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优秀教师申报先进事迹材料范文(20篇)

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2024年中学先进基层党支部申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,党工团,全文共 1528 字

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2012年中学先进基层党支部申报材料

石阡县汤山中学党支部在镇党委的正确领导和县教育局党组的关心支持下,以重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,结合学校的具体实际,解放思想、转变观念、务实创新,牢固树立服务教育、服务学校、服务学生、服务群众的思想,坚持政治理论学习,狠抓党支部班子的自身建设,狠抓党建和精神文明工作不放,使党支部的各项工作走在前列,树立了良好的校风,推动了学校全面发展,为我校教育教学工作不断推向前进做出贡献。

汤山中学属一类初级中学,全校42个教学班,有教职工156人。其中中共正式党员39人,占学校教职工人数的1/4。下设3个党小组来协助党支部开展工作。面对“两基”巩固和学校发展,全支部同志立足现实,着眼未来,充分发挥了共产党员的先进性,积极探索学校办学新路子,使学校工作跃上新台阶。

一、加强党支部班子建设,健全各项规章制度,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

学校党支部清醒地认识到,全体党员干部的思想政治素质、党性、党纪观念、工作作风以及业务水平能否适应改革和现代化建设新形势、新任务的需要,直接关系到党的路线、方针、政策在全校的贯彻落实,关系到全校改革、发展和稳定的大局,关系到党在全校人民群众中的形象和威信。而要带出铁的队伍,关键要有钢的班子。为此,党支部紧紧抓住支部换届选举的有利时机,坚持德才兼备的原则,把党性强、素质好、作风正,热爱党务工作,有较强组织协调能力的同志选进新一届支部班子,使支部班子成员整体素质明显提高,结构更趋合理,工作更富有朝气。同时,建立健全支部各项规章制度,如《汤山中学党支部优秀党员评选制度》、《汤山中学党支部党员学习制度》等,以制度管人,以制度服人。班子成员虽然都兼职且教育教学任务非常繁重,但分工明确,各司其职,通力协作,较好地开展支部的各项工作。

二、发扬理论联系实际的学风,加强党的思想建设。

邓小平同志指出:“党的事业成败,关键在人”。建设一支高素质的党员干部队伍,为学校教育教学工作提供人才保证,是摆在党支部面前的一项重要任务。“思想是行动的先导”,一年来,党支部始终把思想政治教育摆在各项工作的首位。学年初,根据上级党组织的工作部署,制定了详细的学习计划。

1、首先抓好党支部委员的理论学习。每月学习一次,做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。把抓好委员学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径,以委员学习带动全校的思想政治学习,使我校领导班子力求成为学习型的领导班子,以掌握先进文化、提高创新能力为重点,切实做到真学、真懂、真信、真用,不断加强主观世界改造,加强党性锻炼,始终保持政治上的清醒和坚定。

2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间,将“xx大”重要思想和“两会”精神以及现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。认真执行党内“三会一课”制度,坚持党员每月一次组织生活,通过学习,保持共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。具体的做法是:(1)、在学习内容上:把“xx大”重要思想的学习和“两会”的学习教育活动作为全年的理论学习的重点,结合国家时事加强时事和政策的学习教育;(2)、通过组织集体学习和个人自习相结合的学习方式,开展了《党员的权利和义务》,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为内容的学习活动,同时在党员民主评议会上积极开展批评和自我批评学习活动。加强党风,行风建设。通过支部辛勤工作,教职工们认识到了党组织的先进性。近三年以来就有5人向支部递交了入党申请书,而且年青教师居多,为党组织发展注入了新的活力。

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篇1:优秀教师先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2012 字

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优秀教师先进事迹

本人,本科学历,小学高级教师,全国创新型名师,中国青少年理事,中国青少年xx协会会员小组组长、中国xx协会会员,xx区科普志愿者。现任xx区科技教育中心组组长、xx区科学教育中心组组长,xx区阳光第三小学专职科学教师。先后被评为xx市优秀科技辅导员、全国科学教育先进个人、全国综合实践活动先进个人,广东省十佳科技教师、长安镇优秀教师、xx市首届优秀、xx市青少年科技教育活动优秀组织工作者、长安镇优秀科普志愿者。连续五年被评为xx市优秀科技辅导员;连续五年被评为全国科技小论文竞赛活动优秀指导教师;连续二届被宋庆龄基金会授予“优秀园丁奖”。《人民日报》、《南方都市报》、电视台多次报告我的科技教育活动成果。《广东科技报》、《广东教学报》、《长安报》均以一个整版的篇幅进行了专题推介。

近三年我先后应邀到、以及xx市内学校,如中心小学、第五小学、x小学、第三小学、xx小学,xx小学、中心小学、中心小学等地作科技教育专题讲座30余次场,受听人数超过x人,受到各邀请单位和听众的高度评价。应香港教育局的邀请参加香港科技教育专题研讨会,作为省的代表在江苏参加全国骨干科技辅导员培训班的学习,应中国青少年科技辅导员协会邀请在北京人民大会堂参加中国科技教育论坛研讨活动并发言。

任xx区科技教育中心组组长期间,我精心组织策划了、四地科技教育论坛、xx市子弟学校航空模型邀请赛、xx区七巧科技竞赛、xx区青少年科技创新大赛等市区科技竞赛活动,参与了国际青少年科技实践大赛、广东省机器人竞赛等组织工作,组建了xx市首家少年科学院,成立了xx区科技活动中心教研组。被xx市小学、第三小学、实验小学、第三小学、实验小学等学校聘请为常年的科技活动特聘顾问。

我先后组织了xx区科技模型骨干教师培训,xx区七巧科技骨干教师培训,xx区科技创新骨干教师培训等系列活动,组织骨干科技教师观摩在中山和广州举行的省青少年科技创新创新大赛,考察中山,广州,珠海等科技教育特色学校,培养了一大批科技教育骨干教师,辅导的彭修涨老师、廖杰庭老师获得全国科技模型骨干教师称号,辅导的六小、中心小学的科技创新作品获得省级一等奖。

在我的组织辅导下,xx年11月开展的xx区青少年科技创新大赛,共收到全区17所中小学400多份作品,在区级选拔的基础上参加了xx市青少年科技创新大赛,成绩也创历史新高,xx区宣教办荣获优秀组织奖一等奖,共有20多件作品获市级一二三等奖;全区有5件作品被推荐参加广东省青少年科技创新大赛。在第27届省青少年科技创新大赛中全区喜获1金4银1铜1荣誉好成绩。其中我辅导的三小xx同学获xx中学校长创新奖,并获得免试入读广东实验中学资格。

我组织的xx年6月开展的xx区中小学“七巧科技”竞赛活动,有200多人参加开幕式,70多份优秀作品做成展板进行现场展出;xx年xx区七巧科技竞赛有500人参加现场活动,还吸引了、桥头、大朗等镇区的50多位选手参赛。区宣教办获得全国七巧科技竞赛活动优秀组织单位,五洲小学、阳光三小、星辉小学被评为全国七巧科技实验学校。省科技中心,省教育学会领导专程来考察七巧科技项目。计划明年在xx区举办七巧科技全国总决赛广东分赛区的活动。

在我的影响下,xx区的民办学校对科技教育情有独钟。东晖学校率先在全市提出承办子弟学校航模邀请赛,尚城学校承办xx年xx市航海模型竞赛,xx小学承办x区七巧科技竞赛,xx学校承办x区七巧科技竞赛。南开实验学校承办了xx科技馆与英国驻广州总领事馆文化教育处共同举办“活的科学”系列活动,得到了良好的效果。

近三年我辅导学生在《少年发明与创造》、《小爱迪生》、《少儿科技博览》《中国少年报》等国家正规刊物发表科技小论文200多篇。其中《发明与创新》杂志二次专版刊登我辅导的学生科技作品。湖北教育报刊社举办的《小学生天地》杂志二次刊登我指导学生的科学探究成果。组建的少儿科学院发明创造活动研究所获xx市优秀学生社团。

近三年,我有四项发明创造作品获得中华人民共和国实用新型专利授权,辅导学生的发明创造作品在全国发明博览会、全国宋庆龄发明奖评选、广东省青少年科技创新大赛,广东省少年儿童发明奖等活动中获得一等奖。

在教学工作之余,我还注重理论研究,有30余篇研究成果在、等国家核心报刊杂志发表。研究论文获国家级奖励12次,省级30余次,市级40余次。撰写的论文获xx市科技教育论文评比二等奖。组织开展的“寻找生活中的浪费现象”活动被中国教育学会小学科学专业委员会评为一等奖。设计制作的多媒体课件先后被国家环保总局、广东省教育厅、中国教育学会等三次评为一等奖。申报的《研究》和《研究》等二项课题获得xx市教育局立项,其中一项课题被推荐参加省级立项审批。曾经还主持过、《究》等科技教育相关的课题研究工作。研究成果先后获得广东省教育创新成果二等奖奖和xx市普通教育科研成果奖。

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篇2:先进班委申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1570 字

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先进班委申报材料

光阴似箭,岁月如梭,恍惚问我们的一年又这样过去,留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。前进中的06音乐班“含苞的骨朵就要开放了,圆圆的为露珠就要让成河流”走过人的第一个岔路口,从年少懵懂的我们在这山色绿郁的大学校园里,学习了三年多形成了06音乐班这个富有朝气的集体。有一个著名的木桶理论;一个木桶盛水

多少并非取决于最长的木板。恰恰相反,它取决于最短的木板。抽掉

其中任何一块木板,一路整个桶中将滴水下在!06音乐班正是基于这个理论将“团结进取、展现青春”作为班风,并形成了“勤奋刻苦、永攀高峰”的良好学风。在过去的三年里,在到经周小玲老师的悉心指导下,由全体班委、困支部的认真负责,身先表率的带领下,紧紧凝集着全班41位同学对生活的热情,以及坚定的求实拼搏的信心。

我班共有同学41名,在一年级期末时,我们实现了全班加入共青团员的愿望,在团的先进性的思想的指导下,全体团员们在工作上和学习中高度发挥了积极的作用,并且不断提高思想政治觉悟和道德修养。立志将建设祖国,服务各人民作为自己的奋斗目标,时刻关心国家大事,将自己与国家的命运紧密结合在一起。在冰冻灾害和“5-12”汶川大地震期间,同学们密切的关注每日的新闻信息。关心灾情是否得到缓解,班委和困支部在第一时间里,联合发起倡导“与灾区人民同呼吸共度难关”启动了班会进行讨论,号召同学们积极投入宣传,并慷慨解囊,献出爱心,为灾区的群众送去绵绵爱意和点点关怀

在专业课的学习中,我们班干部的有序组织和科学安排下,班里的学习尖子还常常积极与同学们交流心得,分享学习方法,同学们互相帮助,互相交流,互相配合,取得了较大的进步,并多次获得多种奖项,比如:在学院艺术系第三届声乐、器乐、舞蹈大赛中,我班舞蹈《从头再来》荣获表演一等奖;舞蹈《千手观音》获得二等奖;独唱《我的筒裙漂亮吗》获得二等奖;许丁仍同学的独唱节目《拾螺歌》获得“校园十大歌手奖”;在学院艺术系第四届声乐、器乐、舞蹈大赛中舞蹈《麻辣乖幺妹》荣获表演一等奖等;在学院评估晚会中,同学们积极参加专业实践课的排练,积极配合专业老师排练。在通常情况下08—09学年度荣获“先进班集体”。在学院艺术系第五届声乐、器乐、舞蹈大赛中舞蹈《红珊瑚》荣获团体一等奖;舞蹈《我和我的祖国》荣获二等奖。

在宣传教育方面,团支部的班子成员,还有班上的党员,都积极主动向同学们传达党的思想,并鼓励大家加入中国共产党,在理论学习的基础上,积极的开展爱国主义和集体爱国主义教育,我们认真的贯彻了上级党委,团委的各项工作精神。此外,还与其其他支部一起沟通心得,互相促进学习。

在团员队伍建设方面,为了让同学们进一步了解党组织,积极向党组织靠拢,开学不久,团支部在班主任的号召下,我们号召团员们以党员为学习榜样,组织大家对公民基本道德纲要、团章、党章及社会上优秀党员、团员的先进事迹进行学习,并取得了显著效果,有了不得2位同学踊跃递交了入党申请书;其中有关15位同学成为入党积极分子,有7位同学通过了组织的考验,光荣地成为中国共产党预备党员,数名同学参加了系团委,学生会,并在里面担当重任,积极工作中,在学年末的各项评比中,我们班也取得了优秀的成绩。三年度的“先进班集体”“五四”红旗团支部,还有6位同学被评为院“三好学生”、5位同学被评为院“优秀干部”、4位同学被评为“优秀团员”11位同学被评为“优秀青年志愿者”1位同学被评为“十佳优秀青年志愿者”等。这些同学平时认真学习,给同学们树立了良好的的榜样。成绩是我们前进的动力,以后我们还会一如既往的努力工作使每一个同学都成为合格、优秀的大学生。“团结、进取、笃实、创新是我们成长过程中不竭的努力。时代需要我们去努力进取。在“长知识、学做人”的思想指导下,我们一定努力成为服务于人民的新一代。

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篇3:教师优秀党员先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1630 字

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教师优秀党员先进事迹材料

1993年加入中国共产党,自1993年7月毕业留校工作至今,一直工作在学生工作第一线,担任辅导员工作,先后任汽车学院分团委书记、组织干事,现任汽车学院党委委员、院办副主任、学生动力党支部书记。该同志在平凡的工作岗位上兢兢业业,严于律己,作风正派,严谨求实,全面完成各项工作任务,以实际行动赢得了大家的信任和好评;作为一名共产党员,她时时处处以党员的标准严格要求自己,通过言传身教,率先垂范,在理论学习、本职工作、联系群众等各方面都较好地发挥了党员的先锋模范作用,多次在年终党员民主评议中评为”优秀”,多次被评为“校优秀辅导员”、“校优秀班主任”、“校优秀教工记者”“暑期社会实践优秀指导教师”、“关心下一代先进个人”等。

一、勤于学习、自觉锤炼,不断提高业务水平

该同志认真学习时事政治,将学习贯彻党的xx大精神与解决学生工作改革发展中的实际问题结合起来。积极参加各类培训,先后参加过学校组织的组织人事干部培训班、支部书记培训班、科级干部培训班、心理咨询辅导班等,已获得国家三级心理咨询师资格证书;同时她积极阅读各种党建期刊、高等教育期刊以及学生工作方面的论文,做了大量的笔记、心得。通过工作实践与学习提高,她精通党务工作业务,掌握学生工作规律,并积极撰写论文,XX年撰写的论文《完全学分制下的学生社区党建工作探析》获第一届全国高等院校学生工作研讨会征文三等奖,XX年撰写的论文获江苏大学第三届“三育人”工作研讨论文三等奖,多篇论文获江苏大学党建与思想政治教育研究会年会的优秀论文二或三等奖。在核心期刊上发表学生管理方面的论文六篇;作为第一主持人完成江苏大学教改项目“构建完全学分制下的学生社区管理模式”;XX年申报的课题“我省女大学生未婚同居现状对现有高校管理模式的挑战与思考”获得共青团江苏省委立项。积极承担大学生职业生涯设计和形势政策等有关教学工作,在教学中能通过多年辅导员工作中的实际事例贴近大学生的实际,引起大学生的共鸣,取得了良好的教学效果,她的形势政策课课件在XX年10月江苏大学第四届多媒体教学课件竞赛中获得三等奖。

二、严格自律,廉洁奉公,以高度的党性做好组织干事工作

在担任组织干事的八年间(93年至XX年),该同志勤奋敬业,求真务实,能创造性地开展工作,在学生党员发展工作中推出“一加一,帮一助一”模式,开展“一对一”结对子帮扶活动,并实行学生党员副班主任制度。她经常对照组织干事职责和细则,以高度的责任心耐心细致地做好每件事:及时上报各类台帐;及时将入党积极分子的思想汇报归档登记;积极配合组织部,做好党校培训工作;严格审查入党材料;做好总支的文件归档工作,做到有条有理,在98年校风创优活动中获得二等奖;深入研究基层党建工作中的现实和理论问题,积极撰写学生党员教育管理方面的论文。

三、深入一线,乐于奉献,努力做好辅导员、班主任工作

该同志先后担任过93级、95级、97级、98级、00级、01级本科生辅导员,自XX年4月学校将研究生划归学院管理后,开始兼任汽车学院研究生辅导员至今。在研究生辅导员工作中始终坚持以全心全意为研究生服务为宗旨,从研究生最关心最直接最现实的问题着手,在研究生学习、科研、生活、社会实践、就业等方面提供优质的服务,与研究生之间建立起非常畅通的联系渠道,及时进行面对面的或网络上的交流。她深知自己肩头的责任重大,本着对学校负责、更要对学生负责的思想,为做好辅导员、班主任工作奉献了很多。她善于做学生的思想政治工作,经常深入到学生中间,关注三困学生,热心为他们排忧解难,多次以谈话的形式做学生的思想工作,有形和无形的班会经常召开;并能积极适应新形势,利用qq、飞信加强与学生的沟通与联络,在广大学生中具有较高的威信。她所带的班级中有三个班级被评为“全国先进班级”,多个班级被评为“省或校先进班级”,所带的这些年级的学位授予率、取研率、就业率均处于全校前列,多次受到领导的赞扬。

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篇4:2024年优秀教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 4060 字

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李宁,xx学院经济管理系教师,副教授职称。自1991年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书,现 任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把 教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年年终技术考核优秀、分获xx市嘉 奖,20xx年和20xx年两次荣获“xx市优秀教师”称号,20xx年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。20xx年被评为学 院“教学名师”。

一、思想素质良好,政治信念坚定

思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政 策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任经济管理系教研室 主任和教学秘书期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩,在经 济管理系首次教研室评估中,她所分管的财政金融教研室获得第一名;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在20xx我院国际经济与贸易本科学士学位迎评 工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她 为人正直,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学水平精湛,热心教书育人

“师者,所以传道授业解惑也”。 xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹 划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。在具体工作中,她能够做到把 好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授 为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。通过多年的教学努力和创新,20xx年她主讲的《财政与金融》课程被评为xx学院首届“精品课 程”。为了更快和更好的提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课,她都认 真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生的严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效 果。她教过的学生都肯定地说,听了范老师的课没白听,既学到了知识,又学到了许多做人做事的道理。

xx老师还非常重视教学改革,不断探索和尝 试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作,不忘总结经验,撰写多篇教改论文,其中《专科工业会计专业财政金融教学改革初探》和《面向知识经济会计 人才培养的思考》两篇教改论文分获第四届和第六届冀、鲁、豫三省高等教育有些论文三等奖。同时积极参与试点专业教学改革,以及尝试开放式考试改革,在 20xx年参与的xx学院教研立项课题《实践性专业课程开放式考试模式研究》获得院级教学研究成果三等奖。特别是她撰写的《理性审视高等教育效率问题》分 别获得了全国素质教育创新三等奖以及河北省素质教育征文三等奖。

除了课堂教学,xx老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,她都做到仔细过问,悉心指导,让学生能很快认识到自己的问题所在,使论文写作得以顺利完成;对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。还经常在课下与学生交流,理解学生的意见和心声,征求学生对 自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,她耐心解答、正确教育和利导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理 素质,阅读优秀书刊,这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

三、服务意识较强,倾心教学管理

xx老师为人谦和,与同志们打 交道总是带着微笑,热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的,她都积极参与,乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归,加班加点,兢兢业业,毫无怨言,及 时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风,无私奉献的敬业精神,以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生,在学生的心中她是一位好老 师,在教师的心中她是一位好同事。

xx老师在担任系教学秘书期间,由于教学秘书就象大宅门里的总管,事无巨细,大到教学计划的修订、新专业的 申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等,小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等,还要参与各项教学检查,实在琐碎得不得了,就容易使人心烦气躁, 但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作,总是满怀强烈的服务意识,倾心于日常的教学管理工作,使经济管理系各项教学评估工作总是名列前茅。特别是财 经系与管理系合并为经济管理系后,不论是学生人数还是教师人数,都已成为全院最大的系,为了顺利组织教学,规范日常教学,xx老师积极协助系主任想办法、 定措施,强化管理,受到系领导和老师们的一致赞扬。

xx老师作为教研室主任,总是围绕教研室教学这个中心工作,本着为全室教师服务的观念,积极做 好与系工作的各项配合,做到教研室工作主动性和超前性。认真组织全室教师开展每周一次的教学研究活动,及时安排本室教师的培训和进行工作。抓好教研室的建 设,关心本系发展,及时对有关工作提出建议。在20xx年4月份她带领全室成员通力合作,积极准备迎接经济管理系首次教研室评估中,并荣获第一名,使全室 教师备受鼓舞。除此之外,带领全室教师进行课程研究、教学方法研究和应用科学研究,带头实施教师工作规范,认真履行所任业务职称的职责,注意听取本室 人员的意见,不断提高工作水平。使全室教师每年都圆满完成了各项教学任务,无任何教学事故发生。

今年xx学院迎评促建启动后,xx老师作为系 主任助理,她的任务也就更加艰巨繁重,对此她没有表现出任何的为难情绪,对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个“不”字。她按照学院的统一要求,认真 学习、领会评估方案及指标体系,花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案,吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内的工作,而且还承担了大量 的份外的工作任务,特别是主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要角色。协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结,亲自执笔修订本科专业培养计 划、修改教学大纲等等,这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之,在我院学士学位评估中,她以强烈的责任感和顽强的工作意志,领导和组织材 料组成员,经常利用中午、夜晚进行了大量的材料编辑和整理工作,为确保所有评价材料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。

四、积极进修学习,投身社会实践

为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,xx老师还积极创造机会进修学习,参加省市举办的各种培训,投身社会实践活动。

首先,在近几年来,xx老师先后参加了在上海复旦大学举办的关于“全国金融骨干教师培训班”、在中国人民大学举办的关于“全国税收骨干教师培训班”、在 南京财经大学举办的“经济管理类实验室研讨会”等,每次学习回来,都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建“xx学院文科实验中心” 时,参与的学院教研立项,并执笔撰写了研究报告,后来在xx学院北校区的实验室建设中加以应用,还获得了xx学院教学研究成果三等奖。

其次,在近年来的会计制度改革期间,为xx市财政局特聘教师,曾多次为全市行政、事业单位负责人和国有大中型企业单位负责人进行了会计知识讲 座,并每年为会计人员继续教育和会计职称考试进行培训,每次都能针对不同性质的单位负责人认真备课,结合行政预算会计、事业预算会计、企业会计认真讲授, 由于教有特色,得到了xx市财政局、丰南市财政局、新区财政局、迁安财政局、开平财政局;以及冀东油田、冀东水泥集团公司、冶金局、房管局等各单位领导和 会计人员的高度赞扬。为学校赢得了荣誉,形成了良好的社会声誉;也为广大教师的教学树立了样板。

五、科研能力较强,学术成果显著

科研是教学的基础与保证。xx老师在认真完成日常的教学与管理工作同时,惜时如金,克服多种困难,积极学习专业基础知识,关注学科发展的前沿动态,努力保 持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今,在承担大量的教学及教学管理工作的同时,从未放松科学研究,科研硕果累累,在经济管理系的科研工作量的统计中 总是名列前茅。自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计40余篇,其中核心期刊上发表论文18篇。主持和参加课题省市及院级课题共计15项,主编和参 与著作编写四部。如在20xx年主持承担了河北省科技厅立项课题《关于建设资源节约型城市的研究》,20xx年参与并主研河北省教育科学十五规划立项课题 《高等教育的公益性与产业性关系研究》等等。她所撰写的《中等城市发展战略新探索》在20xx年获得河北省中等城市发展战略征文一等奖,《创建生态经济城 市的几点建议》一文20xx年在中共xx市委宣传部和xx市社科联组织开展的以“学习贯彻党的xx大精神与‘三个代表’重要思想”为主题的理论征文活动 中,立意新颖,见解独到,荣获一等奖,并在理论研讨大会上宣读,受到与会领导和专家、学者的一致好评。

总之,能把以上所有这些事情处理得井井有条的人,一定是一个吃苦耐劳的人,是一个乐于服务于人的人,她的业绩也许很普通,但在现在这样一个浮躁的社会里,有人能够持久地保持这样的干劲,这样的心态,难道不值得我们学习吗?

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篇5:先进教师事迹报告_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1851 字

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先进教师事迹报告

作为一名平凡而普通的小学教师,工作中,我能够严格要求自己,努力提高自身的思想政治素质,扎实提高自身业务水平,踏踏实实干好本职工作,在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。     一、 坚定信念,献身教育,努力提高思想政治素养     作为一名骨干教师, 我恪守教师职业道德,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑,在工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导,团结同事,勤俭自强……

,女,土家族,1980年5月出生,现年26岁,大专学历,小学语文一级教师。她1998年7月从吉首民族师范学校毕业,分配到花垣县边城镇中心小学任教。1999年9月调入花垣县花垣小学,先后担任数学、语文教学及班主任工作。今年9月,根据学校工作的需要,他担任了一年级(2)班的语文教师、班主任工作,并兼一年级语文教研组长、学校语文教研员。自信、有朝气的她也成为了一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进,面对生活乐观进取,在同事眼中,热情、开朗,朝气蓬勃;在孩子心目中,可爱、可亲、可敬。从事教育工作八年来,她把孩子们的信任当作荣耀,把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣,以爱心和恒心培育了一批批优秀的雏鹰。

x老师勤于钻研、勇于实践、敢于创新、成果斐然,xx年10月,她执教的《我爱故乡的杨梅》参加在厦门举行的“全国小学信息技术与课程整合优质课大赛”荣获“二等奖”。xx年11月,她执教的《圆明园的毁灭》在张家界举行的“湖南省十五课题优秀成果汇报活动”中荣获“一等奖”。xx年12月,她撰写的《合理运用信息技术,优化语文课堂教学》和教学设计《我爱故乡的杨梅》分别荣获国家级和省级教育技术论文评选活动“二等奖”,xx年她撰写的教学设计《圆明园的毁灭》一文在《教育信息技术》杂志的xx年第二期上发表……为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献,是我校优秀教师中的一个典型代表。主要事迹如下:

一、爱岗敬业,默默奉献  迎难而上,勇挑重担

在工作中,x老师勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

x老师处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作,孩子才九个月的时候就交给婆婆照顾,有时候忙起来几天甚至一个星期才与孩子见上一面。而自己在这两年的时间里迎难而上,勇挑重担,欣然承担了好几项教育教学比赛的任务,通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。拿她自己的话来说:“我可以是一名优秀的教师,但我却很难成为一位出色的妈妈。”

就拿上个学期来说吧,x老师担任一年级语文教学和班主任工作。细小琐碎的事情格外多,再加上刚刚当上一年级语文组组长,工作又不熟悉,比起往年来显得忙多了。正在这时(九月底),她接到领导给她的“全国信息技术与课程整合优质课大赛”的入围通知,x老师欣然接受了任务。回头一看,时间紧迫,就在十月上旬到厦门参赛,她细细一想,这一边是代表全县,甚至全州教育系统去比赛,任务艰巨,不能轻视。另一边是七十几双求知的眼睛等待着老师精彩的教学,半点都不能马虎。还有一边是割舍不下的需要妈妈爱护的儿子。x老师的心潮澎湃,辗转难眠。终于在第二天的清晨,她拿起手机在大家和小家之间做出了选择:“妈,过两个星期我要代表学校去厦门参加上课比赛,为了能准备好比赛,这段时间我就不能回家了……”从这天起,为了不耽误正常的教学,x老师白天认真备课、上课、批改作业。晚上回到宿舍连夜上网查阅资料,设计说课稿件,准备答辩材料,连续两个星期加班到凌晨2、3点钟。每天除了完成自己的教学任务和组内工作外,还要抽时间进行一次试教,存在问题马上和同志们讨论解决。就这样,在学校领导,教科室老师的精心指导下,历时两个星期的准备终于尘埃落定。直到临出发的前一天晚上,x老师才匆匆回家看看儿子。功夫不负有心人,x老师奔赴厦门参加比赛不负众望,以稳定的发挥,沉着的气质取得了国家级决赛二等奖的好成绩。

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篇6:先进班集体申请材料永不言败的我们_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 2021 字

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先进集体申请材料----永不言败的我们

尊敬的校、院领导:

你们好,管理技术学院电子与计算机系电子q0731班提出申请先进班集体,为了使领导更简易更清晰的做出审查与评价,我班特在此向校、院领导对本班在学习及生活等方面的情况与计划做一个详细的介绍,同时希望领导对还有不足的地方给出真确的建议。

电子q0731班属于电子与计算机系,男生22名,女生17名,是一个积极向上的团体,是一个激情四射的团体,是一个团结友爱的团体,在这个团体里的每一个成员都深深爱着这个集体,并且尽自己最大的努力使这个集体变得更强更好,每一个成员都用积极的态度面对着生活,怀着远大的理想在这里不懈的奋斗着,拼搏着,我们始终相信通过自己的努力终有一天梦想可以实现,而那时我们会携手一起为自己的世界画出美丽的篇章!

下面我们将分块向领导做出具体的陈述。

一:团结筑金墙,众将齐携手,打造不败之班

把班级总体精神风貌放在第一位是因为这一块本就是本班最惹人注目,最耀眼,也最骄傲的资本。第一大特色便是团结,每个人都彼此把身边的同学当做是自己家人一样关心与爱护,面对挑战时我们携手共进,尽心尽力从不考虑自己;面对困难时我们共同解决,诚心诚意从不退缩;面对难题时我们一起思考,共寻解决方法从不逃避;当然在开心的时候也从来不会忘记任何一个人。在很多课后的时间我们都一起组织去外面散步或者活动,每个人都很开心快乐,也因此彼此之间的感情更加深厚,班级凝聚力也更加增强。

记得刚进大学不久,我们迎来了第一个中秋节,那时候我们还在军训,大家虽然还不是很熟悉,可是那晚同学们自己组织了晚会,围坐在操场上讲述各自的故事,一起唱歌,一起跳舞,一起赏月,那时候,那种温馨的气氛真的是用什么都换不来的!

打篮球的时候队员在场上尽最大的努力为班级争夺荣誉,参加管院趣味运动会的时候每个人都热情高涨。每一个班级成员都齐声呐喊加油助威,气势宏大,每一个人都被那种凝聚力深深的吸引着,召唤着,有的时候甚至觉得自己能进这个班级是自己最大的荣幸,能有这样的同学是自己最大的福气

还有一个例子就是前不久女生节的时候,我们班的男生自己主动组织,在那一天为本班女生带来了不小的惊喜与祝福,他们很早就起来为女生买好早餐,还亲自送到寝室楼下,还准备了精心的小礼物,那 一天每个女生都收到了他们真诚的祝福和礼物,很感动,为此本班女生也每人凑钱买了一个篮球给男生,礼物虽小,可是情谊却深,虽不语,可是每个人心里都怀着一个温暖的家,那就是电子q0731班。

在学习中也彰显了这种极度团结的风气,在大二学期,班级根据每个人的学习情况自发策划并组织了学习小组,在学习和生活方面进行了合理的规划,一起学习,一起活动,一起进步,不仅更一步的增进了彼此之间的感情,也让学习质量提高了不少,生活内容也更加丰富多彩了。在今后的生活学习中我们还将凭借这种团结的风气提出更多的计划让本班变得更强更好!努力打造一个黄金班级!

二:齐心向前进,虚心加改善,理想终会实现;

由于本班是一个理工科班级,所学课程难度较大,科目较多,需要很强的学习能力和思维能力,很多同学学得很辛苦也很累,有的时候甚至力不从心,久而久之就出现很大问题,不好学,学不懂,从而在思想上有一定的懈怠,为了解决这一问题,我们经过思考和征求大家的意见特组织了学习小组,希望对此问题做出解决,现在这一计划已经开始实施,并且从观察知道这一计划可实施性很强,并且取得的成效也很明显,同学们互帮互助,互相督促与指导,学习积极性有了很大的提高,质量也得到了不小的改善,我们都相信通过努力,一定可以解决以前出现的问题,并将做到更好。

本班对于寝室文化与卫生建设也很重视,积极组织并参加院系组织的各项有关于寝室建设的活动,并且取得了良好的成绩,在平时的时候也大力整顿与改善,现在班级寝室文化与卫

生建设这一块的整顿工作成效很好,在每周的院系卫生检查中都取得了很好的成绩,在以后我们也将提出一些有效的方案做出更好的成效,而且我们也有信心将这一好的方面保持并进步!

三:趣味玩游戏,丰富外活动,生活锦上添花;

本班在课余时间可以自己策划与组织一些活动,比如秋游、春游、联谊、晚会等活动以此丰富大家的课余生活,增进同学之间的感情,并且这些活动开展顺利,成效很好,得到了同学的好评。本班还能够积极参加校院系组织的各项团体及个人活动比赛,并取得良好的成绩,每月的团组织生活也认真对待,征求大家的意见,尽力将每月的主题深刻化,趣味化,使每一位同学都能够对此产生更加浓厚的兴趣,更加清晰的了解活动的主题。我们还在各个不同的节日时出其不意的组织一些活动,给大家带来惊喜与礼物,比较值得一提的是我们的礼物并不拘于购买的笑礼品,而是有创意,有诚心的自己做一些手工礼品,让大家收到的礼物不仅仅是一份惊喜,更是一份真心与友谊。这样的活动,这样的生活加上这样的我们,世界一定是五彩缤纷的,日子一定是红红火火的,大学也一定是轰轰烈烈的!

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篇7:希望小学先进教师事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1362 字

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希望小学先进教师事迹材料

双溪桥镇中百宝洁希望小学位于镇政府对面,是一所农村寄宿制小学。学校创办于1997年8月,校址是原双溪中学。现有学生786人,教师37人。本学期开办15个教学班。学校占地面积31246平方米,校舍建筑面积19048平方米。

我们学校的管理工作一直十分繁忙。我们学校负债严重,运转艰难。尽管如此,但由于我们经过科学管理,内控潜力,外筹资金,创造良好的工作环境和人际关系,使全体教职工同心同德、团结奋斗,因此仍把学校办得生机勃勃。

现将我校管理工作事迹报告如下:

一、管理状况

(一)突出德育的首要位置

我们学校做到了德育教育经常化、渗透化、行为化。我们制订了《德育工作计划》,注重把德育教育与日常生活紧密结合,于细微中见高尚。近年来,我们学校出现了许多乐于助人和拾金不昧的典型事例,我们有许多同学捡到了钱、卡、物都主动上交学校还给了失主。我们学校发现好人好事,就及时书面通报表扬,使正气在校园中发扬光大。学校还要求教师们在学科教学中渗透德育教育。每学年度,我们都要分年级三次召开了“良好行为习惯养成教育”会议。在会上,学校要求学生学会做人,学会做事,学会相处,学会学习。在每年的冬运会、快乐体育运动会、六一庆祝会和作文竞赛等活动中也渗透了德育教育。由于多种渠道贯穿德育工作,因此展现在人们面前的是优美的校园、干净的教室。学生行为规范,友爱互助,学校面貌焕然一新。

(二)以教学为中心

我们的校长把主要的管理精力放在“以教学为中心”上。因为教学质量是一个学校发展的生命。为此,我们始终以常规落实为重点,以提高教学质量为中心,以培养合格学生为目标,加强两个“建设”,即师资建设和班务建设;开展了两项活动:即教研活动,教改活动;落实和完善一个计划,即国家课程计划;调整一个体制,即教学奖惩体制;严格三项制度,即考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度;严明一项纪律,即考试纪律;培养两种习惯,即自觉学习,独立完成作业的习惯。

为搞好教学工作,提高教学质量,我校着重抓了以下几项工作:

1、认真落实国家课程计划

我校按照省教委颁布的《课程计划》,开齐课程,开足课时。教师要按教学大纲和教材进行教学,要把严格执行国家课程计划提升到执法的高度来认识,增强执行教学计划的意识和自觉性,把“两操”活动纳入正常的教学管理轨道,使活动课落到实处,减轻学生的心理压力,促使学生主动发展,使活动课实现由随机无序到规范化的要求。

2、规范教学环节

不管东南西北风,狠抓常规教学不放松。抓常规教学必须做到重环节、讲过程、看实效。我们对常规教学情况进行一月一大查,一周一小查,平日随时查。查备课,看谁备课有特色;查作业,杜绝抄袭坏习惯;查批改,严禁错批和漏改;查辅导,课堂内外相结合。这样就做到了有计划、有步骤地提高学生的整体素质。

3、积极开展教研教改活动

教研教改是提高教育质量的成功之路,是教育发展的需要。我校组织了教师认真学习教育理论,学习身边或外地经验,并结合我校的校情、学情,积极探索出合适的教法。①注意上好每一堂课;②每学期安排教学活动月;③安排好说课、讲课、听课、评课、教案及作业展评,互相学习,共同提高;④要求教师写心得体会或教学论文,教务处汇编成集。教研、教改活动提高了课堂教学质量,提高了教师教学、教研的水平。

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篇8:申报市精神文明建设先进单位材料[页4]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1379 字

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申报精神文明建设先进单位材料

学校不断优化教育教学环境,充分挖掘自身浓厚的文化底蕴,加大经费投入,致力营造人文氛围,推进校园文化的建设。

1、增绿建绿力度大。XX年我校投入百万元,采取有效措施,提高校园绿地率、绿化覆盖率和绿化品质,实现“应绿尽绿”的目标。我校的绿化有两大特点和一大亮点。两大特点:一是新增绿化面积大,在原有基础上增加面积大约多平方米;二是植树品种多、数量多,有18个种类、300多棵。一大亮点是居仁园景观建设,面积大约XX平方米,内设有人工湖,假山小桥,银杏树阵、栾树树阵、交叉甬路,休闲椅、休闲广场、景观石等。假山瀑布、小桥流水、湖畔垂柳,鱼儿浅泳,把大自然的景观浓缩到这一有限的绿化小品中,有很高的艺术性和观赏性。

2、走廊文化鲜明突出。XX年对仁智楼、寻源楼的走廊文化进行了建设,内容有五大类:一是德育教育篇:学者名言、名句、行为习惯教育、格言、励志话语、警句等;二是自主教育篇:学生优秀艺术作品、班训等;三是科普知识宣传篇:科普知识宣传、现代科技成果等;四是传统教育篇:学校历史展示、古今文化等;五是心理教育篇:心理教育语言、心理引导语言等。丰富多彩的走廊文化,让人赏心悦目,起到暗示陶冶作用,有着极强的渗透力和感染力。

3、文化活动形式多样。学校成立了篮球队、足球队、乒乓球队、健美操队、合唱队等十多个课外活动小组,还有“襄平书院”报社和“校园之声”广播站两个社团组织。学校每年举办一次的校园艺术节,在每年4月至7月份举行,一年比一年更具特色,内容有排球赛、篮球赛、足球赛、书画展、摄影展、集邮展、演讲比赛、征文比赛,还有大型的文艺汇演,历时一个学期时间,处处都震撼着、美化着、净化着学生的心灵。实践证明,这些文化活动,不仅成为学校教育和培养学生艺术素质的重要载体和阵地,更使学生在活动中培养了兴趣,发展了特长,陶冶了情操,提高了综合素质。

五、把教学改革当做精神文明建设的“落脚点”,大幅度提高教学质量。

随着新课程改革的不断深入,学校采取了三大措施:

1、夯实校本教研。为保证新课程的有效实施,保证有效备课、有效上课、有效训练、有效评价的落实,开展了以集体备课为主的校本教研。集体备课做到“一个结合,两个发挥,三定四统一”,“一个结合”即集体备课与个人备课相结合,“两个发挥”即充分发挥集体智慧的优势,充分发挥教师个人的特长;“三定”即定时间、定内容、定主讲人,“四统一”即统一进度,统一教学内容,统一练习题,统一单元测试。个人备课做到“五要五备”,即要研究教学目标,注意预设目标与动态生成相结合;要研究教学规律,积极开展师生对话;要研究重点难点突破,做到胸中有数;要研究培养学生学习兴趣的措施,激发学生学习的内在要求;要研究学生的学习方法,帮助学生转变学习方式,积极主动地投入学习,主动发现,主动发展。

2、开展教学竞赛活动。XX年举行了39名骨干教师全参与的贯穿全学期的骨干教师观摩课,同时还举行了分四个阶段进行的47名青年教师参加的青年教师教学基本功大赛。我校从XX年9月至XX年6月,历时近一年时间,顺利完成了全体党员参加的示范课的评比活动,并召开了党员示范课表彰大会,表彰了黄艳等25名获奖党员,为他们颁发了奖状和奖品,此项活动的开展,充分展示了党员教师的业务素质、能力和人格魅力,推动了教育教学工作。

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篇9:大学先进班集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 1274 字

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大学先进集体申报材料

一年的大学生活已悄然而逝,回忆过去,我们感慨万千!在院、系领导老师的正确带领下,在班委会和团委会以及全班同学的共同努力下,尤其在辅导员闵玉涛老师精心指导下,全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩,充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。过去一年让我们回味无穷,我们09应化的全体成员一直以强烈的班级荣誉感,挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同进步,共同成长,无论是思想政治素养,班风建设,还是社会活动都取得了较好的成绩,我们班以一种团结友爱,自信自强,奋发进取,有高度凝聚力的姿态,展现在我们化工食品学院当中。一、组织建设完善班委会刚进入大学,崭新的生活,对于我们大一新生来说,一切那么陌生,所以有一支高素质能力的班委团队去带领大家尤为重要,班委是班级正常工作的保证。一个班级,要形成一个良好的集体,树立起正确的班风,使班级具有强大的凝聚力,关键是看班内有没有一个团结的、坚强的班委会。我班委会自成立一年以来,在工作中确实做到了明确分工,通力合作,在各位老师和同学的监督下,我们班委工作取得了显著的成绩,班级日常管理稳定有序,班委之间密切配合,组织了各种各样有意义的活动,来加强我们同学之间的感情、交往,增强我们班级的凝聚力。我们的工作得到了老师和同学的一致好评。二、团员的思想道德素质和政治觉悟建设我团支部一直把提高团员思想道德素质,增强政治觉悟作为工作的重中之重!

作为新世纪的新青年,我们共青团员是中国共产党的后备军,我们肩负着祖国的未来命运。所以团员的思想,道德,政治觉悟建设是至关重要的,我支部班子在日常生活中大力宣传,使之每位团员了解党的历史,了解党的领导地位和核心作用,并通过团组织生活,使团员切身了解党的基本知识,了解党所制定的各项新的方针政策,从而更加坚信党的领导。

为了更好的加强团支部的建设,我团支部积极响应团总支部的号召,每月进行两次的团课政治学习。在团课上大家积极热情参与,激烈讨论,各抒己见,发表自己的意见看法。通过发言,我们不仅学到了很多政治知识,而且增强了我们同学之间的交流沟通,还提高了我们的语言表达能力,逻辑思维能力,更是给了我们团员一个展现自我的平台。团课的政治学习,在锻炼了我们团员那几方面的能力同时,也培养了我们团员的集体主义和爱国主义精神,增强了我们团员的政治敏感性,及提升了我们团员的政治理论水平和政治觉悟,使我们受益终生!三、极富特色的校班级活动(1)积极开展活动,加强交流篇开展活动是加强同学们之间交流的最好平台,所以我支部自成立以来开展了很多活动。

x年八月十五,我们班赶着中秋节这个传统节日,组织大家进行了一次围在一起赏月吃月饼的晚会,虽然这次晚会条件简单,但是大家积极参与,都拿出自己的特长,有唱歌的,跳舞的,讲笑话的,讲故事的······

虽然我们刚刚入学,大多都还不认识,但我们在一起欢乐无尽。这次活动让大家抹去了不能回家团聚的忧伤,而让大家快乐地度过了一个特殊的中秋佳节,使大家充分感受到班级这个大家庭的温暖!

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篇10:先进班级申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 1370 字

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先进班级申报材料

班级是学生生活的集体,可谓是个小社会。人最宝贵的是生命,生命最宝贵的是和谐。我们都在为构建和谐社会而努力,要构建和谐社会的基础就是就构建和谐班集体。和谐的班集体应该是什么样的呢?顾名思义:目标明确,努力进取,干部得力,团结协作,活动丰富,健康向上,舆论正确,班风良好,制度健全,行为有序的集体就是和谐的集体。和谐的集体是学生成长的沃土;和谐的集体是师生、生生情感交流的桥梁;和谐的集体是学生步入社会的基石;和谐的集体能拉近心与心的距离;和谐的集体关系到孩子的明天与未来。桃园小学()年一班正是用和谐进行着心灵的交流,用和谐形成强大的凝聚力,用和谐发现智慧,用和谐铸就集体的辉煌!

一、健康向上的班风导引,思想道德的建设,班级工作的主旨。

良好的班风来自于严格、的班级制度。思想道德建设是班级工作的主旨,它关系到学生品格的形成与发展,是孩子们成为合格公民的基础。因此,自学生们入学的那一天起,我们便认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,从自身做起,从班委会做起,善于利用各种教育契机对学生进行缜密细致的外在的言行举止及内在的思想品质方面的教育,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

坚持每周拿出一节课开展故事会,利用“爱国先烈的故事”“发奋图强的故事”……在学生心中播种下自律自强的种子。在全体同学的共同努力下,取得了可喜的进步,学生们个个团结上进,严谨勤奋,充满活力。这个集体在学校众多班级中脱颖而出,受到校领导和家长的一致好评,我们是拥有着团结和谐,活泼热情,求实进取严谨治学的优良班风的先进集体。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

本班学生有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。二、学风的建设,学生进步的基础。

学生的任务就是学习。学习才能提高,学习才能成长,学习才能收获。努力学习始终是()年一班的同学们的目标,为了激发全班同学的学习兴趣,提高全班的学习氛围,班主任号召同学们进行早读朗诵百家姓吃过午饭阅读课外书籍经过不断的努力,学生们的朗读水平提高了,思维活跃了,口语表达能力更是突飞猛进,对事物有着自己独特深刻的认识与想法。课堂上,他们文思敏捷,高堂阔论,滔滔不绝,置地有声,可爱至极!

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篇11:教师申报小学中级职称述职报告_申报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教师,小学,全文共 940 字

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教师申报小学中级职称述职报告

各位领导,老师:

我于1996年7月毕业于xx市中等专业学校音乐专业,来到xx小学开始我的教育生涯,三尺讲台上,我已经奋斗了15年整,在XX年1取得了小学一级教师的资格,在此过程中我继续深造于xx市文理学院和省教育学院汉语言文学专业,分别于1998年和XX年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。

自1996年8月毕业到现在,一直在xx小学这块教育的讲台上耕耘,应该说,我是伴随着xx小学的发展而成长,伴随着xx小学的变迁而成熟的,十几年时光流逝,我感知着工作中的快乐,也体验着工作上的辛酸,自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实,任劳任怨,虽没有斐然的成绩,但在教学和教育的过程中,我也做到了对得起学生,对得起事业,我没有做到我期望的那样,但我做到了我能做到的那样。

在这十五年当中,我一直从事着音乐教学工作,其间因为学校的工作安排,也曾担任过二年级的数学教学工作,并于XX年开始,协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作,并负责学校的对外信息报道。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫,一个人在办公室里哭泣;曾经一边承担数学教学,一边训练合唱而两不耽误。值周工作,我做了六年,这六年里,我尽力做到了早来晚走,事必躬亲。维护学校的纪律,监督学校的卫生,每天的值周站岗,每天的各项检查,每周的常规总结,我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作,既要做到公平公正,又要体谅个体差异,我曾说过:以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失,我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快,学生的行为规范日益提高,学校的卫生有目共睹,这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解,取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个,参与过省市级科研课题2个,都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖,XX年被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动,参加市区级的大型演出比赛,多次获得优秀指导教师奖。信息报道数量和质量连年排在全区的前列。

面对这次评聘的机遇,我将以一颗平常心去对待,去期待,特此述职并申报小学中级职称,请评审小组和所有同仁审阅。谢谢!

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篇12:优秀语文教师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2252 字

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教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。先进个人事迹材料如下:

一、爱岗敬业,默默奉献迎难而上,勇挑重担

在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习,对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。

我处处为学校大局着想,从不因为个人事情耽误学校正常工作、教师先进事迹材料。。而自己在这些年的时间里迎难而上,勇挑重担,欣然承担了好几项教育教学比赛的任务,通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。工作中,我就是这样对自己严格要求,本着一丝不苟的态度,教学以实为本,育人从实际出发。深信只要踏实肯干,定能赢得学生的认可,同事的认同。

二、注重自我提高,以身作则、为人师表

为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。我坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,我一定要抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,我能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作、优秀教师先进事迹,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。

我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

三、德高为范,注重德育工作

教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,我严格要求自己,思想积极、不断进取。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩教师先进事迹、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与我联系,致问候及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。其中,对待中学生“早恋”的看法,曾引起领导的关注并给予高度的评价。

四、关爱学生,建立良好的师生关系

我从不歧视任何一个学生,并力求公正地善待每一个学生。平时,她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作,努力拉近与学生的心理距离。多年来,她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂,与同学之间的矛盾,与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。我明白了教师这个职业是“交心”的职业,“亲其师方可信其道”,她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。

前一段时间,我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是我针对这一情况深入关于优秀教师先进事迹材料调查,了解学生的实际情况,有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里,受到老人的宠惯或是父母做买卖,无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫,懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟的男孩因父母离异从小由奶奶照顾,娇惯成性,经常课间打骂同学,就连班干部也不大敢管他,许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机,首先找了这个男孩亲切地与他交谈,表扬了他上课积极发言、关心班级等优点,帮助他树立了自信心,消除了自卑感,同时又交给他一个任务、教师先进事迹报告,让他协助班干部管好那些较淘气的同学,他听了之后,感到非常吃惊,并对老师说:“老师,你这样看得起我,我一定好好干。”从那以后,他不但自己不随便打闹,而且经常监督本班的男同学,遇到同学之间发生口角,他就马上加以制止。从此班上杜绝了打架骂人的现象。

我始终坚信,只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点,了解了每一个人成长的不同经历,了解了他们的过去,了解了他们的家庭和周围的环境,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。与此同时,自己主动加入学区第二批学科中心组,每次的作业认真完成,受到指导老师的好评和肯定。本学期我主动加入了高效课堂的行列,在课改中带个好头,受到领导的一致好评。

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篇13:优秀教师先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 562 字

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学生都喜欢叫他“小白”。

他就是余杭区高级中学英语教师白福庆。

白老师所带班级班风朴素,成绩出色,高考成绩优异。至今已培养近10位学生进入清华、北大学习。但白福庆并不满足于此。他一直想在自己的教学中寻找一种平衡,既让学生在高考中出成绩,又帮助他们更全面发展。在日常教学和管理中,白老师不会因为学生的一些顽皮疏忽而责备求全,相反,能先听学生讲,再提出自己的建议。很多时候,白老师都会记得给学生们留着一面“涂鸦墙”。因为人总是在错误中学习,在错误中成长。不剥脱他们成长机会,就要宽容面对他们的不足,微笑地引领他们,“欣赏”他们的“破坏力”。

在日常教育教学工作中,白老师努力培养学生运用所学知识,分析问题,解决问题的能力;培养学生思考和表达的能力;引导学生追求高效学习方法,合理安排时间;引导学生积极关注社会发展,国际事务;引导学生学会学习,学会做事,学会共同生活,学会生存。

在英语教学上,白老师努力做到语言知识和人文知识相结合,使学生即学到语言知识技能和学习策略,又浸润文化,启迪心智。

20__年,白福庆老师被评为杭州市第_届教坛新秀,之后陆续获得区师德优秀教师、区优秀班主任等称号;20__年被评为区学科带头人。但这些荣誉在白老师的学生心中也许并不十分重要。重要的是,白老师永远可以成为学生心中的那个可以为他们指引方向的“小白”。

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篇14:申报市先进班集体材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1310 字

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申报先进集体材料

“一位尽心尽责的老师、一群充溢爱心的孩子,一个团结奋进的集体。”这,就是瑞安市三中高二(8)班。8班的故事,点点滴滴、丝丝缕缕,都凝聚着每一位成员的汗水和智慧。在丰富多彩的校园生活中,8班用不懈的努力、坚强的耐力刻录下每一个感动的瞬间。

炼志军训:在学校的操场上,同学们顶着骄阳,按照口令,做着整齐划一的动作。无论是立正、转身,还是齐步走,每个动作都以军人的标准来要求自己。虽然他们的脸晒黑了,人变瘦了,嗓子喊哑了,可是个个显得精神抖擞。到军训结束会操时,同学们整齐的步伐,响亮的口号,坚毅的神态给教官和老师们留下了深刻的印象,获得了全段的第一名。同时,同学们也深刻地认识到在一个坚毅的集体中不但可以得到锻炼而且每个人都能变成强者。军训这段难忘的经历成为了见证高二(8)班的意志品质的"试金石",让所有的同学都留下了一笔不小的财富!

篮球联赛:高二段举行班和班的篮球循环赛,我班的实力在全段12个班中倒数第一。同学们也很清楚自己的实力,但报名踊跃,队员多达9人次。拉位队在胡学书和贾晓洁同学的带领下,组织得井然有序。每场中间休息时,拉拉队递水的递水,按摩的按摩,在旁指点的指点。8班的男生在场上顽强拼搏,8班的女生在场下加油助威。当8班的队员们挥汗如雨,8班的呐喊声响彻球场的时候,所有的观众都明白:此时,胜利已经不重要了,8班的团结一致震撼着每个人的心灵。正因为大家的满腔热情,正因为大家的无畏精神,奇迹出现了。我们班获取了全段第六名!

学校活动:张佩婷同学积极参加校体操队并获取温州市第三名;苏程和张光睿同学在教师节的庆祝大会上代表全校学生向老师们献上赞美的心曲;苏程和张乐如同学非常出色了完成了元旦会演的主持工作;戴安洁和陈茜同学在元旦晚会上深情并茂地为舞蹈队作配乐朗颂;周慧微同学代表高二同学作了国旗下的讲话……这些不仅是对8班同学全力支持学校各项活动的肯定,这也体现了8班全体同学为校争光添彩的坚定决心和切实行动。

学习生活:在平日的学习生活里,我总是心系着每一位同学的学习成绩和学习状态。不论鼓励或是批评,我的谆谆教诲让同学们铭记在心,带领着全体同学向前迈进,班级养成了你追我赶的好风气。陈元雷、徐杨、朱玉生、胡文力、苏程等许多学习成绩优秀的同学,也在班级里默默地为营造良好的学习氛围和学习风气而出力。8班的同学们深知,团结一致,互相学习,取长补短,携手共进,才能让每一位同学的学习成绩不断向新的高峰冲刺!本学期期中考试,我班成绩斐然,我班有八位同学居全段前十名。

爱心基金:在班会上,我经常让他们用心灵触摸“感动中国”的杰出人物的先进事迹,引发他们更为深刻的思考:我们能否学习这些杰出人物,弘扬他们的精神,用自己的实际行动去帮助我们身边那些身处困境的人们?经过大家的交流讨论,我们发出倡议:尽可能地节约自己各方面的开支,省下一部分的生活费,为帮助困境中的人们献上一片爱心。每月由校组织的爱心基金捐款数额,我班始终位居榜首。也许这根本不能与杰出人物的事迹相比。但是,这使我们助人为乐、无私奉献的精神在潜移默化中得到升华。我们相信:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇15:企管部先进个人事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 673 字

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企管先进个人事迹材料

经本部门研究决定,推荐为2012年先进个人,其事迹分别总结如下:

巾帼不让须眉,古来有之,现今亦如是,为人古道热肠,仁心仁德,对待工作勤劳实干、一丝不苟,充满了激情和活力。

自XX年参加公司环卫工作以来,面对职工宿舍楼道、卫生间、门、窗,脏、乱、差和不易清扫的卫生状况,她没有退缩,更没有叫苦不迭,几年来凭借着辛勤的双手和“宁可脏一人,干净千万人”的崇高思想和职业道德,用一颗赤诚之心,用一颗伟大的爱心,用一颗善良而美丽的心诠释着环卫工作的伟大而神圣。面对每天繁重、单调的工作,她从不抱怨,每天都能坚持把工作做到最好,为公司美化环境,创建温馨和谐的生活环境,贡献着全部力量。此外,工作之余,热心的她还主动帮助职工食堂做好后勤服务工作,大大缓解了食堂人员不足,工作繁忙的现状。

勤劳、朴实、善良、富有爱心,我们可以这样来形容,几年来凭借着辛勤的双手和一颗高度负责任的心,在公司环卫工作上贡献着自己的美好年华和全部力量。

一屋不扫 何以扫天下,讲述一段发人深省的哲理,讲述一颗美丽的心,在负责公司办公楼内楼道、楼梯、门、窗、卫生间、垃圾清洁箱、副总经理办公室、会议室等环保工作中,她极度用心、细致,不以工作枯燥为宜,不以劳动强度大为宜,不以人手不够为宜,力求做到窗明几净、一层不染,并每天都能坚持把各项工作做到更好。

今年,面对各科室用水紧张,供水不足的问题,她主动检查饮水机内存水情况,及时更换,使得这一难题迎刃而解。在6s执行过程中,对于员工不能经垃圾分类回收的问题,她充分发扬勤俭节约,不怕脏、不怕苦的优良作风,做好垃圾的分类工作。

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篇16:申报节能治理先进集体文稿_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1445 字

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申报节能治理先进集体文稿

加强计划检修,依靠技术进步,提高节能治理水平 申报 年节能治理先进集体材料 是一个承担供电、供水及各类机电设备的维护和检修的综合性保障单位,同时也是能源治理工作具体操作的对口单位。“一厂三点”的工作格局,给能源治理工作带来一些困难。但 严格遵照《能源法》,以安全用能、计划用能、节约用能、科学用能为目标,本年度全面完成能源治理工作,成绩显著。

一、加强能源的宣传、计划和综合治理

在 年全年工作中加大了宣传教育力度,坚持宣传、教育、治理并重的方针,非凡是贯彻《能源法》实施五周年之际, 撰写通讯报道二篇,悬挂大型横幅三幅,开展厂内宣传展版二幅 次,张贴相应宣传资料五处,营造宣传、学习的氛围,收到了较好的效果。根据 的实际情况,工作面较广,给能源治理工作带来了一定的实际问题,面对存在的问题, 领导及各相关部门十分重视能源治理工作,非凡对安全用能、计划用能工作尤为重视。 年为确保完成全年科研任务,加强安全、科学、有效的使用能源做了许多细致的工作。

1.加强了全厂低压配电间内供电设备的每周巡检、日常运行、维护与检修任务,并使之规范化、制度化,做到了检修有计划、工作有内容、时间有结点,达到了计划与人员落实到位,设备检修记录完整、安全保护装置可靠,确保了用能的安全。

2.加强了每月定期抄表和水压、电压的监测,做到了数据准确、及时,当用水量、水压或电压发生变化时,能及时采取措施并与有关部门联系,既确保了科研生产的用能需求又保障了能源不必要的浪费。

3.定期对全厂13个 21个给水井的清理和57个主供水阀门的维护、检修和13公里10kv高压供电线路、13台电力变压器、10公里的供水管道、57个给水阀门井供水正常维护,使管道、阀门无泄漏,杜绝了跑、冒、漏的现象,有效的节约了能源。

4.加强能源日常治理工作,做好能源数据的收集、统计、分析、核算工作。通过能源数据治理,及时了解生产负荷情况,进行相应的负荷调整,也为合理安排检修计划,提供相应的技术支持。通过一年来能源数据的统计、分析,使整个能源治理工作上了一个新水平。 年各项能源数据准确、能源费用核算无误,全年节约能源经费达98万元。

二、依靠科学技术、提高节能水平

在 年的能源治理工作中,积极开展宣传、学习、贯彻《能源法》等活动,使职工的节能意识、安全意识得到进一步深化;在工作中,将节能措施纳入了生产计划,在设备维护、检修中推广节能技术,加大了节能型、环保型产品的应用力度;在设备更新改造中选用先进的节能、环保设备替代淘汰旧设备,推动了 能源治理工作,非凡是节能工作向更深、更高目标发展。

1.全年在厂内各科研室更换新型节能水嘴300多个;

2.加强设备技术改造工作,积极利用新设备、新技术。 年我厂对部分重要 进行了设备技术改造,更新了4台新型的a电力变压器;对 的特排风机进行了更新改造,采用模块控制技术;对 生产配套的a3系统的送风机进行了更新改造;对厂内路灯系统采用分时间、时段控制新技术;全厂推广使用节能灯泡,全年更新新型灯具347套,一年来节电效果显著。

三、能源的安全使用和各类设施的可靠性是节能工作的基础要保证供能安全和用能安全,必须采取相应的技术保证措施,在 年能源治理工作中, 按计划对高压试验工具(高压拉杆、高压验电笔、绝缘鞋、绝缘手套、避雷器等)进行耐压试验、直流泄漏实验;对登高板、安全绳等进行负重试验,为安全供能检修工作,提高了坚强可靠的技术保障条件,全年共检累计总数达52次。

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篇17:先进班集体标兵申请材料_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 1259 字

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先进集体标兵申请材料

你们好!

经过两年的历练,拼搏, 08级农学三班已经变得成熟而优秀。两年来的每一步,我们都走得踏实而坚定。现在,我们充满自信的向老师提出申请,申请“-XX年度优秀班集体标兵”的荣誉称号。

过去的两年,在辅导员老师的辛勤培育下,在团支部、班委会的带领和同学的不懈努力下,08农学三班这个昂扬向上的集体在各项工作中都取得了优异的成绩,创造了一个又一个的惊喜!

思想建设

思想譬如一面旗帜,它指引着我们在充满机遇和挑战的现代社会中纵横驰骋。

端正的思想态度指引着前进中的农三,入学之初全班以百分之百的比率向神圣的党组织递交了入党申请书,大家通过自己不懈的努力,支部现有15名同学参加党校培训,11名同学已经党校结业,2人已经发展为共产党员。

我们始终把提高思想道德素质,加强政治修养作为团支部工作的重中之重。我支部积极配合学校团委的工作,在过去的两年中我们先

后成功的开展了20余次丰富多彩的团会,我们在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新,并结合本班的实际展开。

★组织同学每周五学习时事政治,学习中央的会议精神,使得每一个团员了解社会的发展,时代的前沿。并且对党的有了更深的认识。

★建立班级博客并每周更新两次,全班同学共同分享优秀博文,加强班级政治理论学习。班级博客网址:

★在国庆六十年之际,组织同学观看盛大阅兵式,并一起分享心得体会。

★热爱祖国,勿忘国耻,带领全班同学参观了九·一八纪念馆,并开展了“爱我中华”的演讲比赛。

★弘扬雷锋精神,奉献青春自我。在XX年3月承办了农学院以“学雷锋,我先行”为主题的大型观摩团会。

正是有了我们坚持不懈的努力,我们支部被评为校“优秀团支部”,校“红旗团支部”,院“思想政治教育先进班集体”。

班风建设

08农学三班一直是个团结勤奋充满朝气的集体。从班级组建开始,在班委的带领下,充分发挥集体的力量,团结全体同学的智慧,调动每位同学的积极性,通过开展多种多样的特色的活动,延续了积极活泼的班风班貌。

★感动中国“行”,温暖每颗心

因为这是个有爱的集体,所以我们要把爱洒满人间。我们开展了一系列献爱心为社会服务活动,关爱身边需要帮助的人。

1·定期组织同学去敬老院看望孤寡老人,为他们表演节目,教他们打太极拳,为他们讲解老年人的饮食常识。

2·“一方有难,八方支援”。始于XX年末,至XX年3月份的南方旱灾牵动着每个中国人的心。“一瓶水——节水行动”继而在08农三开展,全班又向灾区捐献了特殊班费。

3·爱心筑生命,牵手玉树小朋友。XX年4月14日青海玉树发生两次地震,最高震级达7.1级,造成2220人遇难,失踪70人。地震中没有倒下的是中国人的意志,是中华儿女的爱与感动。08农三这个团队主动联系了一名玉树小朋友才仁拉索,为他送去了学习用品,并成为他的长期资助班级。

★踏着劳模脚步,服务中国“行”

1·在全省开展的“千名先进模范进大学校园”活动中,08农三成为农学院唯一与先进劳模对接班级,邀请第十一届全国政协委员、辽宁省劳动模范、盘锦北方农业技术开发有限公司董事长

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篇18:通讯分场先进党支部申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1255 字

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通讯分场先进党支部申报材料

通讯分场先进党支部申报材料

通讯支部在公司党委的领导下,一年来,结合分场的工作实际,认真实践“三个代表”,用党员先进性教育武装干群队伍,圆满完成了工作任务。

一、注重教育方式,确保安全生产

提高全员职工的安全意识,党支部紧紧结合分场的工作实际,以提高员工的安全意识,推进安全生产工作为中心,在安全教育的形式上创新,积极为行政创造安全学习的思想基础。发挥了党员的先锋模范作用,在公司的“安全趣味赛”中,由一名共产党员带队参加比赛,“安全知识比赛”中派一名入党积极分子参赛,并取得了较好的成绩,有力地推动了分场的安全教育。分场党支部注重对安全教育形式的研究,根据分场的实际提出了安全教育的五建议:1、提高安全教育的“威严性”;2、力戒走过场;3、丰富教育形式;4减少安全信息的传导损失;5党政工青形成合力。撰写了安全教育的几点建议,得到了公司安监部门的肯定。真正使支部的工作和行政工作融为一体,落到了实处。通过形式多样的安全教育形式,保证了为生产一线的通讯畅通。 [文章-//www.diyifanwen.com 找范文,到]

二、注意服务意识,树立“窗口”形象

结合分场实际,开展各项工作。通讯分场作为生产一线和员工家属服务的“窗口”单位。“服务”意识必须扎根在每名职工的心中,分场支部重新修订了话务员、外线检修、值机员的岗位责任制,坚持持久地开展了话务员文明用语,推行“您好,号话务员为您服务”的标准人工接电方式,受到了职工的好评。省公司为了考核各单位话务员服务质量,以多种方式,采用“刁难”、“难听话”等方式对我分场话务员多次暗考核,我分场话务员都进行了耐心细致的解答,成功地通过了考核。另外,我们强化了员工服务意识的教育,杜绝了脸难看、事难办的“拖”、“卡”现象的发生,有力地弘扬了“团结、奉献、完好、畅通”的分场精神。

二、注重工作质量,推进各项工作。

通讯分场直接面对着生产一线员工和家属,服务质量的好坏直接影响着其它各项工作的开展。分场党支部、行政领导团结一致,以身作责,要求员工不做的,自己首先不做,要求员工做到的,班子率先走在前。春节前夕,分场党支部在全公司范围内开展了保护环境,回收废旧电池的倡议,分场员工首先响应,自发制作电池回收箱,彻底整治分场的环境卫生,卫生面貌大大改观,并在全厂内号召回收电池的活动受到了职工们的欢迎。分场党支部以“质量大讨论”活动为契机,全分场的党员干部分包班组,开展活动,以深挖“服务质量”为中心。以外线、话务员岗位为重点,以计费人员的“优质服务”话务员的“和风细雨”,检修人员的“认真细致”去赢得群众。分场全体员工提出:要擦亮我们这扇“窗口”,让每一个窗口更洁净,要向“擦亮窗口争第一”的目标迈进,在活动中职工自查问题十几项,提出合理化建议20余条,收到了较好的实际效果。

总之,一年来的工作,党支部紧紧抓住了“服务”这一个中心任务,通过实现党员的先锋模范和支部的战斗堡垒作用,带动了分场的各项工作,我们力争在下步工作中,以“质量”为中心,争取更大成绩。

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篇19:精选省级先进班级体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 2296 字

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精选省级先进班级申报材料

第一临床医学院xx级临床麻醉专业

省级先进班级体申报材料

xx级临床麻醉学专业班委会在接到第一临床学院xx级年级办“关于评定-xx学年云南省级‘三好学生’、‘优秀学生干部’、‘先进班集体’的通知”(以下简称通知)后,结合本班实际情况认真讨论、分析和总结了在过去的一年里所走过的岁月中足以拿出来参加此项评比的诸多优势。先陈述如下:

一 本班全体同仁有着政治立场坚定,团结同学,以身作则,密切联系同学的班级领导核心。一个好的领导核心是一个集体健康和谐发展的原动力!一直以来,班委们都致力于如何才能使全班同学健康快乐的生活于大学校园,进而有所学有所悟有所得。班委会组建之初制定了全班同学都要努力实现的人生境界和服务于广大患者们的理念,概括为以下七点,即一摆正好自己的位置,切忌眼高手低,过于高估自己的能力;二与人相处,一定要懂得“己所不欲,勿施于人 ”的道理,之后定要躬身而行之;三主动学习,善于思考,勤于发问,进而才能及时解决学习生活过程中遇到的问题;四对待病人一定要“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;五“学,然后知不足”,切忌知不足却不学或盲目的学;六凡事要立足于基础,即“基本理论,基本知识,基本技能”;七“知之为知之,不知为不知,是知也”。在这些理念的指引下,我们在实习工作,学习和生活中,急患者之所急,尽我们之所能,努力把事情办到大家都满意为止;在这些理念的指引下,我们除了注重德智体能的全面发展外,还利用不多的休息时间,开展同学间就实习、学习和生活中遇到的问题的讨论以便帮助其他同学共同提高。

岁月悄无声息的走过,留下的是无尽的感念,感念于集体的力量及党和国家的关心与爱护。也正因为如此,本班才更加坚信永远跟党走的信念,党员和预备党员占总人数的比例为36.9%,入党积极份子占总人数的比例为52.6%。有了这样好的环境,在班委们的积极努力和精心安排下定期不定期的在班内开展昆明医学院党委宣传部印发的诸期《学习文选》,以求共同进步和时刻保持高度的民族责任感、自豪感和与时俱进的时代特色。

随着毕业的日子临近,本班的同仁们莫不感到即将离开这个温暖大家庭时的种种不舍和真心祝愿每一位同仁都能找个好归宿的热切期盼。总之,在校期间大家互帮互助,共同进退,荣辱与共,共同谱写了昆明医学院临床麻醉专业实习学习生活史上新的辉煌篇章。

二 本班有着积极上进,乐于之人,遵纪守法,热爱集体,朝气蓬勃,文明健康的良好班风。在校期间本班同仁们无不崇尚社会公德,遵守国家法纪,爱护国家财产,讲文明、懂礼貌、尊敬师长,具有良好的卫生习惯,自觉遵守宿舍管理有关规定,维护教室和宿舍卫生,并经常保持周围环境卫生,如:实习期间有几位同学不为金钱所动再三拒收患者家属给予的“红包” 足见他们的高格尚品,实习期间有几位同学还接到患者出院后写来的感谢信等。

三 本班有着勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”这是古圣先贤告诫我们关于为学的名言,当然诸如此类者还有很多很多,因此我们坐拥着这么丰富的物质文化财富,如若不听之用之岂不属于不孝之徒!鉴于此,自从进入实习单位以来尤其是xx年3月至10月间,我们每隔一段时间便邀请附二院麻醉学教研室的老师们给我们讲授有关麻醉和危重医学方面的内容,以便我们不断提高和改善自己在麻醉和危重方面的业务技能水平,具体讲授内容如下:麻醉深度监测(王晓薇教授),麻醉安全评估(思永玉博士),肺功能评估(王晓薇教授),非心脏手术前心脏危险性评估和临床治疗(黄青青教授),硬膜外麻醉的管理(思永玉博士),硬膜外麻醉临床常见问题(许向明副教授),全身麻醉的管理(思永玉博士),血管活性药物的量化应用(万林俊主任医师),成分输血与血液保护技术(黄青青教授),高位颈内静脉穿刺术和喉罩置入术(陶建平副教授),围术期低温及并发症的防治(何晓峰副主任医师),困难气管插管的处理(兰颖捷副主任医师),低氧血症(万林俊主任医师),血流动力学复苏目标及预后指标评析(黄青青教授),二氧化碳与麻醉(万林俊主任医师),靶控麻醉(邓新波主任医师),麻醉中过敏及类过敏反应(陈晴莎主任医师),器官功能失常综合症(苏美仙主任医师)和疼痛治疗进展(黄佑庆主任医师)。另外该学年内本班智育分在80分以上的学生占总人数的比例为84.21%, 无补考同学,计算机等级考试和英语考试成绩达标者在班内占有的比例相对较高:其中计算机等级考试过级情况为国家二级5人和国家三级1人;英语考试达标情况cet四级 29人和cet六级 4人;

四 本班有着积极开展健康有益的社会实践活动和文化科技活动优良传统以及保持良好的宿舍卫生和个人卫生的良好风气。例如:在日常教室及宿舍卫生评比中,我班3320宿舍被评为“优秀宿舍”“和谐宿舍”称号,班内能认真组织本班同学开展丰富多彩的课外活动(象棋比赛等),参与主办昆明医学院“麻人杯” 篮球赛以增进不同年级麻醉专业之间的友谊且同学们反响良好,与附一、附二院麻醉科开展篮球比赛以增进师生间的了解和信任,积极配合附一院麻醉科举办昆明医学院临床麻醉学专业成立20周年庆典活动及积极参加年级和学校组织的各项活动并取得优异成绩。

五 一直以来,本班同仁们都热爱体育锻炼,每学期体育成绩考核时都能达到《国家体育锻炼标准》的相应要求。历届昆明医学院秋季运动会和“健康杯” 篮球赛均有本班多名同学报名参加且均为所在学院取得了优异成绩。

六 本班曾获得过—xx学年度校级“先进班集体”的殊荣。

以上均为本班在校期间所取得的一些成绩,敬请老师们审核批阅!

此致

敬礼

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篇20:申报市教育系统先进集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1431 字

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申报教育系统先进集体事迹材料

申报市教育系统先进集体事迹材料

xx中学是省级一类初中,XX年被评为全县唯一的一所省级标准化先进学校。在校长王海燕的带领下,学校坚持“以人为本、厚德博学、智慧教育、和谐发展”的办学理念,以创建“学生满意、家长满意、社会满意”的名优学校为目标,以“创建学习型团队、实施艺体特色教育、打造三中校园文化”为办学特色,全面推进以创新教育为核心的素质教育,践行优质教育,办人民满意教育。中考连续6年升学人数超百人。学校先后被评为省级中小学德育教育工作先进集体、省级绿色校园、省级心理健康教育先进集体、省级青少年“中华魂”读书教育活动先进集体、省级百万青少年上冰雪活动先进学校、全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛团体一等奖;并获得了市级教育系统先进集体、市级教师岗位大练兵先进集体、市级义务教育课改先进集体、市级体卫艺工作先进集体、市级社会治安综合治理示范学校、市级安全文明校园、市级三防教育先进单位、市级双拥工作先进集体、市级警民共建先进集体、县级校园文化建设示范单位等多项荣誉称号。

一、筹措资金、加大投入,改善办学条件。

在县委、县政府、县人大、县财政局、县教育局等多个上级领导部门的大力支持下,三中加大了教育投入的力度,投入了11.7万元用于刮大白,投入了3.5万元在五楼楼顶做了防水处理,投入了160多万元实现了操场硬化工程;学校投入了2万多元用于楼廊及班级文化建设。一系列的投入,使学校办学条件得到了极大的改善,为我校的教育教学提供了最佳的环境。今年又投入了3万元安装电子大屏幕,投入了4万多元购置一体复印机,投入了1万元打造展柜;投入近万元制作橱窗、展板,近万元购买体育服装及器材;投入7000元用于兴趣活动小组,5000元用于教师外出学习培训。极大改善了办学条件,为教育教学提供了良好的环境。

二、坚持学习、提高能力,创建一流队伍。

(一)追求现代管理,坚持依法治校。

学校加强了教师的师德建设工作,建立了以教师自评为主、多方参与的教师发展性评价机制,建立了教师师德档案和教师成长档案,科学、及时并属实记录好教师成长发展的全过程。以良好的师德行为树立了教师新形象,并为每位教师建立了师德档案,通过“三会两卷”活动提高教师师德修养;定期开展师德教育讲座;学校每学期举办一次优秀教师师德演讲,对全体教师产生了极大的教育作用。三中以“教风正、师德好”而受到社会、家长的赞誉。

(二)加强教师培训,建设专家型教师队伍。

健全考评制度,尊重知识,尊重人才,调整不适应学校发展的人员;优者上,能者进,人品至上,水平至上,在流动中稳定,在稳定中提高;全面关心青年教师的成长;政治上严格要求,业务提高上创造条件,通过全员培训、骨干培训、班主任培训等形式加大教师培训力度。我校采取外派学习和内部培训的方法,陆续开展教师培训工作:XX年3月份,派出体育教师到忠植中学观摩学习,规范体育教学工作,形成具有三中特色的大课间;派出美术教师学习剪纸,充实教学内容;4月,地理、生物教师到哈市参加结业考试培训,物理教师到哈市参加中考复习指导培训,语文教师参加教师“下水文”培训;5月,我校语数外理化生政史地70多名教师到呼兰利民二中参观学习;6月,邀请名校名师、专家到我校授课讲座,进行教学指导;7月,我们将派出英语教师学习先进的教育理念,实现与外教直接对话。并计划陆续完成全体教师至少外出学习、培训一次,提升教师素养,打造一支高素质的教师队伍。

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