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医生优岗的主要事迹合集20篇

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干部主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:部长,全文共 747 字

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我叫潘杜维,黎溪中学初三的一名学生,我认识到作为一个优秀的中学生,思想、学习、优良的品质是必须的,所以我每时每刻都严格要求着自己。

自入校以来,我积极参加班级各项活动,并有幸担任了班里的一名班干部,在配合老师老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼。此外,我还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。因为,我知道,要想做一名合格的中学生,做到这些,是最基础的,也是最重要的。在学习上,我谨着卧薪尝胆的作风,不放过一道不明白的问题,追求真理,虚心好学;在纪律上,我从不违法乱纪,上课认真听讲,起着模范带头作用;在生活中,我勤俭自强,从不浪费一粒米,一张纸。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的优秀中学生。

在学习上,我时常用华罗庚说过一句话来勉励自己:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”我始终相信,“一分耕耘一分收获”,“只要付出努力就一定会有回报”。于是我总是加大数学的练习量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题,并把不会的应用题抄成卷子,认真地做几遍,以加深印象。很快我的数学成绩就有了一个很大的飞跃,在考试中取得了好成绩。

作为一名中学生,我除了严格要求自己认真学习外,还促进同学之间的学习交流和思想沟通。在平时,我总是热心的帮助老师和同学,我能和每个同学关系融洽,不论是优生或是差生,当他们有问题时,我总是及时的出现。课上我与同学们认真听讲,课后,我就充当起了小老师,找学习上有困难的同学,主动帮助他们解决学习上的困难,,正是因为我的真诚和耐心,我结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。

由于我的突出表现,我曾多次获得“行规示范生“优秀学生”等荣誉称号。

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篇1:先进教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1544 字

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曾文忠同志忠诚教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

一、 踏遍黎村苗寨,心系穷乡孩子。

曾文忠同志_年以优异的成绩从师专毕业后,主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教,把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学,曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨。有一次,当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时,立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨,劝说家长,让孩子回校上学。为了提高黎苗同胞的科学文化素质,曾老师不计任何报酬的为他们补课。他还多次从自己微薄的工资里挤出钱来,为贫困的学生交学费、买学习用品…。曾老师那无私奉献的品德受到当地黎、苗同胞的一致赞誉。

二、 甘当配角,无私奉献。

曾文忠同志_年底调入三亚市藤桥中学从事实验教学工作。众所周知,化学、生物实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又低。但曾老师不计个人得失,为尽快改变农村学校实验教学的落后面貌,他超负荷地工作,一人兼全校化学、生物实验室管理和全校的实验教学任务。他白天在旧仓库里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使藤桥中学的化学实验开出率达到100%。_年,在全省普及实验教学检查中,藤桥中学获得99。3分的好成绩,列全市第一名,并受到省教育厅的表彰奖励。_年,全市教学评估检查中,藤桥中学实验教学部分列全市第一名。

三、 制作教具,服务教学。

为改变农村学校实验室缺乏实验器材的状况,曾老师认真研究实验教学大纲,钻研如何运用不同的教具突出课堂教学重点,突破教学难点,他认为通过自己制作教具,是解决农村学校实验器材缺乏的好方法,他为此写下了十几万字的实验笔记和教具改进资料。并放弃休息时间,走街串巷,寻找有用的实验器材替代品,制作了一大批教具运用于课堂教学中,为学校节省了大笔资金。他还积极指导青年教师运用现代教学技术开展课堂教学,他制作的幻灯投影片“实验室制取氢气并还原氧化铜”荣获省电教教材评比三等奖。几年来,曾老师制作的教具荣获省级奖1项,市级奖9项。

四、 积极探索,勇于创新。

曾老师积极投身于教研、教改实践,潜心研究教材教法,大胆进行实验教学改革,锐意进取,不断创新。他在长期的实验教学实践中,总结出了“实验引导探索教学法”和“问题模式教学法”等许多宝贵的教学经验,他率先进行实验综合能力考核,注重学生创新精神和创造能力的培养,受到全国中学化学教育学会的重视。曾老师善于在教学实验中总结经验,并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“素质教育与应试教育浅谈”入选“如何实施素质教育”大型学术文库,受到教育专家的充分肯定。_年以来,曾老师撰写了大量的教育教学论文,共有25篇获奖或发表,其中国家级6篇,省级奖11篇,市级奖7篇。

五、 实施素质教育,服务农村经济。

为全面贯彻教育方针,提高学生的整体素质,曾老师在完成常规教学任务的同时,积极组织学生开展课外科技活动,服务当地农村经济建设。为配合农技部门推广水稻抛秧新技术,他利用节假日,辅导学生进行抛秧、插秧的对比实验,调查结果使当地农民放心采用抛秧技术,促进了当地粮食的大幅增长。为指导农民科学施肥,曾老师不辞辛劳,奔波于藤桥的各个田间地头,义务帮助农民分析土壤成份,指导农民改良土壤,受到农民的普遍欢迎。_年来,曾老师辅导学生科技项目共获得各种奖励30项,其中国家级3项,省级16项,市级11项。

由于曾文忠同志各方面的突出表现,他先后荣获“海南省优秀教师”、“三亚十大杰出青年”、“海南省优秀科技辅导教师”等光荣称号。

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篇2:优秀党员主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1499 字

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优秀党员主要事迹

多年来,他始终努力服务于经济建设大局,积极调整工作思路,狠抓队伍建设,强化内部管理,使局机关在队伍建设,计划业务工作,党风廉政建设等方面取得了较大进展,为政府加强宏观经济管理,促进地方经济发展作出了贡献。他的主要的成绩体现在:

(一)积极开展思想政治教育,提高干部职工的思想政治素质和职业道德水平。

他带领全局广大干部职工一方面加强全体同志对马克思列宁主义、毛泽东思想、dxp理论和“三个代表”重要思想的学习尤其是重点抓了省第九次党代会和党的“十六”大会议精神的学习;另一方面是在每年六月至九月为期三个多月开展纪律教育学习月活动中,通过组织全体干部职工学习文件,观看警示教育片以及先进典型事迹,全局上下积极查问题,找差距,开展批评与自我批评,充分发挥监督的作用,促进机关作风转变,使每个同志在开展业务工作中时刻牢记廉洁自律,依法行政,依法办事。

该同志积极培养干部爱党爱国,爱岗敬业的精神,培养干部职工艰苦奋斗、廉洁奉公的高尚品德和开拓进取、求真务实的作风,使他们确立正确的理想信念。深刻领会和贯彻中央、省委经济工作会议精神,服务意识不断强化,工作作风不断改进,凡来局办事,各科室都做到热情接待,即来即办,特事特办,办事效率和质量进一步提高。

(二)充分发扬,搞好内部团结。

多年以来,他坚持从工作指导思想的确立,到工作措施的制定,干部的选拔作用,重要计划任务安排及财务安排及财务管理等大家普遍关心、敏感的问题,都充分发扬,吸收班子成员的意见,决策,使个人意图变为大家为之奋斗的意愿,大家真诚相待,默契配合,齐心协力,营造了宽松和谐的气氛,促进的内部团结。

(三)营造一个良好的工作环境,调动干部的工作积极性创造性。

既要完成局的职责任务,又要使每个同志健康成长,整体素质不断提高,从XX年开始,他就从改善机关办公条件着手,在经费较为紧张的条件下,千方百计节约办公经费和争取上级支持全面装修了办公楼,增设了饭堂、体育活动场地,绿化美化了周围环境。为每个科室配置了电脑,建成了本单位的局域网,为实现办公自动化创造了条件。并开展了持之以恒的业务培训及全民健身活动,形成了良好的机关作风,创造了廉洁高效的工作环境,使全局广大干部职工的工作积极性和创造性得到进一步发挥。

(四)加强调查研究,服务经济工作,为领导决策提供依据。

市发展计划局作为政府综合管理部门,具有宏观调控和监督的职能。他带领广大干部职工坚持围绕目前经济工作的中心任务,在计划业务的广度和深度上下功夫,综合分析经济发展中的热点、难点问题,预测发展趋势,提出对策建议和长远发展措施,为领导宏观决策服务。一方面按照“实事求是,量力而行,科学安排,有效发展”的原则,认真抓好《“五年打基础,十年上台阶”发展规划》和年度计划的编制工作。另一方面是做好全市宏观经济运行分析的理论深度和水平,提出一些针对性和可操作性的建议措施。第三是加强项目管理。除了及时做好建设项目的审批、报批和资金筹措工作外,还创办了《云浮重点项目建设简讯》,对在建项目进行跟踪监督。第四、为了进一步转变政府职能,当好党委政府参谋,他带领全局人员加强调查研究,去年部署安排了十个专题的调研工作,《做好城市经营这篇大文章》、《建设工业园,促进经济发展》、《对我市农民收入增长及解决就业的几点思考》、《市当前农业和农村经济信息情况汇报》、《县(区)级计划部门职能转变调研情况报告》和《加强宏观管理,促进社会事业的发展》等专题文章都已经完成。同时,我们还对国债资金与利用情况、农网改造等工作开展监督检查,提出了一些有效的意见建议,为领导宏观决策提供较为可靠的依据。

共2页,当前第1页12

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篇3:张文宏获中国医师奖心得体会_张文宏医生疫情事迹

范文类型:心得体会,材料案例,适用行业岗位:医师,医生,全文共 1909 字

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张文宏的走红,反映出人民群众对“硬核”干部殷切期盼的强烈呼声,也从反面印证了现实生活中“硬核”干部稀缺稀有的客观事实,更引发了国人一系列深刻思考:张文宏何以能够展示如此“硬核”形象?“硬核”形象背后究竟有何深层支撑?“硬核”干部为什么能够广受青睐?张文宏式“硬核”干部何时能从“走红网络”发展成走红时代?这些问题和思考不仅关系到当前能否打赢抗击新型冠状病毒疫情阻击战,而且关系到新时代中国应该如何培养、选拔、使用干部和人才,关系到建设社会主义现代化强国事业成败。

突如其来的新型冠状病毒感染疫情已经成为全球性挑战,中国人民万众一心、众志成城与疫情殊死搏斗,牵动着全世界的神经,拨动着全人类的心弦。毫无疑问,抗疫阻击战场已成为中国党和政府应对公共危机综合能力的大考场、真考场、硬考场,也是各级干部、各种人才、各类群体能力、实力、魄力的展示场、竞技场、比拼场。在信息高度互通透明的互联网时代,谁更有情怀、更有魄力、更有本事在抗疫战场上高下立见、优劣立分、强弱立判。半个多月来,国人通过政府新闻发布、干部专家接受新闻采访、各类媒体信息发布等多种渠道,观察到了不同级别领导干部、不同层次专家学者的本色“演出”,形成了一波又一波的舆论热点,一些干部也因此迅速成为“网络红人”。其中最为典型的有两名干部,一名是湖北省黄冈市卫健委主任唐志红,因面对中央督察组一问三不知,还理直气壮反怪提问“超纲”,瞬间引发围观热议;另一名则是上海市医疗救治专家组组长、华山医院感染科主任张文宏,因“硬核”发声和“硬核”做法,迅速引来了亿万人民的目光和赞誉,一时间唐志红走“反红”“黑红”,张文宏走“正红”“真红”,在国人心中形成鲜明反差,立起了两面不同的镜子。唐志红的“走红”将很快烟消云散被历史洪流冲走,而张文宏的“走红”则将余音绕梁久久不绝,引发国人一系列深层思考:国难当头,张文宏何以能够展示如此“硬核”形象?“硬核”形象背后究竟有何深层支撑?“硬核”干部为什么能够广受青睐?张文宏式“硬核”干部何时能从“走红网络”发展成走红时代?毋庸置疑,这些问号和思考不仅关系到当前打赢抗击新型冠状病毒疫情阻击战,而且关系到新时代中国应该如何培养、选拔、使用干部和人才,关系到建设社会主义现代化强国事业成败。因此,通过观察张文宏“走红网络”事件得到的基本结论,可以深度透析“走红”背后蕴藏的时代呼唤,进而得出加强干部和人才队伍建设的有益启示。

张文宏获中国医师奖事迹心得体会3

在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情过程中,勇敢“逆行”的医务人员牵动人心,他们的感人事迹在社会上广为传颂。“无双国士”钟南山、“邻家奶奶”李兰娟、“铁人院长”张定宇、“硬核男神”张文宏……人们不吝用各种温情、赞美的词汇,来表达对他们的敬意。

有些名字在此次疫情之前就已广为人知,比如在十几年前抗击非典时有非凡表现的钟南山院士。但更多的名字我们不熟悉,他们在国内外业界已久负盛名,但对于“岁月静好”的我们而言,他们就是“隔行如隔山”的陌生人。殊不知,他们其实是默默守卫我们健康的恩人。

大医都是真国士,真国士有真风采。比如,上海医疗救治专家组组长、复旦大学附属华山医院感染科党支部书记、主任张文宏,不久前在一次新闻发布会上,凭“人不能欺负老实人”“把所有的人都换下来,共产党员上”等语录圈粉无数,被很多网民称为“硬核男神”。

走红之后,人们翻出了张文宏工作、生活中的点点滴滴,发现“硬核男神”的养成绝非偶然。比如,在名为《人类如何抵抗传染病入侵》网络公开课中,张文宏用带江浙口音的普通话和生动的临床案例,明白晓畅、深入浅出地把传染病防治知识讲得很到位。而在最近这段时间里,张文宏还抽出时间做针对性的科研,在自己科室的公众号上做专业科普,写了《张文宏教授支招防控新型冠状病毒》这样一本书……

网友给张文宏的外号,“男神”前的定性是“硬核”。何谓“硬核”?它不仅是敢说硬话,敢扛硬事,敢跟危险和困难“正面刚”,更在于有真本事、硬功夫,平时有准备,战时有底气,用工匠精神和绣花精神做事。“硬核”的人不求身处聚光灯下,却走到哪里都“自带光环”。

疫情仍然很严峻,但张文宏和他的同行们说不用过度担心,我们一定会战胜疫情。他们说这番话,绝非轻飘飘,而是分量非常重,因为有坚实的科研成果和临床经验支撑。因为“硬核”,所以我们相信。

疫情当前,我们需要力量,我们需要榜样。我们应当生动讲述防疫抗疫一线的感人事迹,讲好中国抗击疫情故事,展现中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌,凝聚众志成城抗疫情的强大力量。“无双国士”“邻家奶奶”“铁人院长”“硬核男神”,他们就是现成的“中国故事”,就是我们每个人的“中国榜样”。

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篇4:居间人的权利义务及合同主要条款的写法

范文类型:合同协议,全文共 2890 字

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根据国务院证券委员会颁布的《可转换公司债券管理暂行办法》,结合本公司财务状况及投资发展需要,制订本条款

1.发行总额:_________________元人民币。

2.债券期限:________年,由______年______月______日起,至______年______月______日止,若______年______月______日并非可转债上市交易所的交易日,则于该日的下一个交易日止。

3.票面金额:_________________元/张。

4.发行数量:本次可转债的发行数量为:发行总额/债券面值,共计1500万张。

5.票面利率:本次发行的可转债首年票面利率为______%,以后每年增加______个百分点。可转债期限内每年票面利率如下:

_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,票面利率_____%;

_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,票面利率_____%;

_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,票面利率_____%;

_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,票面利率_____%;

_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,票面利率_____%;

上述起止日均为计息日。

6.利息支付:可转债期限内的每年_______月_______日为付息登记日,付息登记日及到期日后的_______个交易日内完成付息工作。已转换为股票的可转债不再支付利息,但根据下述第12条,于到期日当日被公司强制转股的可转债,仍可获得当年的利息。利息计算公式如下:

i=b×i0

i:为支付的利息额

b:为可转债持有人持有的可转债票面总金额

i0:为按第5条款规定的执行利率

7.发行价格:按面值发售。

8.发行方式:通过深圳证券交易所交易系统上网按面值定价发行。

9.初始转股价格:初始转股价格为本公司将来首次公开发行人民币普通股(即a股)的发行价格的一定折扣。设定拟发行股票价格为p,初始转股价格为p0,如本公司股票发行时间为

_____年_____月_____日(含此日)至_____年_____月_____日(含此日),则p0=p×95

_____年_____月_____日(含此日)至_____年_____月_____日(含此日),则p0=p×94%

_____年_____月_____日(含此日)至_____年_____月_____日(含此日),则p0=p×93

_____年_____月_____日(含此日)至_____年_____月_____日(含此日),则p0=p×92%

一旦本公司a股发行并上市,初始转股价格将按照上列条件之一计算确定,在以后的可转债存续期内不再根据折扣率变化。

10.转换期: 本公司可转债的自愿转换期为本公司股票上市日至可转债到期日之间的交易日内,但本公司股票因分红派息、增资扩股而调整转股价格公告暂停转股的时期除外。

11.转股价格的调整:当本公司首次发行a股后每分红派息或增资扩股时(不包括用可转换债券转换的股本),自增加股本、分红派息之日起,转换价格将按下述公式调整:

设调整前的转股价格为p0,派息额为v,送股率为n,增发新股或配股率为k,新股价或配股价为a,则调整后的转股价p为

(一)派息:p=p0-v;

(二)送股:p=p0/(1+n);

(三)增发新股或配股:p=(p0+ak)/(1+k);

(四)三项同时进行:p=(p0-v+ak)/(1+n+k)。

12.强制转股条款:到期无条件强制性转股

a.本次可转债到期日前尚未转换股票的可转债,将于到期日强制地转换为本公司股票。可转债持有人无权要求本公司以现金清偿可转债本金,但转股时不足一股的剩余可转债,本公司将兑付剩余的票面金额。

b.转股价的调整

实施到期无条件强制性转股时,转股价将进行 调整,即以可转债到期日前三十个交易日股票 收盘价的平均值及当时生效的转股价两者较低的作为转股价格。若调整后的转股价格低于当时生效转股价格的_____%,则以当时生效的转股价格的_____%作为实际转股价格。

13.回售条款

a.回售条件

若本公司股票未能在距可转债到期之日_____个月以前(即_____年_____月_____日之前)上市,可转债持有人有权将持有的可转债全部或部分回售予本公司。

b.回售价格

回售价为可转债面值加上按年利率_____%(单利)计算的四年期利息,减去本公司已支付的利息。即:

回售价格=100×(1+4×5.60%)-100×(1.3%+1.6%+1.9%+2.2%)=115.4元/张。

14.担保人:__________________集团公司。

附注 执行可转债条款的有关事项

1.付息时债权登记日:

每年7月27日为付息登记日,付息将以该日深圳证券交易所收市后登记在册的可转债为基准。若该日并非深圳证券交易所的交易日,则以下一个交易日收市后登记在册的可转债为基准。

2.申请转股程序:

(1)转股申请的手续及转股申请的声明事项

转股申请通过深圳证券交易所交易系统以报盘方式进行。

可转债持有人可将所持的可转债全部或部分申请转为本公司股票。申请转换的股份数额须是债券交易单位手(即1000元面值)的整数倍,转换成的股份其最小单位为一股,出现不足转换成一股的零债部分,将按照附注第5条处理。转股申请一经确认不能撤单。

(2)转股的申请时间

自愿申请转股时间为可转债条款第10条规定的转换期内深圳证券交易所的交易时间。

(3)可转债的冻结及注销

深圳证券交易所对转股申请确认有效后,将记减(冻结并注销)投资者的债券数额,同时记加投资者相应的股份数额。

(4)股份登记事项及因转股而配发的股份所享有的权益

可转债经申请转股或强制性转股后所增加的股票自动登记入投资者的股票帐户。因可转债转换而增加的本公司股票享有与本公司原股票同等的权益,并可于转股后下一个交易日与本公司已上市交易的股票一同上市交易。

3.转股价格调整的手续

因分红派息、增资扩股而调整转股价时,本公司将公告确定股权登记日,并于公告中指定从某一交易日开始至股权登记日止暂停可转债转股。从股权登记日的下一个交易日开始恢复转股并执行调整后的转股价。

4.回售手续

在本次可转债合约中第13条第a款回售条件满足后5个交易日内,本公司将在中国证监会指定的上市公司信息披露报刊上刊登公告提醒可转债持有人。如可转债持有人决定行使回售权,应当在公告后10个交易日内以书面形式通过托管券商正式通知本公司,本公司在接到回售通知后10个交易日内,按第13条第b款规定的价格买回可转债。深圳证券交易所将根据本公司的支付指令,记减并注销可转债持有人的可转债数额,同时记加可转债持有人相应的交易保证金数额。

可转债持有人的回售通知经确认后不能撤销,且相应数额的可转债将被冻结。

5.转股时不足一股金额的处理

可转债持有人申请转股或被强制性转股后,所剩可转债面额不足转换一股的部分,本公司将于到期日后5个交易日内以现金兑付这部分可转债的票面金额。

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篇5:个人主要事迹材料推荐

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1062 字

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20__年度,张家好同志在院党组的正确领导下,工作勤奋敬业,开拓创新,廉洁自律,无私奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在司法警察岗位上,他忠实地践行法律赋予的庄严的使命,认真履行司法警察的光荣职责,在处理突发事件中沉着冷静、机智勇敢,取得了骄人的成绩。他固守着对司法警察事业的热爱,用自身的行动深刻诠释着那份不变的为民情结。

张家好同志自接任霍邱县人民法院司法警察大队大队长的工作以来,他把自己既当做指挥员又当做战斗员,无论是法院开庭的值庭还是日常的值班,他都冲在前面,他把自己和其他的法警同志放在同一工作起点。长期以来,该同志能带领法警队员克服大队工作条件的简陋、人员装备不足、大队力量薄弱等诸多困难,顺利完成法警大队押解、逮捕刑事被告人、开庭值庭、日常值班以及机关的安全保卫工作。作为司法警察,张家好带领的这支队伍押解、执行逮捕的任务繁重,霍邱县看守所又远离县城,所以加班加点是他们的常事,但是即使是最普通的案件,在安排好执行警力之后,他也总是千咛万嘱的给同志们交代注意事项,总是等执行押解任务的法警顺利归来时,他才真正放下心来。

霍邱县人民法院司法警察队伍年龄层次分化严重,警员工作任务繁重,工作条件简陋,绝大部分同志既要照顾家中老小又要经常加班加点的工作,长此以往难免心中产生消极情绪,身为大队长,张家好针对各位同志的具体情况,因人而异的跟他们谈话,了解大家的具体难处,做大家的思想工作,同时对困难同志的家庭给予力所能及的帮助。其关心爱护各位干警,用个人的人格魅力把大家有力的凝聚到工作这面旗帜下,使大家心往一处想、劲往一处使,更好的完成院领导布置的各项任务。

自担任大队长工作以来,张家好同志所带领的司法警察大队在执行各类任务中没有发生一起安全事故。在两起重大突发事件中,由于平时注重消除安全隐患和加强岗位大练兵,能从容不迫的进行妥当处置,及时化解。作为霍邱县人民法院的处置突发事件领导小组成员,张家好同时还要负责全院的安全保卫工作,法院是各种矛盾纠纷的汇集与化解之地,法院工作具有许多的不可预测风险,遇到重大庭审他总要亲自制定庭审预案、防患于未然。他不断地完善已有的安全保卫制度,以身作则,带出了一支能打善战的法警队伍。现在的霍邱县人民法院司法警察大队不仅有擒拿格斗高手还有射击能手,更有多次参加省法警训练的业务尖子,这就为法院的工作站好了司法警察这班岗。

司法警察的工作虽然平凡与繁琐,但是意义重大,是人民法院不可或缺的重要组成部分。张家好同志不仅是同志们心中的优秀领导干部,更是人民法院司法警察这支队伍的楷模!

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篇6:个人主要事迹材料推荐

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 3303 字

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郑军,男,1966年12月5日生,汉族,大学学历。现任我院党组成员、审委会委员、政治处主任。郑军同志多年来被评为我院“先进工作者”、“优秀党员”;先后分别被区委、区政府和市委、市政府授予“人民满意政法干警”,被市中级法院荣记个人“三等功”。所在庭多次被院评为“先进集体”、“优秀党支部”;被区委、区政府授予“人民满意政法单位”;被市中级法院评为全市“优秀审判庭”。

郑军同志在我院审判岗位工作近20xx年,先后从事民事、经济、行政审判,在不同的工作岗位上,他始终怀着对法律执着追求信念,矢志不渝,公正司法,倾心为民。

近几年来,他坚持以邓小平理论和“三个代表”“公正司法、一心为民”重要思想为指导,紧密围绕“公正与效率”工作主题,把维护人民权益和维护社会公平正义作为工作根本出发点和落脚点。积极落实司法为民,切实履行行政审判职责,加强和改进行政审判工作。秉公执法、清正廉洁、爱岗敬业、恪尽职守。他以自己的实际行动,在平凡的审判岗位上履行了人民法官的神圣职责。

一、秉公执法、树立行政审判权威

行政审判是对行政权力的司法监督和制约,是法院法律水平和队伍形象的重要窗口,同时又是树立法院权威的重要部门。因此,行政审判人员具备良好的政治、业务素质尤为重要。“世界上怕就怕认真二字,共产党最讲认真”,这是他做人准则,也是他的工作作风,在办案中无论案件大小、难易,他都能认真对待,毫不含糊。坚持以事实根据,依法律为准绳的办案原则。努力把每一起案件都办成经得起历史考验的铁案。在承办案件中他能排除各种干扰,妥善把握和正确运用法定程序,证据规则,保障正确地认定案件事实,严格执行法律规定,保证行政诉讼程序公开、公平、合法。从事行政审判工作六年来,他共审理各类案件200余件,所审结案件无上访,无超审限。

在办案中,他做到一身正气,身先士卒,率先垂范。要求别人做到的,自己首先做到,经常主动办理疑难复杂案件,带领全庭同志,团结协作,忠诚履行职责。20xx年在审理本市“城中村”折迁案件中,行政庭先后受理4起市房管局申请执行新字村4户拆迁非诉行政执行案件。这些案件不仅参与拆迁户人数众多,涉及面广,而且拆迁户与行政机关多次对立冲突,拆迁户成群结队多次到省、市、中央上访,处理不好极易激化矛盾酿成重大恶性事件。为此,郑军同志受理案件后,召集全庭同志认真分析、冷静对待,从立案、送达、听证、宣判等环节制定预案,研究突发事件处置措施,多次专题向院领导、区委、人大汇报,主动争取他们的支持。深入拆迁现场,耐心细致地软化拆迁户矛盾。在查清事实、分清责任下,经过认真准备,公开审查,慎重研究,顺利完成了各个环节的工作任务,妥善处理了群体性行政案件。

行政诉讼的基础、核心和根本价值所在是依法保护公民、法人和其他组织的合法权益。今年,在城市拆迁改造中,他与其他审判人员化解了一起二十多人对房屋拆迁许可证不服的行政案件。案件双方当事人就补偿及是否存在伪造虚假证明等问题争执很大,情绪对立,互不相让,原告要求立即停止拆迁工作。针对该案涉及人员多,当事人间文化程度、法律意识、道德水准差异,矛盾复杂化的情况,加之该拆迁工作系今年我市城市改造重点项目,市、区各级非常重视,若停止将激化矛盾,造成重大经济损失和政治影响。他沉着冷静、仔细核对每份证据,翻阅大量材料,分析每位当事人的诉请及心态,依法全面衡量涉及到社会公共利益,老百姓生活利益,开发商经济利益的问题,深入拆迁现场走访了解情况,主动向院领导、区、市政法委通报案情,协调各种关系,做当事人、律师的息诉工作,由于他带领法官们工作及时周到、不厌其烦,特别是对煽动、策划者、起哄者分门别类,各个击破,最终经过多次协调、谈判、沟通使该案得以妥善解决,群众生活利益得到保障,拆迁工作顺利进展,社会大局得到稳定。

二、积极探索行政审判方式改革,努力提高办案质量

郑军同志在工作中能带领行政审判庭大胆改革,首先狠抓全庭同志的政治、业务学习。他在庭上建立了周一审判业务学习,周三政治理论学习制度。结合我院打造“五型”法院,实现“五个目标”机制,把学习作为法官职业化建设的重要方式,以学习促审判、用学习理论创新成果,武装头脑,把学习作为指导审判、推动工作有效途径。他不但自己勤于专研并常告诫大家:我们处在风口浪尖之上,社会焦点之中,如果没有坚实的业务基础,丰富的审判经验和敢于善于审理疑难案件,新类型案件的勇气和能力,那么就会被风浪击倒,被焦点困倒,更谈不上能胜任审判工作,进而服务大局,怎么办?出路只有一条,就是稳下心来,下大力气,不断提高我们业务素质,而不能成为单纯的“办案工匠”。

通过审理大量的行政案件,他认真总结审判工作经验,根据行政诉讼有关法律及司法解释,制定《行政案件开庭审理规则》、《非诉行政执行案件听证规则》、《证据交换规程》等相关文件。

行政裁判文书是法院审判活动的重要载体,为此他将行政裁判文书的改革作为促进行政审判质量的重要突破口,在借鉴先进法院优点基础上进行大胆改革。在法律文书中,除简明扼要归纳原告诉称,被告辩称外,着重罗列原、被告提供的证据,再叙述通过庭审举证、质证各方观点,以及合议庭确认证据理由,之后根据确认有效证据,叙述本院查明的事实,在说理论证部分紧紧结合查明事实,根据法理、法律、法规,社会公德等规定分清双方是非责任,做出合法、合理、合情的判决,这种文书的运用对行政审判公信度和权威性明显增强。

他刻苦钻研审判业务,不断充实完善自己的知识结构、总结审判工作经验,指导审判实践,评析案例。

三、追求法律效果与社会效果的统一

审判实践中,对一些案情复杂、社会焦点、影响大为行政案件,他积极谨慎妥善处理,注意避免就案办案,机械办案的倾向,正确处理法律效果与社会效果统一。对于能够推动行政审判工作改革的案件,解放思想,大胆受理,依法审判,扩大社会影响,如受理的陈忠仁诉陈杨办违法拆迁并附带赔偿纠纷一案中,陈不服陈杨办拆迁多次信访、上访,该办及区政府十多次调解无果。陈提起行政诉讼,正值xx大召开之际,立案时陈声称若处理不公将到北京上访,情绪十分激动。受理后他及时与陈杨办相关领导联系,深入原办理单位,了解发现该房在拆除时其子代签协议,因补偿费分配问题陈家发生纠纷,其子给付其补偿款不到位,故陈起诉,查明真象后,他首先稳定原告情绪,并通过村委会给其子反复做工作,及时开庭,经过庭审发现陈杨办在此拆迁中确有错误,直接下判对区政府整个城市拆迁改造工作将造成被动局面,加之陈是因家庭问题牵连而起诉。为此他高度重视,多次出面协调,寻找良策,最终通过协调使原告利益得到兑现,陈主动提出撤诉。既解决了个案,又维护了社会大局稳定。随着近几年非诉行政执行案件的大幅上升趋势,他坚持“能调则调,多调少裁”原则,努力减少强制执行案件数量。在审查听证会中,通过向被申请人宣传相关行政法规,在查明事实、分清责任前提下使被申请人充分认识不履行义务的法律后果,同时在申请人权限幅度内,结合具体案件提出和解方案,通过采取此种方式,改变了过去“一裁了事”的作法,去年受理非诉行政执行案件84件,其中80件占95%,被申请人主动履行。营造了司法与行政良性互动机制,最大限度地发挥了行政审判在预防和化解行政争议中的职能作用。

四、加强沟通,努力营造司法与行政良性互动氛围

随着依法治国进程,行政诉讼虽有了新的发展,但其影响和作用还远未被人们所认识,不仅老百姓知之甚少,不少行政机关人员乃至领导也很不了解,传统观念和势力还比较深厚。面临挑战,他以高度责任心和务实精神,积极开展辖区行政机关法制培训活动。先后召开培训十几次,在培训中他结合行政机关特点,剖析典型案例,解决实践中存在疑难问题,帮助行政机关完善执法操作程序,办案方法,适用法律法规,健全制度,并对行政机关存在的普遍问题,提出司法建议,采取多种形式加强与行政机关沟通联系。如:重大案件、重要工作通报、报告制度;交流行政审判信息联络制度;完善司法建议反馈制度等。通过这些制度实施,改善和优化行政审判司法环境。得到了社会各界和广大群众的理解和支持。从而推动了我院行政审判工作不断取得新的成就。

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篇7:建筑材料销售合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:建筑,销售,全文共 1509 字

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甲方(卖方):

法定代表人:

联系电话:

联系地址:

乙方(买方):

法定代表人:

联系电话:

联系地址:

经协商同意,根据《中华人民共和国民法典》的规定,订立合同如下:

第一条 合同总价

甲方严格按照乙方工程所需,供给乙方的产品及产品价格,总货款为人民币________元。

第二条 订单

1、订单的形式:订单应以书面形式向乙方发出。

2、订单的内容:订单内容应包含产品名称、规格、价格、数量、交货时间、交货地点、运输方式、收货人、运费承担等。

3、订单的送达:双方按本合同约定的订单签订方式确认并成交。甲方应使用指定的电子邮箱或传真号向乙方发送订单,否则该订单对乙方无效。双方接收订单方式如有变动的,应以书面形式及时通知对方。具体每批交货数量、价格和时间以订单为准。

4、订单的生效:订单内容经甲乙双方确认无误并经双方签字盖章后生效。

第三条 交货时间、交货地点

1、交货方式:乙方提供材料验收场地,保证货运道路畅通。

2、交货地点:____________________。

3、交货日期:____________________。

4、运输费:运费由_____方承担,货品装卸由_____方承担。

第四条 验收方式

由乙方现场验收,甲方应确保质量合格,如出现问题,甲方在接到乙方通知______小时内负责处理解决。

第五条 经济责任

甲方应负的经济责任:

1、产品、品种、数量、规格、质量不符本合同规定时,乙方同意利用的,按质论价。不能利用的,甲方应负责保退、保换。由于上述原因致延误交货时间,每逾期一日,甲方应按逾期交货部分货款总值的_____%计算向乙方偿付逾期交货的违约金。

2、甲方未按本合同规定的产品数量交货时,少交的部分,乙方如果需要,应照数补交。乙方如不需要,可以退货。由于退货所造成的损失,由甲方承担。如乙方需要而甲方不能交货,则甲方应付给乙方不能交货部分货款总值的_____%的罚金。

3、产品交货时间不符合同规定时,每延期一天,甲方应偿付乙方以延期交货部分货款总值______%的罚金。

乙方应负的经济责任:

1、乙方如中途变更产品品种、规格、质量,应偿付变更部分货款总值______%的罚金。

2、乙方如中途退货,应事先与甲方协商,甲方同意退货的,应由乙方偿付甲方退货部分货款总值______%的罚金。甲方不同意退货的,乙方仍按合同规定收货。

3、如乙方未按规定日期提货,每延期一天,应偿付甲方以延期提货部分货款总额_____%的罚金。

4、乙方如未按规定日期向甲方付款,每延期一天,应按延期付款总额_____%计算付给甲方,作为延期罚金。

5、乙方送货或代运的产品,如甲方拒绝接货,甲方应承担因此而造成的损失和运输费用及罚金。

第六条 付款方式

货品到达当日且验收合格,乙方须付与甲方合同总价之_____%,为人民币________元。

第七条 违约责任

1、本合同所订条款,甲、乙双方不得擅自注销或更改,如任何一方要求注销或变更合同视为违约,违约一方须向对方偿付违约部分总额_____%作为补偿金。

2、如确因不可抗力因素不能履行或延期履行本合同时,应及时通知对方。在取得对方主管部门同意后,本合同可以延期履行或部分履行。

第八条 争议解决方式

在履行本合同中出现的争议,双方应通过友好协商的方式解决。如未能协商解决,任何一方均可向__________人民法院提起诉讼。

第九条 其他

本合同未尽事宜,由双方协商解决。本合同共一式_____份,甲、乙双方各执_____份。自双方签订盖章后生效,本工程结束后自动解除。

甲方(盖章):

银行账户:

签约时间:______年______月______日

乙方(盖章):

银行账户:

签约时间:______年______月______日

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篇8:主要事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 745 字

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向是五年级(5)班学生。在老师的言传身教,父母的悉心熏陶下,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间积极参加学校组织的各类活动。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:为敬老院的老人和患白血病的孩子献爱心,参加班里的收集费品的活动

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,在她不停的努力下,取得了优异的成绩,中考获得年级总分第一名,年级语文第一名,年级数学第一名。

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篇9:2024主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1381 字

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船的力量来自于帆和浆,人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。我叫,男,满族,我的家在河北承德。我是汽车工程系,汽车检测与维修二班的文艺宣传委员。我是一个有坚定信念、充满理想的青年。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师们给予我的培养和关心。光阴似箭,岁月如梭,转眼工夫,一年的时间已经从指间无声无息地溜过,大一的一切已经成为历史。回首过去, 欢乐和悲伤,收获的喜悦和徒劳的叹息,满怀信心的希望和灰心丧气的失落,交替构成了丰富多彩的校园生活,给人以无穷无尽的回味。在这一年的时间里,我的各方面能力也得到了不同程度的提高,

在学习上,我积极上进,以坚持不懈,迎接挑战为信念,本着积极认真,步步为营的态度和浓厚的学习兴趣,积极寻求更好的学习方法。在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。在我不断的努力下每次考试都取得了比较优异的成绩。还荣获了国家励志奖学金 。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我为自己制定了一个合理明确的学习目标,以时刻激励自己为着理想奋斗拼搏。漫漫求学路,难免会有荆棘丛生,有悬崖峭壁,有寒风暴雨,但只要性中有了明确的目标,我们看到的将是荆棘丛中盛开的鲜花,峭壁只上美丽的风景,暴雨之后绚烂的彩虹。在以后的学习里,我也将会以更加饱满的热情和百倍的信心,迎接每一个全新的明天,力求在学业上达到更高的境界。

成长在一个集体里,一个人进步并不能代表什么,就像广告词说的:大家好才是真的好,所以除了在搞好自己学习的同时,我还担任了班级文艺宣传委员,热情帮助班上其他同学,和同学组成了学习团队,带动大家一起学习。在工作上我始终报着认真负责的态度做好每一件事,从来不看轻自己手头任何一件微小的工作,力图尽心尽力为同学们服务。而且在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验,积极和其他系部的同学交流思想,取他人之长补己之短。起到了良好的带头作用。

在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召,积极学习党的思想政策和指导方针,努力想党组织靠拢,认真履行校风班风建设的各项要求。我也认识到了只有在党组织的激励和指导下,我才会有所进步,才能使自己成为一个优秀的人,才能充分地去发挥自己的潜能,为国家为人民为集体做出更多的贡献。此同时,我还积极参加各种有意义的社会活动,让自己做一个富有社会责任感的人。在班级能积极配合团支书开展各种理论活动,为同学创造一个良好的理论学习环境。

在生活上我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终贯彻着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。在大学生活除了要有自己的荣誉外集体的荣誉也是非常重要的。就拿寝室来说,它就是我的第二个家,为了使家更温暖更有魅力,我们团结友爱,互相扶持,从寝室卫生到寝室特色并延续到现在的寝室文化,使我们很荣幸获得了星级宿舍的称号。

没有追理与理想,人便会碌碌无为,没有信念就缺少了人生航线上的航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的波岸。 申请“三好学生”称号不仅是我的理想和信念也是我对自己的肯定和挑战,希望老师能给我这次机会,我相信今后我会做得更好。

此致

敬礼

申请人:

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篇10:医生爱岗敬业先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:医生,全文共 4319 字

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有人说,用自己的左手温暖自己的右手是一种本能,而用自己的双手去温暖别人的双手,却是一种奉献。石化医院外一科就是这样一位时刻胸装大爱,把病人当亲人,把奉献当责任的好医生

,男,**年出生,**年参加工作,多次到*医院进修学习,**年任骨科副主任、学科带头人。他在业务上开拓进取、刻苦钻研、精益求精,工作上敢抓敢管、勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨,他带领的外一科全体医护人员共同努力,多次荣获公司“十佳班组”、“矿区服务示范窗口”、“先进集体”等称号,本人曾荣获公司“十大杰出青年”光荣称号,同时也多次被评为分公司“先进工作者”、“优秀党员”,**年至**年期间,在医院举办的“八个一”竞赛中被评为“优秀医生”、“手术量第一”。

“什么是好医生?——不但要有为病人造福的愿望,更要具备为病人排忧解难的本领!”

这是经常对同事说的一句话。他深知“打铁先要自身硬”,从医二十年来,克服了种种困难,不断在业务上刻苦钻研,坚持不懈的学习新的医疗技术,自参加工作以来他多次到医学院附属医院骨科、沈阳骨科医院、*医院骨科进修学习,“功夫不负苦心”通过多年在外进修学习,他不但带回了先进的技术,还引进了先进的科学理念,在**市率先开展了“闭合复位髓内钉内固定术”、“股骨粗隆间骨折闭合复位pfna内固定术”(国内领先技术),成为**地区骨科领军人物。他主持开展的人工髋关节置换手术,创下了建院以来第一例独立完成人工髋关节置换手术记录。不但赢得了良好的声誉,更为患者带来了福音,在多年的全院手术科室统计中,外一科手术量一直处在首位。

“我不仅是一名党员、一名科主任,更是大家的同事跟朋友!”

出身于干部家庭,父辈严格的家教,使得他处处严于律己,思想积极上进。参加工作八年后,光荣地加入了中国共产党,他更是以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,在工作中总是吃苦在前,不计个人得失。一天,急诊突然通知病房,准备收治一名高处坠落伤患者,患者送来后,经过检查患者脊椎胸腰段骨折,需立即接受椎板减压复位内固定手术治疗,本是准备下夜班,接到通知后又主动请缨,留下来给患者实施手术,术中患者需要接受反复x射线透视、拍片,确定骨折部位、找准手术位置,在当时毫无任何防护措施情况下,为了确保患者手术体位不变,选择在x射线照射下,坚持到手术结束,然而这段时间正是利大夫婚后1年,正准备孕育小生命的阶段,提到这件事,总是笑着说:“当医生嘛,没些奉献精神怎么能做个好医生?!而且在人命关天的时刻,医生都不会去考虑自身的安危,这是最起码的责任和职业操守。”

自从医以来,不仅在业务上刻苦钻研、精益求精,与同事在日常工作和生活的相处中,更是处处关心他人、照顾同事。得到了大家的广泛认可和好评,在推选科室带头人的时候,以全票获得科室同志推选为科室副主任,主要负责骨科工作。在主持骨科工作后,更加严格要求自己,关心同志,“有困难找”已经成为外一科同事的口头禅。

**年的夏天,科室曾收治一名截肢患者,入院时,患者的肢体残端已大面积感染,有大量渗出,并且伴有令人作呕的异味。这样的患者,需要每天至少更换两次敷料,以防止感染加重。身为主任的他,主动提出来治疗这名患者,每天两次、三次、甚至更多次的查房、换药,每次从患者的病房出来,都是汗流浃背,白大褂紧紧贴在身上,虽然不是重患,但仍以最大的耐心、细心照顾着他的患者,经过一个多月的精心治疗,竟然奇迹般的让伤口愈合并顺利出院了。病人和家属激动的留下眼泪,再三感谢主任和全体医护人员对他的精心照顾,并送来的锦旗。为了减少对患者的创伤,骨科手术很多都需要在x光机下操作,而科室里大多是年轻医生,有的正准备结婚,有的刚刚结婚准备要小孩,为了照顾他们,在手术室里常常是利大夫一个人身影,穿着二三十斤重的铅衣,在射线照射下操作着…..就是这样,“有危险,我来;有困难,我来,大家选我当主任,我就要对得起大家的信任,我不仅是一名党员,是科主任,更是大家的同事和朋友!”

在**年一次体检中,被查出患有“先天性主动脉瓣关闭不全”,医生建议手术治疗,可当时刚刚组织骨科工作,身上肩负领导、同事和患者的深切期许,在他的心里,没有比大家的期盼更为重要,收拾好心情,调整好心态,他一个人默默的收起了报告单,依然精神抖擞的投入到繁忙的工作当中。

“认真对待每一名患者,他们信任我,选择我,我就要十倍、百倍的回报给患者!一名医生,不光要有过硬的技术,更要有高尚的德行。”

办公室,简单,整洁,墙上没有丝毫的装饰,可是大大的储物柜里却放满了患者送来的锦旗,感谢信。“为什么不挂起来呢?”“这些都没什么,只是患者对我的肯定,我需要的不是炫耀,而且再接再厉,不辜负患者对我的信任和希望!”懂得,患者的肯定是一名医生最大的价值体现,治病救人,一视同仁,是他心中的不可动摇的标尺。

“没想到我这辈子还能走路……”八十岁的拉着手久久不愿松开,初春明媚的阳光洒满了病房,老人沧桑的面容此刻也慢慢舒展开来,露出了温暖幸福的笑容。

这位八十岁高龄的是石化分公司的退休职工,辛苦了一辈子的他,晚年因所居住的房子拆迁回到了老家。**年3月,老人在家中不慎摔倒,起初,老人并没有通知儿女,自己强挺着艰难地移动着身体,“胯骨疼啊,每挪一步都钻心地疼。”如今,老人一回想起当初摔伤的日子仍然泪水连连,由于老人当时摔伤了右髋部,活动受限,甚至睡觉时也不能平躺,整整坐着“睡”了四十来天,等儿女赶来看望并带老人来医院检查时,不禁让接诊的极为惊讶:老人右股骨颈已成陈旧性骨折,并患有高血压病三期,虽然老人年事已高,家属也并不积极,但秉承“治病救人”的信念,力劝老人住院治疗,在老人住院期间通过进一步检查确诊老人同时患有心肌缺血、肾功能不全等疾病,在多次与内科专家会诊,调整治疗方案后,老人的身体和精神状态有了明显改善,为了进一步治疗,提高老人生命质量,主任组织全科医生多次讨论修改治疗方案,最终拟定为老人行“人工髋关节置换术”,主刀。老人受伤后拖延时间长、年事已高,同时患有其它疾病、经济状况不佳、家属术后护理问题等等情况就像一座座大山,压在了外一科和全体医护人员肩膀上,“即使再大的困难也不能阻挡我们治病救人”这是经常对同事说的一句话。术前手术方案的再次确定、术中每个步骤的精准操作使得手术顺利完成,经过了整整两个小时的手术,当天,坐着“睡觉”四十多天的终于能够平躺在床上,那一刻,老人激动得热泪盈眶。一天、两天、三天,第四天老人可以扶着拐杖离床活动,术后第十二天,老人伤口拆线,检查切口愈合良好……多少个白天,亲切的问候,细致的查房,多少个夜晚,他总是不放心,亲自来值班精心的守护老人,在出院的时候,老人家属送来了包含深情的感谢信和锦旗,感谢精湛的医术、对老人无私细心的照顾,老人眼含热泪的久久地握着他的双手,感激之情溢于言表!如今,老人已经可以慢慢的行走,这便是和全体医护人员最大的心愿。

“如今社会,医患关系还是很紧张,但作为一名医生不能受不良风气影响,不能怕担责任!治病,救人,这是我们的天职!我们应坚守正义,传播正能量!”

面对死亡的威胁,是为了保住名誉不冒风险,任由命运的安排,还是临危不惧、迎难而上,与死神搏击,拯救生命?带领全体医护人员用实际行动诠释了面对患者生命受到威胁时,把名利抛于脑后,心无旁骛、尽心竭力拯救生命,履行白衣战士治病救人这一神圣的天职。

**年9月,一位八十多岁的老人因在家不慎摔倒被120救护车紧急送至医院,主任接诊,发现老人的病情并不像其家属描述的那样简单:老人精神状态欠佳,既往患有小脑萎缩,意识一阵清醒,一阵糊涂。经过系统检查最后判断老人为右尺骨鹰嘴骨折、右股骨粗隆间骨折、腰椎骨折、肋骨骨折并伴有肺挫伤。所有医护人员立刻紧张起来,要知道,即使是一个身体健康的成年人要承受如此大的创伤也是十分危险的,更何况是身体状况本来就很差的八十多岁的老人,她随时都在面临着死亡的威胁。立刻召集全科医生和内科主任对老人进行会诊,大家一直认为这个病例对所有医护人员来讲都是一个巨大的挑战:鉴于老人的整体状况,若采取保守治疗,长期卧床,势必会导致肺内感染、褥疮、血栓等多种并发症,死亡率很高;若手术治疗,老人是否能承受如此大的手术创伤,术中、术后的风险亦很大,每一名医生、护士、麻醉师都将面临死神的挑战,身上肩负着生命的重担,一旦有任何极为细小的差错、意外,不但老人的生命难保还会受到外界的质疑和拷问。抢救生命刻不容缓,忙前跑后积极为患者联系,经过全面考虑并得到院领导的大力支持,他与患者家属进行了耐心、详细沟通后,得到家属的充分信任和理解,家属同意手术治疗。带领着外一科全体医护人员立刻“整装上阵”多次请内科会诊,亲自与麻醉科研究手术及麻醉方案,充分做好术前准备之后给老人在全麻下行“右尺骨鹰嘴与右股骨粗隆间骨折手术“治疗。经过大家的密切配合,由主刀,他用精湛的医术使老人的手术进行的非常顺利,赢得了初步胜利。可是,术后护理同样是一个所有医护人员要面临的艰巨任务,安慰大家,要放下思想负担,全力以赴,他同护士长密切配合,成立了特殊护理小组,每日每夜对老人进行全方位的术后护理,使老人在住院期间未患上褥疮、肺内感染等最为常见的术后并发症,在术后两周,老人竟然可以站立起来,所有人都长长的舒了口气。**年10月由于繁忙的工作终于撑不住了,月底到*医院进行复查,左心室已达到75mm,医生果断留下他手术,如果再耽误,就会造成心衰危机生命,11月初由许建屏专家行“主动脉瓣膜置换术”,手术整个过程顺利,按医嘱全休三个月,半年后才能参加工作,可只休了一个月,不顾家人阻拦又回到了他热爱工作岗位上,院领导同事们都劝他按医嘱休养,可他却说:我是个医生,不能让病人等着我!!刚恢复工作不久就遇到了一位棘手的病人,这是一个因脑血管意外及胸椎骨折造成长期卧床的病人,因护理不利,于骶尾部形成一个巨大的褥疮,骨质外露,很多医生不愿意收治,因为以往的治疗办法就是局部换药,需要大量的时间、精力,但结果却不尽人意,利大夫看着痛苦的病人和家属,毅然决定手术治疗,征得家属同意后为其做了“vsd”持续负压吸引术,二期臀大肌皮瓣修补术,患者在短时间内得到了治愈。

从医二十载,作为一名科室带头人,他勤勉朴实、敬业奉献创新的作风赢得大家的尊敬,他的胆识和睿智折射出极强的人格魅力,不断弘扬“不畏艰苦、甘于奉献、救死扶伤、大爱无疆”的行业精神,作为一名共产党员,他更是用自己的一言一行践行了一名优秀党员的无私、奉献、严于律己的高尚情怀。精医、重德、博爱、奋进,这不仅仅是一种理念,这是一种选择、一种忠诚、一种挑战、一种宣言,也正是他的真实写照。

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篇11:关于警察的主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1109 字

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日前,市区一七旬老太外出时迷失方向,找不到回家的路。“110”民警发现老人后,多方打听,终于将老人安全送到家中。老人的子女特意写了一封感谢信送到泰州市公安局110先期处警大队。

据市110先期处警大队一位负责人介绍,“110”经常接到市民的求助电话,请求帮助寻找走失的老人,平均每月有十多起。

这位负责人说,走失的老人中大部分患有不同程度的老年痴呆症或精神障碍,不少老人口齿不清或耳背。不久前,一位来泰州看望弟弟的江西老人,刚到泰州,精神病复发,从西仓桥跳入河中。巡警接到报警后迅速赶到现场,将老人从河中救起。在巡警大队,巡警替老人换去湿衣服,问他准备到何处时,他一言不发。后来,巡警发现老人的大衣口袋上写有名字,根据此名字,通过“114”,查到了电话号码。一问,接电话的人果然是老人的弟弟。

老人走失,全家人不安。家住西郊乡头营一组的老陈说,上月底的一天下午,年已七旬、又聋又哑的父亲走失了。他发现后,立即通知亲戚们分头寻找。表姐一家一直找到塘湾镇。他和妻子一路找一路问,晚上9点半钟,才在市区梅兰路一家百货店门前找到了老人。

谈起寻找走失的老人,在市区某劳务公司工作的周师傅也有“苦经”。他说,他父亲今年87岁,两年前母亲去世,孤独的父亲,整天胡思乱想。10月30日,他像往常一样去看望父亲,发现父亲不在家,立即去找。后来,在“110”帮助下,才找到了走失的父亲。

家有“特殊”老人,家人应当怎样照顾?市人民医院一位医生说,老年精神异常患者,春秋两季及阴雨天易发病。如发现老人精神异常,家人应及时带老人到医院就诊。病情轻的,及时治疗,疗效一般很好。病情重的,家人就应当注意看护。

市110先期处警大队一位姓周的警员说,“特殊”老人徘徊街头,从神态上很容易辨认。作为普通市民,在路上见到这些老人,只要给“110”打个电话就能减轻其家人寻找的焦虑,更能减少老人意外情况的发生。这位姓周的警员说,过去,他们接到了不少这样的报警电话,巡警都能在短时间内赶到,许多老人因此回到了家中,希望其他市民也能这样,发现走失的老人,及时拨打“110”。

另外,对于家中有精神异常老人的家庭,市110先期处警大队一位负责人提醒,尽量不要让年岁较高的老人单独出门,对于喜欢“外出”的老人,家人应该为他们制作“老年身份卡”。“身份卡”的内容包括老人姓名、家庭住址、家庭联系电话号码、血型(防止发生意外情况)等。平时,把“身份卡”放在老人的衣袋中。老人一旦走失,家人应立即拨打“110”。这位负责人说,一次,他们接到一位市民报警,海光菜场附近有一位精神异常的老太太。他们赶到后,发现老太太身上带有家人制作的“身份卡”,根据“身份卡”很快就把老太太送回了家。

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篇12:优秀教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2257 字

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王建华,男,汉族,生于1982年1月,中共党员,20xx年毕业于天水师范学院。自20xx年任教至一直担任数学教学和班主任工作,从事教学工作已有20xx年,非常熟悉班级建设和学生管理的工作规律,实事求是,公正严明,作风民主,在学生中威信较高;爱护学生,尊重学生,想学生之所想,积极为学生排忧解难;经常学习先进的教学经验和技能。工作成绩突出,多年被评为“优秀教师”、“县级优秀班主任”等光荣称号。所担任的班多次被评为先进班集体。现就其工作的主要事迹作如下介绍:

一、加强学生的思想工作

从参加工作至今,该同志班级管理上,采取以学生为主体,坚持把德育放在第一位。利用每周的班会课对学生进行安全常识、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习。因为它对三年的初中学习乃至以后的学习工作都起着很重要的作用。学生不爱学空洞的条条框框,很容易忘掉。该同志就联系实际、举例逐条剖析、讲清剖析、讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。学生出现问题时,该同志不是采用高压政策来解决,而是通过讲事实、摆道理,使之心悦诚服的接受。

二、加强自身学习、转变观念

观念是行动的灵魂,是实践的先导,教育观念的转变是课程的前提和基础,没有正确、先进的教育观念,就不会有自觉而有效的实践,一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的,而先进的教育观念来自不断的学习,因此,他把加强学习,转变教育观念作为自己进行新课程改革的第一步,把新课程理念作为一切工作的指导。对照新课程标准的要求,对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思,提高了认识,他深刻地感到:课程改革是基础教育改革的核心内容,是推进素质教育的关键环节,是与21世纪人才培养目标相适应的必由之路。他认为,在今后的教学中,一定要贯彻新的教育思想和教育观念,实现五个转变:1、由重知识传授向重学生发展转变,引导学生在获取知识的同时,还要学会做事,学会做人,学会生存;2、由重教师“教”向重学生“学”转变,教师不仅要精心设计怎样教,更要精心研究学生怎样学;3、由重结果向重过程转变,教师不但要使学生“学会”,而且要培养学生“会学”;4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变,师生相互沟通,相互启发,相互补充,达到共识、共享、共进的目的;5、由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变,教师不再是教材忠实的阐述者和传授整理者,而是教材开发者和创造者。

三、对学生一视同仁,与学生平等相处

爱生理念的第一维度就是全纳与平等,他在工作中总是微笑着对待每一名学生,做到不伤害一个学生的自尊心。

有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,正如在家庭中父母喜欢乖巧听话的孩子。但是,我们面对的不是一个孩子,而是几十个孩子,

我们的一举一动都对孩子产生深刻的影响,尤其是差生和好生出现同样的问题,犯同样的错误或面对同样的权利时,班主任要一碗水端平,不能出现偏颇,要一视同仁,不能因为他是差生而不耐烦,严加指责;也不能因为他是好生而装作不看见。这样,会使差生感到老师的不公平,与老师产生一种对立的情绪。因此,我们在对待差生和好生时要坚持平等原则,对他们真诚相待,耐心相帮,才能赢得学生的信赖。九年级(3)班的杜港港是个平时经常迟到、旷课、逃学,且生性好动,完全坐不住,他动不动就要睡觉,习惯非常差。但他有强烈的班级荣誉感,班上的桌椅坏了,他就主动修理;班上的卫生不到位,他就主动扫干净等。为此该同志充分肯定其优点,鼓励他改正缺点,发挥优点,使他在行为习惯、约束自己方面有着明显的进步,成绩也上了新台阶。

四、尊重学生、关心学生、以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。有的教师认为,老师和学生是永远不能划等号的,我要你怎样你就怎样。但他认为老师要尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。要关心爱护学生,积极深入学生当中,了解他们的学习、生活等各方面,用亲近和信任来沟通与学生之间的感情,用爱的暖流去开启学生的心扉,使之乐于接受教师的教诲,正如古代教育家所言“亲其师,信其道”。他有个学生李珅是个成绩较差的学生,他曾经在笔记里这样写“我讨厌班主任,只对好学生偏心,当我看到班主任半夜三更为生病的差生操心劳累时,我知道我错了,我要认真学习,让老师看到一个全新的我。”看到和听到这些肺腑之言,该同志认识到一位班主任“身正为师”的重要性。

五、潜心钻研,创新实践

“积学以储宝,酌理以富才。”为了更好地胜任教师这个工作,多年来,他遨游在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢自己。工作之余,还从各种书籍诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》及戴尔.卡耐基的人生哲学丛书,以及《班主任之友》《德育报》报刊杂志中吸收先进的教育教学理念和班级管理理论以弥补自身的不足。在平时经常学习新的可该模式,像学习杜郎口336模式后,他结合学生实际和传统教学法结合起来形成了自己的教学风格。一路艰辛一路歌。他所带的班级多次被评为校优秀班集体,所辅导学生参加各级各类竞赛,均获比较好的成绩,如国家级数学竞赛一等奖,省级二等奖等。

教育是常新的,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”为了进一步提高教学水平,他一直积极参加省、市、县等各级组织的教师教育培训,不断充电,紧跟时代步伐,潜心钻研新课程,不断提高业务水平。

本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,相信他将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献。

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篇13:主要事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 1408 字

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我叫,出生于1996年7月3日,农历五月十八日,今年13岁。我并没有做出过什么惊天动地的大事情,在家人眼里,我是一位体贴长辈,孝敬父母,不怕辛苦的好女儿,好孙女。在老师眼里,我是一个积极向上、诚实礼貌、善良聪慧的好学生,在同学眼里,我是一位活泼大方、热情灵巧、乐于助人、待人和善的好同学。我所表现的一切,都是和行云或流水那样的出自天然和本真;但是,也许正因为如此,才博得了老师的信任和同学的爱戴。

我深爱着我的家人。节假日,我主动帮妈妈分担家务,我一点也不怕田间劳动的脏和累,也不怕各种各样的小虫子。劳动让我体会了父母的辛劳,劳动让我增长了才干,劳动更让我增加了自信心。至于换洗的衣服,我总是尽量自己动手解决,我甘愿自己花一个小时洗刷特别大的衣服,比如外套,尽管最后还得由妈妈返工。爷爷闷闷不乐的时候,我会讲一些有趣逗笑的话和故事,这些故事并不是凭空想象的,而是我平时从课外阅读中搜集来的。我每每见到亲友或邻居,总会主动打招呼,不管距离多远,从未间断,因为这是待人最起码的礼貌。我有一个大家庭,我给这个大家庭带来了欢乐与和睦。

我从三年级开始,一直就是班长。这不是我怎样出色,而是老师对我信任,因此,今年担任班长的同时还被选为语、外、思品等科目的课代表。我待人热情率直,敢说敢当,在同学面前很有威信。班上许多调皮的同学,却对我是心服口服,慢慢收敛了起来,让老师们惊讶不已。同学们学习有困难,我总是仗义相助,每次都耐心地向他们讲解,直到弄懂为止。而且我也是勇气可嘉,每次面对老师的一些失误,我总会委婉地向老师提出意见,并且每次都被老师表扬。面对同学们的错误我也会毫不留情地指出来,过后好朋友还是好朋友,因此同学们都很支持我。

我为人有善,纯粹的小女孩子的性情,看书的时候,我有时候会把眼泪流出来。不止如此,不论是感人事、伤心事,我都会流下多情的泪。去年,学校组织了为刘宜杭小朋友捐款,我毫不犹豫地把妈妈给我买新书包、文具盒的10元钱捐了,虽然没能用上新的学习用品,但我心里仍然很开心,我也为刘宜杭小朋友捐献了自己的一份心意。原本我可以少拿一些钱的,本来我家也不是很富裕,这10元钱是我一个多月的生活费呀,可我一想到刘宜杭同学比我更需要这10元钱,我的心便是酸溜溜的。每次老师评选全能生时,虽然老师说可以选自己,但我总票投给别人。每当老师问起我时,我总会说:“他们比我都要出色!”。

我和许多同龄的孩子一样热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活,良好的兴趣、开阔的视野、刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋;每当同学们沉醉于玩耍时,我总会默默伏案或角解题,有时很晚还在看书。工夫不负有心人,我各方面变得越来越出色,学习成绩更让人惊羡不已。在学习中,绝不向任何一道难题低头。能学好书本知识,对老师的所讲能像羊吃草那样反复消化和吸收,课后独立完成作业,并及时预习课文。这样学起来既轻松愉快,又事半功倍,所以我的成绩一直都名列前茅。

成绩只代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力,大浪淘沙,方显真金本色,风雨过后,更见青松伟岸。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,今后我会记住这句话,更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师的期望和厚爱。我相信,正如老师所说:“在我的人生旅途中,没有最好,只有更好”!

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篇14:初中优秀班主任主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 2162 字

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吕文成老师, 1984年3月参加工作,一直担任班主任工作。多次被评为县级模范教师;两次市被为市级优秀教师,20xx年被评为省级优秀人才。

本学年,吕文成老师担任六年级的数学、语文学科教学工作及六年级班主任工作。在班主任工作上,她能特别重视对学生进行传统美德教育,得到了同行们的认可和学生家长的好评,学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

一、抓礼仪教育,创文明班风

她一贯重视引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。平时,能根据学校要求,深入开展文明礼貌教育活动,从而达到以人为本。

1、学习《规范》,让《规范》深入人心。她利用每天的晨会时间,有计划地进行《规范》的学习。要求学生对照《规范》找差距,让学生按规范要求规范自己的行为。与此同时,进行系列演讲比赛,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使规范深入人心。

2、从常规训练入手,使文明具体。对学生进行系统的守则规范教育后,要让学生真正掌握《规范》的内容,运用《规范》待人接物。为此,她还对学生的行为进行了严格的训练。比如做操动作规范,整齐化一的训练。早操亲自督导学生做操,学生做操的动作到位,队列步伐整齐;队礼、队歌、国歌、升旗仪式做到规范性的训练,成为全校的的榜样。

二、挖掘有效资源,对学生进行“勤学”教育。

勤奋学习是学生应有的最起码的美德,平时,在课堂教学中她除了向学生渗透勤奋学习教育之外,每天上都写一句勤奋学习的格言和一首诗歌。珍惜时间,遇到难题和困难时,动脑筋想办法,从不轻易放弃,培养她们的毅力和恒心,上课时,注意听讲,动脑思考,学生经常提出疑难问题,加强课堂提问的艺术性。

1、重视学生的主体作用。

素质教育落实的最重要的阵地是课堂,课堂的主体是学生,而不是老师。通过调查目前课堂上老师地位坚不可摧,教师主宰课堂,学生受老师支配,几乎所有的问题都是老师提出这一就是明证。要学生掌握知识,发展能力,没有学生的主动参与是不可能实现的,这一点思想观念没有在广大教师中得到共识,因此转变观念的任务还很重,让学生主体性在课堂上充分发挥,让学生唱主角,这才符合素质教育的要求。

2、加强提问,提高集体协作能力。

她的备课不以仅是备内容,更是备学生,而问题的准备恰能把内容和学生这两者有效结合起来。在课堂上她把握提问时机。会提问,每一个问题提出后留有时间给学生思考,提问面广,面向各个层次的学生,通过回答问题锻炼学生的思维,及时获得学生掌握程度的反馈。这样的提问是一种交流。另外,她布置一些问题让学生作为回家作业思考,让学生带着问题预复习,课堂效率大大提高。

她在学生回答问题后反应方式应多样,不停留在简单的对错评价层次,或是重复、更正学生的回答,而向问题的延伸、扩展、启发层次发展,培养学生逻辑思维、逆向思维的能力。她做出情感反应,以饱满、关注的情感投入教学,引导鼓励和学生参与到课堂提问中来。不仅这样,还利用丰富多彩的活动对学生进行“勤学”教育,如开展课外朗读比赛、办勤奋学习小报,讲勤奋学习故事等。树立勤奋学习的典型,让学生学有目标,以身边的人和事作为榜样,使整个班级形成勤奋学习、互相赶帮的风气。

三、开展活动,对学生进行传统美德教育。

1、在实践活动中得到教育。

为了弘扬敬老爱老的传统美德,开展以读敬老书、做敬老事、写敬老文章为主要内容的“敬老爱老助老”主题教育活动。如每年的端午节、重阳节等重大节日,她都组织班级学生到村老人活动中心,帮助老人打扫卫生,慰问老人,帮助老人解决一些生活问题。在这样的活动中,老人们得到了亲人般的温暖,同学们则受到了极大的教育。

2、在班队活动中受到启迪。

对学生进行传统美德教育,班会始终是一个主渠道。无论学习怎样紧张,她都不会占用学生每周队班队活动课的时间。如组织的以“我是合格小公民”、“我们是一家人”等主题班会,培养了学生“先人后已”、“已所不欲、勿施于人”、“与人为善”的处事态度。

3、在正确客观评价中进行教育。

让学生用硬纸板制作评价卡,题目是“我进步了”。每周一卡,项目是两操、出勤、学习、纪律、卫生,把学生在校的情况每周一评,小组、班级、老师评价三评合一,综合评价,评语有“优”、“进步”、“加油”等鼓励性的语言,通过评价让学生增强自信心,不断进取,克服不足,不断完善自己。在评价中努力进取,只要努力就能有收获,培养她们的耐心和恒心,胜不骄,败不馁,有良好的道德品质,评价卡学生拿回家后,家长签字返回装入成长记录袋中,这样与家长的互相沟通有利于孩子与家校结合,对学生良好的品质与形成,起着不可估量的作用。

在班级中评比“文明小标兵”,制定评比标准,使用文明语言,做文明事。在学校遵守纪律,学习勤奋认真,诚实言行一致,团结同学,热爱集体,爱劳动,做好事,勤俭朴素。在家里,孝敬父母、长辈,主动做力所能及的事情。在社区,爱护花草树木,不惹是生非。与此同时,让学生和家长监督,发现问题及时教育,努力使每个学生成为文明的小天使。

正因为她个人平时重视对学生的传统美德教育,因而,班级班风良好。所教班级、学生在学校、学区组织的各项活动中(朗读比赛、数学、语文竞赛、广播操比赛、体育活动等)均多次获得佳绩,多次被乡中心校评为“先进班级”。

吕文成老师是师德的楷模、育人的模范、教育的专家,是教师学习的榜样!

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篇15:主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2658 字

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于小舟同学是周村区实验中学初二、一班的班长,学生会学习部委员。该同学有理想、有抱负、有明确的人生目标和持之以恒的拼搏精神,在思想品德、学习态度、学习方法、学习习惯、学习成绩及人生追求等各方面都有突出的表现。有正确的人生观、价值观。是非观念明确、自我管理能力强,有强烈的竞争意识和社会责任感。能很快适应新环境,适应能力强。能在大起大落中,保持平和的心态,心理素质好、承受能力强。为人正直、坦率、诚实守信,善于主动与老师、长辈沟通,理解老师和家长的良苦用心,主动配合老师做好班级工作及学生的思想工作,合作意识强。是老师和家长的小助手,是同学的好榜样、好伙伴。学习成绩连续六次名列级部第一名,上学期期末考试以680分的成绩,名列周村区第一名。在成绩面前能很好地把握自己,对自己的成绩与不足有较客观、公正的评价,具有比较健全的人格。才艺方面也成绩裴然。曾在国家级刊物中发表过文章,文章多次在校报上发表。在学校英语口语大赛中,获得第二名;曾代表学校参加过“文艺汇演”、知识竞赛,并获一等奖。多次获学校各种才艺展示一等奖;多次独立主持班会,组织文娱活动和其它课外活动。曾被选为校播音员。在去年主持预防“非典”主题班会,获得了学校领导的赞誉,并在周村区广播电视台播放,为学校赢得了荣誉,展示了周村区中学生的风采。是学校推广素质教育以来,德、智、体、美、劳各方面素质得到全面发展的典型代表。

20xx年3月于小舟同学被淄博市教育局评为“市级优秀学生干部”,20xx年5月,被共青团周村区委、周村区教委、周村区少工委评为“周村区‘好少年’”。20xx~20xx学年两次被周村区实验中学评为“优秀学生干部”,20xx~20xx学年两次被周村区第三中学评为“优秀学生干部”。20xx~20xx学年两次被周村区第三中学评为“三好学生”,20xx年6月被周村区第三中学评为“优秀少先队员”,1999~20xx学年两次被周村区第三中学评为“三好学生”。

他自主意识强,有一定创新能力和管理能力。自小学二年级以来,一直担任班长,多次协助老师组织班级活动,开展学习帮扶活动,在同学中有很高的威信,深得老师的赞赏。在老师外出或开会等特殊情况,经常临时代老师管理班级,为同学讲解问题,主动带领同学有效利用时间,替老师排忧解难。经常与同学谈心,了解同学的心声,做同学与老师沟通的桥梁。是同学学习的楷模,老师的得力助手。多次被评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”。

他学习认真、扎实;肯钻研、善思考;好学博问,博览群书。自小学以来,学习一直名列前茅;进入中学以后,每次都是年级第一名。在20xx~20xx学年期末考试中,总分为周村区第一名。但他并不满足于现状,在他心里有更高、更远大的目标,那就是将来能为祖国的科学事业作出自己的贡献。

他爱好阅读、爱好历史、地理、文学……,只要对增长知识和提高自身素质有帮助的,只要有时间,他愿意阅读中外名著,阅读有关古今英雄、伟人、风云人物、成功人士的事迹,并汲取其精华,陶冶情操,加强自身修养(文化修养和思想修养),提高分辨是非的能力,提高分析问题、解决问题的能力。事实证明:通过阅读,不仅丰富了他的课外知识,更增加了他对历史、对当今社会形势的理解,使他看待问题更深刻了,观察、理解事物更敏锐了。这无疑对他综合能力的提高起到了非常重要的作用。因此,逛书店、到图书馆借书是他的一大乐趣;坐下来看书,是他解除疲劳、缓解学习压力的最佳方法;随时随地学习是他的一大习惯。(这是很小的时候就养成的好习惯,几乎是与生俱来的,因此也是别人羡慕而很难学到的一招。)

他活泼好动、爱好广泛,乐观豁达、积极进取,不懈追求,一丝不苟,不骄不躁、永不气馁。他乐于助人、团结同学,尊敬师长、遵纪守法。他乐于参加各项活动,多次获得演讲比赛一等奖,在初中一年级英语演讲比赛中,获得第二名。曾代表学校到周村区参加文艺演出,并获得一等奖;曾被选为校播音员;曾在学校组织的《中学生日常行为规范》学习与行动中,评为第一名;在学校组织的“唐诗八十首背诵”活动中获得第一名,在周村区交通局组织的“交通知识竞赛中,获得第一名。他优秀的记忆力和较强的口头表达能力在各项活动中得到了很好引证和发挥。同时,这也是他对待任何事情精益求精,严于律己的很好体现。

在写作方面,他经常有独到的见解和深刻的洞察力,语言表达能力较好。曾在国家级刊物“中学生创新作文”杂志上发表过题为“我胆小”的文章,多次在周村区实验中学校报上发表文章,作文多次被老师作为范文,在班级阅读。文章中表现出来的观点,既有接受传统观念、优秀文化遗产、历史英雄人物事迹的正面阐述,也有对现代观念、现实生活中某些问题的反思。文章中所表现出的现代中学生特有的思维方式和尖刻辛辣的表现手法,是他们将来开创社会新局面所必需的,也是素质教育培养新型人才所应提倡的。

在适应能力方面,他有突出的表现。通过长期的观察和验证,他应该是同龄人中较强的。主要体现在:无论在什么地方,他都能很好地把握好自己,对自己有足够的信心。他能在大起大落中处于平和状态,发挥自己的特长,克制自己的弱点,使自己最终处于优势。因为主客观各方面的因素,他曾转过三次学:学前班在周村区第三中学,小学一年级、二年级在周村区市南路小学,小学三、四、五年级回到周村区第三中学,初中在周村区实验中学。在每次转学时,他并不情愿,因为熟悉的环境对任何人都比较轻松。但经过家长做工作,他每次又能理解家长、配合家长、顺利度过适应期,并且在最初的一段时间内,他会选择沉默,然后在学习、平日表现各方面认真表现,时间不长,老师、同学就会重新发现他、认可他,最后,他又会凭着自己的突出表现,重新当上班长、学习尖子,成为新环境下的佼佼者。

他有很要强的个性,很自信的天性,“要做就做最好”的韧劲。这是极富竞争意识的表现。在一次发言中,他直言不讳他的个性,并且把他的成绩归功于这一个性。其实,有竞争意识是每一位成功者所应该具备的品质。但他并不认为自己有超人的能力、有区别于其他同学的非凡品质。他自己评价说:他只是广大中学生中普通的一员,是一个极其普通的男孩,自身也有很多缺点和不如人意的地方。他愿意与同学们一道探讨学习、探讨人生、探讨所有同龄人感兴趣的话题。他深刻地体会到只有不断的学习,才能永远处于不败之地。他常用于自勉的话是:天讲降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

这就是普通又不平凡的于小舟,这就是他平凡人生中的一些闪光的点点滴滴。

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篇16:乡村医生个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,医生,个人,人事,全文共 2035 字

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乡村医生个人事迹材料

她,1980年出生在**县**镇**村委会一个农村家庭里,XX年毕业卫校,通过医生资格考试,光荣的成为了一名乡村医生。从XX年至今任**村委会卫生所的卫生员;XX年12月在换届选举中,被群众选举为**县第xx届、镇十一届人大代表、同时选为**村委会村委委员。当选后,她知道自己多了

份职责,肩上的担子也更重了。在日常的工作生活中,她用心做人、做事,用行动履行着代表的职责,落实为民服务,为民办好事、办实事。她,就是。

一、义无返顾,毅然决然,投身农村卫生事业

毕业后,她回到家乡,看到家乡落后的医疗条件,看到群众因病不能很好的就医,她的心都揪着疼。她顶着家人给的压力,放弃了到外地更好的工作环境,决然选择了留下来,留在这养育她成长的这片热土上。为了能更好的学有所用,能更好、更加规范的服务群众,她报名到**县卫生局参加学习乡村医生培训班,并顺利取得了乡村医生资格证,回乡后,主动向**村委会申请,自己愿意承担**村委会辖区内的乡村医生工作。

在平凡而艰苦的工作岗位上,刻苦学习,勤奋钻研,一丝不苟,尽心竭力组建了村卫生室。立足于本职工作,爱岗敬业,扎根农村最基层卫生服务事业,遵守国家法律法规,严格执行规定的国家收费标准,坚持从正规渠道进药,药品价格收费标准公开上墙,让群众花小钱就能放心就医。

二、舍身忘记,顾全大局,做好公共安全卫生工作

在防控非典,手足口病,h1n1流感的突发公共卫生事件中,冲锋在前,为群众一户户送上消毒药品,向群众宣传现用安全卫生防病知识,非典期间早出晚归,及时排查外出返乡人员,为发热病人早晚测一次体温,监控病情的发展,随时做好突发病情的处理和上报工作,不畏惧随时被感染的可能。努力做好辖区内儿童手足病的检查和防控工作;积极做好h1n1流感防控工作,做到发现疫情做好登记及时向主管部门汇报,严密防控各种流感的发生和流行。所在卫生所管理规范,制度健全,资料齐全,XX年被县卫生局评为优秀乡村医生,XX年卫生所被评为先进卫生所。

三、心系家乡,情牵人民,关心广大群众疾苦

自任卫生所卫生所工作人员以来,常怀:医者父母心的思想观念,对群众热情关心、耐心听取病人病情,分析他们的需求,时时急病人之所急。常思:视人民为父母,以奉献为快乐,待病人如亲人,以服务病人为宗旨。工作中无微不至的照顾、观察每一位病人,谨慎用药,严格执行操作常规,避免医疗事故发生。不管是寒冬还是酷暑,白天还是夜晚,下雨还是下雪,上班还是下班,无论哪里有病人,她都随叫随到,无怨无悔。有时一晚要出诊数次,来回折腾彻夜不能寐;有时她刚端起饭碗,就有病人来找看病,囫囵吃上几口就随即出去了;就是大年初一也没有清闲过,更谈不上平时的节假日。有人问,这样没日没夜,不辞辛劳的工作,没有高额的报酬,没有政治地位,图什么?她的回答是:凭一个人的良心,一个医生的道德。

还记得,XX年,**村委会的一户村民,夫妻两人相继得了癌症,前后一年左右相续去世了,家里只剩下年迈的父母和两个还在上学的子女,如此雪上加霜的打击,让一个家庭走到了绝望的边境。可在亲戚朋友,政府的帮助下,这个支离破碎的家支撑了下来,每次都是义务为这家人看病,在自己有能力时不时的给两个正在读书的孩子生活费。10多年来,她一直用一颗赤子之心践行着医生的医德,来服务群众。

四、履职尽责,恪尽职守,积极支持村两委的工作

XX年12月,经过村民选举,推荐为县镇人大代表、村委委员后,知道自己肩上责任的分量加重了许多,她更加努力的工作、生活、学习,服务群众。为认真履行好自己的职责,积极参加县镇组织的各种培训,认真阅读《代表履职手册》,向实践学习,向有丰富经验的老同志,老代表学习。通过多层次的学习,从中掌握了许多代表履职的基本知识,明确了代表的权力和义务。XX年2月,县镇两级人民代表大会召开之际,多次深入实地调查,走访选民,与选民交心谈心,了解群众在想什么,盼什么,要求代表代表群众代表什么,有针对性的收集了真实可靠的材料,经过认真总结,归纳整理,形成了具有实际可操作性的书面报告。在会议期间向县xx届人大一次会议上提出《关于农村乡镇设置公共卫生体检机构》的建议,向镇十一届人大一次会议上提出《关于解决钻天坡至那召公路建设,海石凹至老寨彝族村公路建设》的建议。代表建议案的提出,经相关部门协商,得到支持,群众将会得到更多的实实在在的实惠。

作为一名农村卫生员,县镇人大代表,村委委员,她以最大的热情投入到农村医疗卫生事业,默默奉献,任劳任怨,尽自己所能为村民解除病痛,反映民情民意,用实际行动践行了作为一名医生的职业道德,作为一名县镇人大代的职责。她不畏农村条件的艰苦,立足农村,在最基层的医疗卫生岗位上和代表职责岗位上,默默倾注和奉献了自己的青春年华和心血,守护着群众的健康;凭着崇高医德、精湛的医术,她认真的履职,为病人祛病,听民意,排忧解难,从未出现医疗事故,赢得了广大群众的信任和赞誉,确实用心做人做事,为群众办实事,办好事。

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篇17:优秀班主任推荐主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 4751 字

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优秀班主任推荐主要事迹材料

篇一:优秀班主任先进事迹

,男,汉族,1973年8月出生于安徽明光市,现为经济管理学院综合实验室副主任。XX年被聘为工商管理062班班主任。XX年度连续两学期学院班主任考核优秀、学院专业技术职务考核优秀。

*老师一直认为班主任是一项光荣而艰巨的岗位,同时又是一个长期而艰巨的工作。大学生的专业知识和技能的传授主要依靠教师的教学过程来实现,而学生们的优良品德的培养正是依靠班主任的教育管理来实现。作为一名班主任,对创建良好的班级集体,全面提高学生素质,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义建设者,具有举足轻重的地位和作用。

*老师所带的06工商2班是一个积极向上,努力学习,团结和睦的集体,在这一年半的大学生涯中,有多名学生获得“先进个人”、“优秀学生干部”、“标兵”等称号,同时班级体荣获“院优良学风示范班”称号,这些成绩是同学们通过辛勤的努力、坚强的意志,顽强的拼搏换来的,他热爱并尊重他们。*老师认为,做一名合格的班主任,要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行思想交流,让他们真正感受到班主任老师对他们的关心和真诚,这是班主任顺利开展一切工作的基础。通过几届班主任工作经验的积累,结合本年度学校和学院对学生管理工作的相关精神,*老师以饱满的工作热情,重点做好了以下几点工作:

1、做好学生工作要把握好切入点

刚入校的新生,没有了考试的压力,没有了老师的监督,没有了家长的唠叨,彻底放松了。在这个关键时期,*老师及时深入学生宿舍,带领学生认真学习,明确学校的各项规章制度,学校的办学宗旨,学校的管理方法,专业课程的设置情况等,鼓励学生珍惜时间,多向高年级学生学习各种经验,不能让宝贵的大学四年虚度。

针对本班同学家庭条件普遍较差的情况,*老师尽可能的给学生创造一些勤工助学的机会,在锻炼工作能力的同时解决一些生活费用的问题;经常深入学生宿舍,通过开班会、与学生交谈等形式与学生广泛接触,进一步了解学生的思想动态和遇到的种种困难;在充分了解学生基本情况的前提下,帮助学生树立人生目标,规划大学生涯,在时间利用、能力锻炼等方面提供建议。

2、树立良好的班主任形象,发挥班主任的自身作用

班主任是班集体的组织者,要有高度的敬业精神。作为班主任首先要树立自己的良好形象,所谓“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”只有这样才能赢得学生的尊敬和信赖,这是搞好班主任与学生关系的重要环节。

*老师十分重视与学生的约谈制度,他认为这是了解学生家庭状况、思想动态、学习情况的最好机会,同时要做好约谈记录,这项工作的完成对于*老师建立班级成员信息分类档案,为以后的困难学生补助、奖助学金的发放等工作提供了第一手资料。每逢新学期开始时,*老师都要到学生宿舍,针对上学期学生成绩及表现及时进行开学教育,正确引导,积极鼓励他们建立科学的世界观、人生观和道德观。他认为作为一名班主任,在平常的生活学习过程中,只有奉献真情,将心比心,宽容大度,经常开展交流沟通,设身处地的为学生着想,才能使学生自发的对班主任产生敬重感,才能建立起师生间的信任,才能达到事半功倍的效果。

3、重视班委班风建设,增强班级凝聚力

*老师认为班级学风建设、提高班委竞争力、增强班级凝聚力是班主任的工作重心所在。要想组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。对待班干部,他经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对于班干部中出现的一些错误思想和做法,要具备敏锐的洞察能力,及时发现问题,积极交流解决问题。因此他要求所带的班每两周例行一次班委会,班干部之间要做到及时交流和总结,及时开展批评与自我批评,只有这样,班委之间才能做到以诚相待,才能做到高度统一,在他们的带动下,班级的凝聚力才能得到增强。

4、通过谈心,激发学生对学习和对专业的热情

*老师所带的班是新生班级,他充分的认识到班主任工作是高校教育管理中十分重要的环节,要了解学生的心理状态,掌握学生的思想脉搏,只要加强责任心,就能被动变主动,消极变积极,激发学生的学习热情,完成学业。为此,他经常深入学生宿舍,或通过个别谈话的形式与学生广泛接触,或加入到学生班级qq群中通过网络进一步了解学生的思想动态,帮助学生总结自己的长处,找出自己的不足,从而做好人生规划。在对待本班学生要求转专业的情况下,他耐心倾听学生的想法,学生家长的想法,结合两个专业的实际情况,帮助他们分析选择适合自己的专业和规划好自己的专业学习生涯;该同学在转入新专业学习后,还经常与他交流,谈感受,谈未来,保持着很好的师生关系。

5、及时与任课老师沟通

要建设好一个班级,光靠班主任一人的力量是远远不够的,需要任课教师和同学们的共同努力。因此*老师非常注重与班级各任课教师的联系,不定期地向他们了解对学生的学习要求、学生的课堂表现等方面的意见。同时经常到班级了解学生对任课教师的教学意见、要求、学习上有无困难并及时反馈给任课教师。对任课老师反映上课经常迟到的学生,他会及时找到他们并指出存在的问题,以保证班级课堂教学秩序的顺利进行。通过这种交流和反馈,任课教师可以尽量做到因材施教,有的放矢,使学生真正地掌握相关的知识,特别是重点、难点、疑点,困难解决了,成绩提高了,学生内心的喜悦油然而生,从而就会对教师更加理解和尊重,进而使得全班的学风建设有了一个显著的提高。

6、广开言路,加强与学生家长的沟通

望子成龙是每一位家长的心愿,作为家长,能把孩子交给我们学校,因为他们相信我校能把他们的孩子培养成材。但是*老师认为学生的教育离不开学校和家长的配合,因此,为了能够促进一些特殊学生的学习,他想方设法“广开言路”,随时和学生家长进行联络和沟通。一方面可以多了解学生的成长情况、家庭环境,另一方面也能进一步促进家长对学校的了解,对班主任工作的了解,对自己孩子的了解。在这种相互理解、相互信任和相互支持的基础上,家长和他双管齐下,一起督促学生学习,取得了不错的效果。

*老师一直认为班级是学校教育和管理的基本组成单位,班主任要按照学校的教育要求和教育目标,充分利用和调动班级内外一切教育力量,做好班级的教育管理工作。同时他认为只要有责任心,有爱心,只要通过努力,能够确立班级的学习奋斗目标,培养正确舆论和良好的班风,促进学生之间的相互了解、相互关心,就可以建立一个学习气氛浓厚、相互之间和谐团结的优秀班集体。

篇二:优秀班主任推荐主要事迹材料

从踏上教育工作岗位以来,我一直在学校担任着班主任工作。三年的班主任工作,我深深体会到工作的艰辛与重要,所以我不断地学习心理学、教育学和德育思想理论,在实践中摸索行之有效的班主任工作方法,得出了如下的体会:

一、抓好学生的思想工作和行为规范

在刚进入二小时,校领导就让我担任五年级班主任,而这个班级大都是都是男生,好动,叛逆是他们最大的特点,并且在这里面有一个残疾人,一个血小板减少的学生。接了这个班级后,我首先加强他们的思想教育工作,经常找一些同学进行个人谈话,与于家长经常联系,共同努力把孩子的思想端正好。一有空就到班级里去,给他们讲一些寓含深刻道理的小故事,让他们分清是非,学会做人,讲文明讲礼貌,能在班集体与同学和睦相处。经过两年的努力,孩子们的表现进步了许多,并在最后的毕业考测评优秀率达到了85%。

而今年的三年级班级,我充分利用校园流动红旗评比,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育。我还动足脑筋,充分发挥教室内板报的教育作用,采用“今日一现”、“童心童话”、“公告栏”等栏目进一步规范学生的行为习惯。我注意培养学生挑战意识,如选班干部,组织学生毛遂自荐,鼓励学生挑战自我,超越自我,树立良好的自信心,各项活动跃跃欲试,因此发现了不少孩子的闪光点。孩子们为了争取优秀,都暗暗较劲,处处以高标准来要求自己,看到同学们的点点进步,我的喜悦不言而喻。在学习成绩方面,我结合班队活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵经典诗歌等比赛,很多同学在比赛中脱颖而出。为了激励孩子们的积极性,我采用阶段奖励的形式,如到一个月或半个学期对表现较好,进步较大的同学奖励一次,让更多的同学有前进的动力。

二、以爱为桥,倾心教育

谁不爱学生,谁就教育不好孩子。在学校里,与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以,作为一名小学班主任,在学生的学习生活中教师应该给他们更广泛的爱。下面我结合自己的教学实际来谈一谈。

我们班的陈某同学,刚开学时曾一度与同学关系紧张,言语伤人,动手动脚,甚至还顶状老师。同样的情形重复了几次,于是在某一个中午,他又与其他同学打了架后,我把他带到我的房间,没有责骂他,只是“请”他帮我倒杯水,这时他露出了惊讶的表情,但还是照我说的做了。当他把水杯交给我后,我对他说了声“谢谢”。到后来,他变得喜欢与老师接近了,由于他的基础比较差,我采用了他层次布置作业的方式,让他慢慢地对学习产生了兴趣,并且在言语、行为变得规范了。

每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,我总是用我的宽容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以原谅的,并引导他们把自己的缺点找出来,然后逐步改正。

三、业务精湛,爱岗敬业

科研兴教,科研兴校”已成为当今学校的主方向。我校校长符玲利特别注重对老师教学质量方面的培养,经常为我们提供外出培训的机会以及请专家来我校指导。我们也知道,抓教研的任务是艰苦而复杂的。而现在大多数语文老师都身兼班主任,就如我一样,在刚开始接手五年级时,整天忙于教学和班级管理,本就没有时间进行学习。但如鲁迅先生所说:“时间就像是海绵里的水,挤挤总会有的。”我积极学校每周一次的教研活动,努力备好课,写好反思。在每一学期,我总是第一个去上公开课。从我的第一堂《桂花雨》到本学期的《女娲补天》《七颗钻石》《和时间赛跑》,尽管课堂上有很多的失败之处,但每一堂课都是我进步的阶梯。准备公开课的过程虽然累,但准备的每一个过程却是难忘的。当然旁观者清,当局者迷,为尽量避免这一情况出现,我在每一次公开课时,都将自己的情况录下来,回家放在电脑上慢慢地看,如自己听他人上课一样。这样便知道了自己的缺点以及如何去解决。有时,我将公开课的上法适当地带到了自己的课堂上,除每节课备好详案、写好教学反思外,更加重了对学生综合能力的培养,努力地将教学研究与课堂教学紧密地结合起来。

在本年度,我的论文《浅谈如何开展小学综合实践活动》,案例《放飞音乐翅膀,激发想象空间》分别获市三等奖,课题《音乐艺术与语文教学整合研究》也已结题,在温州市的教学四项规范达标检查中也评为了优秀。

四、勇于探索班级管理新模式

在班主任工作中,我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》、班级口号等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主要式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所代班级在纪律、学习、卫生等方面成绩

我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是学生德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年年成长过程中的引路人。在今后的教育教学工作中,我会以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中。

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篇18:党员个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 922 字

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一年来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻xx大和xx届三中全会精神,积极实践“三个代表”,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为幼儿教育工作尽心尽力,努力工作,为使新的一年有一个更好的开始。

在此我将今年的工作做一总结,以扬长弊短。首先在思想上,我忠诚党的教育事业,热爱本职工作,关心爱护学生,认真学习邓小平理论、领会党的xx大和xx届三中全会精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任。在工作中起模范带头作用,做广大教师的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

认真执行党的方针和教育行政部门的指示和法规,严格遵守本园的各项规章制度,关心全园工作,严格要求自己,处处为人师表,品德良好。与同志团结协作,共同进步。积极参加政治学习,不断提高政治觉悟和思想水平。并做到不早退、不迟到、有事请假、服从分配。其次在工作上,围绕努力学习,提高教育教学水平的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。今年的教研组工作,在园领导的带领下,在全体教师和我的努力下有了很大的进步,紧紧围绕提高教师教学水平,加强理论学习,把理论与实践相结合,逐步优化幼儿课堂活动开展。今年组织教师观摩学习语言和计算、美术等教法。在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

今后努力的方向:随着教学科技化的实行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为小学教育做出应有的贡献。

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篇19:优秀医生生平事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:医生,全文共 1505 字

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优秀医生生平事迹材料

公元1999年12月29日,一个噩耗在本溪桓仁大地悄然传开。县卫生局副局长兼县人民医院院长、人民的好医生李秋实,因劳累过度骤发心脏病,倒在了县医院年终总结会议的会场上,不幸以身殉职。年仅52岁的她留给这个世界的最后一句话是:“我―们―要―讲―奉―献……”

1947年,李秋实出生于辽宁盖县一个叫高屯的小山村。4岁时,父亲因公死亡,娘俩相依为命。不幸的是,11岁那年,她身边唯一的亲人―母亲也病逝了。从此,她由一个独生女成为可怜的孤儿。孤苦伶仃的她,无奈之下来到桓仁,投奔自己的叔伯哥哥。可是,那时正是三年自然灾害时期,亲戚自家尚难以饱腹,何况又多添了一张嘴。五个叔叔、姥娘家一群人,但谁家都无力抚养,只好将走投无路的她送到了位于桓仁县兰家沟的光荣院,与那些无儿无女的老人和其它6个与她一样身世的孤儿一起,生活在这个社会主义的大家庭中。

《唱支山歌给党听》,是李秋实平生最爱听最喜欢唱的一支歌。这首饱含着对党的无限深情的歌曲,强烈地抒发了孤儿出身的秋实对党的感激之情。在光荣院,她和那些孤儿们有饭吃、有衣穿,还和有父母的孩子一样背起书包有学上,有书读,平时看电影和理发全都免费。光荣院当时的工作人员这样评价她:“这个小孩儿非常懂事,很要强,啥活都帮着干,经常给老人们洗头、洗衣服。”在学校,秋实以最高的票数当选为班委会成员。班主任老师却建议她担任生活委员,因为在老师的印象中,她很自立,不怕吃苦。1963年,党组织又把她保送进本溪市卫生学校,学习医疗卫生知识。在卫校读书期间,她加入了团组织。她觉得自己的生命和事业都是党给的,学生时代的她曾经在作文中写下这样的誓言:“雷锋是一名孤儿,我也是一名孤儿,我要像雷锋那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,把自己的一切交给人民、交给党。”过早失去亲人的秋实,不知道自己具体是哪月哪日出生的,于是,为了表达对党的深情,她把自己的生日定为7月1日。这个日子后来她又选定为结婚的日子。

1962年,本溪县民政科颁发给她一个《本溪市烈军属优待证》。里面是这样登记的:“姓名:李秋实;属别:烈士遗孤;家庭人口:1人;住址:本溪县田师付镇。”当年,她就用这个小红本按月领取生活补贴,上面一笔笔记载着政府每月发给她的救济金额。这个已经皱裂得快散成碎片的小红本本,她纸包纸裹地精心珍藏保存了30多年。

在本溪卫生学校读书时,大家都知道秋实是个孤儿。学校领导、老师和同学都对她十分关爱。她平时在学校住读,寒暑假就回光荣院。有一年春节,她没有回桓仁,学校全都放假了,但专门安排了一个炊事员给她做饭;有个单身的女教师还特意留下来陪着她。大年三十这天,女教师回家过除夕了。卫校党委书记把李秋实找到自己家里吃年夜饭,其他教师也都给她送来了饺子、水果和糖块等各种各样好吃的。过早过多地体验到人生艰辛和人间真情的秋实,被这些关怀感动得热泪盈眶。多年之后,她每当想起这些,心里还是热乎乎的。

回到光荣院,她像个快乐的小天使一样在老人们身边跑来跑去,给寂寞的老爷爷和老奶奶们的单调生活增添了许多欢乐。失去亲人的她,就把这里的老人们视为自己的亲人,把党看作是自己的再生爹娘。她看到老人们的衣服脏了,让老人换下后,抱起来就往河边跑;她看到谁手头有活,就连忙跑去帮着做。有个长年瘫痪在床的老人,经常把大便便在裤子里。秋实要他换下裤子,可老人说啥也不肯。她硬是帮老人把裤子换下来,擦净了身子,再把拉了粪便的裤子洗干净,在火上渐渐烘干。老人感动得将脑袋蒙在了被子里,哭了。还不到20岁的秋实哄着他说“俺不是你闺女吗?”光荣院的老人们都亲切地夸秋实是个“好闺女”。

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篇20:主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 796 字

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三(1)班是一个温暖的、和谐的大家庭,是一个团结协作、文明守纪、勤奋向上的班集体。团结、合作、文明、创新是我们班的德育特色。我们班的同学有强烈的集体观念,有一定的向心力和凝聚力,有自己的班级特色,从而形成了良好的班容班貌,我们班的学生自我管理能力强,班干部也有强烈的责任心,在学习与生活中能起到模范的带头作用,他们采用轮流值周制将责任落到实处,检查监督同学完成各项学习任务,班级事务井井有条。因此,我们近几年都被学校评为文明班。在__学年获建环保和谐班级,迎绿色学校班级环境建设评比一等奖,__学年在义卖活动中被评为爱心先进中队。

本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,求知欲强,学习勤奋,课堂上,同学们能认真听讲,勤思考,积极举手发言,在这样的课堂氛围下,每个人的脸上都洋溢着求知的笑脸,因此,在近几年来,我班语数英三科在期末考试中均获镇前六名的好成绩。

我们班学生不仅在学习上劲头足,成绩好,在文体方面表现也不错,同学爱好广泛,积极参加各种活动,并能在活动中取得好成绩。如陈子晴、冯绮欣、周雅琳同学参加第_届香港国际武术节木兰器械均获第_名;邓泺铫同学参加母亲颂第_届中华海内外少年儿童书画大赛获金奖;__年参加石基镇元旦现场书画赛获二等奖;硬笔书法作品在第_届国艺杯全国青少年书画大赛活动中获少儿组铜奖;参加未来之星东方青少年才艺总动员全国器乐大赛古筝幼儿组铜奖;郭舒淇、麦紫晴、邓泺铫同学参加石基镇第_届儿童露一手才艺展示活动器乐组获三等奖;冯绮欣同学参加__年石基镇中小学生普通话小天使选拔赛三等奖;付敏康同学参加__年小学生三棋赛中国象棋项目第_名;曾紫蔷同学参加__年小学生三棋赛中国象棋项目第_名;刘洋河同学参加第_届学英语全国小学生英语听读能力竞赛获三等奖;参加石基镇少儿英语个人表演赛低年组三等奖。

一分耕耘,一分收获相信在我们全体师生共同努力下,我们将走向更灿烂美好的明天!

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