爱护流浪动物海报(汇总20篇)

1、动物防疫工作机制

①镇(场)年初动物防疫工作有计划、有部署、有春秋季和年度动物防疫工作总结，有重大动物疫病防控总体和单项预案。

②镇(场)有与各村签订动物防疫工作目标管理责任制，有检查落实方案。

③镇(场)将各项动物防控经费列入财政预算，并及时到位。

④动物防疫工作文件、资料、报表等档案规范、齐全。

⑤动物疫情、规模养殖场信息报送、动物防疫标识的发放要及时。

2、动物免疫工作管理

①高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病、口蹄疫、猪瘟免疫率达100%，对所有的鸡实施新城疫全面免疫，猪、禽、大牲畜和羊病死率分别控制在5%、10%、1%、3%以下;《动物免疫证明》入户率100%;畜禽标识佩戴率达100%。

②全面推行重大动物疫病春秋集中强免和月月补免制度，做好补免和加强免疫工作。

③按照动物免疫档案要求进行登记建档，并有汇总表;专业户和规模场属地管理，免疫档案以镇(场)为单位掌握到户，并将汇总表及时上报。

④建立健全疫苗运输、贮存、使用制度。

⑤加强冷链建设：镇(场)要配备冷柜、冰箱，村防疫员要配保温箱。

3、动物疫情处置要求

①举报动物疫情、排查档案齐全、规范。

②发现可疑重大动物疫情能按规定程序处置。

③发生重大动物疫情，能按规定程序上报，采取果断措施，迅速控制和扑灭疫情。

④患重大动物疫病的畜禽及同群畜禽扑杀率100%。

4、应急机制

①有应急指挥机构和应急预备队。

②职责明确，建立责任追究制。

③有专项应急资金。

④有演练方案，并能组织实施。

⑤值班制度完善，信息畅通。

5、动物防疫队伍建设

①有村级动物防疫员管理规定。

②对村级动物防疫员监督管理、考核记录齐全。

③加强村级动物防疫员培训，培训手册填写规范。

④村级防疫人员配套工作经费要足额发放到位。

6、行政执法

①动物产地检疫率100%，屠宰检疫率100%，免疫标识率100%，上市动物产品检疫持证率100%。

②认真查处违禁兽药和饲料添加剂，规范兽药和饲料添加剂生产、经营和使用行为，合理使用兽药和饲料添加剂。

__人民政府签名：

__镇人民政府签名：

年 月 日

倡议书

亲爱的家长朋友们：

野生动植物是人类的朋友，是地球大家庭的一员，是大自然的重要组成部分。秦岭是长江、黄河的分水岭，中国南北气候的分界线，绵延1600公里，孕育了中国十三个封建王朝，诞生了秦汉隋唐的绝代风华，被称为中国的脊梁，素有“中国国家公园”及“绿色基因库”的美誉，是中华文明的精神标识和中华地理的自然标识，是我国乃至世界都极为罕见的生物资源宝库，蕴藏着大量珍稀野生动植物资源。

为切实保护秦岭野生动植物资源，践行生态文明思想，蓝田县北关小学号召全体师生及家长朋友们积极行动起来，用实际行动参与绿色环保行动，关爱大秦岭，共建绿色大西安。为此，我们发出如下倡议：

一、积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，要做生态环境和秦岭保护行动的宣传者。

二、不破坏秦岭野生动植物栖息地、原生地及其环境，不猎杀野生动物，拒绝食用野生动物，不非法采集野生植物，争做文明、守法好公民。

三、坚决制止破坏秦岭野生动植物资源的违法犯罪行为，争做保护秦岭生态环境的模范。

四、参观朱鹮、金丝猴、羚牛、大熊猫等珍稀动物时，做文明观众，不惊吓动物，不随意向动物抛洒食物。

五、自觉履行公民义务，参与全民义务植树，爱绿护绿，为野生动物营造一个安全舒适的家园。

六、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，及时向居委会、学校及有关部门报告。

让我们一起努力，做一名保护野生动植物的积极宣传者;让我们积极行动起来，从我做起从小事做起，让家乡的树更绿、天更蓝、水更美，让大地处处充满生命的绿色!自觉履行公民义务，参与全民义务植树，爱绿护绿，为野生动植物营造一个安全舒适的家园。

蓝田县北关小学

20xx年4月11日

：

那是不久前的事，我现在还是记忆犹新……

星期六，我高高兴兴的出去玩，突然听见一只小猫的叫声：“喵!喵喵!”咦?怎么回事，我回头一看，原来是一个小猫，它显然是迷路了，找不到家了，怎么办?它现在正在马路中间，远处传来汽车的声音，怎么办?到底怎么办?我下意识地冲过去，抱起小猫小心翼翼的躲过了这一劫，可这只小猫家在哪呢?这只小猫应该会分辨他妈妈的气味吧!摸了小猫两下，我把它放下，任他自己去找他妈妈了。

可没走多久，就听到小猫的惨叫，我跑去一看，原来是一写孩子正在拿石头打小猫，小猫疼得满地打滚，我于心不忍，冲上前把小猫抱着骂那些孩子：“你们是怎么回事?那么狠心，小猫是生下来给你欺负的吗?太没良心了!

他们被我骂得无地自容，恨不得找个地洞钻下去，他们红着脸低下了头，小声说：“我们知道错了，可这只猫是哪里来的呀?”我说：“我哪知道，可能是谁把它从猫窝里捡来扔到这里的吧!”“那真是太狠心了!”虽然他们那石头打了小猫，它们也只是一时糊涂，没有那么狠心，希望置小猫于死地，当得知小猫回不去家的时候，它们纷纷给小猫出主意，让他给别人收养吧!可找谁呢，一个小孩说：“我妈最喜欢猫了，正想养只猫呢，这只猫也挺漂亮，我妈一定喜欢!”最后决定由他们家来抚养小猫。

回去后，我感慨万千：动物是人类的朋友，不要因为个人的喜好来看待某种动物是否该存在，应该投入更多的资金和力量去保护动物，毕竟，我们现在还不知道某种动物到底对这个自然界和我们人类的存在到底起着什么样的作用，如果现在不重视，若这种动物消亡，若干年后，弊病暴露时，我们一定会后悔的!

所以我们要从现在开始去亲近动物，关爱动物，保护动物，要从身边做起，从小事做起，让动物与我们人类成为真正的好朋友!

“福尔摩斯”这个名字大家可能早已耳熟能详了，我也一样。自从知道这个名字以后，便一直渴望能看一看这本书。暑假到了，我终于如愿以偿。遨游在《福尔摩斯》的海洋中，我完全陶醉了。

“福尔摩斯”是个乐于助人、博学多才、做事警惕、分析明确的人，他也是当时最棒的护法卫士。每一件案子他都用不同的手段、计谋，尽心尽力地去破，深得人民的喜爱。在小说中他曾破过135起案件，这是多大的数字呀!

比如说这个“斑点带子案”吧。福尔摩斯采用了女人的姐姐死时屋子的特征，还有“哨子声——是蛇发出的叫声”，以及斑点带子，总结出了夜晚继父放蛇到她的房间去毒死她这个结果，让这个狡猾的继父受到了惩罚，也让所有人心服口服。就是侦探也承认福尔摩斯比他们技高一筹。而福尔摩斯，并没有因此贪图享受，始终是个非官方侦探。可是，天有不测风云。在一次拼斗中，他与当代最危险的罪犯一同葬身于无底深渊中……

呀!多么感人!读着读着，我便不禁热泪盈眶。设想一下，其实，他完全可以不烦这些事的，他完全可以多活几年的。可是，他没有。他的一生都忠于人民，忠于科学。他为人民而死，他是值得的!他的生命真是“重于泰山啊”!虽然，世上没有福尔摩斯这个人，但是，他那种品质值得我们学习!

同学们，福尔摩斯之所以成为世世代代传诵的人，就是因为他一丝不苟的精神、乐于助人的胸怀和善于思考的大脑，我们一定要学习他这种高尚的品质呀!

我是车玉兴，我是一名中学生。

我从小在章丘长大，章丘是怎么变化的，我看到了它从一个不知名的农村变化成一个远近闻名的的绿色农村，还召开展了民歌节、南博会……

现在在章丘，到处可以看见‘‘环境保护，人人有责’’的字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都倡议把可回收和不可回收的垃圾分开。可是，我觉得光有类是不行的，要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的种类，不是每个人都懂得这方面的知识，知道什么是不可回收的，什么回收。如果每个人不知道具体的分类情况，仍会丢一起，这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给来垃圾场的工作人员带来很大的困惑。

此外，我还发现一个严重的问题。有一天，我和妈妈乘公共汽车去烈士陵园扫墓。我们开开心心的出门，可是当我们到公共汽车车站的时候，我发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了路过的行人纷纷捂这鼻子绕道而行，弄得我和妈妈也非常气喷。

垃圾为什么会发臭呢?后来，我一遇到垃圾桶，就会仔细闻闻有没臭味。经过一段时间的观察我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把倒出来。环卫工人清理垃圾桶的时候，只是把表面的垃圾的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次我去问他们为什么不把垃圾清理干净。他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能吧垃圾留在里面。

由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了章丘的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔采用一些即实用有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

甲午

A：左满舵!

B：满舵左!

A：目标吉野，开炮!

B:1949年的秋天，我又回到了这片熟悉的威海。半个世纪以前，这里曾诞生了一支称霸亚洲的舰队，我的父亲就是其中的一员。那一年是个甲午年，一场战争将没落的中国推向了永劫不复的深渊。

A：中堂大人，日本国屡犯我领海，炸我渔船杀我沿海百姓。此次海上一战更是击沉高升号，致使一千多陆军弟兄丧命。敌国战意已明，望中堂速速决断啊!

B：尊敬的中堂阁下，日本政府让我转告您。这次海上一战，中国军舰打伤吉野，这是不顾国际公法的挑衅行为。因此日本舰队不得不打沉高升，追击广乙，以示惩罚。阁下，北洋舰队如果再轻举妄动，开出去惹是生非，我们中立国就很难讲话了。

A：启禀中堂，适才罗皮尔先生转告日本政府之意乃是对我大清的污蔑。

B：邓世昌先生!

A：尊敬的罗皮尔先生。难道我大清保卫自己的江山是轻举妄动?难道我北洋水师出海抗击倭寇的侵略是惹是生非?难道倭寇卑鄙的偷袭不宣而战，反而是我大清在肆意挑衅?难到我们只有任人宰割坐以待毙你们才好说话?简直是颠倒黑白,一派胡言。

A:恕标下鲁莽!中堂，您如能下令，我北洋水师全队出海，全歼敌人于海上，这样才能确保我国土不受侵犯，我黎民不受涂炭，中堂三思啊!这是本岛百姓和水兵们的破敌条陈，他们请求朝廷立即和倭寇宣战。这民意不可欺，士气不可辱啊中堂!

B:英雄么，都是孤独的!在李鸿章这些北洋大臣还期待着西方列强从中调停的时候。他们万万没有想到，一场蓄谋已久的战争，正在悄然的上演。1894年，清政府被迫对日宣战，海军人才紧缺，父亲被重新启用。

B：邓大人，旗舰上的帅旗被打掉了。

A:挂起帅旗，命令经远、济远向我*拢。前主炮瞄准吉野，左弦炮对准丘金州，以最短的时间打沉它。

B：是!小林子，炮弹。看我把它的军旗打掉。目标吉野，放!打中了。这次打他的指挥塔，放!邓大人，吉野中弹逃跑了。

A：好!兄弟们，追上吉野，一定要打沉它。王国成，给我玩命的打。王国成，为什么不开炮?

B：邓大人。

A：我问你为什么不开炮。

B：我们的炮弹，打光了。邓大人，吉野掉转船头向我扑来。

A：全体水手，前甲板列队。弟兄们，我们的炮弹已全部用尽。敌船正在向我们步步逼来。

B：邓大人，敌舰距我们只有1500码了。

A：弟兄们!吉野是倭寇的旗舰，如果将他击沉，敌人的船队就不战自灭，我北洋水师将转败为胜。

B：邓大人，敌舰距离我们只有1000码了。

A：吾辈从军，保国卫民，如今只有一死。

B：邓大人，吉野距离我们只有500码了。

A：开足马力，撞沉吉野!

AB：开足马力，撞沉吉野!

B：半个世纪后的今天，同一片大海，一支崭新的舰队轰正鸣着驶过我的耳畔。父亲，中国不再有侵略，因为每一个华夏儿女都会勇敢的站起来像您一样捍卫自己的尊严。他们永远不会忘了您，此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。

AB：此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。

遵守社会公德 爱护公共设施 共建美好五团

—— 五团中学“小手拉大手，共建美好家园”倡议书

尊敬的居民朋友、孩子家长、学生朋友们：

近年来，随着团场建设步伐的加快，五团党委倾力打造现代军垦城镇，将净化，绿化，美化，亮化，硬化与文化融合起来，实现了300米一片绿地， 500米一个公园，800米一个游园，1000米一个水面，居民生活环境发生了巨大变化，团区面貌焕然一新。生活在文明城镇，是我们共同的荣耀!作为五团的一员，我们既是城镇文明的受益者，更是城镇文明的创造者，我们有责任、有义务践行文明一言一行，来推进团场城镇化的建设步伐。

然而，我们却经常看到一些不文明行为：路灯、健身器材等被人为破坏;绿地里的喷灌头不翼而飞;草地被踩踏出一条条“小径”;树枝、花草被无情地攀折;十字路口红绿灯形同虚设„„这些不文明的行为不仅给居民带来生活的不便，也有损城镇文明和谐形象。为此，五团中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱护公共设施的教育，以养成学生良好的文明行为习惯，从而达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的。但仅依靠学校的力量是薄弱的，现开展“小手拉大手”活动，面向全社会、全体家长发出以下倡议：

一、开展“公德比赛，现在开始”活动。全体居民及孩子家长以身作则，从自身做起，从言行举止的细微之处做起，爱护公用设施，保护身边环境。从现在做起，自觉增强文明意识，自觉遵守公共道德，带头维护整洁的城镇形象，以自己的行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人。

二、实施“爱护设施、文明使用”行动。爱护公共设施，不在楼道墙壁、宣传牌等公共建筑物上涂抹刻画;不破坏路灯、广告牌、垃圾箱、体育健身器材等公共设施;不踩踏、坐、摇晃渠沿的铁链、石柱、灯柱，不攀爬各种雕像;爱护公园桌椅、灯具等公共设施等。

三、实施“保护环境、绿色先行”行动。保持公共区域的卫生整洁，不踩踏绿地田埂，不攀折树木、花草，不采摘路边的果实，不在草坪内玩耍、骑车，做到不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，不往景观渠、花圃内乱扔杂物等，养成垃圾进箱的习惯。

四、实施“遵守交规、文明出行”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，文明游玩，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

五、实施“文明用语，礼貌先行”行动。自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人;举止文明，言行得当，管住我们的嘴，不说脏话，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，自觉使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等，让礼貌的话语像春风般和善悦耳。

六、 实施“传递微笑、传递文明”行动。以微笑传递文明，语言传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，体现文明内涵，彰显乐观自信、亲切温馨的形象。

亲爱的居民们、孩子家长、学生朋友们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜身边的环境。美好心灵是文明行为的前提，文明的行动是美好心灵的外化。播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。让我们携起手来，杜绝损坏公物和破坏环境的行为。爱护公物，保护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，携手努力，共创文明五团，让五团的天地更洁净，让五团的环境更美好，让五团的氛围更和谐!

倡议人：

时间：X年XX月XX日

同学们：

你觉得我们文萃小学的校园漂亮吗?你们都是文萃小学的小主人，文萃小学的一草一木，一桌一椅，大家都要爱护。我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境，我们应该珍惜保护这美好的环境。可是有个别的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意的就去损坏公物、破坏环境。洁白的墙面上，有人用脚乱踏、用笔随意乱画;在教室里，有人在桌椅上乱画;校园里的一些草坪上，有些同学在上面奔跑……在这里，我不禁想问问那些不爱护公物的同学们，你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们文萃小学的校风是自觉自律自主自由，自觉自律是内在的要求，每一位学生都能从内在去自我约束自己，把各项规章制度、准则变成自己的习惯，所以我们都要把爱护公物变成习惯。

让我们行动起来，从最小的方面做起：挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;不要在雪白的墙上留下足迹;随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;拾起地上的纸屑，保持环境卫生;不要在干净的课桌面上乱涂乱画。

老师相信你们，都能成为爱护公物的文萃好少年。

活动目标：

1、初步了解蛀牙形成的原因。

2、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。

活动重点：

使幼儿知道保护牙齿的方法，培养良好的习惯。

活动准备：

巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表、蛀牙汇总表、笔、装物品的小篮子五个、 多媒体课件、刷牙记录卡。

活动过程：

一、吃点心(饼干)引出课题。

1、师：小朋友，今天让我来猜一猜：你们刚刚吃的是什么饼干?(师走近一幼儿，观察该幼儿的牙齿)哦，我知道了!你们刚刚吃的是巧克力饼干，对吗?请你们猜一猜，我是怎么知道的呀?(让幼儿自由猜)我请你们也来看一看好朋友的牙齿。

2、幼儿相互看牙齿，提问：你们看到了什么呀?

3、师小结：哦，你们看到了牙齿上有饼干屑。原来，饼干没有全部吃到你们的肚子里，还有一些饼干啊留在你们的牙齿上。唉，有一个小朋友叫东东，他吃了饼干后呀饼干屑也留在了他的牙齿上，那让我们来看一看会发生什么事情?

二、了解蛀牙形成的原因

1、师放课件《牙齿的秘密》。

提问：

(1)他是谁呀?他在东东的牙齿上干什么呀?

(2)东东的牙齿怎么了?变成什么样啦?

(3)你们在录像里还看到了什么呀?

(据幼儿的回答，逐步追问)

2、观察记录蛀牙。

自由观察：那我请你们互相看看你们有没有蛀牙?

3、记录蛀牙。(先记录好的幼儿让师检查，师再记录在蛀牙汇总表上)

4、记录完。先请个别有蛀牙的小朋友上来讲讲自己的蛀牙情况。

5、讨论：蛀牙好不好呀?他会给我们带来什么坏处?

6、师小结蛀牙的坏处。

7、再请个别没有蛀牙的小朋友上来，请他说说是怎样保护自己的牙齿的?

三、知道怎样保护牙齿

1、幼儿自由讨论怎样来保护好我们的牙齿。(请幼儿回答)

2、师小结保护牙齿的方法。

四、活动延伸：

发《幼儿刷牙记录卡》给幼儿，师：这是小朋友在家里刷牙的记录卡，这个太阳呢表示早上，月亮表示晚上，你们回家以后啊，如果早上刷牙了，你就在太阳的下面打个“√”，如果晚上刷牙了，就在月亮的下面打个“√”，我要看看小朋友们能不能做到坚持天天早上晚上都刷牙。我还要告诉你们，刷牙是有正确方法的，那我下一次再教你们，好吗?

双圆西社区的居民朋友：

用双手美化家园，用行动创造洁净，是每个居民义不容辞的责任和义务。干净整洁的生活环境是文明社区的首要条件,也是全体居民的切身需求。我们生活在双圆西社区, 双圆西社区就是我们的家。为了让我们的社区更加干净整洁，就要全民动手，人人参与，清洁社区，消除卫生死角，齐心协力创造一个整洁、舒适、和谐的人居环境。在此，双圆西社区向居民朋友们发出如下倡议：

一、清洁双圆西社区，从我做起。建设优美、整洁、靓丽的社区环境，是每个居民共同的期望和责任。广大居民应以主人翁姿态积极参与到全民卫生大清扫活动中去，主动规范楼道内堆放的杂物，清理居民住宅区、绿地等处的积存垃圾、随手清理小区内的“牛皮癣”小广告。居民朋友们要切实发挥自身积极性和热情，动员家庭成员自觉参与到各类清洁环境活动中来，逐步掀起“人人动手、清洁双圆西”的公益服务热潮。以自身的行动影响、带动更多的居民投身“清洁双圆西”的活动中去，为共同建设美好洁净的家园添砖加瓦。

二、遵守公德，摒弃乱吐乱扔陋习。

让我们时刻以文明居民的标准来要求自己，规范自己。遵守公德，爱护环境卫生，不随地吐痰、不随车乱扔纸屑、不乱扔杂物、不乱倒垃圾……只有从身边的每一件小事做起，从每个家庭做起，爱护环卫工人劳动成果，携手共建清洁美丽的家园，才能从源头上杜绝脏乱差现象。

三、积极行动，全民参与。广大居民要积极投身到“清洁双圆西”活动中来，自觉树立“清洁双圆西，人人有责”的意识。社区居民积极参加全民卫生大清扫活动，用我们的实际行动创造清洁、靓丽的城市环境。

用我们的实际行动去践行“爱护环境，人人有责”，用我们的双手去清洁家园、美化家园，用我们的辛勤和汗水让双圆西的地更净、家更美，为打造更加清洁、更加靓丽的生活环境贡献出自己的一份光和热!

倡议人：

时间：X年XX月XX日

各国人民：

“轰”——美国世贸大楼倒塌了，一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声，打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟，痛不欲生;而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气，不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了! “9.11”后，美国采取了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到美军的狂轰滥炸，和平的乐章划上了休止符，战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所，饥寒交迫，远在万里之遥的我，是多么同情这些无辜的人们啊。

我渴望和平，渴望没有流血与眼泪的世界，渴望一个安祥、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有着高度发达的物质文明与精神文明，无论何种民族，何种肤色，人们都相亲相爱;国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，和平就是友谊的桥梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨额的军费，不再有贫富的差距;有的是清清的小河水，绿绿的芳草地;小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，骏马在辽阔的原野尽情狂奔;和平从绿色的地球延伸，向着未来，向着宇宙......

各位亲爱的同胞，让我们一起呼吁和平，反对战争!

倡议人：_

日期：__年__月__日

党的明确提出建设美丽中国的新构想﹐把生态文明建设放在突出地位﹐凸显了人与自然﹑人与社会和谐共生的重要性。我们生活在一个庞大的生态系统中﹐许许多多的生物组成了我们周围的生态系统﹐野生动物就是其中的重要组成部分﹐是人类的朋友﹐保护发展和合理利用野生动物资源﹐对改善自然环境﹐促进人与自然的和谐﹐保持生物多样性﹐维护生态平衡﹐建设美丽中国有着重要意义。近些年来由于生态环境的恶化﹑野生动物栖息地的人为破坏﹐致使我国野生动物的数量﹑分布范围正日益缩小﹐许多种类已处于濒临灭绝状态。为了缓解人与自然的矛盾﹐顺应自然发展规律﹐我们必须行动起来﹐从我做起﹐从现在做起﹐伸出我们的双手﹐献出我们的爱心﹐以实际行动保护和拯救野生动物﹐建设好美丽家园﹑美丽中国。

普洱市森林资源丰富﹐适宜野生动物生存繁衍﹐是全国生物多样性最丰富的地区之一。长期以来﹐我们在宣传普及野保知识及法律法规和查处野保案件方面做了大量工作﹐辖区内野生动物生存﹑发展环境得以改善﹐野生动物物种逐年增多。但目前社会对保护野生动物的认识不足﹐滥捕﹑滥猎﹑滥食野生动物时有发生﹐保护野生动物的氛围亟待加强。因此我们呼吁全体市民行动起来﹐积极参与支持野生动物保护﹐为此我们提出如下倡议﹕

一﹑从我做起﹐保护野生动物从餐桌做起﹐杜绝食用野生动物﹐树立饮食文明新风尚﹔

二﹑不滥捕﹑不猎杀野生动物﹐做文明﹑守法﹑有爱心的好公民﹔

三﹑关爱动物﹐保护林业资源﹐让良好的森林生态环境成为野生动物的栖息庇护场所﹔

四﹑各饲养﹑运输和餐饮企业不非法经营﹑贩运﹑加工﹑制作﹑销售野生动物及其制品﹐做绿色﹑环保﹑守法的经营者﹔

五﹑人人行动起来﹐积极劝说阻止﹑举报各类破坏林木﹑伤害野生动物的行为﹐做保护生态环境的模范。

此致

敬礼

倡议人：

xx年x月x日

帕斯卡尔的思想是很狂野的,他用理性的思维去反对科学。但是,他自己却是一个不折不扣的科学家,他对数学以及物理学等方面的造诣是很少有人能够与其匹敌的。读他的《思想录》就如在田野散步一样，到处都有值得回味和欣赏的东西。因此对他的内容不免产生一些零碎的想法。“没必要去嘲笑那些因地位显赫，身居要职而赢得尊敬的人，因为人们所爱的只不过是附着在这些人身上的一些品质而已。”的确，我们对于自己的信任与欣赏能够给自己带来无穷的力量，并且这样还能够过上轻松愉快的生活。但是，人，又为何称其为人呢?人区别于其他的动物最重要的特征之一就是他具有思想以及由于他的思想而表现出来的一种品质。如果我们从人的头脑中把人所特有的思想抽离出来，并进而使其丧失能够表现其品质的特质，那么这个人还能称其为人么?如果说，我们只要爱这种品质，那么生活在这个世界上的人就都是空想家了。因为我们只要爱那种没有任何依着物的而且可以平空想象的游离于世界空间的优秀的品质就可以生活了，这样的生活是否真的具有积极的意义，我们假设他有，那么这种生活又能够持续多久?现实中，我们经常可以看到，我们对于伟人，爱戴的不仅仅是他的品质，而且也还爱护他的肉体。要不如果有人对其进行肉体上的残害的时候，我们为什么会不遗余力地对其进行保护?因为肉体与品质是那么的难舍难分。品质和肉体是相濡以沫的兄弟，我们不能说肉体是多么的珍贵无比，也不能说品质是多么的至高无上。所以，我们如果爱一个人，那就爱他的全部吧，优秀的品质，以生俱来的肉体。“科学的虚妄——有关外物的科学不会在我痛苦的时候安慰我在道德方面的愚昧无知的;然而有关德行的科学却永远可以安慰我对外界科学的愚昧无知。”科学与道德，这天平两端的砝码，到底谁能够平衡我心中的痛苦。当我认为在自然科学这方面所知甚少时，我是那么的不自信与自卑。当我在社会经济方面所晓不多，黯然无助的时候，我显得又是多么的忧伤。因此，我寻找着道德……

在生活中，每个人都知道“保护动物，人人有责”!可是真正做到保护动物的人，却只有很少很少。我也伤害过动物。

前几天，学校门口有卖乌龟和乌龟蛋的小贩。出于好奇，我也买了一个乌龟蛋玩玩。椭圆形的小龟蛋光滑极了，摸上去特别有趣。一路上，我开心地把玩着这小小的龟蛋，脚步也加快了不少。回到家里，当我拿着龟蛋正准备装沙子时，突然手一滑，龟蛋像一块石头似的落到了地上。可龟蛋终究是龟蛋，龟蛋终究不是石头。只听“啪”的一声，龟蛋早已粉身碎骨。看着碎了一地的龟蛋，我并没有对它有任何同情之心，也没有对自己的行为感到惭愧，反倒为那一元钱觉得可惜。我不禁对龟蛋责备道：“好你个乌龟蛋，害我白白花了一元钱，买什么不好，偏偏要了你这么个小东西……”

今天，突然接到老师的通知，要我写一篇关于保护野生动物的征文。我突然回想起几天前发生的事情，心里充满了后悔。是呀，动物是我们的朋友，我们应该保护它们。龟蛋破了并不是龟蛋的错，而是我的错。如果不是我从小贩那儿把它买来，它又怎会遭到“粉身碎骨”?如果不是小贩把龟蛋从沙滩上带来卖，龟蛋又怎么会离开父母?如果不是……太多的如果，弥补不了我对小乌龟造成的伤害。

“保护动物，人人有责”，从今天开始，让我们一起来保护动物吧!让它们也能自由、快乐地成长!

那一天早晨，我正高兴地走进大客厅，忽然我发现今天大客厅出奇的静，静得有点令人担心，令人可怕，令人不安。我仔细思考今天这大客厅怎么会这么静。同时，我观察了整个大客厅，寻找那静静的原因。过了一会儿，我才发现原来是小鸟不叫了。我猛地一惊，难道小鸟会死了!我走到鸟笼那边，看到小鸟在笼子里一动也不动地躺在那里，翅膀不再扇动，嘴巴也不再张合，只是紧紧地闭着，一双小腿松开了，朝四周伸开，朝下耷拉着……啊，小鸟怎么啦?我望着不动的小鸟心里非常难过。

这时，我不由得想起我和小鸟共同渡过的那有趣的三个月。我每天都能够听它那美妙而又动听的歌声。每当它饿了的时候，它就会在笼子里跳来跳去。这时，我就会知道小鸟是饿了，我便会马上给它加食。

我又回想去小鸟的一些往事：

我知道这小鸟是我的朋友。每天早上它都会用动听的歌声叫我起床。当我背起书包走出门的时候，它又会唱起美妙的歌声送我出门，送我上学。下午，我背着书包回到家里推开房门，走进家门的时候，它又会唱起响亮的歌声迎接我走进家门。我会立刻走过去逗逗它，给它吃一些东西，慰劳它。然后，我会站在前面欣赏小鸟。小鸟身上雪白的羽毛象征着纯洁，小鸟的黑亮的眼睛仿佛像两颗珍珠，透露着它的聪明和伶俐。唉，如今小鸟却离开了我，走远了，永远不回来了。我真想马上回来和我永远生活在一起永远不分离……作文

但是，我知道那是不可能的。因此，我又想自己再养几只小鸟。让小鸟再来和我一起生活，一起学习，一起……我也希望每一个人都能够保护小鸟，保护所有的小动物!

(一)保护动物就是保护我们自己!

(二)万物之灵之首，应负万物之灵之责!

(三)善待动物，和谐生存!

(四)保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

(五)假如动物穿上你的皮!

(六)双肩的冻，及不上它们的痛，请不要穿毛皮。

(七)保护动物就是保护我们的同类。

(八)地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

(九)动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

(十)不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

(十一)保护动物，人人有责。

(十二)保护野生动物是人类更好的选择!

(十三)关爱野生动物，保护美好家园!

(十四)保护野生动物，实现人与自然和谐共处!

(十五)保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

(十六)爱鸟护鸟是人类的美德。

(十七)保护野生动物，维护生态安全!

(十八)野生动物是人类的朋友!

(十九)同在地球上，共享大自然!

(二十)保护野生动物就是保护人类自己!

(二十一)同在蓝天下人鸟共家园。

(二十二)鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

(二十三)关注候鸟保护环境。

(二十四)保护鸟类保护野生动物人人有责。

(二十五)爱护动物，珍惜生命

(二十六)关爱野生动物，保护美好家园!

(二十七)保护野生动物，实现人与自然和谐共处!

(二十八)保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

(二十九)爱鸟护鸟是人类的美德。

(三十)保护野生动物，维护生态安全!

亲爱的老师们，同学们：上午好!

我们度过了一个欢快、愉悦的春节，又高兴地回到了学校。新的学期，新的一年，新的开始，总希望校长讲点什么。因此，近年来，每到新学期开学，校长的讲话备受关注。这些天，很多著名的校长讲话刷爆的朋友圈，读者甚多，点赞者众。比如湖北随州二中王桂兰校长讲的《不读书、不吃苦，你要青春干嘛》、浙江杭州二中叶翠微校长讲的《要像富豪一样生活，像哲学家一样做人》，就连美国总统奥巴马也跟着这个开学季，火了一把。因为，奥巴马曾在美国开学日发表了一篇演讲《我们为什么要上学?》。这些讲话都很经典，值得传颂和大家学习。我今天的讲话，不是想在朋友圈火一把，不敢这样想，也没这样的本事。但是，我想用今天的讲话，在同学们心中点燃一把火，这把火不是冬天里的一把火，而是春天里的一把火，期望能点燃你们的青春之火。我要给大家讲的主题是：三个期望。

第一个期望是期望同学们承担好爱的责任，学习的责任。我首先给同学们讲一个寒假的事情。这个寒假，在世界科学史上，发生了一件重大的事件。20xx年2月11日，美国科研人员宣布他们利用激光干涉引力波天文台(LIGO)“探测到引力波的存在”。当两个黑洞于约13亿年前碰撞，两个巨大质量结合所传送出的扰动，于20xx年9月14日抵达地球并被检测到。1920xx年爱因斯坦预测了引力波的存在。这最终证实了爱因斯坦120xx年前所做的预测。爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”被填补了。大家知道爱因斯坦是科学界的伟人，是世界上最伟大的科学物理学家之一。可最近在朋友圈里，一个关于他的故事被刷爆，不是他预测的引力波被证实了，而是他写给女儿的一封信。在这封信里，爱因斯坦说道，有一种无穷无尽的能量源，迄今为止科学都没有对他找到一个合理的解释。这是一种生命力，包含并统领所有其它的一切。而且在任何宇宙的运行现象之后，甚至还没有被我们定义。这种生命力叫“爱”。关于爱的力量，他说，爱是光，爱能够启示那些给予并得到它的人;爱是地心引力，因为爱能让人们互相吸引。如果不是E=mc²，我们接受治愈世界的能量可通过爱乘以光速的平方来获得，我们就得出一个结论：爱是最强大的的力量，因为爱没有限制。

同学们，自从我们生下来，就得到了这个世界许许多多的爱，比如，父母的爱，老师的爱，等等。正是这些爱的阳光雨露的滋养，我们才能健康成长，正是这些爱的能量让我们强大茁壮。我今天要给大家讲的是另外两种爱的力量。这就是家之大爱和国之大爱的力量!

有钱，没钱，回家过年，这是家之大爱!春节，为什么每一个中国人无论在哪里，都期盼回家过年?这就是家爱的力量，对家庭的爱，对家人的爱，对父母的爱，对子女的爱，对亲人的爱，让所有的人无论生活得怎样，都要回家过年。家对出门在外的拼搏奋斗的游子的引力，通过爱的力量，撬动了一个春运的大迁徙!

无论你在哪里，我都要找到你!这是国之大爱!在20xx年512汶川大地震时，整个国家、整个中华民族、全部的中华儿女都发出了全世界的最强音，无能你在哪里，我都要找到你!正是因为国之大爱才创造了一个又一个挽救生命的奇迹!

因此，无论任何时候，我们都要爱自己的家、爱我们的祖国。爱是责任，爱是奉献!爱是对家庭的责任、对国家的奉献!我们要承担起每个家庭对我们的责任，我们要承担起国家对我们每个人的责任。这个责任，就是我们自己的责任——学习的责任。奥巴马在《我们为什么要上学?》的演讲中，说道：“你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天你们在学校中学习的内容，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。假如你放弃学习，那么你不仅是放弃了自己，也是放弃了你的国家!”因此，作为每一名学生，我们每个人都要努力学习，把我们对家庭的爱，对国家的爱，真真切切地体现在“为中华之崛起而读书”和为实现伟大中国梦的实际行动上。当我们在学习的道路上，遇到挫折和困难的时候，我们要以强大的爱的责任精神来予以克服和面对。想想当我们生活遇到困难时，我们的父母是如何通过爱的艰辛行动来呵护你的;当我们学习遇到困难时，我们的老师是如何通过爱的点点滴滴来帮助关心你的。在你们的成长道路上，难免有风风雨雨，但是有着爱阳光沐浴着，呵护着、保护着你们，这些都是我们的父母、老师尽的一份爱的责任啊。我们要有爱的回报啊，这个回报就是承担好我们自己的学习责任!

第二个期望是期望同学们热爱体育，养成终身爱好体育的习惯。同学们，20xx年伊始，我区召开了一个重要的区级会议——北碚区学校体育工作会。在这个会上，当时我们区的区长、现在我们区的区委书记汪夔万伯伯强调了加强抓好学校体育工作的责任感和紧迫感，并指出了学校教育要培养善良的人、健康的人、知识的人。

我们要热爱运动，积极参加各项体育运动。适量和适度的运动，不仅可以锻炼我们的身体，还可以锤炼意志，培养精神，砥砺品质，舒缓压力，调节情绪，提高学习和工作的效率。这里又不得不提到我们伟大的科学家爱因斯坦了。爱因斯坦常对人说：学习时间是个常数，它的效率却是个变数，单独追求学习时间是不明智的，最重要的是提高学习效率。他认为必须通过文体活动，才能获得充沛的精力，保持清醒的头脑。爱因斯坦从小喜欢运动，一生坚持不懈，直到老年，人们尊重地称他“老年运动家”。他在学习或工作十分紧张的情况下，仍抽空参加多种文体活动，尤其喜欢爬山、骑车、赛艇、散步等体育活动。有人形容他工作时的劲头简直象个疯子，似乎有使不完的精力。

为什么运动与学习和工作效率有关呢?有一个实验清楚地说明了运动跟学习的关系。

芝加哥附近有一所中学实施零时体育计划，即在没正式上课之前，让学生早七点到校，跑步、做运动，要运动到学生的心跳达到最高值或最大摄氧量的70%，才开始上课。

一开始时家长都反对，孩子本来就不愿早起上学，再去操场跑几圈，岂不一进教室就打瞌睡?结果发现正好相反，学生反而更清醒，上课的气氛好了，记忆力、专注力都增强了。

原来我们在运动时会产生多巴胺、血清素和正肾上腺素，这三种神经传导物质都和学习有关。多巴胺是种正向的情绪物质，人要快乐，大脑中一定要有多巴胺，我们的快乐中心伏隔核里面都是多巴胺的受体。我们看到运动完的人心情都愉快，打完球的孩子精神都亢奋，脾气都很好。

血清素跟我们的情绪和记忆有直接的关系。血清素增加，记忆力变好，学习的效果也更好了。很多抗忧郁症的药都是阻挡大脑中血清素的回收，以使大脑中的血清素比较多。正肾上腺素跟注意力有直接的关系，它在面对敌人决定要战或要逃时分泌得最多。正肾上腺素使孩子的专注力增强。所以学生心情愉快、上课专心，记得快、学得好，自信心与自尊心也提升了。因此，我们学校要大力发展体育运动，同学们要养成热爱体育的良好习惯，学校也在积极研究加强体育工作的措施，包括恢复早上锻炼工作，请同学们要积极参与。我想给同学说的一句话是：抓紧一切时间学习的时候，更要抓紧一切时间来运动和锻炼!我们需要好学习，更需要一个好身体!只有好身体，才有好学习!

第三个期望是期望同学们养成遵守守则的精神，具有良好的规则意识。同学们，今年开学第一课，我们学习了新修订的中小学生守则。这些守则，既是我们人生成长的行动纲领，也是我们日常生活的行为指南。我们不仅要学规则，守规则，更要养成一个守规则的人。遵守学习的规则，纪律的规则和文明的规则。遵守学习的规则，按照学科的规律和要求来学习，我们才能取得更好的学习效果;遵守纪律的规则，我们才能形成一个相互尊重、相互包容、共同自由的环境;遵守文明的规则，让我们养成文明的习惯和基本的文明素养，做一个诚信的人，文明的人!

同学们，具有承担爱的责任，学习的责任，养成爱好运动的习惯和遵守规则的意识是一个现代文明人的素质要求，让我们不断努力，共同进步，去创造属于我们每个人的生命的精彩吧!

谢谢大家!

接县秋季动物防疫通知后，我镇立即于9月8日召开我镇秋季动物防疫动员会，将秋防工作布置到工作队和村干、村兽医员。按照“政府包密度，畜牧部门包质量”双轨并行的动物防疫模式开展秋防工作。

我镇在秋防工作中做到早调查早准备，提前做好畜禽存栏摸底，并在8月28日做好免疫疫苗的存库准备工作。根据本镇动物存栏(笼)情况，准备了猪口蹄疫疫苗、猪高致病性蓝耳病疫苗37500毫升、3毫升，猪瘟疫苗10000头剂，牛、羊口蹄疫苗17500毫升，鸡新城疫疫苗、禽流感疫苗各XX0羽剂、15500毫升，另领回75%的酒精15公斤、5%碘酒10公斤及相关防疫药械、标识等，基本上满足了秋防物资需要。药物到位后，虽然还没有接到县委县政府的秋防通知，但我镇为了及时抓住群众农闲这个有利时机，马上通知各村防疫员根据本村实际情况开始领药开展注射工作。

召开动员会后，9月9日，全镇秋季动物防疫工作正式全面拉开。开展以来，全镇防疫工作人员精心组织、密切配合，采取先易后难、先外后内、各药种分片同时进行的方法全面展开秋防工作。截止10月30日，完成注射面100%。注射密度已完成情况为：猪、牛、羊口蹄疫疫苗注射分别为17511头、5512头、135头，占应防牲畜的84.2%、85.9%、46%;猪瘟、猪高致病性蓝耳病疫苗注射分别为9917头、16590头，占应牲畜的47.7%、79.75%;鸡禽流感疫苗注射13579羽，鸡新城疫疫苗5007羽，防疫密度分别为34.6%、12.7%;注射鸭禽流感受疫苗5726羽，防疫密度为36.6%。圆满地完成了本次动物秋防工作任务,达到了预期的目的。

一、主要做法是

1、领导重视，开展及时。

镇领导对防疫工作从始到终做到“四到位”：认识到位、组织准备到位、人员安排到位、督促检查到位。县动物防疫动员会于9月5日召开后，我镇于9月8日马上召开了秋季动物防疫工作专题会议，为防疫赢得了时间，取得了工作的主动。防疫过程中，对工作人员进行明确分工：镇村干部负责组织动员群众配合防疫工作，填写防疫档卡，村兽医员具体实施免疫注射，包注射密度;水产畜牧兽医站干部职工负责注射质量。

为了及时掌握防疫中的问题和漏洞，镇党委政府派有关领导带领镇督查室每15天进行一次督查。及时发现和纠正防疫进程的问题，确保工作顺利开展。

2、健全防疫机制，确保防疫密度和质量。

我镇把全面推行“双轨目标责任制”作为抓好防疫工作的主要措施。一是镇政府每年聘任一次各村工作队长，作为各村中心工作的责任人，签订《工作目标管理责任状》，其中将动物春秋两防的防疫密度与风险抵押金挂钩;二是镇政府与村签订各责任状，其中将动物防疫工作纳入各村年度评优级和村干年终考核指标;三是与水产畜牧兽医站签订防疫质量责任状;四是成立城厢镇督查室，专门从事中心工作的督查。多项措施使得防疫工作呈现出上下一心、齐抓共管、双轨运行的良好态势，极大的调动和促进了防疫人员搞好防疫工作的积极性，有力地推动了全镇防疫工作的顺利开展。

3、加大宣传力度，提高群众对动物防疫工作的认识

针对部分群众对动物防疫工作的认识不够到位情况，镇政府就充分利用广播、标语等宣传工具，大力宣传动物疫病防治工作的重要性和必要性，使广大干部群众，人人从思想上、行动上重视起来。特别是对防疫中出现免疫副反应，要求工作队和水产畜牧兽医站等相关人员要及时登门诊治，消除群众顾虑。出现畜禽死亡事件的，要及时查清死亡原因，符合赔偿条件的免疫副反应死亡畜禽要及时为群众办理理赔手续，同时要对那些影响防疫免疫的言行进行澄清和制止，为我镇动物防疫工作顺利开展提供重要的思想保障。4、加强防疫业务培训，严格操作规程，确保防疫安全。

为了认真搞好秋防工作，我镇专门对防疫员进行防疫知识培训，重点培训对象是村防疫员，由镇水产畜牧兽医站技术员进行了系统的培训。在防疫过程中，要求防疫人员从严遵守免疫技术操作规程，避免因技术环节的因素出现免疫安全事件。要求从疫苗运输、保存、注射等各个环节都严格操作。在注射中要按照一畜一禽一针头、一棉球;猪牛羊一免疫证、一耳标;禽一户一免疫证;免疫器械半天一高温消毒的操作规程，切实做到“消毒严、部位准、剂量足”，杜绝了防疫注射中“打飞针、打跑针”现象发生。并且广泛宣传防疫24小时值班制和防疫“回头看”制度，从而限度地控制了免疫副反应和死亡的发生，提高了防疫密度，保证了防疫效果。

5、加强部门工作职责，提高防疫面密度。

由于今年畜禽市场价格一直居高不下，农户发展畜牧生产的积极性高涨，畜禽存栏明显增加。因此，今年的秋防工作显得尤为重要。为了把秋防工作抓紧抓好，落到实处，使防疫面达到上级要求，秋防一开针，水产畜牧兽医站4位同志就分片深入到各村(社区)督促指导防疫工作，解决防疫中出现的实际问题，镇政府分管畜牧工作的领导，在防疫期间也经常深入村屯了解防疫进度，协调解决有关问题，从而有力促进了防疫工作的开展。各村(社区)也跟根据畜牧兽医部门的建议和督查发现的问题开展自检、自查、自补等工作，以确保防疫质量和密度。

二、存在问题

由于我镇点多面广，畜禽存栏数量多，北面与云南接壤，南与本县多个乡镇相邻，中间有通往动南的省道，受外来疫情影响的概率较大，群众思想复杂，村防疫员业务技术水平参差不齐，待遇不高等绪多因素的影响。秋防中我镇虽然尽力做了大量工作，但不可避免的存在一些不足之处，具体是：

1、口蹄疫疫苗反应大，免疫副反应多，而且往年因注射口蹄疫疫苗免疫致死亡的牲畜补偿没有及时兑现或兑现数额较少，部分群众拒绝免疫，有些群众甚至威胁、谩骂防疫员。防疫人员产生畏难情绪，影响防疫工作的开展，这是造成防疫密度低的一个重要原因。

2、目前农村的家禽基本上散养，白天根本无法开展禽流感免疫工作，只有在晚上7点钟到10钟三个小时的时间段内内时行免疫，防疫难度较大，影响了工作的进度。

3、镇水产畜牧兽医站的冷链设备损坏严重，必须更换。防疫使用的猪瘟疫苗需要冷藏保存的温度要求比较高，而水产畜牧兽医站1999年发放的29个冷藏包已损坏26个，只在3个冷藏包尚能使用。由于损坏的冷藏包没有及时得到补充，不少村上没有冰箱、冰柜的村防疫员不得不疲于奔波在村镇之间，为疫苗的冷藏付出了昂贵的代价，浪费了大量的人力物力。另外，镇水产畜牧兽医站只有7把免疫耳标钳，不足于29个村使用，从而影响了免疫耳标的挂耳率。

4、我镇点多面广，防疫经费严重不足，致使全镇没有办法集中兽医员统一开展，只能各村各打，独自进行。

5、一些村的工作队员不到位，让防疫员独自开展工作，造成免疫档卡填写不及时、不齐全，挂标率跟不上免疫。

6、兽医卫生监督执法不力，未能达到“以法促防”目的。依照《中华人民共和国动物防疫法》未免疫未挂免疫标识的家畜家禽不能进入流通领域，由于县兽医卫生监督机构执法不力，未免疫未挂免疫标识的畜禽同样能上市出售，部分农户、养殖场为避免畜禽出现免疫副反应,拒绝免疫拒绝挂免疫标识。三、对以后工作的建议及打算

1、加强对村防疫员进行技术培训，提高村防疫员的理论及实践能力。

2、建议上级加大口蹄疫疫苗免疫致死亡的牲畜补偿力度，改变口蹄疫疫苗免疫致死亡的牲畜补偿滞后的现象，及时足额地发放口蹄疫疫苗免疫致死亡的牲畜补偿金，争取广大人民群众对动物防疫工作的支持。

3、镇水产畜牧兽医站要争取上级业务主管部门的支持，及时补充冷藏包和耳标钳等防疫物资，保障防疫工作的顺利进行。

4、认真填写畜禽档案卡，随时掌握全镇畜禽的存出栏情况，为今后的防疫工作打下基础。

5、在基层检疫员没有监督执法权的情况下，县兽医卫生监督机构应敢于执法严于执法，坚决消除未免疫未挂免疫标识畜禽上市的现象,以达到“以法促防”的目的。

总之，在这次防疫中，虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求还有差距，希望上级领导能帮助指出，使以后的工作再上一个台阶。

今年，作为一名动物检疫员，我主要负责屠宰场的夜班生猪屠宰检疫和市场巡查检疫工作。为了确保让老百姓每天都能吃上“放心肉”，一年来 , 我严格遵守动物检疫员职责，不迟到早退，认真落实每一项自己职责之内的事情，为群众的肉食安全作出了自己应有的贡献。现将一年工作总结报告如下：

一、加强检疫知识学习 , 提高检疫技能 随着科学技术的发展，检疫工作的方式方法也在发生着变化，靠以往的检疫经验来进行检疫，已经不能够满足今天检疫工作的要求，我知道，自己必须通过加强检疫知识与技术的培训，才能够更好地胜任现在的动物检疫工作。一年来，为了提高自身素质，我认真参加中心统一举办的检疫员培训课程，不断提高自己的检疫理论知识水平。并在平时的检疫工作中结合《中华人民共和国动物防疫法》等法律法规和动物疫病的科学防治知识来解决检疫遇到的问题，通过理论与实际例子的鲜明对比，进一步提高自己的业务水平。

二、严格生猪屠宰检疫，认真开展市场巡查

生猪的屠宰检疫是肉品质量安全中最重要的一关，为了确保被屠宰的生猪头头检疫，减少不合格猪肉和病死生猪等流入市场，我对每一天的检疫工作都十分重视，按时上班，持证上岗，定时巡查猪栏，严格执行屠宰前 15 分钟的巡查工作，确保没有病死猪进入屠宰环节。在屠宰过程中，对生猪内脏、胴体等进行认真检疫，发现问题的产品，严格按照相关规定进行处理，确保了出场的产品都是合格的。

三、认真做好动物检疫工作，确保畜产品的质量安全。

动物、动物产品的检疫工作，是畜产品质量安全的基础和保证。为确保畜产品的质量安全，我站从狠抓人员素质、检疫执法和监督管理三方面入手。实行动物检疫员学习培训月例会制度，加强业务知识和法律法规的学习培训，提高人员的整体素质。加强生猪定点屠宰集中检疫和市场牛肉、家禽等畜禽产品的检疫和执法。生猪定点屠宰场实行24小时值班，严把宰前、宰后的检疫关，全年累计检疫猪肉 头，剔除病害猪肉1364公斤，检出外来染疫生猪53头，全部做扑杀、焚埋处理。加强农贸市场畜产品的检疫和监督，检疫活禽 万只、牛肉 头，剔除患病家禽 只、病害牛肉 公斤，全部做销毁处理，有效保证了畜产品的质量安全。对外地调入畜禽实行报检制度，严格实行家禽及其产品的检疫和消毒，防止外来疫情的传人。

四、加快畜牧业的发展，推进产业结构调整。

畜牧业是我镇农村经济的支柱产业之一，占农业总产值的 %。近年来，镇政府积极调整农业产业结构，大力发展畜牧业，畜牧业的规模化、科学化的程度越来越高。今年全镇规模养猪户 户，饲养生猪 万头，占养殖总量的 %。宁都黄鸡养殖大户 户，饲养家禽 万只，占养殖总量的 %。不仅在规模上有所提高，在品质也大有提高，实施标准化生产，建立养殖生态小区 个。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

春，带来希望，带来温暖。在这春意盎然的日子里，我们迎来了3·12植树节。借此之际，我校团委组织少先队员、共青团员和青年志愿者代表近百人，在中海南门举行“迎十一全运 中海护绿行”活动的启动仪式，喜迎十一全运会，创建花园式文明城市。

我们手提塑料袋，一起捡拾中海南门前的垃圾。中海是我们滨州的一个旅游景点，但环境并非我们想象的那样好。草坪、绿化带中有许多游客随手丢掉的垃圾：烟头、废弃塑料袋、食品袋……这些都破坏了中海的环境。但仅仅我们这些人，用这不到一节课的时间，岂能把所有的垃圾清洁干净?“护绿”需要所有人都尽一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我们向全校师生发出倡议：

1.爱护每一片绿叶，珍惜每一寸绿土。爱绿护绿，从我做起，从我们身边的小事做起。

2.不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。

3.保护环境，不要随手将垃圾丢在草丛里。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。

4.自己组建护绿小队，利用假期、周末去中海等旅游景点、公园捡拾垃圾，维护公共环境，美化我们身边的绿色!

老师们、同学们，让我们共同携手，从身边做起，爱护大自然的每一片绿叶，每一朵鲜花，每一棵小草，珍惜每一片绿荫。真正懂得珍惜绿色，爱护绿色，让美丽的绿色深植在所有人的心中，永驻在我们的家园。让我们为绿色长留在我们赖以生存和发展的地球上而永不停息地贡献力量!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物，从我做起》。一说起爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似 “爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。不错，爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德。

当我们每天清晨步入校园，开始新一天工作学习生活的时候，大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，坐在凳子上前后左右摇晃，课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死„„学校是我家，人人都爱她，真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画，能成为画家达芬奇吗?对着门板一阵脚踢，能成为球星马拉多纳吗?

公物为大家，人人爱护它。在生活中如果你留意观察，会发现有很多爱护公物的文明人!就说我们校园内，每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有人细心地修剪着花木，每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬的人，正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，也为文明做出了最好的诠释!

在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小，但是如果做不到位，对人的形象有很大的影响。爱护公物也是一种爱国的表现。宪法中就明文规定“公民有爱护公物的义务”。