知识竞赛活动策划方案书
一、主题
“重温光辉历史,继承光荣传统”
二、参赛对象
1、工学院学生第一、二、三、四党支部,工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛);
2、每队3人,分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名(教工党支部参赛队除外);
3、要求党校初、高级班毕业同学,各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看,作为支部生活进行考勤。
三、比赛时间与地点
1、比赛时间:6月25日晚19:00
2、比赛地点:东配楼报告厅
四、比赛程序
1、第一轮必答题:每台一号选手答题、共6道题、每题10分
2、第一轮互答题:共7道题、每题10分
3、第二轮必答题:每台二号选手答题、共6道题、每题10分
4、第二轮互答题:共7道题、每题10分
5、第三轮必答题:每台三号选手答题、共6道题、每题10分
6、互动风险题:共9道题、每题10分、每台选1道题,9道题中还包括奖励题3道,机会题3道
7、一分钟答题:每组15道是非题、共90道题、每题10分
8、连线题:共6道题,每题10分
9、给条件猜答案:共6道题,每题10—40分
10、风险题:分三档(10分选择、20分回答、30分连环问答题)、每档6道题、共18道题
五、比赛规则与计分方法
1、比赛规则
(1)必答题;
(2)互答题;
(3)互动风险题;
(4)一分钟答题;
(5)连线题;
(6)给条件猜答案题;
(7)风险题。
2、计分方法
每台初始分数为100分,按照得分情况加减分数。
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篇1:高中知识竞赛主持词
女:我们的比赛马上就要开始了,还请大家把手机调至震动或静音状态。谢谢!
男:尊敬的各位评委,各位来宾
女:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
男:欢迎来到我们的比赛现场。我是主持人章若竹。
女:我是主持人钟捷群。
男:丰富的法律知识为我们塑造出独立健全的人格,让我们能在将来的日子里紧握捍卫权利的有力武器。
女:丰富的法律知识为我们铸下面对挑战的根基,让我们学会以最恰当的方式解决问题。 男:为激发广大同学学习法律的兴趣和热情,增强同学们法律意识,同时给同学们提供一个展现大学生独特风采与法律知识应用能力的舞台,政法学院特组织策划本次主题为“与法同行,和谐莞工”的法律知识竞赛。
女:希望通过本次活动,有助于同学们学会在生活中实践法律,在法律中享受生活。同时在学习和生活中更深入地了解和运用相关的法律知识,有了更坚实的基础,当生活的考验来临时,我们便能不畏艰难,扬帆起航,用青春和智慧放飞知识与梦想。
男:现在我宣布,东莞理工学院政法学院第五届法律知识竞赛
合:正式开始!
男:首先,请允许我为大家介绍莅临本次大赛的嘉宾,他们分别是:..........
女:下面让我来为大家介绍一下本次比赛的仲裁小组和专家小组的成员,他们分别是........让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男:下面,就由我来向大家讲明本次法律知识竞赛的相关细则。一.本次大赛分必答、抢答和风险题三个环节。各队基础分为1000分。在必答环节中:题型为单项选择题。每队派代表按编号依次抽取必答题,每次所抽取的“电子信封”中将有6道题目。各代表队在回答每道题目时,有15秒的答题时间,由主持人宣读完题目并请代表队进行回答后开始计时。代表队必须指定一人作答,不能在主持人未读完题目时进行答题。否则,视该题目为答错。用其它形式进行答题的,视为答错。15秒后将有铃声提示,超过规定答题时间的,视为放弃作答,每题答对加50分,答错则不扣分。
女:到了抢答环节,该环节共设置20道抢答题,由主持人宣读题目后,将有铃声提示,铃声响后方可开始抢答,由仲裁小组选定最快举牌者的队伍进行作答。作答的队伍必须马上给出答案,超过6秒则视为答错。答对,加100分;反之,则扣100分。下一个是风险题阶段,该环节分别设置分值为100分(单选)、200分(多选)、300分(不定项)的题目,分值越高其难度越大。各参赛队伍根据自己的实际情况按分值选题作答。该环节进行一次,按所选题的分值,答对得相应分数,答错扣相应分值。
男:需要特别注意的是,在比赛过程中,选手可使用“智囊团求助”和“五十五十”的方法帮助解答。选手可选择请该院(系)的智囊团帮忙作答(示意主持人)。每次使用,智囊团将有1分钟的思考时间,时间到将有铃声提示,铃响后,智囊团将决定的答案告诉主持人以供选手参考。然后,选手额外将有10秒时间思考,10秒后铃响,参赛选手必须作答, 否则视为放弃作答。“智囊团”可在所有环节使用,使用次数为两次。
女:另外,选手可选择使用“五十五十”的方式来帮助作答(示意主持人)。使用时,主持人将会去掉两个错误的答案,选手将有30秒的思考时间,时间到将会有铃声提示,铃响后,选手必须把答案告诉主持人,否则视为放弃作答。该求助方式只能在 “必答环节”中使用,且使用次数仅为一次。
好了,规则介绍完以后,下面,就由我来介绍出席本次比赛的6支代表队伍,他们分别是:(男女交替介绍队伍)
女:好,下面就让我们集中注意、抖擞精神,进入本场比赛的第一环节——必答题部分。注意可以使用锦囊的帮助喔。有请我们的1号代表队首先选取一个信封。
你们选择的是X号题库。
请听第1题……时间到,请举牌作答。(15秒后可选择求助)
回答正确/回答错误。
男:现在有请2号代表队选取信封。你们选择的是X号题库。
女……
男……
男:本场比赛的第一环节——必答题部分到此告一段落,现在让我们来看一下场上每支代表队的得分情况。
女:经过第一轮的比赛,各代表队初试锋芒,均表现不俗,可谓旗开得胜。希望你们继续发扬团结协作的精神,再接再厉,夺得更好的成绩。下面,马上进入本场比赛的第二环节——抢答题部分。在该环节,我们总共设置了20道题,各代表队请抓紧机会抢答。
现在,马上来听我们的第一题……
(15秒思考)时间到,请抢答……请x号代表队作答。
……恭喜你,回答正确
……很抱歉,你的回答错误
……不好意思,你们已经超过了作答时间
男:下面请听第二题……
女……
男……
女:至此,本场比赛已经过去了两轮环节,那么场上的比分又是什么样的呢?现在让我们来宣读各代表队目前的得分情况。
男:经过了牵动人心的两个环节以后,精彩还在后头呢,马上进入风险题环节,在这一环节,我们准备了不同3种不同分值的题目,随着分值增高,题目难度也会加大,大家可以根据自己的实力以及本组的得分情况选择答题。所谓“有得必有失”,请大家务必慎重选择喔。
女:请我们的1号代表队首先选取相应分值的题目,分别有100(单选),200(多选),300分(不定项)的题目,请选择。(各队只有1次回答的机会,交替发问即可)李溯你看啊,从现在的比分看来,暂时领先的是我们的X号代表队,那么我想问一下其他5支代表队,你们想不想超过他们呢?
男:经过多个环节,我们的比赛终于分出了胜负!真是得来不易呀!6支比赛队伍的PK果然是相当激烈和给力.那么接下来有请来为本次比赛进行点评,大家掌声欢迎!
女:感谢精彩点评。相信大家已经迫不及待想要知道我们的最终结果了吧?现在,就由我来为大家宣布本次大赛的比赛结果……
男:现在有请为前三名的队伍我们颁发闯关通知书,大家掌声有请!有请获奖代表上台领奖。让我们再一次以热烈的掌声为获奖队伍表示祝贺!
女:美好的时光总是短暂,一转眼,我们的比赛也即将落下帷幕。今晚,我们见证了激情与
(15秒思考)时间到,请抢答……请x号代表队作答。
……恭喜你,回答正确
……很抱歉,你的回答错误
……不好意思,你们已经超过了作答时间
男:下面请听第二题……
女……
男……
女:至此,本场比赛已经过去了两轮环节,那么场上的比分又是什么样的呢?现在让我们来宣读各代表队目前的得分情况。
男:经过了牵动人心的两个环节以后,精彩还在后头呢,马上进入风险题环节,在这一环节,我们准备了不同3种不同分值的题目,随着分值增高,题目难度也会加大,大家可以根据自己的实力以及本组的得分情况选择答题。所谓“有得必有失”,请大家务必慎重选择喔。
女:请我们的1号代表队首先选取相应分值的题目,分别有100(单选),200(多选),300分(不定项)的题目,请选择。(各队只有1次回答的机会,交替发问即可)李溯你看啊,从现在的比分看来,暂时领先的是我们的X号代表队,那么我想问一下其他5支代表队,你们想不想超过他们呢?
男:经过多个环节,我们的比赛终于分出了胜负!真是得来不易呀!6支比赛队伍的PK果然是相当激烈和给力.那么接下来有请来为本次比赛进行点评,大家掌声欢迎!
女:感谢精彩点评。相信大家已经迫不及待想要知道我们的最终结果了吧?现在,就由我来为大家宣布本次大赛的比赛结果……
男:现在有请为前三名的队伍我们颁发闯关通知书,大家掌声有请!有请获奖代表上台领奖。让我们再一次以热烈的掌声为获奖队伍表示祝贺!
女:美好的时光总是短暂,一转眼,我们的比赛也即将落下帷幕。今晚,我们见证了激情与
(15秒思考)时间到,请抢答……请x号代表队作答。
……恭喜你,回答正确
……很抱歉,你的回答错误
……不好意思,你们已经超过了作答时间
男:下面请听第二题……
女……
男……
女:至此,本场比赛已经过去了两轮环节,那么场上的比分又是什么样的呢?现在让我们来宣读各代表队目前的得分情况。
男:经过了牵动人心的两个环节以后,精彩还在后头呢,马上进入风险题环节,在这一环节,我们准备了不同3种不同分值的题目,随着分值增高,题目难度也会加大,大家可以根据自己的实力以及本组的得分情况选择答题。所谓“有得必有失”,请大家务必慎重选择喔。
女:请我们的1号代表队首先选取相应分值的题目,分别有100(单选),200(多选),300分(不定项)的题目,请选择。(各队只有1次回答的机会,交替发问即可)李溯你看啊,从现在的比分看来,暂时领先的是我们的X号代表队,那么我想问一下其他5支代表队,你们想不想超过他们呢?
男:经过多个环节,我们的比赛终于分出了胜负!真是得来不易呀!6支比赛队伍的PK果然是相当激烈和给力.那么接下来有请来为本次比赛进行点评,大家掌声欢迎!
女:感谢精彩点评。相信大家已经迫不及待想要知道我们的最终结果了吧?现在,就由我来为大家宣布本次大赛的比赛结果……
男:现在有请为前三名的队伍我们颁发闯关通知书,大家掌声有请!有请获奖代表上台领奖。让我们再一次以热烈的掌声为获奖队伍表示祝贺!
女:美好的时光总是短暂,一转眼,我们的比赛也即将落下帷幕。今晚,我们见证了激情与智慧,体验了欢笑与喜悦。 在法律的海洋中尽情畅游,与知识交接,与法律同行。
男:希望大家能够以此次活动为起点,在今后的生活中继续关注相关基础的法律知识,成为一名全面发展的大学生,努力打造成功的人生。下面我宣布,东莞理工学院政法学院第四届法律知识竞赛初赛
合:完满结束。
女:感谢大家的参与,祝愿大家有个美好的夜晚。晚安!
男:请到场嘉宾、仲裁小组和专家小组的人员,选手及工作人员上台合影留念,谢谢。
篇2:15知识竞赛策划书
一、活动背景
“科学技术是第一生产力”的口号的提出,今年来国家不断强大对教育的财政投入,不断推进素质教育、倡导高等教育。面对着大学教育的普及程度逐渐提高,大学生也面对着各种就业的竞争力也不断提高,如何提高大学生就业的机会,找到自己称心如意的工作。如何应对各式各样求职遇到的问题,已经成为大学生普遍关注的问题。
当前大学生就业形势及就业前景如何我们是可以预测,但是我们是无法掌握它的改变形式。就业是民生之本,做好就业和再就业工作,关系到人民群众的切身利益,关系到改革发展稳定的大局。长期以来,大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看,在整个大学教育中,知识教育仍然是非常大的一个比重,理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱;持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外,对于大学生从学校到工作的转换,大学缺乏系统的职业指导与服务规划,导致学生或许有专业能力,但是缺乏“市场能力”——获取职业信息,展示专业能力,适应实际工作以及应对职业转换。所以,为了使大学生能过更好的熟悉当前的就业形势以及抓住好的就业机遇,我们特举办本次活动来帮助当前面临和即将面临就业的大学生。
二、活动目的
通过举办这样的就业知识竞赛为广大高年级大学生提供一个尽早了解就业形势、就业机会等就业的一系列的平台,也打造一个向优秀就业单位推荐优秀人才的平台,让高年级学生与就业单位零距离对话。
丰富同学们的就业知识,强化同学们的就业意识,帮助同学们提升就业能力。
三、活动对象
全体在校大二,大三学生。
四、举办单位
主办单位:校就业与职业发展协会
承办单位: 校就业与职业发展协会
五、活动时间
初赛时间:
复赛时间:
决赛时间:
六、活动地点
初赛地点:
复赛地点:
决赛地点:
七、活动方案
前期准备
1。活动策划的准备,活动审批和人员安排以及相关主管单位的批复,场地的申请;
2。与其他各学院就业服务部取得联系,向他们传达本次活动的相关内容信息;
3。相关道具的准备。
4。题库确立,由命题组确定试题类型及分值设置,试题确定及提交组委会审核;
活动宣传
宣传时间:
宣传持续时间;
宣传方式:
1、横幅
挂放地点:
横幅负责人(负责预制与挂放);
2、喷绘
粘贴地点:
喷绘负责人(负责预制与张贴):
3、海报
张贴地点;
海报负责人(负责与宣传部的合作,张贴):
4、网站宣传;
将我们此次活动的一些相关信息(活动简介,报名地点、方式,活动赛程,奖项设置,)公布在院网站上,进一步加强我们此次活动的宣传力度。
网站宣传负责人:院网络部
5、宣传单
在各大报名点,将配合投放一定量的活动宣传单,让有意向报名参赛的学生细致了解比赛。
宣传单制作要求;1,要起到介绍宣传就业知识竞赛这一大主题,在学校学生心中留下积极影响,扩大影响,为来年比赛打下群众基础。
报名
1、报名时间;
2、报名方式:报名形式为采取在各个学生流通量较大的地方摆点,符合要求感兴趣的同学可以于x年x月x日在摆点处现场报名,采取自主报名。
出现学校部分学院报名人数过少的情况时,将要求在该学院开始第二次报名。
3、报名流程:
一、全校学生在各大报名点报名,详细的登记个人信息。
二、每天报名结束后,所有报名点将本日的报名信息整理,汇总。及时的统计各学院的报名人数,以便及时采取第二次报名方式。
初赛
1、初赛形式:笔试
2、初赛时间:
3、初赛地点:
4、各个部分负责人:暂定
5、活动注意事项:
A、所有试卷阅卷以后,由结果统计人员统计出成绩前60名的选手,在出现分数相同的情况下,将以保证各学院晋级人数均衡为原则,产生晋级名单。
B、x月x日于指定时间、场地,晚7点进行初赛的选拔。由相关人员整理题型(题型待定),并编写成试卷形式。x日晚初赛结束后立即进行评分选拔,并于第二天将晋级选手名单张贴于各公告栏上。并下发到各学院组织者手中。
C、命题组将讨论结果以口头+书面(要存档)形式向总负责汇报,并做进一步讨论;命题组依据出题原则分别从各学院上报题目中出题,汇总建立“总题库”;命题组老师从题库中挑选最终试题,最终试题禁止泄露第二人;命题老师定试卷初稿,经审阅合格后最终定稿;再组织进行试卷印刷(其间一定保证试卷的保密性),草稿纸准备等事宜
D、各学院每个教室2名监考员(各学院1人,化工1人),并于x日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。命题组负责分配监考员去向,并担任巡考员。各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份,以便统筹全局。
复赛
在经过第一轮的笔试之后,将产生60名进入复赛的参赛选手,我们将在名单确定的第二天在各学院的公告栏公布各学院晋级复赛名单。并以短信的方式通知晋级选手简历上交时间,简历上交地点,以及复赛流程。
复赛环节一:简历评比
收取简历时间:
收取简历地点:
简历评比地点;
简历评比小组:。
简历评比小组评比出简历制作优秀的前30名选手。评选标准参见(就业知识竞赛简历评比细则)
复赛环节二:
在简历评定评选后,我们将以短信的方式通知进入复赛第二阶段即现场面试阶段的参赛选手。并告知比赛面试的时间,地点,比赛要求等信息。
面试时间:
面试地点:
面试评委:
比赛方式:比赛采取参赛选手单独面试的方式,考验比赛选手的现场应变能力。
比赛具体流程:
一、比赛参赛选手在1—2教室等候面试,面试单独在1—3教室进行
二、面试时间正式开始后,参赛选手有秩序的单独进入1—3教室接受评委的面试。
三、面试时间为每人四分钟,包括一分钟的选手自我介绍,两分钟的评委根据选手简历进行现场提问,一分钟为评委点评。
四、比赛结束,评委根据选手表现产生10名晋级决赛的选手名单。评分标准参见(湖南科技大学就业知识竞赛面试评分细则表)
决赛
在进行复赛之后,将产生10名进入决赛的选手,我们将以电话的形式通知决赛的时间,地点,决赛具体流程,以及选手所要做的必要准备。
一、决赛前期准备:
1、召开全校就业部部长会议,在会议中明确要求学院观众的人数,各就业部的决赛现场的任务。
2、得到学校审批占用场地
3、合理分配决赛任务。召开学院团委学生会部长会议,明确各部门在活动中的具体任务。
4、召开参赛选手决赛前会议,会议中详细讲述比赛流程,选手比赛要求。
5、在x月x号开始决赛会场的布置。
6、安排好决赛现场各学院座位分区,并及时共享至各学院决赛现场负责人。
二、决赛时间:x月x号
三、决赛地点:
四:决赛具体流程:
1、主持人宣布比赛开始,介绍比赛嘉宾,评委。
2、参赛选手有序出场,进行30秒的个人简介,并对号入座。
3、主持人介绍知识竞答环节比赛方式和要求
4、比赛第一环节采取就业知识竞答形式,题目分为必答题和选作题,各选手作答
5、主持人宣布第一轮选手得分。
6、主持人介绍第二轮比赛形式及比赛要求
7、比赛第二轮为视频观察题,选手在观赏一段就业知识相关小视频之后,将有两分钟的思考时间。之后各选手将在答题板上写出答案。
8、中场节目表演(此时统计两轮之后的选手得分及比赛排名)
9、主持人宣布比赛得分及目前排名
10、主持人宣布第三轮比赛形式和比赛要求
11、第三轮比赛为现场抽取比赛试题,并按试题要求完成比赛内容,现场评委将对各选手表现进行现场打分点评。
12、主持人宣布比赛各选手成绩,所获奖项,学校领导为选手颁发奖励
13、主持人宣布比赛结束,工作人员维持退场秩序,清理比赛现场
比赛奖项设置
一等奖:300元+证书(一名)
二等奖:200元+证书(两名)
三等奖:100元+证书(三名)
四等奖:证书(四名)
八、活动注意事项
一、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。
二、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
三、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接 或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。
四、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有,主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行,公开展览等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。
五、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。
六、参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖品,同时保留进一步追究损害赔偿的权利。
七、大赛主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
八、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。除非另行规定,本比赛规程为参赛者和主、承办方就大赛的相关事宜达成的书面协议,受法律保护。
九、就业服务部、科协部拥有本届大赛活动的最终解释权。
九、经费预算
阶段项目单价数量金额备注
宣传阶段横幅4.0元48米192元
喷绘12.0元10平米120元
传单0.1元1000份100元
初赛阶段试卷0。2元150份30元
知识题库1.0元30份30元
复赛阶段矿泉水1.5元6瓶9元
评分表0.1元10张1元
决赛阶段请帖1.0元12张12元
横幅4.0元16米64米
矿泉水1.5元20瓶30元
证书1.5元10张15元
其他道具:20元
主持人服装:65×2=130元
车费:10元
奖金:300+200×2+100×3=1000元
其他不可预计费用:100元
总金额1863元整
十、结束语
大学生就业问题是关乎国家稳定的一项根本事业,在国家大力发展经济,提高就业机会的历史浪潮下,大学生更应该努力提高自身就业意识,丰富就业知识。由内蒙古科技大学就业指导中心主办的20xx年度内蒙古科技大学就业知识竞赛活动,旨在提高全校学生就业竞争力。活动得到了学校领导的大力支持,以及学校各学院就业部积极配合。在此预祝此次比赛圆满成功!
篇3:供电公司农电工岗位知识和技能竞赛获奖感言_讲话稿范文_网
各位领导、各位选手:上午好!
今天,我怀着无比激动的心情向大家道一声谢谢——谢谢供电公司农电工作部给我提供这次参赛的机会!谢谢领导对我这次的集训、参赛给予支持和帮助!谢谢教练员严谨治学和同组队友们的精诚团结、奋力拼搏的精神!
初夏时节,我有幸参加了“省电力公司2012年农电工岗位知识和技能竞赛”,并取得了名次,在这之前我还参加了“供电公司农电工岗位技能竞赛集训班”,较为系统地学习了各项技术理论和实操技能。通过这次集训和竞赛,我有几点体会和收获:
一、开阔了眼界增长了见识
在集训的过程中,来自供电公司11个县局的44名各路好手,大家密切交流,相互虚心请教,相互切磋技艺。在教练员的正确指导下,都是一次次自我加压、自我提高、自我进步的过程。经过两个阶段的紧张集训和学习,我感到确实受益匪浅,原来一些比较模糊的知识,现在概念清晰了,能用系统的理论来分析和解决实际问题,拓宽了思路,提高了处理一些特殊问题能力。
此次参加集训和竞赛的选手是各个单位电工队伍中的佼佼者,通过与他们互相交流,互相学习,我从中学到了许多书本上学不到的东西。例如,一个人在电杆上组装双横担时,为了使其平衡,可以在地面先找一根麻绳,利用等腰三角形原理,通过双横担的长度提前计算出底边的高度,随后登杆把麻绳的顶角挂在电杆的顶部,再进行双横担的螺栓紧固,这样,组装出来的双横担即省时又水平。
省公司6月21日至25日的竞赛,科目的丰富程度和所有参赛选手的表现也给我了深刻的启迪。首先是考题构思独特,题材新颖,注重理论也更注意实际经验的总结;再者,同样的问题,却有几种不同的解决办法,如10kv调整弧垂的团体项目,18支代表队可谓是“八仙过海,各显神通”,最后经过评委老师的点评,我也从中掌握了更多的方法和窍门,真正开阔了眼界,提高了水平。
二、找到了差距 认识了不足
自己的理论基础较差,自从我参加工作以后,虽然有了十几年的工作经验积累,也经过了多次比武和竞赛,但理论知识掌握的深度、广度都不够,缺乏系统全面的了解。
知识面窄,受日常工作的限制,接触到的新事物、新技术较少,如计算机操作还不够熟练,竞答、抢答的能力还需从视力到听力有所转变,有所提高。
三、明确了今后努力的方向
我虽然在此次竞赛中我取得了不错的成绩,但与国网公司优秀选手相比还差的很多。今后我要加强技术理论的学习,一是要系统地学习电工理论知识,为今后的工作打下更为坚实的理论基础;二是要不断地了解新技术和尝试新事物的应用,以便更好地来适应电力网日新月异的发展趋势,为农电生产做好保驾护航工作。
俗话说,“学习如逆水行舟,不进则退”,我将现有的差距转化为今后学习和进步的动力,要针对自己的不足之处迎头赶上,做到理论水平和实际操作齐头并进。
最后,我再次感谢市公司和省公司举办的这次集训和竞赛,通过这样一个平台,给了我们一次展示自我的机会!感谢教练员和裁判老师们一丝不苟的精神!感谢农电工作部对我信任和帮助!我今后要以更好的表现回报各级领导,为农电发展贡献自己应尽的力量!
篇4:机关知识竞赛主持词_礼仪主持_网
各位领导、各位同事、各位参赛选手:
大家下午好!
五月的春风情深意浓,五月的花海流彩飘香。在这激情似火的季节里,深入学习科学发展观的热潮像春风吹拂大地,沐浴着春天的故事。为进一步增强学习实践科学发展观的自觉性和实效性,激发全体党员的学习热情,使科学发展观深入人心,推进新区又好又快发展,街道党工
委特举办“深入学习实践科学发展观知识竞赛”活动。本次活动得到了县纪委、县委组织部、的支持和帮助,同时也得到了县信用联社、县公安局派出所的顶力配合。在此,我们向他们表示衷心的感谢。
下面,我向大家介绍今天到场的领导,他们是:
参加本次竞赛的代表队分别是:
一号台,街道机关支部一党小组代表队,参赛选手是:
二号台,县信用联社代表队,参赛选手是:
三号台,社区党总支一支部代表队,参赛选手是:
四号台,街道机关支部二党小组代表队,参赛选手是:
五号台,派出所党支部代表队,参赛选手是:
六号台,社区党总支二支部代表队,参赛选手是:
祝六支参赛队在比赛中,赛出水平,赛出风格,赛出风采,本次活动设一等将1名,二等将2名,三等将三名,优秀选手将1名。
为了使竞赛连圆满成功,成立了仲裁委员会,由县委组织部组织科长、街道党工委副书记,纪工委书记,社区党总支书记三同志组成。
竞赛活动的计分计时员是:县纪委,街道纪工委副书记,机关支部书记,社区党总支副书记。
今天,我们相聚在,让我们用热烈的掌声对所有的选手和领导们表示欢迎!
下面请社区党总支书记至欢迎词。(毕)
请参赛选手代表 同志发言。(毕)
下面我宣布一下本次竞赛的规则:
1、本次竞赛设必答题、抢答题、风险题三种题型,分三轮进行。如果风险题答完,有比分相同的情况,则以抢答的方式进行加试题的比赛,决出胜负。
2、各队基础分值均为200分,必答题和抢答题每题为10分,答对加分,答错不扣分;风险题有20分和40分两种,由各代表队自由选择,答对加分,答错相应减分。
3、抢答时若出现两次犯规则取消一次抢答机会。竞赛的具体规则在各个板块中详细说明。
下面我宣布本次知识竞赛的注意事项:
1、各队基础分值均为200分,按照各环节规则进行加减分;
2、各参赛选手均不得夹带竞赛相关资料进场,可以带笔和纸;
3、主持人出题后,如果选手未听清,可要求主持人重复一遍(抢答题例外);
4、选手在答题时必须用普通话回答;参赛队员回答或补充回答完毕后,应报告“回答完毕”;
5、各队要赛出水平、赛出风格,要服从和尊重主持人及仲裁委员会的裁定;在竞赛过程中,如出现争议,则由仲裁委员会进行仲裁,以仲裁委员会的意见为评审依据。
现在,我宣布“深入学习实践科学发展观知识竞赛” 正式开始
我们马上进入第一轮的第一个环节——小组必答题。请各参赛队听好小组必答题的竞赛规则。小组必答题只进行1轮,共6道题,每队1道题,每题10分,答题时间为60秒。答对加10分,答错、超时不给分,不扣分。计时从出题完毕开始。答题前,选手可以相互讨论30秒,由一名队员作答,其他人可以在规定时间内补充。
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篇5:15知识竞赛策划书
一、活动口号:“集百家之长,会电院之才”
二、活动时间:待定
三、活动地点:贵州电力职业技术学院
四、活动对象:贵州电力职业技术学院全体学生
五、参赛人员要求:
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;
(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传
七、活动形式:
本活动采取两天两阶段比赛制:
第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。
八、活动流程:
(1)宣传报名准备工作
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐
2)、由学生会负责人安排发放题目
3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号
2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。
5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。
6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋
10)、组织观众有序退场,组织清现场
九、活动奖项:
活动由分数高低决定名次
奖项
成绩
奖励数量
奖品
一等奖
第一名
1
证书、现金50元
二等奖
第二、三名
2
证书、现金30元
三等奖
第四、五、六名
证书、现金20元
十、注意事项:
1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性,禁止徇私舞弊
2、所有准备必须在前一天完成,并由学生处和主席团验收
3、做好维护现场比赛现场私序
4、任何人对比赛有任何问题,由学习部统一进行解释
5、赛前做好比赛题目的收集
学习部
二〇一一年二月二十二
篇6:知识竞赛活动方案怎么写
一、指导思想
语文教学是学校的重要工作,是学生整体素质的重要组成部分,为了拓展学生的知识面,丰富学生学习生活,同时为了提高我校的语文成绩,提升学校的综合地位,根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动,制定如下计划。
二、竞赛方案
1、试题要求
学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下:
(1)一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。
(2)每个学段出题时,课本知识(包括课文作者、资料袋等)占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面,视各年级学情而定。
(3)各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交,一、二、三年级上交王爱华老师,四、五、六年级上交_老师。
2、参加对象
全镇一至六年级部分学生,以班为单位,每班5人。
3、竞赛时间
x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级(如有特殊情况另行通知)
4、顺序
完小、教学点与中心校则同时进行。
5、监考安排
略
6、奖励办法
本次活动设一、二、三等奖,发给奖状。
7、成绩汇总。
篇7:知识竞赛活动策划方案书
20__年将迎来新中国成立70周年,为了进一步落实中国证监会党委关于资本市场人民性的要求和保护投资者合法权益的职责,在中国证监会办公厅、投资者保护局的指导下,中证中小投资者服务中心和中央广播电视总台央视财经频道将联合举办第二届《股东来了》投资者权益知识竞赛活动。
本次活动分为网络初赛、分区复赛、决赛三个阶段。初赛采取网络答题形式,复赛将在全国河北、辽宁、上海、江西、山东、湖南六大赛区举行,决赛将在中央广播电视总台录制并播出。
一、活动组织架构
(一)指导单位:中国证监会办公厅、投资者保护局。
(二)主办方:中证中小投资者服务中心、中央广播电视总台央视财经频道。
(三)协办方:由各赛区证监局统筹,各协会协调,各战队命名方配合落实。
(四)战队命名方:证券公司、上市公司、基金公司等市场机构。
(五)媒体支持:四大证券报、证券市场红周刊、央视网、腾讯财经、新浪微博、新浪财经、搜狐财经、东方财富网、同花顺、今日头条、和讯网、全景网以及相关热门APP平台及微信公众号等。
(六)学术支持:负责命题,担任现场嘉宾、导师。由国内外知名高校学者、国内外金融、投资界知名人士、知名法务专家等组成。
二、时间安排
(一)周期:5月至9月。
(二)赛程:
初赛:5月6日——6月15日,通过H5页面游戏进行网络海选。
复赛:6月24日——8月9日,全国六大赛区分区选拔战队队员。
训练营及决赛:8月21日——8月26日,以战队为单位录制电视竞赛。
播出:9月中旬,在央视财经频道播出8集决赛。
三、竞赛规则
(一)初赛——H5页面游戏网络海选(6周)
1.参赛资格:社会公众。
2.参赛渠道:参赛者可通过央视财经APP活动专区、央视网活动专区、中国投资者网活动专区及“投服中心”微信公众号、央视《交易时间》微信公众号、各赛区组织方公众号、各合作媒体。
3.晋级规则:按活动规则决定各赛区排名和全国总排名。
4.奖励:网络赛阶段根据游戏规则发放答题奖金。
(二)复赛(6周)
1.赛区安排:河北、辽宁、上海、江西、山东、湖南六大赛区。
2.参赛资格:根据活动规则,初赛积分排名靠前的选手有机会参加全国复赛。
3.参赛方式:获得复赛参赛资格的选手,原则上到指定赛区参赛,如遇特殊情况,可向主办方申请更换一次赛区。
4.竞赛形式:竞赛形式以电视大赛为主,辅助开展走进上市公司、走进高校等线上线下推广活动。
5.选拔结果:各赛区按照不多于2名证券从业人员的要求分别选出5名选手(预留替补选手),组成战队赴北京参加决赛。
6.领队:每个战队需要1名领队,负责在训练营及决赛阶段排兵布阵,各战队的领队人选应在训练营前一周确定。
(三)战队培训(3天)
1.参与方式:以赛区为单位,组成六支战队,于8月21日-23日到北京进行集中培训。
2.培训地点:《股东来了》训练营。
3.培训内容:电视表现力、体能训练、知识强化、熟悉决赛规则。
4.各战队在训练营确定最终阵容,每支战队5人。
(四)央视彩排及决赛(3天)
地点:央视总部演播厅。
决赛于8月24日-26日在北京举行,包括三场半决赛、一场总决赛。
1.半决赛
(1)共三场,由六支战队抽签决定对手,两两对决,半决赛为一场制淘汰赛。
(2)晋级条件:综合答题得分和现场评委投票。
(3)现场嘉宾:现场出题、点评选手、解读答案。
2.总决赛
(1)半决赛获胜的三支战队共同参加。
(2)现场嘉宾:出题、点评选手、公布答案、解读答案。
(3)最终排名:综合现场得分、半决赛积分、网络投票人气、现场观众投票等因素加权确定。
3.颁奖典礼
(1)根据评选结果现场颁发冠、亚、季军。
(2)由中国证监会领导、中央广播电视总台领导为获奖队伍现场授予奖牌及证书。
4.决赛阶段网络答题
时间:8月中旬-决赛播出。
在网络平台页面继续答题,参考初赛答题规则,根据决赛游戏规则发放答题奖金。
四、节目播出
决赛录制并剪辑8期节目,其中半决赛6期,总决赛2期,于9月中旬在央视财经频道播出。
篇8:乒乓球羽毛球知识竞赛策划书_社团活动策划书_网
一.活动背景:大一新同学带着青春蓬勃的朝气和共同的爱好加入到乒羽这个团结友爱的大家庭中。在此期间,新同学积极参加各项活动,为社团注入了活力与生机。在前期举办的比赛中他们展现了精湛的球技与积极向上的精神。现在通过举办本场知识竞答,让大家共聚一堂,共同探讨乒乓羽毛球的相关知识。也希望通过举办这次活动,进一步团结社团内部的关系,方便以后各部门间的工作能更快更好的展开,为广大会员的学习和交流提供更广阔的机会和平台,同时带动各部门的交流和认识。
二.活动主题:知识竞答 友谊比拼
三.活动时间:xx年4月2日 晚上 19:00
四.活动地点:江西科技师范学院*教室
五.活动对象:乒羽协会全体会员及邀请的嘉宾
六.主办单位:江西科技师范学院职业技术学院院团委
七.策划承办单位:江西科技师范学院职业技术学院乒羽协会
八.比赛流程: 按部门分成五组,每组初始分为一百分
第一关 必答题:每队三道题,答对一题加十分,答错不扣分,每队答题限时十分钟
第二关 抢答题:共十五道题,答对一题加十分,答错扣十分,抢答丧失一次抢答机会
第一次休息 游戏或才艺展示
第三关 限时题:一百秒内答对了一题加十分,可内部商讨
第四关 互选题:为对手选题,对手答对加二十分,答错选题方加二十分
第二次休息 游戏或才艺展示
第五关 冲刺题:设有三十、四十、五十分值,每队有一次机会
注:竞赛内容可为乒乓球羽毛球的起源及发展进程,乒乓球羽毛球 规则,重大竞赛介绍,常见战术
九.比赛奖项设计:
第一名 一名
第二名 两名
第三名 两名
注:各获胜组获得奖状
十.工作人员安排:
主持人 4人
礼仪 6人
记分 2人
维护秩序 4人
设施准备 2人
场所布置 4人
机动组 2人
十一.应急措施:
1. 预防停点电,准备电筒
2 .现场秩序纪律的维护及安全
十二.经费预算:
邀请函 7 张
奖状 5 张
记分本 5 元
矿泉水 20 元
水杯 8 元
气球 1 袋
总计: 50元
江西科技师范学院职业技术学院 乒羽协会
篇9:高中知识竞赛主持词_主持词_网
知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,悬起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动。那知识竞赛主持词怎么说呢?以下是小编给大家带来的几篇知识竞赛主持词,供大家参考借鉴。
知识竞赛主持词(一)
各位观众,请安静下来,我们的比赛马上就要开始了,在比赛开始之前请将您的通讯工具调成静音或震动,在比赛过程中,请保持安静,为了保证比赛的公平公正,请不要随意说出题目的答案,或干扰选手答题,谢谢您的合作。
各位观众,大家晚上好,欢迎您来到经济系第三届知识竞赛的比赛现场,即将为您进行的是A组的比赛,五支队伍中的15名博学多闻的才子佳人将在这里发挥自己的聪明才智,一决高下,最终将有一支队伍从我们的精英中脱颖而出,进入明天晚上的决赛。担任本场比赛计分和监察的是纪检部的同学,比赛过程中,请各位选手自觉遵守比赛规则,否则将取消答题资格。下面,请选手认真听取每一环节的比赛规则本次比赛共分为四个环节,每支队伍有100分基础分,最终分值的队伍为本组的获胜方,每道题在主持人示意后作答,示意后10秒内不作答为弃权。
让我们进入第一环节,必答题部分,在这一环节中,由一队到五队依次抽题作答,每人一题,每题十分,答错不扣分。
第二环节,音乐题,本环节中,每队可指定一人,由一队到五队依次答题,时长为一分半,共九段歌曲片段,每个片段为十秒钟,十秒钟后有五秒作答时间,答出一首加五分,答错不扣分,在规定时间内,将规定歌曲都猜到为满分四十五分。
第三环节,抢答题,在这一环节中,共有二十道题等您作答,每题十分,答错扣分。在抢答过程中,每组只能由一名同学抢答和作答。在主持人示意作答后,举手抢答,请注意姿势和规则,不合规定者,将不被允许作答,由主持人判断抢答速度,纪检部同学将辅助进行。五秒内无人抢答,该道题作废。
第四环节,风险题,该环节中,五支队伍由分值低到高依次抽取题目,每套题中包括分别为三十分,五十分和七十分的三道题,分值对应难易程度。每组从这三个分值中自行选择题目,答对加相应分值,答错不扣分。好的,五组同学都已经回答完毕,让我们来看看他们的分值。
下面,我宣布,本组的胜出者是:让我们以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢其他组参赛同学给我们带来如此精彩的比赛。A组的比赛到此结束,感谢各位观众,请您稍等片刻,精彩的B组比赛即将开始。让我们继续关注各位选手的精彩表现。
知识竞赛主持词(二)
第一部份:开场白
A:尊敬的各位领导,各位来宾: B:亲爱的同事们,朋友们: 合:大家晚上好!
A:炎炎夏日,又到了一年一度的安全生产活动月,今年是第十个安全生产活动月,本次活动月的主题是:安全责任,重在落实!
B:没错,正所谓未雨绸缪,防范于未然,安全是我们永恒不变的话题,更是我们的生产,生活以及生命的守护!
A:为了纪念中国共产党建党XX周年,也为了使“安全责任,重在落实”安全生产活动开展得更为扎实有效,集团公司工会、企划处主办了本次“安全知识,守护生命”知识竞赛!
B:本次知识赛活动得到了集团公司领导的高度重视,今天,集团公司的相关领导也在百忙之中抽空来到了我们竞赛现场,更增添了本次活动的魅力!
A:首先,我们来介绍一下今天到场的领导,他们是„„„„„„各位领导亲临活动现场,给我们的竞赛以指导和鼓励,对此,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
B:下面为大家介绍担任本次竞赛的评委会成员,他们分别是:„„„„„„还有我们的工作人员:„„„„掌声谢谢他们!
A:接下来,让我们掌声有请为我们的竞赛致辞!
B:感谢领导的精彩发言!为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的台号都是事先由各队代表抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍:1号代表队是:2号代表队是来自„„„„„„让我们以热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩!
第二部份:竞赛规则介绍
A:看来各参赛队真是信心满满,活力四射呀!到底今晚我们的冠军将会花落谁家呢?让我们拭目以待吧!今天的竞赛总共分为五个环节:第一个环节,个人必答题。第二环节,小组共答题。第三个环节,抢答题。第四环节,风险题。第五环节,现场观众答题。 B:本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分,同时在答题过程中累积得分,比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分,按积分排名。取一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,其余均为鼓励奖。根据团队的表现及各部门观众的配合,选取最佳组织奖1名。
A:接下来,由我们来宣布此次竞赛的注意事项,请各位选手仔细听好:
1、各队基础分值均为100分;
B:2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场,比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具,
保持现场安静 ,比赛进行中,未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。违反规定者取消其竞赛资格;
A:3、原则上主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真听清楚,主持人念完后不再重复;
B:4、选手在答题时应该用普通话回答问题;
A:5、参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明“回答完毕”; 此后不得再进行补充和修改。
B:6、风险题结束后,如果有两支或以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。 附加赛题型为抢答题,直到决出最后名次为止。
A:7、竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准,各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;
B:8、竞赛的具体规则在各比赛环节中详细说明。
A:各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。
B:好的,都清楚了,“安全知识守护生命”知识竞赛, 合:现在开始!
第三部份:竞赛环节
A:首先我们进行第一个环节,个人必答题的比赛,个人必答题主要是考验每位选手对安全
知识的掌握程度。请允许我宣读一下比赛规则:个人必答题每队每人进行此环节的答题,抽签方式选题,每人1道题,答题时间为30秒。此环节队员之间不能互相提示或代为答题,否则,将失去答题机会。在选手回答完后要说“回答完毕”,此后不得再进行补充和修改答案。第一组题由每组一号选手回答,第二组题由每组二号选手回答,以此类推,答对一题加10分,答错不得分、不扣分。
B:请一号代表队的一号队员听题:„„ A:二号代表队一号队员请听题:„„ B:三号代表队一号队员请听题:„„ A:四号代表队一号队员请听题:„„ B:五号代表队一号队员请听题:„„ A:六号代表队一号队员请听题:„„B:七号代表队一号队员请听题:„„A:八号代表队一号队员请听题:„„
第二轮,第三轮
B:好,竞赛第一轮的比赛进行完了。让我们看一下各代表队的得分情况:一号代表队分,二号代表队分„„
A:希望各代表队在接下来的比赛中再接再励!
B:接下来我们进行第二环节的比赛。
第二环节:小组共答题。小组共答题由各队三个队员
共同合作完成,每队回答1道题,以抽签的方式选题,每队任意一名选手回答即可,小组共答题共8题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。答题前选手可以相互讨论半分钟,由一名选手作答,其它人可以在规定时间内补充,每题答题时间最长不超过1分钟。
A:首先请一号代表队听题:„„ B:请二号代表队听题:„„ A:三号代表队请听题:„„
B:四号代表队请听题:„„ A:五号代表队请听题:„„ B:六号代表队请听题:„„ A:七号代表队请听题:„„B:八号代表队请听题:„„
A:第二环的比赛结束后,我们来看看各代表目前的得分情况:一号代表队分,二号代表队分„„
B:暂时领先的是:第X代表队,其他代表队也要加油!
A:接下来这个环节,是最紧张最激烈的抢答题环节。各参赛队员一定要仔细听好比赛规则:
抢答题由每队抢答的快慢决定哪队回答。抢到答题的队员可自己回答,也可让队友回答,但每题答题时间最多1分钟。当主持人读完题目,说完:开始!选手方可抢答,以各队按抢答器的先后,由工作人员确认为准。抢铃的视为违规,本题作废,违规的代表队,将失去下一道题的抢答机会。抢答被确认后,选手务必在10秒内回答问题,超时按回答不正确处理。抢答题回答正确的得10分,错误的扣10分。抢铃的扣10分,该题目视为观众答题。各代表队对本环节的竞赛规则都听清楚了吗?如果没有疑问,我们就开始抢答题的比赛。
B:各代表队请听题:开始!!
A:经过紧张激烈的角逐,我们再来看看各队的得分情况:一号代表队分,
B:按照比赛的流程,我们接下来进入风险题环节。我来宣读一下竞赛规则:风险题分:10分题、20分题、30分题三种。各参赛队可根据情况自由选择分值为10分,20分、30分的任一题目,也可以选择不回答风险题。如果选择30分的题,在30分的题中抽一道题进行回答,回答正确就加30分,回答错误将扣掉30分。依此类推,各队回答此环节的时间将按照选题分值所定。本环节共进行两轮,第一轮由8号-1号的顺序进行选题,第二轮按1号-8号代表队顺序先后选题。
A:风险题第一轮,首先请八号代表队选题。 B:请七号代表队选题。 A:请六号代表队选题。 B:请五号代表队选题。 A:请四号代表队选题。 B:请三号代表队选题。 A:请二号代表队选题。 B:请一号代表队选题。
A:好的,现在按照第二轮风险题的选题顺序,先由一号代表队选题。 B:请二号代表队选题。 A:请三号代表队选题。 B:请四号代表队选题。
A:请五号代表队选题。 B:请六号代表队选题。 A:请七号代表队选题。 B:请八号代表队选题。
A:风险题的环节到此就结束了,我们来看看场上各队的得分情况:一号代表队分。 B:二号代表队分。
A:看到场上选手激烈的竞争,场下不少观众也坐不住了,别着急,现在就是你们大显身手的机会。现在是现场观众答题环节,由主持人读完题目,说:开始!现场观众举手抢答,由工作人员确认谁先举手谁就获得答题资格,答对者当场领取一份小礼品。
B:请各位现场的观众听题:„„„„„„„„„„„„
第四部份:颁奖环节。
A:观众答题环节到此告一段落,感谢现场观众的热情参与。那么我们的竞赛环节到这里也全部结束了,下面让我们掌声有请对本次比赛进行点评。
B:感谢精彩点评,经过评委组的最后审核认定,获得本次“安全知识守护生命”知识竞赛鼓励奖的代表队分别是:来自XX部的X号代表队。 A:获得三等奖的是: B:获得二等奖的是: A:获得一等奖的是: B:获得最佳组织奖的是:
A:有请为获得最佳组织奖的代表队颁奖。 B:有请为获得鼓励奖的代表队颁奖。 A:有请为获得三等奖的代表队颁奖。 B:有请为获得二等奖的代表队颁奖。 A:有请为获得一等奖的代表队颁奖。
B:请各位嘉宾到前台来与我们的选手们合影留念。有请
A:让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的代表队,也感谢各位颁奖嘉宾!
第五部份:结束语。
A:防患须在未然,责任重于泰山,希望通过这次竞赛,我们每一个人都能对安全知识有更深的了解,做安全的宣传员、战斗员,让我们生活的这个世界永远安宁、详和,最后,祝愿大家,生活安全,身体健康!
B:各位领导,各位来宾 A:同志们,朋友们
合:XX公司“安全知识守护生命”安全知识竞赛到此结束,感谢大家的大力支持和热情参与! 再见!
知识竞赛主持词(三)
(合)亲爱的老师、同学们,大家晚上好!
(男)欢迎来到本次由药学系学生会社团部主办的大学生百科知识竞赛的比赛现场!
(女)当今时代,知识引发了一场又一场的科技革命,而在今天晚上,我们将在这里举办一场知识的盛宴!
(男)本次活动为全系学生提供了一个了解、学习和运用知识的平台,也给同学们提供了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。
(女)本次活动得到了众多老师还有同学的支持,首先让我们来介绍一下今天到场的嘉宾:
(女)本次知识竞赛共有7支队伍,请各参赛队做自我介绍
(男) 7支强悍的队伍已经一一亮相,接下来就是他们竞赛的时间了,首先由我来宣读本次比赛的规则,请个参赛队注意:
(见附表“参赛要求和注意事项”)
(女)请各参赛队认真遵守以上规则。下面进行第一轮轮流答题环节,本环节共28道题,答对一题加十分,答错不扣分。每题答题时间为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗?好,下面请各参赛队做好准备。
(男)感谢各队的精彩表现,第一轮比赛结束,下面我们进行一个互动环节,我们要在现场寻找智慧之星,现场的观众若是答对了均可以获得我们送出的精美礼品一份,在我们念完题目并说开始答题后,同学们就可以举手示意,名额有限,请同学们抓紧机会!好,下面请听第一题:
(女)轻松过后,让我们比赛继续。现在公布第一轮比赛成绩,场上比分分别是: 比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。
(男)接下来进行限时答题环节,限时3分钟,答对一题加十分,答错不扣分,最后5秒为大家做提示,各位选手都准备好了吗?好,有请第一队,
(女)好,谢谢各位选手,再次进入大家期待的观众互动环节,相信很多人都跃跃欲试了吧,谁来挑战?
(男)请大家收回思绪,回到比赛,首先为大家公布目前各队分数;场上比分
(女) 接下来进行第三轮抢答题环节,共35道题,答对一题加十分,答错扣十分。尤其提醒各位选手,在主持人读题完毕说请答题后才可抢答。否则视为无效抢答。请各队做好准备,第一题
(男)以下进行第三轮观众互动环节,只要你回答对我们的问题,同样还可以获得我们送出的精美礼品!同学们都听清楚了吗?好,请听第一题:
(女)轻松的游戏环节结束后,让我来制造点紧张气氛,请听现在各队暂时比分和排名
(男)谢谢同学们的精彩表现,接下来进入最后一个环节风险题环节,本轮风险题由10、20、30分题组成,答对加相应的分,答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答,同对选手可商量、补充。下面答题开始,请各参赛队抽题。
(女)同学们表现都很活跃,到这里,我们的比赛环节已经全部结束了,今晚我们选手的才智相信一定赢得了老师还有同学们的认同,下面让我们掌声有请药学系团总支书记杨滔老师为今晚的选手表现做一下点评。 ……
(男)感谢杨滔老师的精彩点评,谢谢杨老师在百忙之中抽空参加我们的活动,让我们再次以热烈的掌声感谢他! 下面首先让我来公布第四轮比赛分数……紧张的时刻已经来临,让我来为大家公布最终比赛结果
(女)让我们再次祝贺他们!
(男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了!希望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣,并在学习成绩上有所提高。
(男)最后还要谢谢同学们的支持,谢谢全体工作人员的辛苦劳动,
(合)祝大家周末愉快!再见!
知识竞赛主持词(四)
男:尊敬的各位领导
女:亲爱的各位同仁
合:大家下午好!
男:激荡企业之魂,分享文化盛宴,这里是xx年杯企业文化知识竞赛的比赛现场。我是。
女:我是。
男:企业文化是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则、成功的核心。此次明辉文化知识竞赛的举办,得到了公司领导和同事的大力支持,在比赛之前,请允许我感谢在坐的各位领导和同事,感谢你们的支持和积极参与,谢谢你们。
女:我们真诚希望各位同仁在今天敞开你们的心扉,释放你们的激情;让我们共同分享你们的智慧,分享明辉企业文化的芬芳。现在,我来介绍一下我们的领导及评委,他们是董事长,副总裁、常务副总、行政总监。让我们把掌声送给他们。
男:参加本次知识竞赛的队伍有天晶代表队,贝力生代表队,集团总部代表队,他们将要以他们的智慧,在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在明辉文化知识赛场上摘下最夺目的金牌!掌声欢迎他们上台入座!
女:下面由我向大家介绍一下我们的参赛选手。他们是贝力生事业部xx部,xx部,xx部。天晶事业部xx部,xx部,xx部。集团总部xx部,xx部,xx部。
男:文化就是力量,有文化的企业才能发展和进步。在这个科技发达,社会竞争日益激烈的社会里,只有拥有自己独特的企业文化才能实现企业的长久稳固发展,只有员工认同公司的企业文化,并沿着企业文化的脚步齐头并进,企业才能在竞争中立于不败之地。
女:现在,xx年杯企业文化知识竞赛的号角已经吹响,比赛正式开始!
知识竞赛主持词(五)
(合)亲爱的老师、同学们,大家晚上好!
(男)欢迎来到本次由药学系学生会社团部主办的大学生百科知识竞赛的比赛现场!
(女)当今时代,知识引发了一场又一场的科技革命,而在这天晚上,我们将在那里举办一场知识的盛宴!
(男)本次活动为全系学生带给了一个了解、学习和运用知识的平台,也给同学们带给了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。
(女)本次活动得到了众多老师还有同学的支持,首先让我们来介绍一下这天到场的嘉宾:
(女)本次知识竞赛共有7支队伍,请各参赛队做自我介绍
(男)7支强悍的队伍已经一一亮相,接下来就是他们竞赛的时间了,首先由我来宣读本次比赛的规则,请个参赛队注意:
(见附表“参赛要求和注意事项”)
(女)请各参赛队认真遵守以上规则。下面进行第一轮轮流答题环节,本环节共28道题,答对一题加十分,答错不扣分。每题答题时间为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗好,下面请各参赛队做好准备。
(男)感谢各队的精彩表现,第一轮比赛结束,下面我们进行一个互动环节,我们要在现场寻找智慧之星,现场的观众若是答对了均能够获得我们送出的精美礼品一份,在我们念完题目并说开始答题后,同学们就能够举手示意,名额有限,请同学们抓紧机会!好,下面请听第一题:
(女)简单过后,让我们比赛继续。此刻公布第一轮比赛成绩,场上比分分别是:比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。
(男)接下来进行限时答题环节,限时3分钟,答对一题加十分,答错不扣分,最后5秒为大家做提示,各位选手都准备好了吗好,有请第一队,
(女)好,谢谢各位选手,再次进入大家期盼的观众互动环节,相信很多人都跃跃欲试了吧,谁来挑战
(男)请大家收回思绪,回到比赛,首先为大家公布目前各队分数;场上比分
(女)接下来进行第三轮抢答题环节,共35道题,答对一题加十分,答错扣十分。尤其提醒各位选手,在主持人读题完毕说请答题后才可抢答。否则视为无效抢答。请各队做好准备,第一题
(男)以下进行第三轮观众互动环节,只要你回答对我们的问题,同样还能够获得我们送出的精美礼品!同学们都听清楚了吗好,请听第一题:
(女)简单的游戏环节结束后,让我来制造点紧张气氛,请听此刻各队暂时比分和排行
(男)谢谢同学们的精彩表现,接下来进入最后一个环节风险题环节,本轮风险题由10、20、30分题组成,答对加相应的分,答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答,同对选手可商量、补充。下面答题开始,请各参赛队抽题。
(女)同学们表现都很活跃,到那里,我们的比赛环节已经全部结束了,今晚我们选手的才智相信必须赢得了老师还有同学们的认同,下面让我们掌声有请药学系团总支书记杨滔老师为今晚的选手表现做一下点评。……
(男)感谢杨滔老师的精彩点评,谢谢杨老师在百忙之中抽空参加我们的活动,让我们再次以热烈的掌声感谢他!下面首先让我来公布第四轮比赛分数……紧张的时刻已经来临,让我来为大家公布最终比赛结果
(女)让我们再次祝贺他们!
(男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了!期望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣,并在学习成绩上有所提高。
(男)最后还要谢谢同学们的支持,谢谢全体工作人员的辛苦劳动,
(合)祝大家周末愉快!再见!
篇10:知识竞赛活动方案范文
一、竞赛背景
校园是整个社会极为重要的组成部分,维护好校园的安全、稳定,不仅事关每个学生的人身安全,还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定,而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。
校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益,特别是每一位同学应当加强安全意识,提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能,在突发事件发生时,才能冷静应对,而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。
目前我国校园安全的形势不容乐观,各种意外伤害事件时有发生,因此除加强必要的安全管理工作外,在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑,--应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛,其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识,普及安全知识,提高大学生的安全防范能力,营造一个安全和谐的校园环境。
二、竞赛主题
校园安全共担当,和谐生活同分享
三、竞赛时间
____
四、竞赛地点
(具体时间视参赛人数而定)
五、参赛对象
应用技术学院全日制在校学生
六、参赛方式
各二级学院单独或联合组队报名参赛,每个代表队由四名参赛选手组成。
七、报名截止日期
20__年9月26到20__年10月14日
八、主办单位
应用技术学院城市建设与安全工程学院
九、协办单位
应用技术学院学生会安全协会
十、竞赛内容
本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。
十一、竞赛方式
抢答赛
十二、奖项设置
一等奖:1队
二等奖:2队
三等奖:3队
本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品,未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。
十三、基本要求
1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持,做到积极行动,精心组织。
2、到场各队参赛选手均要统一服装。
3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。
4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场,并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律,可打出活动相关标语或宣传牌。
篇11:数学知识竞赛活动方案_企划文案_网
各处室、年级组、教研组:
为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。
一、活动领导小组机构:
组 长:
副组长:
成 员:全体数学组教师
二、竞赛时间和地点:
竞赛时间:XX年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。
竞赛地点:四楼会议室
三、参赛学生:
高一年级每班5-10人,高二年级每班10-15人。(自愿报名,该班数学教师筛选。)
四、命题安排:
高一年级: 高二年级:
五、监考安排:
六、阅卷安排
高一年级教师阅高二试卷 负责人:
高二年级教师阅高一试卷 负责人:
七、评比方法:
以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”
八、竞赛试卷具体内容安排:
1、高一课本知识应用约20%,趣味数学约80%。高二课本知识约30%,趣味数学约70%。
2、全卷选择题50个共100分。
xx学校
篇12:数学知识竞赛活动方案
一、活动目的:
为开拓药学院学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力得到全面提高,药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上,积极创新、开拓进取,特开展以知识为主,才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务,重在进一步打造药学院校园品牌文化活动!
二、活动时间:20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活动地点:待定
四、活动形式:以个人为单位(以、及XX级同学为主)。
五、活动内容:
本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
(一)初赛:
1、时间:20xx年12月6日
2、地点:2104、2204
3、方式:以笔试为选拔方式(试题为相关专业知识)。
(注:05、06级各班均推选5人,XX级各班均推选10人进入初赛。)
4、具体安排:
(1)20xx年12月6日进行初赛;
(2)20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛;
(3)20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。
(二)复赛:
1、时间:20xx年12月10日
2、地点:时珍楼二楼及三楼大厅
3、方式:以才艺表演为选拔方式
(注:才艺表演内容不限,如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示,亲友团人数不限。)
4、具体安排:
(1)20xx年12月10日进行复赛;
(2)20xx年12月10日晚确定15人进入决赛;
(3)20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。
(三)决赛:
1、赛前准备:
(1)20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议,下达决赛的相关事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训;
(3)20xx年12月16日晚进行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚进行第二次彩排。
2、赛中安排:
(1)时间:20xx年12月18日
(2)地点:待定
(3)具体环节:
1)开场舞;
2)由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始;
3)第一环节:必答题环节——扬帆起航;
①题目范围:中药及相关专业知识
②活动规则:
此环节中,进入决赛15人同时上场,将其分为、三个小组。中药知识为共答题,15人同时答题后将题板亮出;相关专业知识划分三个梯度,各年级分别答题但总答题数相同(如:XX级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出,依此类推),每人均需加答5道题(2道共答题,3道专业题)。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上)。最终确定9人进入第二环节。
(注:题目类型由主持人出题时说明。如:请听第一题,此题为共答题……;请听第二题,此题为05级专业题……;依此类推。)③得分细则:答对一题加20分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:25分钟
4)第二环节:抢答题环节——谁与争锋;
①题目范围:百科知识
②活动规则:
此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答,最先抢答者得到答题机会,若回答错误则由主持人宣布正确答案后,进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中,选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个(小花己由工作人员放于各桌子上,且必答题、抢答题环节中的小花有所区别)。最终确定6人进入第三环节。
③得分细则:答对一题加10分,答错不扣分。
(注:若有平分者则加试一题,若均回答正确或均回答错误则继续加试,依此类推。)
④预计时间:10—15分钟
5)第三环节:综合考核环节——博采定音
(注:计分板在第三环节中,第一位选手才艺展示后置于台上,计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。)
①题目范围:中药及相关专业知识;百科知识。
②活动规则:
本环节中,选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后,选手不退场,与主持人进一对一问答。问答过程中,提供3套与该选手专业相符的考题(每套题中包含10道题目)供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛,最高答题数为10题。答题过程中,选手有请亲友团(亲友团只限一人)作答和去掉一个错误答案两次求助机会,一道题仅限一次求助机会。
③得分细则:
才艺展示满分50分;
答题环节每答对一题得10分(若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分,得200分)。
④预计时间:70分钟左右
6)文艺节目;
7)简单的颁奖仪式;
8)由老师对本次大赛点评。
3、赛后总结:
(1)整理文字材料,以书面材料的形式对本次活动进行总结;
(2)整理图片材料,以图片集的形式对本次活动进行总结。
六、奖项设置:
本次比赛中共设有:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖九名。
七、资金预算:见附表
八、预期效果:
通过此次活动的开展,促进学风建设,使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试,巩固所学知识,树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野,使其能够积极主动的扩大自身的知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时,为药院学子搭建全面展示自我才华的平台,增进其全方位能力,促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上,在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象,进一步打造药学院的精品校园文化活动!
篇13:线上知识竞赛活动方案
一、活动背景
为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,充分发挥大众传媒优势,将气象科学传播寓于竞技娱乐之中。气象知识大PK电视(网络)竞赛活动,将通过电视或网络,以PK的形式宣传和普及气象科学知识,使青少年在活动中较全面地了解气象防灾减灾、应对气候变化等气象科普知识,同时借助电视和网络等媒体的传播,使全国各地的公众特别是青少年对气象科学产生兴趣,增强日常生活中气象防灾减灾和保护环境的意识,做一个积极应对气候变化,践行低碳生活的文明公民。
二、活动主题
气象达人我来了!
三、活动时间
20_年3月21日(待定)
四、主办单位
中国科协、中国气象局、中国气象学会
五、参赛对象
在全国范围内,选拨出的8支参赛队伍
六、活动亮点
1、竞赛通过创意的环节设置和种类多样的问答模式,使比赛更加激烈和富有趣味性;
2、让具有不同地域风格的各省市代表队同台比拼,各展风采;
3、着力把抽象的知识解读转化为直观、有趣的道具演示和科学实验,强化活动现场的可视性和趣味性。
七、活动赛制
活动将分为半决赛、决赛、颁奖三个阶段进行。参赛队伍由8支代表队组成,每支队伍5人(1名领队:负责比赛现场抽签、联络事宜;4名参赛选手:其中3名参与现场比赛,1名为替补选手)若现场选手有未能回答的题目,可由现场观众回答并发放奖励。
1、半决赛
时间:第一场:20_年3月21日上午9:00
第二场:20_年3月21日上午10:00
地点:华丰演播厅
赛制:8支队伍,4队/场,共2场,每场4进2
2、决赛
时间:20_年3月21日下午13:30
地点:华丰演播厅
赛制:进入决赛的4支队伍进行比赛,最终评出一、二、三等奖。
3、颁奖
时间:20_年3月21下午15:00
奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀奖4名
八、部门设置
成立活动专项组,全面统筹、协调各项工作,进行具体分工:
1、主办单位
(1)场地安排及对接
(2)灯光、音像设备
(3)邀请主持人
(4)竞赛题汇总,根据活动赛制出题
(5)参赛队伍对接
(6)媒体宣传
2、执行机构(由活动策划部、活动执行部两个部门构成)
(1)活动策划、参赛须知、比赛规则等文字方案
(2)舞美设计方案
(3)竞赛题型及方向
(4)活动现场道具等制作品制作
(5)活动现场所需视频制作
(6)现场执行
(7)活动流程控制
九、竞赛环节
竞赛内容:天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等方面的知识,适当结合中学地理知识。(结合20_年世界气象日的主题,重点突出气候方面的知识)
1、初露锋芒(选择题,必答)(半决赛、决赛)
(1)环节概述:此环节由各队选手依次答题,顺序为1号代表队到4号代表队的1号选手,1号代表队到4号代表队的2号选手依次类推,进行答题,每题10分,限时30秒,根据答对的题目正确数确定最终得分,本环节用时约10分钟。
(2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——作答——主持人公布正确答案——为各代表队加相应分数。
2、分秒必争(判断题,必答)(半决赛、决赛)
(1)环节概述:此环节各队选出一名代表参加比赛,题型为判断题,在规定的60秒内,对主持人读出的问题判断正误,每人10道题目,每题10分,答对得分,答错不扣分,本环节用时约10分钟。
(2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——选手作答——为各代表队加相应分数。
3、快速出击(选择题,抢答)(半决赛、决赛)
(1)环节概述:此环节共有20道题,由主持人读题,选手按动抢答器进行抢答,每题10分,答对得分,答错扣10分,未按规则抢答扣5分,预计用时20分钟。
(2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。
4、巅峰对决(问答题,抢答)(决赛)
(1)环节概述:此环节共有6道题,由主持人读题,选手按动抢答器抢答,每题20分,回答完毕后,主持人可根据回答情况,再次请其它代表队继续抢答补充一次,评委专家根据答题情况和补充情况打分,总共预计用时20分钟。
(2)具体流程:主持人宣读比赛规则——主持人读题——主持人宣布抢答开始——抢答成功——代表队代表答题——为该代表队加减相应分数。
备注:
1、根据现场具体题目设置,增加配合道具演示和科学实验操作。
2、半决赛每场比赛预计用时40分钟,决赛预计预计用时40分钟。
3、中场休息各代表队可进行节目表演。
十、样题
(一)初露锋芒环节(选择题,必答)
1、要求:以天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等设置问答题目24道。
2、样题参考:当某气象台发布了红色预警信号,表示未来24小时内最高气温将升至多少?
A、37℃B、35℃C、40℃
正确答案:B、35℃
(二)分秒必争环节(判断题,必答)
1、要求:以生活中常见的气象知识出题,设置是非题目60道。
2、样题参考:《气象设施和气象探测环境保护条例》规定,国家基本气象站观测场四周30米范围内不得种植高于1米的作物、树木。
正确答案:错
(三)快速出击(选择题,抢答)
1、要求:以生活中常见的气象知识出题,设置选择题目20道。
2、样题参考:温度越低,雪花越。
A、大B、小C、正常
正确答案:B、小
(四)巅峰对决(问答题,抢答)
1、要求:以生活中常见的气象现象出题,设置问答题目6道。
2、样题参考:什么是气候资源?气候资源有哪些特征?
正确答案:气候资源是自然资源的一部分,是有利于人类经济活动的气候条件。包括太阳辐射、热量、水分、空气、风能等。
气候资源具有以下几个特征:
第一,不可或缺性;第二,自然性;第三,利弊相生性;第四,多样性。
十一、颁奖环节
1、领导讲话
2、评委公布获奖情况
3、颁奖
4、结束
篇14:创意知识竞赛策划方案
一、活动目的
促进市民学习除四害知识,帮助群众增强除四害意识。
二、主办方
青浦区爱国卫生运动委员会
青浦区卫生和计划生育委员会
三、承办方
青浦区爱国卫生运动委员会办公室
青浦区疾病预防控制中心
四、活动平台
“青浦健康360”微信平台
五、参与方式
1、先关注“青浦健康360”微信平台
2、关注方式:通过扫描二维码,或搜索微信公众号“QPJK360”关注。
3、在“健康互动”栏目下,点击“有奖问答”即参与本竞赛。
六、活动期间
20__年7月27日--7月31日
七、竞赛规则
1、公众可以在活动期间参与竞赛;
2、在活动期间每天都可以参加竞赛,共5次竞赛;
3、同一个手机号在同一天内只能参加1次竞赛;
4、系统每天会随机产生10道题目,每题10分共100分;
5、题型为单选题,每道题目只有一个正确答案;
6、答对一题积10分,答错0分;
7、每道题目都有答题时间,超过时间视为答错,计0分;
8、竞赛采用积分制,即同一手机号每天答题所得分数累积;
9、竞赛成绩以参赛者最终所取得积分进行排名;
10、积分相同时,以答题时间进行排名,时间短的优胜;
11、在竞赛活动结束后进行排名统计,并发放竞赛奖品。
八、奖项设置
1、一等奖1名
2、二等奖2名
3、三等奖3名
4、鼓励奖10名
九、竞赛奖品
1、一等奖:价值500元的健康支持性工具
2、二等奖:价值300元的健康支持性工具
3、三等奖:价值100元的健康支持性工具
4、鼓励奖:价值50元精美礼品
十、其他说明
1、竞赛结果会在“青浦健康360”微信平台上公示;
2、领奖时间和地点也会在微信平台上通知;
3、咨询电话为“33860572”或“69717375”;
4、获奖的同志,请带好身份证,到指定地点领奖;
6、本次活动主办方保留对活动的最终解释权。
篇15:知识竞赛主持人台词
甲:惠风和畅,麦浪飘香。我们迎来了又一个丰收的季节。
乙:饮水思源,党恩浩荡。我们即将迎来中国共产党建党__周年的辉煌节日。
甲:从1921年到20__年,我党已走过了__个春秋;
乙:从南湖漂泊的游船到改革开放乘风破浪的大船,我党的道路几多曲折,几多坎坷。
甲:__年来,中国共产党从50多名党员发展成800万党员的全世界第一大党。
乙:党啊,亲爱的党!是您,率领全国人民推翻了三座大山,打败了日本帝国主义,赶走了蒋家王朝,建立了新中国;
甲:是您,选择了中国特色社会主义道路,坚持改革开放,科学发展,与时俱进,中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方。
乙:在这喜庆的日子,临漳县委组织部、临漳县_研究室、临漳县医院主办的“县医院杯”庆祝建党__周年_知识竞赛决赛在这里隆重举行。以此方式,庆祝党的__华诞,缅怀党的丰功伟绩,深入开展“争先创优”活动,促使我县经济建设和三年上水平工作再上新台阶。
甲:参加今天决赛的有六支代表队。每支代表队有3名成员。下面请各代表队闪亮上场。
有请1号代表队 代表队入场!
(鼓掌欢迎)
乙:有请2号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
甲:有请3号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
乙:有请4号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
甲:有请5号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
乙:有请6号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
甲:看得出,队员们一个个是精神抖擞,意气风发,信心百倍,志在必得。祝他们取得好的成绩!
乙:参加今天决赛领导有:
市领导 ;(鼓掌欢迎)
…… ……
县委常委、组织部部长段继先。(鼓掌欢迎)
…… ……
参加今天决赛的嘉宾是:各乡镇、县直各单位的组工干部代表200余人。让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示感谢!
乙:为保证本次比赛顺利进行,大赛组委会成立了仲裁小组,他(她)们是:
临漳县党校副校长王宣宣、临漳县委_研究室干部袁向宇。
甲:下面,掌声欢迎临漳县委常委、组织部长段继先致词!
(鼓掌欢迎)
…………
谢谢段部长热情洋溢的讲话。
下面让我们以热烈的掌声欢迎市 同志致辞!
(鼓掌欢迎)
…… ……
下面,请市委组织部领导 致辞!
(鼓掌欢迎)
…… ……
谢谢 的致辞, 的致辞字里行间包含着对我县党组织和_工作的殷切希望。
谢谢 !
请欣赏文艺节目
歌曲:映山红 演唱者:临漳一中教师,许静
乙:今天,参加本次决赛的代表队是经过初赛、预赛,层层筛选出来的六支精英队,可以说他们个个是身经百战的实力派队伍。
甲:本次比赛共分为四个基本环节,一是必答题,二是抢答题,三是风险题,四是抽签判断题。
乙:另外,我们还准备了几个后备题目以解决各队间出现平分现象。最后评出一等奖一支代表队、二等奖两个代表队、三等奖___。
甲:为增加竞赛的互动性,在每个环节结束,我们将安排一道试题与现场嘉宾进行互动,答对的将得到一份的精美纪念品。
乙:本次比赛的要求:竞赛过程中,队员要凭借实力、赛出风格。如有违反竞赛规则的,由仲裁小组现场对该队进行处罚。如对主持人裁决有异议的,可举手,请仲裁小组最终裁决。每个代表队的基础分为100分。
甲:现在我宣布,临漳县“县医院杯”庆祝建党__周年_知识竞赛决赛——开始。
一、必答题
甲:首先、进行必答题。
必答题的规则:共18道,每题10分。各队的选手分别依次回答主持人的问题,其他队员不得提示、补答,回答完后说“回答完毕”。每题的答题时间为15秒,在规定时间内答错、答不完整或答不上来不得分。
乙:必答题开始。
请一号台1号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
甲:请一号台2号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
乙:请一号台3号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
甲:请二号台1号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
乙:请二号台2号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
甲:请二号台3号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分
乙:请三号台1号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
甲:请三号台2号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
乙:请三号台3号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分
…………
甲:必答题环节到此结束,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分(公布成绩)
二号台得分(公布成绩)……
三号台得分(公布成绩)……
二、互动题
乙:今天,我们决赛现场的气氛非常活跃,现场嘉宾的情绪也非常高涨,为了缓解参赛队员们的紧张气氛,现在进行现场互动节目,答对的嘉宾将得到一份精美纪念品。
现场嘉宾,请听题。
甲:(宣读问题)
(根据现场答题情况临时处置)
三、抢答题
乙:下面进入抢答题环节。
抢答题的比赛规则是:在主持人读完题目并下达“请抢答”的口令后,各队开始抢答,提前抢答扣分,由主持人确定抢答是否有效,并宣布抢到的代表队。同队队员可以提示或补充。答对的得10分;答错或答不出来的扣10分;超时扣10分。答题时间为15秒,抢答题共计16道。
请各代表队试按抢答器。(试按毕)
乙:请听题
…… ……
甲:请听题
…… ……
乙:请听题
…… ……
甲:(经过抢答环节)
目前每个代表队的得分情况是这样的:
一号台得分(公布成绩)
二号台得分(公布成绩)
三号台得分(公布成绩)
……
四、互动题
甲:(缓解队员情绪,进行相册互动)
现在进行互动环节,现场的嘉宾朋友——
请听题:
乙:宣读问题
(对嘉宾答题情况,现场处置)
五、风险题
甲:下面进入风险题环节。
风险题的比赛规则是:
1、主持人首先依次询问参赛队是否参加风险比赛;
2、参加的队,最多可以答2道题;
3、在主持人读完题目并下达“请答题”的口令后,参加的各队开始回答,同队队员可以提示或补充;
4、答对给30分,答错或答不出来扣30分;
5、答题时间为30秒,超时扣30分。
乙:一号队准备——
请听题:
宣读问题,
宣布结果
甲:二号队准备——
请听题:
宣读问题,
宣布结果
乙:三号队准备——
请听题:
宣读问题,
宣布结果
……
甲:(公布成绩)
经过三个环节的角逐,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分
二号台得分
三号台得分
六、互动题
乙、接下来,进行现场第三次互动。请嘉宾朋友们听题。
宣读问题
(根据嘉宾答题情况,临机处置)
七、抽答判断题
甲:下面,进入抽签判断环节。
抽签判断题的比赛规则是:
每代表队上台抽取一个信封,指定一名队员答题,在主持人读完题目后,指定的队员回答主持人所读题是否正确,回答“对”或“错”。答对的,每题给10分;答错不给分也不扣分。每道题须在10秒钟内答完。
乙:一号台请听题:
(根据答题情况,确定得分并公布)
甲:二号台请听题:
(根据答题情况,确定得分并公布)
乙:三号台请听题:
(根据答题情况,确定得分并公布)
宣布总成绩
乙:经过紧张激烈的比赛,每个代表队的成绩已经揭晓。下面有请仲裁小组对本次决赛成绩进行裁定。
仲裁组:仲裁小组对决赛现场观察,这次决赛符合规则,各代表队成绩有效!
甲:下面我宣布本次决赛各个代表队的成绩是:
(宣布各队成绩)
一号台 代表队得分
二号台 代表队得分
三号台 代表队得分
……
乙、同志们,按照“县医院杯”建党__周年_知识竞赛程序,前段时间进行了书面知识竞赛,共收到各单位和个人答卷3000余份,经评审,从中筛选出完全正确试卷500余份,组委会决定,从中抽取30名幸运选手,作为书面知识竞赛优胜奖获得者。
有请县领导 抽取。
甲:(逐个抽取,逐个宣读)
…… ……
…… ……
…… ……
乙:为表彰参加大赛优秀组织,大赛组委员会通过对各单位送交答卷的数量和质量进行评比,评出优秀组织奖6名,分别是:
(宣布 名单)
…… ……
…… ……
(文艺表演)
甲:我们的工作人员正在准备颁奖的有关事宜,请各代表队的参赛选手退场。
下面,请欣赏文艺表演:
珊瑚颂 兴凯中学韩佳雪
……
乙:2、相声小段 柳园中学张艳芬
……
甲:3、十送红军 柏鹤学区马凤霞
……
决赛颁奖
甲:谢谢朋友们的精彩表演。下面进行颁奖。
我宣布,临漳县“县医院杯”庆祝建党95周年_知识竞赛最终结果:
荣获本次大赛三等奖的代表队是:
请上台领奖。
掌声有请 领导,为获奖队颁奖!
(音乐起,颁奖毕)
乙:荣获本次大赛二等奖的代表队是:
请上台领奖。
掌声有请 领导,为获奖队颁奖!
(音乐起,颁奖毕)
甲:荣获本次大赛一等奖的代表队是:
请上台领奖。
掌声有请 领导,为获奖队颁奖!
(音乐起,颁奖毕)
乙:经过大赛评委和仲裁小组评选,获得这次竞赛个人风尚奖的是 ,有请 上台领奖。
掌声有请 领导为获奖选手颁奖!
甲:下面,请优秀组织奖获得单位、
上台领奖。
掌声有请 领导为优秀组织奖单位颁奖!
乙:(请上述优胜奖获得者在比赛结束后,到县委_研究室领取证书)
再次把掌声送给这些获奖选手。
结束语
甲:浓笔舒真情,重彩献衷心!千般画卷,描不尽我们对党的无限热爱。
乙、放怀歌盛世,激情颂党恩!万缕金曲,唱不完我们对党的满腹衷情。
甲:我们深信,在中国共产党的正确指导下,国家将更加繁荣,人民生活激昂更加美好!
乙:我们相信,在全县党员干部的共同努力下,临漳的事业定会再攀高峰!再创辉煌!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的观众朋友们!临漳县“县医院杯”庆祝建党__周年_知识竞赛决赛到此结束!
合:朋友们,再见!
(背景音乐起)
甲:请各位领导上台与获奖选手合影留念。
篇16:知识竞赛活动总结
“奔腾不息、e鸣惊人”。为彰显e文化影响力,展示e文化风采,让同学们在快乐的学习中感受e文化的魅力。武汉大学E文化节期间,计算机学院学生会学习部、生活部举办了为期两周的“开心e典”趣味知识竞赛活动。活动于9月26日拉开帷幕,于4月-日圆满结束,最终决出冠军队、亚军队、季军队各一支,达到了丰富同学课余生活,培养团结合作精神,强化校园文化建设目的,赢得了老师和同学们的一致好评。现将活动总结如下:
一、精心策划,充分准备。
“开心e典”趣味知识竞赛是校e文化节的六个板块之一。为了提高活动的质量,增加学生参与度,院学生会学习部、生活部坚持早动手、早安排、早行动原则,参照幸运52,开心辞典,三星智力快车等综艺节目,制定了活动规则、内容、日程并通过张贴海报,分发宣传单,利用人人、qq群进行了大力宣传,还找到赞助商为活动提供费用支持,为活动成功举办奠定了良好基础。
二、内容丰富,寓教于乐。
竞赛分初赛、决赛两个阶段,有“必答题—败者复活—动手题—选答题—人气王选举”五个环节,每个环节各不相同、各具特色,分别从计算机知识、校史文学史、生活常识、体育运动、动手能力等方面考验参赛选手,考察了同学们的高速运转思维及观察力、注意力、记忆力、创新力、决策力、判断力、推理力、想象力、创造力和分析解决问题的能力。活动现场气氛活热烈,掌声笑声此起彼伏,激发了同学们的学习兴趣,拓宽了同学们的知识视野,为同学们献上了一份精彩的课外大餐。。
三、活动精彩,全员参与。
活动须要精彩,更需参与。此次活动由于准备充分,宣传到位,内容丰富,引起了校、院领导和老师的高度关注和积极支持,同时极大地调动了同学们的参与热情。活动期间,不仅全院同学关注、参与了活动,还吸引了其他兄弟院系同学们参加,实现了院系活动参加人数新突破,使活动达到了人人忙赛事、个个想参与的预期愿景。
四、不足与改进。
活动中,我们一直以饱满的热情和勤恳的工作态度开展实施了“开心e典”趣味知识竞赛活动并达到了较好效果,但由于我们每个人的精力、能力、资源的局限性,使得工作之中尚有不如人意的地方,需要继续努力。一是要注意活动的时间安排,做到活动与教学两不误;二是要千方百计扩大活动范围,吸纳更多院系的同学参与,给最广大的学生提供锻炼自我展现自我的平台;三是要努力创新、丰富活动内容,满足不同群体的不同兴趣,从不同角度全方位展现当代大学生的风采。
篇17:知识竞赛主持人串词_串词_网
女:尊敬的各位领导、各位来宾
男:亲爱的女士们、先生们
合:上午好。女:湖南省电信公司长线局女员工风采赛今天开始了。尽管室外酷暑炎热,室内却凉爽宜人,我们欣喜地看到女性追求美好生活的激情是如此高涨,我为自己是一名女性而骄傲。
男:作为一名男性,我也为你们自豪。你们为时代创造了新意,为生活增添了色彩。
女:谢
谢你真心的祝福。在比赛开始之前,首先介绍光临本次比赛的领导。他们是:
。。。。。。。。。。
男:担任本次比赛的评委有:.........
女:在此,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢
男:对省长线局工委女职工委员会为女性提供展示自我的舞台表示诚挚的谢意。现在我们有请女工委副主任贺红英女士致词。
女:现在我宣布这次比赛的规则,这次比赛分四个部份。第一部份是形象展示,第二个部份要求选手用英、汉两种语言进行自我介绍,第三个部份知识竞赛,第四个部份为才艺展示。
男:这次比赛采取现场评分的形式,按高分到低分评选一等奖四名,二等奖六名,三等奖九名。希望参赛选手放松紧张的情绪,以最佳的状态进入比赛,赛出最好水平。使比赛既活泼又紧张,既严肃又充满趣味性。
女:这次比赛既是知识的比试,又是才艺的较量,更是信心和心态的大比拼。现在,让我们进入比赛的第一环节:群芳竞秀展风华。
男:下面,我们有请19位选手闪亮登场。
..............
男:19位选手如模特般一一登台亮相,庄重典雅,清丽可人,给评委留下深刻的印象。让我们用热烈的掌声欢送选手们退场。
女:接下来我们进入第二个环节:妙语联珠竞芳菲。这个环节分两个部份,一是选手用英、汉双语作自我介绍,时间不超过3分钟。二是知识竞赛,分为必答题和风险题两种。其中3道必答题,每题10分,答对加10分,答错扣5分,风险题1道占20分,答对加20分,答错扣10分。放弃答题扣10分。要求选手在规定时间答题完毕。下面请号选手出场。
男:(知识竞赛)
女:现在到了最能表现个性,最具观赏性的环节:艺林星辉显华辉。有请号选手李自英,她为我们表演民族舞蹈:这个舞蹈主要表现
男:接下来请欣赏号选手陈慧芬诗歌朗颂:《再别康桥》
女:下面请欣赏组合表演,请号选手段慧、号选手曾爱玲、号选手刘葵花、号选手李洁上台。
男:号选手段慧才艺展示项目是硬笔书法,号选手曾爱玲,号选手刘葵花和号选手李洁表演书法。
女:请号选手刘岳霞和号选手吴朝霞两人上台,他们才艺展示英语表演对话。
男:请号选手刘新佳诗朗诵《一瞬》。
女:请号选手龙陵凤才艺展示舞蹈。
男:请号选手谢伶俐才艺展示朗诵《感悟生命》。
女:下面请欣赏组合表演,请号选手周丹,号选手向凤辉,号选手吕朝霞,号选手陈燕上台。她们才艺展示插花。
男:请号选手燕平才艺展示《模拟现场导游》。
女:请号选手李红才艺展示舞蹈《泼水节》。
男:请号选手毛朝辉,她的才艺展示是模仿秀《主持人》。
女:最后上台的是号选手赵丽,她的才艺展示是舞蹈。
男:到目前为此,选手们的比赛已全部结束。到底花落谁家我们等待最后的结果。
女:现场采访观众。
男:现场采访
女:经过工作人员的认真统计,最后的结果已握在我的手中,结果并不重要,为之努力并付出心血,这个参与的过程才最有意义。(宣布获奖情况)
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篇18:线上知识竞赛活动方案
为了加强我校同学们的礼仪知识,提高大学生的形象,现面向全院学生,举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。
一、活动目的
宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。
二、参赛对象
20_级新生
三、大赛主题
您好,礼仪
四、奖项设置
一等奖一组;
二等奖一组;
三等奖一组。
五、宣传时间:
10月18、19日,在食堂门口设点宣传并发放报名表(报名表于21日11:10到12:30在原发放点收取)。
六、大赛日程安排:
(1)10月26日初赛,以笔试和面试的形式进行,时间为一小时。初赛结束后,评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签,三人一组,共6组进入决赛。
(2)11月9日决赛
第一轮必答题
第二轮风险题
第三轮抢答题
七、参赛人员安排:
本次比赛初赛以个人为单位,参赛选手自主报名,选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。
八、参赛须知:
每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。
在初赛比赛结束后,组织方会通知进入决赛的18名选手,对决赛的分组,决赛形式等相关事宜进行详细说明。
各参赛选手务必在比赛前半小时内到场,自行到指定地点签到。
参赛选手可组织同学观看比赛,可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。
应当注意会场秩序,不得大声喧哗和做出不文明的行为。
篇19:知识竞赛活动方案
为庆祝中国_党_周年,增进全县广大党员干部和人民群众对党的历史、党的成就、党的理论、路线方针政策和党的知识的了解和认识,不断提_职工的使命感和责任感,在全县各基层党组织中形成良好的学习氛围,决定举办全县“庆七一”党建知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、竞赛时间
本次知识竞赛6月初启动,初赛笔试拟定于6月10日左右,复赛拟定于6月20日左右,决赛拟定于6月底,具体时间地点另行通知。
二、参赛人员
1、参赛范围:全县各机关企事业单位党组织和广大党员干部职工。
2、组队要求:各党(工)委至少组织1支队伍参赛,机关工委负责各所属基层党组织的参赛报名和组织工作。每支队伍选派4名队员参加,其中领队1名,参赛选手3名,应注意参赛选手性别比例搭配。
三、内容范围
1、纪检监察方面:
《中国_员领导干部廉洁从政若干准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》、《中国_律处分条例》、《公务员法》;
2、党的基层组织方面:
《党章》、《中国_史》、党的最新理论和实践成果、党的基层组织建设基础知识、干部选拔任用工作政策法规知识、县情知识;
3、_民族宗教方面:
《中国_一战线工作条例》、民族宗教政策、_策理论、侨台及人民政协工作理论政策;
4、宣传思想理论方面:
十x大精神、社会主义核心价值观、习近平总书记系列重要讲话精神、“三严三实”理论知识、“一带一路”经济理论、时事政治。
以上比赛试题下载邮箱地址:_,密码:_。
四、竞赛办法
本次比赛分为两种形式进行:即:团队知识竞赛、个人知识竞赛。
(一)团队知识竞赛
1、竞赛试题分为个人必答题、小组共答、抢答题和风险题四种形式,采用统一命题,现场打分。
2、比赛初赛通过笔试进行,统一命题,统一考试,第一轮初赛16支队伍参加复赛;进入复赛队伍将通过抽签分两组进行,取前8名参赛队伍进入决赛。
3、比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀组织奖2个。评奖按照得分高低、组织效果、精神面貌,统一综合评定,统一颁奖。
(二)个人知识竞赛
由县委党建领导小组办公室命题,参赛个人登录_县新闻网下载《全县党建知识竞赛试题》及答题卡,6月15日前,各党(工)委统一组织本单位本系统干部职工参赛,并将答题卡统一交到组织部301室。阅卷评分后,组织有关单位进行抽奖,表彰奖励20名优秀个人。
五、其他事项
各党(工)委和各机关企事业单位党组织要高度重视、认真准备、精心组织,把党建知识竞赛活动作为学习宣传贯彻党的十x大精神的有效载体,把知识竞赛的过程作为深入学习的契机,深化干部职工对党建知识的理解,确保知识竞赛的质量,以取得良好的教育效果。
请各党(工)委务必保证选派人员参加竞赛,并于6月5日前将参赛人员名单报送县委组织部,县直各单位党组织将参赛人员名单报送至机关工委。
组织部联系人:__联系电话:__邮箱:_
机关工委联系人:__系电话:__邮箱:_
篇20:法律知识竞赛活动总结
为切实提高中学生法律素质,增强其自我保护能力,4月26日下午,学校举办了一场中学生法律知识竞赛。校长甘佑忠,副校长冯强作为嘉宾观看了此次比赛。
此次法律知识竞赛活动,以初二年级中学生为主要普法对象,采取现场竞赛的形式进行。由本地、内初、实验三个分校混合编队组成的六支代表队参加了此次比赛,思品组韩九菊老师担任主持人,何宛霖、牟伦桂老师担任评委。
比赛由必答题、抢答题、风险题三个类型的题目组成,活动中,参赛选手们积极参与,答题过程中准确率较高。更令我们欣喜的是,六组参赛选手还为自己的代表队制定了队名、队徽和比赛口号,引发在场观众阵阵叫好。在必答题和风险题的案例分析过程中,参赛选手临危不乱,谨慎答题,表现出良好的心理素质和专业素养,而我们的各位老师也认真的做了评判。通过紧张激烈的角逐,由初二(2)班王欣然、初二(4)班胡威豪、初二(13)班吾瓦尔罕.买买提三位同学组成的第四组赢得了冠军。初二年级一分校和实验分校的学生参观了比赛,他们积极为参赛选手加油助威,和主持人互动。这次竞赛活动的目的就是寓教于乐,进一步提高中学生的法律意识,增强他们的法治观念,以维护校园的稳定,推进平安校园的建设。
比赛结束后校长甘佑忠和副校长冯强为获奖选手颁奖并致辞,对初二年级的学生给予高度的肯定和赞扬,同时也希望所有学生都能掌握一定的法律常识,做一个知法、懂法、守法的新时代接班人。
今年是实施“六五”普法规划的第一年,经过前五个五年的普法教育,中学生运用法律手段自我保护的意识和本领有了很大提高。但是,在当前推进依法治区过程中,还存在着不少薄弱环节,如还有部分中学生的法制观念有待提高,一些不知法、不守法的现象依然存在。要切实解决好这些问题,就需要在“六五”普法期间,通过进一步加大普法教育的力度,扎扎实实地开展法制宣传教育,最终才能实现依法治区的总体目标。为此,学校开展法律知识竞赛这一形式,在全校范围内掀起学生学法用法的热潮。此次活动受到了师生的广泛好评。