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学校先进个人申报材料范文(汇编20篇)

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医院系统精神卫生工作先进个人事迹材料[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:医院,卫生,个人,人事,全文共 1156 字

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医院系统精神卫生工作先进个人事迹材料

1500元以下、医保贫困精神病人每月费用控制在1000元以内(均含伙食费用);与新乡市残联联合开展了对贫困精神病患者进行救助,每年发放救助卡200张。他强调人性化服务,邀请国内著名礼仪专家来院讲学,为病人从挂号到入院提供一对一全程服务,对空腹检查后的病人免费提供食品。他要求在各临床科室开展了“争创温馨病区”、“六声服务(患者入院时有迎客声、接触患者时有问候声、发生误会时有道歉声、家属及病人有疑问时有解释声、患者合作时有致谢声、患者出院时有祝福声)”等活动,目前医院科室每周的文体活动、每月的医患大型文体活动已成为医院一道亮丽的风景。在治理医药购销领域商业贿赂专项活动中,医护人员的廉洁从医意识得到了明显提高。进一步规范了诊疗行为,杜绝了“回扣”、“红包”、“开单提成”等不良行为,形成了廉洁行医、精诚奉献的良好氛围,行业作风明显好转,医患关系更加融洽。在行风评议活动中,树立了医院良好形象,精神文明建设步上新台阶。他不断加强医院硬件建设,近三年来先后购置万元以上仪器设备总价值1600多万元,医院固定资产总值达到7859万元,新建了9300多平方米的门诊医技大楼,标志着我院全部完成病房改造的第三期建设任务的6000多平方米综合病房楼正在建设中,极大的提高了医院的综合实力。

派专业人员到落后边远地区条件差的精神病医院进行技术支援并定期到当地进行义诊,为当地老百姓免费诊治。每年10月10日“世界精神卫生日”在全省范围内举行大型宣传、义诊活动,普及精神卫生知识,提高群众对精神卫生知识知晓率,促进社会精神卫生环境的建立和人群精神健康行为的形成。

七、为人师表,言传身教,桃李满天下

作为新乡医学院精神病学硕士研究生导师,##同志授业解惑,载德育人,呕心沥血勤耕耘,一片丹心铸师魂。他善于结合学科特点,帮助学生树立正确的世界观、人生观;他恪守师德,从严执教,备课认真,内容丰富,方法灵活,生动易懂;他关爱学生,无微不至;他不仅是学生心目中的育人楷模,更是青年教师的良师益友。他用自己的人格魅力影响了一级又一级的学生,开启了一批又一批学子智慧的心门,被师生们称为“学生的引路人、学术的带头人、师生的贴心人”。连续多年来,他所带的研究生全部按时毕业,其中大部分考上了博士研究生。他的学生现已分布全国各地,成为当地精神卫生学科的技术骨干。

##同志通过自己的不懈努力,在医疗、教学、科研等方面作出了突出的工作成绩,他的良好医德,受到了上级领导和单位职工的普遍好评,作为全省唯一一家省级精神病专科医院,他为医院的发展、为我省精神卫生事业的进步作出了积极的贡献。正因如此,他多次被评为新乡医学院先进工作者、优秀教师、优秀党员、三育人先进个人及新乡市劳动模范等荣誉称号。

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篇1:申报先进学校的事迹材料[页3]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1186 字

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申报先进学校的事迹材料

4、重视家校联系,充分发挥社会的教育功能

我校不仅注重使德育教育网络遍布校园的角落,而且有意识的将德育教育向校园外延伸,借助社会多元力量,优化学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式。有力地推动了学校与家长的联系沟通。我校每学期均召开一次各年级的家长会,并对班主任家访的次数有明确的规定。本年度中,我校还邀请了县交警、县公安局法制科长作了两次法制讲座,邀请县关工委同志给学生上革命传统教育课。

三、坚持以质量为中心,切实加强教学管理

1、继续加强教学常规工作的检查落实

教务处深入扎实地抓好教学大检查,通过规范管理,提高课堂教学效率,突出过程考核,强化平时抽查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等,

基本做到全组参加,业务校长和教务处、教科室指导教研组及时认真地评课;每周有多次公开课,有一次进行业务学习,事先教务处都提出明确的要求,事后有书面反馈;强化集体备课,通过修订教学质量奖励制度,进一步提高教师的整体质量意识;建立了学生监督教师的机制,平时由学习委员记载教师的上课情况及夜自修下班辅导的次数,对教师的教学情况,教务处会同年段长多次进行学生问卷调查,并及时反馈给教师,期末由全体学生对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查,并纳入年终岗位责任制考核。

2、重视小科类建设,强化学生的第二课堂

在认真抓好传统学科教学的同时,我校十分重视体育、艺术等学科的建设,在保证时间,保证场地,保证人员到位,保证硬件符合要求的基础上,为素质教育提供了更广阔的空间。学校组建了学生美术班、音乐班等特长兴趣活动小组,积极组织各学科的竞赛辅导班,做到“有赛必参,尽量获奖”,今年我校学生在参加各级各类比赛中有32人次获奖,在~年高考中,体育科上线15人,美术31名学生20人上线,音乐6名学生4人上线。定期开展各种艺术活动,组织好田径运动会,组织班级篮球赛等大型群体活动,使艺体活动得到全面开展。

3、重视学风建设,加强考试管理

我校坚持在学风建设上做好文章,一是进行正面引导,通过评选优良学风班级、学习标兵等来带动学生端正学习态度,积极进取,力求上进;二是严肃考风考纪,强化考试的严肃性,对监考不严的老师进行通报批评,并在结构工资中体现,对违纪学生进行处分,使学生消除侥幸心理,从而在平时抓紧学习。

四、实施科研兴校、特色强校的战略,促进学校教育教学的发展。

我校一直来十分重视学校特色建设和探索,初步形成了符合我校实际的办学特色,一是重视对体、艺等特长生的培养,近几年来的高考中,我校艺术、体育特长生无论在数量上还是在比例上都在全县名列前茅;二是因地制宜开展研究性学习的实施,经过近年的探索,我校研究性学习课程的实施正在逐步走上正规。

我校积极鼓励教师开展教学教育科研,能积极撰写教学论文,截止6月份统计,今年我校教师在公开报刊杂志上发表论文100余篇。

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篇2:教育科研先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:科研,个人,人事,全文共 1436 字

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教育科研先进个人事迹材料

在教育这块沃土耕耘的十几个春秋中,姚始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。作为学校的教导主任,为了提高自己的教科研工作水平,为了积极带领我校教师向科研型转化,进而提升全校教师的业务素质,她积极主持、指导和参与了“十一五”多项课题的研究工作,并取得了一定的成绩。

首先,她积极参加“十一五”课题培训和业务学习。xx年她自己争取参加了省“十一五”课题培训,相继又参加了市、县课题的相关培训。她珍惜每次培训的机会,虚心学习。在教育教学研究和管理工作中及时反思。利用业余时间,阅读各种教育刊物从中汲取营养,融汇贯通随时作好摘抄笔记,特别是认真解读了“十一五”规划课题研究指南。

第二,在学校积极做好科研工作的相关培训。科研需要一支素质精良的科研队伍。每次外出培训后,她都对全校教师做好二次培训,包括课题研究的选题、申请报告的编写、研究方案的制定、研究过程的材料统计和检验,研究报告的编写等,并提供案例进行分析。每次县组织的教科研活动,都争取带领教师参加。

第三,积极主持、指导和参与课题研究工作。她和全体教师认真解读了“十一五”规划课题研究指南,组织教师针对本校的教育教学现状,针对本校的特色,精心筛选研究内容,确立研究主题,制定研究计划,组织教师开展课题研究工作。“十一五”期间,我校把信息技术教育和集体备课作为科研的重要主题,她一方面组织教师提高信息技术应用能力,一方面大胆尝试和推行集体备课,使课题研究日常化。

第四,教育科研取得的成绩。

1、课题研究成果。她主持的市“十一五”《集体备课管理评价策略研究》,取得阶段性研究成果,《小单元集体备课的几点做法》和《加强集体备课,提高课堂效益》在县教育教学现场会了作了交流。主持的《改变农村初中“四不像”作文教学现状的方法研究》通过结题。指导研究的《初中数学与信息技术的整合研究》获河北省电教馆“十一五”规划课题科研成果二等奖;指导研究的《农村初中高效课堂教学研究》获xx市“十一五”规划课题科研成果二等奖。参加研究的《课堂教学中个性化教学研究》通过教育部基础教育一司“中小学心理健康教育工作发展状况调查”总课题组结题,《学生学习困难的心理分析及对策研究》通过xx市“十一五”规划课题结题。

2、积极撰写研究论文。她积极总结和推广研究成果,发表和获奖论文多篇。《改变“四不像”作文教学策略探讨》发表在《教学交流》第9期,评为全国教研成果一等奖。《如何实现信息技术与学科教学的整合》被《学习方法报》的“教研周刊”版第49期(总1178期)刊用。《诵读 赏析 想象迁移——我教白雪歌送武判官归京》入选《中华教改教学论坛》,被评为优秀论文一等奖。《语文教学中自主学习型课件的设计》获第一届创新教育成果大赛一等奖。《信息时代提高语文课堂教学效率的思考》在全国语文教学论文大赛中获一等奖。《在语文教学中培养学生的情感和审美观》获第二届河北省基础教育课程优秀论文大赛一等奖。在“十一五”课题研究中,我校教师共发表和获奖论文150余篇。

3、指导教师的专业成长。“十一五”教育科研的引领,使我校教师的专业素质得到明显提升。我校教师在国家、省、市、县举行的课堂教学大赛中,先后有20人次获奖。在教研室和进修学校组织的各种教师培训活动中,我校多名教师起到了骨干引领作用。我校有1人被评为xx市名师,3人被评为xx市学科带头人,3人被评为xx市教学能手,3人被评为xx市教学标兵。教师专业素质的提升,是我校教学质量提高的关键因素。

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篇3:支教先进个人工作事迹材料[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 732 字

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支教先进个人工作事迹材料

去年带了两个初三毕业班英语,临近中考,时间紧,教学任务重,为了不耽误孩子们的中考成绩,我放弃了本可以休息半个月的婚假,利用五一节假期办完婚礼立刻赶了回来,没有耽误一天的课程,虽然没有了蜜月,但看到孩子们欣喜的笑容,我心里比喝了蜜更甜。今年五月四日,全校师生及学区,教育局领导在学校食堂为我们举行了一场令我们终身难忘的婚礼,虽然没有华丽的场地,没有丰盛的晚餐,但到处弥漫着的浓浓的祝福。这将是我今后投身农村教育事业更大的动力。现在我们已经买了房子,过着了安居乐业的生活。

四、积极进取 收获喜悦

这些年,在大家的帮助下,我的教学教研能力均有提高,教学效果也比较显著,得到了领导的高度评价。每次考试成绩及格率、优秀率、平均分等各项指标都一直稳居同级同科前列,XX年在全国中学生英语竞赛中我班学生获得了省级一等奖,我个人获得了优秀指导奖,多次被评为学校以及县级劳模,今年教师节,我有幸地荣获了xx省人民政府颁发的“xx省农村优秀教师”荣誉称号.

回想这走过的一切,归结为六个字:因为爱,所以爱!我没有太多惊天动地的感人故事,在我的身上只有一种信念——我要改变孩子们的未来,让他们和城市里的孩子一样过得幸福。每次看着桌上的毕业照,我相信我对学生真挚的爱与奉献将融汇在他们今后的事业与情感中。我也深深地感到:一个人存在的价值是不论在城市还是农村,只要对社会有用,在农村也能发出耀眼的光芒。教师最大的快慰,最高的奖赏,不是名誉、地位和金钱,而是当您的学生成为对社会的有用人才时,心中还怀念着您,您的形象还在不断地影响着他。成绩永远属于过去,今后我还将在这个平凡的岗位上真真切切地为我的学生无私奉献,能当一名光荣的农村教师,我无怨无悔!

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篇4:学校先进集体事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1955 字

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是感恩的心灵让他们不断追求;是自信的心态让他们昂首挺胸;是团结的力量让他们勇往直前;是远大的抱负让他们步步高升;是拼搏的劲头让他们笑傲江湖;是不屈的精神让他们奋进前行!20xx年9月的焦阳下,一群来自全省各地的菁菁学子,满怀着无比的激动与兴奋相聚在辽医,在这里,他们组成了一个幸福温暖的大家庭---基础学院20xx级11班!在一起,走过春的希望,夏的热烈,秋的丰足,冬的冷静;在一起,他们走过成功的喜悦,失败的悲伤;在一起,他们的心走到了一起,更坚强;在一起,他们大声的说:“我们是相亲相爱的一家人。”

11班现有总人数32人,其中入党积极分子1人,团员32人。正是这样一个团结奋进的班集体,在过去的一年中,在学校、学院领导的关心和辅导员老师的帮助指导下,经过同学们的共同努力,11班形成了一个思想上积极上进,学习氛围浓厚,生活健康团结,课余活动丰富多彩的班集体。不仅孕育了大量优秀的同学,而且创造了一个又一个的辉煌!

学习进步篇:

1.开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情

11班全班32位同学都达成了这样一来的共识------“学习是学生的天职”,因此他们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。如在无课的情况下,总能见到11班学生在图书馆奋笔疾书的身影,借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。面对社会就业的压力,11班同学不满足于自己单方面的才能,今年的英语四级考试,他们班同学更是都积极报名参加.为了取得一定的成绩,大家投入了巨大的热情。

2、20xx——20xx学年学习工作计划

(1)、开展班级学习交流会议,相互沟通,相互帮助,找出自己的优势和劣势,为下一步学习打下一个良好的基础;

(2)、只有集体的力量才可以创造奇迹。要通过举办各种活动来加强大家的凝聚力,提高大家的团结协作能力,为把11班建设成为辽医一个优秀的班级而不遗余力地做各种工作。

精彩活动篇

一年的学习生活,一年的朝夕相处,32人的班集体一起体验着大一的懵懂学习生活。在辽医这座象牙塔里,努力学习科学文化知识的同时,他们也经营着那份来之不易的同学情缘,在这里他们共同努力共同奋斗,在一项又一项的课余文化活动中取得了可人的喜果。当然在班级史册上勾勒出光彩的一笔的同时,也是对每一名11班同学的鼓励和督促。在铭记欢欣鼓舞时刻的同时,也怀着对未来更加美好的向往。

在集体中,他们努力挖掘自身的潜能,班级的每一名同学都积极参与到活动中去。

1.他们参加了丰富多彩的校园活动

(1)非常辽衣DIY服装设计比赛:在这次活动中,大家齐思广意,发挥大家的创造力,与环保思想相结合,取材于平时随处可见的物品创造出精美的服装,与此同时加强了同学之间的了解和增强了同学之间团结协助的能力。获得了本次比赛的二等奖。

(2)启程活动文艺汇演:在这次活动,11班同学积极参与,发挥个人所长,歌唱,舞蹈,相声,魔术等艺术形式应有尽有。虽然没能进入最终决赛,但大家都努力付出了,为了班级集体荣誉牺牲了个人的宝贵时间来练习,大家踊跃参与,体现了班级的凝聚力。

(3)运动会大展风采:靳国锋,运动场上有他飒爽的英姿,有他拼搏的身影奋力追赶。他只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,为基础学院赢得荣誉,获得了奖项。

2.同时他们班也组织了风趣活跃的班级活动

(1)参观辽沈战役纪念馆:作为班级的第一次集体活动,这次活动的目的是让班级同学更加了解锦州这座历史古城。在参观纪念馆的过程中同学们为半个世纪前那场壮烈的战役所震撼,在追忆先烈的英雄事迹时,知道了这美好大学生活的来之不易。

(2)义务植树:在20xx年四月初他们班组织了义务植树活动。通过植树,使大家更加的关注绿化、环保的问题。在这次活动中,大家都得到了锻炼,因为他们走的路崎岖不平,需要很多的体力和耐力,而且在这次活动中大家也懂会了团结的力量,互帮互助,使班级更有凝聚力,更加融洽。

(3)节日庆祝活动:对于来自四面八方的我们,每逢节日不能跟家人团聚,在11班这个大家庭里,总会组织一些集体活动。比如去包饺子,发月饼,聚餐等,在元旦等节日买烟花燃放,让大家即使在外生活也能感受到家的温暖,也让大家的生活更加多元化,并增进了彼此间的友谊。

过去一年的辉煌令人难忘,即将踏上新征程的他们会铭记昨天的辉煌,继续开拓新的篇章。回忆过去,他们心潮彭湃;展望未来,他们豪情满怀!天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。新的学期已经开始,前进的号角也已吹响,基础09级11班将更加团结的努力进取,赢得更大的辉煌!

最后,衷心感谢学校和学院领导对班级的关心支持和老师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱,11班才能够自豪地提出“甲级团支部”的申请。请相信,11班将一如既往地塌实工作,争取有更大的进步,不辜负领导和老师的期望。11班全体同学们也将以更加努力,11班的未来是不是梦!

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篇5:某区小学课改先进个人申报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,个人,全文共 1281 字

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某区小学课改先进个人申报材料

20xx年6月,我区进入全国课改实验区,我有幸成为课改工作中的一员。三年来,在课改实验工作中,我积极进行探索,在组织发动、理论学习、教育科研、实践操作等方面做了自己作为一名实验教师应该做的工作。

作为具体分管课改实验工作的领导,认真做好上传下达工作。实验初期,积极组织教师参加教育局组织的参观、培训等活动,如组织教师到济南、青岛、日照等地参观学习,吸收各地的先进经验。多次参加市教育局、区教育局组织的课改培训,为学校的实验工作打下了坚实的基础。个人申报材料在学习的基础上起草了《中心小学课程改革实施方案》、《中心小学课程改革管理办法》,在全体教师会上进行传达,印发到各个教研组学习。学校各项课改工作的开展,是和《方案》的制定密不可分的。在操作过程中,我们边实施,边修改,进一步加以完善。加强自身学习,分期、分批、有计划地对全体教师进行校本培训,先后多次学习了《基础教育课程改革纲要》、各学科《课程标准》,明确了为什么改、改什么、怎么改的问题,消除了教师的疑虑,使学校的课改实验工作得以顺利实施。可以说,我校的广大教师是较早地接受课改理念的一支队伍,大学生先进个人申报材料这和我们加大培训力度、在每次教师会上说课改、议课改、研究课改的浓厚氛围是分不开的。经过积极申报,我校被定为“全区课改重点实验学校”,推动了学校课改工作的深入开展。

理论是行动的指南,对此,我严格要求自己,不断加强学习,深刻把握课改的精神实质,学习了许多先进的课改理念,继承了中国传统教育中的许多好经验、好做法,也在实际工作中不断开创新的工作思路。对各级课改部门组织的培训、学习,我总是积极参加,从不放过每次机会。许多专家的辅导和报告,我聆听了好多遍,每次都有新的收获和体会。如市教育局在我市声远舞台、济宁剧院等举行的大型培训会,我从没有缺席过。省、市专家的精彩辅导,我至今记忆忧新。XX年10月,我参加了市教育局组织的济宁市首批小学语文骨干教师提高培训班,再一次聆听了省课改办主任周卫勇、济宁市课改办主任李景祯、山东师范大学教授魏巍等所做的报告,对课改有了更新的认识,也能够更加理性的来认识课改、思考课改。

为了更好的开展实验工作,我们把课改实验和教育科研工作紧密地结合起来,民族团结先进个人申报材料真正做到了教研和科研的统一。XX年9月,结合课改工作,广大教师从实际出发,各自选取了实验课题进行研究。作为分管学校教育科研工作的领导,我多次就老师们选取的课题和广大教师进行分析、论证,7项课题通过了区级立项,我主持的《阅读、积累、运用的研究》已取得了阶段性成果,即将结题。3项课题被定为市级实验课题,其中2项主要由我完成申报工作,并在研究小组中担任重要研究工作。《小学课程资源的开发和利用的研究》已经取得了阶段性成果,XX年5月,“全区课程资源的开发和利用的研究”现场会在我校召开,《开发利用课程资源,促进学生全面发展》的经验材料在大会上进行书面发言,受到高度评价。XX年4月,全区实验课题结题现场会已定在我校召开。目前,我们正加紧积极准备现场会。

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篇6:暑期三下乡社会实践先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 510 字

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暑期下乡社会实践先进个人事迹材料

脚踏实地海让路,锲而不舍山移位

,男,汉族,xx年4月生,xx省xx市人,中共党员,生命科学学院xx级生物科学专业学生。曾担任班级劳动委员、学院学生会办公室副主任、生命科技协会团支书、校社团联合会副主席、主席等职务。

思想上,他认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,拥护党的路线、方针、政策。[第一范文]作为一名共产党员,他履行党章规定的义务,带头践行社会主义核心价值体系,树立正确的荣辱观,发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

工作上,他开拓创新,艰苦奋斗,勇于担当,全身心投入到团学工作中,取得了优异成绩。在校党委宣传部举办的xx年普法周系列活动中被评为“先进个人”;xx年世界红十字日当天,他联合xx市红十字会成功举办了健康知识普及和义诊活动;xx年,在担任全国公路自行车冠军赛暨第三届杯全国公路自行车公开赛及第十九届国际茶文化节志愿者期间,表现突出,荣获“xx市优秀志愿者”称号;在xx年暑期“三下乡”社会实践活动中,被评为xx省暑期“三下乡”社会实践先进个人;xx年,他所带团支部被评为xx省“五好团支部”,并有多个社团被授予xx省“优秀社团”。

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篇7:2024宣传推选学雷锋志愿服务四个100先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:服务,个人,人事,全文共 1166 字

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姓名:曹一楠

性别:男

出生年月:1978年8月

政治面貌:中共党员

所在志愿服务组织:北京电视台主持人爱心团

主要服务项目:“爱之声”助盲有声读物项目、“为盲人朋友讲述身边生活”、“让盲人朋友触摸生活”、“心目影院”

何时起参加志愿服务活动:20__年

累计参加志愿服务时数:430小时

主要事迹:曹一楠,北京电视台新闻节目中心主持人。曾获20__年北京广播电视奖一等奖、北京市人大好新闻一等奖,获得北京市优秀助残个人、北京市宣传系统庆祝建党90周年宣传工作先进个人、20__年度北京市宣传系统创先争优优秀共产党员、20__年“北京榜样”提名奖、20__年北京五四青年奖章等荣誉。

曹一楠同志作为北京电视台主持人,在做好本职工作的同时,经常利用工作之余积极投身社会公益事业,致力于为视觉障碍人士提供有声语言服务。首先他从一名电影讲述人开始,坚持利用业余时间为盲人讲述电影。奥运会期间组织开展为北京市的盲人朋友志愿“讲述”奥运会比赛的公益活动,并且亲自带领盲人朋友进入各奥运比赛场馆,让盲人用手亲身“触摸奥运场馆”,现场讲述奥运会残奥会各项比赛,给盲人朋友创造了亲身“感受奥运”、“聆听奥运”的难得机会,让“弱视”的盲人朋友看到了奥运、最完美地感受到了奥运的气氛。一系列行动使“助残爱残”的精神在北京市民心中蔚然成风,“讲述志愿者”的队伍不断壮大。他组织参与开展各项“为盲人朋友讲述身边生活”、“让盲人朋友触摸生活”的活动,并成功策划实施了“爱之声”项目,邀请北京广播电视台八位知名主持人,为“盲童”录制古今中外文学名篇。目前,陆续已出版三张有声读物,发行数量达到三万余张,均已免费赠送到全国特殊教育学校、公共图书馆盲人阅览室和中西部地区的社区,为广大盲人带来知识和光明,为社会带来更多的温暖与和谐。

曹一楠还兼任中国助残志愿者协会常务理事、中残联中国肢残人协会公益宣传形象大使、首都文明办文明观赛形象大使、北京市新闻出版广电局“绿色印刷”公益宣传形象大使、北京市消防局119消防志愿者公益宣传形象大使、海淀区119消防志愿者公益宣传形象大使、海淀区普法宣传形象大使北京市青少年发展基金会理事、海淀区公益消防宣传志愿者形象大使、“心目影院”助盲志愿者形象大使等社会公益角色。20__年作为全国优秀记者代表参加中宣部、中国记协举办的“好记者讲好故事”全国巡讲活动。

在新闻工作岗位上,曹一楠同志多年来坚持将演播室新闻主播工作前移,走进观众、感受民生、反映实情,积极主动、创造性地完成了各项重大报道任务,促进了新闻节目社会美誉度的提升。他坚持走出去的“主持人体验式”报道,反映各行各业劳动者的艰苦工作;开辟的新闻品牌栏目《小曹跑“两会”》,已连续八年亮相北京市“两会”,连续四年亮相全国“两会”,该栏目尝试以“第一人称报道”的形式进行报道,整个报道深入人心。

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篇8:学生工作先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,个人,人事,全文共 1498 字

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学生工作先进个人事迹材料

“热爱人民的教育事业,扎根家乡的贫瘠田壤,关爱学校的所有学生,力所能及的为家乡的教育事业尽一份自己的力量。”这是诠释我近20年来从事教育事业关爱学生的最好的话语。

1993年8月,意气风发的我投身到家乡的这所初中任教语文,一直担任班主任工作17年。在这17年中,我最大的收获就是得到所教学生的肯定与赞誉。教导处事务繁杂,2010年秋学期,学校领导体谅我的辛苦,让我不再担任班主任,仅从事教导处工作与语文教学。我满怀感激之情,这使我有更多的精力了解全校学生的精神状况,关注分管年级的学生管理,关爱所教班级的学生成长。

一、   面向全体学生,从面上加强管理。

教学工作是学校的中心工作。如果说,校长室是人的大脑,那教导处就是人的心脏。身为副教导主任,我不仅兢兢业业地做好教务处的考务、学籍管理和教学常规检查,还要了解全校学生的精神状况,静心分析原因,提出扬长弃短的建议,协助其它职能科室做好相关工作。

课堂是师生活动的主阵地,是第一现场所,是学生接受知识的主渠道。每周我都能坚持听3节随堂课,除了完成相关常规检查任务外,还关注所听班级学生的精神面貌、学习兴趣与身体状况,必要时与班主任、任教老师进行适当地交流。

我是每周四的总值,能做到提前半小时到校,巡查各班老师指导到校学生的早读情况,白天做好常规管理,晚自修下巡查学生宿舍,了解住宿生的生活情况,询问住宿生的需求,直至学生都到宿舍准备就寝,宿舍大门锁门时才离开。每天课间操,我都准时出现在操场上,协助团总支指挥学生进退场,巡查学生做操情况。

二、   关注分管年级,从片上突出重点。

-XX学年度,我分管九年级。九年级面临中考升学的压力,加上我校这几年来中考成绩不理想,我深知自己的担子重,压力大,除了抓好教师的教学常规,调动老师的工作积极性,还得关注九年级各班的班风学风。我除了每天提前到校巡查九年级的早读情况,课间也经常到九年级教室外巡视班级管理,发现问题与班主任进行交流,发现闪光点进行表扬,与九年级班主任及科任老师一起努力,激发学生积极向上的进取心,做好问题学生的心理疏导。

在学校领导的关心指导下,在全体九年级师生的共同拼搏下,XX届初中毕业生班级管理得到了社会的肯定,从未发生一起严重违反校规校纪事件。且在XX中考中,我校总分取得了全市公办学校第8名的佳绩,一举甩掉了落后的帽子,取得了骄人的成绩。

三、   关爱班级学生,从点上做好示范。

XX学年度,我根据学校的安排,接手教学九(4)班语文,这个班级在八年级时,问题突出,班级调皮学生多,学习成绩基础差。升入九年级时,学校重新安排了语文、数学老师任教。因为我知道这个班级的情况,学校找我谈接手此班时,我立即答应了,并做好了思想准备,准备花大力气协调其它科任老师一起协助班主任“抓班风,促学风,提成绩”。

1、    用爱心点燃学生的希望

我接手任教九(4)班语文之初,首先向班主任、英语老师及学生了解班级学生的基本情况,尤其是值得表扬的闪光点。了解到陈春蓉同学,年幼时原是路边的弃婴,被单身年老卖菜的养父收留,生活拮据,更要命的是她患有癫痫病,每学期总要发作一两次。我了解到班主任刘老师特别关心她,还曾为她无偿垫去上千元医疗费,为了增加她营养,每天早晨都为她在小卖部为提供一碗鸡蛋面。我很受感动,将班主任的感人事迹写成了文章发到自己的博客中,且上报校长室。我则主要是从心理上给予陈春蓉同学的关爱,除了关心她的生活,鼓励她的进步。她学习很刻苦,但作文一般,我将她的作文几乎都面批后打印贴到教室后墙的《佳作欣赏》栏中,让同学们进行欣赏,从而激发了她写作的兴趣。

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篇9:校园十佳个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,个人,全文共 973 字

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校园十佳个人先进事迹

我是来自x学校的,性别:女。入学于XX年9月,就读于09级分析与检测专业。

自入学后,能够遵守学校的规章制度。在此同时,认识到作为技校生,为了适合现代社会的人才需求,必须从多方面提高自身的综合素质。所以在校期间培养社会工作能力是很必要的。因此,我在入学后的第二周,竞选上了班干文艺委员一职,同时参加了学校的学生会纪检部成为纪检部的一名优秀干部。在过后的学习、工作中,我把时间分成了四个部分:一部分为做好作为文艺委员的本职工作,配合班主任以及组织同学们开展各类文艺活动;一部分作为学生干部,为同学传达学校最新的信息;一部分用来与同学们沟通和交流,更好地了解同学们的心声;还有一部分用来学好专业知识,在几次期末考中都取得比较理想的成绩,在班上名列前茅。生活过得较为匆忙,但很充实。为了更好地适应这些工作,同时做到工作和学习两不误,我严格要求自己的一举一动,对每项工作,坚持作好总结,认识和改正不足与失误,同时经常向老师请教关于组织、领导方面的知识。从而使我的组织领导能力以及自身素质得到了很大的提高。凭着较出色的工作能力荣获了“优秀学生干部”,纪检部“优秀积极分子”、“优秀团员”“暑期优秀迎新志愿者”“业余党校优秀学员”的荣誉。

于XX年下半年,参加了江西化校的校团委学生会学生干部换届选举,竞选的是机械类总支书一职。

在任期间,我积极配合好校团委学生会工作,协助学校举办了多项活动,。在这一年中,先后参与组织了:学校演讲比赛、金秋晚会、五月花海、运动会等多项活动的举行。都得到了预期圆满的效果,以及师生们的好评。

为了更好的完善自我,积极参加我校开展的第十八期业余党校培训班学习。希望自己以党为目标,向党靠拢。于是,我于XX年3月,因成绩合格,准予结业,并评为“业余党校优秀学员”荣誉称号。

然而,作为学生,学习才是第一任务,工作中表现再好,但学习方面有所缺陷仍是不行的,需要在学习上也有一定的影响力。我深深地认识到了这一重点。为了考验自己的专业水平,我参加了校技能大赛,进入了前几强。在此竞赛中发挥了自己的特长和优势。即使如此,我也不会骄傲,反之更加发奋,争取参加去全国比赛的资格。

面临毕业已经越来越近,但我并没有松懈,同样更加努力,在学习和工作中争取更好的成绩,在老师和同学们心中树立更完美的形象,争取为个人,为班级以至为学校争光。

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篇10:保密工作先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1209 字

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保密工作先进个人事迹材料

从参加工作以业,先后任林区党委办公室综合科科长、党委督查室副主任,招商局副局长,商务局副局长,木鱼镇党委副书记、镇长,林区党委组织部副部长,xx镇党委书记。无论是在机关还是在乡镇,她都兢兢业业的立足本职,扎扎实实的干好每一项工作。她曾先后被省委办公厅表彰为“保密工作先进个人”和“督查工作先进个人”荣誉称号,也曾被林区党委政府表彰为“项目工作先进个人”。

xx镇位于神农架东南部,镇内环境优美,资源丰富,主导产业人均财政贡献率位居全区第一,是林区的口子镇,在这样一个经济大镇担任领头雁,她付出的是心血和汗水,是热情和奉献!

一、心系百姓,解决热点问题

XX年3月,她始任镇党委书记一职。上任伊始,她就深入村组,深入农户调查研究,全面掌握镇情,了解基层干部在想什么,百姓最关心什么,最需要什么。短短几天的时间,她就已走遍全镇的所有行政村。她说:百姓最关心的,最需要的,就是我们干部应该去做的!XX年,xx镇干部在她的正确领导下,经济和社会事业发展取得了较好的成绩。饶书记认真务实的工作作风在老百姓中广为传唱。人们无不称道:xx镇的党委政府一班人,真是想人民之所想,干人民之所需呀,真是老百姓的贴心人!

二、关心干部,重视妇女工作

xx镇地处林区东大门,各项工作错综复杂,可饶书记在一手抓大事的同时,从来没有忘记对干部职工的关心。她经常与同志们交心谈心,了解他们的思想状况,帮助解决他们工作和生活上的困难。在干部职工的眼中饶书记永远是那样充满热情,精神焕发!她对于镇妇联工作非常重视,经常召开镇妇联工作会议,就如何做好农村妇联工作,以及如何发挥农村妇女半边天的作用开展专题研究,对工作中存在的问题,及时进行解决。

三、勤奋务实,争当同行排头兵

饶书记对干部职工说的最多的一句话就是:xx镇的各项工作不能只力求做得最好,而是要力求做到更好!XX年,xx镇党委政府在认真调查研究的基础上,确立了“农业稳镇,工业富镇,旅游兴镇,项目立镇”的工作目标。在饶书记的带领下,全镇一班人精诚团结,密切配合,扎实苦干,镇内各项工作在全林区名列前茅。全年财政收入超目标完成任务10%,固定资产投资超额完成169.8%,护林防火、综合治理、综合目标考核均为优秀等次。

xx镇的白羽乌鸡、神农皇药枕、踪峡牌杜仲茶等产品相继在林区乃至全省打响了品牌。她还大力扶持龙头企业,积极支持和配合龙兴旅游开发有限责任公司在xx镇的旅游开发项目。

饶书记常说:“xx镇虽然是经济重镇,但是我们必须摸索出一条符合科学发展观的发展之路,真正造福老百姓。”

XX年全镇每一点成绩的取得,无不饱含着饶书记的心血,正是因为她的科学决策和英明领导,才会有xx镇各项事业蓬勃发展的今天。

,一位优秀的乡镇党委书记,一个永远对事业高度负责,视人民利益高于一切的她,始终如一以扎扎实实的工作作风和求真务实的工作态度履行着人民赋予她的使命和职责,实现着她为人民服务的人生追求!

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篇11:集体先进事迹申报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1652 字

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集体先进事迹申报材料

我乡,原隶属市某旗,1997年全建制划归xx市xx区,辖17个行政村,81个农业社,总人口1.5万人。由于历史的原因和受水的制约,种植结构单一,主要以种植大田作物玉米为主,农民增收步伐缓慢。近年来,xx乡紧紧抓住经济建设这个中心任务,狠抓队伍的教育和管理,不断创新工作思路,努力拓宽农民增收渠道,使全乡经济社会在短期内实现了跨越式的发展,农民生活水平显著提高。XX年,全乡完成工农牧业总产值3.84亿元,同比增长91%;财政收入突破1600万元,同比增长89%;农民人均纯收入达到3215元,同比增长30%。XX年截至7月底,全乡财政总收入完成3035万元,实现了历史新高。

一、 抓教育,严管理,强化队伍素质

农村干部的素质高低,直接决定着农村经济社会的发展。该乡充分认识到只有拥有一支高素质的干部队伍,才能促进农村改革的深入,才能带领广大人民群众共同致富达小康,所以该乡始终把加强干部队伍的素质作为加快发展的基础,想办法提高干部队伍的综合素质。

一是抓好理论学习。坚持党员干部学习日制度,每周的星期五下午为规定的学习日,全体党员干部都要进行集中学习,通过学习xx大精神、党章和农村政策法规等,加强党员干部的政治理论水平和法制意识,通过观看党员电教片及学习先进人物事迹,教育党员干部树立正确的人生观、世界观和价值观。

二是抓实用技术培训。该乡经常聘请市、区农业、科技部门专家到乡里为党员干部和农民群众进行实用技术培训,鼓励和引导党员干部参加农函大、农广校、电大的学历教育培训,积极组织党员干部带头利用电教设备,学习外地增收本资料权属文秘资源网查看更多文秘资源网资料致富经验。近年来通过现场指导、外出参观等形式举办各类培训班20场次,组织赴银川、山东、河北等地的种养殖示范基地观摩学习班5期。多渠道,多形式的培训,使党员干部扎实地掌握了至少一门农牧业生产实用技术,对全乡农牧业产业化发展起到了积极作用。

三是狠抓干部作风。在抓干部作风中,乡党委把党员领导干部包农促富作为实施"富民工程"、全面推进小康社会进程的着力点,结合""教育和党员先进性教育,组织开展领导干部联系帮扶活动,先后制定了领导、党员干部联系户制度,明确帮带任务,实行不见成效不脱钩,通过这些活动的开展,帮助解决了一批基层群众生活中存在的急事难事和愁事,用实实在在的行动凝聚了民心,树立了党和政府的良好形象。近三年来帮扶100多户农民摆脱贫困,走上了致富之路。同时xx乡大力推行首问责任制,限时办结制,要求每位干部从一个电话、一句问候,一张笑脸做起,从群众不满意做起,做到群众满意为止,进一步完善了各项工作制度。广大干部身体力行的工作实践,使群众切身感到转变作风给全乡带来的一派新气象。

二、定思路,调结构,开辟致富新路

为了帮助群众寻找到增收致富的路子,该乡围绕市场开展调查研究、外出考察学习,深入田间地头与农民直接座谈,结合乡情确定了以种植葡萄、反季节蔬菜和大力发展农区畜牧业两大结构调整主攻方向。教育群众以市场为导向,以科技为支撑,解放思想,更新观念,改进经营方式,拓宽发展思路,挖掘生产潜力,同时动员广大党员干部在结构调整方面带好头,领好路,以典型示范带动群众共同致富,在全乡17个村中树立了近百名致富典型,并组织了"看典型、学先进"等参观活动,极大地调动了农民产业结构调整的积极性。与此同时切实加大科技培训力度,经常邀请市、区涉农部门专业技术人员,深入田间地头现场指导葡萄、枸杞栽培、剪枝及小尾寒羊养殖技术;包村干部、乡科技服务站的技术人员,蹲点入户与农民群众并肩作战,提供产前、产中、产后全方位服务,促进了种养殖结构的调整。通过成功的示范,实实在在给全乡农民起到典型引路,样板带动的功效。在致富样板的带动下,全乡种养结构调整步伐逐步加快,截至目前全乡葡萄种植面积达到1900多亩,紫花苜蓿多亩,小尾寒羊存栏达到10000多只,奶牛200多头,肉牛300多头,新建标准化棚圈500处,青贮氨化池48个。

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篇12:教育工作者先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1420 字

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教育工作者先进个人事迹材料

李海燕,1998年7月毕业于杭州应用工程学校,同年被分配到山西临汾人民警察学校,从1998年7月到现在,我在教官这个普通的工作岗位上,已度过了12个春秋,XX年来,我始终严格要求自己,克服困难,克尽职守,任劳任怨,出色地完成了校领导交给我的各项工作,为学生管理工作的进一步发展,奠定了坚实的基础 。

一、抓好入学军训管理教育

在校党委领导班子的关心支持下,在学生处的帮助下,我紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变思路为依据,并从8月21日至9月25日,对于法律、特训两个专业136名新生女生进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容的军训,通过40天练习,圆满完成了预定计划,取得了显著效果。军训期间,我认真负责,大胆治理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到宿舍室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动,处处都有我工作的身影。我在训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,在训练间隙,深入到每个宿舍,帮助整理内务,明确室内陈设秩序,并利用课间休息检查宿舍的内务卫生,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求,除此以外天天晚上组织学习校规校纪,利用早操督促检查内务整治。基本上到了知与行、说与做、练与养,训与用的统一。同学们听从命令,服从指挥,积极配合,在军事训练、内务卫生、安全稳定等方面取得明显成效。

二、抓住新生思想教育

作为学生管理干部,使我真切感受到,没有学生的思想教育,管理就无从谈起,没有到位的思想教育,管理也就难出效率,抓学生管理,尤其是新生,首先要做好思想教育工作。

1、抓纪律性思想教育

“ 无规矩无以成方圆”。严格执行《学生一日行为规范》和《学生手册》,以此作为常规性思想教育的蓝本。对于个别打架、吸烟不思进取纪律性差女生,例如法律专业刘盼盼同学,由于父母近一段时期在闹离婚,孩子心情苦恼,常躲在角落一人发呆吸烟并且不知何去何从,此时,我不仅安抚她的波动情绪,及时开导,婉转教育,而且“对症下药”,用以前所带学生类似情况为例让她们懂得由于社会的复杂性大人们的事情由他们去做主,我们当前的任务就是学习、努力拼搏,我们的前景才能越光明诱人,如果被家庭牵绊住,长此沉迷在这种苦恼生活中,不仅会不利于健康,还会将被时代淘汰于门外。经过一段时间的开导甚至长时间的促膝长谈孩子的脸上有了笑容,有时还给我开玩笑说:“教官,你放心,我已不属于问题学生,您放心回家休息吧”。

2、要抓好后进生的思想教育,积极引导,唤回信心

在实际管理中我们常会遇到这样一部分学生,例如法律班刘敏同学常是今天在队列玩手机明天在教室手机上网玩游戏后天和宿舍同学闹矛盾,遇到这样的同学有时会感到特别气愤,她们虽然天天都在盟誓,但没有一天对自己满意过;虽然天天都在努力,但最终还是事倍功半。久而久之,信心和斗志丧失贻尽,留下的只有对自己的不满意和不愉快。因此,我根据女生自身的实际情况,引导她们实事求是地分析和研究自己:明白自己的优点、缺点所在;明白自己的兴趣、爱好所在;分清哪些事该做,哪些事该马上做,该怎样做;思考自己的过去,审视自己的现在,设计自己的将来。其次,要求她们目标定位要合理并切合自身实际,并注意目标的绩效性。再次,要求她们在做到学习上进步的同时,还应加强自身能力和特长的培养,养成良好的学习品质,保持严谨的生活作风。

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篇13:特色学校申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1259 字

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特色学校申报材料

xx中学创建于1938年,是中国大陆最南端的xx县唯一一所重点中学,素以“校园美,管理严,校风好,质量高,全面发展,体艺见长”饮誉雷州半岛,是粤西地区高中办学历史最悠久、规模最大、享誉最高的中学之一。近年来,xx中学获得市级以上的荣誉有二十多项,其中包括市高考先进单位、市先进单位、市“双优”学校、省安全文明校园、省绿色学校、省一级学校、省文明单位、全国“学雷锋精神,树时代新风”读书特色学校等。

xx中学的办学,呈现以下五个方面的特色。

一、办学条件优越。xx中学占地面积220亩,建筑面积约63442m2,绿化面积 95894m2; 有75个教学班,在校学生4604人,教职工303人;专职教师273人,其中高级教师41人,一级教师60人,教师学历达标率100%。今年在xx县委、县政府的支持下,该校投入600万元专项建设资金,用于改善办学环境,学校的设备设施更加完善。

二、办学理念先进,办学目标明确。xx中学秉承优良文化传统和深厚人文精神,锐意进取,开拓创新,确立了“以人为本,质量为基,立体培才,全面发展”的办学理念,在新的教育征程上,学校领导班子与时俱进,提出了新的办学目标:建设适应二十一世纪经济发展需要的现代化示范性高中。

三、高效优质推行新课改。该校认真贯彻落实新课标的各项工作,确立了“因材施教、激发潜能、彰显个性、全面发展”的教学理念和“创设情景、互动探究、训练提高”的教学模式,切实按新课标的要求改革课堂教学,优化课堂结构,优化训练模式,实现学生高效学习,自主发展。

四、技术科研成果显著。xx中学是广东省现代教育技术实验学校之一。近年来,该校在加大教学设备投入力度的同时,更注重设备的使用效果。在课程设置中,切实根据要求开足计算机课及开设通用技术课。XX年以来,学校以创建全国示范性高中为核心,强化了科研兴校、科研兴教意识,推出一批影响大、牵动力强、具有方向性的教改实验。目前,教师有市级以上课题立项7项,课题成果获省级以上奖励4项,近3年来,学校教师撰写论文1000多篇,其中国家级52篇、省级43篇、地区级发表交流论文19篇。

五、办学成绩显著。在实施新课程过程中,xx中学进一步巩固了原有的办学优势,教育教学得到了新的发展,呈现出以下几个亮点:

一是高考成绩稳步上升。自XX年来,我校已经连续5年获得湛江市高考先进单位的殊荣。

二是师生荣誉捷报频传。近三年来,学校教师有15人次获得市级以上表彰,有80人次获得县级的表彰。

学生参加国家、省、市、各级学科比赛屡屡获奖,近三年来,共有33人次在国家级比赛中获奖。学生思想道德水平不断提高,涌现出一批品学兼优的学生干部。有1人被评为省优秀学生,有2人被评为省三好学生,有45人被评为市级三好学生或优秀干部,有10人被评为市级的优秀团员或优秀团干,有222名学生被吸收为预备党员。

基于上述成绩,经认真对照《xx省普通高中教学水平评估指标体系》,我们认为xx县xx中学已具备广东省普通高中教学水平优秀学校的条件,同意推荐参评,请省评估组给予审议。

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篇14:小学青年体育教师个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 2337 字

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小学青年体育教师个人先进事迹材料

镇中心小学,,男,2x岁,小教一级

老师自x月进入镇中心小学以来,在体育教师岗位上走过了平凡的五个春秋。这五年时间,既是他矢志教育教学、学习科研并重的五年,更是持续完善自我、不断拼搏奉献的五年,收获颇多,感触较深。当体育教师正好符合他的专业,充分发挥他的所学、展示他的能力。五年来,他深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,他把自己的青春倾注于他所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

一、坚持学习,努力追求,不断提高自身素质

做为一名教师,他始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,把自己的精力主要用在了学习科研上,以期不断提高自己,因为只有当学生接受了这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。工作期间,他主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录他的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此,他抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、以生为本,教育育人,树立自我良好形象

周老师说:“体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。”在教学过程中,针对小学阶段学生的生理与心理特征,他坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难、由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。按照运动负荷由小到大的原则,致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高,能在自己的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。老师热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。

为了上好课,他做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中他安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生他主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生他主要以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。他每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材,他的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了他的工作热情。

三、以校为家,勤奋努力,无私奉献青春年华

他严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

在进行课堂常规教学的同时,他还负责校乒乓球、篮球的训练。由于训练的特殊性,无论寒暑,自己必须带领学生勤加锻炼,因此,风雨中、烈日下总能看到学生与他忙碌奔波的身影。每当别人还在香甜的睡梦中的时候,学生已经在他的陪同下开始晨跑;每当别人躲避风雪,躲进屋内享受温暖的时候,他与学生训练的脚步却始终不能停止。在训练中,大到姿势,小到动作分解,都是他手把手地教,对于家境特别困难的体育生,虽然自己并不富裕,但只要知道,都解囊相助。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,他

对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校特殊学生的训练特殊方法,取得了一定效果,增加了同学们对体育运动的爱好,强化了同学们的团结拼搏意识,也得到校领导的肯定。

花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可,学校的体育竞赛也取得了可喜的成绩。、被评为县优秀教练员、被评为济阳县优秀篮球教练员。老师负责的武术队参加第五届、第六届济南市青少年运动会获得了优异成绩,多次被评为济阳县体育工作贡献单位。

总之,五年的工作经历使他对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会,那就是:教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣使命。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,周老师表示将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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篇15:财务个人先进事迹材料汇报_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:财务,个人,全文共 1202 字

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财务个人先进事迹材料汇报

新的历史时期,作为一名新时代的青年,本人政治上能与党中央保持一致,工作上勤勤恳恳、任劳任怨,能认真做好各级领导交办的各项工作,身为财经人员,能严格按照财务制度认真、规范做好财务工作,工作一丝不苟,兢兢业业,从未有因工作失误而造成不良事件的发生,受到广大干部职工的一致好评。多次被股室评为技术能手,取得一定成绩,现将个人事迹简要汇报如下:

一、思想上,本人能够认真学习、领会“三个代表”重要思想,使思想和行动与上级领导要求相一致,做到活学活用所学知识,解决实际工作中思想问题和业务问题,更好的服务于本职工作,成效明显。充分用政治思想武装自己、充实自己,指导自身各项工作的开展。在平时工作中本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,能积极拥护党的路线、方针、政策,积极拥护改革开放。

二、工作上,本人在平时工作中能够团结同志,爱岗敬业,遵守单位的规章制度,工作关系融洽,较好地推动本职工作的开展。能够认真学习、贯彻执行《会计法》。熟悉各项财经管理制度,业务知识基础扎实,能熟练办理各项现金收付和银行结算业务。认真做好登记现金和银行存款日记帐,定期核对帐目,做好帐证、帐帐相符,做好账务处理。工作中一丝不苟,从未出现错帐,误帐。能认真学习电脑知识,熟练使用的操作电脑,本人能认真保管库存存现金和各种有价证券。对空白收据,空白支票的保管,能严格控制空白支票的签发。在使用支票上,做到严格依存现在的财务制度,认真操作,严格管理,认真办理好登记、审批、注销手续。能切实完成股长交办的其他工作。从事财务工作以来,本人能切实以责任心为基础,以事业心前提,以爱岗敬业和实干精神为动力,在实际工作中取得了一定的实绩,受到广大干部职工的认可。在实际工作中取得了一定的实绩,受到广大干部职工的认可。在实际工作中能够认真负责、刻苦钻研、严格要求自己,不断充实自己、提高自己,以扎实的业务知识服务于本职工作。虚心向老会计请教业务知识,提高业务技能,强化自身业务知识,使自身的会计业务水平有了明显提高。在切实提高自身业务水平的同时,认真履行岗位职责,熟练地掌握、提高财务技能,严格按照现行《会计法》的要求,遵守各项财经制度。在工作之余还报考了会计职称考试,取得了一定成绩。不断通过学习来充实自己、提高自己、完善自己,争取以更强的业务素质,过硬的业务技能,来适应今后的财务工作的发展和要求。全力以赴做好本职工作,圆满地完成组织上交办的各项工作任务。

三、行动上,本人严于律已,认真、勤恳、一丝不苟、兢,在严格遵循规章制度的同时,严格遵从财务“一支笔”的审批制度,即:没有领导批准、签字,从不擅自提取、发放资金,忠于职守,很好地履行本职工作,受到了上级领导的一致好评和认可。

新的历史条件下,本人将继续保持高昂的进取精神,思想上保持不变质,工作上认真勤恳,争取以更大更好的实绩迎接新时期的挑战!

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篇16:食堂个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:食堂,个人,全文共 1076 字

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食堂个人先进事迹

我叫史,在五厂前指食堂工作,在XX年,配合队部在前指食堂的供餐工作中,克服副食品价格高涨的压力,合理搭配膳食、注重安全卫生、提高服务质量,努力做到价格不涨、质量不降,数量不减、服务不降,让职工吃的放心丶吃的满意。

把食堂工作重点放在改善菜品结构上,合理做好菜品搭配,在菜肴品种上追求花色品种的多样化;在菜肴质量上追求色、香、味、形的完美结合。经常上网查一些菜的做法,提高业务本领和操作技能,做到粗粮细做、细粮精做。经常会看一些膳食营养知识,按照科学配餐方法操作,炒菜注意禁忌食物搭配,注重营养搭配,提高供餐质量。因为我负责的是领导小炒的这一面窗口,要比别的工作做得更细,更好,领导的满意是我最大荣幸。

做为红案的班长,我要求我们的员工要做到第一;注意安全卫生‘做好膳食供应的基础上,认真做好燃气、灶具和炊事工具的日常巡查点检,加大消防检查力度,保证供餐的安全可靠。认真检查供应的蔬菜、食品质量和生产日期,不合格食品坚决不准进行加工。严格执行门禁制度,做好餐具消毒,坚持食品留样,对剩、坏变质食材及时进行销毁,并认真填写记录。在临近苍蝇到来之际,[莲山课~件 ]做好灭蚊蝇防鼠害等工作,工作区域卫生日清日结,做到窗明几净,工作区、用餐区分开,桌椅井然有序,库房及工作间各种生熟食品、原辅材料、刀具、厨具分类存放,所有工作人员着装统一规范,给人一种整洁有序、轻松明快的感觉。

第二;提高服务质量,加强食堂员工的职业道德教育,帮助她们端正工作态度,改进工作作风,树立全心全意为职工服务的思想,做到文明用语、着装统一,有问必答,有求必应。

在这个新的一年里,第一,要严格落实食品卫生安全是关系到每一位职工身体健康的大事。切实做好食堂的食品卫生、餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作,工作做到随用随清,每周对厨房一次大清扫。如发现工作中有不到位之处立即指出,勒令改正及时到位。全体工作人员能够认真做好本职工作,明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到。

第二点要配合食堂的管理人员管理好食堂,每天我都会在操作间内和姐妹们一起工作,一起沟通,我都会任劳任怨的去帮助每一个姐妹,只要她们需要帮助和指点我都会教他们去做,尽量不去和任何一个姐妹发生矛盾,我在这里工作,至始至终都记着一句话,‘要想做事先学会做人’,作为一个班长,损坏团队利益的事不做,不利于团结的话不说,消极的话不下传,没有的话不乱说。我始终记得支持强者,扶持弱者来壮大我们的团队,没有我们做不到的,只有我们想不到。

我希望我们的团队是一个,爱岗、敬业、务实、奉献与合作的团队,共同为事业的发展而默默奉献。

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篇17:信用社先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1217 字

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是河北省xx乡农村信用社的柜台柜员工作者。自参加信用社工作以来,她干一行、爱一行、专一行,脚踏实地、埋头苦干、克已奉公、无私奉献,不到俩年的时间成为技能和综合水品比较熟练的柜员。年,河北省xx乡信用社优秀综合柜员。

,女,25岁,2019年参加工作,大专文化,自从2019年就开始担任信用社会计接柜,记账及现金出纳出点工作。面对金融市场“山雨欲来风满楼”:的局势。信用社在迫在眉睫之时推出“优质满意”服务工程,希望以服务为切入口打出一个差异化,从而增强我们在同行业中的竞争优势。

就像他的名字一样,让人觉得温柔温馨。她所从事的柜员工作性质,几年来他的阳光般灿烂的微笑,热心周到的服务,给大家留下了深刻的印象,用客户对她的评论“样子美的美,笑容甜的甜,处事稳的稳”。这个笑在阳光下的姑娘简单而快乐,她以微笑服务的样子,成为我们社一道独特而亮丽的风景线。有一次有一位打扮时髦的年轻女孩到我们柜台存500元人民币,但发现其中有一张币值100元的人民币是假币,就当面收缴,并在人民币上盖了“假币”的戳记,这是女孩怒气冲天,硬是要将假币拿出柜台给他看,但根据规定受到假币不能再交予持有的人。因此那个女孩更加恼火了,在营业大厅大声吼骂:“你们什么银行啊,你们凭什么说是假币”。面对这样尴尬的局面并没有恼怒,而是面带笑容的说,“这位小姐,对于这张假币,如果你有什么异议,可以凭《假币收纳凭证》到中国人民银行去进行鉴定,有需要我可以陪你一起去,请你理解一下我们的工作好吗?谢谢你”。为了不影响其他办理业务的客户,把这位小姐引领的大厅的另一旁坐下。这是女孩的态度才有一些软化,不短的跟这位小姐解释假币流通对社会带来的危害,并对这位小姐说:“想一下如果您这样的生气,还要流通这张假币。下次不就会还有另外一个人跟您一样的受害者吗”.这是那个小姐脸上露出了微笑,事情就这样的被我们的解决了。记得还有一次一位老乡生从家骑了将近一个小时的自行车来我们社申办信用卡,在了解他的来意之后耐心的指导他填写有关内容,在交谈中知道这位老先生是一位退休中学教师,家里老伴重病住院需要钱,所以特地来我们社办信用卡知道这种情况后就耐心的和其他客户做了解释优先给老先生办理了信用卡,当一切手续办妥之后,老先生高兴的踏上回家的路,过了半个小时在临下班的时间在整理柜台前的资料时发现老先生落下的身份证和电话薄。就根据电话薄通知了老先生的有关亲人。在得知老先生的老伴在县城医院,无法联系老先生。考虑到老先生肯定正在着急当中。再说社里到县城的如果汽车快的话也就半个小时。于是下班后情急之下没有回家一口气冲进了县城医院。当时老先生特别的感激,并打电话到我们社表示感谢。

几年来的表现是大家有目共睹的,从社里德领到到身边的同事,从保安到看门的老大爷都认为她是一个热心有亲和力,办事认真从容的号同事的,但并没有因此而骄傲,相信以后的工作中会再接再厉,按“优质满意”标准严格的要求自己,脚踏实地的工作。

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篇18:教育科研先进个人申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:科研,个人,全文共 1461 字

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教育科研先进个人申报材料

岁月如流,往事悠悠,暮然回首,三尺讲台已陪伴我度过了21个春秋。21年来,我在教育园地里执着、勤恳地耕耘,始终坚持着教学和科研并举、学识和能力并重,一直在教学第一线实践着自己的教育理想。 我始终坚信:只有通过教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。在教科研道路上,我努力使自己做到“三勤”。                                 一、 “勤学习”是促进自身专业提高的必要条件

从学生时代开始,我就养成了爱买书、爱看书的好习惯。踏上三尺讲台后,我觉得看教育名家的教育教学著作或论文,就如同在与他们对话,汲取他们的思想和精神的营养;除了认真拜读教育名家的著作外,我还经常上网搜索名家教育博客阅读,在网上,我看到了一个更大的世界,教育动态、专家理论、优秀课例都是我研读的对象,从这里,我吸取了大量的营养,也得到了不少的启发;教育教学报刊一直是我的良师益友,广泛的学习和领悟,一直让我受益匪浅。 几年来,我记载了大量的读书笔记、教学心得。通过近几年对教学书刊的广泛的学习和领悟, 为自己教学科研打下了较为深厚的理论底子。在教育教学工作中我能理论联系实际,在不断的听课、评课、上课的过程中自己有了飞跃的提高,并与老师们共同成长起来。使自己的教学工作在和谐创新中稳步提高。

二、“勤探索”是促进自身专业发展的重要途径

在学校组织的各级各类科研课题研究中,我非常注重教育科研理论知识与实践的结合研究。教学中,我善于发现问题;实验中,我大胆进行推测;实践中,我用理论知识来武装自己。每一次的科研立项,我都会思考很多的问题,不断地进行假设,不断地进行修改,使得研究方案不断完善、精益求精。 把科研与实际工作紧密的结合在一起, 使自己的教学形成了特色,所任学科教学质量也稳步提高,在教育科研领域里取得了点滴成果。    一分耕耘,一分收获,在我们的努力下,我校的课题研究已经取得了令人欣喜的阶段性成果,并受到市区级教科研领导的肯定和认可。

三、“勤总结”是促进自身专业成长的交流平台

新课程教育理

新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新,教学方法日益进步,教学手段逐步现代化等等,向我的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战——要求我从“教会知识”到“教会学习”,要求我具有宽广的专业知识背景,要求我由管理者转化为引导者,成为学生学习的合作者、引导者和参与者 …… 为了应对这种挑战,更好地胜任自己的教育教学工作,促进学生的全面发展,并在学生的成长过程中实现自己的人生价值,惟有以积极的心态主动投入到课程改革的实践中,勤于总结自己的教育教学经验才能促进自己的专业成长。 现代社会是一个知识日益更新的时代,一日不学习就有可能被社会淘汰,现代的教师正在从"传道授业"型向"科研"型转变,一名教师只有经常地进行教育教学研究,才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。教育科研离不开理论学习,更离不开勤于总结自己的教育教学经验。多年来我经常结合自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思,从中发现问题,改进自己的工作并形成理性认识撰写成教育教学类文章。我撰写的论文《赏识,在润物细无声中进行》,《让写作与阅读比翼双飞》分别荣获区级各项奖。在教育教学工作实践中,我时刻审视自己所走的路,并进行理性的思索。在不断地探索与总结经验的过程中发现自己也不断的成长、成熟起来。我将把这些及时总结丰富的教育教学经验继续融入到我的工作岗位之中,让现在所取得的成绩成为我继续前进的动力。

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篇19:学雷锋先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1152 字

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雷锋先进个人事迹材料

该同学自大一到现在在各个方面都表现的很好。她思想上进,学习刻苦,全面发展,是新时代优秀大学生的楷模。在忙碌而又充实的大学生活中,她一路学习,探索,也在收获:收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。

在学习方面由于该同学成绩比较好,不管同学问她什么哪方面的问题,只要是她知道的一定会给予解答。在大一的时候由于高等数学很难,所以问题的人很多,尤其到了快考试的时候,她也会一一为他她们讲解,遇到很难而又很重要的题时,会讲一遍又一遍知道弄懂为止。记的大一第一学期期末考试,第二天就要考数学,头天晚上有一个同学来问题目,那位同学高数不是很好很担心,其实本来自己要好好复习的结果给她讲了一晚上,自己到没有看书。但她并没有抱怨。只是依旧耐心地讲题。

在思想上,积极上进,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,关心国是,关注身边小事,在大一学习期间,该同学积极配合支部书记开展工作,为支部建设和党员培养献计献策,并且做好与同学的沟通交流,鼓励和培养更多的优秀青年学生加入党组织,同时,作为学生预备党员,以身作则,积极发挥先锋模范作用,在工作、学习、生活中,模范带头、乐于奉献,受到一致好评。此外,该同学注重政治理论学习和思想觉悟提高,不断学习党的知识

工作的繁忙并未影响他学习的热情和进度,她一直努力将成绩与能力同步提高。坚持口语训练,学习专业课程,成绩始终保持在前列。她深知自己作为预备党员的表率作用,对学习踏实,刻苦,重视广泛读书,全面完善自我。生活中,她重视干群关系,热情主动的与同学打成一片,善于发现同学的难处,及时妥善的给予帮助。同学们在忧虑时也愿意向其倾诉。平日在寝室,该同学主动争着打扫卫生,经常参与到大家的文艺活动中,使寝室团结友爱如家,舍友感情深似姐妹。

生活上,该同学乐观热情,朴素大方、关心同学,关爱集体,有着强烈的社会责任感和使命感,乐于从生活点滴帮助他人。

在平日里,她以青年志愿都的身份,经常组织志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,组织她系青协清除清除绿化带的野草,清扫落叶,她和同学两个人主动打扫多媒体教室,期末考试之前,主动帮助学校摆设桌椅、布置考场等等。

该同学来自偏远农村,家里几代人都是农民,,家庭经济十分困难,但她丝毫不为家庭经济条件所累,自立自强,积极参加社会兼职来解决困难。平时生活中十分勤俭节约,为人乐观、大方、诚实、守信!不仅如此,他还能够积极团结和帮助身边的困难同学,积极参加各种公益活动,受到同学们的好评!用他自己的话说:“生活的困难只是暂时的,它永远不会阻拦住我前进的步伐,只会令我更有力量大步前行!”

总之,该同学,品学兼优,乐观向上,有爱心,有责任心,能起到先锋模范作用,是一名优秀的预备党员。

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篇20:贴心护士先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,个人,人事,全文共 1432 字

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贴心护士先进个人事迹材料

25年来,孙玉凤无畏无惧,满腔热忱。麻风病患者称她为自己的“贴心天使”。

“麻风患者已在身体和心灵上遭遇了巨大痛苦和不幸。为他们的康复和健康而付出,我愿意!”这是荣获第43届“南丁格尔奖”称号的上海皮肤病医院护理部副主任孙玉凤说得平平淡淡的一句心里话。

初见麻风病人她害怕过难受过

感染麻风病的人往往因病致残、面容毁损。因为偏见、恐惧和歧视,不少人会对他们“另眼看待”。孙玉凤却在1987年护校毕业后自愿选择了去当时麻风病诊疗和防治专科医院上海市遵义医院(现为上海市皮肤病医院)麻风科工作。

那时的医院有200多位麻风病患者,其中一部分是麻风年迈严重畸残休养的。面对一个个急需专业护理治疗的现症病人,一个个生活不能自理的畸残年迈的休养病人,孙玉凤一时也害怕过,也难受过,甚至一度产生了后悔的想法。“然而,他们对我们这些新来护士所表露出的欣喜神情和期待目光,又让我坚定了自己的信念。”孙玉凤说。

年轻的她开始手把手地教病人自我护理的技能,帮助病人处理伤口和溃疡,了解病人的生活和心理需求,帮助病人进行功能性恢复锻炼。虽然期间许多同事因工作环境艰苦、收入效益低下、社会偏见歧视或婚姻家庭影响等种种原因相继离开了麻风诊疗护理岗位,但她依旧坚守在心爱的岗位上。

对付足部溃疡改良病人的鞋子

由于普遍缺乏康复知识,麻风病患者通常不懂得如何保护受影响的器官和麻木的肢体,往往进一步加重病情,导致失明、溃疡长年不愈、溃疡发生癌变甚至截肢。孙玉凤刻苦钻研,勤于学习,连续XX年参与中英麻风康复项目,并与医生密切配合,率先在医院内开展针对残疾患者的康复知识培训。

病人杨某足部溃疡20余年未愈,极其痛苦。XX年入院后,孙玉凤一方面鼓励病人树立战胜疾病的信心,另一方面不怕脏臭,应用专业护理技能为其清洁溃疡伤口,促使伤口愈合。同时,她与修鞋匠一同改进了病人的鞋子,避免溃疡再次发生。困扰20余年的溃疡终于治愈了!杨某不仅参加了儿子的婚礼,不久又找到了自己的生活伴侣。

有一段时间内,麻风科先后有30多位麻风伴发白内障残老病人转外院作复明手术。外院眼科医务人员对麻风不甚了解,有恐惧心理。护士长孙玉凤一面安慰病人,一方面向外院工作人员普及麻风知识,并亲自日夜护理陪伴病人。在孙玉凤和她的护士姐妹共同的精心护理下,麻风病人白内障术后无1例发生并发症。

助治愈者复工主动当起“老娘舅”

1998年,孙玉凤在城市流动人口麻风病人的调查中,医学,教育网收集整理发现了一对患有严重畸残和下肢溃疡的朱姓父子。由于病人早出晚归,孙玉凤与调研团队多次起早摸黑去家访,虽屡遭拒绝,她的苦口婆心还是最终感动了父子俩,赢得了他们的信任。父子两人最终被确诊为瘤型麻风并伴有反应,具有较强的传染性。待病人病情稳定后,她积极联系病人原籍有关民政部门,帮助他们解决治疗和生活保障等问题,又亲自陪护患者回江苏兴化,并一一落实有关具体事项,深受患者、家属及社会好评。

孙玉凤还一腔热忱地为麻风治愈病人当好“老娘舅”。原在上海某锁厂工作的工人何某,在麻风病康复出院后不能复工,孙玉凤等多次与该厂有关领导沟通,帮助其恢复工作。最后厂方提出,你若认为他已康复,没有传染性,你能否当我们工人代表的面,在饭厅与这个人合吃一盘菜,共喝一碗汤?孙玉凤等欣然同意,工人代表们围观她们与患者共进午餐,亲眼目睹他们的餐盘中“你中有我”“我中有你”,才释然而去。

事后孙玉凤回忆说:“只要能让麻风病人康复后回归社会,我们所做的努力都是值得的!”

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