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教师工作报告范文【最新20篇】

2024工人入党积极分子11月思想汇报

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篇1:德能勤绩教师述职报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1882 字

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时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名年轻的教师,我付出了很多,但收获更多。今年,我担任了六(3)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,兢兢业业去完成工作上的每一件小事,关心学生学习生活上每一件小事,以一颗博爱之心平等地对待每一位学生。

在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的_大精神和"三个代表"的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。我能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,真诚与人相处。多年来,我读了《班主任工作读本》,魏书生的《魏书生教学法》等教育专著,同时在网上结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足来进行反思改进。

实施素质教育首要问题是面向全体学生,使每个学生的素质都得到提高。在新课程背景下我努力转变观念,"没有爱就没有教育",我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。班主任必须关注班中的每一名学生,调动他们的积极性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种认识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展"自己与自己比"的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。

在班级学生转化工作中,要抓得准,做得细,要有恒心,要乐于帮助。我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。首先以提高学生学习兴趣为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。其次让学生教育学生。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。我在班级中开展"今天我当班主任"的活动,让每个学生参与到班级的管理中来,更好地促进班级的发展,看到班级存在的问题和优势,为班级的发展出一份力。因此,班级的习惯有了好转,学生自我管理的能力有了提高。

在教学上,首先为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,认真备好课,做好课前准备,上好每一节课。其次在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般不急着上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩,受到学校领导及家长的好评。

另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加课外时间的听课学习活动,在听其他老师的教学之中学习适合自己教学的方法,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,曾撰写的德育论文获得市级二等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。回首这几年,工作是很累,但是我看到孩子们一张张可爱的笑脸,我就感到非常欣慰。以上是我在工作期间的任职报告,我希望能顺利通过评审,成为一名小教一级职称的教师。

今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

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篇2:小学实习教师的实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 2119 字

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小学实习教师的实习报告

“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。      近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。      近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班,一大群八、九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。      听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。      为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。      在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。      八、九岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。      俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。      小学二年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬,积极性提高了,久而久之,就养成了敢于举手回答问题的习惯了,而且,同学回答问题很好的,我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的激励话语来鼓励他们,这样,充分活跃了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。      批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。      整个实习期间,我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作,要实现“没有教不好的学生”的教育理想,因为我相信没有教不好的学生,只有教不好的老师,因此,我非常注重我自身素质的提高。在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力,因为才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药。      时间过得真快,短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

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篇3:数学教师个人小结报告参考

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1230 字

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在教学中,让学生理解数学概念是掌握数及其运算性质、法则、公式等基础知识的前提,又是发展智力,培养能力的基础。数学概念是空间形式和数量关系以及它们的本质属性在人的思维中的反映,它是小学数学知识的重要组成部分。在教学中,我深深感到学生在运算中发生错误,解题能力差,不能把所学知识运用到实际中去解决问题,其主要原因是学生对某些数学概念掌握得差。只有组织好教学过程中的各个环节,才能起到优化教学过程的作用,提高课堂教学的效率。

一、创设求知情境,导人新课

从教育心理学中知道,“需要”是产生动力的源泉。“兴趣”是内在的动机,它是在需要的基础上产生的。学习动机是直接推动学生学习的一种内部动力,离开了这种动力,学生在学习过程中,就不可能有主动进取精神,注意力也不易集中,更说不上积极思维,这样就不可能获得理想的教学效果。因此,在教学中,教师要想方设法去利用学生的求知欲和好奇心,努力创设求知情境,让学生产生探求数学知识的强烈兴趣,使学生由被动接受数学知识转化到主动地去猎取知识,处于最佳的心理状态,为教学新概念创造良好的气氛。

例如,在教学分数的基本性质时,我先不出示《分数的基本性质》这一课题,而是先问学生,在自然数中你们能找到两个大小相等的数吗?学生答找不到,我接着说:“对,在自然数中是找不到两个大小相等的数,而在分数里我们可以找到许许多多大小相等的分数,这是为什么呢?学习了分数的基本性质后,我们就能解开这个谜。”继而引出课题,导入新课。

二、从具体到抽象,逐步形成概念

概念是从现实世界的具体事物中抽象概括出来的。因此,我们在数学概念教学中,必须遵循从具体到抽象的原则,由感性认识逐步上升为理性认识,并根据小学生的年龄特点,注意利用学生熟悉的事物进行观察比较,或让学生动手操作,获得必要的感性认识,然后通过语言来逐步抽象、概括出数学概念。

例如,在教学体积概念时,我先让学生观察一个铅笔盒和一块黑板擦,问学生谁大?紧接着,又让学生观察两个棱长分别是2厘米和4厘米的方木块,问学生哪个大?通过这样比较,学生初步获得了物体有大小的感性认识,在这个基础上,再进一步引导学生去发现概念的本质属性,我让学生回忆、讲述“乌鸦喝水”的故事,然后通过讨论、分析乌鸦最后为什么能喝到水,学生又从这一故事中获得了物体占空间的感性认识,在这个基础上就能较自然地导出:物体所占有空间的大小,叫做“体积”这一概念。

三、精心设计练习,巩固、深化概念

课堂练习是教学上的反馈活动,是学生对教师输出信息的反映信号。学生通过练习,不仅可以起到巩固概念、深化概念的作用,而且通过练习可以学习正确的思维方法,形成技能技巧。因此,精心设计好练习题并及时评讲、纠错,可以起到事半功倍的教学效果。

综上所述,我们在概念教学中,如果能根据学生的生活实际及年龄特点及教学规律,合理采用各种教学手段与方法来进行教学,处理好教学过程中的各个环节,可以使学生概念清晰、能力增强。从而提高课堂教学效率,为学生后继学习打下坚实的基础。

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篇4:高中教师职称述职报告推荐

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,教师,全文共 2614 字

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尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

回顾一学期工作,本人深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。下面对20__年的教学工作作以汇报:

一、思想政治方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,积极学习“三个代表”的重要精神。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。

二、教学方面:

1、备课

作为一个新教师,积极参加教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。然后根据教学要求,认真备课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

为上好课,本人常上网查资料,博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,本人尽量将课程形象化。复习阶段,本人把每一单元的词语、重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备。认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。巡视时,注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记,找出不足。

3、辅导

本人利用课间对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。辅导学困生,本人常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学习信心。

4、作业

根据减负的要求,本人把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、职业道德:

德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱,没有私利与目的,却有种巨大的力量,能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。

1、爱是了解。

爱学生就要了解学生,包括对学生的基本情况的了解。这是做好教育工作、避免盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、教育教学质量的必要条件。

为了解学生本人常和他们在一起,课间和他们一起聊天,中午休息时和他们闲聊、下棋,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,本人对班级学生的基本情况掌握了不少。了解了学生的基本情况,才能有的放矢地去帮助他们。

2、爱是关怀。

师爱,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生:学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。入冬以后,学生感冒的比较多,每次上课前都要叮嘱学生注意身体。

3、爱是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生在人格上应该是平等的,这就要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼、成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生信赖感。

经过一段时间的接触,本人发现有的学生尽管有这样那样的缺点,但他们热爱劳动,乐于助人,有很好的思想基础,也有很强的自尊心。本人对于他们的每一点进步都有给予鼓励,从不以分数论英雄,还适当让他们做一些力所能及的事,适时给予肯定。逐渐提高他们的自信,相信经过长时间的教育,同学会对他们另眼相看。这些学生的转化使本人深刻认识到教师要热爱每个学生,尤其是对后进生要多给些温暖,理解、尊重、信任他们。理解尊重和信任是培养自主品格的养料。用心培育孩子对集体和他人的爱,一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感,那么健全的人格形成了。

4、爱是责任。

爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要求学生,坚持原则。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生的眼前,更注重学生的未来。

作为一个教师,本人有责任引领他们走进知识殿堂,学到更多知识;有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

在教学中本人尝试多种易于接受的方法进行教学。特别是在课堂穿插适当的课外知识,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,学生知识面明显有了拓展。

在辅导学生学习时,一视同仁。本人们班有些学生学习困难,于是,本人尽可能为他们辅导。在学校本人采取让同学教,亲自教,让同学考他们,本人亲自考他们等方法,促使他们学习。通过期中考试本人发现他们学习有了一点进步。

教师的责任不仅在于传授知识,更在于引导他们学会做人的基本行为准则。

刚入学的学生,只会随心所欲地玩闹。本人不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。

四、业务学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力钻研教学方法,适应当前教育形式,为进行教学做好准备。积极参与新教师进修学习,不断充实自己。本人还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,同时也尽可能帮助同事上网查找资料等。

五、事业心、责任心:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到脉络清晰。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

2、对差生多些关心,多点爱心,多些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保,增强主人翁意识和责任感。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。尤其本人是个新教师,在各方面还有很多的不足之处,在今后的工作和生活中,本人还将继续向师傅和各位同事学习,以不断提高自己。而且社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,本人们从事的是一项良心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成本人们肩负的神圣历史使命。

谢谢大家!

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篇5:师德师风自查自纠教师报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 3782 字

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为全面贯彻_关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面加强师德师风建设,打造一支适应时代发展需求,让人民群众满意的高素质教师队伍。根据青教办发〔20__〕7号关于印发《开展“清风校园”师德师风专项整治活动实施方案》的精神,经学校研究,决定在学校全面开展师德师风行为专项整治活动,现制定如下实施方案。

一、指导思想

立德树人是教育工作的根本任务,我校紧紧围绕“做人民满意的教师,办人民满意的教育”的目标要求,以做“四有”好老师为标准,以“提高教师思想政治素质,培育教师职业精神”为重点,以“思想教育、制度建设、集中整顿、严明纪律”为抓手,引导广大教师全面贯彻党的教育方针,模范遵守法律法规,规范教师职业行为,增强教书育人的责任感和使命感,努力建设一支政治坚定、思想过硬、依法执教、品德高尚、业务精良、充满生机和活力的高素质教师队伍,树立学为人师,行为世范的人民教师形象。

二、目标任务

认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神和新时代中小学教师职业行为十项准则,坚持把师德师风作为第一评价标准,强化教师思想政治素质教育,切实增强教师的责任意识、法制意识、纪律意识、安全意识。健全完善规章制度,对违反师德师风行为的教师进行自查自纠,严肃查处违反师德师风行为的典型事件,突出解决教职工中存在的师德修养不高、工作纪律涣散、专业素质不精、师表形象不佳的问题,进一步提高教职工师德水平和业务能力,推动师德师风建设常态化、长效化。

三、整治范围:学校全体教职员工。

四、整治内容

(一)教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法(20__年修订)》中规定的十一种情形。

1、在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

2、损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。

3、通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。

4、违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

5、歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。

6、在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离。

7、与学生发生不正当关系,有任何形式的猥亵、性骚扰行为。

8、在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

9、索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

0、组织、参与有偿补课,或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

1、其他违反职业道德的行为。

(二)教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》中规定的六种情况。

1、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

2、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

3、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

4、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

5、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

6、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

(三)教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中规定的六种情况。

1、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课。

2、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。

3、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息。

4、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。

5、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。

6、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

(四)师德管理机制建立及执行情况

1、强化师德学习教育情况。坚持每月一次师德专题学习教育活动,定期开展以教师职业道德规范和行为准则为主要内容的培训,将师德教育与学校常规学习培训活动有机融合,让学习教育入脑入心,增强学习教育的针对性和实效性。

2、开展师德承诺和满意度测评情况。定期组织教师签订师德承诺书。采取教师师德自评、他评等多种测评方式,每年进行一次师德满意度测评,测评结果作为教师师德考核的重要依据。

3、完善师德考核制度情况。结合学校实际,完善师德考核细则,把师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置。严格结果运用,把师德考核结果作为教师职称评聘、职务晋升、评优选先、绩效核的重要依据。

4、严格师德监督治理。畅通学校师德失范举报反映渠道,通过公示栏和家长会公布举报投诉电话、信箱,主动接受社会监督。履行学校师德监督主体责任,建立师德师风建设工作领导小组,严格落实日常监督管理措施,及时处理信访举报,严肃查处教师师德失范行为,对查实的违规行为按照程序及时上报区教育局。

5、健全师德档案。学校要建立师德档案,把教师参加师德培训记录、师德举报查处记录、奖惩记录、师德承诺书、师德总结、师德测评和考核结果等情况及时归入教师本人档案,并作为师德考核的重要依据。

五、整治方法步骤

专项整治活动从20__年4月1日开始,分三个阶段进行。

第一阶段:学习动员阶段(4月1日-4月30日)。

(一)动员部署。成立学校“师德师风整治”专项行动领导小组,制定实施方案,召开全体教职工会议,对“师德师风整治”专项行动进行动员部署,及时传达和贯彻落实区教育局关于“师德师风整治”专项行动的工作要求。

(二)广泛宣传。利用学校微信公众号、校园网站、宣传栏、标语等载体营造舆论,形成浓厚氛围,使每一位教师提高对加强师德师风建设的紧迫性和必要性的认识,明确师德师风建设的具体要求,增强师德修养的自觉性。

第二阶段:自查自纠阶段(5月1日-5月31日)。

(一)查摆问题。紧紧围绕“师德师风整治”专项活动主题,通过召开学生、家长、教师座谈会等形式,查找学校教师在师德师风建设中存在的问题,及时整改;教职工要对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》和“青白江区教师师德考核负面清单三十条”等内容,认真查摆个人师德问题,深刻反思个人从教以来的师德行为,形成个人剖析材料。

(二)民主评议(满意度测评)。一是深入开展民主评议活动。民主评议工作由学校牵头组织,采取自评、同事评、学生评、家长评、社会评等方式,评议结果记入师德档案,作为教师年度考核、职务评聘、评优评先、绩效工资考核的重要依据。二是对师德师风认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、工作措施实不实等,形成自查自纠材料,在一定范围内公开,接受各方面的监督。

第三阶段:整改提高阶段(6月1日-6月30日)。

(一)整改落实,务求实效。学校根据师德师风建设工作实际,针对存在的突出问题和薄弱环节,制定切实可行的整改落实方案。做到“一定三有”,即整改定目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限,并采取适当方式向社会公布、作出公开承诺。在整改中,党员干部要发挥带头作用,做出表率,促进校风、教风和学风好转。

(二)树立典型,模范引领。在专项整治行动中,学校要结合党史教育活动,培养典型,形成案例,总结先进经验,树立学习榜样,层层推选师德先进个人并广泛宣传,充分发挥示范带动作用,使广大职工相互学习,相互赶超。对在师德师风方面有突出表现的师德模范,学校将予以表彰并择优向上推荐。

(三)惩处违规,强化警示。对在专项整治活动开展过程中仍我行我素、顶风违规、责任心不强造成一定影响的教师,学校要按照师德师风建设的相关规定严肃处理。凡师德评议结果不合格的教师,学校要对其进行诫勉谈话、限期整改,或按照相关规定进行处理。

(四)总结验收,建章立制。“师德师风整治”专项活动结束时,学校要针对活动内容开展检查验收,将相关活动资料归档。同时学校“师德师风整治”专项行动工作小组要对活动开展情况、实施效果认真进行总结。特别是对在专项整治活动中师德师风建设方面探索尝试的好做法、好经验认真进行提炼,进一步完善管理制度,建立长效机制,扩大教育成果。

六、保障措施

(一)加强组织领导。学校成立由张全心校长任组长、其他校级干部任副组长、中层干部为成员的“师德师风整治”专项活动工作领导小组,由学校工会牵头,相关部门协同配合开展此专项行动,明确各成员职责,安排专人,具体负责整个行动的组织实施、协调指导、督促检查、纪律保障和信息报送等工作。按照统一领导、分级负责的原则,建立健全责任体系,共同抓好落实,确保活动取得实效。

(二)突出舆论宣传。要充分利用学校网站、微信公众号、电子屏、宣传栏等宣传阵地和媒介,深入宣传开展“师德师风整治”专项活动的重大意义,及时反映工作进展情况和工作成效,切实发挥舆论宣传的导向作用和监督作用。

(三)务求整改实效。对活动中发现的问题坚持自查从宽,被查从严的原则。学校“师德师风整治”专项行动工作小组要不拘形式开展督查督办,发现问题及时调查核实,限期完成整改。要建立健全效能问责机制和办法,切实解决师德师风方面存在的突出问题,全力以赴实现专项整治活动目标,以教学质量和办学水平的持续提高、各项工作的全面进步检验专项整治活动的成效。同时要通过活动的开展,分析查找出学校管理、教师队伍建设等工作中存在的疏漏和缺陷,进一步完善制度,健全机制,推动学校精细化管理水平和办学质量向更高层次迈进。

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篇6:实习教师岗位总结汇报2024年

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 876 字

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在之前的几周中,我意识到了当老师不仅仅需要丰富的理论知识和管理经验,还得需要具备认真细心、一丝不苟的品质。这后面一点,我在过去的一周中有了很深的感悟和体会。因为在这一周中,我在ppt课件制作上犯了点错误,都是因为没有认真细心,由于马虎大意犯的错误。一个错误是一篇阅读后的一个题目中出了一个数字“300”,然后我在幻灯片制作时不小心打成了“200”,讲课时我就按照幻灯片上给的提示讲,直到有个学生提出问题,幻灯片上给的数字和课本上给的不一样,我才意识到自己在课件制作上的错误。另一个错误也是出现在课件上的,也是一篇阅读,课后有几道练习,通常我会把练习题题目呈现在课件上,这次我也把练习题题目写在了幻灯片上,但是有一道练习,也就是最后一道练习,在后面那一页上,我没看后一页,以为练习在前一页就都结束了,所以课件上就少了一道练习,这个问题我在讲课过程中才意识到,当然不会影响授课过程,因为练习题目课本上都有,但是教师的授课状态与授课顺序会受到一定的影响。

通过这两件事,我认识到了细心的重要性,尤其是做老师,一定要把细致入微作为一项需要时刻注意的工作来对待,保持细心的态度,在学科教学和课堂管理上做到认真谨慎,比如上课之前要先检查人数,看看学生是不是都全了,在上课过程中要留意学生的状态,及时调整授课情况,在教学上,例如教学课件的制作还有教学目标的设计和教学步骤的安排,都不可马虎大意。

实践出真知,只有在实践中我们才能发现自己设想的教学安排是否合理,我们在课前越细心越认真地备课,我们在实践中才能尽量地少犯错误。原来做学生时,老师教导我们要认真细心。现在我们做了老师,但细心这种宝贵的品质我们依旧不能丢。做老师的“细心”,不仅仅是谨小慎微、认真仔细,更包含了老师的爱心、耐心和责任心。如果我们真心关爱学生,那么逐渐地我们就能养成凡事认真仔细的习惯,这个培养这种习惯的过程,就是我们不断成长不断提高的过程。从我的两件反思中,我也能看出,这两件反思是一个教学相长的过程,在这种反思中,我们能意识到自己存在的不足并努力弥补,由此可见,及时总结及时反思是非常的重要的。

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篇7:教师家访总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1235 字

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在此次家访中,我校各班选取了典型的代表,即学业成绩优秀、学业成绩中等、以及学业成绩差的学生进行家访。在学生家里坐一坐,聊一聊,老师的一句嘘寒问暖的话语,一个流露关切的眼神,有时就等同于脚下的距离。家访就是教师与学生家庭的零距离接触,是心与心的交流,走进学生家庭,就似一股淙淙的小溪,流进孩子的心田,必然激起孩子心里的浪花。在孩子的心里,在孩子的眼里,老师的话是“圣旨”。

透过家访,我们也感到家庭教育中存在着一些问题,我们体会到:首先,要给孩子一点时间。据了解,各班多数学生家长在经营生意或忙于生计,比较忙,到家时孩子已经睡了,有空时也只是随口问一声“作业是否有做好了”。给孩子一点时间,和孩子多作交流,让孩子明白父母对他学习的重视,体会到父母的用心良苦,这对孩子而言,无疑是极好的鞭策。其次,要有意识地让孩子吃点“苦头”。此刻的孩子大多是独生子女,生活条件比较优越,家长对孩子溺爱有加,只要孩子开口没有不答应的。家访中发现一学生,几乎天天花钱,真是“不赚钱不知赚钱苦”。家长应有让孩子吃点苦的意识,多让他们做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不能有求必应,有时也得让他们尝尝“被拒绝”的滋味儿。另外,和睦温馨的家是孩子身心健康成长的摇篮,家长务必要为孩子创设温馨和谐的家庭生活环境。

家访中透过与很多家长交流,绝大部分家长十分重视教育,而且也有很多的教育方法和经验,在家访中我们一一记下,作为我们今后工作中加以借鉴吸取的宝贵财富。但当我们听到家长因为望子成龙,望女成凤情绪急躁在家里经常训斥孩子,或者孩子完成老师布置的任务后再给孩子布置过重学习任务时,我们委婉地指出其不良影响,适时纠正不好的教育方法,教给家长一些因材施教的方法,同时,帮忙家长树立孩子教育的信心。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为老师就应具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

“称赞对鼓励人类灵魂而言,就象阳光一样,没有它就无法成长开花”。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家长送去一根“棍子”,学生回家不免要受“皮肉”之苦、精神折磨。这样做不但不能解决任何问题,而且学生还会迁怒于教师,给班主任下一步的工作制造了障碍。要关注班级里的优等生,更要关注那些调皮捣蛋,看似顽劣不化或是心理有问题的孩子。

深入到学生的家中,聆听着家长的话语,感受着一个家庭对孩子的期望,作为老师,明显感到肩上的担子重多了,孩子的教育,不仅仅仅是我们的工作,也寄托着多少家庭的期望,也影响着孩子一生的成长。透过家访,我们认为作为老师,务必要了解学生,因材施教,增强工作职责心,增强工作的使命感。以真诚去探望家长,倾心关注学生的健康成长,逐步走进学生的心灵,教育这条路很远很长,家访让这一路的风景更美。

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篇8:幼儿园教师个人计划总结报告

时光流逝,转眼间我在与孩子们的共同成长中渡过了一学年。回首这走过的一学年,心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要做好。我作为一名教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力学习。”

一、不断学习,努力提高自身素质

在这一年中,我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。

在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的老师,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。

二、全身心的投入,热爱尊重理解幼儿

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,制订各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个学生都能在原有基础上有所提高。

幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。

在这种思想的指导下,平时我就注意细心、耐心地体贴他们,关心他们,爱护他们。如:本学期有几名幼儿转学来我班。刚来时由于陌生,在心理与其他幼儿交往存在距离,没朋友。为此,他们本人总显得郁郁寡欢,我也看在眼里,急在心里。针对此情况,我便主动牵线搭桥帮他们找朋友,帮他们互相介绍。并时时提供任务、困难给他们,让他们共同完成。在活动中也给她们便利,让她们彼邻而居,多接触多交往。渐渐地他们的脸上有了笑容有了朋友,教室里有了他们与别人的交谈声。对此改变,我还不满足,我试着让他们多发言并及时以动作、语言、眼神给予他们表扬和肯定。现在,几名幼儿已从沉寂变为了活跃。由于我帮他们走出了困境,现在他们对我特别的亲。无论我教什么他们都学的有滋有味。

三、随即教育,事半功倍

孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外,教师适时的点拨也很重要。如:起床了,孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子。”孩子便会高兴地接受。连续多次之后,检查领子也就成为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;会浮,什么会沉?等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

通过这一年的工作中,我很幸运学到了不少东西,业务上也努力做了一些。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还需学习。我将在以后的工作中继续多学,多思、多试努力把工作做的更好。

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篇9:实训指导教师工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 852 字

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学习了《新_____》这本书的第二章节关于课程设计的内容,让我再一次关注到了课程设计的重要性。以往在每次的备课组活动中,都是商议好上什么课就上什么课,拿到教案也只是照着教案组织活动,从来没有细心去钻研过为什么要组织这样的活动,这次活动是否适合我班的孩子,怎么样调整才能适合孩子,便于孩子接受。

通过学习并结合近期的几次关于课程设计的大教研活动,我深深感受到要设计一节优秀的活动真的是不容易的。就我个人而言,首先就应该改变以往的一些观念,换位思考。以前常常是站在老师、成人的角度来思考,自己觉得在活动中应该这样提问孩子就能更好接受,但往往出来的效果并不理想。因此在设计活动时应更多地站在孩子的角度思考,正如书中提到的:成人必须把儿童当儿童看待,尊重儿童存在的价值,而不是以成人的标准去要求和限制他们。在教学中应该由孩子为主导,老师要降低自己的身份和姿态,只是充当协助和引导的角色。其次,在设计活动时如何照顾到所有幼儿的需求,这一直是我所疑惑的一个问题。

因为班中的孩子对数的掌握呈现两极分化的现象较明显,对数活动设计的难易程度一直是令我头痛的一件事,太难了一些能力较薄弱的孩子又听不懂,太简单了一些能力强的孩子又没有了学习的兴趣。对于这一问题,书中告诉我:设计课程前应先了解各年龄层的幼儿在各方面的发展状况,了解幼儿的不同气质,及同年龄幼儿间的个别差异。课程设计的教育目标要考虑集体中百分之九十的幼儿能够达到,并顾忌少数幼儿的个别的需求。

另外,我认为在设计数活动时,一定要注意活动的游戏性。因为对多数幼儿来说,数活动往往是枯燥、乏味的,如果没有游戏的情境,或者过于小学化,只会让孩子在活动中失去兴趣,从而不愿听讲与参与。课程的设计一定要符合孩子的年龄特点,学前期的幼儿他们的天性就是爱玩,因此我们要抓住他们的这一天性,让他们在玩中学习,激发他们对于学习的兴趣。

以上是我对课程设计的一些浅显的看法,在今后的教学中我还会不断地去研究与思考,总结自己的经验,希望在今后的课程设计中更上一层楼,各位同事大家一起努力哦。

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篇10:幼儿园教师教学工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:幼儿园,教师,教研,全文共 665 字

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幼儿社会性意识,中班学期教学总结。幼儿升入中班,自我中心仍较突出,在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,很少有幼儿愿意退让。本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动中,为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会,如提供数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等,有目的地引导幼儿懂得轮流玩和友好合作,有初步的谦让意识。

家园共育方面:

我班利用家长之窗每周向家长公布周计划、主题计划、并定期向家长宣传有关育儿知识,还在外墙开展了主题活动,以便家长能及时了解幼儿在园的学习情况,并且方便了家长的参与。本学期的主题活动,家长配合得非常好,而且参与积极,使得我班主题活动开展的有声有色。平时在幼儿的教育问题上,我们经常与家长进行联系,有的通过电话联系,有的进行面谈,有的进行家访,这样有利与双方发现问题及时沟通,处理,以便达到家园共育目标的一致性。通过一学期的家长工作的开展,我们的工作已经得到了家长的好评和肯定。

存在问题:

1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差,而有个别幼儿胆量太小,不能大方与老师交谈。

2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特别快,有的则很慢。

3、生活自理能力整体上发展不平衡,有的很能干 ,有的依赖性很强,爱等待而不去尝试学习锻炼。

4、存在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告诉老师的现象。

努力方向:在本学期作做的好的方面我们会继续保持。但我们也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后的班级工作开展的有声有色。

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篇11:英语实习老师总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 644 字

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对于这次的班主任工作,我感受最深的是要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。

关于教学指导三水区西南街道金本小学,校园环境优越,教学质量好,对于英语的教育重视程度非常高。小学每个星期有四节课,使用国家统一出版并使用的教材;我在这里实习,指导老师给我们安排3周的教育实习时间,每周4节课,对象为小学三年级一个班,及小学四年级的两个班,也就是说每周我共有三节新课。在整个备课-上课-课后反馈的过程中,我做到了多听课,多看教材,多向指导老师请教交流,多给学生实践的机会。

上课对我来说是一种对自己语言表达能力和教学技巧的锻炼。在实习期间,我广泛的听课,听指导老师的课,听其他信息技术老师的课,听其他科老师的课,听其他队友的课,每一次都写下详细的听课记录,写出分析研究和评语,从中揣摩优秀老师的上课技巧和艺术。教学本身有着相通的地方,不同的学科,不同老师之间都可以互相借鉴。在多次的听课的基础上,我总结了不少经验,了解信息技术课与其他学科上课环节安排的不同,适当的调整自己以前对上课的陈旧看法,提高自己的教学技能。

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篇12:教师年度工作总结报告_教师工作总结_网

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 2867 字

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教师年度工作总结报告

紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,教师需要停下脚步去为一年的工作进行总结了。下面是小编搜集整理的教师年度工作总结报告,欢迎阅读。

教师年度工作总结报告一

一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基础。

一、政治思想方面

我坚决拥护中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。

二、保教工作

(一)扎实抓好教育教学工作

工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育,开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。

(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿

本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况,我们三位教师共同协商,把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。

在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

在保育方面,我能积极主动地配合班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

(三)家园工作

家园联系是保证。在工作中,我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

三、钻研业务,悉心育人

作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,荣获三等奖,得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教(玩)具比赛中,荣获三等奖。

四、认识不足,努力进步

通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

教师年度工作总结报告二

紧张而忙碌的一年教学工作即将结束,回顾这一年,感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。

七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。总之,七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:

思想方面

积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

教学工作

认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案,备好课。坚持做到不打无准备之仗。积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学改革的前沿。及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。

个人学习

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。为学生服务。

同时,在本学年,我担任了校广播站的工作,管理各班级的广播站投稿情况,鼓励学生积极向广播站投稿,使学校的广播站得以正常运行。

取得的成绩

回顾过去的一年,我所任教的初一年级5—10班,生物取得了不错的成绩,平均分都超过了不同学校的同等年级,学生的知识也得到了相应的提高。

努力方向

1、加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能力。

2、争取让自己所带的6个班孩子的成绩都得到提高。

3、在自己的教学经验总结方面还得加油。

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篇13:2024教师节活动工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 986 字

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教师节是中国第__个教师节。九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

一、营造了浓厚的节日氛围

教师节前夕,全校师生从院区到教室,从食堂到卫生间,里里外外,进行了彻底清扫。在教学楼前悬挂了“欢度教师节”的横幅。干净整洁的校园,醒目的横幅、条幅,迎风招展的国旗、彩旗,使全体师生备感节日的喜庆气息。

二、守则、规范教育,为节日增添了色彩。

开学后,我们组织全体师生,开展了“学守则规范,做文明学生”教育活动。9月9日,学校组织了全校性的守则规范背诵比赛活动,每班推荐5名小选手上台诵读,参赛选手个个精神抖擞,准确流利的诵读,不时引起阵阵掌声。

三、自制作贺卡见真情。

学生在教师节前,为教师亲自制作贺卡,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。

四、召开座谈会,赢得社会各界的支持

村委,矿企等主要领导亲临学校开展交心谈心活动。9月9下午4点,各级领导、全体教师聚集在学校会议室,欢度自己的节日;召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。座谈会上,张校长总结过去,展望未来,作了重要讲话。江雪峰老师作为教师代表作了精彩发言,不少教师为学校提出了许多宝贵的意见和建议,领导们表示衷心感谢,并表示一定及时加以整改。

五、全面关心教师,共祝美好未来。

学校领导不仅关心教师的工作,同时也十分关心教师的生活和健康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础.

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篇14:小学教师教学总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,教研,全文共 939 字

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本学期,我担任学校的三、五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。

现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。

为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。

由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。

引入图画,激发学习兴趣。

三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣,而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。利用学习成绩,提高学生的求知欲在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。

及时做总结,写反思。

信息技术教学注重内容衔接,抓住重点小学语文。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!

回顾这学期从事信息技术的教学工作,虽然信息技术是一门新兴的学科,而我又是新手,但是基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,通过我的努力在工作中处处留心,时时注意,不断开拓创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

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篇15:教师社会实践总结

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 2732 字

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人与人之间的相处有时候就是这么容易,一句不经意的话语,一个细微的动作,都嫩个让你的心口微微发烫。在谢家桥村,阿姨们准备饭菜忙碌的身影,小孩子们开心的微笑,永远装满水的水壶,不断更新的菜肴……我们细细的体味着,用我们的行动来回报谢家桥,这个美丽的村庄。在这里,有我们的汗水,有我们的回忆,也有我们的祝福。我们热爱这片新兴的土地和这里可爱的人儿!

短短七天的社会实践,我体会到了人与人之间的真情与关爱,和团队里的人也有了进一步深刻的接触。以前尽管大家已在一起上课两年了,但仅仅局限于同在一个教室上课而已,一般都不会去接触,有时甚至只是见面时一个微笑或眼神,说明我们是认识的。因此,有些人对我而言,只知道他(她)是我们专业的,但名字……很抱歉,我不知道!这样的环境一度让我们一个个都变得冷漠,并习以为常。我有时就会对人性充满失望!而这次社会实践,改变了我的这一看法。

在实践中,队员们一个个都异常的努力、认真!我们相互帮助着,感动着,震撼着……当队员五点多挺着浮肿的眼、饿着肚子赶赴希望小学时,当队员们顶着烈日在草坪中拔草、在路边捡垃圾时,当队员们因小朋友们踩不准音位焦急发愁时,当队员们尽情的和小朋友们打比赛时,当队员们一起为坐在餐桌边开怀大笑时,当小朋友么们拉着我们的手要我们陪他们玩时,当我们带上我们的礼物慰问一个个老人,老人脸上展露的幸福微笑时,当我们挨家挨户耐心的做问卷调查时,当我们自豪的登上山头,遥望谢家桥村时,当队员们在清澈的溪水中嬉戏时,当队员们一起提着沙哑的喉咙练唱大合唱时,当最后晚会上看着自己的成果一个个的展出时……有太多太多的回忆,到现在才真正明白,那七天,原来我们做了那么多!

我原以为这次社会实践并没能带给我什么,能力的提升?经验的丰富?都没有!它带给我的是责任,是感动,是坚持的可贵,是踏实的心安!这次虽然我们的媒体宣传为零,当然我这个队长又不可推卸的责任,因为这就意味着我们这次实践评奖自动退出,也就意味着队员们的努力将得不到承认与嘉奖。我并不想接受这个事实,但却是事实如此,这是规则。只是因为我的一时偷懒情绪,这件事让我明白了:任何事,就算你认为成功的希望微乎其微,但如果你去做了,那就有还有的成功希望,你已经完成了你该做的,但是如果你什么也不做,只在那讲空话,那么你成功的机率就是零!还有,就是永远不为自己的错误寻找任何借口,就像这一次,我借口说有这么多的实践队伍,报社、电视台不会选我们的,其实我再说这句话时已经注定会失败,因为我没有相信自己,也没有相信自己的队员!我怎么会犯这种错误呢?我不是一个尽职的队长!

7月15日下午的“慰问孤寡老人”活动最让我记忆深刻。队员们分三组看望村里的三位老人,询问了老人的基本生活情况及身体健康状况,其中一位老人因行动不方便,队员们特地为老人烧开水并为他准备了一顿可口的饭菜,还陪老人一起享用了这餐特殊的晚饭。老人感动地流下了热泪,笑盈盈地说:“我这好久没这么热闹了,谢谢你们!”

虽然我们不能长久地为老人服务,但我们相信我们带给老人的温暖是永久的,而我们内心深处亦是温情徜徉。即所谓“予人玫瑰,手留余香”!

与老人们的接触,让我不禁想起了自己的爷爷奶奶,他们的生活虽不像我们慰问的那几位老人那样清苦,但他们同样需要子女的孝顺与家人的关心,我似乎突然能够体会奶奶的唠叨与瞎操心,她老是会偷偷的塞钱给我,叫我多吃点,天冷了要多穿件衣服,别为了好看就冻着自己……只怪自己以前太不懂事,老是没耐心听完她的唠叨。

7月19日的“新农村,新风貌”晚会也是别开生面,晚会上,我分队和林学院的队员们献上了歌舞、小品、朗诵等节目,特别是互动环节中的“十六步”的舞步得到了村民们的热烈欢迎。这些可都是我们这几天辛劳努力的成果啊!看着自己的节目受到村民的喜欢极为村民们带去无穷的欢声笑语时,我们的心格外的敞亮、满足!当地谢家桥的阿姨们也给大家带来了精彩的健美操和扇子舞,一位阿姨还给大家高歌一曲“青藏高原”。希望小学的学生们也展示了他们的多才多艺,小朋友别具风格的走秀节目视整场晚会达到高潮。那群不知疲倦的孩子与充满经历的精灵,带给我们的太多太多……最后,晚会在全体演员及乡、村领导共同演唱的《明天会更好》的歌声中落下了帷幕。

通过这次文艺晚会,队员们强烈的感受到了谢家桥村村民的纯朴、热情,也体会到了党的新农村建设在谢家桥村的快速发展。

7月20日,我们“促进城市与农村和谐发展”小分队结束了为期一周的社会实践活动,在吃完村民们为我们精心准备的最后一餐午饭后,我们挥别了谢家桥村,在离别之际,我们队员和希望小学的学生都流下了眼泪,我们把参与社会工作的第一腔热血留在了这里,把扎根于生活的希望之情留在了这里。

在谢家桥村的这一周里我们的调查与研究深入到了人群之中,访遍了谢家桥的每一处角落,在我们挨家挨户调查新农村建设的过程中许多群众向我们袒露了他们生活中遇到的困难和生活越来越好的欣喜。我们在同喜同乐中感情与日俱增,村民们也渐渐把我们当成了村里人。每日的探访,每日的骄阳让我们队员在汗水中体验到辛勤的意义,村民们不断拿出自家的茶水和点心来给我们消暑解渴,这让我们十分感动,就算再多的辛苦和汗水我们都觉得非常甘甜。

一周的实践活动让我们感触最深的是谢家桥村的孩子们。他们整天围在我们身边,为我们拿旗,顶着骄阳为我们指路。在我们要为谢家桥村民欣赏歌舞晚会的前夕,这些孩子们无论大小为我们的演出不辞辛苦的彩排着,一遍又一遍,大汗淋漓,我们心痛他们,可他们说他们喜欢我们,只为这个他们愿意。我们都被打动了,如此简单的原因,如此无私的付出,让我们这些快被经济社会污染的大孩子羞愧起来,我们看着他们,激情即可高涨起来,这台晚会我们一定要成功,也为了纪念我们也曾这样单纯过,祝愿他们永远这样快乐,单纯。9日晚的晚会看他们光鲜动人、活泼可爱的样子我们都很开心,是欣慰。晚会在村民中引起了很大反响,出奇的成功,我们都围在一起,不为我们的汗水和辛劳,为的是孩子们的热诚。今天我们走了,他们来送行,我们不敢对视,车开了我们着急回望,他们在哭,跟想象中一样,我们努力回首,答应他们我们会回来的。

再见,谢家桥,在初征路上谢谢您给的关怀和支持,我会一辈子记住这里,我们一定会回来看你的。我也真诚的希望,有更多的人加入到我们的行列中,争做城市与农村交流联系的桥梁,为促进城市与农村的和谐发展而不懈努力!

未来的路还很长,我应该感谢这次社会实践,让我懂得了许多,也结识了许多有个性的朋友,这些都是人生道路上难能可贵的财富,我会好好珍惜它们,好好利用它们。我也会努力的改正自己的缺点,在以后的学习和生活中不断改善,我不能保证自己能做到无可挑剔,但我会努力让自己做得更好!

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篇16:学校教师暑期培训总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,教师,培训,全文共 1256 字

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为期四天的特岗教师暑期培训顺利结束,在这四天里,我主要听授的课程是徐老师的多媒体课件制作、吴益老师的有效观课议课、符老师的师生间的语言沟通、林老师的课堂管理技术和方法、周老师的回归教育方式、陈老师的家校沟通以及王老师的校本教研与教师的专业化发展。每一堂课,我都认真听讲、学习、思考,并且在这其中受益良多。

其中感受很深的是林梓华老师的那堂谈到课堂管理的讲座,在整场讲座过程中,为什么听得入神,是因为痛快二字。痛快在哪里呢?在于林老师提到的新型师生关系、现代化教育模式、以及对教师职业的新思考。作为一名年轻教师,从传统的课堂模式中来,但是一心觉得传统课堂实在除了繁琐的知识讲授和听讲,别无乐趣可言,老师讲得累,学生听得更累,就像很多专家说的,学生一个字听不懂,他参与不到课堂中来,老师还不让他睡觉,直挺挺地立在那里听课,真是一件没有人道的事情。

我对这点深有感触,语文科目知识讲起来,学生有时觉得索然无味,我上课的时候,有个别学生就会昏昏欲睡,有的时候没办法,拿着棍子巡视课堂,遇到睡觉的就猛敲桌角,就是不让他趴下,但是每当我看到学生用手支撑着脸颊,痛苦地倚在桌子上的神情时,我心里感到很难受,因为我明白,学生基础没跟上,他可能拼音也没学会、课本里的字没几个能看懂,老师强求着让他跟着去赏析课文语言对优美、体悟作者感情多动人,这是非常不现实的课堂要求,而把学生立起来,我在这样的课堂讲课中,给不了他什么特别的帮助,只能眼睁睁地看着他们在我的课堂上周而复始地这样过着。有很多时候真是感觉到强烈的惭愧和内疚,我们是引领者,究竟要把学生带到什么样的课堂当中去,痛苦还是快乐,其实教师起到非常关键的作用,所以在听这堂讲座的过程中,我无时无刻不在想到我短短三年教书课堂中那些打瞌睡的学生、那一张张被遗忘的脸庞,我想着去改变,与其这样没效率,不如给他一本连环画和故事书来得实在,与其课堂上费尽心思地去和这些所谓的“差生”周旋,不如给予他们实实在在的帮助,哪怕是一点点,也可以帮助他们重拾对学习的信心和勇气。这些都是我们作为一名教育者所能做到的,为什么一直没能做到,还是我们思考的不够多、付出的不够多!

“让生命到场”,这也是我印象深刻的一句话,周积昀老师的课上,我清楚地用红笔把这句话写到我的笔记里,人要到场、生命要到场,教育才有价值和意义,我很赞同这个观点,现在的社会信息量越来越大,学生所接受知识的途径也越来越多,但是纷乱繁杂,反而会让人心变得浮躁,特别是在语文课堂中常有感触。当讲到一些美德故事时,学生往往很难再理解古人的那种操守和情怀,他们觉得有很多事情没有必要让自己那么苦、那么累,而且加上很多现实的眼光去衡量这些传统美德,学生已经很难再去体会,所以当我听到这句话时,我想到的是我要坚持这种人的教育,把最本真的情感植入学生的心里,那么要做到这些,首先我要能做到一个具有人文情怀的教师,只有这样才能真正地带动学生去感受、去共生。“首先老师要是一个完整的人、有七情六欲的人、有丰富情感的人,才能教出完整的学生”。

我坚信这一点!

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篇17:教师入党思想汇报材料范例

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2181 字

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尊敬的党组织:

不知不觉在教学工作岗位上已三年了,在这些日子里,教师的教师育人的思想正慢慢让我有所体会,让我越来越有斗志,越来越有干劲,从而使自己自信的处理工作生活,逐步走向成熟!这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理,离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导,离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这半年的工作历程,向党汇报一下我的思想历程,总结过去,汲取经验教训。

一、思想方面

在工作和生活之余,我一直以一个党员的标准来严格要求自己,认真学习、领会党和国家的方针、政策,在思想上与党中央保持一致;深入学习倡导的社会主义荣辱观,结合当代教师荣辱观,进一步树立个人正确的时间观、人生观和价值观;通过学习党章,进一步加深对党史的认识,坚定自身对共产主义信念的追求。我深深地认识到,党是中国社会主义建设事业的领导核心,中国共产党是真正的马列主义的党,共产党员必须具备的人格品质是:严于律己,善待他人,勤奋工作,诚对群众。

作为一名小学教师,我们所从事的职业是“太阳底下最崇高的事业”,站在三尺讲台上,面对着几十双乃至几百双求知若渴的眼睛,我们不能忘了自己神圣的职责:以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新。这是我们每一个教师特别是党员教师应有的职责。同时,作为新世纪的党员教师,我们还必须成为终生学习型教师。要坚持思考和学习,不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。俗话说得好,“根深才能叶茂”、“水厚方能负大舟”,教师给学生一杯水,自己要有一桶水。作为党员教师,我们应该紧跟当代知识和技术的步伐,熟练掌握现代教育技术的操作及应用;对所教专业,要常教常学,常学常新,加强同行间的信息交流与合作,了解掌握本学科的最新信息和科研成果,以期更好地完成教学和科研工作任务。

二、工作方面

在教学方面,我虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。开学前,我认真做好准备工作,制订学期工作目标和工作计划。开学后,积极参加科组活动,与科组同级教师进行集体备课,相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,积极听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。

我认为,教师作为人类科学文明的传播者和智力资源的开发者,必须打破传统的知识结构,不断调整、更新、丰富、充实自己,以先进的科学文化知识武装自己的头脑,掌握现代化的教学方法和手段,不断更新教育理念,以适应新世纪教育的更高要求。同时,不能满足于机械地把过去人类科学文化知识灌输给学生,现代素质教育要求教师应该善于积极求异创新,敢于对现有的理论提出疑问,在新旧知识更替的交叉点上,把自己的观察力、想象力、创造力结合起来,用新的知识、观念和方法代替旧的。要勇于改革已经落后的教育教学方式,并不断地运用自己的技能和智慧,为每个学生提供发挥创造力的空间。同时,要充分利用各种先进的教育设施和教学媒介,运用科学的教学方法和教学艺术,让学生在愉快的氛围里,自主能动地学习,促进其身心健康和谐地发展,做到既教书又育人。

三、工作纪律方面

在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,我时刻牢记“忠诚党的教育事业”这一句话,认真学习先进的教育新理念,不断提高自己的业务能力,上好每一节课。工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

当然,我还要更加积极向党组织靠拢,不断提高自己的思想觉悟。踏实工作,搞好教学,组织好班级管理,搞好领导同事及学生关系,打出自己的教育品牌。迅速站稳讲台,积极向名师学习,向“教坛新秀”迈进。强化理论学习,积淀教育反思,力争快出多出教育成果。时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,在教育、教学的工作实践中,要以开放的心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界,达到新的高度。虽然我取得了一些成绩,但这一切都离不开领导和老师们的爱护和培育,成绩是我以后工作的一个起点,它将激励我勇往直前,但我也清醒的认识到自己离一名真正的党员要求还有距离,具体表现在:对党的认识还有待进一步加深,在工作上还不能大胆创新地开展工作,教学中,不太注重细节教学;生活中,和老师们接触也不多,沟通也不够。这些不足,希望能在以后的工作中得到党组织和党员同志的批评与帮助。我将努力克服改正,力争做一名令同事和学生喜欢的老师,做一名令领导信任的党员。

此致

敬礼!

汇报人:

×年××月××日

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篇18:幼儿大班教师期末工作总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 900 字

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这一年教学工作的落幕让我从中收获了不少经验,我也明白肩负着重要职责的自己应该要认真履行好教师的职责才行,所以我能够认真对待班上的每个孩子并与他们进行相处,在教学的过程中能够照顾孩子们的学习进度并让他们学到许多实用的知识,有着这份对教学工作的坚持让我在能力方面得到了园领导和家长的认可,现根据这一年在幼儿教师工作中的表现进行简要总结。

能够通过教学工作中的努力为孩子们的成长创建良好的环境,对我来说这项工作的落实对于教学计划的展开来说是十分重要的,毕竟培养孩子的学习兴趣是教学工作中的努力方向,因此要注重环境的营造并在工作中做到以身作则,热爱教学工作并在班级管理工作中做到寓教于乐,而且我也能够做到坚守岗位并照顾好班上的每个孩子,在进行教学的时候也会积极了解学生的学习进度,通过教导帮助孩子们养成积极正面的价值观,对我来说能够在日常的教学工作中做到这点也说明了我对自身职责的重视。

在开展教学工作之前认真备课并写好每天的教学计划,通过计划的执行来让孩子们得到更好的教导是我需要做到的,毕竟教学计划的制定本身便是对自身工作的分析,从中认识到自身的不足并明白如何做才能够取得更好的教学效果,在有所准备的情况下再来展开教学工作无疑能够取得良好的效果,而我也在致力于改善教学工作中的各项措施以便于提高教学质量,平时也有注重班级管理工作的落实并根据季节的变化来照顾好班上的孩子们,无论是衣着问题还是卫生状况都要予以重视以免孩子发生感冒的状况。

认真做好家访工作从而了解到孩子们的家庭教育环境,虽然说教导好孩子是教师的职责所在却也要加强多方面的合作才行,如果家长能够予以重视并创建良好的家庭教育环境无疑能够起到事半功倍的效果,所以我很注重与家长之间的交流以便于共同促进孩子的成长。我也有积极参加幼儿园组织的各项活动并用以提升自身的业务能力,通过这种方式来积累教学经验并认清自己与其他教师之间存在的差距,这对于改进教学措施并提高教学质量来说是十分重要的。

秉承着对教学工作认真负责的态度让我履行好了自身的职责,在往后的工作中也要再接再厉并争取成为优秀的幼儿教师,我也会以严格的标准来要求自己从而为了幼儿园的整体发展贡献力量。

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篇19:教师入党积极分子思想汇报范文

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 992 字

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敬爱的党组织:

*老师是我们文学院第**期入党积极分子培训班的班主任,很早就想执笔写写他谢谢他,在追寻党的梦想的道路上,他是我们学习的榜样,如今终于等到机会,在进行我们第二组的“缘牵”实践活动报告中,偶尔得知老师与的缘分,天赐良机,终于决心拿起手中早该握着的笔。

今晚的党课,我又深深地被感动了,心灵受到一次次的震撼和鼓舞。我们的党有太多太多的好儿女,每一位优秀员的事迹都让我感受到员身上那种高尚的世界观、人生观、价值观。他们有的平凡,没有身居高位,却能坚定员的品质,全心全意的为身边的人们服务,帮贫扶困。他们有的位高权重,却亲民、爱民,时刻为人民着想,有着“人民之所思,我之所忧;人民之所忧,我之所行。”的信条。在不一样的岗位上,不一样的领域里,坚持着同样的理想和价值观,践行着作为一名员应尽的责任。

我们的总理,总是让我们感受到最贴心的温暖,他总是和人民在一起,同人民一起承担疾苦和灾难,不怕困难,不怕危险。我们在抗震第一线、旱情严重的地区都会看到温总理的身影,他皱眉的表情,他担忧的神情,他坚毅的眼神......给身受苦难的人民带去温暖,送去关怀,更给予了战胜困难的勇气。因为我们可以相信,我们的党和我们在一起,有党的正确领导和支持,我们一定可以战胜困难,取得胜利。在总理身上,我们看到了一位优秀人高尚的品德和价值观,人民在他的心中有着至高无上的地位。

还有我们的“两弹元勋”邓稼先,几十年来如一日,为祖国的核弹事业奉献自己的力量。他隐姓埋名,远离爱人和亲人,独自承受孤独和寂寞,即使当我们的原子弹在大漠深处升起蘑菇云的时刻,我们欢庆这一刻的胜利的时候,我们甚至都不知道这位伟大员的名字。可他却无怨无悔,为自己的国家和人民奉献,时刻不忘自己身上的职责。所以,在祖国日益开放,思想日益解放的今天,我们要记着还念这位优秀、伟大的员,他是我们的英雄。

作为一名电大教师,要想给别人一碗水自己首先得有一桶水。所以在专业上从来不敢放松,始终努力学习专业知识。另外,电大的事业不仅仅要有扎实的专业知识,认真负责、谦虚谨慎的工作态度也是很重要的。我要继续保持谦虚谨慎的工作态度,认真负责的完成学校和党组织交给的各项任务。虚心接受同事们对自己的批评和建议,努力改正,不断地提高自己。以上是我本阶段的思想汇报,恳请党组织给予批评指正,加强对我的考察和培养。

此致

敬礼!

汇报人:第一范文网

20xx年12月17日

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篇20:幼儿教师预备党员思想汇报_预备党员思想汇报_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 5250 字

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幼儿教师预备党员思想汇报【五篇】

篇一

敬爱的党组织:

自工作至今,我一直对党怀着崇高的敬意,怀着为人民服务的精神坚守在自己的岗位上。下面请听我成为预备党员来在工作和思想上的汇报。

一、思想方面:

XX年提交了入党申请书,并且在这些年来,我认真学习党的基本理论和重要着作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的辛勤园丁。

二、工作方面

在工作上,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养幼儿的学习兴趣。

爱幼儿就要了解幼儿,包括对幼儿的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱是教育。当教师全身心地爱护、关心、帮助孩子们,做他们的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得孩子的信赖,孩子们才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

三、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。

四、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对幼儿能力的培养。

2、对幼儿多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练幼儿提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班里的幼儿在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决幼儿的教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

此致

敬礼!

申请人:

X年XX月XX日

篇二

敬爱的党组织:

这是我参加工作后第一份思想汇报,我想谈谈自己从学生党员到教师党员的过渡情况。在发展为预备党员的时候,负责组织谈话的老师问我:“毕业工作后,你打算如何以一个党员的身份去实践,去体现党员的先进性”。我当时想了一下,回答说,我会以一个党员的要求去不断的标准自己,特别是在工作的起始适应阶段,多做多问,尽快去适应工作,适应幼儿园的文化和人际……当我今天真正开始了工作,我仍然坚持着原先的那份志愿:

1.适应工作,融入新集体

我提前一个礼拜来单位报道,担任了3个星期的暑假班工作。在这段时间里,我主动与自己的班主任沈老师进行沟通,了解幼儿园的现状和各项工作要求。与沈老师一起,上了一周暑假班的课后,让我对幼儿园的教学工作的操作有了进一步的了解。随后我又自己独立给暑假班的孩子上了两周课,保育员许阿姨给了我很多帮助,她让我了解了小班的孩子的保育要求,还一再叮嘱我要把孩子的安全和健康放在第一位。这些初步的经历,是一个很好的岗前培训,使我对接下来的正式工作充满信心。另一方面,我体会到幼儿园同事的亲切和友善,每个同事都是我的老师,每个同事都有值得我学习的地方。

2.克服困难,做好本职工作

当学期开始,面对着一群刚入园的孩子,他们不时的哭闹,成了我最棘手的工作。孩子的分离焦虑是孩子亲子分离的表现,他们其实是需要爱,有了爱他们就不再害怕。我从这点出发,平时多给孩子拥抱,让他们感觉老师也和妈妈一样,也很爱他们。每当孩子有一点进步,我就给他们五角星,鼓励他们再接再厉。虽然第一个月工作的很累,可是看到孩子们一天一天的进步,越来越喜欢老师、喜欢幼儿园,我感受到了做为老师的责任感和成就感。不过这一点点成就不算什么,做为党员老师应该过得更好,我更高的标准来要求自己,使自己更优秀。

3.接受任务,认真完成

除了教学任务,我还接受了幼儿园党支部的工作任务,并且顺利完成。为了完成机关运动会开幕式的演出任务,我作为幼儿园的代表,被派遣到歌舞团学习团体操。我认真记住每一个动作的要领,高效率的学会了整套韵律操。学习后,我担任了教员,辅导幼儿园的老师学习团体操,帮助老师们掌握每个动作的要领。此后的练习中,我也做到党员的表率作用,不怕累,不怕流汗,认真完成每一次操练。最后在运动会开幕式上,我园老师饱满的精神面貌、整齐优美的表演,获得了机关党工委的肯定。

以上是我本季度的思想汇报,除了进步的一面,我还有很多不足。初为人师的我在工作中还没有什么经验,处理家长问题方面还有所欠缺。对于自己的缺点和不足,我将在今后继续加以克服和改正,请组织帮助我、考验我。

此致

敬礼

申请人:

X年XX月XX日

篇三

敬爱的党组织:

经过努力学习,我在思想、学习、生活等方面上有了很大的提升,并于1月份正式成为预备党员,为此,感到很荣幸,20xx年12月1日是一个我终身难忘的日子,因为在这一天里我成为了中国共产党这一伟大组织中的一名预备党员,能够成为一名光荣的预备党员我感到非常荣幸,同时特别感谢组织对我的信任,在20xx年初,我在努力学习业务知识的同时,还注重提高政治思想素质。在总结国内外的大事的经验和教训时,我深刻认识到政治思想的指导作用。同时作为一名预备党员,我要更加注重政治理论知识的学习和明确当代党员的政治使命和责任,用作为党员的标准来要求自己。

自成为一名光荣的预备党员以来,共产党员这一光荣称号不断激励着我,成为我工作、学习、生活的动力,回想着自己被支部批准为预备党员的激动时刻,让我感觉到有了一种新的归属感,在这个充满温暖,充满力量的集体中,我不断成长。在这段时间里,经过党的教育、培养,我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性,从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。现将我这几个月来的思想、工作、学习情况向党组织汇报。

一、在思想政治上:

努力学习政治理论知识,学习了马克思主义基本原理,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想;党的全会精神。认真学习了X大报告,进一步全面学习和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识,力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。

二、在工作学习中:

本人在工作上始终如一地做到扎扎实实、兢兢业业。能够服从组织安排,听从领导分配,认真负责地把各项工作做好,从未出现任何问题。一是能够虚心向领导和同事们学习业务知识,不断充实提高自己,为更好地做好工作夯实基础。二是能够认真配合各部门,一丝不苟地完成了各项任务,得到了领导和同志们的肯定。三是能够吃苦在前。在工作中,本人能够服从工作需要和领导安排,只要工作需要,本人都能坚持工作,任劳任怨。四是能够服从工作安排,在完成本职工作任务的同时,认真做好领导交办的其他各项工作。

在党组织的关心培养下,在同志们的热情帮助下及领导和同事们的指导下,近期我认真学习、努力工作,政治思想觉悟有了很大的提高,个人综合素质,有了全面的发展。但我知道我离一个共产党员的标准和要求还有一定距离,自身也还存在一些不足。对于自己的缺点与不足,我将在今后继续加以克服和改正。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,以新的更大的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养,切切实实将入党向往转化为给幼儿教育事业多做贡献的实际行动。

总之,我要努力学习政治理论,提高自身的政治素养,努力学习专业知识,做好本职工作,发挥先锋模范作用。我信奉多一点付出,就多一点收获和快乐,相信自己总会有硕果累累的一天!恳请党组织继续给予批评指导,督促我不断进步!

此致

敬礼!

申请人:

X年XX月XX日

篇四

敬爱的党组织:

XX年11月经党组织批准,我实现了梦寐以求的愿望,光荣的成为一名中国共产党预备党员。这段时间来,在党组织的关怀下,在支部党员的带领下,通过一系列的理论知识学习和活动,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。下面,我向党组织汇报一年来我的思想、工作、生活等方面的情况。

一、思想上

作为一名幼儿教师,我始终坚持党的教育方针、政策,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,情操高尚,爱岗敬业,默默奉献。这一年来,我再一次认真系统地学习了《新党章》,深刻领会“XX大”会议精神,并充分认识到它们是改造客观世界,夺取社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在这个风云变幻的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的全新形势下,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、工作上

作为一名新世纪的中共预备党员,我时刻都严格要求自己,努力工作,积极向上。这一年来,在工作中我严格以共产党员的标准来要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,工作认真负责并力求创新,处处本着为幼儿园、为幼儿着想,不计较个人得失,尽职尽心地搞好幼儿园工作。牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地,任劳任怨地工作。

在工作实践中,有力的促成自己树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。作为一名青年教师,深知未来的路还很长,还需要我不断的努力。因此,我对待工作要求非常严格,不敢有任何怠慢,积极克服各种不利因素的影响,始终保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按学校的要求做好教学、辅导及其他工作,能够认真完成教研组分配的各项任务,搞好幼儿教育工作。

三、生活中

古人云:一屋不扫何以扫天下?因此我们要从小事做起,从身边做起。日常生活中,自信乐观,意志坚强,我一直都以一个党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,实事求是,发挥党员的模范带头作用,积极团结同事,关爱学生,热心助人,主动帮助他人做一些力所能及的事。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

以上是我成为预备党员来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。

此致

敬礼!

申请人:

X年XX月XX日

篇五

敬爱的党组织:

您好!

在这里,我向党组织汇报这学期几个月来的工作和思想情况。

在本学期,各位领导的帮助下,在同事们的支持下,我担任了大班学年组的教研组长。在此,我对领导和同事们对我的信任表示深深的感谢。我也担任了大二班的工作,与两位新老教师合作。在与新教师合作时感受到她们工作的活力和灵活的反应能力,我做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉。我们合作相互取长补短,工作开展的有条不紊。

但新教师毕竟刚毕业,经常会有一些事情要交代,但是秉着老带新,我园安排的师徒结对我认真对她得工作进行指导和帮助,另一方面,不能让孩子们落下课,每天都要备课、上课。兼着家长工作、德育工作、教研工作以及资源教室的各项工作,两个月下来,由于身体疲劳,免疫力下降,我患上了重感冒,连续2天发烧。为了不让家长担心班里的孩子,我硬是没有请一天假,咬着牙挺过来了。

在工作中总是有忙不完的事情,不过每个领导布置的任务我都能按时完成,但班里也有些不愉快的事情,对我的工作也造成了重大的打击,我时常反思是不是因为自己接地工作实在是太多了,而忽略了班级工作中的一些细节,那段时间情绪也很低落,对自己工作也很没有信心,多亏了领导的开导和安慰,至少对自己来说也有动力的方向。

虽然我就现在感觉到了工作的压力。原来领导安排什么就做什么。而现在,事情要想在前面,工作要做在前面。原来的我做事情总是很快,现在更不允许自己慢一步了。我相信我一定能胜任园领导给我布置的工作。我会用我的实际行动来证明这一切的。请党组织放心!

工作上的新进展令我欢欣鼓舞,我更加要在思想上也更进一步。真希望能够尽快的加入到党员这一光荣的队伍中。请组织考验我,帮助我、指导我。我一定会尽一百分的努力来完成我这个夙愿的以上是我这几个月来的入党思想汇报,请党组织考验我。

此致

敬礼!

申请人:

X年XX月XX日

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