绿色环保活动方案优秀5篇 活动策划书（精选19篇）

“低碳环保，健康出行”自行车爬坡比赛策划书

一、大赛概况：

本次自行车爬坡比赛是游骑兵单车俱乐部响应全民健身号召、践行健身理念组织开展的娱乐性赛事，活动本着“参与、健康、和谐、向上”的理念，倡导“节能、低碳、环保、健康”为目的，进一步丰富人们的精神文化生活，提高全民身体素质，传播自行车文化，普及大众骑行活动，使每位骑友骑出健康体魄，骑出丰富多彩的美好生活。

二、宣传口号：

我叫游骑兵，我为骑行代言

低碳环保，健康出行

三、大赛组织机构

策划主办单位： 游骑兵单车俱乐部

协办单位： 北京红牛饮料销售有限公司陕西分公司

四、大赛信息：

报名时间：即日起至11月26日

签到时间：11月30日（周六）上午9:00

签到地点：长安智慧城美利达专卖店（长安区子午大道智慧城小区西门向北30米）

比赛时间：11月30日（周六）

开幕式地点：天子峪

比赛地点：天子峪

比赛全程：5KM （天子峪村口——至相寺）

比赛日程及组别：（具体时间以比赛实际情况进行调整）

类别             日期                地点                      备注

签到        11月30日上午  智慧城美利达自行车专卖店   9：00-9:30签到

比赛        11月30日上午          天子峪              11：00开幕式

11：30-00：00男子青年组

12：00-00：00男子中年组

12：30-00：00女子组

13：30 颁奖典礼

一、奖项设置：

1、男子青年组：

名次        奖品

第一名     证书；亚洲机器XF200车架

第二名     证书；XCM V3前叉

第三名     证书；游骑兵骑行套装

第四名    抓绒上衣

2、男子中年组：

名次          奖品

第一名        证书；亚洲机器XF200车架

第二名        证书；XCM V3前叉

第三名        证书；游骑兵骑行服套装

第四名      抓绒上衣

3、女子组：

名次          奖品

第一名        证书；亚洲机器XF200车架

第二名        证书；XCM V3前叉

第三名        证书；游骑兵骑行服套装

第四名      抓绒上衣

二、报名办法及地点

1、报名办法：

a、参赛选手报名时携带有效身份证明复印件及原件;

b、填写报名表;

c、签署法律责任免除与权利放弃声明书。

2、报名时间：即日起至11月26日19:00点前

3、报名形式：（大赛现场不接受报名）

门店报名：美利达智慧城专卖店

子午大道智慧城小区西门向北30米           电话：

美利达相府专卖店

长安老政府十字向东50米相府小区商铺房     电话：

高陵泾渭美利达专卖店

高陵县泾河工业园区泾河大桥北水榭花都商铺  电话：

4、报名费用：20元/人。含人身意外保险、红牛饮料、号码簿。

签到时，凭身份证领取比赛号码簿。

五、交通食宿事项

【大赛交通】：

1、比赛选手需要统一在签到地点集合，由领队带领选手到达比赛现场。

2、大赛欢迎亲友团参加，可自驾或者骑行前往比赛场地。

六、比赛规则

（一）、竞赛要求：

1、山地车为26寸车型，必须配避震前叉，轮胎1.75英寸或以上，禁止光头胎，不可用公路车、混合车、折叠车等车型参加山地车比赛。

2、参赛者自备参赛车辆、装备与护具，所有车辆不得配有任何非人力传动、助动装置。

3、所有参赛者须自我保证车辆质量与状况良好，且满足比赛要求，任何因车辆质量、状况或使用不当造成的伤害或损失，主承办单位概不负责。

4、所有参赛者比赛时都必须佩带安全头盔、骑行手套等必要的安全护具。

5、所有参赛者在比赛中必须保持公平、公正的竞赛精神，遵守比赛规则，注意安全，不做可能引起自己或他人受伤害的冒险或有意行为；不得冲撞、排挤、挂蹭他人，影响他人比赛及其安全；有上述行为者，举办方有权对其采取警告、禁止比赛、取消成绩等措施，对上述行为引起的一切责任与后果均由当事人承担。

6、所有参赛选手必须正确佩带号码簿，不能故意损坏或修改号码，否则会取消比赛资格。比赛途中不能更换整车及车架。

（二）、比赛规则:

1、按中国自行车运动协会颁布的最新自行车比赛规则及中国登山协会山地自行车比赛规则执行。（注：比赛期间不能使用玻璃器皿）

2、组别及年龄（以第二代居民身份证的年龄为准）

男子青年组：18岁—36岁（1995年-1977年出生）

男子中年组：37-60岁（1976年-1953年出生）

女子组：18—46岁（1995年-1967年出生）

设计思路：

垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的“安全教育月”，根据“拥抱健康、关爱生命”的主题，我们选择了此课题，旨在培养幼儿良好的卫生习惯和初步的环保意识。

活动目标：

1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。

2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的“家”。

活动一：“垃圾的产生”

活动准备：

1、各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的照片、图片。

活动过程：

1、参观图片、相片，讨论：你从照片上看到了什么?在哪里见过这些现象?

2、看图了解并讨论：垃圾是怎样产生的?

3、教师小结：垃圾的产生主要有——日常生活中产生的垃圾;工厂生产过程中产生的垃圾;建筑垃圾。

4、幼儿自由讨论：我们生活中的垃圾是从哪里来的?

活动二：“垃圾的危害”

活动准备：

1、图片四幅：

(1)垃圾堆上布满蚊蝇等害虫;

(2)在医院打点滴的腹泻病人;

(3)行人手捂鼻子、踮脚在污水横流、垃圾横堆的路面上行走;

(4)小朋友捡了垃圾放进口袋里。

2、实物投影仪;活动室地面散布一些纸屑、纸片。

活动过程：

1、让幼儿查看地面上有什么，教师清扫地面。

2、组织幼儿讨论：垃圾对我们会有哪些危害?

3、看图片(1)—(3)了解：垃圾的危害。

4、看图片

(四)讨论：小朋友往口袋里捡垃圾，他做得对吗?有什么害处?应该怎样做?

活动三：“垃圾的“家”

活动准备：

1、课前排练布偶剧：“公园里”。

2、簸箕、纸篓、垃圾桶、垃圾袋的实物;各种垃圾箱图片及垃圾车图片。

活动过程：

1、观看布偶剧并讨论：公园里发生了什么事情?小兔、小猴和小猪都做了哪些事?他们这样做对不对，为什么?2、幼儿讨论：有了垃圾应怎么办?垃圾的“家”在哪里?

3、展示各种垃圾的“家”的实物和图片。

4、带上簸箕、纸篓及垃圾桶到室外捡垃圾

“巧用环保节能贴，贴出绿色新意识”创意项目

项目名称（预赛）巧用环保节能贴，贴出绿色新意识

项目信息

学校

预计团队大小

贵州大学

5人

创意类别

环境

实施地区

贵州（ 其他）

创意

在能源匮乏的时代背景下，通过在开关上贴以受温室效应迫害的动物为图案的节能贴,并在旁边贴上说明标语等。当开启开关时，动物就出现颈部断裂，将过度浪费能源的后果呈现，每一次开开关就等同与扼杀濒危动物，从而提示人们在日常生活的小细节上节约每一滴能源。（此种帖纸的创意灵感来源于XX年one show中国创意大赛银奖作品）

在幼儿园、学校、图书馆等公共用电场所的开关处贴以这种节能贴，起到提醒和培养节能意识的作用。节能贴作用的对象包括少年儿童，使得新生一代从小就培养起节能意识，养成终生受用的节能习惯。而节能贴贴纸的范围主要针对教育机构和公共场所，使得节能贴传播的节能意识影响人群广泛。节能贴将节能行为化为一种意识习惯植入人的思想内，从根本上化为人人节能的行动。

*创意亮点

（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

详细计划（复赛）

开始日期

截止日期

-05-21

-09-30

辅导老师/顾问:

刘心竹

贵州交通职业技术学院

任课教师

项目时间表： 前期筹备：

1. -4-30至-5-20：

设计环保节能贴

2.-5-21至-6-1：

联系相关厂商，进行印刷环保节能贴方面的事项咨询和洽谈，达成一致。

3.-6-2至-6-13：

向所在地的各级学校（包括幼儿园、小学、初中、高中和大学）联系，取得在这些学校内贴环保节能贴的许可和配合。

4.-6-14：

共15页，当前第1页123456789101112131415

“低碳潇湘 绿色中国”暑期社会调研活动策划书

活动引言：热爱地球，关注环保，

我们都有一份绿色的梦想。

也许一个人的一次力量并不强大，

但只要我们勇敢地把这份梦想传播出去，

就一定能迸发强大的能量！

低碳潇湘，绿色中国，

我们一起努力~~~！

“低碳潇湘 绿色中国”暑期社会调研活动策划书

一、 活动主题

减少一次性用品消耗，关爱地球

二、 活动背景

哥本哈根气候大会后，低碳已成为全世界瞩目的焦点。我国政府承诺到xx年单位gdp 能源消耗量减少20%的基础上，进一步承诺到2020年单位gdp二氧化碳排放比 年下降40％－45％，非化石能源占一次能源消费的比重达到15％左右。同时，两会期间，九三学社提出的《关于推动我国经济社会低碳发展的建议》得到了国家发改委的高度认同，被列为本届政协会议的“一号提案”。以提高能效、发展清洁能源为核心，以转变发展方式、创新发展机制为关键，以经济社会可持续发展为目标的低碳发展，将成为我国经济社会发展的战略取向。

但是近年来，人们的生活节奏大大加快，忙着上班，忙着上学，忙着赚钱,忙着休闲,在忙碌中，为了省下时间，“一次性用品”越来越受到青睐， “一次性碗筷”、 “一次性饮料杯”、“一次性内衣”、“一次性相机”层出不穷，一次性用品的队列越来越长。

越来越多的“一次性用品”给人们的生活带来方便。然而在这方便上午背后是大量资源的浪费与垃圾的堆积，给环境带来了很大的压力。据调查，目前国内有上千家企业生产木制筷子，年消耗木资源近500万立方米.全国林木年采伐量约4758万立方米,，这些筷子就占了10.5%生产筷子的过程中，从圆木到木块再到成品，木材的有效利用率有60%。而这仅仅只是冰山一角。

随着“低碳”一词走进人们生活，环保也越来越成为人们关注的话题，“低碳生活”也成了一种时尚的生活方式，但是要扭转人们“图方便”的生活观念还任重道远。xx年6月5日世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，减少一次性用品的消耗，为拯救我们的地球做贡献，需要我们每个地球公民的参与。

三、活动概况

“低碳潇湘 绿色中国”是由湖南卫视新媒体—金鹰网，全球知名企业乐扣乐扣公司、湖南绿色潇湘环境发展中心共同主办的环保公益活动。旨在通过支持和指导大学生开展环保公益调研和宣传活动，倡导全民节能减排，为建设低碳潇湘和两型社会添砖添瓦；同时通过媒体渠道，在相关政府部门的指导下给湖南高校及社会环保人士提供一个展示自我、相互交流、传播影响的公益平台。

xx年“低碳潇湘 绿色中国”的主题为“减少一次性用品消耗，关爱地球”，将推动大学生环保队伍用暑期的时间去到城市或者农村开展一次性用品问题的调研工作。旨在通过调研，在一定程度上得出一次性用品泛滥的原因和解决问题的公众意见；通过媒体宣传，呼吁市民关爱地球，倡导全民减少一次性用品使用，为低碳城市建设履行自己的义务。

活动以前期调研方案汇报的形式，筛选五份优秀方案（团队）入围正式调研实践队伍。每支入选队伍都将获得主办方提供的服装、媒体资源支持，并且每支入围队伍还能获得主办方提供的XX元项目调研基金。其他提交方案却未入围的队伍将获得乐扣乐扣公司提供的纪念套装。

共3页，当前第1页123

一、活动背景：

1、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境，各种环保活动方兴未艾。拯救森林，筷行动—我对一次性筷子说：不!

2、(1)我国目前森林资源匮乏：20__年公布的第六次全国森林资源清查结果显示，全国森林覆盖率为18.21%，人均森林占有面积仅0.08公顷，在全球排名134位。中国森林目前面临五大问题：森林资源保有量低，分布不均，质量不高，林地流失严峻，以及林木严重过量采伐。中国木材供需压力巨大。目前，木材缺口在9578万立方米左右。

(2)消费进一步加剧森林破坏：大量使用包括一次性木筷在内的一次性消费品，无疑会给森林带来更大的压力。现代社会所消费的大量纸制品和木制品都需要从森林获取原料。在中国，这样的需求是巨大的。以一次性筷子为例，虽然它消耗的木材仅占全国总消耗量的1%不到，但也已达到166万立方米。而这些木材，在使用之后都被当作垃圾遗弃了。

(3)消费者积极行动起来是缓解这一问题的关键：环保组织提供切实可行的解决方案，使得消费者逐步提升对于绿色消费、生活方式的了解，最终认同并采取实际行动。从一个人到千万人，凝聚力量，真正推动环境保护。

(4)一次性筷子是对木材资源的极大浪费，也跟人们生活息息相关：自带筷子出门、抵制一次性筷子的实践可以帮助更多的人意识并体会到：环保和个人生活紧密相连，个人一个小的习惯改变，合起来就能对环境保护做出巨大贡献。

项目具体思路

二、活动目的：

1、增强我校学生参与环保的意识;保护我们学校以及周边的环境;培养打学生养成爱护环境、保护环境的意识;增强全校师生的环保意识。

2、通过资料发放、拉横幅等方式有效宣传沟通项目主题，建立鲜明的积极印象;通过售卖方式向公众发放便于携带使用的环保筷，并积极倡导出门就餐时自带使用;取得联系方式，使得后续网络互动活动成为可能;通过有创意的互动环节增强参与者的责任感与自豪感，为未来习惯的保持打好第一步基础;通过面向校园学生和公司白领的线下活动向公众提供便于携带出门使用的环保筷，并积极倡导外出就餐时自带使用;通过互动性网络社区及其它活动方式形成集体氛围，大众共同参与内容建设，并互相鼓励、督促，帮助形成习惯，成为国内规模的环保生活实践。引入名人参与，借助媒体扩散影响，传达“个人一小步环境保护一大步”的概念并形成社会关注。

三、活动流程

活动地点：

活动时间：

(一)宣传计划。

介绍森林在维持生态平衡方面的作用，介绍一次性筷子的不环保和不卫生。继而推广使用纸筷袋这一环保行为。

1.宣传内容：宣传一次性筷子的不卫生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，对人体有很大危害性;制作一次性筷子会破坏森林资源，这又进一步使生态恶化。

2.宣传方式：(1)横幅要介绍此次活动的目的和主题，要求主题鲜明，有创意。活动开始前与结束后一周均在校园内，太谷县大街上明显的地方展出(是人流量多的地方)(2)环保知识宣传册在人流量较大的地方工作人员派发手册。包括环保知识及筷袋活动宣传知识。在手册上画把一次性筷子堆积起来的图、设计为不同造型，赋予其一定环保内涵，造成视觉冲击，让观者有所感悟。要为一次性筷子的背景资料，通过鲜活的画面让大家感受到一次性筷子的生产和流通，对环境的影响以及一次性筷子的卫生问题;同时也画上环保筷子，比较二者的差距，提倡大家使用环保筷子。结束后在横幅上签下大家的名字加入环保。(3)广播活动开始前一周在校园广播电台进行活动宣传，公布相关事宜，使吸引更多人的关注。

(4)网络博客在网站上创建一个关于环保的网络博客号召广大网友环保，让大家对环保知识有进一步的了解。

(一)唤醒抛弃塑料筷袋

大力讲解纸筷袋的优越性。展出一些精致筷袋的图片和实物，吸引大家参与筷袋制作和筷袋使用。

1.筷袋优点宣传。方便实用，不论外出还是在学校用餐，都可用自己的餐具，避免感染传染病。并且可减少对树木的砍伐。同时也可介绍一些其他的环保小窍门。

2.筷袋自己动手做。提供材料让大家现场制作。快袋上写环保小标语，推出一些个性筷袋，如情侣筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3.筷袋宝贝(化妆、着装新奇，引人眼球)和参与者进行互动，活跃现场气氛，增加趣味性和影响力。

4.筷袋发售活动。在超市举办专卖场，面向全校发售筷袋，制作一些精美筷袋，在环保知识问答环节(顺便进行现场调研)中赠送给回答正确的同学。

(三)发放筷子

到各个饭店发放装进筷袋的筷子给客人并发放环保知识手册，讲解关于环保的知识，提倡自带筷子。

四、基本经费预算

横幅40元/个_2.5米_10个=1000元

宣传手册2元/本_400本=800元

白t恤20元/件_20人=400元

红帽子15元/顶_20人=300元

筷子1元/副_400副=400元

快袋纸40元

画笔2元/个_6个=12元

布料针线绳子100元包括制作要出售的筷袋

总计：3052元

环保系统先进性教育活动个人整改方案

在全市开展的保持共产党员先进性教育活动中，我认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动意见、各级领导的重要讲话，系统地学习了十六大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等一系列文件和材料。通过深入学习对这次教育活动有了深刻的认识。通过对照先进性标准，结合自己担负的工作任务，特别是对照党员干部的标准，按照“五个对照”和“四个模范”的要求，在自我查找和征求党内外同志意见的基础上，又根据党性分析会和民主生活会上大家提出的批评和建议。切实找到了差距，找到了存在的问题和根源。深刻认识到存在问题的危害性。

一、存在的主要问题和不足

一  精神状态不佳。突出表现在：1事业心和责任感不够，工作热情降低，胸无大志，安于现状。2自我要求放松，满足于各项工作任务能应付过去，工作标准定在不争先、不落后、处于中间最自由的基础上。

二  思想观念僵化陈旧。突出表现在：1执行政策机械教条，不能结合实际灵活运用，卡死的办法多、用活的办法少。2想问题、干工作、办事情寻规蹈矩，按部就班，工作平推平拥，缺乏主动性和创造性。

三  对“三个代表”的重要思想理解不深、实践不利。主要表现在，机械教条地学习理解，就理论学理论，不作深透的理解、深刻地领会。把“三个代表”与自身实际、正在做的工作联系不紧、结合不好。

四素质能力不适应。突出表现在：放松了自身学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤时间学，既是有了时间也坐不下来、深不进去。

二、整改措施

一发扬主人翁精神，努力发展创新。在工作中要克服懒、散、软思想，发扬主人翁精神，义无返顾地投身到党的环保事业中去，切实改变过去那种等靠指令、不拔不转和态度消极、工作应付、凑合、当天和尚撞天钟的那种被动局面。以高度的革命热情、旺盛的革命斗志、科学的工作态度、积极的主人翁精神，锐意进取，大胆探索，勇于改革，勤于创新，特别是  对新时期新形势下如何改进和加强党的思想组织建设，发扬党员的先锋模范带头作用，建立一套长效的教育管理党员队伍的激励和制约机制。要善于思考，乐于探索，适应新情况、新特点，工作争优创先不松劲，保持积极向上的工作热情。整改时限：从我做起，从现在开始，永葆工作热情，努力实践诺言，望领导和党员群众监督实现。

二解放思想，克服陈旧僵化观念。实际工作中，在严格执法的同时，灵活解决好出现的新情况、新问题，多在“行”上动脑筋、想办法，多说“YES”少说“NO”，想问题、干工作、办事情紧紧围绕的全面发展做文章，打破陈规陋习和束缩人们头脑的条条框框，头脑要有新思路，工作要有新成就。三步并作一步走，一年要干三年的活，为早日奔小康，作出一名环保工作者应作地贡献。整改时限：从现在开始，长期坚持不懈努力。

三积极学习党建知识，提高个人政治素质。

认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的思想，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立共产主义远大理想，认真学习党的基本理论知识，学习各级领导的讲话精神，不断提高自己的党性素质  和理论水平，并与时俱进地结合本单位的实际情况，自己首先带头落实执行，深刻理解“三个代表”的重要思想，做“三个代表”的忠诚实践者和履行者。同时把基层的党性、民情反映给上级党组织，为党和政府的决策提供第一手的依据。整改时限：立即从我坐起，兼之行动，希大家监督。

四加强业务学习，增强解决实际问题的能力。

作为一名环保执法工作人员，必须时时刻刻抓紧时间学习国家的法律法规，尤其是环保法规的学习更不能放松，同时做好与实际工作的结合文章，以理论指导实际工作，在实际工作中找出一套行之有效的工作方法，进行知识能力的培养再造，减少事务应酬，静下心来，挤时间，积极主动地进行一次系统地学法活动，做到职务和工作能力相符，规范高效地开展工  作。整改时限：马上行动，长期不懈地坚持。

教学目标：

1、通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感。

2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。

3、体验与同伴合作的快乐。

教学准备：自然风光图片幻灯;雨伞3把;颜料、画笔若干。

教学过程：

一、听音乐、看图片，感受大自然的美，激发幼儿对自然的感恩之心。

1、听音乐入场：让我们听着这美妙的音乐，一起去欣赏大自然美丽的风景吧。

2、看图片，提问：你看到了大自然中的哪些美景?(温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们……学一学小朋友好听的词语)它们会给我们带来什么?

3、教师小结：我们每个人都应该感谢大自然，感谢阳光给予我们温暖，感谢雨露滋养生命，感谢森林给予我们清新的空气;感谢河流给予我们生命的源泉;感谢小鸟给我们带来动听的歌声;感谢花朵为我们装扮生活……生活在这么和谐的自然中，你觉得幸福吗?我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢?

4、幼儿相互讨论，个别回答。

5、教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。

师：如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看，相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。

二、出示操作材料，幼儿合作完成伞面宣传画。

1、出示材料，提出活动要求。

师：看看老师带来了什么?(伞)今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。

(1)数一数每把伞都有几个伞面，可以邀请几位小朋友来合作绘画。

(2)邀请同伴并围成圆圈坐下。

(3)和同伴讨论决定你们小组绘画的主题。

(4)需要和同伴沟通自己的想法，作品要完整，每个小朋友分配任务完成画的一部分。

2、幼儿邀请同伴并相互商量合作内容，确定合作主题，合理分工。

3、幼儿合作完成宣传画，教师指导个别幼儿合理布局。

三、展示幼儿成果，并请小组代表介绍作品内容。

1、将幼儿完成的作品集中展示。

2、请每个小组推荐一位代表来介绍你们画的主题是什么?想要宣传什么?

四、向周围的同伴宣传感谢自然的行动，愉快结束活动。

师：让我们撑起这把特殊的感谢自然宣传伞，把我们的行动宣传给其他的小朋友听吧，让我们一起出发!

“低碳生活 绿色校园”的主题班会

一、课题背景：

今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。

二、教学目标

知识与技能：

认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。

过程与方法

(1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。

(2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。

情感态度和价值观

了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。

三、教具准备：课件、题板

四、教学设计：

(一)课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。

(二)教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。

(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。

活动一：

1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)

(1)生活垃圾污染 (2)海洋污染

(3)沙尘污染 (4)工业污水污染

(5)小区周边环境污染 (6)河流污染

2.小结：(学生总结)

以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。(过渡，接下来)

活动二：

小组讨论：什么是低碳生活?

1、孩子们对“低碳”的解读

“低碳”其实是一种低能量，低消耗，低开支的生活方式，是一种节约身边各种资源的习惯，减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单，就是从身边的点滴小事做起。(播放投影)

(1)焉支山山清水秀 (2)祁连山人家享受低碳生活

2、孩子们对“低碳”的发现

倡导‘低碳生活’其实很简单，只需要我们每一个人、从生活的每一天做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起，事情并不难，关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远，只要善发现会思考，其实就在大家身边。(播放投影)

(1)我们要呵护周边的环境 (2)让我们行动起来吧!

3、孩子们对“低碳”的行动

通过本次活动，孩子们了解了低碳的的知识;还增强了发现和思考环保问题的能力。通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识，并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会共同环保，共同关爱地球。(播放投影)

一、课题背景：

今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。

二、教学目标

知识与技能：

认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。

过程与方法

(1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。

(2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。

情感态度和价值观

了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。

三、教具准备：课件、题板

四、教学设计：

(一)课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。

(二)教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。

(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。

活动一：

1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)

(1)生活垃圾污染 (2)海洋污染

(3)沙尘污染 (4)工业污水污染

(5)小区周边环境污染 (6)河流污染

2.小结：(学生总结)

以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。(过渡，接下来)

活动二：

小组讨论：什么是低碳生活?

1、孩子们对“低碳”的解读

“低碳”其实是一种低能量，低消耗，低开支的生活方式，是一种节约身边各种资源的习惯，减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单，就是从身边的点滴小事做起。(播放投影)

(1)焉支山山清水秀 (2)祁连山人家享受低碳生活

2、孩子们对“低碳”的发现

倡导‘低碳生活’其实很简单，只需要我们每一个人、从生活的每一天做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起，事情并不难，关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远，只要善发现会思考，其实就在大家身边。(播放投影)

(1)我们要呵护周边的环境 (2)让我们行动起来吧!

3、孩子们对“低碳”的行动

通过本次活动，孩子们了解了低碳的的知识;还增强了发现和思考环保问题的能力。通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识，并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会共同环保，共同关爱地球。(播放投影)

4、小结：(环保小卫士总结)

要把握自己，从每一天做起，过低碳生活，做绿色公民。以“低碳生活从我能做”、“小手拉大手，低碳在身边”为题，号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手，一起倡导健康的低碳生活方式，参与低碳的健康生活。例如：去饭店吃饭的时候，都随身带个环保袋，吃不完的就打包带回家;使用手帕，少用纸巾;使用节能灯、节水型水龙头和马桶;人走关灯关电器;少洗几次热水澡;不开大排量车或少开私车多乘公交等。倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护人类赖以生存的环境。

活动三：

1、小组讨论：如何做到低碳生活?

交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。

请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能，在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。

生1： 多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕……

生2：不使用一次性用品，电器待机时间长浪费电，洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品……

生3：出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车，坐公交车;做好家人的宣传工作，形成合力。 (播放投影)

“行低碳环保 追绿色之梦”主题团日活动总结书

“行低碳环保 追绿色之梦”主题团日活动总结书

一、活动主题

低碳、绿色，我的追梦足迹

二、活动背景

根据校团委〔〕27号《关于在全校团员青年中开展“低碳生活、绿色出行，大学生先行”主题团日活动的通知》的精神，同时结合我院青年学生特点，我院青协特举办此次以 “低碳、绿色，我的追梦足迹”为主题的团日活动。

三、活动目的

开展低碳绿色为主题的团日活动旨在促成广大团员青年的生活理念、出行方式向低碳环保的方向转变。通过方案实施，大力普及低碳出行常识，努力营造低碳校园文化，进一步培养团员青年环保意识、文明意识和社会责任意识，能以开阔的视野和世界的眼光看待生态环境和低碳环保，并把低碳理念根植于日常的学习生活，以实际行动积极推进出行方式转变，自觉养成良好的低碳意识和行为习惯，为建设低碳校园和绿色校园做出贡献，进而在自己追寻和实现“中国梦，梦，我的梦”的过程中，留下美好的足迹。

四、活动时间

XX年9月22日—XX年9月23日

五、活动地点

李园、榴园公寓

六、参与对象

xx大学纺织服装学院在校老生

七 、活动流程

一、前期准备

（一）准备阶段（9月19日—10月23日）

1、9月19日，本活动将活动倡议书对我院老生发布，并把纺院老生宿舍分布发至活动负责人处；

2、由办公室将纺院老生宿舍分布汇总，并将男女生宿舍分组。在22日前将分组情况打印并交给组策部。

3、由张超在22日前将李园阅览室钥匙借到。

4、22日晚中层例会上由会长讲明活动流程，再由组策部分配任务，各中层想好跑宿舍征集书籍时的宣传语，要求大方得体、有礼貌。

5、各部部长在22日晚之前通知各部成员集合地点及时间（男生在李园集合，由陈浩负责分配宿舍号；女生在榴园门口集合，由董雪统一分配宿舍号），每组由一个部长，两个大一干事组成，办公室于22日前将人员分配报于组策部。组策部将人数汇总，并分组，将每组宿舍分好，便于后期统计。

6、9月23日晚，完成 团日活动的图书征集环节；同时，在此之前完成人人网的团日活动版块的建立。

（二）宣传阶段(9月19日—9月23日)

1、在一、二食堂室外：以海报、传单等形式宣传;

2、在各个食堂室外：以横幅、海报、传单等形式宣传，室内：各餐具取用处张贴活动宣传海报、电子屏；

3、在各个宿舍园区：电子屏，展板，小黑板，公告栏贴宣传品或在地下车库张贴活动宣传品宣传；

4、在听雨、传媒、人人网、qq、腾讯微博、新浪微博及校园广播上积极做宣传，让学生知晓此次活动；

5、9月23日新闻部在青协人人上宣传团日活动，并将发的宣传状态@纺院各社团，青协各部成员须积极转发此状态 。

二、活动阶段

（一）活动时间

图书征集阶段：XX年9月23日晚9：10-10:00

活动实施阶段：XX年9月27日-XX年10月20日

（二）阶段流程

1、9月23日（周一）晚9：15开始图书征集活动，活动形式为跑宿舍收集。

2、9月23日晚各组收集到的书自己先保存，周五下午将图书统一带至李园下，归类放在李园阅览室，待借阅时再拿出。

3、征集图书的登记表由办公室整理保存，年终总结大会上邀请一名代表，给与表演（待议）

4、10月8日开始图书的登记和借阅活动（借阅分网上登记和实地借阅），登记者须注明姓名、宿舍园区、专业班级、联系方式、借阅书名、共借阅册数。

5、宣传部需在10月10日前将纺院二楼图书角重新装扮。

6、实地借阅可在每周五下午3:00—5:30于纺院二楼图书角处登记借阅，具体由远山社负责登记。

7、最终借阅登记表由办公室保管，待明年9月初进行图书回收。

8、明年9月由办公室、新闻部在李园阅览室回收图书，外联部、文艺部负责图书的续借登记工作

活动总结与反思：

活动优点

1. 活动构思阶段有整个协会中层参与，活动内容及注意事项等谈论较完善。策划书写的比较完善，对活动起到了很好的主导作用。

2. 这一届的新成员活动的积极性很高，带动了整个协会的热情，无论从做事还是想法上，他们在整个活动过程中起到了不可或缺的作用。

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教学目标：

1.知道塑料袋对环境的污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法。

2.通过宣传实践活动，增强环保意识，提高交往能力。

3.产生做“小小环保宣传员”的愿望。

教学重点：

知道塑料袋对环境的污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法。

教学难点：

通过宣传实践活动，增强环保意识，提高交往能力，产生做“小小环保宣传员”的愿望。

教学准备：

1、发放绿色环保袋的录影资料。

2、地球被塑料袋淹没的多媒体课件。

3、做纸袋的材料，如牛皮纸、挂历纸、各种装饰纸、剪刀等。

教学过程：

一、幼儿观看发放绿色环保袋的录影资料

1、教师提问：他们为什么要发放绿色环保袋?

2、幼儿自由讨论，并进行发言。

3、教师小结：在自然界中，虫类和其他微生物会使纸袋慢慢分解腐烂，而塑料袋却不容易分解腐烂，它会在土壤里“睡”上许多年，而且还会产生有害物质，所以他们要发放绿色环保袋。

二、了解塑料袋在生活中的使用情况。知道塑料袋对环境的污染

1、在我们日常生活中，哪些地方塑料袋用得最多?(超市、菜场、水果店、快餐店、面包房等。)看到人们每天要用那么多塑料袋，你是怎么想的?使用塑料袋有什么危害?(会影响环境、污染空气、损害人体健康等。)

2、我们整个生活小区、南昌市、全国、全世界那么多人都在不停地使用塑料袋，这将会产生什么样的结果?幼儿观看地球被废弃的塑料袋“淹没”的多媒体课件，感受塑料袋对我们生活的影响。

三、讨论减少塑料袋污染的方法

1、塑料袋污染这么严重，有没有可以解决的办法?

2、当幼儿提出用篮子、纸袋、布袋来代替塑料袋时，请幼儿说说使用这些袋子有什么好处，为什么。(篮子结实耐用，且可清洗;纸袋携带方便，无污染，可回收再利用;布袋可清洗，可反复使用。)

3、目前我们无法做到禁止使用塑料袋，这些不易腐烂的塑料袋该怎样处理呢?请幼儿观看解决塑料袋污染的多媒体课件。

4、教师小结：现在，环保部门主要采用两种处理方法，一种是把塑料袋埋在土里，但它会慢慢分解出一种有毒物质，破坏土壤和植物生长;另一种是把塑料袋烧掉，但与此同时会产生有毒气体，污染空气，损害人体健康。这两种方法都不理想。塑料袋会带来严重的污染，所以我们应推广用布袋、纸袋代替塑料袋。还有一种方法是把废旧塑料袋送到工厂炼油，有的废旧塑料袋经过加工可以再生成油漆和新的塑料原料。

四、制作纸袋

1、为了保护环境，我们自己来制作纸袋代替塑料袋吧!

2、幼儿制作纸袋，教师巡回指导，要求幼儿设法把纸袋做得结实些。

五、赠送纸袋

1、你们想把纸袋送给谁?想跟他说些什么话?(如“爷爷奶奶，为了保护环境，请您不要用塑料袋，多用纸袋”，“叔叔，请用我们的纸袋吧，我们一起来保护环境”等。)

2、带领幼儿到附近生活小区的几个主要路口向拿塑料袋的行人赠送纸袋，并进行相关的环保宣传，建议他们今后多用纸袋、布袋，不要每次购物都用新的塑料袋，可带个旧的去。

3、教师小结：今天我们做了一件非常有意义的事。商店的售货员阿姨已经把我们做的纸袋挂在了店门口，准备以后少用塑料袋;买菜的老奶奶也把菜放进了我们送的纸袋里。今后，我们要做一个“小小环保宣传员”，建议爸爸妈妈少用塑料袋，为了我们的绿色家园，大家一起努力吧!

培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

活动准备

1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

活动过程

一、创设意境，导入主题。

1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗?请交流一下。

2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。

3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。

1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

2、学生代表上台发言。

3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责;环保问题，人人重视，从我做起。

目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝;

2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾;

3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为

为了扎实推进绿色文明示范单位创建工程(以下简称“创绿”)，进一步改善城乡环境质量，引导和培养广大人民群众加快形成绿色、低碳、文明、健康的生产生活方式，营造更加宜居宜业的发展环境，现就实施20xx年绿色文明示范单位创建工程制定如下方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，按照“政府引导、公众参与、典型带动、整体推进、注重实效、突出特色”的工作思路，在全市各行业、各单位广泛开展以绿化美化建设，环境卫生整治、生态文明道德建设等为重点的绿色文明示范工程创建活动，促进城乡环境质量持续改善，人民群众环境意识不断增强，全市环境综合竞争力进一步提升，推动经济社会全面协调可持续发展。

二、创建目标

20xx年全市共创建绿色单位35个，其中：国家级绿色单位3个，省级绿色单位10个，市级绿色单位22个(具体任务划分见附件)。

三、职责分工

咸阳市创建绿色文明示范工程组委会(以下简称“创绿”组委会)具体负责全市“创绿”工作的组织、协调、指导、督促检查和审核、命名等工作。市直各部门负责本系统“创绿”工作的组织实施和申报工作;咸阳军分区负责全市涉军机构“创绿”工作的组织实施和申报工作;其他行业“创绿”工作按照属地管理原则，由所在辖区县市区人民政府组织实施。

四、工作步骤

(一)计划准备阶段(3月20日—3月31日)。各县市区和市级相关部门组建“创绿”工作机构，确定创建对象，制定创建工作实施方案。

(二)组织实施阶段(4月1日—6月30日)。各县市区和市级相关部门围绕各自任务，组织“创绿”各项具体工作。

(三)材料申报阶段(7月1日—8月10日)。各县市区和市级相关部门指导各创建单位，收集、整理、完善相关申报资料，并及时报送市“创绿”组委会办公室。

(四)检查验收阶段(8月11—9月10日)。市“创绿”组委会办公室成立检查验收组，对各申报单位进行检查验收。

五、工作重点

(一)加快绿化美化建设。围绕创建园林城市、环保模范城市的工作部署，按照“扩大总量、提升质量、精细管护、注重实效”的要求，组织辖区企事业单位、居民社区开展植绿增绿活动，广泛开展“园林式”、“花园式”单位创建活动，扎实推进农村绿色家园生态示范村建设，鼓励农民大力发展杂果经济林产业，不断扩大城乡绿化总量。大力实施以花卉种养、小品布景等为主要内容的美化增韵工程，促进花卉植物进机关、进企业、进校园、进军营、进社区、进家庭，不断优化广大群众工作和生活环境。

(二)深化城乡环境卫生综合整治。以巩固和深化国家卫生城市创建成果为切入，进一步健全工作机制，严格工作标准，重点抓好各单位、社区、城中村内部的环境卫生整治和日常清扫保洁工作，消除卫生死角，保持干净整洁。按照“城乡联动、以城带乡、整体推进”的要求，大力开展农村环境卫生连片整治行动，认真落实农村生活垃圾规范化处置各项要求，积极创建一批省、市级卫生村，使农村环境面貌得到明显改观。

(三)大力推广绿色环保生产方式。全市各企业要继续抓好结构减排、工程减排、管理减排各项措施的落实，严格执行产业政策和落后产能淘汰计划，全力保障污染源在线监控设施、污染物处理设施的全天候正常运行，确保污染物排放总量控制在规定指标内。持续引进、推广新型环保节能生产技术，大力发展以废旧物回收再利用为主的“静脉产业”，不断健全企业环境管理体系并组织进行ISO14000标准认证，使绿色低碳环保生产方式成为企业的自觉行为。引导农村和农民大力发展以绿色食品、无公害作物为主导的生态农业生产模式，着力在科学使用农药、化肥，推广利用清洁能源，提升生活垃圾、畜禽粪便综合利用率等方面进一步创新举措，提升实效，严格杜绝焚烧秸秆、砍伐树木、高强度使用化肥等落后生产行为。

(四)加强群众生态文明道德建设。广泛开展保护生态、爱护环境、节约资源的宣传教育和知识普及活动，使生态文明观念渗透到每个单位、每个家庭、每个公民，使人与自然和谐、发展与环境双赢的生态理念得到牢固树立。积极倡导以清洁生产、爱护公物、文明办公为主要内容的职业道德，弘扬以简约生活、善待生命、邻里和谐为主要内容的社会美德。坚持从干部群众工作、生活的各个细节入手，通过大力提倡绿色文明出行，进一步落实公共场所禁烟制度，减少使用一次性用品，简化商品包装，推行环境标志认证等举措，着力培养公众绿色文明生活理念。

六、命名程序

1、获得市级、县级绿色单位命名后的单位可逐级申报上一级绿色单位命名。对工作成效显著、条件成熟的单位，经市“创绿”组委会同意，可以越级申报命名。

2、县级绿色单位经审定后，由县级政府表彰命名，并向获得县级“绿色单位”称号的单位进行授牌。市级绿色单位经审定后，由市“创绿”组委会命名，并向获得市级“绿色单位”称号的单位进行授牌。市级、县级“绿色单位”有效期为5年。各级“绿色单位”在获得命名后，要不断巩固、深化和提高创建成果，凡在5年有效期内发生重大污染事故和其它重大有损“绿色单位”称号的，或5年后没有通过复查验收的单位，取消其称号。

3、各县“创绿”组委会每年命名表彰之后一个月内，要将年度绿色单位名单以及相关资料，分别以书面、电子档形式上报市“创绿”组委会办公室备案。

一、活动主题：

环保在身边

二、活动时间：

8：30—13：00

三、活动地点：

慈济石岩会所

四、活动目的

用实际行动参与环境保护，环保在身边。

五、活动内容

此次参加活动的义工伙伴有26人，亲友3人，共29人。

清晨，大家陆续赶到水田社区集合。签到、着装后，大家列队前往慈济会所。这是第二次义工与志工一起开展活动。

到了慈济会所后，大家分男女各一方坐下，观看影片。大家分成三组，分别整理纸类、塑胶类和瓶罐类。

六、活动心得与体会

通过影片，我们了解到不仅可以在日常生活节约资源，把物资分类回收是力行环保，而且食素也是用实际行动参与环保，同时也是对生命的尊重。

来到楼下的坪地把物资分类回收，分散在地上的废品渐渐地一袋又一袋、一摞又一摞地呈现在大家眼前，看到自己的劳动成果，很欢喜。实际之参与，用汗水换得内心的喜悦。慈济感谢大家抽时间来做环保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。当我们手上拿到饭盒时，回想起贫困地区的学生的温保难已解决以及对知识的渴望，发愿不杀生、少吃肉、多吃素。

最后，我们在门口合影留念。

七、附记

1、这次活动有些伙伴事前已报名，但临时有事不能到场，能提前告之。

2、参加活动的义工能准时到场集合。

3、伙伴们不怕脏、不怕累，有序地完成了本次活动。

4、慈济会所很感谢义工伙伴们用自己休息时间参与活动，无私地奉献。

一、活动主题：

“爱护美丽家园 争做文明市民 ”

二、活动目的：

随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不文明行为，给美丽的环境带来了不和谐的声音。为了在全县掀起爱护美丽家园，争做文明市民的良好氛围。爱心团决定于5月29日(本周日)在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护美丽家园 争做文明市民”的大型公益环保活动。

三、活动时间：

201x年5月29日(周日)上午9：00

四、活动地点：

代县滹沱河湿地公园

五、参加人员：

阳光爱心团全体成员及其他志愿者

六、活动内容：

1、义务劳动：志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物, 用实际行动来证明我们每个人爱护环境,文明出游的决心,用我们的所作所为来感召每个人的参与。

2、知识宣讲：由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护美丽家园争做文明”市民倡议书。

七、活动注意事项：

1、要求所有参加活动人员于8:40前到湿地公园西停车场集合，9:00活动准时开展;

2、所有人员必须听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负;

3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全;

4、活动时要统一着装，所有人全部系绿丝带，有志愿者马甲的应全部穿马甲;

5、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外;

6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人张(联系电话：);

7、参加活动的所有志愿者应注意维护集体形象，不得做出有损于爱心团形象的事情。要坚决杜绝践踏草坪、任意掰折花草树木、攀登树木假山、损坏公园设施等不文明行为的发生;

8、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外;并时时做好自我保护。

温馨提示

1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套、抹布、喷水壶等;

2、如因外力因素取消活动，将于5月28日20:00之前在微信群发公告通知大家;

3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有集体精神，相互照顾;

4、本次活动将记录志愿者服务时间。

5、凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人，如在活动中发生人员受伤，后果由受伤本人自身负责。凡报名参加活动者均视为接受免责声明。

活动目标：

1.认识垃圾及其产生原因，了解垃圾与人们生活的关系，产生保护环境的积极情感。

2.能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。

3.懂得怎样保护环境，激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。

4.能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。

5.通过集体参观活动，丰富幼儿感性认识，知道垃圾可以分类处理，循环再造。

环境创设

1.收集周围环境的照片、图片等，交流自己对环境的感受。

2.布置“污染的环境”和“优美的环境”图片展览，相互交流。

3. 利用周围的公园、小区、公共设施等，感知周围环境的质量，树立积极的环保意识。

各领域主要活动内容

【语言领域】

《爱护小树苗》 《小鱼哭了》 《绿》 《地球妈妈生病了》 《地球欢迎你》 《会说话的标志》 《家》 《我是环保小卫士》

【艺术领域】

音乐：《大雨小雨》 《找小猫》 《买菜》 《小白兔跳跳跳》 美工：《垃圾袋大变身》《奇妙的汉字》《设计标志》《罐娃娃》

【社会领域】

《我们身边的垃圾》 《和树做朋友》 《垃圾的危害》 《标志是我们的好朋友》《垃圾的处理》 《小小口香糖》

【健康领域】

《运彩球》《好玩的纸球》 《小动物的家》 《捡垃圾》

【科学领域】

《水果储藏室》 《雨对人类生活的影响》 《我是小小发明家》 《垃圾不见了》《空气的秘密》

绿色网络我先行 活动方案

学生会各部、各年级、班级：

今年，团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国少工委、中国青少年网络协会向社会公布了《全国青少年网络文明公约》——“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”

为认真贯彻落实上级有关网络安全教育活动文件精神，帮助广大青年学生增强网络安全防范意识和网络道德意识，引导广大青年学生文明上网，使网络真正成为青年学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，维护青年学生合法权益，促进青年学生健康成长，把网络建设成青年学生学习、成长、创新、娱乐的健康阵地。计算机与信息系团总支决定于XX年5月25日至6月10日在全系范围内开展以“倡导网络文明、规范网络言行、践行网络道德、维护网络安全。”为主题的主题教育活动。

现将有关活动事项通知如下：

一、指导思想：

为贯彻落实“三个代表”重要思想，促进“依法治国”和“以德治国”相结合治国方略的实施，落实《公民道德建设实施纲要》，增强青年文明上网意识，引导青年遵守《全国青少年网络文明公约》，科学上网，文明上网，使互联网能够在青年成长过程中发挥积极作用。根据院团委思想道德建设要求，我系决定在全系学生中广泛开展以“倡导网络文明、规范网络言行、践行网络道德、维护网络安全”为主题的宣传教育活动。

二、活动时间：XX年5月25日——XX年6月10日

三、活动内容：

（一）活动项目：

1、参加苏州“青春网上行”绿色活动启动仪式；

2、向全院发出“绿色网络我先行”倡议；

3、举行绿色文明上网千人签名仪式；

4、“践行网络道德、维护网络安全”主题讲座；

5、观看文明网络道德教育专题记录片。

（二）内容简介：

1、积极引领全系学生认真学习和聆听全国青少年网络文明公约和专家专题讲座。之后举行一个绿色文明上网的千人签名仪式。并不断向全院、向全市发出倡议，掀起一股绿色上网、安全上网的热潮。通过倡议书、宣誓、签名等形式，加大大学生网络文明规范的宣传力度，教育引导广大学生树立自尊、自律、自强意识，增强明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力，从自身做起，拒绝“网络毒品”，争作文明网民，营造文明、安全的网络环境。

2、从年级辅导员和学生骨干中聘请优秀人员作为学生论坛的“文明上网引导员”，正确引导学生养成健康向上、文明上网的良好习惯。充分利用校园网络资源，加强对网络教室的管理，对网络的使用纳入对学生的管理制度中，确保校园网络安全畅通。同时，专职教师加强对学生的指导，保证学生上网质量，对学生操作中遇到的技术性和知识性问题给予及时指导，并监督和管理学生网上行为，避免学生利用网络玩游戏或浏览、传播、拷贝带有迷信、淫秽、反动色彩的网站和网页，保证学生的上网质量。

3、积极走出校园，配合团市委和其他各级单位在吴江市发动绿色上网、健康上网的活动。

四、活动要求：

1、高度重视，加强领导。各年级、班级要充分认识这项活动对于青年学生健康成长的重要意义，把这项工作切实抓好、抓出成效。

2、精心部署，广泛动员。各年级、班级要根据活动通知要求统一部署，结合本班实际情况制定具有本班特色的活动实施方案。要针对青年学生的特点，精心设计、认真策划具有网络特色寓教于乐的活动。

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1.活动时间：20__年03月05日上午9：30至14：30

2.集合地点：井岸金鸿酒店门口(即原来新鸿酒店)

3.对象及人数：会员(18岁以上)，30人

4.活动领队：赵豪华(小兵)电话：

副领队：赵超明(阳光)电话：

副领队：黄冬兰(真水)电话：

5.报名方式：请发短信“姓名+电话+身份证号码”至赵豪华手机

报名截止时间：20__年03月04日下午20：00止

行程安排：

9：15分在金鸿酒店门口集中，签到，9：30准时乘公交出发，过期不候。到御温泉下车，约10点。我们的徒步活动从绿道4号线的驿站开始，以金台寺为目标。沿着绿道，一边欣赏沿途旖旎的风光，一边进行环保活动。为了配合本次的环保活动，请各位伙伴自备胶手套、米袋，作为环保的工具。

从驿站至金台寺约5.5公里，估计11：30到达金台寺的山门。山门前有一块空地，我们可以就地休息，进行休整。利用1小时的时间，搞一些团队的拓展游戏。12：30进入回程，从山门往金台寺路口走，到达路口约2点。全程约11公里。2点我们可以到华姐饭店进行午餐，品尝具有农家特色的小菜。费用aa。

饭后，再乘公交车返回井岸，解散。

活动费用：保险费用3元/人(协会统一购买)，午餐aa约40元，公交车费约8元;总开销约51元。

活动装备：协会的太阳帽、运动装束、舒适的运动鞋、厚袜、饮用水、小量带糖的食物(用于中途补给)，请注意防晒防雨;为配合环保活动，请带上环保用具;

温馨提醒：

1.参加的朋友带足够的水和运动饮料，早餐要吃好;

2.一切行动必须听从指挥，不得擅自离队;中途离队或有情况要告知领队;

3.当天如果下大雨，活动取消，小雨照常进行;

4.本次活动执行预报名制度，如果报名参加活动，当天有事不能来的，请向领队请假。否则将会影响你的信誉哦。

活动声明：

1.领队的服务是义务的，所起的作用是协调与支持活动的顺利开展，无法保障你避免意外的可能，亦不承担任何责任。领队对于线路的行进和更改具有全权。以上预计可能的以及其它无法预计的风险是客观存在的，参加者自行评判风险承担能力，审慎选择参加，风险完全自行承担。报名并参加者视为完全同意本召集的内容与活动方式的约定，并严格按要求参加活动。

2.倡导自助与必要的互助相结合的户外理念，不做无保护的攀爬和个人英雄主义的冒险。为了您的安全，不允许出现独自疾走暴走和好奇新鲜擅自脱离整体团队的情况。

3.活动中发生意外事故，组织者有义务组织救援或改变行程，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动;

4.此次为团队活动，为保证大家都能尽兴而归，请坚决服从领队安排，否则，请在活动开始前退出本次活动;

一·活动目的：

地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬，保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。

但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。

二· 活动主题： 让世界再多一点绿

三·活动内容：

活动一：可回收物品收集活动

活动二：环保知识宣传展出

活动三：向中小学生讲解环保知识

活动四：大学生环保袋设计比赛

活动五：环保知识有奖竞答

活动六：环保志愿者签名活动

活动七：环保宣传海报比赛，

活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。

活动九：在植树节当天组织环保社员植树。

活动十：清除校园的垃圾广告.

四·活动时间：20xx——20xx学年，具体活动时间根据社员课余时间商定。

五·活动对象：主要针对环保社社员，以及全校学生。

六·活动要求：

1 热爱环保、关心环保，有正义感和责任感;

2 继续提高校园的卫生质量.创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境.

3 注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体.

4 形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所.

5 提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.

6 为绿色地球献出一份力量!

七·活动地点：

活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。

活动二四五六七在学校食堂门口 。

活动八与老校区环保社商讨后决定，

活动九与物业商讨后决定，

活动十在校园内进行，

八·活动方法：

一.会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。

二.环保社员将自行制作环保知识宣传海报，及环保知识介绍海报放在校园内展出。

三.与个别小学联系，推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。

四.寻找赞助商，为活动提供环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰 ，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行奖励。

五.制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。

六.在环保知识宣传的同时，组织同学进行环保承诺签名

七.组织环保社成员制作环保海报，对于制作优秀的同学进行奖励。

八.组织新校区与老校区环保社成员见面，讨论与交流环保心得。

九.在植树节与当地物业联系组织同学植树。

十.将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。

十·组织机构：天津工业大学新校区环境保护协会

十一·活动经费预算：具体活动由参加人数等具体实施时决定。

十二·活动可行性预测：

活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很理想，所筹得的经费可能不多，但也会为社团减轻一定的经济压力。

活动二：活动所需经费不高，活动参与人员应该相对较高，活动的可行性较大。

活动三：由于中小学教学的封闭性，及中小学学校的课程安排影响，本活动的可行性相对较弱。

活动四：由于是有奖比赛，参加人数应该较多，但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。

活动五：本活动经费不高，而且属有奖竞答，所以可行性比较高。

活动六：经费不高且举办比较方便，可行性较高。

活动七：活动经费不高，而且属有奖比赛，所以可行性较高。

活动八：无需经费，实施容易，但由于新老校区的距离较远，参加人数无法确定。

活动九：根据当地物业情况而定，由于所植树苗由个人出资，加之很少有人懂得植树方法，所以可行性不是很高。

活动十：无需活动经费，但社员的环保意识与积极性无法预测。

十三·预计效果：

环保从我做起寒假社会实践活动策划书

活动名称：环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动

前言：

——庆祝新春，美化我们的海滩家园

“环保从我做起，从身边做起。人人动手，美化环境。”在热心朋友们、海南省乐东暖乡大学生志愿者服务队发起和策划下，美化我们的海滩家园于2月25日(农历初七)发起环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动，号召社会各界热心人士一起动手来美化我们的海滩家园。春意撩人齐手动，环保活动伴我行。

一、活动目的：

组织乐东暖乡大学生志愿者服务队来海滩，不仅可以让我们大家更加亲近大自然，呼吸到更加清新的空气，也让我们体验到海边运动的快乐与充实，更让我们体验到组员之间团结互助的重要性，加强组员之间的熟悉感，创造一个团结友善的氛围，将大家紧密联系，并且让大家学会有责任感。更重要的是让我们从中去实践，美化环境、保护环境，我们应该用行动告知当地居民卫生严重性，一同建设美丽的沙滩，还沙滩的洁净，海水与天空的蔚蓝，把生活垃圾都合理的去除，同时也会给当地带来好的环境，需要每个志愿者都用行动一起去尖界海滩一起拾垃圾，保护环境，做告示牌等。

二、活动主题：大家一起动手“美化我们的海滩家园”清洁活动！

三、活动地点：海南省乐东县黄流镇尖界海滩

四、活动时间：XX年2月25日（星期三、农历初七）

五、主办单位：乐东暖乡大学生志愿者服务队

六、活动对象：乐东县大学生暖乡志愿者服务队成员、社会各界热心于环保人士

七、活动集合出发时间和地点：XX年2月25日上午08：30分在黄流镇中心小学集合完毕

八、活动负责人：

总策划负责人：林胤臻（ ）

负责人：黎吉令（ ）、邢丽燕（ ）

副负责：郑华丹

参加活动报名负责人：黎吉令: (报名方式：编辑短信名字和联系方式发送到 就可报名参加)

拍照摄像人员：林俊锦（ ）

九、活动流程：

25日上午08：30黄流镇中心小学集合→08：50清点好参加活动人数→09:00准时出发→环保活动趋向→步行（以环保为主题、走路可以一边走一边可以打扫卫生）→10:00到达目的地→10:10集合发放饮用水和分配好活动小组成员→10:20环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动正式启动→11：00全体成员集合清点人数，做活动小结，各位小组组长做（1—3分钟）的讲话→11：30集体从尖界海返回黄流镇→12:30分到达黄流镇→12：40自行坐车回家。

十、活动前期准备:

1.提前联系当地的镇委或负责人，与洽谈合适的时间和相关事宜，开展活动的趋向

2、统计所有参加活动的人，并交代注意事项。

3、开展海滩拾垃圾，生活垃圾的收拾，整理当地沙滩的现象

4、召集志愿者报名负责人：黎吉令: (报名方式：编辑短信名字和联系方式发送到 就可报名参加)

"为江河护航 我们在路上"环保调研活动策划书

一、活动主题

为浉河护航，我们在路上

二、活动目的

1.带领志愿者在活动中发现我们浉河所面临的污染问题，通过网络途径让这些现象得到更多的社会关注，同时将收集到的污染信息和志愿者意见作为相关环保部门的参考。

2.了解到我国水资源的紧缺现状，加强同学们的保水意识，并促使其建立新型节水理念，也促进他们思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

3.培养学生的责任意识和创新能力，引导学生把国家相关政策与所学知识相结合，充分发挥主观能动性，自觉发现问题，解决问题，接受社会的检验。

4.加强我校与全国其他各高校之间的交流，整合各高校信息和资源，取长补短，传播当代大学生的环保理念。

5.帮助大学生找到兴趣点、科研点，把XX年的走河数据与XX年对比，得出浉河的水质变化情况，从而进行相关研究。

三、活动组织

策划主办方：自然大学山川学院

自然之友河南小组

天津未来绿色领袖协会

健康乐水行

承办方：信阳市师范学院城市与环境科学学院

信阳师范学院天文地理爱好者协会

四、活动时间

XX年3月11日—3月30日

活动地点

信阳市浉河区

信阳师范学院八餐小广场

五、活动流程

（一）逐水浉河

1.将所有志愿者分成两组，各选一名负责人，由负责人进行实时分工；

2.第一组：沿浉河东段徒步对河流进行考察记录，重点对沿途工厂、居民区、政府与事业单位进行问卷调查，记录访谈内容；观察河流周围的事物（水的颜色、气味、水质、河面漂浮物；周围建筑物、土地用途、河流功能、水生和水边动植物等），发放宣传材料；

3. 第二组：沿浉河西段骑行对河流进行考察记录，重点是拍摄河流污水口。并分别对南湾湖，浉河采集水样；分别观察上中下段河流周围的事物（水的颜色、气味、水质、河面漂浮物；周围建筑物、土地用途、河流功能、水生和水边动植物等），发放宣传材料；

4.随行老师介绍浉河的历史；

5.把记者团分成两组，一组为东路，一组为西路，跟踪采访，拍摄视频。包括河流景观，周边环境样貌以及伙伴们的行动。

6.将问卷调查进行分析，研究，综合，得出调查结果所反映的问题；对取出的水样进行室内试验，确定水质，得出结论；对采访所得资料进行整理，进行报道宣传准备。

7.将使用过的试纸、水样采集容器等带回，并依照正确的方式处理后丢弃或回收。

8.活动成员留言，所见所感，在校园内展示。对于优秀者将进行表彰。

（二）乐水校园行

1.将要宣传的内容的重点印在传单上纷发给来往同学，要求图文并茂，尽量做到有吸引力。

2.将走河过程中得到的成果（包括河流的历史，河流功能的演变，河流目前的水质状况等，有污染的着重说明污染的具体状况）挑选口头讲座、PPT、视频、宣传册等可行的方式向同学们展示，设置同学们提问的环节，给同学们充分了解身边河流现况的机会。

3. 针对河流的现状向同学们提出护水的可行建议，达到协助控制污染源的目的。

六、活动日程表

1.3月12日—3月13日：活动整体策划书上报并审批，同时，邀请老师，团总支学生会，并得到其支持，宣传部制作展板。

2.3月14日

—3月15日：与相关政府部门提前联系，并邀请出席，进行水处理现状的报告讲解；确定带队老师，要求熟悉水治理方面的专业知识；联系沿河周围的商家居民，做好协调，接受当天的访谈；同时准备条幅，发出通知，在校园内进行宣传。

3.3月15日—3月16日：协会学术信息部制定出好较为完善的问卷调查表，搜集水质、水环保等相关信息，制作宣传页；掌握地面水分类、水质监测指标和标准、检测方法等；

4.3月17日—3月19日：通过海报、展板等宣传方式，向全校征集活动志愿者，并对所有参与人员进行分组；团支部负责协调准备录像机（照相机），录音设备、温度计、试纸、盛水容器、PH试纸等；

5.3月21日：对志愿者进行培训，使其了解活动目的和活动意义。

6.3月23日：各小组由组长带领，积极搜集资料，并熟悉自己所要调查的路线等，精心组织好自己的活动流程，组织好自己的逻辑语言及预测各种突发性事件。积极联系好各自的调查对象，确保活动顺利进行。

7.3月25日—3月26日：所有成员齐聚一起召开动员大会，以及接受行动指导。

8.3月28日—3月29日：走河行动启动。各小组将最终调查结果结合在一起研究分析反映出的问题，得出结论；抽取的水样在相关老师的指导下，参考市水利局的资料得出三处水源的水质情况；将拍摄的排污口纪实照片、活动视频、采访材料交给宣传部，在学生会新闻部的协助下制作VCR短片。

9.3月30日—3月31日：八餐广场进行大型行为艺术调查成果展示，水样展示，并进行条幅签名。

七、活动总结阶段

1.将活动内容做成VCR短片，在优酷视频、微博、济溪论坛等网上发布，与其他高校互相交流。

2.将拍摄的河流污水口的照片，按要求上传到《中国环境风险地图（水频道）》上，并整合其他高校走水资料。

3.将调查的结果送往市水利局或相关部门以供参考。

4.将获奖名单以海报的形式予以公布。

5.相关人员写出调查报告并及时在《中国河流微百科》、《全国高校百团走水公益》等网站发表。

八、活动注意事项

1. 走河活动前踩路线时要选择尽量安全的路线，避开危险地点。并注意记忆各路段的标志性建筑，确保在走河过程中始终知道自己的位置。以便出现突发情况报警时能描述清楚自己所处的位置。

2. 出行前，领队或发起者及组织者，需对参与者说明走水的详细线路及安排，并告知指定中途意外后的下撤线路，交通指南。

3. 走河过程中要始终保持通讯工具通信正常通畅。

4. 未成年或者其他需要监护的朋友参与活动时，要有监护人陪同且照顾好。

5. 活动过程中注意保持环境卫生，做到不随意丢弃废旧物品，不毁坏沿途设施等，不随意折枝。

6. 请根据天气状况，穿着适宜的衣裤，建议穿适合户外的运动鞋。建议夏天也穿着长裤参与活动，以防被沿途的植物割伤。

7. 领队要控制队伍行进速度，保持节奏。以免首尾脱节，队伍过长。确保无人离群掉队。

8. 切勿随意更改既定路线或尝试行走杂草丛生及未知的捷径，不得随意冒险。

9. 请勿轻易采摘沿途的花果蘑菇等，更勿随便尝食。务必在确保百分之百清楚该植物性状的条件下再去触碰植物。沿途遇到的可食用的植株我们也不建议食用。

10. 在贴近河道的岸边行走时要时刻注意脚下。如遇冬天河道冰封，请确认河水的冰层厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河边时切勿打打闹闹防止有人不慎落水。

11. 走河过程中若有人不慎落水，要找熟悉水性的人进行营救，或者马上拨打110。

12.建议自带水壶水杯，食物等必须品，实践低碳。

13.使用过的试纸、水样采集容器切勿留在河滩或户外，应当按照正确方式处理。