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中考报名号怎么编排的(优秀20篇)

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班主任中考简短祝福寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:班主任,全文共 1074 字

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1.努力了不一定成功,不努力绝对不会成功,首先祝福同学金榜题名,考试成功!选自己最爱的职业学府,往往事半功倍。祝轻松愉快继续深造,做国家的栋梁!

2.江山如画,工作似锦,幸福中遥忆你我当年。纸扇弱风,君学习猛虎吃羔羊,我冲锋猎豹跃斜阳,汗水洒疆场!今朝依旧执着梦想,祝你明朝事业更加发达无疆!

3.满池荷香绕,翩翩捷报到。馨香沁心脾,满面皆喜气。合家都欢乐,亲友同庆贺。街坊竖拇指,题名今日事。不忘勤付出,再踏求学路。心远志向高,来日成英豪。

4.重庆卷:人世间纵有风情万种,我却对你情有独钟。就算没有睿智明聪,我也对你用不放松,就算没有轻松明月,我也爱你明确,一条信息一句话,都是我想你的表达!

5.奋斗在“中考前线”,埋头在“书海鏖战”,实力在“哈佛上限”,底线在“清华北大”,只要你“坚定信念”,金榜题名“把你眷恋”,祝你马到成功在“理想兑现”!

6.你的魅力无穷大,事物见你会害怕,中考不敢将你拦,大学校门为你添,研究生加博士后,邀你照单全接受,注意啦:心愿狂想不要停,只要你想它就成。祝升学越升越高!

7.还记得分分秒秒我们备战中考,还记得时时刻刻我们的心中目标,还记得风风雨雨我们时刻进取,还记得朝朝夕夕我们彼此鼓励。中考就要到了,我亲爱的朋友,祝你考试顺顺利利,考出理想成绩!

8.人生充满着期待,梦想连接着未来。

9.更快、更高、更强。就是金牌。

10.为了中华民族的崛起,无数革命先烈抛头驴,洒热血。

11.小妹,相信自己!只要你坚定的迈出最后一步,成功就在脚下!

12.过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地。

13.天道酬勤!丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。

14.付出过久不难过,回忆自己这段经历,这是人生的财富!为了梦想没有气馁,再次爬起来!

15.到了,到了,中考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。

16.祝大家在今年鼠年中考中金榜题名,蟾宫折桂!牢牢掌握好时机,比知识更是比心理素养,相信自己,没什么大不了!

17.天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。

18.虽没悬梁刺股那么悲壮,也没凿壁取光那么刻苦,但曾挑灯夜读,题海奋斗。如今金榜题名,终可施才,报效祖国,恭喜!

19.十年前,你还蹒跚着脚步寻找人生的起点,今天,你已成功完成了第一次飞跃,从此,你人生路上将充满激情喜悦,恭喜中考成功!

20.最近参加中考,心情是否很好;付出就有回报,考完睡个好觉;别管分数如何,考了就很骄傲;无论怎样辛苦,未来风景独好!

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篇1:中考推优自荐信

范文类型:自荐稿,全文共 642 字

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尊敬的附中老师:

您好!

首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信!

我是xx中学一名应届毕业生。

美好的初中生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更感到学习的重要性;在不断的学习中,在学校的培养中我已逐渐从一个幼稚的孩童成长成一位阳光少年。

我思路开阔,关心集体,责任心强,待人诚恳,在班里一直担任生活委员一职,认真负责,积极完成班里的工作,受到同学们的认可。同时,我还是班里的数学和物理课代表,是老师的小助手。我的学习成绩一直名列前茅,是同学们的榜样。我乐于助人,有一颗善良的心,经常帮助同学解决困难,与同学的关系十分和睦。

我的写作水平在班里一直是佼佼者,语言优美,标新立异,经常受到老师的表扬,数学也一直是我的强项,在多次数学竞赛中获得奖项。英语我也非常喜欢,经常用英语在家里自导自演表演节目。

我是一个个性开朗活泼,兴趣广泛的女孩。我热爱读书,喜欢沉浸在书海里的感觉。我觉得这样使我的视野开阔,能学到很多知识。小时候学了多年的舞蹈,因此,我很喜欢文艺。在体育方面,我是班里的体育健将,运动会上我的身影频频出现,为班级争得了荣誉。

山师附中治学有序,管理有方,也是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的高中时光,这将是我人生中的一次重大转折。我迫切希望老师能给我一次机会,分发挥我的优势,有一个美好的未来!

“天高任鸟飞”,我相信,在山师附中这片广阔的天空下,我一定会成为搏击长空的雄鹰!

此致

敬礼

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篇2:中考复习计划

范文类型:工作计划,全文共 623 字

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第一轮复习为基础单元、章节复习。

通过第一轮的复习,使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法,形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。我们从双基入手,紧扣中考知识点来组织单元过关。结合学生的实际情况,我们实行严格的单元过关,对C层和B层的部分学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识,在知识灵活化的基础上,还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。

第二轮复习打破章节界限的复习。

。第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩,而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是:完成各部分知识的条理、归纳、糅合,使各部分知识成为一个有机的整体,力求实现基础知识重点化,重点知识网络化,网络知识题型化,题型设计生活化。在这一轮复习中,要以数学思想、方法为主线,学生的综合训练为主体,减少重复,突出重点。在数学的应用方面,注意数学知识与生活、与其他学科知识的融合,穿插专题复习(如图表信息专题、经济决策专题、开放性问题、方案设计型问题、探索性问题等),向学生渗透题型生活化的意识,以此提高学生对阅读理解题的理解能力。

第三轮复习是知识、能力深化巩固阶段。

复习资料的组织以中考题及模拟题为主,回扣教材,查缺补漏,进行强化训练。同时,要教给学生一些必备的应试技巧和方法,使学生有足够的自信从容地面对中考。由于考前的学习较为紧张,往往有部分学生易焦虑、浮躁,导致学习效率下降,在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整,使他们能以最佳的心态参加中考。

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篇3:初三数学中考复习计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初三,全文共 1637 字

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一、第一轮复习(3-4周)

1、第一轮复习的形式:“梳理知识脉络,构建知识体系”----理解为主,做题为辅

(1)目的:过三关

①过记忆关

必须做到:在准确理解的基础上,牢记所有的基本概念(定义)、公式、定理,推论(性质,法则)等。

②过基本方法关

需要做到:以基本题型为纲,理解并掌握中学数学中的基本解题方法,例如:配方法,因式分解法,换元法,判别式法(韦达定理),待定系数法,构造法,反证法等。

③过基本技能关。

应该做到:无论是对典型题、基本题,还是对综合题,应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点,并能找到相应的解题方法。

(2)宗旨:知识系统化

在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构。

①数与代数

分为3个大单元:数与式、方程与不等式、函数。

②空间和图形

分为3个大单元:几何基本概念(线与角),平面图形,立体图形

③统计与概率

分为2个大单元:统计与概率

2、第一轮复习应注意的问题

(1)必须扎扎实实夯实基础

中考试题按难:中:易=1:2:7的比例,基础分占总分的70%,因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”,在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

(2)必须深钻教材,不能脱离课本

按中考试卷的设计原则,基础题都是送分的题,有不少基础题都是课本上的原题或改造。

(3)掌握基础知识,一定要从理解角度出发

数学知识的学习,必须要建立逻辑思维能力,基础知识只有理解透了,才可以举一反三、触类旁通。相对而言,“题海战术”在这个阶段是不适用的。

二、第二轮复习(3周)

1、第二轮复习的形式:“突出重点,综合提高”----练习专题化,专题规律化

(1)目的:融会贯通考纲上的所有知识点

①进行专题化训练

将所有考纲上要求的知识点分为为多个专题,按专题进行复习,进行有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

②突出重点,难点和热点的内容

在专题训练的基础上,要突出重点,抓住热点,突破难点。按照中考的出题规律,每年的重点、难点和热点内容都大同小异,。

(2)宗旨:建立数学思想,培养数学能力

在对初中阶段所有数学基本知识的理解掌握前提下,应该努力做到:

①建立函数与方程的思想

从函数的角度,去理解数,函数,方程、代数式以及跟图像的对应转化关系。

②提高数学阅读分析的能力

学会用数学语言描述问题,并能还原问题的数学描述。

2、第二轮复习应注意的问题

(1)专题的划分要合理

专题的划分标准为相关知识点的联系紧密程度。专题要有代表性和针对性,切忌面面俱到;始终围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题。

(2)保证一定的习题量

所谓“熟能生巧”,在这个阶段,所要做的就是将关键知识点进行综合、巩固、完善、提高。要尽可能多的接触各类典型题。

(3)注重多思考,并及时总结规律

每个专题内的知识点具有必然的紧密联系,不同专题之间的知识点同样会发生关联融合,要注重解题后的反思,总结规律。

三、第三轮复习(2-3周)

1、第三轮复习的形式:“模拟训练,查缺补漏”

目的:突破中考分数的非知识角度的障碍

①研究历年中考真题,选择含金量高的模拟题

分析历年中考题,对考点的掌握做到心中有数。选择梯度设计合理,立足中考又稍高于中考难度的模拟题来做。

②调整自己的心里状态

考试的成绩绝不仅仅取决于对知识点的掌握,在真正的考场上,心理状态和心里素质会带来很大的影响,所以在模拟训练时,一定要严格按照真正中考的时间以及相关要求来训练。

2、第三轮复习应注意的问题

(1)通过做模拟题进行查缺补漏

中考大纲要求掌握的知识点可谓众多,在经过前两轮的复习后,最后需要用做模拟题的方式来检查是否有遗漏生疏的知识点。

(2)克服不良的考试习惯

中考考题都有相应的判分规则,要按照判分规则去优化答题思路和步骤,必须避免因为“审题不仔细,凭印象答题以及答题不规范”等原因造成的失分。

(3)总结适当的应试技巧

在实际的考试过程中,完成一道题目并不一定非要按照从知识点的应用角度出发。针对不少典型题,都有相应的解题技巧,既节约了做题时间,还保证了结果正确。

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篇4:2024中考语文复习计划_学习计划_网

范文类型:工作计划,全文共 1005 字

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2018中考语文复习计划

刚升入初三的学生,中考的脚步越来越近,各科也考试进入复习中,许多考生都开始变得慌张,感觉无处着手,三年学的东西,最后时间里如何复习呢?其实大可不必,根据我们对历届考生的考前观察,加以总结,对这个阶段的复习进行简单的说明,希望对这个阶段困惑的你有所帮助。在这个紧张的时刻,学会学习,学会生活

首先强调的是基础。争取在最后的几个月能够达到基础零失分,不要惊讶,中考110分以上的考生基本上都是零失分,方法很简单,把考试说明上的二字、四字词语做到会读、会写;四字词语要知道解释。打印三份第一份可以借助工具书查找字音、词义;第二份,默写、第三份对错的加以改正,每月重复两次字音、字形、成语应该就没问题了。熟语、文学常识、都可以用这个简单易行的方法来完成。病句常考的几大类型每天练五道题,坚持十天,你会发现病句很简单。

其次是综合性学习。这部分是大多数学生都会丢分的,要找典型题来练习,如材料题和图表题。材料题,首先是读清提干,然后是找准答题区间,去区间里找关键词、关键句来答题。对图表的分析要关注表头、关注表里的每项内容,横向比较、纵向比较、关注、最大最小值。根据问题要求选取归纳的信息答题,建议做近三年真题模拟题。

阅读是中学语文的重点环节决不可掉以轻心。首先是必考文言篇目要会翻译,对内容熟练、对作者的思想感情明确,特别是文中的重点实词、和重点句式要进行汇总 ,准确翻译,加以记忆。现代文阅读中的文学作品阅读对文章主旨的把握、关键词、关键句的含义、句段的作用、词句的赏析以及拓展延伸的解题方法都要有明确的了解。说明文的材料链接和某词去掉可不可以等题型。议论文,找论点、论证过程及思路的把握、补充论据可以做为现阶段突破的重点,这些知识点的方法讲解在暑、秋、寒、春的讲义里明确讲解可以留心下。建议做近三年中考真题及一、二模题。

作文要做的是积累素材、巧妇难为无米之炊。用在作文上也如此,首先对常考的作文类型进行新颖素材的积累,如:情感类、励志类、品格品质类等等。然后是结构思路的把握,要训练出属于你自己的结构模式,达到运用自如的效果,也就是说材料如何变化,都可以用你的结构来驾驭素材。然后是语言要有文采,多积累四字词语、多用修辞、多引用古诗文、名言、名句等。最后是写作技巧的提升如开头、结尾的技巧、细节描写的技巧、和写出真情实感的技巧等是我们冲刺的重点,当然这些都要建立在立意明确中心突出的基础之上的。

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篇5:中考计划

范文类型:工作计划,全文共 1042 字

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中考是一个学校教学质量的最终体现,取得优异的升学成绩,下学期的迎考复习是关键。通过全面系统的复习,集中提高学生的学科能力和综合能力,使每一个学生都能信心百倍地全力“冲刺”中考。为进一步明确升学目标,研究学情教情,制定有力的复习教学措施,强化班级管理,规范复习教学行为,提高教学质量,特制定计划如下:

一、中考目标

在上一年度基础上前进2位,升学率达到55%。

二、教学进度

所有学科必须在3底结束新课程,以保证县教研室规定的进度,迎接全县九年级模拟考试,同时留有足够的时间进行总复习。

三、复习课

复习课不是新授课的重复,梳理知识的目的是形成能力,学生通过复习,对已学的知识技能进一步强化、系统化。复习课中练习至关重要,习题要有巩固基础,检查知识缺漏,辐射知识点的功效。要强化思维训练,做到全面深入。精心备课,研究教法,指导学法,提高效率,培养学生科学的良好的复习习惯。切忌两个极端:“完全放任”或“完全包办”。教师要做下水题,进入题海,教会学生在题海中游泳,进而带领学生从题海中解放出来。要站在中考预测的高度精心练兵。

四、复习计划

各学科严格按照学校的统一部署,在3月底全面结束新课程,制定切实有效的计划,实行三轮复习。

第一轮:3月底至4月30号

各科梳理知识点,进行基础训练巩固,要求教师进行知识系统的归纳总结,同时根据中考命题动向,详略得当,要求学生跟上教师步伐,重在系统总结,综合提高。

第二轮:5月1日至5月31日

分知识板块进行复习,主要是加强知识体系的立体综合,重在做题能力的提高。要求教师分块整合总结,灌输做题技巧,分析题目类型,提高学生整体实践水平。要求学生注重知识之间的联合,知识与生活实际、社会热点的联合,注重做题技巧的熟练。注重综合能力提高。复习期间,各科任老师要随时了解学生情况,及时个别谈话与辅导。

第三轮:6月1日至6月14日

本阶段主要进行模拟练兵考试,基础知识及时查漏补缺,同时不断调整心态,树立信心,进入实战状态,要求教师加强对学生的应试辅导、心理疏导和生活指导,要求学生注重身心调整,团结同学,听从师长教诲。

五、复习资料

第一轮复习以《中考新评价》及其复习卷为主;根据中考信息适当精选二轮复习资料;三轮复习用好南昌和九江的中考模拟样卷。资料选取要做到超前准备,针对性强,统一及时。

六、对任课教师的教学要求

1、定好计划,合理安排

2、复习教案,高效实用

3、中考试题,精讲细练

4、考试检测,及时讲解

5、查漏补缺,注重总结

6、及时报分,心中有数

7、凝心聚智,再创佳绩

__中学教务处

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篇6:冲刺中考家长祝福寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:家长,全文共 1048 字

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面临大考,心态要好;摆正身心,价值千金;只要努力,总有天地!

,我的宝贝,你是我的骄傲,妈妈为你自豪。在这收获的季节里,相信自己,就是胜利。愿你实现心中的梦想,放飞妈妈的希望。爸爸妈妈永远支持你!祝福你!

开启中考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

考试的日子里,你要像猪一样能吃能睡,能像马一样多拉快跑,像鼠一样能钻能窜,像猴一样能蹦能跳,最后像被通缉一样跑不掉被录取,然后从此过上幸福生活。

一年一次的人生大迈步又要到来了,只有迈出这一步人生才算是一个新的开始,相信你必须会比别人走的更远;跑的更快;考得更好。累了要注意休息,身体才是革命的本钱。最后祝你:‘门门功课好成绩。

永远不要以粗心为借口原谅自己。

在即将高考的最后几天里,愿尽的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴!

为你倒数,还有几个小时就要上战场了,希望你能够放松情绪,不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力,学得很不错,相信你考好成绩是没问题的!

信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。

练习就是中考,中考就是练习。

虽然你在这次期中考试中有所进步,但也要养成成不骄败不馁的学习作风,自己对你的学习也做一下总结,把自己所不一会的给补回来,在以后学习中,也要取人之长补己之短,争取在以后的学习中取得更好的成绩。

愿天下考研人:忧愁是可微的。

在即将中考的最后几天里,愿尽的可能,在远方倾诉我的祝福,相信自己的梦想与汗水,成功与好运相伴,中考大捷!

十磨百炼,铁杵成针;千淘万漉,沙尽金见。曾望功日遥遥,今顾旧事凄凄。当始之时,万日尚似甚远,近成之日,千年仍若一瞬。愿昨时同学,盈决心赴考,望往日校友,满形势应战。成功之讯,正待发布,胜利之报,已降天地。

中考使你们提前长大成人!在这之前,几乎所有的事情父母都能够帮你解决,但中考只有你自己去拼搏,命运就掌握在你自己的手里!

紧张而有序,效率是关键。

“人的一生只有三天,昨日,今日和明天。昨日,已经过去,一去不复返。今日,它正在你的脚下,分分秒秒地在缩短。明天,它是未来,它是希望。”

没有了旋律,就没有了诗歌,没有了色彩,那是怎样样的生活?愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望完美的未来。

我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中高中殿堂的大门就必须会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

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篇7:初中2024届中考百日誓师大会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:初中,主持,全文共 1212 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

阳春三月,春暖花开.伴随明媚的月光,今晚,我们在这里隆重召开“中考百日誓师大会”。前来参加此次大会的领导有:xx市第九中学校长刘艳丰同志,副校长刘世凯同志,龙海平同志,李维强同志,胡建华同志,西校区马建方主任,崔召科主任,李跃辉主任,郭学兵主任,以及九年级全体教师,让我们对各位领导和各位老师的光临,表示热烈的欢迎和最衷心的感谢!

下面我宣布:中考百日誓师大会开始!

大会进行第一项:请全体起立,唱国歌(奏国歌)

请坐

亲爱的同学们,再过一百天,我们就将走进中考的考场,去进行人生的第一次搏击。“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我们经过了九年的风雨拼搏,距离期盼已久的中考仅有最后的100天了。怎样才能更好地把握这关键的100天,最大限度地发挥这100天的效益呢?我们的班主任和老师们早已成竹在胸,信心百倍。

大会进行第二项:请四位班主任老师发言

感谢各位班主任老师,

大会进行第三项:请各科教师代表发言

(发言后一段视频《明天会更好》)

百日冲刺,老师们感觉重任在肩,已经做好了冲锋前的万千准备,短短三个多月,人生紧要关头,家长们会对你们叮嘱些什么呢?会对我们的老师期待些什么呢?

大会进行第四项:请家长代表发言

(视频)

大会进行第五项:请学生代表发言,大家欢迎。

(视频《28班晚餐聚会》)

大会进行第六项:掌声有请胡建华校长给我们讲话,大家欢迎!

胡校长的讲话语重心长,寓意深远,让我们再次对他表示感谢。

大会进行第七项:掌声有请刘世凯校长给我们讲话,大家欢迎!

感谢刘校长送给我们的三份礼物,希望同学们一定要把它珍藏在心中,引领我们走好人生的每一步。

大会进行第八项:让我们掌声有请刘校长讲话。

“态度决定一切”。“细节决定成败”!刘校长的话既务实明白又语重心长,就像一盏明灯照亮了全体师生前进的方向。“一个好校长,就是一所好学校。”校长是学校的灵魂,再次感谢刘校长!

“念亲情,感师恩,悬梁刺股,但愿无愧我心;览前贤,思己任,铁杵磨针,只求前程似锦。”同学们,怀揣父母双亲的期盼,肩负老师、母校的厚望,大家一定会整装待发。

大会进行第九项:请九年级30班李宗阳同学带领全体同学宣誓。

刚才我们的宣誓,表达了决战中考的勇气和信心,我们坚信,六月因大家的拼搏一定会更加精彩,九中的明天也一定会更加美好!

各位同学,刚才我们聆听了领导、家长、老师和同学的精彩发言,我们面对关注的目光,听到助威的呐喊,心中应该充满了力量!同学们,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是遗憾的。一百天,是冲刺的一百天,是造就人生辉煌的一百天。“春风得意马蹄疾,最是金榜题名时”,努力吧,同学们!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆,尽情放飞青春的翅膀,迎接明天的朝阳吧!

xx市第九中学中考百日誓师大会到此圆满结束。谢谢大家!

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篇8:毕业生中考百日冲刺誓师大会发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 761 字

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青春期的我们,内心还有一丝含涩的忧郁;

青春期的我们,内心还充满无言的惆怅;

青春期起的我们,内心仍有童年时无忌的肆掸。

处于青春期的我们,也许对外界仍会有无言的眷恋。然而这总是一瞥的,没有时间的永恒。

仰望夜空,会有一秒时的静寂。死一般静寂。让人毛骨悚然。流星划破夜的静寂,让人感到一丝暖意。 丝暖意。

青春期的我们是一个懵懂的青年。我们在欢声笑语中畅饮未来,在花开花落中谱下宏图,在悲欢离合中度过难忘的今宵。我们需要一盏明灯,我们需要一对翅膀,我们更需要青春的誓言。

青春者,人生之春,人生之王,人生之华也。每个人都曾拥有自己的青春,都曾用自己手中的笔去描绘它。然而,二者并不完全等效。庸者总会傲慢的认为青春是一个无底洞,智者则会谦卑的认为青春是上帝借我们的一架云梯,时间到了总要归还。

总会有人向上帝祈祷多给予自己一些生的希望。然而得到后又总会认为微不足道。到头来总是前功尽弃。

青春的我们,总会充满奔放的热情,如夏日牡丹怒放,总会充满爱的怜悯,如秋日菊花的高雅,总会充满一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,总会充满好奇心,如春日百花争妍。

昏黄的路灯照亮你夜行的路如同青春伴随我们共同向未来飞奔。

含泪的鱼对水说,“你看不见我内心的痛苦,因为你无法体验。”水含情脉脉的对鱼说:“我感受到你的痛苦,因为我在你的心灵深处。”

含泪的我对青春说,“你体会不到我的无奈,因为你的世界太大了。”青春微弱的对我说:“我感受到你的无奈,因为我一直在你身边守护。”

我想飞,带着我的灵魂,带着我的梦想,带着我的过去,带者我的青春,飞到那遥远的一角。飞到荒芜人烟的塔克拉玛干沙漠。飞到古老的埃及金字塔。飞到残垣不断的古巴比伦花园。飞到波涛汹涌的黄河水里面~~~~~

我要飞的更高,更远~~~~因为每个人身边都会有青春,青春是无私无畏的。正所谓青春做伴好飞翔呀!

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篇9:中考动员会校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 2362 字

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同学们:上午好!

今天,我们利用大课间时间召开这次二检总结暨表彰会,我想,这更是一次20xx年中考战前动员会。读书的意义,中考的重要,老师们已经讲过过很多,我不想再重复。在备考的关键时刻,我只想送给同学们四个词:珍惜、坚持、专注、期待。

一、珍惜

珍惜师生情。一日为师,终生为父。金无足赤,人无完人,我不能说八宝中学九年级教师团队是一个最优秀的教师团队,但我可以肯定地说,八宝中学九年级教师团队一定是最敬业的教师团队之一。一检、二检成绩就是最好的佐证,学校整体成绩一次比一次好,一次比一次强,这次二检全市排名第二,总积分87.29,仅次于实验中学,超过南海中学。不管现在的你是否喜欢学习,是否喜欢你现在的科任老师,但老师们总是含辛茹苦,总是希望你获得更高的分数。在你失意的时候,老师安慰过;在你调皮的时候,老师批评过;在你优秀的时候,老师在背后默默含笑。送走了你们,老师们又将迎接新的学弟学妹,他们对你们的付出只有一个想法,就是希望你们每一个人的未来都生活得很好。因此,同学们要懂得感恩,要尊重教师的劳动。在后段备考中,如出现学生顶撞教师的事件,学校将严惩不贷,直接清退。

珍惜同学情。同学们中独生子女较多,步入社会后,同学就是最好的朋友,就是最好的资源。三年同窗是缘分,在一起的点点滴滴都值得回味、珍藏。在后段时间里,我想看到的是同学们之间的相互帮助和关心,而不是因为一点点小矛盾就大动干戈,更不能和七年级、八年级学弟、学妹发生摩擦,要为学弟、学妹做出好的表率。

珍惜时间。今天是5月10日,距离参加中考的时间只剩下41天了,除去周末的时间,大家在学校里面就只有最后29天了。时间对于每个人都是公平的。但由于人们对待时间的态度不同,因此也就有不同的结果。珍惜时间的人“留下一串串果实”,会使生命更有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有图伤悲,空叹息。同学们要坚信:努力从来不会白费,今日撒下的种子,正在你看不见、想不到的某处,悄悄地生根发芽。

二、坚持

前几天我在微信上看到一个故事:猴子想变成人,它知道要变成人要砍掉尾巴,猴子决定砍掉尾巴。动手前猴子被三件事困住了:

1、砍尾巴的时候会不会很疼?【改变是有一定痛苦的】

2、砍了后身体还能不能保持灵活性?【改变会有一定风险】

3、活了这么久,一直以来就和它一起,跟了很多年了,不忍抛弃它 。【改变在情感上会有些许难受】

所以,今天的猴子也没有变成人!要成就一些事就必须舍弃另一些事!舍不得你所拥有的,就得不到更好的 !改变,也许会痛苦一阵子!不改变,就可能痛苦一辈子!事业与情感都是如此。我为什么要讲这个故事呢?因为我发现有部分同学是空想家,心中有理想、有目标,可本身有缺陷、有陋习,不学会改变,学习只有三分钟的热情,不能坚持。

中考是同学们人生的第一次长跑,越是最后,越累,越迷茫,越需要坚持,胜利永远只属于那些坚持到最后的人。要成功,坚持不懈是最不可缺少的品质。疯狂英语创始人李阳自己就是一个凭着疯狂的坚持而获得了疯狂成功的典型,他曾满怀激情地写了一首《坚持创造奇迹》的小诗,诗中写道:成功的秘密就是两个字:坚持!/天寒地冻的时候坚持;/身处逆境的时候坚持;/孤独无助的时候坚持;/别人都放弃的时候坚持;/绝望的时候坚持;/实在坚持不住的时候,/再咬紧牙坚持一会儿;/坚持,坚持,再坚持!/突然,你会发现:/你成为了那个领域的顶尖人物!/你成为了英雄!/你成为了命运的主人!/你成为了“自己都不敢相信”的奇迹!

成绩特别优异的同学要坚持,不要因为一些重点高中的提前优录而打乱你的复习节奏,你们要明白,这仅仅是这些高中控制优质生源的手段,他们最终分班的依据是同学们中考的总分,中考的分数越高,你选择的班级就越好;你们也要明白,中考并不是学习的终点;成绩处于中间位置的同学要坚持,要制定增分计划,如果经过一个月的冲刺训练,你一个学科在中考中增加5分,那你的总分可以增加35分,你就可能进入重点高中或者重点班级。那些成绩暂时落后的同学,更要坚持,千万不要放弃了自己,人生有了第一次放弃,就绝对有第二次放弃。放弃了今天,就放弃了明天的幸福;放弃了学习,就放弃了所有成功的可能,你要努力让你的中考经历不留遗憾。

三、专注

时不我待,有效的学习时间只有一个月了,这段时间,我们应该把所有的精力都集中到学习上来,通过五月各科的冲关训练,力争达到如下效果:1、试卷卷面要洁净;2、文科答题要点要鲜明;3、理科时间分配要合理;4答题填涂要清晰。我们要杜绝各类违纪事件的发生;杜绝课余的“三闲”,即闲话、闲事、闲人。各班要做到入室即静,入座即学。从本周起,包班领导与班主任进入教室随堂听课,对于上课睡大觉的同学,学校专门摄像,把图片打印出来,张贴在各班,发送给家长。

四、期待

期望你们持有坚定的学习目标。对于一个人来说,最难的不是怎样去付出,而是准备做一个什么样的人。你计划到哪所高中就读,你的二检分数是多少,你后段计划怎么努力?

期望你们保有十足的青春活力。青春是激情,是力量,更是一种永恒的心态。没有人永远成功,也没有人永远失败,却有人永远进取。

期望你们拥有超人的拼搏精神。当你竭尽自己最大努力去为实现自己的梦想而奋斗时,你将收获超出你预期的成果;在同学们即将告别母校、即将收获喜悦的这最后一段日子里,我相信你们一定会以坚忍不拔之志、坚持不懈之精神奋战到最后一分钟。

阿里巴巴的总裁马云对年轻人的告诫:青春要追梦,青春要行动。最后的41天,是激情燃烧的41天,是顽强拼搏的41天,更是梦想成真的41天。41天的时间里,学校和老师对同学们会有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。但是请同学们永远记住,今日的凋零,是为了明日更好的吐绿!今天的付出,是为了明天更好的收获!最后祝愿同学们汗撒五月,梦圆六月!

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篇10:国旗下讲话稿中考经典

范文类型:演讲稿,全文共 1228 字

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老师们、同学们:

上午好!

本周有一件令人值得期待的事情,那就是期中考试之后的秋游;本周也有一件令人压力山大的事情,那就是秋游前的期中考试。想必同学们现在的心思都在期中考试上,我们都希望考一个满意的成绩,在此谈四点与考试相关的心理调整与技巧。

第一,要理解考试考核的是综合素质。

有时候,我们会听到有的同学说如果不是粗心看错题目,那么我就能多考10分了;也会有同学这样想,如果考试的时候不那么紧张,那么我肯定能再考得好一些;如果这次考试不生病,那么我就不会考这么糟糕了。对于不理想的考试结果,我们会有很多的假如。但是,时间不会倒流,生活不会重新演绎。我们要明白,考试考核的是综合素质,包括你的学习成果、心理素质、身体素质,也包括你平时学习是粗心大意还是细心谨慎。所以,不要说某次考试发挥失常或超常,考出来的那个成绩就是你的真实水平,是你综合素质的体现。

第二,要习惯于迎接未知的挑战。

当我们走进考场的时候,我们也许会想:我还有一些知识没有复习,会不会对我的考试不利。如果你有这样的担忧,那也不用着急,因为这是绝大多数人都会有的正常想法。你可以回想一下,有哪次考试,你是完全复习好后去参加的?(停顿)或许小学里会有,但是到了中学里就不会再有了。人生会有很多的挑战,比如考试、恋爱、求职等等,我们几乎不会有哪一次是完全准备好了才去迎接挑战的。我们要适应一种状态,那就是习惯于面对未知的困难,并且在克服困难的过程中历练自己。

第三,要懂得换位思考来调节情绪和思路。

考场中,我们需要的是冷静思考,从容答题。如果遇到容易的题目就沾沾自喜,得意忘形,或者遇到难题就如临大敌,战战兢兢,都不是理想的考试心态。进入考场,我们要有意识地使用换位思考的方式来调节情绪。你容易,别人也容易,你难,别人也难。在容易的题目上掉以轻心,或是在难题面前止步不前都是心理不成熟的表现。在此,提醒一下,看上去容易的题目就真的容易吗?如果你平时学习注意总结,那么你会发现出卷老师喜欢在某些知识点或是某些题型上下圈套。有的题目看上去容易,实际上就是一个美丽的陷阱,等着你往里栽跟头。

换位思考不仅可以用来调节情绪,还可以用来调节思路。在遇到难题时,你可以试着去思考如果我是出卷老师,我想要考学生什么?也可以思考,如果我是出卷老师,我会在这个题目上设置一个什么样的陷阱?

最后,要正确地认识自己的水平,不要把期望值定得太高。

当我们临近考试或是踏进考场的时候,我们要理性地认识自己的实力。如果你是学霸级选手,准备考清华北大,那么请你把卷子上的每个题目都做出来,并且做对;如果你是普通选手,南师大的级别就满足了,那么请你绕开那个变态的题目,踏踏实实地把时间花在自己能力范围的题目上。要记住,进入考场后的,我们目标不是把每个题目都做出来,而是把会做的都做对以赢得分数。

现在,临时抱佛脚既能够恶补平时漏掉的知识,也能够给自己一个心理安慰。所以请同学们抓紧时间复习,用良好的状态迎接考试。

最后,祝同学们考出自己满意的成绩!

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篇11:中考加油国旗下励志讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 873 字

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亲爱的同学们,敬爱的老师们:

时光如白驹过隙,三年的光阴也好似弹指一挥间。是啊,三年了,实验的三载春秋,火红的木棉开了又谢,谢了又开,如今已是第三个轮回了。

纵使时光飞逝,有些场景却仍历历在目,无法忘怀:忘不了那炎炎夏日下被汗水浸湿的迷彩服;忘不了那上下翻飞整齐划一的白手套;忘不了第一次朝着长跑终点冲刺时的艰辛与兴奋;忘不了那熊熊燃烧的篮球之火,那迎风飘扬的共青团旗。更难忘那胸前闪烁着的的金色荣耀,那科技节上机翼反射出的银色希望,以及静静躺在抽屉里的那枚队徽,记忆深处的隆隆火车声。

三年后,重温了两天的实验生活,不少同学惊异地发现楼道变窄了,楼梯变矮了,连课室仿佛也变得迷你了。然而那依旧熟悉的火车声提醒着我们:实验没有变,变的是我们。我们的确变了,因为我们成长了。从顽皮捣蛋的小个子到成熟稳重的小大人,从一个一个音节认读单词到口语考试时的流利发音,从四则运算到三角函数,从语言稚嫩拘谨到考场上挥笔片刻千字,从一无所知懵懵懂懂到声光电力热,氢氦锂铍硼。

这些变化见证了我们在实验的这三年里的奋斗与成长,如今,站在终点前的最后一个直道,我们能胆怯吗?我们能后退吗?不能,因为身后有着老师们的日夜操劳,家长们的殷切期望,还有心中早已磨砺得寒光四射的宝剑等待出鞘的那一刹那。高三的学长学姐用他们的行动激励着我们,初一初二的学弟学妹们也正期盼着我们能在中考这一仗中打下赫赫威名。未来的五天,属于初三级,更属于每一个XX人。

六月是一个灿烂如火的月份,在这光辉灿烂的六月,我们每日迎着第一缕阳光复习课文单词,晚上与题海鏖战至夜深人静。短暂的艰苦没有磨灭我们的意志,反而我们生命中的朝气从未像现在一样奔腾涌动,喷薄欲出。

同学们,我们来到实验是干嘛来了?是为了学习,更是为了修身,现在正是到了出师千的秣兵历马的关键时刻,我们要充分利用好所剩不多的时间,再检查一遍油光锃亮的装备,再回头看一眼身边亲密无间的战友,中考之日我们要让全广州市的师生明白:从实验那小小的校园中走出的莘莘学子有着如此磅礴的大能量。

奔跑吧,少年!冲刺吧,骄傲的学子!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

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篇12:中考复习计划经典文章

范文类型:工作计划,全文共 961 字

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1、第一轮复习的目的是要“过三关”

(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的概念、公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。特别是选择题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把教材中的概念整理出来,列出各单元的复习提纲。通过读一读、抄一抄、记一记等方法加深印象,对容易混淆的概念要彻底搞清、不留后患。

(2)过基本方法关。如,待定系数法求二次函数解析式,配方法,换元法等,在复习时应进行强化训练.不要把大量的时间放在解偏题难题上。偏题难题有着优势的一面,提高学生的解题技巧,增加多种解题思路,却往往偏离了要求。偏难题让学生没有自信,思维是越走越偏,远离教材知识点往往是浪费时间,收效不高。

(3)过基本技能关。如:基本计算能力;统计分析能力;识图能力

2、措施

中考复习中,现在的资料可以说扑天盖地,很多教师,经常互相询问用什么资料好。根据多年经验,其实中考复习资料虽然很重要,但并不是重要到用某一种就成功,另一种就失败的程度。只要是最新的资料,除了编排体例不同,内容上都是大同小异。其实,我们应该根据自己的复习模式,复习习惯选择便于操作的资料,选编排体例应该重于选择资料的内容,而不是通过资料来压题、猜宝。因为资料是死的,用他的人才是活的。一定要针对自己,针对学生情况来选择自己的资料。同时,也应考虑到其它学科所用资料,尽量避免重复。

(1)复习时教师要认真研究教材,摸清初中数学内容的脉络,开展基础知识系统复习。复习要立足于课本,从教科书中寻找中考题的“影子”。尽管近年来中考数学有许多新题型,但所占分值比例较大的仍然是传统的基本问题。许多试题取材于教科书,试题的构成是在教科书中的例题、练习题、习题的基础上通过类比、加工改造、加强条件或减弱条件、延伸或扩展而成的,所以在复习的第一阶段,应以新课程标准为依据,以教科书为蓝本进行基础知识复习。

(2)教师要通过典型的例、习题讲解让学生掌握学习方法,对例、习题能举一反三,触类旁通,变条件、变结论、变图形、变式子、变表达方式等。

(3)要定期检测,及时反馈。练习要有针对性的、典型性、层次性不能盲目的加大练习量。要定期检查学生完成的作业。教师对于作业、练习、测验中的问题,应采用集中讲授和个别辅导相结合,因材施教,全面提高复习效率。

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篇13:冲刺中考百日誓师大会校长发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 1089 字

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敬爱的领导、老师、家长朋友,亲爱的同学们:

大家晚上好

今天真的是一个好日子,知道是什么日子吗?3月12号,植树节。大家是否觉得我们老师真的是在植树?那树苗在哪儿?对,就是坐在台下的你们-----今天的小树苗,未来的参天大树。学校选今天作为百日誓师大会日,是希望在座的每位同学都能成为栋梁之才。今天更是一个有意义的日子,我们汇聚一堂,雷响中考的战鼓,一是为大家加油鼓劲,而是要告诉大家,中考不是“你一个人的战斗”,我们,和你们在一起,齐心协力,奋力拼搏,共同迈向六月的成功。

同学们,作为你们的老师,我们有幸陪伴大家走过你们生命中最亮丽的季节,在决战中考的日子里,我们也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请你们相信,我们的每位老师一定会始终如一,如同一个麦田守望者,守望着你们的一步又一步成长!也许我们的肩膀有些单薄,但我们愿意竭尽全力用这并不宽厚的肩膀托起你们明日的辉煌。

同学们,在你们蓄势待发之际,在你们展翅腾飞之时,在你们出征迎战之前,请允许我代表九年级全体科任教师庄严承诺: 我们愿意与你们风雨同舟,为你们倾尽我们全部的精力和心血。 这一百天,我们会安排好每一节课,选好每一次练习,演练好每一次考试,不漏掉每一个重点问题,不放弃每一位学生。 这一百天,我们会加强合作与交流,共同研究20xx年中考,探索科学的复习策略,增强复习的针对性和实效性,为夺取中考的全面胜利而不懈努力。

在此人生的关键之际,我也代表所有的老师,给大家几点温馨的提醒:1、要有目标有计划。目标决定态度,态度决定一切。2、讲方法,向方法要效率。方法得当,事半功倍。要结合学科特点,找到适合自己的学习方法。3、要落实,向落实要成绩。眼过千遍,不如手过一遍,多做中考题,适用中考。4、挤时间,向时间要成绩。毛泽东说过:一万年太久,只争朝夕。可是我只想说:一百天太短,只争分秒!100天是短暂的,但这是充满希望的100天:在这100天里,无可以变成有,少可以变成多,不可能可以变成可能!你可以拒绝学习,但你的对手不会。

有一首歌唱的好:“三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢。”在最后的一百天里,我们希望大家,志存高远,脚踏实地。多一分沉稳,少一分浮躁;多一分自信,少一分自负;多一分勤奋,少一分懈怠。奋力拼搏、永不言败,争分夺秒,全力以赴,备战中考。 时针在转动,日子在流淌。同学们,努力吧,奋战百天,梦圆六月。我坚信:今年六月的硕果会更加香甜;我坚信:今年六月的笑脸会更加灿烂;我更坚信:今年一中艺校初中的夜空,定有为我们而绽放的烟花 !最后,让我们伸出双手,两掌相击,为自己加油,为同学呐喊!

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篇14:2024中考语文复习计划参考_学习计划_网

范文类型:工作计划,全文共 707 字

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2019中考语文复习计划参考

如何做好XX年初三语文中考复习计划呢?这里,建议大家在中考语文复习计划中应注重以下几方面:

1、回归课本,明确复习目标

XX年初三语文中考复习计划从课本基础出发,以夯实基础为主要目的,延伸课外知识,通过对课本知识的系统梳理,确定明确的学习达成目标,提升学员的综合素质和语文专业技能。

2、夯实基础知识,多读著名刊物

语文常见的基础知识有字音、成语,在中考的语文考试中,有很多易读错字音、同音字、形近字等,平时要多注意这方面知识的积累,注重归纳梳理和总结,此外,还应多读著名刊物,对于一些优美的句子最好能做到记忆,提升自己的语言知识水平和写作水平。

3、重视诗歌和文言文,注重语言积累

诗歌和文言文是语文考试中比较难理解的一部分,诵读诗歌不仅能很好的理解诗歌所要表达的意境,更能增强个人的语言表达和写作能力,要明确诗歌鉴赏常见中考题型归纳及答题技巧总结,多读多背。文言文要区分实词和虚词,梳理重难点,培养自己对词类活用、文言句式翻译的能力。

4、找到属于自己的学习方法,培养学生良好的学习兴趣

在紧张的初三学习中,要做好合理的复习计划,能够科学的安排自己的时间,学生是学习的核心,要从根本上提升自己的学习兴趣,捷登通过一对一前后期精准管控,培养学生学习兴趣,能够帮助学员最大程度的利用好时间,从根本上解决学员提升障碍。

5、调整学员心态,科学应对中考

初三语文整体上的学习,在整个初中阶段无论是难度还是数量上都达到了顶峰,当学员面临家长期望和中考压力时,心态上易出现焦躁、烦闷等不良的现象。在此,提醒各位家长千万不要惊慌,可以自行或者请专业的学科心理老师,正确合理的疏导孩子的不良情绪,以排解孩子心中的压力。

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篇15:中考百日动员大会上校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 2151 字

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老师们,同学们,大家好:

同学们,时光飞逝,三年的时间只剩下100日,三年的初中学习已到了紧要的关头,此时此刻我们仿佛已听到决战的号角,已看到炎炎六月的硝烟。今天,在这个万物复苏、孕育希望的春天里,我们举行中考百日誓师大会。 什么是誓师?它指的是一批有着共同理想与追求的人集中在一起,庄严地表示完成某项重要任务的决心和意志。

大家都知道,部队在临战前都要举行誓师大会,为战士壮行。今天的大会,就是为同学们壮行,让大家表达冲刺中考、金榜题名的决心和意志!

一百日,对于我们来说,实在太短,因为我们还有很多事情没有做好;可是,一百日,对于有心的同学来说,却又不少,因为只要我们精打细算,科学安排,就一定可以弥补过去的缺漏和不足。

借此机会,我想与大家探讨两个问题:①中考考什么?(即要——明确的方向和目标)②我们要做什么或注意什么?(即要——确定下一步的行动计划)

第一个话题:中考考什么

1、考学习素质。

主要包括基础知识、基本能力、基本方法,这些占70%以上,真正难的题只有10%

所以在复习备考中,对于绝大多数同学来讲,首先要进一步夯实基础,完善知识结构。

要虚心听取各科老师的意见,不要自以为是。要查漏补缺,巩固基础知识;要反思总结,构建知识体系;要培养习惯,增强规范意识;要大量选题做题,进行强化训练,训练解题能力,因为能力更多是练出来的。

同学们,在复习中,课堂学习是关键,要认真做好笔记。复习时做到“三动”:动口,不懂就问;动手,老师布置的习题一定要动手做,务必要防止眼高手低;动脑,提倡独立思考,要注意归纳比较。这样,才能将所学知识转化为自己的能力。

每一个同学都要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己还有潜力没有被挖掘出来。

2、计划+落实。

同学们,最后的100天如何利用,需要好好考虑,认真谋划。我认为,同学们要做好以下两点:

1)增强计划性。

“凡事预则立,不预则废”。目标就是方向,订立切合自身实际的目标会使我们信心倍增,干劲更大。同学们要针对所剩的100天,认真制定目标,譬如“百日冲刺行动计划书”,立下自己的誓言;在这一百天,每天,我要学什么,怎么学?如何学?

合理利用——早读前的7:00-7:20,午睡前11:30-11:50,晚修前6:00-6:40,周末的时间。

2)加强反思和总结。

要求每一位同学手头上一定要准备两个本,笔记本,错题本。

每一学科准备一个错题本,将日常练习、考试中遇到的错题、典型题或者容易混淆的概念分门别类地收集在一起,作上记号、写上批注,反复看,反复记,多次重复加深印象,到考试时就能避免犯同样错误。要知道,把一套好的资料做三遍要远比做三套资料给力的多。

3、策略+方法。

1)劳逸结合。复习备考要保持清醒的头脑,要讲求效率、追求效果。所以无论是体育训练还是睡眠,你都要高度重视,认真对待,身体好了,学习才会有保障。

2)勤于思考。

复习阶段,老师讲得多,讲得快,有些同学呢就被动听,机械记,下课也不梳理,不思考,不复习,思维越来越疆化,这样的复习效果可想而知。

中考复习最重要的一个特点就在于——系统地整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识,形成面,连成线,织成网;把握知识间的内在联系,形成知识网络,横向的知识联系,纵向的知识迁移,这些都需要我们去思考。——脑袋是越想越聪明,越刺激越灵巧的,要勤于思考。

3)兼顾各学科均衡发展。

在复习过程中,要兼顾各学科均衡发展,切忌喜欢哪一科就只在这一科上使劲。尖子生、临界生要高度重视自己的弱势学科,要扬长补弱并举,千万不能扬长弃弱。

4)树立积极端正的态度、培养坚强的意志和毅力。

失败与成功仅有一步之遥,成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。我真诚地希望你们在备考的最后100天里,同学们一定要学会抵御干扰,集中注意力,做到专心致志。我们所有的行动都要有利于中考,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,把所有心思都放到学习上。做到入室即静,入位即学,抓紧每分每秒。在一百天的时间内,也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我相信大家能够理解西点军校的校训:“合理的要求是训练,不合理的要求是磨练”。要学会把压力转化成动力。遇到困难不轻言放弃,持之以恒,勤奋不止,金榜题名并不是一件遥远的事情。

同学们,请你们不要忘了——你们不是在单独作战,我们的班主任,我们的老师从早到晚,披星戴月,从课堂到课下,都在陪伴着大家,倾其所有,助你们扬帆远航。

同学们,“亮剑精神”的精髓就在于不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即便就是倒下也要到在冲锋的路上,即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!

同学们,去年是猪年,上一届初三的师兄师姐在中考取得优异成绩,今年是猪年,三羊生瑞气,羊毫谱新歌。正是:“猪年腾大步,羊岁展宏图”。期望同学们将青春的豪迈和铮铮的誓言化作务实的行动去冲刺!去谱写龙口中学中考的新篇章!奋战100天,给父母一个惊喜!奋战100天,给学校一个奇迹!奋战100天,给自己的未来一片光明!

在此,我代表学校全体师生衷心预祝愿初三级的同学继往开来,腾着一股瑞气,顺势而上,中考旗开得胜,金榜题名。

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篇16:中考的学习计划

范文类型:工作计划,全文共 1646 字

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一、制定学习目标计划

为了使各科的学习成绩进步、成绩优异、不偏科,应做到如下几点:

一)、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识; 2、列写出这节的内容提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。

二)、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重 理解 。

三)、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记(20xx年度大学生寒假学习计划)后,还要学会课后及时整理笔记。

四)、做作业。

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查; 5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五)、课后复习。

1、及时复习; 2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用; 4、提高复习质量。

二、四科学习的方法

语文:最重要的就是平时的积累,教科书上的古诗和文言文要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写,这是基础部分,阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇,读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高,做题的时候一定要把握文章中心的基础上,读不懂就再读,读懂位置。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助,但关键还是靠自己的感觉。

数学:数学平时作业不多的情况下,自己多做一点题吧!一定记住孰能生巧!!!这一点至关重要!做完题了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍,最后加一点:切忌骄傲。

英语:上课注意听讲,语法不仅仅要背,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够多了,单词一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志英语台电视及英文电影,这样可以适当缓解压力,语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率,这全依赖与课外培养。

科学:学好科学,应做到以下几点:

1、 要掌握基本知识要点, 先记忆,后理解

学科学同学习其他科目一样,也需要记忆。这个往往被忽略了,进入了误区:认为理科的东西不需要记,理解了就行了。那么我要反问你了,你怎么做才能理解,我想答案是肯定的 记 。只有当你把知识点都记下了,才有可能去理解。理解了才有可能去灵活运用。

2、 掌握规律。

规律是事物本身固有的本质的必然联系。科学的学习不是靠死记硬背的,要去发现一些规律。利用规律才能更好的达到记忆的最佳效果。

3、 多做笔记

鲁迅先生说: 无论什么事,如果继续收集资料,积累十年,总可以成为一个学者。 在语文的学习过程中会做很多的笔记,其实在学习科学的过程中也需要做很多的笔记。我们现在的教科书的内容其实很简单,书上有的必然会考,但考的未必书上有。很多的知识点是在上课的时候给补充的,所以必然需要做笔记。包括书上有的画下来,没有的抄下来。

4、 注重理论联系实际

联系实际的学习,既有利于扎实掌握知识,也有利于提高自己的解决问题的能力。举个简单的例子:在我们学习植物的时候,会讲到植物的各个器官,会讲到如何区分双子叶和单子叶植物,这时需要学生自己联系下生活实际。可以进入居住地附近的农田、草地、树林、公园、花园、路旁等,到这些地方去观察,对理论知识的理解和掌握大有益处。

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篇17:计算机软件毕业论文开题报告编排格式_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1778 字

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计算机软件毕业论文开题报告编排格式

现如今,随着计算机软件的快速发展,互联网信息的出现为当今社会发展的给予了重要保证。那么作为计算机软件毕业的学生而言,计算机软件毕业论文开题报告应该怎么来写呢?以下是学术参考网小编为同学们搜集整理的计算机软件毕业论文开题报告,欢迎阅读!希望可以帮助到各位同学们~

毕业(设计)论文开题报告

1、本课题的来源及研究意义

随着计算机技术的飞速发展,信息网络已成为社会发展的重要保证。如何以网络为纽带快速、高效、方便地实现知识传递,以现代化手段促进教学改革,将传统的课堂教学转变为课堂+电脑+网络课堂+internet等多种学习方式,是教育工作者应当为之努力的方向。基于JSP技术的网络教学平台是依托校园网的优势设计和开发的,通过此平台,学生可以不受时间、空间、地域的限制,实现网上浏览教学内容、完成作业,参加测试等功能,教师也可借助此平台,发布公告信息,发布试题,实现课件上传下载,组织讨论答疑等功能。

2、国内外发展状况

在国外,网络教学平台系统已经走上正轨,能高效、方便地实现知识传递,具有很强的可靠性,但是功能稍显不足。

在国内,网络教学平台系统的开发与使用都处于低层次阶段,只有少部分信息存于系统中,系统功能不够全面,人们更多的是使用传统的课堂教学手段,所以我选择了这个毕业设计,目的就是要开发一个通用的功能比较全面的网络教学平台。

3、本课题的研究目标

网络教学平台按照Browser/Server模式,将传统的浏览器/WEB服务器的两层体系结构扩展成浏览器—WEB服务器+应用服务器—数据库服务器三层体系结构,这种模式采用多种标准的协议和技术,适合于任何硬件平台和软件环境。

系统采用JSP与mysql数据库相结合,其实现的基本原理是利用mysql作为数据仓库,用Servlet等高性能服务器端程序作为后台总控程序,JSP程序在前台运行,Servelet接受用户的输入,分别调用不同的JSP程序向客户端反馈信息,JSP/Servlet通过HTTP连接在服务器端和客户端传递数据。

4、本课题的基本内容

1、教师教学系统与学生学习系统

教师教学系统与学生学习系统的功能相对应,主要包含以下几个模块:

(1)网络课堂。

(2)网上作业。

(3)网上测试。

(4)讨论答疑。

(5)网上交流。

(6)实验指导。

2、教学管理系统

系统分为人员管理、课程管理、作业管理、考试管理和讨论交流管理。

(1)人员管理。

(2)课程管理。

(3)作业管理。

(4)考试管理。

(5)讨论交流管理:包括BBS版主管理、帖子管理。

5、本课题重点和难点

重点:各功能模块的创建。

难点:数据库的连接和数据库的各种操作。

6、论文提纲

第一章:概述

第二章:开发环境简介

第三章:需求分析

第四章:系统的总体设计

第五章:系统的详细设计

第六章:系统实现

第七章:系统运行

第八章:结束语

7、进度安排

阶段工作内容工作进度安排

1开题报告及立题论证任务书4月3日

2可行性研究报告4月7日

3软件需求规格说明书4月12日

4项目实施计划书4月15日

5软件设计及调试4月16日~5月16日

6毕业论文5月17日~5月31日

8、主要参考文献

[1]陈禹.信息系统分析与设计.北京:电子工业出版社[M],1986

[2]郑人杰.软件工程.北京:清华大学出版社,2019

[3]Binstock&Rex.PracticalAlgorithmsforProgrammers.Addison-Wesley,1995

[4]Gamma,Helm,Johnson&Vlissides.DesignPatterns.Addison-Wesley,1995

[5]Hamilton,Cattell&Fisher.JDBCDatabaseAccesswithJava.Addison-Wesley,1997

[6]Cornel&Horstmann.CoreJava.Prentice-Hall,1997

[7]BruceEckel.ThinkinginJava,3rded.PearsonEducation,2019

[8]PatrickChan&RosannaLee.TheJavaClassLibraries:AnAnnotatedReference.北Addison-Wesley,1997

指导教师意见:

指导教师:

年月日

教研室审查意见:

教研室负责人:

年月日

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篇18:中考百日冲刺誓师大会学生代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 487 字

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竞选“三好学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好!

我是朱古力。今天我能够走上这个讲台,参加我们班这次三好学生的竞选演讲。首先我要感谢老师和同学们给我这次机会。感谢老师对我的辛勤培育。感谢同学们对我的帮助。

作为学生的我努力地学习科学知识,并且一直在各方面严格地要求自己。在学习上,虽然我的学习成绩不是十分突出,但我积极要求上进,注重自身在德、智、体等方面的发展。工作上我踏踏实实认真勤恳,积极负责。曾经任过班级劳动委员;生活方面坦诚乐观,乐于帮助身边的人。充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点。我深知学习的重要性,除了认真学习课堂知识外,我还积极参加各项培训班。我的努力和付出,使我在各科学目上获得过剑桥英语优秀学员证书剑桥一级考级满盾特等奖晟嘉奥数二等奖、三等奖等荣誉证书。在全国第四届少儿书法大赛上曾获二等奖及三等奖。

我所有成绩的取得与老师和同学们的大力帮助是分不开的,而且我也清醒的认识到;成绩属于过去;在今后的日子里,我仍将从一名三好学生的标准严格要求自己。刻苦学习,修身养性。用优异的学习成绩,优良的思想道德品质。健康的体魄回报老师!回报给父母!回报给社会!

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篇19:中考动员讲话稿:明确目标  坚定信念  超越自我_科教文卫_网

范文类型:演讲稿,全文共 1843 字

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中考动员讲话稿:明确目标  坚定信念  超越自我

中考动员讲话稿:明确目标  坚定信念  超越自我

时光似白驹过隙,转眼之间一个多月的时光又消失在岁月的长河之中。今天,距离xx年中考只有72天了,毕业班的学习生活也进入了最紧张的攻坚阶段。过去的两年多,我们寄宿班所有同学早起晚睡,每天都在不懈地努力着,生活既枯燥又单调,紧张的学习甚至让大家将休息和娱乐都抛到了一边。因为我们深知学习就好比是我们的生命;我们深知只有刻苦努力学习,才能夺取xx年中考的全面胜利;而夺取了中考的胜利就是为自己美好的未来奠定了坚实的基础。

从本学期第一次月考情况来看,同学们以优异的成绩证实了大家的努力没有白费。但是我们更要明白,这一份成绩仅仅是我们前阶段努力学习所获得的一个阶段性成果而已,我们也只能从中享受片刻的惊喜:因为我们都知道,第一次月考过后,我们还要举行两次大型联考、一次毕业模考,当然还有更重要的全市毕业会考在等着我们去挑战;因为我们都知道,已经取得的成绩从来只属于过去,已经取得的成绩永远不支持未来。

所以,我们全体寄宿班学生务必要从取得的成绩中迅速冷静下来,切勿骄傲自满,切勿沾沾自喜,要继续戒骄戒躁,继续谦虚谨慎,认真总结取得成绩的成功方法,彻底排查存在的不利因素,客观分析自己还有哪些发展空间,科学确定今后的72天中应该采取哪些措施来保持和超越这份属于过去的光荣。

取得成绩的原因毋须多说,让我们倍感压力的是依然存在于我们学习、生活中不利因素:

一是我们的信心还不充足,我们的目标还不明确。

主要表现为:年级前三十名学生中有少部分学生对考上市一中信心不足,认为自己没有实力,根本不是考市一中的料,或者表现为考不考市一中无所谓,只要能考上一个重点高中就心满意足了。

二是我们的学习气氛还不浓,我们的刻苦用功还不够。

主要表现为:早自习、午自习、晚餐至晚自习的三个时间段,有相当一部分同学仍然没有充分利用,部分同学或者在教室里无所事事,或者在教学楼里跑上跑下,或者在校园里四处闲逛,舍不得下功夫,舍不得刻苦用功,白白浪费了许多宝贵时间;甚至有极少数同学直到现在,星期六、星期天放假在家根本不搞学习,连老师布置的家庭作业都不能按时完成,更谈不上主动去复习功课。

三是我们的生活作风还不严谨,我们的生活习惯还不良好。

主要表现为:做事拖拉,作风懒散,不遵守寝室纪律,熄灯之前不抓紧时间洗漱,熄灯之后又匆匆忙忙;躺到床上还要高谈阔论,早上又赖在床上迟迟不起,不肯参加体育锻炼。

四是我们的任务还很艰巨,我们的压力还很巨大。

主要表现为:我们要完成三十人上市一中、四十人上其他重点的任务,客观地讲,任务确实很艰巨;而弘毅、十二中、九中等名校教学质量年年攀升,我区其他兄弟学校也“来势汹汹”,要想完成这个任务,也确实存在一定的压力。

面对这些不利因素,我们该怎样应对?

弃之不顾,结果就只能是被“敌人”将我们逼到万丈悬崖边,唯有跳下深渊,粉身碎骨,死路一条。

其实,人在学习和生活中都会遇到不利和困难,但只要我们明确目标就一定能成就美好的梦想,只要我们坚定信念就一定能创造辉煌的篇章,只要我们超越自我就一定能到达壮美的巅峰。下面,我想和同学们谈三个方面的问题:

第一,明确目标能成就美好的梦想

科学上有这样一个原理:压力有多大,弹力就有多大。生活中道理亦然,压力有多大,动力就有多大。在强烈的责任感、使命感以及来自外界多方压力的推动下,只要我们明确目标,然后像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追逐心中的太阳,像苍茫大海中的海燕一样勇敢地去享受与暴风雨作斗争的欢乐,我相信在接下来的所有考试特别是全市毕业会考中我们一定会取得优异成绩,升市一中30人、其他重点高中40人的奋斗目标决不是说大话、吹牛皮,而是切切实实可以实现的。

第二,坚定信念能创造辉煌的篇章

拿破仑说过这样一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字”。这是自信而不自负的强者风范,这是自豪而不自大的勇者风范。真正的强者和勇者在于他能自强不息,面对困难决不动摇,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。XX届毕业班是我校基础再差的一届,再加上去年市一中大幅压缩招生计划,但正是全体同学凭着坚持不放弃的坚定信念,在全市毕业会考中取得了市一中上线31人的优异成绩。

“我们继续前进”,著名航海家哥论布在他每篇航海日记的最后总是写上这句话。他们就是这样不懈坚持着,向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服艰难险阻,最终发现新大陆,实现伟大理想,完成历史壮举。

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篇20:学生家长初三中考代表讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,家长,初三,全文共 1067 字

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进入班级,我下意识地去找寻那双期待的眼神,因为我明白那双眼睛正在全神贯注地盯着教师看,他在想努力引起教师的注意。果然我的目光和他相遇了,他的眼中亮闪闪的,他坐得笔直,无论我走到班级的任何地方,他的目光总是在紧紧跟随。他在期待教师的肯定,他在期待教师的微笑,他在认真地期待着教师对他说:“大家看,梁生同学听得多认真!”

来到这个班,我最先认识的就是这个同学。并不是因为他的成绩出色,更不是因为他上课听讲的认真,而是因为他上课的不守纪律,他坐好的时间仅有一两分钟,之后不是在玩文具就是和其他学生在低低地说话。虽然我对他进行了严厉的批评,可是效果始终不太明显。他依然我行我素。直到有一天,在一次听讲中,他回答了一个问题,并且比较正确。这对他而言,十分难得,我抓住时机对他进行了赞赏:“很正确,梁生同学今日这节课表现很好,教师要奖励他一个红色的小旗。”红色的小旗很难得,按照班规,二十分才能加一面红旗。我对他的奖励收到了明显的效果,他的眼睛里放着光,显然,他没有意料到结果会是这么的好。这节课的后半节课他一改常态,身体挺得直直的,认真地在听课,没有做小动作,更没有和其他同学说话。我走到哪儿,他的目光跟随到哪里。是的,经常受批评的学生他们唯一不缺少的是教师对他们的批评。批评与不屑早已让他们漠然,他们触摸不到批评的温度,他们从早到晚都是在理解批评。他们缺少的是教师对他们的肯定,他们在每时每刻都在期待教师肯定,仅有肯定才能让他们的心灵激起浪花,泛起涟漪。

不由地想到另外一个班的马明同学,教师节马明同学非要送给我一张贺卡。班主任教师说:“不知怎样回事,其他教师都没有贺卡,他为什么就单单想起你了呢?你给他灌了什么迷魂汤。马明说就喜欢你。”我当时不明白谁是马明,我也不清楚他为什么就单单喜欢我。我向马明了解情景,马明说:“教师,上课你夸奖了我,你说喜欢我,我也喜欢你。”我明白了,他期望得到教师的夸奖,他太期待教师的肯定。由于他的各项表现并不好,教师们的夸奖一般不会轮到他,所以他的内心总是在热烈地渴望着教师的肯定,一次次的渴望被一次次的失望所代替。至于当时的情景我早已不记得了,甚至没有在我的记忆中有一点点的刻痕。我的一个不经意的肯定,竟然使学生幼小的心灵有这么大的触动。以后每次上课,他的眼睛总是亮闪闪的,我也对他进行了多次肯定。虽然有时候他还会调皮,可是我总是微笑着,轻轻地,爱抚地拍拍他:“还不坐好?待会我要表扬了……”他也总是扮个鬼脸赶紧坐好。

期待的心灵,期待的眼神,只需要我们对他们的一点关注,只需要我们从内而外对他们的一个小小的肯定。

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