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职称聘任审批表优秀20篇

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2024年教师申报中级职称述职报告_申报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1352 字

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2015年教师申报中级职称述职报告

本人XX年8月分配至××县第一中学任教至今。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

一、政治思想和师德素养

作为一名共产党员,本人始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”,切实贯彻党的教育方针。平时认真 参加政治学习和教研活动,广泛阅读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基、我国当代教育家魏书生等人的教育专著,以专家的思想引领自己的从教之路,树立远大的职业理想和追求,以此提高对教育事业的认识,提高自身师德素养和文化素养,作为校党委委员和教研会干事,我努力做到在政治思想合适的素养方面以身作责,严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表,为学生的一生发展奠基”作为已任,把成为学者型的名师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我给自己制订了三年学习适应、六年磨砺成长、九年发展成熟的职业初步规划,始终要求自己不断学习,增强业务素养,深入钻研本专业的研究成果,以便加深对新课程背景下教材的理解,同时我也认真进行了教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,积极落实每一节课的教学目标。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力,培养学生的审美素养和积极的生活态度,学会学习,幸福生活。

在XX年××市中学课堂教学竞赛中,我教学的《琵琶行》获三等奖;在XX年××县中小学课堂教学大比武活动中,我教学的《茶馆》(节选)获35岁以下组三等奖;XX年4月在一中举办的青年教师教学技能大赛中,荣获讲课比赛一等获奖、说课比赛一等奖;XX年1月,因为教学成绩突出,荣获XX年××县教育局颁发的普通高校招生考试文科语文教学成绩优秀奖。

2.班主任工作

从XX年开始我一直担任班主任工作(休产假除外),在工作中,我做到了勤勤恳恳,用“心”耕耘,以责任心和仁爱心为基石,以细心和耐心求实效。班级建设方面,我主要抓行为规范和文明礼仪,从细节培养学生,教学生学会做人,形成良好班风,以此带动学生尽快适应高中学习生活,养成一套适合自己的学习方法;在毕业班,我主要指导学生调整心理状态,以谈心、写信,电话的方式帮助学生疏导心理问题使学生可以全身心投入学习,考出好成绩。班级管理方面,积极发掘人才,培养班干部同时因带学生树立自主意识,让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务。与任课教师、家长密切联系,巧借任课教师和家长的力量,创造教育合力,两届学生高考成绩都非常优秀。XX年、XX年及XX年,我被评为校“优秀班主任”。

3、学生竞赛和课外活动

在教学过程中,我注重对有朗诵和演讲特长学生的发现和培养,在学校领导的支持下,我发起成立了一中栖山雨朗诵社,培训学习的过程中,我在由省语言文字工作委员会、省教育厅、省广播电影电视局主办,省广播电影电视总台和西北师范大学承办的全省“雅言经典·中华诗文诵读比赛”活动中荣获优秀奖;我和学生参加校级、县级演讲比赛,均获奖;我所指导的学生在全国性的作文竞赛中也获得过特等奖和二等奖。

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三、改变自己的生活态度,克服以往喜欢自我封闭的做法,严于律已,宽以待人,保持良好的工作和学习心态。在今后工作中,我要更多地参加集体各项活动,正确处理个人与集体,个人与他人的关系,处处以集体为重,以同志为重,积极为央行集体荣誉努力,为祖国人民服务工作。

最后,希望中级职称教育工作能制度化,规范化,让更多的基层行中级职称人员在这样的平台上成长为央行的业务中坚力量。

共2页,当前第2页12

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篇2:评职称工作总结范文

范文类型:工作总结,全文共 1483 字

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一,思想政治方面

作为一名共青团员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以提出的"三个代表"作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,以满腔热情地投身到教学,教育工作中.

二,教学,教研方面

在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力,组织管理,总结能力等方面下功夫;在教学方法及教学艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学水平.

在工作的这几年中,我分别担任了高一,高二,高三的生物教学.我除坚持备好课,上好课外,还按学校要求制定教学研究课题,针对该课题,搜集理论指导材料,用理论指导实践,在实践中丰富,调整,优化理论.例如,对新课程标准下的教学设计作了探讨和研究,并将心得写成论文,与同科组的老师或同事交流.20xx年所写论文在**市生物学会年会中进行交流,并在中发表.

作为一名年轻教师,我虚心向教研组的老教师学习,认真研究教材,积极参加集体备课活动,学习大家的教学方法,提高课堂效果和教学质量.在连续两届高三教学中达到并超出了学校设定的指标,获得了理想的成绩.在高二的学业水平测试中,所教班级全部过关.20xx年被评为年度校级先进个人,考核优秀.

经过不懈的努力,抱着在实践中学习,在竞赛中提高的观念,我参加了**市教研室组织的各项竞赛,取得预期的效果.并于20xx年获得**市中小学生把握学科能力竞赛生物学科二等奖,20xx年获得**市**市高中生物教师基本功竞赛二等奖.

我还组织学生参加各类学科,知识竞赛.在中学生生物学科奥林匹克竞赛中,数人获省,市二三等奖.

三,班主任工作方面

班主任是班级的组织者,教育者和指导者,是学校对学生进行教育和管理的骨干力量,是联系科任老师的纽带,也是沟通学校教育,家庭教育和社会教育的桥梁.教师肩负着的不单是教书,更是育人工作.我三学年担任班主任,通过几年的实际工作,我对这项工作有了更深的认识,并在班级管理中形成了一系列自己的做法.

首先,要求自己始终带着一颗"爱心"去工作,让学生感觉到你是真心地关心他,鼓励他,从而缩短了师生之间的距离.同时,他们犯了什么错误的时候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正.这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心.

其次,我知道教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,而且高中阶段的学生有着很强的自尊心和自主性,这就需要有足够的耐心与他们探讨,交流.在平时的工作中我特别注意细心观察,发现了学生的进步,马上以真诚的态度表扬,鼓励;发现了学生的错误,同样以真诚的态度,平和的语言与学生交流,学生是完全能够接受的.

第三,我始终坚信"严是爱,松是害",在对学生关心爱护的同时,也从不忘记对他们严格要求.班干部制定,并通过全体同学商讨,修改,我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读,张贴后,师生一起严格遵守.特别是我这个班主任,以身作则,严格遵守,起到了很好的表率作用.

20xx年所写论文《相信每一位学生》收录于《校园的守望》一书.学年第一学期被评为校优秀班主任.

"捧着一颗心来,不带半根草去",陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩.

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篇3:职称述职报告

范文类型:汇报报告,全文共 1546 字

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伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着蒙氏小班的孩子度过了一个学期,马上,他们又长一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的3位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。所以我会经常跟家长沟通! 这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。如有意见和建议,请当面和老师交流,以免造成误解。 2.关于幼儿的学习:幼儿园的教学,重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣,不会要求孩子死记硬背儿歌、故事,但这并不意味着什么都不教,有些内容当天教当天不一定就能学会,孩子会有内化的过程。在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,当然也在工作中发现一些存在的问题。在我享受的收获的同时,我也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决,力求把日后的工作做得更好!

在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。在教学上,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点。朱敏哲刚入园时的情况是:进入班级后,不参加桌面游戏,只静静的坐着,不与周围的小伙伴交流,通过家访,得知她喜欢唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平时的生活中,经常鼓励她上来表演,增加她的自信心,渐渐的笑容从她脸上绽放。

二、常规方面:

我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。

三,保育方面:

在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食

在保育方面,各位老师也能积极主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿教室、午睡环境、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

作为一名教师不仅要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。

(四)认识不足,努力进步

通过这学期的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

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篇4:语文教师申报中级职称材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 723 字

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语文教师申报中级职称材料

一. 基本情况:

述职人,出生于xx年x月x日。xx年毕业于师范大学汉语言文学专业,获文学学士学位。xx年x月到xx市一中任教至今。xx年被评审为中教一级至今。现申报中学一级二级教师。

二.申报理由:

1.XX年我被评审为中教一级教师,当时我代、两个班的语文课并担任xx班的班主任。xx年这一届学生毕业,xx班高考达线人数为年级第二,语文高考平均分和及格率分别为年级第一和年级第二。xx年到xx年我代、三个班的语文课并担任xx班的班主任。xx年至今我代、xx班的语文课并担任xx班班主任。同时我还担任高一年级学科组组长。

2.任现职以来我一直兢兢业业,以学校工作为重,服从领导安排,任劳任怨。xx年暑假正值学校参评示范校的关键时期,我牺牲假期参与了学校示范校材料组织和文件撰写工作,和学校的其他同志一起顺利完成了我校示范校评估的准备工作。当年又参与了学校新课程实施方案的撰写工作。2012年参与了校本教材诵读读本的编撰。2012年又参与了课外读本导读教材的编撰。2012年王还在教育台做了语文考考前辅导讲座。

3.任现职以来的主要成绩:

①XX年或xx市优秀教师;

②XX年获xx市“三育人”先进个人;

③2012年在xx日报上发表;

④2012年课件《红楼梦》获xx市课件比赛二等奖;

⑤2012年论文获全国一等奖;

⑥2012年获xx市师德小故事比赛三等奖。

三. 今后努力方向:

逝者已矣,来者可追。走过的路只是生命中很短暂的一段,未来的日子还有很长很长。教育是一项神圣的事业,教师是一个充满良心拷问的职业。身负这样的职责,我不敢懈怠,也没有理由懈怠。前进时我唯一的选择。丰富专业知识,钻研教学理论,改进教学手段就是我永远的前进方向!

述职人:

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篇5:美术教师职称专业技术工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:美术,教师,技术,全文共 1046 字

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师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育—爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远当爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。我作为学校的校长更是深有体会。

从朝师毕业已十年,但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。每每翻起,必开卷有益,获得点滴灵感,得到一些帮助。从《儿童心理学》中获悉:七、八岁的孩子的个人的荣誉已不再能使他们满足,他们开始重视从集体的成功中获得满足……也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。据此,在对学生进行行为规范养成教育时,时刻以小集体——小组、年级,大集体——年级、学校的荣誉来激励他们,规范他们的言行,收到的效果甚佳。《从环境对孩子的影响》一文中,我得到启示,新组建五(5)班时,教育孩子把握机会,重新塑造自己,借机改正不良习惯。使集体很快稳定下来,并且形成民主、快乐、团结向上的集体。

一、随着信息时代的到来,计算机成了人们离不开的工具,为此我利用业余时间,完成了计算机信息管理专业大专班的学习。特别是在近两年的工作中受益匪浅。我能用电脑备课,绘制精美的统计图表、几何图形,通过演示文稿开阔了孩子们的视野。并且鼓励孩子们利用电脑制做课件,帮助理解书本上的知识。

二、为人师表,师爱的基础。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做。

三、爱每一个学生,师爱的准则。一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。四、培养孩子的爱心,师爱的升华。

人云:师者,所以传道、授业、解惑也。解惑,不仅要解决知识上的疑惑,更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在教授知识的同时,更要重视孩子的行为习惯,教授做人的道理。“要立业,先树人”。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱,在家里是“小太阳”、“小皇帝”,从小就养成了事事占先,以自己为中心的坏习惯。在自己热爱学生的同时,我还注意让每个孩子学会去爱他人。我把我最喜欢的一句话“要想别人爱你,你首先学会爱他人”送给学生们。并召开“爱、爱、爱”主题班会,让学生们用自己的双眼去寻找爱,亲身感受爱,最终用自己的行动去奉献爱。

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篇6:工程师评职称个人总结_工程师工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:工程师,工程,个人,全文共 6078 字

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工程师职称个人总结

好的总结,能让一年工作完美收官,给领导留下好印象。《工程师评职称个人总结三篇》是小编为大家准备的,希望对大家有帮助。

工程师评职称个人总结

时光荏苒,岁月如梭,转眼已经从学校毕业三年,来启源工作也已经三年了,在启源工作的三年里既有收获的踏实和欢欣,也有因不足带来的遗憾和愧疚。启源公司是一个以生产变压器装备为主的一个研发型企业,它是国内的变压器装备制造企业,是目前亚洲的电工装备制造企业。生产部的工作是繁重和艰巨的,因为它肩负着公司所有设备的装配和现场安装调试任务。我在车间领导和师傅的指导下,较好的融入了这种紧张和严谨的工作氛围中,较好地完成了领导安排各项工作,自身的业务素质和工作能力有了较大提高,对工作有了更多的自信。过去的三年,我参与了较多的产品装备和设备现场安装调试工作,从中受益匪浅,不仅学到了很多专业知识,对动机装设备有了更全面的理解和把握,而且培养了我作为机械工程师所应该具备的基本素质。同时,我认真工作,坚持自学,提高了理论水平。现对几年来的专业技术工作总结如下:

一、努力钻研专业技术业务,做好本职工作

自从到启源机电公司工作以来,各项工作干得更是出色。在日常工作中,我凭借扎实的专业知识和理论基础,工作中如鱼得水,从设备装配工作和设备现场安装调试,以及机械加工工艺,机械制图,机械装备工艺,各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种工作资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻。

启源文化的核心价值观"善,干,学,和",更使自己有了一个做人处事的准绳,作为一名技术服务人员,怎么为公司创造效益,怎样使自己的人生完美,个人价值得到体现。善是前提与基础,干,学是过程和途径,和最终成为必然结果.为他人的利益着想,会换位思考问题,为他人创造出价值,能站在他人角度,做好事,做诚章,致善致诚。有了这个前提,心态,自己一定真干,实干,苦干,为公司而干,为客户而干,为自己而干,淡化权力,强化能力,少说多干,先干再说,再加上自己的技巧,思路。适应社会的变化和公司的发展需求。学习,学习,再学习这是作为一名启源人永恒的奋斗主题。为生活而学,为发展而学,学会改变人生。向书本学习,向他人学习,不断的反省总结自身,通过持之以恒的学习,加强心智*和能力提升。始终保持自己的核心竞争力,一个人的成功失败关键是他在无人知道的情况下会有怎样的生活态度和所作所为。为适应新形势发展的需要,努力提高自己的理论素质和业务水平。我每次回公司的笔记外,也安排自己学习。抓住每一个学习机会,认真学习专业技术,悟透"善干学和"的重要思想,学习敬业的精神和业务知识,从理论和实践上武装自己,不断提高自己的专业理论水平和服务的意识。通过学习,时刻警醒自己,约束自己,提高自己的思想意识。从而更好地为用户服务。我进行了自我的思想转变,对自己存在的问题进行深刻反思,促进了技术和心态的改善。出差的机会多了,服务态度好了,工作积极性更高了。抓难点,就是如何一如既往长期保持这种心态,不能好一阵,过了十天半月,"江山依旧人未改"。如何保持自己的良好作风,靠突击抓不行,我认为用制度管理比较有效,给自己定下规矩,加强自我检查,更能起到明显的效果。使机自己时刻绷紧一根弦,这些都有力地促进了各项工作的有序进行,个人精神面貌焕然一新。在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今天,现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,如果不及时补充新知识,不经常进行不间断的学习和交流,就不能适应企业技术管理工作的需要,就要被淘汰。,我个人意识到,不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求和适应社会的发展。在工作过程中,我将不断向有经验的同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对生产过程中的一些信息也进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;也看一些管理或其它方面的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。在今后的工作中,我将通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。

二、参加工作的体会

以前听说机械工作干活累,工人非常辛苦,来到公司后感受到了同事们的辛苦,在启源同事就用四个特别来形容,特别能吃苦、特别能干活、特别能奉献、特别能忍耐。同事们一年四季有三季在外出差,照顾不了自己的父母、妻子和孩子,他们任劳任怨地工作,从来没有一句怨言,这种无私奉献的精神是我必须学习的。在和工人的交流中我学会了怎样面对困难,怎样做人,树立了正确的人生观、价值观。不论在现场安装调试还是在公司装备,对设备质量的要求越来越高,技术人员必须要严格把关,尤其是对低老坏问题和强制性条文的管理。通过三年的工作和学习我感到作为一名技术人员必须要细心、认真,作好每一步工作,对工艺流程要熟悉,对图纸要熟悉,对规范更要熟悉,还要继续学习和工程相关、和专业相关的知识,用知识武装自己。在工作中上风风雨雨又是一年,公司给予每次给予我机会是对我的信任,对我的考验,更是对我的锻练。的确,生于忧患,死于安乐。在竞争激烈的今天逼着你去学习,去自立,去挑战自己,去适应别人的高要求。也只有在这种紧绷的弦,才觉得生活充实,丰富而有意义。很快我掌握了机械工作的方法。

工程师评职称个人总结范文

本人王*亮,男,汉族,出生于19xx年8月,于20xx年7月于++建筑工程学院土木工程专业毕业,毕业后即来到中建二局第三建筑工程有限公司,工作至今。在这七年里,我一直工作在建筑工程施工第一线,使自己的专业知识和技能不断提高,为自己工程的施工管理水平打下了坚实的基础。现对本人工作七年多以来的专业技术工作总结如下:

一、政治思想表现

我是一名年轻的*员,这几年我一直加强政治学习,我一直坚持看新闻报道等新闻栏目或报刊杂志,通过了解国家大事,来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策,丰富自己。同时,作为*员,我一直努力做好自己本职工作,严于律己,做好*员的模范带头作用,并尽力去帮助那些新来的同事,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,尽快转变角色投入工作中去,更好地胜任本职工作。这几年我始终坚守在施工的第一线,能深刻体会到党在人民群众中的作用,施工单位苦、累,并且抛家舍业,不是一般人能承受的,所以,我会尽职尽责,尽自己的努力,为了企业及国家的建设而奋斗。

二、工作专业技能方面

20xx年8月我被分配到冀东水泥丰润三期项目,从此我就开始了我的建筑生涯,进入项目后从实习工长开始,通过不断的学习和理解,结合自己的专业知识,一步步的配合师傅及项目领导的安排,锻炼自己,慢慢成长,半年后开始独立负责8个水泥库的施工以及随后的收尾工作,在此期间,积累了大量的施工经验,对以后的工作打下扎实的基础,由于自己务实,肯干,得到项目领导以及甲方监理的一致认可。

20xx年2月份到10月份,为了公司发展需要,我被安排到大连红沿河核电项目实习,在这里我担任木工工程师,负责1#常规岛发电厂房的施工,通过这段时间的学习,使我开阔了眼界,极大的丰富了自己的专业技术知识和管理水平,并且培养了我工作严谨的作风,在这里,是不允许有任何失误的,使我受到很好的教育,对我以后的工作影响很大。在此期间,通过不断的努力,我顺利通过了二级建造师的考试。

20xx年10月至今,从核电学习回来后,我经历了冀东水泥滦县二期项目、平泉冀东水泥项目、丹东博恩御山水项目,现在沈阳*幸福学校项目担任商务经理。这期间,作为一个基本成熟的基层管理者,我始终奋斗在施工第一线,理论联系实践,为项目及企业做出自己的贡献。滦县二期,我们承接的是熟料线的施工,我担任项目总工长,从开工到竣工顺利投产,我一直参与其中,艰苦奋斗,为项目做出自己的贡献,同时极大的丰富了自己的管理水平。平泉项目,我担任了项目商务部长职务,监管项目成本以及甲方月结,并配合项目经理完成最终结算,效果不错,目前项目收款已结束,通过大家的努力,为企业创造了

效益。随后,来到丹东博恩御山水项目,仍担任商务部长,配和商务经理进行项目成本控制以及月结,20xx年9月来到*幸福学校项目,担任项目商务经理至今。通过这几年的努力,几个项目做下来,使我进步很大,学到了很多实际的经验,使我的管理水平一步步的提高,同时经过自己的努力,去年成功通过了国家一级建造师的考试。

三、以后的表现

为了能得到公司的肯定,以及为了能再上新台阶,本人热忱希望能够晋升中级工程师,以便能更好地开展本职工作,为公司的发展尽自己的努力。成为中级工程师后,我才能在管理的岗位上继续发展下去,为项目及企业奉献自己全部的力量,同时,我还会更加的努力学习,提高自己的管理水平,时刻保持自己的模范作用,不被社会淘汰,为企业贡献自己的一切。

工程师评职称个人总结精选

本人叫蔡燕飞男,汉族,福建省莆田市人,出生于1982年9,于20xx年于福建省龙岩市市闽西职业技术学院给水排水专业毕业,5.03-06.02在福建省鑫焱建筑工程有限公司实习做施工06.03-06.12福建龙岩市佳讯电子有限公司做预算和设计工作以及施工,20xx.12-20xx.4福建璟源工程监理有限公司做监理和福建晖源工程咨询有限公司做招标代理。在这八年里,我一直工作在建筑工程施工第一线,做到理论联系实际、理论和实践相结合,对业务知识精益求精,使自己的专业知识和技能不断提高,为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作八年多以来的专业技术工作总结如下:

一、思想品德方面

本人一直非常拥护党的政策和方针,关心和学习国家时事政治,坚持用高标准来严格要求自己,能够坚持四项基本原则,坚持马列主义、*思想和*理论,认真学习和研讨“八荣八耻”的社会主义荣耻观,认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规,能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来,我一直坚持看新闻报道、环球日报等新闻栏目或报刊杂志,通过了解国家大事和百姓心声,来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策,保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。

二、职业道德方面

在注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德,能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法,工作上踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟;生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。能够带领团队,团结一致,发挥集体的智慧和力量,共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,尽快转变角色投入工作中去,并督促他们不断提高自己业务水平,尽快、更好地胜任本职工作。

三、专业技能方面

本人工作过程中不断为自己加油充电,参加了安全员的培训考核,监理员的培训考核预算员的继续再教育。认真学习相关法律法规、专业技术知识,能将理论同实践紧密联系起来,用理论指导实践,并在实践中总结工作经验,以此来丰富自己的理论水平,取得了事半功倍的效果。

近年来,本人通过系统地学习专业理论知识,坚持工作在建筑工程施工第一线,注重理论联系实际,掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件,熟练掌握autocad建筑制图,精通建筑工程、房建预决算,具备编制施工组织设计的业务水平,能独立完成整套投标文件的编制工作,并能根据工程实际情况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技能,能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。

在以后工作中,我将一如既往地不断地学习,不断地补充自己的知识,不断提高自己的专业技能,这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。

四、工作成绩与履行职责情况

自参加工作以来,本人参建多项建筑工程,在实际工作中,我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度,虚心学习努力工作,不断加强理论知识,提高专业水平,经过八年的锻炼,已经成长为工程技术骨干。

20xx~20xx年期间,我在福建璟源工程监理有限公司主要担任了莆田市检察院附属工程、吉祥如意楼工程项目监理负责人。该些工程体量较大,有砖混、框架、剪力墙和筏板基础等结构类型。在该些工程中我得以将理论知识与实际相结合,用理论知识指导实践活动。在与施工单位配合进行配合,在保证工程质量和安全的前提下顺利完工交付使用。在交付后得到用户的好评,在监理负责的过程中也得到相关单位的好评。

20xx~20xx年,我在莆田市涵江区华侨新城工程担任现场监理项目总负责人,该工程施工范围大,质量验收点多,涉及知识面广,包括建筑、安装、园林、市政等多个专业,质量检查及工程预决算工作有一定难度。为准确指导施工,做好质量检查工作,合理进行预决算,我查阅相关书籍,认真学习相关专业规范及定额,做到质量管理到位,决算有据可依。我每天坚持在工地一线,定时巡视各施工点,掌握各分部工程的进度与质量控制要点,做到事前控制。同时做好成本管理,掌握各施工材料的价格信息,分析各分项工程的人工、机械、材料单位消耗量,为竣工决算提供参考。在竣工后参与交付过程,了解现场存在的不足,及时作出处理意见,得到拆迁安置户的好评。主持竣工决算,与建设单位和审计单位进行交涉。争取合理利润的化,赢得公司现场负责施工人员的尊重。通过该工程的锻炼,我的现场质量、安全和管理能力大大提升,预决算水平上了一个台阶。

20xx年至今,负责了笏石工业园区三期坝津、丙店片区三通一平工程融资建设。之后又负责整个区域的工程负责工作。在该工程中我坚持工程质量高标准的要求,做到超前预控,严格按规范标准要求,对每道工序施工进行质量检查、技术指导,认真对工程施工全过程的质量技术监控。坚持安全第一,预防为主的管理方针,对现场不符合的安全停止所有验收程序,消除安全隐患后进行上部施工。对现场与规划、勘察、设计、监理和建设单位进行全面协调,确保施工顺利进行。在项目管理过程中的的得到上级主管部门安监、质监、建管、监察中队、定额站和建设局相关部门的好评。

为了能再上新台阶,本人热忱希望能够晋升中级职称工程师,以便能更好地开展本职工作,服务社会。尽管我工作认真负责,理论知识和业务水平提升较快,但是建筑行业是一项学问颇深,涉及知识面很广的行业,我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。我将一如既往地坚持对工作一丝不苟,勤勤恳恳,努力地学习专业知识,对业务精益求精,勇于创新,不断努力丰富我的理论知识,提高我的工作能力,争取更大的进步。工作八年以来,我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员,为建筑事业贡献自己的力量。

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篇7:聘任合同

范文类型:合同协议,全文共 1123 字

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甲方:

乙方:

为进一步加强企业经营管理,充分调动高层管理人员的积极性,落实个人收益与企业效益相挂钩的薪筹发放制度,甲乙双方经过充分协商,依据相关劳动法律法规,达成如下协议,以资双方共同遵照执行。

一、聘用岗位

甲方为生产经营需要,鉴于乙方有一定的行业从业经验,聘请乙方担任甲方的职位。

期限年,自年月日起至年月日止,期满如继续聘用,双方应重新签订协议。

二、岗位职责及权限

(一)、为便于乙方开展工作,甲方在日常经营管理中赋予乙方一定的经营管理权限,但重大事项必须向甲方汇报。

(二)、乙方在工作中应承担起与其职权相对应的责任。

具体岗位责任视个人岗位不同制定

三、报酬计算方法

乙方采取年薪制,暂定年薪总额为人民币12万元,其中60%为基本年薪按月核准发放给乙方,剩余40%为绩效年薪,由甲方根据企业经营状况、乙方履行职务情况、乙方所管理公司实际运营情况结合

公司年薪管理办法决定是否发放及发放标准系数,年薪绩效工资在每一个经营年度末,按照甲方与乙方签订的年度经营目标责任书进行考核,与次年3-4月份年会述职评议会结束后发放。

其他具体奖励标准和经营利润分红参照公司年薪管理办法及另行制定持股计划执行。

四、禁止性行为

在乙方任职期间,不得有以下任何行为,一旦发现,则视为乙方严重违反甲方劳动纪律,甲方除可解除与乙方的劳动合同关系外还可视情况对乙方实施一定的经济处罚。

1、禁止在任何商业行为中有商业受贿的行为;

2、禁止和其本人有亲属关系或利益关系的单位或个人进行关联交易以谋取利益,如确有必要应说明关系后经批准方可实施;

3、禁止在工作中利用职权谋取个人利益;

4、在工作中,如接触相关货款或单位财产的,严禁个人擅自挪用或侵占为个人所有;

5、在各项经营决策过程中,乙方应有谨慎行事的义务,避免因失职、渎职给甲方造成经济损失;

6、其他各项有损甲方利益或甲方企业形象的行为。

7、屡次违反甲方制定的相关公司管理制度体系。

如有上述各项行为甲方一经发现有权立即解除本协议,并不发放任何考核工资,如给甲方造成经济损失的,乙方应首先赔偿经济损失。

五、其他

1、本合同中所约定的乙方可以获得的年度绩效考核工资首先应当作为乙方履行本协议的担保,如有乙方的赔偿责任或经济处罚,甲方可以直接扣除考核工资以抵冲赔偿或处罚。

2、乙方如在合同期内解除合同的,甲方将不发放任何考核工资,如上一年度考核工资尚未发放的亦不再发放。

3、如乙方离开现任职务或与甲方解除劳动合同关系,甲方仍有权就本合同约定事项保留对乙方的追索权。

六、甲方所制定其他劳动合同制度同样是本协议有效的组成部分,乙方应严格遵守。

七、本协议经甲乙双方签字盖章后生效,并一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方:乙方:

签字(盖章)签字(捺印)

年月日年月日

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篇8:申报中学一级教师职称述职报告[页2]_述职报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:中学,教师,全文共 910 字

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申报中学一级教师职称述职报告

在培优转差工作中,做到因材施教,特别是对待优生,按高标准去要求他们,让他们在实践中得到锻炼,培养他们的组织能力,管理能力和领导能力,成为老师的得力助手。自工作以来,先后有张楚筠、李海怡等36人被评为学校“优秀学生”;有莫艳婷、梁灌文等8人被评为学校“三好学生”或“优秀学生干部”;而对待后进生,我做到不歧视,不遗弃。循循善诱,一而再,再而三地用爱心去感化他们,挖掘他们的闪光点。提倡机智教学,凭借集体力量去帮助他们,先后有黄力、罗文发、陈杰俊等9名后进生成为品学兼优的学生,转化率达100%。

四、教研方面

在搞好训练的同时,我积极参加教研活动,先后进行了“愉快体育”、“兴趣教学与创新教育”等教学尝试,积极推行《体育与健康》课程改革,主动承担教改实验和体育理论知识讲座,XX年上的公开课被评为高州市教坛新秀。开设的《营养与运动》理论知识讲座,均受到学校教师和学生的一致好评。同时本人还积极撰写教育总结和论文,所撰写的论文:《谈助跑速度在跳远技术中的重要性》在高州市XX年中学体育科年会上宣读并获三等奖;《农村体育教学存在的问题和解决方案》在高州市XX年中学体育科年会上宣读并获二等奖;《谈新时代农村中学生德育教育》在高州市XX年中学教育科年会上宣读并获二等奖。

五、培养青年教师方面

在做好本职工作的同时,我也注重青年教师的培养,主动为青年教师上示范课,并定时和他们一起学习教学大纲,钻研教材,讨论教法,分析教材重点、难点,每学期开设体育理论专题讲座等,对提高他们的理论和实践水平起到积极作用。任教8年里,分别与陈开铝、林超英结成对子,指导他们上课和训练工作,他们能胜任中学各年级的体育教学工作,上课深受学生欢迎。

“捧起一颗心来,不带半根草去”陶行知先生的真知灼见,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。自工作以来,在教育教学等方面虽取得了一定成绩,但我知道,在教育这块阵地上,还有很多堡垒有待我去攻克,自己的能力也有待进一步提高。

成绩属于过去,未来才属于自己。作为一位青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我唯有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

共2页,当前第2页12

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篇9:2024年教师职称工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 2321 字

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不知不觉中,我踏上工作岗位已是第19个年头,一直以来从事语文教学工作。回顾自己的工作历程,在我任现职的七年多来,一直默默耕耘着。这七年既是我努力拼搏的七年,更是我迅速成熟的七年。一份耕耘一份收获。我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和同事们的鼓励与支持。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革。新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,认真读书提升自身文化内涵、拓宽视野、丰富知识,进一步提高管理能力、组织能力,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近七年来的教学教育工作作如下总结:

(一)思想品德方面:

我自--年参加工作以来,一直从事语文教育教学工作,热爱党、热爱学生、热爱教育事业,思想积极要求进步,政治态度端正,贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风貌,廉洁奉公、不谋私利,积极教书育人,对不良现象敢于批评,帮助同志,勇于奉献,曾多次受到学校、县教育局、市教育局的表彰。

(二)职业道德方面:

教师的德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是”爱”。师爱是伟大的、神圣的。首先爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。其次爱就是关怀。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。

(三)教育能力方面:

作为教师,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。几年的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩。

在实践中,我总结出一条经验:当好一名老师,仅仅靠“嘴”和“手”是不够的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作,也正是这样,我才能真正体会到工作的高尚和育人的快乐。

(四)教学方面:

在教学上,认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课,认真钻研教材教法,探索新的教育教学模式,努力研究教育教学理论,把心理学、教育学、多媒体教学技术,运用于教育教学中。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生,历年来多次被学校评为优秀老师。积极进行教研教改,带头探索新的教学模式,在全校中推行新教研、教改工作中成为领头人,尤其在语文教学方面,有一整套教学方法,目前正在全校推行试行,收到良好的效果。连续多年的教学工作,教学成绩一直在学校同类班级的前列,任职以来语文教学成绩一直名列前茅。

(五)工作业绩方面:

九年来,我认真履行中学一级教师职责,也取得了一定的成绩:

(1)在管理工作中,因为表现出色,连续几年被学校评为优秀班主任。20--年9月,在县“四十双百”评比活动中被评为县“百名优秀教育工作者”。20--、20--年获县教育信息与运用先进个人。

(2)在专业素养提升方面,我不断学习,积极参加各种各类竞赛与培训。20--年获市首届最具影响力教研组长称号。20--年《蓝蓝的威尼斯》一课获得中国教育学会一等奖。20--年获县教师教学基本功一等奖,20--年获得教育素质实践先进个人称号。我还参加各类培训,班主任培训,学科培训等。20--年有幸参加“青蓝工程青年骨干教师培训”,成绩优秀。我每学期都会外出听课学习,回来后结合我校学生的实际情况,把学到的知识运用到自己的教学中,我觉得只有通过努力学习才能提升自己的专业素养。在提升自己业务素质的同时,我还积极辅导学生参加省书法竞赛,获省辅导金奖。辅导学生参加各种素质教育实践,自己也获得县素质教育先进个人称号。

20--年获得连云港市优秀园丁称号,并成为市领雁计划班主任培养对象。自己设计的学校网站获得市校园网站二等奖。

(3)在教科研等方面,也丰收颇多。其中论文《让文言再现经典魅力》发表在《语数外学习(语文教育)》教学参考上。20--年《熟读深思子自明》获省师陶杯三等奖。20--年论文《只有双翼并举,才能自由飞翔》获县一等奖。

主持课题《中学生文明习惯养成的研究》也于20--年顺利结题。20--年中国教育学会科研交流会上获得国家级优秀科研成果奖。主持的课题《中学生文明习惯养成的研究》于20--年顺利结题。

(六)履行职责情况:

自觉遵守学校的各项规章制度,积极主动及时参加学校组织的各种活动,做到不迟到、不早退,不旷课,无故不请假。做好扶持后辈工作,追求共同进步。

作为一级教师,我在做好自己本职工作的同时,认真组织语文教研组教研活动,积极承担培训青年教师的工作,任现职期间,为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力,我主动承担培训青年教师的任务,在教学“结对子”“一帮一”活动中,积极扶持青年教师成长。在20--年至20--年度帮助青年教师--,他们多次获得荣誉并已成为学校教学上的中坚力量。

时代在进步,知识在更新,教育事业在不断发展,这一切都向我们提出更高的要求,我决心用先进的思想,开放的观念,指导自己的言行,不断进取,像一个苦行僧,虔诚的宗教徒,面对新历程,怀着坚定的信仰,朝着心中的圣地默默前行,用自己的双手托起明天更加灿烂的辉煌!

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篇10:教师职称认定申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 312 字

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本人于20__年6月毕业于成都体育学院运动系,本科文凭、学士学位。20__年任教于咸安区实验中小学,现任教于浮山中小学。20__年3月被咸安区中学教师初级教师职务评委会评定为中学二级教师职称

本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导。在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。现申请聘任中学二级教师职务,请组织批准。

此致

敬礼

申请人:年 月 日

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篇11:教师职称认定申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 823 字

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尊敬的各位领导:

你们好!

我叫__,今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自己:

___年_月,我毕业于__市第一职业高级中专学校幼师专业,不知不觉中担任幼教工作已经四年多了,回首四年多的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我于20__年12月获得《幼儿教师资格证书》。我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!

一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的实时政治。与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。

二、在教育教学方面,我是积极主动地承担各项工作,在教学中刻苦钻研业务,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好活动内容,认真组织好每节活动。

三、在纪律方面,从不给领导讲客观,讲条件,始终严格遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。

四、在工作中,尊敬领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。

五、在教学成绩方面,为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,在教学之余。积极参加市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。

四年多的幼教工作中,离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们让我在这里成长,给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。我在这里特此申请各位领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇12:职称委托代理合同

范文类型:委托书,合同协议,全文共 976 字

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委托人:_________________

被委托人:_________________

一、委托事项委托人同意将________ 合同(发票)项下金额为(大写)___________________的欠款委托被委托人以委托人的名义向下列债务人追讨:

债务人名称:________联系人: _____________电话 :__________ 传真:________

二、追偿佣金、费用和追回款物的处理被委托人向委托人收取佣金,遵循“无效果,无报酬”的原则,即被委托人没有追回欠款,不向委托人收取任何佣金;如追回欠款,收取佣金比例为_______________ ;

对被委托人赔付前先行追讨产生的所有费用,由被委托人自行承担;

三、追讨债务有关事项说明

1、委托人应向被委托人提供证明债权、债务关系的法律文件;

2、自本委托书生效后,委托人不得私下与债务人联系,或与其达成任何还款协议;当债务人与委托人联系时,委托人应及时将情况告知被委托人;

3、被委托人应及时将案件的进展情况通报委托人,采取重要行动须经委托人同意;

4、在对债务人的追讨中,如需采取法律措施如仲裁或诉讼时,被委托人应与委托人协商,共同采取相应的法律行动;

5、被委托人不得收受追讨债务回来的款项或财物,追讨回来的款项或财物必须全部交由委托人支配处置。

6、追回的款物应由债务人直接汇入委托人帐户;委托人在收到追回款三个工作日内,按本协议第二条的规定扣除追偿费用和佣金后将余额汇往被委托人帐户。

7、被委托人在向债务人追讨债务过程中,委托人概不负责乙方的人身安全。

8、委托人已向被委托人明确表示不得采用违反犯罪之手段收取债务,否则,一切后果由被除数委托人自行承担。

四、违约责任

1、委托人和被委托人,任何一方因未按约定履行本协议而给对方造成损失的,应承担违约责任。

2、如被委托人故意拖延追偿,损害委托人利益,其责任由被委托人承担。

3、被委托人故意隐瞒重要事项,擅自行动,委托人有权随时解除合同。

五、委托期限委托期限为______个月

六、生效时间本委托书自双方签字之日起生效。本协议一式两份,委托人和被委托人各执一份。

委托人(盖章):_____ 被委托人(盖章):________

日 期:_________________

日 期:_________________

签订地点:__________________

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篇13:行政审批职责具体内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:行政,全文共 286 字

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1、整理公司全年项目申报计划,对申报项目进项可行性分析、推进意见及前期准备;

2、负责协调整合公司资源,参与公司项目的立项、申报、审批、验收等各环节工作,并负责申报项目的报送,直至项目完成;

3、收集项目申报、批复文件等相关数据,并进行文字汇总、编写申报材料;

4、查找、搜集公司各类产品的项目申报信息及相关部门的沟通与协调;

5、紧跟国家发布的最新政策,搜集跟公司战略发展相关的重要项目及政策信息;

6、组织开展政府项目申报及全流程管理,做好各环节风险控制,确保资金合理合规;

7、及时了解掌握政府各类扶持政策及审批注册流程;

8、协助总经理做好日常工作、对外交流以及其他临时性工作。

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篇14:聘任合同

范文类型:合同协议,全文共 2400 字

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甲方(用人单位)名称:有限公司

法定代表人:

乙方(受聘人员)姓名:

性别:

出生______年____月____日:

民族:

文化程度:

居民身份证号码:

家庭住址:

邮政编码:

电话:

根据国家法律和有关政策,经甲、乙双方平等协商,自愿签订本合同:

一、聘用合同期限。

按下列第款确定:

(一)本合同为有固定期限的聘用合同。

合同期从______年____月____日至______年____月____日止。

其中试用期从______年____月____日至______年____月____日止。

(二)本合同为无固定期限的聘用合同。

合同期从______年____月____日起至法定或约定的解除(终止)合同的条件出现为止。

其中试用期从______年____月____日起至______年____月____日止。

(三)本合同为以完成一定工作为期限的聘用合同。

合同期从之日起至之日止(起止时间必须明确具体)。

二、工作性质和考核指标

乙方同意按甲方工作需要,在 岗位工作,完成该岗位承担的各项工作任务。

考核指标每月(每季度、每年)为 。

三、劳动保护和劳动条件

甲方按国家和省、市的有关生产、安全、劳动保护、卫生健康规定为乙方提供必要的工作条件,保障乙方在安全、健康的环境中工作。

四、劳动报酬

乙方在聘用期间的基本工资为月元,奖金见甲方的奖金发放制度。

五、甲方的权利和义务

(一)甲方的权利

1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行使管理权、考核权和奖惩权。

2.合同期间因工作需要,甲方有权调整乙方的工作岗位。

3.具有下列情形之一的,甲方可以随时通知乙方解除劳动合同,不受提前三十天通知的限制:

(1)在试用期内发现乙方不符合聘用条件的;

(2)乙方在病、事、延长产假和医疗期及脱产学习期间本人或为他人及亲友从事各种生产经营服务活动的;

(3)乙方严重违反甲方工作责任制或甲方规章制度的;

(4)乙方严重失职,营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;

(5)乙方被依法追究刑事责任的;

(6)乙方连续个月(季度、年)考核被确定为不称职的;

(7)不胜任现职工作,又不接受其它安排的。

4.具有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但应当提前三十天以书面形式通知乙方:

(1)乙方患病或非因工负伤,在规定的医疗期满后,不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;

(2)乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;

(3)聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原聘用合同无法履行,经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的;

(4)甲方濒临破产处于法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难,确需裁减人员的。

5.乙方受聘期间,因违法、违纪或其它不当行为,给甲方造成损失的,甲方有权要求乙方承担相应的赔偿责任。

(二)甲方的义务

1.遵守国家的法律、法规、政策,尊重职工的主人翁地位,创造有利于职工发挥积极性和创造性的企业环境。

2.负责对乙方进行政治思想、职业道德、专业技术、企业管理知识、遵纪守法和规章制度的教育与培训。

3.乙方具有下列情形之一,又不符合本合同第五条第(一)款第(3)项的,甲方不得解除劳动合同:

(1)乙方患职业病或因工负伤并被确认丧失劳动能力的;

(2)患病或者负伤,在规定的医疗期内的;

(3)乙方为女职工,在孕期、产期、哺乳期内的;

(4)法律、法规规定的其他情形。

六、乙方的权利和义务

(一)乙方的权利

1.在合同期间乙方享有参与企业民主管理,获得政治荣誉和物质鼓励的权利。

2.有权享受国家和本企业规定的劳动保护、劳动保险、福利待遇。

3.因疾病治疗需要,有申请延长医疗期的权利。

4.有下列情形之一的,乙方可以随时通知甲方解除聘用合同:

(1)在试用期内;

(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方工作的;

(3)甲方未按聘用合同约定支付劳动报酬或者提供工作条件的。

(二)乙方的义务

1.必须按时、按质、按量地完成约定的工作任务或工作指标,并接受甲方的考核。

2.自觉保护甲方的形象和利益,不得实施有损甲方形象和利益的言行。

3.必须以甲方工作人员名义开展业务,并服从甲方统一管理。

4.乙方因其它事由单方提前解除劳动合同,应提前三十日以书面形式通知甲方,并承担相应法律责任。

七、劳动保险和福利待遇

甲、乙双方依法参加社会保险,按月缴纳社会保险费,乙方个人缴纳部分,由甲方在其工资中代办扣缴。

八、违约责任

1.本合同一经签订,双方必须严格执行,如遇违约时,违约方应承担违约责任,支付给对方违约金元;给对方造成损失的,应根据后果及责任大小予以赔偿。

2.乙方在职期间,由甲方出资进行职业技术培训或乙方属甲方有偿引进的人才,当乙方未满约定服务年限解除本合同时,甲方可以按照实际支付的培训费或有偿引进费计收赔偿金,其标准为每服务一年递减支付的培训费或引进费总额的20%。

3.违反和解除聘用合同的经济赔偿金和经济补偿金,按国家现行有关规定执行。

在双方终止劳动合同时,由甲方一次性付给乙方。

4.因不可抗力造成本合同不能履行的,可以不承担违约责任。

九、解除劳动合同的程序

双方协商一致,认为下述程序是公正而合理的。

1.提出书面通知;

2.填写《员工离职通知书》。

归还乙方持有的甲方的各种文件、资料、通信设备、劳动工具、住房、交通工具等甲方财产。

如有遗失、损坏应予赔偿。

3.交接工作;

4.支付违约金和赔偿金;

5.甲方出具终止或解除劳动合同证明;

6.办理户口、档案和社会保险转移。

自乙方提出书面通知之日起的第三十一日,双方劳动合同关系解除。

但由于乙方的原因未能及时按程序办妥手续的,则办理时间可以顺延,由此造成的损失乙方自负。

但如这种延误系甲方原因,则甲方应为乙方办理手续并赔偿乙方损失。

十、本合同未尽事宜,按法律、法规、规章、政策执行。

甲方(盖章):有限公司

代表:

时间:______年____月____日

乙方(签名):

时间:______年____月____日

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篇15:中学高级教师个人职称述职报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:中学,教师,个人,全文共 2827 字

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我于xx年考入江西省赣南*范专科学校物理系。xx年8月毕业,分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。Xx年,恢复专业技术职称评审工作后,我被评为中学物理二级教*。

Xx年5月,晋升为中学物理一级教*。Xx年8月,调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在,教龄总计达22年。

自Xx年调入顺德以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间)。Xx年担任年级组长。至**年担任政教处副主任。**年7月起,任教导处主任,主持全校的教务管理工作。xx年至今,一直担任伦教镇物理中心教研组组长,主持全镇的初中物理教研工作,并协助顺德区教研室的物理教研工作。xx年1月,报名参加由华南*范大学任主考学校的本科自学考试,专业为教育管理,**年6月毕业。

回顾过去的xx年,主要工作总结如下:

一、倾心教育,为人师表

身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教*心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。**年,我光荣地加入了中国共产党。

**年,顺德各校设立政教处,我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间,建立了比较严格、全面的教学和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性,全校师生能以主人翁的姿态,认真做好各项工作,发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径,认真总结德育工作经验,积极撰写德育论文,提高理论素养。**年,《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教*德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作,争取科研课题的立顶,其中,《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题,本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研,有力地促进了教学工作的全面发展。

二、精心施教,形成特色

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教*的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老*教得自然。

首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。

其次,在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时,坚持深入教学一线,与教*共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教*,了解实际情况,提高教学管理水平;有目的、有计划地组织听课、评课,以事实为依据,以客观的态度,从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教*教学水平的提高。近几年来,我校教学成绩名列全镇或区前茅,受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始,顺德属于新课程改革实验区,作为教导主任,我始终走在课程改革的最前列,组织全校教*对校本课程的说明与开发进行了专题讲解,加速了我校校本课程的建立与使用。

第三,教研与教学互相促进。从xx年至今,我一直担任镇物理中心教研组组长一职,每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面,均得到全镇各校老*和领导的高度评价,以及镇教育办和市教研室的赞扬。在年市中考阅卷工作中,我担任物理组组长,工作出色,评卷结束后,由我独立完成了《年顺德市物理中考情况分析》,向市教研室交出了一份满意的答卷。

三、潜心钻研,完善自我

从教22年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。

1、“青优课”评比。**年参加佛山市“青优课”比赛,荣获三等奖;94年参加顺德市“青优课”评比,荣获二等奖。

2、撰写教学论文。**年,论文《是圆周运动还是平抛运动》被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖;**年,论文《初中物理姐妹型选择题的复习》在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖;**年,论文《不容忽视滑动变阻器的“最大电流”》在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖;**年7月,论文《巧设比喻,化难为易》在《中学物理》杂志发表;学年,顺德区进行“新课标”实验研究,本人撰写的论文《重视物理“过程”N>教学》荣获顺德区优秀论文三等奖。

3、教学基本功比赛。**年,我参加顺德全市的教师教学基本功“六个一”(上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题)比赛,成绩突出,被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。

4、继续教育。几年来,积极参加各类教*继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习;参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训,测试水平达二级乙等(80分);参加北京*范大学举办的主任高级研修班培训,创新了理念,提高了水平。参加华南*范大学教育管理本科自学考试,学习刻苦,成绩优良,取得毕业。

四、精心哺育,培养新人

在教*帮带和学生辅导方面,我特别注重以下两方面工作:一是精心组织、辅导学生参加全国初中物理竞赛,成绩突出,**年,辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖;**年,辅导曾云获市级二等奖,等等。另一方面,在青年教*帮带活动中,我校采取“一帮一”结对子帮带措施,我负责帮带的青年教师,成熟较快,年参加顺德市青年教*教学大赛,荣获市一等奖。

自Xx年任现职以来,多次受市(区)、镇奖励,近七年年度考核中有四次被评定为优秀,年被评为顺德市教书育人优秀教*。

成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

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篇16:2024年5月职称评比述职报告范文_述职报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 3569 字

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2017年5月职称评比述职报告范文

尊敬的各级领导、评委及专家:

本人名叫,男,x族,1964年9月出生,现年47岁。1987年6月从吉首大学英语专业毕业,分配到永茂镇初级中学工作至XX年8月。1997年7月获中学一级教师。1998年9月至XX年8月任永茂中学教导处主任。XX年8月至今在永顺一中教学,其中XX年9月至XX年7月任初中英语教学,XX年9月至今任高中英语教学。XX年6月吉首大学英语专业函授本科毕业。我现任中学一级教师XX年,已获教师资格证,普通话,计算机,综合素质培训,继续教育校本研修和非学历远程教育培训合格证书,符合申报中学高级职称各项条件。现就任职以来工作述职如下:

一、政治思想表现

任现职以来,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持党的教育方针,积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的xx大精神,进一步提高自己的理论水平。经常通过电视、报纸和网络了解国际、国内形势,关心时事,紧跟时代步伐,紧跟党中央,言行上始终与党中央保持高度一致,并注意用正确的、健康的舆论教育引导学生。本人爱岗敬业,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取创新精神,能服从工作安排,主动认真负责地完成教育教学任务,能为人师表,关心学生。按照国家教育教学方针和教育教学规律培养学生。

二、学识水平

自参加工作以来一直订阅《中小学外语教学》专业杂志。认真研读过《教育心理学》和《教育学》。XX年从吉首大学函授英语专业本科毕业。XX年至XX年间我先后参加过普通话、信息技术、综合素质、共需科目、校本研修及非学历远程教育等培训学习,均获合格或结业证书。我音质纯正,发音地道、准确,能说一口流利英语。借助词典能阅读俄语和日语有关文章。

三、工作业绩

(一)教学工作

任现职XX年来,我认真学习业务,领会新课程理念。平时细致钻研教材,认真备课,多方取经,虚心向同行教师讨教。课堂上采用多种有效的教学策略,激发学生兴趣,促进学生自主学习,培养学生各方面的能力,并不断进行课堂教学的改革,提高课堂教学效率。我面对全体学生,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养,全面提高学生的整体素质。每一课都做到“有备而来,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

经过精心教学,XX年初中毕业会考,我所带的初246和247班英语学科创造了辉煌的成绩:两班平均合格率 99.09%,两班平均分110.23分。其中初247班合格率100%,平均分112.25分。全校英语满分37人,我所带的班级占12人。我的英语毕业会考成绩居我校第一。因此,学校考虑到我在这一届教学取得的突出成绩,决定把我调入高中部进行英语教学,从此我迎来教学生涯中的又一成长期。

在任教高中英语时,我刻苦学习,深钻教材,研究考纲,做大量的高考试题,经常听高三老教师的课,不懂就问。在XX年高考中,我所带的225班马里英语考得115分,为最高分,班平分74.02排列第五。在XX高考中,我所带班级英语最高分分别为:文科276班王娜134分,理科275班丁宁宁129分;文理两班100分以上达25人;276班平分81.16排列文科六个班级中第二名。

(二)班主任工作

多年来,我一直担任班主任工作,在工作中,我能够做到扎扎实实开展班级工作,紧抓日常行为规范,严格班级常规管理,树立“守纪律、讲团结、爱学习”的良好班风。培养学生的集体荣誉感,与学生建立起“师生+朋友”的关系。为了做好班主任工作,我非常重视了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析进而把握整个班集体的发展情况。在日常管理上多年坚持 “五到位”(早自习课前到位、课间操到位、下午上课前到位、晚自习前到位、晚查寝到位)。不抛弃、不放弃每一个学生。既加强对差生的转化,又注意对优生的培养。

务实的作风,细致、人文的管理换来了可喜的成绩:XX年初中毕业会我班杨飞同学,以会考成绩735分位居全县第一名。全县七科上700分共138人,我班占19人,是我校高分人数最多的班级。那一届我们初247班 62人中,有40人直接升入永顺一中高中部。全校486名考生,前100名我班占19人,前150名我班占26人,前200名我班占31人。七科平均分我班为92.45,居8个平行班第一位。因此,那年学校安排我带20名本校初中部优秀毕业生去香港参加夏令营活动,以资鼓励。XX年5月我班唐婧同学参加“首届全国中学生电视节目主持人”大赛,获湖南赛区一等奖。在XX年高考,我班有8人二本上线,超额完成学校分配的升学指标,为今年我校创高考辉煌474人二本上线做出了应有的贡献。

(三)教研工作

任现职以来,始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平,把握英语学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向,我不但订阅了大量的专业杂志,更积极主动地为自己创造条件参加各类英语教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的经验,博取众长,为我所用。1998年8月至XX年7月任永茂中学教导处主任期间,我大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研。

任现职以来,我结合教学实践撰写多篇论文在国家、省、州级刊物上发表或评奖。XX年,我主持的州级课题“普通高中教学如何落实新课程目标研究”立项,目前正在结题阶段。

(四)、指导青年教师和辅导学生工作

青年教师李丹桂、向冬秀,XX年刚来我校参加工作,我带领她们从研读课程标开始,手把手地指导她们备课、上课、批改作业、讲解习题、编写试题等各个环节。我们经常互相听课,一起设计教学环节,交流教学体会,探讨教学策略。二位教师成长很快,在XX年高考中,李丹桂老师所带的274班班平分81.27,排列六个文科班级第一,向东秀老师所带的273班平分为81.14,排列第三。

四、出勤方面

本人任现职以来,我遵守学校考勤制度,不迟到,不旷工。年年出满勤。

五、主要工作业绩

本人任现职以来,在教育教学、教研工作中取得了一点成绩,列举如下:

(一)行政奖励

1、1997年度考核为优秀,获永顺县人民政府嘉奖。

2、1998年度考核为优秀,获永顺县人民政府嘉奖。

3、XX年度考核为优秀,获永顺县人民政府嘉奖。

4、XX年度考核为优秀,获永顺县人民政府嘉奖

(二)教育教学奖励

1、1998年元月参加县《五个一》竞赛活动,获中学英语组一等奖。

3、XX年获永顺县教育局“百名学科带头人”称号。

1、XX年上期获永顺一中优秀班主任。

1、XX年下期获永顺一中优秀班主任。

1、XX年辅导麻丹参加全国中学生英语能力竞赛,获初二年级三等奖。

2、XX年上期获永顺一中优秀班主任。

3、XX年上期获永顺一中优秀班主任。

2、XX年辅导学生参加“学英语”全国中小学生英语听读能力竞赛,获优秀辅导奖。

5、XX年秋期中考试班级获年级第二名。

6、XX年秋期末考试班级获年级第四名。

5、XX年秋获永顺一中“教学能手”称号。

2、 XX年12月 主持州级“普通高中教学如何落实新课程目标研究”课题已立项。

3、-XX年间指导青年教师李丹桂英语教学,在学校期中、期末考试中,她先后六次获“教学能手”。

4、XX年下期获永顺一中优秀班主任。

4、指导青年教师李丹桂教指导青年教师李丹桂参加XX年全州中小学英语教师网络说课竞赛,获高中组二等奖。

7、XX年秋获永顺一中“教学能手”称号。

(三)教研奖励

1、XX年撰写的论文《任务型语言教学与教师角色转变》发表于《吉首大学学报》(刊号issn1007-4074)。

4、XX年撰写的论文《浅谈教材阅读与高考的关系》在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。

5、XX年撰写的论文《研究新教材,探究新方法》在全州英语教育教学论文评比中获二等奖。

3、XX年撰写的论文《从高考谈英语教学的尺度》在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。

3、XX年撰写的论文《浅谈高三下期英语教学与复习安排》 在全州英语教育教学论文评比中获三等奖。

2、XX年撰写的论文“五年高考经典完形填空赏析”发表于《中外教育研究》(刊号:issn1006-9682)。

六、总结

我从教25年,任中学一级教师XX年,在农村基层教学XX年。在任现职XX年教育教学中,我的各项工作都取得过骄人的成绩。我工作认真、务实。我待人诚恳。我服从组织安排。我以学校、学生利益为重。 经过多年教育教学实践,我积累了丰富的教育、教学和教研经验,能胜任高中学各年级英语教学和班级管理工作。

今后,我将继续努力工作,为教育事业做出更大的贡献。

近五年年度考核结果如下:

XX年度考核结果为:合格

XX年度考核结果为:合格

XX年度考核结果为:优秀

XX年度考核结果为:合格

XX年度考核结果为:合格

以上所述材料真实清楚,请审示。

述职人:第一中学

XX年xx月xx日

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篇17:教师职称认定申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 837 字

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尊敬的各位上级领导:

你们好!

我叫__,今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢上级领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自己:

___年_月,我毕业于__市第一职业高级中专学校幼师专业,不知不觉中担任幼教工作已经四年多了,回首四年多的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我于20__年12月获得《幼儿教师资格证书》。我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!

一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时事政治。与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。

二、在教育教学方面,我是积极主动地承担各项工作,在教学中刻苦钻研业务,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好活动内容,认真组织好每节活动。

三、在纪律方面,从不给上级领导讲客观,讲条件,始终严格遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。

四、在工作中,尊敬上级领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与上级领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。

五、在教学成绩方面,为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,在教学之余。积极参加市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。

四年多的幼教工作中,离不开上级领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们让我在这里成长,给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。我在这里特此申请各位上级领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇18:2024年职称述职报告

范文类型:汇报报告,全文共 2263 字

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我于19xx年*月出生于广东普宁的一个贫农家庭里,是在新时代下成长起来的年轻教师。1990年初中毕业后,我以优异成绩考入著名的中等师范学校--普宁师范学校,在“教师的摇篮”里接受了一流的专业教育。19xx年7月中师毕业后,被分配到普宁市*小学任教,成为一名“人类灵魂的工程师”。20xx年8月至现在任普宁市*小学教导副主任。1997年4月经“普宁市小学教师初级专业技术资格评审委员会”评审通过,具备小学语文一级教师任职资格。20xx年5月加入中国共产党。历任中、高部的语文、数学等科的教学工作,毕业班班主任,学校少先队大队辅导员,教导副主任等职务。现申报小学数学高级教师资格。经过近十年的努力,因事业心强,师德较高尚,业务比较精良,教书育人成绩显著,1997年被**镇委、镇政府评为“优秀班主任”,被中国共产主义青年团普宁市委员会和普宁市教育局评为“优秀少先队辅导员”;1999年执教的联合举办的学习科学研究论文比赛中,《激趣授法巧练因材施教--浅谈小学数学学法指导》一文获“优秀论文三等奖”。近几年来担任毕业班的数学等科的教学工作,在镇组织的六年级升中水平测评中均取得优异的成绩:20xx年有三位同学进入镇的前十五名,其中温**同学总分名列第二;20xx年全班平均分名列第四,有两位同学进入前十五名,其中*同学总分列镇第三名;20xx年全班平均分名列第二名,一位同学进入前十五名;20xx年*同学以总分185分的高分名列第二名。

任职以来,我热爱中国共产党,坚持四项基本原则,拥护党的改革开放政策,热爱教育事业,为人师表,自觉遵纪守法,党性强,作风正,不论何时何地都以教育教学工作为重,严以律己,兢兢业业,任劳任怨,从不计较个人的得失,坚持党和人民的利益高于一切。处处以身作则,团结同事,积极做好教书育人工作,为培养跨世纪人才而勤奋工作。积极提高自身的业务水平和工作能力,于93年7月参加“汉语言文学”专科段的自学考试,95年6月大专毕业。97年7月至现在参加“汉语言文学”专业本科段的自学考试,到现在为止,已通过大半的课程。

小学教育是一项奠基工程。《基础教育课程改革纲要(试行)》中的课程改革目标之一就是:基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。基于这个指导思想,我对学生的教育总是着眼于他们的将来,瞻顾于他们的现在,促进德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。

1993年8月至20xx年7月我在普宁市*小学任教,长期担任学校中、高部的语数等科的教学工作,担任毕业班的班主任,兼任学校少先队大队部辅导员。

在课堂教学上,我认真负责,坚持用流利的普通话进行教学。在课前做到“三备”,即备教材、备教法、备学生。在课堂教学中,做到以教师为主导,学生为主体。课后认真批发作业。在历年的小学毕业班水平调研测评中均取得较好的成绩。20xx年有三位同学进入镇的前十五名,其中温**同学总分名列第二名。

加强双差生的转化工作,抓住双差生的“闪光点”,对他们启发引导,用爱心去感染他们。勤于家访,做到每学期每个学生都家访一次以上,优等生和差生更是加强家访,把学校教育和家庭教育有机地结合起来。

如99年我班有位叫温同学,个子高大,不遵守纪律,经常逃学,爱打架,生活散漫,学习成绩差,还受校外成年人引诱参与不良活动,在校内造成不良的影响,是全校出名的双差生。接到这个班后,我对志兵同学的教育没有采取简单粗暴的训斥方法。因为我坚信孩子是可塑的,只要教育得法,是可以转变的。首先,我向他原来的科任老师了解情况,然后去他家家访,通过全面的调查了解,分析造成他差的原因:父亲长期在外经商,很少有空回家教育孩子,就是有管教,也不过是简单的打骂;母亲是个老实的农妇,要教育好孩子更是力不从心;在家中,他是独生子,基于封建思想的残留,祖父、母对他特别溺爱,因而养成了唯我独尊、无拘束的个性。其次,我又仔细观察这个孩子,发现其有两个“闪光点”:一是喜欢为别人做事;二是重感情。于是我因势利导,引导他为学校为班级为老师做好事,并鼓励他参加了学校的蓝球兴趣小组,对他特别厚爱,尽量多表扬少批评。同时我在生活和学习上也十分关心他,帮他补习知识。并及时家访,向他家汇报志兵的点滴进步,要求家庭教育和学校教育相结合。志兵同学感受到集体和老师对他的关爱,逐渐进步,期末考试,取得了良好的成绩。

此外,我积极参加教研教改活动,每年均举行校性的公开课,1999年在普宁市小学数学中青年教师优质课比赛中荣获三等奖。做好大队辅导员的工作,认真做好活动计划,通过植树节“我为祖国添棵绿”、清明节“继承先烈遗志,做认真学习的好学生”、“六一”文艺会演等大中队活动,对队员进行“五自”教育。由于工作突出,在1997年被中国共产主义青年团普宁市委员会和普宁市教育局评为“优秀少先队辅导员”;在1999年被**镇委、镇政府评为“优秀班主任”。

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篇19:岗位聘任合同

范文类型:合同协议,全文共 1149 字

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甲方(聘任方):_________

乙方(用人单位):_________

丙方(受聘人):_________

为保证我校A级特殊岗位设置与管理工作的顺利实施,保障甲乙丙三方的合法权益,根据《中华人民共和国教师法》和_________的有关规定,订立本合同。

一、甲方职责

1.全面负责特殊岗位的管理工作,尽力为丙方创造良好的工作和生活环境。在聘期内,分期提供_________元/每年(人民币)的岗位津贴(预留出总金额的20%待聘期结束考核合格后发放,其它按月发放)。

2.按_________及本合同对乙方、丙方的履职情况进行评估、考核。

二、乙方职责

1.全力支持丙方对其学科学术梯队建设的工作,适当减少丙方正常教学,科研和学科建设外的各种事务性工作,在现有的图书资料和科研设备条件下最大限度地为丙方搞好服务。

2.协助丙方设计本学科建设目标,工作思路并监督实施;

3.协助甲方检查督促丙方履行本合同规定的岗位职责情况。

三、丙方的权利和义务

1.在聘期间享受本合同规定的有关条款,享受由甲方提供的_________元/年的岗位津贴。

2.除完成学校规定的基本工作量外,在聘期间还必须完成以下任务:

(1)领导本学科的学科建设和学术梯队建设,带领本学科做好重大课题的攻关,取得标志性成果;

(2)获得并主持国家级项目或省部级重大(重点)项目;

(3)在国内外权威刊物上发表3篇以上学术论文(第一作者)或出版学术专著,获得发明专利,向社会转化科研成果并取得较大的社会经济效益等。

四、丙方聘期的工作目标及任务(由丙方和乙方商定填报)

1.教学工作(课程名称,授课对象,教学时数等);

2.科研工作与科研项目;

3.学科建设(博士点,硕士点和博士后流动站建设,学术队伍建设,人才培养,凝炼学科方向等);

4.其他工作。

五、聘任期限

A级岗位聘任期限从_________年_________月至_________年_________月,期满后考核,根据业绩和发展情况具有优胜劣汰性。期满结束经考核业绩优秀者,可优先竞争下一轮特殊岗位。

六、违约责任

1.在聘期间,丙方如有违反国家法律,学校规章制度或受到其他党纪和行政处分的,甲方将视其情节轻重,给予相应处分,包括撤销丙方A岗上岗资格并追赔有关经济损失。

2.丙方如果在聘期间调离甲方,自调离之日起,本合同书自动终止,甲方视具体情况责成丙方承担相应的违约责任。

七、本合同中未尽事宜,在执行中三方应本着友好合作精神协商解决。

八、本合同一式三份,甲乙丙三方各持一份,自三方签字盖章之日起生效。

甲方(盖章):_________

乙方(盖章):_________

代表人(签字):_________

代表人(签字):_________

_________年____月____日

_________年____月____日

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篇20:评职称教师工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 1555 字

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X年XX月,我顺利完成了学业,从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业,并于同年分配到原X市X局工作。参加工作以来,我一直从事与管理工作,1999年8月,我取得了助理工程师的资格,并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度,对我这8年来的工作做一次全面总结:

一、学习专业知识,提高岗位技能。

本人于1996年7月正式参加工作,当时我被分配至原X市X局XX室从事工作。工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习专业知识,努力提高自己的岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,能比较熟练地进行较复杂的等日常事务工作。

二、政治思想方面

在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对“三个代表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三个代表”的重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合,积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。

三、组织协调方面

在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的管理工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。

四、业务能力方面

从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学能力,并根据管理工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来,多次被评为“全市管理工作先进个人”等荣誉称号。

五、继续教育学习方面

为了更好地适应当前的土地管理工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习, 多次参加各级部门组织的技术培训,20xx年6月,我参加了X市首期高级秘书职业培训,并取得高级秘书专业资格证书。参加工作以来,我积极承担管理的各项工作任务,能够做到兢兢业业,圆满完成组织交办的各项工作任务,从不为自己的私事影响正常工作,能够积极的参加机关组织的各项活动,由于工作出色,多次受到局领导的肯定。

六、专业科技成果方面

自参加工作以来,本人积极参与本系统的《X市管理“十五”计划》的编纂工作,先后在《黑龙江环境通报》《中国国土资源报》《安徽日报》《安徽土地》《报》等多家报刊杂志上发表专业论文、信息稿件20余篇次,其中《现状及其对策》论文已被收录于大型文献《发展之路文集》,并荣获论文评比二等奖,为做好管理的宣传工作发挥了积极作用。

七、存在的问题

管理工作的力作、亮点不多,开拓创新不够,在科研上投入不够,科研管理的决策能力和水平有待提高,重大成果较少等。在今后的工作中,我一定更加努力学习,运用所学知识努力探索保护工作的基本规律,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的管理专业技术人员。

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