优秀教师申报先进事迹材料范文汇编20篇

先进个人申报材料参考

有人说：人生是在描绘一幅画。如果我们截取颜老师22年来的教学生涯当作一幅中国画来欣赏的话，乍一看，给人的感觉一定是平平淡淡，因为你很难找到一两笔浓墨重彩。不过，再经过细细欣赏，你也许会发现，这幅画作虽算不上精彩，却也是有笔有墨，笔笔到位，欣赏之余，总是觉得有一些东西令人回味。

他就爱和孩子在一起

学生是教师这一职业生存的土壤。用颜教师自己的话说，虽然今年他已四十二岁，但就爱和孩子们在一起。其实，孩子们也喜欢与颜老师在一起。每天刚来到学校，他的身边就会很快围满学生，或是几句简单的相互问候，或是师生之间的相互问答，内容涉及生活学习中的方方面面。对于学生的提问，颜教师总是能够耐心地给予解答，尽可能地让每一个提问的学生得到满意的答案;对于颜老师提出的问题，孩子们也毫不避讳，因为，孩子们早已把他当作了自己的贴心人，他们愿意和颜老师用心来交流。也许正因为如此，颜老师才可以知晓每一个学生的特点甚至一些家事，而学生们也特摸颜老师的脾气，知道怎样做能让他高兴。当然，孩子们更爱上颜老师的课。他们会在上课前早早准备好上课的用品，然后，几个学生跑到办公室请老师上课。下课的时候，学生们很爱“粘着”颜老师不放，问这问那，让颜老师难以脱身。颜老师怕耽误了学生的其他课程，给自己做了规定：上课前一分钟走进教室，下课后一分钟走出教室。即便如此，仍会有几个学生利用老师走出教室前的这极短的时间与老师交流。一个学生说：“老师，你的课讲得太精彩啦!”颜老师淡淡一笑：“孩子，不是老师的课讲得精彩，是你听得太投入啦。”又一个学生问：“老师，只有‘类地行星’上才可能有生命吗?”“‘类地行星’?”颜老师有点惊讶，“这也不一定，你可以自己研究一下嘛!”颜老师瞅了学生一眼，抽身而去，因为虽然他很喜欢和孩子在一走，但是“下课后一分钟走出教室”的规矩不能破。

有人对做教师这一职业的人说过，如果学生喜欢上了你，你的教育就成功了一大半。而若真要让学生喜欢上你并不像说说话这样容易。不过，你完全可以借鉴颜老师的做法，那就是时刻保持一颗童心，常和孩子们在一起。

他爱把简单的事情复杂化

大多数人喜欢把复杂的问题简单化，因为事情越简单越好做。而颜老师却常常把简单的问题复杂化，特别是刚参加工作时更是如此。比如说，学校张挂在每个教室里的“时间表”、“课程表”、“值日表”，俗称“三表”。开学前一天，学校安排颜老师设计一下，本来学校领导并没有提出什么要求，按常理，只要能体现“三表”的功能，就算完成任务，可为了让“三表”更加整齐统一，实用美观，颜老师几易其稿，换来的是彻夜未眠;为了使同事的乡公开课能够上得更好，颜老师放弃了午休时间为同事赶画教学挂图——因为画的图更能够满足这节课教学的需要;为了搞好《小学生思想品德评定》实施试点工作，他整整花了两个周的时间，精心策划，搞好试点，并写成材料，上报市局;学校成立小文学社、小记者站，领导要他担任这个任务，经过三天的深思熟虑，小广播站有声有色地办了起来。再说有一次开家长会的事。那一年，由于种种原因，颜老师所教的班级一直没有召开家长会，好容易等到放暑假前才有了一次开家长会的机会，按理说，家长会上，总结一下学校和班级一年来的工作，再布置好暑假工作特别是安全方面就可以了吧。可颜老师硬是讲了近两个小时，他除讲了学校统一布置的内容外，还讲了很多其他方面的事情。如，学生上学放学路上安全问题，家长管教孩子问题，学生请假问题，对待特殊学生学期初家长应告知老师的问题......

我热爱教师这个职业，我深知做教师的使命与责任。我始终坚持以下几点：

一、对工作，兢兢业业乐于奉献。

自20__年至20__年，作为班主任担任六年级两个班数学，兼任数学组组长及六年级年级长，身兼数职，天天早起晚归，而且中午从未歇息过，总是加班加点给学生补课批改作业。我想，只要我有时间，我就想给孩子点补偿，因为我不能耽误任何一名学生，数学老师都是上午四节课，学生上午放学交过来的作业，我趁着中午学生歇息时批改，下午课外活动时让有错题的孩子面对面纠错。凡是晚自习学生做的练习题，我从来不过夜，不批改完不睡觉。其他工作更是如此，从不拖欠。

尤其冬天，几乎天天一连批改一百多本作业，每逢冬天雒校长会捧着我的手说：“像吹了气的蛤蟆”，我班学生张达也握着我的手不知道该如何表达：“老师，像煮熟的猪蹄!”惹得那些孩子们哈哈大笑。孩子们心疼我，就有意找话题，其他学生就趁机争抢着帮我洗碗，孩子们的行为让我既幸福又感动。

虽然从20__年我走上了领导岗位，一直坚持担任数学思维课，20__年7月，特意主动担任由五年级升六年级时所有成绩偏低的学生组成的一个特殊班的数学，只想帮孩子们对数学学习产生爱好，找到适合自己的方法，把数学成绩提上去，额外没有任何酬劳，无怨无悔的为孩子们付出着，最终孩子们进步很大。

尤其今年，在教育教学生规范教学模式，带领大家向信息化自主化方面转型，各科逐渐流程化逐步平稳的同时，我又担任3年级4个班的科学课，我尝试着教会学生学习科学的学习流程，孩子们爱好很高，每逢下课都会查查课程表，期盼下节课学科的到来。

晚上，我还加班加点将六年级数学上下册的知识点全部归类从数学故事典型例题易错题精讲提高题巩固练习等多板块设计全部形成电子版的校本教材推送给六年级的老师们，代替我们的学习包，让老师上传到学生平板上，为信息化开展提供跟好的学习资源。

至今我来__已经__个年头，5000多个日子我一直都是这样坚持的，就是节假日值班，我也自觉坚守岗位，严格执行值班制度，勤勤恳恳，尽职尽责，同事领导都称我“拼命三郎”。但我认为，我仅仅是不忘初心，做一名合格的教师!

二、对学生，爱如子女，无私奉献。

说到学生，我有说不完的自豪感。在我的生命里，学生已经成为我的一部分，在学校，学习上要求孩子严格，用“管好自己”四个字规范自己的言行举止，用“专心细心开心”三个词来安排好每一天的生活与学习(以前做一线教师这样做的，此刻给老师们私聊时也常讲我好的做法，引导老师们时刻把学生装在心里)。

课堂上听讲学习要专心，写作业要细心，课余时间与伙伴玩耍要开心。正是如此，对课堂不专心课下不乐意纠错题的同学要求特殊严，不把错题彻底弄明白就不能玩。曾记得一个叫王宁的男孩，特殊喜爱画画，由_课堂跑神，数学作业呈现问题，纠错时又不认真，在我辅导别的学生纠错时，他趁机溜走了，等课代表再次把他叫过来时特很不乐意。我狠狠地教育他一番，并告诉他：“写不完，做不对的话，咱两个今天都不能吃饭!”就这样我一直陪着他，知道他写对写完，学生餐厅已经没有了饭菜。我拉着他的手来到教师餐厅，那里已经只剩下买饭菜的师傅了(那时候，老师还是买餐制)，我掏出饭票买了两份，我们两一起吃饭，师傅问我：“你儿子?”我笑着点点头继续吃。吃过饭回教室的路上，我给他开玩笑说：“以后你就是我儿子了，一定好好表现，为妈妈争光呀!愿意做我的儿子吗?”回到班里，也把作业再次要求一番。从那一次，孩子表现真的变化很快，学生作业都能按时上交，有错自觉找我纠正。从不放弃不抛弃任何一个差生，我所教的班级数学成绩一直都是直线上升。

在学校如此，节假日依然，心中永恒装着学生。每次回家给学生布置的作业，总是把自己的联系电话在给学生记一遍，作业自己也带回家一份，当孩子在家无法解决的作业，只要学生打电话或发短信说明一下是第几题，我都会打电话给以点拨讲解，直到学生明白。更有一种情况，距离我家就近的孩子，主动要求到我家写作业，通过家长电话联系，保证学生来往路上安全，学生自己步行或骑自行车就到我家了。我专门陪学生学习，当学生遇到艰难时我及时指导;学生做过我帮助检查;学生学习大约一小时，我就给孩子备上水果瓜子吃，凉些开水喝还有在我家院子里打打篮球羽毛球等，让孩子放松一下。去年五一假期我在学校值班，由_申康彪家长特殊担心他的数学成绩，三番五次找我，说孩子的数学成绩一直是不及格，担心孩子考不上__中学，想让我帮帮孩子。我应下了，天天孩子的爷爷早饭后送来，晚饭前接走，补了整整5天，找到了孩子成绩考不好的原因，他很聪慧，上课对老师讲解的知识点他都是理解一部分就认为自己会了，造成做题不够完整。最终通过讲解孩子一连做了一套16张数学试卷，每一张都给批分，几乎每次能拿到80分。最后，康彪的爷爷打电话特意将自己炸的花生油要送给我，我连他爷爷的面都不见，坚定要求他带回家。就连今年春季，6.7班的李紫豪李周阳也在我家学习，所有这些，我是任何酬劳不收。人们常说，“衣带渐宽终不悔，蜡炬成灰泪始干”，为孩子们付出我无怨无悔!

三、师生情长，桃李芬芳。

对孩子的爱是无私的，孩子对我的爱是纯真的，永久的!

如今已经毕业的孩子们，有的已经参加工作，有的读研，有的已经成家做了爸爸妈妈，有的参军在部队成为教官......但他们还时不时的联系我。每逢过年过节还收到祝福短信，有时候还会有“妈，正想叫你一声妈!”的短信。今年暑假，___在妈妈的陪同下亲自来告诉我她考上了河南理工大学，正在上大二的乔淑月听妈妈说我还在学校，就一块儿来看我，特意给我买来去火茶;已经参加工作的__亲自开车来学校看我，聊的时候我很真诚的给他说：“是你们的优秀成就了我!遇到你们是我的幸福!”，真的，我所教的每一位孩子都是值得我骄傲的!正如教育家_漪所说：“教师的生命是在学生身上延续的，教师的价值是在学生身上实现的。所以说，勿忘初心，做一名教师我很幸福!

四、对待同事，坚持原则公私分明。

工作中，对_老师要求很严，不允许任何懈怠工作的现象发生;对要求完成的任务，执行必须到位。当老师工作中呈现不足时，及时给老师真诚交流，提出建议，激励老师积极向上。这一点源_我对上级领导布置的任务从来不折不扣，惟独想办法不找借口，不忘初心，勇往直前。我要求老师做到的，我必须率先垂范。生活中，与老师们相处和谐，从不摆架子，对老师生活关注不到时，及时给老师沟通表示歉意。

__月__日早上8:00多，我和__老师坐校车到公司咨询一些问题，正在交流中，自我感觉说话时嘴有点不听使唤，我有意停顿了一下，然后慢慢交流。等到将事情弄明返回学校的路上，我在车上有手机自拍发明我的嘴角已经有点不对经儿，但我没有告诉_老师。我想，学校里面最近安排的重要事需要我一项项完成，假如给_老师说了，他肯定第一时间会让司机把我直接送到医院做检查。我深知，前两天身上已经感觉有些不太舒适，老师们发明我的脸色不是太好，也曾经有好几位老师劝我去做个体检，那时没在意，这一次我清晰的熟悉到自己身体出了问题，所以，第一个想法就是赶紧回学校将手头的事情给相关人员交代好，确保各项工作正常开展，然后再回医院做检查。我是这样想的，也是这样做的，学校事务一切安排妥当我才找郭校长请了假去医院检查，没想到这样一去在医院就是十三天!住院期间，工作工的问题老师们电话找我，我还尽心指导，妥善安排，我的助手得知我生病时，安慰我好好养身体，老师们电话短信问：“你在哪里?就是外出学习也该回来了，感觉好久看不到你的身影，心里空空的?你是不是家里有啥事?”我含着泪咬着牙给老师笑声回答：“你们安心工作，过几天我忙完了就回学校，放心没事的!”即使这样，老师们四处打听，三五个一块儿趁着晚自习放学开车专门到我家来看我，才知道我在医院。在校的老师们知道后，也都争相要来看我。我担心这样下去让老师们太牵挂我，三番五次找医生说明情况开了药办了出院手续。我回到学校，老师们不再为我担心，我的心情也好多了。常听人说，是病三分治七分养，此刻我深有体会，回到学校我恢复的很快!如今已完全康复，感谢__，感谢所有关怀支持我的各位领导和老师们，工作虽忙但收获幸福与快乐!

俗话说：思想决定行为，行为决定习惯，所有以上做法源_我们__人有一个共同的信仰：工作就是责任。我们始终将责任铭记心中：不忘初心，永不停息。

土木班系级先进班级申报材料

尊敬的系团委领导：

土木082班现向系团委申请～XX学年系级先进班集体荣誉，现将我班在～XX学年度的工作总结作如下汇报。

一、思想道德建设

1、我班成员积极向党组织靠拢,全班参加了党课学习,考试通过率达到了100%。我班积极选拔培养“苗子”，注重苗子的思想教育，在～XX学年度共开展3次推优育苗大会。截止大一学年，我班共有44人向党组织递交了入党申请书，其中有26人发展成为苗子，13人发展成为入党积极分子，1名为党员。苗子率达到了59%，积极分子率为30%。

2、深入开展主题鲜明的团日活动，认真学习了顾桂萌学长的先进事迹，我班认真学习相关资料并组织了“弘扬五四精神，勇担历史重任”讨论会。我们班同学在上述活动中踊跃发言，积极讨论，使得同学们的思想觉悟得到了很大的提高。

二、班级活动建设

1、为营造团结、友爱、互助、进步的班集体，我班开展了丰富多彩的文体和户外活动。举行了班级“宿舍杯”篮球赛，并在都乐园进行了火辣辣的烧烤活动。同时，为了促进班级与班级之间的交流，我班已经和土木081、工程052、工程082进行了篮球友谊赛，与土木081也进行了排球友谊赛。

2、在“5.12”汶川大地震发生一周年之年际，我班组织了全体同学到实验楼的空地举行了悼念活动。重温了灾区人民的痛苦，寄托了对逝者的怀念和对生者的祝福，增强了同学们的爱国之情。

3、我班积极动员同学们投身到无私奉献的志愿者活动中去，使他们在这些活动中增长了见识，得到了锻炼。

活动名称

参加人数

活动次数

每次活动时间（小时）

活动总时间（小时）

f1摩托艇志愿活动

31

2

8

496

桂中社区志愿活动

19

1

2.5

47.5

自闭症儿童志愿活动

3

1

3

9

西山烈士陵园扫墓活动

30

1

4

120

图书馆密集书库保洁

20

5

1.5

30

图书馆401保洁

20

4

1.5

120

螺丝山保洁

12

1

1.5

18

社弯小学志愿活动

32

1

6

192

南区5栋一二楼保洁

10

1

0.5

5

4、我班同学积极参加到院系的各种社团中，如声乐队、吉他队、舞蹈队、合唱队等，同学们的文艺天赋得到了充分展现。

三、班级学风建设

我班以学习为本，坚持以科教兴国战略，加强班风建设。在～XX学年度,我班同学认真努力学习,形成了良好的班级学习气氛,并取得了优异的成绩。具体数据如下：

科

目

90分以上（人）

80分以上（人）

平均分

通过率

补考率

重修率

综合通过率（1）

综合通过率（2）

高数1

16

30

82.8

93.5%

4.5%

0

88.6%

（该数据为第一学期一次性通过所有考试的同学比例）

56.8%

（ 该数 据为 第一 学期 一次 性通 过所有 考试的同学比例）

高数2

4

8

68.1

79.6%

9.1%

11.4%

英语1

0

2

67.3

93.2%

6.8%

0

英语2

0

2

67.1

91%

9.1%

0

思修

8

43

86.1

100%

0

0

物理

4

12

71.6

84.1%

11.4%

4.6%

土木概论

1

15

77.3

100%

0

0

工程制图

1

15

73.7

100%

0

0

近现代 史

12

38

85.1

100%

0

0

画法几何

8

27

81.2

97.7%

2.3%

0

理论力学

3

11

70.4

77.3%

22.7%

0

c语言

1

8

70.2

88.6%

6.82%

4.6%

c语言上机

3

20

74.1

100%

0

0

四、结束语

在过去的一个学年里，我们取得了好多的成果，但是我们也付出了很多。虽然我们班集体还存在有很多问题，但是我们相信时间可以帮助我们不断地改善自我。正如酒一样，时间越久就越醇香。山高人为峰，土木终有成，我们深信我们一定能够誓留无悔于青春。

土木建筑工程系土木082班系级先进班级申报材料

年轻女教师先进事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

在XX学年中，姚鸣琴通知认认真真教学、踏踏实实工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。作为一名语文教师，她广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，从而不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教育这块热土上，她辛勤地耕耘着，用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义，在塑造学生灵魂的过程中，无怨无悔地奉献，从而使自己的生命更有价值。

一、注重师德修养，努力提高自身的思想素质。

姚鸣琴热爱教育事业，积极参加各类政治业务学习，学习共产党员的先进事迹，努力提高自己的政治水平和业务水平。她深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中，她积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

作为一名党员教师，更是以身作则，严格以一个优秀党员的身份来要求自己，鞭策自己，时时把握时代脉搏，树立竞争意识、服务意识，不断提高自身的综合业务能力水平。

二、认真教学，潜心教研，努力提高课堂实效。

本学年姚鸣琴主要担任六年级8班的班主任及语文的教学工作。因为是毕业班，肩上更多了一份责任感和使命感，她时刻告诫自己，一定要给他们的小学生涯划上完满的句号。在平时的工作中，她始终坚持党的教育方针，面向全体学生，坚持以“学生发展”为目标，不断探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，把有效课堂教学落到实处。并及时了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，重视学生的能力训练，培养良好的作业习惯。

对学生的指导、辅导工作扎实到位。班级原为霞湾3班，家长普遍文化程度较低，孩子的学习基本无法辅导。因此，对于班级中的学困生，她制定辅导计划，然后结合实际的教育教学工作在校内对学生进行必要的辅导，不把困难、问题留给家长。刚吃好饭就给个别孩子讲解疑问，顾不上喝口水就为一些孩子面批作业，这是每天的家常便饭。为提高这些孩子的语文素养，她采用各种方法鼓励学生多读书，多积累。她带头把自己孩子的二十多本书捐到班级图书馆;鼓励学生大量阅读运用各种方式做读书笔记;班级漂流书活动中前一位读书者设计几个问题考考后面的阅读者，设计问题和答题优秀都可到她这儿领小奖品;好几个晚上工作到深夜把学生的诗歌、习作进行排版美化，打印成册再发给学生，激发学生的积极性……种种方法的使用让她班同学爱上了阅读。虽然目前并非所有的孩子成绩都很出色，但她相信，阅读就是智慧的水分和阳光，它会让学生更迅速成长。

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先进班集体申请材料

在班主任方老师和院系领导的亲切关怀下，在同学们的共同努力下，在全体班干部齐心协助下，我们班在思想政治建设、基层组织建设、学风建设、团队精神等各方面均取得显著成绩，在年级里独树旗帜。各项工作都走全院的前沿，全班同学齐头并进。积极进取、文明行为、全面发展、是我们班的奋斗精神，是我们班的一贯作风、是我们班的显著特色。还有丰富多彩的文体活动、各种比赛活动中夺魁获冠……

在计科0711班这个集体里，闪耀着老师们和学生们的汗水与心血的光华，我们正以我们的实际行动证明我们要在严格要求自己的同时，学好知识，练好基本功，做好为人处世，只有这样才会无愧于栽培我们的数计学院，无愧于老师们的辛勤付出，更无愧于我们的青春年华。

时光就如白驹过隙，三年在不知不觉中流过，大学四年也将匆匆而逝。人生的春去秋来，我们疲惫却不后悔；蓦然回首的惘然，让我们心碎却不憔悴。踏过一个个匆匆忙忙的驿站，指缝间流逝了一天又一天、一年又一年，我们的姿态更加从容而妩媚！多少迷茫向智慧告退，多少挫折向自信求罪，多少悲伤向友爱低头，多少喜悦与成功牵手！

努力拼搏，奋发图强，鼓起我们的信心和力量；博学强志，勇于创新，激扬我们的斗志和理想；肩并肩，我们走出崭新的天地，手挽手，我们成就一生圆满的辉煌！

班级建设

一、班集体的思想建设

我班在党总支及团支部的积极引导和培养下，每人都递交了入党申请书，已有12人成为中共正式党员，另有7人成为中共预备党员，班级80%的同学参加了党校学员培训班的学习，我们班时刻走在积极向党组织靠拢的道路的前列。

我们从一开始就注重创新，提出创新建班，用全新的理念创建先进班集体。全班在院系领导、班主任的指导下，紧密团结在班委团支部周围，大胆创新、勇于创新，不断地提高管理水平。在此过程中，我们不断引进新观念、新思路，改进工作方式，收到了良好的效果，获得了骄人的成绩，更受到了老师和同学的一致好评。

一个人的创新是有限的，一个集体的创新则是不可估量的。本班团支部开展了各种理论、实践学习，积极引导先进优秀分子向党组织靠拢。在班上，团支部整体把握班级思想动态，其成员是班级的积极骨干分子，协助班委开展各项活动，取得了许多成绩和荣誉。团支部建设重视思想政治教育，提高团员政治理论水平。

二、班集体的组织建设

无规矩不成方圆，计科0711班优秀的根本原因是拥有健全适宜的班级管理制度。

（一）建立强有力的班委团支部核心。一个班级建设的好坏，班委团支部的作用是关键。我们注重班委团支部工作的协调统一，发挥班委团支部的骨干核心作用：

(1)班委团支部从选举到任命都实施了公平、公开、公正的民主制度。先由同学自我推荐，后在选举大会上做竞职演讲，最后由同学以不记名投票方式选举，当场统计票数，宣布结果。

(2)实行核心委员会，成员由班长、副班长、团支书、学习委员组成。各种决策委员会策划下达。

(3)加强班团干工作监察考核，定期召开班委团支部会议，及时总结成绩与不足，实行班委团支部工作高效有序化。

(4)采取党员示范岗，宿舍负责制，将每个宿舍责任到个人身上，这样使工作更加系统化，同时形成班级特有的通讯网络，使班级内的信息流通更加快捷，方便。

（二）健全班规，实行班级的自我管理。

(1)班规是立班之本。班委团支部成立后，就从班级实际情况出发，综合全班同学的意见，参考《襄樊学院学生手册》使之成为我班自我管理的基础。在其中明确了班级行为准则，班团干职责；规范了考勤制度，制定了工作学习生活文体等方面的奖惩措施。

(2)开展宿舍综合测评，将各宿舍的卫生状况和学习文体等方面的表现综合起来作为期末评比的基础，增强同学们的自我管理意识。

（三）务实创新，特色班委.

计科0711班班委收集就业信息和开展就业经验交流会。我们已经是大四的学生，就业在向我们招手，做好就业的前期准备工作迫在眉睫。我班的班级建设在团结奋进的氛围中稳步进行，在开拓创新的思路中不断发展。

学风建设

一、优秀的学风建设

班集体的优秀首先体现在优秀的学风建设上。建设优良的学风，营造良好学习环境，是班级建设的重中之重。自我班成立以来，始终狠抓学风建设。严肃纪律，端正学习态度。

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2016级学生军训工作先进集体申报材料

XX级学生军训从9月11日开始至9月21日结束，历时11天，艺术与设计学院参训学生共411人。在学院领导的重视、部队教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合和共同努力下，九营军训工作认真贯彻学校军训团的工作指导思想，坚决落实学校军训计划，结合学院工作实际开展工作，九营以重点培养同学们的国防意识、集体主义和爱国主义观念，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，并取得了不俗的成绩，实现了预期效果。九营全体官兵在军训中坚持严格要求，刻苦训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，在部队教官的悉心指导下，学到了基本的军事理论知识，初步掌握了一定的军事技能，增强了组织纪律和国防意识，培养了集体主义精神。通过军训，学生不仅接受了国防教育，更磨练了意志品质，学生的精神面貌有了明显进步，良好的学风、班风、院风正在悄然形成，军训生活增强了同学们之间的凝聚力，11天的军训生活有付出，更有收获，现将我营军训期间主要工作总结如下：

一、 高度重视,以强烈的责任心感染学生

学院党政领导高度重视军训工作，认为军训是国防教育的重要内容，是提高学生综合素质的有效载体，是学校“教书育人、管理育人、服务育人”不可缺少的重要组成部分。为了高质量地完成今年的军训工作，学院充分挖掘力量，采取各种措施鼓舞士气、激励学生以更饱满的热情投入到军训中去。军训期间，学院领导多次深入训练场地指导军训工作，加强与教官的沟通，关心慰问同学状况；辅导员每天跟随在训练场协助教官抓好训练，协调各方关系，确保军训顺利进行；班主任也经常到军训现场看望同学、鼓舞士气，高年级学长不仅在课余时间走进军训营地，与新生交流经验，为新生军训加油，而且直接参与军训晚间活动组织；学院各方力量积极投入，以高度的责任心告诉学生，短暂的军训生活是值得珍惜的，军训不仅仅是新生必须经历的一个过程，更是学院上下共同关注并积极参与的一个过程，这需要全营每一个人的共同努力才能得以实现，参训的艺设学子们受到了极大的感染和鼓舞。学院还特别关注不便参加队列训练的同学，为调动军训工作中的有效资源，根据军训工作安排，迅速成立了宣传、后勤和卫生小分队，解决军训中的后顾之忧以保障军训工作顺利完成。在每天的具体组织上，学院领导分工明确，安排周密，组织严密，确保了军训工作的顺利开展。学院各方力量的积极投入激发了教官和学生的训练热情，他们不怕苦不怕累，坚持“留血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的原则，军训热情空前高涨。

二、 严格管理，以钢铁的意志要求学生

在整个军训期间，学院坚持军训工作与新生始业教育相结合，重视新生养成教育及适应教育，努力上好新生进大学后的第一堂课。九营严格按照学校军训团的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，依据各项管理手段，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们“一切行动听指挥”、“令行禁止”的意识，达到训管结合、培养作风的目的。一是建立遵规守纪制度，每天集合时进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。二是严格训练管理，从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。三是统一整理内务，整理内务是本次军训一项非常重要的内容。为帮助学员更好地整理内务，九营的教官们亲自到寝室指导同学整理内务，同学们也在教官的组织下把自己的宿舍整理得井然有序，物品摆放整齐划一，得到了教官们的一致肯定。四是塑造了良好的精神风貌，新生入学后的初始状态会影响日后的工作和学习，通过军训可以培养同学之间的友情，培养班级的凝聚力，使同学们以良好的精神风貌投入到未来的大学生活中去。从这四个方面，在军训期间，设立了 “军训标兵”，标志着荣誉的胸牌在同学们之间加冕或淘汰，形成了良好的竞争氛围。

三、 宣传有力，以高昂的士气鼓舞学生共2页，当前第1页12

周艳梅，小学高级教师，从事教育工作二十年，兢兢业业，深得学生的喜爱和家长的信赖。“忠心给教育，爱心给学生，诚心给家长，虚心给同事，信心留自己”是她工作的准则。

担任年级组长，以身作则，亲和力强。组内凝聚力强，做什么事都能拧成一股绳，劲往一处使，从未出现过不和谐的音符。学校安排的工作，能带领老师们积极认真地完成。图书角和每月的黑板报办得好，质量高。元旦庆祝活动，该年级组举行语文知识竞猜活动，准备了六百多道题，张贴在走廊上，形成了一道文化长廊。组织工作安排得井然有序，让学生过了一个愉快而有意义的节日。安全方面，因为每班安排了两个巡视员，未出现过大的安全事件。该年级学习风气浓，早上，傍晚早到的学生能在教室自觉地读书看书。由于老师们敬业精神强，年级学生流失率低。

担任班主任，能做到言传身教，为人师表，“爱”字当头，“责”字为重。班级管理有特色，虽然班上男生是女生的两倍，调皮的也多。但能严格要求，民主管理，每个学生一个“官职”，承担一项任务，“人人有事做，事事有人管”。每周一张考核表，从文明礼貌、课堂表现、课间纪律、完成作业、生活自理、讲究卫生、进餐情况这些方面进行考核，周末反馈给家长。关心每一位学生的成长，男生女生、好生后进生一视同仁，给好生确定更高的目标，从严要求，让他们不断进步。对中等生和学困生多鼓励，多关心，经常和家长联系，一起协商解决办法。关心学生的全面发展，除任教的语文学科外，数学、英语方面也会给家长一些小建议，孩子的身体、性格、兴趣爱好也是她关心的，经常把自己教育孩子的一些经验告诉家长。假期里保持和家长的联系，了解学生在家表现，班上的学生流失率为零。

担任语文教学，在求实的基础上创新，在创新的同时超越。让课堂成为学生自主发展的舞台，让学生成为舞台的主角，注重培养学生的自学能力是她的教学特色。班上虽然后进生多，但她从未放弃。借鉴“永威”经验，进行了“日日清”和“周周清”的尝试，取得了良好的成效。语文成绩从期中考试的第三上升到了期末的第一名。

“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是让她们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”于是，她选择了这份叶的事业，为了让每朵花儿开得更美……

“最美教师”先进事迹材料：磨砺寻道引春来

xx年12月7日。一个很特殊的日子。郁先生就出生在1896年12月7日。

就在这一天，一位来自郁xx中学的老师出现在了四川成都空军礼堂。

下午1点30分，一位身材高挑而又微胖的老教师，沉稳地走上了三尺讲台，面带微笑，用富有特色的“普通话”开始了《余角与补角》内容的教学。

这位老教师是谁，他就是xx省初中数学特级教师、xx市郁xx中学盛。

煮书求阙奠根基

1975年，一次偶然的机会，让渴望当一名教师的盛梦想成真——作为村里公认的“高材生”，从牛背上跳下来，走进了学校，当了一个“孩子王”。

至今，盛老师还记得，自己站在三尺讲台前那副“窘态”：心跳在急剧地加速，脸涨得通红通红。手不停地颤抖着，字写一笔，粉笔断一次。一次又一次的“滑落”，引起学生的一阵哄笑，脑海里一片空白……当老师不是那么简单！这便是盛老师第一次上讲台的滋味。他反思自己，这完全是自己没有教师专业素养的结果。

盛老师认为，要做好老师，要使学生一杯水，自己必须一桶水，而且这通水永远是活水，这通水不是被动的灌输给学生，而要让学生主动吸收，这就是当好老师的根基。为此，盛老师暗下决心，为弥补知识的贫乏，要从读书开始。对于他来说，陪伴了他38年的教师生涯的读书，就如同“煮书”，烂熟于心，才是读书的最高境界，才是创造教师生涯的起点。

你看他读书，因为融进了教师这个职业，他将本体性知识贯穿于实践知识之中，真正达到了“融会贯通”。为此，对本专业，除了师范两年学习了数学专业知识，又及时进修三年数学专业学习，两年后赴华师大数学研究生课程班进修两年。在实践中他发现教师与学生的心理沟通很重要，他还专门到外国语学院学习教育心理学两年，阅读了大量的教育教学和教育心理理论。与此同时，盛老师重视文化知识的学习，对中国国学进行了自学，特别对《论语》《道德经》比较细致的进行了品读，还阅读了重要的古今中外文学经典作品。

你看他读书，因为融入了教育的本真，因而才有他的独特见解：案头书不在于多，而在于精。他喜欢读“原生态”的著作，并且要读熟读透才有收获。如为了真正弄清数学教学的价值，他研读了著名数学大师m.克莱茵的《西方文化中的数学》，为了真正弄清数学教育的本质，他研读了荷兰著名数学教育大师的《作为教育任务的数学》。外国作者的著作不易理解，他把书读了十余遍,并且每天放在床头，一有空就随手翻阅。

你看他读书，因为融合了实践的智慧，才把“灰色” 理论得以激活。他把这种读书方法称为“求阙”。初三数学中考综合题复习是教学的难点，为此，盛老师带着这个难点，认真阅读美国数学教学大师波利亚的《怎样解题》，对数学综合题的教学从理论上提出了教学的基本框架，从实践上予以操作。他的《一道数学中考题的再创造价值研究》一文先发表在国家级核心期刊《中学数学教学参考》上，后与一堂《数学综合题探析》的公开示范课分别在省、市、县和有关学校交流，引发数学教学界的重大的反响。

风雨墙外春来去，灯烛窗间月转移。38年来，不知多少个夜晚，盛老师秉烛苦读，那是“煮书求阙”，那是为了融汇于教育的根基而读。“煮书求阙”四个大字,盛老师托友人专门制成书法匾额，挂在自己的书房。著名书法家白墨先生也专门赠他一副对联：“甘面壁读十年书，愿乘风破万里浪”，这成为他追求美丽教育人生的鞭策和行动。

行知合一顺其道

走进盛老师的办公室，墙上有四个大字格外醒目：“行知者仁”。

这四个字有他自己的解释：教育工作在于一个“爱”字，爱这项事业，从事了教育这项事业，只有奉献自己，这就是一名教育者的“仁”。但教育者的“仁”，不是呼口号，说空话。要做教育仁者，在于遵循陶行知先生的 “行是知之始，知是行之成”。一名数学教师要使自己有效的工作，首先要下水去“游泳”，在“游泳”中寻求规律，既要科学地优化教学设计，又要艺术地与学生交流，从而达到高效教学。 “行知者仁”四个字，从右往左读就是:一个教育仁者是行知合一的化身；从左往右读就是只有行知合一的从事教育，才能成为真正的教育仁者。为此，他写下了教师即《教思》 的两万余字的体会文章。

回溯盛老师的教学生涯，我们发现在他走过的路是一条探索之路。在实践中一个个百思不得其解的难题，驱使着盛老师去寻求最科学的教育之道。实践——思考——再实践，行知合一，螺旋上升，在他身上增添着一个个美丽的花瓣：

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先进团支部申报材料

申报班级：09—05

（总分95）

申报理由：  思想政治教育（自评分27） 理由

1：12月5日由本班团支书组织班级团支部协办的“众人拾柴火焰高   我为迎评做贡献”主题团会在本班召开，在活动上同学们积极讨论与评估有关的知识，为本班在接下来的评估中所应展开的工作提出自己的构想蓝图。（+3）

2：组织本班同学参加新闻系电视节目制作教研室主任余承周老师主持的电视节目制作专业颇析讲座（+3）

3：在新闻系主办的红歌会中，本班团支书与各位团支部委员积极组织本班同学参与，最终获得团体优秀奖和栗强同学个人三等奖，收获颇丰，可以见得本班同学的思想道德觉悟很高，积极参与院系各类活动，为班级争得荣誉。（+3）

4：本班现已发展一名预备党员，   XX年12月21日下午随从新闻系党支部参观撮镇渡江战疫旧址，同时参加了预备党员入党宣誓仪式。（+3）

5：班级团支部经过再三讨论，决定推荐本班刘娅   马玲玲    孔德福  张巡天同学参加党课学习，努力把他们培养成为党积极分子，学习党的基本路线与方针政策，在我们的共同努力之下，四人都获得了党课结业证书。（+3）

6：12月8日带领本班的其余团支部委员参加院团委召开的院团委会，对团的认识又提高到了一个新的层次，并对以后的班级团支部工作有了认识，加强了与系团支部和院团支部的联系。（+3）

7：积极开展班级团活动，在这种良好的氛围下，这个学期里本班培养发展两个新的党员发展对象：陈露露   许巧云（+3）

8 ：应系团委的要求，组织了本班已入团的同学将团员证将团员证上交系团委盖章。（+3）

9：12月25日组织本班的新一批批两名入党积极分子跟随院团委，参观大蜀山烈士陵园，进一步了解党的历史，回来后，在本班宣传了本次的参观心得与党的先进理论，并对党的未来进行了讨论，有了美好的未来蓝图，在班上形成了很好的效应；。（+3）

4

组织健全、有制度、有落实（29分）

1：经考察由李然同学担任的组织委员，张巡天同学担任的宣传委员表现优秀，团支部班子表现良好，，团支部班子按期进行思想交流，班子健全且上进。 （+5）

2：宣传委员通过指示，在班级宣传了团组织的优点，对本班尚未入团的同学进行思想教育。并结合黑板报的形式来宣传团组织的优良之处（+3）

由陈露露同学担任的团支书组织了“众人拾柴火焰高   我为迎评做贡献”为主题组织了主题团会。在会上，同学们积极讨论与评估有关的知识，为本班在接下来的评估中所应展开的工作提出自己的构想蓝图。 （+3）

在本班班级团支部的的努力之下，本班举行了多次班会，并参加了院团委召开的团课讲座，会后在本班积极宣传共青团的知识。（+3）

3本班的班级团支部积极努力，培养出了新的党员发展对象 两名（+5）

4：将本班应缴团费收齐上缴至系团委。 （+5）

5：推选出本班表现良好的四名同学：刘娅   马玲玲    孔德福  张巡天悦新一批入党积极分子。（+5）

完成上级工作（+10分）

1应系团委的要求，将本班本班已入团同学的团员证和团费收齐并上缴。（+4）

2：应系团委的要求，组织团支书和团支部委员陈露露和李然  张巡天同学参加院团委召开的的团课讲座。（+3）。

3应系团委的要求，组织本班班长，团支书参加院级班干部大会。（+3）。

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派出所申报先进集体典型材料

五家渠垦区公安局猛进派出所始建于1982年，是一支有着光荣历史和优良传统的队伍。全所现有正式民警9人（其中男民警6名、女民警3名，平均年龄32岁），南与首府乌鲁木齐连接，北与103团接壤，东与米泉市、阜康市、农六师102团毗邻，西与昌吉市、农六师共青团农场相连,辖区面积119平方公里，常住人口20608人，7832户，管辖34个企事业单位及两个大型商贸市场，辖区出租房屋多、流动人口多，矛盾纠纷多，治安形势复杂，社会难点问题集中。

猛进派出所自建所以来，派出所民警在上级党委带领下，以严谨务实、高效为民的工作态度创先争优，在队伍建设和各项工作中取得许多优异成绩，先后数十次受到上级公安机关的表彰，民警多人多次受到公安部、自治区、兵团、农六师的表彰和奖励。XX年被公安部授予一级派出所,XX年被公安部授予“全国优秀公安基层单位”称号,派出所先后涌现出两位全国二级英模。

2011年，猛进派出所紧紧围绕“三项重点工作”，深入推进“三项建设”，着力提升核心战斗力、源头化解力、治安控制力、执法公信力四个方面求突破，大力加强源头性、根本性、基础性工作，以“严谨、务实、高效、为民”为主题，以“弘扬一种精神”、“两个典型引路”“树立四种意识”强化队伍建设，着力打造“三高一优”的钢铁战斗集体。

一、以队伍建设为根本，建设高素质的民警队伍。

一是弘扬一种精神。“立足岗位、锐意进取、真情为民、无私奉献”的精神是猛进派出所的灵魂所在，并已沿袭传承了28年，经久不衰。全所民警以这种精神为支撑，始终牢记使命，以不甘居人后的作风争创一流，以忘我的姿态努力工作，成为全局受上级表彰奖励最多的基层所队，“所荣我荣所耻我耻”是每个民警必记的八个字，正是这种集体荣誉感，使猛进派出所成为全国优秀公安基层单位、警察公共关系实践基地。

二是两个典型引路。革命烈士、全国二级英模、全国优秀共青团员、一等功臣屠海力，从警五个月为救落水少年献出自己年青的生命；全国十佳驻村民警、师市劳模、一等功臣二级英模李玉山，扎根基层27年，一心为民，任劳任怨在平凡的岗位做出不平凡的业绩。近年来，全所民警时刻以屠海力、李玉山两个先进典型人物为榜样，以“一级派出所”的至高荣誉，立足本职，甘愿奉献，激发队伍整体活力，形成了比成绩、学技能、赶工作、超先进的良好工作氛围。

三是树立四种意识。为强化民警的责任心，使民警牢固树立“不进步就是退步”、“进步慢也是退步”“退步就会被淘汰”，我所深入开展“创优争先”和“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动，将两个活动与队伍整体建设相结合，与派出所工作实际相结合，与扶贫帮困相结合，与民族团结教育相结合，与维护社会稳定相结合，引导全所党员、民警增强党性意识、大局意识、责任意识、忧患意识，把思想意识变为党员和民警的自觉行动。

二、以执法规范化建设为抓手，强化高质量的执法。

（一）牢固树立理性、平和、文明、规范的执法理念。猛进派出所从四个方面入手，积极推进执法规范化建设。

一是转变执法观念，提升意识关。在日常工作中注重查找执法执勤过程中存在的不足和问题，每月认真组织民警对个体案例解剖分析，及时消除了执法违规行为的苗头、隐患，共讨论案情14起，有效杜绝了执法不规范、不作为、乱作为等现象的发生。

二是抓好法律学习，强化素质关。组织民警深入学习《公安机关执法细则》及相关办案法律法规，将应知应会的法律、业务知识学深、学透，确保在执勤执法过程中能够熟练应用，从容面对各种情况。

三是严格管理，树立形象关。派出所民警每天做到警容严整、举止端庄、语言文明，严格按照规定着装，落实每周的晨会制度，互通警情，内外警加强沟通。

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青春浇铸师魂情倾三尺讲台

徐平辉同志是太白县太白中学生物教师，教科室主任。他1996年延安大学毕业分配到太白县太白中学任教，一干就是18年，一向担任高三生物课教学，十八年如一日，以最大的热情全身心投入教育教学工作当中。在教学业务上他严谨执教，钻研教材，改善教法，先后荣获陕西省普通高中新课程优质课二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀教师，太白县第三批具有突出贡献的拔尖人才，太白县“十杰教师”等荣誉称号，有多篇论文发表或获奖。他热心帮忙青年教师专业成长，在他的精心指导下，理综组先后有多名青年教师业务水平迅速提高，成为我校生物学科的骨干力量。20__年他担任太白中学教科室主任，教学之余，他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度，编写了《太白中学教育科研工作手册》，修改刊印《教师优秀论文集》2辑，用心推动“问题导引式”高效课堂教学实践研究。

徐平辉同志把教育当作事业，用心来做。他师德高尚，业务精湛，立足教学，追求卓越。

个人感言：教育是事业，要用心去做。

学习型先进家庭申报材料

xx镇文化站长一家共有三口人，近年来，以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标，以学习型家庭创建为载体，致力于提高家庭的整体文明程度，有效地推进了家庭的文化素质建设，先后被评为村、镇学习型家庭。

一、加强引导，养成家庭成员学习习惯。

学习型家庭创建活动是家庭美德建设的深化和发展，是五好文明家庭创建活动的新形式、新载体。近年来，引导家庭成员树立终身学习的意识，培养浓厚的学习兴趣，形成良好的学习习惯，探索科学的学习方法为目标，努力实现家庭生活学习化、家庭教育科学化、家庭成员知识化。将此项工作列入了家庭精神文明建设日程，注重培养家庭求知、求进、求新的学习氛围，激发家庭成员求知进取、创新奉献的热情，自觉把学习作为基本需要，形成家庭成员尊重学习的价值取向、热爱学习的生活态度、养成良好的学习习惯的浓厚氛围。带动家庭积极投入到“比、学、赶、帮、超”的活动中来，从满足家庭成员学习知识、掌握技能、强身健体、娱乐身心等多种需求出发，精心设计喜闻乐见、便于参与、寓教于乐、效果显著的家庭文化特色活动。如每年都要多次举行纳凉晚会等活动，携带二胡、笛子等物，欢聚一堂，自编自演“知书达理、知书达富、知书达睦”的小品、舞蹈，倡导“生活学习化、学习生活化”，在喜闻乐见的节目中增长了知识，在潜移默化中受到了教育，从而引导家庭成员投身其中，其乐融融。同时，积极开展“四献”活动，即：“为父母献孝心，为妻子或(丈夫)献温馨，为邻里献爱心，为社会献责任”，增进了家庭的亲情与邻里的友情。通过持之以恒的活动 ，使家庭成员自觉学习、人人主动学习蔚成风气，家庭文化氛围日益浓厚，家庭成员的政治思想素质、科学文化素质、身体心理素质均得到明显提高。

二、多措并举，带动家庭的文明进步

倡导“读书活动进家”，定期向家庭成员推荐优秀家庭读物，加强对读书活动的指导，发挥文化活动场所的作用，组织家庭成员开展读书演讲活动，深刻揭批伪科学和封建迷信。特别是引导家庭成员，通过广播、电视报道的事件等活生生的事例，充分认识歪理邪说的反动本质及其对家庭的严重危害，彻底清除伪科学、反科学和愚昧落后的思想意识对家庭成员的侵蚀。组织家庭成员到革命根据地等参观学习，缅怀革命先烈、感悟社会的变革，增强责任感与使命感，共创美好家园，共享文明成果。教育和引导家庭成员从繁琐的家务中走出来，更多的参与各种学习培训。倡导“每天读书一小时，每年精读一本书，人人精一门、会两门、学三门新技能”，以此来不断的完善自我、发展个性，培养家庭成员的创新能力、社会适应力和人文素养，带动了家庭的文明进步。

三、营造氛围，注重实践，丰富家庭美德建设内涵

自开展学习型家庭创建以来，一家读书、爱书、藏书成为一种时尚，内容涉及政治、经济、法律、电脑、外语、家政等各方面的知识。为重点引导家庭成员学习多方面的知识，打破单一形式，从五个方面入手。一是开展“报刊进家”活动。出资购置《祝你幸福》杂志1份，订阅《菏泽日报》等报刊杂志，家中藏书达500 余册，皆属思想性、文化性、科普性较强的优秀书籍。二是进行互动式学习。即：家庭读书进行互教互帮，取长补短，通过读书学习、交流学习、网络学习等方式，扩展学习渠道，拓宽家庭成员的知识面;通过参观学习、参与式培训等方式，畅述优秀图书对家庭及家庭成员的成长进步起到的重要作用，让藏书“动”起来，起到服务于人、奉献于社会的作用。三是以简报为媒。即以小简报为载体，开展法制宣传教育，科学生活小常识的普及等。四是以公益实践活动为突破口，在“世界卫生日”以净化家庭卫生为突破口，开展净化环境共建美好家园活动，对垃圾点、污水沟及周边环境进行治理，负责每天的垃圾清扫工作，改变家庭对环境有害的生活方式;在“植树节”期间，呼吁家家行动起来，参与植树造林，绿化家园，呈现人人参与、共创美好家园的喜人景象。。五是提升文化娱乐活动层次。从妇女追求健康的良好愿望出发，让妇女与家庭参与到更高层次的活动中来，寓教于乐、寓教于服务，并有效推进了学习型家庭创建。

家庭是社会的细胞，崇尚学习、崇尚文明、追求进步是新时期文明家庭的重要特征。表示将不断创新，以新的形式教育人，以健康的文化陶冶人，以优美的活动塑造人，以真诚的服务温暖人，以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展，使学习型家庭建设再上新台阶 。

工会先进职工之家申报材料

x工会在公司党总支和上级工会的领导下，在行政的大力支持下，在广大会员的积极参与下，紧紧围绕企业改革发展这一中心，以坚持和深化建设职工之家为基础，认真贯彻上级工会工作的总体思路，促进企业改革和发展。

建好职工之家工作是工会常抓不懈的一项基础工作。为了配合公司创建省级文明单位，工会将建家工作融入公司创建省级文明单位之中，同时把公司精神文明建设纳入建家的内容，提出了XX年创建“先进职工之家”的建家目标和实施措施。

在开展建家活动中，公司工会坚持建家就是建企业的指导思想，搞好“五个结合”，即把建家活动与促进企业生产经营发展目标相结合，与坚持企业加强民主管理相结合，与支持、参与企业转制后改革建制相结合，与教育职工、提高职工素质相结合，与突出维护职能为职工办实事相结合，使办公写作网公司建家活动落到实处。在开展建家活动中，公司工会重点抓了以下几方面的工作：

一、加强组织领导，建职工思想之家

工会职工之家的首要工作是解决职工的思想问题，也就是要建职工思想之家。工会建家工作要坚持和扎实开展下去，党总支的领导、行政的支持是关键。为此，公司总支专门下发通知，明确了建家活动要形成党组织统一领导、行政积极支持、工会具体实施、职工热情参与的工作格局。公司成立创建职工之家工作领导小组，由党总支书记、经理任组长，副经理、工会主席任副组长，各部门负责人、工会委员为成员的建家活动领导班子，使公司建家活动组织健全、人员落实，为公司建家活动提供了强有力的组织保障。同时完善了职工申诉流程、合理化建议收集流程，并且指定专人负责，使广大职工困难有处诉，意见有处提，疙瘩有处解，申诉有处管，让职工切实感受到组织的关爱，企业的温暖，放下思想包袱，全身心投入到企业的经营和发展中去。

二、党政工齐抓共管，建职工稳定之家

党组织是企业的政治核心，行政是企业经营效益中心，工会是企业联系职工的桥梁与纽带。我们知道企业薪酬制度改革会带来各种利益的再调整，产生利益冲突也是在所难免的。在公司的薪酬制度改革过程中，公司始终把稳定作为一项重要工作来抓。职工思想稳定才能队伍稳定，职工收入稳定、福利待遇稳定也才能思想稳定，公司领导充分认识到了这一点。公司党政在抓好职工思想政治工作的同时，充分发挥工会组织的作用，在做薪酬制度改革方案时委托工会带队进行宣传、收集职工意见，将大多数职工的利益摆在最前面。自XX年公司进行薪酬制度改革以来，每年都由于工会的积极工作，使职工的思想向正确的方向转变，改革方案得到了广大职工的支持，顺利的得以实施。薪酬制度改革以来，公司生产经营持续发展，职工收入稳中有升，各项规章制度不断完善，在改制工作中创造的稳定局面赢得了上级领导的肯定。

三、维护职工权益，建职工民主之家

随着企业改革的不断深入，加强民主管理，充分发挥职工主人翁作用，推动全心全意依靠工人阶级指导方针的落实，已成为我公司党政工领导的共识。为了维护职工合法权益，保障职工行使民主管理权利，我公司开展了以下工作：

1、开展《公司法》、《工会法》、《x市职工权益保障条例》等法律、法规学习，增强领导依法行政意识和提高职工自我保护意识。公司每年都要组织一至两次相关法律、法规的集中学习，将相关书籍发给每位职工学习。每次公司有新的方案、章程和制度出台，公司都要组织职工代表根据学习的结果，对照公司方案、章程和制度进行认真斟酌、提出修改建议，使最广大的职工利益得到保证。经过反复讨论、修改，我公司出台的相关方案、章程和制度均得到了绝大多数职工的支持。

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优秀教师先进事迹材料

，本科学历，中学一级教师，xx年参加工作，一直担任初中数学教学和班主任工作。从教以来，忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针，教书育人，为人师表。潜心研究初中数学教学，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎。在初学数学教学中，努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新” 的教学风格，成为市级优秀教师。

一、扬起教改风帆

从教13 年来，凭着对教育事业的执着追求，加之年轻人特有的冲劲和一颗自信、进取的心，不断地挥洒汗水，播种希望。把自己对祖国、对党、对事业的爱全部倾注在培养学生的教育实践中。 在数学教学中，试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，一贯实行民主教学，充分相信学生。常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。从不担心学生的脑子够不够使，比如重心问题，我让学生小组讨论，然后每一个小组自己讲一下如何确定重心的方法，就这样，规则和不规则图形的重心找法全出来了，而且在小结时用“七嘴八舌”的方法使知识系统化。“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。

从我校学洋思以来，新课程改革的浪潮在我校掀起。凭着多年的教学经验，注重学生个性特长的发展，为学生构建开放的学习环境，坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性、社会性原则，尝试研究性学习课，亲自带领学生观察、实验、记录、分析、预测、归纳、论证，使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥，师生关系充满了真情、友情。把研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸，培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。研究性学习的教学实践使我进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式，和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。

二、勇闯德育新路

“人格是最高学位”，成功的老师以其高尚的人格感染学生，我认为爱学生是师德之魂，[莲山课 件 ]深层次的师爱是理解和尊重学生。作为老师应爱生如子，以身立教，才能赢得学生、家长、校领导乃至社会一致好评。

初中学生的自我独立意识逐步增强，针对这一阶段学生的年龄特点，我采取了“尊重”教育实践，从学生的行为习惯、点滴小事、新型师生关系等方面做起，收效很大。大胆改革评价体系，班级中经常评选出“学习标兵”、“爱心标兵”、“勤俭标兵”、“进步标兵”、“劳动标兵”“文明标兵”“管理标兵”“上课积极标兵”“纪律标兵”“拼搏标兵”十大标兵，因此班级中近四十多名学生都标兵，激励了孩子乐观、积极、向上的精神。所带班集体凝聚力强，学生的行为习惯和综合素质明显高于其他班级。

三、爱心润育幼苗壮

在教书中不忘育人。作为教师应爱每一个孩子，聪明伶俐的，迟钝淘气的都能感到浓浓的爱意。班主任要像春雨润物细无声，用感情的泉水来浇灌学生心灵的幼苗。我坚信：好花尤需细心浇，枯草润育也能茂。

因为深知没有爱就没有教育，而尊重孩子又是爱的前提，越是残花病叶，越要精心培育。在这种思想下我主动接近班上的后进生，关心他们，和他们谈心，寻找他们不爱学习的原因。曾因迷恋网吧被家长放弃的学生李耀，我无数次和他长谈，了解他心中的苦闷，帮助他解决生活上的难题，克服网络游戏的诱惑，一年多来，他不仅成功“脱网”，而且成为老师和学生的“电脑顾问”，得到同学、老师、家长的认可，每次考试都在不同程度的进步。而且进入了班级前10名。

由于工作努力，我先后获得以下荣誉：

1、xx年获“市级优质课大讲赛”二等奖。

2、xx年荣获“市级优秀教师”

3、xx年  获“市级洋思课堂教学展示”一等奖

4、xx年  被 评为“市级数学学科带头人”

5、xx年被 评为“市级优秀班主任”，还获得“市级首届班主任素质大赛”二等奖。

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最新公司先进班组申报材料

铝业有限公司公司模具班组成立于1997年9月,现有员工7人，其中中共党员1人，团员3人,平均年龄40 岁，其中35岁以下 2人，是一个年富力强、团结拼搏、开拓进取、敢打硬仗的团队。近年来，他们秉承“打造一流班子，建设一流队伍”的理念，积极开展各项工作，经过班组全体职工的不懈努力,取得了一些成绩，其中20xx年度被公司评为先进班

组,为公司和谐发展作出了突出的贡献。主要表现在以下几个方面：

一、政治思想明确，积极要求进步

模具班组始终坚持以马列主义，毛泽思想，邓小平理论为指导，认真学习党的方针政策，并将自已所学的理论带到实践中加以理解和运用，全面落实了科学发展观，增强了贯彻执行党的基本路线、方针、政策的自觉性。严格遵守国家法律法规和单位各项规章制度。团队各成员诚实守信，忠诚于组织，具有强烈的主人翁责任意识、良好的职业道德和较高的技能水平，体会到了工作的快乐和生命的意义。模具班组各成员系统学习班组管理制度、安全生产管理制度等方面的方针政策，切实提高了自身的业务素质和工作能力。在学习中，坚持理论联系实际，自觉做到“三个结合”：结合思想实际，不断改造各成员的世界观、人生观和价值观，提高各成员的思想觉悟;结合工作实际，各成员积极运用马列主义的立场、观点和方法，认识问题、分析问题和解决问题;结合本职工作，各成员虚心学习业务知识，认真把握政策界线，减少了失误，提升了工作水平。

二、牢固树立节能意识，积极参与节能减排

模具车间坚持与时俱进，开拓创新，工作深入扎实,管理科学民主，牢固树立生态文明观和节能环保理念，工作效率，管理水平和创新能力水平领先公司其他班组。1、在生产实际中，班组各成员自觉行动，人人争做节能标兵、减排楷模，增强了节能减排的紧迫感、使命感和责任感。 2、立足岗位节能减排，做到了节约生产、文明生产。从岗位做起，班组有效落实节能减排措施，不断地对照同行业先进标准查找薄弱环节，堵塞漏洞，挖掘潜力，最大限度地减少了能源消耗和污染排放，做到了岗位能耗指标不高于国内同行业平均水平。3、积极参加“零排放”车间和“清洁生产” 班组的创建。不断完善和强化自我监管机制，提高了资源综合利用率。4、倡导文明生活方式，积极推动了节能减排进入团队各成员家庭。从自身做起，点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯，促进了生活节能减排。

三、狠抓成本控制，提高公司经济效益

在铝型材生产加工中，模具成本在型材挤压生产成本中占到35%左右。模具的好坏以及模具是否能够合理使用和维护，直接决定了公司是否能够正常、合格的生产出型材来。然而挤压模具在型材挤压生产中的工作条件是十分恶劣的，既需要在高温、高压下承受剧烈的摩擦、磨损作用，并且还需要承受周期性载荷作用。这都需要模具具有较高的热稳定性、热疲劳性、热耐磨性和足够的韧性。在实际生产中，仍然有部分模具在挤压时未能达到预定产量，严重的甚至挤压不到20条棒或上机不到2次就提前报废。为此，模具班组在生产中通过各种措施提高公司的经济效益，其中今年上半年为公司节约模具近10万元。模具班组主要从以下几方面入手：

1、对于部分特殊型材导致设计和制作难度较大的模具，采用特殊工艺，严格控制各项生产工艺参数进行生产。对于有的模具由于本身型材截面的特殊或模具本身的质量问题，班组人员及时通知销售人员，做到了在接单时与客户进行充分的沟通。同时在设计制作时不断优化模具设计技术，提高了模具制作精度和模具质量。

_____，__，__岁，中共党员，硕士研究生，国家三级心理咨询师，学生思想政治教育讲师。于____年_月到学院担任专职辅导员，曾任学院心理专干，_____年以来任院学办主任，____年__月通过国家心理咨询师(三级)的考试，成为学校心理健康教育中心的兼职心理咨询老师，并长期担任心理健康教育课、职业规划教育等课程的教学，一直奋战在大学生思政工作教育、教学和科研的第一线。多年以来，尽职尽责，切实关爱学生。她以敬业奉献的工作态度、勤勉务实的工作作风和勇于创新的科学精神，在大学生心理健康教育理论研究和实践中均取得了较好的成绩，得到了学校各级领导的充分肯定。经我校心理健康教育中心推荐，特申报湖南省心理健康教育先进个人，现将个人先进事迹总结如下：

一、立足本职工作，在心理健康教育的实践中努力探索新方法，注重针对性和实效性

自担任辅导员以来，时刻牢记以心理健康教育工作为思想政治教育工作的重点。深知，伴随着改革开放事业的深入发展，高校环境日益多样和复杂，这些都对大学生的价值取向产生了直接的影响，他们思想活动的独立性、选择性、多样性和差异性也不断增强。她担任辅导员的学院是全校学生人数最多也是男女比例严重失衡的工科学院，她针对学院学生的实际特点，重视心理健康教育特色活动的开展，组织了一系列丰富多彩的心理健康教育活动：女生节三行情书活动、心理剧场、十佳心理委员评选活动、5.25心理健康教育系列活动等。通过活动的组织和参与，提高了大学生自我心理维护的意识，促进了大学生心理素质的提高。

二、长期坚持心理健康教育课程的一线教学和心理咨询室的值班工作，为学生排忧解难，深受学生的喜爱

任职院心理专干和学办主任以来，她承担了每年该学院600余名新生《心理健康教育》课程的一线教学，教学效果良好。她能够按照国家有关文件精神，制定教学大纲，选用优秀教材，编写教案和讲义，收集大量教学案例和视频，亲自制作课件，上研讨课，听优质课，承担了大量的教学任务，在学校课程教育教学中发挥了骨干作用。

自获得心理咨询师的从业资格后，她对学生的心理咨询工作亲力亲为，坚持每周在学校心理咨询室值班，为学生耐心解答疑问，排忧解难。由于坚持在一线进行个体咨询，她积累了较为丰富的心理咨询经验，学生们也总是愿意在她咨询的时间段专门来访。三、重视心理健康教育的研究，着力提高自身心理教育科研水平，在课题研究和论文发表上成果颇丰

她以心理健康教育作为自己思想政治研究工作的切入点，围绕此工作，展开了深入的理论研究和实践探索，用科学、系统的方法去思考和研究心理健康教育中的实际问题，不断总结和提炼。

近年来，结合学生工作的实际，她积极主动地承担省、市和校级各类心理健康教育的科研课题任务。____年，参与思想政治教育课题《_____》;____年指导学生科技创新课题《____》立项并于次年结题;___年主要参与省教育科学重点资助课题《____》;___年作为第一指导老师指导学生湖南省德育实践项目《_____》立项并于_____年顺利结题;她在各级各类期刊以第一作者发表了思想政治教育论文___篇：《____》。四、落实心理预警机制，加强心理危机干预，多年来学院没有出现因心理问题引发的重大安全事故。

从事心理健康教育与咨询工作以来，积极落实学校心理危机预警机制。她严格按照学校五级心理危机信息预警与干预机制“主管校领导-专兼职心理教师-学院心理专干-班级心理委员-寝室联络员”来指导和开展学院的心理干预工作。坚持开展每周一次的全院心理危机排查工作，每周日晚详细审核掌握学院心理危机排查汇总表上的学生情况，按时将排查情况上报院领导和上级部门领导。自工作以来，她所在的学院成功化解了多起心理危机事件，没有发生一例因心理问题而引发的自杀等重大安全事故。

优秀教师主要先进事迹材料8

胡晨光，1976年出生，中共党员，中教一级，鄂州市第六中学团委书记。曾获市优秀教师、市青年优质课比赛一等奖、市优秀团干、校优秀班主任等多项荣誉称号。

一、因为热爱，所以选择

回首自己从事学生心理健康教育工作之路首先是从20__年担任学校团委书记开始，由于做学生工作的需要，自己在校园广播站里设置心理健康咨询栏目，解决同学们的心理问题，拓宽心理健康知识的宣传。由于鄂州市六中是一所薄弱高中，学校的生源质量较差，缺乏良好的行为习惯和学习习惯。为了找到这些学困生形成的背后原因，探索解决问题的办法，20__年暑假期间，我自费参加了心理咨询师的培训学习，此后又不断地自费进行深造，掌握了做心理咨询工作的初步技术。20__年4月，一次偶然的值班机会，我得知了高二年级一名女学生有严重的自杀倾向，对此我表示了高度的关注，找到她的母亲进行了倾心的谈话并建议对孩子进行专业的咨询，但是由于其害怕支付高昂的咨询费而放弃了咨询。三思之后，一种挽救孩子的责任感使我决定为孩子尝试进行咨询，因为对具有严重自杀倾向的来访者进行咨询是一项专业性很强的工作，是承担一定风险的。在与她母亲的交谈中，我了解了孩子坎坷的成长经历，了解了孩子所承受的畸形的家庭压力，设计了一套方案对母女俩同步进行帮助。在两次咨询后，孩子的状况得到了明显好转，带着良好的心态走进了考场，并且考入了一所很好的高职院校。这只是离异家庭和重组家庭对孩子影响的一个案例，太多的孩子需要我们的帮助，我们的班主任在这方面也需要太多的引领，为此，我负责成立了学校心理咨询室对学生经常性的进行个案辅导。目前，学校德育工作与心理健康教育工作进行了有机的相结合，学生的行为习惯和学习习惯培养成效显著，受到家长和社会的认可。

二、因为热爱，所以研究

自爱上心理健康教育工作以来，我们坚持不懈地以自己微薄之力帮助了一批又一批学生，先后为每一级新生开展心理健康教育问卷并建立问题学生心理档案，我共上过心理辅导课近10多个主题的四十多节课，心理咨询的个案达100人次以上，给师生、家长做过专题讲座达十几次。在学校中举办了与心理健康教育普及相关的系列活动：教师方面的论文、个案、班会课评优，学生方面的“心灵之窗”广播、手抄报评比等，这一系列活动推进了心理健康教育工作在学校的普遍开展，取得显著成效。鄂州市教育局团委把我校定为心理健康教育实验基地，我个人因在心理健康教育工作方面取得了点滴成绩，被评为鄂州市优秀团务工作者。

三、因为热爱，所以坚持

近六年以来，我始终坚持一线学生的思想道德教育和心理健康教育工作，在班主任工作的指导中，我总是借机与他们进行沟通交流，研究个案，并对他们进行直接指导。还亲自给他们上示范课，做专题讲座，组织开展学生心理拓展游戏。由于我与他们的不懈努力，学校打造了一支懂心理健康教育的班主任队伍，为班主任做好学生的思想教育工作铺平了道路。几年来，在繁忙的德育管理工作和教学工作之余，坚持不懈的为学生做心理咨询工作。

我虽然在学校心理健康教育的普及和学生的个案辅导方面做了一些工作，但与先进地区的学校相比和在棘手的学生个案辅导方面还有很大的差距，我将继续沿着心理健康教育的路子奋力前行，去采撷荆棘路上散落的珍珠。

，女，19xxx年5月出生，小学数学一级教师，师院汉语言文学专业专科毕业，19xx年3月参加工作，一直默默耕耘在偏远地区教学的土壤上。从她站在三尺讲台起，就任劳任怨，不计报酬，勤勤恳恳，教学业绩突出。

认真的工作态度铸就了她的成功。

“态度决定一切”、“态度就是能力”，正因为她全身心地扑在教育事业上，她才会在极其贫瘠的教育教学土壤中都能收获累累果实。29年来，她从不为私事请一天假。她总是认真地对待每一次的学习培训，学习笔记在她那间小小的居室里堆了一摞又一摞。她常说工作中生活中都离不开思想的引导，因此她努力学习马克思列宁主义毛泽东思想以及后来的江的“三个代表”的思想，并且在学习后，她常与同事们交流，并宣传党的教育方针。她还参加新教材培训，电脑培训，向先进教师学习教学方法，虚心听取意见，改进工作方法，勇于开拓创新，不断探索教育、教学的规律，提高自己的业务水平。对待学生作业，她一直以来都是全批全改，对后进生尤为关注，不厌其烦地辅导他们，从基础补起，从未向家长索求什么。

虽然在乡村教育教学待遇极其低下，但她却一直安心本职工作，热爱学生，把工作看成了自己生命的一部分。她关心学校的发展，关心教学群体的提升，更关心全体学生;她常常以身作则，以理服人。深受学生的爱戴和同事们的佩服。她总是为别人考虑得多，为自己考虑得少，因此，当学校工作不好安排时，总是找到她，她总能从学校的立场去思考问题，勇于承担重任。xx县xx镇xx小学，可以说曾是与世隔绝，路不通，信息不通，生活极其不便，在校的人都想方设法要从那里出来，可她听说那里缺老师，就义无反顾地申请到那里教书。去之后，她又主动挑重担，在那恶劣的条件，仍然没有停下钻研的步伐，努力探索教育和教学的规律，找到了适合农村孩子的教育教学方法。虽然那些孩子大多鼻涕流流，智力水平偏低，但她不歧视，而是满腔热情，平等对待每一位学生，给予学生最真挚的爱。

坚持学习，与时俱进

20xx年，身体极其虚弱的她不甘落后，和一群年轻人一起上进、学习，在付出比别人多几倍的情况下终于获得了大学《汉语言文学》专科学历。她一直担任小学班主任及数学教学工作，并常常兼任其他事务，近几年来她兼任了xx小学团支部书记和少先队大队辅导员工作。在工作中，很有自己一套学科的教学和团队工作的方法。她熟练运用教育学和心理学的基本原理培养了一批又一批的中小学毕业生。现仍然在自学进修以提高自己的业务能力，不断更新知识，紧跟快速发展的时代。积极组织教研活动，并能勇于发表自己的见解，得到了同行的认可。在高一级教师的指导下，积极主动地承担公开课教学，并受到好评。以身示范，促进了本校教学水平的逐年提高。

善于思考，不断进步

她已经在小学学科教学中通跑了几个来回，对过去的教学大纲和现在的新课程标准早就烂熟于心，并且自己常常给同事们分析学科的教材体系、结构、内容、特点。自身的教学基本功扎实，教学经验丰富，巧妙地设计教案，对其他的同事产生了潜移默化的影响，让大家在工作中找到了成绩感和愉悦感。在数学学科教学中，她善于培养学生的实践操作能力和解决疑难问题的能力途径，积极实践新课程标准，坚持“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，营造了一个宽松、活跃、民主、平等的课堂氛围，学生敢笑、敢说、敢想，也敢问。树立了“人人平等”的思想，培养了“人人善问”的习惯，激发了“人人求新”的欲望，提供了“人人动手”的条件，给予了“人人成功”的机会。辛勤的耕耘换来了累累的硕果。她所教的班级成绩突出。无论是升学率、优生率、及格率还是平均分均名列全镇同年级前茅。受到了学校领导、社会和学生家长们的广泛好评。

独特创新，注重实际

对学生学习指导她认为应先“授之以鱼”，让学生体验到成功的滋味，激发学生的学习兴趣。然后再“授之以渔”，让学生懂得学习方法，并通过反复练习让学生熟练运用方法。同时，特别注意钻研后进生的教育教学方法，能作好转化后进生的工作。如:班上有一位学生叫，学习差，调皮捣蛋，对学习产生了厌学的情绪，特别是对数学，没有数感，很是茫然。针对这种情况，她利用身边实实在在的例子给孩子讲学数学的重要性，并帮助孩子获得较优异的成绩，以此促使孩子喜欢学数学，把精力也转移到学习上，趁热打铁，然后又引导孩子学习其他科目。她总是抓住孩子的每一点点进步，不失时机地表扬他，把培养孩子的学习自信心放在首位，当孩子对自己的学习充满了信心，看到了希望，解除了学习上的恐惧后。她又重在培养孩子的耐受力和坚强的意志，让孩子适应农村艰苦的学习条件。

学习致用，工作得法

运用教育学、心理学理论，结合团队工作，积极地做好学生思想政治教育工作。热爱全体学生，了解学生的生理、心理特点，热情引导学生树立远大理想，正确对待人生，端正学习态度，规范日常行为，不断争取进步。在团队德育工作中能团结我校各科教师共同做好学生工作。在教学中能坚持教书育人，为人师表，结合学科教学特点，有机地对学生进行政治思想品德教育和爱国主义教育。

在教育教学中，她常采用自制的直观教具，灵活地创设情景教学。所教学科能调动学生学习的主动性、积极性，关注每个学生的个体差异和不同的学习要求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。数学教学与生活实际相联系，让学生全面“动”起来。在学习过程中，充分调动学生的积极参与性，让学生在宽、悦的环境中学习，提高了教学质量。学生对于知识的掌握、能力的形成、智力的发展、个性特长的发挥都有进步。

尊重学生，潜心育人

作为农村小学的班主任，工作琐细而繁重，使她认识到：班主任，对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任;对学生，我们代表着家长，双手履行义务;我们不可能干出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的奉献。“一个教师，既使课上得再好，但如果不懂得用心爱学生、尊重学生，那他就不能算是好教师”。因此她严格遵循师德规范，致力塑造自己的人格，注重用自己的言谈举止真诚感化学生，塑造学生良好的品质，发掘学生的潜能，培养学生的非智力因素，提高学生的综合素质。并善于洞察学生的心理，揣摩学生的不同想法，针对学生的不同现状和心理，采取适当的教育方法。在二十几年的班主任和几年的团队辅导员工作中，她真正做到了既教书又育人，为人师表，总是以育人为己任，悉心塑造自己的师表品德和人格魅力。她特别关注学生的心灵，不把工作当作一种职业，而是一种事业追求;致力于培养人文精神，提升人的精神境界。尊重学生。尊重学生的人格，注重学生的个性、特长是她工作的一贯特点。如：让学生有问题可以随时提，不打断他们的话，通过写日记、周记或给老师留言的方式来给老师提意见、建议。师生共同制定班规校纪，共同遵守。就是在选举班干部及团队干部时，也都是让学生在所有同学面前展现自己的才能，然后让大家投票选举自己心目中的干部。

她总是把学生当成自己的孩子，从不讽刺、挖苦或说有伤学生自尊的话。特别是对待后进生，都是从鼓励入手，注重言传身教，善于抓住教育的契机，对学生动之以情，晓之以理。经常利用休息时间，到学生家中去，向家长介绍学生在学校的学习、表现，同时了解学生在家中的情况，配合家长共同教育学生。不惜以衣物、钱财赠送家庭困难的学生，使他们感受到老师的爱尤如母亲的爱，感到社会主义祖国的温暖的。从而更加努力地学习来回报国家，回报社会。

新课改理念提出:教育者要把学生首先作为一个具有生命意义的人来平等对待，而不是作为知识的容器。 所以，她摒弃了惟师而尊。把学生当成亲密的朋友，和学生间无话不谈，在教育过程中，以平和之心，细致之心对待每一个学生;用热情、激情、真情去撞击每一颗心灵。当人心对人心、真情对真情时，学生在她的谆谆教诲当中才会有如沐春风之感，同时她也享受到教育带来的幸福。

xx小学地处偏远地区，工作条件十分艰苦。在骑龙条件这么差的地区，这些成绩的确是难能可贵的。她20xx-20xx年所教班级参加全县统一考试，在全镇平行班中名列第二名，第一名,第二名,第三名。20xx- 20x年所教的班级获得“xx县先进班集体”称号。20xx-20xx年年考核都是“优秀”， 20xx年被评为“优秀辅导员”， 20xx年被评为xx镇团队、德育工作先进个人，xx县20xx年第x届中小学生科技创新大赛《线娃娃》辅导三等奖，20xx年被团xx县委授予“优秀团干”称号，20xx年xx镇首届艺术节“小提包”“手机套”制作三等奖。20xx年撰写论文---，在xx县《班主任工作交流》集上交流，20xx年4月在xx县首届中小学课堂教学技能大赛中获小学数学三等奖;2019年9月荣获xx县第二届小学教师、幼儿教育特别贡献奖; 20xxx年12月论文获xx县第十届教育科研、教改实验成果三等奖，并在发表;20xxx年12月撰写的论文获xx县小学数学第十一届年会二等奖。20xxx年获xx市骨干教师称号。

她就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，她以一颗善良的心，赢得了学生们的拥戴，以刻苦钻研的韧劲，让同仁们颔首赞许，以创新发展的超前意识，探索教学新路子，以先进教育思想的实践，实现着自己的人生美好价值。

孜孜不倦学者路 矢志不渝教改人

——*老师申报优秀教师材料

，女，1964年10月出生，高级教师，2019年河南师范大学教育硕士研究生毕业，获硕士学位。现为*市*中数学教师，初中数学组组长，国家骨干教师。从教2019年来，*老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。2019年来，她热爱学习，刻苦钻研，先后取得大学本科、硕士学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。2019年来，她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在新乡市教育界特别是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望，为*市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。

一、学者之路多坎坷 孜孜不倦收获多

最年轻的教研组组长，最高学位，最优秀的教师，学者型教师……*老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在*中享有很高的声望，是青年教师的偶像。然而谁知道她学者之路上付出了多少辛勤的汗水……

1986年7月，**老师从师专数学系毕业，分配到十二中工作，从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。1987年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛，在新乡初中数学教学界崭露头角。

她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意，1990年*老师被中领导“挖”到这所重点中学，并担任数学教研组组长。

然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着她的思绪，这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受，更来自于对教育教学的深刻反思。回想过去几年的教育教学实践，她思考的问题越来越深。随着时间的推移，课讲得越来越多，教材也越来越熟，然而面对自己越来越大的名气，面对组里一张张年轻的面孔，面对学生和年轻教师的期待的目光，她却常常深感知识的日显陈旧、僵化，数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育?

“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”1994年她走进了河南师范大学，从攻读本科到攻读硕士学位。从1994年秋到1997年夏，从1999年夏到2019年夏，整整6年的时间，*老师走上了充实而又繁忙的求学之路，开始了她艰难而又最有价值的优秀教师学者之路的探索。

初回大学，校园里浓浓的文化氛围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛，都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再，总想多读快读。6年的学习生活，专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。

研究型教师，并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术，而是要求教师拥有教学研究的态度与能力，提升教师特有的“教学实践性知识”。*老师深深清楚这一点，为此她没有放弃日常教学活动，特别是攻读硕士学位期间，按文件要求可以带薪脱产学习，然而为了真正的学以致用，提高实践能力，她充分利用河南师大在本市的便利条件，不辞劳苦，边教学边学习边研究。学校领导和老师都被她这种学习精神深深感动，河师大的教授更是感叹，“有这样的优秀教师，中国的教育有希望”。

求学的路很苦，但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满、胸中气慨昂扬。教育理论开阔了刘丽老师的视野，她一边钻研理论，一边总结教学中存在的问题，写出了五十万字的教学经验总结和论文，她又想，要是把这些成果让同行们分享，避免教学中走弯路，不是更有价值吗?于是，她开始系统总结自己的教学研究成果。2019年来，她的论文在省级以上刊物发表120多篇。她的《合作讨论式数学教学法实证研究》也正在处于结题阶段，受到很多专家的赞赏，并准备结集出版。此外，她还出版各种数学辅导书籍15本，受到全国中学生的热烈欢迎。

十年辛苦不寻常，*老师以她的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。

二、投身教育天地宽 矢志教改谱新篇

20世纪80年代末期，*老师开始尝试教学改革，她把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。“从事数学教学的教师，应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题，有助于提高学生直觉思维能力，当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时，他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。”教学中，她一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法，把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中，她不一味给结论，而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。

减轻学生负担是*老师的另一个重要课题。

*老师认为：“学生课业负担重是普遍存在的问题，这个问题困扰了教育多少年，苦无良策。可以说产生课业负担的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。”爱因斯坦的名言也是她的口头禅：“负担过重必然导致肤浅”，她要把这句话渗透到学生的灵魂中去，让班主任、家长和学生从思想上松绑，为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来是她永远的追求。

作为市*中学一名站在教改前沿的数学教师和主导学校数学教学方向的教研组组长，刘丽常常在思考这样一个问题：“究竟是培养健康而杰出的高素质人才，还是只追求教学重压下的高分效应?”他说，不是不要分数，而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。

认为，不能正确地对待解题，将学生的手脚束缚在题海之中，这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。

在数学教学中，她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲20分钟，她把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，她一贯实行民主教学，充分相信学生。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使，比如教三角形内角和定理的证明时，课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明，而她则是把问题交给学生，上来就让学生猜想三角形内角和是多少，再让学生提出自己的证明。几种证法出来后，她再问“那么多边形内角和是多少”，学生答“(n—2)180，”并把几种证法写在黑板上，她做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西，可是，求三角形内角和的初一学生就知道了，这么教学生受得了吗?可跟着刘老师学下去脑子就会“强大”起来。

“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从刘老师的课中尝到了数学的乐趣!

新课程改革是她的一个新的课题。

2019年，新课程改革实验试行。凭着多年的教学经验和深厚的教育理论根底，她大刀阔斧投入改革实验。亲自动手主持制定全市新课程实验的实施方案，编写《新课程实验目标丛书》，注意学生个性特长的发展，为学生构建开放的学习环境，对教师的能力、水平也是一次检验。

以研究性学习为核心的综合实践活动课程成为必修课程后，她又主持制定了研究性学习的评价标准，明确提出这种全新教学模式的评价原则，坚持学生学习的自主性、探究性、实践性、开放性、过程性、社会性原则，详细制定了评价内容及标准。通过评价机制规范评价行为，发挥正确评价的激励导向作用，促进研究性学习真正收到效果。

她带头上研究性学习示范课，亲自带领学生观察、实验、记录、分析、预测、归纳、论证，使教师“导”的艺术、“引”的技巧、“帮”的热情得到最大限度的发挥，师生关系充满了真情、友情。研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式，和学生打成一片，融为一体，边指导边学习，教学相长，共同提高，成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。

她把研究性学习定位在面向全体学生，培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸，培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习，实现学习方式的根本性转变。

研究性学习是对传统接受式学习的理性批判，对创新精神和实践能力的具体描述，也是对终身主动学习的一种构建。她带领下数学组在数学方面有数十个课题组，师生完成了100多项研究性学习课题。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心，这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的，正是现在学生所需要的实践能力和创新素质。

**老师的改革赢得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的应用相遇问题获得新乡市观摩课奖，2019年11月她的近似数与有效数字获新乡市创优课一等奖，2019年6月她参加河南省优质课大赛获得一等奖。多项课题获新乡市优秀教研成果奖。

三、爱心铺就成功路 智慧沐浴新教坛

“人格是最高学位”，这是*老师的另一个口头禅，也是她人格的真实写照。

成功的*老师以其高尚的人格感染学生，更影响了*中甚至全市的数学教师。作为数学教育界的知名人士，她担任市说课和优质课评委。面对参赛教师，她从来是知无不言，言无不尽，是最受市里老师信任的教师之一。对前来请教的老师，她为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，她又会毫不客气地给予他们痛斥。“做优秀教师要先学做人”，这是她的原则。

作为教研组组长，对待组里的新教师，她更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在她的指导下，年轻教师很快成熟，成为业务骨干，其中、还获得市优质课一等奖。

忠于党的教育事业，无私地奉献自己，*老师是教师的楷模。经全校教职工民主评议，一致推荐*老师参评**市优秀教师 。

骨干教师先进事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!

春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的游戏;夏天，我和孩子们在树下乘凉，在操场上尽情的做游戏;秋天，我和孩子们拾落叶，制作精美的叶贴画;冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。

热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的田凯小朋友没上过幼儿园，刚入园时，情绪一直很不稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使我对他们更加热爱。

光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的知识和科学的方法。”为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困难。刚参加工作时，我没有认识到常规培养的重要性，盲目爱孩子，放纵他们，结果连正常的教育教学都难以维持，经过一段时间的虚心请教学习，反复思索，终于能够较好的组织幼儿一日活动。

总之，一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。我知道我前面的道路还很漫长，但我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望——民乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望——民族的希望，世界的希望，人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：“我得到了人世间最博大的爱。

先进班集体申请材料

XX年4月被评为襄樊学院第十九期党校“优秀学员”

XX年12月获校“优秀学生干部”称号

XX年12月被评为党建联络员“先进个人”

XX年12月获得省政府奖学金

XX年7月被评为校级“优秀党员”

XX年12月再次获“优秀学生干部”称号

XX年12月被评为师德师风征文活动“优秀组织者”

XX年12月被评为分党校“优秀组织者”

XX年12月获校级乙等单项奖学金

XX年3月在临时乘务员社会实践活动中被评为“先进个人”XX年5月获“优秀团干”荣誉称号

XX年5月在第二届“咏红色经典，忆峥嵘岁月”歌咏大赛被评为“优秀组织者”

XX年7月再次获得“优秀党员”的荣誉称号

XX年获襄樊学院校二等优秀学生奖学金

团支书兼党支部委员——王婷，女，中共党员，1989年出生于湖北荆州， XX年9月进入襄樊学院计算机科学与技术系学习，至今一直担任数计学院计科0711班团支部书记。她对于班级工作积极主动，有强烈的集体荣誉感，致力于班级团支部的建设，关注班级成员的思想动态，定期组织举行班级主题团日活动，为建设班级和谐的班风和优良的学风打下了良好的基础。她组织并主持了班级的各项活动，增强了班级的凝聚力。

作为优秀学生的代表，王婷同学在做好班级工作的同时也为学院、学校的学生工作做出了自己应有的贡献。XX年5月至XX年6月担任计算机科学与技术系学生会学习部部长、双推部部长，同时兼任吉他爱好者协会副会长。XX年9月至XX年6月担任数计学院团委副书记，以及校团委副书记联席会副会长。工作表现突出的她，在学习方面也有着让人骄傲的成绩。XX年获得校级一等优秀学生奖学金，获得乙等单项奖学金，国家励志奖学金。XX年获得校级三等奖学金，社会奖学金，乙等单项奖学金。XX年获得校级一等优秀奖学金，国家励志奖学金，并获得“三好学生”的荣誉称号。

各方面的突出表现，让她在收获宝贵经验的同时也捧得了各项荣誉。XX年9月，被评为“军训标兵”，XX年11月襄樊学院第八届“卧龙杯”篮球赛“十佳篮球宝贝”，XX年11月襄樊学院第九届女生文化节艺术设计大赛三等奖，XX年12月襄樊学院“我与评估”演讲比赛优秀奖。XX年5月襄樊学院第九届“卧龙杯”篮球赛“十佳篮球宝贝”，XX年12月襄樊学院应用软件设计大赛优秀奖，XX年12月襄樊学院社团大联欢先进个人，XX年12月襄樊学院全国大学英语四、六级备考先进个人，XX年12月襄樊学院秋季大学生辩论赛“最佳辩手”，XX年4月，被评为襄樊学院“优秀团干”，XX年5月获得襄樊学院第四届才艺大赛“优秀主持人”，XX年5月获得襄樊学院纪念五四运动九十周年系列活动《我爱记歌词》第二名。所在寝室获得XX年度襄樊学院“十佳寝室”，襄樊学院“文明寝室”。XX年她更是获得了襄樊学院“特色之星”的荣誉称号。

各项荣誉的背后有她辛勤的付出和艰辛的汗水。在同学们眼中，她是一个热情大方总是充满激情和活力的女孩，她忙碌的身影中有辛苦却没有迟疑，她用最诚恳认真的态度面对生活、学习和工作中所面对的一切问题。正如同她自己常说的那样：“我要用坚定的信念和努力追求梦想的执著让自己的生活每一天都充满着阳光”。她不仅自己做到了，还更是用这种积极向上的态度去感染她身边的每一个人。

常务班长——田科洋，男，土家族，中共预备党员。XX年9月进入襄樊学院计算机科学与技术系学习，现任计算机专业0711班常务副班长。XX年进入襄樊学院学生会体育部工作，工作积极、认真得到了老师和同学的一致好评，在做好学校学生工作的同时也在积极的参与班级的各项活动，有强烈的集体荣誉感，为建设良好的班风和学风做出了突出贡献。

作为一名优秀的大学生，田科洋同学不断的努力着，在各方面都有着良好的表现，XX年5月至XX年6月担任襄樊学院学生会体育部部长，在担任此职务期间，时刻关心学校与学院的大事，起到了上传下达的作用，期间工作表现突出获得了08-09学年的“优秀学生干部”称号，受到老师和同学的高度赞扬，是老师的好帮手同学的好榜样。XX年9月开始担任常务班长，他认真记载班务日志，督促班级学生考勤，为良好班风、学风建设做出了积极地贡献。他公正不阿的工作态度受到了老师和同学们的赞扬。作为班级的骨干，他时刻不忘为同学们树立好的榜样，他团结同学，关注同学们的生活和学习状况，在同学遇到困难的时候总能在第一时间伸出援助之手。在同学们当中有不错口碑。

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申报工作实绩突出基层工会先进事迹材料

——履行工会职责 情暖干部职工

我院工会在局工会和院党总支的正确领导下，认真贯彻落实《工会法》、《劳动法》、《劳动合同法》和《企业工会工作条例》等法律法规，全面履行工会职责，构建和谐医疗环境，努力为职工办好事、办实事，让职工感受到家一样的温暖，为医院的改革发展、为维护职工的合法权益、发挥了积极的作用，取得了一定成绩，具体做法有以下几方面：

一、健全组织，加强领导

xx年，我院以“创先争优”、“三好一满意”、“医疗质量万里行”等活动为载体，建立健全工会组织，加强领导，定期召开工作会议，在医院党政的领导下，以昂扬的斗志，忘我的工作精神，积极投入到各项活动中。努力改进工作作风，廉洁自律，在实践本职工作的同时，仍然不忘自己是工会干部，履行工会干部的职责和义务，如探望病人、帮困救助、开展文体活动、维护职工合法权益等工会的各项工作。

二、履行职责，情暖职工

我院工会把送温暖、关心职工、帮助特困职工作为工会工作的重点，按时发放工资、奖金的同时，逢年过节及节假日为职工发放加班费和慰问品,为职工补发工资，办理住房公积金、医疗、养老、失业、工伤、意外伤害、家财等保险，为职工免费体检，按国家规定发放取暖费和防暑降温费,发放各项福利,近三年来,每年支出福利费用达100余万元，并且每年按18%的幅度递增。遇有本院职工有病住院，院领导和工会前往看望并送去200元表示慰问，有女职工生孩子送去100元表示贺喜慰问，遇有本院职工直系亲属病故送去200元表示慰问，老年节对老干部慰问，送去关爱之心，使广大职工真正感受到大家庭的温暖。

三、强化学习，素质过硬

我院工会积极配合医院中心工作，把提高职工队伍的政治和业务素质做为一项重要工作来抓，组织“三基三严”训练50余次，组织全院技能竞赛2次，评出一、二、三等奖12名，工会干部和妇委会干部带头学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，十七大会议精神及十七届三中会议精神，要求全体干部和职工积极参加科学发展观教育活动，向全院职工发出号召积极参加职业技能竞赛活动的倡议、积极参加院科两级组织的政治学习和专业技术学习活动，由于狠抓了政治专业学习，从而提高了全院干部和职工的政治思想和专业技术水平，涌现出了不少先进科室和先进个人，妇产科、内科、急诊科被评为巾帼建功示范科室称号，急诊科护士长王志英同志被省妇联评为省级巾帼建功先进个人，又做为全省的典型推荐到国家卫生部和妇联，评为全国卫生系统护理巾帼建功标兵称号。工会委员内科护士长聂香莉同志被承德市卫生局授于南丁格尔护理特别奖称号。工会主席王金民被评为承德市劳动竞赛先进个人。护理部副主任张丽华被评为全国护理巾帼建功标兵、xx县道德标兵。xx年3月，在全省医务人员岗位竞赛活动中，县医院代表承德市卫生系统参加全省七项业务技能竞赛，医学、急诊两项专业获团体二等奖，检验、妇产、麻醉三项专业获团体三等奖，贾立军、李玉莲分获外科、急诊专业个人二等奖，杨艳丽、赵来分别获妇产科、检验科专业个人三等奖。xx县医院以团体奖五项、个人奖四项成为全省荣获奖项最多的县级医院，受到省、市、县领导的一致好评。

四、“巾帼”天使，独擎半天

我院女职工占全院总数的三分之二，是搞好医院建设的主力军，因此做好妇女工作是关系医院建设的大事，为此院领导和院工会非常重视医院工会女工工作，根据我院人数具体实际情况，深入贯彻《妇女权益保障法》，认真履行集体合同中有关女职工待遇条款和执行落实，例如：女职工怀孕分娩时院工会送去100元表示祝贺慰问，每逢妇女“三八节”、护士节，医院都专门举行座谈会等活动预以庆祝，并给予每人发放纪念品表示祝贺，同时医院号召全院女职工积极参加政治学习和业务学习，提高政治思想和业务水平，积极参加市县开展的巾帼文明示范岗和“巾帼天使杯”竞赛活动，由于院领导和院工会对女职工的关心爱护和重视，从而调动了全院女职工积极性，涌现出了不少先进科室和先进个人，妇产科、内科、急诊科分别被评为市级巾帼文明示范岗称号。

五、加强监督，当家做主

xx年，新院长上任，领导班子积极推行民主管理，针对药品、装备、基建等容易滋生腐败的环节，分别成立了药事、装备、基建三个委员会，凡是购买设备要经过委员会集体通过，一同考察论证，货比三家，公开招标，同样设备以最低价格为中标。外出购药必须三人以上同行，搞基建必须集体商定，签订合时必须三人以上在场。涉及到万元以上开支（购买设备和基建）时要经过职代会讨论通过后，方可实施，充分体现了职代会当家作主的管理体制。同时，按时召开职代会，由院长向职代会做报告，每年由职代会审议医院工作3次以上，对医院的发展职代会可参与意见，有权表决，当家作主。

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