校医个人工作自我评价
干部人事档案审核整理工作总结根据省、市委组织部关于干部人事档案审核整理工作的安排部署,在市委组织部相关科室和县委组织部领导的精心指导下,强化措施,扎实工作,现将有关情况汇报如下。
一、基本情况
县委组织部保管的主要是科级干部、党群系统公务员和参公人员,以及部分政府部门公务员、参公人员和卫生系统部分干部的档案。组织部档案室共有干部人事档案1513人,其中,县级干部3人,正科级干部249人,副科级干部512人,一般干部749人。
二、做法和特点
组织部领导高度重视,大力支持,协调解决干部档案室2间,实现了库房面积达标和“三室”分开的要求,配备了防盗门窗、灭火器、温湿度表、空调等,为圆满完成干部档案审核整理工作奠定了坚实的基础。
在干部人事档案审核整理过程中,我们本着对组织负责、对个人负责的原则,严格按照各个工作阶段的具体要求,认真检查、核对、装订每一本档案,自始至终做到精益求精、慎之又慎。在“三个时间”和干部身份认定上突出一个“准”字,对收集上来的归档材料都要严格审查、核对,经过审查凡有疑点的全部退回,并深入审核对象的相关单位实地调查核实。截至目前为止,审核登记档案1513卷,无问题的780卷,需要调查核实的干部人数300人,已经核实完毕的干部人数433人。应上会认定的档案卷数1513卷,已上会认定780卷,形成认定表的70份。
在档案装订的同时,我们将所有的档案资料,包括目录、“三个时间”、干部身份认定表以及一些原始材料都录入了档案室电脑中的人事档案管理软件中,并且连接配备了32寸显示器。比如需要查找某人的档案资料,通过计算机查询其编号或姓名就可以直接快速的将个人信息清楚的显示出来,真正做到了一目了然和快捷迅速。
三、存在问题和今后打算
尽管我们在干部人事档案审核整理方面做了不少工作,取得了一些成效,但仍然存在一些问题。一是档案资料还存在不齐全问题。尽管我们在干部档案资料收集方面花费了大量心血,付出了艰苦努力,但是由于时间久远,一些不准确的材料又不能入档,致使部分干部档案中资料仍不完整。二是部分单位、个人对干部人事档案工作仍不够重视。
在今后的工作中我们将积极致力于建立干部人事档案工作长效机制,完善干部人事档案材料收集,强化人事档案日常动态管理,加快信息化进程,使干部人事档案管理工作再上新水平,再登新台阶。
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篇1:个人自我介绍信怎么样写
尊敬的贵公司领导:您好!
首先感谢您能抽出宝贵的时间来关注我的求职信。为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我是专业20xx届的应届毕业生。从一进大学,我就努力地锻炼自己各方面的能力,培养自己成为一个德才兼备的、全面发展的、适应社会需求的高素质人才。
在学习上,我孜孜不倦,平时热衷于图书馆,除了阅读自已专业相关的书籍外,也不断全面地阅读各个领域的书籍。因为我坚信未来21世纪的人才应该是个全面发展的复合型人才。学科之间的不断渗入与融合更加强了对这一方面的要求。此外,在学习中我也很注重培养自已的自学能力,注重形成自己正确且又独特的世界观、人生观与价值观,坚定自己的信念,不断学习与拓展。
在思想上,我积极通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论。遵纪守法,不断学习马列主义,从而提高自己的道德与思想方面的修养。理论上的成熟是政治上成熟的基础、政治上的清醒来源于理论上的坚定。我已获得了团员入党的推优资格,也已参加了业余党校的培训,并已合格。这都更加坚定了我的政治方向,继续努力向党组织靠拢。
在工作上,我积极利用寒暑假不断提高自己。在当地的广播电视台实习,使自己的实际动手与参与能力有了一定的提高,也从而培养自己的工作责任感与事业心,懂得团体合作与个人分工两者的重要性。
四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且不断学习,不断完善自己,尽心全力做好工作。
再次向您表示衷心的感谢,渴望得到您的进一步垂询,并祝您事业顺利。
此致
敬礼!
X年XX月XX日
篇2:考研复试英语自我介绍模板
good morning. i am glad to be here for this interview. first let me introduce myself. my name is 24. i come from ,the capital of *province. i graduated from the department of *university in july ,.in the past two years i have been prepareing for the postgraduate examination while i have been teaching *in no.*middle school and i was a head-teacher of a class in junior grade two.now all my hard work has got a result since i have a chance to be interview by you.
i am open-minded ,quick in thought and very fond of history.in my spare time,i have broad interests like many other youngers.i like reading books, especially those .frequently i exchange with other people by making comments in the forum on line.in addition ,during my college years,i was once a net-bar technician.so, i have a comparative good command of network application.i am able to operate the computer well.i am skillful in searching for information in internet.i am a football fan for years.italian team is my favorite.anyway,i feel great pity for our country’s team.
i always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning .of course, if i am given a chance to study in this famous university,i will stare no effort to master a good command of advance .
篇3:党员个人自我评价
一年来,在乡镇领导和各位同志的支持配合下,本人能认真履行工作职责,努力学习,勤奋工作,不断进取,充分发挥党员模范带头作用,较好地完成了各项工作任务。现自我评价如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一年来,我按照安排,以持续共产党员先进性教育活动为契机,深入学习贯彻党的会议精神及方针、政策和有关法律法规等知识。努力提高自我的思想素质,不断改造自我的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自我在思想上、行动上和党组织持续高度一致。
二、尽职尽责,努力做好本职工作
工作上,时刻牢记自我是一名共产党员,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自我负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识;以改善工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,用心努力,较好地完成了各项工作任务。
在今后的工作中,我要全面加强自身建设,加强党性锻炼和政治修养,时刻用党员的标准严格要求自我,牢固树立拒腐防变的意识,模范遵守国家法律和党内法纪法规,严格执行劳动纪律,强化大局意识、服务意识、协调意识,用心主动开展工作,争取把自我的工作做得更好。
篇4:小学英语教师个人教学工作总结
一学期即将过去,能够说紧张而又忙碌但是收获颇多。这学期,我继续担任三三、三四、三五、一五、二五班的英语教学工作。从各个方面培养孩子的英语学习兴趣,个性是低年级的学生,利用一切机会,锻炼孩子的听说潜力。在完成教学任务的基础上,拓展学生的知识面,下面是我在教学中的一些体会和对工作的总结。
三年级学生上册刚学完26个字母,下册就开始要求拼背单词了,刚开始有些学生字母都忘记怎样读了,到此刻学生能够拼备背出简单的英语单词,我觉得他们在一点点的进步。小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的用心性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
首先、把握教材,掌握重点,突破难点。
三年级下册英语的资料对孩子们来说是零散的。在课前加入日常对话练习,每个人都有机会参与,锻炼其他学生的听力的同时,把零散的资料加以归整,做到语言的整合;把容易遗忘的单词在上课前重复出现,淡化重点。把讲课的时间压缩一些,把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习,学中玩。
其次、了解学生,讲求方法,丰富课堂。
在整个教学过程中由于学生的掌握状况不同,会出现了优差分层。要了解学生的基础状况,对于程度不好的学生,让他们从简单到复杂,体会到自己在一点点的进步,增强他们的自信心。因此对于相同资料,就需要设计不同的练习形式。目的是照顾更多的学生。
然后,多种评价,激发兴趣,自主学习。
运用多种评价方式,小组评价,学习效果的评价,学习态度的评价,学习方法的评价,合作潜力的评价;评价多种技能,听,说,读,写。给学生一个客观全面的评价,让程度好的学生看到自己成绩的同时感到自己的不足;让学困生感到自己不足的同时看到自己的亮点,让每一个学生都有成功的机会。
最后是自身的学习。
在这学期里透过公开课,让我看到了自己的不足之处,吸取老师提出的宝贵意见,提高自己的教学水平。在这学期里透过外出听课,让我增长了见识,学会了不少东西。
回顾过去,在以往的教学工作中我还存在着一些不足之处,无法照顾的全体学生,设计适合所有学生的教学方式。要防止过分强调模仿、死记硬背,机械操作的教学倾向等。
在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,更多向其他老师学习,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。
篇5:年终英语教师个人工作总结报告
半个学期来,教导处以教育科研为突破口,以落实素质教育为中心,以培养学生的学习能力为出发点,在学校领导的帮助下,在全体教师的配合下,围绕科研兴校、质量立校的工作思路,深化课堂教学改革,开拓进取。教学工作得以顺利开展,取得了一些成绩,现总结如下:
一、常规管理规范合理
学校工作抓得实,常规工作才会规范化,一年来,我们以县教研室的《教师教学工作常规60条》为学校常规工作的准绳,有重点地抓好常规工作。
1.抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课;赋于组长责任,让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动,提高每一位教师的素质。
2.抓课前教案检查制度。不定期检查教师的教案,督促每一位教师切实做好本职工作,并在每月末组织了一次全面的常规检查。
3.抓课堂教学。要求教师做好充分的课前准备,正确处理教学预设与生成的关系。着力体现新课程改革的精神,帮助学生努力实现自主、合作、探究的学习方式的转变。要求每位教师认真上好一节精品课,充分展示自己的教学水平和教学特色,不少教师的课都上得十分精彩,几位年轻教师的课堂教学水平有了很大的提高。我们还进行了随堂听课和跟踪听课,以便更多的了解教师的教学情况。听课后及时进行教学效果的反馈,并和老师一起总结教学的得与失,及时改进教学工作。
4.做好课堂教学评估。协同教师就如何减负增效、提高40分钟的课堂效率进行全面深入的讨论与研究。每学期,校领导、教研组长到课堂听课均在20节以上。
5.做好教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作,以点带面,抓全校教学质量的提高。
通过努力,现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心,课堂教学改革又迈出了新的一步。
二、教研成绩比较突出
本学期我校教研工作在市级课题《利用农村资源优势,开展综合实践活动》的带动下,通过全校教师的努力,取得了较丰硕的成果。
1、教师论文获奖县级以上9人次:
尹校长的论文获市一等奖,万波老师的两篇论文分别获省三等奖和市一等奖,吴遵萍老师的论文获市一等奖,曾令新、吴金枝、杨友霞、杨金桃、邓利老师的论文获市二等奖。
2、教师教案、教学设计获奖县级以上5人次:
万亮平、贺红梅、李红霞、吴小娇、赵喜梅老师分别获县一等奖。
3、教学能力竞赛获奖县级以上4人次:
在上学期举行的青年教师比教活动中李映老师获思品组一等奖,陈婧老师获科学组一等奖,还作为全县科学教师的代表参加了市科学年会并上了汇报课被评为市一等奖,苏翠姣老师获数学组二等奖,邓利老师获语文组二等奖。
4.“两小”竞赛硕果累累
上学期、两位教师代表学校参加“两小”竞赛取得了较好成绩有四篇作品评为一等奖,八篇作品评为二等奖。
三、青年教师成长迅速
一直以来,学校非常关心青年教师的成长。尹校长多次强调:对于青年教师,我们给他们压担子,也予以他们机会如:听课--青年教师优先、严要求、在肯定其优点的同时多提不足;外出学习--青年教师优先;县教研室组织的各项观摩课让好学的青年教师参加;县外的活动,更是让青年教师参加。上学期赵喜梅老师在武汉参加了省综合实践活动交流会,全县只有玉沙小学派老师参加了。学校力所能及地为青年教师的发展提供平台,在这种情况下青年教师成长较快,赵喜梅老师、徐凡老师、陈婧教师、卜阳波教师以经成为我校的学科带头人。
四、教学质量稳中有升
学校教育是以培养高质量的学生为目标。我校教科研工作所取得好成绩,其归宿就是为更好地质量服务。为提高学校的质量:在校长的直接领导下,我们建立了教学质量奖励制度,精心组织好校内的教研活动,促学校质量的提高。
教导处工作头绪多而杂,工作中也存在着许多不尽人意的地方。我们将更加努力,创造性的开展工作,做到早布置、多指导、勤督促、善思考,切实为全体教师、全体学生做好服务工作。
篇6:应届毕业生个人简历自我评价
1、 擅长效果图制作,绘画平面、立面。在设计上有着敏锐潮流触角和创新精神, 对室内设计行业十分热爱,为人诚恳,热爱运动,性格开朗,积极进取,具有吃苦耐劳的坚韧性格,具有与人合作的团结精神。本人责任心强,工作踏实勤奋,适应能力强,具有团队精神和集体观念,做人做事认真负责。善于动脑,乐与助人,性格平和!工作负责,而且能自觉遵守公司的各项规章制度。
2、 本人积极乐观,个性随和,能与同事融洽相处,平时兴趣广泛,阅读面较广,能适应新事物工作细致认真,尽善尽美,有高度工作热情,有上进心、责任感和团体协作精神,能承受一定的工作压力。工作期间, 待人诚恳, 勤奋工作, 与同事保持了良好及融洽的相处关系,深深体会到了做事情不仅要尽心尽力,
3、 本人性格开朗活泼,在校期间学习认真成绩良好。大学里经常参加一些文娱活动,逐渐养成了善于交际、能与人和睦相处的好习惯。工作中认真负责、勤劳肯干,同时又注重团队合作,获得周围同学的一致好评。毕业后,本人还将这种态度保持到今后的工作中去,去实现人生的价值。
4、 本人性格开朗活泼,兴趣较为广泛,待人真诚。在校所读专业为机械制造与自动化,平时喜欢多动手和看看书,动手能力较强,并在校通过自己的努力完成了自考专升本的商务管理课程,有一定的自学能力。在校期间曾获院一等奖及各种荣誉称号。曾担任系文艺部部长及班团支书一职,在工作上认真负责,在学习上也丝毫不敢怠慢,在生活上也有激情活泼的一面。大学这三年我没白来,至少我学到了一定的专业知识,我的组织和管理能力也得到了一定的提升,让我在竞争中处于一定的优势。
5、 性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。
篇7:2024年工作个人自我评价
___年库房管理工作在公司领导的正确领导下取得了较大成绩,库房管理工作较之去年又上了一个新台阶,库容库貌也得到有效改善,服务生产的效率也得到了提高。我们用心思量评价工作当中的利弊、得失,从教训中得出经验,为以后的工作做好更充分的计划准备。___年库房管理年终评价报告如下:
一、库房管理工作主要是从整理入手,根据型号规格进行归类摆放,使库房凌乱不堪的状况得到了进一步的改善,同时也为后续物资清查工作奠定了基础,干净整齐的库容库貌成为库房管理的基础工作。
二、全力组织库房人员摸清库房物资,并在此基础上对库房库存进行逐步的修整与完善,逐步建立原材料物料卡,使账、卡、物相符工作得到进一步完善。
三、对生产技术部下发的所有对库材料表,及时准确的核对库存数量,并将需要采购的原材料数目,以___的形式转交给___部。
四、对所有购进的元器件,严格执行原材料送检工作,并按照工程项目及时的送达质检部,对于质检不合格的元器件不得入库。
五、严格按照生产材料表上的数量、型号,下发元器件。对图纸与材料表不贴合的状况,务必与技术部工程师沟通后,追加或更改材料表后再发放材料。
六、产成品出库严格按照流程办理。有产成品领料单才能领取货物并做好登记工作。对需要送货的产成品,送货清单要详细,注明附件(排、螺丝、手柄等),并由收货方签字认可。
七、供应商所开发票,认真核对数量、型号及金额。并及时办理入库手续,注明工程项目转交财务部。
八、常用材料及元器件到达最低库存,及时向生产部报告物资,并确保不影响正常的生产工作。
___年的库房管理工作有所提高,但同时也暴露出我们工作中的一些问题和漏洞:
第一,在以后的工作过程当中,库房要加强与各部门的有效沟通,为库房工作的顺利开展创造有利局面。
第二,在实际工作中,对于较频繁的领料程序工作做的还不够认真细致,在以后的工作中要更加精益求精,目前废品入库流程还不是很流畅,包括废品拆分,回收,再利用等一系列问题还有待解决。
回顾___年的库房管理工作,总的形势是好的,存在的问题也是不容忽视的。展望新的一年,库房管理工作还很重,个性是库存物资帐、卡、物相符工作还要付出很大努力,所以务必要将戒骄戒躁的心态持续下去。
在___年里,我们的工作计划如下:
一、注重形象,多参加一些公司组织的活动,每一天持续朝气蓬勃的精神面貌应对工作。
二、为了库房保管员的工作能做到帐、卡、物一致,甚至出异常时能做到有帐可查,有据可依,针对于目前仓管员有些物料没有建卡管理,为了弥补这一缺陷,重新设计订购了一批新的物料存卡,完成对所有物料的存卡管理。
三、为了提高工作效率,避免库房保管员在备料过程中存在找不到元器件或找料时间太长,要求库房保管员按工程摆放物料。
四、坚持按制度办事并不断创新工作格局,使库房管理工作再上一个新台阶。并加强对本部门职员的培训学习,真正掌握物料进、出、存的工作流程,使物品能起到物流顺利周转,同时也真正做到物尽其用,人尽其才的作用,使其库房管理工作得到有效的改善。
五、用心配合供应部和财务部,对库存呆滞物品的积压进行整改,避免原材料的浪费,节俭原材料,处理部分呆滞物品,并改善库房物品和堆放的紧缺现象,带给合理空间。
六、当天的帐及时完成,勿必做到日清月结。为提高物料的管理,对供应商严格把关来料数量。为确保___部、___部及___部能及时了解物料库存状况,确保数据的准确性与及时性。
总之,库房能在现实状况中不断的改善是离不开各位领导的悉心关怀和指导的。在挥手昨日的时刻,我们将迎来新的一年,对过去取得的成绩,将不骄不躁,脚踏实地一步一个脚印走下去,对过去的不足,将不懈的努力争取做到最好,我们将会用行动来证明我们的努力,我们更加清楚获取不是靠辉煌的方式,而是靠不断的努力。___年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我们将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好,为公司的发展前景尽一份力。
篇8:参加校园志愿者活动个人总结报告
本应该在宿舍中安睡的我,伴着晨起的初阳,去往上海科技馆做一天的志愿者。从前也一直来,用一个游客的身份,看着先进的科技,啧啧称奇。这里对于我而言是一个充满了神奇的地方,对于这儿,有一种别样的向往。但是这一次不一样了,我作为一个工商外国语学院的学生,作为一个志愿者,踏进这里。充满了第一次参加这种活动的激动与兴奋,对于自己是否能够胜任的质疑和不安,拿上志愿者服,开始了我为日一天的志愿者工作。
在开馆之前,我们听取馆长对于我们的希望和要求,之后是任务的分配,我和同学被分配在地震馆。首先我们认真的阅读了科技馆工作人员发给我们的工作简介和游客常见问题问答。同行的同学有些失望,认为这些工作如此的枯燥和无聊。确实,简单的问答,帮着工作人员疏散人群,这听起来是多么的无聊和单调。但是在简单的岗位上做到一贯的认真负责,并不是一件简单的事情。
时间一分分的走过,本来信誓旦旦可以完成任务的我,开始变得如此的疲惫,一样的问题可能要回答上上百次。有的小朋友可能听不完提示就蹦蹦跳跳的走了,过了没多久又回来再次询问:又或者是些上了年纪的老人,因为耳朵功能的退化,听力不是很好,一句话需要你说上好几遍。从一开始的热情洋溢到稍有懈怠,我渐渐的开始觉得有些没了耐心。身边的工作人员依旧扬着美丽的微笑,声音甜美,没有丝毫的不耐烦。
我只是难得来参加一次志愿者的活动,却在抱怨工作无聊。再看看那些工作人员内,他们日日坚持在自己的岗位上,不曾懈怠。比起他们的工作态度我实在是惭愧万分。重新打起十二万分的精神,找到最积极的状态,我再次的投入了志愿者的工作。
我很感激老师给予我这次去上海科技馆当志愿者的机会,从这次的工作中,我学到了什么叫微笑服务,什么叫由始至终。只是短暂的一天,转瞬即逝,但却给我留下了深刻的印象,在我的记忆中啊,我永远记得工作人员那淡淡却富有重量的一句话,是工作,就做好。我想在这次活动中我,我学到了书本上学不到的知识。这将对我以后的学习、生活带来重要影响。我想,这就是我这次志愿者活动中收获最大的地方吧。
篇9:英语100字自我介绍
Good morning everyone, my name is .I am years old.I graduated from .i have a dream since I was a child.i dream that one day I can fly in the blue sky like the bird. now i have the chance to make it come true. If I can take this job. I’ll try my best to do everything well.Because I love this job.thank you .
篇10:高中毕业生个人登记表自我评价
我是中学的一名毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功。高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
篇11:对个人评价自查报告
行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容,是党风、政风建设的具体表现。加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展,推动全面建设和谐社会的的重要保证,是各部门不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求,是人民群众对各部门的强烈期盼,是树立各部门良好形象的重要举措。通过对行风建设有关文件精神和“三个代表”重要思想及全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党的精神,全面总结了自己近来的思想、工作和生活等方面的情况,深入剖析,努力做到自我检查,找准问题,对症分析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。
一、个人存在的问题
1、系统地学习政治理论方面比较欠缺,特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对现代科学技术知识的学习和了解,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。
2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度,遇到不顺心的事情,如努力工作却又得不到别人的理解时,会有出力不讨好等委屈的感觉,不能保持平和的心态,做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候,有时不够冷静,影响自己的思想及工作情绪。
3、思想观念仍需解放。在转变职能,服务发展上,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多,工作争强当先的意识不强。
二、产生问题的根源
1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。由于工作中要忙于日常事务的处理,把业务工作作为硬指标,便出现了不愿意挤出时间来学习,理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自己事业心比较强,只要不犯错误,思想是不会变到哪里去,尽心尽职地做好工作就行了,因此,也就放松了学习,造成了小成即满的思想状况。
2、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级领导的事,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。
三、整改措施
1、深入学习有关理论,以行风建设为契机,实现工作的新突破。一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课,特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫,对照“三个代表”的要求,实践自身欠缺的政治理论知识,提高自身的政治素养,做到真学、真懂、真信、真用。二是要学习好党的基本路线、方针、政策,还要学习好现代科技方面的知识,要学法律,懂管理,努力提高政治素质和业务素质,提高工作水平,改进工作方法。三是理论联系实际,学以致用,在学习过程中自觉地将理论同教育工作实际结合起来,不断提高运用理论解决问题的能力。严格按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准,认真履行自己的职责,进一步树立了全心全意为人民服务的思想,认认真真做人,踏踏实实做事。
2、不断改进工作作风。继续发扬求真务实的作风,深入群众,倾听呼声,更好地为人民服务;增强工作透明度,围绕人民群众和服务对象切实利益重要事项的办理;遇到困难和挫折的时候,要看到光明,坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考,妥善处理,不悲观失望;面临挑战的时候,要沉着应对,知难而进,不头脑发热。
3、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,要不断加强自身建设,严格要求自己,自我加压。以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务,以适应新时期教育工作的需要。
4、廉洁奉公,从严律己,牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。在日常工作中,坚持严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度;自觉地置于党的领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己,经常做到自查、自省、自警、自励;想方设法提高办事效率,以良好的精神风貌接待来办事的群众,耐心解答他们的问题。
开展行风评议是加强行风建设的有效途径,对于改进工作作风、解决群众反映突出的热点难点问题都将产生积极的推动作用。我要以此次政风行风评议为动力以更加饱满的精神,更加昂扬的斗志,更加扎实的行动,认真贯彻落实科学发展观,为教育事业作出自己的贡献。
篇12:优秀小学生英语自我介绍范文
My name is AAA。 I am an outgoing girloy。 I have many hobbies,such as basketball, football, reading and so on。Among them I like reading best because when i am reading, I am very happy。 Reading helps me to know things that I do not know before。 In my family there are four other members, my grandfather, grandmother,father and mother。 My parents are strict with me。while my grandparents are kind to me。I love them all and I want to study hard in return for their kindness to me。
篇13:化学工业应届生英语求职信范文_个人写作_网
Dear Mr. Courtsworth:
I am seeking a CEO position in the chemical industry. My professional career exhibits a record of strong achievement and significant contributions. I am a top performing chemical industry executive with an extensive sales, manufacturing, research and operations background.
Throughout my career I recruited selected and developed very talented managers. I utilized persistence, technical expertise and interpersonal skills to establish and build long-term relationships with diverse customers. I analyzed, evaluated and led entry into new market niches enabling the company to generate significant profits, and am recognized as a creative manager with strong strategic planning, communications, listening,and operational skills. The following highlight some of my key accomplishments:
Analyzed markets, determined special market niches, shifted product line and agGREssively led entry into new markets resulting in sales growth of 300% and a sizeable profit improvement .
Exercised operational PL responsibility for a $30 million corporation manufacturing industrial specialty O.E.M. paints and coatings.
Landed major industrial accounts by building solid relationships through persistent and creative presentations, development of superior products, and quality service.
If my qualifications are of interest, Mr Courtsworth, I would be delighted to meet with you to further explore opportunities with your fine company. I hope that we will have the opportunity to meet shortly, and I look forward to hearing from you.
Sincerely,
Randolph B. Mannington
RBM/ctr
Enclosure
篇14:2024年英语教师个人工作计划
为了我们班级的英语教学顺利开展,制定了这个学期的英语教学计划:
一、学生情况
本学期我继续担任八年级的英语教学工作,本班共有学生48人,其中绝大部分学生基础比较好,而且进取心强。通过一年多的英语学习,由于基础不平衡,少部分男学生自觉性不高,认真程度也不及女学生,所以两极分化已渐出现。为了更好地搞好本班的英语教学,提高学生的英语水平,在制定本计划和设计教案的时候,必须做到以学生的兴趣为中心,寓教于乐,激发学生的灵感,促使学生积极思维并自觉地吸收和创造性地使用所学语言知识、展现自己的个性,切实完成本班英语教学工作,达到学校制定的教学目标。
二、教学目标
1.扎实基础教学 巩固语言基础知识注重过程性评价,培养学生的听、说、读、写能力。
2.缩小两极分化 做好不同层次学生的辅导工作,尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。
3.优化教学方法 认真学习《英语新课程标准》,教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
三、教学要求及措施
1、要认真学习《英语课程标准》、培养新的课程意识并逐步将新课程理念内化为自己日常的教学行为。
2、要把语音教学作为起始阶段英语教学的重要内容之一。语音教学主要应通过模仿来进行,教师应提供大量听音、模仿、实践的机会,帮助学生养成良好的发音习惯。在注意单音的准确性的同时,还要注重语义与语境、语调与语流相结合,要为今后有效的口语交际打下良好的基础。
3、根据《英语课程标准》中语言技能三、四级的目标要求,对学生进行适当的听、说、读、写专项训练,并开展适当的综合性语言实践活动,逐步培养学生的综合语言运用能力。
4、在注重交际、培养能力的同时,不可忽视语言知识的系统学习。确保学生在达到《英语课程标准》中语言知识的三级目标的基础上,学习、掌握新的词汇和语法项目,拓展、补充相关的话题和功能项目。
5、在教学过程中不可盲目地加快教学进度。教学一定要切合实际,做到重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。对英语学习水平不同的学生,做好“提优补差”。
6、积极参加集体备课,保证集体备课的质量。集体备课不仅仅是要统一教学进度和教案格式,更主要的是要备教学内容和教学方法,通过集体备课研究每单元的教学策略,特别注重对不同课型教学的研究。
7、课堂教学活动的设计要依据课程的总体目标(三级、四级)、体现“任务型”语言教学的特点,即让学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等参与方式,学习和使用英语。在教学中还要有意识地加强对学生学习策略的指导,帮助学生在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习,引导学生在学习过程中进行自我评价并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
8、充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,改进学生学习方式,提高教学效果。尽可能利用音像、英语报刊、图书馆和网络等多种资源,为学生创造自主学习的条件。
9、积极组织开展内容丰富、形式多样的英语课外活动,如朗诵、唱歌、讲故事、演讲、表演、英语角、英语墙报等,帮助学生增加知识、开阔视野、发展个性、展现才能。
10、课后做好不同层次学生的辅导工作。对英语学习水平不同的学生,要做好“培优补差”。
11、重视形成性评价,并注意评价的正面鼓励和激励作用。学期、学年的终结性评价应全面考查学生综合语言运用的能力,笔试要增加具有语境的应用型试题,减少单纯的语言知识和语法知识题。
四、教学进度
第一周-第七周:Module 1-Module 6 ;模块检测 ;月考
第八周-第九周:Revision 1 ; 期中复习阶段
第十周:五一节假期
第十一周 :迎接期中考试
第十二周—第十七周:Module 7-Module 12 ;模块检测 ;月考
第十八周—第十九周:Revision 2 ;复习迎接期末考试。
篇15:2024年初一英语自我介绍范文
Hello, everyone. My English name is Sisi .I am a middle school student.
My favorite animals are dolphins and rabbits. I think dolphins are smart and friendly, and rabbits are cute and a little bit quiet. Do you like koalas? They are one of Australian’s native animals. Well, to tell you the truth, I dont like them very well, because I think they are ugly.
I like reading books! What an interesting thing it is! From books, I can read so many good stories, For example, The Lion the Witch and the Wardrobe, this story is imaginary and powerful.
I like spring, and I think spring is the most beautiful season in the year. It’s a warm time. The winter is good, too. We can play snow and make snowman.
大家好。我的英文名字叫茜茜。我是一个中学生。
我最喜欢的动物是海豚和兔子。我觉得海豚聪明,友好,而兔子则是可爱又有点点安静。你喜欢考拉吗?他们是一个澳大利亚的本土动物。嗯,说实话,我不是很喜欢他们,因为我觉得他们长得好丑。
我喜欢阅读书籍!阅读是多么有趣的一件事啊! 从书中,我可以读到很多好的故事,例如,《狮子、女巫和魔衣橱》这个故事是虚构的,而且也是很强大的。
我喜欢春天,我觉得春天是一年中最美丽的季节。那是一个温暖的时候。冬天也很好。我们可以玩雪,堆雪人。
篇16:三年级英语优秀自我介绍
Hello, everyone. I’m so happy to make a speech here. Now let me introduce myself.
My English name is …I’m….years old. I’m in Class… Grade Three.
I have a warm family. There are three people in my family. My father, my mother and me. My father is a … My mother is a … They love me and I love them too.
I have many friends. We go to school and go home together. We study and play together. We often help each other.
I have many hobbies. I like drawing, reading and singing. I can sing some English songs. Today I want to sing a song for you. ….
This is me, a happy girl/boy. Do you want to make friends with me? That’s all. Thank you.
篇17:高一英语个人教学工作总结
本学期,我担任高一年级(1)、(3)班的英语教学工作。在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,积极参加市里及学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心学习新课改理念,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课、及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。为了使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作总结如下:
一、注意衔接过渡
高一新学期伊始,可以通过摸底了解学生大致水平,及时给学生弥补初中的缺漏知识。利用早晚自习的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。尽快使学生适应高中英语教学,具体做法是:培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课,要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求,从高一年开始就需要培养学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯,要求学生每周做2篇阅读理解、2篇完形填空,并做好检查工作;另外,课后要多与学生接触,尽快和学生熟悉。
二、确立与新课程相适应的教育观念
在新课改理念下,学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。因此,在课堂教学中我尽量让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律,改变“一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
1.建立“课前五分钟会话”,培养课堂交际氛围。每天安排一个学生做值日报告,自己学则一个话题,加强学生口语能力,激发学生学习兴趣,从而达到交际的目的。
2.适当让学生表演对话或课文内容。针对近期所学内容,布置学生课后进行讨论排练,然后在课堂表演。
3.实行英语课堂评价,更注重学生形成性评价,关注学生的学习过程,取得较好的教学效果和学习效果,大大激发学生学习的动力。
4.每天早上听写单词,每个模块要求学生背课文,并做好批改和督导工作。
5.课堂上以学生提问、教师答疑解惑为主线,真正把课堂还给学生,加强学生学习的主动性。
6.多鼓励,少批评。为了使学生更爱开口,在教学中,重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加活动的信心。
三、激发学生学习英语的兴趣
在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂,如举办讲故事、各类竞赛等。老师课后应当多和学生交流接触,了解学生的需要,适当和学生一起参加活动、体育运动。课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻,然后再到学校进行交流。本学期在我所教的两个班中举办了一个英语书法比赛,取得较好效果,既培养了学习的兴趣,又规范学生的英语书写,为今后的学习打下一个基础。
四、努力建立融洽的师生关系
相对来说,高一的学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关怀备至。
五、严谨治学,保持良好的教态
教师的教风直接影响学生的学风。驾驶的一言一行,无时无刻不在影响着学生。所以我提高自己的思想认识,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。特别是正处于青春期的初中生,看问题开始有可独立的见解,对他们更要注意教态和教学语言的使用。如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使促使感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。
六、使学生明白学习目的
要学好英语,首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来,才会对英语学习真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。因此我结合本地区学生的实际情况,通读和节选教材,围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学,使学生对英语产生兴趣,形成学习动机。
经过一个学期的努力,学生在英语学习兴趣、学习习惯、英语素养等各方面都有提高,在新课改方面自己也积累了一些经验。但是,工作中还存在很多不足之处,在以后还需要多学习和积累。
篇18:2024年对教师个人评价语
回顾自我这一年的工作,自我在思想上工作上学习上既有收获的喜悦,又常常有感到不足的失落。
从进入社会的那一天起,我就把自我融入到社会的大家庭里,,以自我为职责。我将这种意识贯彻到日常的点滴中,渗透到自我的言行里。工作中,我严格遵守学校制订的一切规度,以自我的严要求来维护它的严肃性,不迟到,不早退,不无故请假,不斤斤计较自我工作时间的付出。对工作组织的各项活动,我都能进取主动地参与,对工作组织的政治理论学习和教育理论学习,能做到按时参加,仔细聆听,认真做好笔记,在会后有自我的反思和体会。在工作中,能从工作大局着眼,服从安排,对自我的工作尽职尽责,尽心尽力,心中装有学习,,心中装有工作。不吝啬自我精力与时间的付出,每一天,在工作里,,批改工作,思考自我工作中的问题,晚上回家,还要认真研读工作大纲,仔细备课,虽然忙碌,却能觉得充实,尤其能看到学日渐有懵懂变的成熟,更是有漫溢的满足。
可是,年轻的自我终究是不成熟的。对待工作不够主动、进取,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。这一期,出于领导的信任,我担任了组备课组长的重任,但我自知在这项工作中,自我的本事还不够胜任,我也常在工作中摸索,但常常无所获,那时自我便会有畏难退缩的情绪。工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今日不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,消极应对,认为船到桥头自然直,不能主动寻找对策,而是等待办法自我出现。
自我对业务学习抓的不紧。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,在实际工作中常常以工作时间紧为由,放松了自我的学习,在业务方面存有依靠性,认为领导会有具体的指示,自我没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神和勇气。对课堂教学不敢大胆尝试,害怕失败。
然而,年轻不应当害怕失败,年轻不足以要讳疾忌医,细审视自我的不足,我应当感到庆幸,庆幸自我能清醒地认识自我的缺点,庆幸自我能及时找出自我提高的绊脚石,我还有机会和时间去改正,在以后的生活和工作中,我要加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自我成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。仅有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自我更全面地发展.提高创造力和审美本事,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。
篇19:2024年度英语教师个人工作总结
本学期,我担任了初二(1、2)班英语科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学年里,我觉得我自己数得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面
1、课前准备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2、努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录。
3、钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、工作出勤方面
我热爱自己的事业,积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
三、存在的不足
"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。例如:当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。
新课程倡导要促进每个学生身心健康发展,培养学生良好的品质和终身的学习的能力,提倡交流与合作,自主创新学习。课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者。过去的一年,在学校领导的关心帮助下,在老师们的大力支持下,我较好地完成了我的本职工作。在过去的一年中,有过收获,也有失落。为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势,必须及时总结经验,吸取教训。
篇20:高一英语教师个人工作总结范文
今年上半年按照学校安排,我担任的是高一21、22班的英语教学工作。在这一学期中,我努力做好自己的工作,然而由于自己的教学方法不对,导致教学效果不理想,在月考和期末考试中学生的成绩总是比较差。
认真反思总结上学期工作,主要有两个方面:第一,高估了学生的主观能动性。高一学生还不能完全主动地学习,还存在学习的惰性,他们的思想还不成熟。因此,在学习中对他们必须严格要求,留下的作业就要检查,否则学生不会认真完成作业,也就等于没有作业。第二,教学中关注细节,重点突出。高一学生还存在初中的学习习惯,某些重点知识不强调、不刻意突出的话,学生就不会注意,更不会记录。所以要注重课上学生的反馈,观察学生的反应,真正做到学过的能学会。第三,高中知识不再局限于课本知识,试卷、课外书中出现的短语、词汇都是我们要学习的知识,要从各方面来扩展自己的词汇量。
在本学期中,我将更加努力做好自己的本职工作,提高自己的教学水平与思想理论水平,在努力完善自己的同时提高学生的能力,为学校的持续发展尽一分微薄的力量。在教学方面,提高教学质量,上好每一节课,保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课,今后我将做好下面的工作:
1、备好课,备充足课。充分考虑到每一个学生的需求,能够让每个不同层次的学生在课堂上有所收获,并且由此对英语课堂产生兴趣。尤其是男生比较偏向于理科,不愿意背单词、短语,书写也比较差,因此要关注他们的课堂表现和成绩,促使他们提高成绩。
2、认真钻研教材,领会《新课程标准》,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能自如运用英语组织教学,知道应该利用哪些课外资料,认真开展以学生为主体的任务型教学模式。
3、了解学生原有的知识基础,他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新知识的过程可能会遇到哪些困难,采取何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。
4、考虑教法和学法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,填平与学生之间信息沟的有效手段,包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语言的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,尽量减轻学生的负担。在教学中,注意学生反馈,而不是只注意讲课,不顾学生是否听懂,只顾做题,而不注意总结、归纳,结果,虽然做题比较多,但是学生学到的知识并不多。今后,要注意学生的学习效果,学过的要理解,不能重复犯一个错误。
5、做好课外辅导工作,学生英语成绩差别很大,针对这种现象,我将努力抓好后进生的思想教育和辅导工作。在做好教学工作的同时,尽一切可能的与班主任密切配合。多与学生的交流,了解每个学生的家庭情况和他们的思想基础、智力发展、兴趣爱好和性格特点,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育。一切工作从关心爱护学生的角度出发,坚持以正面教育和耐心引导为主,肯定他们取得的成绩,尊重他们的自尊心,鼓励他们继续努力,尽量满足他们的合理要求,帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。
6、积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,提高自己的英语教学水平。通过听其他优秀教师的课,发现自己在教学上存在许多不足,许多细节没有引起自己的重视,或者以前没有想到过这些细节问题,在今后的工作中要抓住细节,提高自己的教学能力。
总之,在今后的教育教学工作中,我会始终将工作放在首位,不因为个人的私事而耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己教学工作和班主任工作。以更严格的标准来要求自己、激励自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校的稳步发展奉献自己的力量。