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优秀教师申报先进事迹材料范文【实用20篇】

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申报市级劳模先进事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,全文共 1485 字

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申报市级劳模先进事迹材料

,今年xx岁,大专文化,中共党员,现任xx县厉庄镇xx村妇女主任、xx县果公司总经理、xx县果专业合作社理事长。几年来,她从为茶农们提供技术服务到自己承包茶果园创业,在马山坡上创造了令人瞩目的成绩。她经营茶果年产值在1000万元以上,利税150余万元,茶果合作社带动220名妇女致富。

XX年3月,xx村委会将村茶园、樱桃园招标承包,意识到随着农业产业结构的调整、市场经济的发展以及人们生活质量的提高,茶果的需求量一定会越来越大。于是,她暗暗下决心一定要尽量争取拿到承包权。最终,经过过五关、斩六将,以最高的标额夺得村北马山坡上300亩茶园、200亩大樱桃的经营权。经过一番拼搏奋斗,茶叶质量总是走在村里所有茶农的前头,不仅色泽鲜艳,而且味道清香。

为了进一步提高茶叶的质量、品味和市场竞争力,独自一人到山东、浙江、安徽等地考察,摸索考察市场上的茶叶分布以及具体行情。经过考察,充分认识到,做茶叶就得做产业,做产业就得做名牌。为此,他全面打造厉庄山区造产地的茶叶品牌,率先将自己炒制的产业注册为“凯碧”、“厉春园”、等商标。其次,为了加大广告宣传力度,在县城和镇驻地各开设了一家专卖店,作为对外宣传的窗口,并制作大型户外广告提升自身知名度。同时,经同学牵线,专门去南京雨花茶场和句容茶场学习了一个月,专门向茶叶专家学习高档茶叶制作技术。经专家的点拨以及自身的悟性,艰苦探索、科学实践,其炒制的凯碧雨花茶、龙井、松针,条形优美,汤色鲜亮,香味浓郁,在市茶叶评比中被评为优质茶。

作为村妇女主任,通过老师的介绍,再次去南京农业大学引进茶果新品种,在马山坡上新发展茶园300余亩、大樱桃200亩。但令所有人都没有想到的是,把300余亩的新开发茶园全部优先承包给了村里致富无门的农户,且无偿为他们解决技术、资金、销售等方面的难题。村民谢树祥家中五口人,三个孩子都在上学,家庭收入仅靠几亩山荒,经济十分拮据。主动划出12亩茶园让他承包,又拿出1000元钱给他买肥料、农药,并亲自指导种植、施肥等重要环节。在他的热心帮助下,谢树祥不怕吃苦,科学管理,茶叶长势良好,明年就能见到效益。同时,为了增加村民收入,主动把村里50名有困难又不能外出打工的妇女招到自己的茶厂,让她们帮助采茶和做零工,月工资多元,使她们既不误工又不增加了额外收入。

xx村山清水秀,有近40年的种茶历史,现有茶园800亩。XX年8月,茶园通过国家环保局有机食品认证中心认证,XX年10月,有机茶时观光基地被国家旅游局认定为全国农业旅游示范点,这样以来,茶叶的知名度和需求量不断上升。以敏锐的目光扑捉到,未来的农村经济必将是有机食品和观光农业的天下,茶果事业要做大做强,必须走在同行的前面。

站在高高的马山上,俯瞰脚下的有机茶园和有机大樱桃园,豪情万丈,描绘出一幅集有机茶园、有机大樱桃园、茶果公司、茶艺、茶道、茶文化、餐饮、休闲娱乐为一体的观光旅游农业蓝图。

被自己的宏伟蓝图激动了,她兴奋得几夜没合眼。她找到村党支部、村委会商议,取得了他们的支持。XX年4月,筹资50万元,村委会以承建基础设施为入股股金,新成立了xx县果有限公司,现在公司年产值在1000万元以上。公司开业后,每天来茶园观光、观看茶艺表演的游客数百人,茶叶、大樱桃的销量供不应求。

辛勤的劳动,赢得了荣誉和鲜花。几年来,多次被市县镇评为“光彩之星”、“创业之星”、“致富标兵”、“农村优秀人才”、“创业巾帼英雄”等,XX年5月,被全国妇联授予“三八红旗手”称号。但,没有满足,她把发展的目光掠过马山,投向更远、更远的地方······

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篇1:优秀语文教师先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1309 字

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优秀语文教师先进事迹

x年我毕业于师范,曾先后在x小学、实验小学、x小学任教,两年前任教于杨和学区北全小学。自从教以来,工作中我一直从严要求自己,爱岗敬业,担任过七年的班主任,六年的学校大队辅导员,现在担任北全小学三年级语文教学,任学校教导主任兼学校少先大队辅导员。

“做一名好老师”是我的追求目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将我从事教育教学工作以来的情况做一总结。

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。我深知要教育好学生,教师必须身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,因此,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我注重文化学习及电脑实用操作的训练。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中,我抓住一切机会认真学习,不断提高自己的教育教学管理水平。在校内,虚心、主动地向担任过一年级教学的教师请教,丰富教学手段,学习用儿童化语言为学生传授知识,使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

三.在分管工作上,服从安排,积极主动

XX年我任教于纳家户回民小学,那一年,学校将我从从事了九年的语文教学工作中调出来,安排我担任三年级数学教学工作,学校远程教育、大队辅导员兼学校打印工作,加之,当时正在开展“两基”迎“国检”工作,每天,除了吃饭、上课、批改作业、睡觉以外,其余的十几个小时,全部是在电脑前打印各类表格中度过的。即使这样,我还是严格要求自己,作好其他的分管工作。由于工作努力、踏实肯吃苦,XX年秋,我被调往北全小学任教导主任。当时学校的“普九”档案、扫盲档案及其他档案的电子档案全部丢失,我配合校长,每天上完三节课,所有的时间,包括午休时间都用来补全丢失的电子文本,忙活了近两个月,硬是将所有档案的电子文本重新建立起来。直到现在,北全小学的绝大多数电子档案都是由我一人操作完成。除此之外,作为教导主任、学校的大队辅导员,我同样尽职尽责,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。

四.严格遵守纪律

我一向严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动向校长请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

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篇2:优秀语文教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1290 字

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高为师,德高为范”,这是每师范生都应该铭记在心,并且用来行动指南的一名话。它表明,优秀的教师要具备的知识,更要具备的师德,使所教的学生,在学业上收获,更要学会如何做人。

我在教实践中了理念,我的课深受学生喜爱,每次学生评议都名列前茅,是1999年任高三毕业班课时,更是以满分的学生评议名列全校。自1998年任高三毕业班课到现在(连续4年任补习班课),每年都了优异的高考成绩,是XX年、XX年高考个人成绩为全市b组,XX年高考中除个人优异成绩外,我所带的班集也以88%的本科升学率名列全校。级课题“汉语文母语教学环境的人文透视与对策”、“创新写作教学与实验”,并被聘为“全国教育科学‘十五’规划课题实验员”;在、省、市级刊物上发表教学论文十余篇,并有两篇被评为“语文教学科研一等奖”。成绩,我除在年终考评时获优秀、嘉奖外,被评为魏县一中首届名师、“十佳青年教师”、“职业道德标兵”、“优秀班主任”、“十佳班主任”,两次在校举办的“教师观摩课评比”活动中获二等奖,被评为魏县“十大教学能手”、魏县“三八红旗手”,并“市骨干教师”荣誉称号,获“邯郸市届青年教师优质课评比”二等奖、“全国中小学生优秀作文大赛奖”等。

一、爱岗敬业,默默奉献

迎难而上,勇挑重担

去年九月,我在一次早自习辅导到途中,意外受伤,脚骨骨折,当医告诉我月才能下地、三个月方能康复时,我不由得哭了起来。医生当时很不理解,说:“这大不了的伤,好好歇几个月就行了,看把你吓的!”我却说:“我上午还有四节课呢!我月才能下地,我的学生怎么办?”

人被迫离开了教学线,心却留在了那里。我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来,批改作业和试卷学生学习情况。高三次月考时,我在床上躺着改完了补习班三分之二的试卷。好多人知道后,对我的说的句话:你真行呀!

拆掉石膏,我马上下地练习走路,刚能一瘸一拐走路,我就迫不及待地上班了。特殊原因,我一上班,就接任了三个班的课,累是的,再加上是未能康复就上的班,一天下来后,受伤的脚肿痛难忍。

正在时候,我女儿患了很少见的病——胯关节滑膜炎,如不治疗或治疗位,就会股骨头坏死,终生残疾。一边是教师的职责,面对的是将近二百双求知的眼睛,一边是母亲的职责,面对是需要照顾的女儿,权衡轻重,我是哪头都扔呀。于是,我拖着尚未完全康复的脚,奔波于学和之间,坚强地着教师和母亲应尽的职责,即使是女儿住院期间,我也未耽误学生一节课、一节辅导。有一次,眼看辅导的快到了,而丈夫还没来医院,我就跟孩子商量:“你在病房呆一会儿,看会儿故事书,爸爸一会就来,让妈妈去学校行吗?”女儿怯生生地说:“妈妈你别去学校了,我人儿呆着害怕。”望着女儿稚嫩的脸,我强忍内心的酸楚,对女儿说:“你是三年级学生了,要勇敢些,知道吗?”在女儿不情愿的目光中我眼含热泪带上房门匆匆而去,那一晚,我是一路流着眼泪到学。

教学质量,我往往是给女儿补完课,置好孩子后,再开始备的课,每每要到深夜十二点以后才能休息。那段,我真的是身心疲惫,脚也得休息,疼得更厉害了,走路的时候瘸得也更很了,学生这时却说:“庞老师,觉得你这走路的姿势,是心中一道最美的风景!”

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篇3:申报小学高级教师职称述职报告_申报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1471 字

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申报小学高级教师职称述职报告

本人,男(女),x岁,xx年x月满载着“优秀学生会干部、中共党员”等荣誉于音乐学院毕业,怀着一颗终生献身教育事业的赤诚的心,来到广州市xx小学,开始了教育生涯。xx年xx月,经广州市天河区小学教师初级职务评审委员会评定为小学一级教师,到今年年底任期满5年,因各方面条件均符合申报小学高级教师的要求,特此提出申请,现述职如下:

思想政治方面

我热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习邓理论,努力实践江“三个代表”重要思想,积极向党组织靠拢,并于xx年xx月光荣地加入了中国共产党。我真心热爱教师工作,将之视为生命的一部分,认真学习并贯彻党的教育方针和政策,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。严格执行学校各项规章制度,工作作风严谨、踏实,处事谦虚谨慎,能与同事团结协作,受到大家肯定。

经过近十年的努力,因事业心强,师德较高尚,业务比较精良,教书育人成绩显著,1997年被××镇委、镇政府评为“优秀班主任”,被中国共产主义青年团普宁市委员会和普宁市教育局评为“优秀少先队辅导员”;1999年执教的《分数连除应用题》在普宁市小学数学中青年优质课比赛中荣获三等奖;XX年执教的《倒数的认识》一课获××镇中青年优质课比赛优秀奖;XX年制作的《圆的面积》电脑课件被镇教育组选送上普宁市参加课件比赛;XX年参加全国小学学习科学研究中心、河南省教育学会小学教育专业委员会和《小学生学习报》联合举办的学习科学研究论文比赛中,《激趣授法巧练因材施教--浅谈小学数学学法指导》一文获“优秀论文三等奖”。近几年来担任毕业班的数学等科的教学工作,在镇组织的六年级升中水平测评中均取得优异的成绩:XX年有三位同学进入镇的前十五名,其中温××同学总分名列第二;XX年全班平均分名列第四,有两位同学进入前十五名,其中*同学总分列镇第三名;XX年全班平均分名列第二名,一位同学进入前十五名;XX年*同学以总分185分的高分名列第二名。

任职以来,我热爱中国共产党,坚持四项基本原则,拥护党的改革开放政策,热爱教育事业,为人师表,自觉遵纪守法,党性强,作风正,不论何时何地都以教育教学工作为重,严以律己,兢兢业业,任劳任怨,从不计较个人的得失,坚持党和人民的利益高于一切。处处以身作则,团结同事,积极做好教书育人工作,为培养跨世纪人才而勤奋工作。积极提高自身的业务水平和工作能力,于93年7月参加“汉语言文学”专科段的自学考试,95年6月大专毕业。97年7月至现在参加“汉语言文学”专业本科段的自学考试,到现在为止,已通过大半的课程。小学教育是一项奠基工程。《基础教育课程改革纲要(试行)》中的课程改革目标之一就是:基础教育课程改革要以邓关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。基于这个指导思想,我对学生的教育总是着眼于他们的将来,瞻顾于他们的现在,促进德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。

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篇4:优秀语文教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1909 字

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一. 本人简况

黄,男,出生于1968年11月1日;1988年6月毕业于师范校,同年7月分配到xx小学任教;1994年8月调入xx镇沙河小学任教。自工作以来,积极参加自考,于1994年汉语言文学自学专科毕业。1995年调入古桥农中任教,期间,担任了两届初三毕业班的历史教学和班主任工作,中考历史成绩在全县名列前茅。1997年调入xx中学任教,担任了01、04、07、10级班主任,1999—2019担任过年级组长,在教学、教研、教改、管理等工作中成绩突出。现将本人近几年在这几方面的工作情况总结如下:

二. 思想政治方面

热爱祖国,热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真学习各项法律、法规,遵纪守法,依法治教,无任何违法乱纪行为,坚持“四个面向”,全面育人,努力实践素质教育,始终如一、兢兢业业、任劳任怨地做好自己的本职工作,无旷工旷课和事假,热爱关心学生,师德良好,工作踏实,不断钻研业务。能做到既教书又育人,思想、言行堪为学生表率。通过对党的各项方针政策的学习,我深刻地理解到只有中国共产党才能救中国这一道理,也更加深刻地理解“三个代表”的精髓,也就是中国共产党始终是中国先进生产力的代表,更能理解建立和谐社会的道理。我深深的知道,面对21世纪激烈的竞争的实质实际就是科技的竞争,科技是第一生产力,科技水平是衡量一个国家兴旺发达的主要标准,而科技要领先就必须要有一支强大的科研队伍,建立一支强大的科研队伍,首先要有一个先进的育人环境和教育教学模式,作为一名教师,我深深地感到责任重大,责无旁贷。

三. 教育工作方面

在教育工作中,我认真履行岗位职责,除完成本职工作外,还在学生管理工作方面做了大量的工作,取得了满意的成绩。我担任了19年的班主任工作,对每一届学生,我都是实施晓之以理、动之以情的方式,尽量让每一位学生都能感受到班主任的关爱,在班主任工作中,我努力勤奋,尽力扮演好自己的角色,对学生既有慈母的关怀,又有严父的严格,不仅在学习上做他们的良师,还在生活中做他们的益友,处处关心他们,了解他们,不歧视他们,努力培养健康、健全的新时代接班人。在班级管理中,常抓养成教育,狠抓常规管理,坚持民主管理,给学生一个快乐温暖而又不失规矩的班级家庭。在努力培养优秀学生的同时,还注重学生个性化发展,以及健康心理的教育,纠正其自我意识的错位。对待后进生,不断增强其自信心,让他们在表扬声中不断进步。另外,作为与科任教师的桥梁,我总是及时听取师生的意见并转达和协调好他们的关系,同时注重学生的全面发展,培养他们对各门学科的兴趣。总之,在工作中,我以德育教育领先,为人师表。多年来获得了学生家长的好评。多年的班主任工作的磨练和对教育理论的学习,我有了一套自己的教育管理体系,把教会学生做人放在工作的首位,注重培养学生良好的思想品德,帮助学生养成良好的行为习惯和良好的学习习惯。在教育学生的过程中,我能全面地、辨证地看待学生,有正确的学生观,根据学生心理、生理特点进行个别教育,根据学生的爱好、特长,引导他们积极向上,不断发展。我经常深入到学生中,了解他们的学习状况,思想状况和生活状况,帮助解决各种问题。我以主题班,团会、讨论、辩论会、参观等形式,用中外名人、代表事件,身边的人和事,有意识地对学生进行爱国主义、集体主义的教育。我还教会学生珍惜时间,探索科学的学习方法,注重良好的学习习惯的培养,营造一种在学习上你追我赶、互相帮助、共同提高的学习氛围。

我平等地对待每一位学生,根据学生自身志趣、爱好,帮助学生制定自己发展计划和奋斗目标,全面提高学生素质;对后进生作耐心细致的工作,不讽刺,挖苦,歧视后进生,开展一帮一活动,全力做好后进学生转化工作。04级5班的罗勇同学,初一时因为入学成绩平平总是很自卑,经过我与他的促膝谈心,交流思想,使他放下了思想包袱,学习面貌焕然一新,到了初三不仅被全班同学选为班长,还在的中考中成绩名列全年级前十名。

07级是xx中学初中生源非常差的一届,我担任07级2班的班主任工作,面对被老师们称为一盘散沙的“高价”择校生,我没有气馁,而是坚持每天与学生们一起上早、晚自习,规定自己必须每天找学生谈话,了解他们的内心世界和班上的思想状况,对经常违反纪律的几个所谓的“调皮”学生总是不厌其烦的教育,耐心细致地给他们讲道理,用自己的一份真挚的感情去感化他们,终于在初三毕业时,班上学习风气浓厚,中考成绩里,我班的王晶晶、罗璇同学分别以678分、675.5分名列全年级前两名,王晶晶同学还上了南开中学的分数线。全班有11人总分在600分以上,应该说很不错。

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篇5:先进党支部申报事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1279 字

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先进党支部申报事迹材料(二)

为使我队党支部思想政治工作得到更加有效的发挥,党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强,现由本人向莅临我队的各位领导做出工作汇报,不足之处请提出批评和宝贵意见。

我队现有员工332人,其中;党员8名,管理人员5名,长期合同工16人,短期合同工316人。短期合同工占现有员工95.18%,且90%以上都是青工。一年来,在矿党委的正确指导下,我队把大力抓好区队物质文明、政治文明和精神文明为一切工作出发点和落脚点,以此增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,有力地推动了我队安全生产和“三个文明”建设向更高层次发展。XX年为全矿实现生产原煤29.97万吨,超计划2.18万吨,全年实现正规循环作业96%以上,小学优秀党支部书记申报材料工程质量优良品率98.5%;机电事故率为零,员工人均收入达到18000余元,创历史以来最好成绩。安全上消灭了轻伤以上人身事故的发生,截止6月15日已实现连续安全生产2369天。我队党支部已连续4年被矿授予“先进党支部”,、XX年分别被集团公司授予“先进党支部”荣誉称号,连续4年被集团公司、矿评为“先进单位”、“文明区队”,并连续五年杜绝了“黄、赌、毒”等违法乱纪现象的发生,为全矿精神文明建设和安全生产工作立下了不可磨灭的功绩。

在取得诸多辉煌荣誉面前,我队主要做了以下几方面的工作:一是深入持久地在班子成员中开展以“实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育”的学习和实践,认真落实“三会一课”,民主生活会,民主评议制度。二是组织党员在解决生产难题,确保安全的同时,积极开展“把党员培训成生产骨干,把生产骨干培养成党员”的“双培”活动,以责任意识强、业务能力强、帮带作用强为标准,对全队8名党员的思想状况、安全意识、技术能力、作用发挥等情况进行综合分析、分类建档。三是注意在短期工中发展党员,对工作中表现突出的进行重点培养,五星级党组织先进事迹材料定期考察,和他们谈心,交流思想,引导他们积极向党组织靠拢,有三名员工向党支部递交了入党申请书,积极要求进步,为党组织建设充实了新鲜的血液。

我队党支部始终把“学习型区队,智能化班组,知识型员工”作为长期追求的目标,着力在提高员工的素质和本领上下功夫。开展不脱节、不断线的安全知识竞赛,演讲,每天下井前的宣誓不动摇,以集团公司、矿开展的首届职业技能为契机,把教育培训从课堂搬到生产现场,联系工作实际,加大培训力度,提出“7334”的培训方法,使培训工作真正做到学以致用。“7334”就是通过五个“一”(一日一题,一周一问,一旬一考,一月一课、一月一考,一季一评、一年一赛)和“三在岗位”(学习内容在岗位上查找,技能培训在岗位上开展,学习效果在岗位上体现)的教学方法,在全体员工中营造“争创技术能手,争创管理能手,争创创新强手”的“三争创”氛围;全力培养员工“团结意识、成本意识、效益意识、安全意识”的“四种意识”,从整体上提高了员工的生产技能和素质。极大地提高了生产一线员工的专业理论素质和实践操作技能及岗位文明作业程度。

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篇6:优秀教师谢文琴先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 333 字

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6月3日,浙师大附属金山小学工会组织全体教师集中观看了《谢文琴老师先进事迹报告会》视频微电影。

报告会前,工会主席韩新宇介绍谢文琴的精彩感人事迹。衙前农村小学校谢文琴老师心爱学生、行为师范,长期潜心工作、默默耕耘,身处困境依然坦率、乐观、积极地用爱面对生活,面对工作,用平凡的生命铸就着点点滴滴的感动,为教师树立了美德典范,荣获“感动杭州十佳教师”光荣称号。受到了市委宣传部的表彰奖励,受到了区教育局通报嘉奖。

大家观看了介绍谢老师的视频,认真学习了谢老师的先进事迹,都不由得被她的事迹所感动。学校工会也倡议全体教师向谢文琴老师学习,每位教职工都要参与到“师爱感召,寻找身边的感动”活动中来,形成浓厚的学习氛围,树立师德典型,激发广大教师在平凡的工作上作出不平凡的业绩。

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篇7:模范教师先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1236 字

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模范教师先进事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

果实的事业的是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地垂着绿荫的。

——题记

“教师是奉献的职业,选择了教师,就意味着奉献。”这是张新科校长投身教育事业以来坚守的理念。他也是这样做的,他在自己的工作岗位上默默地奉献着对教育事业的忠诚。

不待扬鞭自奋蹄

XX年教育体制改革,张新科被首当其冲地推到了副校长的位置,主抓教学工作。为打开工作局面,他主动承担初三三个班的物理教学重担。从此,校园里频繁闪现他忙碌的身影,每天除了上课、批改,还要谋划安排学校教学工作,带领教师深入课堂听课、评课,指导青年教师成长,推进课堂教学改革。他鼓励广大教师要做学习型教师、研究型教师,他率先垂范,大胆进行课堂教学创新,探索实践本校特色的教学新模式。在他的带领下,全体教师掀起一股自觉学习、潜心教研的浪潮,先后有10余人拿到了本科学历;教学研究也取得了可喜的成果,至XX学年,不仅他教的物理成绩在中考中名列前茅,学校整体成绩也实现了大的跨跃;教师的专业水平也有了大幅度的提升,除他本人在《学习报》、《运城学院报》发表了2篇教学论文,还有5名教师在省地级刊物发表论文10余篇。在年度总结会上才看到他脸上少有的笑容,但有谁知道这笑容的背后有多少苦涩和辛酸!为了工作,他以校为家,放弃了多少假日,熬过多少个不眠之夜,面对年迈的双亲他只有愧欠,面对妻子的唠叨他无言以对,面对孩子的抱怨他只有忍气吞声。

不言伤痛创佳绩

XX年4月,张新科老师年仅4岁的儿子被确诊为癌症,且错过治疗时机,不幸夭折,这对他的家庭不啻是一个晴天霹雳。父亲老泪纵横地骂道:“都是你,常天忙!忙!耽误了孩子的命。”妻子埋怨说:“你心里要是有这个家、有孩子,也不会有此灾祸。”他的心在滴血,恨死了自己,捶胸顿足:“谁知道会是这样。”全校师生为之悲恸,恨不能助。学校立即对他的课及工作做了安排,让其在家休息几个月,调整受伤的心灵。但谁也没有想到五天之后,他又重返讲台,憔悴中透射着坚毅,他说:“这是中考的关键时期,我怎能倒下,我已经耽误了一个孩子的生命,我不能再耽误全班学生的前途了。”他更加拼命地工作,把失子之痛化作力量投入到了工作中。全体教师无不感动,和他一起会战中考,结果我校XX年中考成绩位列全县公立初中第二。但大家都高兴不起来,这付出的代价太惨重了。

不舍杏坛勤耕耘

XX年,由于工作需要,学校又把安全工作的重担压在了他的肩头,出于工作考虑,校长要他放下物理课教学,全身心投入管理工作,他说什么也不肯,他说:“教师的本职是教学,离开了讲台,就失了教师的根本。”最后学校拗不过他,答应让其带一个初三班的物理课,他从不叫苦,从没有因为忙耽误一节课,少批一本作业。大家都说他办公室的灯熄得更迟了,亮得更早了。有时参加会议旷了一节课,回来后一定要补上。有教师打趣地说:“张老师,你太吝啬了,上你一节,还要讨还。”他笑着说:“我不能欠学生的。”

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篇8:语文教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1767 字

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我叫李,XX县初级中学教师。参加工作已有十二个年头。自参加工作以来,一直担任英语教学工作。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着„„

一,静心教书、潜心育人

自参加工作第一天起,我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行,我不是没心动过,但最终选择了坚守。十几年如一日地做着我教书育人的事业,而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外,我在真心付出的同时,不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕。这些足以让我产生满足感。

对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣,我在备课中倾注了很多心血;课堂上从不轻易否定学生的观点,有的只是循循善诱;为了关注学生的生命本质,我总是在教给他们知识的同时,介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等,并和学生一起过圣诞节,让他们在亲自装扮圣诞树,自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会,平等对待每一人。切实从“人”的层面对待他们,让他们打好更好成长的基础。此外,让每个学生牢固树立“做人第一”的思想,并以身作则,无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。

二,他山之石,可以攻玉

当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们,没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外,向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知;身为政府要员却热情奔走在新教育路上的朱;还是名声显赫却仍然坚守教学第一线的李;甚至是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师,都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外,这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进的思想观念引领下,我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多,写的文章也少得可怜,但我相信自己定会是一个好老师的。

三,关爱学生、幸福成长

作为教师,我坚守着清贫,为了生活而奔波劳累;但同时,我更享受着与学生共同成长的乐趣,时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼,热情奔放时,还是教学数十年后的稳重严谨期,我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处,我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然,在付出过后得到的是孩子们的回报。初为人师时,我04届几个小女生石、任等因我建议她们多读英语,特在起床铃响前在我宿舍门前大声朗读,全然没注意到其他还在熟睡中的邻居老师们;03届学生李母亲告诉我,她的女儿每天晚上洗脚的时候都会手捧英语书而看,只因我引发了她对英语的兴趣;05届学生任、宋等上课迟到后自觉站在我宿舍门前两节课多,直到我打完点滴出来时才发现。那一刻我怪她们太笨时心里却暖融融的;也是这些女生在我要求其多锻炼身体后,半夜4点半全宿舍出动外出跑步;我在参加县级赛教归来时,李等男生第一时间冲出教室为我提行李。一个个脸晒得黝黑、声音嘶哑只为准备下午的歌咏比赛为李老师争光,整整练唱了一上午。怎能不令人感动?上重点高中的学生周在学习压力大、思想负担重时给我打电话和我聊天,聊完后她浑身轻松,又一次可以轻装上阵了。而我做的只是认真倾听和适当建议;我的两个强子(X强和X强)虽不同年级却同村,回家后各自争着说我对他们更好一些。在送给我的新年贺卡里会同时出现两个人的名字。其实,老师对学生的爱学生会永远记在心里。今年毕业班学生照相时,我的学生马紧紧地贴着我的脸,杨、张则大胆地搂着我的腰,使我有点震惊(乡村学生不会这样大胆)的同时,体会到了学生对我的好。

这一桩桩、一件件小的不能再小的事情,我却如数家珍般一一罗列,只因这些事儿已在我心中定格为永久。也许比之获奖证件,这些点滴小事才是当老师最最珍贵的财富。

路漫漫其修远兮,吾将求索永不息。在今后的教育事业中,我会一如既往地静心教书,潜心育人,向名师学习。并会一如既往地爱学生。因为我是老师,我要做一个好老师!

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篇9:街道年度先进个人幼儿园老师先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,个人,幼教,幼儿园,教师,全文共 1255 字

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街道年度先进个人幼儿园老师先进事迹

主要事迹:

事迹材料,女,1984年10月出生,就职于常州市新北区河海幼儿园。入园以来,能严格遵守学院的各项规章制度,平时她能够妥善处理好学校与家庭之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

一、思想品德

在政治思想上我一贯严格要求自己,不断学习,与时俱进,本着个人利益服从集体利益,勇于奉献的原则,认认真真、踏踏实实地做事,老老实实地做人。在本学期中,我积极参加各种活动,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。与同事们互敬互爱,是孩子们的老师、朋友、亲人,以师德标准严格要求自己。在意识到自己有不足时,虚心听取别人的直言相告,并努力改正。在自己的工作岗位上默默耕耘、创造,我深深感受到只有具有创新意识的老师才能适应当代的需要,也只有紧跟时代的步伐才能不断的完善自我。

二、教育教学工作:

在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动内容,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的活动,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在主题活动中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上能有效的利用多媒体、教具等进行直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.

平时能认真制定周教学计划、撰写教学笔记并及时上传到博客中。班级网站能及时更新活动内容和活动照片,更好的方便家长了解幼儿在园的活动情况,进一步促进家园共育。

在教学活动中,我们班的小朋友个体差异太大,所以在活动中呈现出了两极分化的状态较严重。对于能力弱的幼儿我采取能力强的带动能力弱的幼儿,让幼儿体验共同进步的快乐时刻。

三、考勤

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到不早退,不旷工,有事及时向领导请假。处理好学校工作与家务之间的关系。不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。得到了上级领导和家长的肯定。

四、成绩

1、9河海幼儿园“小歌手、庆十一、迎省运”获团体二等奖。

2、9教学设计小班科学《水果宝宝》获区三等奖。

3、10河海幼儿园“精彩省运、快乐垒高”秋季亲子运动会获团体三等奖。

4、.12科学活动《水果宝宝》获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖。

5、.12科学活动《树叶的秘密》获省蓝天杯教师优秀教学设计三等奖。

6、1河海幼儿园优秀岗位奖。

7、3河海幼儿园庆祝三八妇女节演讲比赛中获三等奖。

为一名幼儿教师不仅要管理好班级,还要用满腔的爱去呵护孩子的成长,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。我会在今后的工作中继续努力,争取更优秀的表现。

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篇10:女教师的先进事迹材料范本_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1228 字

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教师先进事迹材料范本

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考

表情生动,声音洪亮,课堂上的胡荣精神饱满,一点儿也看不出饱受病痛折磨的样子。在她的“煽动”下,孩子们一会儿练习英语会话,一会儿来个小小的情景剧,教室里不时响起欢快的笑声。下课后走出教室,胡荣似乎还沉浸在热烈的课堂氛围中。她说:“只要跟学生在一起,我就很快乐,很精神。”

放弃“金饭碗”捧起“泥饭碗”

大学毕业时,一个令人羡慕不已的机会出现在胡荣面前:一家著名的中资机构看中她过硬的笔头功夫和娴熟的口头表达,想聘请她担任驻外英语翻译。来自重庆市江津区农村的胡荣,念书时多次因患大病接受手术治疗,家庭经济十分拮据,正是特别需要钱的时候。没想到胡荣,竟然对用人单位摇了摇头:“我还是想去乡村中学教英语。”

1996年7月,走出大学校门的胡荣,如愿以偿地进了江津一所条件艰苦的乡村中学。生活条件很差,工作任务很重,但是胡荣热情高涨,可是没想到刚上了几次课,满腔热情就被浇了一盆冷水。胡荣发现,同学们对自己的讲课普遍表现冷淡。

孩子们不喜欢这样讲课吗?课余时间,胡荣和学生“打成一片”,发现多数同学因为基础很差,从心理上对英语产生了害怕甚至反感。找到了症结,胡荣开始“对症下药”。她坚持对学生进行分层次辅导,让每位同学都在进步中产生成功感。

XX年,胡荣随丈夫调到重庆市璧山县广普中学。这是一所条件更差的乡村初中,学校距离县城38公里,去一趟县城要换两趟车。刚到学校,胡荣担任两个年级共3个班的英语教师。第二年中考,她所教班级的英语平均成绩达到了创历史的125.5分。

“只想做好一把伞”

胡荣很快成了县内各中学争抢的“香饽饽”。重庆市内几所王牌中学争相延揽她。

XX年,重庆市一所特别有名的中学多次派人来游说胡荣,后来索性替她做好了一份调动申请表,专门派人送到她家里。“到哪儿不是培养人才?你也知道,我们学校的学生考的都是名牌大学。你去了,培养的都是高层次人才。”来人一边给胡荣“讲道理”,一边给她介绍学校的待遇和给她开出的薪酬。胡荣有些动心了。

客人告辞后,胡荣开始清理这些年留下的一些资料,当她看到了学生们叠的1000颗五颜六色的“幸运星”。她知道自己应该留下来……

毕业于清华大学的邓丽霞回忆说,胡荣老师刚来时,同学们的英语都不好,很多人自暴自弃,甚至准备辍学。胡荣老师从不因此责骂,上课时总是充满激情调动大家的情绪,下课后充满温情地和同学们谈心。

甘守清贫的胡荣,改变了许多农村孩子的命运。在她的精心辅导下,广普中学的3名农村孩子,还获得了全国中学生英语能力竞赛二等奖。面对众多褒奖和荣誉,胡荣说:“我只想做好一把伞,为农村孩子撑起一片天。”

不幸接踵而至,她对讲台不离不弃

大学入学体检时,胡荣意外地被检查出皮下囊肿,后来确诊为双肾多发性结石。入学后不久,她就先后接受了两次取石手术;手术后不久,左肾积水并坏死,不得不接受摘除手术。医生诊断后认为,患者病情严重,手术后存活的时间可能也不会很长。

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篇11:2024年优秀教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1705 字

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朱建刚同志自任教以来,一直工作在教育教学的第一线。该同志始终坚持谦虚谨慎、严谨治学的工作作风。工作尽职尽责,勤勤恳恳,默默奉献。朱建刚同志还热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,并立志献身教育事业。

一、满腔热情,无私奉献

朱建刚同志参加工作以来,一直工作在教育教学的第一线。该同志凭着对教育的赤诚之心和强烈的社会责任感,在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、和无私的奉献精神。他关爱每一个学生,注重学生的全面发展。工作任劳任怨、孜孜不倦!朱建刚同志在教育教学过程中,始终树立服务育人的理念,面向全体学生,用心关爱教育每个学生,视生如子。民主平等地对待每位学生,从不歧视“后进生”,常常给予后进生更多关爱。他把“一切为了学生,为了学生一切”这一思想融入到工作当中,和学生打成一片,融为一体,做学生的良师益友,疏导学生的思想,替他们排忧解难。他以师表作风,示范行为,高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生。通过长期坚持不懈的努力,朱建刚老师的教育教学成效显著,学生发展很快。他出色的教育教学效果和无私奉献精神,赢得了同学们的爱戴,同事们的赞赏,校领导的赏识和社会的认可。

二、求真务实,锐意进取

在教育教学实践之中,朱建刚同志紧密地将素质教育与我校的教育教学实际相结合,以“爱心为先导”,以“德育为根本”,以开拓进取,锐意创新的精神为指引,大胆实践、不断摸索、勇于在教育教学实际中探究。该同志在教育教学实践中,认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展的规律;以崭新的教育理念丰富自己的头脑,提高自己的理论素养和专业理论水平;努力转变观念,积极改进教学方法,躬身课改教学实践。他通过长期不懈的努力,终于探索出一套切合我校实际、符合学生发展规律的教学方法和措施,并在我校得到了广泛的推广和应用,整体提高了我校的教育教学水平,积极有效地促进了我校学生的发展,有力的推进了我校教育教学工作全面、持续、快速的发展。

三、春风化雨,树人立德

20xx年09月至20xx年07月这九年期间,朱建刚一直担任我校的班主任工作,

从初一年级带班到初三年级,整整带了三个大轮回。在班主任工作中,朱建刚同志认真履行班主任工作职责,关心学生的学习和生活,努力做好“后进生”的转化工作,积极加强对班级的教育管理,努力做好对全体学生的培养和引导。该同志通过对班级实施民主管理、开展有益的班级活动、强化家校协同教育的力度等一系列的活动,加强对学生进行素质教育。为学生营造出了良好和谐的班级氛围,使得每个学生永葆团结奋进的斗志。作为班主任,朱建刚同志常常深入到学生之中,认真了解学生的思想动态。因材施教、因势利导,及时为学生送去春风,用行为和事实教育转化学生的思想,用爱心和行动去感化学生的心灵,有效的促进了学生获取健康、持续、协调的发展。全班学生在他的带领下,进步很快,先后在参加校内外的各种活动中获得了优异的成绩。在班主任工作中,朱建刚同志始终坚持“素质育人,情感留人,树人立德”的治班思想和方略,班主任工作出色,所带班级的学生发展很快,该同志也因而赢得了学生的爱戴和家长的一致好评。

四、业务精湛,硕果累累

要当一名优秀的教师,必须具备良好的综合素质。朱建刚老师学而不厌,在自觉加强专业知识和理论知识的学习的同时,还不断对自己“充电”,努力提高教育教学业务水平。他因教育教学成效显著,在20xx年05月被贵阳市花溪区评为“区级骨干教师”,并连续多次获得年度考核优秀等次。因班主任工作出色,20xx年08月他所带初三(2)班被花溪区评为了“区级文明班级”。朱建刚同志积极参加各级各类的教研活动,20xx年09月在参加花溪区中小学学科科渗透法制教育教学设计评比活动中,所设计的“数学教学设计”荣获二等奖。20xx年11月在参加中国基础教育研究会主办的“第九届全国中青年教师(基教)优质课大赛”中,他所独立独立撰写的论文及教案在大赛活动评选中分别了获得了两个荣获二等奖。20xx年04月他独立撰写论文《数学课堂与生活——浅谈初中数学课堂教学中的情境创设》在“中国教育学会”主办的“全国教师优秀科研成果”评选中被评为一等奖。

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篇12:申报省先进基层党组织事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1784 字

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申报先进基层党组织事迹材料

水库是xx市唯一地表水饮用水源地,承担着重要的防洪任务,负责向市区、xx新区、南湖生态城、环城水系以及丰南灌区供

水,是保增长、保民生、保稳定,促进全市国民经济可持续发展的重要水源支撑。管理处党委以十七大精神为指导,在市委和水

务局党委的领导下,认真践行科学发展观,围绕构建“生态,和谐水库”的目标,以创先争优活动为总揽,扎实对标“五个好

”,有效实现了“五个对接”,为全市科学发展、争先进位做出了重要贡献。

一是实现创先争优同提升班子合力有力对接。紧抓创先争优活动契机,全面加强党员领导干部的思想作风、学风、工作作风、领

导作风、生活作风建设,大力提倡“八个方面”的良好风气,真正树立起为民、务实、清廉的领导干部形象。严格落实党委中心

组理论学习制度,认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。坚持民主集中制,严格落实党委统一领导、党政齐

抓共管、科室各负其责、职工监督参与的领导体制和工作机制,不折不扣地落实预防腐败规定,形成了一个团结、高效、务实、

廉洁的领导集体,为水库健康有序发展提供了重要保障。

二是实现创先争优同发挥党员引领作用有力对接。在创先争优活动中,着力激发基层党组织和党员“两个作用”的发挥,认真落

实“建设学习型党组织,争当科学发展排头兵活动”和“双育工程”的有关要求,努力在全处形成重视学习、崇尚学习、坚持学

习的浓厚氛围。积极开展对标查摆、献计献策、承诺践诺、党员谈心、领导点评等活动。为增强活动效果,处党委结合单位实际

,提出了开展“从我做起,从现在做起,立足本职,创先争优”和“我爱水库,水库是我家”等主题活动,通过系列活动的开展

,全体党员干部学先进、赶先进、争当先进的动力进一步增强。在活动中,工程党支部结合党员岗位特点,提出了“雨情就是命

令”的口号,要求支部党员视雨情为命令,主动加班值守,发挥出党员的先锋引领作用,确保防汛工作万无一失。水库防汛抢

险物资储运场工程,是xx年度处重点工程之一。由于工期紧,任务重,市党代表、工程管理科科长葛建文同志带领技术人员日

夜坚守在施工一线,严把工程质量关,连续几个月没有休过一个星期天和节假日,保证了该项工程的质量和进度。

三是实现创先争优同创新工作机制有力对接。以提升工作效率和建设科学有序的内部管理机制为目标,着重在加强职工考勤管理

、完善财务管理制度、整合内设科室构成、调整领导分工、完善值班制度等多方面进行了优化创新,进一步实现了内部管理工作

的规范化、制度化和科学化。在基层组织建设方面,认真落实“三会一课”和“三日一网”党员活动制度。结合职工专长,成立

了法制宣传、安全隐患排查、义务理发、家电修理等8个义务服务小分队。小分队根据需要适时开展志愿服务活动。 xx年2月

27日,志愿者们在路北区祥丰里小区开展学雷锋活动,为社区群众义务理发和保健按摩。这次活动得到了社区居民的一致好评,

电视台、劳动报等媒体也都进行了宣传报道。

四是实现创先争优同推进中心工作有力对接。着力实施“三个强化”。一是强化工程管理,实现了安全度汛。认真做好水库工程

的整修维护工作,确保各部位工况良好。强化防洪意识,做好各项防汛准备,修订《水库防洪调度预案》,印制成“口袋预案

”,并依此落实防汛队伍、防汛物资、防汛设备,提高全员防汛意识和水平。加强防汛值班,确保24小时值守。二是强化供水服

务,为全市经济社会发展提供可靠的水源支撑。xx年完成调引工业和居民生活用水9982万立方米、调引丰南农业水和环城水系

生态水5723万立方米,供城市生活用水3850万立方米、供工业循环水8.4亿立方米、供工业消耗水4234万立方米、环境用水1054

万立方米。三是强化水源地保护,大力推进“健康、幸福人民”行动。加大库区执法巡查力度,有效维护库区的良好秩序。加

强库区水质监测,增加监测频次和取样点数量。科学调度,采取先放出库存水,后调入新水的方式,最大程度置换库存水。利用

生态技术改善水质,每年投放草鱼、鲢鱼等苗种3万多斤,栽植雪松等净化空气树种1600多株,确保输送生态水、健康水、洁净

水。加强水法规宣传,与电视台联系,利用《直播50分》栏目和游动字幕的形式宣传水源地保护法规,提高了市民保护水源地

的自觉性,收到了显著效果。通过多措并举,水库水源保护区范围内水质始终保持在二类标准,实现了水质安全。

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篇13:教师个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1053 字

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转眼间,一年的支教生活结束了。但乡村那槐香笼罩的校园和泥土芬芳的菜地,时时令返城后的她魂牵梦绕。

去年八月初,当___得到___市教育局即将组织一批教师赴偏远的沉湖支教的消息时,支教的想法就在她心里萌发了。起初丈夫不理解,因为他在__中学代三个毕业班的化学课,不满十岁的女儿身体不太好,经常生病,而且离家四十多公里的沉湖条件很艰苦。面对丈夫的极力阻止和女儿期盼的眼神,___陷入了痛苦与矛盾之中。

一次偶然的机会,她在电视上看到由省教育厅组织的8名优秀支教教师的先进事迹演讲时,一股巨大的精神动力激励着她。最后,她说服了丈夫,决定带着女儿到__支教。一到__,___就被分配到__小学支教,教三年级语文、美术、音乐、品德与社会,并兼任班主任。学校领导坦诚相告,她所带的班学生人数多,学生基础差,班风也不够好。但___乐意地接受了任务。

刚开始,超负荷的工作让她有点吃不消,清贫的乡村生活也让她觉得乏味。尤其是一到周末,一种莫名的孤独和寂寞就会在心底涌起。但望着那一双双渴求知识的眼睛,一种强烈的责任感就会涌上心头,有什么理由不尽全部的力量去关爱孩子们呢?学生李_性格孤僻,衣服又脏又旧,成绩差。___家访时得知孩子的父母离异,父亲常年在外,只好跟着年过花甲的奶奶过日子。于是,___把她接到学校与自己同吃同住,辅导她学习,给她买学习用品,洗衣、梳头……双休日一有空就到她家帮忙做农活。陈老师的爱温暖了这个失去父爱和母爱的孩子的心,渐渐地,她的成绩进步了,脸上露出了笑容……

关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生涂壮身体虚弱,经常生病。每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗,为他垫付医药费。学生李__衣服单薄,她忙脱下自己的毛衣给他穿上。吴__的手生了冻疮,陈老师给她温敷、擦药……为了不让学生落下功课,她把身患感冒的女儿丢在学校,到学生家里给他们补课。

利用空闲时间,在学校宿舍旁的空地上,开垦了一块菜地。工作一天后,___就到菜地里锄锄草,浇浇水,倒也其乐无穷。看到自己种的菜一天天长大,仿佛看到她的学生正沐浴着阳光在茁壮成长……

支教一年来,她上了四次教研课,多次与老师们集体备课、相互听课、相互探讨和交流,带动了学校教研工作,她撰写的三年级品德与社会案例,获___市一等奖。年终评比,她所在班级被学校评为文明班级,她也被学校评为先进教师。

重温自己的支教生活,___说支教让她受益匪浅,更使她对支教产生了一种依依不舍的感情。“能成为一名支教老师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。”

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篇14:申报材料:先进单位申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 4906 字

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申报材料:先进单位申报材料

支部结合办公室实际,积极主动配合办公室行政班子,切实加强制度建设,及时对办公室各项规章制度进行清理完善,促进了办公室内部管理的规范化、制度化和科学化。以下是小编整理的关于先进单位申报材料,欢迎大家参阅。

范文1 先进单位申报材料

近年来,县委办公室党支部紧紧围绕县委工作大局,以争创“五个好”基层党组织为抓手,以创建学习型机关为重点,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,把机关党支部的建设与做好“三服务”工作有机结合起来,有力推动了办公室各项工作开展。

一、以增强整体素质为重点,着力建设学习型党支部

县委办支部严格按照建设学习型党组织的要求,及时制定学习计划、严格学习考勤制度,积极开展形式多样、内容丰富的学习活动。采取集中学习和个人自学相结合的方法,要求每位党员干部大力开展“四个一”学习活动,即“每人每天自学一小时、每人每月阅读一本新书、每月思考研究一个问题、每两个月集中学习一次”。集中学习由机关党支部党员轮流备课讲课;个人自学要求制定学习计划,有学习笔记、心得体会和理论文章。同时,支部还积极探索符合办公室工作实际的学习方法,在继续强化党的理论知识学习的基础上,不断强化对公文写作、信息收集、调查研究等技能的学习。支部坚持“请进来,走出去”扩大学习培训空间,派出党员干部到省委办公厅、市委办公室顶岗锻炼,组织参加各类培训班,参加全县性中心工作等方式加强学习。另外,为了提高办公室业务水平,采取顶岗培训的方式从县直部门公室抽调了一批同志来县委办学习培训,经过锻炼后,这些同志都有了较大的收获,逐步成为了业务骨干。20xx年以来,先后有2名同志被党组织培养为入党积极分子,1名同志已转为预备党员。

二、以增强战斗力为根本,着力提升党支部的凝聚力

支部结合办公室实际,积极主动配合办公室行政班子,切实加强制度建设,及时对办公室各项规章制度进行清理完善,促进了办公室内部管理的规范化、制度化和科学化。在建立和完善各项制度的基础上,支部定期召开支部会议和党员大会,检查督促党员制度的落实情况、党员目标任务的完成情况,激励党员干部在日常的学习、工作中发挥先锋模范作用。坚持抓好班子自身建设,认真贯彻民主集中制,做到工作上既有分工,又相互支持,相互配合,形成了团结互助、齐心共事的良好氛围。同时,高度重视党员干部的思想政治教育和精神文明建设,组织党员干部认真学习党的路线、方针、政策及党员领导干部廉洁自律相关文件精神,时刻筑牢拒腐防变防线;广泛开展群众性文化体育活动,适时组织干部职工开展丰富多彩的支部活动,积极动员和组织干部职工参加县文明委、总工会等单位组织的有关活动,有效增强了支部凝聚力。

三、以提升服务质量为目标,发挥好党员先锋模范作用

结合创建省级文明单位和创先争优活动的开展,支部不断创新载体,积极教育引导全体党员干部结合岗位实际,充分发挥好共产党员的先锋模范作用,在办公室“三服务”工作中创先争优。一是坚持在规范流程、促进效能上创先争优。进一步优化办文、办会机制,规范流程,提高工作效率。严格文件签审处理和会议审批管理,加快推进会风、文风转变,完善办文校核“三审”制度,避免错误、减少失误、杜绝延误。认真起草县委会议材料、领导讲话稿、汇报材料等,严把文字质量关,力求送审文稿贴近领导决策。在后勤服务上,本着节俭、高效、满意的原则,确保了各类重要会议和接待活动成功开展。二是坚持在深入调研、科学决策上创先争优。为更好地发挥办公室参谋助手作用,主动加强调查研究,形成了一批内容丰富,有情况、有分析、有见解的调研报告,为领导的科学决策提供了详实资料,有效提高了以文辅政水平。三是坚持在强化督查、落实工作上创先争优。按照“有作为、有力度、有权威”的“三有”目标,对全县重大事项、重点工作、重要项目及群众反映的热点、难点问题办理等方面开展了扎实有效的督查工作,有效推动了县委决策部署及各项工作的落实。

四、以转变机关形象为落脚点,扎实抓好机关作风建设

结合机关作风建设,坚持按照“内强素质,外树形象”的要求,苦练内功,下大力气抓好干部素质教育、机关内务建设和环境卫生管理等,引导党员干部以积极上进的心态和良好的精神面貌投入工作。同时,广泛开展“十万党员进农家,万名干部下基层”、“四群”教育等活动,积极深入基层、深入群众,了解社情民意和群众普遍关心的热点难点问题。严格落实挂钩联系制度,牵头组织挂钩联系单位深入挂钩联系村走访群众,帮助理清发展思路、解决实际困难。

20xx年以来,先后为**村协调解决群众饮水困难、技能培训和村级活动场所规范化建设经费16万元;为**村协调8万元安装供水管道,为**村协调6万元资金修建堰沟和硬化人行便道,为**村、**社区协调解决4.6万元资金用于购置办公设备、帮扶困难群众。同时积极开展爱心捐助活动,发动全办党员干部为向灾区群众捐款捐物。不断提高做好新形势下群众工作的能力和水平,狠抓群众来信来访工作,协调各乡镇和信访局等部门及时化解了一批信访疑难问题,有效维护了社会稳定。全面落实移民“四包”工作责任制,坚持政策移民和情感移民相结合,组织党员干部多次深入包户移民家中,反复宣传移民政策,积极帮助解决实际困难,实现了包户移民平稳过渡,顺利迁入新居。在支部的正确带领下,通过全体党员干部的共同努力,办公室省级文明单位成果得到有效巩固,整体服务水平和群众满意度进一步提升。

范文2 先进单位申报材料

为促进广大学生健康成长,全面发展,我校积极响应上级号召,开展了有声有色的冬季长跑活动,受到了广大师生和家长的大力支持和一致好评。具体如下:

一、根据实际情况,利用大课间、课外活动时间,开展阳光体育冬季长跑活动。各年级采用年级组长、班主任负责制,副科教师共同参与,主管领导分管包干的体系,切实将活动落到实处,保证活动有序、顺利的开展。

二、在上好每周三节体育课的同时,我还组织开展丰富多彩的校园体育活动和竞赛,提高学生身心健康水平。如:开展大课间、“跳绳、踢毽”和“广播操”比赛。组织学生参加各项体育竞赛,在市级比赛中,取得了集体和个人优异的成绩。

三、为提高学生及教师参与体育锻炼的积极性,根据学校领导的布置,本人组织了“阳光少年”、“阳光教师”、“阳光班级”评比活动,以点带面。响应上级的号召,积极开展“冬季长跑”活动,并为各班级制定计划和方案,认真组织和落实,保证学生每天一小时的锻炼时间。每个学生每天跑足1500米,毕业班达到20xx米以上,保障学生充分养成长跑习惯,从而保证锻炼时间。

四、认真组织实施《国家体质标准》,全面开展测试工作并能及时有效的完成上报任务。

今后我会积极配合学校各方面工作,任劳任怨地完成各项任务,不计个人得失,为学校体育工作水平的提高倍加努力。

范文3 先进单位申报材料

回首20xx年,x单位全体员工紧紧围绕公司“规范运行管理,提高机组运行经济性,保证机组长周期安全稳定经济环保运行”的工作思路,坚持管理提升与完成公司年度经营目标相结合,以质量为中心,以标准为依据,以实现运行四化为目标,凝心聚力,攻坚克难。用心血和汗水换来了生产、安全管理及文明单位建设的累累硕果。20xx年全年未发生机组非计化停运事件,机组运行周期和非计停次数达到了国内同类型机组一流水平。截止到12月20日零时,完成发电任务47.62亿 kwh,完成上网电量42.903亿千瓦时。预计全年电量将突破49 亿大关。20xx年至20xx年,x单位连续三年被公司评为先进单位;20xx年,x单位党支部公司党组评为“争先创优”先进党支部;x单位x班组被全国总工会评为“全国工人先锋号”,

成绩的取得离不开x单位领导班子的真抓实干,离不开广大基层员工的共同努力。20xx年x单位全体干部员工共同完成了下列工作:

一、坚持科学发展观,培养开拓创新的管理团队,积极践行全新管理模式。

20xx年x单位的各项管理工作均做到有计划、有布置、有落实、有检查、有考核、有反馈,使x单位管理工作逐渐实现标准化、制度化,精细化。一是x单位管理人员带头严格执行公司、分场制定的各项管理制度、技术措施,监督班组成员严格执行落实,并根据工作实际情况,不断修正完善各项管理制度、运行台账,使之适应实际需要。二是侧重工作量化,体现薪酬的激励作用,以奖代罚、以奖代管、以奖代培,重视信息集中、透明、实用,实现管理闭环,班会录音、会议纪要、定期检查、安全分工等方式将精细化管理切实贯彻到管理实际中。三是各专业主任带领专业专工每天坚持对运行方式、系统参数、设备缺陷、指标数据、班组管理、文明生产进行例行检查巡视。对班组“两票三制”执行情况定期检查,并将检查结果纳入班组考核;四是分场管理人员每周参加班组安全日活动,对班组安全日、春检、秋检活动进行监督、指导,提出改进建议;五是组织专工、单元长开展好“岗位分析、专题分析、运行分析、缺陷分析”,不断丰富积累运行经验;六是对每周一次的事故演习进行指导评判,提炼事故情况下的操作要点,提高了运行人员处理突发事故的能力。

二、坚持狠抓安全生产,规范运行管理,提高机组运行经济性。

20xx年,x单位始终坚持严格落实运行管理的各项规章制度,坚持“勤指导、勤监督、严考核”的方针,大力推进运行管理工作制度化、规范化和标准化建设。始终坚持践行运行“四化”,提高标准化运行管理水平。强化预案管理,提高事故处置能力。认真吸取去年机组发生非停事件的教训,结合设备运行情况,进一步完善设备异常处置执行程序和重大缺陷、重大操作作业指导书,认真组织人员按期进行演练,保证预案的有效性。始终坚持大力开展节能降耗减排工作,确保机组运行的各项参数、指标均达到或接近设计值。强化生产对标管理,提高机组运行的经济性。要严格按照公司生产系统制定的《机组经济运行优化调整措施》调整辅机运行方式,有效地降低辅机电耗。例如:全力推行低负荷(机组负荷360MW以下)四台磨煤机的运行方式,初步统计仅此一项,全年节约电量就可以达到200万千瓦时。始终坚持开展技术创新,不断探索优化机组运行模式,确保双机安稳运行。例如:在空冷岛凝结水集箱增加排空气门,以及在空冷凝结水管路、抽真空管路分别加装隔离门和排空气门的技术措施,以保证冬季运行彻底隔绝空冷岛部分列,实践证明,该项技术措施的实行能够使机组在冬季极寒工况下,负荷降至最低,仍能保证空冷岛不发生冻结。为空冷岛冬季更加安全、经济运行提供了保障。始终坚持加大电量考核等一系列绩效奖励的奖惩兑现力度,全面开展抢发电量竞赛活动,充分调动运行人员整体抢发电量的意识,激励员工的积极性。开展小指标竞赛活动,提高指标控制精细化水平,通过控制运行小指标,来保证公司发电大指标的完成。

三、树立“以人为本”理念,扎实开展各项党建工作,保持员工队伍和谐稳定。

20xx年,x单位党支部认真贯彻落实公司党委的工作安排,坚持“党建工作与机组达标投产相结合;与公司发展需要的实际相结合”的方针,不断将思想政治工作渗透到运行管理的各个环节,实现了思想政治工作与员工队伍建设的良性互动,充分施展了党支部的战斗堡垒作用,一是组织丰富多彩活动,有力促进分场中心工作开展。二是狠抓党支部标准化建设及班组标准化建设。三是积极组织党员认真学习党的xx大精神。四是带领广大党员干部扎实有效的开展党的群众路线实践教育活动。五是组织班子成员定期下基层,积极参与到基层班组的各项工作中,形成分场团结一心,积极向上的工作氛围,保持了员工队伍的和谐稳定。

20xx年,尽管x单位遇到了集控运行人员实践经验不足,技能水平参差不齐;高岗集控运行人员流失严重(20xx年1月至11月锅炉主值缺员高达50%,20xx年各岗位缺员总数达13%),储备不足;运行四化管理还处于初级阶段,指标精细化管理还处于探索实施阶段等等一系列的困难,但是x单位全体干部员工始终坚信一分耕耘,一分收获,作为x公司的中坚力量,x单位在公司领导的关怀指导下,已经步履矫健,走向成熟,我们有信心再接再励,再创辉煌。

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篇15:先进女教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1290 字

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先进教师事迹材料

平凡中的美丽

李咏梅,中学一级教师,现就职于泰来第四中学,十几年来,她除承担历史教学任务外,还担任班主任工作。在教育教学工作中她始终严格要求自己,自觉履行人民教师的光荣职责。1996年-XX年连续被评为县优秀教师、优秀教育工作者;1999年被评为县“三八”红旗手标兵;XX年被评为县级骨干教师;XX年被评为校“师德师风标兵”和“十佳班主任”;XX年被评为市级骨干教师。她所教的班级也从1997年-XX年连续被评为县先进集体,她的学生先后有数十人次被评为市、县三好学生和优秀学生干部。

一、为人师表,敬业爱生

十四年前,李咏梅怀着初为人师的喜悦和对未来的憧憬,跨进了泰来县第四中学的大门。她深知要做一名合格的教师,就要不断地加强自身修养和业务水平。她认真学习《中小学教师职业道德规范》,严守教师向社会的公开承诺。积极撰写教学论文,几年来,数十篇作品获国家、省、市各级各类奖励。良好的师德,过硬的教学,使她很快赢得了同行及学生的赞誉。

她以校为家,是四中早来晚走的模范,她从不利用上班时间做与工作无关的事,也从未因家中有事而耽搁工作。XX年初,她的母亲被诊断为肺癌晚期,她利用假期跑遍了许多城市为母亲询医问药,承受着巨大的精神压力。她从未因母亲病重而扔下心爱的学生,直至母亲离开人世的那一天,她还坚守在工作岗位上。对待学生李老师倾注了满腔热忱,有困难的学生到她家中吃住,那是常事。李老师教过的一名男同学王某,父母体弱多病,仅靠赶毛驴车来维持一家人的生活,家庭生活十分困难。了解情况后,李老师为他买来衣服、学习用品,并争取学校的支持,减免部分学杂费,帮助他完成了初中学业,后来王某以优异的成绩升入了公费一中,现正在大学就读,他母亲逢人就说:“我儿子能有今天,多亏了李老师”。

二、孝敬父母,相夫教子

李咏梅从小受父母的教育和影响,知情达理,善解人意,结婚以后,她更是懂得“人有双重父母”的道理。婆婆患有高血压,常常感到头晕目眩,为了让婆婆好好养病,她从不让婆婆操劳家务;公公有多年的胃病,疼的坐不得、站不得,吃什么吐什么,抓药、煎药、喂药,李老师义不容辞的承担起照顾公公的责任。在李老师的精心照料下,公公、婆婆的身体好了许多,婆婆逢人便说:“多亏这个好儿媳,我们家才有今天哪。”

李老师的丈夫是一位人民警察,每天早出晚归,为了让丈夫安心工作,她默默的承担起全部家务。1995年5月她的两岁儿子突患急性淋巴结炎,必须进行手术治疗。而此时丈夫正忙于基础工作入户调查,她的学生即将期末考试。为了不影响丈夫工作,不影响教学进度,整整一个月,她一刻也没有休息,一面照顾孩子,一面到学校辅导学生,成了事业、家庭两不误的“忙人”。李老师的学生们没有辜负她,考试成绩年组第一!她的丈夫没有辜负她,先后被评为市十杰民警、优秀共产党员、先进工作者,并获得个人三等功,受到市局的嘉奖。当记者采访李咏梅时,她说:“只要我的奉献换来的是‘一家不安大家安,小家不安国家安’,我就认为值!”

这就是她,一名好教师,一个好女儿、一个好妻子、一个好妈妈。她用对生活的热爱,对事业的执着,谱写着一曲平实、动人的人生赞歌!

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篇16:先进班集体申请材料[页2]_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 1800 字

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先进集体申请材料

XX年4月被评为襄樊学院第十九期党校“优秀学员”

XX年12月获校“优秀学生干部”称号

XX年12月被评为党建联络员“先进个人”

XX年12月获得省政府奖学金

XX年7月被评为校级“优秀党员”

XX年12月再次获“优秀学生干部”称号

XX年12月被评为师德师风征文活动“优秀组织者”

XX年12月被评为分党校“优秀组织者”

XX年12月获校级乙等单项奖学金

XX年3月在临时乘务员社会实践活动中被评为“先进个人”XX年5月获“优秀团干”荣誉称号

XX年5月在第二届“咏红色经典,忆峥嵘岁月”歌咏大赛被评为“优秀组织者”

XX年7月再次获得“优秀党员”的荣誉称号

XX年获襄樊学院校二等优秀学生奖学金

团支书兼党支部委员——王婷,女,中共党员,1989年出生于湖北荆州, XX年9月进入襄樊学院计算机科学与技术系学习,至今一直担任数计学院计科0711班团支部书记。她对于班级工作积极主动,有强烈的集体荣誉感,致力于班级团支部的建设,关注班级成员的思想动态,定期组织举行班级主题团日活动,为建设班级和谐的班风和优良的学风打下了良好的基础。她组织并主持了班级的各项活动,增强了班级的凝聚力。

作为优秀学生的代表,王婷同学在做好班级工作的同时也为学院、学校的学生工作做出了自己应有的贡献。XX年5月至XX年6月担任计算机科学与技术系学生会学习部部长、双推部部长,同时兼任吉他爱好者协会副会长。XX年9月至XX年6月担任数计学院团委副书记,以及校团委副书记联席会副会长。工作表现突出的她,在学习方面也有着让人骄傲的成绩。XX年获得校级一等优秀学生奖学金,获得乙等单项奖学金,国家励志奖学金。XX年获得校级三等奖学金,社会奖学金,乙等单项奖学金。XX年获得校级一等优秀奖学金,国家励志奖学金,并获得“三好学生”的荣誉称号。

各方面的突出表现,让她在收获宝贵经验的同时也捧得了各项荣誉。XX年9月,被评为“军训标兵”,XX年11月襄樊学院第八届“卧龙杯”篮球赛“十佳篮球宝贝”,XX年11月襄樊学院第九届女生文化节艺术设计大赛三等奖,XX年12月襄樊学院“我与评估”演讲比赛优秀奖。XX年5月襄樊学院第九届“卧龙杯”篮球赛“十佳篮球宝贝”,XX年12月襄樊学院应用软件设计大赛优秀奖,XX年12月襄樊学院社团大联欢先进个人,XX年12月襄樊学院全国大学英语四、六级备考先进个人,XX年12月襄樊学院秋季大学生辩论赛“最佳辩手”,XX年4月,被评为襄樊学院“优秀团干”,XX年5月获得襄樊学院第四届才艺大赛“优秀主持人”,XX年5月获得襄樊学院纪念五四运动九十周年系列活动《我爱记歌词》第二名。所在寝室获得XX年度襄樊学院“十佳寝室”,襄樊学院“文明寝室”。XX年她更是获得了襄樊学院“特色之星”的荣誉称号。

各项荣誉的背后有她辛勤的付出和艰辛的汗水。在同学们眼中,她是一个热情大方总是充满激情和活力的女孩,她忙碌的身影中有辛苦却没有迟疑,她用最诚恳认真的态度面对生活、学习和工作中所面对的一切问题。正如同她自己常说的那样:“我要用坚定的信念和努力追求梦想的执著让自己的生活每一天都充满着阳光”。她不仅自己做到了,还更是用这种积极向上的态度去感染她身边的每一个人。

常务班长——田科洋,男,土家族,中共预备党员。XX年9月进入襄樊学院计算机科学与技术系学习,现任计算机专业0711班常务副班长。XX年进入襄樊学院学生会体育部工作,工作积极、认真得到了老师和同学的一致好评,在做好学校学生工作的同时也在积极的参与班级的各项活动,有强烈的集体荣誉感,为建设良好的班风和学风做出了突出贡献。

作为一名优秀的大学生,田科洋同学不断的努力着,在各方面都有着良好的表现,XX年5月至XX年6月担任襄樊学院学生会体育部部长,在担任此职务期间,时刻关心学校与学院的大事,起到了上传下达的作用,期间工作表现突出获得了08-09学年的“优秀学生干部”称号,受到老师和同学的高度赞扬,是老师的好帮手同学的好榜样。XX年9月开始担任常务班长,他认真记载班务日志,督促班级学生考勤,为良好班风、学风建设做出了积极地贡献。他公正不阿的工作态度受到了老师和同学们的赞扬。作为班级的骨干,他时刻不忘为同学们树立好的榜样,他团结同学,关注同学们的生活和学习状况,在同学遇到困难的时候总能在第一时间伸出援助之手。在同学们当中有不错口碑。

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篇17:全国申报中学教师一级职称评审条件_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,教师,全文共 640 字

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全国申报中学教师一级职称评审条件

全国申报中学教师一级职称应具条件

执行“教部发[1998]020号《关于中学教师职务评聘工作实施意见》”的精神。具体要求如下:

1,大学专科及以上毕业学历,承担中学二级教师职务四年以上。

2,任二级教师期间,每学年均完成学校规定的教学工作量和教师工作量,并完成省教委或地(市)教委规定的任教课时总量和教师工作总量要求。

3,承担中学一门以上课程教学,经同行评议,教学经验比较丰富,教育教学水平较高、效果良好。任二级教师职务期间开过观摩课、示范课,教学水平和能力得到同行公认。

4,任职期间考核成绩合格以上。

5,任二级教师职务以来,承担并胜任班主任(含团委正、副书记,年段辅导员,少先队总辅导员,教师达三人以上教研组长,百人以上寄宿生的生活管理员,组织兴趣小组正常开展课外活动的体育、音乐、美术教师,从事电教、实验、劳动技术课教师)或教学教育管理工作二年以上。

6,任二级教师职务以来,撰写一篇以上(含一篇,限独立撰写或第一作者)有价值的所教学科的教学论文或教学经验总结,在校级(含校级)以上专业性或教研性会议上交流,并收入汇篇。

7,任二级教师职务以来,在教学、德育、实验室建设等取得明显成绩,获得校级以上综合表彰(指优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、先进德育工作者、优秀青年教师、优秀共产党员等),或上级主管部门教育、教学单项奖。

8,教学工作量要求任职资格前四年中有三学年任教课时总量为:中学专任教师不低于960课时,学校中层以上领导干部不低于360课时。

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篇18:2024优秀教师先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 3883 字

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2022优秀教师先进事迹材料范文

教师在教书育人岗位上,勤奋工作,不断进取,值得我们的尊重,下面是小编为大家搜集的优秀教师先进事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

优秀教师先进事迹材料(一)

xx老师是xx小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业,在22年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜,是街子中心小学优秀教师的代表。她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:20xx年5月被评为县级优秀辅导员;20xx年教师节她被评为县级优秀教师;20xx年被评为县级优秀班主任;近年来,五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀......

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师,深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在二十几年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小&平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班级多次被评为校、学区先进班集体。

她勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖,其中,《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文,在内蒙古少年儿童出版社发表。在自身学习上,她也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等。

走近xx老师,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。可以说,街子中心小学里每一位年轻教师的成长,都洒有xx老师辛勤的汗水。

优秀教师先进事迹材料(二)

我是一名普普通通的人民教师,没有惊人的业绩,只有平凡的琐事;没有显赫的荣耀,只有默默地奉献。20xx年参加工作至今,一直扎根西营中学,无怨无悔地为家乡的教育教学事业默默奉献。

自走上教育岗位的第一天起,我就暗暗下决心:一定要做个好老师!信奉陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,并把周总理的“像春蚕一样把最后一口丝吐出来献给人民”这名话作为自己的座右铭。“忠诚教育,敬业爱岗;为人师表,教书育人;关爱学生,无私奉献”是我一贯的教学作风。凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、强力的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神,在西营中学三尺讲台上默默地耕耘了已有7个春秋,做到了“为教消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。在我已经走过的7个教学春秋里,时时刻刻谨记扎根农村、奉献青春、洒向教育无限的爱。

无怨无悔,爱岗敬业

20xx年我分配到了西营中学,面对学校教师队伍的薄弱、学校领导的期待、学生对求知的渴望,我倾心农村教育的信念很快坚定下来。在教学中,我认真备课,细心讲课,做好反思小结、阶段总结,经常与同教研组的老师探讨教法学法、交流体会、研讨经验,认真备好教案,力求上好每一节课。课余时间经常电话与家长沟通交流,及时地向学生家长反映学生在校的表现情况,了解学生的家庭情况等,得到家长的一致好评。

在几年的班主任工作中,和学生打成一片,把自己融入到班集体中,用高度的责任心去管理学生,用爱心去关心鼓励学生,用生机勃勃的创新之心引领学生,拿十足的耐心转化差生。我们农村学生阅读量小,学生阅读能力较差。针对这一现象,我倡导学生摒弃死学书本的学习模式,用欣赏的眼光,对待范文中优美的语言、句子和词语,品味作者思想情感,感受范文中作品内在的美。为了开拓视野,激发学生学习兴趣,弥补学生课外阅读量不足,多次组织学生开展“演讲比赛”、“讲故事”、“名著精彩段落品评”等活动,让学生感受语文学习的价值和语言文字的魅力。作文教学是农村语文教学的“老大难”问题。为此,采取了仿写句子,描写外貌、心理、动物、景物片段,为课文补充结尾、为课文补充新的论据等手段激发学生写作兴趣,提高写作能力,从而增强了同学们的创新意识。白天紧张上课,晚上忙于备课、批改,工作踏踏实实,兢兢业业。做到了认真备课,尽可能用生动、风趣的语言讲课;细心批改作业,发现问题及时给学生订正。在历次学期期末质量检测中所任教班级学生的平均成绩均名列同年级的前列。

奉献青春,大爱无疆

担任班主任工作就要克服“家长式”作风,善于营造宽松和谐的班级环境。在班级工作中,无论是制订班级规章制度,还是工作实践,我都充分地发扬民主,提高班干部管理的积极性。每到新学期开始,就要求每个学生就本学期班级管理的各个方面发表自已的看法,敢于献计、献策,并要求每位班干部根据同学的意见和自己工作需求,拟定班级规章制度,这种做法既充分征求全体同学意见,让每个学生都增强了班级主人翁意识,又能充分调动班干部积极性,让他们意识到他们的工作过程是实施自己“政见”的过程。所以,在日常班级管理中,我的班主任工作既轻松而又见成效。多年来,我所在的班级各项工作都能顺利完成,班级师生关系和谐。

在教育教学中,我始终严格要求自已,做学生的表率。“人非圣人,孰能无过”。但在实际工作中,教师却不愿意承认自己的过错,怕在学生面前失面子。一次,我在讲解课文时,把“谈笑风生"的”生"字写成声音的“声”。一个学生立即站起来,指出了错误。全班学生鸦雀无声,都注视着我,看我怎样“收场”。我立即很认真地说,谢谢这位同学。老师这个字写错了,应该改正。随即我又对学生说,由于老师的疏忽,出现了错误,实在抱歉。希望全体同学和老师一起改正这个毛病,好吗?全班立即响起了雷鸣般的掌声。

我在教学上取得的成绩除了爱岗敬业外,还跟平时关心爱护学生分不开的。 我关爱过无数学生,当班主任爱生如子,对待其他班级的学生,照样如此。我班学生鲁尔斐,曾经一段时期,产生了严重的厌学心理,学习成绩急速下降,甚至上课和老师发生矛盾,当我得知情况后,并没有去批评他,而是及时和家长联系了解情况,并耐心的开导他,经过两周的时间,他的思想好转起来,开始有了学习的积极性,期末考试成绩也有了很大的进步。

我认为爱的情感是打开学生心灵窗户的钥匙,只有真心实意的热爱学生,才能架起老师与学生之间的相互信赖的桥梁,产生较好的教育效果。

扎根农村,爱校如家

在我的心中,教师的一切言行举止,都应当成为学生甚至全社会的楷模和表率。孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。正因为我深知“身教重于言教”的道理,所以我常常从身边的一点一滴小事做起,潜移默化地影响和感染学生。

我常常教育学生,做一件好事并不难,难的是寻找机会经常做,一辈子做。要学习雷锋、孔繁森,做一个品学兼优的学生。也常常对学生说:“活着就要做一个对社会和人类有用的人。正如张海迪所说——即使是颗流星,也要为人类放出光和热。”

一份耕耘,一分收获。由于对教育事业的热爱和不懈的追求,并多次被学校评为 “优秀班主任”、“优秀教师”、“先进工作者”。现在我依然担任着九年级语文教学及班主任工作。教育事业是我的挚爱,也是我的终生追求,做一名普通的农村中学教师是我无悔的选择!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将在以后的工作时间中,一如既往地在教坛上勤奋耕耘,三尺讲坛永远是我心中一方最神圣的热土。我原意有颗不衰老的童心,与孩子们永远在一起,把知识化为乳汁,将爱心化作春雨,涓涓不息地滋润孩子们的心田,在教书育人岗位上,勤奋工作,不断进取,努力实现自己崇高的人生追求!

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篇19:优秀教师推荐材料:春蚕到死丝方尽  蜡烛成灰泪始干_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1811 字

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优秀教师推荐材料:春蚕到死丝方尽  蜡烛成灰泪始干

优秀教师推荐材料:春蚕到死丝方尽  蜡烛成灰泪始干

陈198 年参加工作,中国共产党党员,现任白仓镇中学英语教师,教导主任。中学一级职称,省级英语学科教学能手,邵阳市英语骨干教师,白仓镇中心学校英语学科带头人。曾多次被评为“县级师德先进个人、市级骨干教师、县级优秀教师、县级先进个人、县级骨干教师、县级教学能手、白仓镇师德标兵、优秀共产党员” 的称号。诸多荣誉的取得代表着他对教育事业的热爱。他用行动诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。

一、爱岗敬业   默默奉献

匆匆已三十余载,回首走过的路,陈xx老师无怨无悔。艰辛的付出,不懈的努力,执着的追求铸造了他成熟的个性,坚强的品格,乐观的精神境界,他把全部的精力投入到教育教学当中,用全部的爱去关爱学生,对党无比忠诚,用无私的奉献诠释人生价值。作为一名党员,他时刻坚定共产主义信念,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在园支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。作为一名学校领导,处处以身作则,廉洁奉公。

去年他接收了本校有名的一个乱班(149班),因为前任班主任身患癌症去世。在全校无人愿意接替班主任的情况下,作为教导主任的他毅然挑起重担,兼任149班班主任。他说:“学生很快要毕业了,不能耽误学生们的前途啊。”同时又在学校缺少英语老师的情况下接两个九年级毕业班(149班、150班)的英语教学。

二、关爱学生   家长信赖

一个人做任何事都不是一帆风顺的,做老师,特别是做班主任,担任教导主任之前年年是班主任。要想教好每一个孩子,得到每一个家长的认可,那就更难了,通过几十年的一线工作让他明白了:师生之间,教师与家长之间必须要以心换心。多年的教学实践,使他深深地感受到“无趣而学”是多么的痛苦,听不懂、学不会,该怎样忍受一个个45分钟,初中三年的学习生涯该是怎样一种浪费。“不,这情景绝不能在我自己的课堂上出现。”兴趣是最好的老师,一定要让学生们在“趣”中学,创设和谐的教学氛围,享受学习的乐趣。为此在教学中他不断创新,尝试多样的教学策略,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队,让每个孩子都学有所成。”他博采众家之长,广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,为每一个孩子提供展示自己的平台。经过不懈的努力,他所带过的班,学生学习兴趣高,成绩优异,特长生层出不穷。

、在工作中总是用心去发现每一个学生的闪光点,鼓励每个学生参与班级管理,并为他们提供展示自我的平台。在他的班里,事事都有人做,人人都有事做,每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。要求每个学生为自己找寻优点,然后他帮助学生巩固优点。许多家长都惊奇的说,“我都没发现我的孩子身上还有这么多优点呢!”陈老师常说:“我不敢说我班里的每一个孩子都是优秀的,但我敢肯定的说,每一个孩子都是快乐的、积极的、向上的。”

毕业的学生还经常回来看陈老师,给他发电子邮件,向他汇报学习情况。这就是爱的延续,让陈老师体验着收获的快乐,陈老师用他的爱心浇灌了学生,学生也用行动回报了他。这就是关爱的魅力,如同温煦的天空,给他带来了感动和欢愉。所以说真心实意的爱学生,对学生进行情感的教育,是学生成长所需的绿肥。

三、关爱教师   悉心栽培

作为学校的教导主任,陈老师在繁重的工作中还非常注意为学校培养年轻教师。他始终坚信:教师扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。年轻教师又是学校将来得以进一步发展的必备人才资源和中坚力量。除组织的年轻教师业务学习以外,利用业余时间到县外名校学习先进的课改经验和教学技能。在教育教学中,他努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,牢固树立以人为本的教学思想,创设了宽松和谐的校园教学氛围,促进了教师的能力素质的提高以及学生全面和谐地发展。如本校的陈玉叶老师,曾经是陈老师的学生,现在又分配到白仓镇中学任英语教师,在陈老师的悉心栽培下,已成为县级英语骨干教师。

四、鞠躬尽碎  死而后已

陈老师的工作是辛苦的,又是快乐和幸福的,这种感受源于分享和学生共同成长的欣悦和惊喜,源于大爱的心境和胸怀,源于为师者的坚定信仰:诲人不倦,无怨无悔﹗

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篇20:申报市教育系统先进集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1431 字

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申报教育系统先进集体事迹材料

申报市教育系统先进集体事迹材料

xx中学是省级一类初中,XX年被评为全县唯一的一所省级标准化先进学校。在校长王海燕的带领下,学校坚持“以人为本、厚德博学、智慧教育、和谐发展”的办学理念,以创建“学生满意、家长满意、社会满意”的名优学校为目标,以“创建学习型团队、实施艺体特色教育、打造三中校园文化”为办学特色,全面推进以创新教育为核心的素质教育,践行优质教育,办人民满意教育。中考连续6年升学人数超百人。学校先后被评为省级中小学德育教育工作先进集体、省级绿色校园、省级心理健康教育先进集体、省级青少年“中华魂”读书教育活动先进集体、省级百万青少年上冰雪活动先进学校、全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛团体一等奖;并获得了市级教育系统先进集体、市级教师岗位大练兵先进集体、市级义务教育课改先进集体、市级体卫艺工作先进集体、市级社会治安综合治理示范学校、市级安全文明校园、市级三防教育先进单位、市级双拥工作先进集体、市级警民共建先进集体、县级校园文化建设示范单位等多项荣誉称号。

一、筹措资金、加大投入,改善办学条件。

在县委、县政府、县人大、县财政局、县教育局等多个上级领导部门的大力支持下,三中加大了教育投入的力度,投入了11.7万元用于刮大白,投入了3.5万元在五楼楼顶做了防水处理,投入了160多万元实现了操场硬化工程;学校投入了2万多元用于楼廊及班级文化建设。一系列的投入,使学校办学条件得到了极大的改善,为我校的教育教学提供了最佳的环境。今年又投入了3万元安装电子大屏幕,投入了4万多元购置一体复印机,投入了1万元打造展柜;投入近万元制作橱窗、展板,近万元购买体育服装及器材;投入7000元用于兴趣活动小组,5000元用于教师外出学习培训。极大改善了办学条件,为教育教学提供了良好的环境。

二、坚持学习、提高能力,创建一流队伍。

(一)追求现代管理,坚持依法治校。

学校加强了教师的师德建设工作,建立了以教师自评为主、多方参与的教师发展性评价机制,建立了教师师德档案和教师成长档案,科学、及时并属实记录好教师成长发展的全过程。以良好的师德行为树立了教师新形象,并为每位教师建立了师德档案,通过“三会两卷”活动提高教师师德修养;定期开展师德教育讲座;学校每学期举办一次优秀教师师德演讲,对全体教师产生了极大的教育作用。三中以“教风正、师德好”而受到社会、家长的赞誉。

(二)加强教师培训,建设专家型教师队伍。

健全考评制度,尊重知识,尊重人才,调整不适应学校发展的人员;优者上,能者进,人品至上,水平至上,在流动中稳定,在稳定中提高;全面关心青年教师的成长;政治上严格要求,业务提高上创造条件,通过全员培训、骨干培训、班主任培训等形式加大教师培训力度。我校采取外派学习和内部培训的方法,陆续开展教师培训工作:XX年3月份,派出体育教师到忠植中学观摩学习,规范体育教学工作,形成具有三中特色的大课间;派出美术教师学习剪纸,充实教学内容;4月,地理、生物教师到哈市参加结业考试培训,物理教师到哈市参加中考复习指导培训,语文教师参加教师“下水文”培训;5月,我校语数外理化生政史地70多名教师到呼兰利民二中参观学习;6月,邀请名校名师、专家到我校授课讲座,进行教学指导;7月,我们将派出英语教师学习先进的教育理念,实现与外教直接对话。并计划陆续完成全体教师至少外出学习、培训一次,提升教师素养,打造一支高素质的教师队伍。

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