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优秀教师申报先进事迹材料范文(汇总20篇)

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2024年办公室申报先进集体材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:办公室,全文共 1048 字

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2016年办公室申报先进集体材料

办公室是集行政职能、企业管理、法律事务、后勤管理的综合性部门,在公司领导的带领下,在各部门的密切配合下,围绕公司XX年的方针目标,较好扮演了督办者、参谋者、服务者、协调者等角色,具体工作简述如下:

一、完善规章制度,规范运营管理

完善了《产品及煤价格管理办法(试行)》、《公司知识产权管理规定》、《专利管理办法》、《技术创新和技术改进管理办法》、《保密制度》等,使公司在各方面进一步做到规范化、制度化。

二、推行量化考核,强化结果导向

从今年四月份开始推行“量化管理”考核工作,将公司目标分解落实与薪酬挂钩考核,改变了员工与公司生产经营“无直接关联”的状态,将“员工能量”凝聚到公司目标上来,使员工与公司发展息息相关,为XX年提前完成目标任务作出了贡献。

三、夯实基础管理,助推经营绩效

1、一月和七月共两次修订《基础管理实施细则》,开九次考评会,oa发布考核通报九期。

2、开展6s管理活动,提升企业形象。成果初现:车辆停放有序了,地物明朗了,内务规范了、员工素质提升了,也为提升员工工作绩效奠定了基础。

四、加强法律事务,规避潜在风险

1、合同风险防控:组织了学习合同法,增加了合同扫描件管理,加强了合同履行检查等。

2、合同纠纷处理:处理了“10.6”案和煤采购合同的纠纷等。

五、配合集团工作,理清工商事务

1、“三会”召开情况:召开了一次股东会和五次临时股东会,召开了两次董事会和一次监事会。

2、配合完成了“债转股”和“股改尽职调查”的资料收集、复印、装订、送达等工作。

3、配合赤天化“配股融资尽职调查”工作。

4、完成了营业执照、组织机构代码证年检及法定代表人、增加注册资本的工商变更工作。

六、后勤保障系统,护航生产经营

1、根据公司员工结构,较合理的安排了280余人员工于国庆后搬进了倒班宿舍。

2、从4月起实施了员工食堂改善计划,员工就餐满意度明显提升。

七、加强行政职能,督办公司事宜

1、公司印章、合同印章都严格按照公司管理规定规范使用,有效的防范风险的发生。

2、提高办文质量,无论收文处理,还是发文处理,都按《国家行政机关公文处理办法》严格规范。

3、提高会议质量,不开无准备的会,不开准备不足的会,以切实提高会议议事质量。

4、按时按质完成公司领导或会上交办的各类督办事宜,如国资委监事会杨梦龙主席的讲座,受到大家的一致好评。

办公室将以“十八大”精神为指导,在公司领导的带领下,紧密围绕公司XX年的既定目标:30万吨、15万吨生产任务,全面落实“安全、质量、成本”年的各项任务。

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篇1:教师先进事迹演讲稿范文大全

范文类型:材料案例,演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1507 字

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我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要在我.脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。

工作至今,我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;.哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗:

当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明。我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂,面对学生,她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。

我爱我的事业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己,还是.自己选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业,我把认真负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做的更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校给予了我,培养了我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任,所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接它,就要作好各方面的准备。工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我去学习电脑。不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!热爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好教师。奉献教育,服务学生。

记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。 朋友们! 拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;

聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空;

谢谢大家

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篇2:幼儿教师先进个人材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1791 字

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幼儿教师先进个人材料

我叫,现年23岁,我于xx年初中毕业,xx年到xx年在大荔师范音乐系就读,毕业后在西街小学幼儿园任教3年,后在合阳县启明星幼儿园任教两年,在这期间曾被多次评为优秀教师,凭自己多多年教育经议案,在xx年接管一幼儿园,担任园长。现将我个人的工作做以下汇报:

一、政治思想方面

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,,因此从一开始选择了教师职业,也就意味着时刻严格要求自己,认真参加师德培训和教师上岗培训,勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足,,从而不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园内组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。我从小热爱党,热爱社会主义.不断武装自己的头脑,严格要求自己,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价。

二、不断学习新知识,提高自身素质

我深知作为幼儿教师,要想让孩子得到一碗水,自己必须有一桶水。所以我要与时俱进,认真学习,提高自己的业务水平。“尺有所短,寸有所长。”工作中,我向身边所有的老师学习,扬长补短。促进自己教育教学的不断发展。并在实际教学中认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。如:绘画教学中,我采用留白的教授方式,让孩子在达到本节课的教学目标的同时,展开自己的想象,随意的画出自己喜欢画的东西,让孩子自己去发现美,表达美,创造美。在评价幼儿作品时做到尊重幼儿的创造,站在孩子的角度上去欣赏孩子的作品,孩子的成功感得到了满足,作画的兴趣也提高了。

在每次教育活动交流时,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了。过后还要仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践,我的教学水平突飞猛进,成为我园教育教学中的佼佼者。

在业余时间,我会去图书馆翻阅有关幼教资料,去书店购买与教育教学有关的书籍和音像资料进行观看学习。平时也抽出时间上网,把自己的教案和经验发布到网络中,与许多优秀的幼儿教师共同探讨交流,并汲取别人好的教育教学方法,溶入到我的教学中来。在家多看幼儿节目,多关注幼儿所喜欢的人和事物,想他们所想,探索出更适合我班孩子的上课形式及方法。

三、班级管理及特色

在对我班幼儿的教育工作中,我注意自己的言行,以身作则,为幼儿树立榜样。刚接手这个班时,大部分的孩子都缺乏常规教育,和礼貌教育,家长们也都对我的严格管理有些不理解,我也想过要放弃,但是面对那一个个天真可爱的脸,我觉得我有责任教育好他们,同时也会转变家长的意识。为次我们进行了系统的常规教育和礼貌教育,常规教育中培养了孩子们良好的生活习惯,使幼儿待人接物,言行举止大方得体,本学期我班以艺术教育为特色,每周制定一节美术教育活动和一节音乐教育活动。开学一个月以来我们班的幼儿已经可以自己创造折纸内容,并且去教其他幼儿。音乐方面也学会了简单的指挥方法,唱歌基本常识。有的幼儿还自己创作小歌曲。在活动中,我与孩子一同游戏,认真扮演孩子在游戏中给我安排的角色,和他们一同分享欢乐的童年,并且把我童年的游戏,带到孩子们中间来,给他们带来了新鲜,带来了喜悦。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿:“什么是常绿树,什么是落叶树;什么会浮,什么会沉;什么是哺乳动物什么是爬行动物;为什么太阳要落山,为什么月亮和星星会发光,等等。通过这种随机教育让孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。

四、全身心的投入,热爱、尊重、理解幼儿

为了让每个孩子都能健康、活泼、快乐的成长,使孩子的能力在原有基础上有所提高,我根据班级情况以“纲要”为准则,认真备课,上课,并使用赏识教育,使幼儿身心愉快,使每个孩子都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵稚嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些默默无闻的孩子给予更多的关爱。活动中,当孩子们提出建议时,我总是用满意的眼光支持他们,并鼓励他们有自己的想法,让大家畅所欲言,我和孩子们就如朋友一样。

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篇3:支教教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1792 字

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支教教师先进事迹材料

支教会在自己身后播下希望的火种

时光荏苒,转瞬间一年的支教工作已结束了,在赵家小学支教的这一年中,我深深地体会着教育的压力,体验着生活环境的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作,用一句话来形容,“平淡生活中品尝人生的真味”!

一、 赵家支教,一心扑在教育教学中

1、全面了解班上每一位学生,针对实际进行因材施教。

古人云“知已知彼,方能百战不殆”,上学的第一天我就走进我所执教的班级六年级一班,全面了解每位同学的学习生活情况,全班44位同学是由四所校点和中心校的学生混合编班组成的,且全部住校,我也跟同学们一样,安营扎寨下来全面了解学生的学习和生活情况。学生的成绩参差不齐,年龄情况更是让我不理解,班上岁数大的在14岁,小的则刚满11岁,学校领导说是由于低年级在各个校点隔年招生的原因造成的。学生成绩良莠不齐的原因是赵家中心校的学生从四年级开始,都是从四个校点合并到中心校组成的班级,学生成绩可想而知,好的好,差就差到了极点,学生的个别差异和学习成绩悬殊实在是太大了。

2、努力转变学困生,做到“三优”。

辅导学困生,我认为主要抓两方面,一是课堂教学,二是课后辅导(赵家小学上晚自习),课后辅导的时间就很多了。辅导学困生,要给予学困生特别关注,提供优先参与机会。

课堂发言优先。多数学困生不喜欢举手发言,其实有时也是没有机会轮到他们发言,久而久之,对上课所学的内容毫无兴趣,成为课堂学习的陪客。我在课堂教学中非常重视让学困生发言。

课堂板演优先。学困生一般都会害怕到黑板上板演。而我在课堂教学中,就要偏偏选一些学困生到黑板上板演。主要是一些难度不高的例题、配套例题的练一练以及练习中的基本题。

巡视指导优先。当学生独立解题和课堂练习时,我总会有目的地巡视,我的主要巡视对象就是那些学困生。

3、学生基础差,强化口算题在学习中的作用。

如1/2 + 1/3=1/5 ,平均每堂课,复习的时间总是6—8分钟的样子,让每个学生知道这一知识产生的根源。我主要采用的方法是每天上复习课时也给同学们授新课,比如,我在复习= 这类复习题时,我先给学生讲 1/2 + 1/3是不能直接相加的,因为分母不同,不能直接相加,只有先通分,那么 1/2 + 1/3+的公分母是6,只有变成同分母才能相加,变成 1/2 + 1/3=1/6 ,这样同分母分数相加的法则进行计算。强化复习在新课教学中的作用,多数学生在复习时掌握了以前没有掌握和掌握不彻底的知识,这样知识就融会贯通在一起了。

4、靠阅读增强学生的理解力。

数学课堂理解力是相当重要的,学生理解力不好,那么做题就相当吃亏,学生作业上有误了,你给他一解释,他马上心领神会;而另一类学生则是讲百遍也茫茫然也,这种学生就是明显的理解力差, 理解力跟你的认知度、知识有关,也跟你的智力有关,但这个不是最关键的,正常人的智力值都在一个差不多的水平,就算你是个智力超高的人,你什么都没见过,什么都没学过,你还是不认识这个东西。因此多思考,多花时间去学习,多向别人学习,你的理解力总是会提高的。另一方面,阅读也能提高学生的理解力,苏霍姆林斯基说:“学生学习越感到困难,他在脑力活动中遇到的困难越多,他就越需要阅读,正像敏感度差的照片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀,不要靠补课,也不要靠没完没了的‘拉一把’,而要靠阅读,阅读,再阅读。”

5、提高意识、注重方法、严格要求,坚持不懈地训练书写能力。

一个人的书写能力主要从小学阶段培养,教育部也非常重视培养小学生的书写能力,在小学阶段安排了写字课和订阅了写字教材。但我班学生的写字课在小学低年级基本是忽略的,各个校点都是包班上,基本上没有正规地上过一节写字课。学生书写主要表现在错字别字连篇,书写草草不工,缺乏规范,常见的标点符号也用不准确,更谈不上行款格式。

我主要采用的方法:一、提高意识,加强训练;二、注重方法,循循善诱;三、严格要求,多加指导;四、坚持不懈,循序渐进;五、表扬与惩罚相结合,先让学生用铅笔写作业,凡是有10个最好的就用钢笔书写,一个月完了,如果还没有达到要求的,每天下午就要写一篇字交来审察。常言说“没有规矩,不成方圆”,书写训练目标明确了,要求严了,学生书写就越来越好了。

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篇4:优秀的乡村教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,教师,全文共 5158 字

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优秀的乡村教师先进事迹材料

农村学校,留守儿童很多,他们勤奋地耕耘、热情地守望、执着地坚守,努力描绘着属于自己的乡村教育梦想,下面是第一范文网小编为大家搜集的乡村教师先进事迹材料,供大家参考。

乡村教师先进事迹材料范文(一)

XX镇位于XX县最南端,深入北腹地,毗邻、两市,与XX县、XX县接壤,距县城X公里。这里交通不便,信息闭塞,经济落后,所辖X个村中,有X个是省级贫困村,素有“”之称。因经济不发达,教育相当落后,教师奇缺,年轻教师被分配到这里刚刚熟悉教学业务,能胜任教学工作,便想方设法调走了,教师的流动性相当大,有人戏称这里是“XX县教师培训基地”。

淡泊名利回到大山倾力奉献

X年X月,X岁的以优异的成绩从师范学校毕业,由于本人的刻苦努力,她在毕业时已获得自学考试文秘专业的专科,她婉言谢绝了实习学校的挽留,服从组织分配,毅然回到了当年学习的母校---XX镇中心小学工作。一开始,学校安排她任教一、二年级复式班的数学,复式教学对于刚参加工作的她来说是一个全新的课题,为搞好教学工作,她虚心的向经验丰富的教师请教,不断改进教学方法,很快摸索出了复式教学的特点和规律,课堂教学效果显著,在期末调研考试中,她所教班的数学成绩年年名列全镇第一名。后来因学校缺音乐教师,学校又安排她担任全校的音乐教学兼带学校舞蹈队,除舞蹈队训练外,每周课时多达X节,工作任务相当繁重,她从未有过半点怨言,而是“干一行爱一行专一行”,努力提高自己的音乐素养,逐渐成为了一个合格的小学音乐教师,她培养的学生,在全县“三独比赛”中两次获得独舞一等奖。X年X月,她被调入XX镇中学任教英语,20xx年下学期开始担任班主任工作。

忘我工作勇挑重担成绩斐然

工作能力强,淡泊名利,服从组织安排,工作中勇挑重担,从不计较个人得失,十几年如一日的工作在边远贫困的山区乡镇中学,曾有多次调动和改行的机会,因学校工作的需要,都被她错过了。她一切以工作为重,无不良嗜好,从不打牌赌博,实乃为人师表的楷模。20xx年X月,经医院检查她患有严重的咽喉炎,医生建议她少用嗓,多休息,但因学校缺乏英语教师,她每年都是担任两个班(有时是三个班)的英语教学和一个班的班主任工作,工作任务繁重,她毫无怨言,从未退缩,工作兢兢业业,一丝不苟。20xx年X月她生小孩后不到两个月便走上了工作岗位。她不顾自己身体,不顾自己孩子,废寝忘食、忘我的工作,经常遭到家人的强烈反对,她依然不为所动,工作更加扎实,在她的努力下,她所任教班级的英语成绩一直在学校名列前茅,在20xx年初中毕业学业考试中,她所教的X班的英语成绩获得XX县的第五名,这在落后的乡镇中学,在英语教学相当薄弱的学校无异于一颗重磅炸弹,一时传为佳话;在20xx年下学期期末调研考试中,她所教的X班的英语成绩及格率达X%,优秀率达X%,获得XX县XX镇学校联考的第二名,在学校举行的英语科竞赛中她所教的学生总能取得优异的成绩。在教学中,她深钻教材,虚心向同行请教,努力改进教法,形成了别具一格的教风,深受学生喜爱,多次在教学比武中获奖,是该校英语教学的翘楚。

关爱学生彰显母爱感人肺腑

从20xx年X月开始一直担任班主任工作,她关心爱护学生胜过自己的孩子。对调皮贪玩的学生,她总是耐心教育,“动之以情,晓之以理”,鼓励他们改掉缺点,认真学习,原X班的XX同学是一个出了名的“问题少年”,父母离异,无人管教,放荡不羁,家庭教育缺失,一般老师对他避而远之,20xx年X月分到她班上后,她没有歧视他,而是用母亲般的爱去感化他,帮助他改正不良的行为习惯,努力提高学习成绩,经过三年的不懈努力,XX同学初中顺利毕业后进入职业中专学得了一技之长,现在在一家海运公司工作,收入可观。他经常打电话,发信息感谢鄢老师对他的教育,说当年如果不是鄢老师对他的帮助鼓励,他恐怕早已身陷囹圄;对家庭贫困的学生,她经常给予物质上的帮助,精神上的鼓励。十年来,她共为学生垫学费、生活费数千元,而她自己却生活俭朴,从未买过一件高档衣服;对体弱多病的学生,她像慈母一样无微不至的关心照顾他们,给他们端饭送水,熬药洗衣乃家常便饭,有时送生病学生去医院,身体娇小的她累得气喘吁吁也在所不惜,经常生病,受到她体贴入微照顾的XX同学曾多次激动的叫她“老师妈妈”;对辍学的学生她无一不登门家访,十年来多次跋山涉水,家访的足迹遍布全镇各个角落,行程数千里.

全面提升业务素质硕果累累

为提高自己的业务水平,积极参加各种培训学习,别人嗤之以鼻,不屑一顾的,枯燥无味的教育理论书籍,她却爱不释手,甘之如饴,从中吸取丰富的营养。她经常说,“给学生一滴水,自己得有一桶水,而且这一桶水还必须是新鲜的,只有不断学习,知识才会愈久弥新,才能不断适应教学的需要”。因此,她很重视每次的培训学习,培训期间积极学习,积极和同行交流。近年来,她有多篇论文获奖,其中《浅谈初中英语教学实质》获市级一等奖,《怎样当好农村中学班主任》、《如何关注农村留守儿童,当好他们临时父母》在班主任工作经验交流时获得一致好评。

乡村教师先进事迹材料范文(二)

,是一位平凡的农村女教师,但她也是一位不平凡的教师。她一直扎根XX市最偏远的乡镇——,从事初中语文教学,她始终奉行着“学高为师”的信念,带着“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”“让每一个孩子心里都充满阳光”的追求,摸索出一套适合农村孩子的教育方法,她与她的同事们一道勤奋地耕耘、热情地守望、执着地坚守,努力描绘着属于她的乡村教育梦想。日前,她被表彰为“全国优秀教师”。

做一个学习者:精益求精

X年于教育学院毕业后,就主动要求回她的家乡XX镇初级中学教语文。她所在的农村初中是大东北,距城遥远,地处偏远,信息闭塞,新教师得到培训提升的机会少得可怜。为了适应课堂教学改革,提升自己的专业素养,她报考了教育硕士。她利用寒暑假时间,克服对家与对孩子的思念,发奋苦读。尽管读教育硕士的路是艰辛的,但聆听专家的讲座,体验先进的教学理念,她感觉到前所未有的充实。

在农村学校,想要与名师交流,还有一条路,就是多读书。于是她更喜欢上了语文教学类的报刊杂志,拜读了,走进了,结识了等语文届的泰斗,被他们先进的教学理念、精湛的教学艺术以及机智的教学手段所吸引。拜读名师,从他们身上汲取教育教学的“营养”,从而不断充实自己、完善自己。

积极参与各项教研,让她在语文课堂教学上得到飞快发展。她对于学校组织的各种公开课都积极参与,尤其是校外的专家来听课,她更是主动积极申请上课。在局教研员来检查听课时,她都愿意被抽中上课,这并非她好出风头,而是她把这看作是锻炼自己的机会,更看成是积累经验的过程。由于她积极参加教研,善于倾听、反思和总结,她的教学艺术和教学境界快速提升,她的课堂成了学生的最爱。在教学过程中,她X多篇论文发表,几十篇论文获奖,X年被评为XX市中青年教学骨干,X年她被评为XX市初中语文学科带头人。

做一个班主任:大爱无疆

作为班主任,她始终以慈母的情怀,真挚的爱心滋润学生。农村初中,留守儿童很多,她每学年至少全身心地帮扶一名留守儿童,从生活到学习。。

是她曾经帮扶的一名留守儿童。父亲在一次车祸中不幸身亡,他母亲便回了贵州老家,从此以后,与70多岁的奶奶一起生活。知道孩子家庭情况后,XX老师常常主动找孩子谈心,帮他克服消极心态,树立知识改变命运的正确认识。

她任命做她的语文科代表,这样她就可以更多地关注他的生活与学习细节。她发现中午在外面代伙,而早饭与晚饭却常常没有地方吃,她便时常买些面包、苹果、饼干、鸡蛋给他,又给他买了几十张晚饭卷。孩子脸皮薄不肯要,她就说,你也姓,算起来跟老师家还有亲呢,再说你是语文科代表,也是老师的好帮手,老师请你吃点东西不可以吗?这样他很乐意地接受了。天渐渐冷了,她又给孩子买了带厚绒的黑色夹袄、保暖内衣和羽绒服,孩子吃饱了,穿暖和了,她的心也就踏实了,这一帮就是三年。

其他学生对我的“偏爱”有所不满,我便告诉他们,每天帮你们拿作业本,这是他的劳动所得!孩子们嚷嚷道:“早知道这样,我也做语文课代表了。”我告诉孩子们让做语文科代表,帮老师做点事情,是要维护他的自尊,让他树立自信。其他学生终于理解了我的用心,全班同学也掀起了一股互帮互学的热潮。在农村学校,像这样的留守儿童有很多,我总在不同的场合呼吁社会关注留守儿童,希望通过大手拉小手的形式,给留守儿童更多的爱,让他们能健康快乐地成长。是他们,让我有了坚守乡村田园的理由。

正因为她以慈母般的情怀对待每一个学生,她所带的班级学风浓,班风正,她多年被评为镇优秀班主任,X年被评为XX市第二届“十佳百优”班主任,X年被评为XX市“十佳师德”标兵、,X年获得首届感动教育十大新闻人物提名奖,X年被评为“XX市最美乡村教师”,X年被评为“全国优秀教师”。

做一名辅导员:播洒阳光

X年教育硕士毕业后,她通过调研,发现农村初中的留守儿童占X%,留守儿童的心理健康教育是学校教育面临的又一个新问题。她参加了国家二级心理咨询师的学习、考试和答辩,顺利地取得了国家二级心理咨询师的资格证书,并在学校建立了“阳光小屋”心理访谈室,定时开放,为学生做个体访谈、团体心理辅导,定期为学生做心理健康教育讲座。

曾有一个女生小华(真实姓名不便透露)因与同学关系紧张导致自卑感强,心理脆弱,XX老师便找她谈心。小华向她诉说在学校常受到同学的欺负,在家又受到奶奶的责备,我想认真读书,可成绩却总是不理想。XX老师便开导她如何与别的学生和睦相处,如何正确认识努力与成绩的关系。同时XX老师将小华提到的五个同学请来做问卷调查,从中发现小华的优点与不足。XX老师将问卷调查的结果给小华看,小华才知道,她还是一个很受大家欢迎的学生,终于让小华从自己的心理阴影里走了出来,成为一名阳光女孩。在她的学校,有很多像小华这样的孩子,在XX老师的个体辅导中,走出心理阴影,成为阳光少年。

XX老师还编写了《初中生心理健康教育》的校本课程,预想在七年级开设心理健康教育课程。如今“阳光小屋”在市文明办的大力支持下,内设个体访谈室、团体心理咨询室、沙盘游戏和音乐躺椅,成为XX市农村初中唯一的一所未成年人成长指导中心。周六、周日全面对留守学生开放,义务为学生做个体心理访谈和心理健康讲座。

如今XX老师已经成为镇妇联的“爱心家园”的成员,XX市计生委的“呵护青苹果”和XX市文明办“萤火虫行动”的心理志愿者,正发挥她的专长——心理咨询,利用周末、节假日给留守儿童做心理辅导,给他们送去一份关爱。在学校,她成了这一帮农村娃的知心人。X年她被评为“XX市优秀志愿者“,X年她被评为甘于奉献的“好人”。

做一个守望者:快乐前行

XX老师不但努力提升自己,而且还帮助学校青年教师快速成长。作为学校教科室主任、学校骨干教师,与她青蓝结对的青年教师有多名,尽管她自己工作任务重,但是从青年教师教案的编写到课堂教学的组织,她都不放过,她还坚持每周至少给青年教师上一节示范课,每周听每位青年教师一节课,在她的帮助下,学校的、和等青年教师都快速成长起来,在市教育局的高效课堂验收活动中都获得优秀等级,其中和XX老师还获得市级优秀课二等奖。青年教师的快速成长,改变了学校由于语文组年龄结构偏大而出现的人力断层的局面。

X年在XX省“薄弱初中质量提升工程“实施过程中,她认真研读XX省《薄弱初中质量提升工程实施意见》,潜心研究XX省高中课程基地的建设内容,提出了构建”生态式语文课程建设“的设想,从申报答辩到课程建设,从学校文化环境的布置到各功能室的创建,从课程资源的开发到各种社团活动的开展,都留下了她的智慧和忙碌的身影,在她不懈的努力下,学校在XX省课程建设验收中获得”优秀“等级。创设新型的学习环境,优化学科实施的方式,她愿意为农村的孩子创造条件,让他们能像城区的孩子一样享受阅读的快乐、感悟世界的精彩。乡村的田园里留下了她奋斗的足迹,更留下了她快乐前行的脚印。

X年当有一次进城区工作的机会摆在她面前时,她犹豫了片刻,但最终还是果断地放弃了,她已经爱上这片乐土,更爱上那些纯朴善良的农村孩子们。X年又有双选进城的机会了,老公已经调离,同事、家人劝她报名参加双选,但是她还是拒绝了,她告诉老公:“农村的孩子更需要优秀教师,我实在舍不得这些孩子。”老公对她的选择表示了理解和支持。她说:“农村这片教育的园地就是我的心灵栖息地。”

中国台湾作家三毛说,“一个人至少拥有梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。”岁月更迭、韶逝,转眼已过二十年时光。扎根在乡村的田园,一路走来,虽然路途并不平坦,甚至有跌倒和伤痛,但是我快乐面对,愉悦前行,享受着一路风景,收获着一路阳光……

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篇5:优秀教师先进事迹材料1000字以上

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1353 字

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我叫丁丽霞,任教于哈镇九年义务学校,属初级中学教师。参加工作已有三年。自参加工作以来,一直担任英语教学工作以及其它主学课。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着。

一、静心教书、潜心育人

自参加工作第一天起,我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行,我不是没心动过,但最终选择了坚守。几年如一日地做着我教书育人的事业,而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外,我在真心付出的同时,不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕与鼓励。这些足以让我产生满足感与自豪感。

对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣,我在备课中倾注了很多心血;课堂上从不轻易否定学生的观点,有的只是乐此不彼地引导学生;为了关注学生的生命本质,我总是在教给他们知识的同时,介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等,并和学生一起过圣诞节,让他们在亲自装扮圣诞树,自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会,平等对待每一人。切实从“人”的层面对待他们,让他们打好更好成长的基础。此外,让每个学生牢固树立“做人第一”的思想,并以身作则,无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。

二、他山之石,可以攻玉

当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们,没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外,向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知;还是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师,都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外,这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进的思想观念引领下,我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多,写的文章也少得可怜,但我相信自己定会是一个好老师的。

三、关爱学生、幸福成长

作为教师,我坚守着清贫,为了生活而奔波劳累;但同时,我更享受着与学生共同成长的乐趣,时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼,热情奔放时,还是教学几年后的稳重严谨期,我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处,我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然,在付出过后得到的是孩子们的回报。我的学生在我生病给他们继续上课时,他们看出了我的脸色,给我那凳子让我坐下休息会儿,并且说;“老师,您回去休息吧,我们不会吵闹,会很认真复习的。” 下课后学生总是来办公室问要不要提水等等,这一桩桩、一件件小的不能再小的事情,我却如数家珍般一一罗列,只因这些事儿已在我心中定格为永久。也许比之获奖证件,这些点滴小事才是当老师最最珍贵的财富。

路漫漫其修远兮,吾将求学永不息。在今后的教育事业中,我会一如既往地静心教书,潜心育人,向名师学习。并会一如既往地爱学生。因为我是老师,我要爱我的每一位学生!用爱助他们快乐地成长与学习。

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篇6:“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料_申报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,全文共 1782 字

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“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料

“三下乡 ”社会实践活动先进单位申报材料

前言:

作为21世纪的大学生,肩负着历史赋予的重大使命。我们是前线的弄潮儿,是阵地的后备军,是再生的力量团,有激情,有冲劲,有责任。面对错综复杂的社会局面,我们需要成长,需要进步,更需要锻炼。响应共青团湖南交通职业技术学院委员会关于组织开展XX年大学生暑期社会实践活动的号召,践行“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,认真践行社会主义荣辱观,保持共产党先进性。我建筑工程学院经过研讨决定,组成一个主题为 “城乡结合部受教育情况”的社会实践调查团队,旨在让我们的学生在实践中了解社会,认识国情,加强社会责任感,提高道德水平,使我们的青年学生在构建和谐社会和新农村建设中发挥知识和智力优势,为我们当代农村儿童的教育问题做出更深入的了解、研究和分析,让我们的学生今后走出校园更好的服务社和谐社会。

活动前期:

我院的领导对这次暑期社会实践活动非常重视,积极开展动员大会进行引导,在人力、物力、财力上给予了大力的支持。团队成员对于本次社会实践调研也特别感兴趣,整个团队大多数是由我院团总支的成员组成,在语言表达方面的能力是我院领导较为认可。

活动开展前期,为鼓动同学们参加社会调研的积极性,我们采用了横幅,海报,媒体等宣传方式进行宣传。并取得了调研实践基地和接收单位的联系,对于我们的工作给予了认可和支持。多次开展活动前的研讨会,会议期间,做好记录,成员大胆提出自己的见解,积极的对实践活动阐述自己的意见和看法。并制定了社会实践方案,以“天”为时间单位,详细说明了项目实施的日程安排。我们的成员作好活动前相关资料的准备,通过查阅书籍和网上查询,熟悉了搜集的与课题相关的资料,考虑农村儿童教育的现状,积极的思考了此次活动的完善方法,确保达到预期的效果。

活动期间:

社会实践活动涉及人员多,地域广,流动性强,我们对于师生的安全问题特别重视,为确保万无一失,我们团队队员签定了个人责任书,并制定了安全“7口号”,特殊原因要请假,活动期间结伴行,物品检查要谨慎,手机畅通联系密,公共个人财产保安全,顾全大局不蛮干,严守纪录求质量。

活动进行期间我们主要分为“三步曲” 。

第一步:与当地村委会干部小学学校领导进行沟通与交流, 了解当地区学生的学习情况和教育问题。

第二步:对当地小学进行支教,对当地村民进行志愿服务。

第三步:系统的进行调研,发放问卷调查。

社会实践结束后,我们团队在建工楼召开了社会调研报告会,进行了全面的分析和研究,并作出总结。

后期总结:

城乡结合部是城市和乡村的土地利用性质的城市与乡村地区的过渡地带,城乡交错,其人口与社会结构特征地过渡性也十分明显,所以存在着本地常住人口与外地流动人口的异质反差,进而导致城乡结合部相对于城市的教育存在一定的差异:孩子接收的教育知识较浅,教育资源比较缺乏,教学环境也比较落后,教育模式也很古老死板。

一、据调查城乡结合部小学生的思想道德存在一定的问题,表现如下:

城乡结合部小学生的思想道德呈现“两差”,“一欠缺”的现状。“两差”之一是:行为习惯差,主要表现为:果皮纸屑乱扔乱丢,脏话粗话张口就是,打架斗欧家常便饭。“两差”之二是:自学性差,自觉性差,几乎没有学习、构建知识体系的学习习惯。“一欠缺”就是思想意识欠淳朴,主要表现为城市、农村的孩子互相歧视,部分学生沾上黑社会习气,抵挡不住诱惑。

形成这种现状的原因归结起来大致有三方面:

(一)区域环境因素:

城镇周边地区流动人口多,人员复杂,人际关系淡漠。网吧、茶馆、美容屋、录相厅等场所引来大批三教九流的人群,小学生本就模仿性强,没有识别能力,不能辨其真伪,因而就良莠不分,不假思索地仿照,养成不思进取的不良习气。

(二)家庭教育滞后

城乡结合部的家长素质参差不齐,同时也不具备正确、科学教育孩子的素质和方法。独生子女多,家长更是过于娇惯、溺爱。有的家庭贫困,对幼小的孩子不能正确引导,以致他们的子女自卑、狭隘,不能树立正确的人生观,从而导致不健全的心理。还有因家庭的变故,父母不和,离异,重组,留守儿童等导致孩子缺乏家庭的温暖,缺乏父爱和母爱,给孩子的心灵带来极大的创伤。

二、家庭情况

1、大人们的婚姻家庭观念也在出现新的变化,单亲家庭的增多多数是城乡结合部离异家庭在增多,高达53.33%。

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篇7:项目经理xxx同志先进事迹申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:经理,全文共 2235 字

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项目经理xxx同志先进事迹申报材料

现为2003年省重点建设项目---福建省南平铝业有限公司年产5万吨环保节能电解铝技改工程的项目经理。在这个技术改造工程中,他全面负责工程的日常事务。为确保南铝公司提出的“控制投资规模、加强现场管理、抓好工程进度、确保投产成功”的总目标。他和工程部的全体人员在公司技改指挥部的领导下,迎难而上,克服技改过程中出现的种种困难,努力工作,取得了比较突出的成绩,主要体现在以下几个方面:

一是精心组织和管理成效显著。该技改项目自2002年开始筹建并完成一系列招投标工作,到2003年11月8日建成,从停产改造到建成投产历经近一年时间,取得十分明显的成果。一期工程首批56槽从拆旧槽、土建、安装、调试仅用168天,在保证工程质量的前提下、在边生产边改造难度较大的条件下,创造了全国同业最快速度。二期32台大型预焙电解槽在2003年11月7日也已全部安装完成,标志着南铝已经形成年产5万吨的电解铝生产能力。整个项目改造时间比原计划提前了近8个月,实现了边生产边改造当年出效益的目标,为南铝渡过难关创造了有利条件。

二是有效地控制了投资。工程实行了科学的招投标办法,因招投标节省开支2000万元,项目在实施过程中正逢国内钢材、水泥等建筑材料大幅涨价,旧的厂房在基础处理中遇到了较大的困难造成土建工程量大增,但是,经过合理安排和工程优化,项目固定投资可以控制在3.5亿元以内(包括焙烧启动费用、年产7.3万吨新增子项基本完成)。

三是该项目环保节能效果明显。项目环保投资近3000万元,采用大型预焙技术和氧化铝浓相和超浓相输送技术,含氟等有害气体净化效率可达到98%。与技改前自焙电解槽相比,吨电解铝电耗可降低1500度左右,项目环保节能效果十分明显。

四是在较短时间内转入正常生产。经过四个月的努力,一期工程已经投产的54台240KA大型电解槽已全部转入正常生产,目前槽况稳定,各项技术经济指标良好,10月份电流效率已经达到93%,已接近和达到国内先进水平。在投产一半电解槽的情况下,能够取得这样的效果,实在是不容易。

在5万吨电解技改过程中,从工程前期考察到设备选型、投资控制、工程进度、质量把关和各子项目及各专业之间的协调,黄祥忠在技改指挥部的正确领导下,均能从大局出发,讲求诚信,认真执行有关法律法规规章规定、严格按合同办事。他努力学习相关业务知识、作风端正,业务及组织协调能力较强,项目动作高效,质量安全保障体系落实到位,与各参建单位配合协作良好,受到大家的一致好评。

例如,在工程部成立初期,由于技术人员来自公司各部门的不同岗位,大多数对电解工艺不甚了解,为此,黄祥忠及时组织他们学习240KA电解新工艺、新技术并收集有关技术、工艺、设备资料和信息并加以整理、讨论、分析。先后多次组织人员到贵阳铝镁设计院和有关单位学习、考察,使工程部的技术人员短期内掌握了各岗位所要求的工艺、技术、设备性能,为工程以后的工艺技术优化设计、设备选择、施工监造打下基础。为了有效控制投资规模,他一方面积极组织有关人员到设计院和设计人员加强设计优化和沟通,另一方面鼓励工程技术人员大胆发挥本身智慧,在审图和施工过程中不断优化设计方案。在设备选择上本着先进实用的原则降低成本,对工程、设备、材料均通过公开招标、议标的形式进行选择,有效地降低了投资成本,整个工程与计划投资相比节省了2000万元。

为保证生产、技改物资的及时供应,他要求要求本部门人员树立全局观念不分节假日和下班时间货到随时接货,在“非典”期间为了保证物质的及时到货,他与供货方保持24小时的热线联系,想方设法保证运输的畅通,确保了技改的正常进行。

为了有效抓好工程进度和现场管理,黄祥忠在整个工程中采取工程网络化管理。他将整个工程分成4个项目,设立项目经理负责制,各项目配备有关专业技术员,对各项目的进度、施工质量全面负责。在设计施工计划时打破常规,按倒计时的办法制定出科学的施工计划,在与各投标单位充分沟通和协调后进行,为保证安装进度打下了基础。对工程所需的材料,他都要求定品牌、定生产厂家、定规格型号,并要求施工单位将材料到南铝公司磅秤过磅,达到预算量方可入库。他要求项目人员和专业技术人员共同把关,随时检查施工质量,对于隐蔽工程必须要四方检查签字(专业组、项目组、监理、施工方)后方可生效,对于所用材料、试验块都必须经有关质量部门检验后方可使用和施工。为及时解决工程施工过程中出现的问题,他还每周主持召开一次项目经理、专业组长参加的工程协调会,总结本周的工作完成情况和分析存在的问题,布置下周工作计划,会后写出会议纪要,并按会议要求进行监督检查完成情况。到了工程最关键的安装阶段,则采取每天下午下班前半小时与施工队召开现场会的方式协调解决问题。确保了工程按期保质保量完工。对于设备安装和非标制作专门安排专业人员和有制作、安装经验的人员进行时时跟踪,严格按工序质量管理办法管理,并根据公司有关验收制度进行验收,从而保证了设备投产后的正常运转。

南铝5万吨240KA节能环保电解铝技改工程投产的成功,是公司工艺和技术上的一次飞跃。目前,南铝整体产业链:铝电解—铸造—加工的技术装备水平已经处于全国先进水平,铝商品材产量已经连续多年列居全国同业第二,今年铝型材又被评为全国铝型材生产企业十强的第三,随着电解铝生产能力的形成,南铝的整体竞争力将进一步增强,而在其中则凝聚着以黄祥忠为代表的南铝项目部全体员工的一份辛劳。

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篇8:“宣传工作先进单位”申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 897 字

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宣传工作先进单位申报材料

在过去的XX年度中,包装宣传报道工作,在公司总经理薛总的高度重视下,从多方面、多层次的开展行之有效的工作,取得一定成果。公司通讯员队伍积极的向集团《xx人》、集团网站、公司内部宣传栏等信息平台,及时、准确地宣传报道包装在企业管理、生产经营活动过程中,发生的一些重大、重要事件,实事求是的宣扬企业在发展过程中,涌现出的一些值得表扬和值得学习的好人好事,让外界更加了解发展中的包装、从而让外界更加贴近、支持。

通讯报道工作的正常开展,在集团和公司之间起到了信息传递的桥梁作用。公司领导及时安排通讯员参加集团通讯员会议,积极参加集团举办的各项重要活动,及时将重要的会议精神、工作部署和要求传递给公司员工,让集团和公司员工之间,在信息传递中保持高度的一致统一协调;同时,公司积极配合《xx人》编辑部人员采访报道工作,为采访报道创造条件,让采访报道工作顺畅开展进行。公司通讯员则用文字实事求是地,报道公司内部发生的重大新闻事实,向集团领导反映了公司员工的心声和真实的想法,把公司员工和集团之间的距离拉的更近,让外界及时、准确了解发展中的。

在XX年度中,公司通讯员发表了多篇文章和新闻报道,被《xx人》、及集团网站采纳发表,得到了大家的一致认可,所报道的具有重要新闻价值的文章,在集团内部引起很大的反响。公司在加强通讯员队伍建设方面,始终没有松懈。公司除了有专职的通讯员队伍外,公司领导还积极鼓励倡导其他写作爱好者向《xx人》编辑部写稿、投稿,让《xx人》的在选稿、用稿上内容更加充实、丰富,同时更让外界从不同视角、不同层面看待正在逐步发展崛起的包装。

XX年已经过去,包装宣传报道工作在集团的宣传报道工作的总体部署和要求下,在公司领导的高度重视和大力支持下,完成了各项既定工作,取得了一定的成果。但是宣传报道工作肯定还存在一些问题,离集团宣传工作的要求还存在一定的距离,这就更加要求我们在XX年中,坚持不懈要把宣传报道工作,做为一项重要的工作内容来认真对待,继续加强通讯员队伍建设,将宣传报道工作开展的更加深度和力度,把宣传报道工作提升到一个更新的台阶,为企业的发展做应有的贡献!

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篇9:优秀共青团员先进个人申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 1413 字

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优秀共青团员先进个人申报材料

敬爱的团总支:

您好!

在这次评优活动中,西安建筑科技大学华清学院工程管理专业0603班团支部组织推荐该班宣传委员庞金龙同学申请本院“优秀团员”称号。

共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一名,该同学能严格要求自己,学习上争高分,政治上争先进,活动中争积极,时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。

该生是一名极为普通的学生,因为工作出色一直担当该班的宣传委员,后来又因成绩和工作突出被推荐为参加党课考试的一员,这简短的几句话描述了他大学两年来的成长经历。自入校以来,该生始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓理论和“三个代表”重要思想作为理论指导,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,学习党的最新理论成果;并积极学习了近期的社会主义荣辱观,统一了思想认识,并始终不忘保持团员的先进性;积极向党组织靠拢,并于入学初主动向党组织递交申请书。该生平时关心时政,坚持参加团支部组织的每一次的讨论学习,认真思考,不断总结提高自身的思想政治水平。进入大学,走进了人生又一个重要的转折,面对知识经济时代的机遇和挑战,应具备迎接挑战、排除万难的动力,新时代的大学生唯有用高科技知识武装自己,德、智、体全面发展,方能在以后的社会中拥有自己的一席之地。正是鉴于这种种原因,该生把大学作为了培养、锻炼、发展自我的平台,时刻用高标准来约束自己,一步步朝着新的目标前进!牢记党、团的宗旨,真心实意地为同学服务,与时俱进,务实创新,积极完成本职工作。

大一下学期,班委改选,鉴于该生之前出色的工作表现,得到同学们的肯定,连任宣传委员一职。在担任宣传委员期间,积极主动地组织班级团员进行每周一次的政治学习,密切注视班级同学的思想动态,引导团员积极向党组织靠拢,领导和协调各团干工作,负责团内各类活动的宣传、策划、组织、协调。在工作学习期间,该生得到学生会的赏识,顺利加入了学生会。并在07级新生入学出,该生个人努力编写了《07级华清学院新生生活指南》,为学校贡献出了自己的一份力量。

大二上学期,该生在班级担任测量实习小组组长一职,一个最基层的岗位,也正是这样的一个岗位,使该生成长了许多。他本着一颗为同学办实事,全心全意为同学服务的心,积极投入到本职中,在做好本职工作的基础上,充分发挥主观能动性:良好的语言表达能力和优秀的舞台表现是将来社会中必须的能力,针对这种情况,该生积极引导

同学参加演讲和辩论比赛,浓厚了班级学习奋进的氛围。在中秋节,为了缓解大家思乡的心情,该生和其他班委一起组织了“集体包饺子”活动。不但缓解了大家的思乡情绪,而且增加了同学之间的友谊。并于大一结束的时候获得三等奖学金。

大二下学年,在课程压力很大的情况下,该生还积极参加学校组织的活动,并于最近参加了《青年之光》封面征集大赛。通过将近两年的工作和学习。他发现作为宣传委员要有整体意识,要有大局观念,更重要的是要有与时俱进,务实创新的精神。从这点出发,该生提出了全新的管理理念:他在制定班级团委工作计划时,通过邀请部分普通同学列席参加,不仅做到了集思广益、民主集中,还大大加强了班级工作的透明度,增强了同学们对班委、团支部的信任度。同时通过部分权利下放,积极调动广大同学参与级工作的主动性,为班级工作献计献策,努力建设一个共同进步的学习、工作、生活氛围。形成了“事事有人负责,人人有事可做”的良好局面。

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篇10:先进教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 863 字

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先进教师事迹材料

先进教师事迹材料

转眼间,一年的支教生活结束了。

去年八月底,当吕英得知支教的消息时,支教的想法就在她心里萌发了。  一次偶然的机会,她在电视上看到由省教育厅组织的8名优秀支教教师的先进事迹演讲时,一股巨大的精神动力激励着她。最后,她说服了父母,决定和自己的同窗好友到纳雍支教。一到纳雍县团委,就被分配到新房乡新联小学支教,教四年级语文、音乐、写字、综合实践活动。学校领导坦诚相告,她所带的班学生人数多,学生基础差,班风也不够好。但吕英老师乐意地接受了任务。

刚开始,超负荷的工作让她有点吃不消,清贫的乡村生活也让她觉得乏味。尤其是一到周末,一种莫名的孤独和寂寞就会在心底涌起。但望着那一双双渴求知识的眼睛,一种强烈的责任感就会涌上心头,有什么理由不尽全部的力量去关爱孩子们呢?学生彭飞性格孤僻,衣服又脏又旧,成绩极差,不会读书、不会写字。吕英家访时得知孩子的家庭人口多极为贫困,父母整日为生计劳碌奔波在外,无暇顾及孩子的生活起居,更不要说辅导孩子学习。于是吕英经常和她交流、手把手的教她读书、写字。吕老师的爱温暖了这个性格孤僻、不会读书、不会写字的孩子的心,渐渐地,她的成绩进步了,脸上露出了笑容……

关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、饥寒饱暖。学生吴雍是个害羞同时又是一个非常小气的孩子,成绩中等,但得到吕英老师的精心培养,现在不仅改掉了小气的毛病同时也变得活泼开朗,而且成绩突飞猛进,现已可以得到同级第一。李永身体虚弱,经常生病。每次她都及时把孩子送到村卫生室治疗,为他垫付医药费。。学生刘学鹏因漆树过敏全身红肿、瘙痒难受,吕老师安慰他、给他服药、擦药耐心给他补落下的功课。她曾经为"顽生"头疼过,苦闷过,心碎过……可是她想:人之初性本善啊!更何况他们还是孩子,他们是多么的无助与无辜!在哀其不幸的同时,对于她来说更多的是那份想走进他们的急切的心。

重温自己的支教生活,吕老师说支教让她受益匪浅,更使她对支教产生了一种依依不舍的感情。“能成为一名支教老师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。”

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篇11:先进班集体申请材料[页4]_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 1976 字

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先进集体申请材料

从XX年9月至今,我已经在襄樊学院走过了三个春秋。都说大学四年是人生中最美好的年华,是的,在这片朝阳的土地上,我们贪婪地吮吸着知识,坚强地历练着本领,我们不知疲倦地挥洒着青春和汗水,这段路铬下的每一个脚印,都会成为以后珍贵的记忆与奠基。

进校伊始,怀着满腔热忱,我积极参与了各项院校活动,并成功竞选入学联,在学习部展开了自己充实的大学生涯。期间,荣获“襄樊学院学生联合会优秀干事”、第九届女生文化节“奥运灵创作”三等奖,“美的小屋”设计大赛二等奖,第二届大学生职业生涯规划与设计大赛“优秀奖”,第二届“五小”科技竞赛优胜奖。在担任学习部长期间,我积极组织开展了辩论赛、演讲比赛、学术讲座等有助于学风建设的活动,贯彻好学习学术部全心全意为同学们学习服务的宗旨,并有幸参加学习了第一期学生党员干部培训班。先后被评为“英语四、六级备考先进个人”、“宣传板设计大赛先进个人”、“07-08学年度优秀学生干部”。拼搏的青春,昂扬的斗志让我在学业上精益求精,先后获得了三等奖学金,二等奖学金,程序设计大赛一等奖。

如今,迎风站在了十字路口,在身边好友与亲人殷切期盼下,我欣然选择了考研这条满载愿景的道路。坚定不移地走好这条路,是我人生一笔宝贵的财富。我的未来我创造!

闫海东,男,1988年出生于湖北宜昌,现就读于襄樊学院数学与计算机科学学院计算机科学与技术专业0711班,中共党员,曾任襄樊学院计算机科学与技术系学生会人力资源部部长、就业信息部部长,在班级中曾任学习委员、组织委员。

三年来,先后获得“国家励志奖学金”、“三好学生”、“二等优秀学生奖学金”、“三等优秀学生奖学金”。在任职期内,在老师指导下成功组织了了各种各样的活动。并获得“襄樊学院第一届党员干部培训班优秀成员”的称号以及各种文化节科技节的各种奖励。

◆ 专业技能:

接受了全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力.并且顺利通过国家信息产业部门的职业技能考试。

◆ 外语水平:

大二一年一次性通过国家大学英语四、六级考试,并选修了英语双学位作为自己的第二学位。

◆ 主要优点:

★有较强的组织能力,活动策划能力,如:在大学期间曾多次领导组织各种活动并取得良好效果.

★有较强的语言表达能力和与人沟通的能力,擅长演讲的他凭借自己机敏思辨的演讲特征在校、院组织的各类演讲比赛中崭露头角,受到了广大师生的关注。

★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战."

★有广泛的兴趣爱好,并能很好地利用自己的兴趣,在开阔自己视野的同时也使自己获得了各项技能,这些技能成为了他最好的工具,使他能得心应手地处理工作和学习中所遇到的各种问题。

这三年来闫海东同学在做好本职工作的同时,也从不放松自己对理论知识的学习。他涉猎各类知识,培养自己广泛的学习兴趣。参加各种考级考证考试,并取得了不错的成绩。作为一名学生干部他能很好地协调学习与工作的关系。主观上以学习为主,摆正学习与工作的关系。坚持学生干部首先是学生的信念,以作为学生干部为学习的动力,始终保持良好的学习态度,坚持严谨、勤奋、求实、创新的学习作风。用自己的实际行动为广大同学做好模范带头作用。

坦诚大方、诚恳待人,他是同学们最知心的朋友。积极上进、认真负责,他是老师们最得力的助手。笃学务实、精益求精,他是我们学习的楷模!

刘枝,女,中共预备党员,计科0711班学生。做事认真勤奋,有较好团队合作精神,遇事沉稳,待人真诚,有较强的毅力,很受人信任,学习态度端正,成绩优异,多次获得学校奖学金。平时爱好唱歌、郊游、小创作,阅读等。自觉遵守班级各项规章制度,热心帮助同学,同时她对班级的发展非常关心,努力配合班级的建设工作。积极参加党校的学习成为了预备党员。无论是生活还是学习上总是以党员的标  准去严格要求自己,团结同学,为和谐班级的建设贡献自己的力量。

她端正的学习态度和认真积极的生活热情得到了老师和同学们的肯定,同时也取得了一定的成绩。XX年11月获第九届女生文化节“奥运灵创作”艺术设计大赛三等奖,XX年6月获“美的小屋”设计大赛二等奖,XX年10月获第十届女生文化节“手工艺”艺术设计大赛优秀奖,XX年5月在“寝室文化建设月”活动中获“三等奖”,XX年12月获校级三等优秀学生奖学金,XX年9月在获“大力奖学金”、三等优秀学生奖学金、以及三好学生的荣誉称号。现已获得证书有英语四、六级证书,普通话证书,会计从业资格证书。在专业技能方面,通过实习她具备了网络技术方面的实际操作能力,对软件开发流程也有了一定的了解。现在,她正投入到公务员的积极备考中,我们期待着,不久之后,她将会成为公务员队伍中一道青春靓丽的风景!

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篇12:先进班集体申请材料[页2]_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 1422 字

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先进集体申请材料

位同学踊跃捐款,并倡议其

他班级学生积极捐款,在大

家的努力下,45名同学为

灾区筹集善款达300多元,

一系列的活动都使得强化

了大学生社会责任感,全面

同学们在踊跃捐款中               提高和整体发展、引导、培育、激励,使大学生今后的兴趣、需要、动机、价值观、理想、信念、世界观符合社会的需要,促使大学生不断去追求一种更加   高尚的精神境界和行为方式,完善自我,提升人生。

第二章 学业建设

一﹑加强班风建设,提高学习效率。

两年以来,综文092班在老师及班干部带领下,全班形成了“团结友爱、互帮互助、奋发进取、开拓创新”的良好班风,形成了“比、学、赶、帮、超”的优良学风,班级各项工作均走在全系的前列。

“以人为本,科教兴国”一直是我们国家的重要方针,要实现中华民族的伟大复兴,就必须要有扎实的文化基础。在学院进行学风建设的大好形势下,我们班同学抓住机遇,狠抓成绩,取得了明显的效果。全班有三分之二的同学顺利通过了国家英语b级考试,其中还有通过四级的,有通过国家计算机二级考试的同学。他们成为了我们班学习方面的主力军,成为我们班提高成绩的先锋。

在平时的学习中,同学们互帮互助,主要形式有“一帮一与多帮一”等活动。为了更好的巩固所学的知识, 本班还不定时地组织一些

小测试,以此来帮助同学

们不断发现自身的不足,

增加自身知识的储备量。

另外,为了实现知识与经

验的共享,班级还开展了

一些经验交流座谈会,各同学们在交流学习经验                     位同学尤其是成绩优秀的同学纷纷发表自己对学习方法,学习态度的看法与经验介绍;一些后进的同学也积极提问和请教,此次交流会是本班同学收益颇丰。

二﹑小游戏,大人生

———师范生技能试教活动

XX年4月,我们班在王伍萍老师的的大力支持下,全班同学积极参与,开展了一次别开生面的师范生技能试教活动。

师范生技能培

训活动主要内容为

学生通过试教实践

活动,注重实践与

理论的结合,从小

游戏里体验大人生。

此种教学模式“寓

教于学”之中,将        周耀光同学在听取王伍萍老师的点评

“教”与“学”更好的融合在了一起,实在又特别的教学方法也为老师和学生的交流搭建了一个更好的平台。此类特殊的教学模式也深受班级学生喜爱。

三﹑新老生交流会

为了欢迎我系新生加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我班受邀请到XX级综合文科教育和新生进行交流,让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。

四﹑积极参加各类学习竞赛

过去两年,我班同学积极参加各类竞赛,获得了不少成绩。

我们在进行秘书实务现场模拟                    陈美华同学荣获辩论赛二等奖后和领导合影

在各个领域,我们的成绩硕

果累累。

第三章 文体建设

一﹑丰富多彩的课余活动

开展文体活动是一个班级充满生机,活力以及和谐的重要表现,有利于满足师生健康向上的精神需求, 增强向心力,凝聚力,战斗力。

我班经常开展适合青年特

点的丰富多彩的、内容健康

的课外文娱活动,以丰富课

余文化生活,陶冶艺术情

政法系“迎新杯”篮球比赛                操。进入大学两年的时间里,我们班同学积极参加由

学院或者系里组织的各项活

动,并在活动中表现突出,

这些活动让大家沉浸在幸

福之中,感受集体的温暖,

增进同学之间的友谊。            看,我班梁英敏同学多酷(校运动会)

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篇13:2024企业劳模先进事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,劳模,全文共 1013 字

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2017企业劳模先进事迹材料

2017年是我厂大力发展生产获得生产效益双丰收的一年。这样好的形式是因为我们有很多为之努力的好领导和广大员工、有很多象一样,在生产一线默默无闻工作踏踏实实的人。为我厂的发展奉献自己最大的努力更以他为企业付出的一切而受到电厂员工的全体认可。

同担任电厂副厂长以来,一直是单位的技术骨干、在工作中哪里需要他、他就出现在哪里他主要负责电气部分、运行、维修及工会工作.作为领导他总是以身作则、严格要求自己、对自己所从事的工作付出了心血。

2017年是电厂创造效益最好的一年,全年发电量提前一个月完成任务,机组的运转周期和员工的责任心都有了很大的提高,这都是与抓安全、重落实是分不开的,为了确保机组和人身安全他带领全体员工学习安全操作知识,为了企业的发展、电厂在原有的设备上新增加了部份一次系统二次回路及时解决了目前企业用电需求、并多次向电气运行人员讲解并修改和整理了操作规程,使岗位人员提高了操作和排除事故的能力、从而提高了设备的正常运行保证了人身安全。控制了安全事故的发生、使电厂整体安全上了一个新台阶。

在日常工作中、抓重点,加强队伍建设,提高职工素质。水是生命之源,人为企业之本,高素质的职工队伍是企业兴旺发达的持久动力。提高企业职工的整体素质,建设一支高素质的职工队伍是企业发展和精神文明创建的核心所在。按照这样的思路,紧紧抓住教育培训这个中心环节,不断提高职工队伍的整体素质,努力塑造一个现代化的文明群体。狠抓职工的学习培训教育,采取自学、身教的办法,总是把自己专业知识豪无保留的传授给员工、团结同志、并协助厂长、做好助手的份内工作.

他在主管的电厂工会工作中、灌输疏导与开展生动活泼、形式多样的工会活动,增强教育效果,把改善职工的生活环境和工作环境作为一项重要工作来抓。通过技能知识竞赛、文娱晚会等职工喜闻乐见、生动活泼的形式,寓教于乐,让电厂职工有了精神的“家园”。从而丰富了职工的业余文化生活,充实了职工的精神世界,陶冶了高尚的精神情操.顺利的完成了总工会举办的各项活动、比赛,并取得了较好的成绩.

在日常和工作中从不摆架子,与员工相互沟通在员工中得到了信任和认可。当前又面临着公司大的飞越,做为领导、他积极响应、支持公司的发展。在新的一年中任务更重责任心更强、他都会全力以赴。全身心的投入到电厂和公司的发展中去。今天得到这个荣誉不仅是自我奋斗的结果、更是全体电厂员工努力成果的见证!是电厂人的骄傲!

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篇14:中小学优秀教师评选先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 3510 字

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小学优秀教师评选先进事迹材料

深感荣幸,能在工作之初与x老师共同奋斗在同一个集体。做为三中最年轻的年段长,不论是老师还是学生,当大家亲切地喊他作“段长”或是“x段”时,我更愿意以一个学生的身份忠实地喊他句“x老师”,洗尽一个岗位所赋予的威严与肃穆,多的却是从一个初出茅庐的视角出发望向一个智者的无穷:做为一个语文老师,他与学生共同经历那每一次45分钟的遨游与畅想,感受、拾获怒、喜、悲,哀;做为一个管理者,敢想敢做的开拓精神,统领大局,尽显“铮铮侠骨”的同时,却又不失百转千回的周到与细致,紧锁着眉头与班主任们探究每一次“没有做不到,只有想不到”的背后的成功、失败时,你能感受这样一个“人物”的真实与丰富。

一、基本情况:

,男,毕业于福建省集美大学中国语言文学专业,本科学历。中学一级教师,XX年始,任高中语文教学,从教9年。多年担任班主任工作,曾获省、市、校级优秀班主任称号。现任高二5、6班语文教师、年段备课组长和年段长。9年的岗位跳跃迅速且沉稳:担任前后共计16个班级的语文教学工作,所任教班级成绩优异;于02-05学年间,协助校教研室工作;期间,充当校广播站指导老师。另外,校刊《新芽》报的发展与成熟更是凝聚了x老师7年的心血。获校级优秀党员称号2次;校级先进教师称号3次;校级以上优秀班主任称号5次;发表论文12篇,期中6篇荣登全国级刊物;获校级以上教学基本功等各类奖项18次。

二、以师德为准则,身体力行,为人师表

教师工作,教书育人,平凡而伟大。x老师却经常用“幸福”来形容他这9年的“小”生涯:没有哪一项工作能够比教师的“播种”带来更大的收获,收获的不是金钱的诱惑,而是在多年以后,那个曾经最捣蛋的学生对您深情的回眸,没有哪一项“渗透”能够比教师的言行对学生造成更大的影响。

从XX年始至XX年终,连续7年始终未脱岗的班主任工作,完成的是一届又一届学生对这个“老班”的期待。他被学生称为“最牛班主任”,他被学校封为“最优秀班主任”,他曾经的高三(1)班被大伙投票为“最感动集体”。始终贯穿“严而不酷,爱而不过”的德育原则,使他从一个年轻班主任向老班主任的过渡转变中。在最后的展望与回归中,08届高三(8)班缔造了辉煌,名列市直前茅的上线录取率达成的是一个老师、班主任对学生的最大努力与最大允诺,“省级先进班集体”的称号赋予这个师生共济的集体最大的骄傲。7年的积累是漫长的,最后的成功却又是同龄教师中极少企及的高度,那个代表“经典收山之作”并没有结束班主任辛劳付出的生涯,盛开的却是年年教师节前x老师办公桌上从全国各地寄回的永不凋零的鲜花。曾经的班级不是代表骄傲和自满,而是沐浴花香时的甜蜜与感动。

感动之余,x老师亦不忘将短暂却珍贵的点滴随想记录并传递,怀念那些平凡的学生,继续着淡定崇高的教师生涯:XX年6月,一篇《中学德育工作方式浅探》发表于《福建教育督导与德育》;同年另一篇《班主任工作“一二三四”》就已登上全省重要级刊物《福建教育学院学报》(XX年总第49期,35——1240/g4)并获得全国班主任工作征文二等奖;《教育故事随想八则》发表于福建德育网,并被学校《班主任工作创新论文集》收编;班主任不停止,思考就不曾停止,XX年,德育论文《“孔融让梨”精神的现时代思考》于《福建德育》上再次发表……

三、严谨治学,努力提高教学质量

“捧上一杯茶,拿上一本书,执上一支笔。”——x老师游移于自我研究与学校教研活动之间,经常承担示范课,他始终认为教研与教学应相互促进。x老师促进了学生全面和谐地发展,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,获得学生的好评,教学质量稳步提高。在他的感染下,科组其他老师亦作改变常规的尝试,积极参与课堂教学改革,大胆创新,大力提高学生的学习兴趣,认真思考如何激活课堂教学,寻找激活课堂的突破口。x老师在如何引入新课,如何设置悬念,如何把握提出问题的技巧,如何适当引入问题讨论机制,怎样才能激活学生的思维,怎样才能提高学生的思维层次,怎样才能提高学生的主动参与意识,如何体现和强化学生的主体地位等等方面花费了很多心思。课外活动中,培优成绩更是硕果累累:连续4次在全国文学大赛“新世纪星杯”作文比赛中获“佳作辅导教师奖”;还曾担任x人民广播电台“青春新节拍”栏目作文嘉宾老师,将他独到的经验传递给更多的老师和学生。XX年12月11日,初出茅庐的凭借一堂市级公开课《闺墅》让老教师们见证了这个小伙子的的激情与创新,荣获当年校“青年教师基本功比武”一等奖。但傲人的成绩并没有让x老师就此止步,相反,他对“上好每一堂语文课”的钻研才刚刚开始:同年2月,《个性:学生作文的本真》发表于《教育研究》、《福建教育学院学报》(XX年总第57期,35——1240/g4);《研究性学习,你能走多远?》发表于“全国教育类核心期刊”《教育探索》(.1,23——1234/g4),同年,该篇论文更是荣获首届全国人文社会科学优秀学术文献评选一等奖;XX年:《“孔融让梨”精神的现时代思考》在全市德育交流会上发表;XX年:《谁该 “受 戒” ——品读《受戒》之情感处理艺术》发表于“育星教育网”;XX年:《搭建“有我作文”的创作平台》发表于《福建教育学院学报》(XX年第XX39号,35——1240/g4);XX年:《〈药〉取名艺术手法探微》发表于《语文教学之友》(XX年总第303期,13——1044/g4);XX年:《“走与停”写作指导》发表于福建省语文学会主办的《中学语文》(XX年总第410期);XX年:《让校园文学重回“枝繁叶茂”》发表于《书香校园》(XX年总第146期,35——1181/f)……XX年的另一堂市级公开课《高考供料作文审题》更是在7年等待的万众瞩目中华丽落幕,而那堂课的突破性指导至今依旧在高三的奋斗场上被越多的语文老师当做考前的宝典!

记得昨日,他又满怀憧憬地对我说“脑中突就灵光一闪,随手一记,又是30个亟待探讨解决的命题,若能一气呵成写出,真是又一大享受也!”再次感受遍及x老师全身上下的激情,对工作的热爱已不限于自我价值的体现,而是彻底熔入教书育人的火焰中,享受着燃烧自己的过程,开心得照亮周围的人!30多个命题,那该是较之旁人几分的投入?

四、扎实有效的年段工作

作为学校年段段长,肩头的责任是重大的,管理的学生已不仅仅是50个个体,而是500多号学生和30多个教师的教学安排与阶段计划。而这项工作对他来说是全新的,所以工作中经常向各级领导请教,不断摸索、尝试,积极寻找更科学有效的管理思路、管理办法,努力做到严格管理与人文关怀相结合,充分激发教师们的工作热情,调动教师们的工作积极性。在具体管理上,x老师实行备课组与班级双线管理,并制定各种相应措施加以规范引导,着重落实年段常规与学习建设双效的提高。常规如“校服着装,仪容仪表、迟到早退、自习纪律”等方面在年段起始之时就狠抓,狠惩,形成周评、月评等常规化制度,将严肃、整齐充满正气之风的年段宗旨注入每个学生的心中,最终形成习惯的自然。x老师认为,光是常规的落实还远远达不成学习的高度,制定富有针对性的措施很有必要。高二年始,面向全体同学增设作业常规检查,由学生会学习部牵头联合各班学习委员参照学校教务处检查作业的方法,每周由年段自行安排作业检查,让课后落实真正落实,不仅落实学生,更是监督老师;对优生的培养不仅在富有特色的学生会创建上得以体现,还针对不同批次学生还创设了如“艺术生集体培养”、“优秀生定向跟踪”、“学月优秀之星”、“学月进步之星”等有效的管理模式;并在总体上为整个年段的文化建设规划了“风雅班级评比”这个突破性措施,为学校各年段提供了良好的借鉴。 如此,在这个“x段”的带领下,人人目标明确,事事有人过问,敢于压担子,奖惩分明,整个年级呈现出人人力争上游,大家齐心协力抓教学的好势头。无论是教学工作还是其他事务均出色完成了各级领导交给的任务,取得良好的教育教学效果,获得学校各级领导及全校师生的一致好评,仅仅在一年的时间内就获得“学校文明年段”的称号 ,完成了不可能的可能,“没有做不到 只有想不到”!

如今他依旧在讲台上激情澎湃,依旧让每一个在场的学生醉倒在课堂,让在后头听课的我——一个年轻教育者——依旧坚持选择喊他一句“x老师”。选择了教育就是选择了给予,在教育这个美丽的岗位上,他已无愧而充实地走过了8个阳光灿烂的春秋,如此短暂,如此平淡,如此辉煌。在未来的人生征途上,他将继续奋斗,义无返顾的一路走下去,积极探索,更加快乐地倾注他阳光般的爱心,奉献他无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

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篇15:教师先进事迹材料优秀范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1262 字

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教师先进事迹材料优秀范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

一、踏遍黎村苗寨,心系穷乡孩子。

1990年以优异的成绩从师专毕业后,主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教,把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学,曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨.有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨,劝说家长,让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质,曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来,为贫困的学生交学费、买学习用品…。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。

二、甘当配角,无私奉献。

1993年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知,化学、生物实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又低。但曾老师不计个人得失,为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌,他超负荷地工作,一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使藤桥中学的化学实验开出率达到100。1994年,在全省普及实验教学检查中,藤桥中学获得99.3分的好成绩,列全市第一名,并受到省教育厅的表彰奖励。1998年,全市教学评估检查中,藤桥中学实验教学部分列全市第一名。

三、制作教具,服务教学。

为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况,曾老师认真研究实验教学大纲,钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点,突破教学难点,他认为通过自己制作教具,是解决农村学校实验器材缺乏的好方法,他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间,走街串巷,寻找有用的实验器材替代品,制作了一大批教具运用于课堂教学中,为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学,他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来,曾老师制作的教具荣获省级奖1项,市级奖9项。

四、积极探索,勇于创新。

曾老师积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,锐意进取,不断创新。他在长期的实验教学实践中,总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验,他率先进行实验综合能力考核,注重学生创新精神和创造能力的培养,受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验,并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库,受到教育专家的充分肯定。93年以来,曾老师撰写了大量的教育教学论文,共有25篇获奖或发表,其中国家级6篇,省级奖11篇,市级奖7篇。

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篇16:最新电力劳模先进事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:电力,劳模,全文共 309 字

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最新电力劳模先进事迹材料

跟××在一起干供电抢修2017年的副班长黄良华深有感触地说,在××的言传身教下,班员们团结友爱,亲如一家人。一次,班员罗德明的儿子不慎从二楼摔下。××闻讯后,从现场抢修完毕,连午饭也没来得及吃一口,心急火燎直接赶到医院看望。班里的其他队员则自告奋勇地承担起更多的工作任务,让罗德明安心地照顾好孩子。

今年的年三十,××跟往常一样,早早来到班里,等待着与班员们团聚。班里的同事想到××多年都没跟家里人吃顿团圆饭,都“赶”着他回家。××笑笑说:“这里也是我们共同的家啊!我这个家长怎么能缺席呢?”就这样,他坚持留下来,和队员们一起在值班室里一边守着电话,一边相互祝福着新年,度过了又一个特殊的团圆夜。

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篇17:小学生先进事迹材料2_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 394 字

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小学先进事迹材料2

x同学是一小四年级〈三〉班班里的一名组长。是一名受同学们拥护的班干部。

x同学,学习认真努力。多次获得各种作文征文比赛大奖,例如:在首届全国中小学生写作节中获小学组国家级二等奖;在第九届小作家杯全国小学生新作文大赛中荣获国家级优秀奖等。其中获奖征文《放风筝》被编入中国当代小作家文集中。

x同学热爱学校、热爱班集体。在担任班里组长期间,积极配合老师工作,为班级建设常出力献策。在管理他所管理的小组的工作中,工作非常踏实认真,团结同学,主动帮助有困难的同学,敢于批评有缺点的同学,并帮助他们改正缺点。他能够严格要求自己,以身作则,尊敬师长,爱护学校公共设施、爱护班级公共财物,经常同破坏学校和班级财物的不良行为作斗争。并且经常积极参加学校和班级的各项劳动和文体活动。他爱好多样,兴趣广泛,利用业余时间参加各种兴趣小组,象跆拳道、象棋等。在班里树立了一个受同学们称赞的好形象。

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篇18:青年志愿者先进集体申报材料:青春在奉献中_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:志愿者,全文共 1762 字

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青年志愿者先进集体申报材料:青春奉献

青年志愿者是一项崇高的社会公益活动,是优秀青年的代表;我院青年志愿者服务大队成立于1999年3月,从成立最初的9名志愿者发展为今天每年正常参加活动的x余人,累计注册志愿者共计多人,开展各类志愿服务活动两万余人次;近年来,在团市委、教育主管部门的正确领导下,我们围绕“绿化带认养、交通协管、市容协管、保护母亲河、帮贫扶弱、维权帮教、大型活动服务”等方面组织开展了一系列服务活动,特别是在双创青年志愿者活动中赢得了社会的广泛赞誉。

一、领导高度重视,深刻领会青年志愿者精神

学院各级领导特别重视双创工作,积极倡导青年志愿者活动,利用校会、晨会、国旗下讲话等形式大力宣传青年志愿者的精神以及先进事迹,要求全体学生要积极参与,注重社会能力的培养,倡导师生奉献爱心;学院团委成立招募站,组织动员、招募青年志愿者,并开展培训,制定每年度志愿者服务计划,安排专人负责考核、管理,对活动中表现积极、优秀的青年志愿者或先进个人给予奖励,在校园广播、校会上进行表扬,对参与活动的同学给予学分奖励,有效的提高了青年志愿者队伍的影响力。

二、组织机构健全,考核措施得力

学院成立了以党支部总指导、学院团委总负责的领导机构,专职团干具体组织招募、管理、考核,并号召大家积极加入、培养爱心、奉献社会。在发展程序上,按照本人申请,团支部批准,团委审核的步骤,层层把关,严格发展,定期培训,实践考核,保证队伍的整体素质和活动开展的实效性。并制定了《青年志愿者考核细则》、《青年志愿者服务大队工作制度》等一些列考核管理办法,详细规定了参与活动与学分奖励的标准,志愿者工作的内容、出勤、纪律等要求。

三、以活动为载体,以参与为主线,取得了优异的成绩。

1、深入开展文明交通协管活动,同xx市汉滨交警大队联合开展了文明交通协管活动,组建交通协管中队,由交警对志愿者培训后上岗,在十字路口协助交警维护交通秩序,纠正行人创红灯、机动车乱鸣笛等不文明交通行为。

2、扎实开展市容协管,以创卫工作为契机,与城建局、卫生局联合开展市容纠察行动,成立了市容协管中队,规范出店经营、乱停乱放、小商贩沿街叫卖等行为,监督门前四包责任制,通过志愿者耐心的劝说,帮助经营者打扫卫生等行动感召不文明行为。

3、一如既往的开展青春辉映夕阳红为老服务活动,多年来,我们一直坚持到xx市大同敬老院、建民镇敬老院帮助老人打扫卫生、谈心聊天、写春联等。

4、开展关爱母亲河,组建环保志愿者分队,保护上游生态环境,每年春秋两季,组织志愿者到边捡垃圾、植树造林,保护生态环境及水质。

5、开展社区志愿者行动,x年与汉滨区老城办开展社区联建,服务城市创卫;和新城办十二个社区开展青年志愿者进社区活动,义务为社区打扫卫生、美化环境、清除城市“牛皮癣”等行动。

6、服务地方经济建设,深化旅游志愿者行动,组织青年志愿者逢节庆假日,在车站、码头、高速路口为外地游客发放旅游宣传手册,旅游向导、指路带路、介绍景点等。

7、参与生态建设,与城建局、林业局开展xx市绿地(绿化带)认养、金州路、花园大道、汉调广场古树名木养护工作,两年来被城建局、双创办、林业局联合授予青年志愿者“认养绿地、古树名木”先进集体。

8、参与平安-平安使者志愿者行动,由xx市公安局、法制办联合开展的平安使者志愿者行动中,志愿者为百姓发放科教日历、农民工进城务工维权法律知识、家庭防盗常识的安全、法律宣传资料。

9、服务大型赛事,应急志愿者中队树立志愿品牌,x年5月青年志愿者协助市体育局主办的中超足球对抗赛的检票、安保及服务工作,赢得了组委会的赞誉;x年5月服务龙舟节、并参与了中央电视台“欢乐中国行-魅力”演出的交通秩序维护与场地应急等工作;被龙舟节组委会评委优秀组织奖;同年9月参加了xx市第十四届运动会、xx市第三届校园艺术节的志愿服务活动。x年7月,在xx7-18特大洪灾中,召集志愿者协助兴安门外的市民抢运财产、清扫街道,并组织志愿者向受灾地区捐款两万余元。

x年—x年,我院青年志愿者服务大队连续五年被评委“xx市青年志愿者先进集体”“xx市认养绿化带优秀组织”等称号;二十多名学生被评为“先进个人”,并受到各级领导与广大市民的一致好评。并将我们院双创志愿者的好经验、好方法进行推广介绍。

共2页,当前第1页12

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篇19:优秀教师先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1736 字

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优秀教师先进事迹材料范文

教师,1977年生,大学本科学历,小学一级教师,1996年参加工作,先后担任过小学语文、数学教学教学。于XX年调入我校任教至今,主要担任小学数学教学、班主任兼年级组长工作。他忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎。在小学数学教学中,他努力探索素质教育的新途径,实施创新教育,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,在教师中树立了学习的榜样,其事迹主要表现在以下几个方面:

一、积极加强思想道德建设,提高思想素质。

在政治上,他认真学习和宣传党的xx大精神,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的指导地位,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,积极认真地参加学校政治学习,按时收看时事新闻,了解国家政策和国家大事等。通过学习,他提高了思想道德素质。在近四年的工作中,他按照《陕西省教师职业道德行为准则》《陕西省教师职业道德八不准》等严格要求自己,认真履行了一个人民教师的职责,全身心地投入教育事业。他团结同志,顾全大局,工作任劳任怨,不计报酬,在实际工作中起到了模范带头作用。

二、努力学习,提高自身素质和业务能力。

在工作中,他深深地认识到,时代在前进,社会在发展,在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天,不学习是不行的,从而树立终身学习的思想。因此,他积极参加了学历培训,于XX年取得了大学本科学历。另外,他还参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中,他主动向老教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求,他充分运用所学专业知识,制作课件,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。

三、真抓实干,取得了优异的成绩。

在近六年的工作中,他充分利用课余时间钻研课标和课程,把握课文的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。他多次承担学校公开课教学,外出培训后的汇报课.等,并获得表彰奖励。在近几年的教学中,所任教学科成绩名列前矛,由于教学效果好,他受到了学校,社会的一致好评。他还带领本年级的全体老师,发扬苦干实干精神,团结一心,凝聚力量,高质量的完成学校下达的每一项工作任务。在校内外举行的各种文娱活动比赛中,他所在的年级表现突出,受到其他教师的好评。

四、落实阳光理念,关爱留守儿童。

学校位于城乡结合处,特殊的地理环境,造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子,近年来,外出务工家长不断增多,留守儿童也多了,对班上的留守孩子,他非常关心,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学习、生活及心理健康状况,制定出一整套帮扶计划与措施,使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康,很乐观,对学习、生活充满信心,其中有三个孩子被评为三好学生。有一个叫何文涛的男孩子,几年前父亲不幸身亡,母亲改嫁,年幼的他由六十多岁的爷爷奶奶照顾,刚入学时,这个孩子很内向,不爱说话,做事小心翼翼。了解这些情况后,该教师主动找他谈话,让他担任班干部,经常与老师、同学交流,时间一长,这个孩子变得爱说爱笑了,学习成绩也有了明显进步,他的爷爷、奶奶对老师非常感谢,是老师的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举,他所在班级的学生自信、乐观、大方,班风班貌好。

由于该同志思想觉悟高,业务能力强,是一位关爱学生、热爱教育工作、视学校发展为已任的教师,在实际工作中起到了模范带头作用,特推荐该同志评为县级优秀教师。

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篇20:先进集体申报材料:飒爽英姿不让须眉_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1661 字

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先进集体申报材料:飒爽英姿不让须眉

化工企业是连续、稳定生产的统一整体,从最初的投料到最后产品的产出,是一个复杂连续的转化过程,在这一过程中存在着物料流动、物料反应,经常还伴随着高温、高压等条件,并且流动介质多数都具有易燃易爆、有毒有害的特点。对生产进行监控、反应进行的程度,以及互伴介质是否符合安全指标等,这些都需要化工分析检验部门来完成.通过化验分析数据来指导工艺生产的安全稳定运行,俗称化验分析是化工安全生产的"眼睛"。

碱厂生产二部技术分析室现有职工x名,女工x名。她们以为本部门提供真实有效的指标数据为工作中心,以保证“分析零误差”为工作宗旨,以“团结协作 爱岗敬业 负重攀越 勇往直前”为工作目标,勤勤恳恳,踏实工作,她们履行着一名分析工的责任和承诺,用她们一腔热情撑起一片女性的天空。

一、领导重视精心组织  争创一流岗位

为抓好创建“巾帼文明岗”工作,技术室领导非常重视,成立了由徐任组长,胡永凤任副组长的领导小组,负责创建活动的具体事务。她们结合自身工作实际,制定了XX年 “巾帼文明岗”创建规划,同时根据分析室的特点,拟定了创建目标,并将该项工作明确在目标责任制内,以确保创建活动有制、有序、有效地开展。巾帼文明岗领导小组以创建活动为载体,从各项基础活动的开展抓起,将创建“巾帼文明岗”活动融于分析室的日常工作和管理中,以确保创建活动长期有效的开展。

二、以人为本提高素质 树立巾帼形象

为培养造就一支思想好、业务精、作风硬的女工队伍,充分体现新时代女性的特色,她们一直在“深、实、细”上下功夫。工作中她们以女性的细心与温情,急人之所急,想人之所想,待人似待已,热情周到。每个人都以“巾帼精神”严格要求自己,提高文化修养、积累专业知识,比业务,比特长,比服务,比贡献,“比学赶帮超”在分析室内部蔚然成风。她们从每件小事做起,小到给送样同志到来时的一杯水、一张椅、一个亲切的微笑,一句温暖的问候,充分展示生产二部分析室的良好形象。她们始终坚持“外树形象,内抓业务”,以“展巾帼英姿,树分析形象”为目标,全心全意打造独具特色的“巾帼文明岗”。

三、爱岗敬业优质服务 实践文化

生产二部技术分析室全体员工立足于核心价值观,诚信务实,互帮和谐,在分析岗位上协同一致、配合默契、共同进取,在平凡的XX年,在平凡的分析岗位上,每天都有那么多平凡的事发生。就是用我们勤劳的双手不停地分析着每一个槽车的碱样品,每一车次钠,每一吨酸,认真填每一数据,填出了年产8万吨烧碱,? 万吨次钠,? 万吨盐酸,完成了我厂年产目标计划。

化工分析必须精益求精,标液、仪器刻度等都要做到手稳心细,才能保证所做的分析结果准确无误,为企业长周期、安全、稳定的生产保驾护航。

4月份,我厂的新项目氯酸盐电解槽开车那一天,根据技术要求,分析人员必须15分钟取一个样来进行分析,为此,分析工们充分发挥“团结协作”的企业精神,她们两人一班,白班人员负责支援。她们有的负责取样,有的负责分析,有的负责记录汇报,整个分析室内都是忙碌的身影,虽然人人都是头上冒汗,双脚发酸,却没有一个人发出一声抱怨,只是那样默默地做着自己手中的工作,及时地为生产提供了准确的数据。

5月15日,由于盐水质量的原因,[莲~山 课件 ]造成离子膜电槽24台槽子纯度不合格,槽电压上升,膜受影响,严重影响着全厂的正常生产,如果处理不及时,后果不堪设想。部门领导要求分析室必须在最短的时间把纯度,氯中含氢,碱中含盐,碱浓度,盐水浓度,氯中含氧的数据上报,为了在最短的时间内把问题解决好,这帮娘子军一忙就忙到了下午两点,直到全部数据分析完,上报后才拖着疲惫的身体去吃中午饭。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在碱厂的发展道路上,她们发挥着自己的作用,奉献着自己的力量,她们深深地感到自己的每一步成长和进步都离不开组织的关心和支持,她们将以此为契机,认真学习贯彻集团公司“新三步”的发展精神,以更好的服务开展“巾帼文明岗”创建活动,发挥妇女“半边天”的作用,尽她们的最大努力为碱厂的发展做出更大贡献!

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