竞聘中学校长演讲稿2分钟
尊敬的各位领导、各位评委老师:
首先,我要向你们表达我最衷心的问候和最诚挚的谢意:您辛苦了!其次,我要感谢我们的程校长给我们这样一个公开、公平、公正的竞职机会,使我今天能够站在这个演讲台上。
我演讲的内容分三部分:
第一部分,我要用三句话来表达我办学的信念和决心:
第一句:捧着一颗热心来,不带半根杂草去。这颗热心包括对祖国教育事业的无限忠爱,对学校烈火般的热爱,对老师春天般的挚爱,对学生慈母般的疼爱。不带半根杂草去,但有一天,当我离开这个学校的时候,我要带走三样东西:一、领导、家长满意的笑;二、教师幸福的笑;三、学生开心的笑。
第二句:一切为了学校,一切为了教师,一切为了学生。我要尽我所能,尽我所爱,做好这三个一切。但我最先要做好的,是第二句,就是“一切为了教师”。古人云:国之兴,在于统;统之兴,在于人;人之兴,在于教。而教之兴,我认为在于教师。因为教师是决定一个学校兴衰的主力军。教师的素养,决定学生的素质,教师的情绪,决定学生的情感。一个校长如果不能让他的老师们笑起来,那么这个学校的未来就不会有多少笑脸。所以,我要全心全意爱我的老师们,让他们体验到职业的幸福感,“以幸福的心,做幸福的教育”。
第三句:我愿做一粒教育的种子,无论种在哪里,都要生根发芽。不仅开满树满枝芬芳的花朵,更要结满园满圃肥硕的果实。如果给我机会,我一定让这颗种子生根发芽,健康茁壮的成长,直至开花结果。
第二部分:我的办学理念是“让教师幸福的教,让学生幸福的学,师生共创生命乐园,绽放绚丽的生命之花!”
我的办学目标是“育名生,树名师,建名校”。[莲山 课件]
第三部分,我说说我的个性特点和做事风格。
一、我天生一副牛脾气,不见黄牛心不死,不达目的九头牛也休想拉回,但决不是“死牛一面颈”“死钻牛角尖儿”。
二、我“俯首甘为孺子牛”,我做事喜欢脚踏实地,真抓实干,实事求是,实心实意,是老黄牛决不吹成千里马。
三、我深知,开创新事物,困难定重重,但穷则思变,变则通。只有想不到,没有做不到。我只要不时发发我的牛脾气, 就一定能够“风吹草低现牛羊”“柳暗花明又一村”!
四、我有“初生牛犊不怕虎”的精神,我要用“九牛二虎之力”,把握“多如牛毛”的机会,不断开拓创新,勇往直前,直至胜利的巅峰!
总之,我知道,能登上金塔的只有两种生物——鹰和蜗牛。如果给我机会,我定是那其中的一种!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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篇1:最新学校校长竞职讲话稿范文
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我叫×××,来自×××小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。
我生在教育之家,出生在××边上的一个小镇,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达××年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话:我的家是教师之家,我以教师之家为荣!
我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育,我在写拼音字母“X”的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:“妈妈”。从此,在我心中播下了当教师的种子。 ××年前,我从×××师范学校踏上了××这片热土,走上了神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的××年中,我教过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目,当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职,参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为“区先进教师”、“区优秀班主任”、“区教育系统优秀共产党员”。近年来,在省、市级报刊发表的文章达××篇。××××年被评为“区语文学科中青年骨干教师”。主持×××小学教导处工作以来,贯彻落实校领导正确的办学思想,扎扎实实落实素质教育,使×××小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。
我要在教书中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为创建教育强区增光添彩。
当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。“面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长。“全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。
如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行“一个转变,三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。
(一)改教学法
我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还教语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不是差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,写得好,提高好学生的写作能力。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。
(二)改教材
新一轮的课程教改革早就定好了调子:国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者,对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地减少,学生的书包将会真正地减轻,才能把素质教育深入地开展下去,教师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求。目前,×××小学围绕科技兴校这一特色,正在进行“三模”科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时,我们还要申请鉴定和专利。
(三)改评价标准
评价标准是方向标,具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为,要评价一所小学办得怎么样,××省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面,包括了学校办学条件和管理两大类别,一共有××条指标,每一指标有相应的分值,总分值×××分。对学校的每一环节,每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好×××小学,力争早日实现五年规划的目标——把×××办成省一级学校。学校对教师工作的评价,一直是校长们头痛的问题,因为教师的工作是良心工作,难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准,实行量化考核,过程和结果相结合,定性和定量相结合。以“三个有利于”和“三公”为原则:有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样,接到后进班的教师再认真、再负责,第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核,在×××小学做得很好,从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见,真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,有个性,有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主,兼顾特殊,要不然就会扼杀学生的创造能力,特长生受打击。当今世界级的钢琴王子——李运迪,他要是在普通的小学、中学学习,就可能没有今天。像韩寒这样的特长生,一定要他在数理化方面齐头并进,他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子,不是说明我们培养的学生不要全面发展,而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展,使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优,充分挖掘学生的潜在能力,真正培养他们的创造精神和实践能力。其次,树立终生教育的观念,活到
老学到老,更新知识,优化知识结构,特别是我们中青年一代,处在改革的潮头,国家已加入WTO,祖国申奥的成功,都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去,使自己与时俱进,不断努力进取,将来成为××及至全国的名师,同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血,实现人生最大的价值,是我最大的幸福!
最后,我想说,不管能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于×××教育,现在属于×××教育,将来仍然属于×××教育。
谢谢!
篇2:2024年小学校长竞聘讲话稿
尊敬的领导、评委、老师们:
大家好!
本人,35岁,中共党员,本科学历。首先感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会,并期望能在这次改革的大潮中实现自己的人生价值。
本人自xx年参加工作以来,一直工作在教育教学第一线,多年来,潜心钻研教育教学理论,积极探索新的教学方法,兢兢业业,勤勤恳恳,在师生中树立了良好形象,深受组织认可和同志们的好评。
有了以上的人生经历,定会为我今后的教育教学管理工作打下坚实的基础。我有百倍的信心当好一名校长,让学校上档次,教师有特点,学生有特长,为教育的辉煌增光添彩。
对于校长一词,古今中外称谓不一。前苏联教育家苏霍姆林斯基就曾说过:“校长是整个学校的灵魂,是学校科学管理、科学决策的关键,他必须通过以身作则的榜样作用,去影响、带动和领导教育集体的全部教育活动。”但无论怎么称谓,从意义上来说,一个好校长除了具备教师的基本品质外,还要主持学校的工作,全面贯彻党的教育方针、政策,使学校有计划、有目标地完成党和国家所赋予的各项教育任务。那么,当一名合格的校长,应具备那些素质呢?我认为:
首先,校长应有很高的政治道德素质。具体工作中,校长要摒弃官位意识,提高为师生服务的热情,增强干事创业的责任感;淡化管束意识,体现人文关怀;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风;要知人善任,在思想品德、道德修养上做教师的楷模。时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的眼光看待师生,做师生的知心人。
其次,要树立终身学习的观念。一名合格的校长必须要勤学习,善钻研,了解国家的方针政策,执行教育教学有关的法规政策,把握办学方向。要善于通过正确的政策引导、舆论引导、典型引导等卓有成效的工作,把广大教师的工作热情集中到以学生为主、一切为了学生、为了学生一切和新课程改革的轨道上来,完成教育培养人才的使命,办好人民满意的教育。
第三,要有创新精神和能力。现代型的校长应该具有创新精神,有科学的判断力和决断力,有自己独特的思路和独到的见解。没有创新精神和自我个性化的心理构造,肯定当不好校长。
第四,要有良好的人际关系和处事艺术。良好的人际关系和高超处事艺术能够团结人、凝聚人,把学校的目标化为全体教职工的共同行动,有利于校长意图和学校整体目标的实现。校长对人要有信任感、期望感、同情心、宽容心;要相信人、鼓励人、成就人,创造条件为教职工谋事谋利。要做到表扬用喇叭,批评用电话,使其有温暖感;对取得成绩的教师给予鼓励,使其有成就感;对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜,使其有归属感。
当前,教育战线迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。倘若这次竞聘成功,我将明确新的办学理念,确定新的发展方向。具体的办学思路如下:
一、实施“以人为本”的管理,培养团对精神
世间万物,人是最宝贵的资源。而教师则是办好学校的中坚力量,是搞好教育教学工作的主体。因此,除了要建立健全一整套的管理制度,坚持依法治校,还要坚持“以人为本”的原则,对下属、对教师有更多的人文关怀。只有充分发挥教师的主动性、积极性和创造性,才能不断提高教育教学质量,把学校逐渐办成家长满意的学校。
1、树立榜样形成学校的核心力量
我会向全校提出:“用人格的魅力来影响每位教师。用真诚笃信的感情投入来弥补物质上的不足。”逐步加大教职工待遇,按照教师工作的质量考核兑现奖金,充分体现多劳多得的分配制度。同时,我会以身作则并要求职工经常关心有困难的教师,帮助他们解决生活中的实际问题,还在每个月中给教师两个小时的机动假,来解决生活中急需处理的问题。在实际工作中,我会要求每位领导成员都要以身作则,为教师树立典范。要用爱校如家、清正廉洁、公正严明、诚实可信的言行赢得广大教师的信赖,从而带出一支师德高尚、爱岗敬业的骨干教师队伍。
2、树立共同远景并努力为之奋斗
教师是学校发展的生力军,学校如何发展、怎样发展,教师有决策权、参与权,也最有发言权。所以我会真心实意地俯下心来,广泛听取广大教师提出的具有建设性与前瞻性的意见或建议,这样全校上下达成共识,形成共同目标,并共同为之奋斗。作为一校之长,要为学校的长远发展深思熟虑。因此,我将制定出适合学校发展的“六个一流”工作目标,即:一流的领导班子、一流的学校管理、一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的学校设施和一流的学校形象。这样,全校教职员工围绕这一目标共同努力,最终达到学校办学模式新、教育设施优、教学效果好、学生能力强、社会影响广的一流学校。本学期,我将积极争取上级资金,更换师生的桌椅和教学楼门窗,粉刷两栋教学楼内外墙壁,使学校环境亮起来。
3、树立师德至上为学生服务的思想
教师的人格魅力、道德品位是教育学生影响学生的最大力量。所以我会要求每位教师都要在工作、生活的实践中使自己的道德修养得以提升。组织教师通过学习国家政策法规、传统的民族美德、先进的人物事迹,开展以“树立当代教师新形象”为主题的系列活动,教师间不断进行自我评价、相互评价等措施,可以使广大教师把成为有高尚师德、精神品格的人作为毕生的追求。
二、抓好教师业务提高,保持学校的可持续性发展
要想使一所学校长盛不衰,除了有正确办学思想的领导外,关键就要看有没有一支德高业精、风正纪严的教师队伍了。
因此,我不但要求教师对事业做出贡献,还要为教师的成长发展铺路搭桥。一是选派教师参加各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创造提高的条件和机遇。二是为教师搭建展示的平台,鼓励教师参加各种大赛活动,使教师从中认识自我,展示自我,增强自信心、竞争意识和才干。三是开展“研讨课”“汇报课”“观摩课”“说课”“专题讨论”“经验交流”等活动,从而培养提高教师的业务素质和能力。四是建立奖励机制,可以设立“先进人物奖”“教育科研奖”“教师技能竞赛奖”“教学达标奖”等奖励项目,激发广大教师的工作积极性和创造性,真正体现“多劳多得,优质多得”。五是设立学历补贴,激励教师在学历上达到合格。六是为教师订阅适用的学习资料,让教师不断学习充电。七是为教师创设人际交往的宽松环境,如组织期末的联欢会、文体比赛等。通过以上活动的开展,可以使教师特别是青年教师得到锻炼,迅速成长起来。
三、尊重差异发展个性,全面提高教育质量
实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量,就必须关注每个学生的个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。
为此,我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的:一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让所有学生在原有的基础上得到提高。二是通过教育方法、手段的改革,创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每个学生的潜力得到充分发挥,从而培养学生的创造精神与创新能力。三是使教师素质得以提高。在教育科研的实践中,学校将逐渐形成“先学后讲,当堂训练“的教学特色。由此,改变了学生的学习方式,发挥了学生的主体作用。教师转变了角色,由重传递向重发展转变,课堂教学也将由重教向重学转变。四是使学生的个性特长得到培养。学校会开设适合不同学生发展的校本课程。学生可根据自己的爱好进行走班学习,这样既能丰富学生的学习生活,又能让学生的个性特长全面和谐发展。
总结昨天,抓住今天,展望明天。作为这次小学校长竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。因为我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情和管理经验,我一定能把校长的工作做好。最后,我想说,不管我能否当上校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于xx市教育,现在属于xx市教育,将来仍然属于xx市教育。
篇3:2024年小学校长竞聘讲话稿
我生在教育之家我出生在东江边上的一个小镇,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话:我的家是教师之家,我以教师之家为荣! 原创代写站点我在教育中长大我能当教师,除了家庭的影响外,我的启蒙老师对我的影响特别深刻。由于当时小镇上没有学前教育,我在写小写“3”的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的,就像我妈妈那样,我不由自主地叫了一声:妈妈。从此,在我心中播下了当教师的种子。 20xx年前,我从东莞师范学校踏上了深圳这片热土,走上了神圣的讲坛。从此,教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的20xx年中,我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目,当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职,参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创建工作。多次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀共产党员。近年来,在省、市级报刊发表的文章达16篇。20xx年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持莲南小学教导处工作以来,贯彻落实校领导正确的办学思想,扎扎实实落实素质教育,莲南小学的教育教学水平不断提高。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事创业,是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经验。 我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历,为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。我有百倍的信心当好校长的助手,协助他办好学校,让学校上档次,上水平,为罗湖教育强区增光添彩。
当前,教育战线正迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。面向全体,全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。“面向全体”就是坚持促进每一个学生的发展,教师帮助每一个学生得到发展,因材施教,注意培养学生的个性特长。“全面发展”就是德、智、体、美、劳全面发展,提高他们的综合素质。
如果有幸当上副校长,我将协助校长做好分管的工作,并实行“一个转变,三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观:我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年,为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。
一改教学法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像,从他那里我学到了不少为人处世的道理,学到了不少教育教学的经验。我特别佩服他的教法,他身为中学校长,不但当班主任,还担任语文课,还要经常在外作报告。按道理,他所任教的班级一定是差班,不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩,他所带的班级不但不是后进班,而是先进班,学生语文科成绩名列前茅。我左思右想,他与我们传统的教育方法不同,他充分发挥了学生的主动性,大大地挖掘了学生的潜在能力,使学生在发现中学习,在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中,有哪一方面的问题,就去找那个小组的成员解决。学生如此学习,他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性,取得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题,要求学生亲自种豆子,把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来,学生不但喜欢写作,还写得好。到了六年级,不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。
二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子:国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的大一统局面。这是我国教育改革的深入。我们作为基层的教育工作者,对这一改革从内心感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后,我们的课本种类可以大大地减少,学生的书包将会真正地减轻,才能把素质教育深入地开展下去,教师才能抽出一点时间去进修,以适应时代的要求。目前,莲南小学围绕科普兴校这一特色,正在进行“三模”科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有能力把教材开发出来。届时,我们还要申请鉴定和专利。
三改评价标准。评价标准是方向标,具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价;二是学校本身对教师工作的评价;三是对学生的评价。我认为,要评价一所小学办得怎么样,广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面,包括了学校办学条件和管理两大类别,一共有39条指标,每一指标有相应的分值,总分值500分。对学校的每一环节,每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建设和管理好莲南小学,力争早日实现五年规划的目标--把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价,一直是校长们头痛的问题,因为教师的工作是良心工作,难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准,实行量化考核,过程和结果相结合,定性和定量相结合。以“三个有利于”和“三公”为原则:有利于学校整体工作;有利于教师积极性的调动;有利于学生综合素质的提高。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样,接到后进班的教师再认真、再负责,第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核,在莲南小学做得很好,从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见,真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主,兼顾特殊,要不然就会扼杀学生的创造能力,特长生受打击。当今世界级的钢琴王子--李运迪,他要是在普通的小学、中学学习,就可能没有今天。像韩寒这样的特长生,一定要他在数理化方面齐头并进,他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子,不是说明我们培养的学生不要全面发展,而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展,使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优,充分挖掘学生的潜在能力,真正培养他们的创造精神和实践能力。其次,树立终生教育的观念,活到老学到老,更新知识,优化知识结构,特别是我们中青年一代,处在改革的潮头,国家已加入WTO,祖国申奥的成功,都向教育提出了更高的要求。我们应该勇敢地迎上去,使自己与时俱进,不断努力进取,将来成为深圳、全国的名师,同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血,实现人生最大的价值,是我最大的幸福!
最后,我想说,不管能否当上副校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于罗湖教育,现在属于罗湖教育,将来仍然属于罗湖教育。
篇4:最新校长竞聘演讲稿范文
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!感谢给我这次竞聘校长的机会。我今年51岁,大专学历,一级教师。下面我就从对校长这一岗位的认识、自己的任职优势和竞聘成功后的打算三个方面向各位汇报。
一、我对校长这一岗位的认识。
一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚教育事业,熟悉教育教学规律,懂得学校管理,无私奉献,作风朴实,勇于创新,协调能力很强的专业人才。
二、我任职的优势。
1、政治思想素质高
我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,23年校长的工作经历,使我能够全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派,在思想上、政治上能够同党保持一致.
2.工作能力很强
我从一名普通的村小教师到一名村小校长经历整整三十年。历练了我爱岗敬业、求真务实的工作作风,养成了具有开拓意识和敬业精神遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,这为学校的不断更新发展创造了更为有利的条件。从92年开始,我先后辗转了任家、长安、建国三个学校任校长职务,期间的23年里,我学习并积累了丰富的学校管理经验。不论在哪儿工作,学校管理、教学成绩、环境卫生、美化绿化等各方面工作均名列全乡前茅。先后迎接县、省、各项检查,多次获得先进集体和先进个人的荣誉。20xx年,因工作需要调我到建国小学担任校长。说实在的当时多方面因素我真有为难情绪,众所周知的困难这里我就不讲啦,因为我具备良好人品和亲和力、较强的协调组织能力。通过这几年努力工作无论社会舆论,教师队伍素质有彻底改变,这九年里积极与村部和上级部门协调,沟通,累计协调资金计20余万元,先后建高标准铁栅栏70米,高标准的大门一座.建仓房54平方米,拉沙子,拉土,买树苗,改建教师食堂和教师休息室。每年元旦教师节村领导都带着慰问金来学校看望老师。值宿室是一所学校的最重要部位,尤其是放寒假的日子就是这一个冷谁都无法忍受,雇值宿人一年的工资不如人家一个月挣得,就不要说找满意的人了,再加上卫生和安全几乎是我们村小校长的一块心病。经过反复沟通协商终于在村里盖村部办公楼时带出学校的值宿室,宽敞明亮的条件也招来了我满意的人选,温度解决了,卫生解决了用电安全解决了。这次接受国检,所有应检材料几乎没有是因为迎检而突击搞的,前面操场后面小区没有一颗杂草。没有因为迎检而补栽一棵树一束花。到后期,张校长带领班子成员来校指导和完善在大家的努力下,我校顺利的通过国检。受到了领导连连称赞。国检领导小组组长陈建亲自对我说:“这个学校你管理的太好了,豪华精致,我们国家的农村小学如果都能办成这样的标准,那么我们农村义务教育均衡发展的目标就一定能够实现!”听到他的夸奖,在场的各位领导都露出了甜美的笑容。这时,我也松了一口气,觉得心里的包袱终于放下了。我想:“这次国检,我不求有功,但求无过”。 9月 18日接到通知23日接受检查在这短短4天,没用特殊加班,这么小的投入,这都是源于平时科学管理和精细工作积累的结果。当然这些成绩的取得与教育局和中心校领导班子的正确领导村委会大力支持和本校老师的精诚协作是分不开的。
3.创新意识浓
创新是一个学校进步的灵魂,是学校各项工作发展的不竭动力。我到建国工作九年中,我敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,抓质量。大力开展素质教育,切实减轻学生负担,首先加强教学过程管理,要求教师深钻教材,紧密结合学生实际,设计优质教案,进行启发式教学,耐心辅导学生,精心批改作业,做到“功在课前,利在课上”。其次,通过减负激发学生学习兴趣,促进素质教育健康发展,让学生获得更多自由发展的时间、空间,引导和培养学生主动学习,勤奋钻研,真正把学习当作乐趣,变“苦学”为“乐学”,变“要我学”为“我要学”,培养其创新精神和实践能力,促进学生全面发展,真正达到过重负担要减轻,教学质量要提高的目的。 取得了显著成效。
4. 心中有蓝图
首先,我将学校的建筑面积划分几个区域:学生活动区、蔬菜园区、花园区、植树绿化区。对于学生活动区,我每年都同师生进行休整,现在达到了平整广阔、干净、耐用。蔬菜园区,有专人管理,每个季节种植不同的蔬菜,不但保证了老师伙食上的大量用菜,而且每年春、夏、秋三个季节都能给老师分一些蔬菜贴补家用,这些蔬菜虽然不值几个钱,让老师感到了学校集体的温暖。学校的凝聚力自然大大增强了.这种力量是无形的。这几年,我特别重视对树木的管理我心中想法是,一棵树都不可以让他随意的长,一定要让他体现他的价值和文化,不但注重树种数量,还要注重品种的搭配,更注意形状的修剪。层次分明,形状多样已成为我校一道靓丽的独特的风景,为我校的美化、绿化,增添了光彩。
三、竞聘成功后的打算
如果我能竞聘村校校长成功,我将努力做好以下几方面工作:
1、抓自身――用共同的要求凝聚队伍
只有自身强,才能带出一流的队伍,我一定要以身作则,率先垂范:高效务实:团结协作:优势互补。
2、带好头――用崇高的目标激励教师
把教师的发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“学习就是教师的福利”的观念。努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。
3、精管理――用优秀的理念管理教育
限度调动全体员工的积极性,做到目标管理与过程管理相结合,把育人贯彻到管理的始终。
4、高效益――用高质量的教育回报社会
为人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任。把做人放到第一位,面向全体学生注重培养学生个性及创新实践能力的教育。
5、严律己――用神圣的使命鞭策自己
校长的工作是一份沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。
最后,无论竞岗是否成功,我将一如既往地潜心教育工作,不懈努力!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇5:党校校长竞选讲话稿
各位领导、各位评委:
您们好!
今天,站在这竞聘的“舞台”上,我很佩服自己的勇气。更感谢组织提供了一个公平、公正、公开的竞争平台,让我能有机会在此讲述我的经历,抒发我的志向!我竞聘的职位是党校副校长。下面我向各位领导、评委介绍一下个人情况,我叫,今年岁xx岁,中共党员,大学本科学历,中学高级教师,()年()月师范毕业后分配到中心校任教,()年()月调往中任教,()年(x)月调往任副校长职,()年()至今任校长职。我任任副校长、校长职的这几年时间里,通过我和学校其他领导班子及全体教职工的共同努力使教风、校风、学风都有了明显的好转,这是整个教育系统和湾唐人民都有目共睹事实。这次我报名参与竞选党校副校长职我个人认为自己具有两个方面的优势
一、具有扎实的理论功底和政策水平。
参加工作以来,我就意识到;当今社会是人才集聚、知识爆炸的年代:要想立足社会就必须不断地努力学习提高自己的知识和工作能力,所以我就利用一切可以利用的时间不断地努力学习提高自己文化知识和综合素质能力,所以x年至x年通过我自己的不断努力最终拿到了大学本科毕业证,功夫不负有心人,只要你下决心去做,努力去做,什么事情都能做好都能做成功,x年xx月至xx月我又有幸参加了上海方略集团组织的国家级校长培训,通过这次培训。我又学到了许多新的教育理念和教育教学管理方法。我参加国家级校长培训所学到的这些新的教育理念和教育教学管理方法。不论我今后是继续在普通中学还是通过这竞选党校副校长职我有幸竞选上了所学到的这些新的教育理念和教育教学管理方法。将会永远伴随着我走完我的后半生、这些新的教育理念和教育教学管理方法。将会大大的发挥它的用武之地、我在工作中始终坚持不断加强理论学习、勤于钻研。
二、具有较强的个人素质和工作能力。
我不论做什么事从来都是事不做好从不死心不达目的是说不罢
休的性格。()年开始我校长也来作为校领导的助手,具有较强的处理和解决问题的综合能力、组织协调能力、驾驭全局能力。在办公室人手较少和教学行政工作一肩挑的情况下,较好的完成各项工作,使屏边三中的各个方面都朝着良好的方向发展,为今天三中的教风、校风、学风有了明显的好转,打下了坚实的基础三、能坚持原则,能顾全大局,能站在一定的高度为学校的整体发展思考勇担重担。能按照一个共产党员的标准严格要求自己能做到吃苦在先,享受在后,大脑里时刻装着全体教职工,甘当公仆甘心为职工服务,当领导的,首先要做好服务,我认为要会做服务的人才会做领导,要做得好服务的人才做得好领导。
x年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实工作,锐意进取,潜心钻研教育教学理论,积极探索新的教育教学方法,工作业务水平过硬,文化专业知识扎实、全面,同时也积累了许多管理工作的经验。担任了校长一职,我仍然坚持上课,从x年到工作以来,我所教的政治学科每年都获学校同年级第一名的好成绩, x年我获得康运优秀教师奖、xx年和xx年获得中信优秀教师奖。有多篇教育教学论文在“国家级、省级、州级的刊物获奖”。
xx年xx月任校长以来,通过我和学校其他班子成员的共同努力面貌发生了很大的变化。我们克服了学校资金紧缺的困难,修缮了学校办公楼,增购换新了办公设备,修通了学校校园内部的道路,安装了学校的校园路灯,解决了我校校园硬件设施问题。软件方面 ,我梳理完善了学校的管理制度,推进和贯彻新课程改革,加强了教师的培训,提高了学校的办学的效益。为此我校在、xx年教育目标考核中连续两年获得了二等奖。
以上优势决定了我能适应党校副校长这个职位,如果这次竞聘成功,我将从以下三个方面做好工作:
一是以身作则、当好党校改革的排头兵。在新世纪,党xx届三中、四中全会文件精神指远的工作思路去做,党校工作既面临着新的形势和任务,又面临着新的机遇和挑战,我认为党校要与时俱进、开拓创新、争创一流,必须走教学立校、科研强校、人才兴校、依法管理治校、行政后勤稳校、改革开放活校的路子。党校的各项工作是个有机的整体,教学、科研、行政、后勤四个方面互为依托,缺一不可。
二是立足本职、当好主要领导的助手。如果我能当选,一定要做好两个转变:一是实现由一名普通中学领导干部向党校组织领导者的角色转变,当好校长的副手和参谋,协助校长带领全校教职工向创建一流党校目标迈进。二是实现思维方式的转变,成人教育阶段的学生和义务教育阶段的学生是截然不同的所以教育者的思维方式和施教方式也必须跟着转变费,否则就会跟不上时代,对自己分管的工作要认真负责,落实到位。力争做到今日事今日毕,从不拖到明日的良好习惯。
三是脚踏实地,当好教师的勤务员。党校工作,教学是中心、行政后勤是保障。如果我竞选成功,我一定会积极了解和关心党校教师的工作、生活需要,特别是要注重教师队伍的整体素质提高注重教师队伍的业务水平的提高力争能让教师有培训提高 就会从实实在在的事情抓起,从一点一滴做起,当好老师的勤务员,解决教师的后顾之忧,为做好我县干部培训、轮训工作尽自己一份力量。
各位领导、各位评委,公开选拔、竞争上岗,有上也有下,无论上下,我都将一如既住地勤奋学习,努力工作。我相信是金子的不论放在哪里,它都总会有发光的日子!谢谢大家!
篇6:优秀的副校长竞聘讲话稿
尊敬的各位领导、各位专家:
大家好!
我叫,41岁,中共党员,本科学历,中学高级教师,现任县教育局高中教育科科长。我竞聘的是x中学校长岗位。
竞聘这一岗位,主要基于三方面的原因:
一是我有基层工作的经历。从中学教师做起,当过教研组长、教导主任,熟悉学校工作的方方面面,理解教师、学生及家长的心声。
二是我有行政管理的经验。在教育局工作了9年,了解我县高中教育的现状和存在问题,熟悉国家教育方针政策,明晰我国基础教育尤其是目前高中课程改革的发展趋势。
三是主管高中教育多年,积累了一些管理经验,具备了较为扎实的科研能力,建立起了跨区县高考质量监控体系,解决了高考质量形成过程的诊断控制问题,参与教育部“”规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》,并在子课题组中担任副组长。
大家知道,x中学是一所省级标准化高中,文化底蕴深厚,办学条件一流,聚集着全县最优质的生源和师资,在我县享有较高声誉。学校的每一步发展,都凝结着政府和社会的关爱和支持,更凝结着历届学校领导和广大教师的智慧和心血。
近年来,受社会大环境的冲击,学校优质生源流失现象严重,教学质量和社会声誉受到影响。
如何办好让政府放心、人民满意的x中学,是每一个蓝田教育人都应该认真思考的课题。
如果我有幸站在x中学校长这个岗位,我一定会带领全体x人,将学校办成一所高质量、有特色,在全县具有示范引领作用的品牌名校。
为实现以上目标,我将主要致力于三方面的工作。
一、以创建和-谐校园为突破,着力营造发展新格局
积极构建和-谐的内部环境。我将以身作则,带出一支团结务实、师生信赖的领导班子;工作中坚持民-主决策、民-主管理、民-主监督;经常深入一线倾听师生呼声,切实尽力解决师生的实际困难。
积极构建和-谐的外部环境。努力争取县委、县政府的支持,虚心听取上级教育行政部门的指导,积极寻求社会各界的帮助。
逐步形成干群和-谐、师生和-谐、内外和-谐的发展新格局,为学校发展奠定坚实的基矗
二、以课程改革为抓手,全力提高教育教学质量
用新课改理念武装头脑,领导班子带领全体教师,学习新课改,实践新课改,研究新课改;扎实开展校本培训和校本教研,切实转变教学方法和学习方式;改革评价制度,建立科学能动的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控体系,充分调动每一位师生的积极性、主动性和创造性。以课改促管理,以课改促教学,以课改促质量,以课改促发展。
三、以教育现代化为发展战略,努力形成办学特色
更新教育思想、教育观念,树立符合素质教育思想的教育观、人才观和质量观;积极推进信息技术与学科课程的整合,探索建立网络环境下的管理改革和教学改革;建立具有一定规模的教育信息资源库。
努力实现教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化,逐步形成鲜明的办学特色。
各位领导,各位专家,我深知竞聘x中学校长岗位对我是一个挑战,但我相信,有x人多年丰厚的精神积淀,有各位的关爱、支持和指导,有我对蓝田教育事业的满腔热情和不懈追求,我一定会变挑战为机遇,发挥x人的集体智慧,让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育,让更多的学生就读理想的高等学府,真正办出一所全县人民满意的品牌高中。
谢谢各位!
篇7:优秀的副校长竞聘讲话稿
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!非常荣幸参加这次竞聘活动,感谢你们给我搭建这一展示自己,推荐自我的舞台。现将我的个人情况、竞聘优势、设想规划等汇报如下,望各位评委认可和支持。
一、个人基本情况
我叫 ,现年岁。年参加教育工作,中共党员,本科学历,中学一级教师。现任二中副校长,分管教学工作。
二、任职优势:
1、熟悉管理,经验丰富
从教二十二年,我从普通教师逐步成长为一名管理工作者,先后担任过*乡中教导主任,副校长、校长、*乡中心学校校长,中代校长。主抓过教学工作、政教工作、后勤工作,熟悉学校工作的各个环节,积累了较为丰富的管理经验,曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。
20xx年的管理岗位,我走过的路如同一条抛物线。但无论是5年政治管理工作,还是20xx年副职的协调工作;无论是木植街的山高水远,还是县城的现代繁华;无论是初上讲台的意气风发,还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己,恪尽职守,把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁,磨练了我的意志;职位的加减,成就了我的人格。无论前面的路多难走,我都坚信:踏平坎坷成大道,风雨之后见彩虹。
2、精通业务,勇于创新
参加工作之初,就任教初三数学课。良好的教学方法,耐心细致的教学态度,使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教导主任、教学副校长,甚至任校长期间,也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十年,教的是主课,钻的是业务,育的是学生,收获的是成绩和经验。
教育是创造性的事业,千篇一律,因循守旧,没有开拓创新精神,就无法胜任这神圣的事业,我经常教育教师,勉励自己,要给学生一滴水,教师有一碗水是不够的,有一桶水也是不足的,要有一条永不枯竭的知识长河。多年来,我一直带头参加各种教研活动,参与教改。主动向其他教师请教,博采众长,夯实自己的教育理论知识和专业技能。
洋思中学教改经验报告,使我深受启发。同样的农村联办初中,洋思却能创造出十年无差生的奇迹,洋思全新的办学理念、新颖的课堂模式,以及先进的管理制度和补差经验,都深深地吸引了我。于是,“深化教学改革,践行洋思经验”这一教改主题,我是走到哪里带到哪里。“先学后教,当堂训练”这种教学模式我们已熟练掌握,“兵教兵,堂堂清,日日清,周周清”等补差习惯也已逐渐形成。
3、熟悉校情,成竹在胸
近水楼台先得月,我在二中工作近六年,熟悉这里的一草一木,一师一生,我的为人和能力已得到师生的认可;学校的问题、困难也历历在目,我若竞选成功则能举重若轻,轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。
三、规划设想
尊敬的各位评委,今天我肩负着二中600余名师生的重托和希冀走上竞聘席,成功的梦想如影随形。若能走上校长岗位,我坚决做到以下几点,不辜负大家的赏识和厚爱!
我会努力用先进的思想引领学校;用规范的要求凝聚干部;用崇高的目标激励教师;用优秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。
同时,还要结合我们二中这所特殊学校的特殊情况,努力解决好当务之急的几项工作。
针对我校学生学科知识基础薄弱,差生面积大,学生厌学情绪高涨这种现状,我会通过加强特色教育来提升学生的综合素质,激发学习兴趣,实现学生从厌学到好学,从好学到乐学的良性转化。
首先,积极响应教育局“国粹进校园”活动,选择容易入门的书法、绘画项目,专设特色机构,狠抓特色教育,打造特色名校。抛砖引玉,提高学生素质,提升办学品位。
在学科教学上我强调的是“低起点、严要求、补台阶、扶着走”这种特殊的教学要求。要求教师面向全体学生,注重基础知识讲解,适时查缺补漏,小容量,慢节奏地进行教学。力求学生步入初一听得懂,初二跟得上,初三有明显提高的良性循环。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”。面对我们二中近几年生源锐减,质量下滑的现状,我们不会怨天尤人,而是破釜沉舟、背水一战,依托洋思教学模式,借鉴即墨二十八中、昌乐二中的成功经验,深化教学改革,在一到三年内打羸质量翻身仗,以较高的质量羸得良好的声誉,以良好的声誉吸引充足的生源,以充足的生源羸得社会的认可和关注,让二中走上良性发展之路。
另外,我们二中的校舍紧缺,设施落后,学校餐厅和学生宿舍,仍属D级危房。我要充分利用县政府、教育局已将学校餐厅、宿舍立项这一契机,借助北店街正在成为县城中心、基础建设如火如荼的有利时机,筹措资金,建设学生餐厅、宿舍楼,改善办学条件!
各位评委,做为这次竞聘的积极参与者,成功与否都将是我进步的阶梯!失败,我只会以更加饱满的热情投入工作,并用自己的言行和人格维护竞聘的严肃和评委的公正!成功,我只有用百倍的努力来践行我的诺言,回报您们的赏识与厚爱!
最后,请让我冒昧套用英国首相丘吉尔的名言结束演讲:“我没有治校的宝典,有的只是:热血、眼泪、辛劳和汗水!
谢谢大家!
篇8:优秀的副校长竞聘讲话稿
尊敬的各位领导、评委,亲爱的同仁们:大家好!
我叫 , 年出生,中共党员,本科学历,小学高级职称, 年 毕业后分配到 小学工作至今,曾任班主任、科任教师,现任教导主任、区教育局兼职教研员、校团支部书记。荣获省模范教师、市优秀教师标兵等各级荣誉称号20余次。这要感谢各级领导对我的帮助和培养,感谢同志们对我的支持与认可。更要感谢区委给我这个机会走上公开、公平、公正的竞职舞台。
回首十一年教育生涯,倾心倾力的往事历历在目。在领导的信任下,我多次被借调到区委区政府工作,主持全区大型活动十余次,制作区教育工作专题片时,连续工作30个小时没休息,但全区活动的圆满成功,领导的中肯鼓励消除了我的疲惫与倦意,更加坚定了我奉献教育事业的决心。
在全省名校 小学的历练,是我最大的职业财富。拜十佳校长为师,与名优教师为伍,品人文教育之意,培养了我雷厉风行、勇于创新的工作作风,养成了我学习为重、办事高效的工作习惯。
做为学科教师,我代表全省参加国家级赛课载誉而归;做为教导主任、教研员,我指导的课例40余次获各级公开课奖励,主持的教师论坛在省级会议做现场交流;做为德育工作者,我连续四次被评为全市优秀共青团干部。做为管理者,我所引领的团队是学校最具活力的群体,被评为省优秀教研组、市五四红旗团支部。正是在一线的多 岗位经历使我积累了丰富的学校工作经验。
20余次的外出比赛培训,50余所各地名校的观摩考察,特别是在北京国家高级教育行政学院的学习,使我开拓了眼界,更新了观念,为我正确的把握学校教育教学工作方向奠定了坚实的基础。
如果组织和同志们信任我,我将确定如下施政目标:确立“育人为本、素质为重、安全为上”的德育工作目标。以 “诚信、文明、生命”教育为主线,全面落实“双德”工程,打造全市德育工作品牌学校。
通过以下措施最终达到施政目标完成发展规划:
1、关注德育队伍建设,增强群体育人艺术。启动“德育名师工程”,开展“十佳德育明星”评比活动,树立“全员德育”观念,营造“全程德育”氛围。
2、重视学生养成教育,提升学生道德素养。开展“诚信小公民”“文明礼仪办我行”、“珍爱生命”等主题教育活动,全面提高学生的道德行为素养。
3、加强德育科研工作,密切家校社区联系。确立“网络环境下的家校互动”的课题研究,举办“我快乐,我成长”校园文化节,使之成为教师、学生、家长体验学校快乐生活的节日。
当然以上的构想需要一个和谐的团队去实现,我有觉悟,做好校长的助手;有信心,做好同仁的伙伴,有决心,做一名出色的德育副校长。
古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,无论结果怎样,我都愿意把我人生最激昂的音符谱写在教育华美的乐章之上。
篇9:优秀的副校长竞聘讲话稿
尊敬的各位领导、各位专家评委、各位老师们大家好:
至到今年我学校工作也以近20xx年了,我们学校是一个基层单位,而我在学校也一直干着较为基层的工作。学校的那台电脑好用,怎么修;什么的表格、汇报等怎么写,什么样的格,我现在比较了解和熟手了。这也和我一直坚持本职工作是离不开的。在教学工作中我和所有的教师一样珍爱着这份事业,为成为一名优秀教师而默默努力着、奋斗着。今天能够通过这样的一个平台,能站在这里演讲竞聘我校的副校长职位,我感到荣幸,同时也感到对我个人来说是一个及大的挑战。
参加副校长职位的竞争,主要基于以下三个方面的考虑: 第一,在校工作这几年,使我养成有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。不管干什么从没有讲过条件,更不怨天尤人,能够努力把工作做好。
第二,我是一个爱好广泛人,接受新事物比较快,勇于实践的人;同时也是一个工作热情高的人。
第三,有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,是一个比较信任的人。
一、 思想和角色
我认为副校长首先是校长政令的执行者,是教师和学生的服务者。工作中既能独挡一面,为校长分忧解难,又要合作交流,做好校长的得力助手。既要深入一线,与教师共奋进,又要合理指导教师开展教学工作,树立“校荣我荣”的荣誉观。
二、工作思路
当前,我们正面临着一切的教育教学改革和教学环境的变化。当下,我市也正极力推动着课堂教学改革来提高教学质量的落实,如果作为一名副校长不管分管什么工作,理应协助校长做好工作。
做什么事都得须要人,一个办学优良的学校是要靠全体教职一起努力拼搏才能实现的,所以在思想上要树立“大人才观”的观念;要有“分人必有用,人人都是才”的信念来认识全体教师;要注重学校职工们的工作“生态”;良好的 “生态”是推动“努力拼搏的动力”。并注重教师的培养和人员的分配和斜街,使每一个教职工都有所为,创造一个良好的努力实现自我的平台。
由于我校是一所少数民族学校,所处的地域民族语言环境差,学生学习水平也较低,基础较差等等原因造成与市区其它小学在各个方面存在较大的差距。尤其是在课堂教学中,教师耗时低效、学生学力难成的现状还比较突出,建立一种有意义、有价值的课堂教学行为,实现高效课堂,缩短与其它兄弟学校的差距,是我们亟(jí)待解决的问题。要逐步推进,不能急于求成。要以老师为中心做好一切有利于师们的工作,只有老师们有了变化,教学改革才会有成效,学校才有能变化。为此,如果是一名副长要努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通,做到少误会、少误解、少抱怨、少埋怨。严格抓好教学常规,严格安规章制度办事,努力做好老师们的团结协作工作,使自己起到一个“桥梁”作用,使学校成为师生成长的精神家园。
三、工作设想
1.加强学习,多阅读,不断更新观念,变换思维方式,创造性开展活动。在工作中要做到留心、专心、创新。
2.注重教师队伍的管理和培养。依靠教师,尊重教师,努力寻找教师的幸福感,要保证学校工作高效运转,要有敏锐的洞察力,及时发现问题,解决问题。
3.在分管中一定要做到岗位目标和工作量明确,职、责、权要透明,避免各环节在工作安排上相互撞车,导致教师无所适从,工作效能低。
4.合理做好分管环节及个人之间的职责关系,实现管理有效化、规范化、民主化,来提高工作效能。
5.完善管理和评价制度,强化执行力,对方案的制订和实施要多争求教师们的见意。
实践出真知,任何设想都需要在工作中去验证,去完善。我的演讲完毕,谢谢大家。
篇10:优秀的副校长竞聘讲话稿
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!感谢给我这次竞聘校长的机会。我叫,今年43岁,中文本科学历,中学高级教师,现任**小学副校长。下面我就从对校长这一岗们的认识、自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报。小学校长是学校行政负责人,是学校的法人代表。一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。
一、那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?
1、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。
2、要有较高的业务能力。
小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。
3、要有较强的组织管理能力
有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出计划,以便顺利实施。
4、要以身作则,率先垂范。
作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。
5、作风要朴实,具有团结协作精神。
具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。
6、具有与时俱进,开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。
二、任职优势
我有以下几个方面的优势:
1、丰富的基层工作经验。我从一名普通的村小教师、班主任到副校长,在农村学枃奋斗了整整二十三年。这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村学校教育教学管理经验。
2、有较强的业务能力。除了担任副校长之外,我一直还担任班主任,班级纪律良好,所教的一年级语文教学,成绩优秀,得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。
3、虚心好学善于合作。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我注意向书本学,向实践学,向他人学。并利用业余时间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质。
我信奉“诚信是道德之本”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关心集体,服从领导,与同事精诚合作,时刻关心和维护集体荣誉。
4、意志坚强,乐于奉献。
在难管难教的小学生环境中锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。我还有一颗献身教育事业的赤诚之心,伟大的平民教育家陶行知先生说:我捧一颗心来,不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自己,做行知教育理念的忠实实践者。
三、竞聘成功后的打算
如果我能竞聘小学校长成功,我将努力做好以下几个方面的工作:
一、出思路:用先进的思想引领学校。
苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》,贯彻党的教育方针,用科学发展观指导工作,遵循教育规律,全面实施素质教育,继续推进课程改革的深入发展。其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展计划。
二、抓班子———用共同的要求凝聚干部
毛泽东同志曾经说过:“政治路线确定之后,干部是决定的因素。”只有一流的班子,才能带出一流的队伍,我们应该树立这样一种观念:学校发展,自己才能发展;事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作则,率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作,优势互补。
三、带队伍———用崇高的目标激励教师
民族振兴,教育为本;学校发展,教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己,在成就事业的同时,使自己成功。做到:
①强调以人为本,把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“培训就是教师最大的福利”的观念。
②建设学习型组织,为教师的发展、成功提供平台。
③建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。
四、精管理———用优秀的理念管理教育
基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校。我们知道,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度出发,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的积极性;二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。
五、高效益———用高质量的教育回报社会
办人民满意的教育是学校的责任,是校长的责任。我理解的高质量的教育:一是以德育为首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生,促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育,而不仅仅是只注重分数的教育。
六、严律己———用神圣的使命鞭策自己
校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长:
一是要谦虚谨慎、善于学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特别是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。
二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。
三是要加强思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。
最后,无论竞岗成功与否,我将一如既往地潜心教育工作,不懈努力,做一名问心无愧的优秀教育工作者!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇11:优秀的副校长竞聘讲话稿
尊敬的各位领导、各位同仁:
非常感谢组织上能给我这样一次机会再次参加副校长岗位竞聘。
从19xx年大学毕业分配到**中学工作已经快**年了。**年来,我先后担任过班主任、备课组长、教工团支部书记、办公室副主任、办公室主任。曾先后获得过10次市以上综合荣誉,11次校级综合荣誉,曾获省说课比赛一等奖,发表过多篇学术论文。出于对事业忠诚,对**中学的热爱,在这十几年里,我毫不吝啬地奉献着我的智慧与汗水,兢兢业业,忘我工作。 参加此次副校长岗位竞聘,我认为自己具有以下一些优势:
1、爱岗敬业、为人师表,对教育事业无限忠诚与执着。从踏上上讲台的那天开始,我就知道自己属于这个舞台,在这里能真正实现自己的价值。也曾有过不少跳槽的机会,但我都婉言谢绝了,因为自己只属于这三尺讲台。
2、克已奉公,胸襟坦荡,具有强烈的大局观和整体意识。我一直认为,立足整体、顾全大局是一个领导干部应该具备的基本素质,任何局部的、个人的功利在学校的整体利益面前都是十分渺小的。在**中学工作的十几年,我强烈地意识到是学校在成就我们个体的发展,多年的办公室工作经验使我形成了“凡事从学校的大局出发”的思维习惯。两校合并,规模扩大,管理体制调整,这种大局观和整体意识没有削弱,而是变得更加强烈。
3、长年积淀,熟悉管理,具有良好的组织协调和创新能力。从20xx年至今,我负责办公室工作已经近九年时间了。这九年里学校历经权属变更、领导更迭、体制调整,办公室的工作往往超越常规,异常艰巨而复杂,但正是这样艰苦的环境,磨炼了我的意志,提升了我的能力。作为办公室主任,我草拟了各种工作方案,并经常在领导之间、部门之间、年级与部门之间进行协调,以保证有关工作能正常有效地开展,在实践中不断提高了自己的统筹协调能力。
4、以身作则,清正廉明,具有一身正气。办公室经常要面对一些突发的工作,每天的工作务很难预料,为此,我坚持每天早上7:30左右到校,提前将一天的工作梳理好,理清轻重缓急,有序安排处理,用自己的勤奋影响和带动其他工作人员。人事管理工作直接关系到教师切身利益,职称聘任、教师引进、年度考核、评优评先都是较敏感的工作,稍有不慎就会影响教师队伍的稳定。
5、积极钻研,锐意创新,具有出色的教育教学能力。从事行政工作以来,我一直坚守教学一线,始终不忘一个人民教师的本色,始终追求着成为一个优秀教师的职业理想。
篇12:最新学校校长竞职讲话稿范文
位领导、各位父老乡亲代表、全体教职工:
大家好!经历为期十天的任职前公示,通过局领导班子审议,现任命我为xx镇xx学校校长,我被任命我为xx镇xx学校校长,这对我来讲是一种挑战更是一种责任,我为我能有机会为家乡的教育事业尽一点绵薄之力而深感荣幸,在此,首先要衷心感谢组织对我的关心和厚爱,也对各级领导对我的信任和支持致以诚挚的谢意。我深知这个职位责任之重大,任务之艰巨。这不仅是大家对我的认同与接受,更是对我寄予希望与重托,我将以求真务实的精神状态,在新的工作岗位上,认真学习、扎实工作、团结进取、开拓创新,尽快熟悉和掌握我校的校情,身体力行,尽快把握我校的总体脉络,力求对我校的各个方面有一个客观的感知认识,并使我校的教育教学尽快地走上正常的轨道,力争在任期内,不辜负组织的重托,不辜负各位领导的期望,以突出的工作业绩向局领导、镇领导以及全镇人民、全体教职工交一份满意答卷,以回报组织、各级领导、教职工及父老乡亲的厚爱与期望。
因为我是由教育局直接提名的,在座的有些人还不认识我,在此,我不妨做个自我介绍,我叫,现年40岁,中国共产党党员,大学学历,1990年7月至20xx年7月在县教师进修学校任教师,20xx年7月至今在县教育局教研室任副主任。从教20xx年以来,我任了十三年的班主任,做了三年的县支教副主任,有六年到xx镇x中学挂职,并任该校的教务副主任,我上过成人的课,也上过初中、高中的课。我介绍这些都是我的真实经历,我只想说明我胜任校长这一职务,请大家务必放心,而并非要炫耀什么。
上任后,我将殚精竭虑、恪尽职守、勤奋耕耘。并在工作中努力做到以下三点:一、依法治教,自觉接受大家的监督努力学习党和国家的教育方针及政策,全面贯彻《教育法》和《教师法》等法律法规,坚持依法治教、依法治学、民主决策。二、加强师生的德育,努力提高教学质量,为广大教师提供一个展示自己才能的平台,为学生提供磨砺自己、提升自己的机会。三、努力当好一个学校经营者,做好门面出租、校办工厂扩大生产等工作,为师生谋取更多的福利。四、努力提高学生的整体素质,重塑我校新形象。力争20xx年中考我校上重点高中人数比上一年多3至5名,20xx年中考我校上重点高中人数比上一年多6至10名,20xx年中考我校上重点高中人数比20xx年翻一番。我在县教研室工作,我了解我校的情况,只要我们精诚团结,群策群力,这个目标是不难实现的。五、打破教师之间拉帮结派,互相拆台、酗酒误事的恶劣习气、作风。我校前几年的教育教学之所以每况愈下,其主要原因也在此,因而,我也迫切希望各级领导、父老乡亲们监督我们。我想,不会有谁再敢冒天下之大不韪而我行我素的,我们都是有文化的、有教养的人,雁过尚思留声,人在怎会不留美名呢!
今天是我的机会,也将是大家的机会,我相信我能,我更相信大家!
…谢谢!
篇13:最新学校校长竞职讲话稿范文
尊敬的各位领导、评委老师:
大家好!我叫,中共党员,本科学历,现任教导主任,现年37岁。首先感谢领导给了我这次展示的机会,同时感谢评委老师的指导与检阅,希望这次竞选中我能有突出的表现,参加竞聘除了对工作的热爱还源于以下优势:
一、 扎实的工作经历,对教育理念的深刻理解,积淀了较为成熟的管理工作经验。
自97年参加工作以来,从一线教师兼班主任到教研组长兼班主任到担任中心小学教导主任再到一中教导主任,这一历程充分证明教学成绩的优异和管理能力的不断提升。十几年来扎扎实实抓教学认认真真学管理,积累了较为丰富的管理经验,同时也对素质教育下的教育教学管理理念有了深刻的认识和理解,为今后工作的开展铺设了坚实的理论和实践基础。
二、 具有较强的业务组织管理协调能力。
作为教导主任,身挑学校的中心工作,我深知责任的重大在教学管理中严格落实课程方案,工作思路明晰1、抓各类教学计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。2、抓住教学环节,深入课堂搞调研,保证教育教学质量逐步提高。3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高,特别注重青年教师和骨干教师的培养,同时想法调动中农老年教师的工作积极性,确保教学质量。在教学一线以身示范,教学成绩优秀,连年被评为教学工作先进个人。在学校党支部的领导下,与全体老师一起成功创建山东省教学示范校、省依法治校示范学校、莱芜市教育工作先进单位、市办学水平优秀单位、市教学工作先进单位、市文明单位、市行风评议优秀单位、市教师职业道德建设先进单位、市级德育特色学校、市新教育实验示范校。教学质量稳中有升。几年来我校教育教学质量在全区乃至全市一直名列前茅,学校连年被评为区,市级教学工作先进单位。
三、具有较强的科研创新能力。狠抓教研教改,参与了省市级教改实验。参与立项的《生存技能研修能力培养》和《潜能生转化策略》的研究,效果良好,并已结题。其中的《潜能生转化策略》的研究这一课题,获省第三届优秀教科研成果三等奖。这在整个莱芜市教科研工作中也是屈指可数的。特别是教师成长共同体和学生成长共同体的建设,大大提高了学校的教育教学质量。现在学校结题的省市级实验课题10项,正在研究的2项。有多篇论文获国家和省一二等奖。在全国和省创新设计大赛中获一等奖和优秀指导员称号。
四、善于学习、团结合作,有良好的群众基础。
时代在发展教育也在不断变革,为适应新形势新课程我不断充电,除认真学习相关理论外也不断向周围的先进单位和身边优秀的同事学习,同时不断走出去学习先进的经验,先后到泰安、淄博、青岛、临沂参加各类培训并在实践中不断实践应用,大大提高了自身素质,工作中我坚信“一花独放不是春,百花齐放春满园” 的信念,与同事精诚合作,合理协调各方面人际关系,关心教师成长,服从领导安排,维护集体利益,在教师中有较高的威信。
当然,成绩不是我个人的而是我们整个团队共同努力的结果,再次我也对我所在的团队和领导表示衷心的感谢。竞聘成功后的设想:
一、 用先进的教育思想、办学理念引领学校发展。
坚持依法治校、以德治校,以“教育教学为中心德育为首”制定符合素质教育要求的办学理念,力求人际关系和谐化、教学质量优质化、教师素质精良化、学生成绩能力化、学生品格自主化。
二、 实施精细化管理,打造高素质的团队。
1、 制定规划,明确目标。在深入实际调查的基础上制定符合学校实际便于操作、科学合理的长远规划化和年度工作计划。按计划逐步落实,确保教学工作的正常顺利开展。
2、 建章立制,依法治校。建立与学校发展相适宜的管理制度和师生年度考核评价制度。让教师工作有规所依,有标可循。学生生活
3、 加强两支队伍建设。首先是班子建设。第一,加强自身学习与修养,要求班子成员以身作则,廉洁奉公,客观、公正的对待每位同志;第二,班子成员间团结协作,科学民主,分工合作,优势互补。力求班子队伍各尽所能、和谐高效;其次是教师队伍建设。第一,加强师德建设第二,加强师能建设。规范全体教师的教学行为,为教师专业发展提供平台。力求教师队伍师德过硬、师能精良。
4、创特色,树品牌,实现学校可持续发展。用高质量的教育回报社会。
三、坚持民主集中制,搞好协调,充分利用好校内外资源经营好学校。在搞好学校内部建设的同时,在合理合法的前提下,积极协调一切可利用的资源取得社会支持不断改善办学条件,发挥家委会作用,拉近家长、学生与老师的距离,形成家校教育合力;更重要的是在教育局党委和教办领导的指导下不断促进学校健康发展。
四、关注安全,防患未然。
安全是学校的生命线,建立学校安全工作制度,制定安全工作应急预案,搞好各类安全演练,举办安全讲座,把安全转化为每个师生的自觉行动。确保师生生命财产安全,保障各项工作正常运转。
五、注重后勤保障,抓好财务管理。
严格执行国家收费政策,杜绝滥收费,坚持财务公开,让家长放心,社会满意。
当然,今天能站在这里竞聘的每一个同志都很优秀,我也不例外。如果我能脱颖而出,我会感谢每一位选手竞争的鞭策,如果不成功我一样为他们的出色喝彩,并向他们不断学习,继续干好自己的本质工作,争取再提高。
篇14:最新学校校长竞职讲话稿范文
尊敬各位评委,专家,大家好!
带着一份真诚,带着一份责任,带着一份追求,我站在了今天校长聘任的舞台上,愿意为学校管理工作再尽一份责,再献一片情。
经历是一种历练,也是一种财富。1989年我毕业于内蒙古师范大学教育系,获教育学学士学位,现在是教育理论高级讲师。曾在教师进修学校有过十五年的从事校长,教师培训工作的经历,有八年小学校长的工作经验。八年里我和我的团队曾将两所薄弱学校办成了丰镇市的知名小学,特别是20xx年实验小学在新区成立,当时学生不愿去,家长不信任,社会持质疑,在此关键时刻,我服从组织决定,担起实验小学校长的重担,四年的辛勤奋斗,换来了如今良好的办学声誉,学校规模由建校初的不到700名学生发展到现在的近20xx人。我也因此多次被评为盟市两级优秀教育工作者和党务工作者,今年又被推荐为自治区优秀教育工作者。我相信,凭借丰富的理论知识和实践经验,我将为学校的内涵发展,特色发展,可持续发展绘出新的蓝图。
目标引领方向,目标决定规划,围绕校长任期目标要求,结合学校现状,理清办学思路,确定工作策略。办学思路;以育人为根本,以提高教学质量为中心,以规范管理为抓手,以校园文化建设为载体,以创建平安校园为保障,全面推进素质教育。工作策略;围绕一个根本,抓住两个关键,实施三项建设,。
一个根本就是育人为本。德是做人的根本,立德树人是学校永恒的主题。为此学校要把《内蒙古自治区小学公民意识教育方案》列入德育教育工作之中。加强德育队伍建设,充分发挥班主任的骨干力量,在学生中加强三习教育活动(生活习惯、学习习惯、品德习惯),形成学校家庭社会三位一体的教育网络。
两个关键;抓管理,提高办学效益。抓教学,提高教育质量。
抓管理就要加强教育思想的领导,用先进的办学理念引领学校发展的方向。
(1) 校长要当好班长,带好一班人,打造一个团结奋进,清正廉洁,精简高效团队;
(2) 充分发挥党组织的战斗堡垒作用,发扬民主,群策群力;
(3) 建全管理制度,控制办学规模,依法治校;
(4) 安全教育警钟长鸣,常抓不懈。
抓教学,就要牢牢把握教学工作是学校工作中心这一主线,树立教学质量是学校的生命线的理念。
(1) 抓实常规教学,课前 加强集体备课,课中 加强教学反思,课后 加强学情分析
(2) 抓教改,打造高效课堂;抓方法,提高学习效率。
(3) 分配好教育质量指标,落实到班、到人。
三项建设即师资队伍建设,课程建设,和校园文化建设。
强校必先强师,尊师才能爱生,教师的水平决定教学的质量,要把师资队伍建设作为第一要务。
(1) 尊重教师,依靠教师,任人唯贤。(2)构建教师培训规划,创新培训方式;(3)为教师专业成长搭建平台营造氛围;(4)强化管理,严格要求,彻底杜绝三乱现象。
课程建设:(1)开齐课程开足课时,上好综合实践课,艺术课,体育课,校本课。(2)加强校本教研,确立三级教研课题。(3)主办教师论坛,为教师著书立说,成名成家营造氛围。
校园文化建设:
(1) 积极打造书香校园。发挥好图书阅览室和班级图书角的作用。
(2) 开展好各类文体活动,特别是开展阳光体育活动和大课间操活动;
(3) 做好文明班级文明处室的评比,发挥榜样的示范作用,形成良好的校风。
新的起点,新的思路,新的策略,我坚信一个好校长就是一所好学校,就能带出一个好团队,打造一所名学校。我的演讲完毕,谢谢大家。
篇15:优秀的副校长竞聘讲话稿
尊敬的各位领导,各位评委,您们好!
今天,我怀着无比兴奋的心情,参加xx市二中副校长岗位的竞聘。这是我一次庄严的人生选择。感谢上级领导给了我一个展示自己的机会!我叫,今年**岁,本科毕业,中共党员,中学一级教师,担任教学工作多年,现任*中。*年获得奖,*年获得奖。
我参加副校长职位的竞聘,主要基于以下两个方面的考虑:一方面我认为自己具备担任副校长的素质。
中小学校长必须具有良好的个人修养和正直、诚实、公平等高尚品质。我在多年的教师生涯中造就了一种吃苦、耐劳、奉献的良好品质。工作踏实认真,身为教研组长,从来是早出晚归,同事总会看到我早晨先来打扫办公室和忙碌工作的身影。另外我有虚心好学、开拓进取的创新意识,我思想比较活跃,爱好广泛,本人任美术教学中,积极组织特长生参加各类书画展赛,自己积极创作美术作品,参加展览,也爱好唱歌,今年初还获得市文联赋予的X年度文艺工作先进个人的荣誉。我接受新事物比较快,勇于实践,具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃,工作热情高、干劲足,具有高昂的斗志。
我有严于律己、诚信待人的优良品质。在日常生活和工作中,能够严格要求自己,团结同志。教研组工作中,每次备课检查,我都奉献出精心的教案给大家同行示范,近几年的教案我都保存整理得很好。教育生涯培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,学校办展览,我总是带领全组,自己身先士卒先带头干;教研活动我总是先上示范课;学校文娱活动我都积极参加表演;学校布置任务交送材料等我也总是按时办好收齐。我养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,作为一名教师,我知道如何使自己在岗位上,对工作、学习和生活充满理想、激情,充满自信、自强。
另一方面我认为自己具备担任副校长的才能,具有一定的政治素养、管理素养,并具有一定的文艺素养,各项活动我都能深入一线。
1、作为一名党员,也是一位党小组长,我热爱人民的教育事业,积极参加学校的各类会议学习党的教育方针、政策、法规。我担任一个年级16个班的美术教学,在教学中结合知识对学生不断进行审美教育和细心观察、团结协作等优良品质教育。亲历学生从初一到初三连续几年来的成长历程,深切感受了初中学生的心理特点以便于对学生的教育。
2、在学校重大活动的参与中,积累了丰富的组织和管理经验。我校在进行素质教育培养学生全面发展的过程中,创建了特色教育,使我获得宝贵财富。
在德育方面,我校每学期都要举办一次主题班会活动,以“感恩”等为主题各班级进行编排到上公开课可持续一个月,生动活泼的小品、对话、朗诵富有深意,感动了听课家长和教师,这种与学生实际生活相贴近的活动对学生思想的健康成长极富教育意义。
篇16:最新学校校长竞职讲话稿范文
各位老师,各位同仁,大家好!
可以说,在坐的各位每个人都比我更有资格站在这个讲台上,今天有机会站在这里,我觉得应该是我的运气好,为什么呢? 1、可能发言的都是民办高校的校长,中小学这块好象还没有,而我,刚好填补了这个空白;2、如果你站在这个地方往下望,黑压压好象都是男人的天下,我做为一个女同志站在这里,好象可以调节一下现场的气氛;3、只有绿叶,才能让鲜花更美丽。我做为一名年轻的、地处偏远农村的民办学校来讲,既没有学历,更没有阅历和资历来给大家分享成功经验,那就把我办学两年来的所作所为、所思所想做为一片绿叶呈现给大家,希望能得到各位同仁的指导,使远东学校能够走的更好一点,发展的更快一点!
七年前,远东学校首届董事会在地处偏远的农村酬划了当时襄城县最大的一所民办学校,建了当时襄城县最漂亮的教学楼,二年前,因为种种原因宣布解体,学校移交给本届的董事会,并由当初的中学成功转型为寄宿式小学。学生人数在接手时第一学期是三百零二人,二年后的今天,学生人数已发展到一千零八人,并开始由规模化向精品化发展。短短七年时间,远东经历了由辉煌到衰落、又由衰落到现在的繁荣,本身就是一部民办学校的发展史。我一直认为,无论首届董事会,或者是如今的董事会,在它面前没有失败者,因为在它身上凝聚了两代人的心血和汗水——我觉得任何一项伟大的事业都需要前赴后继。
我们都知道,校长是一所学校的灵魂,那么校长的灵魂是什么呢,我的理解是责任。做为一个民办学校的校长,我们的双肩上扛的是两份沉甸甸的责任——一边是学生,一边是老师。
我一直牢记着中国台湾作家张晓风的一句话:我,做为一个母亲,今天向你们交出了我可爱的小男孩,而你们,将还给我一个怎样的人呢?是啊,我们究竟应该向家长、向社会交出怎样的教育成果呢?教育业在WTO中被划分为教育服务,也就是服务行业,随着社会的不断发展,也催生了教育产业化,教育发展到今天,已经被涂上了浓厚的商业色彩。而民办学校因其生存的独特性,商业色彩更浓。但教育永远都不可能做为商品来对待,我们在坐的各位更不是商人,把利润作为学校唯一的发展方向和手段。做为校长,一定要有一个清醒的头脑,无论是学校的经营或是实行的教育,都不能急功近利,要守住教育的根,也就是学校的魂,要把扛好肩上的责任为已任,只有这样,学校才会稳步发展,实现良性循环。今天上午康小明老师也说过,小学教育做为基础教育它的职能是完成由动物到人的转化。所以真正的小学教育不应该是单纯的知识的灌输,而应该是帮助学生掌握一种学习方法,养成正确的学习惯。教育的终极目标是让孩子彻底摆一个人对另一个人的依附。所以接手学校的第二个学期,一切稳定之后,我们就开始寻找对学生进行素质教育及进行课改的突破口。我们先后五下沁阳,去学习蔡林森在永威学校进行的“先学后教、当堂训练”的教学模式,吸取他在小学的成功经验,在远东学校大刀阔斧进行改革。任何的一项改革都会有一部分人无动于衷,一部分人骑墙观望,一部分公开低制,所有的思想行为来自于对自已切身利益的考虑。远东也不例外。改革的过程是艰难的,教师的低触,管理人员的不配合,因为教学模式的不熟练成绩下降引起的家长不满,等等,那段时间是心力交瘁。但是仔细想想唯有改革才有出路,教师要改变自己的教学方式,从头学起的确是一项艰苦和漫长的过程,但最终我们带给孩子的却是受益一生的教育。于是,我就从校委会人员入手,带领他们一次次地去到永威,找方法,找原因,由教学模式到整套的规章制度,拿回来一遍遍地研究,修改,一次次对教师进行洗脑,从个人及学校长远利益给他们算细帐,让他们明白,唯有改革,跟上时代的步伐,个人才能生存,学校才能发展,并在期末总结会上辞退了两个公开叫板的本科生,并明确表示:无论遇到什么样的艰难险阻,远东学校的课改一定会走下去。又在新学期完善了各种制度,终于把改革的列车开上的了正式的轨道。经过两个学期的摸索、训练,我们学校的课改终于初见成效,县进修学校、县教研室都相继多次到学校进行教学研讨,对学校的教学成果给了很高的评价,兄弟学校也相继到校进行参观学习,最主要的是,学习方式的改变带动了学生学习习惯的改变,养成教育上去了,学习成绩也大幅度提高。我们学校在每学期的期末都会进行下学期的学费预收,就在上周下学期座位的预定中,我们的学生稳定率达到了95%。
一所学校要发展,必须有一支稳定、业务水平过硬的教师队伍。在坐的每位民办学校的校长我相信都为不停流动的教师队伍发愁过,这同样也是远东所面临的严峻的问题。教师跳槽和品质有关系么?我认为没有。因为提高自己的生活质量是我们没个人的共同追求,教师也不例外。教师的去留更多的取决于筹码的大小。想想这个社会上行业这么多,学校又不只你一个,但要想让这群人义无返顾地跟着你不离不弃,你能把他们领到哪里去?教师跟着你都干什么来了,大家到一起就是为了分配!你想开创未来,没有人家的未来,人家会跟你吗?一所学校对教师做的最大贡献,就是帮助教师学习成长!对于老教师,你能不能帮助他们达到养家糊口、提高生活质量的目的?对于新教师,你能不能给他们插上成长的翅膀,让他们不断提升,日后能够飞的更高更远,实现他们青春的梦想?我觉得得这才应该是做为我们在位的每一位校长真正应该认识到的问题。你把这个问题解决好了,你的筹码也就有了!
远东学校在这二年中应该是艰苦的两年,每期不停的投入甚至会让财务出现赤字。但在一开始我就下定决心,要办最好的学校,让我的老师拿最高的工资。所以做为一所农村的新学校,我们老师的工资在许昌市所有的民办小学中,应该是处于高水准的。但做为一所长远发展的学校,你还要对教师的成长负责,看看教师跟你三年能混到什么了程度。为了稳定和提高教师队伍的整体素质,跟上学校发展的步伐,在本学期,学校实施了“青年教师专业成长三年规划”,动员学校的骨干教师签定三年成长合同,每位教师根据学校要求和自己的实际情况制定三年的成长规划,学校划拔专款做为这些教师每个月的成长基金,鼓励这些教师去学习和提高。为了让这项计划达到最好的效果,学校专门聘请当地教育届的知名专家做为学校的校外指导,定期到学校做教研和培训,我们本次的主持人郭老师就是做为襄城县普通话教学的权威被专门聘请到远东学校给我们的教师进行每周一天普通话培训,在此真诚地向郭老师表示感谢!在此也许有的校长会说,培养好了,翅膀也就硬了,到时鸡飞蛋打!但我想请在坐的各位校长明白:做为一所学校,培养人是我们的职责所在!包括我们的老师!要想成就事业必须要有“利他心”:不是你能利用多少人,而是给多少人带来多少利益。厚物载德,大爱无界,凡是想把人照顾好的企业都是生生不息,凡是想作大赚钱的企业都消失了,老板照顾好员工,祈祷员工有个更好的发展,企业就更有生命力。对教师而言,收入不高是罪恶,没人缘是罪恶,不成长是罪恶;对老板及校长而言,没让教师成长是罪恶,不能给教师提供高一点的工资是罪恶,境界不高同样是罪恶。
成就别人就是成就了自己!成就自己首先要成就别人!
所以我想做为一名校长,你能否给教师提供成长的平台,让教师幸福,让学校发展;你能否给孩子提供最好的教育,把每一个孩子都能调整到最佳的成长状态,让这一个阶段来成就他完美的人生?这才是我们应该肩负的责任,更是一个学校发展的核心,使之能够平稳、快速发展的根源之所在!
以上仅仅是我个人的一点不成熟的心得和体会,作为一个年轻的寻梦人,虽然是班门弄斧,但却是诚心诚意希望得到各位老师的指点和帮助,并真诚的感谢主办方能够给我这个和大家共同交流的机会。在新的一年里,真诚地祝愿在坐的各位都有一个快乐的生活,把心态调整好,内修外炼,内圣外王。心质高一点,胸怀广一点,格局大一点,平心静气,踏实做事,相信一个人的价值不在于挣了多少钱,而在于你关心照顾了多少人。把所有人的需求当做自己的使命,把所有的制度坚持下去,当成目标,形成习惯,变成文化,学校一旦有了文化,就有了生命力,就能经久不衰,基业长青!在此,提前祝各位新年快乐,家庭幸福,事业有成!谢谢大家!
篇17:小学校长竞聘讲话稿范文
尊敬的领导、评委、老师们:
大家下午好!
首先感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会,并期望能在这次改革的大潮中实现自己的人生价值。
下面,就本人情况向大家汇报如下。
一、基本情况
我叫,48岁,中共党员,x年毕业于师范大学系教育专业,本科学历。
二、竞职岗位及优势
我所要竞聘的岗位是x小学校长。之所以要竞聘小学校长这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件:
首先、我有较强的领导能力优势。
从1993年到教委办起,我有过20xx年的做领导工作经验,其中,20xx年的副主任和2年的主任经验。在这20xx年中,有5年是专抓小学教育工作的。可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作能力。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
其次,我有过硬的教学资历优势。
从参加工作到现在,我有20xx年的工作经历,其中有 年的班主任经历,相继教授过语文、数学等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了课程,更进一步提高了自身素质和教学水平。同时,在这二十几年里,总是密切地关注国家的教育工作发展和变化,全面了解和掌握了教育教学工作的要求和未来发展趋势。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
第三、我有优越的外部环境优势。
参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
第四、我有厚重的群众基础优势。
本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以待人以诚、处事以正、自律以严为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!
三、工作目标及打算
如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。
1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言基础建设情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。
2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。为此,我计划从学校的每年收入中节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。
3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下,每个学校实行末二位淘汰制。淘汰者重新学习,竞聘再上,再次被淘汰出局者,交教育局人才中心统一安排。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。
4、加强管理,提高教学质量
就实践而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相去甚远。究其根本原因,有体制上的,但更多的则是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童,怎么能激发他们的学习兴趣呢?更不要谈素质了。因此,加强教师队伍管理,提高教师素质已成当务之急,要提高教学水平,就必须先教师入手。依我之见,每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平,不出几年,我们的教学能力和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。
总结昨天,抓住今天,展望明天。作为这次小学校长竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。因为我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情和管理经验,我一定能把校长的工作做好。最后,我想说,不管我能否当上校长,但就我的人生旅程来说:我的过去属于xx市教育,现在属于xx市教育,将来仍然属于xx市教育。
如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;如果有更合适人选,我也将服从组织安排,全力支持当选者,做一名热心教育事业的老黄牛。
篇18:优秀的副校长竞聘讲话稿
尊敬的各位领导,评委,教育界同仁们大家好!
今天能站在这里演讲竞聘大理河小学副校长职位,我很荣幸。这不仅是给我一个展示自我挑战自我的平台,也是一个完善自我的机会,更标志着我们子洲教育工作在贺局长的带领下将会蒸蒸日上,也说明子洲教育在改革创新上迈出了一大步。这次竞聘无论成功与否,我都会感谢领导,感恩社会的进步----让我们拥有机会、平等和尊重。
首先,请允我简述一下个人简历
我叫王胜,今年32岁,本科学历,是中国共产党员,出生于子洲县裴家湾镇王家三岔村。20xx年毕业后,被分配到何家集九年一贯制学校任教学工作,在工作中我始终贯彻党的教育方针政策,思想健康向上,兢兢业业,爱校如家,钻研业务,工作成绩得到领导的认可。20xx年被任命为政教主任兼副教导主任。20xx年被任命为教导主任。20xx年由全体教师一致同意选举我为学校工会主席,被县工会批准,20xx年又顺利评上了小学一级教师职称。从20xx年到现在我一直担任小学数学教学工作并兼任班主任工作。
如果我竞聘成功,在校长的领导下,我要尽职尽责、鞠躬尽瘁、深入民心,全力协助校长抓好学校的三常规管理工作,履行好副校长职责。争取创造子洲县一流的小学,创新独特的教学方法,追求高校课堂。改掉过去死教死学的方法,减轻学业负担,让孩子在快乐,轻松,喜悦的环境中学习。
这是一所新开办的学校,一切工作要从头开始,扎实工作,狠抓业务,循序渐进。下面从六个方面阐述我的工作策略:
一、要打造一支高素的教师团队
加强教师队伍建设是立校之本,要采取多渠道、多手段、多角度,促进教师健康成长。及时了解教师的基本情况,和教师多交流,建立平等,和谐,友好的同事关系。带动教师积极学习精神和党的群众路线,加强师德建设,培养教师的敬业精神。经常组织教师进行业务学习,提高教学技能,练出真本事。教师除了在校内相互砌磋学习,还要走出去,请进来进行业务学习和经验交流。在教学业务上要严格把关,让每位教师成为优秀的教学能手,全面客观评价教师,使教师感受到自已的人生观和价值观。
二、建立健全科学实用的教学计划和管理制度
没有规章不成方圆,有了制度师生才有章可循。要坚持依法治校与以德治校相结合的原则,制订科学可行的学校发展规划,根据发展规划制定年度计划,学期计划。成立得力的组织机构,出台教师,学生管理制度以及考核方案和奖励办法。从而形成科学的管理体系。
三、有序开展教学工作,狠抓教学业务
开学前要做好学校宣传和招生工作,按时报名和开课。配合教导处落实好课程分担工作,安排好课程表,逐周工作,时间表等,使教学工作有序地进行。经常深入教学一线听课,深入教研组参加教研活动,深入学生中了解学情和存在的问题。教研组、各年级组、教师个人要制定出相应教学计划,教师的备课,上课,作业,活动要严格按照计划实施。不定期对教师的业务和计划的实施情况进行检查,确保计划落实到位。如果发现问题,及时整改并写出书面反思。学期结束时应及时对照计划,结合教学实际进行反思,并写出书面总结。
四、做好安全保障工作
安全不保,何谈教育,必须把安全工作摆在战略高度地位。制定安全管理制度及应急预案,建立安全台帐,随时进行安全隐患大排查。杜绝责任事故的发生,减少意外故。充分利用专栏,板报,主题队会和安全课对学生进行安知识教育。多次进行地震,火灾,暴雨等逃生演练活动。使全校师生增强安全意识和提高自我防护能力。
五、踏实开展校本研修,大力促进教学改革
在新课程改革和高效课堂的倡导下,要以课题为载体,教学实践为主导。全体教师要打破“定势思维”全员参与教改,不断创新教学方法。充分发挥广大教师的群体力量,大力开展集体备课,一课多教,案例分析等形式的研讨。从而提高教师的教学研究水平,全面构建高效课堂。
六、加强校园文化建设,构建和谐文明校园
美丽的校园是学生学习的乐园,也是陶冶学生情操的理想课堂。校园文化建设除了美化校园,绿化环境,清洁卫生等,还要多开展丰富多彩的校园文化活动。能增强伙伴间的合作能力和团队精神,做到活动中锻炼人、活动中塑造人的育人目标。全体师生要和睦相处,建立团结、互助、合作的友好关系。使整个校园渲染良好的教风和学风。
以上就是我的竞职报告,请领导批评指正。如果能得到领导的认可,我将竭尽全力、忠于职守、勇往直前,为大理河小学谱出新篇章,让子洲教育绽放光彩。谢谢大家!
篇19:最新校长竞聘演讲稿范文
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,给予我这样一个公平竞争、推荐自我,参加竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为三个部分:一是我个人的基本情况;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。
我叫,今年41岁,中共党员,本科学历,中学一级教师,1985年7月至1990年8月在汶上乡小学任过教导主任、校长职务。1990年9月,调到汶上中学任教,1993年至今在沙坝中学任教,从教20xx年。多年来,承担过班主任工作、小学语文、数学和初中政治、语文、历史、地理、音乐等学科的教学工作,工作中,我教书育人,努力工作,顾全大局,为学校尽职尽职。现任沙坝中学办公室主任职务。
今天,我竞聘的是沙坝中学校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下五方面的考虑:
一、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派,在思想上、政治上能够同党中央保持一致。
二、我有较扎实的专业基础知识。在学习和工作实践的过程中,我刻苦学习、扎实工作,伴随着学习、工作的激情和求知的欲望,培养了我严谨的思维方式和扎实的专业基础知识,为进行教育教学工作奠定了较为扎实的专业基础。我始终坚持读书学习,认真钻研,善于思考,勤作研究,继续深造,取得了政教专业的专科学历和中文专业的本科学历,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。从教二十多年来,我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质。
三、我具有一定的学校管理能力和水平。一个年富力强,易于接受新生事物的我从一名普通教师到学校的二级领导岗位,积累了较丰富的管理经验。我深知作为学校领导在管理中的地位和作用,知道学校中层领导、副校长和校长的职责、任务和工作常规;明白了学校领导应具备的素质和要求;悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。学校管理工作应坚持“以德育工作为导向,以教学工作为主线”的工作指导思想,根据学校实际,建立健全一系列的教育教学工作管理体制(管理制度和管理档案),完善教学工作网络。学校工作应以教学为主线,每位教职工应切实做到“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”。在实际工作中,一方面要“抓早、抓细、抓紧、抓实”,另一方面要求注意教学工作策略和技巧。使学校的教育教学工作走上规范化、制度化的道路,学生的学习成绩逐年提高。
四、我身体健康,精力充沛,具有开拓意识和敬业精神,正值人生中最美好的年华。二十多年的教师生涯,培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风,养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,这为学校的不断更新发展创造更为有利的条件。二十多年来,我不断总结经验,探索创新,积累了较丰富的管理经验。
五、具有相当的对内、对外、对上、对下,纵横向的协调能力和指挥、调度能力。
如果我能竞争上岗,我的目标是:把沙坝中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的农村特色学校。要实现以上目标,我打算从以下七个方面改进学校工作。
一、建立一支强有力的领导班子。
首先,我重视领导班子成员的组成。坚持“任人唯贤、唯才是举”的原则,所用之人,无论是思想、业务,还是工作水平等方面都是过硬的。其次,注意班子的结构合理。尽量做到人员组合合理,专业结构合理,年龄结构合理及个性素质结构合理。以达到经验互补,做到扬长避短、优劣互补、协调前进的作用,保证整个班子年富力强,朝气蓬勃。再次,在领导班子建设过程中,我主要抓好两个方面工作:一是在分工中授权,即在行政分工中,应把相应的权力下放到每一个行政领导。每一个行政领导都分线、抓面、定点、享有决策、指挥、检查的权力。尤其是建立层级负责机制,给每位行政领导“定岗”、“明责”,使他们在所管辖的范围内各负其责,又相互协调,强调分工不分家。二是实行科学、民主管理。行使校长职责过程中,积极主动接爱群众的的监督,不定期召开民主生活会,让全体员工积极参与学校管理工作。
二、依章治校、依德治校。
在任期内,我要根据教育有关法律、法规,结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的规范,做到管理目标系统化、制度化,提高管理效应,为此我要制订和实施一系列制度:如《中考奖励制度》、《教师工作评估标准》、《教师岗位责任制度》、《教师工作量评定制度》、《后勤工作目标管理制度》、《教师评先评优制度》、《师德规范建设》、《教学奖励制度》等,使工作有章可循,并逐步使学校各项工作纳入制度化管理轨道,以实现学校管理的科学化。首先我要十分注意狠抓执行规章制度自觉性的教育,使广大教职员工真正从思想上认识到这些制度的重要性和必要性,能在思想上承认、接受这些制度,并自觉自愿地遵守和维护这些制度。其次是反复宣传,造成舆论。立足于坚持经常执行,形成习惯。再次是严格要求,督促检查,坚持“规章制度面前人人平等”的原则,保证规章制度的落实和贯彻。在此,要做到六到位:“认识到位、领导到位、精力到位、措施到位、监督到位、制度到位”。
三、抓好教师队伍建设,提高教学质量。
全面实施素质教育,关键在于有没有形成一支德才兼备、为人师表的高素质教师队伍。
在教师队伍建设过程中,我将积极为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和平台。在具体的教育教学工作中充分肯定、发挥教师工作积极性,尊重教师的个性,尊重教师的人格,更尊重教师的知识与才能,尊重与发扬教师的创新精神,让教师以高昂的斗志投入到教学工作中。但对个别业务水平稍欠(不太成熟)的教师给予帮助,实行“手拉手、结对子”的帮扶制度,使其逐步提高,使其适应新时期教育教学的发展,请专业教师对全校的教员进行网络教育;积极配合上级部门开展继续教育(特别是校本培训),经常下到班级听课、上示范课,指导开展教研活动和与教师共同研究新课程改革,大力倡导教师撰写教育教学论文,及时总结和推广教师的好经验,使教师感到在农村学校也有所作为,体会到成功的喜悦,从而大大提高教师的工作积极性,这样教师队伍的凝聚力和战斗力就更强了。在任期内承诺:“狠抓教学质量不放松,牢牢把握住学校这条‘生命线’,教学指数目标在原来的基础上稳中求进,在三年内确保初中入学率达到100%,巩固率达到98%,中考参考率达80%,生源合格率(500分以上)达30%,优秀率(600分以上)达5%。
四、加强校风建设和安全教育。
校风,是由领导作风、教风和学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力提高教职工福利。在教风方面,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,互相听课、互相学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育,通过积极开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,促进“三风”建设。
经常对师生进行安全教育,最大限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。
五、改善教学环境和教学设备。
好的学校必须要有一个良好的教学环境,有现代化的教学设备。要把美化校园环境、改善教学条件,让学生在富于现代气息的教育环境中健康成长,作为一个管理目标,做到有计划、有步骤地建设校舍、校园。适当改善教学条件。我要用三到五年时间初步实现校园的网络化,办公管理自动化及教学多媒体化,抓好场室建设及电化教学设备、教学仪器的配置。多方筹措资金,努力改善沙坝中学的办学条件,建设以下项目:(1)建盖教职工住宅楼,使全体教职工能在我校安心工作。(2)征地30亩,以满足学校教育教学的需要。
我相信,有各级党政、教育主管部门、各级友好单位和广大同仁的重视、关心和大力支持,有全校师生员工的积极配合和努力,目标是一定会实现的。再过几年,布局合理,环境优美、洁净,充满现代气息的沙坝中学一定会呈现在同志们的眼前。
六、加强个人修养,努力提高自身素质。
我要继续提高自身的政治理论和政策水平,坚持正确的办学思路,明确学校的教育目的和培养目标,保证德、智、体、美、劳全面发展教育方针的落实,全面实现学校的培养任务。接受领导和各位同事的监督,听取不同意见、团结协作,时刻以“三个代表”重要思想和社会主义科学发展观来指导自己的工作。还要认真学习教育科学知识,向先进的兄弟学校学习好的管理经验,积极采纳教职工的合理性建议和意见,有效地开展各项工作。
七、积极配合各级党政和教育主管部门的工作,努力完成各项目标任务。
也许有人会问,现在的沙坝中学在徐加顺校长的领导下正步入鼎盛时期,在这个时候你竞职,会不会不识时务?在这里我可以坦诚地告诉大家:这和我们平时鼓励学生争当第一的意思是一样的,没有竞争就没有进步,只有竞争上岗,沙坝中学才会更上一层楼。我想借此机会,对多年来一贯关心和栽培我的徐校长表示感谢。虽说今天我在这里竞聘校长之职,但徐校长优秀的品质永远都是我教书育人的楷模,如竞职成功,我也将秉承徐校长的治校风格,将其优秀的作风发扬光大。
竞职演讲不是广告词,更不是通行证,但我深深知道一个年富力强的教育者可以不断学习来完善自己。我希望我的竞职观点能得到在座各位的认同。
各位领导、同志们,我有信心、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道风雨同舟,携手共进,共创沙坝中学更辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下,沙坝中学的明天一定会更好。
谢谢大家!
篇20:小学校长竞聘讲话稿范文
尊敬的各位评委、各位同仁:
大家好!
感谢局党委以及在座的同志们给了我这次学习、交流、展现、提高的机会,我竞聘的职务中心小学校长。
我叫,今年XX岁,中共党员,大学本科学历。我于1983年7月参加教育工作,先后历任X小学教师、中心校教研员、XX小学校长及中心小学副校长、校长兼党支部书记。后经组织安排,我于20xx年7月,由中心小学交流到中心小学任校长兼党支部书记。
从教20xx年来,在组织和领导的热情关怀下,在同志们的大力支持下,自己殚精竭虑,无怨无悔,力求奉献,从一个普普通通的教员,到引导一方、服务一方的中心小学校长,自己除了感激还是感激,除了感谢还是感谢。20xx年中,我有20xx年是在学校领导的岗位上度过的。特别是任职中心小学校长以来,自己努力克服人地生疏、道路遥远、交通不便等困难,把满腔热情投身于xx乡的小学教育事业当中,把看成了自己的第二故乡,在较短时间内打开了工作局面,获得了当地乡党委、政府的大力支持和社会各界的一致好评,实现XX乡小学教育的“三个转变”:一是彻底消灭了危房,办学条件全面达标;二是教师整体素质全面提升,有关教师在全县第三届“新三功”竞赛中获C组第一名,在全县首届教学案例反思竞赛中获C组第一名;三是教学质量显著提高,两年来,在历次期末考试中,全乡各年级各学科成绩较上一个学期均有大幅度提高,尤其是在近两年抽考中,语数英三科成绩已经跻身全县中游,彻底走出了成绩垫底的困境。多年来,自己多次被评为 、 和 ,在小学教育岗位上付出了辛勤的汗水。
这次竞聘中心小学校长,我认为自己存在五大优势:
一是20xx年学校领导岗位,以及两年中心小学校长的工作经历,使我积累了宝贵的工作经验,这是我胜任的有利因素。
二是我同当地乡党委、政府和社会各界建立了良好、融洽、诚信的合作关系,当地教师也熟悉并适应了我的工作风格,这是我胜任的良好基础。
三是工作中我有幸结识了好多市、县教育界的知名人士和业务骨干,他们将对xx乡的小学教育事业发展起到潜移默化的影响;同时,自己年富力强,正处于干事业的人生阶段,这是我胜任的原始动力。
四是拥有一支素质正在不断提高的优秀小学教师队伍,小学教育正处于转型、提高、发展阶段,从工作的连续性来考虑,我占有先天条件,这是我胜任的一点特殊。
五是在座领导和同志的支持,这是我胜任的根本保证。 如果竞聘成功了,我的工作目标可以概括为:突出一个中心,做到两个坚持,推动三个提高,加强四个建设。
突出一个中心:即一切以教育教学为中心,为了一切学生,为了学生的一切,努力培养适应时代发展需求的合格人才。
做到两个坚持:一是坚持以人为本,体现人文关怀与制度约束并重,激发领导和教师工作原动力。二是坚持以校为本,把学校建设成学生学习的乐园,教师工作的家园。
推动三个提高:一是以培养地方名师为目标,全面提高教师素质。二是以“迈出南片、走向”为重点,全面提高教育教学质量。三是以强化管理为手段,全面提高学校知名度。
加强四个建设:一是以创新为前提,加强制度建设。二是以团结、和谐、进取为动力,加强团队建设。三是以新课改为契机,加强学科建设。四是以促进长远良性发展为方向,加强机制建设。
一个好校长就是一所好学校。机遇和责任面前,我一定不辜负局党委和全体教师及家长的期望,自加压力,再接再厉,真正把XX小学办成领导信任的学校,家长满意的学校,以及具有先进办学理念和鲜明办学特色的学校。如果大家相信我,请给我机会。谢谢!