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世界读书日宣传语怎么写热门20篇

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读书计划

范文类型:工作计划,全文共 822 字

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一、学生阅读情况分析

学生的课外阅读参差不齐,大致有以下几种情况:

1、想读会读:多数孩子在阅读中体验到读书的快乐,在书海中学到了不少的东西,积累了很多的好词佳句,而且能够活学活用,提高了口语表达和写作能力。而且阅读量很大,乐此不疲。

2、不想读:没有尝到阅读的乐趣,所以不想读。于是,被其他的媒体夺去了几乎所有的课外学习时间。

3、不会读:拿起书来,无从读起,不知吸收,不知消化,迷迷糊糊读了,也没有收获。有的学生所钟情的书都是一些快餐文化,如漫画之类的东西。

4、家长的意志要求学习其它课程也充塞了学生的空间。

二、班级读书计划

1、以每周阅读课为主要阅读时间,在阅读过程中,根据阅读教案,积极有计划地组织学生读书,不放任自流,不以教师的分析来代替学生的阅读实践。让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,珍视学生独特的感受、体验和理解。多进行学生间的阅读交流,获得思想启迪,享受审美乐趣。

2、鼓励学生写读书笔记,把自己独特的感受或优美的词语记下来。

3、每天语文课前,抽出5分钟交流课外阅读小文章,可以念,可以说梗概,可以谈体会,全面参与。

4、结合阅读课,对学生指导读书活动针对性。

5、好书大家读,经常进行好书推荐。

6、定期在班里开展读书交流汇报活动,激发学生的读书兴趣。

7、小组内开展读书小报评比活动。

8、对推荐书目及时交流和总结。

三、实施方法

1、每天语文课前,抽出5分钟交流课外阅读小文章,可以念,可以说梗概,可以谈体会,全面参与。

2、检查学生的阅读笔记,并实行加分鼓励。

3、表扬读书认真,写字规范的同学。

4、每月进行一次阅读考级。并将考级的情况用喜报汇报给家长。通过三次考级才能荣有考级证书。

5、每月和家长沟通一次,了解学生在家的阅读情况,向家长汇报学校开展读书活动的情况,取得家长的支持。

6、开展各种读书竞赛活动,提高学生读书的热情和积极性。

7、期末举行一次优秀读书笔记展评和进行 阅读大王 书香家庭 书香班级 的评比。

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篇1:世界和平日宣传标语大全

范文类型:提示标语,全文共 2890 字

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1、一张张被战争害苦的脸,一幅幅被硝烟淹没的景,一声声充满绝望的呼唤,战争迫害了多少和睦的家庭?残害了多少无辜的人儿?9月21日国际和平日,让我们一起营造和平的年代。

2、国际和平日,希望世界上的每一个角落都充满了和平的曙光,希望世界上的每一个角落都被爱是光环所包围。愿和平的彩虹照亮世界的每一寸土地。

3、国际和平日到了,愿和平之歌响遍地球,和平之舞踏遍角落,和平之鸽飞遍蓝天,和平之树蔓延各地。让我们共同努力,守卫和平,远离战争!

4、国际和平日到了,愿和平的旗帜飘荡在祥和的大地,和平的白鸽飞翔在宁静的天空,和平的旋律回荡在幸福的心田,和平的道路绵延在世界的脚下。愿世界处处和平。

5、和平是清风,吹绿了原野;和平是细雨,滋润了大地;和平是花朵,芬芳了心灵;和平是歌谣,抚慰了心灵;和平是阳光,温暖了世界。国际和平日到了,愿世界处处是和平。

6、国际和平日,让和谐之光,普照大地;让安宁之声,传播万里;让和平之鸽,翱翔天宇;让太平之旗,遍插各地。愿天下永远和平,永远和谐!

7、和平是世界人民的心声,和平时安居乐业的保证,和平时幸福生活的根本,和平是人类平等的基础,和平时繁衍生息保障,和平是自由每悦的向往。为和平而奋斗!

8、幸福的歌谣飘荡在安宁的原野,快乐的细雨滋润着辽阔的大地,和平的白鸽飞翔在美丽的天空,绿色的橄榄成长在和谐的花园,国际和平日到了,热爱和平的我们守护着和平!

9、和平是幸福的歌,写满了快乐的音符,和平是甜蜜的图,涂满了如意的颜料,和平是安定的种子,长满了欢乐的果实,国际和平日,愿和平的阳光洒满每一个角落!

10、国际和平日,让和谐的风吹散硝烟,让安宁的雨滋润大地,让和平的鸽翱翔天宇,让橄榄的枝抛洒四方,惟愿天下太平,永无战争,百姓安乐,幸福永远!

11、和平是碧水蓝天下的安居乐业,和平是美丽村落里的幸福安康,和平是落日余晖中的怡然自乐,和平是群山深处的宁静悠远。国际和平日到了,让我们一起守护美丽和平。

12、和平鸽在天空上面翱翔,在快乐的歌唱,橄榄枝在你手中摇摆,享受着和平的阳光,国际和平日,我们每一个人都要维护和平,抵御战争,做一个和平的使者。

13、和平的白鸽翱翔蓝天,飞越千山万水天南地北世界各地,奏响和平的哨音,播撒幸福的种子,召唤和谐共处。国际和平日:世界人民联合起来向和平进发!

14、敲起和平鼓,硝烟散尽;敲响和谐钟,永无战争;放飞和平鸽,世界安宁;抛出橄榄枝,世界太平。国际和平日,愿天下安康,万民幸福!

15、唱起和平的歌谣,愿人们幸福,敲响和平的钟声,愿人民安定,放飞和平的白鸽,愿人类快乐,种上和平的橄榄,愿世界和平,国际和平日,愿世界没有战争,人类安定幸福!

16、用彼此的关怀植下和平的种子,用相互的理解浇灌和平的幼苗,用共同的心愿呵护和平的大树。国际和平日到了,希望世界处处洒满和平。

17、朗诵和平的诗歌,给人快乐;叩响和平的钟声,给人安宁;绘制和平的蓝图,让人幸福;聆听和平的乐曲,让人欢悦。世界和平日到了,愿和平的阳光洒落世界的每一处。

18、和平鸽衔着橄榄枝,将幸福快乐传递,世界人民手牵着手,将安定详和演译,双手合十默默祈祷,愿和平遍布每一个角落,国际和平日,愿永远战争,世界人民安定幸福!

19、国际和平日,让和平白鸽自由飞翔,带去安宁温馨;让美好橄榄枝四处蔓延,编织幸福世界;让和谐旗帜随风飘扬,传递快乐心语。惟愿世界和平,永无战争!

20、国家与国家牵手,和平成了友谊的桥梁;城市与城市牵手,和平成了发展的蓝图;人与人牵手,和平成了坚固的堡垒。时间和平日到了,愿世界人们共同牵手维护和平。

21、和平鸽翱翔,将爱洒美人间,欢乐处处在,橄榄树散叶,将美好传遍世界,幸福处处在,国际和平日,愿各国人民手牵手,共同营造和平,还地球一份安宁!

22、世界和平日到了,放下种族歧视,远离民族争端,远离战争的纷扰,重归和平的怀抱,让和平鸽在蓝天自由飞翔,让人类过上安定幸福的生活!

23、唱一首和平的赞歌,响彻大地,让快乐的音符回荡天际;颂一段和平的诗篇,传遍五州,让幸福的辙韵布满全球;国际和平日,手持橄榄,放飞白鸽,愿世界和平,幸福满人间!

24、和平鸽在蓝天飞翔,吹响和谐的哨音;橄榄枝在大地蔓延,播撒安定的种子;和平旗迎风飘扬,宣扬幸福的心愿。世界和平日,愿世界永远和平!

25、国际和平日,唱响和平之歌,愿世界永安;跳起和平之舞,愿天下安康;点燃和平之灯,愿全球和谐;放飞和平之鸽,愿世界永太平!

26、和平,是欢乐的基础,是快乐的源泉,是安康的核心,是幸福的根本,世界和平日,高举和平旗帜,愿世界和平,愿人民安定幸福!

27、和平使幸福无限,和平可家圆国强。和平能国泰民安,和平将天下和谐。国际和平日,放飞和平的白鸽飞向世界各地,播撒幸福的种子,让幸福之花灿烂绽放。

28、和谐,是春风,吹开幸福的大门;和平,是春雨,熄灭战争的烽火;太平,是白鸽,驱散战争的硝烟。国际和平日,愿天下永和平,世界永繁荣!

29、和平是首歌,幸福是谱子,快乐是曲风;和平是首诗,安康是韵律,美好是精髓;国际和平日,唱响和平的歌谣,朗诵科平的诗句,愿永无战争,世界和平!

30、取消暴力行为,消除硝烟战火,世界和平万岁。世界各族人民大众和睦共处,安居乐业相互交流公平交易来往,国际和平日,世界人民共同携手为和平努力!

31、国际和平日到了,愿世界共襄和谐梦,生活美满。同唱幸福曲,大地安宁。齐放和平鸽,天空湛蓝。携手谋包容,世界和平。

32、国际和平日,让和谐的歌声,传遍世界;让和平的种子,播洒四方;让安宁的橄榄,蔓延开来;让太平的钟声,响彻云霄。愿世界被爱包裹,和平幸福永远!

33、和平的白鸽自由飞翔在蓝天,将绿色的橄榄枝投放在世界的每一个角落;和平的呼声传遍世界,将和平的阳光照射在每一个人的心怀。国际和平日,愿天下永远和平,世界永远和谐!

34、用幸福谱个调子,唱响和平,用文字写个诗篇,赞美和平,用快乐画个圆圈,圈住和平,国际和平日,愿世界和平,人类和谐,生活和美!

35、放飞和平的白鸽,让幸福飞越天际,播种和平的种子,让快乐伸展枝芽,摇起和平的旗子,让和谐迎风飘扬,国际和平日,双手合十,祈祷世界和平,人类安宁!

36、一场军事冲突,摧毁了多少家庭;一次纷飞战火,践踏了多少希望;一声悲痛哭喊,凝聚了多少伤痛。国际和平日到了,愿我们为和平而努力,减少战乱,维护和平。

37、和平是心底温暖的太阳,让阳光普照;和平是梦中美丽的图画,将幸福点染;和平是手心飞翔的白鸽,把快乐播撒。国际和平日到了,愿世界人民一起守护和平。

38、和平是一朵娇嫩的花,需要我们一起去守护;和平是一棵希望的苗,需要我们去珍惜;和平是一首幸福的歌,需要我们用心去聆听。国际和平日到了,让我们一起呼唤和平!

39、和平是脸庞绽放的甜蜜微笑,和平是心底回响的和谐旋律,和平是眼前国泰民安的盛景,和平是梦中温馨幸福的场面。国际和平日到了,让我们为保护和平贡献自己的力量。

40、自然的灾害无法避免,人类之间的战争却可以。个人与个人的争吵可以遗忘,国家与国家的战争却永远无法磨灭。国际和平日,拒绝战争,天下一家亲。

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篇2:世界睡眠日的活动总结范文

范文类型:工作总结,全文共 594 字

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20xx年3月21日是第XX个世界睡眠日。3月21日上午,我中心在台东步行街举办大型义诊宣传活动,为广大市民朋友,尤其是长期受睡眠问题困扰的人群送帮助、送健康。

今年,我国世界睡眠日的主题是“健康睡眠平安出行”,提出这一主题,是因为注意力不集中、疲劳和白天过度嗜睡导致的警觉下降、反应迟钝是引发许多交通事故的主要原因。如今酒驾人人喊打,但疲劳驾驶却未引起人们的广泛关注,困驾与酒驾的危险一致,危害甚至猛过酒驾。因此,通过此次大型义诊宣传活动,我们呼吁要保证行车安全,驾驶人员必须保证有充足的睡眠时间和睡眠质量。对患有失眠、睡眠呼吸暂停综合征的驾驶人员,应及时到医院就医,并呼吁社会各界共同关注睡眠,科学管理睡眠。

此次义诊宣传活动,我中心安排6名心理专家为来往市民提供面对面咨询,为受睡眠问题困扰市民释疑解惑,提供科学应对技巧和用药指导,并耐心解答市民的其他心理健康问题。另安排6名礼仪护士和精神疾病防治人员发放健康知识资料,并免费测量血压。义诊现场气氛热烈,来往市民积极参与,还有诸多市民慕名前来咨询。活动当天共接待咨询市民300余人,发放健康知识资料3000余份,整个活动取得了良好的效果。

作为“世界睡眠日”的延伸,自今年3月份以来,心理健康教育基地积极推出“健康睡眠大讲堂”活动,整个3月份共安排5期健康睡眠主题讲座,同时安排心理咨询志愿者提供免费咨询,讲座现场座无虚席,深受市民好评。

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篇3:读书改变了我国旗下讲话稿_读书改变了我讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 468 字

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以前,我是一个不爱看书的小孩子,妈妈硬拉着我看书,我也不愿意看,实在不能不看的情景下,我就坐在书桌旁装模作样的简单翻几下,简单的浏览一下就出去玩了。妈妈很不高兴,每当妈妈问我为什么不想看书的时候,我的理由仅有一个,就是读书太枯躁,太没有意思了!可是,自从那次我从书柜中无意间抽出一本书时,我改变了对书的看法。

那本书叫《小香咕软软的心事》当我读了它的第一句时,我就喜欢上了这本书,我每一天都手不释卷的读着这本书,我被故事情节深深的吸引了,有了这本书我就忘记了吃饭,忘记了睡觉,每一天废寝忘食的阅读着…,读完这本书,我又在好朋友的推荐下爱上了《查理和巧克力工厂》这本书,这本书的故事生动趣味,引人入胜。我读的如醉如痴,故事中的查理乖巧听话,勤劳勇敢,我下定决心生要向查理学习。读完这本书刚好是我的生日,妈妈问我想要什么礼物。我毫不犹豫的回答:“我想要一套罗尔德.达尔的书。”就这样我有了《女匹》、《独闯天下》、《魔法手指》等系类的图书。从此我爱上了阅读。

就这样,阅读改变了我。阅读开阔了我的视野,拓展了我的知识面并且使我变安静了,我爱阅读。

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篇4:关于小学生读书广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,全文共 5759 字

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关于小学读书广播稿

书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你。下面有小编整理的关于小学生读书广播稿,欢迎阅读!

关于小学生读书广播稿一:

当一声声悦耳的钟声迎来新年的第一缕光芒,

拥着激情,揣着梦想,我们一路奔向朝阳。

当一阵阵清脆的书声在校园里荡漾,

传承者智慧,满载着希望,我们已驶进知识的海洋。

书啊,我们爱你,不为追求美丽的时尚。

书啊,我们敬你,只因那份虔诚的信仰。

让我们铭记:

如果你想飞翔,就请插上书籍的翅膀;

如果你想远足,就请踏上一路书香。

感谢书,它赋予我们想像的翅膀,

感谢翅膀,它让古今中外的文人相聚于我们身旁。

我们和拜伦谈笑世间之英雄,

我们与李白共邀天上之月亮。

我们和所有的文人智者共同品尝思想和智慧的芬芳。

手捧一本本教育名著,我们一次次聆听大师的智慧,

汲取营养,我们一步步追寻着教育艺术的至高理想。

翻开一页页美文佳篇,记录着我们和孩子的每一个朝来暮往。

用随笔,

用日记,

我们一遍遍对白自己的思想。

唯有书籍,可以给予我们力量,

唯有书籍,能让我们的孩子拥有一生阳光。

书,让我们自由的思绪驰骋在想像的天空,

书,让我们鲜活的生命焕发着绚丽的光芒。

书,带我们超越历史的隧道,

书,带我们游历时代的天堂。

我们飞到了春秋战国,我们飞到了明清宋唐。

我们与杜甫有约,我们与王安石一起畅想。

飞翔!

飞翔!

飞翔!

让书籍带我们跨过高山,

让阅读带我们飞越海洋。

让书籍带我们飞向未来,

让阅读带我们飞向理想。

各位老师,

亲爱的同学们,

让阅读靠近心灵,

伴随我们一路书香。

让书籍永驻身旁,

带给我们一生阳光。

关于小学生读书广播稿二:

播放歌曲《中国少年先锋队队歌》

一、开场白

男: 尊敬的老师们,

女: 亲爱的同学们:

齐: 大家好!

男: 伴随着这熟悉的乐曲,

女: 聆听着这动人的旋律,

男: 红领巾广播又和大家见面了。

齐: 这一期的红领巾广播由六(12)中队为您播音!

男: 我是播音员王唯先

女: 我是播音员朱家颖

二、“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”我们这里聚焦了最新最快的国内新闻。 孙英越 同学邀请您走进“天下大事”。

三、同学们,我是六(12)班的陈微羽,这期的“校园通讯”我给大家带来的是

女:结束新闻播报,让我们一起走进本期红领巾广播的主题

齐: 《读书之乐乐无穷》

男:莫言获得20xx诺贝尔文学奖真为中国人争了光,可你知道世界上哪个民族获诺贝尔奖最多吗?

女:这地球人都知道犹太人最聪明绝顶,当然是犹太民族得奖最多啦!

男:恭喜你答对啦!再问你这是为什么呢?

女:在世界众多民族中,犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。由于热爱读书学习,喜欢钻研问题,在全世界,犹太人中如爱因斯坦一样杰出的科学家很多。

男:佩服!知道得挺多的。同学们,你们听过犹太人酷爱读书的小故事吗?

1.我是六(12)班的徐萌

犹太人酷爱读书的小故事

在犹太人的家庭里,充满着读书和求知的氛围。当孩子稍微懂事的时候,母亲便会翻开《圣经》,在上面滴一滴蜂蜜,然后让孩子去吻它。这个举动的用意是不言而喻:书甜如蜜,长大以后要爱不释手。

据说,古时候犹太人的墓园里也摆放着书本。因为犹太人相信,在夜深人静时,死去的人们会出来读书,这当然是不可能的。但它有一定的象征意义,这种做法告诉人们:生命会有结束的时候,而求知却是永无止境的。直到今天,犹太人还保留着一个古老的传统——把书橱放置床头上,以表示对书本的顶礼膜拜。要是放在床尾,会被认为是对书的不敬,会遭到人们的鄙视。犹太人爱书但从不焚烧书,即使是攻击犹太人的书,可以不看,但不许毁坏。而且,书损坏了一定要修补。古代犹太人将书看得破旧得不能再看了,就挖个坑庄重地将书埋葬,这时候他们的孩子总是要参与其中的。他们对孩子说:“书是有生命的东西。”

犹太人把《圣经》当成孩子的语文课本,任何一位犹太母亲都能背诵圣经,孩子大声读出来的每一个句子,母亲都有能力与孩子讨论、分享。孩子在12岁以前大都已经把圣经,36万字的语文课本,读了几十遍,他已经有能力自由阅读更多的书。

女:海外媒体曾经发布过一个读书报告:“全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人,为64本;其次是俄罗斯,为55本。美国人平均每人每年看书21本,日本人平均每人每年看书17本,而我国平均每人每年不到3本。”

男:相差这么多,差距太大,犹太人读书是中国人的21倍,这让人惭愧呀!书是什么?请听我喜欢的一句读书名言

2.(姚逸然、朱家颖)书是什么

男:书是阶梯:高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

女:书是营养品:莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”

男:书是良药:刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

女: 书是面包:高尔基说:“我扑在书上像饥饿的人扑在面包上一样。”

男:书是源泉:高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

女:书是船只:凯勒说:“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。“

男:书是益友:臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。“

女:书是顾问:凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”

男:书是奇迹:高尔基说:“书,要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

女:书是社会:皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

男:人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

女:不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

3.大家好,我是朱晗菁,本期的“作文之窗”由我播送

《我的座右铭》

我最喜欢爱迪生说的一句话:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”它告诉我无论做什么事都要勤奋,不能懒惰。

古今中外许多人都是靠勤奋才获得了成功。古时的司马光,用圆木做枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头便会滚开。他醒来后继续抓紧时间读书写作,用了19年时间终于完成了史学巨著《资治通鉴》。我国著名生物学家童第周,到17岁才进中学,原本成绩很差。但他毫不气馁,奋起直追,成绩不但名列前茅,后来到欧洲留学时还完成了高难度的青蛙卵剥离手术,震动了世界生物学界。

他们的故事给了我很大启发,也使我更加坚信爱迪生说的话。一个人只有凭借他自身的努力,以坚强的毅力去拼搏,才有可能成功。天才并不多,那些取得成就的人大多也不是什么天才,但他们都是勤奋的人。一个人的智力是无法改变的,但人人都可以是努力的人,成功的关键在于你自身。那些失败的人,大多会怨天尤人,只为失败找理由,而不为成功想办法。

这句名言让我懂得了成功的关键,得到了深刻的启示,我知道了成功的来之不易,知道了勤奋的重要性,你付出多少,就会收获多少。我要将爱迪生这句名言当成我的座右铭,并努力去做一个勤奋的人。

我会用它时时激励自己,督促自己。让自己的生命也像巴金爷爷那样开花结果。而现在,我把这与大家分享,希望你也能从中悟出勤奋的道理,得到有益的启示。

4.《读书心得》,我是六(12)班的朱亚楠

我阅读 我快乐

快乐是什么?也许你会说:快乐是劳动,快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献。。。。。。而我认为,快乐,是阅读!

我是一个小书迷!平常别人看不出来,可是,我只要拿到自己感兴趣的书,看上个三天三夜都有可能呢!

前几天,吴老师借给了我一本书,《侠骨肉情陆放翁》。我打开第一页就像被强大的磁场吸引住了,无法自拔!

有一次星期四的写作训练营,我带这本书去向活动课程的老师,同学显摆我在看这本有趣的书!

其他同学在介绍的时候,趁着有时间,我悄悄地打开书,偷偷摸摸从上次看的地方接着往下看。

我被路由的故事所吸引了!陆游原来不止是一个爱国诗人,而且还是个“打虎英雄”呢!他称得上是文武双全了!

陆游的“三败考场”,陆游的“泪溅龙床”。。。。。。2019小学生广播稿关于读书广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等。这一桩桩,一件件,是我对接下来的故事更加期待。至于台上的同学讲了什么,我根本没注意听!

还有一次,是星期三的早晨,那天晨读该读英语,可我情不自禁地拿出了那本书,津津有味地看了起来。如果不是同学提醒我要交作业,恐怕我还沉浸在与陆游交流之中呢!我眼虽然是离开了书,心却还沉浸在那书里。就好像一个饥饿的人无法控制没事对他的诱惑一样!

英语老师从背后拍了一下我的肩,我猛然惊醒!老师让我们拿出英语书来读,我只好无可奈何跟陆游分手了。

我是个不折不扣的小书迷!对我来说,快乐就是阅读!

最近我们在学课文《钱学森》,吴老师为了让我们更深入地了解这个爱国科学家,她每天中午抽出20分钟时间来读人物传记《中国航天之父——钱学森》给我们听,师生共读一本书成了我们最期待的事。我们常常利用品德课,体育活动课的时间缠着老师继续往下读。开始我也并不感兴趣,但越听越觉得有意思,我由衷地敬佩钱学森那殷殷赤子情和拳拳报国心,又身不由己被陷进去了!我们班上那些调皮的男生在听老师读书时也乖巧规矩了不少呢!这就是书的神奇魔力吧!书中的那些人和那些事让我们感动让我们痴迷了!

语文老师就这样一边给我们讲课文,一边推荐书目让我们阅读,读书有选择,老师让我们读过巴金的《家》《鲁滨逊漂流记》,《简爱》等中外优秀文学作品,还有世界历史名人传记如《史蒂芬霍金》《汉高祖刘邦》,真让我们受益匪浅,语文成绩也长进不少了!

我爱语文,我为书狂!

5.(王唯先)

我们已进入“读图时代”。所谓“读图时代”,就是影像时代,电视、电影、电脑画面的直观、动态,图片、漫画的生动、传神,无不深深吸引我们,诱惑着广大观众。人们习惯于看图、看影像。北京大学中文系教授温儒敏说,这是休闲文化在与我们争夺时间。“如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光屏前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的感觉,韵味却不同。”读图的快捷让我们心中那份少了一份厚重,少了一份踏实。如果只是读图,那么阅读就是一种倒退。图片太多,读者的想像空间和思想参与都会减少。纸质文本阅读会让人更加严谨、更加深刻,从学生学习的角度来考虑,应该以认真阅读纸质文本为主,应该慢慢阅读、细细品味。温总理说 “读书给人以力量,而且给人以安全感和幸福感,我希望有一天能看见地铁里面人人都捧着一本书”。读书之乐乐无穷,书是真正的快乐源泉,她带给我们幸福,带给我们满足。读书,真好!

6.请欣赏歌曲《读书郎》

男:我们的校园如此美丽。

女:因为有了我们的点缀。

男: 我们的教室格外明亮。

女:只因我们书声琅琅。

齐:同学们,热爱读书吧!

男:拥有书,我们就拥有了整个世界;

女:拥有书,我们就拥有了美好的明天!

齐:让我们荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧!

四、结束语:播放歌曲《雏鹰之歌》

男:今天的红领巾广播要跟您说再见了,我们六(12)班的全体队员,感谢您20分钟的温暖陪伴。

女:愿我们的节目能带给您一份收获,一份记忆和一份感动!

齐:感谢您的收听,再见!

关于小学生读书广播稿三

乙(女):请同学们有秩序回教室,收听红领巾广播。

甲:亲爱的老师、同学们,你们好!

乙:我是五(1)中队主持人( )

甲:我是五(1)中队主持人( )

乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。

甲:你能背上几句有关读书的名言吗?

乙:那太简单了,听好了:

1、书是人类进步的阶梯!

2、读书破万卷,下笔如有神。

3、读万卷书,行万里路!

4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

甲:你还挺不错啊!

乙:当然啦!

甲:咱们言归正传吧!

乙:忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。

甲:下面请听本校少先队大队部向大家发出的读书倡议书。

乙:亲爱的老师们,同学们:

书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们常周小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我们倡议,我们常周小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

甲: 我校为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书室应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

乙:一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分钟的读书时间。

甲:二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

乙:三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

甲:让我们携起手来共同努力,使校园书香更浓郁。

乙:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望大家挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!

最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

甲:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。

乙:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!

(合):再见

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篇5:2024世界无烟日活动方案策划

范文类型:方案措施,全文共 1595 字

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一、活动主题

活动主题为“无烟生活”,推荐宣传口号:

1.无烟_(地名),健康中国。

2.被吸烟,我不干。

3.无烟中国,我挺你。

4.我要告诉你,因为我爱你。

5.携手灭烟,拥抱晴天。

二、活动安排

(一)国家级活动。

1.启动活动。5月31日在北京举办“第33个世界无烟日暨健康中国行——无烟生活主题宣传教育活动”启动会。

2.开发控烟主题公益广告和海报。针对公众的认识误区和常见问题,开发“无烟生活”主题公益广告和海报,整合控烟传播材料等资源,供各地、各机构开展相关活动使用。

3.组织“无烟生活”主题知识竞赛。通过报纸、互联网、微博、微信等途径发动公众参与答题,学习、掌握控烟知识。

4.开展志愿者活动。一是通过快闪歌舞、跑酷、联合签名、文艺表演等形式,开展公共场所劝阻吸烟活动。二是开展“无烟中国,我挺你——我的控烟宣言”一分钟创意微视频征集展播活动。三是创作控烟主题广场舞,举办“无烟生活”广场舞大赛。四是开展“我要告诉你,因为我爱你——图形警示上烟包”倡导活动和“携手灭烟,拥抱晴天”无烟环境倡导活动。

5.广泛开展媒体宣传。在主要媒体制作播放控烟专题节目、开辟控烟专栏。组织媒体沟通会和培训会,提高媒体控烟传播能力。继续开展“中国烟草控制大众传播活动”,评选优秀控烟媒体作品。

(二)地方活动。

1.启动活动。各地参照国家级的活动形式,在5月31日前后,主动策划,与相关部门合作,启动本地区“无烟生活”主题宣传教育活动,结合落实两办《通知》、推进地方控烟立法和执法,开展有地方特色的主题宣传教育活动。

2.配合国家级活动。利用中央转移支付地方健康素养促进行动项目等资源,在当地主要媒体播放国家级“无烟生活”主题公益广告,也可以自行制作播放主题公益广告。积极组织本地区公众参与“无烟生活”主题知识竞赛,开展本地区公共场所劝阻吸烟、微视频征集展播、广场舞大赛、烟包警示和无烟环境倡导等志愿者活动。组织开展以“无烟生活”为主题的健康巡讲,动员本地区媒体参加中国烟草控制大众传播活动,设立控烟专题或专栏,加大媒体宣传力度。

3.自主策划其他活动。围绕控烟健康教育核心信息(附件2),开展“无烟生活”为主题的其他形式宣传教育活动,大力传播吸烟危害健康知识,倡导无烟生活。

三、活动要求

(一)各地要高度重视控烟工作,进一步贯彻落实两办《通知》精神,加强部门合作,将“无烟生活”主题宣传教育纳入本部门年度工作重点,选派专人负责,制定活动方案,对活动开展情况进行考核评估,推进活动广泛深入开展,力争形成品牌效应和规模效应。

(二)各级卫生计生部门、爱卫办要积极创建无烟卫生计生系统,将无烟生活宣传教育纳入国家基本公共卫生服务健康教育项目、卫生城镇创建、慢病综合防控示范区和中央转移支付地方健康素养促进行动等项目,为相关部门提供技术支持和协调服务。各级文明办要将控烟工作纳入精神文明创建,作为文明单位创建的重要内容。各级团组织要广泛动员青年志愿者参与无烟生活主题宣传教育活动,在青少年中倡导健康的生活方式。

各级教育部门要加强学校控烟工作,大力创建无烟学校,组织参加知识竞赛和志愿者活动。各级新闻出版广电部门要加大对控烟工作宣传支持力度,协调本地各类媒体播出控烟公益广告,开设无烟生活专栏。各级科协要充分发挥科普专家和场馆等优势,将无烟生活主题宣传教育活动纳入《全民科学素质行动计划》具体实施工作中,开展控烟主题的科普宣传活动。

(三)要采用群众喜闻乐见且易于传播的宣传教育形式,广泛征集、发动青年志愿者参与活动,充分发挥志愿者的创造性和积极性,结合世界无烟日等重要时间节点主动设置议题,充分利用报刊、广播、电视、网络、移动终端、微博、微信等全媒体方式,增强活动实效。

(四)要及时反馈本地区工作进展,总结活动经验和亮点做法。省级卫生计生部门收集整理本省(区、市)阶段性总结和全年总结,分别于11月底前和4月底前交国家卫生计生委宣传司。

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篇6:世界读书日活动计划方案优秀

范文类型:工作计划,方案措施,全文共 830 字

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一、活动名称:读书月系列活动之网络征文大赛暨开幕式

二、活动背景:

“__挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风留美人。”

__二十载,岁月悠悠,一路走来,风雨兼程,守着四月芳菲,__花开!

三、活动目的:

为庆祝__文学社成立20周年,为繁荣校园文化。

四、征文主题:

1、生命的灯盏

一人遇事不顺,去拜访高僧。

高僧带他进入黑暗的房间,点亮一盏灯,整个房间都亮了。然后高僧手持灯盏,走到阳光下。同是一盏灯,此时似乎感觉不到它的光亮。

高僧说:“越是黑暗时,越不能熄灭生命的灯盏,越要点亮人生的光芒。这光芒,就是理想、信念和希望,还有对生命和生活的热爱和渴望。有了这光芒,就能照亮我们人生的天空和方向。”

在人生最黑暗的时候,高僧的话,在他心中点亮了一盏灯,一盏照亮他人生的灯。

而在你的生命中,谁为你点亮了你生命的灯盏?而你的.灯盏又是什么?

请围绕“生命的灯盏”这一主题,写一篇文章。

字数不限,文体不限,内容新颖、充实,语言生动

2、最感动的

描写你生命中遇到的最让你感动的一幕场景。

要求:文笔精练,真情实感,内容积极向上,字数不得超过800字

3、青春是场不散的嘉年华。即使岁月的年轮轧过我们的生命,在我们身上烙下苍老的印记,但是,只要我们有一颗不会老的心,那么,我们便永远年轻下去,永远有着傲人的资本。而我们的嘉年华,依旧会持续,终不会落幕。

字数不限,文体不拘,内容新颖,创新至上。

五、活动主办方:__工贸职业技术学院校团委

__工贸职业技术学院图书馆

六、活动承办方:__文学社

七、活动时间:20__年3月15日至20__年4月1日

八、1)征稿对象:广大文学社及在校大学生

2)征稿要求:来稿必为参与者原创作品,观点鲜明,主题突出,具有较高思想性与艺术性,富有感染力。

九、投稿方式:

统一用word形式端正书写,并注明系属周年庆应征稿件,写上作者真实姓名及笔名,一经采用,会以作者笔名发表,稿件署明学校,文学社及联系方式,以便登记,审阅。

电子稿统一发到__文学社官方邮箱:邮箱

十、经费预算:

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篇7:2024第27个世界读书日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1375 字

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我校图书室通过积极有效的探索实践,充分利用自己的环境和馆藏资源优势,开展系列读书活动,在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动,推动社会进步提高师生的读书意识。

一、全校宣传,让书本走进孩子的生活

从4月23日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用集体朝会,学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与,活动丰富多彩

为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天,我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容,由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书。

2、除此之外,我们还利用学校的宣传橱窗,布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动,同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐,图书室新添置了186本图书,有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说?爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中,我们张贴了新购图书的宣传画,以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场,向全校师生展示了学校新购入的186本图书,并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响,同学们看到购买了自己推荐到好书,都欢呼雀跃。

3、与此同时各班掀起了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感,共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感,还精心设计页面,插入了许多优美的图片,用心来感受书带来的乐趣。如六。一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道:一本书甚至一句话,就可以让一个人从人生的低谷从新振作,这难道不是巨大的财富吗?从现在开始认真的对待每一句话,每一本书吧!是啊,读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息,家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五。一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》,她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”,发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说:爱是人间永远的话题,应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程,家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子,让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览,让孩子们欣赏同学们的读书感受。

我校“世界读书日”活动虽然结束了,但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯,指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

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篇8:31世界无烟日国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 783 字

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同学们,老师们:

大家好!

首先请允许我做一次现场调查,觉得吸烟对人体影响不大的,请举手;觉得吸烟危害健康的,请举手。那么,大家知道吸烟对人体的危害吗?

大量的科学研究资料早就证明,吸烟对人体健康的危害十分广泛。所有烟草中均含有可导致人体发生多种致死性和致残性健康问题的毒素;吸烟者患癌症,尤其是肺癌、心脏病、肺气肿及其他致死性疾病的危险性会明显增加。如今全球平均每年有40o万例、每天有11000例死亡与烟草有关。正如专家所言,烟草是一种在正常使用过程中就会杀死消费者的产品,烟草流行是一种无情的不分国家和社会的公共卫生灾难。

然而在生活中,在公共场合吸烟已是司空见惯的现象,互敬香烟也几乎成了约定俗成的礼节。我们却常常看到在朋友的聚会上,人们常常会相互递赠香烟;在饭店里,也会有人在你身旁边吃饭边吸烟;电影放映厅里,虽然墙上张贴着严禁吸烟之类的标志,但是仍有人毫不顾忌地吸烟有些人认为吸烟可以缓解疲劳,殊不知其真正原因不在于吸烟,而在于尼古丁刺激以后,人体肾上腺素分泌增加所致。

更可怕的是,吸烟不仅危害吸烟者本人,而且危及间接吸烟者,特别对婴幼儿危害更可导致急性死亡,呼吸道疾病及中耳疾病等。被动吸烟是导致肺癌等各种各样的呼吸系统疾病的重要危险因素,还会引起心血管疾病。吸烟对环境的破坏作用,尤其是大气污染已超过了工业污染的程度,也是造成被动吸烟的一大祸根。此外,一个个烟头好比是一个个游动的火种,历史上因烟头而引起的火灾比比皆是。可以说香烟是生命最凶恶的杀手。

中国是世界第一烟草大国,烟草的产销量均居世界之首。据统计,全世界每3个吸烟人中就有一个是中国人,中国拥有烟民3.2亿,消耗着全世界烟草总量的三分之一。当发达国家的烟草商因在本国受到限制与责难,千方百计地向中国和发展中国家推销香烟、诱惑青少年吸洋烟时,我们广大青少年决不能误上贼船。

少年强则国强,少年弱则国弱。

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篇9:世界读书日活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1490 字

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活动方案策划1为了更好地发挥图书馆的教育职能和服务职能,充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用,在第二十二个世界读书日来临之际,我馆拟开展以悦读,在路上为主题的系列读者活动,深入开展全民阅读工作。具体活动方案如下:

一、活动主题

悦读,在路上

二、活动时间

20__年4月8日20__年5月15日

三、活动目的

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养读者的阅读兴趣,努力建设书香济源。

四、活动安排

1.开展世界读书日的专题宣传活动

利用图书馆网站、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣传图片等多种形式组织专题宣传,向广大读者普及世界读书日的由来和发展历史等方面的相关知识,推广科学的阅读方法。

时间:4月8日--4月28日

地点:图书馆大厅

职责部门:办公室

2.数字化阅读新体验

数字化新媒体阅读方式因其更新速度快、使用方便获得了越来越多的读者的青睐。在世界读书日活动期间将在新校区图书馆三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机,此借阅机是一套智慧型的24小时电子书自动借阅系统,届时将安排专人负责,引导读者使用手机下载各类图书,推广数字化阅读。

时间:4月1日4月30日

地点:新校区图书馆三楼大厅

职责部门:阅览部

3.家谱展览

为了让社会各界人士查找家族来源,世系传承,了解家风家训,讲好家庭故事,共建和谐社会,图书馆决定在第22个世界读书日来临之际对我馆收藏的济源家谱25种56册进行展出。

时间:4月17日4月26日

地点:二楼大厅

职责部门:采编部

4.举办阅读推广公益讲座

《济图讲堂》作为图书馆的品牌项目之一,在世界读书日活动期间继续为读者送上文化盛宴。

4月8日邀请济源市书香宝贝绘本馆邢金教师做《绘本中的孩子》现场讲座;4月15日特邀著名基础教育专家李东辉做《读书能培养孩子的综合潜力》报告;4月22日特邀济源职业技术学院特聘教授苗洪森做《让经典诵读插上声音翅膀》报告;4月29日利用河南省图书馆讲座联盟视频资源,为读者播放《为周易脱魅》视频讲座。

地点:三楼报告厅

职责部门:读者服务部

5.举办世界读书日新书展活动

活动期间将展出五千余册新书,资料涵盖文学、社会、科学、工程制造等多领域,活动期间将持断更新图书,供读者阅览和外借。

时间:4月1日4月30日

地点:四、五楼书库大厅

职责部门:流通部采编部

6.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动

世界读书日期间利用文化信息共享工程资源在六楼大厅举办诵国学经典,看红色电影视频展播活动。诵读国学经典,品悟中华文化,传承民族精神。

时间:4月8日、4月15日、4月22日

地点:图书馆六楼展播厅

职责部门:信息技术部

7.开展图书漂流活动

图书漂流活动关注山区孩子的成长、改善山区孩子的阅读现状,开阔孩子们视野,让书香飘进每一个的角落。世界读书日前后将图书漂流活动从西北部山区转移到东部山区。

时间:待定

地点:待定

职责部门:读者服务部

8.开展馆外服务点回访活动

为更好地服务机关、厂矿、部队、监狱等单位读书文化生活,对他们进行业务指导,了解他们的精神文化需求,4月份开展走访馆外点,开展阅读调查和服务活动。

时间:4月20日4月28日

职责部门:读者服务部

9.进行盲人回访活动

为更好地服务特殊群体读者,4月份流通部将派专人走访盲人群体并统计新增读者,调研盲人读者的阅读需求、征求对我们服务的意见和推荐。

地点:城区盲人居住、工作地

时间:4月20日左右

五、活动要求

1.各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。

2.每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,用心与新闻媒体加强沟通,扩大影响。

图书馆

20__年4月5日

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篇10:2024—2024学年个人读书计划_个人工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,全文共 957 字

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2014—2015学年个人读书计划

读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,特制定如下的读书计划。

一、读书目标:

1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

4、通过读书活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

5、在经典读物中汲取营养的同时,用时代的眼光去衡量,把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典;放眼世界,增进国际了解,尊重各国、各族文化,以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。

二、读书内容:

1、阅读《论语》(于丹论语心得)、《道德经》、《孟子》等经典著作;

2、选读郭思乐的《教育走向生本》、《教育激扬生命》、《给教师的建议》等书目

3、优秀教学杂志。

三、开展读书活动的主要措施:

1、要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课,要培养自己的意志力,直至让坚持读书成为一种习惯

2、每天保证至少一个小时的读书时间。即使再忙,这段时间也不能省去。这一个小时内一定避开外界的纷扰,真正做到静心静神,沉溺于书中,从而读出意味、读出情趣来。

3、读书与思考有机结合。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”力求做到边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。同时,坚持做好读书笔记和标注,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

四、具体安排

9月份:制定个人读书计划,认真学习《新课程标准》。

10月份:阅读《论语》(于丹论语心得)等书目

11月份:重点阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》

12月份、1月份:阅读优秀教学杂志,不断提高学习水平。上交教师个人读书材料。

智慧的人生从读书开始,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!

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篇11:世界读书日国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 490 字

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书,总能给我带来惊喜,那高于生活又来源于生活的艺术气息,总在不经意间熏陶着我们,读书,乐也,趣也!

在众多文学著作中,我最喜欢的就是那本蒙格玛丽写的《绿山墙的安妮》了,它不断引诱着我,使我不得不如饥似渴地将它看完。在这本书中马歇和玛里拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活,为了给马歇找个帮手,他们准备从孤儿院领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发,整天喋喋不休的女孩安妮。杰里,小安妮天真热情。

满脑子都是浪漫的幻想,在她的想象中,有古怪的名字,顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑,玫瑰会说话,会给她讲许多趣味的事,影子和回声是她的两个知心朋友,能够诉说心事……这本书勾勒了天真活泼的少女形象,叙述了安妮与朋友戴安娜之间纯真,完美的友情,这些都深深地吸引着我。每当我津津有味地阅读这本书时,我都仿佛成了这本书中的人物,感受着书中的温暖,理解着书中的教诲。

书,是人类提高的阶梯,是人类精神的宝贵财富,是知识和文化的使者!

手持书卷,在午后的暖阳下,缓缓舒展开来。那在书间一字一句的情怀,皆是作者留下的思想感情,读一本好书,读懂它的含义,读懂它的感情,想必这就是读书最大的乐趣吧!

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篇12:世界读书日活动主题方案

范文类型:方案措施,全文共 1508 字

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为深入学习贯彻党的xx届四中全会会议精神,在全镇各社区积极培育“多读书、读好书”的良好风尚,进一步筑牢人文基础,增强城市文化软实力,调动全镇干部群众建设“文化商南、健康商南”的热情,城关镇社区决定在全镇各社区开展“书香城关”全民读书活动,特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八界三中全会精神为指导,以促进全民素质提升为宗旨,以“书香社区”活动为载体,以“全民读书、汇集民智、调动民力、共建和谐社区”为主题,在全镇各社区大力开展覆盖机关、企业、学校、社区、村、家庭的全民读书活动,提升城关镇文化软实力,培育适宜经济发展的人文环境。

二、重点活动

1、精品书籍推荐。开展好图书馆馆藏图书、精品图书阅读推荐活动,引导来馆读者多读书,读好书。通过“文化下基层”活动,按群众的现实文化需求提供精品书籍。

2、图书展销活动。在“4•23世界读书日”期间,在镇各社区图书馆、休闲广场等公共场所,集中展读书活动。

3、读书交流活动。各社区要组织本单位、部门干部职工和社区居民、村民、中小学生撰写读书心得体会文章,举办“读好书、我受益”读书交流会,邀请勤读书、好读书、读好书、善总结的干部群众、中小学生等在会上交流读书心得。每个村(社区)要向镇社区推荐优秀读书心得体会文章2篇以上。镇社区将从中精选出优秀文章在社区网站上进行播放,并举办读书交流活动。

4、精品剧目巡演。整合文化资源,壮大文艺团体,创作编排精品剧目,并组织中小学校、社区(村)艺术爱好者(特长者)深入社区、农村,根据不同层面需要,举办文艺演出活动,进一步宣传乡土文化,弘扬时代精神,歌颂新生活。

5、汉字听写大赛。在全镇各小学校开展学生汉字听写大赛,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,使学生体会学习所带来的快乐。

6、开展专项主题阅读活动。

(1)在机关以“创建书香机关,做人民满意公务员”为主题,开展“每天阅读30分、做知识型干部”党政机关干部读书活动。每个单位要组织一次主题读书活动,党员干部每天读书不少于30分钟,并树立一批读书典型(读书冠军、书香家庭、最佳读书科室、最佳读书心得等)及时反馈镇社区。

(2)在社区以“创建书香家庭、打造书香社区,提升居民素质”为主题,开展“书香家庭亲子共读”社区居民阅读活动,推动家庭读书,形成良好的社会阅读风气。每个社区书香家庭推荐不少于3个。

(3)在农村开展以“创建书香村组,提升农民素质”为主题的农民阅读活动,丰富农民的精神生活。充分发挥农家书屋作用,按农民阅读需要配置书籍,同时在组织农民广泛读书的基础上,开展读书征文、科技知识竞赛、读书演讲等多种活动,推动农民读书活动顺利开展。

(4)在学校开展以“创建书香校园,促进青少年健康成长”为主题的“经典诵读”学生读书系列活动。引导青少年诵读国学经典、红色经典、传统经典、社科精品书籍,培育社会主义核心价值观,引导青少年读书成才。

(5)在企业开展以“促进企业文化建设,创建诚信企业”为主题的企业阅读活动。通过向职工推荐书籍、周会诵读、读书征文等活动形式,激发全体干部职工的读书热情,增强职工的诚信观念、责任意识、服务意识,提高职工的思想、政治和业务素质,打造诚信企业。

三、活动要求

1、提高认识,精心组织。“书香城关”全民读书活动是提升市民文明素质的重要载体,各单位、各部门要把此项活动切实摆上重要工作日程,加强领导,明确责任,精心组织,强化落实,确保活动扎实有效开展。

2、加强宣传,营造氛围。各单位、各部门要充分利用宣传栏、广播等途径,宣传全民阅读活动的重大意义,及时上报活动的进展情况,总结推广好经验好做法,形成人人参与的良好氛围。

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篇13:世界读书日活动主题方案

范文类型:方案措施,全文共 3052 字

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一、指导思想

以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,努力构建书香校园,营造浓厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色,促进学校的和谐与可持续发展。

二、活动目的

1、坚持长期开展“书香校园”的读书活动,逐步形成龙泉初中良好的阅读氛围和阅读传统,共同创建一个充满书香与花香、文化底蕴深厚的龙中校园。

2、以读书活动为载体,组织和引导学生与教师一起读书学习,为师生的共同成长打下坚实的精神基础;以读书节活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。推动书香班级、书香校园、书香家庭、书香社区的建设。

3、通过读书活动,建构有特色的龙中校园文化以及和谐的校园人际关系。

三、首届读书节活动主题与活动时间

首届读书节的活动主题为:与经典同行,与名人牵手

活动时间:年月日至年月日

三、组织机构

1、成立初中首届读书节领导小组,由学校教导处组织协调,语文教研组具体实施,其他部门协助配合。

领导小组名单:组长:

成员:

2、组织部门:学校教导处,由负责

执行部门:语文教研组,由负责

协助部门:政教处、各班班主任、学校团委、学生会、学校电视台、网络中心等部门。

四、活动安排

1、首届读书节开幕仪式。时间:年月日。开幕仪式包括:读书节开幕词、读书节活动倡议书、告家长书等,并悬挂标语,美化校园,渲染气氛。

2、开展多种形式的读书比赛、读书交流、展览等活动。时间:10月22-12月27日。

3、读书节闭幕仪式。年月日。

五、主要措施

1、创设良好的阅读环境。加强学校图书室和阅览室建设,建议学校定期开放图书室与阅览室,并让图书架进班级,充分利用学校现有图书资源。尽可能多地加大学校的图书经费投入,建议设立专项经费制度,保证有足够数量的名著与优秀期刊进入学生阅读视野。

2、建立班级图书角,方便学生阅读。开展“爱心献书活动”,充实班级图书角。鼓励建设家庭图书架,创建“书香家庭”。

3、倡议学生每天早中晚各挤出10分钟(每天不少于30分钟)阅读经典名著,并逐步养成每天阅读经典的良好读书习惯。

4、学习兄弟学校经验,将阅读课纳入课程设置计划之中,保证每周不少于1节课的阅读时间。

5、充分利用我校优势网络资源,尝试开展网络阅读。

6、举办多种形式的经典诵读及经典名著讲座活动,让朗朗书声弥漫在美丽的龙中校园。开展读书心得展评、黑板报、手抄报、书法展览、情景剧表演、演讲、讲名著故事比赛、书签制作比赛以及教师读书故事交流等活动。

7、落实检查语文课程标准规定应背诵的古诗文80篇。

8、在语文课程标准规定的阅读篇目之外,为学生提供课外阅读书目,并将《三字经》、《增广贤文》、《诸子家训》等传统启蒙读物纳入学生阅读书目之中。

六、读书节主要活动安排

一充分利用好语文课堂主阵地:

1、读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课:先在班内交流,力求创出特色,走出校门。

2、开展课前3分钟“说”名著活动(可以介绍名著内容、讲情节、讲心得等均可),提倡历史、地理、生化等其他科目也可根据本科内容,灵活安排,推广此活动。

3、开展推荐“我喜爱的一本书(一篇文章)”活动,推介新书或时文,互相交流。

二积极开展第二课堂活动(活动内容后面是该项活动的负责老师)

1、读书手抄报比赛及展览。每班选出三篇优秀手抄报,经评选后集中在学校橱窗展示。(雷春萍老师)

2、读书征文比赛

文章主题:紧扣读书精神、读书方法、读书风貌、读书心得等,重点讲述自己的读书经历、购书或借书的小故事,回顾读书对自己成长的影响,介绍在自己人生灰暗期间点亮你理想明灯的好书名著。以“我和书的故事”为话题,自拟文题,要求内容必须是自己的亲身感受。

(付乾弟、刘祖华老师)

3、名著情景剧表演。(陈群英老师)

4、语文知识、名著知识竞赛活动。(蒋大琴老师)

5、校园公共场所文明用语和警示语征集活动。(曹荣华老师)

6、名著插图和自制书签设计比赛与展览。(章永兰老师)

7、“我的读书名言”征集活动。

向全体师生公开征集自己的读书名言。读书名言范围指关于读书方面的用于激励自己学习的话,可以是自己喜欢的名人名句、古典名著的名句名段、自己制定的激励自己的话语等,每人最多5条,经学校评比挑选后将用于展示。(曹荣华老师)

8、“古典名句”书法大赛

征集硬笔书法和毛笔书法作品,书体不限,内容主要为一些古典名句,如《三字经》、《论语》等,每班报送作品3份以上,欢迎多送,学校根据作品数量评出一等奖10%,二等奖20%,三等奖40%进行奖励。

(王韬老师)

9、经典影片展播

利用课余时间在电教室播放由中外经典名著改编的影片,加深学生对文学作品的了解和感受。播放影片由语文组指定,网络中心负责组织片源。(刘山春老师)

10、学生完成4篇读书随笔,每个班级完成1本不少于20篇的师生读书随笔“选萃”并展评。(卢光红老师)

11、读书专题讲座(胡声玉、陈群英、付乾弟老师)

12、书香家园评比

读书节期间,根据家庭藏书数量,以学生自愿申报为原则,评出书香家园。申报的同学需填报一份家庭藏书目录,提交两张家庭读书的照片,由班主任进行考察审核。家庭藏书100册以内为一、藏书200册以上为二、藏书300册以上为三星、藏书400册以上为四、藏书500册以上为五。三星以上书香家庭将张榜公布,并张贴家庭成员照片和藏书目录。(王政文教师)

13、“书香溢校园”摄影比赛(胡小平老师)

师生用相机捕捉校园内各种有关读书活动的感人场景、学生老师读书的专注神情……用精美的画面和巧妙的标题折射校园内四溢的书香。“读书节”启动前期,由美术老师给学生介绍一些摄影的知识、技巧,明确参赛要求。获奖的优秀作品将出专栏予以宣传。

以上各项活动,除参加校级竞赛与展示外,提倡各班师生在班内组织开展。负责每项活动的语文老师要督查落实活动的开展,并积极汇兑材料。

七、读书节活动要求

做为龙泉初中的首届,我们力争形式新,阵容大,格调高。每个项目活动流程中的每个环节都必须认真细致地考虑,保证活动顺利进行。

1、首届读书节将作为一次文化与道德教育的主阵地,为加强书香校园和学校文化阵地建设,学校将悬挂读书节标语,进一步创设书香校园的文化氛围。(张勇、徐启湘老师负责)

2、各项活动负责人要结合我校实际,制定活动方案,积极组织、协调人员,并做好相关资料(文字、图片、声像等)的收集、整理、上报工作。(读书节各项活动方案材料、过程性材料等成果展示材料等要交胡声玉老师处存档。)

3、对我校读书节的特色活动和成果,要及时进行多方位地宣传报道。要求网络中心在校园网上建立“书香校园”专栏。倡议书、开展“读书节”活动的百字消息、首届“读书节”活动方案、初中学生必读书目、初中学生课外阅读推荐书目、龙泉初中教师阅读书目等内容要在读书节期间进入网站版面。(付乾弟、汪秀月老师及学校宣传小组负责。)

4、将学生的读书过程纳入学生学业评价之中。每班出版一期关于读书节的黑板报,并积极参加校园广播的读书节活动。学校将把读书节活动开展情况及竞赛成绩纳入班级考评项目之一。(付运弟老师负责)

5、各部门、各科组、每位教职工应及早地把自己所负责的活动项目发动起来,选定人,选定内容,制定好比赛规则,确定练习的时间和地点,并持之以恒地要求锻炼。

6、读书节领导小组要经常检查各个项目活动的开展情况,询问责任人工作开展情况,及时解决问题,以便工作顺利进行。

7、对学生的要求:课余时间,亲近经典,远离粗俗,拒绝浅薄,多谈名著,多写阅读心得,“用读书的厚度提升人生的高度”,积极参与各项读书活动,共创“书香校园”。

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篇14:读书改变了我国旗下讲话稿_读书改变了我讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 794 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。

我在课外阅读中看到这样一则故事:我国著名文学家鲁迅先生早年在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。由于当时家里已日渐窘困,没钱买书,鲁迅就忍痛拿着奖章到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深疲倦时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,直到额头冒汗,困意消除时,就又捧起书来阅读。鲁迅先生为什么如此酷爱读书呢?那是因为,读书是一件快乐而有意义的事!

人生的快乐在于不断地追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”翻开一本好书,闻着淡淡的墨香,与李白一起欣赏唐朝的月亮;与苏轼一起领略“大江东去,浪淘尽”的豪放;与俄罗斯文学巨匠一起踏着西伯利亚纷飞的大雪„„上下几千年,纵横几万里,穿越时空的隧道,与伟人们一起分享精神的盛宴,这是一种多么美妙的情形啊!

书是我们的良师益友。《雷锋日记》让我们明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位坚强的老人让我们肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我们知道人活着的真正意义。读书不仅能增加知识,丰富学问,还能提高修养,陶冶情操。是读书,让我们知道了祖国悠久灿烂的文化;是读书,让我们看到了科技的迅猛发展;是读书,让我们懂得了做人的道理,是读书,让我们知道了什么是光荣和耻辱„„

现在,我们有这么好的学习条件,有这么好的读书环境,怎能不好好珍惜呢?黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。同学们,让我们从现在开始,珍惜来之不易的读书环境,与书本为伴,与伟人为友,在知识的海洋中畅游,做一个快乐的读书人吧!

我国旗下的讲话到此结束,谢谢大家!

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篇15:世界读书日交流活动心得

范文类型:心得体会,全文共 1296 字

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一、全校宣传,让书本走进孩子的生活

从4月18日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用集体朝会,学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与,活动丰富多彩

为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天,我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容,由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书。

2、除此之外,我们还利用学校的宣传橱窗,布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动,同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐,图书室新添置了186本图书,有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中,我们张贴了新购图书的宣传画,以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场,向全校师生展示了学校新购入的186本图书,并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响,同学们看到购买了自己推荐到好书,都欢呼雀跃。

3、与此同时各班掀起了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感,共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感,还精心设计页面,插入了许多优美的图片,用心来感受书带来的乐趣。如六.一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道:一本书甚至一句话,就可以让一个人从人生的低谷从新振作,这难道不是巨大的财富吗?从现在开始认真的对待每一句话,每一本书吧!是啊,读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息,家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五.一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》,她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”,发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说:爱是人间永远的话题,应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程,家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子,让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览,让孩子们欣赏同学们的读书感受。

5读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,读书也可以让人反思自己。

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篇16:初二关于世界读书日国旗下我读书我欢乐讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初二,全文共 847 字

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莎士比亚以往说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我生活中不可缺少的一部分,不仅仅增长知识,并且充满乐趣。

沉醉在书香中,我不由领悟到人生的意义。其实每个人在成长的过程中,总少不了一个良师益友,我找到了能伴我一生的朋友——书。

“书读百遍,其义自见”这是自古以来人们的共识。每一个人要想攀登知识的高峰,就必须有渊博的知识作铺垫。知识是人类通往礼貌和发展的唯一途径,而增长知识的途径就是读书。书籍是前人劳动与智慧的结晶;书籍是我们获取知识的源泉;书籍是我们开启智慧的钥匙。

书给我带来了许多遐想。《红岩》给我的印象最深,从书中的字里行间,我感悟出了主人公坚贞不屈、视死如归的精神。刑具打不消他们对革命的忠诚,死亡吓不倒他们的爱国热忱。从书中,我了解了解放战争时期的历史背景,了解到革命面前人们誓死不屈的精神,了解了中国人民的英勇抗敌。我时常坐在屋里思索,要是我出生在那个时期,我会不会像他们一样誓死保卫国家?之后我就暗自下定决心:好好学习,将来成为祖国的栋梁之才,报效祖国。

书给我带来了许多乐趣。《西游记》中的故事耳熟能详,故事中的人物我甚是喜欢。不论是勇敢好斗、桀骜不驯的孙悟空,还是贪吃好色、傻得可爱的猪八戒,都像电影一样,深深地印在我的脑海里。在学校,我会与同学讨论《西游记》的故事;在家里,我会给父母讲述三打白骨精、孙悟空大闹天宫的情节。同学欢乐,父母欢乐,我更欢乐。

我很喜欢读书,更喜欢获取知识的那种欢乐。在我读书的过程中,我的知识慢慢积累,而后得到提高,我甚是欣慰。每当我读完一本书,我都会记下自我的心得体会,以此来充实自我。所以,我买了许多书,书橱中更是摆满了书。早起、饭后、睡前我都会拿一本书,仔细阅读,慢慢品味。

塞涅卡曾说过:“如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识,你就应当花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品,不断从他们那里取得养料。”朋友们,请你们多读书,读好书,好读书,从书中获取更多的知识,那么你们的人生将更充实、更欢乐。

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篇17:世界睡眠日主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 276 字

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20xx年x月21日是农历的“春分”节气,同时也是“世界睡眠日”,今年世界睡眠日中国主题——“健康睡眠平安出行”。

为了让学生了解睡眠的重要性,让学生养成良好的睡眠习惯,有一个健康的身体,以便更好地去学习。x月21日上午,陕县实验小学开展了“世界睡眠日”主题教育活动。该校利用班会课、科学课向学生介绍有关睡眠知识,认识睡眠的重要性。通过活动,同学们了解到了什么是正确的睡眠,如何科学合理安排睡眠,减少睡眠障碍的发生,以及如何养成良好的睡眠习惯等睡眠常识,意识到了关心睡眠时数和质量的重要性以及睡眠与身心健康的紧密联系,睡好觉对我们的学习也是有很大的帮助。

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篇18:世界读书日国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 638 字

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书是甜的,书是香的书是好看的,我与书结伴而行。

六岁那天,书房里传来母女的对话。“我不要看书!”一个小女孩哭着喊着,“书一点也不好看,还不如看动画片!”只听妈妈说:“古人云:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。你呀,从小不爱看书,不爱学习,长大以后,那还得了?”这个女孩就是我,听了妈妈的话,我极不情愿地嘟起了小嘴走向书房。

时光流逝,眨眼间迎来了新的一年,那年我刚满七岁。那天午时,天上下起了倾盆大雨,孤单的我坐在窗台上,俯视下方,盼望着妈妈早点回来。忽然,我眼前一亮,啊!是妈妈!咦,她手上还提着一大袋东西。会是什么呢?“叮咚,叮咚!”我迅速把门打开了,天啊!是书。随手一翻看到书名,差点吐血,竟然是伊索寓言、童年、野性的呼唤……妈妈不吭声,带着一本野性的呼唤转身走向书房。看着妈妈那得意的样儿,我也不甘示弱地拿起一本伊索寓言翻开来看,没想到书的资料太精彩了,让我看得如醉如痴。从那天起,我便喜欢上了看书。

有时,我看到深夜才肯罢休,妈妈经常心疼地说:“女儿,放下书休息一会儿吧,今晚太晚了,明天再看吧!”我摇摇头说:“那就让我再看一小段吧”。

恋着书,我慢慢长大,童话、小故事已经满足不了我。如今的我,已走向中外名著。《秘密花园》让我读得如痴如醉;《海底两万里》让我探索了海洋的秘密;《绿野仙踪》让我看到了小孩多萝茜的神奇故事;那时而让我哭时而让我笑的《爱的教育》让我懂得了许多道理。

书,这个散发着香气的字眼,让我如此痴迷。朋友们,像我一样爱书吧,它将会是你通向成功之路的坚强后盾。

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篇19:一年级班级读书计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:一年级,班级,全文共 707 字

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一、指导思想

根据学校、少先队工作的计划要求,注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性,创造性地开展工作。通过各项活动的开展,落实工作计划,做好学校——家长——社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境。

二、班级情况

一(3)班共有学生25名。学生的成绩悬殊较大。多数学生较听话,但自觉性较差。大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视学困生的学习,使他们逐步赶上大部队。

三、要点与措施

(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

3、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,把任务落实到每个学生身上。

4、培养团结协作的优秀小干部群体。

(二)对学生进行思想品德教育。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和法制教育。

(三)教育学生努力学习。

1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

(四)关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识,养成良好的生活习惯,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质。

2、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,形成健康的心理状态。

3、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

(五)加强与家庭的合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

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篇20:最新读书演讲稿_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,全文共 5238 字

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最新读书演讲稿范文五篇

书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩。学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生!今天小编为大家带来的是关于读书演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!

【读书演讲稿范文】一

尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:

下午好!我是五(1)中队的陆清韵,感谢大家给我这样的机会,能坐在这里和你们交流我爱上读书的经历。

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我想:不爱读书的人,是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书,还得从小说起,六岁时,我就学完了所有的拼音,尽管学得比较扎实,但要想读一连串拼音还是感觉力不从心,所以,读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心,只要一有空,准会坐在旁边陪着我一起读。有时候,读完一句话,都要花上好长时间,读了后面的就忘了前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说:“如果你自己能看了,就随时随地可以看。拼音读得多了,自然就熟练了。”在妈妈的鼓励和鞭策下,我就学着自己读带有拼音的书籍,有时看完一本小人书要半天时间,可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢,常常一本书读完,里面讲些什么都记不清了。这时妈妈就建议我再看一遍。果然,读第二遍速度快了许多,而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外,立刻投入到了下一本书的阅读中。就这样,我读的拼音读物越来越多,也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》,我都喜欢。每读完一本书,我都受益匪浅。后来,随着识字量的增加,我的阅读范围越来越广,文学类的、百科类的,历史丛书,小说故事,只要能读懂的,我都爱看。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地,《钢铁是怎样炼成的》中保尔?柯察金的精神激励我在困难面前不退缩,我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,《哈里波特》把我带进了魔幻世界,让我明白每个人都有自己的长处,重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河,走过一个个朝代,懂得了"以人为鉴,以史为镜"的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……

就这样,我和书结下了不解之缘,双休日,我喜欢泡在新华书店里或者一个人关在家中,在书中静静地遨游、徜徉……每天中午半小时的午阅时间,更是让我如鱼得水;平时做完作业,我准会一头扎进书堆。我的枕边,也不忘放上一本书,临睡前都要看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书,妈妈说我是名副其实的“小书迷”了。

其实,我爱读书,离不开妈妈的熏陶。平时,我做作业时,妈妈准会坐在一旁。她的手中,不是一本新买的《读者》,就是一份当天的《扬子晚报》,有时见妈妈看书出神,我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富,每年,妈妈都会帮我买几套新书。我自己也买,学校里每次的旧书交易会,我都会拿出平时舍不得花的零用钱买上几本;每学期老师布置买必读书目的时候,我不忘让妈妈多买几本;生日时,爸爸妈妈不用问我,就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里,从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。这学期,学校图书室的开放,又给我们充实了书源,只要我愿意读,就不愁没书看了。

读书,使我的理解能力、写作能力逐渐提高。一段陌生的文字,人家二十分钟能背出,我就能在十五分钟内搞定。是书,打开了我心灵的窗户,让我看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和未来;是书,使我学会了庄严地思考,尽情地欢乐,让我的每一天都变得丰富与充实……

同学们,让我们携起手来,与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

最后,再次感谢大家能认真倾听我的发言。谢谢!

【读书演讲稿范文】二

各位领导、老师、同学们:

大家好!

我叫,是茂名广播电视大学XX年级大专计算机信息管理班的学生。

在我很小的时候,爸爸妈妈总会给我讲许多好听的故事,《卖火柴的小女孩》使我倍感童年的幸福,《海的女儿》让我为美人鱼的命运牵肠挂肚,《白雪公主和七个小敌人》仿佛把我带进了神奇的森林上木屋,《阿拉丁神灯》使我在奇幻和世界里留莲往返。。。,我惊叹爸爸妈妈怎么知道这么多的知识?他们告诉我:这些都是从书中看来的,从此,图书在我的心目中占有不可替代的地位。

当我进入学校,能够认识简单文字时,图书成了我最好的朋友,《司马光砸缸》让我看到了智慧比勇敢更有用,《孔融让梨》使我懂得了白天为什么会变成黑夜?海的那边究竟住着谁?《钢铁是怎样练成的》教会了我如何面对成长道路上的一切困难。随着年龄的增长,我的读书范围也在逐渐扩大:政治、文学、艺术、历史、科幻、哲学、法律、科普读物等均在我的阅读之列,同时也使我明白了一个道理:读书是一种心灵的“旅行”,读书可以跨越时空和历史,与最崇高的人“对话”。在书的海洋里,我可以与作家一起游览祖国的名山大川,也可以和宇航员一道遨游浩渺太空;好书能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,丰富我们的阅历,净化我们的心灵,点燃我们为实现自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念,图书为我们展现了一个五彩斑斓的世界。

读书对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

“知识成就未来,读书改变命运”。我们生活用品在温暖的国度里,我们沐浴在书香的世界里,祖国的未来、民族的希望寄托在我们身上,我读书,我快乐,我智慧。让我们投入书的海洋,以书会友,与书为伴,尽情享受阅读的快乐,努力构建书香家庭,营造书香校园,建设书香社会,让知识我明灯照亮我们的前程!

谢谢大家!

【读书演讲稿范文】三

1931年,日本发动了九一八事变,开始了把中国变为其独占殖民地的阶段。东北开展了抗日游击战争,全国掀起抗日救亡运动。国民党政府制定的所谓“攘外必先安内”国策,压制抗日救亡运动,1935年华北事变发生,民族危机日益严重,在这种形势下,北平爆发了着名的一二九学生运动。

这次声势浩大的抗日救国游行共有6000多学生参加,他们高喊“打倒帝国主义”,“反对华北自治”,“停止内战,一致对外”等口号,向国民党当届请愿,但受到了军警镇压,一共有30多人被捕,百余人受伤。但他们毫不气馁,酝酿更大规模的斗争。以上这些充分体现了那个年代青年学生的革命与爱国精神。

如今,一转眼已过了68年了。当20世纪的最后一缕阳光微笑着染红天边时,中国不再是列强欺辱的对象。因为她强大起来。作为新世纪的接班人。诚然,我们不能使用像68年前那样的方式来爱国,但是和平年代也有和平年代的爱国方式。照理说,这应该比往日简单一些,不过是努力学习,在祖国需要自己的时候,奉献出自己的一切罢了。

其实,话虽说简单,也并不是那么容易就能够办到的学习是一件很苦的差事,并非每个人都能够从头到尾一丝不苟地坚持下来,而且,从另一个角度来说,它也许比做其它事更难。

学习,不能有一丝的懈怠,这正如马拉松长跑,每个人起点都是相同的,要看最后谁跑在前面,过程很重要。别人都在努力,加把劲向前冲,你就不能在原地踏步,若是如此,你便落后了,这时候,不应该自我安慰,冠冤堂皇地说,不是我后退了,是别人前进了。错!这样的想法只能使自己落后于别人,因为无论如何,你相对于别人来说,都是处在后头的。

相反,若是自始自终你都一直在认真往前跑,那样,你位于别人前面,感觉才能很轻松,最后到达目的地时,也不会感到太吃力。这样的学习才是最科学,最有效的。

放眼回望祖国,我们有北京的紫禁城,湖南的岳阳楼,西湖的柔美。长江浩浩,黄河滔滔,骨肉同胞情激起了母亲每一个孩子的热血,热泪与热情。让正义之血喷涌吧,让自由之调洒落吧,让真理之情坚定吧!让我们用最热忱的心来建设祖国吧,让它永远高傲地屹立在世界的东方!

【读书演讲稿范文】四

亲爱老师、同学们:

上午好!我是六年二班的李淞,感谢老师和同学们给我这个机会在这和大家交流读书的心得。

说到读书,满腔的热情涌上心头,爱好读书不仅仅是喜欢,更多的则是痴迷与钟情,读书让我在知识的海洋里遨游,读书让我快乐地成长、幸福地生活,读书让我认识了宽广的大千世界。

我就是一个小书迷,读书一直伴随着我成长。很小的时候,我最喜欢看《画报》和《画册》等。上小学以后,喜欢读的书也越来越多,各种各样的书我都喜欢看。一有空我就如饥似渴的看书。从《三国演义》到《西游记》,从《爱的教育》到《感恩系列丛书》等,这些中外名着让我懂得了团结的力量和成功的艰辛,学会了与人要和睦相处,学会了要感恩。

现在我仍喜欢看书,《百科全书》让我感受到大自然的奇妙,懂得了许多科普知识。我读过的书有很多有《灰姑娘》、《金山王》、《海的女儿》、《十万个为什么》、《红楼梦》、《西游记》、《中外神话故事》、《格林童话》、《安徒生童话》、《世界未解之谜》、《中国古今寓言》、等等,在这我就不一一列举了。书,已经是我离不开的朋友了,每天晚上不看上半个小时的书,我就不能入睡,我初步算了一下,从四年级到现在我看过的课外书共计65本。

我与书之间也发生过许多有趣的事,现在和大家分享。

有一次,我和妈妈去联合书城买书。我买了一本《拇指姑娘》。一回到家,我就迫不及待的开始看了。到了吃午饭的时间了,但我还是在房间里津津有味的看着书。妈妈在饭厅叫我:“宝宝,下来吃饭了!”我习惯性的应了一声:“哦!”但我还是没动身。过了一会儿,妈妈又叫了一声:“李淞,快点下来吃饭了!”我又应了一声:“哦!”跟着还是在看书。直到妈妈上来叫我的时候,我才从故事情节中回过神来,恋恋不舍的放下书,下去吃饭。在这件事情中,我虽然饿了肚子,但还是看完了《拇指姑娘》,我可开心了!

“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”在读书中成长,在品书中坚强、在看书中体验乐趣。通过读书,我懂得了人间百态,通过读书,了解了世事变化,通过读书,知道了人生的阴晴冷暖,读书、学习,让我“不出门能知天下事。”读书,真好!

不管生活怎么改变,任时光怎么倒流,我对读书永远是情有独钟,因为读书,增长了我的知识,增强了我的语言表达能力,提高了我的写作水平,滋润了我的心灵,我在读书中生活,在读书中学习,在学习中读书,感谢读书,让我学会了生活,感谢读书,让我变得更坚强。

我要与书做朋友,做一辈子的好朋友,愿书如良师益友般地陪伴着我走向成功之路!

谢谢大家!

【读书演讲稿范文】五

各位老师、同学,

大家上午好!

今天,我们在开学的第一天举行第二届读书节启动仪式。说明学校的领导多么重视师生的读书、与我们今后的发展。

在校的每一天,我们都与书为伴,与书为友,读书已经成为我们的一种习惯,在书中,我们可以与大师对话,与经典为友,与博览同行,书为我们积累了厚厚的文学底蕴。开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,学海无涯——我们终身读书”。

这一届读书节我们老师与你们共读、共写、共同生活,那么对于教师而言,读书还是一种责任。在国家越来越重视教育的今天,在社会对教师的要求日益提高的今天,我们觉得自己越来越忙、越来越累,就像一个天天忙着砍树的伐木工人一样,效率反而降低了。为什么?因为忙得顾不上磨一磨手中的那把斧子,忙得已经有好久没有充过电,忙得来不及去看一看,自己的那桶水里究竟还有多少新鲜的营养

教育是一种影响,是心灵对心灵的唤醒,我们有责任、有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领孩子们开启一段美好的读书之旅,让你们成长得更快、收获得更多。

有的同学养成了良好的读书习惯,有的同学点燃了强烈的读书兴趣;有的同学从书中感悟了做人的道理,有的同学从书中获得了全新的知识。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间,点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻。祝愿同学们多读书,读好书,争做读书小明星,成为品行高洁,学识渊博的读书人。”

让好书荡漾我们师生每个人的心,让浓浓的书香飘满我们的校园、家园……

在此,我代表所有教师保证:一是要带领全体学生经常读书,养成学习的好习惯。要把读书学习作为一种生活习惯,作为一种生活方式,作为人生成长的主旋律。唯有经常读书,与书为伴,才能积累知识、丰富阅历,不断提升自身的综合素质,打牢人生成功的知识根底。二是要带领全体学生多读好书,获取成长真谛。向上之书,开卷有益。要多读名家名人的名作名篇、多读健康高雅之书,启迪智慧,拓宽视野,树立为实现理想而拼搏的坚定信念,汲取人生成功的不竭动力。三是要学以致用,立志成才。要把读书获取的知识,通过不断的思考和实践,融会贯通、学以致用,在读书中确立人生远大目标。

最后,预祝本届读书节圆满成功!

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