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优秀教师申报先进事迹材料范文(最新20篇)

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项目部试验室主任先进事迹申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1675 字

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项目试验室主任先进事迹申报材料

在工程施工建设中,试验检测工作虽然不在前台露面,不在现场指挥,他们虽然只是在幕后默默做着工作;试验人员所从事的工作是一项技术活,因此不但有复杂的脑力工作,又因为其需要做繁多的试件,因此又是一项琐碎繁重的力气活,他们的工作却在控制工程质量、降低工程成本的过程中发挥着举足重轻的作用。一公司××高速公路改扩建工程路面项目部的共产党员、试验室主任,就是这样一个默默无闻的“幕后英雄”。

扎根××局 辛勤奉献

共产党员在1996年毕业后便来到中铁××局参加工作,通过认真刻苦的学习,不断提高技术水平,很快成长为一名优秀的工程技术人员。1999年秦沈客运专线上马,公司为加强试验方面的技术力量,号召工程技术人员充实到试验部门,就在那个时候,怀着一腔热忱到试验室工作,这一干,就是默默的九年。

试验苦,试验累,不干不知道,真正了解他们的人无不为他们的辛勤奉献所感动。在水泥砼施工中,光是砼试块,每天就要做三十组,一组有3个,一个约有16斤,这样算来一天要做1700多斤试件,这样一天连续装模、拆模、搬运、养护、压试,吃饭时拿筷子的手都是发抖的。加上砼水灰比、坍落度、是否离析等试验均容不得有任何闪失,都需要试验员全过程旁站。一些重要部位砼浇网筑,连天带夜不能停顿,试验员往往与工人们吃喝在工地。凭着这股忘我的工作热情,吃苦耐劳的精神,成为一公司试验领域的一名尖兵。

XX年世界海拔最高的青藏铁路开工,主动请缨参加青藏铁路艰苦的奋战,在那里他克服高原缺氧的不良反应,在生命的禁区里,发扬“艰苦不怕吃苦,缺氧不缺精神,风暴强意志更强,海拔高追求更高”的青藏精神,在高原上一干就是两年,并在那里以优异的表现光荣入党,成为了一名光荣的共产党员。

就这样不畏困难,不讲条件参加了一项又一项的工程建设,一步一个脚印不断成长。在扩建高速公路路面工程施工中,由于路基单位不能及时交验路基提供工作面,项目部的工程进度一度受阻。项目部抢抓一切有利时机,推进工程进度“人停机不停,换人不换机”。在这种抢工大干的时候,工程质量控制尤其显得重要,任何一点的马虎,都有可能造成重大的经济损失。带领试验人员,加强监控,加大试验检测频率,按照“事前预测,事中控制,事后评估”的方法,严把质量关。在工期紧张时他自己几乎泡在了拌和站、摊铺现场,每天只能睡上、五个小时,他却没有任何怨言,第二天仍然出现在施工需要的地方。

勤于思考 勇克难关

不畏艰苦,认真工作是一名优秀的技术人员的基本品质;同时还应拥有过硬的技术水平,能解决工作中的各种问题,不能“死干活,干死活,干活死”。

从开始干试验的那一天起,就刻苦钻研试验检测方面的业务知识,持续探索,勇于实践,通过了注册试验检测工程师考试,成长为一名优秀的试验技术人员。XX年邵怀高速公路施工中,陈家庄高架桥现浇c50砼连续箱梁距地面高差30多米,施工工艺要求砼具有缓凝、早强、大流动性、高坍落度泵送性能,这在公司施工的经验不多。监理、业主一次次投来了怀疑的眼光,在困难面前没有低头,多方查阅资料,不断摸索,合理调整配合比,进行多组试验数据的对比,最终成功确定了满足要求的c50水泥砼,满足了施工要求,保证了工程质量。

在XX年合六高速公路路面工程施工中,业主变更沥青砼上面层结构为sma-13结构。sma沥青砼技术要求高,配合比设计体系不同于普通的ac结构,无成功经验可以借鉴;并且业主要求的质量标准远高于行业规范。项目部不等不靠,成立了qc小组专门解决此问题。首当其冲,勇挑重担,带领一班人,夜以继日地工作,试配配合比,采集各项数据,进行分析、调整,再试验……通过不懈的努力,最终设计优选出最佳的sma配合比。在具体施工中,全过程参与各施工环节,与沥拌站操作手,现场领工员一起一边施工一边总结,不断解决施工中出现的各种难题。通过跟班检测,积累大量的数据,进行微调修正,最终优质高效的完成了sma上面层施工任务,其发表的qc成果被评为省级优秀qc成果,目前正在申报国家级qc成果,他本人 也被业主评为“优秀技术员”。

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篇1:先进个人申报材料范文推荐_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1779 字

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先进个人申报材料范文推荐

党的xx大提出要优先发展教育,提高教育质量,建设人力资源强国。因教师是教育发展进步的根本,故而自然教师须优先发展,方能推动教育的优先发展。为此,本人作为教务处副主任认真学习和贯彻《中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于xx年在全省教育系统开展“教师培训年”活动的意见》和《郑州市关于xx年在全市教育系统开展“教师培训年”活动的通知》(郑教明电〔〕16 号)相关精神,力争把本校“教师培训年”活动开展的有声有色,自学校结合创建省教师发展学校,提出“回归学校发展本源,办好教师发展学校”的工作思路以来,本人积极行动给学校和学校领导献计献策,制定培训计划,拓展培训资源,广泛宣传“教师培训年”各项活动,为本单位广大教师依法执教能力和教书育人能力的提高做出了自己应当做出的努力,与此同时获得个人职业成就感和幸福感。

一、以教师培训为抓手,走师德为首的发展之路

“师德是教师的灵魂”,教师要尊重学生,要对学生注入无限的爱,所以有人说:爱心是打开学生心灵的钥匙,顾明远教授也指出:“没有爱就没有教育。”一所学校教师师德整体水平的高低在某种程度上决定着这所学校发展方向、水准和底蕴。故而学校发展,教师发展为本,教师发展,师德培训为首。

加强师德修养,提升人格魅力是教师道德成长和职业发展的必由之路。基于此认识,学校开展了诸多师德培训,我作为组织者和参与者之一,受到诸多教益,认识获得提高,能力得以加强。我始终坚持:以师德培训为第一抓手,走师德为首的发展之路,全力做好相关培训和科研工作,并希望通过自己的行为带领部分老师成长成才。为此,我在学校《问题的发现与解决》的校本研究中,抓住机遇,把问题当作课题,以课堂作为研究的主阵地,发挥科研对教学的指导作用,分别研究了《班主任批评和表扬之艺术初探》、《新课标下的学生观》、《师德,关乎学生发展和自身幸福指数》等课题,通过问题的发现与准备、问题的研究与措施应对,问题的解决与效果检验和反思等过程,最终写出结题报告。其中有两篇结题报告分别刊登于《校本教研文摘》,反响热烈,对许多老师有所触动。

二、以教师培训为平台,立足职业发展,参与互动与合作

高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石,是一所学校发展的核心力量。建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力,能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍,是学校教育教学改革和发展的大计,是培养高素质创新人才的迫切需要。因此,学校必须加强教师培训,努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的教师队伍,全力提升教师教育科研的水平。能否将培训和平时工作以及教育科研结合起来,激励教师开展各种教育活动和研究,是教师培训需要面对的考验,也决定着培训产出和效果。因此,能否带动其他老师一起自觉走上教师职业发展和规划这条路,是领导给予我的期望。为此,我先从

本组老师中找到爱好教科研但又“苦于”没有时间搞科研的老师,和他一起做课题,即《新课标下数学课堂师生有效互动研究》,通过合作研究,我们一起体验到了合作的乐趣。

合作即文化,教师合作团队的形成是我参与培训追求的目标。当假期读书心得演讲比赛时,我参加了比赛,并以题为《今天,我们如何做教师》的演讲赢得了一等奖。这是教师互动培训模式下,作为参与者的幸福之事,也是职业幸福地开始和源泉。正是由于这种幸福感的驱使,我撰写的文章《教书先育人,育人先育心》发表在报纸《新课程报》上,总结出郑州中德育模式:《德育之风何以吹开智育之花》(与白传忠校长合著)先后发表在《实践报告新课程》杂志和《郑州教育科研》杂志上。

三、享受教师培训,让“源头活水”长流不息

培训就是福利,它是我们获得进步、获取新知和更新理念的最佳途径。当然,我们还必须将这种被动式的培训引向互动以及自学即自我培训,实际上就是打造学习型教师团队和学习型校园。培训常新,而自学无限,享受培训成果自然滋生新的培训和学习的欲望,故而新知就生生不息而长绵不衰,教师发展和学校发展也就拥有了“源头活水”。当学习和研究成为常态,那么在教育运作过程中,当我们遭遇各种各样的问题时,如学校与社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等,我就会用研究的眼光去观察、发现、解决问题,用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题,这样就避免了想教科研而找不到切入点的尴尬。

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篇2:教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2151 字

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教师先进事迹材料

一、锐意进取,不断超越

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。2019年获得市优秀教学论文一等奖;2019年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。2019年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手, “上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生,无私忘我

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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篇3:德育先进单位申报材料:德育因校本而扎根  育人因课题而生辉[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 1260 字

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德育先进单位申报材料:德育因校本而扎根  育人因课题生辉

1、创新形式,丰富内容,打造无缝隙的道德认知教育

学校牢牢抓住每一个教育时机,积极打造无缝隙的道德认知教育。学校在每学期都要开展寒暑假社会实践套餐活动和展示活动,每周的升旗仪式都要举行学生宣誓活动和以“四学会”为内容的主题讲话。这些活动使积极的思想占据了学生的大脑,帮助学生树立了积极进取的信念!

班会课是班主任对学生进行思想教育的主阵地。为了提高班会课的整体水平,学校把每周的班会上课、备课情况纳入班主任常规工作评价,连续6年组织班会观摩课活动,全体班主任共同学习,分享成功班会的经验。为增强班会课的实效,学校创新班会课形式,先后开展了班主任“体验式”和“案例式” 主题班会课达标活动,提高了班会课的教育效果。

学校创新开展“天天讲故事”活动,将周三、周四的中午确定为班级讲故事时间,青少年励志读本《哈佛男(女)孩成长箴言》里的精选故事成了学生们的首选。通过这一形式,锻炼了学生的语言表达能力,培养了学生良好的道德情操。

2、拓宽途径,完善载体,让体验教育绽放光彩

“体验教育”是教育对象在实践中认知、明理和发展的过程。学校将“四学会”培养目标的子目标渗透于学习、活动和生活中,让每个学生参与实践“四学会”培养目标的全过程,从而使自己的道德修养逐步符合目标要求,夯实做人成才的基础。

多年来,学校坚持开展“孝敬日”为主题的感恩教育系列活动,每位学生人手一册孝心日记,用来记录学生在重要节日所进行的感恩体验。每年12月份,学校分别进行班级和学校的“十佳孝星标兵”评选活动,在孝星标兵表彰会上,当受表彰的家长看到自己的孩子佩戴着红花站在领奖台上时,激动的心情难以言表。

学校高度重视学生自理能力的培养和训练,注重把体验教育训练延伸到家庭,在每年11月份举行生存教育生活技能展示活动之前,要求学生在家长的指导帮助下进行基本技能训练,小学生练习整理书包、自己系鞋带穿衣服等,中学生练习切土豆丝、和面压面皮等。比赛当天,学生们身系围裙,有模有样地展示着自己的才艺,在参与中掌握了一种生活技能,找到了只有自己才能享有的自信。

在德育工作中,空洞的强制性说教,往往会引起学生的排斥和反感。为了检验德育课程实施几年来的效果,学校每年都要举办 “四学会”校园情景剧大赛活动,学生们将发生在自己身边的故事编成剧本,以舞台表演的形式诠释自己对“四学会”内涵的理解。

凭着学生良好的品行风貌、严谨规范的校风和稳步提升的教育教学质量,xx学校赢得了各级领导和人民群众的认可和赞扬,逐步打响了“办学规范,育人扎实,个性鲜明,校风正、学风优、质量好”的教育品牌。学校先后荣获全国中小学思想道德建设“推动学校德育创新先进学校”、“山东省心理健康教育先进单位”、“泰安市级规范化学校”、“泰安市文明单位”、“泰安市教书育人先进单位”、“泰安市十佳师德建设先进集体”、“泰安市教学示范校”、“泰安市创新学校”、“泰安市学生喜欢的学校”、“泰安市青少年思想道德建设十佳学校”等20余项荣誉称号。

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篇4:“学雷锋、树美德、做新人”先进集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:新人,全文共 1312 字

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“学雷锋、树美德、做新人先进集体申报材料

天津市朱唐庄中学高一4班是组建不到一年的班级,为了让每个人都能更快的融入这个集体,创建一个良好的班级环境,我和同学们共同提出“团结自律,诚实做人,超越自我,永不言败”的目标,共同打造一个“淡丽文竹”班。淡丽文竹,表示的是文竹颜色是淡丽的,象征班级的和谐氛围;文竹是文雅之竹意思,经历了一代代文人的熏陶,她富有十足的书卷味道,正如班级里充满了书香气息;文竹为了开花,默默汲取阳光、水,两至三年,恒心让她愈发美丽。我们也会如此,默默努力三年,相信会开出最美的花。班级口号:和谐共处、文明务实、奋发图强、勇攀高峰。

在这一年中,同学们以个人、小组、班级等形式积极参加社会、学校、班级组织的践行雷锋精神的活动,体会服务于社会、校园、班级、他人的快乐,帮助他人奉献社会,我们给自己的行动起了个代号叫“天使之翼爱心社团” 意在服务于校园,服务于社会,在学生力所能及的范围内干一些有意义的事,从小事做起,从身边做起,全心全意奉献自己的爱心,对学校投入自己的热情,爱自己的校园,爱自己的班级,爱自己的老师,爱自己的父母。用心对待生活,不虚度此生,珍惜一切!

一.以雷锋精神为指引,培养学生爱国情操

学校组织学生团员到革命烈士陵园“缅怀革命先烈,培养爱国情操”,同学们向革命先烈们献花圈、鞠躬、重温入团誓词、了解先烈们的事迹。以此对学生团员进行爱国主义和革命传统教育,培养爱国主义情操,继承、弘扬中华革命传统美德,鼓舞青年一代为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗!在平时我利用班会课给同学们放录像看视频,学习英雄们为保护国家不顾个人生命的鲜活例子,看感动中国,听邹越老师的演讲,受益匪浅,学生利用班内的板报阵地进行宣传,前不久学校组织为新疆人民捐衣服,同学们热情高涨把家里的衣服拿来一批又一批,奉献了自己的爱心,只有学生从思想上认识到要为社会尽自己的一份义务,才能真正付诸于实际行动。

二.保护校园环境,成立天使之翼爱心社团

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于身边,当地上有垃圾时,我们将它捡起,而不是忽略它的存在;我们弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中。为此我班学生分为了六个活动小组,利用课余时间给校园拣纸、擦楼梯,给实验室、机房做卫生等力在劳动中活动培养学生服务意识。

目前已组织活动多次包括:

1.   为村里孤寡老人做一些力所能及的劳动,减轻老人的负担

2.   服务于校园为化学实验室打扫卫生,给同学一个良好的学习环境

3.   主动在校园进行捡拾垃圾的小事,在班级内成立爱心植物园地专人负责园艺护理,培养学生爱心,为此多名同学收到了学校的表扬,虽然都是很小的事,仍然能培养学生爱校园、爱班级的热情,同学们在活动中体现自己的价值,奉献自己的爱心,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

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篇5:申报先进个人述职_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 761 字

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申报先进个人述职

申报先进个人述职

尊敬的领导:

您们好!

我是()学院.从入校到现在,虽然环境与模式跟以前不同,但我始终保持着积极向上的态度,一直严格要求自己。作为团总支的一员,不仅要在思想、学习、工作中积极要求进步,同时更加注意在实践中锻炼自我,服务社会。我应该努力学习来弥补自身的不足。

在团总支的生活是美好的,充满了各种各样的诱惑。想起刚刚进团总支的门槛时,我对这里的一切充满了美好的憧憬,但是现实与理想往往都有很大的差距。团总支是个神奇的炼炉!在这里,我们有了更大的发展空间,也有了更多的机会使自己得到更大的发展,更多的锻炼。

站在一个新的起点上,我要用我的勤奋努力不断扩充自身的储备,以提高自身的修养。我将充分利用学校的资源用更多的时间来完成领导安排的每项任务

在学习上,我立足于自己的专业,没有放松对专业知识的学习,不断巩固自己所学。希望在团总支这育人的殿堂,提高自己的能力,学会如何做人,如何生存。因为在这个竞争激烈的社会,随着社会经济的迅猛发展,人才供过于求,要成为一名优秀的符合社会需要的大学生,不仅要有一定的科学文化技能,更重要的是如何把自己所学的东西运用到社会生活中去,从而为社会服

在工作上。我知道自己还有很多不足之处有待进步一步提高和完善。今后,我会继续努力以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到学习和工作中去。

大海不择细流,固能成其深:泰山不让寸土,固能就其高。任何东西都是在不断地为了那使命在努力着,为了那理想在奋斗着,而我们的使命是搞好学习,奉献社会。

在团总支,我在各方面获得了巨大进步,学到了很多知识,通过努力以85分的平均分顺利通过了所选科目,综合素质也得到了很大提高,特申请奖学金

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。未来的路我会更加努力,丰富知识,充实自己,取得更大进步。敬请各位领导加以评判审核。

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篇6:有关财务工作先进个人申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:财务,个人,全文共 1260 字

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有关财务工作先进个人申报材料

,男,现年29岁,自xx年12月起接任工会职工服务中心药品会计,代管理州医疗集团智能卡消费系统。一年多来,他凭着对药品会计及管理事业的热爱与忠诚,在平凡的岗位上默默奉献着自已的青春、热血和才智。现推荐为服务中心先进工作者,事迹材料如下:

一、从事该项工作起,他就把人生的坐标定位到了药品会计的事业中。全身心投入,配合服务中心财务室做好中心的财务管理工作。他努力学习智能卡消费系统各项业务,提升为集团员工服务的能力。全力配合主任做好自己的每一项工作。对主任和办公室的每一项重大决策后的财务预算,他总是一一落实到位,按要求及时完成,从无疏漏,做到了既能及时传达主任的各项决定,又能协调和便民药房员工完成自己的工作,在把“提高经济效益”放在第一位的前提下突出了财务的职能作用。每个月向财务室送呈各项入库、出库、退货、报损、外调等资金支付报表。鉴此向财务室及时提供支付款项明细,分出主次,合理安排支付给供药公司资金,保证经营的正常进行。

掌握采购药品中标价格,严格为增收节支把好关,响应主任发出“增收节支”的号召,作为药品会计的负责人严格按照领导的要求,有时也能对各项开支提出合理化建议,除了固定的成本外。并做好各类药品的零售价与市场调价。

中心财务工作是中心重要组成部分,财务工作质量对中心整体影响和中心整体素质及对财务工作的作用是相辅相成的。中心经营业务的发展,导致中心全方位的变动,财务管理根据事业变化而调整,他在工作中严格按照财务管理制度落实工作,没有出现任何的拖延或放任,另外,他在工作中本着融入药品会计管理的原则不断完善财务流程,通过深刻的了解、理解业务工作。从未出现过纰漏,都能顺利通过,得到领导的认可,不但为服务中心争得荣誉,同时也为中心利益提供保障。

二、爱岗敬业,踏踏实实工作。具有强烈的主人翁意识,以乐观积极向上的人生观影响其他同事。他于xx年进入服务中心超市,xx年12月调入便民药房,4年来他从不计较个人得失,工作中踏实肯干,生活中乐观待人待事,强烈的主人翁意识让他觉得中心的每位员工都是自己的亲人,自己都有责任和义务帮助和支持他们。有时员工可能由于缺乏经验,和对业务了解不够,出现对一些事情处理不当,他没有逃避责任,及时提醒,积极补台,并常以乐观向上的态度影响着周围的同事,可以说,起到了润滑剂的作用,得到员工们的认可和信任。

三、责任感强,工作思维敏锐,及时发现经营管理上的漏洞和隐患,例如药品近效期等。以中心利益为首位,及时提出合理化建议,避免经济及物资损失。作为一名合格的财务人员,必须对隐患具有高度的警觉性。有效执行各项决议和中心经营各项工作。认真履行岗位职责,默契配合各部门一卡通收银工作,注重部门业务水平提高。

时刻严格要求自己,当好家理好财,做好领导的参谋,为领导提供可靠的财务数据和各项分析。除了把本职做到位,还积极参与各项科室活动,为提高人员的基本素质,抓实质提高业务水平。鉴于马锐同志以上的工作表现,经员工推荐,服务中心研究决定该同志为xx年度中心先进个人候选人。

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篇7:先进班组申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 235 字

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先进班组申报材料

班长和技术员努力做好班员的思想工作。把各项活动作为教育职工爱岗敬业,树立主人翁责任感的契机。认真组织参加分场和大厂举办的各种活动,值班员休息时间都来参加活动,他们在参与的过程中体会到集体的团结氛围,增强了班组的凝聚力。他们还认真组织学习《电力系统通讯行业服务标准》和《职业道德规范》,以通信行业服务标准为准绳,开展的话务员文明用语活动、设立的170话费查询台等受到了全厂职工的好评,树立了“窗口”单位的“窗口”形象。

XX年1月12日

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篇8:教师德育工作先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,德育,全文共 2162 字

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教师德育工作先进事迹

投身教育工作十五年来,张子燕同志曾任班主任、教导主任、副校长,教师德育工作先进事迹。虽然教育岗位几经变换,但她始终努力实践“三个代表”重要思想,忠诚于人民的教育事业。多年来,凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神,赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后荣获赣州市实验教学先进个人、赣州市党团员教学最佳能手、赣州市儿少工作先进个人、章贡区第二批小学语文骨干教师称号、章贡区优秀教师等称号。

一、创新教学,专业成长

在教学上,该同志认真学习新课标,领会新理念,在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课,刻苦钻研教材,根据学生的心理特点、认知规律,精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生,让每个孩子都享受学习的快乐,得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中,特别是在创新教学的实践中,不断探索,形成一定的教学风格。多次承担区级示范观摩课,均受好评。同时在各级各类竞赛中佳绩颇多,其中国家级3次,省级3次,市级10余次,区级若干次。

二、德育管理,创新思路

(一)落实一个中心

以落实常规工作为中心,制定了《天竺山小学学生学习生活常规要求》,通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。每天由值周领导、值日老师、值日队干,巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布,每天早操时进行情况小结汇报,每周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗,做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月,以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来,学校环境卫生整洁,学生形成了良好的行为习惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。

(二)打造两支队伍

1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍

班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育专业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上,将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容,让班主任在交流中分享经验,获得启示,促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

2、培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部

在少先队员这个群体中,队干部既和其他队员一样,是接受辅导员教育、指导的对象,又是辅导员的助手,是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识,在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批批品学兼优,工作得力的队干部脱颖而出。

3、注重三大活动

(1)常规活动制度化。日常规有学生一日常规检查制度,国旗升降制度等;周常规有周三中队活动、每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等;月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等;学期常规有评选一星一生、教室布置等。工作制度化不仅规范了工作程序,而且提高了工作效率。

(2)主题活动多样化

“感动长征”和每周的国旗下的讲话让师生接受五爱教育的洗礼。“学会感恩”中通过自制贺卡献教师、为爸妈洗一次脚,让孩子学会用一颗感恩心去回报。“安全记心间”的主题活动使师生再次感受到安全是生命的永恒。“总理殷殷爱民情,学子拳拳感恩心”学习温总理回信活动深深地触动了大家,教师的感言大讨论,学生的“学回信,话感恩”的主题队会将活动推向高潮。

(3)特色活动具体化

围绕“书香伴成长、智慧享一生”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路,大力开展“1+1亲子阅读漂流”、“好书交换、推荐”等活动,让更多的同学读到好书,改变只买书才读书的现状,节约资源。制作亲子阅读档案袋和读书卡,举办家长学校,倡议亲子共读,让所有的家庭都参与到活动中,营造家庭读书氛围。

在班级中打造班级德育,实施三化工程(班级布置个性化、班级目标明确化、班级活动特色化)。开学初班主任提出具体目标,写出实施方案,随后的学期中进行各项评比,最后在学期结束综合评定,为达标的班级颁发奖牌。

三、关爱学生,撒播阳光

英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。多年来,张子燕先后任教的学校,贫困生、农民工子女、留守孩子居多,她带领全体教职工采取多种措施,关爱这些特殊群体学生,如建立一个信息库,加强三个联系、实施三重关爱(学业上帮助、生活上救助、心理上辅助)、突出三种教育(榜样教育、感恩教育、自主管理教育),使学生感受到同样的阳光。

在一次爱心捐助的活动中,一位曾经接受过帮助的学生捐出了仅有的一元钱,她说:“当我困难时,别人帮助了我;当别人有困难时,我也要尽我所能去帮助别人。”一句质朴的话语,一颗感恩的心。孩子们就是这样感受着爱,传播着爱。

四、孜孜以求,完善自我

作为教育工作者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃,孜孜以求,加强学习,自我完善,是张子燕的人生写照。经过自学考试,先后取得了南昌大学汉语言文学专业和赣南师院法律专业大专学历。现如今正在坚持不懈地进行本科段的科目考试。

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篇9:大学先进班集体材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 1262 字

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大学先进集体材料

尊敬的各位学生处领导老师:

您好!时光荏苒,不知不觉中,那个熟悉的大一已离我们远去,虽然才经历了一年的大学生活,可是我们在承医的时光却已接近尾声,回首这多姿多彩的一年,我们不仅见证了彼此从青涩的高中生到合格大学生的蜕变,更见证了我们班集体从陌生到团结的成长过程。下面我将从以下几个方面回顾一下一年来我班级的具体工作情况。

一、班级建设方面:

班级的领导核心是班委会和团支部,他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序。班、团委之间密切配合组织各种有意义的活动,并定期通过民意调查考察他们的工作。此外,我们坚持每月举办一次班级联欢会,我们彼此敞开心扉,在促进班级工作的同时,增进同学们的友谊。

二、思想建设方面:

我班级一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设,我们定期举行座谈会,总结同学们最近的思想动态,向大家宣传党的思想和政策,充分调动广大团员的积极性,使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部的座谈会,并对支部工作提出意见,使我们的班级和团支部不断进步!

目前,我们班级有25人,已全部加入共青团。其中8名团员参加了中级党校的学习并已结业。广大团员思想积极上进,认真学习党的理论知识,力争早日加入党组织。

三、学习方面:

我班级学风正,同学们积极进取,奋发向上。我们成立了学习小组,互帮互助,共同学习。我班级的缺勤率为我系最低。本学年我班级综合测评分数为我系第一名, 1人获国家励志奖学金,5人获学院奖学金。计算机一级通过率达90%。

四、工作方面

1.团日活动

XX年12月1日,我们举办了以“弘扬中国精神·唱响红色经典”为主题的团日活动。这次活动加深了同学们对中国精神发展史的了解,激发了同学们传唱红色歌曲的热情,掀起了一股传唱红色歌曲的浪潮,让同学们从红色歌曲中感受中国精神的力量,让中国精神在我们这一代人身上闪耀光芒!最终,我们的团日活动被评为学院“最佳团日”。

2.青年志愿者活动

XX年3月26日,我们举办了以“从心做起,让爱传递”为主题的青年志愿者活动。我们资助了双峰寺镇老西营小学的一对贫困姐弟,帮助他们摆脱自卑,使他们建康成长。同时倡导我们大学生奉献爱心,去帮助那些需要我们帮助的人。我支部最终获得学院“优秀青年志愿者服务队”的光荣称号。

基于团日和志愿者工作的突出表现,我支部被学院团委评为09-10 学年“先进团支部”。

3.承医是我家,美丽靠大家活动

XX年4月,在我系领导老师的大力支持下,我支部举办了以“承医是我家,美丽靠大家”为主题的活动,我们自愿组成了志愿小分队,旨在保护我校的树木花草。活动最终在院绿化处和保卫科的帮助下取得了很好的效果。

五、生活方面:

1.我们班同学积极参加院系举办的各种文体活动,如科技文化知识大赛、辩论赛、宿舍风采大赛等并获得了不少奖项。另外,有不少同学在课余时间参加了各种培训班,如垂诚刮痧班、山庄跆拳道班等,都取得了很好的成绩。

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篇10:学校教师优秀党务工作者先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,教师,全文共 1942 字

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学校教师优秀党务工作者先进事迹

一、注重学习 抓好党建和领导班子建设

政治素质好,党性观念强。热爱党务工作,忠诚党的教育事业,主持学校支部工作,带头努力实践“三个代表”的重要思想,及时宣传党和国家的各项方针政策,在思想上、政治上和行动上与党中央保持一致,处处严格要求自己,具有无私奉献精神。从学校发展大局出发,积极探索学校基层党建、思想政治工作的基本规律,紧紧围绕教学抓党建,使党建、思想政治工作更好地为教学工作服务。注重理论武装工作,部署并带头组织实施。建立健全坚持好六个制度――会议工作制度、述职报告制度、民主生活会制度、校务公开制度、监督保证制度、分工负责制度;学校支部活动开展得有声有色。同时紧紧围绕课程改革这个工作中心,服务全面发展这个大局,充分发挥党组织的政治核心作用和党员干部的先锋模范作用。坚持对党员和全体教师进行形势任务教育、职业道德教育,先进性教育,积极开展每个党员一面旗、争做示范岗活动,对群、团、队工作实施有效的领导,切实承担起了抓班子、带队伍的政治责任。全体班子成员会学习、思进取、素质高、精管理、重实际、讲奉献。形成了一个比较团结的集体,政治上比较团结,业务上互相帮助,都把办好十六中当成党交给他们的共同任务。

二、以校为家  尽心尽责

工作深入细致,工作不分份内份外,哪里需要、哪里有困难,就出现在哪里,充分发挥了共产党员的先锋模范作用。近年来强台风几次袭击我校,造成较大损失,第二天我就到学校组织并参加抗灾自救,使1800名师生能尽早安心到校学习工作。平时注重深入基层,联系教师,团结同志。想大事、谋发展,以校为家,一心扑在工作上,身体力行地贯彻上级的各项决定。处处以身作则,做出表率,全身心投入到党的教育事业中,为学校教育事业的发展无私奉献自己全部的心血。无论学校哪一项工作,总是以身作则、身先士卒、带头做好。带头严格遵守学校的规章制度,有严密的组织纪律观念,廉洁从教,为教师们树立了榜样。为了搞好学校工作,总是想方设法,尽心尽责,竭尽全力为教师们排忧解难。xx年被确定为福鼎市基础教育新课程改革实验基地校;xx年8月学校荣获市文明学校;xx年12月学校荣获福建省普通初中示范学校;xx年学校荣获宁德市文明学校, xx年6月荣获福鼎市“知荣辱,树新风” 读书征文活动组织奖。

三、求新思变  致力教改

教育改革如火如荼的时代,我毫不放松对自己的要求。在繁忙工作之余挤出时间,不断给自己充电,参加福建师范大学网络学院专升本学习,成绩优秀,学习信息技术、新课程理念,获取最新的教育改革动态。求新思变,致力教育教学改革,深入推进素质教育,抓好课改 “六个一”工作,做好课题申报工作,坚持课题研究与课程改革同步进行,教学质量不断提高。素质教育,教师先行。培养适应现代社会发展的创新人才,必须建设一支“德技双馨”的教师队伍。目前学校现有专任教师92人,已取得本科学历的教师76人,本科学历的比率到目前达88%;其中, 13人已成为宁德市骨干教师。

四、以党的教育事业为重,注重办实事,努力改善办学条件

十几年来先后担任学校校长、书记总是服从上级党委工作安排,安心本职工作,不计较个人名利得失。不管在哪个工作岗位上,总是尽心尽力,直到现在仍然在平凡的工作岗位上发光发热。学生按时毕业率达92%以上,综合比率居全市独立初中前茅。几年来,我们为了更好地全面实施素质教育,学校多渠道筹集资金,努力创设良好的育人环境,为师生营造一个清静、优雅、舒适、安全的学习工作环境。学校先后改建了办公楼,扩建了操场,使操场面积扩大到5000平方米,兴建了含有200米的环形跑道和主席台,建造了篮球场、乒乓球桌、单双杠等体育活动场所,改建了校大门,建造了冲水厕所,兴建了地下室以及综合楼,使学校环境焕然一新。还不断完善教学设备,注重补缺和提高。学校多方筹集资金,投入巨资购置了大量的教学器材、图书资料、音像制品。目前我校有学生电脑室、语音室、音乐室、理化生实验室、图书室、多媒体教室、阶梯教室等,大大改善了办学条件,优化了校园环境,为学校实施素质教育,促进学生全面发展奠定了较好的物质基础。xx年12月学校荣获福建省普通初中示范学校。

五、时刻不放松安全工作

重视学校的安全工作,始终把学校的安全工作放在第一位。经过持续的教育,师生的安全意识有了显著提高,学校进一步完善了各项安全措施,与各位教师都签定了安全工作责任状,定期自查安全工作的落实情况,发现问题及时整改。建立了巡查制度,和家长之间建立了沟通渠道,对上级关于安全工作方面的文件、通报等,学校及时传达和落实,为师生创造了一个良好的工作学习环境。xx年3月学校荣获福鼎市综治办、福鼎市教育局、福鼎市公安局授予“平安校园”称号。

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篇11:关于煤矿先进集体的申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:煤矿,全文共 2276 字

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关于煤矿先进集体申报材料

一号煤矿区成立于,是一支团结协作、求真务实、管理细致、作风过硬的“一通三防”队伍,目前在册职工125名,其中管理干部6名,区长1人、书记1人、分管副区长4人,党员7名,团员28人。主要分为瓦检班、通风班、密闭班、消尘班、技术组、通风调度共6个班组。

区自成立以来,党政班子一直安全生产工作。牢固树立“安全第一”的思想,狠抓现场管理,狠抓安全责任落实,狠抓质量标准化工作。特别是自以来,本区认真贯彻落实集团公司、一号煤矿党政会议、文件精神,坚持“安全第一,预防为主”的生产方针,深化认识抓责任,强化管理抓现场,确保全矿“一通三防”工作零差错、高质量的顺利完成。

一号煤矿区领导班子共6人其中区长1人,书记1人,生产、安全、技术、机电副区长各1人。这届领导班子在高区长的带领下,坚持安全重在现场,管理重在现场的思想,狠抓现场管理,认真执行干部跟班生产制和地面24小时值班制。在管理上能够做到发现总是到现场、落实措施到现场,处理问题到现场的“三到现场”。认真把贯彻集团公司、矿会议、文件精神、强化安全生产责任制当做第一件大事来抓。打造了一支团结协作,廉政勤政,作风过硬,干群关系和谐,帮扶工作好的先进领导班子。

在安全生产方面区把人的安全放在了“天字号”工程的顶端,贯彻安全生产责任制被当作是全区管理人员的第一责任、职工的第一福利,保证了我区今年无一起轻伤以上的事故。根据各作业工种性质制定了19项安全生产责任制,从主管区长一直延伸到井下职工。严格执行队干井下跟班制度,保证跟职工同上同下,并把安全生产责任制和责任追究制紧密结合起来,现场指导施工质量及一通三防重点工作,真正做到了在安全生产上“人人有指标、人人有责任、事事有人管、人人都管事”。今年重点对北二消防材料库进行了改造、六盘区及北一大巷进行了刷白美化、风门风窗也完成了改造,为矿区质量标准化工作增砖添瓦。

在生产管理方面制定完善了机电设备包机制度、生产经营奖罚制度、工程验收计分办法等制度,使职工做到有章可循、有规可守。职工行为更加规范,工程质量更加优良,形成了良性循环。再结合5-4岗位作业风险预控的填写确认,更进一步加强了安全生产系数。

从经济利益上加大对管理人员安全绩效的考核兑现,有效促进了安全管理。奖励的同时,加大对违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”人员的查处力度。在区队举行“三违”人员现身说法,使“三违”人员既丢票子又丢面子,有效遏制了“三违”现象的发生。

加强经营管理是区雷打不动的传统。对上级下达的各项经营指标均能保质保量的完成。工作成绩突出的同时也创造了可观的经济效益。

在管理上能够做到发现隐患到现场、落实措施到现场、处理问题到现场的“三到现场”。无论队长、书记还是技术员,至少保证每班有人下井检查安全生产工作,杜绝无风、微风等瓦斯管理违章作业。积极采取各种有效的安全管理措施,进一步强化现场安全管理力度,有力制止“三违”现象和及时排查、治理事故隐患,全面促进安全生产工作的健康稳步发展。随着矿井开采的延伸,在地应力和瓦斯压力的共同作用下,瓦斯涌出量日益增大严重威胁着矿井的安全生产,而区总在矿井最危险的前沿,严格认真检查井下施工区域内瓦斯情况,为矿井的安全生产奠定基础。

精神文明建设[/page]

区在精神文明建设方面也做出了不少的成绩。经常在区队中召开研讨会,就如何开展创建“学习型区队”进行学习和讨论,以讨论和认同的形式,寻找职工乐于接受的方法开展此项工作。并积极学习其他生产区队在创建“学习型区队”方面所积累的经验。我区把创建“学习型区队”,争当“知识型员工”的重点放在提高职工的学习力、创新力和适应能力上,激励职工自我超越。班组开展创建活动讲求寓教于乐,使大部分职工乐于接受,并注重实效,最终使创建活动在潜移默化中成为职工的自觉行动。开展了“三项创新工作”。①推行标准化作业程序,促使职工规范操作,上标准岗,干标准活,创造良好的安全生产环境;②狠抓了班前会改革,把班前会地面安排与井下实际情况结合起来,提高了班前会和现场安全管理的质量;③狠抓周一质量标准化检查,通过职工相互点评,提高了职工的自主管理意识和安全责任意识。

打造了一支成熟稳定、纪律严明的职工队伍,对集团公司、一号煤矿乃至区队组织的各项活动参与度极高。在岗位描述大赛中积极参加并取得良好的成绩就是很好的体现。

在民主管理方面,区管理者在“民主、公平、公开”的原则下,科学的将管理思想进行传播,协调各组织各种行为达到管理目的。因此,民主管理即符合人们的心理要求或“以人为本”管理思想,也是管理者所追求的是一种管理艺术,即一种被管理者意识不到的正在接受的管理,而事实上他却正在接受管理的积极性,唤醒人的主体意识,弘扬人的主体精神,发挥人的主体能力。因此,民主管理又是一种群众参与下的多数人管理多数人的管理。

区按照规定要求定期召开职工大会,了解职工中在工作上存在的想法和思路,对职工反映的问题提交的建议及时认真考虑,反思管理上存在的问题,并及时加以整改。做到队务透明公开,区队将每月的职工出勤、职工分值、工资分配方案等一系列关系到职工根本利益的数据上墙公示,完全做到公开透明,使职工能直观完全的了解自己想知道的。这种做法,在职工中反响很好,职工满意度大幅提高。很好的体现了民主、公平、公开的原则。

一号煤矿区是一支充满活力、成熟稳重、不断进取、追求卓越的队伍。今天的成绩只代表过去,在今后的工作中本区队也必将会脚踏实地、刻苦钻研、求真务实、不断创新。为一号煤矿的第5个安全年目标的完成而不懈努力。

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篇12:2024年信息产业系统全国劳模先进事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,全文共 721 字

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2018年信息产业系统全国劳模先进事迹材料

在他从事彩电研发的2017年间,面对激烈的彩电市场竞争,常年恶性循环的价格战,他坚持走技术创新之路,彩电研发工作在他的主持下不断提出新概念,做到“人无我有,人有我精”的产品设计思想。首次研发了3480g、2980g系列纯屏机并在行业内率先开发了以2999uz为代表的飞利浦超级单片系列机型,还组织取得了《实现电视机音频频普的动态图形均衡显示装置》、《实现对电视频道进行加解销方法》两项研究取得了国家专利。与其它研发人员克服重重困难,不断向社会推出了技术含量高、深受群众欢迎的彩电新品,这些产品的开发为提高彩电的技术,超越“价格战”提供了好的示范,在同行中引起了强烈反响,[文章-帮您找文章]国内一些知名彩电厂家纷纷跟进,带动了彩电行业进入良性竞争阶段。

他对科研项目锲而不舍,刻苦攻关,把不断接受新挑战、研制新产品当成人生的乐趣,把提升彩电高科技含量,造福社会,造福人民群众当成自己不懈追求的目标。自2017年走上技术管理岗位后,tv内销研发所在他的带领下研发项目设计按时完成率由2017年的48大幅提高到了2017年的80.2,2017年设计按时完成率由2017年的20.8提高到了2017年的73.33。凭着对项发管理技术的独到见解,在2017年7月他还兼任tte全球crt产品规划总经理,对tv产业及产品发展规划工作有较深的认识,并有效推动了tte全球crt产品的整合与规划工作。

在平时工作中,不仅自己干好工作,还注意培养身边的年轻人。他将年轻同志置身于关键岗位,毫无保留地传授自己多年来积累的丰富经验,在他的言传身教下,年轻技术人员避免了许多弯路,在研发工作中脱颖而出,逐渐成为新品开发的主力。

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篇13:优秀教师申报材料:做一名执著于事业的教师[页3]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1725 字

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优秀教师申报材料:做一名执著事业的教师

四、勇挑重担——做一个有责任心的教师

我常常想起的一个词是“尽职尽责”,它是一种责任,一种义务,一种应为此付出心血、汗水甚至生命的使命。它确确实实激励着我乐于勇挑重担,乐于兢兢业业。

XX年9月,学校领导决定我抓学生德育工作。我感到了肩头的责任,因为它关系到学生的行为习惯、思想品德乃至如何做人。围绕德育工作“强化规范突出特色”的目标,首先从细节上规范学生的行为,我带领值班教师和学生加强值日检查,经过努力,收到了可喜的效果:早晨,学生踏着《读唐诗》的音乐节奏秩序井然地走进校园,午间,学生自觉地进入阅读状态,课前十分钟演讲进行得有声有色,课间操,见到的是学生整齐有力的动作,课间,不再见楼道上的追逐打闹,上下楼梯靠右行已成习惯,地上废纸有人捡,水管滴水有人关……其次,开展一月一主题的系列教育特色活动,极大地提高了学生的自主意识、责任意识和创新精神。三年来,学校少先队被评为济南市三星级少先大队,xx县示范化少先大队,县首批团队工作示范学校,县团队工作突出贡献奖。

XX年3月,我校的省级课题“阅读中外经典,享受读书乐趣” 实验正式起步,这是一项系统工程。学校领导又决定我来领军,我立即着手行动,印发调查问卷,分别对教师、家长、学生进行学生阅读情况的调查,对学生的阅读量、阅读兴趣、阅读习惯、阅读品类、阅读时间、教师指导、家长态度等进行调查,在此基础上,带领全体实验教师分析研究,、交流研讨,形成共识,然后集思广益,根据我校特点和学生阅读实际,确立各年级组的阅读类型、内容等,并制定指导方案。

最初,还是处于摸索阶段,确实存在着巨大的挑战,但我没有退缩,针对出现的问题,制定读书细则和评价方法,全面促进学生读书活动的开展与研究,通过名书推荐、好书漂流、演讲比赛、读书沙龙、主题辩论会、读书故事会、诗歌美文朗诵比赛、书香班级评比、读书之星、家庭小书架评选、编排课本剧、“我与书”征文、读书笔记、读书书签、手抄报展评等活动,拓宽了知识面,提高了读书兴趣,养成了习惯,获取了真知,树立了理想。我校的读书活动,受到多家媒体的关注,电视台、公众信息报、济南日报、济南电视台、教育导报都做过报道,引起了社会的广泛赞誉。

本学期,学校读书活动成果要进行一次集中展示,进一步营造“书香校园”的良好文化氛围。正逢其时,xx县教育局“读书富脑工程”启动仪式,我们南门小学是现场会学校之一。本次展示的一大难点就是设计一台精彩的读书节目。校长决定,这个任务由我总负责。说实话,压力不小,在校长的支持下,我迎难而上,几次召集学校骨干教师就节目形式、表现意图征求意见和建议,然后,我根据学校开展的读书活动实际,制定了详细的方案,根据不同老师的特点确定节目负责人,写出剧本。所有的剧本我都要一一审看,一个情节一个情节地研究,一句话一句话地斟酌,提出修改意见,有时为了一个用词要反复推敲琢磨,有时一个情节要冥思苦想好几天,有时一个剧本要推翻好几次。放学了,我还在办公室琢磨着,门卫有时忍不住了,跑到楼上来说:“八点了,全校就你自己了。”回到家,孩子又说:“光等你了,我早就饿得肚子咕咕叫了。”晚上常常到了十二点还没有睡意,真是到了废寝忘食的程度。剧本基本完成,又要选学生演员,进行排练。这个过程更劳累,每天下午课外活动时间,我都要在一楼到四楼不同的排练室之间来回跑,帮助老师出主意、提建议,进一步修改剧本,完善设计,不少碰到我的老师说:“杨老师,看你天天这么累,真是太负责任了。注意身体啊。”到了后期,道具要准备、服装要定做、场景要布置、课件要制作,都要由我来协调置办;请来领导专家审看指导,提出的修改建议要逐一落实;有的节目被拿下,我又要去做老师和同学的工作,解释安慰,确实忙得不亦乐乎。最后的展示,我们这台一个小时的演出,真是精彩极了,展示了南门小学师生的风采,展示了我校读书的成果,得到了与会各级领导和老师们的高度赞扬,之后几天,给学生家长的汇报演出同样获得了热烈的反响。

“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。”我用自己的行动印证着罗丹说的这句话,用自己的行动实践着“做一名执著于教育事业的教师”的人生信念。

共3页,当前第3页123

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篇14:孝老爱亲模范教师先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1629 字

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孝老爱亲模范教师先进事迹

挚爱无言

她叫李桂芬,今年46周岁,是一名从事二十八年的普普通通的人民教师。结婚二十四年来,她一直跟公婆住在一起,家庭和睦,婆媳之间相处非常好,她的家庭曾先后3次被评本村“文明示范样板户”。婆媳相处二十四年,她把赡养老人作为弘扬中华传统美德的动力,竭尽全力用真情去帮助老人,用仁爱去伺候老人,用爱心去善待老人,大爱无疆,真爱无言,二十四年来,她用博大的胸怀和仁厚的挚爱,换来了人间至纯至爱、至善至孝。

婆婆患有高血压、心脏病,还有多年的腿病,生活不便,也给家人带来痛苦。李老师的婆婆没闺女,三个儿子都在外地工作,家中只有做媳妇的她。二十四年来,她一边工作一边不厌其烦的陪着婆婆住院看病、伺候老人的生活。李老师深知:赡养老人,孝敬老人的责任重大,自己有不可推卸的责任,只有付出没有回报。

那是XX年4月26日,婆婆又因腮腺炎手术住进离家8里路的长山峪镇医院。困难来了怎么办?李老师白天上课托付医生看液,放学再去医院照顾。跑前跑后半个月,出院后第三天,婆婆又因昏迷送进县医院,检查结果是贫血和小脑大面积堵塞,医生说很严重需要转院。忐忑不安的她急上加急,请一天假送到承德附属医院。当时的李老师甭提多难受了,婆婆需要照顾,学生需要上课。急得她不知所措,既舍不了学生,又放心不下婆婆。没办法只有周六周日看望她老人家了。半个月过去了,病情稍有好转,由于脑堵塞出院后,老人记忆力严重衰退,已不能像正常人那样生活了。她看在眼里急在心上。俗话说:七分病三分养。她每天精心呵护向照顾小孩一样照顾她,无微不至的关怀婆婆,从不嫌麻烦,每到吃饭前把围裙带上,吃过后再摘下来。晚上睡在一起。然而,好景不长,2011年春季婆婆又换上偏瘫,右身子和右手不灵了,需要输液。这又是个难题,李老师白天不能耽误课呀,只能利用放学后的时间。一边做饭一边看护。日复一日,一天、十天、二十天过去了,婆婆的手脚还是不灵活,生活不能自理。怎么办?想办法一定让婆婆好起来。她先让老人从抓大东西核桃抓起,再抓小东西玉米粒。耐着性子哄着婆婆进行抓东西练习。为了不让老人寂寞,她抽时间坐在炕上哄,给老人唱歌,和老人一起打扑克,逗老人笑。亲戚朋友说:“桂芬你真是太孝敬老人了,你比亲闺女还亲呀!”。可她想:能让老人快乐才是自己真正的快乐。

去年暑期因奥运提前放假,李桂芬老师原本想好好休息一下,不料婆母突然病情加剧,不会说话、不会走路、连吃饭都吃不下去,更不用说大小便自理了。这一次,老人再也没有站起来了,家人商量准备后事。李桂芬的心如刀绞一般,每天以泪洗面。她与婆婆的真情已到了无法割舍的地步。她不甘心婆婆的病情,又把婆婆送到县医院做检查。这次她真的失望了,医生说治不了,连药都没开,就让送回家。面对婆婆严重的病情,她祈祷着,暗暗下着决心,一定要让婆婆在有生之年快快乐乐生活。暑假的50多天里她尽量让婆母吃得好,每天搭配食品,而且定时定量喂五顿饭。每天搀扶着婆婆在地上转,这一转就是十几分钟,没等坐稳就又得起来。为了让老人减少痛苦,她每天这样反反复复,三伏天,那付出的汗水就可想而知了。除此之外,她还要洗衣服、搞卫生。街坊邻居看了都心疼她,劝她说:“桂芬,找一个保姆来替一替你吧”可她想:按说,自己有工作,也有甩“道德包袱”的理由。可是她又想,自己是家中一员,老人有病做媳妇的有孝敬的义务,何况三个儿媳只有自己一人在婆婆身边。李老师知道,照顾老人可不是一件容易事,吃喝拉撒睡你都要考虑周全。如果十天八天、一个月两个月还好,可长时间了,一年、两年……,伺候一位不能自理的老人,每天给老人洗脸、换衣服、喂饭、洗衣服、吃药要付出许多许多。柔弱的身躯。日夜的劳累和操劳她见瘦了很多,她心中只有一个目标,担起照顾婆婆的重担,自己只有选择坚强,坚强就是家中的希望。她坚信自己的选择没有错,自己的决定就是婆婆的生命,这是一种孝心,更是一种责任。这也是一个为人师表的人民教师光辉形象的真实写照。

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篇15:争创局级先进团支部申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1059 字

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争创局级先进团支部申报材料

九年级四班团支部,一个激情飞扬,活力四射的集体,一个团结友爱,自强自信的集体!在学校团委的领导下,我们共同成长,共同进步,无论是思想政治修养,班风学风建设,还是社会活动方面,都取得了良好的成绩。

我支部成员思想先进,在学校教育学生,让学生们注意交通安全期间,通过出版报、口头叙述等方式,向同学们宣传交通安全意识,组织同学们学习有关交通安全方面的知识,而且,我支部团员为了扩大宣传,不仅仅只在班内宣传,还在校内向学弟学妹们,同年级的同学们宣传,他们还趁着星期日的休息时间,向各自亲友宣传讲解,以此响应学校。

不久前,全校掀起学雷锋热潮,我支部积极响应学校领导的号召,学习雷锋精神,我支部深知雷锋精神,明白“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海”的道理,明白良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证,所以我支部努力向同学们宣传雷锋精神,使同学们互相帮助的学风更上一层楼在班形成了一种好的学习氛围。在这样一种氛围下,同学们共同努力,互相帮助。在我支部大力宣传的前提之下,在学习方面,同学们互相讲解疑难,一起研究不懂的题目,在卫生方面,同学们不仅仅只完成自己的卫生任务,而且完成后还会帮助未完成的同学一起做卫生,发扬雷锋精神。

在清明节期间,我支部再次响应学校号召,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩。半个多世纪前,在腥风血雨的战争岁月里,许多优秀儿女为了民族的解放,为了国家的和平统一,他们不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇,为我们创造了美好的生活和发展环境,为表达我们的追思,告慰他们的在天之灵,我支部参加了悼念革命先烈的活动,为革命先烈扫墓,并为他们敬献花圈,还瞻仰了他们的遗容。

在春节期间,我支部组织同学们一起,分组去拜访老党员,我们一起为老党员贴窗花,贴对联和吊钱,为老党员带去我们充满祝福的水果,与老党员聊天谈心,听老党员为我们讲过去的故事,使我们的思想政治修养再次进步。

我支部所做的事难以一一说出,因为实在是不少。

总结过去的工作,我们有成功,也有不足,为此,我们将在今后主要改进以下工作:1.继续团的思想、方针学习活动。我们将在保持活动的严肃性之上作一些形式上的创新,并结合实际展开议题。2.对于支部生活方面,形式上与班会结合,内容上更注重了解同学的思想,征集同学意见。3.更多的参与学校活动。

回首往事,我们感到骄傲,展望未来,我们满怀希望。我们将更加团结一致,锐意进取。用我们的青春的热情,迎接明天新的挑战!

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篇16:教师先进事迹演讲稿范文大全

范文类型:材料案例,演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1571 字

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夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声 :

任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……

或许,这只是一支小曲,并不能道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

×年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的日记,我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。

“学高为师,身正为范”。今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生,但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。正因如此,我愿以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的育人理想。在课堂上,不再“高高在上,统领全军”,而是以学生发展为本,让学生成为学习的主人,使课堂成为学生学习的乐园,成为获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。

一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴!

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篇17:模范教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1252 字

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模范教师先进事迹材料

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

,生于1970年,1989年参加工作,高中语文教师,20年来,一直从事语文教学并担任多年班主任工作。模范教师先进事迹如下:

本人热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,教书育人,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,从不计较个人的恩怨得失,学校安排的工作从不推三阻四,尽心尽力,想办法完成,一心扑在教育事业上。XX年3月,由于长期的超负荷工作,我得了肺结核,但是口袋里装着医生开的病假条,我又走了讲台。只到高考结束,才不得不住院。XX年春,同行有病,学校让我跨年级代课,我毫无怨言,把两项工作都做得很好。除此之外,每年的高考报名信息管理工作也由我承担,工作责任大,农村教师先进事迹没有任何酬劳,尤其是暑假的时候,还不能休息,征补志愿进从早到晚都要在办公室守着,其他时间还不时有学生打电话或者直接来询问上学的有关事情,我总是耐心地予以解说。

多年来,我始终坚持备好每一节课,坚守“不备课不上课”的信条,每次教学检查,我都是优;坚持上好每一节课,力求让学生每节课都有收获,不浪费有限的教学时间,提高学习效率;认真进行作业批发和自习辅导,保证学生学习知识的落实,从而举一反三,融会贯通;收集学生的反馈意见,不断反思,不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度,所以我的语文课始终深受学生欢迎。20年来,正是我有着这样的教学态度,这样的敬业精神,无论期中、期末还是其他各级各类考试,我所带班级的语文成绩一直居校同年级前列,-XX年高考连续三届所带班级语文成绩平均分、过线率均居全校第一。XX年所带两个美术班,教师爱岗敬业先进事迹语文平均成绩超过80分,和文理科成绩不相上下。

作为班主任,我一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天早中晚都坚持跟班,抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。班级各项工作均出色完成,多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。

社会是进步的,时候是发展的,一个老师要适应社会的发展,要想取得更大的成绩,要不但地提高自己的水平。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。XX年,我校转制,由原来的中专改办高中,为了能尽快地适应高中的教学工作,整整一个暑假我都在家里学习。在参加区组织的高中老师综合能力测试中,我取得了很好的成绩。在高中教学中,我也很快地适应了新的教学方式。我不断追踪教育科研信息,特岗教师先进事迹及时了解本学科的教育教学动态,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高。两次参加高考阅卷,更是让我受益匪浅,我把在阅卷中获得的信息运用到教学中,使自己不断进步。

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篇18:先进班集体申请材料[页7]_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 1826 字

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先进集体申请材料

(1)我班严格按照校纪班规执行考勤制度、遵守课堂纪律,督促学习,营造良好的学习环境。

(2)严肃考纪。考风不正则学风不纯,在强调考纪考风的同时积极配合学院进行考场监督,至使我班在两个学年均无一项违纪处分,保持着良好的记录和形象。

(3)全班崇尚积极的学习态度,与老师积极配合,保持课堂气氛活跃,协助老师完成教学工作,并获得任课老师们的一致好评。

(4)坚持由点及面,由面到点的学风建设,注重发展先进个人,由先进个人带动周围的同学,最终实现提高班级整体的班风和学风的目的。因此我们重视发掘同学们的优点,为大家树立好的榜样,创造良好的学习氛围。

(5)专门开设学习经验交流会,通过各种活动强化学习气氛,调动全班的学习积极性。考虑到个人的学习兴趣爱好不同,我们设立了学习小组并设立小组长,机动学习。

二、良好的学风取得了丰硕学习成果

07—08学年度:1人获得省政府奖学金,3人获得国家励志奖学金,60%以上同学获得其他奖学金或助学金。

08—09学年度:1人获得省政府奖学金,3人获得国家励志奖学金,2人获大力奖学金,11人获校级优秀学生奖学金,60%以上同学获得其他奖学金或助学金。

09—10学年度:3人获大力奖学金,其他奖学金工作正在评定,我们坚信同学们会取得优异的成绩。

为了提高同学们的学习兴趣,我们班委和团支部多次举行以宿舍长、学习组长、班团干为主体的学习交流会,针对交流会上反映的问题,班委快速做出了反应,其举措极大地调动了同学们学习专业知识的兴趣,增强了竞争意识,营造出你追我赶、争当先进的学习氛围。班委团支部均把学习放在工作的首位,在各学期初通常制定一套学习计划,并努力在以后工作中实施,班委团支部注重营造良好的学习氛围,开展“一帮一”、英语角、学习小组长负责到人督促学习等活动,利用优势弥补弱势,带动全班同学共同取得优异的学习成绩。

校园生活

团结就是力量,一个班级凝聚力的大小取决于该班级是否团结。计科0711班这支高素质队伍在任何时刻都紧密团结在院、系班委党团支部周围,凝聚成一道铜墙铁壁,以坚韧的姿态去对抗风雨,迎接挑战。

一、寝室生活篇

寝室是同学们休息的地方,也是学习的第二场所。我班积极配合学校有关部门进行寝室建设,遵守学校寝室管理规章制度,提倡优良舍风。温馨和谐健康向上的寝室生活是一道亮丽风景。在学校领导和院系老师的高度关注下,同学们寝室的安全意识都非常强,大功率电器、易燃危险物品绝迹寝室,防火防盗措施都落实的很好,在几次院系寝室安全检查中都受到了表扬。而同学们的卫生观念也很好,每个寝室都推选出了寝室长,并且形成了严格的轮流清扫值周制度,使得寝室井井有条,窗明几净。每学期都积极参加学院举办宿舍文化节,在学校宿舍评比中,我班多个寝室获得了“文明寝室”、“十佳寝室”、“红旗寝室”等荣誉称号。

二、校园活动篇

文体活动作为我们班的强项,最集中最具体地体现我们班的顽强拼搏,锐意进取的班风、班貌。每一次的比赛都充分地展现出我班的班级凝聚力。在全班同学的热心支持参与及班团干的积极组织下,我们在校、院系级的比赛中都获得了骄人的战绩。大学生活是丰富多彩的,我们努力为每一个同学提供表现自我的舞台,展示每一个同学生命的美丽,让每一位同学都过得精彩充实。

(一)积极参加党委、团委、学生会及社团活动

我班有很多人加入了学生会及社团活动,有许多人还成为了核心骨干或负责人。他们在社团中接受锻炼,提高了素质。我们也积极配合,抓住一切机会提高我们的素质和能力。

(二)积极参加校系和其他班级举行的文娱竞技活动

我们都取得了优异的成绩。这一系列的活动促进了同学们素质的提高,加强了与外界交流,增进了同学们的交流,加深了友谊,同时也发掘了一大批具有各种才干的同学。

(三)积极开展“三风建设年”主题活动

我班积极响应学校的号召,在辅导员的正确指导下,从班委到同学都积极配合,以实际行动营造良好的学习风气。同时针对我们自己在学风建设中出现的不足和缺点,主动查找自身存在的问题,深刻剖析原因,认真研究制定整改措施,及时总结经验,改进方法,使同学一贯保持高昂的学习动力和热情,全身心投入课程学习。通过主题活动的开展,增强了同学们的意识,形成了“优良学风,从我做起”的氛围,营造了“三风建设年”活动的良好学风,开展职业规划设计比赛和“文明寝室”创建活动以及开展“争创诚信考试班级”的创建活动等一系列的活动,使我班形成了优秀的班风和学风。

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篇19:教师评优先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 890 字

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吴孟超还有一项努力,在他一生的奋斗中具有突出意义,我必须叙述。在有了“三人小组”后,吴孟超争取在医院外科里分出一个独立的“肝脏外科”,那是中国第一个肝脏外科。接着把肝脏外科变成了一所肝胆外科医院,就在长海医院的母体里发展,所谓“院中院”,同时成立了肝胆外科研究所。再走一步,就从长海医院分离出来,成为独立的“东方肝胆外科医院”。迄今,它不仅是“中国唯一”也是“全球唯一”的一所肝胆外科医院。

如果缺少一个有规模的战斗堡垒、一个担当起重任的指挥中心,怎么跟肝癌作战,怎么能凝聚起战胜肝癌所需要的多方面人才!有了这个特种战斗团体,凝聚了一大批人才,吴孟超领导着他的团队陆续拓展了巨大肝癌二期切除术、肝硬化肝癌局部根治性切除术、肝癌复发再手术、腹腔镜下肝肿瘤切除术、肝移植等几十项高难度手术。

今天,治疗肝癌的方法已有很多种,但很多患者并不清楚,同是肝癌患者,身体的基础情况与肿瘤却有很大差异,可以采用最适合的方法治疗。但不少医院能运用的方法往往只有少数几种,某个患者去挂一个专家号,这位专家可能只会做一种切除术,或只会做肝移植。接诊后,如果能帮助患者抉择,用什么方法治疗更合适,那就好了。可是不少专家,一方面因专业分得过细而使判断力受限,另一方面是责任心也受到腐蚀……于是,不必做肝移植的做了,不能开的刀开了,导致的严重后果,则往往被认为原本就是不治之症。而且,医患合同书已经把医方的责任都排除干净了,患者家属也签字了。

在吴孟超领导的这所医院,不仅仅是吴孟超的手术成功率高、治愈率高。为什么?因为在这里,不论哪位医生接诊,首先要判断这个患者适合用哪种方式治疗。如果来院时已不能承受手术,则需先用怎样的治疗为患者创造可承受手术的条件。还有,是否需要化疗,或其他辅助治疗。这所医院还有中医科,吴孟超重视中医联合治疗。这一切都需要制定出治疗方案,记录在案,要经受检验。有没有违规的医生?有。吴孟超发现了,是不留情面的。

在这个医学进步以及医院市场化的社会大背景上,我们看到,吴孟超身上最可宝贵的并非他的医术,而是他那颗总在为患者着想的心。最能体现他那颗心的也许莫过于他坚持的“吴孟超星期二门诊”。

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篇20:中学教师先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,教师,全文共 1410 字

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中学教师先进事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

,女,1964年10月出生,高级教师,XX年河南师范大学教育硕士研究生毕业,获硕士学位。现为*市*中数学教师,初中数学组组长,国家骨干教师。从教17年来,*老师坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。17年来,她热爱学习,刻苦钻研,先后取得大学本科、硕士学历,成为新一代学习型研究型学者型教师。17年来,她矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在新乡市教育界特别是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望,为*市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。

一、学者之路多坎坷孜孜不倦收获多

最年轻的教研组组长,最高学位,最优秀的教师,学者型教师……*老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在*中享有很高的声望,是青年教师的偶像。然而谁知道她学者之路上付出了多少辛勤的汗水……

1986年7月,**老师从师专数学系毕业,分配到十二中工作,从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。1987年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛,在新乡初中数学教学界崭露头角。

她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意,1990年*老师被中领导“挖”到这所重点中学,并担任数学教研组组长。

然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着她的思绪,这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受,更来自于对教育教学的深刻反思。回想过去几年的教育教学实践,她思考的问题越来越深。随着时间的推移,课讲得越来越多,教材也越来越熟,然而面对自己越来越大的名气,面对组里一张张年轻的面孔,面对学生和年轻教师的期待的目光,她却常常深感知识的日显陈旧、僵化,数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育?

“要做学者型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”1994年她走进了河南师范大学,从攻读本科到攻读硕士学位。从1994年秋到1997年夏,从1999年夏到XX年夏,整整6年的时间,*老师走上了充实而又繁忙的求学之路,开始了她艰难而又最有价值的优秀教师学者之路的探索。

初回大学,校园里浓浓的文化氛围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书,阅览室各种各样的期刊,各个知识门类的讲座,教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛,都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,一桌一椅、一盏小小的台灯,伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆,惟恐时光飞逝,机会不再,总想多读快读。6年的学习生活,专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识,积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了。

研究型教师,并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术,而是要求教师拥有教学研究的态度与能力,提升教师特有的“教学实践性知识”。*老师深深清楚这一点,为此她没有放弃日常教学活动,特别是攻读硕士学位期间,按文件要求可以带薪脱产学习,然而为了真正的学以致用,提高实践能力,她充分利用河南师大在本市的便利条件,不辞劳苦,边教学边学习边研究。学校领导和老师都被她这种学习精神深深感动,河师大的教授更是感叹,“有这样的优秀教师,中国的教育有希望”。

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