长时间的面对同一班学生,同时也必须将同样的授课内容重复两次、三次,甚至是七年、十七年,不同于其他的行业那样充满新鲜感,。因而,如果没有饱满的激情,所讲得课没有创新性,只是单纯的机械重复,那么就会觉得苦搞无味,就会随便应付了事,也就没有效果,反而会误人子弟。
第二,教师的基本功要深厚,同时知识面要广,理解东西要透彻。
不同的学生有不同的兴趣,思考问题也有不同的思维方式,因而平时与学生交流的时候,就会自觉不自觉地涉及到许多方面的知识。而作为一个老师,一定要学会多角度的思考问题,要拓展思维,不应只局限于本学科之内,特别不要局限于课堂之上。而如果学生问的基本问题(如字音、词汇、作家等),教师都回答不上来,那就会失掉威信。而普通话不标准、板书潦草,那学生的注意力就会被转移,效果也就低了。我就是因为普通话不标准惹了不少笑话,同时学生的都集中在了我的普通话上。
第三,教师的应变能力要强。
因为一个人的头脑时猜不透几十个人的思想的,因而在课堂上学生可能会提出各种各样的问题,有些是出乎意料之外的。同时面对那么多学生,不光课堂上可能出现各种突发情况,在生活上也会出现,因而教师必须要沉着冷静、应变能力强。最起码的适当一个学生突然病倒时,要会进行抢救,而不是大喊大叫。譬如当你的某个观点触犯到某个同学时,就要巧妙地把学生的注意力从该同学身上转移。
第四,善于发现学生的闪亮点,同时也要注意到他们的缺点。
有一些学生比较沉默,不喜欢表现自己,因而就会很容易被忽视掉,甚至会产生自卑心理。对于这类学生,教师应该积极地去发现他们的闪亮点,鼓励他们走出自卑。而对于那些一直都表现很优越的学生,则应该透过他们的身上的光芒区看到被他们忽略掉的缺点。其实很多人以为这是老生常谈的,没什么意义。但是在这一次三下乡中我发现很多老师都很偏心,他们只是关注那些优秀生(外表或成绩),而没有注意到那些学生缺点,也没有试图去了解文静的学生。有一个大家经常激动地赞扬的学生,就经常在比赛中喝倒彩,这也是潜在的一些不良心态。我们贯彻的是“人文主义”精神,因而不可以片面地看待学生。
第五,注意自己的言行和举止,明确自己的教师身份。
教师在上课也是在表演,既是知识表演,也是身体的表演(包括外貌、言语行为),同时也是精神风貌的表演。教师的一举一动都会影响到学生平时的行为举止,特别是小学和初中的教师。因而教师在每时每刻都应保持一个教师的风范。
平时极不应该对学生过分苛刻,也不应该低身俯就,要与学生保持一定的距离,同时又在个别时候显得和蔼可亲,要软硬兼施,威严与憧憬兼具。
第六,寓学于乐,教学相长。
当然课堂不是一个给教师自言自语的地方,而应该是融娱乐于学习之中,学生与教师互相交流的地方。教师既要尊重学生的想法,同时也应该像学生学习,学习他们的思维,他们对生活对人生的态度。有些东西是学生知道而教师未必知道的,因而不要一种自负者的姿态傲视学生。
然而,以上的几点看是容易做到,但是执行起来却是那样的困难,并且许多人已占上讲台之后,就把这些忘得一干二净了,只是在讲台上混时间。特别是当我亲身体会了当老师的滋味时,发现当一个老师实在是太难了,需要奋斗的路还很长,而且路途上会很艰辛。
我将用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”来勉励自己。
篇3:2024给好朋友的毕业赠言句子_毕业赠言_网
操场上,走廊上,教室里,寝室里……处处都有我们美好的回忆。下面是由小编为大家带来的关于2019给好朋友的毕业赠言句子,希望能够帮到您!
1.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
2.柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
3.朋友是琴,演奏一生的美妙:朋友是茶,品味一生的清香:朋友是笔,写出一生的快乐。朋友是歌,唱出一辈子的温暖。
4.我们马赫说那个就要面临毕业,当我们翻开那回忆的书本时,总忍不住露出欣慰的笑容,在这个美丽的校园中留下最美好的回忆。
5.燕子会飞走,鲜花会凋谢。唯有你我的友谊,才是永恒。
6.在学校度过的三年来,是你们伴随我度过:在我最伤心的时候,是你们安慰我:我在最困难的时候,是你们鼓励我,我的心和你们永远连接在一起,永不分离。
7.童年的风铃摇啊摇,我们把友谊播种在彼此心里,让他们快点发芽,生长。
8.愿你如一只永不停息的苍鹰,飞入理想的天空。
9.失败是为了下一次成功,分别是为了下一次再见。一起走在是缘分,走在一起,是幸福,命中注定我们相识,你们为我的人生抹上了第一层色彩。毕业了,我不忘说上一句:“加油!同学们。”
10.三年同窗,我与你接下了深厚的友谊,愿你在以后的日子里,芝麻开花——节节高!
11.操场上,走廊上,寝室里,教室里……处处都我们快乐的回忆和开心的笑声,你们送我的友谊,我会好好保存。
12.在成长的岁月中,曾经陪你笑陪你愁得朋友,是一辈子都不会忘记,愿彼此都能珍惜这份友谊的,做个永远的朋友。
13.柳荫下别一般惆怅,同窗数栽少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!
14.以前,是一个小小的橡皮擦,让我懂了同学一间互相地关怀,以前,一个小小的挫折,让我迟迟站不起来,是同学们给了我永远的支持。当我们挥手再见,请带上我纯真的友情。
15.相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
16.你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
17.同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!毕业留言
18.用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!
19.不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
20.你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
21.友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。
22.是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。
23.不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
24.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
25.我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。
26.你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
27.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
28.当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
29.愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位
30.竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。
31.我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。
32.从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。
33.我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。
34.还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
35.雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。
36.四个希冀的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味有声有色的时光。
37.不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。
38.亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
39.曾经,稚嫩的小手牵在一起,约定了我们永远是朋友:六年的时光如此之快,把什么都改变了,但是我们的友谊没有改变,同时也实现了我们的约定是有效的。
40.我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
41.拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨。不要忘了我,朋友!
42.相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
43.最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
44.美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!
45.哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
46.若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
47.几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。
48.我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。
49.我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?
50.没到离别的时候,似乎体味不到离别的艰难;到了离别的时候,却又想到了再见的艰难。亿万个偶然,使我们昔日的同学,又相聚在安大校园。相见时难别亦难,别时容易见更难。
51.再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
篇4:小学生开学班主任寄语_班主任寄语_网
【篇一】
亲爱的孩子们:
马上就要开学啦!首先祝贺你们迎来一个崭新的新学期!作为老师,我殷切地期望你们能茁壮地成长。
进入了新学期,我们所有的同学又都站在了“新起点”,过去的成功,失败,喜悦,沮丧都已随着时间一去不复返了。同学们这也就意味着,也许曾经你的成绩很优秀,但不代表新学期你就可以松懈,也不代表你可以停下前进的脚步歇一歇。相反你要加倍的付出,才会在新的起点有曾经的荣耀。也许你对自己曾经的成绩不太满意,但不要给自己贴上不满意的标签。在新的起点,只要你全力以赴,你总有机会与成功做朋友,毕竟付出也许不一定能有丰厚的回报,但不付出是永远也不会有回报的!要知道“天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗”。
三年1班的全体同学们,老师已经准备好和大家并肩在新学期,新起点走上新的征程,夺取新的辉煌,三年1班的全体同学你们准备好了吗?好!老师听到了大家决心、信心。那就让我们用响亮的掌声为我们自己加油!喝彩!
【篇二】
尊敬的家长,亲爱的同学们:
新年好!
愉快的寒假结束了,春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,20xx年的新学期又开始了。
“倾听孩子,静待花开”是我们的教育理念,请家长们相信,您的孩子是我们每一位老师心中珍爱的宝贝,我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子,让他们在快乐中表达,在快乐中感受,在快乐中学习,在快乐中成长!期盼您一如既往的理解、支持和帮助,让我们一起来关注孩子,倾听他们内心的话语,满足他们内心的需要,使他们在关爱下健康成长!
亲爱的小朋友们,现在我们已进入一年级下学期了,这是一个崭新的阶段,我们已经长大了,在适应学校的生活之后,对于生活自理能力的培养,集体活动及游戏活动都有新的要求了,要尝试自己的事情自己做噢,老师相信你们会变得更积极、快乐、自信、能干,会获得更大的进步的。
【篇三】
亲爱的同学们:
大家好!
新的一年,意味着地球围绕着太阳又转了365圈,我们又迎来了新的学期。意味着每位同学又长大了一岁,意味着离你心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印,而那崭新的一页,等待我们用汗水来书写……
新的学期开始了,祝贺同学们长了一岁,俗话说:一岁年龄一岁心。我相信同学们更成熟了,会更懂事。我相信同学们在新的一年里,都会自己在心中给自己订下目标,但所有的成功都离不开勤奋,你是否会更加努力地去学习,取决于你自己的决心。新的学期开始了,我们又回到老教室,看到熟面孔,但我们带着新的希望,踏上了新的征程。同学们,让我们在新学期的开始,看一下东方的第一抹朝阳,反省一下自己:昨日的时光是否虚度,昨日的梦想是否依然,舞动的青春是否还在飞扬?
新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里,我们每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。
篇5:优美的离别赠言句子
1、月朦胧,鸟朦胧,我悄悄送你远行,从此天边有了一颗含泪的星星,永远注视你远去的背影。
2、离别时笑笑,明晨剩我一个,潇洒里也会记起当初。
3、我珍惜人生中每一次相识,天地间每一份温暖,朋友每一个知心的默契;即便是离别,也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
4、火红的彩霞在雨后,真诚的友谊在别后,流水不因石而阻,友谊不因远而疏。
5、飞吧,大雁!重振你矫健的翅膀。等侯在前方的,不会永远是暴雨和恶浪。这世间还有真诚的友谊赤你辅展着宁静的湖荡。
6、一个人的阅历,全部写在眼睛里,我的眼神从清亮到沉浊,所经历的不过是一场又一场的伤害和一次又一次的离别。
7、世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动,它就流走;如果它存着,它就干涸;如果它生长,它就慢慢凋零。
8、想你该在这暮色渐沉的秋夜,放一只小船,驶向我。尽管我知道,该来的总会来,而不该来的,虽然说只有一步的距离,也不会来。
9、朋友,再会!朋友,珍重!流水匆匆,岁月匆匆,唯有支情永存心中。
10、人生路漫漫,你我相遇又分离。相聚总是短暂,分别却是久长,唯愿彼此的心儿能紧紧相随,永不分离。
11、离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。
12、花开花落,四年的时间,并不长。此时的我们,又伫立在十字路口,也只有此时的我们,才真正尝到别离的滋味。
13、你我站在这离别的路口,没有一句挽留,没有一句借口。
14、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,人生原本就聚散无常,但愿每个人都不要过于悲伤,留住相聚时的美好片段就足以。
15、最近的烦恼是小小的离别带来的寂寞,一瞬间的邂逅与分别,这一个一个的刹那,我想好好珍惜起来。
16、又不是没被嫌弃过抛弃过厌恶过谩骂过离别过,都承受过来了,我害怕什么。
17、在你明白一些道理,遇到一些人之前,好好珍惜身边的每一个人,一如你珍惜自己一样,即使你们终究会面对离别。
18、在离别的时候。我真想做一件事情,那就是把那句。我爱你!说出来。
19、让春天的温暖陪伴着你,让小草的绿意陪伴着你,让灿烂的阳光陪伴着你,伴你踏上征途,并早日获得成功。
20、梦境美,易生醉,只是游客;人生短,离别难,过客而已;相思泪,催人残,看客罢了。
篇6:伤感的学生毕业赠言
1.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆驶向现实生活的大海。
2.在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。
3.害怕攀登高山的人,只能永远在洼地里徘徊。人,应当像“人”字一样,永远向上而又双脚踏地。
4.六年时光转瞬即逝,就这样欢歌.纵笑,就这样相识.相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔前程……
5.生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
6.我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。
7.还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习.理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
8.尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……
9.理想是人生之帆,毅力是生活之桨,要成就事业,二者缺一不可。崇高的理想宛如一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步。
10.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中的友人。今日一别,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。
11.当你快乐的时候,你总是尽量地释放自己的感情,哈哈大笑起来,让你瞬间得到高兴的感受,当然啦,看着你高兴的样子,我心里也有说不出的喜悦。
12.同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌.栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
13.现在,我只想说的是:“我这只小船只能在这个彼岸停泊短短的几分钟,明天,我会去寻找另一个彼岸,希望在那里会遇见会你。”
14.六个希望的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味.有声有色的时光。
15.六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!
16.你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
17.同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
18.与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。
19.是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。
20.小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……
篇7:寄语高三学生:运用结构化学习方法帮助复习_高三寄语_网
进入备考阶段,面对三年的知识和众多的学科,怎样学习才会提高效率?许多同学都会“拔剑四顾心茫然”。为了帮助同学们解决这一难题,我郑重向各位推荐一种高效学习方法——结构化学习方法。
结构化学习指学习时在过程和目标上有明确的结构,即有高度组织和学习目标的学习。学习具有盲目性,是很多同学学习效率不高和知识掌握层次受到限制的主要原因。实践证明,如果将要学习、复习的课程或有关内容按一定的联系很好地组织起来,学习时会变得更容易掌握。
结构化学习有三个层面的操作。第一个层面就是订出学习的时间表,将每一天、每一周和每一个月中要学习或复习的内容合理地分配到时间表中。(见作者寄语二)在拟定时间表时需要注意,每个人在一天当中都有自己的最佳学习时间。在这个最佳学习时间中,学习效率会比其他时段高。因此,在排定时间表时,应当将感到较为困难的内容排在这一时段中。
第二个层面的操作方法是将每门课程抽取出一个骨架性的简单框架,以此作为学习或复习的导向系统。知识框架是很容易记忆和掌握的,它可以作为一个检索系统起作用,帮助人们组织一门课程中的浩繁内容,使其变得更容易记忆。而且,每门课程的各部分知识都具有内在的相互联系,结构化的索引系统可以帮助人们很容易从一种知识找到与其相关的知识。使用这种方法,考生复习时就不会挂一漏万。
第三层面的操作是列出某一方面内容的主要概念、范例、实验、人物或年代等重要知识线索。将课文转变为这种概要性的知识点,会使有关知识的掌握变得更为容易。在高中阶段的学习可以分为四个层次,即知识结构系通化,单元知识系统化,专题知识系统化和学科知识系统化。
知识结构系统化,就是通过对知识点的条理分析整理,将其内容简单明了地表达出来。对于高中任何学科的任何一个知识点,我们都可以作如同上述的加工处理,使之系统化。这一层次的处理,是一个积极主动的学习基本知识的过程。可以借助教师的指导和别人的经验,自己动手动脑来完成。
单元知识系统化,就是把相对独立的每个教学单元和知识内容加以归纳、总结,使之系统化。这一层次的操作,主要利用知识点结构系统化的成果,可以将知识点连成知识链,也可以列出细目或是结成知识网。教科书后面的单元小结,应很好的利用。
专题知识系统化,主要是指在复习中,打破教科书的章节体系,把同一性质,同一类别的知识归纳在一起,使之成为一个板块儿。比如语文可归为基础、文言、阅读、作文四大板块儿。关于这一点,许多老师已代为操作。但是学生必须掌握每个专题,理清它们的关系。
学科知识系统化,是从总体上把握学科的知识结构,即把一个学科看做一个系统,这一系统由几个子系统组成,每个子系统两分成几个更小的子系统,直至充分地涵盖这一学科的所有知识。如高中数学,可以分为代数和几何,就几何而言又分为立体几何和解析几何,而立体几何和解析几何又分为若干个知识点。通过这种方法我们就能掌握基本的数学思想、理论和方法等。
我们要想系统地掌握任何一门学科和知识结构,都必须真正领悟到这一学科的基本原理对于这一学科的知识形成认识。只有这样,我们才能达到做题时举一反三,触类旁通的程度。相信同学们运用结构化学习法,一定能提高复习效率,为高考夺优提供更大的可能。
篇8:2024毕业赠言给学生_毕业赠言_网
第一范文网要送上一些毕业赠言给学生
1、现实是很残酷的,就像战场一样,败者为寇,胜者为王。
2、有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?
3、人的命运只有两个结果。第一就是穷困,处处都受环境限制,感觉无法展现自己,第二就富裕,可以轻松自如地用钱为自己开路,享受快乐幸福的生活。
4、人生在世,萎缩不前,就只能贫困过一生,又何谈幸福,现实是经济社会,连喝一杯白开水都可能要钱,没有钱就只能过风雨飘摇的日子!连平淡都谈不上。
5、钱虽不是万能的,没钱是万不能的,一切美好都必须以金钱作保障,金钱来源于拼搏,没有拼搏精神,就是富裕也会变贫穷,坐吃山空,及使有金山银山,到最后也会变成穷光蛋,就是做个守财奴,想保持原财产不动,都还需拼搏才行。
6、人生我们要做个强者,要有足够的拼搏精神,幸福才属于我们!
7、人贫困不是错,只要我们有足够的信心去拼搏,仍然可以扭转乾坤,改变命运,走向成功!
8、要改变命运,必须有顽强的拼搏才会成功,现实是残酷的,就像战场一样,我们必须时刻高度警惕,才不会被刺中要害,才不会倒下。
篇9:小学生赠言寄语
春游的前一个晚上,我就妈妈一起买了好多零食,准备在春游时吃个痛快。
那天,阳光明媚,春光灿烂,我们一大早在老师的带领下坐着公共汽车谈笑风生的出发了。车上有人在一起分享自己的零食;有人在说笑话,逗得每个人都哈哈大笑起来;还有好几个同学在唱歌。“将”吓我一大跳,原来是王明君和刘健冬这几个象棋迷在下象棋呢!
不一会儿,目的地就到了。同学们一个劲儿的从车上往下跳,下车后大家象一窝蜂似的向动物园里跑去。这里的动物可多了,有活蹦乱跳的猴子,有森林之王的狮子,有山林之王的老虎,有可爱的海狮,还有凶狠的大灰狼。但是这些动物都不算最凶猛的,最可怕的是那些爬在树上滚在地上的蛇儿们。许多女同学见到了这些蛇都尖叫了起来,仿佛离弦的箭一样跑开了。王安意同学跑的时候还不小心踩到水,脚一滑,摔倒泥坑里。漂亮的衣服全都摔脏了,当场就哭了起来。班长朱亭玉连忙跑过来,和其他同学一起把她从泥坑里拉起来。
我和几个胆大的同学来到长臂猿居住的地方。老远就听到长臂猿那独特而响亮的叫声,跑过来发现是它正抓着铁栏杆使劲地叫着,好像在说:“求求你们,放我出去”。几个调皮的同学从地上随手捡起一块石头砸向那只长臂猿。它愤怒地叫起来,好像在说:“你竟敢砸我,等我出来后非撕了你不可!”。
我们随后又来到白虎居住的地方,白虎正在呼呼大睡呢!我看它睡得这么香都不忍心打扰它,而几位调皮的同学却又从地上捡起石头砸向白虎。白虎睁开怒眼发出惊天动地的叫声,吓的那几位同学掉头就跑,一会便消失得无影无踪了。白虎毛皮的颜色很特别,是黑白相间的,就连胡须都是白色的,难怪叫它白虎呢!
参观了动物园后,在回来的路上我想了很多,脑海中全是这些可爱的动物,它们不仅是人类的朋友,也是大自然的孩子,也是有它们生存的权利和空间,所以我在这里想呼吁大家,我们也是地球的一份子,所以我们应该保护好地球上的动物,保护好我们赖以生存的地球。
篇10:学生新年寄语
展望201x,希望每一名同学都能打开书,从书中解读五彩世界的奥秘;从生动的故事中体会生活的酸、甜、苦、辣;从优美的诗词中欣赏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的江南风景;领略“白日依山尽,黄河入海流”的壮阔。一本好书,可以陶冶人的性情,提高人的品味,我们有什么理由不去读书呢?
你们今后人生的道路虽然很长,但所见的风景是有限的。一本书就是一个台阶,众多的书组成了知识的“十八盘”,送你们攀登知识的高峰。同学们!希望你们在今后的人生道路上,能够读万卷书,行万里路,一切风光就会展现在你们的眼前。让我们把书当作知心伙伴,在有书的日子里,好好阅读它吧!希望同学们在新的一年能够积跬步,达千里,每天都读书,每天都进步!
篇11:2024年简洁的学生毕业赠言
1、年同窗,共沐一片阳光;一千多个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。
2、许多老房子消失了,校园里正在大兴土木。老房子留在照片里,我们呢?我们也能留在照片里吗?
3、抱着一张大学录取通知书来睡觉,醒来后发现通知书变成了毕业证,证明我曾经在这里睡过。
4、很多年后,我们把这个夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我们曾笑得很美,很绚烂。
5、朋友相会再别离,别离再相聚;秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。
6、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
7、回忆可以被复制,但是感觉却不行。所以我们再也不能像当初那样单纯的笑。我们再也回不到从前。
8、叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促还是青春的不停留。
9、挥手告别,扬帆远航,忘不了朋友的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。
10、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
11、几年之前我还在喜悦的走在这个古仆的校园里,憧憬着。毕业之后,我将忧伤的离开,因为啊,我实在舍不得。
12、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。
13、我们这一代不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神,不断开拓,不断奋进!
14、生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!
15、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
16、当大学从我身上下来,提着裤子说:你可以走,但青春必须留下……此刻,我才恍然大悟:不是我上了大学而是大学上了我。
17、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味。
18、朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。
19、蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗,因为我想到了不久的重逢。
20、初中时,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚高中时,豪气干云:二十年后欢迎到怀仁堂来做客。
篇12:个医学院学生的实习手记_实习报告_网
先说一下自己的成长背景,因为毕竟每个人背景不同观点也就会不一样。。。
我出生在80年代初,但是因为提前上学所以我的同学都是70年代末的人;我本科是学临床医学的,需要学妇产科课程,和到妇产科病房和门诊实习;
你的妻子或者丈夫能够忍受他们的丈夫或者妻子不是处男或者处女吗?
记得大学上妇产科课程的时候,第一节课,是我们学校附属医院的妇产科老主任给我们上的,那是一个60多岁的老太太。。
她并没有像以往的教授一样,直接开始讲我们的课程。而是和我们谈起了所谓的敏感话题----“处女情结”
记得当时我们大学三年级,这个问题对我们这些学医的学生来说,同样是个很敏感的话题,至少大家公开的时候从来不讨论也从来不提及。。。
老太太是这样说的:
在我们学习妇产科之前,我很想问你们一个问题,尤其是男孩子一个问题,你会希望你的妻子是处女吗?
希望的请举手。。。
我们一片愕然。。。
女生开始四处张望,看谁举手了。。
结果没有一个人举手。。。
老太太又问:那你们能够忍受自己妻子不是处女的举手?
女生又开始张望。。。
仍然没有人。。。
老太太又问:女生希望自己的丈夫是处男的举手?
一只,两只,三只,最后竟然所有的女生都举手了。。。
老太太又问:女生能容忍自己丈夫不是处男的举手?
女生的三分之二都举手了。。
老太太笑了:男生似乎不够勇敢啊,女生们都承认了。再做一次调查。。
这次,希望妻子是处女的,几乎所有的男生都举手了;而能够忍受自己的妻子不是处女的,只有5个人举手了(我们班有16个男生)。。。。
这是真实的事情,这是给我记忆最深的一堂课,这是老太太开始的一个调查,直到今天,每当我和寝室的同学聊天的时候,都会聊到这个老人。。因为她让我们这些女孩子第一次开始清晰的思考这个问题
你怎么知道你的妻子或者丈夫是处女或者处男?
老太太接着又问了我们第二个问题: 你怎么判断你的妻子或者丈夫是处女或者处男?
一片宁静...
没有人回答….
老太太笑了: 你们都该是7/80 年代的孩子吧, 大家可都说你们这一代是混乱而垮掉的一代, 想不到也这么拘谨阿….
她然后严肃的开始了我们的课程, 那是我5年医学生生活中记忆最深刻的一堂课。
她是这样说的(后来和我们寝室的人聊天的时候, 大家惊奇的发现, 我们每个人都几乎记下了她说的每一句话…)
“ 我刚才这个问题, 也许女孩子无法回答, 因为你们无法去判断你们的丈夫是否是处男, 至少从医学的角度上是这样的. 所以有时候, 是不是女孩子们会觉得不公平呢!
那么, 男孩子又怎么去判断呐? 你们不愿意说, 我来帮你们说. 你们这代孩子肯定都看小说, 不管是黄色的还是红色的, 也看毛片, 可能女孩子也有看的吧.. 所以你们不说, 我也可以知道, 你们心里一定说, 你们可以从第一次和你们的女朋友或者妻子的性生活中来发现, 因为女孩子又一个这个社会总在提的”处女膜”.
在我们那个年代, 这个是根本就不能随便说的, 那样的女人会被认为是”婊子”, 不过到你们现在的时代, 你们应该都开始公开说了吧..
老太太很幽默的看着我们…
但是你们知道吗? 其实那个处女膜什么也代表不了…, 所以其实从医学的角度来说, 女孩子和男孩子一样, 也是解放的…
我们一片雀然……耸人听闻……无论男生还是女生都开始窃窃私语…..
老太太就那么慈祥的看着我们….
你们不用议论, 你们是医学生, 应该会用医学去分析你们看到和听到的事情…
在医学中, 所有的事情都没有绝对的, 都有例外….
处女膜也是这样, 有的女孩子可能天生就处女膜缺如, 有的女孩子处女膜可能非常薄也就非常脆弱, 小时候不当心, 可能做一些激烈的体育运动, 它就自己破裂了,而你可能还不知道; 有的女孩子可能小时候得过某些妇科疾病, 虽然一般来讲, 在未婚前,
医生是不会通过阴道做任何检查的, 但是某些特定情况下, 可能必须要这样做, 那么这样的女孩子的处女膜其实是认为损坏的; 还有某些医疗事故, 某些医生把未婚的女孩当作已婚的人做了妇科检查; 还有的女孩子小时候好奇, 自己可能去试, 所以认为的造成了破裂, 而还可能有的女孩子的处女膜很厚很结实, 所以很难破….
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篇13:毕业季的学生赠言
1、向天空,展开你翱翔的翅膀;向海洋,扬起你快乐的双桨;朝着理想,向着希望,带着激情,携着坚强,勇敢地前进吧!祝毕业后一帆风顺,心想事成。
2、每一节课你听得总是那么专心致志,每一个问题你总是不愿意错过,老师最希望看到你不时举起的自信的手臂,相信吧,你的每一点思考将会带来成绩的提高。
3、毕业了,愿你释放青春的心灵,展开五彩的翅膀。友情,在风中酝酿,在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重,送你最真诚的祝福。
4、你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩,上课时能积极思考老师提出的问题。学习成绩良好,但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃,老师期待着你今后的成功,老师也会因你而自豪!
5、分别是为了相聚!以后大家经常联络才是。
6、叶子的离开是风的多情还是树的不挽留,你我的离校是人生的催促还是青春的不停留。
7、妹子,在你的加强连部队的最末端,给哥留个位置行不?
8、班长:兄弟,一路珍重,千万要平平安安,这是我对你最后一次命令,尽管你在我手下四年里从没听过我一次命令。
9、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。
10、我挥手说再见,为那些永不回来的青春年华。
11、请带着一颗感恩的心走吧。常怀感恩之心,常存回报之意。不忘师恩,情系母校,报答父母,服务人民,报效国家。
12、毕业在即,新的征程也即将开始,愿每一位朋友都能够勇敢地面对未来的每一天!
13、分离之际,愿我们俩友情万古长青!清静的湛教校园,你我朝夕相处,笔墨相亲,晨昏欢笑,情如手足,义重泰山,怎奈光阴流逝,岁月不返。
14、你用心,他无心,爱着不爱自己的人,本身就是没有回报的
15、毕业的合影,上课的铃声,教授的叮咛,初始的心动,开学的陌生,怀揣录取通知书挥手故乡的远行,时光倒流,我们本不相识。时光定格,我们同窗情深。时光流逝,让我们常常联系!
16、今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友。
17、你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。
18、时光带不走童年的欢笑,往事冲不淡少年的趣事,人生漫漫,海角天涯,时时处处都有我对你的最美好的祝福!
19、亲切地问候一声,不仅代表关怀和惦念,也包含了无限的祝福。多少怀念的微笑,多少淡忘的往事,而我却时时惦记着默默祝福你。
20、我们曾是并肩作战的战友;我们曾是快乐的一对小伙伴。当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福吧!
篇14:学生钢铁公司实习报告_实习报告_网
实习时间:10月14日~10月27日
实习地点:石家庄钢铁有限责任公司
专业:电气自动化(冶金方向)
班级:电气二班(冶金方向)
实习学校指导教师:自动化教研室全体教师,
实习目的:提高学生分析问题、解决问题、适应社会的能力,增强学生职业意识、劳动报告的观点,提高政治思想觉悟,扩大事业,巩固所学理论知识的重要途径;是提高技能人才的所不可缺少的实践性教学环节。认识实习是教学工作中的一项重要内容,本次的认识实习是在完成基础课和部分专业课上进行的一次实践训练。通过实习了解工厂工作环境;了解本专业在工作的作用、地位,熟悉本专业毕业声在工矿企业可能从事的工作,对所学专业课的实用价值有明确认识;在学生接触专业课程之前,认识常用的检测元件,控制设备及各种生产机械,了解工厂自动控制设备的水平与线装。同时,通过实习使同学们有机会较广泛的接触现场人员,学习社会省会,可使同学们获得业务和思想双丰收。
实习内容 :一安全教育 1、安全教育学习的目的: 2、事故的发生及其预防: ①、事故发生的因素 人为因素——不安全行为 物的因素——不安全因素 ②、发生事故的认为因素 1)、管理层因素; 2)、违章: a、错误操作 b、违章操作 c、蛮干 3)、安全责任(素质)差。 ③、入厂主要安全注意事项 ⅰ、防火防爆 ⅱ、防尘防毒 ⅲ、防止灼烫伤 ⅳ、防止触电 ⅴ、防止机械伤害 ⅵ、防止高处坠落 ⅶ、防止车辆伤害 ⅷ、防止起重机械伤害 ⅸ、防止物体打击 10、班前班中不得饮酒。
二、相关内容:通过在钢厂十天的学习参观及查阅相关资料初步了解到了钢材的分类及炼钢的工艺流程。㈠、钢材的分类:1、按化学成份分
(1)碳素钢 (2)合金钢
2、按冶炼设备分
(1)转炉钢 (2)平炉钢 (3)电炉钢
3、按浇注前脱氧程度分
(1)沸腾钢 (2)镇静钢 (3)半镇静钢
4、按钢的品质分
(1)普通钢 (2)优质钢 (3)高级优质钢
5、按钢的用途分
(1)结构钢 (2)机械制造用结构钢 (3)工具钢 (4)特殊钢 (5)专业用钢
6、按制造加工形式分
(1)铸钢 (2)锻钢 (3)热轧钢 (4)冷轧钢 (5)冷拔钢
石钢公司是目前全国最大的优质碳素结构钢、合金结构钢的生产基地,具有年产200万吨材的生产能力。
主要产品结构:优质碳素结构钢、合金结构钢、齿轮钢、轴承钢、低合金高强度结构钢、管坯等。广泛应用在汽车摩托车零部件、工程机械、机械加工、五金工具等行业。
㈡、炼钢流程:面对资源、能源稀缺状况,石家庄钢铁有限责任公司“九五”以来,投入大量资金改造钢铁制造工艺流程,对排放物进行无害化、资源化处理。目前,石钢吨钢综合能耗比全国平均水平低72千克标煤,通过对排放物回收利用,每年赢得1.4亿元环境效益。
为减少资源与能源损耗,石钢公司投巨资逐步形成并完善“原料-烧结-炼铁-转炉炼钢-lf精炼-vd精轧钢”短流程生产线,形成了“炼钢、精炼、连铸、连轧”四位一体的工艺流程,连铸比、连轧比分别达到100%、80%以上。在优化工艺流程中,石钢先后淘汰24平方米小烧结机、150立方米小高炉、60吨地坑式转炉等高能耗、重污染、低效率技术装备,增建50吨顶底复合吹炼转炉、连续化自动化轧机,更新90%以上技术装备。此外,石钢还积极采用高炉浓相输送喷吹煤粉、炼铁干式布装除尘、自动化炼钢、连续铸钢等一批节能降耗技术,大幅降低资源消耗水平。通过生产流程集约化和淘汰落后装备,石钢提高了资源利用率。石钢累计投入环保资金,从根本上控制了污染物排放。石钢将环境治理与排放回收的无害化、资源化处理相结合,实现水、气、渣资源化综合利用,变“三废”为“三宝”:采用水质稳定和“零”排放技术,对各工序循环水系统进行改造,使全公司水循环利用率达到94%以上,废水处理达标率、外排废水达标率都达到100%,吨钢耗新水3.8立方米,比全国平均吨钢耗水少9.9立方米;提高转炉煤气、高炉煤气回收率,使之最大限度用于生产,目前高炉煤气回收率达100%,吨钢转炉煤气回收达80立方米以上;利用废渣资源开发新型建筑材料,炼铁水渣全部销售到水泥厂,作为水泥原料被利用,炼钢产生的钢渣被用做彩色便道砖、钢渣砌块砖的原料。通过对排放物进行资源化处理,石钢钢铁产量增加,但粉尘排放下降,污染物全部实现达标排放。
石钢不足:在第三轧钢生产线的建设中,没有与转炉炼钢紧密结合,造成钢锭需要再次加热才能进入轧机进行轧制,造成资源的浪费。
动力厂实习
动力厂是石钢的主要辅助生产单位之一。主要担负着公司生产所需要的电、氧、风供应和通讯电话的管理维护。石钢动力厂的中变站操作规程 1)变电站电气操作规程 1、非持证电工不能进行电气作业。 2、任何人员有权制止不安全用电行为。 3、机械维修操作时,应当远离易燃气体。 4、在易燃易爆的场所,严禁进行带电作业,以防止电弧引发爆炸。 5、在使用移动电动工具时,应当先关闭电源后再移动。导线要用合格的3线带地式电缆,电源要用漏电开关保护,注意相线与零线不能接反,金属外壳接地要可靠。 6、临时照明灯,要用低压供电,以36伏为准。 7、使用高压电流的电器设备工作时,要穿绝缘鞋和戴橡皮手套,并站在橡皮板上,绝不能存在侥幸心理。 8、不准用水冲洗各带电体,如电机、开关盒、线槽等。 9、发现有漏电情况时,马上停机,将电源关掉后立即去找电工处理。 10、半成品油缸、油罐必须连接到地网,电机地线要接触良好。 11、在搬动落地扇时,必须先关闭电源后才能移动风扇。 12、各线电源开关标识要准确,发生事故时能立即断开。 13、在使用动力设备前,应认真检查开关、马达和机械设备各部分的安装是否正确。 14、注意电线的干燥度。遵守使用电器仪器的操作规程,离开房间时,要切断电器加温仪器的电流。 15、在更换保险丝时,要按负茶里选择合格保险丝,不得任意加大或以铜丝代替。 2)配电室操作人员注意事项配电室是接受、变换和分配电能的环节,是企事业单位的动力枢纽。
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篇15:毕业离别赠言伤感句子
1. 那以往的同窗生活,是一串冰糖葫芦,那迷人的甜与酸将永远回味不完。
2. 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……
3. 我们拥有个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
4. 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
5. 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你必须能够驶向理想的彼岸。
6. 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
7.我们即将离开,留下的是友情和师情,带走的是知识。我们即将离开,但不会忘记同学之间的友情,不会忘记老师的恩情。我在那里希望同学们身体健康,学习进步,万事如意,考上自己理想的学校。
8. 高尚的理想是人生的指路明灯有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
9. 愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
10. 愿云彩艳阳一向陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
11.并肩一起走过年的岁月,一眨眼就要离开了,好舍不得。还想和你一起攻克难关,还想与你一道分享喜悦……或许我们会分别两地,距离很远,但我们心连心,感觉不到距离,你就在我的身边。愿你在初中能找到自己的一片天空。
12.一起欢笑,一起歌唱,一起紧张,一起备战的日子,化作零碎的星星,点缀着我空白的青春纪念册。不会忘记,花开的瞬间,闪烁着你们这群可爱的精灵的身影。
13. 小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!
14. 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它必须会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
15. 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
16. 有人说:“人人都能够成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
17. 献上我无限的祝福之意, 不论何时何地,不论在何处, 我都愿意让你知道, 我深深地为你祝福, 好友平安、幸福,将这份“超重”的祝福,承载给你我远方的朋友。
18.献上我无限的祝福之意,祝福您不论何时何地,不论身在何处,我都愿意让您知道,我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福,我额朋友。
19. 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
20. 相识就是缘,希望我们能从朋友做起,更愿能与你风雨同舟,但无论将来怎样发展,都愿能成为好朋友!
篇16:大学生毕业赠言
1、大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。
2、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。
3、三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味有声有色的时光。
4、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。
5、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
6、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
7、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
8、愿你是永远奔腾的千里马。
9、天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!
10、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。
11、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
12、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……
13、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。
14、你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!
15、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛火中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
篇17:小学生离别赠言精彩
同学们都参加过夏令营,有的同学去过玉泉;有的同学去过二龙山;还有的同学去过大连……这次我去的是绍兴。
去年暑假,我到绍兴参加小学生鉴湖夏令营。来到鉴湖,真令我大开眼界。好美的鉴湖啊!湖面上浮游着斑澜的色彩,好像谁在水面上撒下一串彩珠。平静的湖面,水清见底,高空的白云和四周的山峰清晰地倒映水中,把湖山天影融为晶莹的一体。回来的时候,听说绍兴黄酒名闻全国,就带了一瓶回来给爷爷和爸爸尝个鲜,这天爸爸想喝酒了,请爷爷来品尝。刚揭开了盖,酒的芳香就飘了出来。满屋子都是香味。爷爷品了一口,眉梢和嘴角就溢满了笑意,连连说:“好酒啊!好酒”!他又慢吞吞地说:“绍兴黄酒好,全靠绍兴鉴湖的水质好,我们这里没有鉴湖这样的好水呀!”我这才明白了绍兴黄酒好的原因了,当知道黄得发红、醇得透明的黄酒,与鉴湖有关时,我想起了美丽可爱的鉴湖,游览鉴湖那天,天气十分炎热,我渴得嗓子像冒了烟,就弯下了腰,掬了一捧鉴湖水喝了一口,就觉得凉丝丝、甜津津的,比冷饮还爽口。鉴湖,像镶在绍兴平原上的一块绿玉,它晶莹剔透,它清爽洁净,它波平如镜,但愿你永远不遭污染,造福全国人民!
我爱每年的夏令营,更爱那美丽的鉴湖。
篇18:学生家长新年寄语范文_家长寄语_网
新年的钟声在小朋友们急切的期盼中,在家长美好的祝福中即将敲响,值此辞旧迎新之际,特向西大附小一五班的班主任、任课老师、家委会的全体家长道一声:大家新年好!一五班是一个刚刚成立的新班级,但是短短的一个学期已经表现出了她巨大的凝聚力,无穷的活力和创新精神。孩子在这样的集体里,温暖、快乐、健康的成长。
作为家长惊喜的发现,原来牙牙学语的小调皮们现在认识了几百个汉字,都能够阅读故事书了。熟练的学会了20以内的加减法,有规律地按章法进行锻炼了,难能可贵的是孩子们还知道关心别人,对山区的儿童献爱心!他们真是长大了,正在向成长的康庄大道上迈出一步又一步坚实的步伐。这是附小领导、班主任、任课老师及全体教职工辛勤教导的结果,是家委会大力协助教育的结果,作为家长,我们表示衷心的感谢!新一年开始了,孩子们喜添一岁,这标志着他们的新收获、新成长。家长们期盼着新的更大的惊喜,祝愿一五班工作更杰出!祝愿老师们在各方的辛勤教导下,孩子们健康、活泼、愉快的成长!他们的天空永远阳光灿烂。
篇19:高三班主任给学生的临别赠言_毕业赠言_网
各位家长、领导、老师、同学们:
大家下午好!
又到毕业季。有幸站在这里,在诸位即将翻开人生新篇章的时候,本着扶上马、送一程的原则,既代表在座的每位老师,也代表我自己,不抒情,不煽情,接地气地和大家聊几句实在的。
首先恭喜你,穿过了人生第一个黑暗隧道,爬上了一个小土坡,从此以后,再碰到什么大考小考,天空就会飘来5个字“那都不是事儿”。
当人从长时间的紧张疲惫中,一下解脱出来,十有八九会进入失重状态,苦了那么久,你想尽情吃喝玩乐,带点报复和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子还长,你慢慢来——除此以外,父母生你容易,养你不易,你的安全不属于你自己,请你,且乐且珍惜。
我猜你吃喝玩乐两个礼拜以后,八成就会进入那么个状态——睡得昏天暗地,醒得晕头涨脑,目光呆滞地洗漱,蓬头垢脸地上网,看四年一次的世界杯,聊天打游戏,父母心疼你苦了太久,懒得跟你大呼小叫,睁一眼闭一眼,由着你吧,然后你人就慢慢颓了,干啥都不起劲,一心等开学。
三个月说长也短,说话间你就上大学了,然后你会发现,你上当了!大学没有想象的那么自由和高大上,搞不好校舍没有实验洋气,课程比中学还乏味枯燥。你的中学老师,虽然是一群情智商都不怎么高的人,但是他们谨慎胆小,善良心好,陪你成长,一起欢笑。什么时候想起来,都可以很温暖。然后,你的大学记忆里,同学永远比老师清晰。当然,大学里也可以碰到影响你一生的人生导师,看你运气。
大学上个一年半载,新鲜感过去,荷尔蒙的释放也无法缓解你的焦虑,未来茫然无头绪,有件一直困扰你的事儿,开始让你焦灼——要不要出国?当然要!张三李四都走了,凭啥落下我?父母也经过了一年的心理适应期,也愿意放你走更远的路。于是,各种忙碌,然后你就出国,然后你就头大了…再然后…此处省略几万字。
好了,我不再向下设想了,这样想下去,你未来的七八年,都没法儿过了。
但是,这样想过去,你就知道这种过法,除了没劲,还是没劲,浪费时间,糟蹋青春。而这种浪费生命的活法,很可能就从明天就开始了……让我们把思路拉回来,换一种过法,或许可以改写生活——
青春不留白,但是不能失控。你的人生终久是你的,先规划,想好了,再去做。
一、关于暑假
这个假期,我给你一些可行的建议:报个名,去把驾照考了;约几个靠谱的朋友来趟靠谱的旅行;去听音乐会买畅销书看热门电影;去把一直想学的吉他学了,看你想看的书,干你一直想干的事儿。动起来,你会发现生活很美好,怎么都比在家傻宅着强。
但是,这个假期最重要的事儿不是瞎玩,而是陪父母,哄他们开心,修补一下被应试教育折磨得千疮百孔的亲子关系。你的人生,从某种意义上讲,和父母的分离已然开始了。在家的时间越来越少,注意力开始无限外放和分散,唯独注意不到身后逐日衰老的两个人。我18岁离家求学后,几乎再也没有跟父母相处超过一个月的时间,我一直以为来日方长,不知道一向健康的父母会在XX年之内相继离我而去,没有孝敬过他们,更谈不上好好的陪伴,终生遗憾。这世上有很多事都是“此情可待成追忆,只是当时已惘然”,人生无常,岁月无情,如果你把我的话听进去了,一切都来得及。
二、关于大学
我们都知道,应试教育没有罪不可赦,它最大的问题是过度教育,基础教育的大部分时段,都在揠苗助长,每一个中国孩子的成长过程中,最遗憾的莫过于没什么机会好好发展情商、没什么时间认真读读真正的好书。
今天回头看,人的核心竞争力,有一半以上都来自专业以外的不急之务,譬如多年阅读累积出的大智慧,譬如长期锻炼而来的好身体,譬如良好的家庭教养内涵,譬如人际沟通表达能力,譬如人脉资源,等等。
所以,在大学里,除了专业学习以外,你要做的事儿还很多。
首先要广泛阅读,读罗素说的“没用的书”——
读一点小说,因为你阅历有限,可以在故事中窥视人性,预演人生。但是,小说对于人性的想象永远超越不了现实,现实生活总是比小说家闭门想象出来的还要狗血、惊悚。等你真正进入社会后,大可以少看小说、多看新闻。但那时候,你就会发现,曾经的阅读体验给你开了天眼,你可以用这第三只眼观察生活,洞悉人性,进退从容。
读一点历史,“任何历史都是当代史”,历史永远在轮回,人性却从未改变,光芒与丑陋轮番上演。历史让人活在当下,更容易清醒和睿智,民族文化和价值观大部分都可以在史书里窥见。
读一点文学,纯文学的诗歌和散文。北岛说,“诗在纠正生活”。那些唯美的文字会让你在浊世中保持一份赤子情怀。让你有心情在抖落满身的疲惫后,站在窗前看万家灯火;即使未来身体蜗居陋室,心灵也可以诗意栖居;哪怕摆脱不了俗世的纷扰,也可以在内心自在逍遥。这在今天整体焦虑的社会状态下,很重要。不忘初心,方得始终。
读一点哲学书,看一看康德、柏拉图,也读读老庄、孔子,当然也要翻翻冯友兰、周国平。人生的某个时段,自我救赎,可能都要靠这些前辈和现世高人的指点。
除此以外,书不妨看得杂一点,那些不实用但有趣的书籍,让人轻松愉快。按照你的喜好,读些关于体育娱乐、时尚饮食、专业动向的小文章,人间烟火里有百般滋味,细品之下都可以很美好。幸福往往被琐碎裹挟,挖掘生活中的“小确幸”,多少要点智慧。毕竟我们是在用心生活,而不仅仅是活着。
去寻找所有能营养你的东西,那些跟艺术、跟美、跟普世价值有关的东西。譬如听一些好的音乐,既能让你血脉愤张,也可以让你沉默安详;看一些经典好片,体会光影背后的深邃;还有那些有质量的讲座、培训、脱口秀和公开课,能吸收就不要错过了。
凡有所学,皆成性格。人的气质、气场、气魄、气量、气概,很可能跟他的阅读、历练构成因果关系。俞敏洪谈到他的大学生活时,说:“不管北大给了我什么样的影响,大学五年读的500本书,才是真正决定我人生和未来的关键。”如果这四年你没有荒废,未来四十年你就有可能开始的相对从容。读“无用的书”,日后方能做“有用的人”。
20岁前后是人生的上升期,做加法,多读书、广交友、勤做事。互联网虽然可以让秀才不出门,神游八万里,但是人与人的沟通交流,肯定不能靠这些完成。走出门去,读书,也读人。
跟有“料”的人做朋友,“听君一席话,胜读十年书。”——这种情况,是有的。主动去结交一些大朋友,那些年长你两三岁,甚至三到六岁的人,这种年龄差距不会在价值观上与你形成断层,他们刚从你的年纪走过,理解你的想法和困惑,有很多经验和教训值得借鉴吸取,这会让你在未来三五年内少走不少弯路。人生苦短,没必要把时间全浪费在酒肉朋友的觥筹交错间,卡拉次数多了,人的感觉不是ok,是无聊。
多做运动,切莫放纵。因为年轻,所有的身体指征良好到会让你失去警惕性。我亲眼见过在企业招聘中千里挑一胜出的大学生,在随后的体检中惨遭淘汰,拿着报告单在医院走廊里放声痛哭,忏悔自己四年疏于运动,作息不规律等等。
除非你有后顾之忧,否则,我不太主张读书的时候打工,或者长期打工。写不进简历的工作经历,不要也罢。好好利用这四年,这是真正的黄金年华,读书、交友、运动、活动,一个都不能少。
工欲善其事,必先利其器。
中年人热衷于致青春,就是因为青春太好了,怎么过都觉得浪费,也因为青春太短暂了,她的消逝远比你想象的要快,快很多。好好珍惜这四年,这几年在你整个人生过程中的影响之大,你以后就知道了。
三、关于出国
如果你留心观察,就会发现出国留学的大军中,很大部分人都是盲从的。家长当然希望孩子能跟世界接轨,但除了大学排名,至于东西方教育的差异性在哪里,出国去学什么,对一个人改变是什么,关注不多。当然更隐藏着某种期待:最好留在在国外,立稳脚跟,传宗接代,再别回来。万一孩子毕业求职无望、移民没戏,海归变海待,不仅没跟国际接轨,反而和国内脱节了。就会很沮丧,觉得白忙了,几十万上百万的学费打了水漂,还不如给他买房子当首付,还不如给他创业做启动资金,如何如何,可怜天下父母心呐。
教育越来越像投资,付出时间精力金钱,需要一个好的收入、体面的职业作为回报,至于精神是否压抑,人是否快乐,考虑不多。
从学生的角度看,对西方教育的向往只怕也是盲目居多,老觉得谁谁出去都能变学霸,我出去看能变个啥?
中国教育现状虽然不能尽如人意,但寄希望于外国月亮更圆,也是不现实滴。
东西方教育各有千秋,西方的公立学校和普通大学是一种公民教育,培养普世情怀,对群体的整体素质提升,功不可没;私立学校和重点大学则是精英教育,培养学生领袖,注重济世情怀,对整个族群的引领,非常注重培养个人的社会责任感和担当意识。这和儒家提倡的“穷则独善其身,达则兼济天下”的教育理想是异曲同工的。从受教育的终极目标上看,东西方一致,也不一定非出国接受再教育不可。
但是,在今天的国际大视角下,如果有机会,都可以出去走走看看,这对我们这个国家、民族、时代,都是好事情,因为人的素质和思想都会有个较大的提升。如果你想学业精进,也不一定非把目光锁定英美,德国有那么好的文科类大学,意大利有极棒的设计学院……认识世界的方式也是多样的,不一定非得从校门到校门。你可以申请新西兰b2签证,去当一年果农;也可以申请到迪拜去当一年酒店服务员;也可以参与ngo组织,去中南美洲接触雨林土著;考一个双语双城导游证,看看世界,顺道传播国学,也是极好的……间隔年经历可能比一个学位更有意义,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。这些对英语的要求不过是雅思5.5以上,提前一年递申请即可,获签率很高。
只要你动脑去想,然后谨慎地付诸实现,这个世界真的很有趣,前提是动脑打开思路,然后用行动力带来好运气。
东西方教育最大的不同其实是教育方式,他们是唤醒,我们是灌输。但是不管是哪里的教育,都希望打造出一个这样的人——健康、自信、会思考、有正向价值观。然后让他自己去选择未来——职业、配偶、生活方式。
四、关于处世
“这是最好的时代,这也是最坏的时代”——人均gdp3000-10000美元就是这样的时代,物质生活得到空前满足,价值观却扭曲混乱,道德和诚信都缺乏底线,整个社会乱象横生,匪夷所思。站在历史的角度看,每个社会转型期都这样,这是一个必然阶段,我们刚好赶上了而已。只要没有战争,和平年代从来都没有最好和最差的分别,要感恩,你生活在这么富庶发达的历史阶段,不必纠结“这个世界会好吗?”答案是肯定的。你要坚信未来一定会很好,这个阶段不过是产前阵痛,时间会证明它终将过去。
越是年轻,越要有意识地积累智慧,辩证思维,不偏激地看问题,尤其不要在网上胡乱吐槽泄愤,逞口舌之快,做无用之功。与其抱怨,不如实干。“30岁以前没抱怨过,30岁以后还抱怨,人都废了”。
肯尼迪说“不要总是问国家为你做了什么,你要常问自己为国家做了什么”,这话适用于全世界的年轻人,用来解读个人和国家的关系。以一己之力,或许对全局没有大的改观,但是鲁迅先生早说过:世上本没有路,走的人多了,也就成了路。借一句网络金句,更加直白简单——“你有阳光,中国就不会黑暗。”
总之,带正知正见去生活,努力让自己内心强大,就无需在意众声喧哗!
有一句流传甚广的混帐话“不要让孩子输在起跑线上”,用在基础教育的任何学段都是滑稽和不合理的。人生哪有什么起跑线?一定要划,划在走上工作岗位之前,也罢了。所以,未来几年,你要怎么过?请三思而后行。
感谢在座的同学们,我们相伴三年,缘牵一生。青春是人生最美的歌,愿你们好好谱写,唱响未来的每一个日子,无怨无悔!
谢谢各位。
篇20:销售专业学生实习报告模板_实习报告_网
一年前,我期盼着早日完成毕业实习,走进社会,以为这样不用每天对着课本,过着简单而重复的校园生活肯定会轻松多了,可如今真正实习了,才深深地体会到它并不是想象中那么简单,现实社会比起校园生活那是复杂多了,因为有了比较,才使我感觉到校园生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感.
今年一月,我开始毕业实习.期间,我不但学会了许多书本没有的专业知识,还从中体检到人生的苦与乐.通过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的能力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度.
我先后在灯饰店和广州人力资源管理学会实习.不同的实习单位,工作环境和技术类别以及对岗位职责的要求都是不同的.
实习的第一个月,我是在位于天河美居中心的一间灯饰店里实习的,在那里当销售员.实习的第一天,店铺主管对我简单地介绍了整个店的基本运作情况和一起工作的员工.那里销售的是全世界最有名的灯饰.工作中,同事教了我很多知识:首先是有关灯饰的知识,原来不同国家所出产的灯饰在外型,材料,型号都显示出不同的风格,其次是"顾客就是上帝"的道理.
有一个事例,让我至今还记忆犹新.有一天,天气不是很好,有两位顾客拿着湿透的雨具走进店内看灯,看了快半个小时了也不问价格,雨具上的水不断地往下滴,他们还动手去摸灯具,要知道该店的灯饰货品全是高档货,无论是店员还是顾客都是不允许随便敲打触摸的,可这两个顾客此时却偏偏往灯具上东敲敲西敲敲,按常理谁都会上前用直接的言语制止他们,但店里的主管走过去并没有这样,而是亲切地问他们:"请问你们需要哪一种类的灯饰呢",其中一位顾客说道:"这些灯饰并不是那么高档的名牌货,手工也不那么好……",接着还装出一副潇洒的样子走了.表面上看,这位主管好象并没有制止他们的这种行为,但明理的人都知道已有制止的意思在里边,他只是用了很委婉的言语罢了.这样一来既不会对这些顾客造成逆反心理,也给了这些顾客下台阶的余地,还为店赢得了声誉,真是一举三得呀!这件事确实让我感受很深.事后,我对主管说:"真佩服你呀!",她说:"在销售这个行业很多时候会遇到这类顾客,他们进店不一定会买灯,但无论他们怎样找麻烦或贬低商品,我们都要以诚相对,以礼待人,要亲切热情地向他们介绍商品,因为’顾客就是上帝’.千万不要以衣着和打扮去对待顾客,要知道有些顾客他们今天不买东西,明天可能会买,或者他们自己不买却会介绍他的亲戚或朋友来买,因此,我们的服务一定要最好的,留给每一们顾客一个美好的印象.".主管所说的话给我触动很大,让我明白了作为一名销售员应具备的素质.这就是我在第一个实习单位学到了最珍贵的东西.
后来,我来到了广州人力资源管理学会实习.在这里,实习的时间不长,只有两个月,但却让我学到了不少的东西.
在这里,我被安排做文员.这个工作刚好与我的专业吻合.我的工作不多,就是接听电话,打印文件,收发传真等.做这些工作,我也会遇到一些问题不懂如何去处理,碰到这种情况,刚开始时确实给我的工作造成一定的被动,因为我想请教领导又怕他们觉得我麻烦,但后来我意识到这样下去是不行的,同时我开始明白:不耻下问不单在学习中要做到,在工作中也应该如此;于是我便大胆请教领导和同事,通过他们的指点,我在工作方式,方法上都有了很大的提高,最后把所学的专业知识灵活地运用到实际工作中,从而顺利地完成各项工作任务.这其中我也并学会了如何待人接物.
回想起来,实习是有成绩的,但也有做得不够的地方,主要表现在以下几方面:
1,工作欠主动,
2,工作有时缺乏认真的态度.如在工作的过程中与同学聊天.
经过老师的提醒,我终于认识到这些不足,同时让我明白:①对待工作绝不能马马虎虎,随便了事.因为我现在已经是成年人了,要对所做的事情负责,况且现在的社会竞争激烈,大学生都很难找到工作,更何况我只是一名中专生,所以一定要珍惜每一次的实习机会.②要踏踏实实地工作,虚心请教,刻苦钻研,努力发挥自己的潜能,这样才能进步,也更容易地被用人单位接受以至留用,否则,便会失去就业的机会.③不断地向他人学习.一个人的知识和本领是很有限的,要想使自己的知识和本领不断提高,就需要向他人学习.每一个人的周围都有很多很有才华的人,他们就像一本无字的书本,因此,我们要仔细分析每一个人的优点,并把他们作为自己的学习榜样.
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