抗击疫情励志短句【精品20篇】

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

下午好!

我是武昌区杨园学校六年级(1)班的学生，我叫文晓伟，今年十二岁，很高兴认识大家。

20xx年是雷锋叔叔去世51周年，也是毛泽东题词"向雷锋同志学习"50周年。历经半世纪沧桑，雷锋在平凡中默默无私奉献，在帮助他人时获得内心快乐的精神，得以广泛传播，影响了几代中国人完善自己，服务他人，奉献社会的精神一直在影响着我们，我就生活在雷锋精神的群体中，学习雷锋好榜样的歌声一直伴随着我成长，激励着我向上。

向雷锋叔叔学习，我努力做到：在家里，我自强不息、孝敬父母。当别的孩子正常坠地时，可怜的我出生时只有一斤八两重;当别人健康成长时，我一直在为患上了先天性尿道下裂而折磨着;当6岁的孩子还躺在父母里撒娇时，我已用嫩稚的肩膀支撑起一个家。从6岁起我就没有了心爱的妈妈，爸爸突然重度残疾，生活不能自理。于是，我就学会了既会照顾自己，也会照顾重病的爸爸。白天上学，晚上买菜、做饭、洗衣、做清洁、喂饭爸爸吃、讲学校高兴的事情给爸爸听，爸爸犯病严重时我就只有放弃上学全天候地在医院里照顾爸爸。我让家庭里充满了欢笑、和谐。

向雷锋叔叔学习，我努力做到：在学校里，我热爱学习、不懈追求。是书籍，使我度过了难熬的时光，从书中他我认识了中国张海迪姐姐;得知美国盲人女作家海伦.凯勒;了解了榜样桑兰姐姐......是老师，让我懂得了学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。在学校我自觉抓紧时间学习，晚上做完家务后继续自己认真做完功课。在每次的考试中，我的成绩都名列前茅。我将加倍努力，克服重重困难，争取百尺竿头更进一步。

向雷锋叔叔学习，我努力做到：在社会上，我愿意滴水之恩，当涌泉相报。甘肃玉树发生地震，我卖废品、省吃俭用、拿出部分低保费终于凑齐了300 元捐献;在去年的"同在蓝天下，共享一本书"活动中，我带头捐了十几本......在给新疆博乐市第八中学捐助中，我毫不犹豫地捐出了自己积蓄的所有零花钱。"赠人玫瑰，手留余香"，给别人帮助，自己也会收获快乐。每一次遇到有困难、需要帮助的人，我都会主动倾囊相助，这也深深感染着我身边的每一个人，在我的带动下，同学们都能把自己的零用钱赠给最需要的人，主动去帮助那些需要帮助的人。

为了让更多需要别人帮助的弱势群体得到援助，更需要将这种精神发扬光大。

思政大课上清华大学马克思主义学院艾四林教授结合《马克思主义基本原理概论》教学，围绕“确保人民群众生命安全和身体健康”“提倡文明健康绿色环保的生活方式”“构建战‘疫’命运共同体”三个方面同广大学生进行了交流。他表示，人民性是马克思主义最鲜明的品格，我们党作为马克思主义政党，自成立那天起就把为人民谋幸福写在自己的旗帜上。在疫情防控中，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，保障人民群众最紧迫的生命权、健康权，就是马克思主义人民立场的诠释。

“要推动形成敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然的绿色发展方式。”艾四林谈到，食用野生动物、破坏生态环境等问题，反映出的是人和自然、人和动物的关系问题。重建人和自然之间的和谐共生关系，就要通过立法、严格执法，让文明健康、绿色环保的生活方式成为全社会的共识。中国为世界提供了宝贵的防疫窗口期、提供了可资借鉴的战“疫”经验，充分彰显了中国开放的胸襟、人类的情怀，体现负责任大国担当，面对全球蔓延的重大疫情，世界各国应携手构建战“疫”命运共同体。

“大事难事见担当，危难时刻显本色”。为进一步检验大学生村官向实践求真知、向群众找答案、狠抓农村工作落实的本领，提升其扎根基层、为民服务情怀，禄丰县把疫情防控一线作为锤炼大学生村官的“主战场”，全县39名大学生村官在“疫战”一线奋力“赶考”。

以“战”代“休”全出击。39名大学生村官积极响应党委、政府号召，无一例外地投身于抗疫前线。他们主动放弃休假，用抗疫前线的“战斗”代替了在家休息的安逸，用坚定的信念和果敢的行动同镇村干部一起参与到疫情防控的各项工作中,用“我是党员，是一名村官，疫情当前，我不上，谁上？”的劲头为年轻党员村官刻画了一幅幅充满着朝气，彰显着党性光芒的“自画像”。

以“心”换“新”助宣传。大学生村官在防疫一线积极做好每一件力所能及的小事，用心用情将自己的专长变成形式多样的宣传新“利器”。他们自己动手编写各种简单易记的宣传标语800余条，利用熟悉网络技术的优势，及时上网了解国家和省、州、县关于疫情防控工作的部署要求和疫情防控卫生常识，主动录制形式多样且通俗易懂的防疫宣传小视频10余个，通过云岭先锋等平台发送防疫宣传信息给党员群众20xx0余条次，协助村干部使用“云视讯”收看防疫有关视频会议，热心地教农村党员使用云岭先锋手机APP查看疫情防控相关信息，并自发组成“志愿宣传小分队”，在大街小巷、田间地头随处可见他们的身影，听到他们关于疫情防控的暖心宣传。

以“行”塑“形”树榜样。大学生村官们在抗疫一线参与卡点的检测工作，协助村干部通过“一部手机治理通”系统平台开展疫情排查和双报到工作，耐心细致地做好户外闲散人员的劝返工作，详细登记每一名外出务工人员的信息，翻山越岭到群众家中宣传疫情防控常识，他们用“书卷气”助力宣传，用“群众话”关怀群众，用“我可以”解群众难题。他们用实际行动塑造着一个个“能上岗”“待得住”“有作为”的青年大学生村官形象，用身上的党员徽章展示着他们的“赶考”之行，而他们的“赶考”成绩也将成为禄丰县大学生村官日常考核的重要组成部分。

时间流逝，初中3年的时光一晃而过，成为历史。接踵而来的是高中3年的耕耘，即将步入高中这一知识殿堂，我的心中洋溢着澎湃的活力，站在新的起跑线上，我将以迅捷的步伐奔跑冲刺，用坚实的臂膀拥抱未来。

即将应对新环境，新教师，新同学，新课本，我在感到欣喜的同时又感到繁重的压力和紧张。

即将离开父母，我十分不舍，从小到大都是在父母的怀抱中长大的，父母会为自我铺好道路，尽量去减少自我人生路上的绊脚石，不敢想象离开父母后将如何生存，可是我明白这是成长的必经之路，我必须得学会独立自主，自立自强。

在高中3年，我准备奋发图强，努力学习科学文化知识，认真遵守校纪校规，进取配合教师提高自我的学习成绩，踊跃参加各种公益活动，为自我争光，为班级争光。

‘枯木逢春犹在发，人无两度再少年’青春的风采在于昂首向前，青春的意义在于奋斗不息，让我们珍惜青春年华，在最美的时光里，掌握知识，培养本事，为自我的.人生赢得一份优异的成绩单，为青春开启一扇欢乐之门，一齐加油吧!

一场疫情悄然而至，使得原本应该万家灯火，春意浓浓的新年，被疫情盖上了层灰蒙蒙的布。“国有难，召必回”疫情防控，迫在眉睫，无数一线战士告别家人，坚守岗位，全力以赴共克难关。兵马未动，粮草先行，华夏儿女众志成城，齐心协力。而我们，在家的生活也要十分警惕，远离疫情，做好防护，“以尘雾之微补益山海，荧末光增辉日月”，与国休戚与共。

春节不串门，亲情也留存“嘀一滴，通了通了!爸爸，妈妈快来看!”

防疫关头，父母与爷爷商议许久之后，决定都在自己家过年。不聚餐，对自已负责;不串门，为国家省心。于是在大年三十，家庭微信群活跃了起来，全家上下七口人一齐隔着屏幕迎接新年。虽未能聚在一起，但我仍瞧见爷爷布满皱纹的眼角上扬，“多吃一点啊，等疫情结束了，再来给爷爷拜年，爷爷红包都给你们包好了……”爷爷对着镜头，那布满老茧干皱皱的手里握着两个大红色的红包，那是爷爷对我们的爱，即使隔着屏幕，那浓浓的亲情却丝毫不减半分。一场跨越网络的除夕，牵着一家人团圆的心。

隔人不隔情，春节不串门，减小患疫危险，对自己负责，更对亲人负责。

不信假谣言，坚信真报道“唉，你看这个新闻……”父母看到一些新闻，总是半信半疑，“看来这些东西我们要多备一点了，你看着方法说是可以隔绝疫情进入身体……”父母看着那些弹出在手机上的消息，将信将疑。“这都不是官方发的消息，不可信，我们要关注真报道。”我阻止了父母的浏览。没过多久，官方对一系列“假”消息做了辟谣，也对传播不良消息的人进行了谴责。危难关头，流言四起，小道消息，歪门邪道，层出不穷，令人惶恐，骗人耳目，耳闻者，惴惴不安。而我们不应该去关注这些没有实证的“假消息”。妈妈感慨“看来，还是官方的消息最真实。”

“妈妈，真的非去不可嘛?记得戴好口罩戴两个!”医院中药部急缺药材物资，妈妈接到任务，要去药材库取货再送到医院，疫情扩展时期，出门十分危险但任务不可违，我递给妈妈两个医用口罩。出门在外，时时刻刻都需要戴好口罩，在外不摘口罩。两个小时后妈妈安全到家。“体温正常吗?”“正常，刚刚小区保安测过了。”于是爸爸和我才松了口气，爸爸拿出小喷壶，对着妈妈全身以及脚底喷了一遍，妈妈又去了卫生间洗了手才出来。

虽不是一线人员，但我也为妈妈感到担心。想一想，多少一线人员的儿女或父母，在家等待他们平安归来。白衣天使们，肩负使命，逆流而上，不畏艰险，挺身而出。鲁迅先生说过“我们从古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁!”希望你们胜利归来!

迫不得已得出门，出门在外戴口罩，回家消毒要做好。

埋骨厚国土，肝胆两昆仑，疏狂君莫笑，赤子中国人。我们当有所为有所不为。中华泱泱万里长空，有抟扶摇而上之力;中华绵绵千年历史，有生生不息之魂;中华儿女，怎会被区区疫情所阻?抗“疫”的终点站，理应是万家灯火齐明，武汉樱花飞扬!

“岂曰无衣，与子同袍!”

“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华!”

中国加油!湖北加油!武汉加油!襄阳加油!

本人自4月参加工作以来，认真工作，对自己的岗位一直尽忠职守，锻炼吃苦耐劳的精神，不断提高自己的专业知识和操作的能力，在各位前辈和师傅们的指导下，在领导及同事们的帮助下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩已成长为一个具有较强业务能力的技术人员，

现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下：

一、态度端正，严谨科学。

搞园林绿化工作是一项非常艰苦的行业，日晒雨淋，属室外作业者，而对着焰热的夏日，和连绵不断的秋雨，都要不懈地工作，我们曾被称为高档农民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中带细，所以没有乐观吃苦耐劳的人生态度和严谨科学的工作精神是不成的。

二、认真加强学习。

不断加强学习，素质进一步提高。具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。自己始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。一是认真加强思想政治学习。不断加强党性党风教育，保持政治上的坚定性，坚持学以致用，以理论指导实践，进一步提高自己驾驭工作的能力。不断增强全心全意为人民服务的宗旨意识，在思想、行动上和党中央保持高度一致。特别是近年来，认真学习“三个代表”重要思想、及党的“科学发展观”的基本理论;二是认真学习与业务相关的林业政策、法规和条例等，尽可能地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。只有不断的加强学习，不断提高自己的工作能力，才能在人才竞争中找到一席之地。所以，一年多来，我除了做好本职工作外，还在工作之余认真学习各种园林方面的知识及二级建造师的知识，希望能成为一名优秀的综合人才

三、不断进取，与时俱进

一年多来，尽心尽力，较好地履行了自己的工作职责。主要有从事园林的施工工作，严格要求自己坚持做到种好每一棵树，养好每一株苗。在做好自己的本职工作外，配合单位其他人员尽自己所能完成设计和工地的资料整理等各方面工作。认真完成园林学会各项工作。参与北环路的施工和养护工作。参与北辰绿洲第十四标段的施工和养护工作，在参与协调工作过程中，锻炼了我的沟通能力，增长了工作经验。除完成日常各项工作及领导交办的临时工作外，还抽时间学习各种文件精神，学习巩固专业知识，不断提高业务水平，做到边学边干。经过一年多来的锻炼与学习，工作经验水平、组织能力有了进一步的提高。在工作中最宝贵的财富莫过于不断学习，进取，总结经验，总结出属于自己的经验，在工作的一年多以来，我除了在工作中不断进取，学习，创新，不断地提高本职业的知识和操作技巧外，还参加了各种各样的培训班。

时间又给予我一次总结的机会，每一次进步都是在不断的反复总结经验或得失中得以提高。每一次总结都是在促使我们查找自身不足的同时，结合自己好的工作经验，为新一轮的工作顺利进行做更好的铺垫。以后我会更加努力，争取在业务上不断提高自己的技术水平。随着社会的进步，时代的发展，我们要不断升值自己，让自己在这个竞争的社会处于不倒地位，与时俱进，施工工艺的不断创新和施工方法的日新月异的变化，我们只有适应、征服，创造才能不会被社会所淘汰。

近年来，江苏太仓市牢固树立问题导向，以党建为抓手，通过开展“党建体检”、实施“头雁工程”、培养“定制村干”等手段，进一步建强农村基层组织、打造过硬书记队伍、补齐乡村人才短板，为推进乡村振兴提供坚强组织保证。

该市以“党建体检”为重点，组建了由34家市委直属党(工)委为成员单位的5个党建体检小组，从今年2月开始，在8个月内，分五轮对全市农村党组织开展党建体检工作，确保每一轮体检时间在半个月以上，每一轮实地调研在半个月以上，每一轮访谈汇报在半个月以上，真实、全面、详细地掌握各地农村党建工作情况。制定农村基层党建责任落实、“三会一课”制度执行和组织生活制度落实情况等38项体检清单，5个体检小组对照清单明细内容，采取“四个一”方式进行集中体检，即听取一次党建工作全面汇报，开展一次实地调研重点查看农村党建阵地建设、制度上墙等情况，进行一次个别访谈了解“五个基本”落实情况，听取群众对村党组织的评价，随机挑选党员进行一次应知应会党建知识测试，要求村书记必须参加测试。针对党建体检发现的共性问题，要求各村党组织逐条对照，建立问题整改责任清单，并分别明确各镇区和村党组织负责人的整改责任，促进问题整改落到实处。将党建体检情况作为基层党建“强基工程”考核重要内容，对于整改落实不到位、“回头看”发现问题的基层党组织负责人进行问责。

以“头雁工程”为重点，该市抓实书记队伍建设。打破身份、资历、地域等界限，采取“两推一选”“公推直选、竞岗承诺”“无候选人一票直选”等方式，注重从机关事业单位干部、致富带富能人、大学生村官、退役军人和企业经营管理人员中培养选拔村书记。制定出台《关于建立村党组织书记备案管理制度的通知》，要求镇(区、街道)党(工)委在届中动议调整有关村党组织书记或在换届期间提名推荐有关村党组织书记人选前，要向市委组织部书面报告拟动议调整以及提名推荐方案，未经上报的，一律不同意。市委组织部常态化组织开展“小班化”的村党组织书记“头雁工程”培训班，坚持每年对所有村书记集中脱产培训一遍。启动实施“村党组织书记后备干部三年培养计划”，开展“后备干部能力提升年”活动，通过定时培训、定人帮带、定期谈话、定点锻炼“四定”培养方式，促进村书记后备干部快速成长。目前，全市53名村书记后备干部中已有3名选拔成为村党组织书记。建立考核管理和述职评议制度，年初明确目标任务、年中进行检查、年底结合群众评议实施百分制考核，考核结果与报酬、评优、任用挂钩。对市委巡察、基层党建体检中发现问题较为严重且整改不力的，或在“263”“331”专项行动等中心工作中履职不力的村(社区)书记严肃问责，并及时进行岗位调整。

太仓市强化乡村人才支撑，以“定制村干”为重点，通过严格的标准、规范的程序，公费选派青年学生，赴江苏农林职业技术学院、苏州农业职业技术学院和江苏农牧科技学院三所省内农业类院校进行3年全日制大专学习。实行“1+2”导师帮带制，乡镇党政领导干部为“组织导师”，每月定期谈话，给“定制村干”把方向、解疑惑;村(社区)党组织书记为“工作导师”，定期交任务、传方法、讲经验、做示范，引导其参与村级事务，熟悉了解村情民意。围绕乡村振兴5个方面，为“定制村干”量身定制了基层党建、农业产业、生态环境、社会治理、乡村文化5大类20个实践锻炼岗位，不断提高“定制村干”分析、判断和解决问题的能力。实施“双培”计划，把思想正、能力强的“定制村干”培养成党员。同时，把“定制村干”纳入后备干部进行培养，把政治坚定、实绩明显、群众公认的“定制村干”推上村“两委”岗位;把农业技术强、农村业务精的选聘到市镇农技推广机构;对表现特别突出、符合条件的作为村党组织书记后备干部重点培养。围绕思想政治建设、联系服务群众、推动中心工作等方面设置“成长积分”，制定日常行为积分、组织考评积分、正向激励加分、负面清单扣分“四张清单”，以积分的形式进行动态管理。采用日常考核、年度考核和聘期考核相结合的方式，对“定制村干”进行专项考核，考核结果作为收入待遇、职位提拔的重要依据，让“定制村干”在经济上有“甜头”，政治上有“奔头”。

新的学期立刻开始，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部的队伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班级管理，培养班干部的队伍建设，培养学生自主合作潜力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，建立一个温馨和谐的班群众。特制订班主任工作计划如下：

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教育工作。透过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提升学生的综合素质。

二、班级概况

我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习潜力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多，班级的凝聚力较弱。

三、具体工作措施

1、修整、培养班干部的队伍，建立一支用心进取，职责心强、管理潜力强的班干部的队伍。营造读书氛围，建立书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，构成勤思好问的学风，团结进取的班风。

2、主动关心学生，做好学生心理工作

开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等，并透过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮忙她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。

3、培养健全人格，打造优质人才

在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自我的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。

4、发挥班会课的作用，加大教育力度

定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自我，学会自我管理自我，并及时根据班级具体状况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个用心的学习氛围。组织和鼓励学生用心参与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。

5、教育学生努力学习，完成学习任务

学生的主要任务是学习，透过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提升学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。

7、持续与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

8、组织和鼓励学生用心参与学校的各项活动，如班级晚会、五。四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。

根据登封市教体局下发的《关于在全市中小学延期开学期间开展网上教学的通知》及20__年1月31日登封市教体局组织的关于停课不停学的电话会议精神，登封市嵩山路小学及时制定了《嵩山路小学网上教育教学实施方案》。

2月1日下午，学校通过微信群要求全体教师下载云视讯软件。2月2日上午，教导处通过云视讯召开年级组长会，要求教研组长利用云视讯和优教信使集体备课，制定延期开学时间作息时间表，备课一周，教师尽早将微视频发到年级群中，大家讨论并完善。最后确定上传到各年级班级群中。教学副校长李蕴红要求大家充分运用优教信使上的资源，让自己的课达到最好效果。教导处李丹蓉老师又进一步给大家讲解优教信使上组卷的使用方法。语文数学英语学科可根据需要通过云视讯进行网上授课，副科暂时不上，可改为综合科，要求班主任合理安排。2月3日，语文数学英语学科组通过云视讯研讨网上教学的主要内容和学生的学习方法及落实反馈途径。先个人备课，储课一周，制定网上教研计划、教学计划，具体备课内容分配给每位成员，备课内容包括预习、微课、作业、检查反馈，每人备课内容在教研组展示，讨论，修改，定案后每天定时向学生发放。

2月4日，校长、教导处领导、各教研组长又参加了登封市教体局组织的网络教学工作会，更加清醒认识到疫情防控时期教学的重要性。当天，教学副校长李蕴红进一步在工作群中总结布置推进工作有序进行。

嵩山路小学采取一系列措施，停课不停教，停课不停学，以最高标准、最严要求、最强执行力扎实做好教育教学工作。

20__年来了然而这个20__年并没有小时候作文里写得一样美好，新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情牵动着国人的心，每日增长的确诊人数，一定程度上引发了群众的焦虑。

最近，一直坚守在一线的钟南山再次接受采访：“劲头上来了，很多东西都能解决的。大家全国帮忙，武汉是能够过关的，武汉本来就是一个很英雄的城市。”说完这句话，钟南山爷爷难掩内心的心痛，哭了。“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”犹记得，疫情刚刚爆发的时候，他还警告全国人民：“没事不要去武汉。”可84岁的他自己，不还是拖着年迈的身躯，紧急搭上了去武汉的那趟列车吗?在灾难面前他们是伟大的逆行者!

在这次疫情面前有许许多多的人在用自己的方式在为武汉在为中国加油鼓劲。

著名歌手韩红截至1月26日，韩红爱心慈善基金会共募集善款达1150万人民币。听说了武汉疫情，阿里巴巴果断出手，捐款10亿，眼睛眨都没眨一下;美的又有多低调呢?他们不仅迅速捐款1亿，还主动承包了雷神山医院所有电器的费用;其他的知名企业，百度、腾讯、网易、美团等，也都在疫情爆发之初，迅速成立了专项基金，为武汉人民送温暖。到现在，大大小小的企业，力援武汉的款项，已经超过了45亿。不仅如此，那些可以直接帮忙的企业，也都加入了“雪中送炭”的队列里。京东、德邦、顺丰等十多家快递企业宣布：所有全国各地驰援武汉的救援物资，免费运输!80家药用企业纷纷出力：武汉人民!别怕!防护服，口罩，药品，呼吸机等都已经在路上了!平安保险与中国人口福利基金会合作：白衣天使们，希望你们用不上，但这份专属风险保障，还是能作为你们的后盾……

还有许许多多无名的人他们尽自己最大的努力在为国家作贡献。有些人买了许多的口罩发给不认识的路人，一些在国外的同胞买空了店里的口罩和目镜寄回国内，还有一些学生党也把自己的零花钱捐了，这样的例子数不胜数。

抗击疫情，我们在一起。所有人都应当承担起社会责任，积极投身抗击疫情的各条战线，才能打赢这场没有销烟的战争。只要万众一心，就没有翻不过的山;只要众志成城，就没有过不去的坎。

待到春花灿烂之时，全国人民都会去武汉吃热干面，去赏樱花。加油，武汉!加油中国!这场战争我们一定能胜利，因为我们一直在一起……

校园传染病疫情防控管理制度为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》。特制订以下制度：

传染病防控管理制度

1、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医务室报告。

2、校医务室实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必要按照规定时限：甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种)，6小时内报告;

乙类传染病12小时内报告，丙类传染病24小时内向负责传染病管理的校分管领导和区教育局分管领导报告，并填报传染病报告卡，向区疾控中心报告。根据传染类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。

晨检制度

1、每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。

2、以班为单位，实行班主任督促责任制，及时检查卫生员每日晨检记录并上交至校医务室。在上午第二节课间将缺勤同学的名单和缺勤的.原因及时送到医务室，下午缺勤同学的名单和缺勤的原因，在4点钟之前送到医务室。每天有卫生老师汇总统计，以便及时了解学校每天发生疾病的情况。

3、发热在摄氏38度及以上或患传染病的同学一定要回家看病休息、隔离，病愈后复课必须由卫生老师检查，确认痊愈后方可进教室上课。

因病缺勤病因追查与登记制度

1、各班指定专人负责对早晨入校的的学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。各班均需备有学生缺课登记本，内容、日期、学生姓名、缺课原因、报告校医时间、备注等。

2、各班班主任负责每天的学生缺课登记，因病缺课的调查核实。班主任可委托班干部及时将因病缺课学生名单及具体情况报告校医务室。

3、校医务室对缺勤学生应及时进行追查，并将排查情况记录在学生因病缺勤登记本上，如果是传染病缺课的应填写病名、发病时间、诊断医院及目前在家或医院隔离治疗情况，未明确诊断前，在备注栏填写主要临床表现、症状等。

传染病疫情应急预案管理制度

一、传染病

1、一般突发事件

学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

①启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强疫情通报。

②组织专门人员督促落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。

③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。

④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理;

呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;

肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间;

学校不安排教师外出参加教研和学术活动;

学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行;

暂停成人教育和业余培训等教学活动。

④对教室、实验室、食堂、图书馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。

⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4、校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课;

出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课;

如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报区人民政府批准。

②采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

二、食物中毒 及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;

2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人;

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理;

4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品;

5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。

6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

三、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件

1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

2、及时将受害师生送医院接受救治。

3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

20__年将注定是不平凡的一年。跨入新年，一场罕见的凶猛疫情向我们扑来，打乱了校园正常的学习生活。被按下“暂停键”的校园安安静静，随着疫情防控形势好转，复学上课是全体师生及家长们最盼望的。但疫情还没有结束，学校复学后，师生进入校园如何操作?来校学生出现体温异常怎么办?上课期间有学生不舒服并发热应如何应对?显然，学校复学后将面临一系列防疫问题，而确保师生复学后的安全，做到万无一失，是学校当前面临的最大问题。

20__年4月30日上午九时，平原镇中心小学召开全面复学准备工作培训会，并举行了复学防控新冠状肺炎疫情应急演练活动，为坚决打好疫情防控阻击战、强化提高疫情防控意识和应急处置能力奠定了坚实的基础。

场景一：

校车接送点，学生按间隔排队等候随车人员检测、登记体温后有序上车，随车人员发现一名学生额头体温异常，按要求让家长带去就医观察。

场景二：

1.值班领导、值班教师对入校学生进行晨检，发现一例发热症状的学生体温38℃。

2.值班教师将该学生带到临时隔离区，由值班领导再次对学生的体温进行复测，学生体温仍为38℃，立即向校医、分管副校长报告。

3.校医赶赴隔离区，了解学生近期的外出情况、接触情况，核查登记，并向校长报告。

4.分管副校长通知家长到校隔离区接学生，学校与家长做好交接手续，告知家长就诊流程，随后，家长带孩子离开学校。

5.校防疫组组长(校长)上报区社会事业局、片区工作人员信息登记备案，学校记录及建档。

6.疫情演练消毒组对隔离室、过道及所涉及的公共场所进行消毒。

场景三：

1.当班老师在班级发现一名学生有发烧现象并伴有咳嗽，立即询问学生情况，同时向班主任、校医、值班领导报告，并打开班级门窗通风。

2.班主任、校医将学生护送至隔离室(避免其他人员近距离接触)，再次对该学生的体温进行复测，检测体温仍为38℃，校医立即询问该学生外出情况、接触情况并核查登记，同步向分管副校长及校长报告。

3.值班领导通知当班老师将其余学生带至备用教室，并用额温枪逐一对学生进行体温测量。

4.班主任通知家长来校带学生回家时出现两种情况：

(1)班主任通知发烧学生家长到校隔离室接学生，学校与家长做好交接手续，告知家长就诊流程，随后，家长带孩子离开学校。

(2)家长认为没问题，与值班领导及教师争执，分管副校长随后赶到调解并做好家长思想工作，家长同意带孩子去就医。

5. 校防疫组组长(校长)上报区社会事业局、片区工作人员信息登记备案，学校记录及建档。

6. 疫情演练消毒组成员对发热学生教室、过道以及所涉及的公共场所进行全面消毒。

演练毕竟是模拟，复学还需再努力

由于学校演练准备工作充分，工作人员责任到位，各项演练科目都顺利完成，达到了检测复学时学校应对各种突发情况的能力。同时学校认真总结演练经验，发现问题与不足，及时加强调整，为继续做好下一步的"防疫情保复学"工作提供支撑。

老师们,同学们,大家早上好!

今天国旗下讲话的主题是警惕意外伤害学会自我保护。连日来，我们从各类媒体的信息传递中，看到全国各地突发的各类安全事故，有些都是重大伤亡事故，此起彼伏，接连不断，事故中不乏针对校园师生的暴力侵害事件时有发生。10月26日上午，重庆一女子在当地一幼儿园门口持菜刀行凶，致多名学生受伤;10月28日，重庆一大巴车坠江，至10多人遇难伤命。针对这一事件的发生，学校在上级教育局的指导下，已经积极行动起来，对学校的安全管理和师生的安全教育工作进行了的进一步部署。

首先是切实加强校园封闭式管理。严格执行门卫管理制度，外来人员，未经许可，一律不得擅自进入校园，在学生上学和放学的重要时段，安保人员实行双人双岗，且持械着装，加强校门的安全保护。并进一步强调了师生到校后，非上学、放学时间段，非机动车和行人一律小门进出校园，学校大门紧闭、随时上锁的管理制度。同时学校还积极申请了属地派出所警员、警灯、警车的实时巡逻警戒。以防突发事件的发生。

其次，我们要明确我校当前安全防范的重点部位:

一是校园外，学校大门外直至宝塔山门前的马路人流、车流量还是很大的，同学们一定要认真学习行人必须走斑马线，宁停三分,不抢一秒!等等遵守交通法规，同时督促我们的家长也要学习交通法规，增强交通意识和安全意识.

二是校园内.我们的学生,老师还需进一步加强安全防范意识，许多的教训告诫我们防范意识不能丢,亡羊补牢,毕竟为时已晚.校园内的不安全因素随时可能出现，要时刻注意学校的一切设施设备和师生的一切活动行为，希望每位师生都能以主人翁的姿态善于发现，随时消除,安全事故隐患。

那么在自身安全防护和突发事件面前，老师再给同学们提几点要求和建议：

首先，如遇紧急危险，我们在撤离时应做到以下几点：

1、保持镇静，判明所处位置，及时撤离。

2、善选通道，不要使用电梯;

3、迅速撤离，不要贪恋财物，重返危险境地;

4、防护自身，注意避险;如不靠近窗户玻璃，不要逆着人流前进，以避免被推倒在地;

5、拥挤时，溜边前行。如有可能，要抓住牢靠的东西如楼梯，暂时躲避，待人群过去后迅速离开现场。

那么，在日常生活中，我们如何注意自身安全的防护：

1、不轻信陌生人?

(1) 家长不在家时，不要轻易去开门，不认识的人，绝不能开门。

(2) 陌生人来电话时，如果家长不在家，不要告诉陌生人家中没有

人，只告诉他家中现在有事，让他过一会再来电话。?

(3) 不带陌生人到家中来，也不到陌生人家中去。?

(4) 不把家门钥匙挂在脖子上，也不要露在外边。

(5)放学回家时，如果一个人回家，而且家中又没有人，在开门之前应先看看是否有人尾随，然后再开门进家。

2、不贪小便宜?

(1)不接受陌生人送的礼物、食品、文具等。

(2)不和陌生人去游乐场、文艺厅、公园等地去玩。?

(3)不乘坐陌生人的汽车或其它车辆

3、要提高警惕?

(1)遇到陌生人问路时，可以指给陌生人方向，告诉他怎么走，但不要为他带路，特别是偏僻的地方。

(2)要记住自己家长的姓名、工作单位、电话，发生问题时，要及时和家长联系。

(3)晚上不要一个人出门去玩。

同学们，我们要时刻牢记"安全无小事"，切不可麻痹大意，掉以轻心，切记 "生命安全高于天"。

教师和同学：

早上好!今天，我的演讲是：仔细阅读准备，满足中期考试。

秋天和宜人，也对下雨和孤独的鸭飞飞，秋水总共长时间的颜色的时候，也许你是为这个印度斯更多的雨和和孤独的悲伤，或你是双十血抗战，请暂停，因为你很快将欢迎半学期的中期考试。

你对中期考试有什么看法?之后你可能对那些暂时挤满了人，但是佛脚在位的人来说，你可以真正爬上附着在风中的龙，考试吞了斗牛，飙升。但是我们如何才能保持它?

首先，你必须有一个目标，俗话说：有一个人，事情实际上变成了。但是没有雄心勃勃，不要假装进行比较，相比以前的进步可以，然后从所有科目上相互短路达到目标分数，周恩来从小为了中国的兴起和阅读野心，最终要实现。也许你只是一个普通的高中学生，只是一个抢在考试成绩，但一旦你有一个目标，你的心不再平凡

其次，你必须支付旅行 移动，然后毅力和韧性互补，纸已经到了光的尽头，我不知道事情弓。光以口头努力，只是一个空洞的话，sm ug，一个血腔，最终离开，可能是最后的“结束”是最困难的，也许现在你是伤痕累累，抓，欺骗，我不知道在哪里期待着希望标题可以赢得，但这些东西浮在表面，最终只会让你两个空，然后请坐下来记住，一个字的审查，设置心，一分钟准备，苏Shi说：古代成为一个重大事件，不仅是超自然的天赋，一定有坚持不懈。当你冷静下来，你会有足够的耐心面对无聊的过程，使审查的效率将会更少。 审查时应注意方法，审查不是老僧人敲响钟式单调重复，这不能承担学习的任何兴趣，也容易大脑疲劳。审查以学习理解和掌握，或分析，或综合，或比较或分类。将学习知识 总结一个有机整体，并最终理性和实践结合。原因是区分重的困难，掌握水平。我们可以更清楚地了解知识的背景。实践 是针对性解决问题，注意少而精细，把握主题变化，多社区，专注于理解。

学生，只有有效的审查，才能实现乘数效应。孔子说，学习和学习，不说话?学习新知识的手段，然后计划及时审查，但也是一件幸福的事情。心理学研究表明，忘记是必然的人，世界从来没有真正忘记人，知识需要不断重复记忆，以使它在你的大脑留下深刻的印象。着名的桥牌专家毛易生记忆超人，很多人都问他的记忆秘密，他回答说：也很简单的说，是重复的!重复!重复!是啊，学过的东西，只有重复审查，才能坚定地记住，并可以自由应用。可以看出，审查对每个学生特别重要。

为了有效的分配时间，应该是每个人的头痛，不想尝试支付流量，看着时间从手滑，熊的爪子和鲨鱼的鳍不能两者都有，你只能放弃浪费时间的坏习惯，合理把握时间。充分的感觉背后的用户今天是透支明天，空虚的感觉背后与明天的进步今天， 合理分配时间是审核考试的最佳方式，也是您未来学习的最佳习惯。

考试只是一个定性的考验，所有的好与坏，失去了，取决于你自己，不再不再落下，前面的道路还很长，可能你有充分的耐心和毅力来玩，有充分的纯心相信，请相信：无论何时。出生后是合理的。最后祝你顺利通过测试，大爆炸。

党的以来，以同志为的党中央，着眼统筹推进“四个全面”战略布局，着眼实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，坚持党要管党、全面从严治党，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，突出强调政治纪律和政治规矩、组织纪律，狠抓中央八项规定精神落实，加大纪律审查力度，强化巡视监督，着力解决管党治党和执行纪律失之于宽、失之于软的问题。丰富的实践为党内法规制度创新奠定了坚实基础。今年新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，是贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神，贯彻系列重要讲话精神，坚持全面从严治党，加强党内法规制度建设的重大成果。《准则》对党员干部树立了看得见、够得着的高线;《条例》划出了不可逾越、不可触碰的底线，《准则》和《条例》是推进全面从严治党的制度安排、治本之策和基本遵循，既是全体党员干部的行为规范，又是从严治党、依规管党的科学依据。《准则》和《条例》的颁布，对于全面从严治党，加强党内纪律建设，强化党内监督，把纪律挺在前面，维护《党章》和其他党内法规的严肃性、权威性，永葆党的先进性和纯洁性，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争都具有十分重要的意义。 《准则》包括导语、党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范等三部分，主要内容体现为“四个必须”和由“四个坚持”“四个廉洁”组成的“八条规范”。导语部分重申关于理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚情操等“四个必须”的原则要求，强调廉洁自律、接受监督，永葆党的先进性和纯洁性;党员廉洁自律规范部分围绕正确处理公私、廉腐、俭奢、苦乐关系，要求做到“四个坚持”;党员领导干部廉洁自律规范部分，针对从政、用权、修身、齐家等方面，提出了“四个廉洁”的更高要求。《条例》共三编、十一章、一百三十三条，包括总则、分则和附则三部分。总则共五章，分别对条例的指导思想、原则和适用范围作出规定，对违纪概念、纪律处分种类及其影响等作出规定，对纪律处分运用规则作出规定，对涉嫌违法犯罪党员的纪律处分作出规定，对预备党员违纪及违纪后下落不明党员的处理以及处分决定的执行等作出规定;分则共六章，分别为对违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律行为的处分，各在原条例基础上增加了一些违纪条款，内容更全面、更有广谱性，处分更严肃、更有杀伤力，后果更严重、更有震慑力;附则明确了补充规定等的权限，条例的解释机关，以及条例的施行时间和溯及力等内容。

新修订的《准则》和《条例》全面梳理了党章对党员、党员领导干部的纪律要求和廉洁自律要求，把党章中的有关要点突出出来，是对党章的具体化。两部法规指向明确，既树立高尚的道德追求，又严明党的纪律戒尺，从原来仅适用于党员领导干部，修订为涵盖8700多万全体党员，就是要唤醒全体党员的党章党规党纪意识，用严明的纪律维护党章权威。《准则》规定的“四个必须”“八条规范”，追根溯源，在党章中都能找到相关依据或者原则要求。比如，关于党员要“坚持公私分明，先公后私，克己奉公”和“坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献”的内容，就体现了党章第二条、第三条对党员的有关要求;关于党员领导干部要“廉洁从政，自觉保持人民公仆本色”的内容，主要体现了党章第三十三条、第三十四条有关党员领导干部的规定要求。《条例》同样也是如此。比如，根据党章第三条规定的党员要“维护党的团结和统一，对党忠诚老实”的要求，在违反政治纪律行为中规定了“搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派”和“对抗组织审查”的纪律处分条款;根据党章第十条关于“四个服从”要求，在违反组织纪律行为中规定了违反“四个服从”行为的纪律处分条款等。

《准则》和《条例》分别明确了崇德向善的高线、划定了不可触碰的底线，是自律与他律的互补、高标准与守底线的兼顾。《准则》体现了以德治党的柔性规范，《条例》体现了依规治党的刚性约束。二者紧密结合，是德与规的“联姻”、扬与抑的融合、柔与刚的相济，突出了管党治党的全面性，实现了维护纲纪的多维性。

20__年春节一场突如其来的疫情打乱了全国人民的计划，我们不能出去拜年和亲人团聚，只能呆在家里。

在所有人对这个病毒避之而不及的时候，有那么一群最美的逆行者。他们不畏惧,冲在第一线。84岁的钟南山爷爷在谈武汉疫情的时候,不禁红了眼圈;72岁的李兰娟奶奶每天只睡三个小时;还有那每天穿着防护服脸上被护目镜和口罩压出血痕的白衣天使们。他们都令我感动。

这场疫情至今没有结束,我们只能在家停课,但是我们不会停止学习。“少年强，则国强。”我们只有在该学习的年纪，好好学习，积累更多的知识。在我们长大以后，在社会，国家需要我们的时候，我们也会毫不犹豫地冲到第一线，尽上我们的力量。

我相信我们一定能战胜疫情。因为我们中华民族是一个强大，团结的民族，任何困难都不会把我们打倒。

各位主管、同仁，大家早上好!

今日事今日毕，虽是句老话，但是真正能够做到“日事日毕，日清日高”对于我们每一个人确是非常重要。所以我今天演讲的题目是《今日事今日毕，别为自己找理由》

时间一周周过得飞快、转眼间年关将至。不知不觉中一年就快过去了。想想其实很可怕、人的一生也就是这样一年一年老去。

依然记得自己上学的时候，寒、暑假留下的作业，一想到距离开学还好多天呢，哎 作业还是明天再说吧;而今，生活中，有时家里少个生活用品，也会这样想，等明天下班回来去超市顺便买回来吧，可到头来还是忘记了。也许生活中这些小事情等一天的时间算不了什么，但是对于团队，对于企业，耽误的就不仅仅是时间了。

我们都知道海尔集团连续十年蝉联“中国最具价值品牌”榜首，也是我国电子信息百强企业之首。在营业额和知名度渐进提升的背后，有海尔优秀的企业管理模式做强大的后盾。在多年的探索实践中，海尔的“OEC”管理模式已经越来越多地引起了国内外的管理界的高度关注。

OEC管理法是英文Overall Every Control and Clear的缩写，意思是每天对每人每件事进行全方位的控制和清理。这也正式我们所常说的海尔的经营管理模式：“日事日毕、日清日高”，每天的工作每天完成，每一天要比前一天提高1%

“日事日毕、日清日高”不仅对于企业管理很重要，对于员工个人来说也非常重要，坚持这个原则，可以保证我们的工作整然有序且能保质保量地完成。

一个人的工作，若按照计划有条不紊地完成，不会导致手忙脚乱。然而人总是有惰性的，不到火烧眉毛，总不着急，结果"明日复明日"，最后多项工作积压，弄得焦头烂额。在这样的情况下，想把工作做好是一句空话，最后往往为了应付检查敷衍了事。长此以往，不仅工作没做好，自己的生活也是一团槽。

我们每做一件事情，都需要花费一定的成本，其中，时间就是成本之一.而珍惜时间，无异于节约成本、珍爱生命。如果总是等下去，今天等明天，明天等后天，工作总量还是那么多，时间却花掉好几倍，这是得不偿失的。

优秀和卓越不是来源于激昂的豪言壮语，而是源自日常的点点滴滴和踏踏实实地做好每一个细节。一个人的竞争力高低，也体现在执行力上。让我们从身边小事着手，培养自己的执行力，日积月累，成功就变成了一种习惯，一个必然。责任制造结果，细节决定成败。请珍惜自己的时间，不要拖延今日事，这样才会为明天的成功增加筹码。。"日事日毕"，才能"日清日高"。不为自己寻找任何理由。今天的事一定要在今天完成，因为明天还有新的事情。

我的演讲完毕 谢谢大家!

敬爱的党组织：

风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。

拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来，在各级政府、党员干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间，将是疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。

紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实实织好全民“防控网”。

拉开困民“中间褶皱”，抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天，很多人每天睁开眼的第一件事，就是打开手机，然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足，每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出户，怕“被隔离”。加之不能走亲访友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不够用，出门散步都是能免则免，“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以，需要各级政府动员和组织力量，坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合，做好战疫期大众心理干预工作，把困扰群众心的“中间褶皱”拉开，聚力增强“镇定感”，确保安稳“过关”。

总之，这场疫情防控阻击战是全民之战，党员干部要坚定站在疫情防控第一线，引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”，出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象，真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”，在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。

汇报人：

20__年x月x日

为保障广大师生身体健康和生命安全，确保我校学生返校复学教学工作有序进行，从细从实推进教学任务开展，按照教育部和省教育厅精神，根据《关于进一步做好全省高等学校(省属中职学校)有序返校复学工作的通知》要求，特制定本方案。

一、指导思想

避免学生返校后在教学场所聚集，有效减少相互交叉。允许毕业生自愿选择是否返校，充分发掘学校和学院现有教学资源，调整教学任务地点，安排错时错峰上下课。学院充分考虑实际情况，按“一院一策”“一课一策”原则研究制定学生返校复学教学工作安排实施细则，尽最大可能保证毕业生顺利毕业，低年级学生完成后续教学任务。

二、基本原则

1、学生中心原则。把学生健康、生命安全放在第一位，考虑全体学生完成教学任务，特别要关注因疫情滞留无法返校学生，教师要利用互联网优势，对其开展学业指导，进行个性化教学和学习辅导，达成教学目标要求，确保不落一人。

2、错时错峰原则。按学生对学院进行分类，调整不同的上课节次时间，实行错时错峰上下课，对教师和学生进行分流，尽量减少聚集时间，有效降低疫情防控压力。毕业生分时分组进出实验室、机房、校内实习实训场所。学生无课期间，在宿舍进行自主学习。

3、加强防控原则。严格学校疫情防控办公室要求，全面落实新冠肺炎疫情防控各项工作。排队进出教学楼、机房、实验室、卫生间等教学场所，保持一定间距。参与线下教学活动的师生要全程带口罩，学生分散落座。课间不聚集，师生间相互交流，尽量保持1米以上距离。积极应变，随时报告和处理教学中的突发事件。

4、有效衔接原则。学生返校后，全面总结网络教学进度和效果，适当调整优化教学计划，统筹安排理论教学和实践教学，实现网络教学和线下教学的有效衔接，有序推进考试等教学任务，补足补齐未开展的课程。优先考虑毕业年级，有针对性地做好学业指导和毕业审核工作，做好远程指导、线上答辩等工作预案，保证毕业生如期平稳毕业。

三、主要措施

(一)返校前教学安排

1、返校后教学任务变更。学校排查确定的教室统一纳入教务系统管理，各学院将本学院专业课的上课地点从原有的公共教室预调整到本学院提供的教室内。调整周教学任务，公共课由教务处统一进行重新安排，按学生所在学院进行上课地点调整。所有重新排课均在学校综合教务系统中进行，生成新的课表。根据学生返校安排调整20__、20__级实习时间。

2、完成授课计划填报。本学期第1周从开始计算。根据生成的新课表，所有任课教师在学校实践教学管理平台中完成本学期所授课程的授课计划填报，以便进行后续实验课程排课和年底教学任务量的核算。

3、实践课程排课。根据课程授课计划，在教务处统一安排下，由课程所在学院在学校实践教学管理平台中完成后续实践课程的排课。学生返校后，根据课程实际情况，仍可以继续选择前期确定的虚拟仿真实验平台进行授课，将虚拟仿真实验平台和线下实体实验结合开展教学活动。

4、考试工作安排。根据学生返校时间，逐步分年级安排前期结课课程考试工作，鼓励有条件的课程进行线上考试，期中结课课程由课程所在学院安排确定考试时间和地点，期末结课课程考试由学校统一安排。

(二)学生返校至暑假前教学安排

1、学院分组。按本科生人数将各学院非毕业班平均分为A、B两组;所有毕业班学生为C组。

2、错时错峰上下课。基于学校综合教务系统和实践教学管理平台课表，任课教师根据授课班级学生所在学院组别错时错峰上课。A组有课学生上下午提前30分钟上课，下课时间不变;B组有课学生上下午上课不变，下课时间延后30分钟;晚上上下课时间不变。课时延长30分钟的课程，学校认定在原课时基础上增加1个课时。

3、逐步开展线下教学。各年级学生在返校途中的课程暂停，由任课老师和学生沟通之后进行补课。返校日所在当周课程继续网络教学，返校后的下一周进行结课课程考试和教学，返校后的第二周进行线下教学。公共选修课继续采用网络教学方式进行，不再安排线下教学。

4、合理安排考试工作。按照“一课一策”原则安排补考、缓考和结课课程期末考试，探索线上考核模式，任课教师按照自主原则选择线上或线下考核模式，有序推进课程考核工作。5月底结课课程，需在课程结束后2周内完成课程考核和成绩录入工作。各学院根据学生返校时间，返校后下一周安排已经结课课程考核工作，由课程所在学院安排确定考试时间和地点。所有学生返校后，学校利用周末等时间集中安排上学期公共课补缓考，各学院安排专业课补缓考。全部完成补缓考成绩录入工作。期末结课课程安排期末考试周进行考试。大学英语四六级等其他社会考试，根据国家相关通知要求进行。

5、安排毕业生实习和实验。毕业生返校后，按照学院进出机房、实验室、校内实习等教学场所排班情况，在教师指导下进出教学场所，完成毕业实习和毕业设计(论文)后续环节。

6、不返校学生个性辅导。根据学校学生分批返校方案，任课教师要充分发挥互联网优势，加强远程指导，做好因疫情或个人原因无法返校学生的个性化辅导和学习指导，确保教学任务的学习和毕业设计(论文)的顺利开展。

7、安排实验教学。要充分结合前期虚拟仿真实验平台教学内容，选择虚拟仿真、线上线下混合或全线下实体实验教学模式开展教学。为保证教学标准一致，原则上返校前因为未携带电脑无法开展线上实验的学生，返校后继续利用原虚拟仿真实验平台等开展教学。按照A组、B组学院学生，参照上课时间要求，午餐和晚餐前最后一节课错开30分钟，进行错时错峰、分批组织开展校内实验教学。受教学资源等原因限制，可利用中午和周末等时间安排实验教学，但中午上课时间不得早于13：30之前。无法正常完成教学任务的实验课程，需要书面报教务处备案。

8、开展实习实训。按照学生返校时间，通过增加当天班次，调整教学内容，暑假前有序完成校内实习等，暂停安排校外实习实训。对确需开展的毕业生实习等，可以利用校内实习实训基地，或聘请校外实习指导教师入校指导，或利用社会免费资源开展虚拟仿真实验等云实习实训方式进行。

9、完成毕业设计(论文)。原则上不推迟毕业生毕业时间，全面排查20__届毕业生毕业设计(论文)完成进度和面临的困难，精准掌握必须进入实验室的毕业生清单。对于不需要进入实验室的毕业生，鼓励其在宿舍完成毕业设计(论文)后续工作。对进入实验室的总人数限流，一般按照间隔1米或者含仪器设备占用2、5平方米计算人数。对于必须进入机房、实验室的毕业生，学院对学生进行错峰排班。指导教师对毕业生每周线下指导不少于2次，见面时相互间隔1米以上。超过10人，应按学校要求报防控办公室审批。对因疫情无法正常返校毕业生，要采取网络答辩形式进行。

10、体育课教学安排。在天气条件允许的情况下，体育按现有的教学计划，根据A、B组将各教学班在同一时间分开两组上课，任课教师同时兼顾两组教学。要求在开阔的室外进行，师生上课期间戴口罩，间隔至少1米，严禁学生聚集和室内上课。在天气条件不允许室外上课时，继续安排在宿舍内网络教学。

11、统筹毕业离校安排。学院要提前进行毕业生毕业资格审核，合理安排毕业生相关学习任务，提前安排好毕业生重修考试成绩录入工作，有序推进毕业生相关安排，尽量保证毕业生按时毕业，减少疫情对毕业生的影响。学校将分两批开展毕业生离校工作，对不返校毕业生提供毕业证书确认和邮寄等个性化服务。

12、重修工作安排。继续完成因疫情影响而无法重修报名学生的补录课程工作，有序开展重修费用收缴工作。安排有毕业生重修的课程结课后尽早考试和录入成绩，确保毕业生按时离校。

13、本学期教学校历安排。根据目前的教学安排，尽最大可能在前完成所有教学任务，正常放假。如有特殊情况，考虑延长放假一周，放假，用于安排本学期未完成的课程教学和考试工作。

14、下学期教学校历安排。20__—20__学年第一学期共__周，高年级学生正式上课;20__级新生日报到，进行入学教育，进行军训，正式上课。

四、其他说明

1、强化课程思政。学院要充分发挥基层教学组织集中教研、备课等职能，任课教师充分结合疫情，挖掘党的建设、科技创新、爱国主义、社会责任感等思想政治元素，融入课程教学，把树立学生正确的世界观、人生观和价值观，落实课程思政，确保所有教育教学工作牢牢把握正确的政治方向和价值导向。

2、避免聚集交叉。学生返校后，要积极配合学校教学相关要求，做好体温监测和个人防护，进出教室、机房、实验室等教学场所要自觉排队，保持间隔，主动发扬风格，营造和谐氛围。不用进实验室或无课的时候，选择在宿舍进行自主学习，与同学交流时，保持1米以上距离。出现特殊情况，要及时报告辅导员或任课教师。

3、持续推进教育教学改革创新。以此次网络教学为契机，加快推进现代信息技术与教育教学深度融合，挖掘经验、研究举措、形成机制，持续推动高等教育教学模式和方式方法创新。深入挖掘疫情防控期间网络教学的先进典型、经验做法、教学管理改革经验，完善以质量为导向的课程改革与应用激励机制，鼓励引导教师持续改进课堂教学方式方法，积极构建线上线下相结合的混合式教学模式，不断推进课堂教学改革创新，切实提高教学效率、提升教学质量。

本该是张灯结彩、阖家团圆的新春佳节，却因来势汹汹的新冠肺炎疫情，与往年不同。在这没有硝烟的战场上，许多人一往无前、夜以继日奋战在抗战疫情的第一线，让我动容。作为一名普通群众，虽不能去前线抗疫，但仍然感受到了祖国的强大，中国同胞的团结。致敬每一位中国人，致敬大“义”中国。

看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛——致敬普通群众“义”不容辞的坚守。不出门、不串门、不聚餐、不聚会、戴口罩、勤洗手、多通风的防疫宣传深入人心，中国人民的凝聚力让人震撼。特别是春节期间，将“宅”与老百姓放在一起，显得格格不入，但疫情期间，对于普通百姓而言，“宅”就是最佳的战疫状态;“宅”就是对家国情怀最真诚、最有爱的诠释。因为只有“宅”、并且“宅得住”，才能更有效地隔离病毒、阻断疫情，保护自我、保护家人，进而保护更多的人。其实不论是“在家宅”，用微小力量抗击疫情，还是“不传谣”，用自信凝聚前行合力，我们每个人都可以成为抗击疫情做出应有贡献。在家隔离的普通群众，感谢你们的长期坚守。

岁月静好，是因为有人负重前行——致敬党员干部“义”无反顾的付出。疫情就是命令，防控就是责任。如果防控措施严谨到位，将会有效降低感染率，阻断传播路径。疫情发生以来，有这样一群人，不论职业身份，不分年龄大小，都为疫情防控贡献着自己的力量。他们可能是风雪中坚守岗位，认真核查过往车辆的民警同志;他们可能是检疫站上忙忙碌碌，为过往人员测量体温的工作人员;他们可能是奔波在村庄社区，宣传防控知识，安抚群众情绪，督导防控情况的基层干部;还有“硬核村支书”、村民志愿者、大学生志愿者，为我们抗击疫情筑起了一道坚强堡垒，守护着我们的健康生命。负重前行的的党员干部们，感谢你们的无私奉献!

岂曰无衣，与子同袍——致敬爱心人士仗“义”疏财的大德。山水再长，挡不住援助武汉疫情的同胞情谊;朔风再冽，扑不灭集结防疫力量的燎原烈火。企业本是盈利性社会组织，但在民族大义面前，与社会各界众志成城、共克时艰成为诸多企业的共识。一方有难，八方支援，当驰援武汉物资运输车驶过高速收费站时，站点工作人员“敬礼相送”的场面让人瞬间泪目。口罩、医疗防护服短缺，汽车品牌比亚迪、家电行业格力、净饮水行业安吉尔、手机品牌小米等众多民族品牌在关键时刻“改行制罩”，扛起了从国民制造到国民制“罩”的大旗。更令人感动的是，环卫老人为武汉捐款12000元、8岁萌娃捐出7年压岁钱……仗“义”疏财的爱心人士，感恩你们的慷慨解囊!

一切终会过去，静候春暖花开!

同学们：

大家好!我演讲的题目是：《我不是一张牌》。

大家一定都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中，它们的命运也掌握在其中，就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

有时，我也在想，我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程，在家里，要受父母的管制，有时甚至是厉声的呵斥;在学校里，要受纪律的约束，老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁，在儿时的憧憬里，该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节，然而，当你自己亲身乘上这趟列车，又常会感到身不由己。

就拿考试来说吧，考好了，家长会把你当宝贝，对你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才，甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气，脸上会泛起一阵欣慰的笑容，左邻右舍碰到你，也会瞅个没够，说个没完。那真是横着看你有出息，竖着看你前途无量;左看你是个人才，右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句：“考大学可是你唯一的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么，只是用一种期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那，用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!

我们随别人喜而喜，随别人忧而忧。如此说来，你我果真都成了一张扑克牌，一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?没有自己的主张，没有自己的愿望，更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?

果真这样吗?不!我在心里这样对自己说：我们绝不是一张扑克牌!

扑克毕竟没有思维，而我们，却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写，自己的青春靠自己去创造，自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!

谢谢大家!