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人才中心开具接收函(精彩20篇)

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篇1:人才租赁协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:猎头,全文共 1501 字

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合同编号:_________

甲方:_________

乙方:_________

为实现人事管理的规范化、合理化,建立人事管理与人员使用分离的用人机制,使人事工作更好地为用人单位服务,甲乙双方根据有关规定,经友好平等协商,就乙方向甲方租赁人才事宜,达成如下协议:

根据乙方要求,乙方向甲方租赁_________等_________名人才(具体名单见附表《租赁人才名单》),租赁期从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止,其中试用期从_________年_________月_________日起至_________月_________日止;

一、甲方责任

甲方根据乙方的具体要求,在乙方的协助下,为乙方提供如下服务:

1.毕业生接收工作(不符合_________市有关毕业生接收条件者除外):为租赁员工办理毕业生接收(该项手续费由乙方或租赁员工本人承担,费用标准按_________市人才交流服务中心接收毕业生收费标准)、报到、落户手续。

2.为租赁员工保管人事档案,办理转正定级,职称评定,出具有关证明,接转党团组织关系。

3.员工工资、奖金的统计、发放:为租赁员工建立个人工资账户,为租赁员工办理工资、奖金发放等工作。

4.代缴各类保险:根据有关法律法规的规定,为租赁员工办理社会保险。

5.工伤保险理赔:为租赁员工办理工伤保险的理赔工作,租赁员工因执行乙方公务而发生伤亡事故,由甲方负责申报并办理相关理赔工作,超出保险理赔以外的费用由乙方承担。

6.提供劳动政策法规方面的咨询:为乙方提供人事、劳动有关政策、法规等方面的咨询服务。

7.敦促乙方租赁人才在乙方工作期间,遵守乙方依法制定的各项规章制度,严格遵守安全操作规程,保证安全生产,按时完成乙方规定的工作任务,爱护乙方的财产,保守乙方的商业秘密。

8.在协议期内,若租赁人才无正当理由在未经甲、乙双方共同同意下自行离职,甲方负责向乙方重新派遣人才或经双方协商同意修改或提前解除此协议。

二、乙方责任

1.乙方不能单方面提前解除此协议(租赁人才在试用期内的除外)。若乙方单方面提前解除此协议,由此导致的甲方与租赁人才之间的劳动合同的解除,根据劳动法规定的必须给劳动者经济补偿金的,乙方必须向甲方支付租赁人才的经济补偿金,经济补偿金数额按《_________劳动合同条例》规定确定;

2.乙方在使用向甲方租赁的人才过程中,必须始终遵守劳动法和我市有关劳动、用工的法规、政策;若由于乙方违反劳动法和我市的劳动、用工法规和政策等原因造成甲方与租赁人才之间的劳动合同解除,根据劳动法规定的必须给劳动者经济补偿金的,乙方必须向甲方支付租赁人才的经济补偿金,经济补偿金数额按《_________劳动合同条例》规定确定;

3.租赁人才有下列情形的,乙方不能解除人才租赁协议:患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;患病或者负伤,在规定的医疗期内的;租赁人才是女性且在孕期、产期、哺乳期内的;

4.本合同期满时,租赁人才是女性且在孕期、产期或哺乳期的,本合同延续到哺乳期结束;

7.督促租赁人才遵守甲方与其签订的劳动合同。

三、本协议未尽事宜,双方通过协商解决。

四、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字盖章后生效。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:_________签订地点:_________

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篇2:农村使用技术人才调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:乡村,技术,猎头,全文共 8443 字

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农村使用技术人才调查报告

农业和农村经济发展提供人才保障,加速推进建设社会主义新农村进程,下面是小编为大家整理的事迹材料,欢迎大家阅读。

篇一

目前我县农业正处于快速发展的关键时期,要实现农业增效、农民增收和农村稳定,关键是要实现农村经济增长方式的转变与农业生产结构的战略调整。大力开发农村实用人才资源,发挥好优秀农村实用人才的作用,依靠人才发展农业、繁荣农村、提高农民收入,走人才强农、兴农、富农之路才是解决“三农”问题的根本途径、加快新农村建设的关键与基础。

一、我县农村实用人才队伍现状

近年来,我县在全社会注重人才培养的大环境下,逐步加大对农村实用人才队伍的培养力度,进一步优化人才发展环境,逐步培养了一批优秀的农村实用人才队伍。农村实用人才活跃在农业和农村经济发展的各个方面,发挥了较好的示范带动作用,为全县经济社会又好又快发展提供了人才保证和智力支持。根据摸底调查情况,我县共有267名农村实用人才,占农村劳动力的1.2 % 。从行业分布来看,生产能手191人,占实用人才总数的71.5%(其中种植能手91人,占34.1%,养殖能手90人,占33.7%,加工能手10人,占3.7%);经营能手25人,占实用人才总数的9.4%

;能工巧匠39人,占实用人才总数的14.6%;其他人才12人,占实用人才总数的4.5%。从学历来看,中专及以上学历的9人,占3.4 %;高中学历的57人,占21.3%;初中及以下学历的201人,占75.3%。从年龄来看,35岁以下的22人,占总数的8.2%;36岁--45岁年龄的93人,占总数的34.8%

;46岁--55岁年龄的88人,占总数的33.0%;55岁及以上的64人,占总数的24.0%。从性别来看,男253人,占94.8%;女14人,占5.2%。党员109人,占40.8% 。农民技术员及农民助理技师共23人,占8.6%。

从调查中了解到,我县农村实用人才建设主要呈现出两个明显特点:一是农村复合型人才较多。农村实用人才中相当多的既是生产型人才,又是经营型人才;有些既是种植、养殖能手,又是技能带动型人才,他们是生产、经营等领域的多面手。二是在生产实践中成才的较多。农村实用人才中专业学校培养和师承的比较少,较多的是在生产实践中边实践、边学习、边总结、边摸索而成长起来的。

二、农村实用人才作用发挥情况

随着农村经济的发展和农业产业结构调整,基层农技推广人员、种养能手等一批农村实用人才在带头示范、推广农业技术、引导农业结构调整、带动农民增收致富等方面发挥了积极的作用,成为农民增收,建设农村小康社会不可或缺的力量。农村实用人才自身具备一定的科技素养, 掌握一定的科技知识, 其思维方式、经营理念在群众中起着潜移默化的引领带头作用。例如:镇村村民,1983年,县职中毕业后先后自费到上海、昆明等地学习食用菌栽培技术,成为当时全县为数不多的“科班”毕业技术员。1986年,他凭着过硬的技术成功应聘到县食用菌菌种厂当技术员兼业务副厂长。在这期间,他又自学完成了华中农业大学真菌专业的全部课程,并攻克了“野生食用菌品种选优”、“优良黑木耳及香菇品种选育”等技术难题,找到了适合本地生长的木耳、香菇品种,他本人也被授予“全国农村青年星火带头人”荣誉称号。

为了提高产品的附加值,改变县农副产品以卖原材料为主的原始经营方式,2019年成立了县首家土特产品加工企业——天美绿色产业有限公司,采用“公司+基地+农户的方式,从土特产的回收、加工、销售,形成了一条龙的产业服务链,稳定了农民的收入。他成功攻破了猪苓人工栽培技术难题,完成编撰了省猪苓栽培技术地方标准,并将栽培技术无私传授给广大群众。在他的带动下,目前全县种植猪苓的农户达70%以上,年产商品猪苓850吨、猪苓种子680吨并远销甘肃、四川、云南、湖北、吉林等20多个省市,产值达1.8亿元以上,已成为县农民增收的主导产业之一。

三、农村实用人才作用发挥中存在的问题。

当前,县社会主义新农村建设,农业和农村经济社会在不断发展,农村实用人才已成为农村经济建设的骨干力量,农村实用人才队伍建设与作用发挥如何对今后整体小康社会建设至关重要。近年来,虽然我县在发挥农村实用人才作用方面进行了大量卓有成效的工作,但是我们应清醒地看到,一方面我县农村劳动者素质还普遍偏低、受教育程度不高,农业专门人才依然短缺,严重制约着农村经济的发展和农民脱贫致富奔小康的进程;另一方面农村工作条件艰苦,又缺乏激励和管理机制,国家培训的科技和管理人员不愿在农村工作,很多农业院校培训的农业人才脱离了农业战线,且这些人才大量外流,加剧了农村人才的短缺,更不要说农村实用人才作用的发挥。**县农村实用人才作用的发挥还存在以下几方面的不足。

一是组成结构不合理,困扰了作用的发挥。由于我县农村实用人才队伍的总量偏少,只有267人、文化程度偏低(初中及以下学历的占75.3%)、年龄偏大,全区农村实用人才40岁以上的占大多数(占73.2%),30岁以下的十分有限,(只占总数的9.4%)、知识老化,且大多数以经验为主的“土专家”或经济人,大多数没受过系统全面的教育,知识面比较窄,视野不够开阔,总体素质不高,不适应新一轮农业科技发展的需要,对推动农村事业全面进步的作用不明显。调查显示,农村实用人才仍以传统产业为主,从事种养业人才较多,从事农产品流通人才少,市场营销、技术推广等新兴产业人才较为短缺,乡村教师、乡村医疗卫生人员、乡村文化工作人员、乡村科技服务人员等人才极少,尤其是外向型、开拓型农村经营管理人才极其短缺,造成现有人才作用的发挥远远满足不了我县农村经济结构调整和农业产业化发展的需要,更不要说为农业产业化和县域经济发展提供有力的人才保障和智力支撑。

二是组织管理不到位,制约了作用的发挥。由于对农村实用人才仅以评选与培养为主,对实用人才作用的发挥及跟踪服务管理还不到位,还处于重评聘轻实用,重检查轻落实,重培养轻管理阶段,人事上发证书,农业上搞培训,组织上抓统计,具体作用的发挥没有专门的机构和人员来负责,加之,农村实用人才的界定本身就很难,发挥作用情况就更难以用具体指标加以衡量。

三是激励机制相对滞后,影响了作用的发挥。农村实用人才作用发挥如何没有专门的激励或约束机制,实用人才发挥作用的积极性不高,大多都以“是不是或评定为实用人才与否不重要,重要的是能发家致富”为准则,特别是在配套的资金、技术、信息等方面的激励机制不够完善,影响了农村实用人才参与科技创新,引进新技术、新品种和领办经济实体的积极性。另外,对实用人才作用发挥的如何,没有确切的考量与奖惩依据和标准,在政府表彰中基本上是以大户形式出现,还没有对农村实用人才进行专门表彰,对作用发挥好的支持力度不大,从一定程度上也削弱了农村实用人才作用的发挥。**县属于山区贫困县,地方财力十分有限,人才开发培养资金投入严重不足,农村实用人才知识更新慢,知识结构老化,影响了作用的发挥。

四是辐射带动不明显,削弱了作用的发挥。由于农业效益不高,青壮年大多走上了外出打工之路,不愿学农,更不愿务农。近几年来,**县加大了农村实用人才培训力度,为农村的劳动力转移做出了较大的贡献,但本县农村实用人才开发还需进一步加强,特别是发挥本土人才辐射带动作用,培养造就更多实用人才方面还非常不足,依靠实用人才带动培养更多人才的良性循环机制尚未建立。在农村实用人才培训过程中,缺乏系统、专业的培训。越往基层,掌握实用技术的实用人才越少,实用人才作用的发挥越不明显,致富带富方面积极性不高,不能有效地发挥示范作用,导致能真正起带头作用的人才只占少数,高素质、高技能型产业大户较少,实用人才的辐射作用还没有得到充分发挥。

四、充分发挥农村实用人才作用的建议和对策

抓好农村实用人才队伍作用的发挥,必须把工作的着力点放在促进实用人才队伍发展壮大,充分发挥这支队伍在农村经济建设中,特别是在建设社会主义新农村和促进农民增收致富上,全力开创我县农村实用人才队伍建设工作的新局面。

(一)发挥政府主导作用,为农村实用人才作用发挥搭建平台。在农村实用人才作用发挥上市场是主导,政府承担着调节、配置、引导等重要作用。特别是在山区县,经济相对落后,政府在培养和调动农村实用人才发挥作用的积极性,最大限度地为农村实用人才提供有力的政策支持和服务显得尤为重要。各级财政要加大对农村教育特别是农民教育的投资力度,安排专项经费,用于农村实用人才的培训、奖励、项目支持以及管理服务工作,逐步建立财政投入、农民自筹等多种形式的农村实用人才投资体系,创造条件努力营造农村实用人才发挥作用的良好环境,保证农民享有教育培训的各项权利,放大农村人才作用发挥的带动作用,切实提高农民的整体素质,为新农村建设奠定雄厚的农村人才基础。

(二)加大培养,为农村实用人才作用发挥增添后劲。

一是科学制定规划。依托“一村一名大学生计划”,制定后续人才培养规划,培养农村“学得精、用得着、留得住”的实用人才,实现村有技术指导员,组有科技示范户,户有致富能人的技术传播网络。二是加大培养力度。农村实用人才培养要坚持中长期与短期相结合,课堂培训与基地实践相结合,坚持种、养、加、销、管、引系统培训与“一业一传一训”相结合,分类培训,服务产业,注重实效,形成以技术指导员为纽带,以示范户为核心,连接周边农户的技术传播网络。对实用技术类人才,充分利用职业技术学校、党校等教育培训机构,鼓励有条件的企业和科研所发挥自身优势为农村培养实用人才,为农村实用人才更好地发挥作用提供服务。运用现代远程教育手段,扩大农村人才培训的覆盖面,有计划地选送作用发挥突出的农村实用人才到县内外参加培训,到农业发达地区参观考察,拓宽视野,提升技术水平。

(三)创新机制,为农村实用人才作用发挥提供保障。

一是完善激励保障措施。要制定完善鼓励农村实用人才发挥作用的政策措施,对作用突出的实用人才给予重点奖励,促进和引导其继续加大示范引导等作用的发挥力度,吸引更多的实用人才发挥作用,各级政府应结合实际定期或不定期地对农村优秀人才进行表彰奖励,对带领群众脱贫致富的优秀实用人才,积极推荐进入村级领导班子。二是建立人才和市场信息库。通过摸底调查、群众举荐、个人自荐、组织考核等办法,将那些懂经营、会管理、有专长的实用人才汇集筛选,分门别类,登记造册,建立县、镇两级农村实用人才信息库,实行动态管理,及时调整补充。及时搜集、分析、研究有关信息,建立市场信息库,探索市场价值规律,开展择业指导、薪酬指导、信息点评和信息咨询服务等。

篇二

为准确掌握我县农村实用人才资源状况,摸清全县农村实用人才总量和结构等情况,进一步做好农村实用人才队伍建设工作,根据人社部要求和省人才工作协调小组的统一部署,我县从20xx年起连续开展了4次农村实用人才资源调查工作。调查工作主要围绕全县的矿业、林业产品加工、花卉苗木、茶叶、蔬菜、水果、养殖等产业开展,对全县大部分地区农村实用人才状况进行了调查、统计及数据上报工作,为下一步研究探索加强农村实用人才队伍建设奠定基础。现将有关情况汇报如下:

一、基本情况

近年来,我县大力加强农村实用人才培养和开发,农村实用人才队伍不断壮大,结构不断优化,作用发挥日渐明显,有力地促进了农业增效、农民增收、产业壮大、农村发展。四次农村实用人才资源调查工作共抽取13个乡镇92个行政村,共调查统计出各类农村实用人才1841人。

1、按类别划分。一是生产型人才624人,占人才总数的33.89%;二是经营型人才534人,占人才总数的29.01%;三是技能服务型人才111人,占人才总数的6.03%;四是科技带动型人才273人,占人才总数的14.83%;五是社会服务型人才299人,占人才总数的16.24%。

2、按性别划分。男性1738人,占总数的94.41%;女性103人,占总数的5.59%。

3、按年龄划分。40岁及以下的514人,占27.82%;40岁以上的1327人,占72.08%。

4、按文化程度划分。中专、高中及以下文化程度的1772人,占96.25%;大专及以上文化程度的69人,占3.75%。

5、按职称或技术等级划分。获得高级职称的3人,占0.16%;获得中级职称的45人,占2.44%;获得初级职称的252人,占13.69%;没有获取职称或技术等级的1541人,占83.7%。

6、按培养渠道划分。职业培训机构培训的345人,占18.74%;代继或师承的104人,占5.65%;自学的573人,占31.12%;其他途径的819人,占44.49%。

7、按身份来划分。党员457人,占24.82%;非党员1384人,占75.18%。

二、存在问题

近年来,农村实用人才的不断增加,特别是生产型人才和经营型人才的涌现,为农业、农村经济的发展、农民增收起到了较大的推动作用。但是从这几次调查统计的情况看,还存在许多问题,有的问题严重制约着农村经济发展,必须引起高度重视。主要表现在:

1、实用人才总量少。抽取的13个乡镇共有农业人口133706人,劳动力67842人,而实用人才分别仅占1.38%和2.71%。这就意味着绝大多数的农户仍处于一般的生产、经营水平,规模不大,效益不高。

2、人才观念滞后,社会整体氛围不浓。对人才的概念存在模糊认识,认为只有高学历、高职称的才是人才,“尊重农民劳动、尊重农民创造、尊重农村人才”的氛围不浓。

3、获县级以上奖励人数少。曾获得县级以上奖励的农民技术人员39人,仅占农村实用人才的1.58%。其中,曾获地市级奖励的2人,占0.11%,曾获县级奖励27人,占1.47%。

4、文化程度偏低,发展突破意识不强。调查统计中发现,中专、高中及以下文化程度的农村实用人才占96.25%。

5、文艺人才偏少,农民文体生活贫乏。调查统计中发现,全县文体艺术类人才21人,仅占1.14%。农民文化生活并不十分丰富。这与农村生活环境、农民素质等因素密切相关。

6、技术人才少。通过人事部门组织评定技术称号的农民技术人员仅占农村实用人才的16.3%。其中,农民高级技师3人,占0.16%,农民技师45人,占2.44%,农民助理技师和农民技术员252人,占13.69%。

7、农村人才老龄化严重。40岁及以下的农村人才仅占农村人才总数的27.82%。

三、产生问题的原因分析

1、重视不够,工作力度相对较弱。一些乡镇领导在思想上存在误区,认为人才工作缺乏刚性的要求,也就没有摆上应有的位置。在工作中对农村实用人才缺乏有效的管理,缺乏恰当的评价,缺乏必要的激励。农村实用人才培养还处在自然发展的层次,放任自流的现象比较明显。

2、农村实用人才外流比较严重。现阶段,农村劳动力大量转移已成趋势,特别是思想比较解放、有一定科学文化知识的青年农民,纷纷进城务工或创业。直接导致农业劳动力供给的知识结构和年龄结构的失衡,使农村实用人才队伍后备力量严重不足。

3、农村实用人才开发资金投入不足。在农村实用人才培养方面投入很少,有些乡镇拨出一部分经费,但也难以满足培训的需要。农村实用人才培训不经常、不系统、不全面。由于缺乏配套的资金、技术、信息等激励服务措施,一些农村实用人才难以发挥技术优势,不易产生辐射示范作用。

四、针对我县农村实用人才现状,提出以下几点建议

(一)要打破传统的人才开发理念。

要紧紧抓住农村人才资源开发重头戏,把开发农村人才资源作为人才工作及农村经济服务的切入点和突破口,围绕农业和农村经济发展目标,加大农村人才资源开发力度,加强农业和农村人才队伍建设,为农业和农村经济发展提供人才保障,加速推进建设社会主义新农村进程。要营造浓厚的人才开发氛围。要采取多种渠道,大力宣传农村实用人才在农村经济建设和社会发展中的先进事迹和发挥的积极作用,提高他们的社会地位,营造一种“尊重农村人才,爱护农村人才,帮助农村人才,向农村人才学习”的良好氛围,为农村人才的成长和发挥作用创造宽松的社会环境,让全社会来了解、关心、支持、重视农村实用人才开发工作。

(二)整合培训资源,提高农民素质。

当前,要突出解决农村实用人才自然成长的态势,逐步走上实用知识、应用技能培训提高的轨道。要整合培训资源,按需施教,培养一支数量可观、门类齐全、结构合理、适合当前生产力发展的农村实用人才队伍,把人力资源转变成人才资源,使人口包袱转变成人才财富。一是要制定培养总体规划。把农村实用人才培养纳入本地经济和社会发展总体布局之中,统筹考虑,同步推进。二是要培养特色产业紧缺人才。围绕我县农业特色产业的发展目标,按照“一个专家带动一个产业,一个产业致富一方百姓”的思路,培养推动农业特色产业发展的紧缺人才。三是要转变传统教育理念,大力发展职业教育。在坚持九年制义务教育的同时,要转变传统教育理念,围绕农村经济发展实际,大力发展农村中等职业教育,引导和鼓励初中毕业、高中毕业的青少年接受职业技术教育培训,让他们带着技术回家参加农村建设或服务于我县新兴的矿产、林产、绿色食品等工业产业。同时,政府要加大投入,鼓励职业教育的发展,让农村学子上得起学、上得好学。四是要整合各类教育培训资源。要建立健全一套完整的县、乡、村级组织实用技术教育网络,大力开展培训教育。县里重点培训乡、村科技干部和致富能手;乡、镇、重点培训科技示范户;村级组织则可采取科技示范、经验传授为主的方式,对普通群众进行实用技术、致富技术的传授推广。综合利用基层党校、农民学校、农广校、农科教中心等教育资源,帮助农村实用人才系统学习农村实用技术知识和涉农相关政策;通过组织文化下乡、农民文体艺术竞赛活动,不断丰富农民的文体艺术生活。从而,使农村实用人才队伍素质有普遍提高,实现从传统农民到现代农民的转变。五是组织科学技术下乡。充分发挥“政府牵头的”作用,组织科技下乡活动,把信息、技术送到企业车间,送到田间地头。

(三)建立评价机制,激发人才活力。

一是要创新农村人才职称评审机制。根据农村人才特点和实际,转变服务手段和方式,针对农村山区信息比较闭塞的情况,及时主动将相关政策规定和申报要求传达到各企业和乡村组织。要确定不惟学历、不惟资历、不惟身份、不惟年龄的“四不惟”政策,在评审过程中更多地注重实绩、效益和社会贡献率。同时,要加大投入力度。通过培养专业技术人才,充分激发农村实用人才的活力,促进农村经济发展和农业科技创新。二是要建立多层次的农村实用人才评价机制。村、乡镇要采取一定的形式,针对不同专长的农村实用人才发放如“生产能手”、“种植能手”等证书或牌匾,提高农村实用人才的社会认可度,营造尊重农村人才的良好氛围。三是建立农村优秀人才选拔机制。要制定出台优秀农村实用人才选拔和管理暂行办法,对农村实用人才选拔的对象、范围、条件,以及选拔程序、管理制度和享受待遇给予明确规定。按照程序、标准,每年组织合理选拔,真正把农村中能带领农民学科学、用科学,走向致富之路的优秀人才选拔出来。同时,在实施新农保后农民退休享受农保金时,对获得初、中、高级别农村实用人才职称的人员,给予发放适当的退休津贴,激发农村人才的工作热情。

(四)注重示范引导,发挥领军作用

要明确“一人带一业,一业富一村,一村带一方,辐射周边乡、镇、街道”的农村实用人才长远工作思路,构筑农村实用人才发挥作用的舞台,让农村实用人才成为产业结构调整的主力军,成为创业的领头雁,充分发挥其带头致富、带领致富的积极作用。一是引导农村人才开展科技推广。充分发挥农村人才传授农村实用技术“灵活机动、通俗易懂”的优势,积极引导科技水平高、具备技术职称的农村拔尖人才“立足农村、服务农民”,开展“传、帮、带”,带动更多的农民奔小康。二是引导农村人才搞好示范带动。充分发挥其技术过硬、敢于示范的特点,引导办实体、办企业,做给群众看。通过示范引导,让农民学有榜样、赶有目标。三是引导农村人才帮助农民致富。通过政府给政策、帮困难等方式,鼓励农村人才为农民致富找路子。通过引导,农村人才和农民以资金、技术、土地等要素进行合股,把农村实用人才凝聚起来,真正形成人才智力优势,建立“专业合作社”,形成“利益共同体”,帮助农民致富增收。同时,积极引导各类农村人才进村入户,进行各种农业生产技术指导,帮助解答疑难问题,有效地解决农民的实际困难,增加农民收入,促进农村经济发展。

开发农村实用人才资源的最终目的是充分发挥农村实用人才在建设社会主义新农村中的作用,促进农村经济发展和社会进步。这是一项战略任务,责任重大,意义深远。面对新农村经济结构调整和人才资源配置的新形势,我们面临的问题和困难还很多,这就要求我们不断研究新情况,掌握新规律,探索新办法,创立新机制,从而解决新问题,克服新困难,实现开发农村实用人才工作新突破,为我县建设社会主义新农村作出新贡献。

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篇3:关于人才工作鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:猎头,全文共 2053 字

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来到水务局从事水利工作已有三个多月时间了。三个月来,在各位局领导的关怀关心下、在分管领导的精心指导下、在各位同事的大力支持帮忙下,我结合水利股的职职责务和工作特点,认真履行职责、严格要求自我、精心搞好服务,进取主动的完成本职工作和领导交办的其他各项工作任务。工作中主要有以下三点总结:

一、必须加强学习,不断提高自身的综合素质

学习对于一个人或者一项工作是必不可少的,异常我刚刚接触水利工作,对于水利工作一窍不通,每项工作都有待于学习和提高。所以,在工作中,我始终重视加强理论和业务知识的学习,坚持一边工作一边学习,不断提高自身的理论水平、工作本事和各项综合素质。在学习上,我着重从四个方面入手,

一是系统学习政治理论知识。我始终坚持政治理论学习,努力提高政治理论水平,不断加强党性修养。较为系统地学习了《党的十九大报告学习辅导百问》、《十九大党章修正案学习问答》、《坚持共产党员先进性长效机制文件汇编》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》等书籍。经过学习,及时了解和掌握党和国家的方针政策,进一步统一思想认识,明确工作思路和工作目标;

二是重点学习业务知识。我始终坚守“想要做什么,先要会什么”的工作理念,为更好的掌握和做好水利工作,充分利用业余时间加强法律法规、异常是水利法律法规性文件和有关业务知识的学习,不断从相关业务书籍、报刊杂志及网络上,认真学习业务知识,使自我真正能够适应本职工作的需求。重点学习了《__县水务局工作规则》、《__县20__-20__年农村饮水安全工程规划报告》、《村镇供水工程技术规范》、《管材质量技术检验规范》等业务书籍,并全面熟悉掌握各上级主管部门关于农村饮水安全项目的批复文件、管材采购招投标资料、管材管理程序、工程实施各个环节的技术标准等业务知识。进一步开阔视野,更新观念,同时在业务学习过程中,注重理论联系实际,做到学用结合,学以致用,将学到的理论知识和业务知识充分运用于工作实践当中;

三是拓宽学习途径。在工作和生活中,低调做人,扎实做事,处处留心,绝不放过任何学习的机会,向领导学、向同志学、向书本学、向实践学,不断增强自身的理论水平和工作业务本事;

四是努力提高学历层次。参加了省委党校举办的法律本科班的学习,不断提高自身的学历层次、党性修养以及相关的农业农村工作知识,努力适应时代的发展和提高。

二、必须努力工作,不断提高自身的工作效率

“今日不努力工作,明天努力找工作。”这句话深深的刻印在我的心里,经过几年的工作实践,我明白要找到一份称心如意的工作十分之不易,而要把一份工作做好更是难上加难。所以,为了进一步搞好工作,不断提高工作效率,我不嫌麻烦、不怕受累,虚心地向领导请教、向同事学习、自我摸索实践,经过自身的努力,在短短的三个多月时间里便基本熟悉了水利股的工作要点,明确了相关工作的程序和目标任务,提高了工作本事。

并始终坚持热情的工作态度和勤奋的敬业精神。热爱自我的本职工作,正确认真的对待每一项工作,认真遵守工作纪律,按时上下班,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作时按时加班加点,保证工作能按时完成。在具体工作中构成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

三个月来,我本着“把工作做得更好”这样一个目标,开拓创新,进取主动的完成了以下几项工作:一是认真做好20__、20__年度饮水安全项目的管材订购、初验、发放等管理及协助做好已验收工程的资料整编、归档和在建工程的进度统计上报工作;二是认真收集资料,撰写了20__至20__年度冬春农田水利基本建设工作总结和水利股20__年度上半年工作总结;三是做好水利信息的收集上报工作;四是认真、按时、高效地做好领导及办公室交办的其它工作任务。

三、必须找准不足,明确今后的努力方向

工作实践使我的业务水平不断得到提高、工作本事不断得到加强。紧张的工作节奏,让我的工作本事和思想认识都有了新的突破。领导和同事们对于工作的执着和热爱深深的感染着我,百忙中他们抽空耐心的帮忙和教导我,让我在水利工作上由陌生变为熟悉,也使我解决问题、分析问题的本事和各种综合本事都得到了很好的锻炼和提高。

可是,我深深的认识到,在学习和工作中所取得的成绩,是领导关心和同事支持、帮忙的结果。在工作中,依然存在着很多不足的地方,正所谓是“金无足赤,人无完人”。在今后的工作中,我必须找准存在的不足,并明确努力的方向,进一步加强学习,克服不足。针对自已存在的不足,一是我将坚持不懈地努力学习各种理论知识,并用于指导实践,以更好的适应工作发展的需要;二是我要经过实践不断的锻炼自我的胆识和魄力,提高自我解决实际问题的本事,进取、热情的对待每一件工作;三是虚心的向领导和同事学习请教,虚心理解领导和同事的批评指正,始终把做好工作作为努力的方向。

总之,我相信在以后的工作学习中,我会在局领导的关怀下,在同事们的帮忙下,克服不足,变压力为动力,做一名合格的水利人,为__县水利事业的繁荣和发展作出自我应有贡献。

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篇4:猎头顾问的职责内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:猎头,全文共 222 字

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职责:

1、联系企业相关负责人,向其推送建造师工程师等中高端建筑类人才;

2、在公司提供的客户资源基础上,通过电话、微信QQ等方式与建筑相关企业进行沟通,并达成合作;

3、及时与建筑施工相关企业沟通,了解企业用人需求;

4、根据企业需求,为企业提供合适的人选;

5、回收尾款,维护好与企业的关系,方便二次合作。

任职资格:

1、20-30周岁,性别不限,口齿清晰;愿意从事电话销售工作;

2、愿意持续学习、成长,抗压能力强;

3、工作态度端正,愿意与企业共成长。

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篇5:小学教育专业人才培养方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,猎头,全文共 841 字

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一、培养目标

培养德智体美全面发展,具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质,掌握小学教育专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力、适应能力和创新意识,能胜任小学教育教学工作的应用型专门人才。

二、培养规格

本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质:

(一)公共能力方面的要求

1.具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观,具有正确的法制观念,良好的道德品质和职业道德;

2.具有英语的听、说、读、写、译的基本能力,通过大学英语四级考试;

3.掌握计算机文化基础知识和基本技能,通过非计算机专业学生计算机水平一级考试;

4.具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质,养成良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技能,至少通过一项职业资格认证。

(二)专业能力方面的要求

1.有科学的儿童观,有志献身小学教育事业,富有童心、爱心和责任心,爱岗敬业,为人师表;

2.熟悉我国教育法律法规及方针政策,掌握一定的教育理论,懂得小学教育教学基本规律;掌握现代教学方法和手段,能胜任小学多学科教学工作;

3.具有较全面的师范素质和过硬的教师职业技能,具备小学班级活动的组织、指导能力。

(三)发展能力方面的要求

1.掌握教育科学研究的基本方法,具备小学教育教学研究的能力,能从事小学教育教学研究工作。

2.掌握小学学校管理的基本理论与方法,熟悉小学学校管理的内容,能从事小学教学、后勤或其他管理工作。

3.掌握语言教育领域中较深厚的理论知识,能成为小学语文、英语学科教学骨干力量,或从事更高一级学校的语言教育教学工作;

4.掌握数理教育领域中较深厚的理论知识,能成为小学数学、科学、信息技术等学科教学骨干力量,或从事更高一级学校的数理言教育教学工作及校园网络建设与管理工作

5.掌握艺术学科领域中较深厚的理论知识和技术,能成为小学音乐、美术专职骨干教师,能胜任学校文体艺术活动的策划、组织、训练等工作。

三、学制、学时、学分与学位

学 制:四年

课内教学学时:2603

学 分:192

学 位:教育学学士

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篇6:委托招聘人才合同

范文类型:委托书,招聘,合同协议,适用行业岗位:猎头,全文共 936 字

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甲方:________________________(以下简称甲方)

乙方:________管理咨询有限公司(以下简称乙方)

甲乙双方就甲方委托乙方寻找所需人才而达成如下协议:

一、甲乙双方保证各自为合法成立并有效的组织(企业)。乙方有从事该项服务的资格,甲方确认向乙方提供的各种资料的真实性,双方就各自的确认承担相应的法律责任。

二、甲乙双方协商确认委托搜索(猎取)人才的具体要求,填写(委托招聘书),乙方根据(委托招聘书)要求为甲方搜索(猎取)相关人才,该委托招聘书作为本合同的附件。

三、本次委托的总服务费_________人民币。合同签订之日,甲方须支付委托金_______元人民币;其它服务费甲方在推荐的人才试用_______天之内支付________元人民币;试用_____天之内再支付_________元人民币。

四、乙方在收到委托金本合同生效后,应根据甲方的要求为甲方提供人才,并保证提供人才的真实性,同时协助甲方安排有关面试的事宜。

五、甲方应在自面试之日起五天内将是否试用的意见及理由书面通知乙方。如试用,乙方将以此时间作为收取服务费的基准日,并按上述第三条执行。

六、人才的保证期为试用之日后的三个月。在这期限内,甲方若辞退乙方提供的人才,甲方已支付的委托金和服务费不予退还,但乙方应免费按本合同程序再为甲方推荐人才,如甲方正式试用乙方推荐人才,乙方本次服务完成,不再有保证期。

七、本合同签订后,乙方未能向甲方提供候选人的应退还委托金;虽提供人选而甲方最终未能试用的,委托金不予退还。

八、本合同签订后,若甲方单方面终止本合同,已付费用不予退还;乙方单方终止合同的,退还所有甲方已付费用。

九、本合同为甲方委托一个人才适用,超过一个的另行说明。

十、本合同未尽事宜双方协商解决。如有补充合同与本合同有同等法律效力。

十一、本合同及附件一式两份,双方各执一份,附件作为合同的组成部分,与本合同有同等法律效力。

甲方:____________________

代表:____________________

联系电话:________________

乙方:____________________

代表:____________________

联系电话:_______________

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篇7:人才工作述职报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:猎头,全文共 5041 字

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X县农业局领导班子现有8人,设13个股室、18个二级单位,在职干部职工166人;有7个党支部,97名党员。半年来,局领导班子在县委、政府和县党建工作领导小组的领导下,以科学发展观为指导,以农民增收为主要目标,认真履职,创造性地开展各项工作,抓好农业产业化发展,各项重点工作取得了显著成绩,现将农业局党委半年来党建工作汇报如下。

一、夯实发展基础,党建工作和农业农村经济发展同步推进

(一)党的各项建设进一步加强

一是领导班子自身建设进一步加强。局党委始终把党的思想政治建设放在首要位置,认真组织开展党委中心组理论学习、党支部定期政治理论学习,坚持集中学习与个人自学相结合、专题辅导与专题讨论相结合、理论学习和实际运用相结合,不断提高党委班子成员的思想理论素养、业务水平和新形势下驾驭全局的能力。

把民主集中制原则贯彻落实到领导班子具体工作的各个环节,推进决策的民主化、科学化。认真抓好党风廉政建设任务分解、责任考核和责任追究,坚持把党风廉政建设与中心工作同部署,同落实,局领导班子切实履行“一岗双责”。为从源头上预防腐败,逐步健全、规范落实财务收支、审批和监管的相关管理制度,财务管理实行会计初核、逐级把关。建立了班子成员间交心谈心制度以及班子成员与一般干部交心谈心制度。

二是干部队伍建设进一步加强。结合“四群”教育活动,深入推行干部直接联系群众制度,深入农业生产一线,深入调查研究,切实解决农业生产中存在的实际困难和问题。局党委在抓好自身建设的同时,注重抓好党员的政治理论学习,通过参加专题讲座,举办专题讨论发言等形式,切实增强党员干部对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的路线、方针、政策的学习和理解,引导党员树立正确的人生观、世界观和价值观。

通过对党员的政治理论学习教育,全局呈现出不比职位比奉献、不比利益比业绩、不比资历比能力的良好局面,同时涌现出许多默默无闻、淡泊名利、甘于奉献、服务基层的优秀党员干部。

三是党组织建设进一步加强。加强党建目标管理,完善支部目标考核体系,结合农业工作实际,确定党支部工作考核要点,年初局党委与各支部签订党建工作目标责任书,力争使考核工作规范化、科学化,提升党建工作水平。

各党支部结合开展“四群”教育活动,坚持“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员制度;把党员目标管理与农业农村工作目标管理考核有机结合;认真做好纳新党员发展工作,对具备入党条件的1名同志列为入党积极分子进行培养,今年纳入预备党员。

四是民主集中制进一步加强。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,进一步完善了党委议事规则和决策程序。在干部任免、财务开支、重大项目审批等重大问题上,坚持集体讨论、集体决策,并积极推行党务公开、党内情况通报等制度,保证党员对党内事务的知情权、参与权和监督权,实现决策民主化、公开化、科学化。

同时,领导班子成员按照分工对所分管部门工作进行目标分解量化,落实到每位领导干部、每个责任部门及其工作人员。坚持正确的用人导向,干部的任用与工作实绩直接挂钩,形成了“不干事的有压力,想干事的有机会,能干事的有舞台,干成事的有地位”。

五是作风建设进一步加强。紧密结合工作实际,努力解决作风方面存在的突出问题。局党委按照中央、省、市、县委、政府关于深入推进干部作风建设的部署和要求,加强领导,落实责任,深入推进作风建设,密切联系群众,厉行勤俭节约,切实加强对党员干部的教育和管理,牢固树立抓作风促发展的意识,把“服务也是生产力”的观点植根于农业局作风建设之中,不断增强服务意识,营造良好的发展环境。通过抓好领导班子,带好党员队伍,抓好各项工作落实,作风建设取得了明显成效。

六是党风廉政建设进一步加强。认真落实党风廉政建设责任制,局党委严把组织领导、责任分解、责任检查、责任考核和责任落实关,加强党员党风廉政教育、理想信念教育、正反面案例警示教育,筑牢思想道德防线,提高拒腐防变的能力。班子成员按照工作分工,抓好分管部门党风廉政建设责任制的落实,严格执行领导干部廉洁自律的各项规定,筑牢教育、制度、监督、惩防结合的反腐败工作机制。同时,扎实推进反腐倡廉教育,引导广大党员干部珍惜权力、慎用权力,提高遵纪守法自觉性,认真履行“一岗双责”,带头遵守廉洁自律各项规定,党风廉政建设各项工作顺利推进。

(二)农业农村经济呈现出健康发展的良好势头

一是农村经济稳步增长。据统计,上半年实现农业总产值77270万元,完成全年任务的32.9%,同比增长6.9%。其中:农业产值38514万元,林业产值6189万元,畜牧业产值30937万元,渔业产值539万元,农、林牧渔服务业产值1091万元。

二是粮食生产顺利推进。一是小春粮食生产任务顺利完成。完成小春农作物总播种面积241127亩。其中:粮食作物面积153277亩,产量27346吨,经济作物收割面积87850亩。二是大春任务得到落实。目前,完成大春作物播种面积43.67万亩。其中:粮食作物播种33.1万亩,占计划播种面积的100%,同比增37180亩,如后期不出现大的自然灾害能确保14万吨产量目标的实现。

三是甘蔗产业得到巩固。20xx/20xx榨季县内甘蔗入榨面积8.8万亩,入榨量268581吨,比上榨季入榨产量364922吨,减96341吨,减26.4%,综合产糖39854吨,产酒精3815吨。完成新植面积18872亩,完成计划任务26250亩的71.9%。

四是茶叶产业增幅明显。目前,全县共加工毛茶5045.7吨,比去年同期4272.7吨增加773吨,完成任务数6800吨的74.2%;实现茶叶农业产值7891.04万元,比去年同期6617.58万元增加1273.46万元,完成任务8700万元的90.7%;低产茶园改造完成情况10030亩,完成计划任务的50%;新植茶园将于7月底全部完成。

五是畜牧业稳步推进。在抓好动物防疫等常规工作的同时,重点抓好了黄山羊产业的发展,制定了远期和近期规划,确定了扶持政策和奖惩制度,召开了动员大会、技术骨干培训大会,落实完成了扶持发展对象,目前各项工作正顺利开展。通过黄山羊产业的发展,带动了全县畜牧业的发展,20xx年上半年畜牧业产值30937万元,比上年同期的24164万元增6773万元,同比增28%;肉类总产完成15618.51吨,完成任务31000吨的50.4%,比上年同期增1965.34吨,增14.4%。

六是基础设施建设成效显著。以项目为抓手,切实加强和改善农业基础设施,上半年共完成千亿斤粮食田间工程建设项目投资562万元、巩固退耕还林基本口粮田建设项目投资180万元、农村沼气池建设1000口20个服务网点建设项目投资290万元、村容村貌整治项目投资50万元、基层农业推广体系建设项目7个乡镇农科站改造及仪器设备购置项目投资75万元、生猪标准化养殖场(小区)建设项目投资125万元、草原生态奖励资金畜牧业发展方式转变黄山羊项目投资114万元。

同时,完成20xx年千亿斤粮食田间工程建设项目、巩固退耕还林基本口粮田建设项目、省级财政资金中低产蔗园改造项目、生猪标准化养殖项目、黄山羊核心种羊场改扩建项目的申报及评审工作。完成“极斛”农业庄园项目申报工作。

七是农民培训取得实效。一是以农村劳动力转移培训项目为契机,积极配合林业、石斛协会等相关部门共开展中药材生产管理员(石斛枫斗加工)培训12期932人。二是以科技增粮项目为契机,抓好农民科技培训,共开展大小春科技现场培训50期9600人次。

二、存在的困难和问题

一是党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制还不够完善。二是党建工作内容不丰富,党内组织生活缺少创新意识,党建工作的载体创新不够。三是党内监督机制不够健全,少数党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够。四是由于农业局人员结构年龄偏大,纳新党员难度加大。

三、强化工作措施,全力抓好下一步党建工作

(一)抓学习强党性。深入推进学习型、服务型、创新型党组织建设,增强基层党组织的学习、服务、创新能力。深入推进中国特色社会主义理论体系教育,用马克思主义中国化时代大众化的最新成果武装头脑、指导实践。深入开展党章党性党史党纪教育,引导党员干部增强党性意识、坚定理想信念。深入推进思想道德教育,引导党员干部模范践行社会主义荣辱观,自觉引领社会风尚、维护公平正义。深入开展学习先进典型活动,引导党员干部向先进典型看齐,自觉讲党性、重品行、做作表率,永葆共产党人的政治本色。

(二)抓堡垒强基础。完善基层党建工作责任制,落实专项述职、随机调研、挂钩联系等制度,统筹推进基层党组织建设,加强基层服务型党组织建设。突出培养党员模范先锋,深入实施“跨越发展先锋行动”。推进基层党组织晋位升级。加大基层党建示范点建设力度。健全党建保障制度,整合城乡基层党建共建,深入开展城乡基层党组织结对共建活动,广泛开展党员结对帮扶活动。完善党员教育管理机制,抓好党员教育、管理和服务。严把党员入口关,提高发展党员质量。

(三)抓班子带队伍。加强党员领导干部和干部队伍建设,不断提高执行力、创新力、感召力和凝聚力。坚持民主集中制原则,开展批评与自我批评,认真剖析存在的问题及产生问题的根源。坚持党建带工、青、妇建设,着力打造团结、清廉、务实的领导班子。进一步完善培养、使用、选拔制度,为技术人员创造良好的内部环境。有计划地对农技人员进行业务培训,促进农科人员知识更新,利用培训班、讲座、外出培训等形式给科技队伍充电加油,不断拓展知识面,成为现代农业技术的行家里手,全面提高农业科技人员的整体素质。建立顺畅的人员流通机制,做到人员能进能出、能上能下,使农业科技队伍在相对稳定的情况下,不断充实新生力量,壮大队伍。

(四)抓作风保纯洁。围绕保持党的先进性和纯洁性,扎实推进“四群”教育,严格执行党员干部直接联系群众制度。大力弘扬求真务实、敢想敢闯敢干的风气,引导党员干部增强责任意识、担当意识、实干意识和创新意识,认准的事抓紧不放,定下的事一抓到底,以推进工作的实际成效取信于民。厉行勤俭节约,反对铺张浪费,规范公务接待,改进文风会风,坚决克服形式主义、官僚主义,坚决抵制享乐主义、拜金主义。深化“治庸、治懒、治散”专项治理,完善问事问效问责机制,大力整治遇到困难绕路走、碰到矛盾不敢抓、出了问题互相推等不作为、不负责任现象。

(五)抓反腐促廉政。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设。完善宣传教育长效机制,深入推进廉政文化建设。完善源头预防监督机制,加强对重点人员、重点岗位、重要领域的监督。严明党的纪律特别是政治纪律,加大重大决策、项目建设、重点工作督促检查力度,大力整治上有政策、下有对策和有令不行、有禁不止现象,大力营造干部清正、单位清廉、政治清明的风气。

(六)抓制度重管理。坚持和完善民主集中制,重大问题、任用干部、大额资金支出集体讨论和表决。完善党务、政务、财务及办事公开制度,健全权力运行制约和监督体系,推进权力运行程序化和公开透明。严格党的组织生活,健全党性分析、民主评议、党员定期评议党支部等制度,推行领导班子民主生活会向党员、群众、服务对象开放制度,增强党内生活原则性和透明度。进一步健全和完善各项规章制度,真正实现用制度管人、管事。

(七)抓服务促发展。局领导班子成员要亲自带队,深入田间地头,班子成员、各二级单位负责人实行包村办样板,摸实情、出实招、办实事,充分发挥农业部门自身的技术优势,沉下身子去抓落实,实实在在地到生产第一线,办样板、做示范。提高服务质量和水平,促进农业产业发展和农民增收,确保20xx年完成粮食总产量14万吨,甘蔗产量38万吨、新植26250亩,茶叶产量6800吨、新植1000亩,低改2万亩,实现肉类总产量3.1万吨、畜牧业产值7.8亿元,开展农民科技培训10000人次以上。

回顾半年来的工作,虽然取得了一定成绩,圆满完成了县委政府交办的各项任务,农业和农村经济有了长足的发展。但是,离上级党组织的要求和广大人民群众的殷切期盼还有差距,在今后的工作中,局领导班子将在县委、政府的正确领导下,在市农业局的指导下,在全局干部职工的共同顽强拼搏下,以科学发展、和谐发展、跨越发展为己任,努力开创农业农村工作新局面。

述职人:

20xx年xx月xx日

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篇8:有关于杭州市的毕业生接收函

范文类型:接收函,全文共 562 字

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用人单位接收函

福建农林大学____________学院:(由各学院分别填写本院名称,打印)

贵院20__届_____________学历___________________________专业毕业生____________________被我单位录用接收。特此证明。 用人单位全称(盖章):

毕业生签名:

年 月 日______________________________________________________________学院存根

用人单位接收函

福建农林大学毕业生就业指导中心:

贵校20__届____学院(由各学院分别填写本院名称,打印)__________学历________________专业毕业生________________被我单位录用接收。特此证明。

用人单位全称(盖章):

毕业生签名:

年 月 日

附:用人单位联系方式单位具体地址 邮政编码 单位隶属 □中属 □省属 □设区市属 □县(市、区)属 □县以下(含乡镇、村、居委会等) 单位类别 □党政机关 □科研设计单位 □高等教育单位 □中等、初等教育单位 □医疗卫生单位 □艰苦行业事业单位 □其它事业单位 □公有制企业单位 □非公有制企业单位 □艰苦行业企业 □部队 □农村建制村 □城镇社区 □社会团体 □民办非企业 □其他 单位联系电话 联系人

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篇9:单位接收函

范文类型:接收函,全文共 287 字

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__大学____________________学院:

贵院20__届___________学历___________________________专业毕业生____________________被我单位录用接收。特此证明。

用人单位全称(盖章):

毕业生签名:

年 月 日__________________

____________________________________________学院存根

附:用人单位联系方式

单位落户证明(范本)

区公安分局办证中心:

是我司接收的社会人员,现已报到上班。因我司无集体户,其需将户口迁至。

请给予办理相关入户手续为盼。

单位盖章:

年月日

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篇10:农村实用人才个人优秀事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,猎头,个人,全文共 1592 字

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农村实用人才个人优秀事迹材料

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,农村的实用人才同样得到我们的认可,下面是由小编为大家整理的关于优秀农村实用人才事迹材料,欢迎大家参考。

刘,生于1953年,祖籍,自幼随父习练太祖拳.其父刘,生于1921年,毕业于南京黄埔军校保定分校,为第十六期学员,后任311师重机枪连排长兼副连长,并担任当时的武术教习。刘峰寿1962年开始上学。1974下学开始务农,1985开始经商,期间一直习练太祖武术。1986年参加xx市业余职工武术代表队。1991年开始参加在举办的各界武术比赛。XX年建立太祖武馆,任馆长。

多年来,刘同认真学习律执行党的十三届三中全会以来的路线、方针和政策,坚持党的领导,坚持马列主义毛泽东思想,工作积极主动,廉洁勤政,同法伦功等邪教组织作坚决斗争,作风正派,立场坚定,始终坚持党和人民的利益高于一切。

XX年建立太祖武馆网站。XX年省文化厅采访太祖武馆,收集资料。XX年—带领徒弟和学员参加过众多国际武术大赛,并获得优异成绩。几十年来利用业余时间学习练功、整理研究、传授学生、继承发展、为宏扬传统武术文化而努力奉献。刘为刘宇轩的次子,自幼习武,并打下深厚的基础,同时走访了很多太祖名家不断的提高自己的武术技艺,例如,菜市口张云成老师,太祖名家盛玉龙老师等。是世界闻名的武术之乡。自1989年举办的武术节以来,刘就积极参加在举办的各届武术比赛,1991年在第三届武术节单人武术表演中获一等奖,1999年九月在第六届武术节“千童杯”传统武术比赛中获一等奖,十月在第七届中国传统武术比赛中获太祖类一等奖,XX年七月在第八届中国武术节“世达杯”传统武术比赛中获一等奖,XX年六月在“日新杯”传统武术比赛中获第一名,XX年在杭州国际传统武术比赛太祖类获一等奖,XX年五月在“派尼杯”武术比赛中获太祖类一等奖。XX年的北京国际武术交流大会,刘都获得了第一名的成绩,并在北京国际武术文化交流大会的赛事中获‘武术推广’奖的金杯,以表彰他对武术做出的贡献。

随着近几年领导对武术事业的重视和大力支持,XX年,经xx市体委的大力支持和批准,刘在沧市正式成立太祖武馆,任馆长。刘希望更多的人喜欢和发扬武术文化,随着现代科技文化的发展,刘建立了太祖武馆网站,为武术文化交流创造了一个优秀的平台。刘氏自幼习武的子孙时刻不忘发扬武术精神,同时也把武术文化发展到海外。随着近几年来,国家和各级领导对非物质文化遗产的重视和保护,XX年省文化厅来到太祖武馆,收集和整理了太祖拳这一武术流派的视频资料,对太祖长拳的规范和传承给予了很大的帮助。同年晚报及日报,都对刘在国际武术比赛中,获得的优异成绩给予了表扬及肯定。刘建立的太祖武馆门徒众多,同时广收学员,注重对青少年的武术练习及武术文化等兴趣的培养,无偿的进行武术知识的传授,目的就是让更多的人认识武术了解武术,把武术之乡的称号学习太祖武术的刘氏子孙,磕头弟子加学员可达千余人。刘整理了太祖长拳资料,拍摄了视频光盘;在电视台接受过专题采访;在xx晚报,xx日报上刊登过获国际武术比赛众多项目金牌的获奖信息;建立太祖武馆,发扬武术文化精神,广交武术爱好者;刘义务教授太祖拳,在开设免费的武术场地,配置武术器械供学员及弟子和广大的武术爱好者使用;刘注重对青少年的培养,免费为学生开设课程,使他们在课余和假日期间有强身健体的有意义活动,同时讲解武术文化。刘发扬的武术文化精神符合现代的发展,也受到了社会及各界人士的支持,中国广厦集团分公司的领导,对太祖武馆的给与了大力支持。刘深爱武术,并立志在有生之年好好发扬武术,弘扬武术文化,为武术尽自己最大的努力,同时也想把太祖武术有序的传承下去。

因此,经村党支部考察,该同志符合条件,特推荐刘参选xx市优秀农村实用人才。

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篇11:人才市场保安工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:猎头,营销,保安,全文共 1392 字

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20__年,在上级领导的带领下,圆满的完成了__等各个重大的保卫任务。在我工作的这段时间,积极响应公司的号召,在领导的支持与教导下,在各位同事的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的任务。

“忙并收获着,累并快乐着”成了心曲的主旋律,常鸣耳盼。对我而言,这段的工作是难忘、印记最深的。工作内容的转换,连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整,压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐。

现在简要总结一下在这段时间我的工作情况:

一、增强业务知识、提高自身综合素质

作为一名班长,是自分队长以下全队人的榜样,我时刻提醒自己要加强各方面的业务知识,以便于提高自身的综合素质。要正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,经过这段时间的学习和锻炼,在工作上取得了一定的进步,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教。对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守公司各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作。发扬吃苦耐劳精神,面对督查事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种艰苦环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好。

二、关心队员的生活、确保队伍的稳定

做为班长,我有责任配合分长抓好队伍的稳定工作。针对队员的年龄普遍偏小,在家中又是独生子女,刚参加保安工作,没有任何的工作经验,随同分队长对每一名新入队的队员找其谈话,了解该队员的基本情况,有针对性的采取工作方法因人而异,并且陪他们吃第一次饭,使他们尽快融入到保安队伍中来,主动帮主他们解决一些生活中的困难,使他们充分感受到保安

大家庭的温暖,针对现在保安流动性大的特点,分队长和我积极联系老乡,亲属、朋友招收保安员,通过努力增加了队员的人数,确保了队伍的稳定,提高了队伍的凝聚力和战斗力。

三、严格要求,确保重大活动和节日的安全

在工作期间,我对每次保卫工作都十分得重视,在分队长的带领下,充分发挥带头作用,积极响应,号召大家发挥团队合作精神,完成了各个时期的重大活动和节日的安全工作。在活动中,配合队长组织全队进行了宣传动员工作,建立活动宣传栏,张贴活动标语,让让队员都参与进来,充分调动了大家工作的积极性,把宣传工作深入到每名队员,同时还写了决心书。让大家体会并认识到保卫工作的重要性,同时提醒自己遵纪守法、爱岗敬业、防止安全生产事故的发生。利于重大活动及节日的安全开展。

四、文明执勤、优质服务

以上是我的工作总结,虽然取得了一些成就,但还存在着一些不足。20__新的一年,对自己来说又是新的起点、新的机遇、新的挑战。在今后的工作中,我会继续努力,多和领导沟通自己在工作中的思想和感受,将来能和同事们和睦相处。像其他人学习,从中克服自己的不足,把工作做的更好,再接再厉,更上一层楼。

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篇12:师范大学实习接收函

范文类型:接收函,适用行业岗位:大学,全文共 378 字

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湘潭大学

经研究决定,同意接收贵校 外国语 学院 英语 专业 毛琴 同学(学号: 11280212 )来我单位实习。实习岗位: 高中英语 , 时间从 日至年同志(职称/职务: ,联系电话: )进行实习业务指导,实习期间,工作安全由我单位负责承担,学生人身财产安全由学生本人承担。

特此证明。

实习单位(公章):

实习生签名:

年 月 日

单位存根

教学院存档

实习单位接收函

湘潭大学:

经研究决定,同意接收贵校 外国语 学院 英语 专业 毛琴 同学(学号: 11280212 )来我单位实习。实习岗位: 高中英语教师 ,

时间从 20__ 年 9 月 1 日至 20__ 年 11 月 30 日,委派 同志(职称/职务: ,联系电话: )进行实习业务指导,实习期间,工作安全由我单位负责承担,学生人身财产安全由学生本人承担。

特此证明。

实习单位(公章):

实习生签名:

年 月 日

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篇13:医院实习的接收函

范文类型:接收函,适用行业岗位:医院,全文共 574 字

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经我单位研究,兹同意接收贵院四年级专业_______同学于 _____年____月____日至_____年____月____日在我单位_______________ 部门进行实习

特此证明。

接收函写法

1、 标题:接收函,或×××公司接收函 (不是接受函哦) 单位有公文纸的一定要用公文纸打印,尽量正规!

2、 称谓:陕西科技大学大学生就业指导中心、陕西科技大学就业指导中心或陕西科技大学设计与艺术学院均可

3、 正文:

包括内容:单位须说明同意录用(或聘用)哪个班级的哪个学生,有两三句话就可以。还可在前面附加一些如工作突出、表现良好之类的评语,同意录用。

特别提醒:每份接收函只能录用一个学生,不可罗列。

4、 落款:单位名称、时间、单位盖章(必须要有)

页面最下方注明单位名称、电话、地址等(托人代开,即并没有在该单位工作的,不要写此信息)。

接收函容易出现的错误:

1、 正文中聘用意见必须是说录用或聘用、正式录用、接收前来工作等,不能出现同意实习或者见习等字眼,否则要重新写。

2、 各个用人单位的接收函不可能完全相同,严禁互相复制。(所以我们也只能给出要求,没有模板)

3、 统一用A4纸、打印,调整好字号。所有不签署协议的同学尽快将接收函原件邮寄回学校,并短信告知主管老师。(由于人数众多,请大家务必主动与我们取得联系) 可由校内同学代交过来,或者直接寄。

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篇14:2024人才工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:猎头,全文共 1226 字

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一、加强组织领导,为人才工作奠定良好基础

认真贯彻落实市委组织部关于加强人才建设工作要求,切实加强对人才工作的领导,成立由党组书记任组长,班子成员为副组长的人才工作领导小组,形成规范有序的组织领导机制和人才工作管理和运行机制。多次召开会议,对审计机关人才培养、人才引进等工作进行专题研究,制定了加强工程、财会、计算机等业务培训,提高审计人员业务技能等人才培育机制,促进了人才建设工作有重点的稳步推进。

二、加强业务教育,积极培养人才

今年以来,我局紧紧围绕我市建设国际旅游城市中心工作,采取多项措施,着力培养新型审计人才,为审计事业科学发展提供人才支撑。

(一)努力提*部队伍思想政治素质

合群众路线教育实践活动,组织全体审计人员反复深入学习了《党的群众路线-重要论述选编》、《党的群众路线教育活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费-重要论述选编》、《以案为镜以案明纪—XX市“四风”方面典型安全剖析》;习总书记系列讲话,中央、省、XX市及市委教育实践活动重要文件、会议、领导讲话;上级审计机关相关文件;焦裕禄、毕世祥,兰辉、菊美多吉先进人物事迹。通过学习,全体审计人员的理想信念、从政道德、德操修养都有了较大的提高。

(二)抓好审计队伍专业化建设

采取了积极有效措施,加强审计业务培训,使审计队伍人员的知识不断更新,综合素质不断增强。目前,已有9名审计人员通过了审计系统计算机中级考试,有3名审计人员取得高级职称,有多名审计人员取得了工程师、助理会计师资格。

1.积极选派审计人员参加上级审计机关组织的计算机中级、统计、专项资金审计等培训教育。选派人员参与上级审计机关组织的“土地出让收支和耕地保护情况审计”、“村公资金”、“存量资金”审计工作,在审计实践中学习上级审计机关先进的审计理念、审计技术手段。

2.加强内部交流。以局机关集中学习为载体,以全员参训为形式,合年度审计项目,由审计业务骨干轮流讲课,介绍实践经验,学习审计系统先进经验和最新成果,起到了加强沟通、资源共享和相互提高的良好效果。

3.以老带新,相互促进。安排审计业务骨干对年轻同志通过“传、帮、带”方式,言传身教,促进年轻同志加强专业化培养和锻炼。年轻同志在向老同志学习经验和工作方法的同时,也促进了业务骨干更新知识、提高计算机技术能力。

三、加强人才选拨,推进人才队伍建设

选派了法规科科长韩剑同志参加了四川省委组织部“千名优秀干部人才援助藏区行动计划”,到甘孜州XX县挂职。援藏期间,他不畏艰难险阻、勤奋敬业、无私奉献,连续两年被评为优秀公务员,先后被评为“XX县优秀爱民干部”、“甘孜州地方政府性债务审计优秀审计人员”、“四川省第二批援藏干部人才工作先进个人”。同时,根据审计事业发展需要,引进了两名审计专业技术人员,充实了审计力量。

在今后的工作中,我局将继续深入开展人才建设工作,着力提高审计人员科技知识水平,努力培养复合型审计人才,促进科学从审,服务我市旅游休闲度假卫星城市建设工作。

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篇15:贯彻落人才工作会议精神的情况报告_情况报告_网

范文类型:会议相关,汇报报告,适用行业岗位:猎头,全文共 2285 字

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贯彻落人才工作会议精神情况报告

关于贯彻落实全州人才工作会议精神的

情况报告

州委组织部:

根据全州人才工作会议的安排和部署,县委组织部结合云龙的实际,及时对会议精神的学习传达工作进行了专题研究,在全县广大干部职工中深入开展学习贯彻落实全州人才工作会议精神活动,并制定完善了相应的工作措施,现将贯彻落实情况报告如下:

一、统一思想,提高认识,加强对人才工作的领导

县委对人才工作高度重视,要求全县广大领导干部特别是涉及人才工作的组织、人事、劳动保障、教育、科技等相关职能部门要认真学习全国、全省、全州人才工作会议精神,深刻领会会议精神实质,充分认识人才工作的极端重要性,树立人才兴县的理念,增强做好人才工作的紧迫感和责任感。成立了由分管党务的副书记任组长,县委常委、常务副县长,县委常委、组织部长任副组长,人事、劳动保障、发展计划、经贸、农业、财政、教育、科技、卫生、民族宗教、宣传和统战等部门组成的人才工作领导小组,明确了各职能部门的职责,切实加强对人才工作的领导。

二、深入学习,强化宣传,努力营造全社会关心支持人才工作的良好格局

为进一步学习贯彻落实好全州人才工作会议精神,中共云龙县委组织部及时召开组织系统干部职工对会议精神进行了传达学习,结合云龙县的人才工作现状深入进行了探讨,并将会议内容整理成学习提纲,以文件形式印发到各乡镇和县级各部门,要求各级各部门结合部门工作实际,组织广大干部职工对会议精神进行专题学习,并将学习贯彻落实情况及时反馈给我部,为县委下步制定我县的人才工作规划提供依据,在全县广大干部群众中努力营造各级各部门都重视人才工作,人人都关心支持人才工作的人才工作环境。

三、立足现状,完善措施,认真落实人才兴县的战略

为增强人才工作的针对性,认真落实好人才兴县的战略,为全县的经济社会发展提供坚强的组织保障,几年来我县逐步健全完善相关工作制度和措施,扎实做好人才工作,主要从以下几方面着手来抓:

㈠完善人才选拔使用机制。在选拔任用党政领导干部过程中,严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定,坚持组织程序,不断深化干部选拔任用制度改革,不断推进干部选拔任用的科学化、民主化和制度化。

㈡强化干部教育培训工作。逐步树立大教育、大培训的观念,充分利用县委党校、县农广校和各乡镇农民技术学校等培训阵地,结合乡镇、村委员会届末换届领导班子调整,在全县广大党员干部中积极组织实施农村党员、基层干部“素质教育”工程,加大领导干部、专业技术人员等各类人才的培训力度,在全县各行各业努力创建学习型的社会。

㈢切实加强知识分子工作。根据中央、省州关于加强知识分子工作的要求,为充分调动广大知识分子的工作积极性,充分充挥他们在全面建设小康社会中的重要作用,及时成立了由县委分管组织工作的副书记任组长,县委组织部长、宣传部长和县政府分管教育、卫生工作的副县长任副县长,各职能部门为成员的知识分子工作联系小组,加强我县知识分子工作的领导。同时建立了《云龙县知识分子工作联席会议制度》明确了联席会议的成员单位、主要职责及会议工作规则,加强沟通,积极协调解决工作中遇到的困难和问题。

㈣积极开展国家机关、事业单位公开招聘补员工作。根据我县国家公务员队伍结构现状及全县人员编制数和职位空缺情况,经州委组织部、州人事局批准,每年在全县广大应届大中专毕业生当中开展公开招考录用国家公务员和专业技术人员工作,今年公开招考72名公务员和事业单位专业技术人员(不包括考核录用20名)。

㈤积极推行事业单位人事制度改革,完善人才的分配激励机制。我县按照省州关于事业单位人事制度改革的总体要求,结合全县事业编制及人员结构现状,认真调研,精心安排部署,积极稳妥地推进事业单位人事制度改革,通过改革,进一步激活了事业单位人才分配激励机制,充分调动了广大专业技术人员的积极性和创造性。

㈥建立完善科技进步贡献满激励机制。为激励在推动全县科学技术进步活动中做出显著贡献的公民、组织,调动广大科学技术人才的积极性和创造性,我县制定出台了《云龙县科学技术奖励办法》,设立云龙县科学技术进步奖,对在本县科学技术创新、科技成果转化等工作中作出突出贡献的各行各业人才进行重奖励,推动广大专业人员积极投身到科技创新工作当中。

四、存在的问题及下步工作

虽然我县的人才工作通过几年来的努力,已取得一定的成效,但和形势的发展及地区经济社会的需要还要很大的差距,主要是:一是各级各部门对人才工作的重要性认识上还存在一定的差距,在开展人才工作中创新不够;二是人才市场建设工作滞后,市场在人才资源配置中的作用没有得到很好的发挥;三是政策措施还不够完善,在高层次人才资源的引进上还有待加强,在优化人才社会环境、政策环境和工作环境等方面需要进一步改善。

针对存在的问题和差距,在今后的人才工作中要紧紧围绕我县经济社会发展目标,不断克难奋进,创造条件,营造环境,扎实做好人才保障工作,主要从以下几方面来抓:

一是进一步提高对人才工作重要性和必要性的认识,增强人才强县思想意识,立足县情,围绕县委、政府确定的发展目标任务,研究制定出台我县的人才工作长远规划,并完善相应保障措施。

二是结合全县党政人才、专业技术人才和企业经营管理人才队伍的现状,坚持实践标准,逐步建立以业绩为核心,由品德、知识、能力等要素构成的各类人才的科学评价指标体系,客观公正地评价人才。

三是进一步完善人才选拔使用、人才流动和激励机制。

四是在巩固好现有人才工作政策措施的基础上,加大工作力度,进一步健全完善人才工作的政策措施,优化人才工作环境,努力营造引人、留人、聚人、用人的良好氛围。

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篇16:委托招聘人才合同

范文类型:委托书,招聘,合同协议,适用行业岗位:猎头,全文共 1017 字

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甲方:

乙方:_____咨询服务有限公司(境外中介机构资格证号:国家外专局_____)

为了加强学校外语教学力量,本着诚实守信、互利互惠的原则,甲方委托乙方为其聘请外籍教师,双方经过友好协商,就聘请外教事宜达成如下协议.

一、 甲方的责任:

1、 甲方需向乙方提供完整的、详细的学校介绍及填写《聘请外籍教师需求表》;

2、 甲方负责外教资格的最终审核,并为所聘外教办理来华工作邀请信和签证所需文件,负责为外籍教师办理专家证、居留证和工作证;

3、 甲方应充分实现《聘请外籍师需求表》上各项条款所承诺的待遇;

4、 关心外教在学校期间的生活和工作状况,发现问题及时沟通并妥善处理。委托聘请外教合同范文节选!

二、 乙方责任:

1、 乙方受甲方委托,为甲方在国内外招聘外籍教师,外籍教师年龄在_____岁至_____岁、身体健康,对中国人民友好,符合学校要求的英国、美国、加拿大、澳大利亚等英语国家。

2、 预先审核拟聘外教所有证件(包括个人简历、学位证书、各种资格证书及护照),并向甲方提供相关证件的复印件,并协助甲方与外教签定聘用合同;

3、 乙方负责对外教进行初步测试,以确保其发音纯正,具有良好的沟通能力,品行端正和具有担任合格教师的品质。

4、 负责协调甲方与外教之间的沟通。

三、 中介费用

1、 甲方根据乙方提供的外教数量于外教到校后一月内向乙方支付中介费用每名外教rmb _____元(_____圆整)。

2、 乙方在收款后一周内向甲方提供正式的服务业发票。

四、 违约赔偿:

合同期内,如果外教自行毁约离校而非甲方解聘(外教解约的原因为不可抗力除外)或者因为外教不能胜任学校教学双方解约,乙方需为甲方重新聘请新的合格外教,接替离职外教未完成的教学工作,工作期限以离职外教所签合同为准。如果乙方已收取离任外教中介费,乙方不再向甲方收取新聘外教中介费;如果因为甲方的原因而造成的外教离校,乙方不负任何责任。委托聘请外教合同范文节选!

五、 其它:

1、 本合同中未列举的其他条款应遵循国家外国专家局的相关条款执行;

2、 合同附件是《聘请外籍老师需求表》;

3、 如双方在合作过程中产生争议,应通过友好协商方式解决;

4、 本协议一式两份,具有同等法律效力,甲乙双方各执一份,经双方代表签字盖章后生效。(复印件有效)

甲方: 乙方:

代表签字: 代表签字:

年 月 日 年 月 日

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篇17:关于街道人才队伍建设调研报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:社区,猎头,全文共 7082 字

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近年来,我局牢固树立“科学技术是第一生产力”的理念,坚持实施“科技兴县”、“人才兴县”战略,使我县拥有了一大批有知识、有实力、有作为的科技人才,为____的经济建设和建设社会主义新农村,实现全面建设小康社会的奋斗目标提供了强有力的智力支撑。

一、我县科技人才队伍建设取得的主要成绩

我局在县委县政府的领导下,把科技人才队伍建设当作一项重要工作来抓,打破传统人才观念,重视人才价值,创新人才机制,进一步完善人才政策、壮大人才实力、优化人才结构、提高人才素质,使我县科技人才队伍建设取得了一定的成绩。

(一)机关事业单位干部队伍素质不断提高。一是强化素质培训,积极开展任职和初任职培训,对经政府党组批准任命的股级以上干部及新录用的公务员、新安置的军队转业干部、招聘的各类学校毕业生,根据不同单位、不同职务、不同需要,分别进行为期不等的业务培训,以提高他们的综合协调、拒腐防变和办事能力。“十五”期间累计培训县处级、科级和股级干部528人次,培训新录用公务员67人次;定期开展更新知识培训,以县电大为基地,根据实际工作需要,每年都对全县公务员进行新知识、新理论的培训,参训率达100。“十五”期间累计开展计算机、英语、电子政务、依法行政、《公务员法》等8个项目5598人次;指导各行政机关自行开展灵活多样的业务培训,根据各单位公务员的意愿和工作特点,采取实地参观、接受教育、考察学习等方式,使全县广大公务员不仅提高了学习兴趣,学到了知识,而且进一步推进了县直单位创建“学习型”机关进程。“十五”期间,全县累计开展专门业务培训3498人次。二是开展正规化学历教育,按照省、市统一安排,履行单位申报、组织人事部门审核推荐的程序,有重点、有步骤的组织有素质、有潜力、有一定文化基础的机关公务员到高等院校接受正规、脱产的学习深造。十五期间,我县组织了3名专科学历的在岗人员到河北科技师范学院脱职进修法律本科学历,1名本科学历人员到燕山大学参加计算机专业研究生班进修。三是严把选人用人关口。选人用人实行“公平竞争、择优录用”的方法,通过公开报名、层层把关,严格筛选,公开选拔,为我县营造优秀人才脱颖而出的良好社会环境。近几年来,我局先后为财政、县委县政府“两办”、县纪检会、街道办、县公安局、县畜牧局等部门招聘了190名工作人员;依据《干部选拔任用条例》,规范选拔程序,坚持用人标准,严格任命政府管理的单位股级干部。目前,全县568名股级干部全部是群众威信高、工作能力强的骨干力量。正是经过我们一手抓选人用人渠道,一手抓学习培训,我县广大公务员素质得到了不断提高,成为一支的群众信赖、为民办事的党政人才队伍。截止到目前,我县共有1304名党政机关公务员,其中研究生以上学历11人,大学本科学历562人,大专学历554人,中专及高中以下学历177人。

(二)职称评聘的激励约束作用成为经济建设的助推器。专业技术人才是科技人才队伍中的重要组成部分,是事业单位的中坚力量,在我县经济建设中发挥着重要的作用。为此,我们严格标准、规范运作,做好职称改革工作。一是严格推荐申报。细化、量化申报评审条件,实行申报单位、主管部门、县职改办逐级审报制度,尽可能的把那些工作能力强、业务水平高、贡献突出的专业技术骨干推荐为高一级专业技术资格。二是严格聘任管理。结合事业单位人事制度改革,坚持按需设岗、按岗聘任,优胜劣汰的职称改革原则,实行聘任政策、数额、结果三公开,真正把优秀专业技术人员选拔上来。对受聘人员实行聘任合同管理,明确具体岗位职责、权限,同时采取年度考核和任期考核等措施,并把考核结果作为专业技术职务续聘、解聘、晋升的重要依据,督促专业技术人才在岗位上能够发挥出应有的作用。为稳定基层人才队伍,对聘任中高级专业技术职务的,要求必须有基层工作经历,进一步保证了专业技术人员有良好的实践工作能力。三是严格开展继续教育。将继续教育作为加强专业技术人员能力建设和知识更新的一个重要手段来抓。定期组织专业技术人员学习《二十一世纪科学技术发展述略》等新政策、新理论,指导农业、教育、卫生等部门围绕本行业特点,开展专业知识培训,并严格落实继续教育证书验证制度,使每名初级专业技术人员每年接受继续教育都在80学时以上,每名中高级专业技术人员每年接受继续教育都在96学时以上。截止到目前,我县共有专业技术人员6845人,其中:按级别分正高职5人,副高职344人,中职3362人,初职3134人;按专业分,农、林、水、畜牧技术类196人,卫生技术类1003人,工程技术类450人,教育教学类4817人,其它类379人;按学历分,研究生以上1人,大学本科2282人,大学专科3379人,中专及高中以下1183人。通过充分发挥职称评聘的激励约束作用,充分调动和激发了全县广大专业技术人才的工作积极性,围科技人才促进__发展

近年来,我局牢固树立“科学技术是第一生产力”的理念,坚持实施“科技兴县”、“人才兴县”战略,使我县拥有了一大批有知识、有实力、有作为的科技人才,为____的经济建设和建设社会主义新农村,实现全面建设小康社会的奋斗目标提供了强有力的智力支撑。一、我县科技人才队伍建设取得的主要成绩

我局在县委县政府的领导下,把科技人才队伍建设当作一项重要工作来抓,打破传统人才观念,重视人才价值,创新人才机制,进一步完善人才政策、壮大人才实力、优化人才结构、提高人才素质,使我县科技人才队伍建设取得了一定的成绩。

(一)机关事业单位干部队伍素质不断提高。一是强化素质培训,积极开展任职和初任职培训,对经政府党组批准任命的股级以上干部及新录用的公务员、新安置的军队转业干部、招聘的各类学校毕业生,根据不同单位、不同职务、不同需要,分别进行为期不等的业务培训,以提高他们的综合协调、拒腐防变和办事能力。“十五”期间累计培训县处级、科级和股级干部528人次,培训新录用公务员67人次;定期开展更新知识培训,以县电大为基地,根据实际工作需要,每年都对全县公务员进行新知识、新理论的培训,参训率达100。“十五”期间累计开展计算机、英语、电子政务、依法行政、《公务员法》等8个项目5598人次;指导各行政机关自行开展灵活多样的业务培训,根据各单位公务员的意愿和工作特点,采取实地参观、接受教育、考察学习等方式,使全县广大公务员不仅提高了学习兴趣,学到了知识,而且进一步推进了县直单位创建“学习型”机关进程。“十五”期间,全县累计开展专门业务培训3498人次。二是开展正规化学历教育,按照省、市统一安排,履行单位申报、组织人事部门审核推荐的程序,有重点、有步骤的组织有素质、有潜力、有一定文化基础的机关公务员到高等院校接受正规、脱产的学习深造。十五期间,我县组织了3名专科学历的在岗人员到河北科技师范学院脱职进修法律本科学历,1名本科学历人员到燕山大学参加计算机专业研究生班进修。三是严把选人用人关口。选人用人实行“公平竞争、择优录用”的方法,通过公开报名、层层把关,严格筛选,公开选拔,为我县营造优秀人才脱颖而出的良好社会环境。近几年来,我局先后为财政、县委县政府“两办”、县纪检会、街道办、县公安局、县畜牧局等部门招聘了190名工作人员;依据《干部选拔任用条例》,规范选拔程序,坚持用人标准,严格任命政府管理的单位股级干部。目前,全县568名股级干部全部是群众威信高、工作能力强的骨干力量。正是经过我们一手抓选人用人渠道,一手抓学习培训,我县广大公务员素质得到了不断提高,成为一支的群众信赖、为民办事的党政人才队伍。截止到目前,我县共有1304名党政机关公务员,其中研究生以上学历11人,大学本科学历562人,大专学历554人,中专及高中以下学历177人。

(二)职称评聘的激励约束作用成为经济建设的助推器。专业技术人才是科技人才队伍中的重要组成部分,是事业单位的中坚力量,在我县经济建设中发挥着重要的作用。为此,我们严格标准、规范运作,做好职称改革工作。一是严格推荐申报。细化、量化申报评审条件,实行申报单位、主管部门、县职改办逐级审报制度,尽可能的把那些工作能力强、业务水平高、贡献突出的专业技术骨干推荐为高一级专业技术资格。二是严格聘任管理。结合事业单位人事制度改革,坚持按需设岗、按岗聘任,优胜劣汰的职称改革原则,实行聘任政策、数额、结果三公开,真正把优秀专业技术人员选拔上来。对受聘人员实行聘任合同管理,明确具体岗位职责、权限,同时采取年度考核和任期考核等措施,并把考核结果作为专业技术职务续聘、解聘、晋升的重要依据,督促专业技术人才在岗位上能够发挥出应有的作用。为稳定基层人才队伍,对聘任中高级专业技术职务的,要求必须有基层工作经历,进一步保证了专业技术人员有良好的实践工作能力。三是严格开展继续教育。将继续教育作为加强专业技术人员能力建设和知识更新的一个重要手段来抓。定期组织专业技术人员学习《二十一世纪科学技术发展述略》等新政策、新理论,指导农业、教育、卫生等部门围绕本行业特点,开展专业知识培训,并严格落实继续教育证书验证制度,使每名初级专业技术人员每年接受继续教育都在80学时以上,每名中高级专业技术人员每年接受继续教育都在96学时以上。截止到目前,我县共有专业技术人员6845人,其中:按级别分正高职5人,副高职344人,中职3362人,初职3134人;按专业分,农、林、水、畜牧技术类196人,卫生技术类1003人,工程技术类450人,教育教学类4817人,其它类379人;按学历分,研究生以上1人,大学本科2282人,大学专科3379人,中专及高中以下1183人。通过充分发挥职称评聘的激励约束作用,充分调动和激发了全县广大专业技术人才的工作积极性,围 绕全县经济建设积极开发科技成果,应用到农业生产、企业生产经营领域,有力的帮助了农民增收、企业增产增效,推动了___的经济发展。“十五”期间,共研究开发了《___》、《____》等___项科技成果,获得了___省创业三等奖和___市科技进步二等奖等诸多奖励。

(三)企业科技人才服务领域不断扩大。坚持人才跟着项目走,人才为项目服务的原则,实行“引、聘、培”三措并举,为促进企业发展和全县经济建设提供人才保证。一是积极引进急需人才。为解决重点单位重点项目对人才的需求,每年都由一名局班子成员带队,组织___等企业劳资人员深入到__、___等地的各大中专院校开展招聘活动。同时积极参加临近省、市组织的人才交流会,扩大人才引进范围。近三年来,经我局引进的各类专业技术人才每年都在100人以上,高层次、高学历人员都在10人以上,有效的缓解了企业人才紧缺的矛盾;二是大力推行聘才兴业。借助毗邻北京、天津等大中城市的优势,通过短期借调、业务服务等方式聘用一批具有医疗卫生、经济、政治等专业知识的优秀人才来__奉献聪明才智,促进___经济发展。截止到目前,累计为科学实验站等单位引进的近十余名假日博士,为我县带来了多项技术成果,有效的推动了__的经济发展。三是注重人才的培养。结合各单位需求,制订人才培训计划,实行院企联姻,每年都陆续选送一批应届高中毕业生到天津农学院、湖北水利水电学院等大专院校进行脱产学习,以解企业燃眉之急。我局在20__年为___集培养的105名冶金专业大学生已开始为__的重点项目建设提供技术力量。四是跟踪管理搞服务。一方面,加强人事代理工作,增加代理项目,简化代理手续,将单一的人事档案代理发展到转正定级、考评职称、调整档案工资、户粮关系接收等全方位代理,解除了他们的后顾之忧,为他们全身心的干好工作打下了基础。另一方面,我们从关心他们生活入手,不断拓展服务领域,实现以情留人。20__年以来,我们相继举办了两次“__之约”大型联谊联姻活动,并指导__、___等集团筹建了人才住宅楼,在一定程度上解决好引进人才的婚姻和住房问题,许多在__、___的工作的外地大学生纷纷表示将落户__、根扎___干事业,努力为___的经济发展贡献力量。截目到目前,我县企业人才累计达1932人,其中国有企业252人,非公有制企业1680人,全部在____等全县重点项目建设工作发挥着不可替代的作用。

(四)乡土拔尖人才成为新农村建设的领头雁。一是完善优秀乡土人才选拔办法。采取个人申报、乡镇推荐、县直单位联合评审等方法,真正把我县的“土专家”、“田秀才”、种养殖能手、农民企业家等乡土人才选拔了出来。近两年,我们先后向省人事厅申报了_______等一批先进拔尖人才,有效地鼓励其发挥了致富带头人作用。二是着力提高乡土人才技能水平。今年我们将会同县委组织部、县农办、县科协等单位,邀请中国农业大学9名专家教授来我县开展食用菌及设施果菜栽培、奶牛奶羊饲养管理和疾病防治、淡水鱼养殖等实用农业技术培训,提高全县种养大户的科学种植、养殖水平。三是引导涉农专业的大中专毕业生发挥专长,面向农业生产第一线择业。今年我们出台了《鼓励高校毕业生到基层就业的意见》,对他们农业种植、养殖等方面制订了优惠政策,即帮助他们实现了就业,又弥补了农村实用人才不足的缺陷。截止到目前,我县共有农村乡土拔尖人才65人,其中种植类8人,养殖类19人,加工类38人。

虽然我局在科技人才队伍建设方面做了一些工作,也取得了一些成绩,但我们也感觉到离领导的要求和社会各界的希望还有很大的差距,与我县的发展形势都有不相适应的地方,还存在着一些不足,一是企业人才总量明显不足,各类企业人才只占人才总量的19,特别是高层次人才的力度还不够;二是本地人才外流现象急需遏制,相对于发达地区,我县引才没有优势,本县籍的人才,受外地良好条件和用人条件的吸引,不愿回乡就业。1999年到至今,本地人才外流320人,引进人才流失41人;三是乡土人才开发工作还需进一步加强,不仅数量上不能满足需求,而且主动参与市场竞争的能力不足;四是涉农类专业技术人员较少,只占专业技术人员总量的2.9,与全县416个行政村相比,只能两个行政村共用一个涉农类专业技术人员,远远不能满足我县农业建设一线的需要;五是乡镇机关公务员队伍年龄老化,目前,我县乡镇机关公务员平均年龄43岁,不完全不利于工作开展等,都需要我们今后认真加以解决。

二、改善我县人才队伍发展的对策及与措施

(一)制订科技人才发展长远规划与专项基金。根据___经济、社会发展的实际情况和科技人才的需求状况,分别确定人才发展的短、中、长期目标,制订十年远景规划。出台具体的政策措施,通过政府拔款、用人单位自筹等渠道,建立专门的人才发展专项基金,用于人才培训、突出贡献奖励、攻读深造补贴、支持贫困大学生等,为人才成长、发展创造一个良好的政策环境。

(二)加强各类人才培养。一方面要“走出去”,用人单位与高等院校取得联系,建立人才培养协作关系,选送一批初、中级人才去学习深造,培养___急需的学科技术带头人;近期应着重培养冶金、机电、高效农业和农林牧产品深加工方面的急需人才。同时还要组织企业家赴高校、科研机构各知名公司考察,开阔视野,更新观念;另一方面要“请进来”,继续聘请两院院士、省内外专家教授来讲座授课,为___服务,聘请博士、硕士开展经济技术交流,提高我县现有人才整体素质和技术水平。

(三)着力在引进人才上做文章。在积极组织用人单位外出参加人才交流会,引进急需人才的同时,制定并实施行之有效地吸引人才的的政策措施,在编制、工资、职称等方面给予适当的优惠,在住房、配偶等方面给予妥善解决,特别是农、林、水、畜牧等涉农专业的双学位本科生、研究生、博士生,只要回___就业,尽最大能力满足他们的要求,切实增强___对各类高层次人才的吸引力。通过“假日博士”、“双休日研究生”等灵活方式柔性引进一批“候鸟型”人才,为___的经济开新路,带动地方经济的发展。

(四)优化专业技术人才队伍结构。做好高中级资格推荐申报和初级资格评审认定工作,坚持重业绩,看成果的原则,通过考试与评审相结合的方式,不唯学历资历,综合审查其工作经历、工作能力、业绩成果材料,确实把工作能力强、业务水平高、贡献突出的专业技术骨干选拔出来,树立一批专业技术领域领军人物。

(五)强化专业技术人员继续教育。根据省市安排部署,重点抓好专业技术人员创新能力培训考核工作,采取培训与个人自学相结合的形式,在前三年将全县专业技术人员轮培一遍,使他们不断增强创新意识,活跃创新思维,提高创新能力,进一步推动工作创新业绩,为我县经济发展创造更大的价值。

(六)大力开发乡土人才。制定有关乡土人才兴办科技实体和开发技术项目的优惠政策,多方面促进乡土人才脱颖而出。同时,建立乡土人才信息库,组建面向市场、灵敏度高的信息网络,帮助和引导乡土人才接轨市场,提高市场反应能力。

(七)充实乡镇机关公务员队伍。合理安排公务员流动,鼓励县直单位35周岁以下公务员到基层工作。扎实做好乡镇机关公务员招录工作,按照省市统一部署,从应往届大中专毕业生和事业单位工作人员中公开选拔一批有能力、有素质的人员补充到乡镇机关公务员队伍中去,缓解人员年龄老化问题,提高乡镇机关公务员的生机和活力。

(八)加强人才的后续管理。每半年召开一次人才座谈会,选出优秀人才代表出席会议,面对面倾听他们的意见和建议,及时进行改进和完善。配合组织部门做好人才组织发展工作,特别是对人才较为集中且人数较多的的大型私营企业建立人才党支部,最大限度的激发和调动各类人才的积极性和创造性。

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篇18:乡镇人才工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:乡村,猎头,全文共 1899 字

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20xx年**镇人才工作的总体思路是:坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、科学人才观为指导,以提高科技素质、职业技能、经营能力为重点,坚持党管人才原则,结合人才服务社会主义新农村建设“春风计划”活动,以推进社会主义新农村建设为目标,培养造就一批有文化、懂技术、会管理、善

经营、能致富的农村实用人才队伍,为我镇新农村建设提供强有力的人才保证和智力支持。

一、完善人才工作科学推进和考核机制

1、强化人才工作领导职责。按照党管人才原则,进一步完善科学决策、分工协作、沟通协调和督促落实机制,各村建立人才工作联络点,由各村主要负责人负总责,在村干部中确定一名支部委员为人才工作联络员。做到有场所、有人员、有经费。发挥人才工作各职能站所、社区作用,形成各司其职、齐抓共管、通力合作的人才工作局面。

2、建立全镇人才工作信息库。坚持把人才资源作为第一资源来规划和开发,组织召开一次由各村支部书记、主任、有关企业负责人和有关部门领导参加的座谈会,研究分析全镇人才队伍建设状况,部署开展人才队伍状况和优秀在外人才情况调查统计,根据其主要特长、技能,愿意提供的服务等将人才分类,逐一进行登记造册,建立人才信息库,实现信息资源的有效共享。

3、完善人才工作经常性调度。完善人才工作领导小组例会制度,开展人才工作调研,交流工作情况,研究解决重要问题。完善实施重大事项备案通报制度,加大工作协作力度,促进人才工作信息交流,提高工作调度的时效性和科学性。

4、实行人才工作目标责任制。从人才工作领导、人才队伍建设等五个方面加强对各村干部的考核,重点考核制定人才发展规划。同时,强化日常考核,并把考核结果作为年度村干部综合考核的重要内容之一。

二、以用为本,引领各类人才向发展一线集聚

1、实施“基础团队”培育工程。一是进一步完善党员干部学习制度和机关党员干部学习工作例会制度,提高机关党员干部对政策法规、业务知识和工作方法的掌握。二是建立村级后备干部培养机制,把文化水平较高的退伍军人、回乡大中专毕业生、视野宽阔的外出务工返乡人员和农村带动能力突出的致富能手等党员认可、群众满意的优秀人才选拔到村级后备干部队伍中。三是加强对年青党员、后备干部的使用和培养,积极鼓励党员干部参加学历晋升和资历考试,更新干部知识结构,开阔干部眼界,增强处理经济社会发展中各类问题的能力。四是大力开展党员人才活动,把党员培养成致富能人,把致富能人中的先进分子培养成党员,把党员致富能人培养成村干部。积极培养一批创新创业人才基础团队。

2、充分挖掘社区人才力量。实施镇人才作用发挥工程,建立能上能下、能进能出、竞争择优、充满活力的用人机制,为人才提供施展才华的舞台,做到人尽其才、才尽其用。要在摸清全镇人才情况的基础上,充分整合人才资源,积极创设活动载体,组织、吸引各行各业的能人,特别是党员干部、技术人员等,开展各种岗位竞赛、便民服务和文化活动。

3、实施企业人才引进工程。充分利用市场手段和资源,加强企业经营人才和专业技术人才培养引进工作。帮助、指导非公企业积极做好人才和党建工作的结合文章,积极开展组建人才创业基地建设,积极探索建立绩酬挂钩制度,创新人才收入分配机制;进一步为企业搞好人才信息服务,实现人才供求模式由单纯集市型向集市型和信息型并重转变。在辖区所属企业建立人才工作联络员制度,畅通沟通渠道,为企业引进各类人才营造良好的环境条件。

4、大力支持人才初始创业。严格按照区人才办制定的相关申报条件,对符合条件的初始创业人才随时受理、定期上报评审、跟踪服务,支持人才初始创业。培育“峰硕黑牛养殖公司”、“滨州市鑫瑞肉牛养殖专业合作社”两处养殖专业合作社为人才创业示范项目,充分发挥示范基地和示范项目在承接农民培训方面的作用,通过实践锻炼、现场教学等方式对有初始创业愿望人员进行培训,不断提高群众的生产技能、创业能力和综合素质。

5、深入实施“春风计划”活动。按照“组织牵头、资源整合、社会参与、服务基层”的总体思路,完善“四位一体”服务模式,围绕我镇经济发展实际,深入实施春风计划“百千万”工程,努力培养5O名村居致富带头人,发挥示范作用,引领群众致富增收;培训500名农村实用人才,培养一批农业技术骨干,壮大高素质农村人才队伍;针对我镇合村并居,土地流转不断加快和失地村民增多、就业压力大的实际,培训1000名失地村民、村剩余劳动力,提升就业竞争能力、职业转换能力和创业带动能力。遴选有明确产业发展方向、管理模式科学、内部管理规范、生产技术先进、有明显示范带动作用的“王立平蔬菜专业合作社”、“盛丰农业示范园”,建设2处人才服务示范基地。

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篇19:关于呼和浩特市首府人才市场建设情况的考察报告_考察报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:猎头,营销,全文共 1850 字

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关于呼和浩特市首府人才市场建设情况考察报告

关于呼和浩特市首府人才市场建设情况的考察报告

根据局领导的安排,我们一行四人,于11月22—24日对呼和浩特市人才市场建设情况进行了考察学习,现将考察情况汇报如下:

一、呼和浩特市的基本情况

呼和浩特是蒙古语,汉意为”青色的城“,呼和浩特地处中温带内陆区,属西北大陆性气候,市区平均海拔1050米,四季分明,全年平均气温摄氏8度左右,年降水量300—500毫米。全市总面积1.7万平方公里,市区面积120平方公里。下辖四区(新城区、回民区、玉泉区、赛罕区),五旗县(土默特左旗、托克托县、和林格尔县、清水河县、武川县)一个国家级经济技术开发区。总人口253万,其中市区人口140万。是一个多民族集聚的边疆城市。汉族为多数,共有汉、蒙、回、满36个民族。

呼和浩特是国家重要的农畜产品、乳产品加工基地,蒙牛、伊利乳业是国家重要的乳业巨头。石油化工、轻工业、贵金属冶炼是该市的支柱产业。2002年gdp比上年增加105亿元,增速为31.4%。2002年城镇人均可支配收入达6996元,农民人均收入2822元。分别是全区的第一位和第二位。由于该市发展潜力大,预计到2007年gdp达至800亿元,财政收入达到80亿元。

二、呼和浩特市人才市场的基本情况

呼和浩特市人才市场座落于呼市回民区中山路7号,是呼市最繁华的商业街闹区,呼和浩特市人才服务中心成立于1984年,经过20多年不懈的努力,市场服务功能不断完善,为呼市经济跨越式发展和人才资源配置起到了重要作用。

市场总面积6800m2,楼高六层,一楼到三楼均为人才交流大厅。每层交流大厅约1000 m2,设微机培训室两个,配有微机80台。设常规培训室2个,每个培训室可容纳培训人员80-100人。

机构为处级事业单位,定编45人。现有工作人员35人。

1、市场部:其业务范围是:发布人才供人求信息,组织人才交流洽谈会,为单位招聘人才,为各类求职人员提供推荐、交流服务。设有人才库,每周六定期召开人才集市。

2、人事代理部:主要职能是:办理流动人员人事档案管理,接收机关、事业单位辞职、辞退人员,办理新参加工作人员的转正定级,按规定调整档案工资,办理专业技术人员职称评定,办理考研、出国人员政审,代缴社会保险金,接收大中专毕业生报到,办理落户等业务。

3、培训部:承接机关、事业单位继续教育,外语、计算机系列和素质教育培训等。开展人才测评,面向人才提供职业生涯发展的测评咨询服务。

4、信息部:

①、开通了呼市人才网

②、开设人事代理咨询热线 1601155

③、开设了人才热线 1601155(人工) 16883155(自动)

5、流动人员党支部

负责流动人员党员管理,接转组织关系,收缴党费,预备党员转正等工作。

三、呼和浩特市人才市场开设的主要业务

1、开办固定场所的人才市场,建立人才信息系统,收集、发布人才供求信息,为各类人才提供就业指导,进行职业介绍。

2、开展流动人员人事档案管理及其相关工作。

3、根据政府有关政策,做好存档人员的社会保险代办工作,以及被辞退、辞职人员档案接受、管理工作。

4、提供出国留学,向有关高校推荐学习深造等信息服务。

5、开展人才培训工作。

6、开展人事代理业务。

7、与新闻媒体合作,开办人才专版,进行政策宣传和人才市场信息传播工作。

8、办理大中专毕业生就业和落户手续。

9、流动人员党员的管理。

10、协调指导各旗县、区人才服务中心的工作。

四、人才市场建设发展经过

呼和浩特市人才市场的建设也是走过一条长期艰难的历程。最初市场有建筑面积180 m2,市场狭小,人员拥挤,安全隐患很大,也是其人事局和人才中心工作人员的心病。他们努力的过程也与我市情况大体相同,一是通过人大、政协会议提议案敦促政府尽快作出决策,定下决心。二是通过新闻媒体呼吁,求得社会的广泛同情与支持。三是请市领导参观人才交流大会,看市场的现状,让市领导了解人才市场存在的困难。四是不断打报告争取。

这次呼市人才市场场地的解决,据我们了解,他们较好的把握了三个环节,一是抓住党管人才这一重要时机,加大了对市领导的宣传工作。引起市领导的高度重视,二是抓住了国有资产转化这一环节,把市副食品公司建设的超市,由于资金不到位,长期搁置的现状,动员市领导下决心,采取政府投资1000万整体买断的办法,这样既无外债负担,也无遗留问题。三是市委、政府领导高度重视,决心大,为呼市人才市场建设创造了良好条件。总之,呼市人才市场场地的解决,最关键的一条是领导重视人才工作的结果。

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篇20:学校接收函

范文类型:接收函,适用行业岗位:学校,全文共 340 字

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运城学院:

我校经研究同意接收贵院__________系__________________专业_______班__________同学(学号为:________________)来我校教育实习,时间从______年___月___日到______年___月___日,实习内容为教学工作实习、班主任工作实习、撰写教育调查报告等。

我校负责安排经验丰富、责任心强的同志担任其指导教师,具体负责该生的实习指导工作。学生实习期间我校将严格管理,精心指导,并将按贵院的有关规定对学生实习进行检查、给出实习鉴定。 特此函告。

(单位盖章)

年 月 日

附:1.实习学校全称:

2.实习学校地址:

3.实习学校电话:

4.实习学校联系人: 联系电话:

5.学生联系电话:

(注:以上各项内容须全部填写,否则无效。)

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