大学生暑期社会实践活动心得体会_社会实践心得体会_网
暑期社会实践活动
一:
这个通道连接着两个世界:一个地上,一个地下;一个光亮,一个幽暗;但有时候,一个过于束缚,一个反倒清净,大学生暑期社会实践活动心得体会:一个大学生眼中的矿工生活。这是我之前看到对矿工工作描述的话语,作为一名资环学院的学生,之前对选矿,采矿的了解仅仅停留在老师的口中,即便是见到过铁矿公司也仅仅停留在很远的地方,而此次的莱州行让我有的心得看法。
16日上午,我们“资环梦 矿山行”实践团队一行11个人从淄博出发,前往莱州市山东黄金盛大矿业有限公司。辗转坐了几个小时的车后到了目的地--莱州市土山镇。早已是满身疲敝的我们在好心人谭洪健的帮助下才到达盛大矿业公司。当即下午,公司领导杨总与我们随行老师王老师见面,并对接下来的几天具体实践内容展开沟通。
第二天,为保障我们在接下来几天的安全,矿区安全环保部部长吕老师给我坐了整整一上午的安全培训。期间,吕老师言传身教,给我们说了在矿区发生的事故,一个个的例子历历在目,让安全观念深入我们的内心。经过了整整一上午的培训,下午我们整装待发在矿业公司孙斌学长的带领下,每个人领完安全帽之后,我们深入矿区,对矿区的结构、模式、经营方式、加工、绿化恢复等做了详细的了解。接着我们进入到加工车间,对车间的中心控制室及车间作业(包括:浓密池、浮选机、浮选柱、选矿机、球磨机)进行了解,并咨询了一些专业知识和实际操作上的问题。我们从采矿区及工作车间的生产人员身上学到了很多我们没有学习过的知识。同时,他们也对我们的就业前景、工作方向等提供了一定的指导。最后,我觉得今天学的最实用的是在工作岗位上勤勤恳恳、抓住机遇,才能取得成功。
接下来的几天,我们与山东理工大学的校友进行交流沟通,询问他们在公司的发展前景,访校友,悟成长。在于学长的交流中,印象深刻就是已工作一年的学长与刚毕业展开工作的学长神态面貌稍有不同。刚毕业的大学生还稍显稚嫩,而已工作一年的校友经过一年的工作已成熟许多。无论说话,待人接物更加细心。学长给我们帮助了许多,对接下来围绕矿区的一系列调研活动打下了基础。
我们在熟悉矿工附近的生活区之后,深入矿工的生活区以及附近农民村庄,对矿区污水净化排流进行分析调研,查看附近污染现状,在与农民工的交流过程,询问庄稼粮食的产量和水源地的情况,掌握第一手资料并汇总整理,分析出问题,及时反馈给相关部门领导。接着我们在闲暇时间与矿工聊天,在吃饭时间与矿工接触,了解矿区安全措施布置情况,总结整理调研报告。
这几天在矿区的生活情况,让我受益终生。作为一名大学生让我意识到今后的责任和人生规划;与矿工的接触让我感受到矿工们的可爱,矿工梦是中国梦的重要组成部分;而社会是我们学习的大课堂,只有积极投身于实践中,我们才能更快更好地成长!
二:
今年的暑假,为了响应学校的号召,更为了锻炼自己,提高自己的社会实践能力,为将来的就业打下基础。我不仅在实践中深化了知识,而且学到了书本上没有的知识,收到了深刻的教育,了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。
通过我的观察,我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。此外,在这次实践中,据我亲身所感、亲眼所见、亲耳所听,我对我们村的现状有了更多更深的了解。
村里自20xx年以来,全体村民在村委村领导的带领下,同心同德,修乡村公路5条,打居民用水井12眼,兴修水利灌溉池塘8口,新建养鸡产2座…….自20xx年至今的7年时间内,全村700多户村民从人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村领导干部积极响应党中央国务院建设社会主义新农村的号召,主动转换思维,跟上科技前沿,大力引进抗虫棉、超级杂交稻、三倍体无子西瓜等新型农作物品种。既增加了农作物的产量,有改良了土壤。另外,村领导带领村里一批有志青年利用寒暑假时间到一些信息科技相对发达的新型农村示范点进行考察和交流,在村里率先引进水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品种,将原来一些劣质土壤的农田进行大面积整合改造,在上面载起了果树。
如今的马埠头村,再不是原来的穷乡僻壤了,村民的腰包鼓了,腰杆直了,村里的精神文化生活也越来越丰富了。村民开始盖起了各自的小二楼,一个个对社会主义新农村充满了信心和期待。
放假之前,我就联系了爸爸曾经的同事,村领导王会计,表明自己希望参加和帮助村委会的日常工作,从而锻炼自己,同事也可以为乡亲们服务。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委会挂名并开展工作社会实践 报告,主要负责基础的日常工作和一些对自己感兴趣的课题进行调查。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走进了村委会的办公室,正式开始了我的第一次社会实践。第一天“上班”,难免有些激动和紧张,接受的工作完成的都不是很顺利。例如在帮王会计作工作记录时,经常记住上句忘了下句,而且为了赶时间社会实践 报告,字迹十分潦草,整个会议过程都手忙脚乱的,闹了不少笑话。但是会后村支书找我谈话,并没有批评我的“错误”,反而对我进行了鼓励,并告诉我他的一些工作经验和教训,让我受益匪浅!一天下来,我深感工作的不易,但我学会了怎样调整自己的心态,很快融入到了新的环境中去!
以后几天,我一直做着整理文件,清洁卫生,接打电话等一些较容易较轻松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻体会到做任何事都不能马虎,要做就要认认真真、一丝不苟。一页文件整理错了,到需要时候就很难找到;卫生大扫得不干净,就会给上级领导和人民群众留下不好的印象;接电话的语言不得体、传达事情表述不准确,就会影响到工作效果。我加强了对自己的要求,不放过任何微笑的细节,尽量将每件事情都做到出色和完美。
在村委会工作的同时,我也对我的研究课题进行了一些调查,我个人对经济方面比较感兴趣,所以着重调查了一下村里的经济结构(村民收入的主要组成部分),虽然我不是学经济学的,但对这方面也有一些了解,我确立了一个调查的大致方向,不是很专业,但我觉得挺合实际的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根据自己家里的情况和周围邻居、亲戚的一些了解,同时也走访了一些其他的村民,最终确立了一个有关我们村的一个经济结构模型(私下里觉得挺幼稚简单的,但毕竟是我自己的东西啊)。
最终,我在村委会完成了将近20天的社会实践。这些天下来,我收获了太多太多,许多都难以用语言来形容和表达。而通过这次实践活动,让我感受最深的除了我的能力得到锻炼和提高外,就是农村在这几年里的飞速发展,农村经济的欣欣向荣,农民生活的巨大改变给了我很深的感受,让我对社会主义新农村建设充满了信心。
作为一名在校大学生,我生在农村,长在农村,能够在农村中参加社会实践,去体验中国最底层的社会生活,这对我以后的人生道路来说绝对是一笔宝贵的财富。通过这次活动,我开阔了眼界、增长了知识、锻炼了能力,还丰富许多工作经验,自己的认识和理论水平也明显有了很大提高,也让我对以后的生活和工作充满了信心。我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期生活和未来的挑战!
三:
经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!
艰辛知人生,实践长才干
通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。
从群众中来,到群众中去
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!
大学生社会实践心得体会范文
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。 不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一:挣钱的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西, 那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,才能有助于工作的进行。
四:自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。
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篇1:学生社会实践活动心得
本次社会实践第一天的地点守礁部队驻扎地,在第一天的活动中,孩子们收获颇多。从学校出发直到达到守礁部队,对于第一次参加社会实践的孩子们,心中充满了喜悦和好奇,排着整齐的队伍,穿着整洁的校服,给部队的士兵们留下了好印象,正如一位部队士官和我说:“你们班的学生真的很不错”。
当同学们观看《南沙浩歌》时,孩子们真切的地体会到了守礁士兵们十几年来为南沙群岛,这片中国的土地所付出的辛苦,激发了学生强烈的爱国热情,珍惜今天这美好而平静的学习生活。
在军史馆中,孩子们亲眼看到了守礁部队的发展历程,讨论着、指点着,在举手投足中我知道了孩子们是认真地感受着的,也许今天的社会实践活动正在一点点的触动着他们的心灵。
听着戒毒分子的亲身讲述,孩子们认识到了毒品的危害,比起普通的说教,这种方式让学生体会更加深刻,在他们的内心,也正悄然的树立着远离毒品,珍爱生命的信念吧!午饭时分,孩子们分工合作,按照我之前的布置,井然有序的进行着,即使开饭之前还在抱怨饭菜一定不好,但拿到饭盒时,依然欣喜若狂,依然津津有味的吃着,饭后的时间也不闲着,各小组自己组织着游戏,同学们之间的友谊也慢慢的升温中。
第二天的社会实践活动的地点我们班是去森林公园,这是我班第一次单独的集体活动,孩子们在车上兴奋地高歌着、嬉笑着。
到达森林公园时亟不可待的叫着“我们组的炉还没有炭呢”“老师,什么时候才能开始烧烤啊”,当一切准备就绪,孩子们按照分组进行着自己的烧烤,有些同学使出浑身的劲在努力的扇风,让火更大点,有些同学则串肉串,准备作料,有些同学就像是真的会烧烤似的,架势十分逼真,只见着鲜红的肉串全都被烤焦了,有些同学则去其他组看看,取烧烤之经。
慢慢地,孩子们好像掌握了烧烤的方法,并且很是主动地把烧烤的第一个成果送到老师的面前,叫我品尝品尝他们的手艺,孩子们是冷血吗?不,平时的严格,平时的不苟言笑,孩子们都能理解老师的苦心的,孩子们都是懂得感恩的,需要的是我们的继续引导,继续帮助他们。
纷至沓来的是一点点越来越满的我的饭盒,满满的都是他们的爱,我很开心,他们也很开心。
两天的社会实践,纵使很累,但我和孩子们收获了很多,这种潜移默化的教育方式,比在教室中的课程教育,对人的成长更加有益,更能激发孩子的爱国情怀,增进同学之间的友谊,促进孩子人生观、价值观的形成,让孩子在社会生活中感受做人的道理,感受人生的真谛。
篇2:学生社会实践活动心得
团总支组织了一次以“维护交通秩序,方便你我他”为主题的寒假社会实践活动。在活动开展之前,我们积极主动与交警大队联系,得到了**市第三交警大队的的充分肯定与认可,并为我们的实践活动作了详细安排。我们于20xx年*月*日早八点准时到达交警大队,经大队领导的同意,把我们安排在该大队负责辖区主要交通路口。在这次活动,我们的主要任务就是负责监督和指挥过往的自行车及行人,确保他们的人身财产安全。
结合**市交通秩序现状和共青团中央《关于进一步加强和改进初中生社会实践的意见》相关精神,青年学生很有必要多参加社会实践活动来提高自己的综合素质。这次实践活动相当成功,颇见成效,得到了市第三交警大队领导和干警们的一致认可和广大市民的一致好评。在实践中,我们不仅是我们自身得到了锻炼、加强了团队的协作精神,更方便了广大市民。
这次活动紧紧围绕在实践中锻炼成才的主题,为我们青年初中生提供了充分接触社会,参加实践的良好机会。增强了同学们对社会的认识,引导青年学生深入接触社会,了解国情、民情。在实践中进行锻炼,增强社会责任感,为以后走向社会逐步打下基础。协助交警维持交通秩序,增强了我们新世纪青年人的主人翁精神、责任意思和感恩意识的形成。这次活动的意义重在意识,请于感恩。构建社会主义和谐社会,需要一大批在实践中成才的初中生,服务社会,服务于人民。
此次实践活动的成功之处在于体验生活、锻炼自我和服务社会。在社会中又增长有关维护交通秩序方面的知识,磨炼了我们的意识。对社会的了解更多的是通过学生的眼光来看待社会,对社会的了解和体验更加真切,以此对社会的认识也就更加深刻。初中生是中国青年中的优秀群体,是未来社会发展的主力军。初中生的素质如何,直接影响和决定着其历史使命的完成和成长目标的实现。因此,当代初中生要努力适应社会的需要,尽快使自己的成为高素质的创新型人才,促进自己的全面发展。
篇3:全国学生“学宪法讲宪法”活动总结
为了深入宣传宪法修改的重点内容和重大意义,全面推进“七五”普法工作,不断增强广大干部群众的宪法意识,使广大干部群众成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者,桃岭乡开展了多种形式的宪法学习宣传活动,在全乡掀起学习宣传宪法的热潮。
一、宪法进机关。乡党委、政府高度重视宪法学习宣传活动,率先垂范,全体工作人员每人一本《中华人民共和国宪法修正案》,由乡普法办带头解读,以宪法修改前后内容对照的形式,使大家学习了解了宪法修正案的内容,全体工作人员纷纷表示要努力做宪法的坚定捍卫者、忠实践行者、积极宣传者。
二、宪法进校园。乡普法办抓好青少年这个重点群体,组织乡法治宣讲团成员到学校进行宣讲,今年共开展以宪法为主题的法治教育宣讲会2场,使学生们充分认识到宪法作为“母法”的主体地位,并将宪法信仰植根于内心,从小养成尊法、学法、守法、用法的法治意识。
三、宪法进乡村。乡普治办利用法律扶贫等契机,乡里成立宣讲团积极宪法知识宣传,向群众免费发放宪法读本,并耐心解答他们提出的法律问题,帮助大家全面、深刻的认识宪法修改内容,进而培养广大群众学习宪法、遵守宪法的行动自觉。
篇4:全国防灾减灾日活动演练心得体会
今天下午,我班看了一个节目——《防灾减灾日》。由于时间关系,只看了地震这一小部分。但很快是我掌握了许多知识。
这个节目讲了许多内容,如:“什么是‘地震前兆’?”、“什么是‘火山地震’?”,以及“怎样防止地震的‘诈骗预报’?”等等。讲的很认真、详细,我们听、看的也很仔细。
通过这个节目,我感受到地震好可怕,平均每天都有成千上万人死在可恶的地震手里。不学些知识当然不行。我觉得最有用的在“地震预报”这方面。因为我懂得了什么是“地震前兆”。就是如果动物出现异常,或是地形发生变化,就是地震要发生。我养了两只乌龟,他如果撞鱼缸的玻璃,就代表要地震;小乌龟如果往大乌龟的壳下面钻,就代表要地震。
在“地震预报”这方面,如果遇不见动物,想知道地震什么时候发生,我却又觉得“怎样防止地震的‘诈骗预报’”最重要。如果有人将预报说的精准到几时几分甚至几秒时,那么,毋庸置疑,假的。因为国家还未达到这样如此精确的水平。如果有国外的预测我国的,也是诈骗的。因为没有国家为其他国家测预报的。其他陌生人说的,也不要相信。如果想知道预报,去相关地震部门询问。
但是有时也见不到动物,也没有地震部门在楼上时,我还是觉得最主要的——“怎样防震”最重要。我的想法是这样的:上着课,忽然地震了,我争取用不到一瞬间的时间里,迅速抓起一本书,立刻挡在头上。以迅雷不及掩耳盗铃之势并有秩序得往下冲。一旦时间不够,便随便冲进一间教室,躲在桌子下面,然后在这个范围内寻找水源,以防震后干渴。不过,地震可能比我们想象的要难以预料。所以,为保险起见,应该第一时间躲在自己的桌子下面。拿起书包里的任何东西挡在头上,以防书桌支撑不住。
地震知识真不少,《防灾减灾日》这个节目真好,告诉我们这么多知识。
篇5:2024全国中小学生安全教育主题活动总结
“我们的教育,不仅仅是教你们学知识,还要教你们做个好人。”班会上马校长这样说道。对啊,学校就是一个让学子进步、完善和发展的地方,它将一切坏念头扼杀在萌芽阶段。读书以明理,明理方可成人。
这次班会围绕“拒绝校园霸凌,做品学兼优学生”展开。班会中几段学生打架斗殴、欺凌弱小的校园霸凌事件视频,使观看的我内心受到极大的震撼。平日里念着文明友善的莘莘学子竟也成了对他人恶语相向、棍棒相加的人。如法制副校长谢所长说,13亿人,安康280多万,我们彼此相遇,并将同窗3年是多大的缘分,平常同学之间的一些小摩擦,我们该用宽容的心态去对待,毕竟有的人、有的事都要我们去珍惜。再者,这样的青涩年华,我们要对自己的人生负责。
“花有重开日,人无再少年。”逝去的日子就不会重来,做过的决定也不会轻易更改。若有天我们成了施暴者,即使发肤无损伤,心理留下的阴影将是无法抹去的,父母给予我们生命,为何又要再做些令他们操劳费心的事。即便不是很优秀,不闯祸惹事就挺好。同样是不友善待人,不处理好人际关系,成为受害者也是有可能的。心灵与肢体的创伤想要彻底消去,终究是困难的,血肉源于父母,无论伤害或深或浅,都会给父母带来苦楚与懊恼。其三,站在衡量个人健康的角度来说,道德健全是其中很重要的一项,若因小事就与人争执不下,又何谈大度与宽容。嫉妒他人植下祸根的种子,又怎样前往光明的方向。整日纠结于利益名誉,人性本善也终将被摧毁。
拒霸凌之门外,品学固优也。
在变坏之前做个好人,为自己,为父母,为他人。
篇6:2024全国中小学生安全教育主题活动总结
学校要反思。当前“唯分数论”的功利主义盛行,一些学校一昧追究高分数,却忽视了对学生如何做人处世、关爱他人、理智地把握自己的行为等人格的培养,更谈不上根据女性特点对女生进行行为教育,学校思想品德教育阵地长期空虚,致使一些不良思想和行为习惯乘隙而入。加上应试教育使一些“差生”不被重视甚至受歧视,在感情的冲动下,心里积蓄的情绪容易借暴力渠道发泄。除此之外,学校还存在管理不严、教育不力的问题。一些学校担心校园暴力事件败坏学校的声誉,出了事能捂则捂,息事宁人,更不愿采取严厉的措施。女生校园暴力事件多数发生在学校寄宿学生身上,这暴露出一些学校的管理缺位。
家长要反思。现在的中小学生,绝大多数是独生子女,娇生惯养。一些家长过分溺爱孩子,缺乏对孩子进行责任、义务和爱心等方面的教育,许多孩子是非不分,形成了自私、冷酷的性格。有些家长怕孩子吃亏,向孩子灌输以牙还牙、以暴制暴等错误观念。一些家长自身行为失范,五毒俱全,不以为耻,反以为荣,潜移默化中教坏了自己的孩子。有些家长一头钻到钱眼里,对孩子不管不顾,等到发现自己的孩子变坏了,已悔之晚矣。一些家庭或家境贫寒,或暴力不断,或父母离异,孩子享受不到温饱的生活和家庭的温暖,加上平时缺乏关怀、帮助、引导和管教,很容易走上歧路。
社会要反思。时下,影视剧、网络游戏、文学作品、卡通漫画……等等充斥着“有仇必报”、“暴力至上”的观念,时时刻刻影响着孩子们的思想。在一些影视剧中,少女经常是欺凌弱者、语言粗鲁、刁蛮任性的形象,这些不良行为甚至经常表现在剧中正面人物的身上,使一些女学生观看后错误地以为,欺辱别人是一种快乐的行为,甚至是英雄的行为。再者,物欲横流的社会现实不乏弱肉强食的例子,也无形中成为了缺乏辨别是非能力的孩子心目中的价值标杆,使孩子误以强权、暴力为正道,加以刻意模仿。从而导致了校园欺凌事件的发生。
篇7:全国交通安全日主题活动心得体会700字
文明,这个词天天伴随大家,文明体现在生活的点点滴滴中:不乱扔垃圾,不随地吐痰。这都是文明的一份子。交通就更不必说了,我们每天都和它打交道,天天出门开车,骑车,坐车,但你想过没有:文明和交通这两个词合在一起是什么吗?
文明交通是一种美德。当你争着抢着过马路时,别人在你背后指指点点,议论纷纷;当你闯红灯差一点撞到人时,你对人家破口大骂:“干什么呢!你找死啊!”,别人向你投来鄙视的目光;当你不遵守交通规则时,即使你事业再怎么成功,在别人眼里,你都是一个不文明,甚至道德败坏的人。反之,哪怕你是个十分平凡的人只要你懂得交通文明,遵守交通规则,在别人眼里,你就是一个品德高尚的文明人。交通中的一点点小细节往往能够体现一个人素质的高低,品德的好坏。
文明交通是一种责任。有些人为了赶时间而闯红灯,但是当你闯红灯的时候,你有没有想到为你自己和他人的生命负责?大多数交通事故都是因为肇事司机的粗心,不负责任,闯红灯所造成的。在闯红灯时司机们总是存有一份侥幸心理:“我不会有问题的,怎么会那么倒霉?只是闯一次红灯而已,没什么大不了的”但是,往往就是这一念之差,破坏了许许多多幸福的家庭,往往就是那些不负责任的司机酿成了罪恶的毒酒。如果每个司机都感受到自己肩头的那份责任,那么试问:“交通事故会那么频繁的发生吗?”
文明交通是一种行为。做到文明交通其实很简单,只需要我们大家从身边的小事做起,过马路时,只要耐心多等几分钟;开车时只要让一让行人和其他车辆;只要不闯红灯;只要开车时精神集中,多加注意,就可以避免很多交通事故!
文明交通,是一种爱,是一种平凡普通的爱。是一种无私的爱,是对自己的爱,是对他人的爱,是对社会的爱,也是对全人类的爱。
文明交通伴我们健康成长,让我们学会讲文明,学会负责任,学会等待,学会献出自己的爱心,那样,“文明交通”就不再是宣传口号,当然文明交通不仅仅包含这些,但是只要我们从这些点点滴滴做起,那么,文明将永伴交通,平安将永随人类!
篇8:全国大学生同上一堂疫情防控思政课学习心得体会
通过这次全国大学生同上一堂疫情防控课,我深切的体会到了中国政府和一线人员在此次抗击疫情中作出的努力,他们用自己的能力为我们筑起一道防线。正是因为有他们,疫情正在向好的方向发展,相信不久后,我们就可以在校园里重聚。现在我们需要保持一个良好的心态,
相信祖国,相信政府,相信所有正在努力的人们,这场抗击疫情的战役,我们能赢。同时我们也需要反思,关于野生动物保护,我们要知道食用野生动物既不文明,也不健康。那么改变食用野生动物的陋习,养成文明的饮食习惯,就应该从我做起,从现在做起,每一个人都有责任有义务不去食用野生动物,去劝说身边的人不去食用野生动物。最后我希望能够早日度过难关,中国加油!武汉加油!
篇9:全国中小学生消防安全公开课学生心得及感想
最近几年,常常有火灾发生。这都是因为我们太疏忽,才导致了一幕幕惨剧发生。今天,就让我带大家学习一些消防小知识吧!
你们知道火灾要怎么逃生吗?不知道,那就让我来给你们讲讲吧。在火灾发生时,要用浸湿的.毛巾或衣服捂住口鼻,放低身体,迅速逃生。当然,这是在火势较小的时候做的选择。要是火势较大,无法从楼道等通道逃生的时候,就需要把窗户打开,把床单拴住重物上,顺着床单慢慢滑下。
说完了火灾怎么逃生,再来说说我们常用的干粉灭火器的使用方法吧!使用干粉灭火器,要先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力握紧手柄,干粉就可以喷出来了。
那我们该怎样防止火灾的发生呢?接下来,就让我来讲讲如何防止火灾。我们需要做到:吸烟后一定要将烟头上的小火星踩灭才可扔进垃圾桶;在使用电热设备时,要远离可燃物品;使用蜡烛照明时,现场不能没有人;离开房子或睡觉前要检查燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。做到了这些还不够,还需要经常去看看家里的易燃物品上有没有火星,家里也要备着灭火器,这样才能确保安全。
防火防灾,从我做起。我坚信,只要大家一起努力,就一定能杜绝火灾的发生。这样,我们的生活就会更安全,更和谐,更幸福。
篇10:全国大学生同上一堂疫情思政课心得发言
这是一场全国性的大型课堂,听了这堂课,我总结了以下四个观点。
一、对大自然保持一份敬畏和尊重,就是保护人类自己这次肺炎,既是无知愚昧者引起的人祸,更是大自然的报复,像很多病毒可能比人类更早就存在这个地球了,如果我们不去招惹它,根本什么事都不会发生了,人类偏偏自己非要去吃这些生得面目狰狞的野味,结果咎由自取,发生了一场全球性肺炎,给多少人带来生命威胁和经济损失。很多动物跟我们人类一样,原本也应该受到尊重和保护,如果你保护不了,至少也不要轻易去伤害它们,对自然保持一份敬畏和尊重,就是保护人类自己。
二、永远把健康和生命放在第一位平时拼命熬夜和胡吃海喝,做了无数伤害身体的行为,但这个年,我们变得特别怕死,出门乖乖戴口罩,任何上火的东西都不敢随便吃了,有一点小感冒马上看医生,饭前认真洗手,死神离我们如此接近,使得我们不敢再随意亏待和消耗健康,没有了健康和生命,一切终究失去意义和价值。20__年的开头,我们不禁感叹,活着真好。
三、我们需要的东西并不多,学会断舍离才是成熟的标志等这次肺炎过去,要学会给自己的人生做减法,减去不必要的事情,多放点时间在自己身上,减去不必要的物欲,把金钱花在真正重要的事情上,减去不必要的娱乐活动,多去关注一些精神层面的东西,你会得到一个更高质量的人生。如若有天,我们走到了生命的最后一-程,希望你闭上眼睛回望一生, 不会感到任何遗憾和悔恨,而是带着满足和安宁的心境,可以跟自己说一句不枉此生了。
四、活在当下,就是最好的人生态度年前的时候,你可能计划着,过完年你要学什么,你要做什么,谁知道计划做了一大堆,被一场肺炎打得措手不及!我们还是幸运的,至少还好好活着,但有些不幸的人已经遇难过世了,他们生前想做的一切事情,来不及实现就画上了休止符!我们总以为来日方长,还有无数个下次和以后,殊不知,人生说短不短,说长也不长,谁也不知道未来会发生什么,人生的意外总是不容商量地打乱了一切计划。想做的事情一定要趁现在就去做,想见的人一定要趁此刻就去见,人生没有那么多的以后,等你准备好了,你想要的未必还在原地等你。
篇11:2024第七届全国学生“学宪法讲宪法”活动总结
__年12月4日,我们迎来了国家宪法日。设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”,形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。
宪法是国家的根本大法,规定了我国的国体和政体,具有最高的法律效力,是各项立法的依据,是治国安邦的总章程,是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础。随着我国改革开放经济社会的发展,我国现行《宪法》自1982年公布施行以来,先后进行了四次修改,充分体现了宪法的稳定性与适应性的`统一,反映了全党和全国各族人民的共同意愿。我国现行宪法是社会主义性质的宪法,准确、及时、全面地反映了作为执政党的中国共产党的各项政治主张和执政理念。
回顾我国宪法历程,一方面依照宪法我国制定了涉及经济社会等各个领域的法律239部,行政法规690多件,地方性法规8600多件,为推进我国依法治国和保障人权取得了巨大成就。另一方面由于我国国情的特殊性,在实际生活中,宪法实施还有很多难点和问题。宪法规定了我国公民的基本权利和自由,但是在实际生活中很多所谓的“基本权利”因为立法的不作为,保障性的法律有所缺失。要保障宪法的实施,实现对国家权力的制约,真正做到“把权力关进制度的笼子里”也非常重要。在目前的形势下。
对国家机关实行宪法监督还存在着一定的困难。首先,我国没有宪法监督的专门机关。其次,我国也没有程序法对宪法监督的施行作出规定。我认为针对保障公民基本权利方面,要明确树立保障宪法权利的理念,首先应该做到对于宪法权利实施的立法权限上。对于限制宪法中规定的权利自由的规范更要采取严格的法律保留原则。对于宪法权利,不能随意允许行政机关制定规则来进行限制,也不允许立法授权给行政机关对其加以限制。对于没有法律规定,而是由行政法规甚至部门规章对宪法权利进行限制的文件应该尽快废除,由全国人大及其常委会对其进行立法研究。
而制约国家权力,我认为应该尽快制定程序性法律对国家权力的行使活动加以控制。法律程序是一种对国家权力的过程控制,通过对立法过程和裁量过程的程序化,实现对国家权力的积极约束。通过程序实现的法治,能够在最大程度上限制权力行使的恣意性,保障国家权力行使符合宪法的规定。所以,在立法中需要增加国家权力的程序规范,严格国家权力对公民自由权干预的程序规范,赋予公民对国家权力的抗辩程序,明确国家权力对公民社会权积极作为的程序规范,通过程序机制实现国家权力对公民宪法权利的尊重和保护。
篇12:2024第十个全国交通安全日活动心得体会
为进一步加强交通安全宣传教育,不断提升小学生交通安全防范意识,养成文明交通行为习惯,有效预防和减少涉及学生的道路交通事故,绿色低碳出行方式,营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境,近日,实验小学开展了交通安全系列宣传教育活动。
实验小学通过国旗下讲话、宣传窗等开展形式多样、内容丰富的系列主题教育活动,邀请交警城区中队的警官开展交通安全知识进校园活动,发放交通安全知识宣传册,宣讲《道路交通安全法》,具体指导学生怎样走路、乘车、过路口,切实提升了小学生交通安全素质。发挥“小手拉大手”的辐射带动作用,鼓励学生不仅要做文明交通的实践者,还要努力当好宣传员,用自己学到的知识对家长、亲朋好友进行交通安全提醒,共同拒绝交通违法行为,做到安全文明出行。
实验小学通过向家长宣传学校在交通安全方面需要家长配合的举措,倡导家长主动遵守交通法规,安全出行、文明出行、绿色出行。充分发挥教职员工文明出行模范带头作用,大力倡导教职员工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行车出行。
切实把体验式教育融入于社会课堂,让每个学生掌握候车、行走、过马路、上下车、乘车等交通参与的注意事项和要求,深刻领会遵守交通法规的重要性和必要性,增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自救能力,从源头上减少交通乱象发生,共同创造良好交通秩序。
篇13:2024全国中小学生安全教育主题活动总结
近日,为了给广大学生撑起一片蓝天,提供一份沃土,__学期根据上级的有关要求,集中开展了一次校园欺凌治理教育活动。总结如下:
1、制定了具体的实施方案,制定完善校园欺凌的预防和处理制度、应急处置预案。
2、进行“法制进校园”讲座。
3、各班召开预防校园欺凌主题班会,印制了《预防校园欺凌倡议书》,组织全体学生、家长签字。
4、利用品德课、心理健康教育课、安全教育课等形式进行渗透教育,让全体教职工、学生了解校园欺凌伤害事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
5、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,加强学校传达室安全保卫工作,增加人员数量,注重培训老师、保安队员的业务素质,提高传达室电子监控设备技术水平。
6、鼓励学生有任何欺凌情况及时勇敢向老师反映,并且都会在第一时间得到帮助。
2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
(二)、以活动为载体,增强安全教育的效果。
1、《平安校园平安你我他》——“安全月主题”系列班会,6月12日,学校人手一册分发“供用电安全宣传画册”,丰富安全教育素材,组织学生在班队课充分阅读,认真实践。
2、全校师生共同收看了安全教育系列片,提高了每个同学安全教育意识。无论是班主任的教育,还是学生的讨论素材等都是从身边经常发生的事为依据进行组织班会的。会后学生们在撰写安全教育心得体会中写道:只要我们从自己做起,从小事做起,保证自己的`安全,保证他人的安全,我们的校园就会同危险与侵害等挥手说再见。
3、举行进行一次紧急疏散演习,让学生们在遇到紧急情况下(如地震)时能快速的转移到安全地带,防止紧急情况下容易发生的拥挤,踩踏现象造成伤亡。
总而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循,以章办事的良好局面。今后,我校将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。
篇14:关于5.12全国防灾减灾日活动个人感想心得
“滴——呜,滴——呜”,随着学校的警报声响起,我们开始了防震演练。
我的脑海里回想起老师说过的话,“记住!当地震来临时,要双手抱头,钻到课桌底下,地震停了后,要有秩序的一个一个往出跑!”我的双手不停的颤抖,好像地震真的来了似的,大脑一片混乱,也不知怎么的,就和大家一起跑到了操场上。
上了操场,老师让我们抱头蹲下,警报声停下后,防震演练就圆满结束了。
地震太可怕了,它像一个魔鬼,使多少家庭变得妻离子散作文,使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟,它狞笑着,毫不留情的夺走了数十亿人生命,同时,它也使我们认识到了自己有多么的脆弱,多么无助。
但是,它也有弱点,既然它是魔鬼,我们就应该像那个聪明的农夫一样,把它关到瓶子里去,让它不能再作恶,防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏,它可是帮你逮住魔鬼的好法宝,只要我们认真对待,记住老师说的每一句话,我相信,即使它有三头六臂,也不能把我们怎么样。
篇15:小学生安全主题活动个人心得总结_安全主题活动总结
学校根据11月份教学工作计划安排于11月18日举行了中高年级语文朗读比赛活动,本次活动以班级为单位,分高、中、两个年级段进行比赛。在老师的指导下,各班选手都做了充分的赛前准备,比赛场上选手们个个神采奕奕、精神振奋,或抒情朗诵,或激昂高歌,抑扬顿挫、声情并茂地演绎出每一篇文章的深刻内涵,给人以浓浓的情感熏陶和美的享受。通过比赛,大大提高了同学们对语文朗读的兴趣、学习热情和朗读水平,丰富了校园生活,同时也增强了班集体的凝聚力。从同学们发自内心的微笑中,看出这次比赛实现了“活跃校园文化、提升学生素质”的预期目标。
通过紧张的角逐,六年级二班的李莹同学、四年级的李玉婕同学分别赢得了高、中年级段的第一名,同时对他们取得的优异成绩表示祝贺!
篇16:学生清明节活动心得体会
_月_日,清明节来临之际,我们公司由领导牵头,由经理组织,由主管、全体员工共同参与,开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列活动。
一、做好革命传统教育
利用开会时间,各员工在进行安全的基础上,主管和员工搜集了超多关于清明节的由来和革命传统知识,队员们透过教育更加了解清明节的好处,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻好处。
二、广泛开展清明祭文征集活动
为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我公司组织员工观看爱国影片。透过观看影片,激发员工对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代员工对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大员工的心声和感受。
三、开展颂古诗,读佳作活动
我公司构成良好的读书氛围,在活动中,各组织成员诵读了革命爱国诗篇,朗读了超多革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进员工继承优良传统,做创新创优的新时代员工,树立为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
透过一系列的活动,使我们的员工已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的完美生活。
篇17:中学生消防演练活动观后感心得体会
大家好!
今天,xx区消防大队在我公司隆重举行了119灭火救援实战演练,让我们亲眼目睹了xx区消防官兵们的精彩展示。使我们受益菲浅,它不仅让我们得到了一次生动的消防安全教育,同时也增强了广大员工的消防安全意识,提升了我公司消防工作的层次。
这次活动,在抗震救灾期间举行,也充分体现了消防安全工作的重要意义。我先向大家介绍莅临此次活动的领导。
让我们用热烈的掌声对领导们的光临表示衷心的感谢!
就企业而言,做好消防安全工作是促进企业健康、稳定发展的关键,是保障员工生命与财产安全的重要环节,是我公司安全稳定生产的重要组成部分,通过今天的消防演习,旨在进一步加强消防安全宣传,切实增强员工的安全意识,提高员工自防自救互救等消防能力;号召广大员工积极参与公司消防安全工作,形成我公司安全工作群防群治的局面,为我公司创建平安企业、和谐企业,营造良好的消防环境。
今天,xx区消防大队和我公司联合举办的演练,对我们来说,是一次生动的实战教学。也是消防官兵向我们做的一次高水平的技能展示,教会了我们各种消防器材的正确使用方法、各种疏散逃生技能,更深的意义在于:警示我们要提高安全防范意识,注意用火、用电安全,防止触电、煤气中毒等事故发生。同时,我们还要加强学习安全知识,提高自救、自护能力,并向家人、邻居积极宣传,让更多的人关注安全,珍爱生命。
最后,我希望全体员工能以这次演练为契机,进一步把我公司的安全工作做好、做实,把各种安全隐患消除在萌芽状态,采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生,真正做到“防患于未然”。最后,祝愿本次活动取得圆满成功。
篇18:2024全国防灾减灾日活动观后感心得体会
学校自接到教育科技局有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。
一、广泛宣传,营造氛围。
学校利用5月8日课间操时间举行了“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式,政教处主任做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的讲话,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、板报、标语以及班会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。
二、开展演练,增强意识。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防震减灾的应急逃生和疏散演练活动。5月12日上午课间操时间,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
三、安全排查,及时整改
学校围绕“减少灾害风险,建设安全城市”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。
总之,我校开展的“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
篇19:2024优秀学生庆祝端午节活动心得体会
中南街家庭综合服务中心全体工作人员在海南六社社址开展以“浓情粽意”为主题的端午节社区活动。本次活动发动了海南社区居民参与到文娱节目展示中,共吸引了100多名居民前来参与。
活动开始前的布置场地过程中,天下起大雨,社工风雨无阻团结合作将活动物资搬运到活动现场。很多家长也风雨不改带着孩子前来参加活动,节目表演者纷纷到达现场,展示团队饱满的精神面貌。本次端午节社区活动邀请海南六社舞蹈队、海南幼儿园、宝贝幼儿园参与表演,另外还有“你比我猜”、“端午有奖问答”、“端午诗文朗诵”、“浓情粽意”亲子吃粽子、“吃粽子比赛”等互动环节。整个表演环节有序地开展,表演环节、活动环节一个接一个地进行,小朋友大朋友比肩接踵、欢笑声音乐声不绝于耳。表演的人沉浸于表演,观看的人沉迷于观看。互动环节将端午文化融合到游戏中,加入亲子参加、朋辈合作的形式,将举家欢乐提升至社区共乐,整个场面欢声笑语接连不断。
活动最后,活动参与者都拿到了节日的礼品——一份来自社工的问候,各个家庭都是笑着离开了活动现场。中南社工以增加社区支持网络为理论基础,指导活动策划与开展,活动紧紧围绕目标,链接社区资源分享社区文化成果。本次活动的成功举办带动社区建设朝着“活力家庭”目标又迈进了一步。
篇20:关于5.12全国防灾减灾日活动个人感想心得
为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全,_年5月1日下午2:10,我校开展应急疏散演练。通过紧急疏散演习,让学生学到了安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高了全体师生抗击突发事件的应变能力。
一、首先成立了演练组织机构。
总 指 挥:洪春
现场指挥:夏先连 李标
成 员:各班主任及所有教师
二、活动具体过程
1、集合前安全教育
第一次预备铃响,全体师生在国旗下集合,由校长组织对全体师生进行演练前安全教育。
2、安全教育后,由班主任将本班学生带到教室,学生安静的在教室等待报警信号。
3、班主任带队:要求学生尽量远离教室快速、安全疏散至指定场地,不争不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
4、疏散路线:
一、二年级疏散至通往大门的主路集合。
三、四年级疏散至教室后的操场集合。
5、人员清点:班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。
6、演练结束后,校长作了总结讲话,再由各班主任带回教室。