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爱心支教的目的及意义(20篇)

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爱心倡议书怎么写

范文类型:倡议书,全文共 831 字

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今天,我们接到一个沉重的消息:4月2日,会员修秦明下团后因突发心梗紧急送医,抢救无效,于下午3点骤然离世,这一天,他的生命永远定格在了46岁。

修秦明,73年出生于四川德阳,曾在兰州军区高炮部队服役,党员,20xx年开始从事导游工作。认识他的人都评价他为人敦厚踏实,积极阳光,并热心爱心公益。他对工作兢兢业业,任劳任怨,不怕苦、不怕累,深得专线和同事喜爱。

020xx年“8.8”九寨沟大地震时,他正在震区带团,在惊心动魄的突发危机时刻,他英勇无畏地挺身而出护卫自己的游客安全撤返,受到旅行社的表彰,是当之无愧的最美导游的代表。

九寨沟景区在震后暂时关闭,相关的专线旅游受到影响,修秦明也转做全陪,因在工作中认真负责的突出表现,很快成为专线的总领队。曾经的同事李丽玲说:修哥在我们眼里是一个踏实真诚的人,做事也非常认真负责,对人好,在圈内的人缘也好,是个相当善良温暖的人。我们几个导游一起租房,平时的工作生活中,他总是像个大哥一样照顾我们,大家一起吃了饭也总是让我们先休息,他独自洗碗收拾。他对自己非常抠门,非常的节俭,能省就省,巴心巴肝的把所有的爱都给了家人,家人就是他的一切!他的母亲前年去世了,老父亲已七十多岁,女儿才六岁,妻子留在家里照顾老小,没有收入,全家就他一个人带团挣钱。一想到他的样子就想哭...

修秦明走了,走得很突然,让这个家里的老弱病小瞬间失支了顶梁柱。白发人送黑发人,幼年丧父,中年丧夫,都是这世间最深的痛!

我们真情呼唤大家奉献仁爱之心,伸出救援的双手,扶危救困,一起帮助这个窘迫的家庭度过难关。你的点滴之恩,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,温暖脆弱的心灵!虽然我们个人的力量微乎其微,但这积少成多的爱心捐助能给这个太需要帮助的家庭解决些燃眉之急。

伸出你的手,伸出我的手,一份爱心,一份关怀,也许能点燃这个家庭的希望,你的点滴的爱付出,也许能让他们在暗淡的日子里树立坚强生活的信心,同时,也让我们的同行、同事、朋友修秦明放心。希望他一路走好!

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篇1:公益爱心献血倡议书

范文类型:倡议书,全文共 370 字

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眼睛是心灵的窗户,血液是生命的寄托。让我们怀着一颗崇高的爱心,以关爱社会、关心他人的精神,积极参加到无偿献血的队伍中来,捐一份热血,献一片爱心。

生命离不开血液,正如鱼儿离不开海洋;生命离不开血液,正如花儿离不开阳光;生命离不开血液,正如船儿离不开航向。爱,是生命的曙光,让我们血脉紧紧相连。为了让更多患者与死神诀别,为了让更多的人点燃生命的希望,请伸出你我手臂,让生命的河流涌流不息!

无偿献血既是团结友爱、无私奉献精神的具体表现,同时也是一种互帮、互助行为的具体表现。无偿献血免费用血,无偿献血者可无偿使用两倍于献血量和血液,并优先用血;献血者配偶和直系亲属可以免费使用献血量等量的血液。

青年朋友们,让我们将“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神与实际行动牢牢结合在一起,心系天下、关爱生命,就从身边做起。

请勇敢的伸出臂膀,来托起生命的太阳!

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篇2:工程测量实习目的与意义_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:工程,全文共 1278 字

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工程测量实习目的意义

教学实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,既是巩固和深化所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严谨的科学态度以及工作作风的重要手段。测量实习是加强学生对测量仪器操作使用的必要过程。通过建筑物的测设,可增强学生测绘和测设地面点位的概念。提高起应用地形图的能力,为今后解决实际工程中遇到的有关测量问题打下基础。

一.实习目的:

1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;

2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;

3.掌握钢尺量距的一般方法;

4.练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;5.培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。

二.实习要求:

1.掌握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用;

2.掌握数据的计算和处理方法;

3.掌握地形图测绘的基本方法,;

4.掌握测设的基本方法。

三.实习任务;

1.控制点高程测量;2.导线长度测量;3.水平角度测量;4.闭合导线内业计算;5.测绘地形图;6.建筑物放样,道路中线测量和管线测量。

四.实习项目与程序:

1.外业测量:

(1)测量控制点高程;

(2)测量控制点间距离;

(3)测量闭合导线内角。

2.内业计算:

(1)计算控制点间高差,推算各点间高程;

(2)计算个控制点间距离及相对误差;

(3)计算个内角闭合差及内角;

(4)根据以上计算数据推算个点坐标。

3.测绘地形图:

(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;

(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。

五 实验原理:

水准仪:

水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。设水准测量是由a向b进行的,则a点为后视点,a点尺上的读数a称为后视读数;b点为前视点,b点尺上的读数b称为前视读数。因此,高差等于后视读数减去前视读数。测得a、b两点间高差hab后,如果已知a点的高程ha,则b点的高程hb为

经纬仪:

1、水平角:地面上任意两直线间的水平角度为通过该两条直线所作铅垂面间的两面角;

2、水平角观测必须具备的条件:⑴仪器必须有一个能水平放置的度盘,读盘上有顺时针方向的刻度(0-360。),读盘中心应该能够放在b点的铅垂线上;⑵仪器必须具备能够瞄准远方的望远镜;⑶望远镜既可在水平面内转动,也可在铅垂面内旋转,这样就可以瞄准高低不同的目标;

3、水平角观测原理:β=b-a,

六 实验仪器:水准仪 经纬仪 全站仪 水准尺 钢尺 皮尺 三脚架 纪录板

七 实验步骤:

(1)水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。(2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。(4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。

共2页,当前第1页12

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篇3:写给爱心捐款的感谢信范文

范文类型:感谢信,全文共 554 字

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尊敬的园长、家长和宝贝们、老师们、满怀关爱之心的各界朋友们:

您们好!

今天,我和我的家人对大家再一次说一声“谢谢你们了”谢谢博才幼儿园的园长,家长宝贝们,老师们,还有许许多多帮助和关心我的热心朋友。

1月29日,我爱人被确诊尿毒症晚期,经过一个月的治疗,目前我们已经出院,在家进行巩固治疗。每周两次去医院透析血液,等待各项指标平稳,我们将去上海医院进行肾的匹配和移植。肾移植的手术费、医疗费和后期的医药费用是一个巨大的数额。博才幼儿园园长,家长们知道后,给了我们家诚挚的关心,还在幼儿园举行了献爱心活动。感谢园长、家长小宝贝们、老师们,还有那些我不认识的好心人,您们无私、善意的资助,是你们用自己的诚意和祈祷,让我觉得即使相隔那么远,你们一直在给我温暖。

感谢博才幼儿园园长、所有的老师员工,所有的家长和宝贝们,你们的拳拳爱心给了我们坚强和莫大的帮助,感谢各界的爱心人士,我们素昧平生,却得到你们的雪中送碳。你们的情深意重,善心绽放,我们铭记在心,毕生不忘!

最后,我代表我的家人再次衷心感谢我们的博才幼儿园的园长,家长宝贝们,老师们,各界的好心人,感谢你们的爱心捐款。是你们给了我们更多的希望。病魔无情,人间有爱,感谢有你们。我会感激你们。在此祝你们身体健康,工作顺利,谢谢大家!

此致

敬礼

全家

20xx年xx月xx日

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篇4:有意义的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1127 字

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当咿呀学语的我们第一次面对陌生的世界,当懵懂无知的少年第一次接触朋友,当未涉世事的青年第一次融入社会,当志存高远的壮年第一次面对人生的无奈,当历尽磨励的中年第一次感慨人生坎坷,当垂暮之年的老人第一次伤逝时光荏苒我们的一生都在探求,没有求知的生命根本不会存在。“学不可以已”----这条道理千百年来历史文化沉淀下来的真理,是一段探索生命与求知历程的索引。

而今,许多同学一提到学习,胜似谈虎色变,倍感淡然无趣,瞬间冷冻自己的热量和兴趣,紧闭知识的大门;不少同志一谈及学习,时常以事务繁杂而推脱,经常以工学矛盾突出为借口,以此作为忽视学习、放松学习的“挡箭牌。但当今社会,知识正在以前所未有的速度更新,让我们在体验着科技快感的同时,也不得不让我们去正视这种速度所带来的压力。如果我们不继续学习,我们就无法取得生活和工作需要的知识,无法使自己适应这个急速变化的时代。当年杨澜在完成了《正大综艺》20期制作之后,跨越太平洋去了美国,攻读哥伦比亚大学国际传媒硕士学位,当时很多人都不理解,因为杨澜已经是名利丰收,完全可以在她的地位上享受她已经获得的荣誉。当杨澜学有所成再一次出现在媒体上时,她的形象发生了很大变化,她在自己的人生道路上又上了一个台阶。

“吾生有涯,而知无涯。”在读《一生中必须抓紧的七件大事》时,书中把学习摆在一生中七件大事的首位。可想而知学习对于一个人的一生是起着何等重要的作用。大事是用学习来成就的。而成大事,最根本的是要有渊博的知识,只有通过不断的学习和积累才能够成就自己不凡的命运。近代名人曾国藩九岁时已经开始读五经,十五岁时,受教读《周礼》、《礼义》。同时为了得到一部心爱的《二十三史》,曾国藩竟然把身上所有值钱的物品全部送进了当铺,此后便形成了每天读史书十页的习惯,一生从未间断。曾国藩之所以能成就一番大事业,从根本上说他的成就源于他不倦的学习态度。当你身处优越家庭期,当你感知物质条件充裕时,当你置身稳定的工作环境时,当你分享事业稍有成就的果实时,就容易耽于安逸,安于现状,固步自封,不想再求新向上,长此以往,不进反退,最终要被时代潮流所遗弃。

成功没有止境,学习也是没有止境。因为这个社会的发展永不停息。作为新一代年轻人,我们应该树立崭新的学习观念,自觉变“要我学”为“我要学”,在不懈学习中改造自己,提升自己,重塑自己。把学习成为我们整个人生的第一需要。

求知是一个过程,是一个不知道从何时开始,也不知道止于何时的过程,它伴随着一个人的思想,像一阵无云而至的雨露,蔓延着,浸润着每一个拥有灵魂的个体。

我们的生命,为求知而存在,更为存在而求知。所以,不论你在哪里,不论你的境遇如何,只要你的灵魂存在,请记住生命永恒的主题——“学不可以已”!

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篇5:工程机械实习目的_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:工程,全文共 236 字

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工程机械实习目的

读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想.

今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习

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篇6:洪灾爱心捐款倡议书

范文类型:倡议书,全文共 646 字

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乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助、患难扶持是社会倡导的时代新风。今天我们发起爱心募捐活动,目的是让所有有爱心的人,共同伸出援助之手,帮助一个家庭渡过难关。

天有不测风云,人有旦夕祸福。(县委办公室干部)的小女儿,一个活泼可爱却又身陷不幸的孩子,刚走出大学校门步入的却是医院。xx年1月12日,在xx医院血液科确诊为髓系白血病。xx年3月27日,由xx医院转天津中国医学科学院血液病医院继续接受治疗,在经过9个疗程的持续化疗后,病情基本控制,可随着化疗次数的增加,耐药性渐渐显现,身体状况越来越差,已不适合继续化疗,而病情却有随时复发的危险,医生建议必须尽快实施造血干细胞移植。

由于家庭经济困难,本就没有多少积蓄,所以从发病之初就借债治疗。化疗至目前,住院治疗已经花费50万元(除去报销和救助外,自费费用超过了14万元),门诊治疗、外购药品、租房、交通费用也近16万元。但是这还只是刚刚开始,造血干细胞移植又需至少50万元(基础手术治疗费用),如果整个过程有其他变故,花费甚至会上百万元。

家庭属于普通工薪家庭,全家主要经济来源为自己的工资收入,即要维持全家的基本生计,又要供两个孩子读完大学,如今又因白血病让这个家庭债台高筑、山穷水尽。

羸弱的腰身挑不起千斤重担,纤细的嫩芽经不住狂风摧残。鉴于家庭的实际情况,现向全县干部职工发出倡议,恳请大家献出自己的一份爱心。无论是慷慨捐助,还是囊中点粟,都足以表达您的殷殷关爱之心,都足以给孩子一丝活下去的希望。为您的关爱我们表示诚挚的敬意!

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篇7:爱心活动策划书范文

范文类型:方案措施,全文共 704 字

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一、活动主题

聆听爱的声音

二、活动意义

班级以“引科学发展潮,炫激情团日旅”大主题为背景,开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性,并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童,送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性,同时对培养大学生 的社会责任感也有很重要的现实意义。

三、活动目的

通过大家“献爱心,送温暖”聋儿探访等一系列活动,最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过爱心这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向广大群体宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力,提高同学“以人为本”、服务社会的意识。

四、活动定位

本次活动的定位非简单的宣传公益活动,而是以此为中介平台了解本地聋哑残障儿童的情况,触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

五、活动背景

1、活动时间

**年10月1上午11时至晚上3时

2、活动地点

xx市广场其中

3、活动人员

广大群众

六、活动控制

1、若遇上下雨天导致活动无法进行,可推迟为次日或者周日举行。

2、为增加当天参与活动的人流量,选择在三江广场空地上进行,并且活动时间集中在中午11时至3时。

3、与新货商家谈妥,确定所需货源可剩退缺补,以减少承担新货成本的风险。

4、以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

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篇8:社会爱心人士感谢信范文

范文类型:感谢信,全文共 1183 字

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尊敬的各位领导:您们好!

很高兴能写封感谢信。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心声,深表我对您们的感谢及敬意。

本人樊贺彪,汉族,河北省石家庄市鹿泉市莲花营村人,现就读于中国环境管理干部学院计算机网络专业g091班。我家一共五口人,父母均为农民,且均以务农为生,家中经济来源主要靠几亩田地。爷爷岁数大,并有脑血栓丧失劳动能力。母亲由于高血压今丧失大部分劳动能力,家中大部分农活都有父亲来承担,再加上这几年自然灾害频繁,导致家中收入严重减少,而且我和妹妹都在上大学,每年又需两万多元的费用,这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。正是由于这个原因,去年学校领导把助学金发给了我。这在经济上给了我很大的帮助!借此我真诚的感谢国家、学校的政策,感谢各位领导及所有帮助我的人。

当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费,减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助,更多的是给予我信心与勇气!我不是被遗忘在学校角落的垃圾,我也是学校整体的一员。

现在,我还是个在校的学生,我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我的帮助。但是如今我在学校不甘落后,利用课余的的时间自力更生,出去打工,解决我的部分生活费,这样不仅减轻了家庭负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。另外在大学时光中,我不忘国家对我的鼓励与支持。我认真的学习,积极的参加学校的各种集体活动。没有早退,旷课逃课的现象。我希望能尽我的力量去帮助别人,做一些力所能及的事情。在学习上我会全心全意的做一名成绩优秀、品行端优的学生,以此做为我对社会、对学校、对老师和对同学们的回报。今后,我会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学,让他们知道,其实在你遇到困难的时候,背后有很多人和你站在一起。

作为一个来自农村的孩子,能有机会走出农村来到城市里上学一是父母的支持和鼓励,他们是我的学习动力和努力的来源;二是社会上好心人的帮助,他们是我得以继续学习的物质基础和保障;三是我自己的努力和追求,这是我得以坐进大学教室里信念支柱!

此时此刻,我能用的言语就是感谢,感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校、院领导和老师们,感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。多年后的我,成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月,不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们,你们是我的支柱,是我一生无法忘记的亲人。

再次感谢国家对我们的关怀,感谢学校领导对我们的高度重视。我一定会时刻铭记你们的关怀,坚决履行自己的诺言,走好未来路是我的勇气和自信的见证,有你们的帮助我向你们郑重保证:立志做一个对社会有用的人,对国家有贡献的人,对人们有益的人,我会用自己的实际行动来报答你们,发挥自己一切的努力来回报社会!最后,请接受我最真诚的谢意。谢谢!

此致

敬礼

感谢人:_

20__年__月__日

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篇9:面向企业和社会的爱心捐款倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:企业,全文共 520 字

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亲爱的同学、朋友们:

生命如此可贵,人生只有一次。骨癌,对于我们来说,或许很遥远,可是如果它突然降临到我们身边的朋友或同事身上,你又作何感想呢?然而不幸却往往发生在我们的不经意间。曾经教导过我们的何永祥科长被确诊为骨癌晚期,为尽全力延长和挽救何科的生命,尽最大努力帮助他战胜病魔。本班委呼吁全体同学积极行动起来,发扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德,为何永祥科长献出您的爱心。您的捐款不仅能为何科减轻经济负担,更重要的是您的关心和爱心会使他增强与疾病抗争的勇气和信心。请在7月2日前伸出您的友爱之手,献出一份真挚的爱心吧!!

也许你与他素不相识,但爱是没有界限的!希望大家都能伸出援助之手!也许这些捐款对你来说真的不算什么,但是这些积少成多的爱心,就能换回他同你一样阳光的笑容,换回他同你一样健康的身体,让他同你一样接受未来生命中的挑战和收获。当他重返工作岗位的时候,相信每一个帮助过他的人,都会为他感到欣慰,也请相信,他一定能在你们的帮助下战胜病魔,毕竟,他是那样的乐观和坚强!!!

“送人玫瑰,手留余香。”您的仁爱之心,您的点滴之恩,有可能拯救一个年轻的生命;您的无名关怀,您的善意之举,将是他最大的安慰。再次对您表示诚挚的谢意!

倡议人:

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篇10:献爱心活动策划书

范文类型:方案措施,全文共 588 字

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1. 活动主题:爱心凝聚力量,爱心连接你我

2. 活动项目:

1.捐款

2.游街宣传爱心活动,鼓励民众参与帮助环卫工人,保持街道干净

3.下乡看访孤寡老人

3. 报名事宜

(1).报名时间:9.28—10.01

(2). 报名地点:东方中学校礼堂

(3). 报名方式:在报名处填写申请表,需每人须带一寸照1张、身份证复印件,因活动同时开始,所以只可报1项活动

4.活动时间:201X年10月2日—10月10日

5.活动组队长:

第一组队长:张敏秋,电话:

第二组队长:李芬明,电话:

第三组队长:陈佳佳,电话:

6.活动内容:第一组队:捐款

捐款方式:在市中心或各大超市及商业街开展募捐设点并准备赠送给捐赠人的小礼品。

捐款活动时间:10月2日上午9点—10月10日下午4点

第二组队:游街宣传爱心,鼓励民众参与帮助环卫工人,保持街道干净

时间: 10月2日上午8点—10月10日下午3点

内容:在各大街道进行清洁打扫

第三组队:下乡看访孤寡老人

具体内容由第三组队成员从10月2日上午6点出发统一乘坐公交车到10月10下午2点乘车回来。

看访孤寡老人

活动一:募捐赠送休闲玩具,如麻将、象棋、军棋等,并与老人一起活动

活动二:服务项目,如打扫整理房间、为老人理发、剪指甲

活动三:一起留影,留下感动瞬间

• 注意事项:

• 各组具体成员分配及安全问题由各组长负责,及时点名

• 下乡看望孤寡老人活动中,组员应文明用语,细心对待老人

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篇11:送温暖献爱心活动总结结尾

范文类型:工作总结,全文共 1027 字

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为切实关心困难职工的生活,根据上级工会的统一部署,我们扎实开展了春节送温暖活动。现就20xx年春节期间关爱困难教职工送温暖活动作如下总结:

一、提高认识,加强领导

切实关心困难教职工的生活,深入开展扶贫帮困送温暖活动,是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习贯彻xx大四中全会精神,从维护社会稳定、构建和谐社会出发,从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手,把送温暖活动作为工会春节前的工作重点,真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。学校切实加强对送温暖工作的组织领导,成立了以梁德荣为组长,凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长,沈正亚、罗德元、还士林、邢礼祥、刘汉云为成员的春节送温暖工作领导小组,党团组织密切配合,积极支持,逐一摸清困难职工的家庭情况,并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难职工家中,雪中送炭,帮助他们过一个欢乐祥和的春节。

二、突出重点,讲求实效

春季送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径,丰富送温暖慰问内涵,取得明显的实效。一是深入到困难教职工家中,全面了解他们的实际情况,做到“四清”,即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。二对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问,积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。三是把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点,切实帮助他们解决实际困难。本年度学校对重病人员逐一进行了慰问,并均给予500元慰问金。与此同时,学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与,多渠道、多形式筹措送温暖资金,资助要严格规范资金的管理、使用,做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。2月5日学校召开了离退休老同志茶话会,对老同志进行慰问,对困难老同志进行经济上的资助,并每人发了一份价值300元的春节贺礼。2月8日学校春节送温暖工作小组一行6人,登门逐户慰问了共18户困难职工,共送去慰问金计4700元。

三、加强宣传,造浓氛围

学校工会充分利用校园之声广播、《楼中简报》等舆论阵地和工具,及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心,宣传扶贫帮困各项政策措施,宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例,扩大送温暖活动的社会影响力和感召力,营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。

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篇12:爱心公益活动优秀的讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 548 字

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尊敬的各位领导,各位来宾,老师、同学们:

大家上午好!

松柏致意,寒梅露香。在这寒冷的冬天,我们饱含热情,以无比激动的心情迎来了河南省安教办主任、河南省学生安全救助基金会张露同志一行。出席这次活动的有:河南省委宣传部 同志,河南省委办公厅 陈宏斌 主任;河南省委办公厅 邢铁军 处长;省关心下一代工作委员会办公室 主任;河南省安教办主任、河南省学生安全救助基金会 张露 同志;省学生安全救助基金会豫爱家园项目官员步东亮; 滑县县委 同志;滑县教体局 、 、八里营乡 。在此,我谨代表官寨小学400多名师生向各位领导和爱心人士的到来表示热烈的欢迎。

百年大计,教育为本。今天,你们带着对我校孩子的无限关爱,怀着对祖国下一代殷切期望,不畏严寒来到我校。给我们送来了 等大量爱心物资,并将为留守儿童开展“豫爱家园”最强大脑训练营,从物质和精神两个方面关注和帮扶我校的留守儿童。我们心潮澎湃,激动万分,千言万语,难以言表。至此,我代表官寨小学全体师生,向各位领导、各位来宾表示由衷的感激和真诚的谢意!

你们的无私捐助,必将温暖每一颗心灵,滋润每一块心田;你们的无私捐助,必将让祖国的花朵开得更加鲜艳。长长帮扶路,绵绵手足情,爱心无止境,助学见真情。我们收下了你们送来的深情厚谊,我们也将永远记住你们无私助学之心。

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篇13:初中生关于生命的意义讲话稿_生命的意义讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 252 字

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有人说,生活如一杯白开水,放点盐它是咸的,放点糖它是甜的。生活的质量要靠自我去调剂。

生命总是美丽的,不是苦恼太多,而是我们的心胸还不够开阔;不是欢乐太少,而是我们还不懂得如何对待生活。忧伤时,就写一首诗;欢乐时,就唱一首歌。无论天上掉下来的是什么,生命总是美丽的。

现实生活中,我们必然遇到许多坎坷,但更多的时候是我们简便地应对生活。朋友,试着在你人生摇摆不定的天平上再加上一个砝码,它可能会使你的生活更加丰富多彩,使你的生命之花更加摇曳多姿。

遇到困难,临危不惧;应对挫折,勇往直前;这,便是生命的意义……

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篇14:献爱心的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 2939 字

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20xx年12月4日,信息学院社团部爱心社组织爱心社成员去长清区南山庄园老年公寓开展了爱心社冬季献爱心活动。在社团部委员张迎伟的带领下,爱心社成员及部分同学等共计28人参加了此次活动。

中午1:30,全体参与同学已经到达学校北门集合完毕,冒着冬季山区凛冽的寒风等待出发。仔细清点人数之后,全体同学便乘坐事先租好的车踏上了去老年公寓的道路。一路上大家有说有笑,好奇的憧憬着来到老年公寓的情景,许多同学都说这是他们来到大学后第一次去这么远的地方,看到很多事物都感到很惊奇。

一路上很顺利,中午2:00,全体同学到达老年公寓。在爱心社组织人员的倡导下,全体同学自由组合,两两三三结合分为几组。接着,他们老人的房们,走到老人的中间,与老人们亲切交谈,了解老人们的生活、家庭情况,帮老人们打扫卫生,帮老人们收拾衣服、叠被子,帮助老人们捶背。12级的王雪力协同其他几位同学还为老人们演唱了《黄梅戏》及多首红歌,博得老人们的声声赞叹。大家愉快的与老人们聊天,给老人们讲述在学校发生的各种趣事,老人们也乐于与给同学们讲述他们的一些生活经历、他们的家庭、他们的子女,一时间,房间里其乐融融,宛如家里一家老少围炉煮茗一般的和谐。

12级的王雪力同学还给老人们带去了剪纸,一张张大红色的剪纸既好看又喜庆,寓意着对美好生活的期许。在老年公寓一楼的一个老奶奶房间里,王雪力同学首先向奶奶们展示了一些制作好的兼职作品,接着又现场演示了剪纸的制作过程,并带动现场的更多同学参与其中。在一片赞叹声中,一幅幅惟妙惟肖的剪纸作品就制作好了。许多同学一起动手,大家分工明确,有负责剪纸的,有负责贴的,不一会儿,就把一楼的各个老人的房间门上、窗上都贴上了大红的剪纸。一张张剪纸形状各异,有树叶形的,也有福字,还有十分精美的蝴蝶、兔子、花等图案,同学们更是煞费苦心,把剪纸摆出各种富有寓意的造型,用一个个的倒福体现着对老人们“福到了”的祈愿。老人们都十分喜欢我们带去的剪纸,他们纷纷表示虽然以往也有很多同学去老年公寓慰问老人,但是给老人们贴自己制作的剪纸这样的活动还是头一次。住二楼一位大爷看到我们带的剪纸,还拉着我们,让我们赶快去他的房间里贴几张。很快,我们带去的一卷胶带便用光了。看到这种情形,敬老院院长贾女士还专门为我们找来了胶带。

一些同学还走进了老年公寓的餐厅,在那里帮助餐厅的工作人员一起给老人们准备晚饭,许多同学在家里都是娇生惯养的,从来没有亲手做过饭,在老年公寓,同学们在工作人员的指导下亲自下厨,为老人们献上自己的一份心意。一位与我们的同学聊得很开心的大爷还把与我们的合照发到自己的了微博上,他表示今天与我们聊得很开心,我们志愿服务的同学为他们的老年生活带来了欢乐。

活动的最后,同学们拿上我们事先准备好的棉袜,一一走进老人们的房间,向老人们表达我们的爱心,并嘱咐老人天气渐渐冷了,要注意保暖,并为老人们献上我们真心的祝福。

从这次的活动中,我们了解到,住在这里的老人大都是子女比较忙,没有时间照顾老人们的日常起居。老人们在老年公寓的生活十分舒适,平时,可以跟其他的老人们一起聊聊天、打打牌,老年公寓的住宿环境也十分怡人,同时社会各界也对这些老人投入了极大的社会关怀,很多学生志愿者常来此探望,社会各界也对老人们关心有加,区政府有关部门还会常常组织人员来敬老院为老人们表演节目。

活动的不足:

1、活动的时间安排不够合理,下午两点当我们到达老年公寓的时候,很多老人还在休息,我们的冒昧到来打扰了老人的休息。

2、活动的时间选择欠妥当,由于今天的天气比较冷,一些同学的手脚都被冻得冰凉。

3、活动形式不够丰富,同学们纷纷表示,我们下一次来的时候应该事先准备一些节目,为老人表演,丰富老人们的日常生活。

4、为老人们买的棉袜颜色过于鲜艳,没有充分考虑老人们的需求。

活动的优点:

一些同学说这是他们进入大学后参加的一次很有特色的活动,他们第一次体验了以一个志愿者的身份走进校园,奉献自己的爱心,并从中更加深刻理解了自己肩上的社会责任感。同学们都很期待爱心社的下一次活动,他们希望可以去更多的地方,为社会做更大的贡献。

献爱心的活动总结模板篇二

自XX年底以来,福建省教育系统关工委、福建省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”,建平台、广宣传、齐发动、促落实,开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动,充分发挥全社会的爱心力量,千方百计改善青少年健康成长的环境,迄今为止,已为3000多所中小学建立了“爱心图书室”,还为17个县(市、区)的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书,总计捐书500多万册,解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难,共同建设未成年人的精神家园,取得了显著的成效。现将具体情况总结如下:

一、深入贯彻中央8号文件精神,把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点

青少年是社会的未来,关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志,在学习贯彻中央“8号文件”以后,认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”;学生通过阅读课外书得到知识,掌握自我学习的途径和方法,不仅得到了“鱼”,更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明,授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足:一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺,财政拨款不足。

老同志们认为,解决中小学图书短缺的问题,光靠财政拨款是有限的,以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多,爱国爱乡是他们的光荣传统,“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此,在充分调研的基础上,大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点,为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。

二、建立专门机构,健全工作机制,确保“捐书助学”顺利开展

在统一认识的基础上,由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”,省教育系统关工委组织专门的工作班子,确立了以实施捐书助学工程为中心,以各种捐书助学活动为载体,争取国家政策和发动社会助学相结合,实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合,多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路,积极采取一系列措施,组织开展了一系列活动,促进了捐书助学工作的深入开展。

为了加强对捐书助学工作的组织和管理,XX年初,福建省教育系统关工委成立了德育中心,由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关,具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事,德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式,健全了各项工作制度,加强监督,切实管好、用好捐助资金,赢得了社会的广泛支持。这样,有老同志的面子,有中心年轻人的具体操作,再加上社会各界发扬乐善好施的传统,各方全力配合,“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。

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篇15:村爱心捐款感谢信

范文类型:感谢信,全文共 982 字

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20xx年x月x日对来说是个痛苦的日子,但也是一个值得永远铭记的日子。面对燃气爆炸给带来的无情灾难,XX公司毅然决然的伸出援助之手,在控股公司的带领下为XX同学发起了“爱心募捐”倡议。各兄弟公司、广告公司的领导及同事们纷纷慷慨解囊,使得此次捐款的总额达到.....元。

在此,我们谨代表沈阳公司及受助人“解淳全家”向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!大家的善举不仅代表着对解淳同事的关心,也凝聚着大家真心的祝福和一片真情。

随着控股公司及各兄弟公司领导同事们爱心捐款的陆续到位,得到了及时救治并脱离生命危险,爆炸中严重炸伤的双手本周进行了第一次植皮手术,且手术顺利成功,是否能恢复其功能还需要后期慢慢观察。同时烧伤的脸部、头部、颈部通过药物治疗病情得到了控制并逐步恢复语言功能,当他开口说的第一句话便是“感谢”!每天哽咽着和周围人念叨最多的就是“我们家摊上个好单位,我一定要尽快好起来,不辜负小淳单位和大伙的期望”。接下来医院会对严重烧伤的脚部进行植皮手术。在这期间一直支撑坚持下去的两个理由就是对伟业的感恩和对父亲的爱。

我们无法一一书写每一个闪耀人性光芒的瞬间,也无力描绘每一份温暖人心的关爱与真情,在收到捐款的这一天,我们说了仿佛自己一辈子所能说的“谢谢”,然而再多的感谢又怎能回报这样的爱与真心?能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,贵在有份爱心。您的仁爱之心将重燃一个新的生命之星火,您的点滴之恩将托起一个家庭生存的希望!为了一个生命的延续,对身边同事的困苦,大家却毅然的慷慨解囊无私帮助。这是怎样感人的兄弟姐妹之情啊,如同四月的芳菲,使这所凝结了友爱魅力的伟业大家庭愈发光彩夺目!

面对痛苦,绝望,除了坚强和勇敢,来自他人乃至社会的关怀,深深的给悲者以希望,给弱者以力量。正是领导和同事们的关怀,给了小解淳坚持下去的勇气;正是领导和同事们的爱心,给了一个生命延续下去的希望。

家庭是不幸的,命运的打击让她身心俱疲。然而更是幸运的:

因为她幸运地生活在XX大家庭中;因为有X大家庭及社会各界人士最真挚的爱心在伴她同行!

相信和她的家人一定会创造生命的奇迹,因为有这么多爱的托付和期望,因为她的自信和坚强!

我们感谢所有捐献善款的领导、同事和朋友们,感谢您们的爱心捐助,是你们给了解淳及家人重新拥有生命和美好人生的希望!再次感谢您们!

此致

感谢!

20xx年XX月XX日

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篇16:爱心手拉手讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 914 字

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尊敬的各位领导、各位嘉宾、家长朋友们:

大家好!

阳春三月,万物生辉!今天我们在乐亭一中隆重举行“爱心手拉手,成长心连心”公益活动,以弘扬中华民族扶贫济困美德,倡导社会互助精神,促进社会和谐发展。借此机会,我谨代表乐亭一中向出席今天公益活动的各位领导、各位嘉宾、家长朋友们表示热烈的欢迎!向关心支持我校教育工作的社会各界人士,特别是此次活动的主办方北京乾慧IN7志愿者服务队表示衷心的感谢!向广大慈善事业工作者致以诚挚的问候!

北京乾慧IN7“成长心连心,爱心手拉手”公益团队是一个自发民间组织,成员来自全国各地的企业家或管理人员,他们志愿成为一名义工,致力于社会公益事业,关注、关爱弱势群体。在全国23个地区进行教育资助、学生救助活动,赢得了良好的社会声誉。为了搞好本次活动,IN7团队进行了精心筹划,招募志愿服务者60人,对我校高一、高二年级品学兼优、家庭困难的30名学生进行捐助,共捐款9万元。让我们再一次用掌声对北京乾慧IN7志愿者们表示由衷地感谢!

本次活动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我希望在座的同学们,要增强回报社会的责任感,学会如何接纳和关心别人,感受爱和被爱、关心和被关心、理解和被理解。

“爱心手拉手,成长心连心”公益活动不仅对学生起到了触动心灵的教育作用,也及时地架起了家校之间、学生与父母之间情感沟通的桥梁。有助于学生养成良好的道德素质、心理素质,也使老师们深受启发,对深入推进素质教育,建立和谐融洽的师生关系,提升教育质量意义深远。古人说,“穷且益坚,不坠青云之志”。希望广大同学敢于正视困难,树雄心,立大志,努力把关爱化做发奋学习、立志成才、报效祖国的强大精神动力。同时我们也希望每一名学子在我们充满爱的校园里,自觉历练品格,学会感恩,学会去爱。活动的意义与学会的东西无价,因为我们懂得的道理无价。这些活动必将构成同学们心中最美好的回忆,其中的精神财富,足够让同学们享用一生,受益一生。

雨露滋润禾苗壮。同学们,让我们谨记:生命因有了爱而更为富有,生命因付出了爱而更有价值!

谢谢大家!

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篇17:倡环保献爱心宣传语口号

范文类型:提示标语,口号,适用行业岗位:环保,全文共 621 字

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1、环境保护是我国一项基本国策。

2、我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

3、控制全球变暖,刻不容缓。

4、西部开发,环保先行。

5、家园只有一个,地球不能克隆。

6、保护环境就是保护生命。

7、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。

8、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!

9、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。

10、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

11、拯救地球,从生活中的细节做起。

12、保护生态环境,造福子孙后代。

13、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

14、善待自然也便是人类自珍自重。

15、改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望。

16、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

17、保护环境,功在当代,利在千秋。

18、人类若不能与其它物种共存,便不能与这个星球共存。

19、让我们共同行动,还家园碧水蓝天。

20、保护自然平衡,拯救绿色环境。

21、保护海洋,防止赤潮。

22、搞好水土保护,改善生态环境。

23、森林是地球的肺,我们要保护森林。

24、发展经济不能以牺牲环境为代价。

25、为了地球上的生命,清除白色污染。

26、人与自然需要和谐共存。

27、早一天保护环境,多一份生命保证。

28、保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务。

29、请您以宽宏大量之心,给生而自由的动物们以自已的空间,善待动物就是善待我们自已。

30、污染环境,害人害已。

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篇18:企业家爱心捐赠讲话稿_工矿企业_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:企业,全文共 2530 字

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企业爱心捐赠讲话稿

爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。那企业爱心捐赠讲话稿怎么写呢?下面小编就和大家分享企业爱心捐赠讲话稿,来欣赏一下吧。

企业爱心捐赠讲话稿(一)

在这春意盎然、鸟语花香的大好日子里,我怀着无比喜悦的心情参加这次隆重的捐赠书包授领仪式。对此,让我代表医院全体医务工作人员向长期关心支持我院发展的各级领导和有关部门表示衷心的感谢,并向出席今天捐赠仪式的各位领导、各位来宾和各位朋友表示诚挚的敬意!

近年来,黄金医院在赣州市卫生局的正确领导下,紧紧围绕市卫生局“服务于人民健康,服务于赣州经济社会发展大局,服务于全省卫生中心工作”的目标,我们通过狠抓医疗服务质量,加强医疗行风建设,加大人才培养力度,完善各项设施设备,促进了医院各项管理上水平、上台阶,取得了较好的经济效益和社会效益,树立了良好的服务形象和精神风貌。以上成绩的取得得益于赣州市委、市政府和市卫生局的正确领导,得益于地方党委、政府的大力支持,得益于广大老百姓的信赖。借此机会,让我再一次向各级领导、各级部门和广大老百姓表示最衷心的感谢!

我是在潭口长大的,也是在潭口中心小学毕业出来的。这次资助虽然微薄,但回报母校理所应当、捐赠母校责无旁贷,这是我们的感激之情、感恩之心。能为振兴地方教育事业和“关心下一代”出一份力、献一份爱,我们无比光彩、无尚光荣。

十年树木,百年树人;百年大计,教育为本。学生是祖国的未来,我们有责任关心下一代的健康成长。我相信,潭口中心小学的所有学生一定会认真珍惜现在的大好学习环境和学习条件,努力学习,奋发向上,永攀高峰。

最后,衷心祝愿潭口中小学桃李争艳、人才辈出、再创辉煌!

谢谢大家!

企业爱心捐赠讲话稿(二)

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:

大家好!在绿草如茵、繁花似锦的初夏时节,在6.1国际儿童节到来之时,由重庆市96980家政服务平台组织,全市40家优秀家政服务企业参与的———重庆“96980家政服务平台关爱留守儿童爱心捐赠”主题活动在这里举行。值此机会,谨让我代表重庆市96980家政服务平台的服务企业向你们致以诚挚的节日问候,向辛勤耕耘、呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!

同学们,为了支援国家的建设,为了创造美好的生活,也为了你们美好的明天,你们的父母都到外地去工作了,留守在家的你们面临着生活、学习等方面的困难。但是,我相信你们都是非常乐观、坚强、自信、阳光的。

一、作为留守儿童,我们应该感恩我们的父母:出世为人,我们感恩家庭。“百善孝为先”。你们的父母,是最勤劳的父母,是最坚韧的父母,是最值得敬重的父母,也是最具榜样力量的父母。正因为此,一位孩子在对父母的信中这样写道:“无论你们是贫是富,我都永远感激你们!我知道我手中的一书一本,身上的一丝一缕都浸润着你们的血汗,我会以我更加的刻苦和勤奋来报答你们!”

二、作为留守的孩子,我们感恩学校,感恩我们的老师。“知识是人类进步的阶梯”。学校是我们美丽的心灵花园。没有了父母在身边的照管,是学校教给我们良好的行为习惯,是学校让我们增长了知识和才干;是老师给予了我们慈母般的呵护,是老师给予了我们严父般的教育。是他们牺牲了自己宝贵的时间,付出了比对别的孩子更多的心血来关心我们,培育我们。一缕缕关爱的眼神,一次次暖心的微笑,一句句关切的问询。。。。。无一不写满老师对我们深深的爱

三、作为留守孩子,我们更加应该自豪。因为我们是祖国建设特殊的贡献者。改革开放以来,我们伟大的祖国取得了举世瞩目的成就,而你们的父母,便是光荣地走在城市、甚至是走在这个经济时代最前沿、最功不可没的建设者!同学们,是你们的父母成就了城市的繁荣,成就了经济的发展;是你们牺牲了宝贵的父母亲情,牺牲了本应当享有的关爱呵护,成就了我们祖国许多伟大的事业!所以你们应当自豪,因为你们就是“五个重庆”建设的特殊贡献者。

古人云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”亲爱同学们,总有一天你们会明白,没有父母在家的留守生活,是你经受生活的磨炼与洗礼,奠定人生远大理想的最好开端。

孩子是祖国的未来,明天的希望。关心爱护留守儿童,帮助他们健康快乐成长,是我们96980家政服务平台企业的神圣职责。我们将一如既往的秉承“服务为民”的企业精神,“把爱心、奉献、博爱”的理念深植到我们的企业文化之中,为公益事业发展、为和谐社会的建设贡献力量!

最后,祝愿各位来宾:学习快乐!工作快乐!生活快乐!

企业爱心捐赠讲话稿(三)

老师们、同学们:

在这充满生机与希望的季节里,我们隆重举行“园丁奖学金”捐助仪式。全校教职工以自己的实际行动捧出一份关怀,献上一片爱心,为这温暖的季节增添一份温馨。在此,我谨代表学校党委向参与捐助的全体教职工致以崇高的敬意和诚挚的谢意!

“扶危济困、乐善好施”是中华民族的优良传统,更是每一名一中人应尽的责任。教师是人类灵魂的工程师、中华美德的传承者和示范者。而我们一中的全体教职工率先垂范,为人师表,奉献爱心,以实际行动践行着“爱心、责任、敬业”三项核心师德。

自2X年以来,由校党委倡议全体教职工积极相应自发捐助设立了“园丁奖学金”, 每年5月进行发放,主要用于奖励家庭贫困、品学兼优的学子,支持和资助他们完成学业。其目的在于进一步弘扬中华民族的优良传统,在校园内营造-爱心互助,和-谐共进的良好氛围,激发广大学生的学习热情,培养勇于进娶敢于胜利的拼搏精神,促使每一名学生努力践行“诚信、勤奋、自信、责任、感恩”五项核心品格,锻造成为充满责任、满怀感恩的真正一中人。截至目前,“园丁奖学金”共开展了五届捐助活动,捐助资金近8万元,受助学生达100余人。

今天的捐款活动中,全体教职工积极响应,人人参与,表现出了极高的热情。本次捐助金额共14520元。这些捐款将用于资助我校品学兼优的贫困学生,希望我们的帮助能使同学们的成长道路少一分坎坷,让同学们的生活多一些阳光和欢笑。

古人说,“穷且益坚,不坠青云之志”。希望广大同学敢于正视困难,树雄心,立大志,努力把老师们的关爱化做发奋学习、立志成才、报效祖国的强大精神动力。同时我们也希望每一名一中学子在我们充满爱的校园里,自觉历练五项“核心品格”,学会感恩,学会去爱。

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篇19:2024年关于过一个有意义的寒假的演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 760 字

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尊敬的辅导员老师、亲爱的队员们:

大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是《过一个有意义寒假》。

时光飞逝,这周我们都将迎来期末考试,下周开始,我们将进入愉快的寒假生活。我们如何度过一个有意义的寒假呢?

一、合理安排时间

在寒假中,我们首先应该写一份学期总结,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方,然后制定一份合理的寒假计划,安排好每天的学习、锻炼、阅读、休闲时间。凡事预则立,不预则废。有了一份适合自己的计划,我们就会成为时间的主人。在寒假结束时,还要进行简单的总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,我们会对自己说:这个寒假我过得很充实、有意义。

二、做文明队员

寒假期间,我们要始终牢记自己是一名新时代的少先队员,树立良好的社会形象,明礼树新风,诚信做真人。远离封建迷信、赌博等不健康的行为,在任何场所都要讲文明、懂礼貌,微笑待人。同时,还要提倡新的过年方式,不挑吃穿,合理利用自己的压岁钱。坚持每天收看新闻等节目,关心国家和社会大事。

三、坚持读书学习

每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,进一步提高学习能力,为下学期做好准备。假期中,还要多读书、读好书,丰富自己的课外知识,积累词汇和信息,提高自己的认知水平。

四、安全牢记心中

寒假的时间比较长,在假期中我们都要时刻牢记安全,尤其要注意消防安全、交通安全、人身安全等。假期中我们独自在家时要注意用电、用火安全,不随意玩火、燃放烟花爆竹;外出或走亲访友时要遵守交通规则,不乘坐无牌无证车辆;不要到坑河游泳、滑冰。

五、参加力所能及的劳动

假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力。帮助家长做一些简单的家务活:如洗衣、做饭、打扫卫生等,有条件可适当参与一些社会性的公益劳动。

最后预祝大家寒假快乐!新年快乐!

谢谢大家!

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篇20:分数的意义教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 779 字

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按照我们“六六大顺”组在前些时候的三年级集备教案,我开始了我的《科利亚的木匣》的教学。但是实施下来,我发现这教案和我们两个班的学生不太协调。

目标上,基本是按照集备教案来确定的,在我两个班的教学中,我都严格地和学生们一起去达到这四个目标,达成情况比较好。但是在具体的过程实施方面却不尽如人意。第一课时的学习,我按照蔡老师在教研综述上所传授的“字词——书写——理解大意——分段”进行,当这些都完成了,我发现已经没有时间进入对课文第一段的讲读了。而且我也觉得不必要一段一段来进行讲解课文,这样对学生的牵引性会很大。第一段的讲解完全可以在接下来的课文学习科利亚埋木匣环节中进行。由于在第一课时的完成情况是这样,而我也认真拜读了第二课时的设计,我认为不太适合本班学生的教学,于是我将教学适当进行了调整。

在第二课时中,我先是让学生对课文大意进行了回顾,再通过读文,并通过一个问题“读了第一部分的课文,你都知道了什么”,让学生在朗读过后自己说知道的东西。他们有的说:“我知道了科利亚他为什么要埋木匣。”有的说:“我知道了科利亚他埋木匣的过程。”有的说:“我知道他妈妈也在埋木箱。”……在学生说的过程中,我们就可以把“木匣”和“木箱”进行区分,可以把第一段“科利亚刚学数数,只会数到十”进行讲解,而并非如教案所示。在“挖木匣”的段落教学中,我主要通过对比科利亚和妈妈的挖木匣结果来进行。而且我还和学生一起亲身做了实验。这样,就把科利亚在11段中的思考和本课的启发水到渠成地流泻,让学生的体会一下簇拥而上。

我记得我刚踏入教坛的时候,我们这有老师跟我说过:只要觉得是适合本班学生的,那就是最好的设计。也许在集备时候的教学设计对某些学校的学生是适合的,那只能说明那是适合该校学生最好的设计。当然,我的教学或许有很多纰漏,但是我一样坚信:只要觉得是适合本班学生的,那就是最好的设计。

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