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关于马拉松比赛通告汇总三篇 通告内容(汇总20篇)

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杭州马拉松封路通告

范文类型:通告,全文共 1107 字

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这个周日(11月1日),20xx杭州马拉松比赛就要在杭州开跑啦!

从柔美的西子湖到壮阔的钱塘江,杭州城一直以来被誉为马拉松的“最美赛道”,所以杭马的人气爆棚也是年年如此——此次杭马,吸引了来自45个国家和地区的3万名运动员分别参加全程马拉松、半程马拉松等多项比赛。

为了保证杭马的顺利举行,杭州公安交警部门将从10月31日至11月1日比赛结束前,对杭州多条道路采取临时交通管制措施。

管制区域包含自黄龙体育中心—西湖景区—钱江新城的沿线道路;之江路的部分路段;高架路段的数个上下匝道;与比赛线路相邻的其他路段。

杭州交警表示:涉及赛事的交管措施,将采取分时、分段的方法。记者按时间顺序,整理了道路交通信息。各位要在双休日出行的市民,可得看仔细了,以免耽误自己的行程。

赛事期间交通管制措施

按当天比赛进程,7时30分起,黄龙路、曙光路、北山街、求是路、环城西路、湖滨路步行街、东坡路、解放路(东坡路至延安路段)实施交通管制。

7时45分起,解放路(延安路至建国路段)实施交通管制;对相邻外围道路同步采取分流措施。

7时45分起,封闭艮秋立交向南匝道,视情实施艮秋立交北向南主线交通管制措施(进入秋石高架车辆及公交车、出租车除外)。

7时45分起,之江路之浦路口由西向东、由南向东方向禁止通行,之浦路云河路口由南向北、由西向北禁止通行(公交车及出租车除外)。

7时45分至9时,禁止天目山路古翠路口由西向东、由北向东方向车辆通行;禁止文三路沿线的古翠路口、万塘路口、学院路口、黄姑山路口、教工路口、保俶路口、莫干山路口,文晖路湖墅路口由东向南、由北向南方向通行(公交车及出租车除外)。

8时起,对解放路建国路以东,钱江路、之江路、富春路、清江路、钱江路、复兴大桥底层、滨盛路、通和路、闻涛路、东信大道、江南大道、钱江一桥、虎跑路、杨公堤、龙井支路、龙井路、灵隐路、玉古路等比赛线路采取分时、分段临时交通管制。

上述市区道路在管制期间,与其相邻的外围道路也将有分流措施。

在高架路段方面,7时45分至9时,高架的9个匝道将被临时封闭。分别为上石立交由西向南和由东向南上匝道,大关路由北向南上匝道,上德立交由东向南上匝道;

以及封闭时代高架4个向北方向的上匝道,即中兴立交由西向北和由东向北上匝道,滨康路、滨文路由南向北上匝道、中河高架庆春路由北向南下匝道。

比赛路段禁止车辆停放

特别要注意的是,比赛沿途包含了商贸区和居民区,沿线的业主和居民要记住,11月1日比赛当天,比赛路段是禁止停放各种车辆(含泊位),同时也禁止堆放各类物品。

在西湖景区方面,马拉松比赛正值双休日,西湖景区秋季旅游旺季期间单双号管控措施继续实施;比赛时段南线单循环措施临时取消。

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篇1:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 320 字

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男:我们学院,历经百年风雨,沧桑巨变--------一所服务社会、育才树人、追求卓越、彰显职教特色的高等院校正在茁壮成长!

女:我们校园,已走进了新世纪的春天,流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标,快马加鞭!

男:新的方向,带给我们新的憧憬,

女:新的方向,描绘我们新的前程。

男:把光荣缀满胸口,

女:让忠诚撒满心扉。

男:追求永无止境,

女:奋斗更无穷期。

男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,

女:用奔腾的足迹铺展生命。

男:继往开来,步步展壮丽,

女:与时俱进,永远跟党走。

男:告别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男:襄樊职业技术学院大合唱比赛到此结束。

女:让我们欢送领导佳宾退席

男:老师们,同学们,再见!

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篇2:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1521 字

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为了丰富各个部门的课余生活,活跃校园文化,培养园林系各个部门的干事的团结、竞争、进取的素质,体现各个部门干事的精神面貌,在201x年12月12日我系学生会和我们辩论社一同主办的“青春思辩会”大学生辩论赛总决赛圆满落下帷幕。现总结如下:

本次活动面向我系各个部门通过内部选拔,总共有9个部门,分别是学习部,生活部,体育部,文艺部,办公室,组织部,社团部,体育部,劳动部,宣传部。由抽签方式选择对决的部门,最终胜利的三支队伍参加系里的复赛并进入半决赛。本辩论赛采用淘汰制的方式,一共三支代表队进入半决赛,他们分别是体育部,学习部,社团部,三只代表队经过抽签产生半决赛辩题,最终经过激烈角逐,俩部门代表队进入决赛。

活动的具体时间:

教学楼318———第二轮第一场:5:00

教学楼318———第二轮第二场:5:00

教学楼318———第二轮第三场:5:00

教学楼318———第二轮第一场:5:00

教学楼318———第二轮第二场:5:00

教学楼501———第二轮第三场:5:00

第一场辩论赛,首先由学习部代表队和生活部代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方一辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终学习部以微略的优势获得获胜。

第二场辩论赛,由社团部和组织部两代表队展开,两队围绕“校”,“”之间展开辩论。赛场上,双方代表对团结协作,思维清晰。最终,社团部以微略的优势胜出。

第三场辩论赛,由组织部和体育部两代表队展开,两队围绕“现代社会男女竞争是平等的”,“现代社会男女竞争是不平等的”进行激烈的辩论。赛场上,双方辩友各抒己见,以流利的语言,赢得全场热烈掌声,并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。

第四场辩论赛,首先由劳动部代表队和文艺部代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方二辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

第五场辩论赛,由劳动部代表队和办公室代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方三辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

第六场辩论赛,由体育部和劳动部两代表队展开,两队围绕“在校大学生谈恋爱利大于弊”,“在校大学生谈恋爱弊大于利”之间展开辩论。赛场上,双方代表对团结协作,思维清晰。最终,体育部以微略的优势胜出。

第七场辩论赛,由学习部和体育部两代表队展开,两队围绕“现代社会“求博”更利于个人发展”,“现代社会“求专”更利于个人发展”进行激烈的辩论。赛场上,双方辩友各抒己见,以流利的语言,赢得全场热烈掌声,并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。

此次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。在辩论赛举行的过程中,我们辩论社成员积极参加组织本次活动,但在举办期间存在一些缺陷:

1.在布置会场时准备不充分;

2.维持现场秩序不够得当,现场较为波动;

3.赛场上选手们的过激行为及犯规应及时提示更正;

4.合计分数时,注意检查核对,必免出错。

我们要认真总结本次活动的经验教训,在接来的的活动中会再接再厉努力

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篇3:舞蹈比赛后的总结_舞蹈比赛个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:舞蹈,比赛,个人,全文共 869 字

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为了丰富孩子们的业余生活,开阔视野,提高锻炼,学校为孩子们组织了轮滑社,我很高兴也很荣幸的担任了轮滑老师,可以有更多的时间与孩子们相处,让孩子们能轻松愉快的度过课余时间,拉近了老师和学生的距离。

轮滑作为一种休闲运动项目,深受学生们的喜爱。轮滑运动能够有效的改善和提高神经系统和呼吸系统以及消化系统的功能,能够全面协调和综合发展人体的速度,力量,耐力,灵敏,柔韧等各方面的素质,能够逐步使参与者头脑机智,反应灵敏,体魄健壮,精力充沛,对意志品质更有特殊的锻炼效果,这项运动对学生身心的正常健康发展有着十分积极和重要的的作用。

因为现在轮滑还不是正规的一门课程,所以没有授课的经验,除了教会他们轮滑,保证孩子们的安全是重中之重。每次上课,身体力行,亲自教每个孩子,从运动前的热身,到穿鞋,每一个动作,每一次转弯,每次自己心里还是挺紧张的,必须照顾到每个孩子,保证他们的安全,毕竟轮滑是一项比较危险,容易摔倒的运动。有的孩子胆子大,敢于尝试,动手能力快,动作协调,所以学的就比较快,从开始只敢扶着墙走,到自己很勇敢的滑上几步,即使没掌握好摔倒了,孩子们也没有哭,而是慢慢的爬起来,继续学习,看见他们脸上洋溢着自信的笑容,很欣慰。同时,有的孩子比较胆小,穿上轮滑鞋却不敢站起来,必须要扶着他,他把老师当成了最信任的人,在我一步步的指导和鼓励下,可以慢慢的消除紧张害怕的心里,能够迈出第一步,我觉得这就是孩子们的进步,真心的为他们感到骄傲和自豪。

让我觉得最满足的是和孩子们之间的感觉更加亲切了。以前,好多孩子们都不认识我,通过轮滑教学,孩子们不仅熟悉了我,同事这项运动让孩子们变得越来越勇敢,而且孩子们越来越喜欢老师,对老师就像对妈妈那样的信任和依赖,小朋友之间闹情绪了,不高兴,吵架了之类的问题,有什么都会告诉老师和老师沟通,因为他们信任我,让我觉得很是欣慰。

学校以后要多组织这些课余的活动,让孩子们能够参与其中,既锻炼身体,提高素质,还可以促进师生之间的交流和沟通。让孩子们多学习课外知识,多参加课外运动,德智体美全面发展更是人民教师应尽的义务。

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篇4:2024年比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 923 字

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为丰富我院职工文体生活,展现大家勇于拼搏的精神,增进同事间的感情,使我院成为一个积极活跃、团结奋进的集体,在20--年6月24日下午13:00举办了我院第四届羽毛球比赛,比赛竞争激烈,一直到下午16:00才最终顺利完成了此次羽毛球比赛的各个项目。

此次羽毛球赛设男双、女双、混双三个比赛项目。共42名参赛人员,每人最多可报两个项目,其中男双7组,女双6组,混双8组。在院领导的关怀和支持下,此次活动圆满地完成了比赛任务,广大教职工积极踊跃参加,积极遵守比赛规程,取得了较好的成绩。获奖名单如下:

男子双打

第一名:周静威 苏海东 第二名:段英德 苏志强

第三名:贺海东 曲弋; 谭中建 付鹏

女子双打

第一名:李建红 张云璧 第二名:王冬梅 陈冬梅

第三名:高永红 董玢

混双

第一名:苏志强 王文婷 第二名:苏海东 王冬梅

第三名:段英德 张珍珠; 周静威 陈冬梅

本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助,总结起来有以下几个方面:

一、院党委重视、支持到位。

活动中院党委非常重视,柳书记亲自过问活动情况,刘主席为获奖队员颁发奖状,使大家备受鼓舞。有了院领导的支持,使得这次比赛非常顺利,非常圆满。

二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。

比赛方案刚一下发,院工会就积极行动起来,安排部署参赛队员,各工会小组长认真负责,积极协调参赛队员,赛前准备工作到位,组织周密,使各小组参赛人员准时到场,参赛时间充分,使比赛进行的非常顺利流畅。

三、参赛队员素质和比赛精神到位。

所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质,按时参加比赛,服从统一安排,在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较,发扬了友谊第一,比赛第二的运动精神,受到院领导和教职工的好评。

四、裁判员公正、公平、公开。

在这次比赛中,几名计分裁判很辛苦,这次比赛共打了近20场比赛,他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛,他们的高标准、严要求,公正裁断,赢得了参赛队员的一致赞誉。

羽毛球比赛已经结束了,通过开展这项活动,使大家锻炼了体魄,陶冶了情操,团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动,也充分调动了教职工的积极性,都决心在各自的岗位上积极进取,努力工作,取得更好的成绩。

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篇5:拔河比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1262 字

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为了增强同学之间的凝聚力,丰富大学生的课外活动,加强学院之间同学的沟通与交流,培养大学生团结协作精神和集体荣誉感。在老师的领导下,在院学生会、各系体育部协助下我院举行了一次全院性大型拔河比赛

在这次拔河比赛中,虽然出现了不少的问题,但是也取得了圆满成功。这次拔河比赛中出现的问题有:刚开赛时的秩序比较混乱,参赛对队伍在场边工作人员清点人数时场面比较混乱,可能是因为工作人员还不熟悉自己的工作吧。检录处参赛队伍比较混乱,有些队伍离检录处较远,在工作人员叫到他们时却不知道,从而出现了有队伍弃权的情况,这也有我们的失误,可能是喇叭的声音太小了,他们听不到。比赛间隔时间较长,赛程不够紧凑,有些组的比赛已经完了别的组才到一半,这是我们赛前安排赛程时没有想到的,下次安排一定要注意,并且与检录处的工作人员沟通一定要及时,合理安排比赛时间和赛程。

在活动进行期间,各队都能发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,积极参加此次比赛。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。比赛开始,拉拉队的`队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得我们每一个同学学习。比赛中,充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。经过的激烈角逐,最终敲定战局,活动取得圆满成功。

这次比赛中也有许多好的一面,在各系部体育部的配合下,每场比赛都在有序的进行着,参赛队员的全力配合,工作人员在熟悉工作后也没有出现问题了,井井有序的完成了这次拔河比赛工作。这次拔河比赛的成功,主要原因是:活动组织的严密,在老师的领导下各个部门的协调配合较好;各个系部的协助下,参赛队伍的大力配合;工作人员有效的’维护好现场的秩序,有条不絮的引导参赛队伍参加比赛,保证了参赛队员的安全,积极引导场外拉拉队员为场内。队员加油呐喊助威,使现场气氛达到了高潮。

比赛结束后立刻公布比赛结果并通知获奖队伍留下参加颁奖仪式颁发锦旗,使活动达到了高潮。这次拔河比赛的圆满结束了,从中体现了我院同学蓬勃向上的精神风貌和团结协作的集体主义精神,有效的提高了同学们参加体育活动的积极性,丰富了同学们的课外生活,大大的加强了同学们之间的凝聚力。

通过这次活动,我们认为班级同学之间,班级与班级之间,学生与老师之间都有了更进一步的了解,拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了各班干部的组织能力,锻炼了学生会各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的工作中不断总结经验,完善自己,不断进步,以此来推动学校工作的全面发展。

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篇6:广播操比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 497 字

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同志们:

市第一届"工会"杯排球比赛,历经三半天时间,现在就要结束了。这次比赛,在各部门工会的精心组织下,在全市干部职工的共同努力和积极参与下,取得了圆满成功。在这里,我代表市总工会和市体育局向取得优异成绩的代表队和运动员表示热烈地祝贺!向全体运动员的积极参赛、裁判员及工作人员的辛勤工作表示衷心的感谢!

在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,勇于进取;裁判员忠于职守、公正裁判;工作人员服务周到,任劳任怨。虽然这两天大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从领导、听从指挥,坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力保证了比赛的圆满成功。在这里,我再一次向大家表示衷心的感谢。

通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们全市职工奋发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼身体、振奋精神、激昂斗志、增强信心的目的。

同志们,希望大家能够以这次比赛为契机,真正认识到体育运动对我们工作和生活的积极作用,在今后的工作和生活中,投身到"全民健身"的热潮中,坚持锻炼身体,以强健的体魄和饱满的精神状态去迎接新的挑战,开创更加美好的明天!

谢谢!

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篇7:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1299 字

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今天下午我们全校师生汇集在一起,举行“感恩”教育的展示活动——感恩演讲比赛

刚才,12位同学的演讲,从不同的侧面表达了自己对“感恩”的理解,令人心潮澎湃。是啊,感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。感恩是每个人应有的基本道德准则,是一种处世哲学,一种生活态度,也是一种优秀品质,一种道德情操。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,人生就会充实而快乐

。同学们,我们要学会感恩,感恩社会、感恩祖国、感恩父母,感恩老师,感恩身边的人,在感恩中来共创和谐班级,和谐校园,铸造更加美好的幸福人生。

尤其是对父母养育之恩的感激。就像刚才同学讲得,父爱,母爱,是蕴含了无限感动的两个词汇。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。

可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?百善孝为先,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。美国作家克里藤登写的一篇文章。文章的题目是《母亲的价格》,文章指出,如果父母亲照顾孩子的日常工作可获得薪水,合理的年薪约为六万美元,约等于人民币48万元!多么惊人的一笔数字啊!但是,天下的父母们做这些工作做的细腻、做的纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。是啊,不知不觉间,我们已经欠下父母那么巨大的一笔薪水。可是我们的心却像漏斗一样,漏掉了那么多本该恒久铭记的爱的故事。

同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

岁月如歌,感恩无价,我们感动于“谁言寸草心,报得三春晖”的亲情!岁月的流逝,我们渐渐长大了,可爸爸妈妈却慢慢变老了。当我们把奖状递给爸爸,爸爸那刀刻的皱纹立刻舒展成灿烂的花朵;当我们帮妈妈做完一件家务,妈妈那深邃的眼睛立刻绽放耀眼的光芒;当我们帮奶奶吹灭生日蜡烛,客厅总会荡漾舒心的笑声因为感恩,我们的亲情更浓了。

知足惜福,是人生修养的重要内容。没有阳光,就没有日子的温暖,没有雨露就没有五谷的丰登,没有水源,就没有生命。生活中需要感谢的人太多,需要感谢的事也太多,学会感恩,我们才能怀抱敬畏之心,不会忘恩负义。才会拥有谦虚之德,不会迷失自我,启发人生,希望大家通过这次活动,能接受一次深刻的教育,学会感恩,学会做人,也希望同学们从一点一滴做起,从身边的小事做起。

同学们:目前我们的任务就是用不断进步的成绩来告慰父母、老师、国家。当你们踏入学校,拿起手中的笔的那一刻,你们是否知道,那支笔的分量,它包含了父母的殷切希望,包含了学校对你们的关心,包含着班主任和各位老师对你们的期盼。同学们,从现在开始,从今天开始,只要你肯下功夫,你们就会交上一份满意的答卷。我相信,借这次感恩演讲的东风,同学们一定能交上一份满意的答卷。

最后,祝各位同学在今后的学习中都有进步,取得成功!用最好的成绩表达对父母,对老师的感恩之情!

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篇8:2024货物运输合同内容

范文类型:合同协议,适用行业岗位:运输,全文共 1726 字

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出租方:——————

承租方:——————

一、租赁车辆状况

详见本合同的附件《租赁车辆检验报告》

二、租赁期限及租金的交纳

详见本合同的附件《汽车自驾租赁登记表》和《汽车租赁结算单》

三、出租方的权利和义务

1、在下述任何一种情况发生时,出租方有权随时随地收回所租车辆,已收取的款项在计算所有损失后多退少补。

(1)承租方利用所租车辆从事违法犯罪活动。

(2)承租方将所租赁车辆转让、转租、出售、抵押、质押。

(3)从事其它有损出租方车辆合法权益的活动。

(4)未经出租方书面许可,在车辆租赁期限结束后拖欠还车。在以上情况下给出租方造成经济损失的,承租方应作相应赔偿。

2、不承担租赁车辆于租赁期间引发的第三者责任。

3、其它的依照法律、法规的规定出租方应有的权利。

4、按合同约定提供技术状况良好各种证照及规费齐全的车辆。

5、租赁期间对车辆使用情况及客户信誉实施监控。

四、承租方的权利和义务

1、于租赁合同规定的租赁时段拥有所租赁车辆的使用权。

2、对租赁车辆承租前已有的损伤不承担赔偿、维修义务。

3、在租赁合同书签署之日足额交纳抵押金并以现金方式全额缴纳租金;如使用银行信用卡消费,则需自行承担由此而产生的应支付给银行的手续费。

4、自行承担租赁期内所租车辆的燃油费用。

5、遵守《汽车承租人须知》的义务。

6、租期内应严格遵守国家各项法律法规,并承担由于违章、违法肇事等行为所产生的全部责任及经济损失。

7、承租方必须承担由于承租方行为带来的其他经济损失。

8、协助出租方在租赁期内办理车辆保险事故的定损、理赔。

五、抵押条款

1、承租方应于租赁合同书签署之日根据出租方关于押金的规定一次性足额交付相应抵押金给出租方。

2、出租方应于租赁合同书期满或双方协议解除合同后,除依照本合同及附件的规定应扣除的费用外,将剩余押金归还给承租方。

3、承租方不可自行将押金抵作租金。

4、如由出租方提供驾驶人员,承租方不用交纳押金。

六、保险条款

1、出租方已就租赁车辆提供相应保险,详见《汽车租赁登记表》。

2、承租方应在交通事故发生的24小时内通知出租方,出租方将在保险事故车辆到达其指定修理厂,承租方提供了有效的全部保险证明手续,且承租车辆符合《汽车租赁登记表》中规定的由出租方进行保险理赔的车辆时,停止计算租赁费用。承租人在承租车辆期间若发生车辆被盗、报废或其它形式的灭失,承租人应负担车辆灭失之日起至出租方获得保险公司赔款时止(最长不超过四个月)的车辆租金的40及保险免赔部分。

3、由于承租方的原因造成的保险公司拒赔及免赔的所有损失及相关费用由承租人承担。

4、车辆发生保险事故,承租方应交付车辆加速折旧费及保险公司免赔额。加速折旧费相当于本次事故总维修费的30,如承租方不能取得保险公司理赔必须的有关手续,则由承租方负担全部维修费用及加速折旧费,并承担保险事件不能赔付的责任。

七、违约责任

除重大政策性变化或不可抗力外,任何一方违反合同的规定致使合同不能全部履行的,除赔偿相应经济损失外,还应向另一方支付合同及附件未履行部分租赁金额总20的违约金。承租方应按双方签定的还车时间及时交还租赁车辆,每逾期交还____日,除继续计收租金外,需另外交付日租金20的违约金。每提前交还____日,在交付日租金20的违约金后退还该日租金。

本合同所指经济损失,均包括租金损失,租金损失赔偿标准按《汽车租赁登记表》所列租金标准计算。

八、合同的变更和解除

本合同的变更和解除,必须经租赁双方签署书面协议方能有效。

九、争议的解决

有关本合同之一切争议,首先应友好协商解决,如协商解决不成,任何一方可向有管辖权的————工商行政管理局仲裁委员会申请仲裁或由————人民法院诉讼解决。

十、合同及附件

《汽车承租人须知》、《汽车自驾租赁登记表》、《租赁车辆检验报告》、《汽车租赁结算单》及《补充协议》是本合同的附件,与本合同具有同等法律效力。

一、本合同自租赁双方签字盖章后即生效

本合同一式二份,由出租方、承租方各执一份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

________年____月____日________年____月____日

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篇9:书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1243 字

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一、活动名称:积前人之学,浴墨林之风

二、活动目的:

针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下:

1.弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播。

2.丰富村民的业余文化生活,提高对书法理论知识的认识,增强个人修养,展现个人魅力。

3.增强村民对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。

三、活动主题:细品翰墨,重温书法史

四、活动时间

20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间

20xx年12月28日决赛

五、活动地点:

选拔赛:村委会

决赛:村委会

六、参赛对象

全体村民

七、参赛程序

第一阶段:各片举行选拨赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。

第二阶段:推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。

大致流程:主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。

八、比赛前期准备

(一)组织宣传

1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。

2.两系推选参赛选手及征收作品。

3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。

(二)物品筹备

1.宣纸:30张

2.墨汁:1瓶

3.硬笔书法纸:50张

4.毛边纸:50张

5.墨盒:5个

(三)邀请评委

(四)选拔主持人

(五)活动具体安排:人员、活动现场布置等等。

九、比赛内容及要求

(一)比赛项目:软笔字比赛、硬笔字比赛

(二)比赛要求

1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参加一项。

2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员,须上交作品。

3.三片选手名额分配

各片各出6名选手参加软笔类书法比赛,各出4名选手参加硬笔类书法比赛

(三)比赛流程

1.选拔阶段:根据具体要求,结合本片实际情况,在20xx年4月14日前推选出决赛选手。

2.作品收集及要求

(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

(2)只收集软笔和硬笔作品。

(3)软笔作品有纸规格:为四尺宣,最小为二尺宣。

(4)内容健康积极向上

(6)硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

(8)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。

(9)不符合要求的作品取消决赛资格

(10)截止日期:20xx年4月14日(过期无效)

3.决赛

(1)采用现场书写的形式,在备选两个题目中任选其一书写。

(2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行,时长2个小时。

(3)单幅作品时间:毛笔30分钟;钢笔,20分钟,同时进行。

(4)书写格式不限,参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

(5)比赛时间:20xx年4月28日下午2:00-4:30

(四)作品展出及点评

1.20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。

2.20xx年1月28日,邀请评委老师对作品进行现场点评。

3.邀请老师题字留念。

十、评分细则

(一)评分标准(见附件1)

(二)评委:

十一、活动后期工作

1.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。

2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通,在网络上进行宣传。

十二、奖项设置

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篇10:比赛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 509 字

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各位评委老师、各位参赛选手,老师们、同学们:

大家好!

今天,非常高兴能够有机会参加皖西当代中学初中部举办的“迎五一,庆五四,诵经典”朗诵比赛活动。

随着社会的进步与发展,我们的中华经典已引起了越来越多外国人的极大兴趣。而我们做为炎黄子孙,深入学习国粹经典,对于我们来说就显得尤为重要,特别是青少年学生,更应成为诵读中华经典的文明使者,让中华经典走进每个班级,走进每个学生的心灵。

同学们,诵经典朗读比赛时短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,诵经典,每个人都应该积极参与到中华经典诵读活动中去。在中华文化的滋养下,在经典国粹的熏陶下,让我们的生活更加灿烂,在诵读千古美文、书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加多彩。

朗诵不仅体现一个人的文学素养、表达能力,而且反映一个人的思想内涵、理想情操。今天参赛的各位选手来自各个班级,都是经过层层筛选,选拔出来的精英。我相信,通过你们精心的准备,一定能把自己最优秀的一面展示给大家。我也相信,各位评委也能够严格遵守比赛规则,尊重参赛同学,公平、公正裁决,严肃认真,不徇私情,圆满完成各项评委工作。我还相信,今天的演讲比赛一定是精彩纷呈。

最后,祝愿本次活动圆满成功!谢谢大家!

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篇11:2024开学第一课观后感内容总结

范文类型:观后感,工作总结,全文共 922 字

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每个人心中都有梦想,梦想不是虚无缥缈的,它是一种理性,是一种追求,是一种力量,激发人们去拼搏,去实现自己的梦想。今年的《开学第一课》就给我们上了生动的一课。

首先,董卿老师为我们朗读了《红岩》中的一段故事,1949年10月7日,被关押在重庆白公馆监狱的罗广斌和一些革命志士们,知道了新中国成立的消息,他们无比激动,拆下罗广斌床上的红色被单,在上面缝上黄纸星星,秘密制作了一面“五星红旗”,并将它藏在牢房里的一块地板下。今天,主持人舒冬就带着当年藏在地板下的五星红旗复制品来到了郭德贤老人的身边,与她共同展开这面五星红旗。

接着,和共和国同龄的“无腿勇士”夏泊渝老人上台了,他参加了1975年那次攀登珠峰的过程,并与其他人在“第二台阶”的地方架起了一个金属梯子。到了20__年,已经有1300多名中外登山者通过这个阶梯完成了自己的珠峰梦,许多国外登山者都叫它“中国梯”。因为“中国梯”的架设,夏泊渝老人被冻伤了,失去了双腿,但是他用自己双腿换来了几千人双腿的安全。

然后,海军严冬叔叔上台了,他的“家”在海上,这海上的家就是舷号为171的海口舰,它是一艘驱逐舰,因此也有一个威风凛凛的绰号,叫做“中华神盾”。海口舰入列14年来,身披五星红旗走过34万海里,足迹遍布亚洲、非洲和美洲,已多次击退武装海盗。2_年,中宣部授予海口舰“时代楷模”的称号。

除了这些,我还看到了跳绳比赛的三位世界冠军,他们再一次刷新了世界纪录;嫦娥4号、玉兔2号在月球背面相互拍照;以及澳门濠江中学附属精英中学的杜老校长,冒着生命危险,在1949年10月1日升起了五星红旗。他们让我明白了,没有任何人的成功可以唾手可得,每一个闪耀光芒的背后都是无数的汗水和泪水。我们是新时期的主人,是新世纪的开拓者。少年强,则国强;少年智,则国智;少年富,则国富!我们要在五星红旗的感召下,好好学习、天天向上!做新时代的接班人,为祖国的繁荣富强贡献力量!

今年的《开学第一课》让我获益良多,作为当代的小学生,生活在和平年代,我们更应该好好学习,勤奋、刻苦。正如像贡布爷爷所说的,我们要“团结起来,振兴中华”,让祖国的明天更加灿烂,让中国红、中国黄烙印在每个人心中,让五星红旗飘扬在世界的每一个角落。

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篇12:员工演讲比赛稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:职员,比赛,全文共 1651 字

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尊敬的各位领导,各位同事:

大家晚上好,首先感谢支行给我参加这次演讲的机会,感到非常

荣幸,我叫李玲子,来自熊河支行,我的岗位是前台营业员,今天我们以爱岗敬业为演讲主题,来展现我们银行每一位员工的工作热情,那么在这里我想请问一下,大家是怎么理解爱岗敬业的,在词典里是这样解释的,认真的对待自己的岗位,无论任何时侯都尊重自己岗位的职责。广泛的就是对自己的岗位负责到底,在我看来不仅仅是这样。我们银行的老员工,把自己的大半生都奉献给这里,使我很佩服他们。对待工作的态度,这就是所谓的爱岗敬业。从不放弃,一份职业一个工作岗位都是人赖以生存和发展的基础保障,当然只有敬业的人才会在工作岗位上勤勤恳恳,不断的钻研学习

回想一下,我入行的这两年虽然不算长,没有老员工的经验但也不断地在学习,说实话这份工作很磨练一个人的耐心,和做事的细心。因为在这个岗位使我不得不去适应这个环境。毕竟工作不会适应我,这是必须的。我所在的熊河支行在当地也算被大家认可,大多数都是老客户,之前学习操作的时候,面对的是客户和电脑。

因为什么都不会,要慢慢去摸索很多客户就会反应说办业务速度慢能不能找个办业务快点的,使我更加紧张和有压力,本来这份工作就跟平常的工作不一样,跟钱打交道时刻都要集中精神,担心害怕的时候同事都会鼓励我说时间长了就好了多练。大家都是从你这样走过来的,细点心,需要一个学习的过程。在我看来进步不是说以前不会的东西现在会了,而是让人认为你是一个很专业的银行人员,什么都懂,能够很清淅的为客户解释他所要理解的问题,工作2年了我所看到的变化就是以前办完业务客户从来都没说谢谢,而现在10个人,8个人就会说,心里有种说不出的满足感,哪怕是一点点进步因为我的工作是被认可的,每次开会的时侯同事就会交流怎么才能更好的让客户有好的印象。客户过来办业务,简单的一句问好和一个微笑关系自然就会亲近,办业务也会跟你打招呼了。当然每个地方都会有不一样的人,遇到一些不讲理的也有,我们只能做好解释工作,做服务行业,不受点委屈是不可能的,虽然你态度在怎么好,但也会有非常挑剔的客户。有时只能这样安慰自己,遇到客户办理业务时不时就喜欢说你几句或是说你们银行这那的问题,每当这个时候我就会想,虽然你是说了几句心里舒服了。但你还是愿意把自己家的资产都放到我们这里管理,这代表你是信任我们的。在大家看来做为银行前台营业员并不累,每天都做着同样的事情并且都是很熟悉的,这单单只是一小部份。主要还是学习。精通业务,学会与客户怎么沟通就要靠自己动脑。并不轻松。

让我记忆最深刻的就是去年夏天,那是我刚从武汉学习回来,也是我们银行与电力公司合作代收电费的最高峰,我2个月没有为客户办理过业务。加上系统重新装过,使我的神精更加紧张起来。每天从早上一开门到晚上下班都是忙碌的。忙的不仅仅是操作,更多的是不断的有人来评论。说收了电费没单子,大多数不接受,最多的是以老年人为主,反正就是不停的吵闹。本来营业厅里都是满的,又发出吵闹声,使我们的工作很受影响。不管我们如何耐心的解释,在大家的眼里都是我们的不对。有人甚至打投诉电话,另我们哭笑不得。要么一天中来吵闹的人少了。但我们也并不轻松,因为是电工亲自拿着300.400个存折来存电费,所以很是安静。只听得见键盘的声音,就这样的日子持续了两三个月。我们银行所有的工作人员都是从解释中度过的。渐渐的过来理

论的人少了,有的开始接受了。觉得比以前方便了,看到这样的结果。我们总算是没白忙

毕竟几十年的习惯因为我们而改变了想法,想想真是值得的我们做的努力也被认可了。

在以后的工作当中,我深信只要不断钻研,学习新业务,服务态度周到,遵守银行从业人员的职业操守和规章制度,作为一个社会人或一名银行人员都不会违反银行的形象,最重要的就是学习,人一生活到老,学到老,中国邮政储蓄银行以后为出现更多的新业务,目前要做的首先熟悉银行的全部业务,在发展新业务,从我们每一个员工做起,认真的对待自己的工作,大家一起做到进步与您同步!

演讲完毕。谢谢大家!

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篇13:合同要约模板内容

范文类型:合同协议,全文共 373 字

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根据本公司年月日第_____次股东会决议,本公司决定变更公司名称、经营范围,增加股东和注册资本,改变法定代表人、,特对公司章程作如下修改:

1、公司章程第一章第二条原为:_______________“公司名称为:___________公司。”

现改为:_______________

2、公司章程第二章第五条原为:_______________“公司注册资本为______万元。”

现改为:_______________

3、公司章程第三章第七条原为:_______________“公司股东共二人,分别为______”。

现改为:_______________

4、公司章程第二章第六条原为:_______________

现改为:_______________

法定代表人签字:_______________

公司名称(盖章)

___ 年 ___ 月 ___ 日

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篇14:书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 212 字

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一、活动主题:

践行社会主义核心价值观

二、比赛内容

硬笔书法,内容见范本。

三、比赛具体要求

1.参赛对象:所有学生

2.比赛方式

11月8日晚在家书写一份关于创文的作品(范本见下图)。11月9日上交班主任处,进行参评。

3.比赛要求:

①书写字体:楷书、行书和隶书书体自选一种。

②要求书写正确,不能有错别字或添字、漏字。

③获奖作品将在教室内展出。

四、奖项设置:

1.参赛书法作品奖:分设一、二、三等奖。

2、凡参加的小朋友均能得到狮子章3个。

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篇15:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 375 字

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为了纪念先烈、先贤、先人,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统,促进校园文化活动建设工作,欢庆中华民族传统节日——清明节,我校于4月2日开展了以“缅怀革命先烈,弘扬传统文化”为主题的清明诗文朗诵比赛活动。

通过各班精心准备,层层选拔,每班选派了一个朗诵篇目参加最后的决赛(共计16个)。决赛中,角逐十分激烈,各位选手声情并茂,体现了较高的普通话口语水平和表现技巧,获得了师生群众阵阵喝彩。由普通话水平达到二甲等级以上的教师代表担任的评委认真评分,精彩现场点评,使得比赛锦上添花。比赛评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名并现场颁奖。

通过本次清明诗文朗诵比赛,学生受益匪浅。学生们端正了学习态度,对爱国有了更深刻的认识,明确了“为中华之崛起而读书”的意义,坚定了学习信念,同时加强了学生学讲普通话的意识,活动取得了圆满成功!

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篇16:羽毛球比赛策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 2564 字

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为了增强国光员工身体素质,增进同事们之间的交流和了解,丰富员工的文体生活,展示国光员工进取向上的精神风貌,国光党工团定于6月26日开展20__年度“国光杯”羽毛球比赛,现将具体事项通知如下:

一、报名要求

1

团体赛:

为让员工有更多的参与机会,团体赛分A、B两组。A组为部门组(实行分组单循环),B组为车间组(实行单淘汰的赛制)。团体赛的报名须以部门或车间为单位报名;人员不足40人的部门能够与其他部门(车间)联合组队,但参与联合的部门(车间)只能报一支队伍。如党工团与信息中心联合组队,则只能有党工团信息中心联合一支队参赛,两个部门的其他人员不能够再组另一支队伍参赛,亦不能够代表其他部门(车间)参赛。报名人数为4~10人;人员超过40人(含40人)的部门如参赛须单独组队。团体报名需由组委会评审确认,团体赛将根据往年各部门、车间的获奖情景,设立“种子队”,个人赛将视实际报名情景再做确定。

(1)比赛中有主裁判、记分员各1人,比赛现场请服从组委会安排。每局比赛选手可喊暂停1次,时间不超过一分钟。

(2)开赛前各参赛队提前10分钟到达比赛现场做准备,领取签到表,填写完后请交回记录员处,如超过比赛时间10分钟当弃权处理。

2

个人赛:

个人赛设:男子双打、男女混双、女子双打。个人赛不受部门限制,可自由组合。个人赛八强外比赛不设边裁,请服从裁判判决,如有争议,由组委会判决。

为增加比赛参与度及趣味性对进入个人赛打男双、女双、混双第5-8名的选手进行奖励。

二、奖励方案:

具体奖金分布表

说明:团体赛前三名发奖杯及奖金,个人赛前四名颁发奖金、奖牌。前5-8强按照上图说明颁发奖品。

三、具体时间计划

6月17日——开始报名;

6月21日——截止报名;

6月24日——抽签确定比赛顺序、公布比赛对阵表;

6月26日——开始首轮比赛。

注:a、具体对阵及时间安排待抽签完成后公布;

b、本次团体赛及个人赛同时报名,部门团体赛循环赛制,车间团体赛与个人赛均采取单淘汰制。部门组团体赛时间为18:00~19:30,车间团体赛比赛时间为19:30~21:00。

四、比赛规则说明

规则一:

1、团体赛比赛顺序为:男单、女单、混双、男双、女双,首轮采用小组循环赛制,获得小组前二名出线,晋级半决赛,第二阶段比赛采用淘汰制,A组第一vsB组第二,B组第一vsA组第二,获胜队伍晋级决赛,比赛采用3局2胜,每局21分制。团体赛每个运动员只能参加两个项目比赛,即每团队至少4人参赛。开赛前各参赛队必须提前10分钟到达比赛现场准备,领取签到表,填写完后请速交回记录员处。如超过比赛时间10分钟当弃权处理。

2、出场顺序(采用:三局两胜制)

01

男双

02

女单

03

男单

04

女双

05

混双

备注:如遇球员兼项,比赛顺序按照比赛惯例进行调整。

规则二——发球

1、合法发球:

A、发球员和接发球员站在斜对角的发球区内,发球前两脚不得移动;发球时球应低于腰部,拍杆向下拍头低于手部;发球动作应连续,不应有假动作(发球时第一次未击中球为违例);发球后应落入对方发球区内(擦网但落在规定接发球区为合法发球,但球过网后停在网上或网顶为违例)。

B、发球站位

单打:发球员的分数为0或双数时,双方均应在各自的右发球区内发球或接发球,单数则在左发球区或接发球,比赛每球得分,由得分方发球。

双打:每局开始首先发球或接发球的运动员在右发球区内发球和接发球,单数则在左发球区内发球和接发球,比赛期间双方均仅有一次发球权,得分方发球,发球方分数是双数则从右发球区先发球,单数从左发球区先发球;发球得分,发球方换站位,接发球方不换站位;接发球方得分,则双方均不换站位。(详见附双打21分制双打规则)

2、发球违例处罚

A、对于出现发球违例现象,主裁将取消违例方发球机会,接发球方得分。

B、重发球:

a、发球员和接发球员同时违例,以至于无法判罚其一方违例时,需重发球。

b、接发球员未做好准备且没有做出任何还击动作,可重发球。

c、边裁未看清而主裁又不能做出决定时,需重新发球。

d、发球时发球员或接发球员站位错误,而错误的一方赢得了胜利时需重发;此回合结果不算;

e、一些意外情景如外来物干扰、球拍或球损坏等应重发。

3、发球区错误

A、发球顺序错误;

B、从错误的发球区发球;

C、在错误的发球区准备接发球,且球已发出。

4、发球区错误的处理

A、如果因发球区错误而“重发球”,则该回合无效,纠正错误重发球。

B、如果发球区错误未被纠正,比赛也应继续进行,并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。按错误的发球顺序和发球区进行。

C、如果出现接一方错误,且错误方胜了这回合,当另一方提出异议时,主裁做出纠正措施,重新发球,该回合结果无效。

规则三——违例

A、发球不合法

1、发球员发球时未击中球;

2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶;

比赛时∶

1、球落在球场界线外;

2、球从网孔或网下穿过;

3、球可是网;

4、“侵入场区”---指比赛中,运动员的身体或衣服球拍等物体侵入对方场区的现象,不管是否影响对方击球;均为违例。(此现象最容易在运动员上网扑球时发生。)

5、同一运动员连续挥拍击中球两次以上;或是双打中,同方运动员连续各击中一次以上的球,为违例。

B、过网击球

1、“过网击球”是指在比赛中,对方来的球尚未过网(完全还在对方上空),就越网击球,归属违例行为。

2、如果来球的某部分已过网,球与球拍的最初击球点在击球方,则为合法击球。

3、如果来球的羽毛(球过网)已过网,击球后球拍随球过网也属合法击球。

规则四——比赛分制

1、比赛规则采用21分制,率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果出现20分平,获胜一方需超过对手2分才算取胜。如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜。

2、当每场比赛需进行第三局时,当一方得分先到达11分时双方交换场区。

规则五——边裁手势

1、边裁判好球手势如下:

2、边裁判界外球手势如下:

规则六——其它

1、暂停和休息

每局比赛时当一方得到11分后,双方队员可选择休息1分钟,两局之间的休息时间为2分钟。

2、比赛过程应坚持相对连续,如有特殊情景(如受伤、抽筋、擦汗和更换损坏的球或球拍等,)能够暂停,由主裁掌握。

其他事项:

1、凡报名参加团体赛的队伍在抽签时可获得一筒练习用球;个人赛进入第5-8名的选手进行奖励。

2、比赛现场请服从组委会安排。

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篇17:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 790 字

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彰显团体魅力,展现青春风采,院学生团体联合会这次是以“让友谊在泉纺凝聚,让精彩在农运闪亮“为主题。通过活动了解同学们的团结精神,和不抛弃不放弃的毅力坚持到底,考验一个团队的团结精神,在院团委老师的指导下,不断创新,不断完善内部机制,建设开展丰富的校园活动,于20xx年11月4日,泉纺礼堂举办了第二届“电信杯“跳绳比赛

比赛前,为比赛做充分准备是这些活动圆满成功的一个基本条件。首先这些活动是由团体联合会主席团的成员们精心策划的,外联部的成员拉到了赞助,办公室的成员去采购需要的东西,在外联部和办公室成员都在忙碌时,宣传部也不闲着他们已经出了海报以及其他的宣传这次的活动工作了,同时,比赛的邀请涵也发到了各个系了,接着就是迎接跳绳比赛的到来。

比赛开始,现场的活动气氛非常的热烈,选手们就展开了激烈的竞争,表现的都很活跃,充分体现了同学们朝气蓬勃昂扬向上的精神面貌。在活动过程中,我们也体会到了观看着的热情和参赛者的团结不服输精神。观看者的呐喊加油声给予参赛者的动力也加快了跳动的步伐,从而使现场变得欢快而又充满活力。长长的跳绳栽过一队队默契的队伍后,擦过地板发出啪啪啪啪的声响,那清脆的声音伴者响亮的计数声和热情的掌声欢呼声,把现场的气氛推向一次又一次的高潮。比赛过程中,有些系落下了,其他的成员们就为他们加油为他们鼓励:“没事的加油!加油!~~~坚持到底就是胜利,继续跳……整个现场洋溢着喜悦的笑声。活动进展的非常顺利,锻炼身体,陶冶情操的同时,也增进了同学们之间的友谊,加强了大家的团结意识。经过几个小时的激烈竞争,最让人眼前一亮的就是决赛中的外语系的默契表现,一起跳一起降的默契是他们队伍的团结精神,是征服了在看的所有人的表现,他们得到了冠军,大家用热烈的掌声为他们开心。

比赛后,由院长和团委老师为他们颁发奖杯,大家合照留念非常的开心。结束了,大家清理了场地把物品归还原处。

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篇18:队列队形广播体操比赛总结讲话稿

范文类型:工作总结,演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 739 字

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各位老师,同学们:

大家下午好!今天,我们学校精心筹备了一个月的“学常规、比素质、展风采”队列队形比赛即将落下帷幕。在此,我代表学校,向为这次比赛精心策划、严密组织的相关领导、体育组的老师们表示衷心的感谢!向为此付出辛勤劳动、无私奉献的班主任、跟班老师等表示崇高的敬意!向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候!向获得优秀成绩的班级表示热烈的祝贺!

今天下午,是我们万第中心初级中学小学部展班风、显班貌的一次盛会,你们人虽小,但你们带给老师的惊喜却很大!因为,你们用坚定的脚步、响亮的口号、整齐的步伐向我们证明:你们是最棒的!我们所有老师为你们出色的表现感到骄傲!开学以来,我们所有班级的同学们,顶着烈日,流着热汗,利用课余时间和体育课,在老师的严格要求下,你们刻苦训练,一站就是近一个小时,不叫苦,不叫累,表现得非常坚强,非常优秀!在你们的努力下,我们的路队越来越好,我们的集合队形也越来越整齐,我们班集体的团队精神和我们的日常行为都在发生着明显地变化! 这次比赛,你们让老师们看到了你们身上的蓬勃朝气,看到了你们超强地自理能力,更看到了你们为班集体严于律己的团队精神!这次比赛的胜负不是我们追求的最终目标,养成体育锻炼的习惯、增强我们的团队意识、规范我们的行为习惯,逐步形成有吃苦精神、有团结意识、有自律能力、有必胜信念的精神和气度,才是这次比赛留给我们最宝贵的精神财富!

我希望各班级能以这次队列队形比赛为教育契机,逐步纠正个别同学还存在的一些不良行为习惯,把比赛所体现的积极向上的精神,在学习生活中发扬光大!希望同学们能把训练和比赛中所表现出来的敢于面对困难、敢于克服困难的精神运用到学习中去,认真上好每一节课,完成好每一次任务,共同谱写我们学校内涵发展的新篇章!谢谢大家!

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篇19:广播操比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 604 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是城建校区商贸管理系的一名学生,我叫张卉,很荣幸能在这里代表我校全体同学发言,伴着温暖的春风,我们又迎来了新的一天。我们的生活是朝气蓬勃的。因为,我们是新一代的社会接班人。

舞蹈、运动,对于我们的意义是不言而喻的:

舞蹈是全面实施素质教育的重要体现,也是学校精神文明建设的具体体现。

我们需要健康的体魄和充沛的精力,才能完成我们的学业;

我们需要运动的乐曲和跳跃的节拍,才能感受学校的集体生活; 我们需要欢快的歌谣和灿烂的笑容,才能感恩我们的父母。

我们需要德、智、体的全面发展,才能成为中华民族伟大事业的接班人; ——

同学们,舞蹈是生命中的阳光。丰富多彩的舞蹈活动不仅可以强健我们的身体,同时也能磨练我们的意志,培养持之以恒、适应各种环境、克服困难、团结协作的精神。良好的身体素质更是学习和工作的前提和保证。希望全体师生在紧张的工作、学习之余,积极参加体育锻炼。真正把舞蹈活动融入到每天的工作、学习、生活中去,用健康的身心永葆事业的青春。

同学们,让我们每一个人都动员起来,积极参与,认真训练,规范动作,努力提高我们学校舞蹈活动的质量和水平。

同学们,舞蹈的精神鼓舞着人类,它赋予我们信念、勇气和信心,召唤着我们奋勇前进。北京奥运会舞蹈体操赛场上的壮观神圣和中国健儿们取得的无上荣耀令我们仰视。那么,就让我们以参加中运会的梦想与光荣,赛好我们青春律动的舞蹈!

努力吧,同学们!

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篇20:学校演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,领导,全文共 876 字

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老师们,同学们:

大家下午好!

金色五月,麦浪滔天,草长莺飞;灿烂五月,万紫千红,绿树成荫;沐浴着五月初夏的阳光雨露,我们全校同学相聚一起成功举办了以“金色年华,活力青春”为主题的演讲比赛活动,19位优秀选手为我们展示了精彩纷呈的演讲风格,取得了优异的成绩,获得了评委的高度称赞和全校同学热情的褒扬。在此,我代表学校向在本次演讲比赛中所有获奖同学表示热烈的祝贺!同时,向担任本次比赛的各位评委和参与、支持本次活动的全体老师表示衷心的感谢!

老师们,同学们,青春是一只飘飞的风筝,它热切渴望自由,渴望摆脱束缚,像飞鸟一样,追求自己理想的未来;青春是一幅五彩缤纷的图画,尽显生命的活力与人生的精彩。学校本次举行“金色年华,活力青春”演讲活动,其目定就在于充分展现新时代中学生“至善、阳光、有个性”的人格魅力和“自立、自强、永不言败”的奋斗精神,充分展示我校同学良好的文化修养、扎实的写作功底和精湛的演讲与口才艺术,为全体同学提供一个发现自我、展示自我、锻炼自我的舞台。

本次活动的成功开展,学校给予了大力支持和鼓励,团支部、语文组的全体老师做了大量的准备工作,全校老师积极支持、密切配合、相互协作,各位参赛选手的表现十分出色,基本做到口齿清晰、仪表大方、激情昂扬,演讲的内容紧扣主题,富有强烈的号召力、影响力和教育意义,评委的打分符合评分标准,评分过程始终坚持了公平、公正、公开的原则,最终评选出一等奖2名,二等奖3名、三等奖4名,优秀奖10名;在活动进行中,全校同学做到了会场安静,秩序井然,认真倾听了每位参赛选手的演讲,并对每位选手的精彩表现给予热烈的掌声鼓励。这一切一切的表现,使得本次比赛活动顺利的进行并取得了圆满成功。

老师们,同学们,通过这次演讲活动,不仅丰富了同学们的课余文化生活,还培养了同学们的写作能力及表达能力,涌现出了一批有理想、有才华、充满青春活力的莘莘学子,为XX中学校园文化建设增添了一道亮丽的风景。希望全校同学以本次活动为起点,在今后的学习和生活中永远保持乐观向上、斗志昂扬,让金色的年华如鲜花般的灿烂,让青春的活力像阳光一样耀眼。

谢谢

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