毕业总评表自我鉴定怎么写（汇集20篇）

在四年的大学生涯里，我有过欢笑，有过泪水，有过为实现梦想而为之努力奋斗，也曾有过迷茫。四年的大学生活即将结束，在此作个自我鉴定。

大学期间，我系统的学习了大学所有学科，专业知识很强，曾获得学校一等奖学金、三等奖学金等。在计算机方面，我通过学习考取了全国计算机等级证书。大学英语方面获得了大学英语四六级证书。通过向老师和同学学习，学习到一些有用的学习方法，提高了自己的学习效率。

通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时有如一张白纸的我，到后来经历了许多挫折和坎坷，使我明白人生不可能一帆风顺，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能活得很精彩。我相信凭借着自己的能力和学识，在毕业后的工作和生活中能克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

一、对小学生数学学习自我评价能力的认识。

数学教学必须有学生主体的参与，学生主体的参与离不开学生数学学习的自我审视和自行调控，即在数学学习过程中，少不了学生的自我评价。培养小学生自我评价能力有利于数学学习。学生通过反思和评价，明白自己学习数学的优势与劣势，调整自己的学习行为，从而提高学习效率。

二、小学生数学学习自我评价的内容与方式。

小学生数学学习得怎样，教师可从以下几个方面引导学生进行自我评价。

1. 知识、技能的自我评价

一堂课临结束时，教师要给学生反思自问的时间，如今天老师讲的是什么内容?我有什么收获?还有哪些不懂的地方?……学生通过反思，检查对照，内化自己的知识结构并确定补习的方向。一个单元学完了，用一张试卷，学生自测一下。教师做好样卷并附有明确的评分标准，张贴于教室外墙。学生参照样卷，批改自己的试卷，用红笔在错题旁打“×”，同时写出错题原因，自己订正;如果订正不了，就在旁边打“?”，请求老师帮助;然后自评分数，上交试卷。长期这样训练，学生就对自己的知识结构了解清楚，对照学习目标，找出差距，今后的数学学习会更有针对性。

2. 解决问题的自我评价

学生的数学学习不仅仅是掌握一些概念和技能，还必须经历探索、猜想、推理等过程，解决有关的问题。教师在数学教学中，可设置与儿童生活贴近的情境，使要解决的问题包含其中，让学生从解决问题的过程中学习数学。长期坚持，学生会获得有关解决问题的策略，体验到解决问题的成功与学习数学的乐趣。教师再引导学生从“我是如何理解这个问题的?”“我能用数学语言清楚地表达解决问题的过程吗?”“答案是否正确、合理?”“这种解题策略还适用哪些问题情境?”等方面进行反思，从而培养自我评价能力。

3. 情感、态度的自我评价

情感、态度主要体现在数学学习过程之中，教师要引导学生记数学日记。学生像和自己谈心一样写出自己是否积极主动地参与了数学学习活动，是否乐意与同伴进行交流和合作，是否具有学习数学的兴趣。也可以每周一次利用十几分钟时间，学生在班级里集中反思，好好回顾自己在近阶段中的课堂表现、作业状况。哪些地方做得好，哪些地方还需要改进，在不断总结中，端正自己的学习态度。

4. 学习策略的自我评价

在具体的学习活动开始之前，学生应对自己的计划与准备工作作出评价。检查自己对做什么、如何做以及时间等是否有个大致的安排，是否准备了相关的工具，是否调节好了自己的情绪与精力状态。学习过程之中，学生应对自己的意识、方法和执行情况作出评价。要对自己是否对学习活动的目标、学习任务、学习材料等有清楚的认识作出评价。要判断自己是否激活了自己的心理状态，是否激活了对与当前学习任务有关的所有因素的注意。还要根据学习目标，来判断自己是不是依据学习任务、学习材料与个人特点制定了学习计划，选择了适当的方法，确定了相应的程序。

在学习的过程中，学生还要随时对学习活动中各种因素是否相互适应作出评价。若学习者意识到各种因素相互适应，就作出决定维持学习行为;若意识到学习活动中各种因素至少有某些不相适应，就要采取措施修改学习行为。在学习活动结束之后，还应对自己是否对学习活动进行了总结和补救作出评价。检查和评价学习活动的质量和学习效果，若发现存在问题，要采取一定的补救措施，通过总结，积累经验，吸取教训。

三、小学生数学学习自我评价能力的培养策略

调查显示，当前小学生自我评价能力相当薄弱，有的甚至淡漠。如何培养小学生数学学习的自我评价能力呢?笔者采取范例评价、对他评价、自我评价三段式的培养策略，取得了很好效果。

1.范例评价 低年级初入学的小学生，一般不会评价自己的学习情况，多依赖教师的评价。学生通过教师一个个评价的范例吸取一定的评价标准，逐步掌握评价方法。

2.对他评价 学生从教师的范例评价中受到启发，以教师的评价作参照，模仿运用到其他同学身上，体验评价活动。

3.自我评价

个性心理学告诉我们：个人在认识别人的品质时，就开始形成了对自己的评价能力，个人自我评价能力的发展是由于个体从周围的人们中分离出来，并和从这些人身上看到的东西加以比较的结果。即学生的自我评价是建立在他评基础上的，也只有在对他人的评价中，把别人和自己比较，不断调整对自我的评价。刚开始学生的独立评价是有一定难度的，经过一段时间的训练，学生领会了评价的范例，并获得了对同学的评价经验之后，就能积极地把评价要素纳入自评活动中来。

培养小学生数学学习自我评价能力的具体做法是：

1.设计自我评价卡。在结束一天的学习时，或在一星期的学习之后，让学生填写《自我评价卡》，反思自己的学习状况。2.写数学日记。3.目标测试。根据教学目标，教师发给学生单元测试卷，学生自测。4.给每个学生建立成长记录袋。

成长记录袋可以为学生提供展示的机会，可以鼓励学生对学习进行反思，并且可以提高学生评价自己作品优点和不足的技能，可以帮助学生担负起确定目标和评价自身进步的责任，因此建立成长记录袋是学生开展自我评价的一个重要方式。但成长记录中的材料应让学生自主选择，并让他们对作品进行反思，反思为什么选择这些内容，所选内容突出的特点是什么，在该项目上存在哪些优点和不足并如何改进。成长记录袋是应新课程改革所需，应评价理念变革所需而产生的，指导学生建立数学记录袋是一个值得探索的问题。我们要切实管好，用好，加强研究，发挥它在评价中的独特作用。

自我评价是一个人自觉性的基础。自我评价过高，其结果会使学生无法面对自己无法达到预期的目标;自我评价过低，学生则没有勇气迎接新的挑战，其结果是自暴自弃，一事无成。因此，在数学教学中我们应该教给学生正确的自我评价方法，培养他们正确的自我评价能力，并使之成为推动学生数学学习的主导力量。

时光匆匆，马上就要挥别充满美好记忆的中专校园生活，回首三年校园生活生涯和社会实践生活，有渴望.有追求，有成功.有失败，有甜蜜的.但也有苦涩的。而我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为自己实现人生的价值打下坚实的基础，将来为社会做出更多的贡献。

在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确, 牢固的掌握了所学的专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质，在校期间也获得很多奖项和各类证书。

在实习工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师 请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想，树立了良好的医风医德。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。

在思想上,坚持四项基本原则,认真学习三个代表重要思想。要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,本人也正在准备递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事同学。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同事同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。 通过一年的实习工作,我更加的认识到自己的缺点与不足之处,在以后的工作中我会更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。

离别是如期而至的，感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西，曾经的日子已留在身后，但在这片热土，我们收获了许多：知识、自信以及理想。“做最好的自己”的校训已深深刻入我们的心中，每一份温暖的回忆也都让我们难忘。六年的点滴汇聚成今日的成果，将为我们的小学生活画上一个圆满的句号，并伴随着我们踏上未来的征程。在未来的岁月里，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做富有责任并勇于担当的人，做德才兼备并敢于创新的人，不断奋斗，在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。

我是从__年1月份开始参加自学考试的，专业是国际贸易(本科)。从开始报考到现在(__年10月份)结束，我付出了很多，收获是丰厚的。

参加自学考试使我养成了勤于学习的习惯以及吃苦耐劳的优良品质。它磨练了我的意志,给予我战胜困难的勇气。记得当初参加考试时，只是抱着试试看的态度报考了2门，没想到竟都过了。从此，便信心大增，一气喝成，竟然顺利地通过了全部考试。虽说考试很顺利，但在学习途中还是颇为艰辛的。整个过程持续了约3年，前2年是大学里度过的，后1年是在工作中度过的。整个自学生涯见证了我从学生变成社会人的过程。在大学时，我念的是专科，读的是数控技术专业，工科类，而国际贸易是经管类。2个不同类型的专业，同时学习他们，困难是可想而知的。但我度过了，而这，靠的是勤奋刻苦。大学生活是丰富多彩的，当很多同学在享受大学生活时，我却没日没夜地泡在自修室或图书馆，努力地钻研知识。当很多同学还在被窝甜睡时，我却早早地在校园里苦读英语。终于专科毕业了，同时也通过自学考试绝大多数课程。参加工作，为了生计而劳累奔波，但始终没放弃过学习。最终，我通过了自学考试全部课程。

参加自学考试使我的思想得到了提升，扩展知识面。我把理论知识灵活地融入到平时的工作中,坚持理论指导实践;把自考精神贯穿于工作中,工作得到夸奖,理论书籍的学习提高了我的政治素养和思想觉悟,加深了对党的方针和政策的理解;而毕业论文的准备与答辩,又使自己在理论上得到升华,最终以“优”的成绩给自考画上圆满的句号。

我的自学考试生涯结束了!但是，那终生学习的习惯以及吃苦耐劳(从自学考试过程中养成和形成的)的品质将伴我一生!

本人从20xx年进入乐山师范学院计科系就读以来， 一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的 辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学 ，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系 实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作 塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员” ，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好 出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的 阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中 多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善 自己，争取作一名优秀的大学生。

珍贵的大学生活已接近尾声，感觉非常有必要鉴定一下得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

德，即思想道德。树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，认真参加学校及系上组织的各项政治活动，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

通过大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

20xx年7月，伴着似火的骄阳，我告别了菁菁校园。带着一抹学生的青涩，踏上了期待已久的实习之路。当我坐上离开学校的列车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

实习的生活是温馨和幸福的，这里布满着浓浓的乡情，这里的同事和领导对我关心有加，他们知道我远道而来，对我的生活十分关心，这里的每一个人都是那么淳朴与善良，都是那么热情，周末的时候同事们还经常会叫我一起参加活动。

工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，并能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高。

生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。

2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、"业精于勤而荒于嬉"，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。

以上是我的实习工作自我鉴定，这是一段布满艰辛和收获的经历，这是一段布满幸福和快乐的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生。有着许多的收获和欢乐，但也有苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩，失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子作的更好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。

本人在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的。

在学习上，珍惜学校提供的学习机会，用从未有过的拼搏精神学习专业知识，还利用课余时间学习计算机语言和专业软件等来充实自己。在校期间极大程度的提高了自学能力，懂得了运用学习方法同时注重独立思考。成绩一直名列前茅，每年都获得高额奖学金。我相信自己在以后的理论与实际相结合中能有更大的进步。

生活中作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，尽量做到物质生活简单朴素，精神生活丰富多彩，努力锻炼使自身素质不断提高。

作为一名20__年大学毕业生，我明白我的缺点与优势，四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是我学到了许多书本上学不到的知识、修养和能力。我可以用热情和活力，自信和学识来克服以后研究生阶段的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标，实现今后的美丽人生!

前言：“没有实习，就没有发言权”，仅有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，可是如果我们在实际当会，品尝社会的酸甜苦辣。中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自我的人生坐标，实现自我的人生价值呢?抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自我以后要怎样努力去完善自我，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。

再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一向强调加强我们社会实践本事，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请教师予以指导。

一、实习目的：

锻炼自身的社会活动本事，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题，看清一些社会现象，在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养本事，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会职责感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。

二、实习时间：

自20__年7月21日至20__年8月3日，共为期半月

三、实习地点：

长春前进大街肯德基店

四、实习资料：

开始时要试工一天，工作6个小时。试工期间，我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾，坚持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所仅有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。可是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用，地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作马力，总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。

有人会说，用餐高峰时的确辛苦。可是到了低峰就简便了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，可是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨——你能够把玻璃擦一下。异常是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗?把地扫一下。地面上的那些脚印也要及时拖干净。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的34就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，坚持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候，还能够把外围的地板拖一下。

以上几点是我在肯德基工作时的实习工作自我鉴定，虽已过去，但这将是一份最宝贵的财富，在我以后的人生旅途中，它将发挥重大的作用。

在学校的关心跟老师的辅助下，在父母的心疼和本身的尽力下，该生成就优良，思维端正，在校表示凸起。各个学年，该生都有取得学校优秀学生干部的声誉，__在__年更是失掉了“区三好”的光彩名称。

该生在校遵照纪律，严守《中学生行为标准》，素来不过迟到、迟到、缺课的不良行为，是一个严于律己的优秀学生。

在平时的生活中该生待友善，尊重师长，与同窗老师关联融洽，行动习惯得到了师生的一致确定。在校期间该生曾被评为“文化学生”。在课余生涯中该生还热情于国度大事，拥戴国家的引导。在汶川地震时，该生带头捐款，赞助救灾。在奥运火炬传递至桂林时，该生也踊跃参加了火把的传递运动。对于学校组织的校运会、“校园文明艺术节”等活动中，该生也同样积极看待，并且表现不俗，曾今在校运会的男子实心球竞赛中获得年级第二的良好成绩。

在素日的学习中，该生坚持了自发而谨严的学习立场。对于学过的例题，该生总能触类旁通。而对做错的标题，该生也能牢记在心，防止再犯。在历次的年级测试中，该生的名次老是位于前列。他曾今在__年代表学校到__加入全国高中数学联赛并获得__区三等奖，还在在第二xx届全国中学生物理比赛中获得桂林市一等奖，

该生作为班上的学习委员，在自身的一直进取的同时还不忘帮助身边的同学，积极为老师分忧，为班级奉献了本人的力气。他的同桌在他的帮助下，由本来中游程度，匆匆提到到了上游水准。而班上的同学在他的率领下，成绩逐步晋升，班里的学习氛围更加浓郁，在下课时，大家也都是昂首学习，基础杜绝了扎堆闲谈的景象。到现在，该生所在班级里一共有16人获得了__年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项，还有5人获得了__年全国高中数学联赛的区三等奖.。

总而言之，该生品格高贵，成绩优秀，工作杰出，综合素质高，不愧于“三好学生”的光荣称号。

回首两年的中专生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我用心地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮忙他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，我热爱自己的专业，并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。

在工作上，对工作热情，任劳任怨，职责心强，具有良好的组织交际潜力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

两年的中专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别完美中专生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

xx年x月x日

转眼，一个月的肝胆外科实习生涯已告一段落，虽然这段实习有点累，有点苦，但是还是挺让人开心的。交接班查房、换药、测生命体征、静脉输液、肌注、测血糖、跟随带教老师观察各种护理操作。每天的生活在这样重复的忙碌中度过，在肝胆外科，早上七点半就查房，之后换药，当然，在外科最苦的是护理术后病人。

在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，整个科室的协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大多都是性情中人，平时再好，一旦做错事他们批评起人来不给你留一点面子，完了之后又好像什么事也没发生过一样。医生做手术时压力很大，特别是手术不顺利的时候，所以我们能做的仅仅是尽量不要犯错。否则的话真实欲哭无泪只有挨骂了。我的带教老师人很好又很严谨，教会了我不少东西，耐心的示范讲解都是年轻人沟通起来很容易，在肝胆外科我学到了很多，像更换胆汁引流袋和尿道引流袋，其实他们的操作步骤差不多。

这段肝胆外科的实习经历，我深深体会到了有些病人的不讲理，但是也有让我很欣慰的是大多数病人及家属都是通情达理的，他们很理解我们的辛苦和不易。其中的复杂滋味也许只有经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味都挺值得回味的，当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西。

在肝胆外科，最大的特点就是病人流动快，这也意味着我们的文字工作量大大增加，累的到寝室倒头就睡，这就是外科的味道如同五味瓶，而每个在外科实习的同学的五味瓶内容也不尽相同，或偏酸，或偏辣，或偏甜，但是有一点是相同的，无论是什么滋味，都是值得我一生回味的滋味，属于外科，属于我自己的味道。

这一个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是实习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我能克服，这只是实习之初，今后还需要不断的摸索，同时必须对自己有所要求，才会有收获。我想接下来的挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。

从踏入学校大门起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐提高了自身的知识水平和文化素养，并为做一个知识型的`社会主义建设者打下坚实的基础。

自参加函授学院海军分院“经济管理”本科专业学习以来，本人能正确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《发展经济学》、《当代中国经济》等近20门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。

在学习期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，我能自觉将所学知识用于实际的工作实践中，从而提高了自己在实际工作中分析处理问题的能力，也获得大家的认同。

学前教育毕业自我鉴定范文

篇一

一分耕耘一分收获，我终于深刻体会到这句话的含义，经过多年努力，我终于完成了大专自学考试，收获的那天，我热泪满眶，这是我心血换来的成果啊。回想这段日子，使我记忆深刻，以下就是我的自我鉴定。

学习上，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习计划，坚持循序渐进。在学习中，注意把科学的教育原理和专业教学技能内化为自己的知识和能力，同时不断地进行拓展性学习，学习时事政治，掌握教育动态，领悟邓小平理论、党的xx大中对教育的阐述，努力提高自己的知识水平和理论修养。

思想上，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，努力实践“三个代表”重要思想，教育专业思想坚定，有较强的事业心和责任感，在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱心关心、爱护每一位幼儿，做到让每一位孩子都能健康、快乐地学习、生活。同时也深深的感化自己，是自己的信念更加坚定。

最重要的就是坚持理论知识学习与教育教学实践相结合，把平时所学到的知识、方法，积极、灵活地运用于教育教学实践，让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教育的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。

篇二

时光荏苒，大学5年生活马上就要结束，在毕业之际，对自己的大学生活作一自我鉴定：

在政治上，立场坚定，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，凭着对幼教知识的渴望和追求，严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为使自己成为一个合格的幼儿教师，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

在院系活动方面，积极参加了各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。

5年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

作为一个大三的学生，这个寒假在试验办进行了为期近一月的实习。虽然以往每个学期末都有安排实习，但那只是由老师带领同学们去各企业的参观而已。对于还没有工作经验的我们来说，这是一次很好的锻炼机会。我们可以亲身体会每天做公交上下班，在办公室处理文件等等;或是跟着工作人员去各生产企业例行检查。

新单位，新的工作环境，新同事，新的锻炼机会。我感觉在试验办安监科这一个月里，我学到了很多东西。不管以前在学校，还是其他的工作岗位上都没这一个月学到的东西多。

首先是写材料的能力。因为我被分配到办公室工作，写材料是最最基础的能力，如果连这个都不会，那就可以走人了。既然来此有大量写材料的机会，同时还能能更快的了解本地区、本部门的工作任务，这对我来说很重要，这是使自己尽快上手工作的一个好机会。虽然只是初步进行纂写，但是我依然很用心的再去做，经常都是我写完后，有但哥，谢姐会对我写的过程中出现的问题给予更正，在这里我非常感谢几个哥哥姐姐，他们对我真是特别的照顾，我感觉来了这一个月，收获很多，对以后的工作发展也益处不浅。

第二，人际关系沟通的能力。我想在这方面我做的还是不错的。在单位里，除了几个领导外，剩下的都是70后，年龄都不大，所以我们的交流和沟通没有障碍。而且同事对我们新人都特别关照，刚开始的那几天我还有点拘束，后来就没有什么问题了。在工作中他们就像哥哥姐姐一样对待我们，所以我们在工作中也没有什么压力，可以放开干。也并非像从网络上看到的消息说什么政府部门的工作人员，会把新人当驴使唤。还是那句话说的好：“眼见为实，耳听为虚”。所以在工作中充满了干劲，一个月过去了，我的激情未曾褪去。

在工作的第二个星期，就有了一次培训的会议需要参加，本来去开一天的会就可以了，但是我还是完整的把会议参加完。在这期间，认识了消防局，招商局等一些单位的朋友，很快的就打成一片。因为他们都是部门的前辈，有局长、主任、科长等等，他们在这行业里已工作了多年，有很丰富的经验，这对我来说是非常宝贵的东西，可以让我少走弯路。我爱跟他们交流，虚心的向他们学习、请教，遇到不懂的问题我也会向他们询问，这些前辈们也都很乐意给我指导。当会议结束后，我们也都互留了电话。同时在与单位的同事进行相处时，我也会细心的留心，注意同事之间，同时与领导之间说话的语气，说话的方式。这些都是非常重要的，为什么我们单位如此的和谐，我想这点非常重要，我学到的东西还很少，慢慢的学习我会成长起来的。

第三，行政执法的能力。刚开始的前两周领导没让我出去检查，我想肯定是有原因。可能领导的意思是，新人刚来最好是先熟悉一下工作环境，了解所在部门的职责、学习行政处罚调理、监管的范围及如何正确监管。这样才是为以后下去执法检查打基础，而不是一上来，就让你去干这样有技术含量的事，因为一开始的自己，肯定什么都不懂。在后两个星期中，根本不用我说，科长但哥主动就带我下去检查。而且会在检查的过程中，不断的指出一些问题，讲出整改措施。我知道，这是在说给我听，因为既然属于我们管理的企业安全负责人和我们的监管人员都比较熟悉了，对某些企业存在的问题，点出一二就可以了，不可能还会和刚开始一样说的那么细。同时，在出去检查的过程中，还不断的对我说：有不懂的就要问，检查这个事最是重要，不能马虎。所以在这方面，我非常感谢但哥，有他带着我，我能很快的进入角色，发现问题，并帮助企业一起找到解决的方法。同时，我发现在和但哥一起检查时，他人特别特别的细心，也十分的关心企业的员工。具体这一个月中印象最深刻的，对我帮助最大就是上述三个方面吧。

对于这次的实习，我也有几点体会想要分享：

1、熟悉政府部门的架构和日常运转的机制，同时学习其管理模式和运作体系，了解政府机构特定人际关系及工作技巧，为以后的工作打下实践基础。

2、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

3、更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。我在第一天去街道办事处报到的时候，就已经做好了万全准备，想去下面的社区锻炼一下，体验一下，想让自己更加的成熟;同时基层的工作也是最贴近居民生活的，在这里能感受到基层群众的生活，了解民情民意，知道群众的想法，这对以后有很好的帮助。

工作中有了这些体会，我也树立了几个目标，为以后的工作打基础。

第一,多学习。多学习办公室一些工作内容、学习相关的法律法规、行政处罚条例、多看书看报等，这些东西学到之后，不管是日后的写材料，还是执法检查，我能得心应手。

第二，多沟通。多沟通，多交流，遇到不懂的问题或事情，多向同事们请教，不能不懂装懂，这样不利于日后工作的开展。

第三，眼观六路，耳听八方。在工作中，也许不可能是一帆风顺的，如果在某项工作中出现问题，我能够及时从中看出。同时在于同事、领导的交流中也要注意这一点。这是门大学问，我要慢慢学习。

为期近一个月的见习就要结束了，公务员的生活让我受益匪浅，开拓了我的视野，也锻炼了我的能力，综合素质有了一定提高。以后人生的路上我要学习的还有很多，我要坚定自己，脚踏实地的走下去。

两个月的暑假在不知不觉间很快就过去了，这是大学里的的第一个暑假。我把它和以前的暑假比较了一下，真的很不一样。以前的假期都是以学习和玩乐为主，现在的假期中，永无止境的补课没有了，取而代之的是假期的实习作业。我的第一次实习，我对之有着非常浓厚的兴趣和强烈的好奇心。

暑假期间的实习作业我是在叔叔所在的南通腾源钢业有限公司里完成的，可能是因为专业知识还没有接触太多，具体工作操作不是很熟练的关系，我的工作成果不是很乐观。

回头看看这个暑假的会计实习作业,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算历了一段不平凡的考验和磨砺。先介绍一下我的实习单位吧。

南通腾源钢业有限公司是依据《公司法》规定，依照现代企业制度的要求规范组建的法人实体。公司成立于20xx年8月，注册资金150万美元，占地面积46000平方米，地处通州市平潮工业园区，东临九圩港及204国道，水陆交通十分便利。公司主要从事钢结构制造、船舶用大型钢结构和船体分段制造、金属制品生产。在公司领导及全体员工的共同努力下，公司自成立以来迅速发展，逐渐成长为一家颇具规模的综合性企业，年生产能力可达2万吨。

目前，公司拥有厂房18900多平方米，机械设备30余台套，已具备制作高工程质量的生产能力。公司设立的质量目标是：内部一次交检合格率达到90%;顾客满意度达90分，三年内每年增加1分。20xx年度，公司被通州市平潮镇委员会，平潮镇人民政府评为“招商引资先进单位“。20xx年2月，公司全面开展ISO9001质量管理体系，严格按照ISO要求进行管理，使公司在管理上迈上了一个新台阶，并于6月取得了ISO9001：20xx质量管理体系证书。

由于公司在月末和月初的时候会计部的工作比较多，所以叔叔安排我在7月底8月初的时候到公司实习。

实习期间没有和其他的会计人员有很多接触，这是我这次实习的最大遗憾，我的主要工作就是在叔叔的办公室里做报表。其实真正的工作是要与他人共同合作的，但是我的工作效率实在不怎么地就得马不停蹄的算，不停歇的看各种凭证和报表，和别的会计人员就少了交流的机会，实在很可惜。

不过，有了叔叔在旁边的教导，我的实习还是非常充实的。实习期间，叔叔把会计工作的整个流程都详细向我说明了一下，让我真正明白了会计到底是要做什么的。从车间的领料单，到公司的利润表资产负债表等，我都见过并且有些还亲自做了，一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触。还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。在学校老师教的是一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。在叔叔这边，虽然没有那么严格，但必要步骤还是要的。写错了就得严格按照要求来。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。我这个大马虎在这方面吃了不少亏，发现自己要改进的还有很多啊!

所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，自己连“算”这么一个环节都很难一次过关就更要努力使自己更加细心，更加灵活的处理会计工作了。

记得刚到公司时，叔叔拿了一本帐本给我，还有一叠会计凭证，我当时竟然无从下手，在叔叔的教导下，我学会了怎么样把平时的一些单子填到会计凭证上去，再把会计凭证上的内容填到会计科目汇总表底稿，然后再填到会计科目汇总表上。这是一个看上去简单，但是实际操作却处处有难处的工作，对自己的是否细心有很大的考验。把某一个简单的数字抄错，小数点点错都会导致整个账都不得平，更别说把数字填错位置了。我在工作中犯的错误用叔叔的话讲就是，把当会计的能犯的错误都给犯了，看着哭笑不得的叔叔在那给我耐心的检查核算轧账的时候，我很后悔自己在学校的时候没有充分利用每次老师的作业机会训练自己，自己如果再细心点的话就好多了啊。在学校的时候，每次作业都是很快的做，然后账往往会不平，再经过很长时间的重复计算才得出结果来的。浪费了很多时间，又往往得不到好的结果。在实习过程中，没有能够改掉这样的坏习惯，于是，发现这样做的直接后果就是我的工作效率奇低。叔叔告诉我，其实第一次誊的时候就要很仔细，慢慢写，一个数字一个数字的看过去，这样出错的机会会很低。我发现是自己太过浮躁的原因，静下新来，仔细的做，我的错误率明显降低了，虽然做的最好的一次还是把一个数字重复写了两遍导致账不得平，但是我还是为自己的进步感到欣慰。由于自己的工作效率问题，没有把叔叔安排的工作做完，于是我只好晚上回家补课了。发现做会计首要条件就是要细心，我缺少的就是这一点，看来我得好好磨练磨练了

每天“下班”回家的路上，叔叔还给我讲解一些会计知识，比如每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单等等。说到会计里面的出纳，我们的一般常识是出去先当“小出纳”然后再慢慢升职。叔叔哈哈大笑，原来出纳也不是好当的，也并不是一般人想的那种只跑银行的人员。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。和叔叔的交谈中得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。

这个暑假的短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。我在这次实习过程中遇到了很多学习过程中不曾遇到的问题，在我感到很沮丧的时候叔叔经常安慰我，让我明白了其实会计真正需要的是经验，一开始并不可能做到尽善尽美，只有在不停的修正中才会取得进步，才可以一步步的积累经验，为以后更加多的更加复杂的也更加重要的工作打下坚实的基础。而且，这次实习作业，学校对于学生的要求应该并不是一个标准会计的要求，我们毕竟还是学生，还在学习当中，学习的过程就是要有失败的，有句老话：失败是成功之母。一点也不假。要当会计就得慢慢来不着急，我想我总归会有把报表做得很好的时候的。看来我得加把油了。

以下是大学毕业生个人总结：

转眼间大学生活就要结束了,离校之前有必要对这四年的大学生活做个个人总结!

进入大学以后，本人思想上要求上进，积极向党组织靠拢，入学不久就递交了入党申请书，参加了入党积极分子培训并顺利结业，大学毕业生班级鉴定。在校期间，我系统全面地学习了专业知识，掌握了较扎实的专业基础理论知识，成绩一直名列班级前列，并顺利通过了英语四六级考试。参加学院组织的课程实习，在实习过程中表现良好。此外，我还自学并通过了全国导游人员资格考试和三级企业人力资源管理师资格考试。

本人性格积极热情、乐观开朗，团结集体，乐于助人，平时能严格要求自己，有较强的表达能力和组织协调能力。大学四年一直担任班级生活委员，平时能尽心尽力为班级、同学做事，有较强的团队精神，善于与他人协同合作，大学里和其他班干部一起组织班级各种活动，得到老师和同学的肯定。同时我也富有的责任感和较强的社会实践能力。由于家庭经济条件不好,生活中遇到不少困难，得到学院领导、老师和班级同学的帮助，我自己也踏实肯干,努力不懈,多次参加学校的勤工俭学岗位，并且在多种社会实践活动中锻炼和提高自己，毕业生个人总结《大学毕业生班级鉴定》。在这个过程中不仅帮父母减轻了一些负担，同时也使我更加深入地了解了自己,认可了自己,增强了自信心，收获了成长的快乐。最后，本人也有着较强的上进心，参加并顺利通过了20--年研究生入学考试，即将成为华中师范大学教育学院的一名研究生。

总之，大学四年我逐渐成长为一名综合素质较全面的大学生。相信在以后的学习工作和生活中我能有更大提高!

以下是班级鉴定：

某某同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。大学期间一直担任班级生活委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。在校期间表现优秀，曾获国家励志奖学金和校自强奖。综上所述，某某同学是一名全面发展的大学生。

-----同学在大学三年的学习生涯中，在思想上积极上进，关注国内外的重大消息，积极向上，主动学习党的重大方针政策。在学习上赵振东同学很明确自己的学习目的和目标，对自己的未来有这明确的认识和努力方向，为此不断付出，不断学习来丰富自己的学识，在校期间自学了日语课程。与此同时，赵振东同学并没有落下自己的专业课学习，在专业课上赵振东同学有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的体育活动，有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。”

通过这四年的求学生涯使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，成绩已成为过去，未来属于自己。人生的道路还很长、很长，我希望能继续努力，不断提高和完善自己。

回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想觉悟上对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。

在学习工作上，根据老师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

通过这次实习，我对于法院的工作，对于那里的工作人员有了一定的认同感，而这种认同感或许也就是司法改革中所强调的各类法律工作者所应具备的共同语言，是一种职业上的认同，我想，实习的价值或许就在于此;一是经过这次的实习，自己除了感到需要注意上面所说的那些良好态度之外，还让我感到法律职业素养之一--保密意识的重要性，毕竟法律工作的性质不同于其他工作，保密意识是一项基本的工作要求。作为实习生，我也有遇到新鲜事物想与人分享的冲动，但也能慢慢适应那种“沉默是金”的感觉;

再就是与领导打交道一定要注意分寸和身份：这次实习中，我因了某些原因不得不跟着几个书记员和法官，其实当你名义上“隶属”某个合议庭时，千万不要帮其他合议庭做太多事情，起码不能影响到自己应该做的事情。对于这一点，我是很无奈的，毕竟我也很被动;

最后还是谦虚谨慎吧：无论是对法官还是对书记员，甚至只是对其他实习生，也不要太锋芒毕露。自己沉默点，只要用心学，把握住关键的机会就行了。做人就得让人感到沉稳踏实，太轻浮的人什么样的朋友都不会有。

法院的实习让我知道了自己的不足。刚开始的时候我以为法院里的法官素质都很差，我现在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的无知，其实自己什么都不懂，也深深体会到大到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。不出去闯闯永远不知道自己有几斤几两，在法院实习，做错了什么事，法官和书记员都可以说你还是学生，可以原谅你，但当走上工作岗位后再出错，就要承担责任，假如自己是法官，当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任。实习让我在学生和走上社会进入岗位之间有个良好的过度，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤。

实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，使我终生难忘。毕业在即，这学期假放得比较早，回来在家休息了几天，去法院自荐实习，开了个实习证明，在本地法庭实习至今两周。

忘了是带着怎样的心情去的，两周来的实习工作――整理材料、网上立案、送发传票、旁听、审完结案等等，经历了整个的办案过程，带我的蔡师傅很明确的说了,在实习中学不到什么专业知识。其实吧，这当中能学到的东西也不少。看看各份起诉书，看看代理人的代理过程，看看律师帮忙写的答辩状，开庭时双方找寻什么有利证据，怎么辩护，下乡送达传票需要怎样的手续从这些方面都能更了解些许。

之前没去实习过，对很多事情都感觉很新奇，都想去经历看看。法院的事情不难办，但是，非常地相当之繁琐。 不想在家闲着，又没工作，就只能选择实习了，还好至少比平时生活充实些。

马上就要毕业了，在我毕业之前的几个月里，我参加了社会实习，在我近3个月的实习中，我感触实在太多，不是说学到了多少东西，而是我对自己的实习感到十分的失望!

虽然参加社会实习让我懂得了很多，我开始逐渐的适应社会了，可是我在实习中用到的知识基本都是现学的，在学校中用到的知识几乎在社会上用不上，我感到很迷惘。

人总是在不断学习，不断进步，不断提高的，我相信现在的你跟若干天前的你有着改观，不是很大，至少也有一些，或许暂时还未被发现。学校是学习的场所，社会也是，这道理谁都明白，如果你说你现在没什么变化的话，那么前面的话你只是把它当作一句台词，即使有人提及，也是从左耳进右耳出而已。

在学校学习的所谓的专业知识究竟在我们走向工作岗位后用到了多少!在这里我们可以去做一些调查统计，对象就是大四的毕业生，问问他们在大学期间学到了什么，学到了哪些有助于你在将来社会竞争中立于有利优势的东西。我不敢说如果我平时不多逗留实验室，不多动动手，也说不定到现在还没找到一家单位实习。也难怪有些毕业生在那里大声疾呼：只给吃住就去就业!有人说学理工科的平时当然要多做些实验了，但你可以去学校的实验室看看，究竟有多少的学生利用业余时间在实验室里搞科研，搞与自己专业相关的研究，学校里的实验室大多是同学们上课时在那里摆弄一下，而且都是跟着老师模仿，下课时间一到马上就作鸟兽散，你说可不可悲!转眼在毕业之际找工作时哪里学到什么专业知识，哪里有什么竞争力，问这不知，问那没做过，这个没经验，那个没学过…用人单位招人当然是因为自己缺人才来招聘的，并不会招个什么都不懂的而只有几张空文凭还要靠自己单位出人力来培养的毕业生吧，说不定把你培训到什么时候你一拍屁股走人那老板是既赔夫人又折兵吗，你也可以想一想，如果你是老板，你会不会这样做?

让我感触最深的就是现有的中国教育制度存在的问题(个人观点)。平时在朗朗书声的象牙塔里呆惯了的莘莘学子初乍接触社会往往会有些不适应，比如在求职招聘会上，如何能使自己在众多的竞争对手中脱颖而出，找到令自己满意的岗位;在和主考官面前如何表现自己，给对方留下深刻的印象;在竞争激烈的社会里，如何使自己展露头角，发挥自己的特长来…这些能力的培养、技巧的掌握、知识的积累都是我们在学校课堂里学不来的，即使学来的也都是些理论上的，而如何加以运用到实际中并不是一件简单的事情。每当我从学校的教学楼边上经过听到学生在遏斯底里的照本宣科，亦或伊咿呀呀的说着英语日语什么的，我就觉得心里很不是滋味。有人说现在不是要走向世界、与国际接轨吗，学习外语是有必要的，但我想说的是在现在毕业里的大学生里几乎每个人都学过一门甚至更多门外语，然而真正去从事与该语种有关的人员有多少，我敢说十分之一都不到，就算是十分之一那剩下的人都在做什么呢，学了这门外语又有什么用呢，学了不用，不到三、五年就全忘了，那还不如不学，既浪费时间又浪费金钱，难道这就是所谓的素质教育?!

现在学校，从初中甚至小学幼儿园就开始学英语，高中学，大学学，硕士学，博士学，花了多少精力!你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?在我们学校就有很多的女同学 ，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚呆在自习室图书馆里，就为了考这证、考那证的，有的甚至想出国，出国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语，美国人连报个名都要收我们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职，当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。我们都没有注意这件事，这里面都是经济问题，这就是素质教育到底是什么?我很赞同浙大一位教授的观点：学习语言是要有环境的，要想好好的学习外语就到国外去生存，不然即使你在中国考托福、gre、雅思很高的分数，去了国外上课连老外说什么都听不懂。所以主张第一，要取消英语六级，让学生放松;第二，大学一年级开始的叁个月像军训那样突击一下英语，马上过关，然后就任其自然。现在很多学校应该都有这样一种现象：大学进来时每班有近40名学生，毕业时只剩20十人左右，其他人全部不能毕业。这是为什么?就是因为他们在大学里玩，这就是中小学教育的失败!中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式，这是害人啊!中国的教育真的很值得世人深思，那些大权在握的行政人员也更应该为我们的国家教育好好的考虑一番了。

所有的这些难道不能说明什么吗?至少我认为现在的教育是存在着很大的问题，或许，你会持不同的意见来反驳我，但我相信大多数的人还是会认同，因为他们也是深有感触的。上面说了不少关于教育上面的失败，如果你把你的不得志、成不了才而完全怪罪于它的话，那未免会有些不公，毕竟它也只是一个影响你成长的一个外界因素，真正主导作用的还是你本身，所以在现实社会中，也不乏出现某某功成名就、风光潇洒，以至让这些表象掩盖了现在的内在，而往往不去寻找分析导致这种结果的真正原因。我想说的是，现在的你如果没有达到令你自己满意的你的话，原因有你自己也有社会给你的，其中教育就是很大的一部分。我相信能来到这个世界上的人都不希望自己默默的来也默默的离去，不说轰轰烈烈，但也应该图个什么吧，如果你觉得你现在仅仅为来这个世界上走一槽的话，那就当我什么没对你说，我说什么你也不必明白。