如何写入党个人的心得体会
人的一生,有很多重要的事。如果选出三个重中之重,大概不外乎亲情、友情、感情;如果只能够有两个,那答案就应也会很统一:出生和死亡;如果说仅有一个呢你会在出生或者死亡中选哪个亦或跳脱生理的范畴,把这个的名额留给我们的思想。
如果人没有思想,就好像是那副《蒙娜丽莎的微笑》,虽然近乎完美,可是它依然仅仅是一副画,是达芬奇的思想,才让它展现出微笑的魅力,这幅画才有了价值。
很多人的思想在某些点上到达了空前的一致,就有可能整理出具体的理念,成立组织;然后有更多的人接收这些理念,传播这种信仰,于是这个组织就不断壮大;当这个组织抛头颅、洒热血,最终拯救了垂垂将亡的中华民族时,它最终到达了空前的团结,它最终有潜力带领我们站起来,重拾为人的尊严。
没有*,就没有新中国。这句话,不但验证了我爷爷的战绩、激励了我父亲的奋斗、同时也陪伴了我的成长。从小,他们就常对我说,人,务必要有信仰,要有你甘愿为之奉献一生的目标。
如今,我真的一步步朝这个信仰走来了,我埋头学习,我努力工作,因为我明白,只要我表现出我的真诚,只要我高标准严要求,只要我做得好,它必须看得到。
它真的是磨练人,却不是折磨人,它明白我在拼命,它向我挥了挥手。
最终,我哭了,因为我看到,它慢慢地走过来了,我最终看清了它的脸,多么和善又无邪的笑脸,说:孩子,你是个好孩子,像你的父亲和爷爷一样,你想要为别人的幸福出力,你想要为更完美的生活出力,我都明白的,那么此刻你愿意抛下一切,跟我还有十万万正义的血肉一齐朝前走么
我说:我愿意,请带领我走,相信我,我会做得更好,。
于是从那一天开始,我从一个有信仰的人变成了带着信仰朝前走的人,我有好多同伴,一样的充满活力,前赴后继。
此刻,以及以后,直到永远,我的名字叫*员。
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篇1:2024学习援鄂医疗队回信精神个人心得体会
你曾见过这样的一群人吗?他们日日夜夜照顾着生病的患者,他们在国家有难的时候挺身而出,他们舍小家为大家,他们就是守护生命的天使!
每年过年的时候,我总是和我的好朋友一起玩,而今年我却被妈妈“囚禁”在家,这是因为新型冠状病毒的来袭,我只能在家里写作业,就在这段时间里,一个又一个奋战在第一线的叔叔阿姨走进我的心中。
钟南山爷爷在疫情刚刚开始时,就奔赴战场,来到重症疫区——武汉,开始对病情的控制,但一天,一则新闻上看到他已经八十四岁的高龄了,但他仍像十七年前抗击非典那样,与病毒作斗争,与时间赛跑,担负起救治病人的责任,在“战役”面前他不怕感染,不怕牺牲,心里只有被救治的病人。想到这里,我又想起了其它医护人员,一名武汉的院长,在这次疫情中,全院的定心丸,带领医院所有人抗击疫情,可谁知他自己生患绝症,他的妻子也不幸被感染,但他因为工作繁忙,却顾不上看妻子一眼,即使这样他还是没有放弃希望,把乐观最阳光的一面展现给别的医生和医护人员……
除了他们,还有许许多多的医护人员在前线“战斗”他们不顾自己的安危,向病毒发起攻击,在我心里,他们是最美的逆行者!我也要向他们学习,好好学习,长大之后成为一名对祖国有用的人,做祖国的栋梁。
我向他们致敬,为他们祝福,武汉加油,中国加油,守护生命的天使,愿你们凯旋归来,加油!
篇2:服务员工作的个人心得体会总结
迈出校门我进入酒店实习,这是我第一份工作,我珍惜在实习期间努力做好自己的本职事情,完成领导所托,在工作中时间流逝的飞快,实习月在工作中眨眼结束。
我不是跟随学校的实习队伍,而是自己寻找的实习单位通过网上招聘我来到了这家酒店实习,也开始了我工作的起步。
在工作我不懂的地方有许多,我是市场营销专业毕业的,对于一些营销经验还是有一定了解,但是对于服务我就完全不通了,我的工作就是普普通通的服务员,每天做的工作也都非常简单,招待好客人,并且及时给客人送上他们的美食。
在工作中我因为自己的角色转换不过来经常被经理呵斥,因为我真的并不懂,学的很多知识都与这个无关,我完全是一个小白什么都不会,做起事情也都不够干脆,经常听到领导说我拖拖拉拉,主要还是我对于客户要的产品不了解,比如啤酒在酒店就有几十中,还有各种饮料,当客户都用完了之后我们必须要及时换上新的,由于不熟悉,经常是为了找到一个脾就客户已经等的不耐烦,我也经常被领导训斥。
在岗位上被骂多了心里难免有些不忿,我曾经都不止一次的要离职,因为我觉得自己受到了委屈,当我打电话回家把我的事情告诉爸妈告诉老师,他们给我的建议是去适应,去接受,去努力改善自己的情况,我也因此没有放弃,听从他们的建议,我开始把酒店一些产品的名称和他们的地方位置,都被吓记牢,不在像以前那样随意的工作,有计划的去工作,在服务客户的时候把我们学到的一些关于获得客户信任的做法,拉近与客户之间的关系的行为我做了一个简单的运用。
这样做让我的情况得到了极大的改善更是让我有了更多的提升,因为经过多次的改善我的工作也得到了加强,并且我也学习其他老员工的工作方式,努力是需要自己付出,自己去改变的,我也明白所有遇到了困难我不逃避,去独立面对,当自己是在难受时会向老师和爸妈请教,让他们来教导我让他们来帮助我,我也就这样一路磕磕绊绊的走过了绝大多数的到来。
在酒店我也接受了系统的培训,酒店对于我们服务人员有严格的礼仪要求,要我们必须要举止有度,对客户要友善,微笑要能够打动人,训练是艰难的,但是到了工作岗位上对我们的帮助也是巨大的,从开始的没有头绪,到后来系统化的服务把工作做的清楚明白也让我的工作得到了极大的改善,让我能够单独的面对客户去解决问题。
以前我我在没有工作之前胆小害怕,更是说话也是轻声细语的,但是经过了工作的磨砺让我的能力得到了很大的改进更是让我有了突破自己的局限,变得自信,能够独自去面对然和人,谈吐也得到了很大的改变,有了勇气有了自信让我的工作也变得更加的轻松快乐,让我的工作效率也得到了很大的提升,这是实习带来的好处,虽然实习结束了但是对于我的帮助也是非常大,让我能够独当一面。
篇3:脱贫攻坚工作个人事迹心得感悟
_年_永辉超市积极参与_市对口_、_、_三个区县的扶贫工作,其中党委书记李国同志负责_扶贫工作相关事宜,共计投入400万元。自工作以来,李国同志认真贯彻_市市委关于“坚决打好全市扶贫攻坚战”的精神,认真履行扶贫开发方针、政策与措施,通过深入调查对口帮扶村,有针对性地实施了多项扶贫开发工程,依次解决对口帮扶村民众的生产生活困难,各项基础设施建设也得到明显改善,使民众生活水平得到提高,逐步走上脱贫致富之路,帮扶效果显著。
以为民谋福为动力坚持积极参与
李国同志在认真学习党中央、国务院关于扶贫开发系列精神基础上,深入学习、领会_市扶贫工作一系列部署,将扶贫理论转化为科学生产力,认真积极参与扶贫相关工作,对永辉超市对口帮扶_的扶贫工作做了具体的分工,并与_县干部群众面对面交流沟通,深入对接乡镇、村组进行实地调研走访,和乡镇、村组干部座谈,与帮扶对象进行零距离交流,对接具体帮扶事项,共商帮扶措施。持续跟进帮扶项目的后续事宜,确保帮扶工作顺利完成。
以实地调研为基础开展扶贫项目
李国同志一直坚持深入对口帮扶村进行实地调研工作,认为这是打好打赢扶贫攻坚战的基础。他深入_县调研,从_县三河镇独特的地形地势以及气候条件出发,结合当地贫困村民的实际情况,对帮扶_县脱贫致富的计划作出了具体安排:为三河镇白玉村建立长毛兔养殖场;为三河镇万寿寨村建立猕猴桃生产基地、并且为了保障万寿寨村猕猴桃能顺利打出市场,还建立了猕猴桃冻库;亲自慰问贫困党员,给他们带去了党和政府的问候语关怀;针对万寿寨高山贫困村民生产生活困难的情况,帮助他们进行了生态扶贫搬迁。通过深入各对口帮扶村实地调研,李国同志实施了符合对口帮扶村迫切需要的帮扶项目,在改善村基本生产生活环境的前提下,更是发展了适宜的产业经济,从根本上解决了贫困村民的贫困根源,为他们提供了脱贫致富的“长远之计”。
以廉洁自律为保障打好扶贫攻坚战
打好打赢扶贫攻坚战需要大量的资金投入,_永辉超市特设立专项资金400万元用于_扶贫工作。李国同志总领负责_永辉对口_的扶贫工作,作为一名中共党员,在各方面以党章党规严格要求,他严于律己、廉洁自律、处事公正,亲赴对口帮扶村实地调研,确保每一分钱都用到都是用到实处、花到贫困村民身上,始终坚持解决贫困村民的实际问题,诚心诚意为贫困村民谋福、尽心尽力做好扶贫工作。
在未来,李国同志将继续作为_永辉致力_扶贫工作的负责人,充分发挥永辉农业产业_头企业的带动作用,坚持以实地调研为基础,提高贫困村民生产生活条件,一手牵农民、一手牵市民,在对口扶贫区县有效推进“农超对接”,解决贫困村民卖菜“难”的问题,坚决打好扶贫攻坚战。
篇4:责任督学工作心得体会_责任督学个人工作总结怎么写
XX年的各项工作基本上结束了,在这里我简要的总结一下我在公司这段时间的工作情况。
我是在XX年11月的时候有幸加入公司,至今已有两个月的时间了。公司财务部就只有我和某某两个人,我们都算是个新手。所以在工作过程中也是锻炼我自己,磨练我自己。慢慢的熟悉自己的本职工作的时候,也在尽量做好自己的本职工作。这期间也很谢谢大家的配合。
财务工作从建账开始,一切都在有序的进行,并慢慢的完善中。在财务核算工作中我都尽职尽责,认真处理每一笔业务,为公司节省各项开支费用尽自己最大的努力。虽然有很多不懂的地方,但是有总公司的财务总监的指导和公司各位同事的帮助下,都顺利的完成了。
主要工作内容为:
一、做好日常的会计核算工作,加强会计凭证的审核和检查,保证基础会计数据的准确记录和会计资料的真实完整。
二、及时准确的编制各类报表,每月按时报税并提供给总经理和财务总监各一份报表。
三、规范票据管理,严格票据领用和缴销制度,从源头上抓好各项收入和暂存款项的收缴工作。认真执行收支两条线制度,防止了坐收坐支现象的发生。
四、加强货币资产的管理。严格遵守财政部关于货币资金管理和控制的规定,随时掌握资金收付的动态和库存余额,认真核对银行存款账户余额,及时盘查库存现金余额,保证账实相符和资金安全。
五、严格按照会计基础工作规范化的要求做好每一项会计基础工作。健全内部会计控制制度。
六、严格按照财政法规和财务管理制度的规定办理各项财务收支业务。厉行节约,杜绝浪费,注重资金使用效益,严把财务关。严格按照中国人民银行结算规定办理有关的现金和银行支付业务。不符合现金支付范围的款项,一律按规定通过银行转账支付,杜绝超范围支付现金和借用银行账户等违规现象的发生。
七、及时核对、清理、回收往来款项。其它日常事务性工作。
新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步,争取更好的工作成绩。
篇5:有关肺炎疫情防控个人感想优选
新冠肺炎疫情发生以来,习近平总书记高度重视,作出一系列重要指示,多次主持召开会议,对疫情防控工作进行研究部署,提出明确要求。习近平总书记强调,“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”“紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战”“要广泛发动和依靠群众,同心同德、众志成城,坚决打赢疫情防控的人民战争”。这些重要讲话、重要指示精神彰显人民情怀,体现了以人民为中心的工作导向,为打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战注入强大动力。
人民群众是真正的英雄,是战胜疫情的根本力量。面对疫情,许多医护人员主动请缨,写下“请战书”,留下“最美逆行者”的身影;在武汉火神山、雷神山两所医院的建设工地上,工人们通宵奋战,与时间赛跑,确保工程如期竣工;为保障抗击疫情物资供应,相关企业的员工第一时间复工,争分夺秒生产;城市和农村的社区迅速开展疫情防控宣传,带着“土味”的大喇叭响彻农村大地……在这场疫情防控阻击战中,太多太多的普通人冲锋在前,让我们看到了人民群众汇聚起来的磅礴力量。
当前疫情防控正处在最吃劲的关键阶段,容不得有一丝一毫松懈,必须紧紧依靠人民群众,坚决打赢疫情防控的人民战争。坚持人民的利益高于一切,不忘初心、牢记使命,发挥我们党密切联系群众的优势,发动群众力量,汇聚群众智慧,团结带领人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署,众志成城,共克时艰。切实落实把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的要求,特别是要全力以赴救治患者,保障医疗防护物资供应,努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率;确保蔬菜、肉蛋奶、粮食等居民生活必需品供应,落实“菜篮子”市长负责制,积极组织蔬菜等副食品生产,加强物资调配和市场供应,保障市场稳定运行,确保人民群众基本生活正常。广大党员、干部要充分发挥先锋模范作用,急群众之所急、想群众之所想,俯下身子为群众排忧解难,及时回应群众关切,把工作做到群众心坎上,纾解焦虑情绪,消除恐慌心理;深入城乡社区基层一线,加强有关政策措施的宣传解释工作,提高群众自我防护意识和能力,增强群众战胜疫情的信心和决心。事实证明,以对人民群众高度负责的态度全面做好疫情防控工作,切实将宗旨意识转化为守护人民群众生命安全和身体健康的实际行动,就一定能赢得人民群众的信任和支持,形成战胜疫情的强大合力。
联防联控、群防群治,既是我国制度优势的具体体现,也是我们防控疫情的关键举措。疫情面前没有旁观者,必须广泛发动人民群众掌握自我防护知识,做好个人及家庭防护等。动员群众全面做好公共场所、交通工具、环境卫生等方面的防控工作,有效阻断疫情传播。用好网格化管理的好经验好做法,组织群众将防控措施落实到户、到人,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,坚决防止疫情蔓延。只要把工作做细做实,把人民群众全面动员起来、扎实组织起来、有效凝聚起来,疫情防控就能做到无缝衔接、筑起铜墙铁壁。
艰难困苦,玉汝于成。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,坚持人民至上、生命至上,紧紧依靠人民群众,我们就能汇聚起攻坚克难的磅礴力量,取得疫情防控斗争的全面胜利。
篇6:学习“讲抗疫故事做奋进青年”个人心得体会
2020__年初,新型冠状病毒肆虐全国,情况危急,形势严峻。突如其来的疫情,使人们都宅在家里,像发生了生化危机一样。原本应该热热闹闹的春节,被疫情整得支离破碎。大街上冷冷清清,街道上只有警察在巡逻。这可真是一个现代版的“空城计”。
对于这些数字,我们确实感到恐惧惧。但是,我们可想到,这前面是有多少的白衣天使去投入这场疫情战。尤其是曾投入过非典的“战争”的已有八十多岁高龄的钟南山院士,更是尽心尽力地战斗在一线。对于他来说,这个年龄应该是他安享晚年的时候,可是他却最忙碌,我们真为他的精神所感动;相反,那些唯恐中国不乱的反华势力就很可恶了,他们造谣,引起民众恐慌,想导致国家混乱,细思极恐啊!
寒假时我回到老家湖南省的冷水江,本想过一个开心的假期,没想到一切都被这小小的病毒破坏了。我家乡情况比较严重,很小的一个县城,确诊了10例。自大年初二起,这里的发病人数在逐渐增加,政府立马采取了措施封了城,现在全市公交车、的士、湘运车停运。市内所有路口24小时有武警把守。我想:有政府、医护人员、执法部门为民众的健康没日没夜的工作,一切都会好起来的。但我又很忐忑,这里封城了我回不了湛江了。唉,可恨的病毒,可恶的食客,我们人类为什么不可以和野生动物和平共处呢?
回首过去,新中国建立初期,全国上下都闹饥荒,但是我们中国挺过去了;1976年,唐山大地震,但是我们中国挺过去了;1998年特大洪灾,我们中国挺过去了;20__年非典,我们中国挺过去了……20__年,新型冠状病毒爆发,已确诊超28000人,全国各地统一拉响重大公共卫生事件一级响应。多难兴邦,我们中国发生过那么多的大型灾难事件,都挺了过来,现在我相信这次,我们中国人也一定能逾过寒冬,迎来春天。
疫情无情人有情,我们要万众一心,众志成城,坚决打赢这场疫情战!
篇7:青年大学习第八季第九期个人心得体会
期盼已久的20__年终于到临了,我戴着满怀的兴奋迎接春节的到来,本以为是美好的一年,却没有想到它是以这样的方式出场的?
新型冠状病毒包围了我们的城市――武汉,病毒慢慢地蔓延出去了,它是多么的悄然无息,本来是迎接新年的到来,家家户户都高高兴兴的迎接新年,却被突如其来新型冠状病毒,打破了我们对新年的美好幻想。
自从新型冠状病毒发生了以后,警察叔叔们在这危机的时刻英勇无畏的前往武汉保护着他们,不仅有警察叔叔们还有从各个省区来的白衣天使、一线的工作的叔叔阿姨们也都加入了保护武汉的战斗。一方有难,八方支援呀!
这段期间武警部队封了武汉的交通通道,为了人民的安全不许出入。他们时时刻刻坚守岗位,风吹不倒,雨淋不屈,无论是风吹日晒,还是风吹雨打都阻止不了他们的那种执着――坚守岗位 不怕牺牲的精神。只为保护武汉,他们真是伟大的英雄,是我心中的超级英雄。各个省份的地区都有着这样的超级英雄保护着我们,正因为有你们才使我们变得更团结,有信心打败这次疫情。
在疫情期间要知道勤洗手,少出们,减少串门,在家里要多通风,现在在家是为了国家呀!所以每个人舍小取大,要让疫情降低,保护自己就是保护他人。本该是在过春节高高兴兴的日子,本来可以和家欢乐,回家团圆。可是就有这样一群人――白衣天使,为了更多人的安全不顾一切的帮助那些弱小无助的病人,在他们心中她们就像自己的家人一样了吧!给了他们希望 信心,陪伴。白衣天使们每天日以继日的工作,不知疲惫,有你们在才让我们有着稳稳的安全感,感谢你们。你们太辛苦了 一上班就穿上几斤重的衣服,还戴着闷热的口罩,一天下来脸上都不美了,都有一横一横的鲜明印子,几斤重的衣服都湿透了……。谢谢你们,感谢这一路有你们。
在过春节期间,你们为了让病人不害怕,不惊恐,你们就像家人一样,给他们爱、关心、呵护。在物资上你们舍得自己花费,给他们送上热腾腾的饺子,在窗子上 贴上花剪,有着过春节的气氛,感觉好温暖就像一家人一样心连心。虽然我离的远但仍然感觉到温暖。
20__的春节虽然是以这样的方式开头的,但是有你们,你们的无私奉献 英勇无畏的精神。我相信疫情一定会被消灭的!我长大也要做一名医生像你们一样,保家卫国。帮助那些需要帮助的人。
感谢你们,让我们在20__年感受到温暖,因为有你们!中国加油,武汉加油!我们一定能战胜疫情。
篇8:教师班级管理个人感悟
20__年的春季,由于疫情的影响,全国的各大院校,中小学幼儿园都延迟了开学时间,也相继开始了网络直播教学。
网络教学在给我们带来便利的同时,也带来了诸多不便,比如学习效果不好,作业完成情况不理想等等。各科老师也纷纷吐槽:课不好上、作业收不齐……这时,班主任的工作就显得尤为重要。以下是我这两个月以来的班主任工作的心得体会。
一、制定规则,有奖有惩
俗话说“无规矩不成方圆”,为了网络教学能够有序进行,从一开始我就和孩子们一起制定规则,要求“今日事今日毕”。
1.制定作息时间表
2.按时、有效上好每一节课。
3.按时、高效完成各课作业。
4.劳逸结合,学会各种生活技能。
5.学会管理情绪,做生活的主人。
充分利用微信群、钉钉班级圈让孩子们把自己的生活记录下来,每次做小手工、做家务都有专人统计累计加分,并采用小组捆绑制度进行适当奖惩。有一次早读课,我要求所有同学的早读任务发小组群,结果有三个小组早读结束后还没发全,这三个小组当天就没有得到早读之星。第二天,小组长早早就在群里提醒组员及时打卡早读任务,果然在早读结束之前,全部打卡完成。我在给孩子们发奖时,设置了个人奖和小组奖,让孩子们不仅有自我意识,还要有集体意识,小组合作,互帮互助,共同进步。
二、教师合力,共同管理
刚开始上网课,有老师反应说有几个孩子不能按时上课,还有不能按时交作业的,我就在班级群里发通知,并和各科老师及时沟通,了解情况。有的孩子是因为不会上传作业而没有提交,我就一步一步交给孩子怎么使用拍照和录音功能去上传作业,并教会他们如何把握照相机的角度把作业拍清楚。刚开始是四门主课老师共同制定表格,记录孩子们的学习和作业情况。后来在校领导的建议下,班里所有任课老师同用一张表格,同一标准更有利于老师管理学生。作为班主任,我会及时把各科老师反应给我的问题放到班里去和孩子们分析,和孩子们一起想办法去解决。
三、家校合作,严宽相济
在一部分家长复工复产后,好些孩子都是自己在家里听课学习。没有家长的监督下,一些孩子的学习开始出现懈怠,我发现情况后,及时和家长沟通,了解情况,帮助家长想办法。我用的最多的办法就是画表格,让孩子们把今天要上的课和要完成的作业一一列下来,完成以后打“√”,并自己评价作业的质量。家长只需要偶尔提醒就可以。
一次,班里的豆豆妈打电话找我,说孩子作业态度不认真,草草写完就想去楼下玩耍,请求我把孩子作业打回去让她重做。豆豆同学平时是个很棒的孩子,我点开她的作业一看,确实没有平时的字迹工整,正如家长所说,学习态度不端正,我二话没说就把作业打回去要求端正态度,重做作业。过了不久,她重新上传了一份特别工整的作业,我把这份作业评为优秀作业并展示到班级群,从那以后,孩子每天的作业都特别认真。
对于偶尔一次没有及时听课或者忘记交作业的,我都表示理解,但同时强调,希望孩子可以管理好自己。
四、树立榜样,及时鼓励
每节班会课,我都会把孩子们的一些好的作品、作业、成果放到PPT里,向班里同学展示,给孩子们树立榜样,增强自信心!上个月的班会课,我给近阶段表现突出的同学们发了电子奖状。之后,我们班的小田妈妈就在微信上和我聊天,说班里那么多的孩子都很优秀,她希望自己的孩子也能得到奖状,并且对自己和孩子都做了检讨,保证一定好好配合老师,共同教育好孩子。我说孩子本来就很优秀,可能是不太适应网络教学,肯定会好起来的。果然,在接下来的一周里,孩子表现特别棒,课堂积极互动,作业按时提交,还几次被评为优秀作业。在下一次的班会课发奖时,孩子如愿以偿得到了奖状!其实,这就是榜样的力量,只有树立了榜样,孩子才会看到自己的差距,才会知道目标在哪里。
班级工作,事无巨细。在班级管理方面,我做的还远远不够。但我相信只要老师能够用心去发现,用心去管理,办法总比困难多!
篇9:北京公共安全开学第一课个人心得体会
长征胜利80周年了,对很多人来说这是好久远的一段时间,可是对于中国共产党来说,这却是永远不可遗忘的一段英雄岁月,是恢弘史歌般的荣耀,是我们获取生生不息的精神力量的重要历史记忆。
回首往昔,也许有很多人会问道,曾经的那场胜利到如今还剩下什么?毕竟,旧物移地,80年可以改变山川大河,80年可以改变城市格局,一眼80年,可以贫穷,也可以富有,总之可以改变的事物很多,可长征胜利当真就只是留在了过去吗?不得不自我发问一句,80年后的我们,应该如何看待长征精神?
“红军不怕长征难,万水千山只等闲”,若是让我总结长征精神,我最先想到的便是那不畏艰难险阻的勇气。在被动的弱势的不利环境下,在绝地想要逢生十分困难的条件下,由中国共产党领导的红军队伍踏上了人类历史上空前绝后的伟大长征之路,扭转了局势,盘活了大局,为中国共产党和中国的新生提供了机会。倘使我们没有这一份勇气,没有那种“会当凌绝顶,一览众山小”的胸襟,没有“车到山前必有路”的坚定信念,我们的长征还能成功吗?我不敢想象失败,因为如果失败了,改变的历史或许会继续痛苦着呻吟着。
回顾长征之路,四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越夹金山……我们前面的困难一点都不小,爬雪山,过草地,你能想象那种艰苦的生活吗?可是我们的脚步不能停下,因为危险依旧存在,只能前进,前进,再前进!有些战士牺牲,有些战士流泪,比流血更令人痛苦和悲怮的正是战士的眼泪,挨子弹的时候他们不怕,在炮火中前行的时候他们不怕,可是他们依旧会流泪啊!他们会为牺牲的战友流泪,会为逝去的亲人流泪,会为遭难的百姓流泪,会为这片饱受摧残的土地流泪,会为心中还未实现的伟大革命梦想流泪。
历史是残酷的,命运是深沉的,尤其是在那样的一个战火纷飞的年代,在那样一个外忧内患的年代,有志者如何壮志哉?这是一幅怎样的画面?这得饱含多么大的深情?然而,他们没有退缩,他们没有倒下,他们没有止步不前,他们完成了最终的胜利!
我们的战士有血有肉,他们和80年后的我们一样。你能想象那些比你年岁还要小上很多很多的年轻人“吃这种苦”时的样子吗?他们没有无忧无虑的生活,没有安逸舒适的服务,没有和平年代的温暖眷顾,他们每天所看到的,听到的,有多少不是让他们弱小的心灵一次又一次不得不强大的?换成我们,我们能做到吗?我并不知道,也不愿发生这样的情况,因为那必然是伴随着眼泪和鲜血的!
80年了,真的是80年了!一晃眼,我们都可以安稳地琢磨历史了,要是以前,能这般安闲?可是我们的一些青年朋友,却是对那段历史不熟悉或是不愿了解的。我想,没有什么比忘记过去的苦痛更让先辈们失望的吧?他们的昨天一天一天都在葬下,可是他们为我们撑起了我们现在的今天,那我们又是如何过这每一天的?
勿忘历史,勿忘英雄,勿忘中国共产党的历史作用和重要意义,并不是什么硬要与“政治正确”羁绊在一起的选择,而是我们作为一名享受先辈奋斗成果的后人,作为一名“大写的人”,应当持有的果敢和正义。长征胜利80周年了,被一些人忘却的东西有很多,可是我们不能忘记,有志青年不能忘记,天下义士不能忘记!这是我们的历史,这是我们的财富!
篇10:领导干部培训个人体会总结
有幸参加了市委党校XX年秋季科级干部培训班。通过为期2个月学习培训,较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养,深深感到自己取得了长足进步。
一、加强了党性修养。通过对科学发展观及xx届三中、四中全会精神和当前的时政热点问题的学习,深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵,并对马克思主义基本理论、毛泽东思想实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握,提高了自己的思想观念、政治素质和政策水平,使知识结构更趋于合理化,夯实理论知识基矗
二、增强了干事创业的信心。通过枣庄红色基地的参观学习,缅怀英烈、追思励志,增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基矗我认为作为一名党员干部,深深认识到作为人民公仆和共产党员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为建设大郑州作贡献。
三、增强了团队意识。通过拓展培训,启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难,都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到,只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。第一、凡一个组织、一个团体,必须建立起为组织成员为之奋斗的目标,用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力,“众人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛围,我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任,我们所处的团队中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。
人生是一个不断学习、进步和成长的过程,我珍视这次难得的培训机会,会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了,但思想永不停止,未来的蓝图还需要自己绘制,生活还需要自己创造,人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会,在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪,以激发智慧,更好地提升自己的综合能力。 有幸参加了市委党校XX年秋季科级干部培训班。通过为期2个月学习培训,较为
系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养,深深感到自己取得了长足进步。
一、加强了党性修养。通过对科学发展观及xx届三中、四中全会精神和当前的时政热点问题的学习,深刻理解了中国特色社会主义理论体系的深刻内涵,并对马克思主义基本理论、毛泽东思想实事求是的思想方法及现代经济管理等基本观点进行重点把握,提高了自己的思想观念、政治素质和政策水平,使知识结构更趋于合理化,夯实理论知识基矗
二、增强了干事创业的信心。通过枣庄红色基地的参观学习,缅怀英烈、追思励志,增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想基矗我认为作为一名党员干部,深深认识到作为人民公仆和共产党员,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为建设大郑州作贡献。
三、增强了团队意识。通过拓展培训,启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难,都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到,只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。第一、凡一个组织、一个团体,必须建立起为组织成员为之奋斗的目标,用目标凝聚每一个成员的智慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力,“众人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛围,我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任,我们所处的团队中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。
人生是一个不断学习、进步和成长的过程,我珍视这次难得的培训机会,会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了,但思想永不停止,未来的蓝图还需要自己绘制,生活还需要自己创造,人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会,在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪,以激发智慧,更好地提升自己的综合能力。
篇11:谈谈我的英语学习心得体会_英语学习个人感悟范文
我是一个英语学习的初学者,是从极低的起点起步,所以希望这篇文章也许能给其他英语学习者过关提供些许参考(如通过四、六级考试,考研达线)。
看到很多同学在谈论基本功与应试技巧究竟谁在备考时更为重要的问题,我认为两者都重要:考试技巧其实是很有用的,可以帮助你避开出题陷阱,避免看懂文章却作错题。可是,如果没有一定的基础,那些考试技巧便无法发挥作用。试问即便你能把阅读中的长难句的每一个单词都认得,却看不懂整句话的意思,这些技巧又怎么发挥作用呢?
我的一个同事按照某些培训班讲的技巧作考研真题,结果错的一塌糊涂。上次四级57分,结果这次上了培训班只考了48分!她问我为什么会这样?我告诉她,这些技巧还是要看得懂文章才有用的。她失望地回答我:我要看得懂就不用上培训班了。
另外说一点:如果基础差,考四级的时候背一背单词,加上适当的作题,通过四级基本问题不大。因为四级阅读相对简单。而要考六级就得狂背单词,猛作题,通过的可能性也还是有的。但是考研英语光靠背单词是远远不够的,那些四五十词的长难句就算一个生词都没有也未必看得懂,这就需要有扎实的阅读基本功(包括分析长难句的能力)。所以我建议考研的同学系统新概念三、四册来加强阅读基本功。
其实这两方面没有必要对立起来。可以用新概念打基础。比如新概念不但可以用做精读教材,还可以通过听写新概念来提高听力,然后在考前再听历年真题。我考六级前,除了历年真题没听过其他听力题,听力部分最后拿了19分。这就得益于平时听写新概念。
这里我想举两个身边的例子,一是我的同学,04已经是第2次考研了,英语30分。去年碰到我,听说我居然过了六级(一年前我和她基础差不多),马上就按照我建议的方法学习新概念:首先到环球英语网校听课学习,然后回家好好复习老师的笔记,最后按照“听写——翻译--背诵”的方法精学。去年5月到考前,从新概念二册学到新概念四册(由于上专业课的辅导班,新四的课程没有上完,只上了不到一半),并且精读考研真题,05年英语居然考了55分!这个分数当然不高,但要知道05年英语的难度远远高于04年,有人04年六七十分05年才四五十分。所以说她在这一年内进步多了。如果她学完新概念4,我想她的进步会更大。
另外一个是我的一个护士朋友,我03年认识他时他正准备考研,我就建议他报个新概念的班学习学习,结果学到新概念3,他就坚持不下去了。后来我们很长时间没有联系,不久之前我遇到他,得知这次考研他只考了30多分。这已经是他第三次考研了。为了考研英语他付出很多,平时要上班,报了两个英语口语班,还参加过好多的考研英语辅导班。做过的模拟题更是数不胜数。这次见到他,我把04年考研英语的第一篇阅读让他做,做完后让他再做一遍,他费时一个多小时,一共做了3遍,3遍答案都不一样!而且最后还是只对一个!我真是感到绝望!为了让他在绝望中寻找希望,我现场示范并让他“阅读――翻译”新概念4的第一课,他做得还不错。我建议他首先报一个新概念四册的班后再做真题。他回去就报了一个新概念四册的春季班,前两天打电话来汇报,说这样学颇见功效。
最后想告诉大家:题在精不在多,的训练材料就是历年真题,因为最接近考试难度。其他模拟题难度就不好说了。大家可以看出,也就是需要一两个月来做题备考。这与学习新概念并不矛盾。可以平时学新概念打基础。新概念二、三册——四、六级,新概念三、四册——考研英语。看到很多人说:我也想踏踏实实学英语,不过现在要考试,考完我再学。没时间扎扎实实打基础,却有时间一年又一年的重考四六级、考研英语。把这些浪费在盲目作题的时间用来认真学新概念,既可以提高英语水平,又可以通过考试,为什么要走那样的弯路呢。
篇12:2024年毕业生个人自我鉴定总结心得体会
在这毕业之际,我一直觉得自己很多时候需要有进一步的锻炼,在__这里学习于我而言是一个很大的提高,我也非常希望自己以后能够把工作做的更好,虽然现在已经是到了毕业之际了,但是我确实是感觉非常的有动力,现在回想起来的时候,我感觉还是非常有意义的,对于过去的几年,我也需要有一个客观的评价。
在学习当中,我对自己还是比较有信心的,也一直都在认真的做好本职工作,上课认真的听讲,能够积极的回答老师的问题,我认为这是对我个人能力的一个提高,对于这份工作我也一直感觉非常的有意义,我希望在下一阶段的工作当中能够做出更好的成绩来,这也是接下来需要认真去维持好的,确实这段时间我也越来越感觉紧张了,以前从来没有想过毕业就在眼前,我一直都希望能够把更多的事情完善落实好,在学习方面我自认自己是比较优秀的,成绩一直都是名列前茅的,在这样的环境下面其实让我感觉很有意义,当然我也对自己是比较有信心的。
在生活当中,我也一直都在尝试让自己努力做好,特别希望自己能够做出更好的成绩来,我和周围的同事相处的非常不错,一直到现在我也确实是感觉很有意义的,现在回想起来的时候我确实是感觉非常充实的,毕业之际我做的也是比较认真的,作为一名大学生我对自己各方面还是很有信心的,我和周围的同事也是相处的很不错的,在各种细节方面我都是落实的比较完善,这段时间我更加是感觉很充实的,毕业之际,我也一定会把工作做的更好的,感激周围同学对我的帮助的,这给我的感觉是很好的。
当然我也认识到了自身的不足,在很多方面都是需要有进一步的提高,身为一名大学生,这也是我以后应该要努力去做好的,过去我养成了一些不好的习惯,这给我的感觉是非常好的,我渴望未来可以做出更好的本职,在大学阶段我觉得专注是一件很重要的事情,我就是自制能力不够,很多时候在做事情的时候不够专注,确实是感觉非常不好的,所以这些不好的地方,我需要进一步的去做好,相信未来这些都是我应该要去完善好的,现在我也已经毕业了,未来的时间还有很多,我真切的体会到了自己各方面的提高,所以以后我的一定会做的更好的。
篇13:学习“西迁精神”个人有感_学习“西迁精神”心得体会
“大树西迁”是一部促人奋进的不朽史。64年前,浩浩荡荡的西迁大军,挪移的是校址,怀揣的是交大人的家国情怀,谱写的是奋斗华章。这株生长于东海之滨、黄浦江畔的大树,扎根于大西北黄土地,伴随着巍巍秦岭,悠悠渭水,深耕细作,从此枝繁叶茂。
那是一段无论何时提起都令人钦佩,充满激情,饱含勇气与力量的历史岁月。一代代交大西迁人身体力行诠释着“胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦奋斗。”16字的真正内涵,诠释了“国家至上”的交大精神。这些历史的记忆是属于交大的,是属于交大西迁人的,也是属于大西北的。如今的交大人,应该怀着感恩的心去传承,去体悟,去践行“西迁精神”。
新时代,新目标,新征程。如今的交大,一如既往以“扎根西部,服务国家,世界一流”为己任,拓宽国际视野与胸怀,承载着历史使命,落实国家“一带一路”倡议和创新驱动发展战略,不忘初心,砥砺奋斗,打造“丝绸之路学术带”,打造西部科技创新港,在“西迁精神”的引领下,果毅力行,面向世界,奔向远方。
发扬“西迁”精神,就是学习西迁人胸怀大局,开发大西北拓荒者的精神,发扬“西迁”精神,就是学习西迁人的“自强不息,建设名校”的艰苦创业精神,发扬“西迁”精神,就是学习西迁人的“敬业奉献,向科学进军”的攀登精神!
做为交大人,我们一定要不辜负习总书记的期望,不忘初心、牢记使命,胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业,把西迁精神发扬光大,把共产党人的精神与信念刻在心上,永远让精神的旗帜高高飘扬!
篇14:自查自纠个人心得总结2024年
根据镇上的工作安排和会议精神要求,结合个人工作岗位实际,对岗位廉政风险进行了认真排查,现将情况报告如下:首先深刻认识到这次廉政风险自查活动的开展,充分表明了县委政府反腐倡廉的决心,实现了有效预防和惩的制度化,是规范党员领导干部和工作人员廉洁从政的重要法规,对于加强广大党员干部和工作人员廉洁自律工作和干部队伍建设,进一步深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。在学习的过程中,对照八个禁止和五十二条不准,检查了自己的行为,查找自身存在的问题和不足,深刻反省了在思想作风、工作作风、和改变生活作风方面存在的问题。现将自查情况汇报如下:
一、存在问题及原因
1、学习缺乏系统性和连续性。对廉政风险建设有关法规的学习不系统不深入,重视性不够,认识上存在一定的问题。总认为自己是基层工作人员,又没有财权和人事权,没有的条件,因此在对廉政风险法规的学习上存在着误区。
2、对纪律的执行和认识方面存在一定问题。平时对自己要求有时不严格,偶尔有迟到早退现象。在单位自己身为农牧服务中心的一员,主要负责辖区内的动物防疫及畜牧业发展推广工作,因为有老好人思想,怕得罪人,再加上认识不高,因此对防疫人员工作纪律抓的不够严,时紧时松。
3、为人民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心,贪图享受,挥霍浪费等现象,听得多了,看得多了,就见怪不怪。没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点,是否把人民群众的利益看得高于一切,重于一切。
4、批评和自我批评意识淡化,对自己存在的问题,不愿意亮丑,对同事存在的问题不愿意说,对身边发生的不良行为也没有很好的制止,事不关己,高高挂起,工作责任心,进取心和敢于负责的精神有所淡化,存在着松懈情绪。
二、整改措施和今后努力方向
1、要切实加强廉政风险政策的学习,通过系统地深层次地学习,坚定理想信念。通过学习进一步提高自己的认识,端正自己的行为,提高和社会不正之风作斗争的勇气和信心。
2、要进一步强化从我做起,从现在做起的意识,认真履行好自己的职责,脚踏实地做好自己的工作,以自己的实际行动去影响带动其它工作人员搞好工作。
3、继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气,坚决同奢侈、挥霍、浪费、腐化等各种不良现象做斗争,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,经常深入基层,深入一线,和人民群众打成一片,关心弱势群体。
4、严格按照党员干部的《廉政准则》的要求办事,做努力遵守准则的模范。以先进模范人物为榜样,以共产党员的标准严格要求自己,同时要管好自己的家人,管好自己的防疫人员,坚决不做违反规定和危害社会的事情。
篇15:疫情防控阻击战个人心得体会_疫情防控阻击战心得体会
20__年伊始,一场新冠疫情改变了所有人的生活规律,从春节开始到现在为期一个多月的封城、封街道、封小区各项举措的出台,将人们的活动范围压缩再压缩,直至自家的屋子内,因为这是防控疫情的最佳方案。
人们对吃喝玩乐不再感兴趣,每天最关心的事情莫过于全国、湖北、武汉及本地区疫情防控情况,病例又新增了多少?治愈了多少?而在大灾大难面前,总有一些英雄人物脱颖而出,这场抗疫战的英雄人物当属冲在一线的无数医务人员,他们的勇往直前和无畏精神,时时刻刻都在鼓舞着全中国人民抗疫的决心。
作为一名公务人员,在各地疫情防控的关键时期,在自身坚决执行国家防控政策的同时,也会想,我可以为疫情防控贡献点什么呢?哪怕是点滴之力,都会倍感欣慰。因此,在得到单位通知,安排去包保社区参加疫情防控工作时,便欣然前往了。
单位包保的社区负责八个小区的防控值守工作,我们就在各个小区卡点和社区工作人员一道,负责对进出人员进行出入证检查,体温检测,车辆消毒等工作。我所在的小区,约有1000余户,人员进出频繁,特别是在上下班高峰期,集中在门口等待检查的人会更多。通过几次在社区的值守,让我深刻感受到了,在国家出现危难时,不论男女老少,所有人的心都是连在一起的。小区人员会很自觉地配合我们对出入证、体温检测的各项检查,也十分理解小区封闭管理举措的必要性,看着我们忙碌的身影,其中也会有不少人向我们投来感谢和理解的目光。
有时进出人员太多,我们难以及时进行检查,他们依然会耐心地排好队,准备好出入证,等我们确认后再进出。给家里人或朋友送物品的,也都很自觉地在小区门口进行交接,避免密集的和近距离接触。遇有家里出现突发情况的,如老人单独住,身体忽然不适急需家人送去医院的,也会主动向我们报备,寻求理解和帮助,我们在核实后会及时予以放行,因为防控和放行都是为了更好地保卫人民的生命安全和身体健康。
时值初春,大多时候气温还是很低,每次四五个小时在门口的值守,不由得让我们感受到了春寒料峭的含义,但小区卡点工作相当于疫情防控的一个个环,一条条线,只有一环不漏,一线不断,才能确保疫情防控的环环相扣,密不透风,因此,无论刮风下雨,我们在卡点始终保持高度警觉,不敢有丝毫懈怠。而人们对国家各项防控举措的高度一致的正确认识,对自身行为的强力约束,对卡点工作的充分理解和支持,犹如一股股暖流,滋润了我们的心田!
相信在党和国家的正确领导下,在全中国人民的团结一心、并肩携手下,这场疫情防控阻击战胜利的步伐一定会加快速度向我们走来。。。
篇16:护士工作个人心得体会范文
妇产科以其特殊性,独立于内科与外科之外。顾名思义,病人只有女性,小至十几岁,大至五、六十岁都有。有的为了迎接新生命的到来至此,有的则是为了保全自身生命,无奈忍受致命打击,失去作为女人的权利。该科室的病种独特,最常见的当属子宫肌瘤,仿佛已经成为更年期妇女的多发病,其次宫颈癌也开始流行起来,子宫全切术成为必然,剖宫产的也不是很多。
该科室的主要护理操作有:术前准备包括灌肠、留置导尿、备皮;会阴擦洗、阴道冲洗、切口理疗。常用药物有:抗生素为主,5%葡萄糖1000ml,钠钾镁钙葡萄糖用来术后补液用。话说妇产科很清闲,其实也不是。每完成一个病人的术前准备和每接一个术毕回室的病人都不是那么轻而易举的。我们要千叮咛万嘱咐,术后6小时去枕平卧,腹部沙袋6小时后撤下,可枕枕头。2小时心电监护和吸氧,测血压、心率、体温,监测术后尿量,关注术后何时排气,有无术后吸收热,有无呕吐、恶心等症状,都是每个接班护士必须知晓的。
我的带教老师,很热情、温柔,也很有责任感。有什么操作都让我来做,说是给多我锻炼的机会,的确该科室的护理操作我很熟练。她对待患者的热枕,深深感染着我,我定不会辜负她的希望,好好做好一件事。尽管下周她就不带我,我同样会把她交代我的,叮嘱我的,付诸于现实工作中。
篇17:2024个人工作总结心得
在教科研的过程中、在学校的组织下,尝试全面对教学课堂进行改革,努力创建全新的“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂、生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”等等。
1、从新的教育理念、教学的“三维目标”出发,整合各种课程资源,形成“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂”。
在教科研的过程中,我们要求教师从几个角度来设计教学:第一就是教师要彻底摆脱“以教师为中心,以灌输为手段”的传统教法,采取灵活多变的教学手段和方式,让学生的思维活跃起来,实现“学生是学习和发展的主体”。
其次就是在教学中大力培养学生的创新精神、创新能力,让学生学得一些创新方法,具体说就是培养学生发现问题、解决问题的能力,大胆发表自己的见解,实现课程标准“注重开发学生的创造潜能”的新要求;再次就是要把学习和生活联系起来,把课堂和社会联系起来,实现社会—课堂—社会的转变,激发学生的学习兴趣。
教师在教科研的过程中,通过对课程标准的认真解读和研究,在教学中,努力从新的教育理念、和“三维目标”出发,整合各种教学资源,打破传统封闭式课堂教学模式,形成了以教师为主导、学生为主体、师生共同探讨的全新教学格局,使课堂成了真正开放的、鲜活的、发展的、互动的课堂。
2、开展情景教学,发动质疑问难,形成“互动的课堂、探究的课堂、发展的课堂、生成的课堂”。
在教科研理论的指导下,老师们在进行新课程改革的课堂教学中,努力创设问题情景,大力鼓动学生质疑问难,使课堂成了真正的“生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”。
语文课在进行课程改革教学中,主要让学生联系生活,发掘生活中的语文,把课堂还给学生,让学生自己体验课文,并从生活中和课文中发现问题,使课堂教学沿着学生的发现问题去思考,去探究,并在教师的指导下得出结论,形成生成教学。
数学课从生活开始,把数学知识和生活应用联系起来,以问题作为思维的出发点,把数理逻辑的繁琐讲解变成有趣的课题讨论和实验,使学生们感受到学习数学的快乐。
英语课在教学的过程中,根据课程标准,突出了语言情景的设置和语言的交际应用,培养学生的对话能力,以生生互动、师生互动进行交流,自由交谈,使学生的对话能力提高,激发了学生的学习兴趣。
物理、化学在教学的过程中,主要以身边的生活现象、身边的工农业生产为切点,创设情景教学,实现理化—生活—理化的教学模式,激发学生的学习兴趣,提高了教学质量。
在教学的过程中,我们还注重培养学生“独立、探究、合作”的学习方式,鼓励学生们提出问题,分析思考问题,争论问题,学生思维在探讨中得到发展,知识体系在探讨中逐渐建构,交流与合作意识在探讨中不断增强,不但使学生们的思想道德品质得到了提高,更培养了学生大胆创新的精神和能力。
3、加强对课堂教学的评价意识,促进教育教学的发展。
为了促进教科研取得良好效果,我们加强了评价督导,以促进课改的进一步发展。我校教导处制定了“基础教育课程改革课堂教学评价标准”。
我们把三维的课程目标即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系,融为一体,特别是对“过程与方法”目标的确定、掌握和实施,作为评价课堂教学的重点,要求教师加强与学生的交流与探讨,反对教师以传授式为主的教学方式。通过教研组的活动和校本教研,改变教师教学思维模式和教学行为,使我校教育教学在新课堂教学评价标准的推动下,得到持续稳定的发展。
篇18:关于个人做家务的心得体会
今天,妈妈回到家疲惫的坐在沙发上,看着那一个星期没有拖的脏地板,说:“哎,这地板脏的呦,都成大花脸了。”吃过午饭,妈妈说:“你把地扫一下,我回来拖拖地。”
我边看电视边说:“OK”。说完,妈妈便上班了。我看了半小时的电视后,便帮妈妈扫地,这时,我突然怔住了,想:我不如帮妈妈拖地吧!反正我作业写完了,也没事干。再说,妈妈劳累了一天,回来还要做家务,还要做饭,多忙,多累呀,想完,我便行动起来。
我先把干拖把放进水池里弄湿,然后把拖把里多余的水拧出来,我拖地时不喜欢拖把上有许多水,我把拖把拿进屋里,便开始从里往外拖。我弯着腰,一丝不苟地拖着。大约半个小时,我已累得大汗淋漓、腰酸背疼。不过,那大花脸似的地板已经被我拖得干干净净了,还能照出人影呢!最后,我又用拖把拖了一遍,拖完,我就累得气喘吁吁地躺在沙发上。
妈妈回来了,看见地板这么干净,笑着说:“这是谁拖的呀?”我说:“当然是我拖的呀!”妈妈接着说:“哟,拖这么白呀,都能照出人影来!拖得不错,比你姐组好,你姐姐连拖都不拖。”妈妈说完,我不好意思的笑了笑,这时,妈妈又说:“拖得不错,为了奖励你,今天晚饭,我给你买你最爱吃的炸鸡。”“好、好!”我高兴地欢呼起来。
虽然没得到什么重大的奖励,但是听了妈妈的表扬,我比吃了蜜还甜。
篇19:国家安全教育日个人学习心得体会
所谓国家安全,是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。20__年7月1日,全国人大常委会表决通过国家安全法,明确了政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,并规定每年的4月15日为全民国家安全教育日。现代社会中,人民是国家的基石,国家是人民的屏障,在国家安全领域尤为如此。加强国家安全教育,不仅需要将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,更要注重复杂环境下关涉国家安全的新动向,与时俱进,让国家安全意识深入人心。
早在20__年决定国家安全委员会设立时,习近平总书记为核心的党中央就明确指出:“国家安全和社会稳定是改革发展的前提。只有国家安全和社会稳定,改革发展才能不断推进20__国家安全法心得体会20__国家安全法心得体会。”将国家安全列为头等大事,首先要在“安全稳定是一切活动的基础和前提”上形成全民共识。从内忧外患的清政府,到至今冲突频频的一些地区,大到一国小到一个单位,稳定是存续的先决条件,假使环境动荡、人心不安,任何发展都无从谈起。其次是要增强国家安全的忧患意识,做到居安思危。应该认识到,当今时代国际政治经济复杂远超预料,对内一些影响社会稳定、危害民众衣食住行安全的因素依然存在,对外诸如南海主权争端、文化和意识形态冲突等恐怕短期内也难消除。因此,对国家安全的理解,既要着眼于当下,又要关注长远。
新国家安全法颁布的本身就意味着,对国家安全教育要与时代同步,直面新形势下的新问题。《中国国家安全研究报告(20__)》主编刘慧曾指出,随着社会的不断变化和科技的不断进步,近年来大量非传统领域的国家安全问题被提出并获得重视。就议题而言,相比于传统的领土、政权、军事等三大领域安全,恐怖主义、核安全、环境安全等新的问题日益为各国政府所关注;就发生方式来说,“棱镜门”事件等信息安全事件的出现,表明国家安全已呈现出由现实世界向虚拟网络空间扩展的趋势。网络空间安全,不仅关系到个人的信息安全,同时让网络主权由概念步入现实,同样需要引起重视。
国家安全“以人民安全为宗旨”,这说明国家安全最终落实到维护本国人民的利益上来。一方面,对人民安全的保障,能够增强个体对国家的认同感,深化国家安全意识。另一方面,“以人民安全为宗旨”要求国家安全的维护也要紧紧依靠人民,在国家安全布局上不能忽视个体的重要性。
篇20:语文教师个人工作心得
情境之后,教师由权威摇身变为学生的学习伙伴,笑问:“刚才老师提的问题,你们不觉得熟悉么?在哪见过?”在学生恍然大悟间,教学戏剧性的进入第二程序。学生此时学习习兴趣倍增,而让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深阅读理解和体验,正是新课改理念所倡导的。下面是20xx年小学语文新课改心得体会,欢迎阅读参考。
课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲,激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式,学会探究式学习。探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式,其作用在于激发学生的探究热情,增强探究意识,学会探究方法,从而培养学生的创新精神和实践能力。我校经过一年多的教学改革,在教育教学方面取得了很大的成绩,现如今探讨出一种新的教学方法—五步新课堂。下面谈谈在教学中五步新课堂的方式定位。
《动手做做看》是一篇很有趣的课文,通过小朋友伊琳娜在科学家朗万志的引导启发下,动手做做看,悟出了"科学家讲的不一定都是对的,动手做做看."在孩子读完课问题目后,我让孩子带着两个问题自由读课文,“动手做做看是谁说的?课文讲了哪些人?你喜欢谁?为什么?”孩子们读开了,有孩子边读边和同桌谈论着。三五分钟后很多孩子举手了,第一个问题很好回答,大多数孩子说出“动手做做看”是朗志万说的,个别孩子说是妈妈说的。我让孩子们在书上找答案,划出有关句子读一读,重要学习朗志万的话。他为什么这样说?你读懂了什么?让孩子自己再读全文,在四人小组中议论交流。这篇课文讲了两个道理,第一个道理是:凡事都不能光想,还要动手做做看。第二个道理是:科学家的话,不一定全是对的。课堂上我从以下几个方面来开展教学:
(一)情境导入,设身体验
课堂上,教师相对于学生而言可算作一种知识权威。学生与文中小朋友的年龄相仿,有着相类似的心理特点和认知水平。学生在情境中的表现和心理活动与文中有着极强的雷同性。这样,就利于学生设身处地的体验文中人物的内心活动,为下一步课文的理解与感悟和感情朗读打好基础。
(二)学习课文,深入探究
情境之后,教师由权威摇身变为学生的学习伙伴,笑问:“刚才老师提的问题,你们不觉得熟悉么?在哪见过?”在学生恍然大悟间,教学戏剧性的进入第二程序。学生此时学习习兴趣倍增,而让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深阅读理解和体验,正是新课改理念所倡导的。
第二程序是全课的重点部分,教学的三维目标要在这里实施体现,教学重、难点也要在这一程序中解决。诸多目标若想做到“剪不断,理不乱”,就得像蜘蛛结网那样——围绕一个中心,有序地连线,恰当的打结,将教学的过程组成有机整体。基于此,我确立了“逻辑推进,各个击破”的教学策略。将三维目标和教学重点分散到两大环节中,如:第一大环节(1——5自然段)围绕朗志万提出的问题,从几个小朋友不同的表现着手。第二大环节(6、7自然段)抓住伊琳娜的情绪变化,以人物对话为切入点。如此,每个环节都围绕课文内容这个中心,有序地引导学生自主读书、主动探究、朗读感悟,并恰当的运用讨论、交流、实验、评价、点拨以及不同形式的朗读等手段,随着课文情节的发展,相机落实各项目标,解决教学重点,并在入情入境的阅读实践过程中完成难点的突破。
(三)学生展示,角色朗读
课标指出,阅读教学的重点是:培养学生具有感受、理解、欣赏和评价能力。依据上述理念,这一程序中,我让学生进入角色,再次感受、体验,将领悟内化,再通过朗读表达出来。同时启用多形式的教学评价,促进学生发展,巩固教学重点,落实能力目标。小组内推荐代表,进行比赛,看哪个小组读的好。其他学生认真聆听,指出朗读中的错误和不足,必要时可以寻求老师给予指导。
(四)归纳训练,回味升华
这一程序设计旨在为学生搭建一个交流平台,展示其在角色朗读中的个性化感悟,回味教学难点,在学生难以理解的地方点拔,并在自我评价、他人评价和评价他人的过程中,树立学习自信心,不让学生留下疑难问题,促进学习兴趣的可持续发展。
(五)布置作业,积累延伸
最后一环节,我布置学生在课外书收集名人名言,将学习活动延伸到课外,拓展学习空间,锻炼学生语文实践能力