集体请假条格式怎么写(汇集20篇)

困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。

讲个故事吧：

“一个小山村里，有一户人家，门口有一块大石头。这户人家中，有一个小男孩，他天天被石头绊倒，一天，他想搬走这块大石头，又害怕自我搬不动，只好放弃……

时光飞快地流逝了，以往的小男孩变成了此刻的老人，他的孙子也像他一样，经常被绊倒，又一次被绊倒的时候，他决定，自我搬走这块大石头。他惊讶的发现，原先这块‘大石头’一点也不大，就是一个平面而已。爷爷看着这块‘大石头’，心中感慨万千。”

那里的老人就是因为“未战先怯”才被它绊了一辈子;而小孙子却是“__越勇”“敌强我更强”的一个人物，所以解开了“大石头”的秘密。

我们也要像“小孙子”学习，学习他这种“__越勇、敌强我更强”的精神!

请假申请书

尊敬的___：

您好!我是___级___专业的______。因_________(请假理由)不能_______________。特此请假。请批准。

此致

请假人：______

请假条范文7篇范文精选(3)

公司领导：

本人母亲因患_____________重病住院，近期需要进行手术，由于家中仅有父亲一人，恐难承担照顾母亲的长时间劳累，故本人想跟公司申请半个月的假期，回去照顾母亲，望领导能体谅家庭难处，允以批准!

请假人：________

____年____月____日

xx市教育局：

本人__________，性别____，现年______岁，________年____月参加工作，现是______镇______________校园(公办、代缺)教职工。

□1、病假：经医院诊断为____________________________，需请假治疗。

□2、请事假理由:_______________________________________________。

□3、产假。第____胎，预产期为_______年_____月。

请假从______年____月____日起至_________年____月____日止共_____天。

请批准。

附件：

①病假、剖腹产假务必出具市级医院(xx市人民医院、中医院、妇幼保健院)证明。

②49周岁以下已婚女教职工务必出具有关计生证明复印件(中学或中心小学审核盖章)。

申请人：______________

_________年____月____日

出卖人(甲方)：身份证号码：_________

买受人(乙方)：身份证号码：_________

甲、乙双方就房屋买卖事项在平等自愿，协商一致前提下订立本合同条款如下，以资共同遵守。

一、甲方自愿将其村证房位于石家庄市___________区_______________________________________的房屋(建筑面积_________平方米)以人民币_______仟_______佰_______拾_______万_______仟_______佰_______拾_______元整(￥________元)的价款出售给乙方。(含地下室______号__________平方米)

二、乙方支付甲方合同保证定金______元，如甲方反悔本合同，双倍赔偿;如乙方反悔本合同，定金不退。

三、本合同签定时，甲乙双方都不具备过户条件。等过户条件成熟时，甲方应协助乙方办理房屋产权手续。本合同发生的契税，土地出让金等由乙方负担。其他税费按有关法律规定负担。乙方一次性将房款交付甲方。

四、本合同签订后，甲方对__________的房屋使用、收益、出租、担保、抵押、买卖、占有等权利一并转让给乙方。

五、本合同签订后，甲方保证乙方享有同甲方相同的居住权利，乙方保证按期缴纳各项物业费用。本合同签订后，甲方不得就该房屋与他人订立《买卖合同》;

六、违约责任

1、甲方应当于_______年_______月_______日交付乙方房屋，甲方如不按合同规定的日期交付房屋，每逾期1天按房价总额千分之一计算违约金支付给乙方。逾期超过______个月时，乙方有权解除本合同。解约时，甲方除将已收的房价款全部退还乙方外，并应赔偿乙方经济损失人民币_________元。

2、乙方全部或部分不履行本合同规定的付款日期及方式的。其逾期部分乙方应加付按日千分之一计算的违约金给甲方。逾期超过_______个月时，甲方有权解除合同。解约时，乙方已付房价款的_________作为甲方的损失赔偿金。

3、如果甲方出售的房屋存在质量问题影响到乙方居住权利的行使，一切责任由甲方承担，并应赔偿乙方的损失。

4、本合同签订后，任何一方不得擅自变更或解除合同。如因重大客观原因导致本合同的解除，甲方应按照市场评估价返还乙方房屋价款，并赔偿乙方的房屋装修费用。

5、如因规划部门、设计部门的原因导致房屋质量和使用功能的，甲方应当通知乙方，如有补偿款发放，甲方应当全额退还乙方。

七、本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的按下述第_________种方式解决。

1、提交______________________________________仲裁委员会仲裁。

2、依法向__________人民法院起诉。

八、其他约定

九、本合同自双方签字或盖章之日起生效。本合同未尽事宜双方可以签定补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

十、本合同一式__________份，甲乙方各执一份，见证人各一份。

甲方：__________乙方：__________

__________年__________月__________日

为体现公司理念和价值观，公司特组织安排了“庞泉沟峡谷漂流一日游”活动，现将此次活动总结如下：

一、活动项目：庞泉沟峡谷漂流一日游

二、活动时间：20__月__日

三、参加人员：各部门根据各自工作情况分两批，共计51人参加。

四、所需费用：漂流费用：125元/人_51人计：6375元;食品费用：饮用水：13.5元_7件计95元面包：100元

火腿肠：204元

西瓜：70元

漂流照片底片：100元

共计：6944元

五、活动内容：

所有参加活动的员工分两日于早7：30分乘坐旅游大巴出发，历经3—4个小时的行程到达目的地——庞泉沟峡谷漂流的上码头，简单就餐后，于景区拍照留念。大约12：30分时着救生衣、安全帽进入橡皮筏开始漂流。漂流过程中虽然意外频发，但多是有惊无险，而且大家兴致高昂，笑声多多，畅游山水间。漂流长度约为10公里，于14：30分左右上岸，简单冲洗后乘大巴安全返回，约20：00回到公司结束行程。

六、活动总结：

在这次活动当中，大家没有了部门、身份之别，矛盾和隔阂也消失了。

心无旁骛、无所顾忌的玩乐在一起，发挥出强有力的团队精神。如：有翻船或船被卡住时，大家都来帮忙推、拉，移动船只;有人落水而船已漂走，后面船上的人则想尽办法让其上船，不让一个人掉队。在水流平缓的地方，大家尽情的互相泼水，直到对方有人举手投降方才罢休，总之大家是玩得酣畅淋漓，大呼痛快，意犹未尽。

通过此次活动，让大家在紧张的工作之余身心充分放松，彻底缓解工作压力，促进并加深了员工之间的相互了解，增进彼此之间的交流和沟通，更重要的是营造了全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。

房屋买卖合同出卖人(甲方)：_________________

身份证号码：_________________

买受人(乙方)：_________________

身份证号码：_________________

甲、乙双方就房屋买卖事项在平等自愿，协商一致前提下订立本合同条款如下，以资共同遵守。

一、甲方自愿将其位于的房屋(建筑面积_____________平方米)以人民币元(大写：_________________人民币)的价款出售给乙方。

二、乙方支付甲方合同保证定金万元。如甲方解除本合同，双倍返还定金;如乙方解除本合同，甲方不予退还定金。

三、甲方于年月日前一次性向乙方支付房款元。

四、本合同签定时，甲乙双方都不具备过户条件。甲方提供建造本房屋的相关证明资料等作为交易依据。待过户条件成熟时，甲方应协助乙方办理房屋产权手续。本合同发生的契税，土地出让金等由乙方负担。其他税费按有关法律规定负担。

五、本合同签订后，甲方对该房屋的使用、收益、出租、担保、抵押、买卖、占有等全部权利一并转让给乙方。甲方承诺并保证乙方对该房屋享有完全的居住权以及处分权，甲方不得就该房屋再与他人订立协议、合同或其他任何方式的处分。

六、违约责任1、甲方应当于年月日将该房屋交付乙方，甲方如不按合同规定的日期交付房屋，每逾期1日按房价总额千分之一向乙方支付违约金。逾期超过个月的，乙方有权解除本合同。合同解约后，甲方除将已收的房价款全部退还乙方外，并向乙方赔偿经济损失元。

2、如果甲方出售的房屋存在质量问题影响到乙方居住权利的行使，一切责任由甲方承担，并应赔偿乙方的损失。

3、本合同签订后，任何一方不得擅自变更或解除合同。如因重大客观原因导致本合同的解除，甲方应按照市场评估价返还乙方房屋价款，并赔偿乙方的房屋装修费用。

4、如因规划部门、设计部门的原因导致房屋质量和使用功能的，甲方应当通知乙方，如有补偿款发放，甲方应当全额退还乙方。

七、本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的依法向买受人住所地的人民法院起诉。

八、特别约定本合同生效后，甲方不得以任何方式主张合同无效，如本合同被有权机关认定为无效合同，则甲方应返还乙方所支付的全部房款，并赔偿乙方损失元。

九、本合同自双方签字或盖章之日起生效。本合同未尽事宜双方可以签定补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

十、本合同一式两份，甲乙方各执一份。

甲方：_________________乙方：_________________

____ 年 _____ 月 _____ 日

先进班集体申报材料

从初一到初二，一路走来，我们用努力和汗水换来了许许多多的收获与快乐……也许一年多的时间并不算漫长，但却足以让我们班的同学与同学之间，同学与老师之间达成一种默契，而这一份默契也足以使得我们这个集体团结、友爱、和谐、温暖。这样的默契体现在学习生活中的点点滴滴，体现在班里的每一位同学身上，甚至体现在班级教室的布置上。我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取，拼搏向上、班风和谐、学风严谨的先进班集体，在各方面都能严格要求，在各种活动中均有出色表现，在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下, 成为一个凝聚力极强的班集体，一个文明向上的班集体，一个朝气蓬勃的班集体。 “团结奋斗，共同进步”一直是我们班的建设口号。

一、注重情感教育，培养身心健康的未来

爱是情感教育的主题，爱是人生课堂必授的课程.＂这是一个拥有57个人学生的班级，这是一个拥有58个人的大家庭＂开学的第一天，班主任就这样告诉孩子们.班主任和这些孩子即是老师，也是朋友，老师告诉我们怎么学会爱.天冷的时候，告诉学生盖好被子，到寝室给学生盖被子，给学生烧点水，给学生买点感冒药什么的或者带上学生到医院去看病什么的。刮风下雨什么的给学生一个提醒：路上注意车子等等。这样热爱并关心我的成长，把自己和学生真正的放在一起，我们就会感到心中有种温暖的东西在心中流动。每一天老师的人生哲理故事让我门受益良多.老师的声音如一冽清泉.灌溉着幼苗.每周的班会都能让我们在反思中成长.班主任老师的言传身教，我们能够意识到要爱父母，体会父母工作生活的艰辛；要爱老师，我们懂得欣赏老师背后的付出；要爱同学，朝夕相处共同进步的美好；要爱自己，珍惜时间，珍爱生命，努力学习，培养良好的生活习惯，努力提升自己的人生价值.这是一个充满着爱与奉献的集体，这是一个积极向上的集体.

二、加强班级建设，营造良好班级氛围

1.班级制度的建设

班级制度是班级建设的思想的体现，当班级的制度上升成班级意志的时候，一个优秀的班集体就出现了.我结合我带班的经验、现阶段中学生的特点，在初一第三周的时候，召开主题班会，讨论一起制定了班级班规，然后根据学生在学习和生活中出现的问题，不断完善最有特色的是将班级班规与目标考核结合，我们班就有了操行分考核制度，从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、到宿舍管理都有了具体的考核，用操行分的多少来考察学生的进步，然后表扬先进与激励后进，将班级班规落实到实处。

重视学风建设，营造良好学习氛围

强化纪律，创造良好的环境

班级一直在倡导：纪律是班级的生命线，学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌，才能保证学习的效果。所以班主任老师非常重视课堂纪律和晚自习的纪律。我们晚自习的要求是针掉到地上都能听到声音。我们要求一点进教室，二点保持安静，并将课本打开预习。等候老师到来。晚自习、读报课要求学生提前十分钟进教室。所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可，学生学习的效果也很不错。

注重行为，培养习惯

我们班根据实际情况，每天的早读、晨读都有安排，一、三、五早度是英语，二、四早读就是语文。晨读刚好相反。晚自习我要求学生学习做数学、物理、英语习题。自习课用来完成课堂作业。这样我们班级的学生都形成一个意识：什么时间做什么事情。学习效果有很大的提高。

落实学习监督检查机制

我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍，专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按时完成，或者督促其完成。效果不错，班级作业能按时完成。受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。

实行学习奖励激励机制

我们班级对在学习取得的成功和成绩给予了奖励，不仅在操行分上有反映，而且在物质上予以考虑。在学习上我们有许多的奖项，如年级优秀奖、单科优秀奖、学习进步奖等等，以此来树立学习榜样，激励学生在学习上的竞争，调动学生学习积极性。

我们班学习通过达标率为96.5%，在本年级中一直保持第一；考勤方面，该班同学保持100％的出勤率；在课堂纪律方面，该班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评；在奖助学金方面，上一学年共有16人获得奖学金，10人次被评为校级“优秀学生干部”、“优秀团干部”， 曾星、柳攀被评为校级“优秀学生”、“优秀团员”，沈清等5人被评为被评为“校新三好学生”。在参加校、区、市、省学科竞赛中获奖人次达到112人次，其中省一等奖5人次。

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大家晚上好！

今天能代表**市场部领取优秀团队这个奖项，深感荣幸之至！同时也十分的感动，这是公司领导对我部门过去一年里工作的一种肯定。“心存感恩，励精图治”是我此刻最想说的话

感谢公司赋与平台，让我们能够尽情发挥

感谢总经理孜孜不倦的教诲，让我们看清前进的方向及做事的方法

先进集体获奖发言稿先进集体获奖发言稿

感谢各兄弟公司及其它部门同事对市场部工作一直以来的支持和帮助，正是有了你们无私的支持和帮助，我们的工作才得以顺利开展！

销售售后业绩的不断攀升，是市场部为之努力的目的，相信这也是在座所有市场人的心愿！

201X年，将建立成为强势的运作团队作为目标，将与销售、售后一线并肩作战，完成公司下达的任务！2019，我们充满信心！！！

二年级先进班集体申报材料

二年级（1）班拥有xx同学，xx名男生和xx名女生，是一个充满朝气，富有爱心、具有强大凝聚力的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，尽情地展示自己的个性。每个人都在努力为这个集体增光添彩。我们虽然年少，但充满自信。一年多的时间，我们相亲相爱携手共进，一直在进步。

一、特色班级管理，增强了班级凝聚力

1、注重细节，努力培养良好的学习和行为习惯。学生时刻以《小学生日常行为规范》严格要求自己。在我们班，有一种特殊的奖品，那就是我们的小小荣誉卡，守纪之星、卫生之星、学习之星……每个人都在用自己的实际行动争取它们，人人力争上游渴望评比栏里贴上自己的名字。

2、坚持“值日”制度。每天都会有值日小组长，负责督促和监督班级晨扫、晨读、做眼操、课间活动、中午打扫教室等。并安排专人负责每天的擦黑板、擦讲台、墩地。当负责的同学忘记了或者生病没到校，班上其他同学会自发去完成，不计较辛苦。这是很难能可贵的班级体荣誉感。

3、在每一次的班级大扫除工作中，3名卫生委员带领同学们干得热火朝天，在他们的督促下，班级的卫生工作做得井然有序，教室里的物品摆放整整齐齐，地面干干净净。学习委员和各科的课代表们更是认真负责好每天收发作业本的工作，耐心地协助老师做好学习上有困难同学的辅导工作，不让一个同学掉队。纪律委员在晨检、升旗、出操、做眼操前都会提醒大家：把手伸出来坐好、穿上衣服出去做操、放下手里东西准备做眼操。体育委员张波口号响亮，能迅速组织同学们站好队，并扬言说站队不能输给一年级的小朋友，得到了同学们和老师的一致认可。班级的各项工作在班干部的共同努力下做得有条不紊。

二、特色班级活动，营造了互相尊重的人文环境

1、独特的班级文化氛围。我们每周五的中午时间，值勤教师都会带领同学们讲中国经典故事或成语典故，学生们也自发带来各自的故事书，如《神话故事》、《童话故事》、《成语故事》、《十万个为什么》、《脑筋急转弯》等，并鼓励大家把家中好书带来跟同学分享，浓浓的书香氛围使很多同学爱上了读书，增长了见识。

2、浓厚的手工制作兴趣。每周五的第二课堂是学生们思维活跃，兴趣最浓的时刻。两人一组兴奋的领取折纸后就开始认认真真的研究折法，大家相互帮助，你借他一把剪刀、他借你一个胶棒，气氛轻松又和谐。并且总是能端端正正的把他们的作品交给老师欣赏。

3、在母亲节、国庆节来临时，我们开展“妈妈，您辛苦了”、“祖国母亲，我爱你”等系列活动，要求学生们回家给妈妈洗脚、保护地球环境拾起校园里的一张纸。学生们都积极地参与活动，并能按要求做到。

4、无论学校组织什么活动，他们都热情高涨。中华诵诗朗诵比赛，同学们给老师献计献策，积极参与其中，克服一切困难进行反复排练。跳绳比赛、踢毽子比赛由于名额有限只允许10名同学参加，看到其他同学没能参加的失落，班上有好几位同学都找到我说要把机会让给别人。

这就是我们二年级一班的学生。一群从天真、贪玩的小朋友转变到踏实、懂事的小学生。一年多的时间，我们共同体味着学习生活上的酸、甜、苦、辣，用真心营造着这个快乐和谐的家！我想，他们是最棒的，他们会越来越棒！

公司员工请假条模板

请 假 条 姓 名 部 门 职 务  请假类别□休假          □产假          □病假          □事假         □其他  请假内容      请假时间自       年       月       日        时总共请假      天      小时 至       年       月       日        时 主管部门决裁担当承认人事部门承认担当承认     ////

申报市教育系统先进集体事迹材料

申报市教育系统先进集体事迹材料

xx中学是省级一类初中，XX年被评为全县唯一的一所省级标准化先进学校。在校长王海燕的带领下，学校坚持“以人为本、厚德博学、智慧教育、和谐发展”的办学理念，以创建“学生满意、家长满意、社会满意”的名优学校为目标，以“创建学习型团队、实施艺体特色教育、打造三中校园文化”为办学特色，全面推进以创新教育为核心的素质教育，践行优质教育，办人民满意教育。中考连续6年升学人数超百人。学校先后被评为省级中小学德育教育工作先进集体、省级绿色校园、省级心理健康教育先进集体、省级青少年“中华魂”读书教育活动先进集体、省级百万青少年上冰雪活动先进学校、全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛团体一等奖；并获得了市级教育系统先进集体、市级教师岗位大练兵先进集体、市级义务教育课改先进集体、市级体卫艺工作先进集体、市级社会治安综合治理示范学校、市级安全文明校园、市级三防教育先进单位、市级双拥工作先进集体、市级警民共建先进集体、县级校园文化建设示范单位等多项荣誉称号。

一、筹措资金、加大投入，改善办学条件。

在县委、县政府、县人大、县财政局、县教育局等多个上级领导部门的大力支持下，三中加大了教育投入的力度，投入了11.7万元用于刮大白，投入了3.5万元在五楼楼顶做了防水处理，投入了160多万元实现了操场硬化工程；学校投入了2万多元用于楼廊及班级文化建设。一系列的投入，使学校办学条件得到了极大的改善，为我校的教育教学提供了最佳的环境。今年又投入了3万元安装电子大屏幕，投入了4万多元购置一体复印机，投入了1万元打造展柜；投入近万元制作橱窗、展板，近万元购买体育服装及器材；投入7000元用于兴趣活动小组，5000元用于教师外出学习培训。极大改善了办学条件，为教育教学提供了良好的环境。

二、坚持学习、提高能力，创建一流队伍。

（一）追求现代管理，坚持依法治校。

学校加强了教师的师德建设工作，建立了以教师自评为主、多方参与的教师发展性评价机制，建立了教师师德档案和教师成长档案，科学、及时并属实记录好教师成长发展的全过程。以良好的师德行为树立了教师新形象，并为每位教师建立了师德档案，通过“三会两卷”活动提高教师师德修养；定期开展师德教育讲座；学校每学期举办一次优秀教师师德演讲，对全体教师产生了极大的教育作用。三中以“教风正、师德好”而受到社会、家长的赞誉。

（二）加强教师培训，建设专家型教师队伍。

健全考评制度，尊重知识，尊重人才，调整不适应学校发展的人员；优者上，能者进，人品至上，水平至上，在流动中稳定，在稳定中提高；全面关心青年教师的成长；政治上严格要求，业务提高上创造条件，通过全员培训、骨干培训、班主任培训等形式加大教师培训力度。我校采取外派学习和内部培训的方法，陆续开展教师培训工作：XX年3月份，派出体育教师到忠植中学观摩学习，规范体育教学工作，形成具有三中特色的大课间；派出美术教师学习剪纸，充实教学内容；4月，地理、生物教师到哈市参加结业考试培训，物理教师到哈市参加中考复习指导培训，语文教师参加教师“下水文”培训；5月，我校语数外理化生政史地70多名教师到呼兰利民二中参观学习；6月，邀请名校名师、专家到我校授课讲座，进行教学指导；7月，我们将派出英语教师学习先进的教育理念，实现与外教直接对话。并计划陆续完成全体教师至少外出学习、培训一次，提升教师素养，打造一支高素质的教师队伍。

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育人先进集体事迹材料范文

以下是小编为大家收集的的事迹材料，仅供参考!

以评建为动力 提升育人质量

在学院党政领导的直接领导下，美术系党政班子团结协作，团结带领全系教职工，以教学为中心，以学生为本，全面提高教育教学质量，在“教书育人、管理育人、服务育人”上下工夫，在维护全系稳定发展，举全力做好以评促建工作，促进教学改革，发展实验室建设，大力引进高级人才，紧抓学管工作，活跃全系师生业余文化生活等方面取得了突出成绩。“以评促建”工作是近年的中心工作，我们认为，“以评促建”的核心是要提高教育教学质量，培养合格人才，因此，近三年我系教书育人工作的思路确定为“以迎接本科评估为契机，以服务教学工作为中心，以提高教育教学质量为基本目的，建章立制，强化服务意识，做好教书育人工作。”近三年来，我们着重做了下列几方面的工作：

一、 以评建工作为中心，做好“教书育人”工作

领导重视，组织机构健全是做好“三育人”工作的保证。美术系党政领导班子均是双肩干部，他们高度重视“三育人”工作，在教育、教学管理和建设中全方位地开展“三育人”工作，努力做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

1、指导思想明确 ，提高教学质量

随着高等教育从精英型向大众型教育的转变，高校的学科建设也就随之面向市场。我系根据自身的专业特色，对市场进行分析、调研、考察和专家论证，不断进行教学改革。通过改革，明确了人才培养定位和教学改革思路，调整了课程体系和教学内容，建立了产、学、研一体化的教学模式。

为培养出社会需求的优秀人才，使教学水平达到本科评估要求。我系对照评估指标体系，制定并完善了系列规章制度。从制度上规范了教学工作程序，明确了系领导、教研室主任、教师、教学秘书及学生的职责，保证日常教学井井有条，为“三育人”工作提供组织保障、制度保障。我系始终把课堂教学放在教学工作的第一位，以提高学生的学习能力和教师的执教能力为出发点和抓手，要求教师树立以学生为本、以课堂为主的教学理念，全面提高自己的专业素质，提高课堂掌控能力和吸引力，综合运用现代的教学方法和手段，从而保证取得良好的教学效果。

我系定期组织教师在系里展开交流和学习，推广先进的教学理念和方法，还不遗余力创造和利用各种机会组织教师出外交流和学习，了解国内外教学发展的最新动态，学习国内外其它同行先进经验，取得了开阔教师眼界，提高教师能力和积极性。

2、加强师资建设，成果喜人

教学质量的提高和各项改革措施的落实，最终要靠教师来完成。在教学改革中，美术系充分调动全体教师的积极性，发挥专业教师优势，分期分批利用各种机会，选派专业教师进修，在“教书育人”方面，美术系有一支业务能力强的专业师资队伍，他们都工作在教学第一线，爱岗敬业，力求为学生上好每一堂课，做好每一个实验。全系教师在院及教务处各项检查考核中，无一例违纪现象，真正做到为人师表，教书育人。

同时，在紧张忙碌的教学工作中，专业教师还积极开展科研活动，以科研带动教学。2019年初申报了培养创新人才课题，两名指导教师带领本科生一年内完成了此课题。为了造就实力化、科学化的师资队伍，鼓励年轻教师继续深造。充分利用延边大学 “百人深造计划”实施机遇，选派黄哲雄老师到清华大学美术学院进修。在职攻读博士研究生2名，还有5名教师攻读国内外硕士研究生。根据我校“少数民族高层次骨干人才”培养方案，环境艺术设计专业的南振宇老师刻苦学习，光荣考上中央美术学院艺术设计专业环境艺术设计研究方向。

根据学院的“四精”计划的“精英教师”培养方案，在学院2年来的精心培养和本人的潜心研究，李哲虎、陈亮2名教师分别举办了“精英教师教学、科研汇报个人展”，分别展出20余幅美术作品，得到了学校和社会各界的认同。在“精英教师”的针对性培养期间，他们认真制作了教学影像资料、教学范画，在省级以上展览和学术期刊上获奖和发表了20余幅作品和论文。在教学、科研等方面更上了一个台阶。

3、依托特色优势，改革创新

经过全体教职员工三年来不懈的努力，我系教学初具特色。依托特色优势，勇于开拓创新。教学改革中，“以全面育人，质量为本，争创一流为总体目标”，“以强化学生专业技能为核心，以培养学生综合素质为目的”，以“更新观念，强化质量，加强研究，改进方法”为总体思路，以国外高职教育的经验为借鉴，以改革课堂教学为突破口，在课程体系、教材建设、实践教学模式等方面全面开展教研教改。真正落实“理论与实践相结合”育人目标的实现。

三年来以培养德才兼备，适应时代发展、具有艺术创新、艺术实践能力的高素质的复合型艺术人才为目标，根据学院各项教学工作部署和工作要求，结合我系的实际情况圆满完成了教学任务，在各个环节上取得了突破性的进展。

(1)进一步完善了教学文件建设。

以各教研室为单位，集体研究讨论拟定每门课程最佳的教学方案，写出了较规范的统一教案。另外重新拟定和编写了新的教学计划和课程设计。

(2)加强了日常教学管理。

由教授委员会组成的“专家组”以抽查的方式进行各课堂的教学情况，并定期进行了“教学质量评估”。每门课结束之后都要进行课堂作业成果展，再次由评估组进行评估。

(3)加强了期末考试管理制度。

根据院教务处“考务管理”精神，严格执行以各教研室为单位组成“考评小组”(考评小组至少由3人以上教师组成)对学生的作业进行公正、客观地评定成绩，评分过程由系监督组的监督之下进行，确保期末考评工作的顺利进行。

(4)狠抓毕业设计和创作、毕业论文指导。

今年我系各专业方向毕业生的毕业论文和毕业创作、设计比往年有了明显的提高。在展览条件很差的情况下积极创造条件，较顺利地举办了2019届毕业生作品展览。本届毕业作品展览首次发行了《大学艺术学院2019届研究生、本科生毕业作品集》画册，引起了社会极大的反响，赢得了社会各界的好评，由此明显提高了毕业生就业率。

由校、院复查“优秀课程”、“主干课程”工作中，我系优秀课程《素描》，主干课程《油画》均获得了“A”级标准。本学期我系又把《色彩构成》定为主干课程申报到校部。

(6)加大力度进行教学改革。

对新生基础课程的教学方法进行大规模的改革。以往的基础课程采取以各专业方向为单位进行的教学模式，如今把基础课程分为三大块即艺术设计、绘画、美术教育来进行基础课程教学，并要求一年级不分专业把教学模式改为上大课堂的形式来进行，科学地安排教师队伍即充分体现各专业的教学特点，又体现出总校“重基础、宽口径”的教学观念。另外对于艺术设计专业教学加强了“实践”性教学，提倡课堂教学和课外实践相结合的方法，力求学生能够学会应用性知识。

为了适应社会人才需求以及中专生步入大学后更好地适应专业学习，打破单一的以绘画为主的教学方案，对中专教学拟设立新的专业——艺术设计专业。中专艺术设计专业建设在教授委员会和系领导的反复研究和论证之下紧锣密鼓地筹备过程中。

(7)采用了更符合专业特点的新的招生方案。

在专业方向多的情况下为了突出各专业特点，培养专业型人才，经过多方共同研究，通过专家组反复认证后，打破落后的应试教育模式找出转变，新设立了招生方案。新的招生方案从2019年度专业招生考试中即将实行。

二、以科学发展观为导向，做好“管理育人”工作

在“管理育人”方面，美术系有一个以党支部为核心、以教研室为辅助和团总支相配合的管理体系。并将经验丰富、管理有方、工作负责的教师充实到班主任队伍当中，从新生入学到教育实习、毕业教育，环环相扣，层层落实。不仅要求教师做到教书育人，而且要求做到管理育人，服务育人，切实履行好教师和班主任的岗位职责，对学生爱中有严，严中有爱，做学生的良师益友。

美术系认真抓好活动载体，搭建学生思想教育平台，加强对学生进行思想教育，全面提高学生综合素质，体现“管理育人、服务育人”环节，是美术系的一项主要工作。加强学生思想道德建设，提高整体素质。引导学生努力学习，积极参加社会实践活动，养成良好的品德;使之能自立自强、自尊自爱、自重自信，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。优化学生工作队伍建设，发挥班主任集体战斗优势;强化学生班干部、骨干责任意识、奉献意识、加强对他们的培养，使他们成为系学生工作的坚强助手和参谋。加强学风建设，提倡科技创新。

教师在从事教育教学、科研本职工作的同时，自觉地将学生思想品德教育贯穿和渗透在教育教学工作的全过程中，并且以自己的表率作用促进学生全面成长。在与学生接触时要求老师主动、热情。同时，结合专业特点，开展学生茶艺文化讲座、知识竞赛、篮球比赛等等，适应当代大学生精神生活需求多样化的特点，大力加强文化建设。

三、以人文关怀为理念，做好“服务育人”工作

在“服务育人”方面，系党政领导注重营造一个团结、和谐、文明、温馨的氛围，转变工作作风，变领导为服务，真正做到了为师生办实事，办好事。全系教职员工形成了为学生排忧解难是自己的职责和义务的共识，并付诸行动，给予学生更多的关心和爱护，使学生在浓浓的亲情中完成学业。对系家庭困难的学生，最大限度的帮助学生解决生活上的困难。例如，03装潢班学生唐立国，身患重病，系教师积极捐款，使学生深深感受到系党组织的关怀和温暖的师生之情。

美术系已形成“以教学为中心，教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，干群关系、同事关系、师生关系融洽。三年来的教育教学工作实践和管理实践使他们认识到：教育事业的发展需要有强大的生命力、活力和驱动力，而生命力、活力、驱动力根源于创新，只有创新，才能不断进步，不断上新台阶，他们将再接再厉，为实现我院培养德艺双馨的应用型人才而努力奋斗。总之，我系在“三育人”活动中，做到了坚持与时俱进、特色办学、精心育人，从实际出发，推动促进评建工作，继续把教书育人、管理育人、服务育人工作推向新的台阶。

大学生优秀班集体主要事迹

x班是由19位女生形成的班级，我们拥有一个团结友爱的大家庭，是一个积极向上的班集体，我们每一个都在不断努力地充实自己，完善自己。虽然，我们并没有纤细的手、没有完美的曲线、没有温情的声调、没有温顺的依赖，但是，我们也有自己的敏锐、 敏捷、敏感，我们看起来傻傻的，却也细心自己身边的小事，我们拥有着共同的梦想，拥有一颗相同执着和梦想的心，我们是一家人，所以，这一年来我们共同努力，共同奋斗，凝造了一个学风浓厚，凝聚力强，充满生机的优秀班集体，塑造了一个团结互助的大家庭。

在校、级领导、辅导员以及各科老师的悉心栽培下，还有我们的不懈努力，这一学年来，我们班在各方面都取得了很多荣誉，回顾我们的成绩和荣耀，我们每个人心里都有一股欣慰感，XX年军训中，我们艰苦训练，克服种种艰辛，无论是在烈日得照射之下，还是在萧瑟的季风中，我们都坚强挺了下来，用我们的汗水与努力证明了一切，我们成功地获得了军训第一名，除此以外，部分同学也获得了军训标兵的称号，还有的宿舍获得文明宿舍称号。在新生杯篮球赛中，我们秉着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，同学们不畏艰苦，顽强拼搏，团结、默契，用我们的团队精神诠释了集体的真谛、集体的意义、集体的精神，很多次，在比分落后的情况下，我们并没有选择放弃，而是相互鼓励，相互扶持，永不言弃，从而闯过了重重难关，获得了新生杯篮球赛第二名。经过军训，让我们更加领悟到了集体的重要性，我们还积极参加了党课培训，向党组织递交了入党申请书，并都获得党校学习结业证书，都成为入党积极分子。通过党课培训让我们在意识形态上认识到：共产党有着先进的性质，是与广大人民群众血肉相连的，也促使我们在实际生活和学习中严格地要求自己。我们班每个人都有自己各自的特 长，在XX年校运会中，每位同学都踊跃参加，其中也取得了很多荣誉，在校运会拔河比赛中，我们以身材的弱势，精神的优势，坚持不懈的精神取得了第三名。以及16×400米接力比赛中同学们发挥了团队精神，轻易地拿下了第一名。2012年共青杯篮球赛中，我们一起商量战术，比赛中，我们踊跃争取，尽管很累，很苦，尽管我们知道机会好小好小，我们都不曾因为比分落后对手而自暴自弃，场外的同学用她们的呐喊，她们的掌声，她们无微不至的照顾，给了我们最大的动力，在我们的共同努力下，我们获得了共青杯来球赛第三名。也通过共青杯篮球赛，让我们更意识到一起合作，一起努力的快乐。除以上荣誉外，我班的陈玉英同学参加首届广西区直学校社团文化节校园情景剧比赛“三等奖”XX年罗小燕、兰佳、韦清艳等同学荣获 书法比赛优秀奖、

xx同学参加“龙安县布泉山水生态族游节定向越野“比赛获得了冠军，她是一个外表很懦弱的人，可是，她却也是一个内心坚强的人，不到最后一秒，她都不会放弃，所以，她用自己的坚持，见证了奇迹。还有韦仁英同学参加“格雷杯”英语演讲比赛中荣获三等奖，她也是一个敢于尝试，敢于拼搏的人，同时也是我们班最积极参加课外活动的人。唐怜利和谭金狮同学，参加“广西第七届农民运动会民兵军事 三项竞赛”女子投弹荣获第三名，她们两个是身材看起来很笨重的人，可是，在比赛前，每天训练早出晚归，在太阳猛烈的照耀下，她们不畏艰苦，咬牙彻齿地面对重重困难，最终能在比赛中脱颖而出。她们的精神值得我们每一个人学习。此外，2012年暑假，我们班罗小燕、兰佳、韦丽琪等七名同学在百忙之中，积极参加广西体育舞蹈“达加杯”志愿者，其荣获优秀志愿者称号， 这一次志愿者活动中，当我们面临那帮野蛮任性的孩子不知所措时，我们更认识到了自己自身的不足，也更能理解老师在面临野蛮学生时的无奈，通过这次活动，更培养了我们对待学习、工作的耐心。2012年广西体育高考在我校举行，我班同学做志愿者服务工作占7%，无论天气多么寒冷，无论有多苦多累，同学们都无怨无悔的付出。我们能取得这些辉煌，是因为我们都有着一致坚定正确的学习目标，实事求是的学习态度，勤奋刻苦的学习精神，严谨有效的学习方法，勇于创新的学习品格。这使我们创造了良好的成绩与辉煌。在今后的日子里，或许会有惊天动地的困难，但我们坚信，在我们的共同努力下，我们一定可以克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，向更新的目标迈进。

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电子与计算机系某班先进班集体申请材料

尊敬的校、院领导：

你们好，管理技术学院电子与计算机系电子q0731班提出申请先进班集体，为了使领导更简易更清晰的做出审查与评价，我班特在此向校、院领导对本班在学习及生活等方面的情况与计划做一个详细的介绍，同时希望领导对还有不足的地方给出真确的建议。

电子q0731班属于电子与计算机系，男生22名，女生17名，是一个积极向上的团体，是一个激情四射的团体，是一个团结友爱的团体，在这个团体里的每一个成员都深深爱着这个集体，并且尽自己最大的努力使这个集体变得更强更好，每一个成员都用积极的态度面对着生活，怀着远大的理想在这里不懈的奋斗着，拼搏着，我们始终相信通过自己的努力终有一天梦想可以实现，而那时我们会携手一起为自己的世界画出美丽的篇章！

下面我们将分块向领导做出具体的陈述。

一：团结筑金墙，众将齐携手，打造不败之班

把班级总体精神风貌放在第一位是因为这一块本就是本班最惹人注目，最耀眼，也最骄傲的资本。第一大特色便是团结，每个人都彼此把身边的同学当做是自己家人一样关心与爱护，面对挑战时我们携手共进，尽心尽力从不考虑自己；面对困难时我们共同解决，诚心诚意从不退缩；面对难题时我们一起思考，共寻解决方法从不逃避；当然在开心的时候也从来不会忘记任何一个人。在很多课后的时间我们都一起组织去外面散步或者活动，每个人都很开心快乐，也因此彼此之间的感情更加深厚，班级凝聚力也更加增强。

记得刚进大学不久，我们迎来了第一个中秋节，那时候我们还在军训，大家虽然还不是很熟悉，可是那晚同学们自己组织了晚会，围坐在操场上讲述各自的故事，一起唱歌，一起跳舞，一起赏月，那时候，那种温馨的气氛真的是用什么都换不来的！

打篮球的时候队员在场上尽最大的努力为班级争夺荣誉，参加管院趣味运动会的时候每个人都热情高涨。每一个班级成员都齐声呐喊加油助威，气势宏大，每一个人都被那种凝聚力深深的吸引着，召唤着，有的时候甚至觉得自己能进这个班级是自己最大的荣幸，能有这样的同学是自己最大的福气

还有一个例子就是前不久女生节的时候，我们班的男生自己主动组织，在那一天为本班女生带来了不小的惊喜与祝福，他们很早就起来为女生买好早餐，还亲自送到寝室楼下，还准备了精心的小礼物，那 一天每个女生都收到了他们真诚的祝福和礼物，很感动，为此本班女生也每人凑钱买了一个篮球给男生，礼物虽小，可是情谊却深，虽不语，可是每个人心里都怀着一个温暖的家，那就是电子q0731班。

在学习中也彰显了这种极度团结的风气，在大二学期，班级根据每个人的学习情况自发策划并组织了学习小组，在学习和生活方面进行了合理的规划，一起学习，一起活动，一起进步，不仅更一步的增进了彼此之间的感情，也让学习质量提高了不少，生活内容也更加丰富多彩了。在今后的生活学习中我们还将凭借这种团结的风气提出更多的计划让本班变得更强更好！努力打造一个黄金班级！

二：齐心向前进，虚心加改善，理想终会实现；

由于本班是一个理工科班级，所学课程难度较大，科目较多，需要很强的学习能力和思维能力，很多同学学得很辛苦也很累，有的时候甚至力不从心，久而久之就出现很大问题，不好学，学不懂，从而在思想上有一定的懈怠，为了解决这一问题，我们经过思考和征求大家的意见特组织了学习小组，希望对此问题做出解决，现在这一计划已经开始实施，并且从观察知道这一计划可实施性很强，并且取得的成效也很明显，同学们互帮互助，互相督促与指导，学习积极性有了很大的提高，质量也得到了不小的改善，我们都相信通过努力，一定可以解决以前出现的问题，并将做到更好。

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One possible version:

June 8, 20xx

Dear Sir,

Im sorry to tell you that I cant go to school today, Ive caught a cold because I swam in the schools swimming pool yesterday.

This morning I had a headache. After taking my temperature, my mother found that I had a high fever, immediately she took me to see a doctor, who advised me to stay in bed for 2 days. Now I am writing to you to ask for 2 days sick leave.

With best wishes

Your students,

Tom

leave one:

year, month and day

because of events or disease no school or to work or participate in activities, to the related personnel leave a note, taking a leave of absence or call to call.

note format by the title, name, text, several components, specific writing methods are as follows:

title:" excuse" three words written in the first line of the middle position.

address: second lines written in the top who to leave. write

receipt addrea person with the general epistles. are generally to the boor the teacher for leave. the specific wording in the surname

followed by position, such as" director chen"," king section chief"," zhang", use a colon after.

abstract: writing clear off this, leave the starting and ending time. in the third line two write. finally, often to" please leave"," best regards"," grateful" wait for diction end.

inscribe: sign and date the same general epistles. in the lower right on leave name. the name below the mark of date of leave. to write a good excuse. must pay attention to the following points : 1 reason for leave to specific clearly, not equivocation, ready to accept either course. if encounter unexpected things too late to leave, please leave a message to the receipt. if it is known in advance what should advance to the relevant staff leave, get approval. general leave people should not have level off. the data must be written clearly, to facilitate the staff planning. the leave on holiday / full should take the initiative, to do not have to recover.

please leave a

出卖人(甲方)：______________身份证号码：_____________买受人(乙方)：______________身份证号码：_____________

甲、乙双方就房屋买卖事项在平等自愿，协商一致前提下订立本合同条款如下，以资共同遵守。

一、甲方将自愿将坐________________的房地产﹝房屋建筑面积_____________平方米﹞出售给乙方。乙方以对甲方所要出售的房地产做了充分的了解，愿意购买该房产。

二、本合同签定时，甲乙双方都不具备过户条件。等过户条件成熟时，甲方应协助乙方办理房屋产权手续。本合同发生的契税，土地出让金等由乙方负担。其他税费按有关法律规定负担。乙方一次性将房款交付甲方。

三、本合同签订后，甲方对该房屋的使用、收益、出租、担保、抵押、买卖、占有等权利一并转让给乙方。

四、本合同签订后，甲方保证乙方享有同甲方相同的居住权利，乙方保证按期缴纳各项物业费用。本合同签订后，甲方不得就该房屋与他人订立《买卖合同》;

五、违约责任1、甲方应当于_____________交付乙方房屋，甲方如不按合同规定的日期交付房屋，每逾期1天按房价总额千分之一计算违约金支付给乙方。逾期超过________________个月时，乙方有权解除本合同。解约时，甲方除将已收的房价款全部退还乙方外，并应赔偿乙方经济损失人民币_____________元。

2、乙方全部或部分不履行本合同规定的付款日期及方式的。其逾期部分乙方应加付按日千分之一计算的违约金给甲方。逾期超过________________个月时，甲方有权解除合同。解约时，乙方已付房价款的_____________作为甲方的损失赔偿金。

3、如果甲方出售的房屋存在质量问题影响到乙方居住权利的行使，一切责任由甲方承担，并应赔偿乙方的损失。

4、本合同签订后，任何一方不得擅自变更或解除合同。如因重大客观原因导致本合同的解除，甲方应按照市场评估价返还乙方房屋价款，并赔偿乙方的房屋装修费用。

5、如因规划部门、设计部门的原因导致房屋质量和使用功能的，甲方应当通知乙方，如有补偿款发放，甲方应当全额退还乙方。

六、本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;协商不成的按下述第_____________种方式解决。

1、提交__________________仲裁委员会仲裁。

2、依法向——区人民法院起诉。

八、其他约定九、本合同自双方签字或盖章之日起生效。本合同未尽事宜双

方可以签定补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

十、本合同一式5份，甲乙方各执一份，见证人各一份。

甲方﹝签章﹞：_________________

联系电话：_________________

乙方﹝签章﹞：_________________

联系电话：_________________

见证人：_________________

见证人：_________________见证人：_________________

联系电话：_________________联系电话：_________________联系电话：_________________

MiLi.I ask for sick leave of two days, but still not recovered, he cant go to school, need to continue treatment, had to extend leave two days, hope can be approved.Sincerely yoursSalute!Student: Yang FanX x dated

市级优秀班集体事迹材料

寒来暑往，转眼间高中一学年的学习和生活已经结束，在过去的一年多时间，309班全体同学经历了紧张而有序的高中生活，感受到了学习到来的快乐，同时也体验到了成功的喜悦，309班是个团结向上的集体，大家扭成一股绳，齐心协力争创班级辉煌。

一、先进的思想引路

1.民主与法制结合促进班级科学发展

班级民主即让学生当家作主，学生的事学生做，学生的问题学生想办法解决，学生的班级学生管理；所谓法制，即让班级形成制度化管理，该做什么，该怎么做，不该做什么，必须要形成规范，形成常态，而不是“变态”。

民主属阴，则法制就属阳，班级管理要做到阴阳平衡：如果民主是软的，那么制度就是硬的，班级管理也要做到软硬皆施：所以找到软和硬之间的接合点，这就是班级发展的最佳状态。

在班级管理工作中，民主是基本行为规范条件下的民主，而不是一味的放松和纵容，是建设班集体的主导思想。法制是保护人权，充满人情味的法制，而不是冷冰冰的“班规”条款，是建设班级的重要保障。民主的思想，在法制的保护下，更具有真实的价值。

2.班训----团结、活泼、勤学、高效

团结是我们这艘载着65人的大船能够顺利、成功抵达目的地的源动力，团结就是力量，团结就能取得胜利。活泼才能可爱，活泼体现积极、乐观、自信，有这样品质的同学身上就洋溢着一种自然、和谐的气息，拥有坚定的信念，就可以战胜我们所遇到的一切困难。勤学是我们完成核心任务的一种体现形式。聪明出于勤奋，天才在于积累；书山有路勤为径；勤能补拙；都说明了“勤”字的核心价值。高效在做任何事情中都有它的发挥空间，只有在单位时间内完成比别人更多的任务，才能在学习和工作中担当领跑者。

二、丰富的班级活动

1.班歌天天唱-----众人划浆开大船，让我们更加懂得团结的重要，歌声给我们带来快乐，也给我们带来了自信，

2.生日大家过-----接受王老师和全班同学的祝福，体验集体大家庭的温暖。

3.班报每周出-----记载我们高中生涯的点点滴滴，我要在这里留下青春的墨香，在学校档案室里留有我的笔迹。

4.班训左手天天写-----能真正让班训住在我心中，每天早晨到班用左手书写，开发右脑，写也快乐，学也高效。

5.“一毛钱爱心促学基金”------一毛钱体现爱心，一毛钱体现真心，一毛钱体现诚心，只要人人都付出一点爱，沙中校园将变成美好的人间。

6.“优秀跑校生”-----为促进班级公平，增强同学自我约束，促进班级比学赶帮，鼓励同学形成创先争优的良好精神面貌，每个月评选一次，连续两次评选为“优秀跑校生”的颁发奖状一次，或总记三次评为优秀跑校生的颁发奖状一次。每次获评“优秀跑校生”的同学班级量化加1分。

三、荣誉见证实力

从去年开学以来，锦旗类：入学教育优秀班集体日常规范标兵班集体，

奖状类：09.9.7执行日常行为规范先进班集体

日常行为规范知识竞赛先进班集体

入学教育队列训练先进班集体

09.12.30“防震减灾”知识竞赛先进班集体

10.3.9优秀团支部

10.4歌咏比赛优秀奖

10.5.13三好班集体

10.5.25高一年级第二学期期中阶段评比：期中考试成绩突出奖

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甲方：布艺采购者

乙方：_______________

根据平等互利原则，甲乙双方同意就________代理的多种品牌布艺的集体采购事宜达成如下协议：

一、甲方的权利和义务

1.甲方参加乙方产品的集体采购，严格遵守采购流程，并严格对价格等敏感问题进行保密。

2.甲方必须申请集采号码，凭集采号码享受优惠价格。

3.甲方应严格按照乙方制定的付款方式按期完成付款。

4.甲方配合乙方到现场丈量尺寸。

5.甲方选定布号，校对尺寸，并予以书面确定或签字盖章。

二、乙方的权利和义务

1.乙方自愿为甲方组织的集体采购提供优质的产品以及相关配套服务，并为集体采购提供最优惠的价格。

2.乙方自愿保证做到在甲方组织集体采购期间保证对门市的零售价必须高于本次集体采购的_______%-_______%。否则，甲方发现后乙方将赔偿甲方缴纳定金成员____元人民币。

3.甲方确定货号后，乙方需在____个工作日内通知甲方是否有货，并确定到货时间。

4.乙方为甲方集体采购用户五环内免费送货，五环外加收____-____元不等。

三、本次集采优惠政策

买以下品牌的起定量为____以上均可达到以下折扣：

1.西班牙布艺的从优折扣为____折起。

2.德国布艺的从优折扣为____折起。

3.法国布艺的从优折扣为____折起。

4.美国布艺的从优折扣为____折起。

购买国产布艺价格从____元起。

国产布艺品种繁多，价格极具优势，适合工程用布。

凡定购____以上的客户送价值____元饰品一份。

凡定购____以上的客户送价值____元饰品一份。

凡定购____以上的客户送价值____元饰品一份。

凡定购____以上的客户送价值____元饰品一份。

特价____元的布艺不送礼品。

四、付款方式

.甲.乙双方签定合同之日起二日内交付总货款的____%，合同自首付款到帐后生效。

2.方在所订货品全部到货并安装完毕当日付清全款。

3.数额达到____万元以上者，首付款为____%。

4.特价货品须一次付清。

5.货品订单作为合同的附件使用。

五、保修

窗帘轨道及窗帘杆保修____年，维修____年。

六、其他

有本合同未尽事宜，由双方协商解决;如不能协商解决，交由有关部门仲裁解决。

甲方：乙方：

联系方式：联系方式：

日期：日期：

市先进中学班集体申报材料

北京市第八十中学08级高一二班，是我校奥运志愿者实验班。自建班以来，同学们刻苦学习，互帮互助，团结友爱，积极参加各项校内外活动并荣获多项奖项，在班主任何德强老师的带领下，我班同学与老师们共同组成了一个和谐、向上，领先于年级的优秀班集体。

作为学校的实验班，在学习上为其他班级起到带头作用使我们矢志不渝的最大目标。为此，我班同学团结奋进，默契合作，联手在班中营造出了十分浓郁的学习气氛。有困难，齐解决；有问题，齐攻关。在一次次失败和突破之后，同学们的学习能力、学习水平、学习成绩都有了极大的提高。在我们奋进的背后，有着许许多多的老师为我们默默付出着，他们在对我们的孜孜不倦的教诲之中，为我们尽了最大的努力来指点迷津，为我们的前程点亮了一盏最明亮的灯。

当然，同学们没有让老师的辛苦付诸东流。在我班每位同学的努力和每位老师的倾力协助下，同学们在已经过的三次重大考试中均取得了优异的成绩，充分体现了高一二班同学全面的知识掌握与灵活的实践运用。在高一上半学期期中考试中，我班同学考出了均分年级第一的好成绩，并且在年级前50名的同学中，有我班同学32名，前十名同学中，有我班同学8名，受到了各位校领导的表扬与鼓励；高一上半学期期末考试中，我班依然保持着均分第一的成绩，可喜的是，此次考试中，前十名我班依然有8名同学，但年级前七名均为我班同学，者在一定程度上体现了我班同学成绩的稳定与学习的潜力；在高一下半学期期中考试中，我班同学依旧保持着年级均分第一，且前十名有八名依然是我班同学，这种现象的出现也许不是巧合，这在一方面体现出了我班同学学习的稳定性，但另一方面也体现出了我班同学在学习上还有进步的空间与目标。现在，全班同学都在为即将到来的高一年级期末考试紧张的复习着，我们行中依然是那个不变的目标，为全年级同学做出表率，我们也都期待着有新的成绩出现。

学习成绩上的优秀不仅能体现高一二班的同学们在学习上的努力和勤奋，更能显示出高一二班班集体极强的凝聚力和良好的学习生活环境。

在课上，同学们尊敬师长、关心老师。在与老师的交往过程中，每位同学都无拘无束，畅所欲言，和老师们关系都很融洽。有问题，虚心向老师求教；有建议，大胆地向老师提出；有创新，自信地向老师表达，真正做到了以老师为榜样，以老师为朋友，以老师为知心人。在课下，同学们显示出了对老师无微不至的关怀。同学们积极地为身体不适的老师批改作业、努力搞好教室卫生与课前准备，以为老师创造出一个舒适、方便的教学环境等等。在我们为老师付出我们真诚的回报于点滴的关怀的同时，我们更在为人处事、从生活中学习等多方面得到了许多宝贵的经验，这些都将会成为我们未来驰骋在社会中必要的基石。

在老师的眼中，我们还是成长中嫩绿的树苗，但我们同学与同学之间，却在已形成了互相扶持、互相遮风避雨的树与林之间的关系。班中的大多数同学都在学校住宿，大家吃在一起，睡在一起，生活在一起。虽没有了家长们无微不至的贴心关怀，但我们之间互相的关心与照顾也可算得上是关怀备至了。同学生病，立刻就会有许多舍友取来应急的药品；同学哪样生活用品出了问题，其他同学会马上将自己的递到他的手中，不用一个借字……在这样温馨的集体生活中，我们快乐的成长着，健康的成长着。越发深厚的友谊之间，我们亲似一家，共同努力创造着属于我们集体的美好明天。

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