中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
梦想,在有些人的眼中很遥远,梦想,别人在完成梦想时流着汗水和心血,梦想像一个香甜的果实,在诱惑你前进,梦想像小溪流水般清澈。
同一个人的梦想同一片天,当你打造属于自我的那片天时,你会发现,每个人挥洒着不一样的汗水泪水和心血,你还会发现,梦想似近似远,当你懒洋洋什么事也不干的时候,梦想则对你远而久之,梦想,不一样颜色的烟花,不一样颜色的色彩。
梦想有很多,作家梦,教师梦、医生梦等等,不知中国人知不明白,其实我们每个人心底都有个中国梦。
梦想像一个个花朵般绽放,当你做不到那朵花时,能够做另一朵花。对于没有梦想的人来说,他梦想的小船,永远处于逆向航行中。梦想是一个路明灯,它照亮我们方向,如果没有了梦想,就没有了坚定的决心,如果没有了梦想,那我们将碌碌无为,一事无成,生活枯燥。梦想能够让在沙门失去方向的人找到一条让人们重归绿色土地的道路。梦想能够让人们的生活更加丰富多彩有自信心,上进心。梦想和现实就像两条岸,显示在这头,梦想在那头,中间是缓缓流动的河流,行动的汗水心血则是架在河上的桥梁。梦想,是儿童时那高高飘扬的风筝,它经历了磕磕绊绊的时光,才造就了风筝飞向蓝天最美的画卷。
在我眼中的梦想,假如没有了,那么我在生活中,就没有了坚定的方向。
我的梦想是当一名作家,当我看到那些一个个可爱的文字时,我的心境无比舒畅,正如书上说,文字像蝴蝶飞过花丛,像泉水流进山谷。文字就像一个个音符声声激荡我的心灵。
梦想,一个美丽的词语,它是人生中不可缺少的一部分,它是人身上不可缺少的一抹亮色。此刻很多人都失去工作,眼神散发出来的都是茫然漆黑一片,因为它们没有人生中的目标梦想。那么我还是这句话,珍惜梦想一步步像梦想前进,不然你将碌碌无为,什么事也干不了。
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篇1:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
谁能思不歌,谁能饥不食?日冥当户倚,惆怅底不忆。
——题记
这个世界上有许多声音,有的来自大自然的生命,有的来自乐器间的碰撞,有的清雅,有的激烈,而我却独爱夜阑人静时,聆听千年轮回间的美妙乐章。
这世上大概没有比《诗经》更美的声音了,那是数千年前,古代的老百姓用自我的声音写出的乐谱。每当翻开书页,无数美妙的音符便从字里行间蹦出,流淌在我的脑海里。你听,有个女子在低吟“既见君子,云胡不喜”,河边的布衣男子轻唱着“所谓伊人,在水一方”,又是哪个偏僻的村庄中“式微,式微,胡不归”在轻轻回响。无关苍生,无关朝政,褪去了尘世喧嚣的乐音在天地间回响,眼间是袭袭布衣,耳畔是清新民谣。每每聆听着那一篇篇短小的诗,便觉天地都安闲静谧了下来,那样完美。我最爱的是那“桃之夭夭,灼灼其华”,美丽绝人的女子身穿盛装,在盛开的桃树下,轻拈落花,低声吟唱,华美而朴素,婉转而轻柔的声音令人沉醉。不似后世的靡靡之音,更无那些所谓的“清高君子”的自命不凡,只是单纯的美丽与清婉,再无其他。
有些人沉迷于热辣的摇滚,有些人痴醉在形形色色的通俗歌曲之间,但我想,他们都无缘听到像《诗经》般的音乐,曲调质朴,词藻无华,却能颤动人心。
我愿用一生去聆听它的声音,那天籁由千年之前传来,诉说着中华民族最美的诗篇。我亦明白,并非有声之物方能聆听,这世上最美的声音往往藏于无声之中,那便如《诗经》,穿越千年,等待人们用心聆听。
篇2:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
冬天里的阳光是最昂贵的,我说昂贵并不见得说它真的有价或需要用金钱去买,而是说它相对稀少,因而显出昂贵。
在那片灰黄色的枯草地,在有细沙的河滩,或者就在家里的阳台和走廊上,让阳光晒着,静静的舒适地躺一会儿或坐一会儿,那阳光无疑就带着它本身的金黄穿透你厚厚的冬衣,渗入肌肤、脏腑,你感觉到的是阳光的香味——暖和、惬意,你就会真正理解为什么太阳那样的受人热爱和崇拜,那时候你也许就是一棵树,一根藏在土层里的草芽,或者是一只沉入冬眠之中的小动物。你无疑更加觉得生命的宝贵,而那宝贵的生命本身就是太阳所赐予的,你会告诉自我——醒来吧,再生吧!你会觉得有一种本能的冲动和职责,需要你延续下去,以生命的方式,整个时空都在延续之中,延续你所拥有的全部的幸福和痛苦。
在童年或童年之后的某些时候,也是在这样昂贵的冬天,我就想着储存,像小动物朝洞穴里储存过冬的食物,将阳光储存起来,我想用一只木瓢舀起阳光,装进密封箱里,然后,在寒风呼啸的大雪天倒出来取暖,我过去当真如此想过,并为此而感到心满意足。而母亲却说我是个十足的傻瓜,她笑着说:“去呀!用竹篮给我提一篮水来呀!”我并不认为竹篮打水绝对不可能,关键在于你是用什么篮子。正如,我没有用箱子储存阳光,而是因为暂时找不到适宜的箱子,或许在别人眼里,我是个傻瓜,但我认为自我并不傻,认为“竹篮打水”式的想像,更能显出一个人的聪明才智。
即便在梦中,即便在沉醉于某个想像中,我都能感觉到阳光的慈爱。如母亲般亲切,给予人一种亲切感,这是任何东西都不能代替的。
冬天的天空好似一扇窗,你看见的都是阳光,仅有那份始终陪伴你的暖和,我们每个人都能享受它,我们每个人都是幸运的受惠者,冬天里,在尖厉的北风裹着而来的坏天气的间隙,或许就会出现三、五个晴天。在这冬天阳光充沛的岛岭,在这金黄色的气侯小岛上,你就会听见金币落地的声响,清脆悦耳,你就仿佛闻见了太阳和生命的味儿,你就会感到一种从未有过的惬意。对于天空、土地和太阳,我们每个人或许就是一颗种子,像种子那样等待着冬天衔接的春天的来临!
冬天里的阳光是昂贵的,是呵护新一代生命的神!
篇3:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
敬爱的各位领导、教师,亲爱的同学们:
大家午时好!今日,我要演讲的题目是“为祖国喝彩“!
泱泱大中华,悠悠五千年。
当我牙牙学语,爸爸就告诉我,我是炎黄子孙、龙的传人;当我开始记事时,妈妈就告诉我,我的祖国是由五十六个民族组成的大国;当我上幼儿园时,教师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……“中华人民共和国“这七个大字已经深深地刻在我的心中——我,就是一名中国人!
为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉,因为我对这伟大的祖国爱得深沉……
回首历史,多少坎坷我们以往走过——
当我们的民族遭受侵略者的残暴践踏时,我们的心中有一股反抗,中华民族是不能忍受列强欺辱的!于是,华夏儿女从30万同胞的血泊中站起来,擦干悲痛泪水,拿起武器,捍卫民族的尊严——四万万同胞的血肉铸成了我们中华民族的钢铁长城。最终,敌人签下了投降书。我们迎来了一个新中国!
当我们的民族遭受非典的侵袭时,我们的心中有一股爱,中华民族是不能被病毒压垮的!于是,我们的白衣战士挺身而出,毅然以自我的生命为代价,与死神搏斗——十三亿同胞携手并肩,解除了病毒对中华儿女生命的威胁。最终,生活健康恢复了,我们迎来了一个新天地!
当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时,我们的心中有一股团结,中华民族是不能被灾难压垮的!于是,我们的子弟兵挺身而出,我们的白衣天使、教师、志愿者,甚至是孩子们都挺身而出。在上万次的余震中,我们没有后退,没有惧怕,仅有前进,冲上去接拯救一个个生命,排除一个个危险。十三亿同胞众志成城、抗震救灾。最终,灾难在我们的面前倒下了。我们迎来了一个重建家园的明天!
这就是我们,一个不屈的民族!
这就是我们,一个坚强的民族!
当我们听到国际奥委会名誉主席萨马兰奇先生轻轻说出“Beijing”的时候,我们怎能不欢呼当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢当08北京奥运会举办成功时,我们怎能不骄傲当满载着十三亿人出仓梦的神舟7号划破那东方夜空时,我们怎能不激动以往的民不聊生,以往的满野战乱,以往的东亚病夫,都已成了过去。如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃、今非昔比了!
青春焕发的我们刚刚迈入人生的花季,虽然无需应对国土沦丧,无需承受战火硝烟,但今日的我们必须用活力点燃期望之火,用青春汗水浇灌成功之花。勤奋笃学、奋力拼搏,是我们学习生活不变的主题。梁启超参说过:“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!”
同学们,既然我们是初开的鲜花,既然我们是初升的太阳,我们的战场就是这足下的土地,用我们百倍的努力,学得知识、学得本事,然后用我们自我强健的双手去开创祖国辉煌的未来!让我们用行动为祖国喝彩吧!
我的演讲到此结束!
多谢大家!
篇4:中学生关于师生情主题讲话稿
岁月匆匆,时光飞逝,转眼间,我已经六年级啦!在这小学学习的生涯里,一向有一种无微不至的爱围绕着我,让我感到无比幸福。是您,教师,您用您的智慧启迪着我们,带我们遨游知识的海洋;是您,教师,您用您勤劳的双手为我们打开了知识文学的宝库。这一一切的一切都与您教师是密不可分的。生活的一点一滴和时间的考验让我和您之间产生了浓浓的感情。
记得有一次,您生病了,可您还是忘不了给我们讲课批作业,从不耽误一节课。您在班级一手打着点滴,一手给我们批作业。还有开五年级家长会时,是您让我在家长面前读我写的作文,在我读作文之前,我的手冰凉冰凉,捏了许多汗。您明白我胆小,于是,您把我叫到面前,用您那双温暖的大手抚摸着我的小手,您用鼓励的话语和信任的目光给予我肯定和鼓励。我顿时对自我充满了信心,放松了下来,在我读作文的时候读的很流利---那都是您的缘故。在六年级时我写的作文得到了您的认可和肯定。有时在同学面前读,使我锻炼的不是那么胆小了。我从此不惧怕课堂上的魔鬼——读课文,我每次回家都认真地预习读课文,第二天,总是把课文读得流利有感情。那都是教师您的功劳。
所以,我永远都离不开您,我的教师,我们之间的感情,即使海枯石烂、山崩地裂也无法分割。因为您是我的启蒙母亲,无论将来我走到天涯海角,你的教诲时时刻刻都会印在我心里。您那富有哲理的话语,令我终生难忘。我爱您,我的教师!
篇5:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
自然科学技术的提高、出现资本主义经济萌芽,生活水平的提高为艺术的发展创造了物质条件。在科学技术发达的21世纪,我们作为新世纪的栋梁,理应多参加艺术实践活动,以充实我们的课余生活。社会实践加深与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也让自我在社会实践中开拓了视野,增长了才干,能够进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”实践是艺术的来源,也是检验艺术水平的唯一标尺。为了提高自我的综合素质,我参加了学校组织的实践活动—帮梨花授粉。
一大早,同学们就陆陆续续都来到了学校。不一会儿,带队教师也来到了学校,看到同学们如此兴致高涨。便早早的就开始了我们的活动。因为我们学校是在民居区旁边,要到梨树地里,需得步行500米左右方可到。一路上,同学们有说有笑的,不一会儿就来到了地里。早已等候在此的果农们看到我们,热情的朝我们挥着手。此刻正是梨花盛开的季节,满眼望去,尽是“银树花海”,这让我不禁想起了一句词“白锦无纹香烂漫,玉树琼葩堆雪”果农们见我们已准备就绪,就告诉了我们一些授粉的方法和技巧。开始授粉了,同学们都各自奔向了自我的“战场”,开始了工作。我自然也不例外了。开始时,我就以我那迅雷不及掩耳之势奔到工作区,开始为梨花授粉。但我们毕竟是初出茅庐,在授粉效率方面来说比那些早已是得心应手的果农简直是差之千里呀!但同学们个个都卯着一股劲儿,在一片花海中撺掇着,一点,一粘,这简简单单的两个动作。几个小时下来,同学们无不是汗流浃背,叫苦不迭。个个累得都直不起腰来,此刻,我们才明白了李绅那句“锄禾日当午,汗滴禾下土的真正意义了。作为21世纪主人的我们,有职责更有义务去使我们的国家发展壮大。然而这样一幅重担,是那些娇生惯养的“小公主”“小少爷”所不能担得起的。此刻的
社会需要的是全能型的人才,祖国不需要温室里成长出来的花朵。这也正是国家号召进行实践活动的必要性和重要性。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,经过这次的实践活动,使我提高了自我的综合素质,丰富了实践经验和人生阅历,使我找到了理论与实践的最佳结合点。
青春似火,洋溢着活力与热血;青春似梦,完美而又令人陶醉;青春是一首无言的歌,而实践就是谱写这首歌的乐符。中学生的主要任务是学习,但这并不代表着中学生只是一味的学习。当然,在学习之余,也应适当的参加一些实践活动,在实践中体会生活的酸甜苦辣,不做一株温室里的花朵。
我们沐浴在阳光下,健康欢乐的成长。我们奔跑在田野里,享受追逐的欢笑。新世纪的我们,在阳光下成长!
篇6:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
花满月,夜阑珊,谁屈指听得西风几时来,绕转六年看得金波淡,望晨光映雪,流年似水,将每缕星光亮成灯火,每丝空气凝成和风,谁就听懂了大自然奇异的耳语,成了夜色中那朵盛放的野百合。
有时我在梦里撑一支竹篙,顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去,听渔歌互答,游鱼唱月,寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡,愿芙蕖香气袭人,睡来只道清梦甚惬;亦或是化为十二月的飞雪,在西湖上下一白的天地间起舞,听湖心亭上金陵人煮雪对饮,聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅,满怀未变的忠心与抱负。
有时我只是朝阳梧桐,静静立在那深夜依然亮着的暖黄的灯光下,看那少年奋笔疾书,用黑色的水笔将空白着的期望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法,聆听到青春的意气风发,那么绚烂地一路向上飞扬,在天际开出耀眼的火花,那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。
我听见粉笔在黑板上划过,如流星划过夜空,那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私;我听见无微不至的叮咛,那是“慈母手中线”的温暖与牵挂;我听见灾后重建区吹起的连连号角,如大鸿过处,留下一曲感染的歌:那是团结互助的民族魂啊……
聆听,听见古人对风流人物的赞美,听见青春前进着的脚步,听见爱我的人们的关怀与祝福;听见感动,听见期望,听见灼灼其华的民族之魂,如日中天,燃烧着,温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌,是一枝常青的藤萝,让我们学会聆听,在聆听中找到期望,找到感动,找到生活中那微小却不曾消逝过的,人与人之间的温暖,以及那闪耀着的,人性的光辉。
篇7:大学生辩论赛主题策划
一,活动背景:为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。
二,活动介绍:此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。
三,活动主题: x学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛
四,活动时间 20xx年11月9日至11月11日
五,活动地点:嘉兴学院TCL国际学术报告厅
六,活动内容
1,活动起动 地点:TCL国际学术报告厅 时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表
2,活动流程 A,致词 B,介绍邀请赛队伍 C,评委介绍 D,规则介绍 E,介绍各方立场 F,评委代表发言 G,参赛代表发言 H,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式
七,活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会
八,协助单位 各分院学生会及社团组织
九,活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学
十,活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队
十一,宣传方案 1,海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣传栏
篇8:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野……”
的确,下雨天和音乐真的很配,我独自一人,撑着伞,漫步在滨河公园平坦而又湿漉漉的路上,早已将爸妈甩得老远。
雨一会儿大,一会儿小,这会儿是下小了,雨是淅沥的,我见势收了伞,站在路边,等待着爸妈跟上来。
不明白我哪来的一股不怕脏,不怕湿的勇气,一屁股坐在了路旁的草坪上。我用胳膊撑着身子,然后深呼吸,享受着寂静而充满诗意的雨夜。草还是湿的,虽是夜里,但在灯光的照耀下仍是绿油油的,摸起来光滑又圆润。
我闭上了眼睛,想一向坐在哪儿,不愿起身,不愿明早六点起床,不愿开启烦人的期末冲刺模式。
近日的我,好像迷失了自我,把所有的时间用来“假努力”,愈来愈像一个只会学习的做题机器,死板又顽固,此刻我十分怀念之前的自我,怀念那个心无旁骛的自我。
记得那夜,我加班加点,超额完成作业外的三张卷子,我的心却是酸的,不知是甜到极致的酸,还是苦到极致的酸,浑身轻飘飘的,一沾床,微微的鼾声就响起来了。
第二天一早,正上课哩,头顶还有几颗星星在转,眼中的一切物象模糊不清,教师讲的啥也没听进去。反观之前,每一天都早睡早起的,上课机灵着哩,不那么看重成绩,顺其自然,养精蓄力,关键时刻,一气呵成,一鸣惊人……
我静静的冥想着。
月光十分微弱,不像昔日那样光明,但它总有一天会变得明亮,脚下松软的小草会变得枯萎,进入沉睡状态,但一年后的春风又能把它们吹醒,清脆的蛙鸣和蝉鸣组成的交响乐可能在夏末时离开,但它还会在明年的仲夏之夜再响起……
我坐起身来,伸了个懒腰,打了个哈欠,深深地吸了一口气,又呼了出去。
这段时间的我感觉十分晦暗,但有朝一日,也会像以往那样高光,因为我心中有不灭的你,你是一束光,你的名字叫初心……
雨声变得急促了,我拍了拍衣上的水,撑起了伞,回头望去,爸妈跟了上来,他们喊我回去,而我却央求着爸妈继续向前走。
爸妈答应了,我很高兴,依然走在最前面,嘴里还哼着小曲儿,显得十分自信,因为我相信前路必须一片光明。
“你赤手空拳来到人世间,为找到那片海而不顾一切……”
篇9:中学生关于时光主题讲话稿_时光主题讲话稿
时间如白驹过隙,我与您度过了一段段完美的时光,这些点滴既充实了我的童年生活,又温暖了我的心房。奶奶,您还记得吗?
每年夏季,我最喜欢与您一齐去溪边玩耍。伴着暖暖的阳光,鸟儿停在枝头鸣叫着。溪水很浅很清澈,带着斑斑的绿色,水中一滩鹅卵石堆成了一个小岛。我们站在溪中泼水,您就像孩子一样,理理头发,整整衣服,湿透了,您也不在乎。
我们光着脚丫在小溪旁的石头上休憩。我们愉快地聊着天,您对我满眼笑意地诉说着您家乡的事。没及脚踝的水流轻抚我们的脚丫,痒痒的,痒得我们开怀而笑。鱼儿在水中左右摆动,有时竟碰着我们的脚,我想它们可能把脚丫当成了钓饵,于是,我调皮地把脚丫在水中猛地一摇,惊到了一股清流,也惊得鱼儿们四处逃窜,您敏捷地把手探入水中,竟然把它捉了起来,然后又将鱼儿放回了水中,看着鱼儿在水中欢快地游着,我们不禁莞尔。
每年冬季,我最喜欢和您围在火炉边取暖。屋外寒风瑟瑟,光秃秃的树枝被风吹得籁籁直响。而屋内,火炉正燃烧着,红红的火苗像音阶一样时而跃起时而降落。层层火焰散出了热量,把屋里弄得暖和极了!您与我坐在火炉旁的木板凳上,您开始有声有色地讲起在寒冬时您小时发生的事,我也听得入迷了。
在烈夏,能在小溪旁玩水,是凉爽欢乐的,但我觉得,有您陪伴才是更加欢乐的。在寒冬,能在温暖的家中围坐在火炉边取暖是幸福的。其实我明白,那是因为有您的陪伴!
时光在弹指间流逝,我更加珍惜我们在一齐的好时光,奶奶,我想只要有您陪在我左右,好时光好生活就永远存在。
篇10:大学生辩论赛主题策划
A正:宽松式管理对于大学生成长利大于弊
A反:宽松式管理对于大学生成长弊大于利
B正:形成代沟的责任更多在于父母
B反:形成代沟的责任更多在于子女
C正:个人电子邮箱应该收费
C反:个人电子邮箱不应该收费
D正:大学校园秩序的维持,主要靠“自律”
D反:大学校园秩序的维持,主要靠“他律”
E正:人生中事业与爱情相比较,事业更重要
E反:人生中事业与爱情相比较,爱情更重要
F正:对于企业而言,物质资源更重要
F反:对于企业而言,人力资源更重要
G正:中国足球走向世界关键在于教练
G反:中国足球走向世界关键在于体制
H正:大学英语四级考试仍然还有存在价值
H反:大学英语四级考试已经失去存在价值
I正:历史题材影视剧可以“戏说”
I反:历史题材影视剧不可以“戏说”
篇11:中学生关于师生情主题讲话稿
教师之心严谨无私化作春泥养育万物,学生之情感激不已好似鲜花无言铭记。
——题记
不是冷酷的冬,也不是炎热的夏,而是温暖舒畅的春。似明媚的阳光,遍野照耀;似和煦的清风,缕缕安柔。您慷慨激昂,您妙语连珠,您的课堂是充满生机的地方。生字词语,散文诗篇,名著小说,无一不在您的点教下散发光芒。您用粉笔书写着中国源远流长的文化,您用心脏诠释着教师的骄傲……或是因为形式的新颖,或是因为知识的透彻,您的语文课总是让我感受到一份独特的味道。最深刻的记忆便是那节公开课,课堂的结尾让我久久铭记。您细心全面地分析着“老王”的为人和“杨绛”的为人,板书的最终一笔是一个圆润的爱心,里面穿插的是“善良”,是“尊重”,是“悲悯”,是“自省”。您告诉我们“董卿曾说,阅读能让我们遇见更好的自我,自省精神也具有同样的作用。杨绛的自省精神让她更有悲悯之心,以善良体察善良,以善良回报善良……”仅是这样短短的八个汉字,您却能够描绘出独到的感受,而那之中饱含的是您对五十三位学生远大而又完美的期望!回头遥忆,一日复一日,每节语文课上总有您持书的身影,总有您娓娓道来的心灵道理。当然,也正是因为您新颖的教学,因为您朴素而富有深度的言辞,让我觉得您是一位独特的教师,让我们渐渐懂得如何做人,如何成长……
您的称呼如香茶,暖透了我们的心胸,每当我轻轻念起它,那幕场景总是回荡于心——演讲比赛前夕,您每一天辛勤的和我一齐排练,每一个句子,每一个动作,您无不亲自示范,每当我出现差错时,您眯眯眼,示意我重新再来;每当我灰心时,您点点头,给予我些许力量。上台之前您递给我一杯热水,水温是那样的暖,那样的暖……仿佛驱赶了所有的慌张。正是因为您的鼓励,让我敢于抬起头,露出微笑,告诉自我不能放弃,因为,我背后承载的是大家的期望!
记,那年长街春意正浓,宛如豆蔻枝头温柔的旧梦,红叶的信笺情意绵长,愿化作轻盈的梦,跟随你的足迹,挽住一切的言语,诉说独家的记忆。
妙语仁心,含辛茹苦,逐梦路上,伴我同行,千言万语化作一句话,难忘师心,感恩有您!
篇12:中学生关于时光主题讲话稿_时光主题讲话稿
落霞的余晖里,村庄上空余烟袅袅,随风飘浮。爷爷哼着小曲,扛着锄头从田间归来。奶奶坐在门前的板凳上绣着鞋垫等待我和姐姐放学归来。我和姐姐拥着风,手拉着手向那道最熟悉的炊烟跑去。记忆里最美的画面莫过于此,生命里最完美的日子莫过于童年时与家人的三餐一宿。
清晨,当奶奶指挥着锅碗瓢盆唱起歌时;当葱油的香味渐渐钻进我和姐姐的鼻子时;当炊烟刚刚从烟囱里钻出半个身子时,我和姐姐便不约而同地起床约会新的一天。奶奶的那句“多穿点儿,外面冷”还没来得及传到我们耳朵里,我和姐姐就已经跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了,我们就回家吃早饭,在奶奶模板化的唠叨声中,我和姐姐咕噜咕噜两碗米粥下肚后便匆匆背上书包上学去。
午后放学时,奶奶的午饭还没有准备好,我和姐姐便想着法子打发这段午饭前的空闲时间。春天采野花,夏天摘桑葚,秋天捡树叶,冬天堆雪人。看到家里的那道炊烟开始落幕了,我们便急急忙忙地往家赶。赶到家时,奶奶已经把热腾腾的饭菜收拾上桌。爷爷偶尔会喝点小酒,咿咿呀呀地唱几首小曲。我和姐姐觉得滑稽,也在身旁跟着唱。好脾气的奶奶也不怪我们吵闹,依旧和颜悦色地帮我们盛饭夹菜。
晚饭时,爷爷的话匣子便自动打开了。爷爷会给我们讲他年轻时候的事情。爷爷小时候家里有四个兄弟,而爷爷的母亲,我的曾祖母又因病早逝,日子有多苦可想而知,可是爷爷哪怕是只言片语间透露出的都是他的乐观与坚韧。有时爷爷也会讲他和奶奶的相遇相识,奶奶会在身旁静静地听着,偶尔也补充或纠正几句。回想一下,那时的晚餐多完美阿!我们没有人手一部的手机,有的是一家人相聚时浓浓的温馨与幸福。
童年已渐行渐远,如今我和姐姐都在外地上学,与爷爷奶奶相聚的机会少之又少。仅有在节假日时,我和姐姐才能又聚到爷爷奶奶家。我们两个也不再是只会在桌子旁等着吃饭的小孩子了,我们会帮奶奶准备饭菜,会给爷爷讲我们在外地上学时的所见所闻,昔日的温馨与和睦只增不减。
我想与时间赛跑,牢牢抓住每一次与家人相聚的机会,将自我的每一份欢乐分享给家人,将与家人在一齐的每分每秒都镌刻在心里。与家人在一齐的时光,是我生命中无与伦比的大好时光。
篇13:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
爱做梦的女孩,写些无关痛痒的文字。
不明白是时间把生活给沉淀了,还是日子被沉淀了?
最近,一本新书上架《拆掉思维的墙》。书里多次提出:生活没有谁离开一个人不能活下去。自我离不开的只是一种依靠。
生活在过去的世界里,我想我是典型的“负担”人。我把过去,此刻,未来并肩担在肩膀,与我一同前行。以往,我潇洒的相信,我一个人也能够过得很好。可是,我心底并没有舍弃,
“过去”于我来说,是包袱,却也是动力,是累赘,却也是回忆,是完美。有些东西并不是舍得舍弃的,也并不是想要舍弃就必须会忘记。年轻,总会经历很多事情。爱过,恨过,曾茫然过,无助过,麻木过,也曾完美过。有些时候,总会有些记忆浮在眼前。
此刻应对过去,我居然能够一笑而过。这让我为之诧异。原先有些东西真的能够遗忘掉。就像爱,就像恨,为纪念自我爱过,恨过,所以有记忆存留。
爱做梦的女孩,写些无关痛痒的文字,我眼中的世界,简单,朴实,不求华丽,韵味十足。
邂逅自我,邂逅感情,然后……邂逅一生。
有人攀比,有人计较,有人执著,有人追求,有人梦幻,有人--微笑。
拥有势力的缺少正直,拥有物质的缺少健康,拥有事业的缺少感情,拥有感情的缺少亲情,拥有亲情的却又对社会耿耿于怀。所谓怀才不遇,所谓金石为开,都由人来演绎。有些事,如同春天温暖阳光里和煦的风,沐浴其中,滋味万千,美妙绝伦。有些事,也会如同夏日里的狂风暴雨,当头一棒,瞬间伦为“落汤鸡”,却还身陷其中,不明原由的神智不清。一个天上,一个地下。时有好坏的生活,由我们来动情演绎。飘渺,虚幻,真实。如同一幅画。春意盎然,惟妙唯肖。有些人看它,只看到表面,充满诗意,妙不可言。有些人,又看到其实质,画家的丰富多彩,富有才情的内心世界。还有一些人,看到的却是自我置身其中,沐浴阳光的仪态万千。犹如“望梅止渴”般神奇。
生活,五彩缤纷。
我眼中的世界:烟花的美丽,繁华的落寞,霓虹的闪烁,高楼的矗立,人群的喧哗,城市的拥挤,夜晚的灯火,慵散的游者,遐意的自在。
我眼中的世界,亦如此。
篇14:中学生关于师生情主题讲话稿
情,是连接人与人之间的载体,因为有情,一切才会如此完美。
世间存在的情,无法用言语表达,例如亲情、友情、还有一种生情。
学校是我们第二个家,而教师则是我第二任父母,我在他们的陪同下,走向未来,共创辉煌。
教师是那无私奉献的蜡烛,牺牲了自我,照亮了别人;教师是那辛勤的园丁,用尽自我一生的心血,培育着祖国的花朵,无微不至的关爱着它,呵护着它,把它们当作自我的儿女一样爱着……
人都说,父母给予了我们一切,而教师又何尝不是,奉献了一切呢?都说父母的爱无私而伟大,所以说父母恩情大于天,深似海,无以为报,可是,我们不能忘记师生情,与教师一齐学习,探索的场景,又怎能忘记?
因为有教师,我变得博学多识;因为有教师,我了解了人类进化的历程,因为有教师,我学会了如何做人做事……因为有教师,我们的生活才会变得如此丰富多彩,与教师一齐经历了如此多的事情,教师的身影,教师的一举一动,甚至一个微笑都已深深地牢记在我们的心里,尽管,在学习中与教师会有一些小磨擦,不愉快,但这些并不能阻止我爱我们教师!
教师就像是我的朋友,我前进道路中的一面镜子……我爱教师,像教师爱学生一样,即使将要与教师分离,但隔不断我们之间的感情,我们的师生情分,永不止息。
篇15:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
有人问:“什么是挫折”?我说:“挫折是我们人生路上大大小小的岔路口,若是我们不细心走进,就必须要想办法脱身,否则,它就会引领我们向更深处走去”。
在我看来,挫折是被派来考验我们的,只要我们永远坚持一颗相信自我的心,一颗善解人意的心,一颗宽容的心,就会让挫折惧怕我们,年少轻狂的我们总会惹下一堆麻烦事,这一切的一切,都是挫折对我们的考验,我会理解它的考验,并且我会通关,我们要向它挑战,并勇敢的打败它,明白吗,成功的钥匙有三把,一把在智慧手中,一把在勤劳手中,另一把,在挫折手中,如果我们已经拿到了前两把,那么,此刻我们就要向第三把前进,不要小看它,它会让你赢的精彩,也会让你一败涂地。
我喜欢笑,在应对挫折时,我必须会笑着理解挑战,笑着越过一个又一个挫折,我们要绽开最绚丽的笑容,迎接最大的挑战。
其实,挫折时我们人生航行中的一支通向黑暗的小船,即使它拥有再大的诱惑力,我们也不能屈服,挫折时我们人生旅途中的一件事故,挫折时我们人生道路上一个有一个陷阱,只想让我们跃过它,挫折可是是我们人生道路上一段又一段黑暗的道路,在考验我们的勇气,挫折是这条大路上一个又一个店铺,利用我们的好奇心,不断诱惑我们,想让我们跳进事先挖好的陷阱,只要我们跃过陷阱,只要我们充满勇气,只要我们不被它诱惑,那么,我们就赢得光彩。
“万事开头难”不是所有的事情从开始到结尾都是顺利的,想干好一些事,就必须要经过艰苦和勤劳这两关,教师说:“台上三分钟,台下十年功”。这需要一个多么漫长的艰苦奋斗啊!
妈妈说:“会笑的人就是最美的人,懂得应对挫折的人就是一个成功的人”。抬头,挺胸,挂上自我最美丽的笑容,一向向前走去,不要回头,遇见挫折时,不要惧怕,更不要退缩,勇敢地直视它,并坚强的挺过去,其实,我们更应当感激挫折,因为它教会了我们勇敢,教会了我们坚强。
所以,挫折,多谢!
篇16:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
迎风舒展的是五星红旗,源远流长的是华夏礼貌!
——题记
五星红旗——中国的代表,它承载着地是那五千年来不朽的华夏礼貌,它闪烁的黄星是中国的生命,飘扬的红旗是中国的躯体。
上下五千年,“我爱我的祖国”已成为华夏儿女亘古不变的情怀。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!在宋代诗人陆游的绝笔中,他至死也念念不忘祖国,为不能看到祖国统一而悲伤,却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。唐代诗人杜甫的“生平第一快诗”中,不免洋溢着作者看到祖国统一时心中的喜悦。无论是前者的悲还是后者之喜都只因为五个字——“我是中国人!”
记得小时候,“中国”这个词在我的心中并没有多大的概念,只明白中国是我的国籍,五星红旗是我们的国旗。甚至对于祖国,我也谈不上十分热爱,我不明白国旗为什么在大人眼里那么神圣,祖国为什么在大人口中那么伟大。祖国有那么可敬吗?不懂事的我常在心中问自我。明白那一次,才使我改变了对祖国的看法——“噼里啪啦…噼里啪啦……”伴着响亮的鞭炮声缕缕青烟升腾起了。人们穿着红衣,喜气洋洋地穿梭于上海的“古巷子”,在那里欢度春节。
我紧紧牵着妈妈的手穿梭于人群之中,头上挂着的是密密麻麻的花灯,嫦娥、大龙、兔子、腊梅,五花八门、数不胜数,人人眼花缭乱,人们谈笑风生,巷子里好不热闹!在这些“古色古香”的小铺子里总会聚上一些外国人,我禁不住跑了过去凑热闹——只见那些外国人正在围着一个年过七旬的老人,看着他用竹条编织花篮,在这些外国人中,有一个和我年纪一般大的小女孩正在聚精会神的看着老人编花篮,老人每编完一圈她就会发出:“哇!”的赞叹。我走了过去同她一齐交谈起来。她用并不流利的中文对我说:“你们中国人真是心灵手巧,你看,那些花篮、竹篓都是用手编出来的呢……”我很惊讶,这在我看来是一点也不稀奇。“你不觉得……中国人很伟大吗?要是能够的话,我想做一个中国人!你们中国多……多好哇!山清水秀,有剪纸、刺绣、书法、花灯……我们那边都没……没有。对了!还有中国结……”她激动的说着中国所有的好,她还告诉我,等她长大了,必须要来中国。因为她爱那里,那里的人朴实又善良,她也喜欢汉语,她觉得汉语不像那26个字母,枯燥无趣。你应当为自我是中国人感到自豪才对。听了她的话,我的心潮涌起了波涛,百感交集,一种莫名的难受充满了我的心田,就连一个外国人都如此熟悉热爱咱们中国,身为一个中国人,我们怎能输给他们呢?我们有义务承担祖国的职责,因为我们是中国人,我们应当要爱自我的祖国!五千年来,我们华夏民族的文化一向在向外传播,它穿过了印度洋、太平洋、大西洋,它的影响超越了国界线!它一向都屹立在世界之上!
……
“你看!五星红旗和中国结!”那个女孩高高举起了手中的那面五星红旗,只见鲜红的国旗迎风飘扬,扬起的是祖国,五颗璀璨的黄星以蓝天为衬显得格外耀眼,此刻国旗在我眼中立刻变得高大起来,祖国在我心中立刻变得高大起来——因为我们的国旗之所以神圣,是因为它有不可侵犯的权威!我们的祖国之所以伟大,是因为它有灿烂的影响文化。我明白,那鲜红的旗面是战士们用鲜血来染成的,战场上,他们为了祖国抛头颅洒热血,只为换来我们更加完美的生活!而那丝带飘飘的中国结则流淌着我们中国不朽的艺术灵魂!那每一个精致的细节都是在人们那一折、一穿、一弯、一提中完成的,饱含着人们的智慧……
我自豪!我骄傲!我为我骨子里流淌着的是咱们中国人的血液而感到骄傲、自豪!我们中国有着不灭的伟大灵魂,它是那源远流长的文化艺术,是我们光辉灿烂的历史战斗,更是我们中国人的智慧与才华!……
五星红旗越扬越欢,华夏礼貌越传越远,我的心久久无法平静,心间跳动的,是一个叫“自豪”的精灵!……
篇17:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
在生活中,许多人都因为胆小怕事,对自我没有信心,以为自我达不到某种要求,而错失良机。而那些被选中的人,他们首先具备的是信任自我,才往往得到成功。
每个人都是最优秀的,只要努力,他就能够成功,而有些人对自我毫无信心可言,他们就一再的放弃,退出。成功是要靠认识自我的,把自我尊重,别人才会尊重你。有时,放弃你的不是别人,而是你自我。
我就有过这种经历,因为我信任自我,而得到成功。
再一次夏令营中,带队教师要求选出一人,做这次的野外生存“教师”,第二天作出决定。我已经对野外生存滚瓜烂熟,可是,我觉得我还不行,不能够参加。虽然我明白干好能够获得奖状,可是看着其他人个个胸有成竹,我心里产生了怯意。
第二天,教师选出好几人,他们都没有过关,我怀着忐忑不安的心和教师说:“教师,我也要参加。”在比赛中我答对了所有问题,当上了这个“小教师”。这是我心里乐开了花,我怎样也不明白我竟然会当上“教师”。之后我明白了,信任自我,认识自我,自我尊重是最重要的。
在书中,鲁滨孙也是因为自我相信他能成功,种出谷物,作出面包,有了自我的家,在现实中这是多么不可思议啊!林肯在总统参议会上,将参议员的嘲笑化为自我走向成功的道路。这种尊重,相信是最重要的,他是你踏上成功的阶梯,没有他你会坠入失败!
在人的一生中,没有这些是不完美的,有了这种勇气,你就会创造出价值,走向成功,财富,荣誉都将易如反掌。没有这些勇气,你会把大好良机拱手送给他人,完全丧失你的才华,这样你离成功会遥不可及。
篇18:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
自信,人生不可缺少的动力。自信,远在天涯;拥有自信,你已了一半。——题记
从前的我自卑,自信,总感觉低人一等,于是陪伴我的那份孤独的心。
被封印的心冰冰的,心中被自卑占据,阳光洒不进,甘泉润不透。
看,对面好漂亮的女孩子,一身粉红色的连衣裙,一头清爽飘逸的秀发,好美。看看过时的上衣,打着补丁的裤子,和蓬乱的头发,一股莫名的滋味涌上心头,好羡慕但有好自卑。
每当看到别人手捧面包,细细品味的时候,再看看手中的馒头,莫名的滋味又涌上心头,好渴望但又好自卑。
每当看到同学们手捧整洁的试卷,炫耀那鲜红的分数时,再看看的试卷,好嫉妒但又好自卑……
何时我才能摆脱心中的恶魔———自卑,何时我才能如蛹变蝶飞?
看陶渊明,一贫如洗,但仍乐观向上;看李世民随父打天下,重重,仍不懈;看朱元璋从乞丐变为一代君主,种.种艰辛,但仍未放弃……
看雨后的小草,惨淡无比,但仍挺直身躯;看茫茫沙漠中的白杨,被狂风袭击,但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山顶上,荒烟,但青松仍矗立于山巅之上……
我,比海伦,凯勒幸运,比桑兰幸福的人,为何会被自卑围困。
我要自信!
真的我努力了,我了,以往那个被的我已不复,如今我阳光灿烂。我学会了微笑,学会了应对。
微笑是自信的,谁说它眼泪,它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生,受约束的是心境,不受约束的生命,打开生命的天窗,人生了雨天。
请扬起自信的风帆,不要因山高路远而感叹,不要灰心,它是衰弱的化身;不要死心,它是失败的化身;要学会拥有自信,它是的关键。
相信,相信“天生我才必有用。”莫让完美年华付之东流,莫让人生留有悔恨。
把自卑留给昨日,让信心照亮未来!
自信,方可燃起生命之火。
篇19:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
花儿,因绿叶的守护而美丽;雄鹰,因天空的宽广而壮观;我,因父母的关爱而成长。
亲情,是骨肉相连的深情。
亲情,是相互理解的默契。
亲情,更是无私的守护。
爸爸,有一双粗糙而有力的手,为了家庭为了事业在外打拼。
妈妈,有一双光滑而温柔的手,为了家庭为了孩子在内料理。
两双手构成了一个幸福而温馨的家。
每当在外受料理委屈,总是习惯泪水涟涟地跑去向父母倾诉。此时,总有一双温柔的手为我擦去眼角的泪水,然后柔声细语说:“别哭,用一颗宽容的心去善待身边的每一个人,问题总会解决的。”
是啊!此刻,我明白了亲情就是轻轻为我抹去泪水的那双手。
人生道路上总是有那么多的不如意。每当被人生道路上的困难绊倒而觉得心灰意冷时,总有人为我轻轻地抚平心灵上的创伤,然后语重心长地对我说:“一次的失败并不是人生的结束,人生中的不如意是再所难免的,但只要用心去克服,一切困难都会迎刃而解。孩子,记住,从哪里跌倒就从哪里爬起来。”
哦,我明白了亲情就是父母的一句句鼓励。
可有时亲情又是苦涩的,不免有时会刮风下雨。
在父母宠爱下的我总以为能够为所欲为:夺走了小伙伴的玩具,对长辈不理不睬,甚至故意地搞破坏。这时父母又是那样的严厉,那样的“可怕”。
“谁让你这么做的,谁让你抢小伙伴的玩具的?谁让你砸碎邻居家的玻璃的?你要好好反思,为自我的言行负责!”
门被重重地锁了,在黑暗和恐惧中,我明白了尊老爱幼和礼貌待人的真谛。
啊!我明白了,亲情就是七分甘甜,两分鼓励,再加一分苦涩。
篇20:中学生关于梦想主题讲话稿_梦想讲话稿
我们每个人都欢乐的成长在阳光下.是阳光给了我温暖和力量;是阳光给了我完美的生活;是阳光给了我追求梦想的动力和勇气。在温暖的阳光下,我欢乐的生活着,欢乐的生活着。
我像一棵正在茁壮成长的幼苗,天天在舒适的摇篮中成长,我的生命中仅有一个太阳,而心灵中却有无数个给予我力量的太阳,给我无私的关怀。父母的抚育,教师的关切,同学们的关心,使我不断的吮吸着雨露,不断的享受着阳光的照耀。年年月月,雨露哺育着我,阳光照耀着我,我成长在幸福的环境中。
母爱是一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让我的感情即使蒙上岁月的风尘,依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时,是母亲帮我解疑除难,使我的愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时,母亲守护着我,日夜操劳,当我病情好转时,她欣慰地笑了……伟大的母亲,把阳光无私的撒向了我,我欢乐的成长着。
教师,向一束柔和的阳光,亲亲的将关切撒向我的心田。在教师的亲切的关怀下,我茁壮成长。上课的时候,教师的眼睛总是那么亮,她向周围巡视,多少次在我上课开小差,做小动作时,教师的目光提醒我要集中注意认真听讲;当我取得成绩时,教师的话像阳光洒向我的心田,鼓励我继续努力,不要骄傲,让我懂得虚心使人提高,骄傲使人落后的道理……敬爱的教师,把阳光无私的撒向了我,我欢乐得享受着。
时光像离弦得箭一样,飞快的流逝着,但我仍旧成长在温暖的阳光下,温暖的阳光给了我温暖和力量,温暖的阳光给了我完美的生活,温暖的阳光给了我追求梦想的动力和勇气。我贪婪的享受着,幸福的成长着。