教师个人评价和总结
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下头我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。
(一)、思想政治方面想做一个合格的人民教师,首先应当有一个健康提高的思想。我在师德上首先严格要求自我。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我进取参加各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,进取认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自我,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。
(二)工作方面
1、教学工作
我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来应对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生本事的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自我去总结去回顾本单元学过的资料,自我去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而构成一种本事.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上,我能注意多向同事请教,平时自我也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自我满意的成绩,可是成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终
结出了丰硕的果实,我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。
对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。
在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分教师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久坚持,“冷热病”重,这就需要我们教师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。
2、班主任工作
在担任三年级(5)班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,进取与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班团体。
由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自我在不断的实践中茁壮的成长,也让自我无愧于教师这一神圣的称号。
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篇1:2024初中英语优秀自我介绍
Hello,everyone.
My name is (你的名字),Im *(你的年纪) years old.I study in (你的学校名) Primary School.Im in Grade*(你的年级) Class*(你的班级). Im going to be a junior high school student, i feel very happy. I like football and English very much,and i often play football with my classmates after schoo.(这段可以改成你喜欢的东西)My English teacher is (你英语老师的名字),she/he(女的选she,男的选he) is very nice to us,I like her/him(女的选her,男的选him) a lot. There are three members in my family:my father,my mother and I.Both of parents love me and I love them too. Thats all,thank you!
篇2:英语教师个人年终总结
时间总在不知不觉中度过,转眼间一个学期又过去了。本学期不仅仅班内学生获得了丰富的知识,而且我本人在教学经验的积累上也是获益良多。现将本学期的教学工作总结如下:
一、认真钻研教材,继续探索大专英语教学模式,努力提高课堂教学质量。
1本学期我担任的精读课虽然不是新课,但我并没有因此马虎。课前认真备课,钻研教材,教学中能总结去年的经验,根据学生具体状况和需求力求在教学资料和方法上有所改善和突破。班内学生经过3+x考试,词汇和阅读基础较好,但听说潜力差,语音也存在很多问题。这学期,课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练,还采用课文复述,看图说话,讲故事,主角表演等形式强化学生的口语水平。课外则透过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。每周定期抽查学生的语音作业,及时指出问题,攻破难点。这些方法取得了必须的效果。
2为了了解学生的的英语水平和学习要求,开学初在班内进行调查,收集了学生意见。针对学生的年龄和知识特点在教学中主要采用对话表演,看图说话,以及针对课文设计的话题讨论。这些方式激发了学生的学习热情,活跃了课堂气氛,一些男生也开始喜欢说英语。除了口语表达,还注重抓学生笔头的基本功,透过短语、句子翻译和其他超多练习巩固提高词汇语法基础。经过一学期的训练,学生的句子翻译水平有明显进步。
3在两门课中根据教材资料适当选取"走向未来"、"跟我学"等教学录象片辅助教学。为学生带给了生动的语言环境,激发了学生的学习兴趣、活跃了课堂气氛,收到了良好的教学效果。
4教学中努力探索以学生为中心,教师为主导的教学模式。运用视听媒体,采用听说法、讨论法、表演等方式调动学生用心性。注意引导学生用心思考,注重知识的归纳和总结,加强学法指导。例如:如何记单词,课文朗读技巧,对话、叙述原则等。学生的学习效率得到了提高。
二、在语言教学中注意文化知识的渗透。根据教学资料介绍了英美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识。
三、认真使用电子教室,探索计算机辅助教学模式
1、本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室。我课前认真备课,花了超多时间设计制作幻灯片。每堂课严格按照学校的要求进行。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度,提高了教学效率。英语精读课尤为明显。教师能够在短时间内对学生进行超多的高密度的语言训练。学生的语言技能得到了提高。
2、根据课题适当使用电脑网络辅助教学。例如:精读课中关于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍;公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时,则带领学生在网上游览。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量,丰富了学生视野和知识面,使教学更加生动活泼。但由于题材限制,网络辅助教学使用面不够广。
四、本学期在学校科组的配合下完成了全国"四结合"录象课的拍摄任务。并以"节假日"一课参加了学校的探索课。顺利完成了任务。
努力方向:今后应加强理论学习和实践交流,力求在教学方法上有所突破。探索计算机网络辅助教学模式。
篇3:英语个人研修计划
一、指导思想
面向20__年高考,以全面贯彻落实新课程改革的教育精神为指导,紧紧围绕课改区的命题特点和命题方向,积极主动地开展教学研究工作,落实学科教学常规,营造良好的教研氛围,不断改革课堂教学,探究科学有效的高三课堂复习教学模式。针对我校学生普遍英语底子差、基础薄的实际,在平时的英语教学中,在重点抓阅读的前提下,要长期不懈地培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯。
二、高考英语复习中的误区
1、以语法为纲的教学思路在部分教师的思想和教学行为上仍然占据着相当重要的地位,将语言基础知识教学与语篇教学截然分开。
2、将语言输入和语言输出截然分开,忽略了读与写的结合。
3、复习过程中的"以教师讲,学生听"为主的传统做法,致使学生不能很好的发展自主学习的能力。
4、不注重学法指导,过分强调知识的传授。
5、阅读训练方法不得当,只重视让学生读文章,忽略了语篇分析能力的培养。
6、只重视教书,忽略了育人,忽略了对学生进行人生观的教育。
三、教学目标与备考原则
1、明确方向
面对20__年的高考,教师必须明确高考要考什么以及怎样考;有目的有计划的组织好高考复习;否则复习就要走弯路,造成事倍功半的结局。回顾近几年高考英语试题,我们发现近几年高考英语试题主要围绕英语语言知识与英语语言运用两方面进行。语言知识题的命题原则为:在保证知识覆盖面的基础上,尽可能增加综合性与语境化的因素。语言运用的命题原则为:
(1)语言必须放在实际的并尽可能不同的情景中运用;
(2)语言必须适合具体的交际行为;
(3)考核焦点在于是否达到交际目的;
(4)语言交际行为除了需要语言能力外,还需要一些其他的能力。
2、高考复习应坚持的原则
针对高考英语复习中所存在的问题,我们在复习时,坚持“用中学,练中学”的原则。高考复习不仅仅是查漏补缺,使语言知识体系更加完美的过程,更重要的是,它是丰富语言经验、增强语感、使原有的听说读写能力上升到一个新水平的过程,是提高综合分析、分析判断等能力,改进学法、学会自学的过程。所以,高考总复习时应坚持一些原则:
(1)实践性原则。
(2)综合性原则。
(3)针对性原则。
(4)学法指导性原则。
四、复习课课型设计及复习计划安排:
1、课文复习课。它涉及面广—涉及词汇、短语、句型和语法等,是培养能力的依托。复习中要避免炒剩饭,要加佐料,要推陈出新,要站在高考的角度,要把根本任务定格在培养学生的语用能力上。归类、总结、辨析是课文复习最常见也最实用的方法。
2、语法复习课。在此以前,学生已基本掌握各个语法点。复习时,老师要抓住重点,突破难点,遵循认知规律,由易及难,由简到繁。方法:从解读名词入手,以突破动词为核心,以攻克从句为难点,逐一解决;要求学生通读一本语法书,同时多做一些选择型、对译型或校正型的练习;老师精讲,只讲疑难点,组织学生多讨论,多自我总结。
3、高考题型训练课。训练目的之一是使学生了解各题型的特点、答题要求(如短文改错)及作答技巧;目的之二是通过训练使学生了解自己的薄弱环节并加以针对性弥补。要让学生明白一些基本常识,比如完形填空重在考查实词、逻辑关系、语篇理解,很少考查纯语法的知识;改错不考查拼写、语序等,设错方式遵循811或721的原则(8错1多1缺;7错2多1缺或7错1多2缺)及错点在哪些方面;写作差不多只需10句即可,每一句含十二、三个单词,但要求包括两三个复杂句式和高级词汇,一般而言还应有适度发挥。
4、测试课。测试是有效反馈教学效果的主要手段。在复习一定内容后安排测试查验学生的复习效果,有助于师生及时发现复习中出现的问题并调整复习策略。一、二轮复习阶段的测试内容应与复习内容接轨,三轮复习阶段的测试应采用综合性更强的高考模拟题。
5、试卷评析课。试卷批改和评析都必须及时,要求是批改不过夜、评析在次日。评析试卷要避免老师一言堂和面面俱到的讲解方法,可采用让学生当小老师讲解的方法,教师选择性讲解和个别辅导相结合的方法,以及只提供答案详解的方法。不管怎样,要让学生通过一道题突破一个知识点。所以在试卷评析后,老师还需要根据班情让学生做巩固性练习和拓展性练习,从而把一套题的作用发挥到极致。
根据上述原则,我们按以下步骤进行复习:
第一阶段:基本功训练阶段(20__年7月—20__年2月底)
1、把课本作为练习听说读写的重要材料,巩固所掌握的基本词汇、基本句型和基本语法。
2、在巩固所复习的基本句型和基础语法的基础上,将基础语法进一步拓展,将所学的语法形成一个知识网络。不再以记住基本条条框框为主,要把面铺开,在掌握基础语法的基础上学会应用、学会创造;与此同时,要重点总结一些相关句型。
第二阶段:巩固提高阶段(20__年3月—4月中旬)
3、可集中做专项练习,如阅读理解、完型填空、阅读表达、短文改错等,适当做一些综合试题。此时可在进行翻译练习、句型转换练习和句子改错练习的同时开始做书面表达练习和短文改错练习。做翻译练习时要让学生用多种方式翻译同一句子,旨在巩固所掌握的各种句型和语法。
4、这一阶段要大量阅读。
第三阶段:综合能力训练阶段(20__年4月20日—5月25日)
5、做综合试题。
6、综合试题应包括近三年的高考试题,对各地自编的模拟试题要有取舍。
7、针对单项选题中的错题,要边做边总结。
8、每天坚持背诵。背单词、背英语范文、背句型、背自己错过的地方。
第四阶段:反思调整阶段(5月26日—高考)
篇4:高中英语自我介绍优秀范文
My name is___ . There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.
I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.
我的名字是。有4人在我的家人。我的父亲是一个化学老师。他教高中化学。我的母亲是一名英文教师。她教英语的大学。我有一个弟弟,他是一个初中学生,是联考的准备高中英语自我介绍范文精选3篇自我介绍。我喜欢阅读,在我空闲时,英文故事书。
有时我上网冲浪和下载电子书籍阅读。阅读电子书籍的乐趣。此外,还扩大了,因为我的先进技术词汇和生动的动画。我希望学习英语和计算机技术,因为我感兴趣的是两个科目。也许有一天,我可以把他们和今后适用于我的研究。
篇5:高中毕业生个人登记表自我评价
三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我特别擅长于会计,在学校的各种活动都热情的参加,在02年至03年间获校校会计比赛及知识问答比赛一等奖,和在04年05年获校演讲获校校会计比赛及知识问答比赛二等奖。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
篇6:党员个人自我评价
一年以来,本人严格自我要求,圆满的完成了各项工作任务。现总结如下:
一、思想上,坚定的共产主义信念,坚决贯彻执行的基本路线、方针和政策。坚决执行《某某某准则》和廉洁自律的各项规定,对自己严格要求。
二、学习上,强化理论学习,持续良好的工作干劲。自觉加强政治理论学习,与支部员共同提高思想觉悟和性修养。在工作中,具有强烈事业心和职责感,能够立足岗位干在先,关键时刻冲在前,履行自己的承诺,始终持续蓬勃向上的工作劲头。
三、工作上,尽心尽责做好本职工作,踏实进取。本人时刻牢记自己是一名员,努力发挥员先锋模范作用是本人义不容辞的职责。因此,在工作中本人用心学习专业知识和技能,努力完成某某单位委(支部)下达的各项工作任务。
四、生活上,始终持续用心向上的生活作风。本人始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律,在群众中树立起良好的形象,自觉抵制各种拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀,用心培养健康向上的生活情趣,在群众中树立员的良好形象,努力做到群众评价优。
五、存在不足。一是持续和发挥员的先锋模范作用还不够;二是对学习和理解不够深刻;三是业务技能需要进一步提升;四是与其他党员的沟通不够充分。
以上就是本人所存在的不足之处,还期望组织给予批评指正。总之,在今后的工作中,本人必须会用员的标准严格要求自己,以实际行动诠释什么是一名合格的共产党员。
篇7:服务干部英语自我评价
我是一名有责任心的优秀中学生,在工作上认真负责、一丝不苟。性格活泼开朗的我乐于助人,对待同学们请教的问题总是热情、耐心地讲解,对待朋友真诚宽容,朋友关系十分融洽,因此有一个不错的人缘。在学习上,我一直勤学好问、虚心请教,注重方法能力和策略,思考感悟深入浅出,学思结合其乐无穷,成绩还算不错。同样,我也是一个 “知命但不认命”的坚强中学生,一直相信“人定胜天”,相信自己—我能行!加油!
经过一次其中考试,我的成绩还可以,但是也不能骄傲。在家里我的表现是很好的,让爸爸妈妈很放心,在学校里我是学习小组长,我组织我们小组的同学认真学习,得到老师的表扬呢,我要好好学习,争取过年考试的时候拿个好成绩
我一放学就想着玩,不想读书写字,得高兴的时候才想学习,经常看动画片,有时候连饭都忘记吃了,还喜欢边吃边玩。我的这些不好的习惯我会努力改正的。在学习我是一个学习成绩很棒的好孩子,上课也能认真听讲,积极回答老师提出的问题。我一定会更努力的。
我是个文静腼腆的小孩,不打喜欢说话,有时候还很害羞,但是我的学习绝对是一流的。我还是个真诚善良的孩子呢,喜欢帮助同学,在学校里我比较内向一些。我喜欢和我的小伙伴们一起玩游戏。
我对自己的表现还算满意,就是语文不好,以后好好努力,争取把语文学好。数学虽然很好,但也要继续加油,不让爸爸妈妈和老师为我操心,做一个积极向上的好孩子。在学校里,我要听老师的话,上课认真听讲,课后及时复习,希望过年能取得一个好成绩。
篇8:2024年英语教师个人工作计划
为了我们班级的英语教学顺利开展,制定了这个学期的英语教学计划:
一、学生情况
本学期我继续担任八年级的英语教学工作,本班共有学生48人,其中绝大部分学生基础比较好,而且进取心强。通过一年多的英语学习,由于基础不平衡,少部分男学生自觉性不高,认真程度也不及女学生,所以两极分化已渐出现。为了更好地搞好本班的英语教学,提高学生的英语水平,在制定本计划和设计教案的时候,必须做到以学生的兴趣为中心,寓教于乐,激发学生的灵感,促使学生积极思维并自觉地吸收和创造性地使用所学语言知识、展现自己的个性,切实完成本班英语教学工作,达到学校制定的教学目标。
二、教学目标
1.扎实基础教学 巩固语言基础知识注重过程性评价,培养学生的听、说、读、写能力。
2.缩小两极分化 做好不同层次学生的辅导工作,尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。
3.优化教学方法 认真学习《英语新课程标准》,教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
三、教学要求及措施
1、要认真学习《英语课程标准》、培养新的课程意识并逐步将新课程理念内化为自己日常的教学行为。
2、要把语音教学作为起始阶段英语教学的重要内容之一。语音教学主要应通过模仿来进行,教师应提供大量听音、模仿、实践的机会,帮助学生养成良好的发音习惯。在注意单音的准确性的同时,还要注重语义与语境、语调与语流相结合,要为今后有效的口语交际打下良好的基础。
3、根据《英语课程标准》中语言技能三、四级的目标要求,对学生进行适当的听、说、读、写专项训练,并开展适当的综合性语言实践活动,逐步培养学生的综合语言运用能力。
4、在注重交际、培养能力的同时,不可忽视语言知识的系统学习。确保学生在达到《英语课程标准》中语言知识的三级目标的基础上,学习、掌握新的词汇和语法项目,拓展、补充相关的话题和功能项目。
5、在教学过程中不可盲目地加快教学进度。教学一定要切合实际,做到重兴趣、重方法、求稳定、求实效,避免出现大批掉队和过早分化现象。对英语学习水平不同的学生,做好“提优补差”。
6、积极参加集体备课,保证集体备课的质量。集体备课不仅仅是要统一教学进度和教案格式,更主要的是要备教学内容和教学方法,通过集体备课研究每单元的教学策略,特别注重对不同课型教学的研究。
7、课堂教学活动的设计要依据课程的总体目标(三级、四级)、体现“任务型”语言教学的特点,即让学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等参与方式,学习和使用英语。在教学中还要有意识地加强对学生学习策略的指导,帮助学生在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习,引导学生在学习过程中进行自我评价并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。
8、充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,改进学生学习方式,提高教学效果。尽可能利用音像、英语报刊、图书馆和网络等多种资源,为学生创造自主学习的条件。
9、积极组织开展内容丰富、形式多样的英语课外活动,如朗诵、唱歌、讲故事、演讲、表演、英语角、英语墙报等,帮助学生增加知识、开阔视野、发展个性、展现才能。
10、课后做好不同层次学生的辅导工作。对英语学习水平不同的学生,要做好“培优补差”。
11、重视形成性评价,并注意评价的正面鼓励和激励作用。学期、学年的终结性评价应全面考查学生综合语言运用的能力,笔试要增加具有语境的应用型试题,减少单纯的语言知识和语法知识题。
四、教学进度
第一周-第七周:Module 1-Module 6 ;模块检测 ;月考
第八周-第九周:Revision 1 ; 期中复习阶段
第十周:五一节假期
第十一周 :迎接期中考试
第十二周—第十七周:Module 7-Module 12 ;模块检测 ;月考
第十八周—第十九周:Revision 2 ;复习迎接期末考试。
篇9:2024小学英语教师教学个人工作总结
本学期,我担任四五、五三、五四、五五的英语教学工作,结合本校的实际条件和学生的实际情况,我在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足。
一、思想方面:
坚持党的四项基本原则,全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
二、在教学工作方面
教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。
三、在课堂教学中
1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。
2、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效。
四、自身的学习
虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,以致于严重的已经“跟不上”,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。
篇10:党员个人自我评价
一年以来,在__单位党委(党支部)的正确引导和培养下,本人严格自我要求,圆满的完成了各项工作任务。现总结如下:
一、思想上,坚定的共产主义信念,自觉实践____。坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。坚决执行《__准则》和廉洁自律的各项规定,对自己严格要求。
二、学习上,强化理论学习,保持良好的工作干劲。自觉加强政治理论学习,与支部党员共同提高思想觉悟和党性修养。在工作中,具有强烈事业心和责任感,能够立足岗位干在先,关键时刻冲在前,履行自己的承诺,始终保持蓬勃向上的工作劲头。
三、工作上,尽心尽责做好本职工作,踏实进取。 本人时刻牢记自己是一名党员,努力发挥党员先锋模范作用是本人义不容辞的责任。因此,在工作中本人积极学习专业知识和技能,努力完成__单位党委(党支部)下达的各项工作任务。
四、生活上,始终保持积极向上的生活作风。本人始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律,在群众中树立起良好的形象,自觉抵制各种拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀,积极培养健康向上的生活情趣,在群众中树立党员的良好形象,努力做到群众评价优。
五、存在不足 。一是保持和发挥党 员的先锋模范作用还不够;二是对党 章的学习和理解不够深刻;三是业务技能需要进一步提升;四是与其他党员的沟通不够充分。
以上就是本人所存在的不足之处,还希望党 组织给予批评指正。总之,在今后的工作中,本人一定会用党员的标准严格要求自己,以实际行动诠释什么是一名合格的共产党员。
篇11:大学生个人优秀简历自我评价
我在硕士期间的研究方向是表面活性剂与药物分子之间的作用,已在核心期刊上发表论文一篇另有数篇在整理中。在实验科研方面,我在加强自身理论基础的同时,认真掌握各项实验技能,会使用核磁,气相色谱,红外,紫外分光光度计,荧光,恒电位仪,动态光散射,透射电镜,微量热(itc)等大型仪器,对实验中出现的问题善于动脑思考并及时解决。通过三年系统的学习,我已完全具备了独立科研的能力。
作为一名即将走出大学校门的学子,诚实、守信是我做人的原则,勇往直前是我面对困难的态度,我最大的优点就是勤勉扎实,责任心强。我相信,只要您提供给我一个机会,我想在以后的工作中,我定会以高度的责任
篇12:初一英语自我介绍模板范文
Hello,every one!(大家好)
My name is WangYing.(我叫王英)
Im a 13 years old girl.(我是一个13岁的女孩)
I live in the beautiful city of Lianyungang.(我住在美丽的连云港)
Im an active ,lovely and clever girl.(我是一个活跃的可爱的聪明的女孩)
In the school ,my favourite subject is maths .(在学校,我最喜欢数学)
Perhaps someone thinks its difficult to study well .(也许有些人认为这很难学)
But I like it.(但我喜欢它)
I belive that if you try your best,everything can be done well.(我相信每件事付出努力就会有害结果)
I also like reading very much.(我也很喜欢读书)
Such as,running,volleyball and so on.(像跑步、排球等等)
Im kind-hearted.(我很热心)
If you need help ,please come to me .(如果你需要帮助,就来找我)
I hope we can be good friends!(我希望我们能成为好朋友)
OK.This is me .A sunny girl.(好了,这就是我,一个阳光女孩)
篇13:初一英语自我介绍模板范文
大家好~我叫(大名),平时大家可以叫我小依(小名),今年刚好14岁了。说道自己的性格,其实我自己也不是很清楚,有的时候很细心,有的时候很粗心.有时候的很暴躁,也有时候的很耐心. (这话打上去很有个性的,挺脱俗的)
我平时最喜欢的事是坐在自己的书桌前,拉开窗帘,让温暖的阳光照在身上,塞上耳机,播放自己最喜欢的音乐(这里一定要是抒情歌曲),之后握起一枝笔,在自己的本子上记录下自己的心情、体会、经历,那样我会感觉很安逸~~
其实我还有一门“本领”,那便是“P图”,那时一种在网络上已经是十分受欢迎的一门美化照片的技术,如果同学或老师需要,我一定会让他们的照片更加阳光、靓丽~
要说我这人的毛病,那就是“懒”了,因为我一直不喜欢运动,所以体育成绩一直不是很好,新学期我会坚决改掉这个坏毛病。
接下来要进入初中生活了,怎么说呢,心中既有向往又有一种莫名的恐惧,呵呵~反正都是要面对的,我不如怀揣着一颗乐观的心去接受它吧~~面对这么多的新同学,我很有信心成为他们每一个人的知心朋友~
谢谢~
Hello ~ my name is (name), you can call me little at ordinary times according to the (nickname), just 14 years old this year. Said his own character, in fact, I also is not very clear, sometimes very careful, sometimes is very careless. Sometimes very irritable, sometimes also very patient. (this play up very personal, very refined)
My favorite thing is usually sat in front of his desk, pull open the curtain, let the warm sunlight in the body, plug headphones, play your favorite music "" (here must be lyrical songs), after holding a pen, in their own notebook to record their own mood, experience and experience, so I will feel very comfortable ~ ~
Actually I also have a "skill", that is "P", then a network is very popular in the technology of beautification photos, if the students or teachers need, I will let their photos more sunshine, beautiful beautiful ~
Say me what is wrong with people, that is "lazy", because I didnt like sports, so sports achievement has not been very good, the new semester I will resolutely get rid of the bad habit.
The next to enter junior high school life, how to say, there are both yearning and a strange fear, ha ha ~ its face, I am not as good as with an optimistic heart to accept it ~ ~ in the face of so many new students, I have confidence to become their each ones bosom friend ~
Thank you ~
篇14:英语个人教学工作总结
跌跌撞撞,这学期已接近尾声。这一学期,我更加积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求自己,认真学习,深入研究教法,虚心向老教师学习,结合本校的实际和学生的实际情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展。这一学期我所教的是23、24班的英语教学工作。
我先分析下这两个班的整体情况。23班整体学生基础比较好,尤其是那些女生表现的整体都比较好。再加上有几个带头的男生,整体上课的氛围,以及学生学习的劲头都比较好,学生完成作业的数量和质量,也是比较好的。24班的学生英语基础整体比23班差着一个台阶,英语基础非常好的,基本没有。只有这几个同学,王代玲,韩克淼,郝书达、李嘉祺、马祥年、冯玉琳等属于中等基础,还有相当一部分学生不能非常认真地来学习。举例来说,如果说23班的学生的英语水平是B层的话,那么说24班的学生的英语水平就是C层。他们存在的通病就是不踏实,比较懒,下的功夫少,在单词,句子背诵方面有时就做的不到位,做的题目少,相应的能力也提升的慢,这以后是他们需要重点加强的地方,我以后也要加强在这方面的督促,多和他们谈话,及时了解情况,适时进行引导。对此,我做好了长期作战的准备,这个问题也是今后一段时间漫长而艰巨的一项工作。另外还要从心理上和方法上多给他们交流,让他们认识到自己的差距和不足,并且也看到自己的优势,建立起自信对于他们来说是最重要的。另外在学习方面还存在的一个问题就是阅读,词汇量太小,导致文章看不明白。关于做题方法,很多同学还没有形成自己的解题思路,不知从何下手。在单词拼写方面反映出一些同学基本功不扎实,眼高手低,未落实到笔头上。还有就是卷面还存在差距,有些同学字写的歪歪斜斜,还有些同学在四线三格内写的还可以,但是在单线格内就显得乱了,这也是在今后需要常抓不懈的事情。
这期间学到了很多宝贵的经验,也认识到很多自己的不足。为使今后的工作取得更大的进步,现将本学期的教学情况总结如下:
首先,整体英语基础并不是很好,然而我始终用一种积极乐观的态度去对待他们,令我欣慰的是,经过这学期的努力,这种情况终于得到了一些改观,一些英语基础差的学生,逐渐地也对英语感点兴趣了,学习也进入点状态了,这一点就是我认为非常重要的,有很多同学又重新燃起了英语学习的希望。能挽救这样一批学生学会英语,让他们入门,重新找到英语学习的希望,我认为在这一点上还是做的比较成功的。
其次,我分析了班内学生的实际情况:普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大。所以针对这个实际情况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩。
另外,从课堂教学上来说,要上好一堂课很重要的是要充分认真的备好课。上好课难,备好课更难。因此,本学期,我在备课时努力做到认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,自如地应用知识逻辑,并能好好地利用我们的教辅。同时,了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在备课时积极向其他老师“取经”。备好课之后,积极地组织展开教学活动,在每一次的教学中,我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化,为学生营造一种自然轻松的课堂气氛。在教学中我会适当给学生播放一些视频片段,使文化的渗透显得更直观,课堂也更有气氛。而且课后及时对授课做出反思,总结其中不足。针对学生学习情况的不足,精选一些习题供学生练习巩固所学知识,做到精讲精练。
还有就是认真对待作业。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正。根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教,教学相长。
最后,为了不断提高自身水平及业务能力,在努力上好课之余,我还积极听课,参与学校组织的各项活动竞赛,不断提高自己的业务水平。
以上就是我在这学期的教学工作总结。经过这个学期的努力,让我明确了今后努力的方向,由于经验颇浅,许多地方存在不足,我还在不断地摸索着前进,希望在未来的日子里,通过自己多学习,勤反思,能使自己的教学工作更上一层楼。
篇15:毕业生个人简历优秀自我评价
本人性格开朗,待人热情、真诚,能吃苦耐劳,做事讲求实际、积极主动、注重事实,有责任感,有较强的自学能力和适应能力,善于沟通和交流,注重团队精神和集体观念,有较强的管理、组织能力。
1.具有较强的沟通能力、组织策划能力、工作能力以及基本职业素养;
2.在校成绩良好,能较为好的掌握专业知识和拥有一定的实践经验、性格沉稳、善于思考、为人正直、能吃苦耐劳、有极强的责任心和集体荣誉感;
3.对于新事物敢于去尝试、挑战,具有较好的心理承压能力。
篇16:英语面试自我介绍
Judges: Hello, everyone!
Dion to eight hundred years, in line six or seven, zuixiang; Ting shadow is not solitary. A key school, I come from the beautiful scenery of Langya at the foot of the mountain city of Chuzhou, my name is .
I was born in a family of , was brought up by a good culture, understanding. At the age of eighteen, I am confident, clear, with good communication skills. Also playing basketball, climbing, running and other hobbies. I love to listen to music, recite lyric poetry, novels, English, chat, hum. The teacher said I was a tireless optimist.
Since childhood I longed to fly in the blue sky, to friends around the world to do is my honor to warm and thoughtful service. I know as a flight attendant, not only to have the service of others but also full of passion, tolerance, tolerance, will all rivers run into sea. This is the relationship between the national image of the glorious and sacred cause and I will care about the feelings of others, learn to communicate, learn to smile, learn to enjoy fly to yourself and others happy.
Maybe, I still immature, from that dream still lack a lot of conditions, but I will work hard to learn more things to enrich themselves, but also eager to get a chance to dream of flying from the judges here. I believe that when the dream was given a pair of wings, fly again is not a I desire. I know the dream is in the higher sky, I want to use a pure heart to affect every passing travelers. Thank you!
篇17:个人工作总结与自我评价
“到苏北去,到基层去,到生产第一线去,到祖国和人民最需要我们的地方去!”这是我们大学生响应李源朝部长的号召轰轰烈烈到农村“做官”的口号。我有幸成为大学生村官中的一员。以下是大学生个人鉴定范文
为响应党的号召与建设社会主义新农村的需要,我以优秀的成绩争取到了学习派遣大学生进村的名额,下到基层去,支持社会主义新农村的三农问题。
作为一名大学生村干部,来到农村,不是为炫耀自己的身价,而是来实实在在做事的。这是全体村民对我的期待,也是上级领导对大学生“村官”的希冀。“严格要求自己,有所作为”成为我的工作目标,积极投身于社会主义新农村建设,为当好这个“村官”,我始终带着深厚的感情为群众服务,用真情赢得群众信任和拥护。
俗话说新官上任“三把火”,刚来到李槐庭村,我就认为要开展工作就要先了解情况,了解农民的生活生产状况,熟悉村里的地形地貌。确定了思路,便开始在田间地头转,挨家挨户的跑。严寒的冬日,我每天都奔走在李槐庭村的土地上,半个月时间,我很快了解了村里的基本情况,熟悉了村里的每一条道路,还手绘了一张李槐庭村地形图。就是这张凝聚了汗水的地图,让村支书、村长和村里的百姓看到了我的决心。
我的“第二把火”是尽快改变自己,实现自己角色的转变,真正融入到村民当中去。我认真做到“放下架子,深入下去”,很快进入了工作状态,我和村干部一起研究制约村里经济发展难题。在村里,我一趟趟的跑田间地头,了解农民的种植情况,掌握农忙的进程;在乡里,我向科技人员一遍遍的咨询了解科学的种植方法,并及时向村民宣传病虫的防治办法。
确定工作思路和目标,积极努力的进行实践,是我的“第三把火”。我意识到,农业是农村的主导产业,农村经济要发展,首先就要大力发展高产高效农业,大力发展养殖、种植业,以科学的方法增加农民的资金收入。积极转变农民仅靠种植业获得收入的思想,向村民灌输发展养殖业增收的新理念。把政府鼓励养殖业所出台的各项优惠政策拿给村民们看,给村民们吃下了一颗定心丸,村里搞养殖的人多了起来。我还利用空闲时间上网了解动物疾病的有效防治方法,积极向养殖户宣传。村民李站旗想养殖特种水产品,但一直犹豫不决,我知道后,给他鼓励和信心,协调关系,顺利建成了一个投资近50万鳝鱼养殖场,并帮助他贷了一笔款,使之有足够的资金来运转。村民李朝伟在我的帮助下建成了一个废旧钢材深加工场,年利润达5万元。我积极引导群众种植高效农业,今年该村种植辣椒近100亩。我还把本村传统手工制伞业转变为与现代工艺相结合的生产工艺,在很大程度提高了利润与销售量。
在发展经济的同时,也不忘精神文明建设,我引导本村的古乐队发掘一些思想健康,群众喜闻乐见,能宣传党的惠民利民政策的新剧目。对村里的孤寡老人,我不定期的到他们家中看望并了解情况。12月28日,五保户李富春因病医治无效去世,我和村“两委”成员及时的为我安排后事。对于困难户,我常常到他们家里帮他们解决一些生活上的难题,鼓励他们战胜困难的勇气。在20xx年春节前夕,我充分利用单位做后盾,筹集到六百多元的现金,给村里三户困难群众送去了慰问金和慰问品,自己又拿出二百元给一户重病家庭送去温暖。
今年三夏期间,我深入到户,积极宣传禁烧政策,与镇禁烧小组成员同吃同住,每天忙到深夜。我的努力换来了辖区内无秸秆焚烧现象的发生。与此同时,因一条从村内穿过的乡道要在麦收期间进行施工,为确保麦收并兼顾工程进度,我几次与施工方协商,找出妥善的施工措施,使麦收工作与工程施工都得以顺利进行大学生村官自我评价大学生村官自我评价。百忙之中,我还抽出时间帮助劳动力少的村民抢收抢种,做到所有群众“收归仓,种到地”。
篇18:初一英语自我介绍优秀范文
My name is Huang Zichen. And Im 13 years old. My hobbies are read book and ride bike.
.And Im a person.My favourite are Shu Chang and JJ Lam.I like playing computer game and reading classic
in the rest.Im studying at hongqi centre
I am so glad to meet all of you. I will cherish this luck, and make great efforts with you . I am always ready to offer my help. Feel free to ask me if you need any help. It would be nice if you can give me some aid. Thank you all.
篇19:大学生志愿者个人工作计划_大学生工作计划_网
【篇一】
青年志愿者协会是学生与干部之间,学生与老师之间,学生与党组织之间联系的纽带与桥梁,有不可忽视的作用。而办公室、督察部、宣传部、外联部、青培部各作为其中的一部分更应该尽心尽力为其健康顺利发展作出努力。在这个充满活力的三月,我院青协也迎来了新的开始。青协将更加努力完成我们的工作,在这一学期我院青协各部门的工作计划仍将坚持志在,愿在,我在,立足校园,面向社会,继续把我们的温暖带给更多的人。将着重做好三月学雷锋、四.二二世界地球日、红旗分会评比、一二.五国际青年志愿者服务日等工作,加强青协自身建设。因此,各部本学期工作计划主要有:
办公室:
1.协同我院青协各部门,组织我院青年志愿者积极,主动参加各种公益活动,义务劳动;
2.协同我院青协各部门,组织我院青年志愿者准时准点参加我校组织各项活动,为本院青协分会争光;
3.协同我院青协各部门,组织青年志愿者积极配合分团委以及学生会各部门的工作。
4.协同我院青协各部门,面向社会,围绕社会公益事业开展主题志愿服务活动,在构建和谐社会中发挥生力军的作用
以上就是我部门在本学期内的工作计划。希望在这一学期里可以更好的发挥办公室的作用,更好的树立青协的形象,更好的为学院和全院同学服务。也衷心的祝愿,我院青协在新的岁月里发展的更好。
宣传部:
1.做好3月31日地球一小时、5月12日减灾防灾日、5月31日世界防烟日、6月5日世界环境日等活动的宣传工作,认真做展板,如果条件允许可进入周边社区进行宣传工作;
2.做好宣传板的同时认真落实展板展出负责事宜,密切关注展板安全;
3.做好青协微博的宣传工作,让更多的人关注青年志愿者这一群体;
4.每次活动中进行图片采集,整理后进行海报展示,或上传至文史学院青协分会博客与微博;
5.部长以身作则,积极引导干事,给干事充分锻炼的机会,在学习和为人方面给干事树立榜样,营造和谐奋进的部门氛围。
上学期宣传部做的不够好,在制定本工作计划的同时,我们也在反思应该怎样做的更好。新的一年新的气象,宣传部已经做好准备,作为青年志愿者要为同学们、为人们服务,我们的工作成效也要迈上一个新的台阶。
外联部:
1.三月为雷锋月,开展宣传雷锋精神活动。在校园内展出展板对雷锋的精神进行宣传,并号召大学生应继承并发扬雷锋精神。
2.二月四日是清明节,在清明节前后组织班集体参加向烈士致敬,进行扫墓活动。
3.五月一日为劳动节,在五月份开展一次我爱城市活动。到街道去清扫垃圾。
4.六月一日是国际儿童节,组织开展关爱孤儿活动。在六月一日那天到孤儿院去献爱心。给这些孩子带去温暖。
5.除了以上工作计划,若其他部门在开展活动中需要赞助,外联部负责与厂商联系。并在需要节目的活动中,组织排练节目。
青培部:
1.对我院大一志愿者手册进行统一管理,进行志愿者服务手册的注册。
2.在三月,开展地球一小时活动,倡导节能减排,维护绿色校园,增强我院志愿者的环境保护意识。
3.现在是春冬换季时,学生淘汰衣物较多,可以在校园内进行衣物捐赠活动,为贫困区孩子贡献爱心。
希望志愿者们在本学期认真完成工作,全心全意帮助他人,把志愿者服务精神发扬光大。
督察部:
1.每次活动要有至少两名干事参加,都要做好活动观察记录,然后讨论合作写一份活动督查总结,并在下一次例会上作活动督查报告。
2.加强与其他部室的联系,上学期这一方面做的努力不够,本学期要多与其他部室联系,注意观察和询问其工作进展情况。
督察部主要负责督察我院青协各部门的工作情况,希望本学期能更顺利更高效的开展督查工作。
【篇二】
一、指导思想:我校大学生青年志愿者协会在学校党总支、校团委的支持下,我们深入学习贯彻十x大精神。同时,在校团委领导下,我们争先创优,发扬扬时代新风、献人间真情的志愿服务精神,以奉献、友爱、互助、进步为行为准则,以受教育、长才干、做贡献为指导思想,多层次、深入持久地开展了大量的志愿服务活动。201x年,为了进一步做好我校志愿者服务工作,将坚持以团队精神,做青协事业的工作作风,充分发挥协会的自治性、创新性和自发性的优势,确定以加强协会的自身建设,坚持做好传统项目,重点打造品牌活动,全力加强宣传阵地,信息渠道建设为工作重点,引导协会发展走精品化路线。为丰富校园文化,促进学风建设做贡献,构建和谐的协会发展氛围。
一、坚持做好传统品牌服务项目
1、做好3月份学雷锋月的一系列传统项目。重点做好:为漓江洗脸、城市环卫等环境保护项目。
2、继续推进阳光校园、青年文明路创建等系列的校园文明建设,为学校创造一个文明、健康向上的校园氛围。
3、倾力配合团中央、校团委做好201x年大学生西部计划志愿服务工作,为祖国的现代化建设、大学生就业提供一个更好的平台。让更多的青年大学生到祖国建设最需要的西部去。
4、坚持两头抓、中间带的方针,做好文化助残、爱心学校、咨询服务、社区服务、军民共建等长期传统项目。
5、动员广大自愿者做好寒暑假挂职、创建志愿服务团队的工作。使广大志愿者利用寒暑假的时间到基层中服务社会,充分利用当代大学生的价值,广大志愿者在奉献的同时学会成长。
6、为鼓励广大青年大学生加入志愿者服务队列,表彰优秀志愿者的奉献精神,继续开展十佳公益形象大使、十佳公益服务团队的评选活动。
7、配合校团委开展教育文化节一系列活动。
二、加强自身建设,加强基础建设,改进管理模式和工作方法,树立良好工作作风。
1、加强协会内思想建设。积极组织协会干部参加校团委的各项理论学习和思想教育活动,提高协会理论水平和思想素养。增强团队的团队合作意识和主人翁的精神。
2、进一步完善制度建设,完善和修改现行的制度,使制度透明化。
完善协会的档案管理,严格财务制度,对历届的档案归档,对现有的资料和档案建立合理的适用的档案库,完善协会的人事档案。
3、落实好办公室的问题,加快网站的建设和管理。
4、加强与桂林市其他高校青年志愿者协会的密切联系,联合开展好201x年度桂林市高校志愿者交流会。
6、重整本协会宣传海报质量建设。加强活动的宣传力度,充分利用校级的各种媒体和电视台,同时与桂林市各大媒体加强联系。加强志愿者工作的宣传力度。
三、重点打造新品牌活动
1、开展关爱农民工子女的品牌活动。
该项活动主要是发动、组织志愿者通过定期支教、精神慰问、捐赠学习用品等形式,对桂林市及其周边地区的农民工子女给予物质及精神上的关爱,让孩子们能有个更好的成长坏境。并希望借此能让社会上更多的人加入关爱农民工子女的行列。
2、学习xx大精神,继续努力倡导低碳生活,以定期走进社区、在校园宣传、到企业中实践宣传等形式倡导市民环保低碳生活,关注环境,从我做起。
四、加强总会对各个分会的管理和指导,充分发挥总会的作用,提高协会的管理效能
1、对各分会的大型活动进行总体的规划,按照本学期的工作思路进行重点指导,结合各个学院的自身特点,对各分会的活动进行合理的安排,大型活动实行审批制,由主席团审批。
2、对各项活动实行总负责人制。
3、积极倡导各个分会志愿者活跃在社会各个角落,各个分会采用评优制度,鼓励各个分会打造自己分会的品牌活动。
五、策划书大学生201x年青年志愿者协会工作计划策划书五、全力加强宣传阵地建设,采用多渠道的信息沟通
1、完善协会的网站建设,建立专门的维护队伍,争取网站的即时更新。
2、做好各分会的宣传手段,形式和质量管理。
3、利用好各种信息沟通渠道。
4、建立协会内部的记者团队伍,进一步扩大我校青年志愿者协会的影响力,走出学校面向社会。
六、充实基础,加强队伍的组织能力建设,扩大我协会的影响力
1、做好迎新工作,招聘一批有能力的干部进入我协会,给我协会补充新鲜血液。
2、做好交接班的工作,选拔一些有能力的干部来组织我协会以后的工作。
3、不定时得开展一些培训来提*部的素质,增强本协会内部干事的组织能力和团队精神,使培训工作系统化。
4、做好我协会的内部评优工作,这也是扩大我协会影响力的一个大方面,增强各会员的积极性。
5、加强老干事和新干事的做事能力和人际沟通能力,增强本协会干事与团委各位指导老师的交流。
【篇三】
青年志愿者协会作为全院志愿者的模范和领导机构,规范完善运行机制和制定相关制度势在必行,在这方面主要开展以下工作:
1、突出重点,强化管理
a、协会将实施量化管理制度来考评干部的工作业绩,每月考评一次。对连续三次考核成绩均在最后三名的学生干部予以警告,并对考核成绩优秀的干部加大培养力度。
b、做好思想教育工作。协会将认真贯彻团委文件精神,继续把三个代表学习引向深入,加强爱国主义教育。
c、学生干部的工作将实施会员监督制度,对不合格的干部坚决予以辞退。
2积极走进社区,志愿服务接力
青年志愿者协会计划以校区为活动中心,组织人员调查研究。
3、积极开展社会公益活动
(1)每半年开展一次爱心奉献、慰问福利院活动
(2)明年三月份开展弘扬雷锋精神,参与志愿服务活动。倡导团结互助、无私奉献的社会风尚。
a、设立学雷锋小组,协会设立开通一部学雷锋服务专线,对全校的环保、学生急及以及其它各种情况提供无私帮助。
b、召开青年志愿者专题报告会,进行志愿者理论知识培训的同时宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神。
(3)植树节开展大型义务植树活动(和学院、市委联系地点,恰商相关事宜)
(4)六月份,开展大型的义务募捐活动,为我校贫困生及贫困地区失学儿童提供提供帮助,在校内外以文艺演出的形式号召并动员更多的人参与其中。
(5)为校内外大型活动提供志愿服务
(6)暑期组织社会实践小分队送文化下乡活动
(7)举办失物招领箱。解决同学们的寻找失物之烦恼
三、加大宣传,营造氛围,挖掘典型,促进发展
(1)协会的每一次活动在讲求实效的同时必须做好宣传工作,营造良好氛围。
(2)对表现积极、贡献突出的志愿者进行表彰,及时树立学习榜样,提高全体志愿者的志愿服务意识,促进志愿事业的发展。
在青年志愿者协会所展开的多项工作中难免有不足之处,计划难免有纰漏,但我们会努力做得更好。
篇20:中学英语老师个人考核总结
不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担任英语教学工作。在教学工作中我深深明白自我肩负的重任,认真学习新的教育理念,深入研究新的教学方法,时刻以提高学生的语言运用本事和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力,我在获取了一些教学经验的同时,也深刻地认识到了自我在教学中仍有许多须提高和改善的地方。
教学相长就是说教与学是相互联系,密不可分的。众所周知,要想切实贯彻素质教育的要求,教师必须要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用供给真实的语境和创造机会。所以,了解并认真分析学生情景,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的本事相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不一样层次学生的需要。了解及分析学生实际情景,实事求是,具体问题具体分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在自我教学实践中亲身体会到了这一点。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和进取性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,所以,每一天我都花费很多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
实践证明,教师不但要充分地备课并有效地调动学生的进取性,同时又要有驾驭课堂的本事,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。所以上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课资料丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照顾全部,就自然能够吸引住学生。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。所以,我采取了一些方法,如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,帮忙同学经过使用互联网来学习英语,为他们学习英语供给动力和活力。
一堂准备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。异常是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。