幼儿园安全教育教学方案_安全教育活动方案
【活动目标】
1、能够说出一些重要交通安全标识的名称。
2、了解各种标识的图案、意义,知道标识给人家生活带来的好处。
3、体验游戏时的愉悦情绪。
【活动准备】
一些重要交通标识的卡片若(j )干、黑板一块、布一块、标识相应字卡若干。
【活动过程】
一、游戏导入。
指导语:今天,我们一起来玩个交通小游戏。想玩吗?告诉我!可以使用什么交通工具(……)好!(可选择你喜欢的交通工具)出发喽!
带领幼儿在教室内走一圈,然后回到自己的位置上。
小结:告诉我,如果我们真的是走在或者你们在马路上开车的话,能随便开,随便走吗?
二、认识标识
指导语:瞧!老师这有很多交痛标识图片,谁说说,你都认识哪些?(掀开布,幼儿自由说)
指导语:我们现在一个个来认识。(逐一认识并解释其主要作用)
请幼儿说说认识的标识,指出标识并说说标识的名字,把字卡贴在相应的标识卡片下面。
三、走迷宫图
指导语:好了,罗老师现在要给我们变一个魔术了,看看,你们还记得这个标识叫什么名字吗?(一名助教老师:罗老师,站在黑板后面,老师随意的逐一复习标识的名字,再认一认标识,幼儿回答对一个随即往后传给罗老师,罗老师在黑板后用标识卡片拼出一幅迷宫图)
指导语:瞧!罗老师给我们变出了一幅迷宫图,哦,小朋友你们想去这个开心乐园玩吗?那必须啊,我们一起闯关吧!(把迷宫图路线上的标识逐一认识就可算)
四、认识其它标识
指导语:今天我们认识了一些交通标识,生活中还有很多标识,谁说说你还见过哪些?在什么地方见过?
教师可出示几张标识(如:麦当劳、08年北京奥运会会徽等)
五、游戏
指导语:谁能快快的说出我手里拿的是什么标识,我就请他向我迈进一步。
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篇1:如何写食品安全事故应急处置预案_应急预案_网
为建立健全应对食品安全事故的运行机制,规范处置工作,有效预防、积极应对并控制食品安全事故,最大限度地减少重大食品安全事故的危害,保障消费者的身体健康与生命安全,现依据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》、《天长市重大食品安全事故应急预案》和《天长市餐饮服务环节重大食品安全事故应急预案》等法律法规和文件,结合我单位实际,制定本预案。
一、领导组织
成立应急处置领导组,负责本单位发生食物中毒、食源性疾病、食品污染等食品安全事故的应急处置,负责检查各项食品安全防范措施的落实,及时消除食品安全事故隐患。
二、应急报告
本单位发生食物中毒、食源性疾病、食品污染等食品安全事故,造成众多人数伤亡或者可能对人体健康构成潜在的重大危害时,应在两小时内报告天长市食品药品监督管理局、天长市卫生局以及教育主管部门,不得对食品安全事故隐瞒、谎报、缓报,不得毁灭有关证据。
报告电话:市食品药品监督管理局、市卫生局、市教育局(电话)
三、应急处置
1、立即停止食品加工经营活动,保护加工经营场所,等待有关部门的调查。
2、立即将疑似食物中毒的人员送往医院,并协助医疗机构救治病人。
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予食品药品监督管理部门处理。
4、积极配合食品药品监督管理、卫生、公安等部门进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品。
5、落实食品药品监督管理部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜。
6、配合有关部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。
四、后期处理
1、根据市食品药品监督部门及卫生部门的食品安全事故调查结果及监督意见,对确认被污染的食品及其原料进行销毁,被污染的工具及用具进行清洗消毒。
2、做好中毒病人的的善后处理工作。
3、根据事故原因追究本单位相关责任人的责任,并接受行政部门的处理,涉嫌犯罪的,接受司法部门处理。
4、根据市食品药品监督管理部门的监督意见进行整改,在经过监督部门检查验收合格后重新营业,同时总结经验教训,杜绝类似事件再次发生。
篇2:安全教育主题班会2024_班级活动策划书_网
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。以下是由小编为为大家推荐的安全教育主题班会,希望大家能够喜欢。
一、指导思想
为进一步落实我校德育工作,针对在校学生安全意识、自我保护意识和防范的意识、自救能力比较薄弱的现象,组织召开此班会。
二、活动目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,增强学生的安全意识、防范意识、自救能力,使有学生能够健康、快乐地成长。
三、活动重点
使学生通过自己参与、自主体验、自我感受的方式明确在家、学校、社会中要增强安全意识、防范意识、自救能力,从而养成良好的品德和能力,有利于他们的健康成长。
四、活动难点
如何使学生增强安全意识、防范意识、提高自救能力?
五、活动时间和地点
时间:2019年9月19日第七八节课
地点:各班教室
六、班会内容
(一)主持人上场
(二)看材料,谈感受。
(三)节目一:小诗朗诵《安全是快乐的护身符》
(四)节目二:欣赏《阿P的故事》小品系列
小组讨论:小品中出现了哪些不安全的现象?应该如何改正?小组讨论,
然后小组竞答,并记录积分(每找出一种,记一分)
(五)小组讨论并列举生活中还有哪些安全隐患,会带来哪些危害?如何消除
这些安全隐患?然后小组竞答,并记录积分。
(六)节目三:欣赏快板《火场逃生》
(七)图片展示:认一认生活中的重要安全标识
(八)小组竞赛:紧急电话知多少? 并记录积分(每猜出一种,记一分)
(九)实际应用:预防校园侵害,创建平安校园知识抢答。
(十)班主任总结,班会结束(播放歌曲《祝你平安》)
七、班会过程
(一)主持人上场
男、女主持人(简称男、女)上台,敬礼。
男:一寸防患心,一生平安福。
女:你的平安是家人最大的愿望。
男:你的平安我来建筑,我的平安你来保护,
女:平安校园,校园平安!
男:消火灾防患,防星火燎原。
女:让一让,心情舒畅;等一等,前途无量。
男、女齐:让幸福的余光洒满校园 让平安的脚步走遍山径!
一个平安的自己,就是送给父母最好的礼物。
女:生命如花,生命可贵,希望同学们能够珍惜生命,增强安全意识、自我防范和保护意识。首先我们来看一个材料,请大家认真思考,谈谈你们的感受。
(二)看材料,谈感受
材料:进入21世纪,我国因意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万,占总死亡人数的31.3%,是发达国家的3至11倍。
思考:是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重?
(结论:导致悲剧发生的重要原因是:青少年生活经验少,安全防卫知识欠缺,自我保护能力差等。据中国青少年研究中心的研究资料表明,校园安全事故、青少年意外伤害,有80%是可以避免的。)
男:平安是福,平安是金,我们要防止材料中的悲剧发生,愿大家平平安安过好每一天,下面请欣赏小诗朗诵《安全是快乐的护身符》
(三)节目一:小诗朗诵《安全是快乐的护身符》
安全是快乐的护身符
安全,是根弦,
只要你牢牢地绷紧
就能弹奏出快乐的音符,
生命乐章永远悠扬响亮。
安全,是首诗,
只要你天天读,时时记,
吉祥之光将簇拥着你,
危险恶魔将离你远遁。
安全,是一首歌,
只要你放开歌喉,
唱出警钟之声的主旋律,
歌声将伴你凯旋。
安全,是根擎天柱,
只要你凭借她的威力,
必将
撑出一个没有隐患的世界,
一席圣洁的空间。
安全,是平安符,
带着她,无论走到海角天涯
都会保佑你快乐!
保佑你平安!
女:一首小诗,祝福我们每个人每天快快乐乐,平平安安,
男:但我们的身边每天都有不平安的故事在上演,请大家欣赏《阿P的故事》。
(四)欣赏《阿P的故事》小品系列
男、女:首先请大家欣赏小品系列之一《上学记》
女:小组讨论:小品中出现了哪些不安全的现象?应该如何改正?
男:同学们的讨论很热烈,对问题的解决也很迅速,交通安全靠大家,人人做好,幸福你我他。
男、女:接下来请大家欣赏小品系列之二《上课时分》
男:以上同学的表演很出彩,现在请大家以小组为单位讨论:小品中出现了哪些不安全的行为动作?老师的应对怎样?给我们哪些启示?
女:同学们的讨论„„课堂是学习的殿堂,安全不容忽视。
男、女:接下来请大家欣赏小品系列之三《课间时分》
女:课间是我们身心休息的最好时刻,但小品中的人物没有利用好这美好时光。 男:是啊,小品中人物的悲剧启示我们,课间不要追逐打闹,不要玩危险游戏,更不可搞恶作剧,否则后果难以想象。
男、女:接下来请大家欣赏小品系列之四《劳动时分——大扫除》
男:小组讨论:小品中出现了哪些不安全的现象?你们是否也有过类似的行为动作?
女:劳动是光荣的,劳动是神圣的,但在劳动的过程中我们要遵守劳动纪律,时刻注意安全,做到安全第一。
男:是的,校园是我们生活、学习的地方,校园的安全大家应该时刻挂在心上。
男、女:接下来请大家欣赏小品系列之五《晚饭记》
女:请大家思考小品中揭示了我们生活中的什么问题?(食品安全问题)
男:俗话说:“病从口入,祸从口出”,学校食堂的饭菜虽然有时候不合我们的胃口,但我们不能到外面吃不卫生的食品、过期食品等三无食品”。
男、女:毛主席曾说过:“身体可是革命的本钱”,我们要保护好我们的身体,保护好我们的本钱。
(五)小组讨论并列举生活中还有哪些安全隐患,会带来哪些危害?如何消除这些隐患?然后小组竞答,并记录积分。
男:以上小品只是反映了我们生活中的一些不安全的现象,请小组讨论我们的家庭、我们的校园、我们的社会还有哪些不安全现象?
(六)欣赏快板《火场逃生要诀》
女:生活中有一些安全隐患我们可以防范、解决,然而天有不测之风云,有一些灾害我们难以预料,火灾就是其中的一种,接下来请欣赏快板《火场逃生要诀》 男:快板告诉我们发生火灾时逃生的技巧,希望同学们能够记住。
(七)图片展示:认一认生活中的重要安全标识
男女:生活中我们除了要懂得一些安全自救的方法之外,我们也需要掌握一些安全标识,防止意外发生。
(八)小组竞赛:紧急电话知多少?
男女:生活中如果我们遇到了危险,处于非常不安全的境地,那我们又该怎么办呢?
(九)实际应用:预防校园侵害,创建平安校园知识抢答。
男女:我们的班会举行到这,同学们对安全问题,不安全现象,怎样防范安全都有一些了解,也知道该怎么做了,现在就试试你的身手吧,进行安全知识系列抢答。
主持人小结:
同学们,今天我们的班会举行的很成功,同学们表演的很出彩,在喜闻乐见的诗歌、小品、快板中我们学到了安全知识,学会了如何应对安全事故,认识了一些重要的安全标识。同学们,我们要增强安全防范意识,树立安全第一的思想,提高自我保护能力,珍爱生命,从我做起。只要我们处处小心,注意安全,掌握安全知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康、快乐地成长。
(十)班主任总结,班会结束(播放歌曲《祝你平安》)
2019年9月19日
附: 自创小品《阿p的故事》
人物:阿p、丁丁、东东、亮亮、甜甜、美美、明明
上学记
清晨,阿p骑着一辆心爱的崭新的摩托车上学去。
“买好车,选立马,立马电动车,我看行!”
“太阳天空照、花儿对我笑。小鸟说早早早„”
正当他陶醉的时候,他的好友丁丁大声喊“阿p等等我,我要坐,坐你的好车„” 阿p慢慢地停住了车“行,快点”
丁丁上了车,阿p的摩托车风驰电掣般向学校冲去。
丁丁惊呼“慢点,慢点,小心车”
“凭我的技术,放心吧,没事”
“阿p,红灯,红灯”
“没事,没事,摩托车闯红灯,没人管。”
阿p载着哆哆嗦嗦、脸色苍白的丁丁来到了学校。
上课时分
叮叮叮,上课了。老师进入教室,宣布上课,学生问好。阿p把东东的凳子拿掉,使他坐下的时候摔在地上。
老师及时对阿P进行教育,“阿P,你太调皮了,太没有安全意识了,如果东东摔坏了怎办,摔破了脑袋怎办?你承担得起吗?下次不许这样了啊。”“是,是,下次再也不敢了。”
老师叫课代表发作业,课代表直接把作业飞到同学桌上,“啊!”有同学尖叫,原来有人被作业本砸到眼睛。老师迅速处理并及时对课代表进行教育“发作业要小心点,直接轻轻的放到同学桌子上,或者发到第一个同学的座位上,然后依次传下去。,知道了不?下次注意了。”
“嗯!”老师宣布下课,“下课”。
课间时分
叮叮叮,下课了。
阿p和丁丁冲出教室,甜甜和美美跟着走出,在走廊玩跳皮筋,而东东则在教室认真地看书。
阿p和丁丁一会儿围着甜甜和美美在走廊追逐打闹,一会儿玩斗鸡、一会儿玩摔跤,一会儿又在扶梯上“坐过山车”„„
玩腻了,他们两个跑进教室,用衣服盖住东东的脑袋,捂紧,两人开始用手捶打他。东东使劲挣扎。突然,东东没声音了,东东被捶晕了,两人摇摇东东,发现不对,赶紧把他送往医院。
大扫除
叮叮叮,上课了,老师宣布这节课大扫除。
老师布置劳动任务:丁丁扫地,甜甜擦窗户,美美擦桌子,明明提水、洒水,东东拖地,阿p擦风扇和灯管。
阿p、丁丁、东东、亮亮、甜甜、美美各自拿着卫生工具开始了大扫除。
丁丁把扫把扛在肩上“敢问路在何方,路在脚下„„”,说完把扫把当做“金箍棒”抡了起来。
之后,丁丁对明明说“把水洒到这”,可明明偏偏把水往他身上洒。
这边美美在认真地、仔细地擦桌子,那边甜甜在仔细地擦窗户,还不时把脑袋伸出窗外。
阿P正拿着湿抹布在擦灯管,明明却把灯打开,“啊,啊„„”原来阿P触电了,好友丁丁见状赶紧拉他下来,丁丁也触电了,明明见势不妙赶紧也来拉。美美见状赶紧关掉电源,和甜甜、东东一起把阿P扶下来,赶紧送往医务室。
晚饭记
到吃晚饭了,阿P对丁丁说“兄弟,最近食堂伙食不好吃,我都瘦了一圈了,咱俩到外面餐馆打打牙祭,给咱们的‘胃小弟’营养营养,走,我请客。” “再穷不能穷孩子,再苦不能苦了咱‘胃小弟’,走”
“诶,诶,美味餐馆,价格实惠,味道精美,让你回味无穷”
“老板,给我俩上一盘红烧肉、一盘炸牛排、一盘红烧鲤鱼、一盘鸽子肉,一盘烤全鸭,再上两瓶冰可乐,两瓶王老吉„„”“快上,不够等下再点” “好嘞!’
“哇,好吃,好吃,真的美味啊!”
“嗯,好吃”
“哎哟,哎呦,痛死我了”(手捂住胸口,痛苦状)
“怎么了?怎么了?”
“啊,虫子”
“走,送你到医务室瞧瞧去。”
火场逃生要诀
同学们,记好了,平时我们要多看,看好几条逃生路。
火灾来袭不要慌,不要贪恋财和物,这些都是身外物。
火势威胁急,拿起湿外衣,找准安全口,湿毛巾、捂住口,贴着地面快快走。 楼房高,不心焦,大声叫。119,好朋友,快快拨打,找出口,破门出,往下走。或者是,破窗户,找根绳子,滑下去。
到地面,就安全,火场逃生这一回,这一回。
篇3:幼儿园安全教育教学方案
设计思路:
孩子对观察和探究生活中的标志开始感兴趣,因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志,采用了幽默、风趣的动画故事,让幼儿在轻松愉快的气氛中感受交通标志的作用,初步培养幼儿遵守交通规则的意识。
活动目标:
1、让幼儿在风趣、幽默的故事中感受交通标志的作用大,初步培养幼儿遵守交通规则的意识。
2、鼓励幼儿大胆表述自己的想法,发展幼儿想象力和创造力,
3、认识常见的交通标志,知道它们所代表的意义并能设计一些简单的标志。
活动准备:
1、活动前可带幼儿到马路、十字路口处寻找和观察各种交通标志。
2、请家长协助幼儿收集有关交通知识的资料。
3、幻灯:常见的交通标志、故事《兔子先生去散步》
活动过程:
一、动画故事《兔子先生去散步》。
1、通过幻灯,引导幼儿观察说出小兔子的家,引出故事《兔子先生去散步》。
2、以兔子先生散步时遇见的标志为主线,启发大胆想象,敢于发表自己见解。
3、引导幼儿回顾兔子先生散步遇见的标志,并向幼儿介绍标志的含义。
二、认识一些常见交通标志及其重要性。
1、出示红绿灯标志、人行横道标志,引导幼儿说出名称及作用。
2、启发幼儿讨论还见过哪些交通标志?
3、引导幼儿讨论遵守交通规则的重要性,培养幼儿遵守交通规则的意识。
三、总结:我们该怎样遵守交通规则。
篇4:消防安全主题活动策划方案
20__年五月的第二个星期天5月10日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容:
1、通过周一国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
三、活动要求:
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
篇5:开展学生接送车辆安全隐患排查工作方案_工作方案_网
为贯彻落实中央和部领导批示以及全国校园安全工作经验交流现场会精神,深入推进“护卫天使行动”,进一步加强中小学幼儿园学生接送车辆安全管理,消除安全隐患,预防重特大道路交通事故,根据上级关于开展学生接送车辆安全隐患集中排查整治行动的要求,市公安局、教育局决定自10月20日至年底,在全市范围内集中开展学生接送车辆安全隐患集中整治行动,特制定本方案。
一、工作目标
通过开展“学生接送车辆安全隐患集中整治行动”,使校车交通安全管理工作进一步规范,校车管理制度进一步落实,广大师生和校车驾驶人的交通安全意识进一步增强,学校周边交通环境进一步改善,校车交通违法行为明显减少,涉及校车的交通事故明显下降,特别是杜绝涉及校车的特大道路交通事故。
二、工作措施
(一)学生接送车辆排查和检验。10月底前,各县区公安、教育部门要积极会同安监部门,联合组织对辖区内学生接送车辆进行一次摸底排查,特别是对无办学资质学校、民办学校以及私人、公司提供车辆接送学生等情况要纳入车辆户籍化管理,详细掌握辖区内学生接送车数量、车辆所有人、驾驶人、运行时间、行驶路线等基本情况,健全完善学生接送车辆档案。交警大队对学校专用校车和承租运输公司的非专用校车,要分别对照《机动车运行安全技术条件》(gb7258-)第2号修改单规定的标准、《校车标识》(gb24315-)和《专用小学生校车安全技术条件》(gb24407-),集中进行检查,坚决杜绝使用非法改装、拼装以及不符合标准的车辆接送学生。
(二)集中开展学生接送车辆驾驶人管理和教育。各县区教育和公安交管部门要严格落实学生接送车辆备案制度,集中审查辖区内学生接送车辆驾驶人的驾驶资格和安全驾驶资历,对驾驶人不具备相应准驾车型3年以上经历、最近3年内有记满12分记录,以及发生过致人伤亡交通责任事故、饮酒和醉酒后驾驶的,一律禁止驾驶学生接送车辆。教育部门要督促中小学、幼儿园落实校车驾驶人管理制度,对校车驾驶人进行一次面对面的安全教育,并签订安全驾驶责任书,切实增强安全意识、责任意识、守法意识;对家长合租的学生接送车辆驾驶人,要组织到辖区交警大队、中队接受一次面对面的交通安全宣传教育。
(三)集中整治学生接送车辆交通违法行为。各县公安要充分借鉴道路客运隐患整治专项行动措施和经验做法,加强学生上下学时段和校园周边道路的巡逻管控,严格整治学生接送车辆超员、超速、饮酒和醉酒后驾驶、假牌假证、无牌无证以及报废车、不符合安全技术标准车辆搭载学生等交通违法行为。学生上下学期间,要依托护学岗,在校园门口周边地区或接送学生车辆必经路段设置检查点,坚决遏制接送学生车辆超员交通违法的发生;要继续加大对县乡道路的巡逻管控力度,坚决取缔低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机等非客运机动车接送学生。对专用校车的交通违法行为,要在依法查处的同时,及时通报教育部门;对非专用校车接送学生的,还要重点检查备案情况,对未经教育和公安交管部门备案的,要进行宣传教育,责令其停止营运,并要求补办校车标牌。
(四)集中开展校园交通安全宣传教育。各县区公安和教育部门要积极借助各类新闻媒体,广泛宣传查处的接送学生车辆交通违法和交通事故典型案例,引导和呼吁各级各部门和社会各界关注、关心学生乘车安全,共同推进校车安全管理工作;要采取张贴宣传画和挂图、发放宣传卡片、举办讲座等形式,深入校园开展交通安全宣传教育,使学生逐步养成良好交通习惯,维护自身交通安全。教育行政部门要通过召开家长会、学生班会及发放告家长书等途径,教育家长不要擅自租用不符合标准的车辆接送孩子,对发现安全状况差、不符合标准以及没有校车标识的“黑车”接送学生时,主动向公安交管部门举报。公安部门和教育行政部门要加强对接送学生车辆驾驶人的点对点教育,及时以组织学习、手机短信等方式,通报近期重特大交通事故情况,提示驾驶人安全守法、文明驾驶校车。
(五)推动学校落实交通安全管理责任。各县区公安和教育部门要积极主动向党委、政府汇报学生接送车安全情况,督促学校建立健全学生接送车辆管理制度。教育部门要与学校签订交通安全责任书,督促学校校长、幼儿园园长严格落实内部安全管理第一责任人的责任,对校车安全做到亲自检查、亲自安排,坚决杜绝各类隐患;要指导中小学校设立交通安全管理员,专职对学生接送车辆运送学生的情况进行查验,发现超员或其他交通违法行为的,要坚决制止。公安部门要定期汇总校车交通违法情况,通报学校采取管理措施;要不定期地深入到中小学校进行安全检查,发现学校租用拼装车、报废车和非客运机动车接送学生,及时通报教育行政部门追究学校负责人和有关人员的责任。
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篇6:安全生产活动的实施方案
企业各级领导和广大职工真正认识到安全生产的重要性、必须性,懂得安全生产、文明生产的科学知识,牢固树立安全第一思想,自觉地遵守各项安全法令和规章制度。
提高作业人员的自我保护意识,掌握各工种安全施工知识,认真地执行安全生产标准及法规,真正地按安全生产工作落实到实处。
更好地贯彻“安全第一、预防为主”的方针,公司特制定安全培训计划。
二、培训的范围、种类、形式、程序
1、对新进入我公司各项目部的施工全体人员,包括外用工及大包队伍要进行一次全面的综合安全教育。
2、新进入我公司各项目部的各工种进行专业安全技术教育。
3、培训种类分为:理论、实践教育和考核。
4、可为施工现场授课,也可在公司集中授课。
5、法制、法规教育。
6、培训程序
培训计划→教学及考试资料准备→安全教育通知单→项目部申报安全培训计划花名册→安全、结合治理教育记录→考试→登记备案
三、培训主要内容
1、生产工人安全责任制
2、工地防火安全措施
3、法治教育、劳动纪律教育
4、“三宝”“四口”防护规定
5、安全生产“六大纪律”
6、施工安全“十要”
7、十项安全技术措施
8、防火须知牌
9、脚手架搭设要求
10、卷扬机安全操作规程
11、提升机安全生产要求
12、砼搅拌机安全操作规程
13、本工种的安全操作规定
14、治安保卫制度
四、培训时间及地点
1、工程开工前要对进入施工现场的所有职工(包括外用工)进行安全教育,并由培训学习人员签到登记花名册及安全生产教育记录。
2、开工后根据施工进度和需要进场的工种再进行一次本岗的安全技术教育,并由培训学习人员签到登记花名册及安全生产教育记录。
3、在根据工程项目的总工期安排一个季度进行一次综合性安全生产、文明施工教育。
4、培训地在各项目部(施工现场)。
五、其它要求
培训由公司工程管理部负责组织。项目劳资员负责填写申报安全培训计划学员花名册,由公司工程管理部负责安全内容、出考试卷和上课。
安全教育记录、培训学习人员签到登记花名册由该项目部安全员负责记录归档。
工程管理部负责组织考试,负责考试卷评分和考试成绩登记,负责通知考试不合格的人员,重新学习和考试并达到合格,变换工种还应该重新进行安全技术教育。
六、特种作业人员
1、特种作业人员也应参加公司组织的一般安全教育,特种安全操作教育由国家规定的部门进行上岗培训教育。
2、操作证有效期为2年,2年后必须按时复审方可有效,不得超期使用。
篇7:幼儿园安全教育教学方案
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。
游戏准备:
1、经验准备:幼儿了解防火的相关知识,明白如何自救。
2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。
游戏玩法:
把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。
游戏规则:
1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。
2、务必用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。
延伸活动:
可在游戏后开展真正的防火演习活动
篇8:幼儿园消防安全教育活动实施方案
教学目标:
1、幼儿了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。
2、指导幼儿练习钻的动作。
教学准备:
1、消防员的照片,消防录像
2、消防员救火图片一幅,场景布置“家禽、家畜、野兽”的家(包括字卡),
3、钻洞四个,平衡木四条,“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。
教学过程:
一、交流收集的照片
引导幼儿回想消防员了不起的地方,引起兴趣。
二、探索消防员的工作与人们的关系
1、观看录像。
2、讨论(1)为什么会起火?
(2)如果你是消防员,你会怎么救火?
(3)消防员是怎么做的?
3、再次观看录像
(1)说说你们怕不怕火?为什么?
(2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?
4、小结
三、游戏“小小消防员”
1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火。
引入活动,激发幼儿参与游戏的兴趣。
讨论:怎样将小动物救出来?
2、出示图片,让幼儿了解基本的救火常识。
教师演示用“水”救“火”(用字卡演示),讨论:除了水,还能用什么救火?
3、游戏:小小消防员
(1)、交待角色:师“变”成_长,幼儿变成_员。快速戴好消防标记。
(2)、队长交待任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到附近的小河找“水”救“火”,每个_员每次救出一个小动物。
(3)、_员开始行动,_长指挥_员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。
教师注意指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。
(4)、将救出的小动物送回家:幼儿认读动物名称,并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类,并送回相应家中。
(5)、进行第二次游戏,再次复习认读相应汉字,并练习钻的动作。
听到小动物的“哭声”,消防员再次进入火灾点,救出小动物,并送小动物回家。
(6)、_长小结活动,评价_员今天的表现。
篇9:村镇安全培训工程方案范文_培训方案_网
为进一步贯彻落实《国务院关于进一步加强安全培训工作的决定》、《省安委会关于进一步加强安全培训工作的实施意见》精神,深刻吸取今年来几起重特大安全生产事故的教训,进一步加强安全生产培训工作,着力提升企业安全生产管理水平和广大从业人员的安全素质,减少“三违”行为,根据省安委会《深化全员安全培训工程实施方案》要求,现就我镇“深化全员安全培训工程”提出如下实施方案:
一、目标任务
全面推进和深化安全生产全员培训工程,从20xx年开始,用三年时间,实现全镇范围内生产经营单位的主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员(简称“三项岗位”人员)100%持证上岗;以班组长、新工人、农民工为重点的生产经营单位从业人员100%培训合格后上岗;镇安监站和村(居)安全生产监管人员100%持证上岗,对承担安全生产培训的专兼职讲师(外聘老师以及担任企业员工安全培训师)100%参加知识更新培训。
二、培训对象
全员培训的对象包括:
1、镇政府分管安全生产工作负责人(由县统一培训);
2、生产经营单位的主要负责人(以工商局登记的法人企业为准)和企业安全生产管理人员(由镇统一组织培训);
3、危化、电工、电焊工、登高架设工、烟花爆竹生产经营单位从业人员等特种作业人员(由县组织培训);
4、全镇各村(居)、安全生产管理人员(由镇统一培训);
5、镇安监(消防)站安全生产监管执法人员(由县统一培训);
6、各类从事安全生产培训的专兼职教师(由县统一培训);
7、企业以班组长、全体生产一线职工为重点的安全知识培训(由企业组织培训)。
三、培训内容
1、安全生产基本法律、规章和政策规定;
2、安全生产基本知识和管理常规;
3、安全常识和自我避险逃生救护常识。
四、实施步骤
(一)动员部署阶段
1、组织准备。一是成立镇“深化安全培训工程”工作领导小组,由副镇长同志任组长,经发办主任任副组长,成员为镇安监站全体人员。二是准备印发经济实用通俗易懂的培训教材和从业人员安全教育培训合格证等资料。三是制定《镇深化全员安全培训工程实施方案》,明确职责,落实培训任务。
2、动员部署。一是结合我镇实际,确定培训计划和模式。二是召开专题会议,动员部署企业面上全员培训工作。
3、明确分工。镇经发办负责制定培训方案并部署分解任务,进行督查考核,落实培训机构及师源,订购、印发相关培训教材及资料,并组织实施督促本辖区内的各类安全培训。生产经营单位是本次全员培训特别是从业人员教育培训的责任主体,要切实保证足够的培训经费,全面摸排本企业内员工持证情况,制定本企业的培训计划,保证员工培训时间,选择合适的培训内容,并进行规范的考核和发证,及时做好相关的培训档案管理。
(二)培训实施阶段。
一是取证培训,特别是企业负责人和安全生产管理人员的培训,以工商登记的法人企业为准,按每年对涉及矿山、危化、烟花等高危行业组织培训,规模以上企业重点培训,规下企业逐步推进,最后实现企业负责人和安管员持证全覆盖。二是企业生产一线从业人员培训,用三年时间对全体从业人员进行一次轮训,由各单位指定“安全培训师”组织本辖区内的企业员工按计划进行培训、考核、发证(上报附件4),由培训学校进行统一规范信息录入,再返还给企业各单位和企业进行签名盖章,并由企业存档备查。
(三)考核督查阶段。
全员安全培训工作是工商贸企业安全生产工作的重要内容之一,要结合大排查大整治活动,将企业从业人员安全教育培训工作作为日常安全生产检查的必查内容。今后在开展日常安全生产督查中,一旦查到企业未落实全员安全培训工作将作为安全隐患进行查处。
五、相关要求
(一)认真组织。各单位和部门要充分认识“深化全员安全培训工程”对提升本质化安全的重要作用,牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的意识,要及时成立相应的组织领导机构,有条件的要成立企业安全技术骨干、企业员工安全培训师等人员组成的“安全生产宣讲团”。加强对全员安全培训工作的经费支持和人员保障,没有条件的可外聘专业讲师或专兼职教师进行培训。
(二)明确职责。要进一步突出企业安全培训的责任主体,保证企业在人员、时间、经费上落实到位;健全落实企业主体责任,统筹安排单位的安全培训工作,提高安全培训的重要性认识,不搞“走过场”,提升培训质量,做好培训档案管理。
篇10:安全工作实施方案
一、指导思想
为切实履行消防安全主体责任,提升消防安全管理根据上级有关文件要求,切实抓好落实,进一步提升我园消防安全工作认真贯彻"预防为主、防消结合"的消防工作方针,大力开展的防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我园抵御火灾的能力,切实保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全,为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。
二、组织领导
建立以园长、副园长主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍,成立学校消防安全工作领导小组:
组 长:张_
副组长:王__
成 员: 王__ 刘__ 各班教师
领导小组下设办公室,具体负责组织实施本学年度的消防安全工作。
三、工作任务:
1、落实各处室、各班级及学生寝室、食堂等消防安全责任制工作。明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工,层层落实消防安全职责。
2、开展全园性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。
各处办、各班级要组织学习《中华人民共和国消防法》。开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查的消防工作新机制。学校每学月组织两次消防安全检查,重点部位要坚持每月检查、巡查,并建立消防安全检查台账。
3、加强学校消防设施建设,补充配置相关消防器材并加强维护制度,提高抵御火灾的能力。
4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。
园要针对冬春火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。
四、具体措施及时间安排:
-月消防安全知识教育。
4月各教学班组织召开消防安全主题班会,各处室自查责任区消防隐患。
5月根据上级要求进一步落实责任,细分工作岗位。
6月--7月坚持月查、周查制度到各责任区。
五、工作要求:
1、园长为学校消防工作的第一责任人,各班班主任为消防工作的直接责任人,要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性,以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。
2、园消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。消防工作情况要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查,总结经验,找出差距;对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的,要追究直接责任人的责任。
3、园各处办、班级,要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下,按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作,各处办、班级要做到积极协助,密切配合,凝聚合力,充分发挥各自的作用,确保消防工作落到实处。
篇11:幼儿园小班安全主题活动方案
活动目标:
1. 通过视频引导孩子认识乱吃的危害。
2. 引导幼儿乐于探索、沟通、分享,激发想象力。
3.提高自我保护意识和处理安全事故的能力。
活动准备:视频《五角大楼卡在喉咙里》,每组一小篮图片
照片:
1. 被老鼠和苍蝇咬伤的食物
2. 过时的食品
3.腐烂和变质的食物
4. 假冒伪劣食品
5. 不清洁的食物
活动过程:
一、观看视频《五角大楼卡在喉咙里》
1. 老师问:“你刚才看到了什么?”“这个小男孩做的对吗?”
2. 孩子们互相交谈,讨论“如果他这样做会发生什么?”“你曾经这样做过吗?”
3.教师做适当的总结
2. 看这些图片
1. 老师问:“你吃过这些东西吗?”
2. 引导孩子讨论“为什么我们不能吃这些东西?”
3.教师适宜总结
3.游戏决定对错
1.老师问:“小明,她去幼儿园时,他并没有生病,不得不让她母亲带她医学幼儿园;夏天来了,天气太热了,我喝了饮料,吃了冰淇淋;孩子们拿了一个玻璃球放进嘴里。”
2. 老师总结:如果不按时服药,也会对身体造成伤害;如果你吃太多冷的食物,对你宝宝的胃不好;如果你把玻璃球放进嘴里,那是很危险的。
四、经营活动
1. 让孩子们自由拍照,告诉他们为什么不能吃。
2. 教师应观察并引导幼儿相互讨论。
活动反思:孩子们可以参加这个活动,大胆举手回答老师的问题,通过这个活动,孩子们认识到乱吃的危害,提高孩子们的安全意识。
篇12:2024年幼儿园安全生产月活动方案
今年6月是全国第20个“安全生产月”,组织开展好“安全生产月”活动,是推进“平安和谐校园”建设的一项重要内容,也是进一步加强学校安全管理,确保师生安全的重大举措。按照全国、省、市安全生产的统一部署和荆门市教育局要求,积极开展“平安校园”创建活动,杜绝学校责任事故,有效预防和减少师生伤亡现象,保障校园的安全稳定,结合我园实际,决定在幼儿园开展20__年“安全生产月”活动,为确保此次活动扎实有序开展,制定本方案。
一、指导思想
以全国、省、市安全工作会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以创建“平安校园”为目标,采取喜闻乐见、易于参与的形式,集中组织开展一系列丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动,唱响安全发展主旋律,普及安全生产法律法规和安全常识,提高师生的安全意识和自我保护能力,营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围,创造良好的教书育人环境,促进我园教育事业的持续稳定发展。
二、活动主题
安全生产月活动的.主题是:“强化安全基础,推动安全发展。”
三、活动时间
20__年6月1日至6月30日
四、主要任务
安全生产月中,将重点抓好四项工作:一是开展以交通安全、食品卫生安全、防走失、防传染病预防、防溺水为重点的安全知识宣传教育活动,增强师生安全防范意识;二是组织校园安全大检查,及时消除安全隐患;三是进一步完善幼儿园安全管理制度,形成严密的幼儿园内部安全管理责任体系;四是进一步追加幼儿园安全管理措施,认真搞好前期安全管理回头看工作,重点加强防走失、防溺水事故、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全管理,确保师生安全。
五、实施方法及措施
(一)成立“安全生产月“领导小组
组 长:吴锦华
副组长:全局 王敏 刘晓玲
成 员:何立义 宁志才 张静 严晟 陈刘芳 苏彬
娄艳华 刘晓华 解秀梅 李武英 严秀琴 王蕾 张凯
领导小组下设办公室,何立义兼任办公室主任,主抓此项工作。
(二)活动时间:6月1日至6月30日
(1)安排部署阶段(6月1日---6月7日):主要是宣传发动,召开专题会议、制订活动方案、筹划活动。
(2)全面落实阶段(6月8日---6月25日):
6月上旬,各班各部门制定安全教育活动方案、进行安全事故警示教育活动;
6月中旬,开展校园安全文化建设、宣传、教育活动;
6月下旬,举行安全应急疏散演练活动。
(3) 检查总结阶段(6月26日---6月30日):6月下旬幼儿园自评自查和总结,并将接受市局对我园开展“安全生产月”活动情况的督导检查。
(三)具体措施
为增加活动的实效性,结合我园教育实际,我园要认真组织开展以下活动:
(1)以开展以防溺水事故、饮食安全卫生、防流行传染病、交通事故、防校园暴力为重点的安全宣传教育活动,增强师生安全防范意识。各班要认真开展“八个一”活动,即:组织一次安全知识讲座、出一期安全教育板报、组织幼儿观看一次安全教育专题片、上一节安全教育公开课、评选一次安全文明班级、以班级为单位召开安全专题讨论会活动,以幼儿园为单位组织一次全园性的安全知识检测活动、组织一次校园安全应急预案演练活动,全面提高广大中小学生的安全意识。
(2)组织开展校园安全大检查,及时消除安全隐患。根据有关学校安全工作会议的要求,对学校周边安全现状进行分析、讨论,并组织进行一次安全隐患大排查,对涉及校舍安全、饮食卫生安全、防火防电安全及教育教学设施设备安全等各方面进行全面排查,及时发现隐患,建立隐患排查台帐,落实安全隐患整改消号制度,对自己无力整改的问题要及时逐级上报,确保广大师生的生命安全和健康成长。
(3)开展安全生产应急预案演练活动。
幼儿园要结合实际,组织开展应对各种突发事件应急处置和逃生自救疏散演练,通过演练活动,查找问题,完善预案,提高处置突发事件能力和应急管理水平。
(4)进一步完善幼儿园安全管理制度。要结合“安全生产月”活动,根据市教育局已出台的一系列安全规程,联系本园实际,进一步完善各项安全管理制度,明确和充实工作岗位安全责任内容,将幼儿园每个岗位的安全责任逐条细化,分解落实到人,形成严密的幼儿园内部安全管理责任体系。
(5)进一步追加幼儿园安全管理措施,认真抓好幼儿园安全回头看工作。幼儿园要结合自身实际,针对当前工作特点,强化安全管理措施,重点是要加强防走失、防溺水、防交通事故、防校园暴力、防楼道拥挤、防传染病和集体食物中毒等安全的管理,确保幼儿安全。
六、活动要求
(一)提高认识,加强领导。“安全生产月”活动是全园集中组织开展的一次安全生产宣传教育活动,对于促进广大师生遵守安全生产法律法规,提高师生安全意识具有十分重要的意义。全园教职工要认识当前的幼儿园安全工作的形势,提高对“安全生产月”活动的重要性认识,把它当作当前重要工作来抓,园长为第一责任人,分管领导为具体负责人,各班主任、教师为直接责任人,要职责明确,责任到人,确保“安全生产月”活动取得实效,要以“安全生产月”活动来推动各园安全文明校园创建工作。
(二)精心组织,抓好落实。各班要认真组织开展安全教育和排查活动,并通过活动的开展,彻底排除校园安全隐患,切实增强师生安全防范能力,幼儿园安全小组将组织专人对各班的活动开展情况进行抽查。
(三)总结经验,不断创新。今年6月是我国第十二个“安全生产月”,幼儿园要紧紧围绕今年活动主题,突出以人为本抓安全的“人本观”,一切事故都是可以控制和避免的“预防观”,“安全源于责任心、源于防范”的“责任观”,“安全是最大的节约,事故是最大的浪费”的“价值观”,“一人安全,全家幸福”的“亲情观”,不断在活动的内容上、形式上和手段上进行创新,力争使本次活动主题鲜明,内容丰富,形式多样,真正做到广大师生通过本次活动受到教育,得到启发。
(四)要通过各种渠道加强对活动开展情况的宣传,大力营造“安全生产月”活动舆论。要在单位醒目位置悬挂或刷写“安全生产月”宣传标语,活动过程要积极向市教育网发布信息。
篇13:小学运动会的安全应急预案范文_应急预案_网
为确保我校第三届田径运动会如期顺利开展,保障运动会期间安全,有效应对突发事故的发生,做到充分准备、准确预测、分工明确、责任到人,特制定本安全应急预案:
一、成立安全工作领导组,分工明确,责任到人。
组长:汪先芳(掌控全盘工作)
副组长:张玲(负责各项安全宣传工作)
叶茂森(负责安全救护及事故处理工作)
张宏(负责安全保卫工作)
组员:艾森林(负责中心本部运动员安全管理工作)
高守余(负责甑山小学运动员安全管理工作)
李俊(负责马坝小学运动员安全管理工作)
毛世虎(负责马厂小学运动员安全管理工作)
艾和宝(负责枣园小学运动员安全管理工作)
二、赛前安全措施
1、在全校师生中开展运动会安全教育活动,主要内容有:体育竞赛、道路交通、饮食卫生、事故处理等。
2、各有关部门赛前组织部署比赛的安全防范措施,并进行场地、器材的安全检查。
3、以校为单位,划定休息区,设立安全通道。
4、召开各校领队及工作人员会议,布置比赛有关安全事宜:
各校比赛前,须对参赛运动员和到现场观看比赛学生进行健康调查,保证参赛运动员、学生身体健康。
各校要召开专门会议,做好安全防范工作,如交通安全、饮食卫生、运动常识宣传教育等。尤其要加强投掷运动员的安全教育,比赛期间严格听从裁判员统一安排。
全体学生、教师和运动员要严格遵守大会要求,不得随意出入比赛场地,否则后果自负。
4、召开裁判员培训工作会议,提出具体要求:
裁判员要严格执行田径竞赛裁判法,加强学习,提高安全防范能力。
裁判员要树立教育育人、服务育人、团结协作、安全第一的观念,裁判员要在比赛前对运动员进行安全教育。
比赛前,裁判员要认真细致地检查场地、器材,发现问题,及时和后勤组联系,更换器材,确保场地、器材使用安全。
裁判员要注意裁判工作中的自身安全防护。
出现突发事件时,裁判员要服从安全工作领导组的统一指挥,协助做好疏散和救护工作。
5、赛前十五分钟,各竞赛组要检查场地、器材情况,不合格的一律禁止使用。
四、比赛期间的安全措施
1、校门口由门卫负责,禁止一切闲杂人员进入学校、禁止学生无故离开校园。
2、运动员比赛区和学生观看区安排安全员进行巡视,负责维护秩序,防止人员随意出入比赛场地。
3、投掷赛场内安排专职安全员,并有明显的标识牌。
4、比赛开始,检录员在检录处组织好各组比赛学生,检查服装、运动鞋、号码等,然后排队带领运动员到比赛场地,将运动员交给裁判长,并协助维护比赛场地秩序。
5、各比赛场地防范措施
径赛场地:
1起点裁判员安排运动员分组逐一进行比赛,防止运动员站位无序、注意力不集中等造成摔伤、踩伤等。
2终点裁判维护终点处比赛秩序,防止其他人员影响比赛,对运动员出现的疲劳、受伤情况进行放松指导或请医生现场救护。
3安排检查员在比赛时观察运动员状况,防止其他人员随意穿越跑道和一些影响比赛的行为发生。共2页,当前第1页12
4检录员协助做好安全防范工作。
5参加400米以上比赛项目的运动员须经过医务人员体检后方可参加比赛。终点处要有2名学生负责保护。
投掷场地(铅球、垒球):
1至少安排两名专职安全员在比赛时维护秩序,组织人员疏散,防止其他人员进入投掷区。
2投掷区边线5-10米处设立标志牌,禁止人员穿行。
3比赛前,裁判员要求运动员在指定区域内等候比赛,待裁判员点名后方可取器械,裁判员确定投掷区内安全时,发出投掷的指令,运动员才可将器械投出,然后回到指定位置;被投出的器械必须由裁判员组织捡送到指定地点,不得向回投掷。
4出现突发事件时,裁判员及时上报组委会,并立即开展救护工作。
跳高、跳远场地:
1裁判员随时检查比赛场地设施情况,安排运动员逐一进行比赛,防止运动员站位无序、注意力不集中等造成摔伤、踩伤、扭伤等。
2裁判员维护周边的秩序防止人员随意走动,影响运动员比赛。
3检录员协助做好安全防范工作。
4出现突发事件时,应及时上报组委会,并积极开展现场救护工作。
跳绳场地:
1赛前划定比赛场地,各组裁判员安排运动员依次站好队,逐一进行比赛,防止运动员站位无序、注意力不集中等造成摔伤、踩伤、扭伤等。
2裁判员维护周边的秩序防止人员随意走动,影响运动员比赛。
3赛位工作人员协助做好安全防范工作。
6、安全工作领导组成员以及相关工作人员于赛前二十分钟到岗,直至比赛顺利结束方可离开(中途离开必须经组长同意)。
7、比赛中全体工作人员均一岗双责,既负有工作职责又负有安全职责。
五、比赛期间应急工作措施
比赛期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即做出反映,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。
1、运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,裁判长要立即请医务人员到现场医治。
2、一旦运动员出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,要采取以下措施:
各组安全员或裁判长、检录员要立即向安全工作领导组组长报告。
安全工作领导组组长立即派医护人员到现场救护。
安全工作领导组副组长负责联系医院和急救车辆,安全组工作人员和医务人员应立即做好现场抢救工作。
3、一旦出现踩踏或其它较为严重的情况时采取以下措施:
安全工作领导组组长立即向上级部门领导汇报情况,并做好人员疏散、秩序维护、伤员救护等组织工作。
相关工作人员应迅速安排人力做好人员疏散和现场秩序维护工作,同时与医院取得联系,医务人员立即到现场抢救。
裁判和工作人员等要服从学校安全工作领导组的统一安排,协助做好就职就位和秩序维护工作。
篇14:幼儿园安全整改方案
幼儿年龄小,缺少防范心理,容易听信别人引诱而被拐骗,近年来新闻里幼儿被拐骗给家庭带来不幸,引起人们的深思,因此我们要引导幼儿提高警惕和分辨是非的能力,防止拐骗事件的发生。
骗子常用的技俩
1、假冒熟人”我是你妈妈(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事来不了,让我来接你回家“、”__,你小时候我还抱过你呢。
2、物质利诱犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵,吸引小孩。
3、盗窃抢劫趁着大人看管不严,将孩子偷走或拐走。还有人直接从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。
4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、善良,采用让他们带路的方法进行拐骗。
孩子易走失的几大场所
1、商场
2、公园或广场
3、汽车站或火车站
4、游乐场
5、超市
6、大型晚会现场
家长须知,防患于未然
1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。
2、少带孩子到没有安全措施的公共场所去。
3、儿童外出穿鲜艳的衣服,便于寻找。
4、给宝宝口袋放张卡片,上面备注父母的`电话。
5、与孩子商定一个原则:万一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。
6、父母不论在什么情况下,都不能放松警惕,不能让孩子脱离视线。
7、告诉孩子,不要吃陌生人的东西,有权利不与陌生人说话。
教会幼儿自救能力
1、记住城市、小区、门牌号。
2、记住父母的名字、电话,单位地址。
3、教孩子拨打紧急求助电话,急救120,求助110,火警119。
正确教育孩子防拐骗方法
1、引导幼儿注意这样的人群:比如“有陌生人给你东西你不要拿让也不能跟着走”。还有特别注意“熟悉的陌生人”比如邻居、同小区的叔叔阿姨等!
2、可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听,帮孩子具体分析,好的想法保留下来,不对指出为什么不对,正确的应该怎么做。
3、模拟演练。在活动中增强孩子的认识,让他们知道遇上这样的事可以怎么办。权威法和诱惑法尤其要注意防范。
家长朋友们,生命可贵,安全无价!为了我们孩子的安全,让我们家园联手共同在孩子心里筑起安全的防护网。
祝愿所有孩子们健康平安!
篇15:最新消防安全应急预案
为认真贯彻落实“消防安全四个能力建设”检查前期消防知识培训效果以及提高突遇火灾处置能力,经各部门协商研究决定,在本月27日下午14:20对酒店全体员工进行一次消防演练,请各部门做好准备。
通过演练将进一步增强广大员工消防安全意识,提高处置火灾等突发事件的能力,确保酒店客人以及员工生命安全。
一、组织领导、参加人员
消防安全演练由李朝林顾怀涛组织实施;
下设演练评判组:___负责;
现场服务组:___负责。
邀请单位领导观摩、指导。
二、举办时间、地点
时间:定于20__年8月27日下午2点;
地点:宣威市滇能国际大酒店
三、演练项目
疏散演练
8月27日14:20,酒店当班人员正常上班,未当班人员在员工自行车停放处集合,统一交代注意事项。由康乐部技师扮演客人,分配到各空房间。未当班人员扮演正常上班,听到警报后演练开始。
目的:参加演练人员把所属部门负责范围内所有客人引领至安全地带(酒店门前公路边)集合。
要求:扮演客人者可以提出任何无厘头要求刁难员工,员工想尽一切办法说服客人引领至安全地带。
注意事项:消防演练事关重大,演练中所有参与人员严肃认真对待,严禁嬉戏打闹,一经发现,给予重罚。
实战灭火演练
水枪灭火演练、干粉灭火器灭火演练两人配合水带连接演练。
水枪灭火演练:2人配合灭火演练
水带连接:1人“一带一枪”消防演练。
干粉灭火器灭火演练:1人
目的:熟悉各类灭火器材使用方法以及注意事项。
要求:酒店全体必须学会灭火器材基本操作。
四注意事项:
1:27日14:20,酒店当班人员正常上班,未当班人员在员工自行车停放处集合,统一交代注意事项。
2.酒店消防演练不需要酒店客人真正参与,为防止惊扰到客人休息,请相关部门提前通知相关客人。
3.演练当天由康乐部技师扮演客人。
4.保安部对讲机为1频道。
5.消防演练事关重大,演练中所有参与人员严肃认真对待,严禁嬉戏打闹,一经发现,给予重罚。
请各部门按本通知要求给予支持配合,要求各小组和全体演练、参赛人员做好各项筹备、准备工作,以确保本次演练顺利进行。
特此通知!
篇16:“六一”庆祝活动安全保卫工作方案_安全生产专题_网
“六一”庆祝活动隆重热烈,邀请各级领导和社会各界人士参加,围观的人员比较多,为保证庆祝大会的顺利进行,特制定如下方案。
一、指导思想:
贯彻落实各级安全会议和区教育局有关安全工作的文件精神,强化师生的安全意识,消除麻痹思想和侥幸心理,认真做好安全保卫工作,保证庆祝大会的顺利进行。
二、目标任务:
1、保证每个少年儿童都能参加庆祝大会。
2、保证少年儿童所吃的糖及方便面质量好、安全,从正规商店购买。
3、不准学生随便买冷饮喝及从小摊点买零食。
4、保证会场秩序井然,安全工作到位。
5、保卫人员要加强巡逻,及时发现不安全因素。
三、方法措施:
1、各班主任要及时了解汇报学生到会情况,未到学生要查明原因。
2、会前各班要加强安全常识教育,强化学生的安全意识。
3、各班任课教师要步行随同本班学生到会场。
4、大会工作人员要提前安排好座区,指挥学生有条不紊的到自己的座区。
5、大会工作人员要提前对会场进行全面细致的检查。
6、邀请卫生院的医生到会场做保健工作。
7、如有情况在第一时间向领导及有关部门汇报。
四、组织领导:
1、成立安全领导小组,组长:
副组长: 成员:
2、领导小组成员要尽职尽责,强化治安保卫工作,各成员既要分工明确、责任到人,又要协调一致,共同做好大会的安全保卫工作。
篇17:幼儿园安全教育教学方案_安全教育活动方案
活动目标:
1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。
2、能根据图片大胆讲述画面内容。
活动准备:
故事《碗里的汤泼了》
活动过程:
1、教师讲故事,引起幼儿兴趣,讨论:汤泼了怎么办?
教师:午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来:"哎呀,不好了!我的汤泼了......"玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)如果你的汤也泼在了桌上,你会怎么办?
了解正确的处理方法。
教师小结:吃饭时,汤泼在了桌子上,要赶紧把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了,甚至烫伤了自己。
2、继续听故事,继续讨论:汤泼了怎么办?
教师:我们再来听听,这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?"来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的汤,再请成人帮忙。)
教师小结:汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小朋友要立刻让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后,可以请成人帮忙处理泼下来的汤。
篇18:小学安全教育主题班会2024_班级活动策划书_网
主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是由小编为为大家推荐的小学安全教育主题班会,希望大家能够喜欢。
小学安全教育主题班会一
【班会目的】
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
【班会准备】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
【班会程序】
一 谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:小学安全教育主题班会二 家居安全
1. 用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2. 安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三 交通安全
1. 行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2. 交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四 校园内应注意的安全
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力 :同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况,寻求学校的帮助。
五 体育运动安全 :
在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六 防溺水安全教育
1、探讨什么是溺水?
2、小结:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如心跳停止的称为“溺死”,或如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。症状:溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、讨论溺水原因主要有哪几种?
4、小结:
①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
5、讨论并讲解如何避免溺水事件的发生?(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
6、学习自救及抢救的方法
1、教师讲解自救及抢救的方法:对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
(1)、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1)、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅。
(2)、溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出。
(3)、若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
六 发生火灾怎么办?
1. 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2. 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3. 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七 实践竞赛:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
小学安全教育主题班会二
一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。
师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)
师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、故事展示,让学生明白珍惜生命的意义。
故事:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师:同学们,听了这个故事,同学们想说什么?
生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。小学安全教育主题班会„„
师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人,注意交通事故、饮食安全、课间活动安全。
(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成8个组,每组4人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)
师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢? 临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
师:如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?
(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。
四、小结。
我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人,因此让我们牢牢记住:珍惜生命,安全第一。这样我们才能插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
篇19:安全方案
安全架构包括哪些方面?
物理方面
比如机房的安全,物理服务器的安全,硬盘的安全。有人可能会问,我的服务器是放在云上的,存在物理方面的安全吗?当然,对于企业而已,云端的物理安全是不需要过于担心的,因为云提供方会对他们的云机房做物理安全监控,但其实有很多信息在初期也是需要考察的,比如云机房的监控,云机房的人员访问审查,云机房的高可用,云服务器的使用时长等等。
举个例子
在这里举个例子,我们的服务器使用时间大概已经有5年时间,主板电池有些问题,服务器一旦重启就会刷新时区,比正常的业务时间慢8个小时,HTTPS校验时间时就出了问题,导致业务进不来。Crontab的执行时间同步一旦没有达到秒级就会存在这个问题,但是正常谁会把时间同步定义到秒级呢?这个问题直接导致了业务的瘫痪,所以在选择云供应商的时候一定要询问他们的宿主机使用时长。
云物理监控需要看什么?
比如需要监控进出机房的人员,早些时候会有一些编外人员以云提供商的身份进入云机房进行数据窃取,这方面国外最严重,国内经过管控已经好很多,但是物理监控依旧不能掉以轻心。
数据方面
数据安全,比如存放的数据加密,必要时需要脱敏处理,加密尽量采用双层加密,这里分享一下我的做法:
原始数据的脱敏处理(由于是互联网金融行业,会存在个人信息的传输,存储中如非必要,这类信息是不允许存储的,需要脱敏,比如银行卡号保留前4后4位等作为支付依据,核对时核对关键信息)。
第一层采用3DES加密算法,把数据进行加密;
第二层采用RSA强加密算法(2048位)加密3DES的密钥;
最终密钥存放于加解密系统中,此系统会对存放的密钥做乱序处理,只有相关权限的人申请,拿到乱序的密钥,通过CEO或CTO授权,由密钥负责人做恢复处理,才能拿到密钥。
这块虽然流程会很麻烦,但是能够最大程度的保障数据的安全。
应用方面
其实应用安全是攻击者们最喜欢攻击的方面,也是最容易被攻击的方面,如何做好应用安全,决定了黑客们能否攻进或者攻进的难易程度。下面从几个方面来讨论我对于应用安全的处理办法:
1
谁
首先其实看到这个小标题,相信有很多人是懵的,简单讲述一个小例子好了,我用Jenkins举例,Jenkins是开源的自动化项目部署平台,一般项目做发布的时候使用的,与Apollo不一样,具体差异我并没有研究,但是为了结合项目架构,两套自动化部署平台我都有搭建,Apollo更多体现在微服务化,Jenkins更多是使用项目发布。
Jenkins在刚刚安装好的时候会设置访问矩阵,就是说授权什么人做什么事情,比如运维授权做项目发布,脚本执行,审计授权做日志查看等等,这个时候其实有几种不正常的行为:
(1)未授权访问
未授权访问是指没有被授权的用户可以访问到系统中,并拥有授权用户的权限。
还是以Jenkins举例,早期的Jenkins初始化后是没有访问矩阵配置的,造成很多使用者不了解,同时也不知道未授权访问的危害,在公网上暴露的Jenkins数不胜数,或许使用者自己都没有发现,登录Jenkins,空用户名、空密码是可以登录的,这在访问矩阵中是everyone的身份,可怕在于everyone默认是有所有权限的,直接导致任何人只要发现Jenkins未授权访问,就可以进入到Jenkins中并且执行shell命令,这在Jenkins中是客观存在的,放下截图。
同样存在未授权访问这个问题的还有很多,比如zeppelin、redis、zookeeper、elasticsearch、docker、hadoop等等。
这里我的建议是做好“谁”的把控,控制好所有的应用访问权限,什么人访问什么系统,拥有什么权限,当然这里人的判断依据最好是双因素判断。
并且应用系统最好是放在内网并做访问控制,即使爆出0day也不会第一时间被扫到利用。
公网上开放的应用越少,相对黑客的攻击层面就越少,攻击难度也就越大。
(2)越权访问
越权访问是指合法用户,指定A权限,但却可以做B权限能做的事情。
在这里还是以Jenkins为例:
在这里直接贴个漏洞编号,有兴趣的可以查一下,这个漏洞虽然官方说是严重级别,但是我给他评级只能评中危,因此没有详细贴出来。
因为此漏洞是需要Jenkins重启,然而一般这种放在生产环境的运维工具是极少有重启的机会的,除非配合DoS攻击或者等待机房故障等不可逆因素。
漏洞整体描述是攻击者可利用CVE-20__-1999001漏洞从Jenkins主目录下移除 config.某ml 配置文件到其他目录,当Jenkins 服务再次重启时,因加载不了config.某ml中配置的安全域和授权策略,退回 legacy 模式,并且赋予匿名用户管理员访问权限。
当攻击者获取Jenkins权限后,可查看构建历史数据,甚至可下载工作区的代码,导致核心代码泄露。
攻击者在进入管理页面后,可通过“系统管理”下的“脚本命令行”功能,执行用于管理或故障探测或诊断的任意脚本命令,对Jenkins系统服务器产生比较严重的影响和危害。
实际上是就是越权访问改动了config.某ml文件,之后通过未授权访问入侵服务器。
越权访问一般是由于权限管控不当而发生的,我的建议是在权限规划时,执行最小权限管控,分的稍微细致一些,并且认证一定要做好,每一个都需要认证机制,这样能够最大程度降低越权访问发生的可能。
(3)绕过认证访问
早期比较流行,比如在认证页面,正常输入用户名密码,通过sql注入的方式使sql语句成为真值的计算,便可以跳过认证,进入系统中。
目前也有不少CMS系统存在绕过认证访问。或通过撞库的方式也算是绕过认证。
之前Akamai有个统计,从20__年11月初到20__年6月末,Akamai的研究分析结果显示,恶意登录尝试在8个月内超过300亿次。
全球恶意登录的次数在不断增加,情况不容乐观。面对如此严重的暴力撞库攻击,有什么好办法可以避免吗?
其实很多人会想到双因素登录,但是同样有很多人分不清双因素登录与双因子登录的区别。
双因素登录是指在登录时同时验证传统密码与第二因素认证,而双因子登录是指先认证传统密码,成功后再认证第二因素。
这两者区别就在于双因素无法判断密码是否是正确,而双因子即使有第二因素,还可以爆破出密码,然后通过此密码进行撞库。
在这里有个假设,一旦企业邮箱的密码与爆破出的密码是同一个,那么企业信息泄露,甚至是专业的社工钓鱼便会如梦魇一般围绕着你,围绕着企业。
在这里建议是使用双因素登录认证来规避绕过认证访问的问题。
2
做什么
通过行为判断是否异常。一般来说,正常用户不会执行异常请求。还是用Jenkins举个例子:
正常用户,比如运维,执行脚本一般会执行项目替换代码,比如编译jar包,比如替换等等;
入侵者在拿到命令执行权限的时候第一时间使用的命令一般是身份类型命令,比如whoami、w、last等等;
然而这些信息一般Jenkins正常操作都是用不到的,需要做管控。当然Jenkins本身权限要执行权限最小化,那也当然不可能是root,在执行时也同样会增大入侵难度。
3
怎么做
这一点要考虑黑客可能通过什么手段入侵应用,最常见的OWASP TOP10中的SQL注入、某SS、某某E、恶意文件上传、CSRF、SSRF等等,基于这些攻击手段建议采用WAF来阻断恶意攻击,具体后续会分享开源WAF体系的建设,包括WAF本身与日志审计、告警工作,感兴趣可留言讨论,欢迎关注。
主机层面
主机安全是相对于以上所有安全中最难把控的,包括服务器安全和终端安全。
技术层面的安全相对来说比较好把控,包括服务器终端的基线安全、杀软、访问控制等等,但是最不好把控的其实是人为的因素。
案例一大把,随便举例子,员工私设WiFi设置弱口令导致黑客连接到企业内网,进行内网入侵;员工浏览恶意网站导致终端植入感染病毒,传播扩散到企业内网。
这种事情还有很多,凭借管理制度并不足以防止此类事件的发生,那么主机安全应当如何做?在这里分享我的治理方法:
首先服务器使用ansible推送安装Clam,定期进行查杀,这里可以使用crontab进行定时任务,并将结果反馈,反馈可以通过filebeat传递到日志分析中去做,告警也在日志分析中规范告警条件。
终端以360为例,统一管控,360有服务端和客户端,在服务器设置统一管控密码,客户端分发安装到各终端,终端便会定时杀毒,而且不能被关闭。
定期开展企业培训,提高所有人的安全防范意识,在路由器上设置访问控制,禁止访问有害网站(利用爬虫做黑名单访问控制)。
网络层面
网络层面重点体现在防火墙管控DMZ区的流量进出,管控跨网之间的访问哪些属于合规哪些不合规。
举个例子,假如说我的某一个业务放在阿里云,监控体系与主体业务在腾讯云,由于成本问题我不想在阿里云单独建立一套监控体系,只想延用腾讯云的监控体系,但又要保证业务之间的隔离,那么这时候就要在云两端架设VPN,并且设置仅允许监控系统与业务之间互相访问。
但是要保证VPN的稳定性,在目前国内的形式来说应该是挺难的,尤其前段时间的护网行动,VPN基本每天都断上几次。
多链路可靠访问是针对网络堵塞、大环境网络故障、意外攻击等情况设计的业务可用性的体现。
试想一个业务域名,比如e某.com,当遇到DDoS攻击时,大量的商户访问不到业务域名,造成的损失有多大;
或者大环境网络出现故障,比如前段时间发生的114DNS故障导致域名无法访问、中间节点路由出现故障等等,造成的损失也是巨大的。
这时多线路解析以及双线路出入口的设计能够最大程度保证业务的可用性,也就是我们所说的CDN和双出口。
安全不仅仅是技术工作,更是管理工作,一切都是为了确保业务能够正常开展。我们需要应急,但是如果可以,谁又想需要应急。
篇20:2024安全策划方案
一、安全检查方案目地:
为了确保过节期间各部门工作安全有序的开展,及不断提高各员工的安全防范意识,能够为广场业主创造一个良好的安全生活环境,树立良好的社会形象,力争被评为安全礼貌示范单位。特制定以下检查方案:
二、方案执行时间:
于20__年12月26日实施。
三、安全检查方案标准:
1.有专人组织负责检查,确保职责到岗到人;
2.各部门及岗位能遵守安全管理规定和按操作规范标准进行;
3.制定健全的安全防范检查制度,各项制度能够到达科学性、明确性、规范性,能起到必须的约束指导作用;
4.能够定期按时组织各部门检查安全防范措施的执行与落实情景和各岗位的安全操作情景;
5.能够定时做好安全宣传工作,和能够及时在必须的安全时间段、区域做好安全警示语、安全提示语的宣传与张贴工作,到达必须的外在提醒和震慑作用;
6.广场公共区域、道路两旁、地下车库车辆进出有序,摆放整齐,无异常不安全隐患;
7.各出入口人员进出身份核实,查验控制严格,门锁处于正常锁闭状态,无不明身份的人员进入大厦;
8.广场区域内以及楼层通道、地库等照明,各办公室电线走向规范整齐,无外露,无绝缘层脱落现象;
9.各工作岗位使用电器操作正确,人离能够及时关掉各种电器和相关电源;
10.工程人员遵守高空作业以及带电操作规程,始终坚持两人以上,一人操作,一人监护的安全工作原则;
11.清洁人员应做到高空清洁时的各项安全保护措施,始终落实高空安全操作规程;
12.楼层天台无闲杂人员逗留,以及小孩在天台玩耍的现象;
13.外墙边沿无杂物堆放,悬挂;
14.各种电器、消防、监控等设备及门禁系统操作运行是否处于正常,无故障状态;
15.广场外围治安良好,无三无人员、叫卖人员逗留。
四、安全检查方案要求:
1.严执行,严落实,重职责。
2.专人负责,专人组织,专人检查。
五、安全检查区域及范围:
1.广场外围治安状况;
2.道路交通管理;
3.地下车库车辆安全停放管理;
4.楼层安全控制;
5.天台是否存在不安全隐患;
6.大厦外墙面、横梁有无杂务;
7.设备房的安全防范;
8.消防监控室安全操作;
9.各种应急器材办公设备运行状态;
10.防火门密封与关掉状态;
11.应急电源,应急照明是否;
12.各值班室,办公区域的安全制度落实情景;
13.电源线路的铺设与绝缘性能;