小学生安全教育主题班会教案_班级活动策划书_网
教学目标:
通过一系列的活动,让学生们树立安全意识,远离安全隐患,加强自身的素质培养。让学生了解交通事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们, 做安全教育的小小宣传员。
活动准备:
1、 准备道路交通标志图。
2、 收集有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。
3、 准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。
教学过程:
1、 播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。
2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的情况。
3、教师叙说有关小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛,为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。
4、教师出示各种道路交通标志图,与学生一起说说它们的含义,使学生认识并了解这些标志。安全教育主题班会教案5、活动总结:老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤,给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全,珍爱生命”的主题班会,其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们, 做安全教育的小小宣传员,使我们周围的人都能远离交通事故。
活动目的:
结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。
活动准备:安全知识,关于安全方面的事例
活动过程:
一、导入:凉爽的秋风吹拂着我们的面庞,惬意的九月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
在过去的一学期里,我们学校高度重视校园安全工作,采取了种种加强校园安全的措施,对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全、网络安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的能力。但是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如课间打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让恶语伤人;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识,视安全隐患而不顾对安全问题措施不及,防范不严,那么造成的后果不堪设想。
(一) 校内安全
1.在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2.严禁爬高或在窗外探身取东西,大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时,禁止打闹,以防滑倒跌伤。
3.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
4.做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
5.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
6.同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。
7、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
(二)校外安全
1. 一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊或打110电话。
2.在集体活动中,自觉服从老师和带队人员的统一管理,不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。
3.不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。
4.注意交通安全
(1)行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。
(2)横过公路时,应走人行横道线。
(3)遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。
(4)在没有人行横道、人行天桥或地道的路段,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速通过。
(5)不要在车辆临近时突然横穿公路。
(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
(7)不要嬉戏.打闹,不要在车前车后乱跑。
(8)乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。
(9)候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。
5.预防手足口病
手足口病目前无疫苗,关键是从日常的生活预防。只要做好预防措施,发病率就会下降。
专家:15字方针预防“手足口”病:常洗手、勤开窗(通风)、喝开水、食熟食、晒衣被;以及健康的生活方式;带手套处理患者的分泌物、污染的器具;少去拥挤的场所;不要过于劳累,增强免疫力。
三、总结:
同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
三年级开学第一课安全教育主题班会教案
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义;
2、引导学生在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等;
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育;
4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。
教学重点:1、引导学生学会预防灾害,预防突发事情;
2、帮助学生树立珍爱生命的理念,激励学生做遵规守纪
的好少年。
教学难点:引导学生在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等;树立珍爱生命的理念。
教学准备:搜集资料、图片制作多媒体课件。
教学步骤:
一、导入新课。
1、列举出生活中的安全事例,引导学生充分认识安全工作的重要意义。
二、探究新知。
1、帮助学生认识安全工作的重要性。
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、 目前学校抓的几项工作。
2、目前,中小学生应注意安全的地方:
(1) 学生讨论。
(2) 集体交流后归纳:
A、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
B、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
C、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
D、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
三、学生自查:
哪些方面未做好,今后要加强注意。
四、教师总结:
今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点:
第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。
第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。
第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。
新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
二年级开学第一课安全教育主题班会教案
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯
停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警 “110”----报警
“120”----急救 “122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
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篇1:中小学安全素质教育思想总结
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。本学年,我室在学校的统一领导下以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指针,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下:
一、规范管理,完善制度。
学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。学校成立了安全领导小组,由校长任组长,副校长、政教主任、总务主任任副组长,学校其他领导、各班主任任组员,层层落实到人,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
二、加强领导,居安思危
学校领导本着对党的教育事业,对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌发状态之中。每周安全工作都以重点任务布置,并指定专人去检查落实安全工作。例如安全卫生检查,认真检查食堂、小卖店,同时经常深入教室、实验室、图书室、学生宿舍查看电路、实验物品、通道栏杆等安全防范设施,发现问题及时解决,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,确保学校的食品安全,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
另外,学校已形成一种制度,对学校食堂、小卖部、校舍每月20日前后进行检查,开学、节假日前后、天气恶劣等重点检查,从不存在侥幸心理或走过场,搞形式主义。
三、团结协作,层层落实
加强校园安全防范和住校生的管理,具体做法是:
1、成立学校安全保卫室,把校园安全分为五大块,责任落实到人,做到既分工又合作。
2、实行午夜值班制度,每天午夜由政教主任和两位老师负责校园巡视,解决夜间发生的问题。
3、做好住校生的管理是学校安全的一件大事,学校按排两位男教工负责男生宿舍管理,一位女教职工负责女生宿舍管理。
4、加大防范设施、教学楼,学生住宿楼的楼梯口都装上铁门,物、化、生实验室,微机室、多媒体室,电教室的门口均加装铁门等牢固设施。
四、宣教结合,提高素质
学校领导始终把安全工作放在首位,逢星期一红旗下讲话必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。结合文件不同的内容和要求,充分利用学校的各种宣传场地、设施,用广播用集体晨会时间,大小会议等,采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育,假前总要对教职工,尤其对学生进安全教育。学校各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,例如:学生的外出要有假条,有病要班主任送去医院,并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作开展得扎实有效。
总之,安全工作必须天天抓、时时抓,坚持不懈,警钟长鸣。一句话:安全工作,任重道远。
篇2:小学生安全教育思想总结
根据县教育局关于开展全国第_个中小学“安全教育日暨安全教育周”宣传教育活动的要求,我校认真组织,紧密围绕活动主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。现就有关开展情况汇报如下:
一、提高认识,加强领导
接到通知后,3月27日下午,我校立即召开中层领导会议,共同商议活动内容,校长对活动进行了布置,要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容。为加强组织领导,成立了以黄坤校长为组长,肖明强、王亮为副组长,各班主任为成员的安全领导小组,确保活动取得实效。
二、认真组织,周密安排
安全教育日(周)活动要由学校统一部署,以班级组为单位组织实施。学校制定了安全教育(周)活动方案,根据各年级班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康、校园活动安全等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
三、具体活动,深化教育
1、利用国旗下讲话,以“我安全、我健康、我快乐”为主题,做好安全教育日的宣传和教育工作。3月28日上午,学校举行了“我安全、我健康、我快乐”主题教育启动仪式。并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。
2、3月28日下午,全校各班级利用班会课举行“我安全,我健康,我快乐”主题教育活动,搜集相关安全教育的资料,让学生在活动中增长安全知识,能够从中引起注意,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
3、3月29日下午6点至6点30分,学校组织寄宿生观看湖南卫视“安全教育”专题新闻,用活生生的例子教育学生注意安全。
4、在活动周里,各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
5、学校发放了国家教育部《致全国中小学生家长的一封信》,保亭县关于“禁止学生驾驶摩托车、电动车上下学”的《致家长一封信》,以及“中小学生驾驶摩托车或电动车的危害”宣传资料,以此发动家长教育子女注意交通安全。
6、通过学校校讯通家校沟通渠道,对学生家长进行交通、饮食、防火防电等相应的安全教育。
7、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、语音室、图书室、仪器室及灭火器等可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
通过开展安全教育日暨安全教育周系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。
篇3:中小学安全教育月工作总结怎么写
根据上级文件精神,3月31日是第27个“全国中小学生安全教育日”,我校高度重视,切实开展好以“强化安全意识,提升安全素质”为主题的安全教育活动,并扎实做好学校各项安全工作,特作总结如下:
一、领导重视。安全责任重于泰山,安全无小事,校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓,教务主任牵头,由少先队辅导员具体落实,各班主任密切配合,校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性,并亲自在3月31日国旗下安全教育日活动动员大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。
二、全员发动。安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由德育处具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了安全知识讲座,进行了消防安全演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、防自然灾害等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。
三、工作落实。根据校务会议部署,德育处制订了切实可行的安全教育日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,自3月31日到4月4日,我们完成了以下工作:
1、如期举行安全教育日活动的起动仪式,校长作了动员报告,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。
2、召开了班主任会议,部署落实具体工作。
3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》,利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题片》。
4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。
5、学校举办了一次安全知识讲座。
6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。
7、四至六年级各班办一份安全知识手抄小报,学校红领巾广播站集中播出安全主题广播稿。
8、组织了一次全校高年级的安全知识答题。
9、以致家长的一封信形式做了安全知识的宣传。
篇4:2024中小学生防溺水安全意识教育倡议书
亲爱的同学们:
大家好!
随着暑假的来临,游泳引发的溺水事故越来越多了,之所以会发生这么多的溺水事故,都是由于学生自己没有和足以防止溺水,为此,我发出几点防溺水的倡议:
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的.地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
下水前试试水温,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。
以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;
希望,每一个学生都能做到这些防溺水的注意事项,过一个快乐的暑假。
谢谢大家!
篇5:3年级小学生关于安全的演讲稿
你们知道吗,每天,全世界有多少安全事故给人带来了痛苦,给家庭带来了无限悲痛,给社会带来了巨大的损失。但是,各种事故几乎都是因为一个小小的失误、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的侥幸:一场大火,只因为一个没踩灭的烟头;坠落山谷的缆车,只因为一颗螺丝钉没拧紧;一场车祸,只因为车上多载了几个人,或只为了避让一个横穿马路的人,或只为了提前几分钟到达目的地……然而,人们往往最不注意的就是这些小细节,可它带来的灾难总是让人终身难忘,带来血的教训都是用一个个活生生的生命换来的。
安全是什么?有人曾这样回答:“安全是幸福,是快乐,是健康和生命。”我认为说得很有道理:说安全是幸福,是因为全家团圆成就了幸福生活。说安全是快乐,是因为只有安全,才能享受快乐。说安全是健康,是因为安全赋予了我们健康的体魄。说安全是生命,是因为生命创造了世界和人类的历史。
作为一名学生,危险也时刻伴随着我们左右,下楼时一不小心滑倒,在教室里追逃时撞到了桌角,为了减少淋雨的时间而在马路上奔跑回家与引面而来的自行车相撞……太多太多的危险会在你不经意的瞬间发生,轻则受伤,重则永远离开这美好的世界。
不管春夏秋冬,只有我们心中牢记安全,安全才能常伴我们左右。无论酷暑严寒,我们都要把安全看成是幸福的源泉。
“红灯短暂,生命无限”、“不怕百步远,只怕一步险”。其实,前人发明红绿灯是有原因的,不要怕麻烦,有句话说的好“红灯无数次,生命只一次”,红灯会闪烁无数次的,而生命只有一次,用完了就没有下一次了,在红灯没有灭的时候,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能穿过马路。因此,同学们千万不要在马路上打闹,这样太危险。还有的惨剧是行人翻越护栏造成的,大家要不怕麻烦绕过护栏。安全才能伴我们成长。
为了我们的生命之花永远绽放,为了让所有的家庭幸福美满,亲爱的同学们,让安全永远伴随你我他。
篇6:中小学生安全教育日标语
1、安全一分一秒,幸福一生一世。
2、上学放学,安全最乐。
3、出巷口,看清楚,切莫冲,慢慢走。
4、学生走路要靠边,切勿并行路中间。
5、人走人行道,安全又可靠。
6、遵守交通规则,表现国民道德。
7、上路戴安全,安全戴上路。
8、父母倚门望,不车快乱撞。
9、骑乘机车,请戴安全帽。
10、地下道,宽又坚,行人通过最安全。
11、两轮飞车逞英雄,闯出车祸悔无穷。
12、礼让是美德,生命有保障。
13、宁可让车一步,不可抢先闯路。
14、十字街头,三岔路口,生死相关,瞻前顾后。
15、通过马路,先看左右,注意安全,照顾老幼。
16、步行靠路边,乘车不争先。
17、出门第一事,安全最为先。
18、人车分道,安全确保;各畅其行,互不干扰。
19、路上不游戏,搭车守秩序。
20、勿贪近路,勿抢时间。
篇7:学生防溺水安全教育教案
教学目标:
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。
教学过程:
1、导入
现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看20__年的一组溺水事故数据。
6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,的14岁,最小的只有7岁。
6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。 (班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)
老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
2、因此,关于游泳我们要严格遵守“四不”:①未经家长老师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)
3、溺水原因主要有以下几种:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
5、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快
6、课堂总结:
同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?
结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。
祝愿大家今天好,明天会更好!
7、作业:阅读下面的材料进行自我教育 《安全知识"如何防溺水"》
游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
篇8:小学生红领巾广播稿:安全_广播稿_网
陈:首先,让我们进入雏鹰看校园小栏目
张:对了,aie,你知道10月25日那天在我们爱德双语小学开展了一个什么隆重的活动呢?
陈:这么重大的活动,大家都知道,是新教育活动啊!
张:是啊!我们学校的老师同学在那天为大家进行了30分钟精彩才艺表演。有诗文诵读,有英语小品,有音乐剧等,给各位领导、各位佳宾留下了一下美好的记忆。
陈:瞧,我们是多么幸运,能在这样优越的校园中学习生活着。相信我们的爱德双语实验小学在新教育活动的推动下会结出更丰硕的成果,身在其中的我们更能健康成长。
张:从本周起,我校主题班队活动大检阅开始啦!全校各中队都倾其所能,积极准备着丰富多彩的主题内容。现在就让我们稍作介绍。
陈:随着社会的进步,我们的生活真是越来越富裕了。可养育我们的地球妈妈却变得千疮百孔、苦不堪言了。地球是我们的家,保护环境,刻不容缓!我们五(3)队就在昨天成功开展了“只有一个地球”的环保主题队会。
张:“非典”是多么可怕。在那年那场没有硝烟的抗非战争中,中国人民万众一心,众志成城,在白衣天使的英勇抗击下,“sars”病毒终于被我们人类征服了。但我们绝不能麻痹大意,还是要防患于未然。五(1)中队就为大家献上了“抗击‘非典’”的主题队会。
陈:人的生命是宝贵的,生命又是脆弱的。五(2)中队的“时时刻刻注意安全”的主题队会让同学们切身体会学会自我保护的重要性,更让同学们掌握不少安全知识。张:还有一(1)中队的“古诗大比拼”、一(2)中队的“走进童话世界”定能让一年级的小朋友大显身手了。四(1)班的“与书拥抱”的主题队会更会让我们体验到与书亲密接触的乐趣。
陈:让我们祝愿所有中队在这次大检阅中能有出色的表现。说了那么多,接下来就让我们轻松一下,听一首歌
齐:下面让我们进入雏鹰abc小栏目
陈:今天我们学一些有关服装的英文单词,请同学们一起学 “jacket”,夹克衫(两遍)
张:“coat”,大衣(两遍)
陈:“blouse”女式衬衫(两遍)
张:“dre”连衣裙(两遍)
陈:“sweater”毛衣(两遍)
张:“shirt”男式衬衫(两遍)
陈:“skirt”短裙(两遍)
张:“t-shirt”t恤衫(两遍)
陈:同学们,你们学会了吗?你们学得真认真!
张:接下来是好书推荐栏目
陈:今天我们要给大家推荐二本好书!第一本是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、教师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金玲、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、刑老师等大人的形名象,情节生动,情感真切,语言流畅、富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。
张:《钢铁是怎样炼成的》这本世界文学中的经典之作相信同学们一定不会陌生。这是我们给大家推荐的第二本好书。在去年举办的“感动共和国”的五十本书的一次投票评选活动中,此书名列第一。让我们用心打开它,跟随主人公保尔的曲折的人生历程去体会文学的神奇、生命的伟大、奋斗的热情……
齐:听完了好书介绍,让我们一起走进雏鹰百科全书小栏目
张:一代教育大师陶行知先生一再告诫我们,身体是工作、生活的本钱,有了健康的身体才能有实现我们美好理想的可能。接下来,我们为大家介绍一些健康小知识(略)
齐:时间过得真快!“红领巾”广播又要与大家说“再见”了!欢迎大家下次继续收听。goodbyeeveryone.seeyounextweek。下周见!
篇9:中小学生安全教育日简报
3月27日是全国中小学安全教育日,浮山消防借机走进辖区文昌小学大力开展消防安全教育活动,全校20xx余名师生参加。
活动中,大队宣传人员首先进行了消防知识讲解,向师生讲解了生活中怎样防火、怎么报火警和火场如何保护自己等常识,从而帮助他们充分认识到在日常生活学习中火灾对自身、家庭、学校乃至整个社会带来的影响,使消防安全意识深入师生的心中,使师生在潜移默化中学习消防知识。
其次,在学校师生的配合下组织开展了消防逃生演练。当校园模拟警报声响起,全体学生在老师的引导下,立即用湿毛巾捂住口鼻,弯腰靠楼道扶栏,按照提前设定的逃生路线,有秩序的进行疏散,3分钟后,所有师生全部撤离到安全地点,整个过程秩序井然,效果明显。
最后,宣传人员现场讲解示范了干粉灭火器的使用方法和操作方法,全体师生观摩并参与到灭火演练和灭火器的使用中来,运用教与学相结合的方式,使参训的师生受益无穷。
通过开展此次消防安全教育活动,极大提高了学校师生的消防安全意识,让学校师生更加关注消防、了解消防、支持消防,为创建平安和谐校园创造了良好的消防安全环境。
篇10:放假小学生安全承诺书
安全无小事,防交通安全、防溺水安全从我做起。为增强学生防交通、防溺水安全意识和遵守交通法律法规自觉性和提高抵御溺水能力,预防和减少道路交通、溺水事故,保障学生上学、放学路上的交通安全、溺水安全,我们愿意作出以下承诺:
家长承诺:
1、对孩子履行监护人的义务,保障孩子在校外的交通安全和溺水安全。
2、配合学校加强对孩子交通、溺水安全教育,提高子女防交通、防溺水安全意识。
3、做到“五不准”:不准子女私自下水游泳;不准子女擅自与同学结伴游泳;不准子女在不会水的家长或大人的带领下游泳;不准子女到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳;不准子女到危险的水旁渠边玩耍嬉闹。
4、密切与学校沟通共同教育管理学生。
学生承诺:
1、认真学习交通安全知识,遵守交通法律法规,提高自己的安全意识和防护自救能力。严禁骑电动、摩托车或其他机动车辆上学。
2、严格遵守交通法规,骑自行车时不要双手离把、攀扶其他车辆或者手中持物;不追逐打闹,不三五并肩行驶;严禁后座带人;严禁在校园内骑车;不违章骑车。
3、在道路上行走做到:走路靠右行,不违章过马路,“一停二看三通过” ;“红灯停、绿灯行”等。在没有交通信号的交叉路口或横穿公路时要慢行,注意观察、看清来往车辆。
4、严格遵守“五不”原则:不搭乘证件不全的车辆;不搭乘超载的车辆;不搭乘非客运车辆;不搭乘司机酒后、疲劳等的车辆;不搭乘危险驾驶车辆。
5、严格执行学校、家长的交通安全教育和溺水安全教育。
6、做到“五不”:不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在不会水的家长或大人的带领下游泳;不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳;不到危险的水旁渠边玩耍嬉闹。
7、在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不能避而不见或者冒然下水救人,采取大声呼救或者报警(110)等措施。
承诺人:学 生(签名):
家 长(签名):
201X年 月日
篇11:小学生安全主题国旗下讲话稿_安全主题讲话稿
今天我国旗下讲话的题目是《诚信是一种美德》。
诚信顾名思义就是诚实守信。诚实就是忠诚老实,不讲假话,不歪曲事实,不隐瞒自己的观点,光明磊落,处事实在;守信就是遵守诺言,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务,从而取得信任。诚实守信是为人处事的一种美德。
诚信是我们取信于人的根本,是我们做人的基本原则。它渗透到生活的方方面面,影响着人的一生。诚信是一种美德,她早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。在新世纪的今天,诚信则会在不经意间让人忽视,当诚信不在的时候,我们对于诚信的选择又是何其的脆弱。而在我们的眼中,诚信又是如此的美丽。所以我们需要诚信,让我们一起呼唤这人性中最重要的美德,它能给我们的生活带来温暖的阳光。我们有必要把诚信高高举起,让人人都能看见,并被她的光芒所吸引。
早在两千多年前,孔子就说过:“人而无信,未知其可也”。中国古代社会,讲诚信的人受人尊重、爱戴和信任。作为诚信的启蒙教育,“狼来了”的故事广泛在社会流传。故事给我们的警示是:一个人如果不诚实,就会有麻烦。“撒谎”的最大害处不仅使放羊的孩子失去了人们的信任、损失了羊群,更重要的是损害了他自己的人格。人们大多讨厌不诚实的人,因为跟这种人打交道不保险,老得提防上当。一个学生不守诚信,将会养成不诚实的坏习惯,将来步入社会必然要跌跟头。人一旦失信,将难以生存下去。市场经济愈发达,就越要求人们普遍地诚实守信,这是现代文明的重要基础和标志。作为安厚中心小学的学生,同学们更应该严守以诚待人的原则,这也是做人最起码的要求。
借此机会我想问一问大家,诚实守信你做得怎么样?你有没有撒谎的习惯?你有没有欺骗过老师、家长或同学?老师不在的时候你的表现和老师在的时候一样吗?你都是独立完成作业的吗?考试你抄袭过别人答案吗?借别人的东西按时归还了吗?对身边的人你做到以诚相待了吗?如果存在上述现象,希望你能从今天开始,在老师和同学的帮助下认真地反思,纠正自己的不良行为,逐渐完善自身的人格目标。要知道失信丧失的不仅是今天,也丧失了明天。
篇12:2024全国中小学生安全教育日活动总结
随着经济的日益发展,武汉已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:
1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
篇13:安全教育日中小学生2024年活动总结
由区委政法委和区委宣传部主办的广州市增城国家安全教育宣传展暨国家安全教育基地揭幕仪式活动在区图书馆举行。区人大常委会主任王建平,区委常委、增城公安分局局长邬卫东以及广州市国家安全局有关负责人参加活动并为国家安全教育基地揭幕,区公安、法院、企事业单位、区老干部大学学员代表和数百名市民到现场参加活动。
本次国家安全教育宣传展共分“国家安全重于泰山”、“无名英雄”、“反渗透反*斗争”、“反恐怖反分裂斗争”、“反间谍窃密斗争”、“天网恢恢”、“光荣业绩”、“居安思危”、“众志成诚”等九个部分,全面介绍了当前面临的总体国家安全形势,并披露了一些触目惊心的案例。
通过这次活动,市民对国家安全有了更直观的认识。“以前我只知道国家安全有国土安全、军事安全,这次才知道还有网络安全、政治安全、文化安全等等。”一位在展板前认真阅读的陈小姐告诉记者。来自西园社区的刘先生也表示:“今天在活动中学到了很多有用的知识,感觉很有收获。”
据了解,这次活动是广州市为迎接首个法定的“全民国家安全教育日”而举办的系列活动之一,也是我区着力打造国家安全教育示范点的活动之一。我区将结合实际,通过打造“一个国家安全教育宣传基地”、建立“群众阵地和主流媒体两个宣传平台”、开展“进机关、进校园、进村居”三个活动,以及深入开展塑造国家教育宣传长廊、打造绿道驿站宣传栏、开展增城农村广播系统宣传、老干部艺术团送戏下乡等活动,开展国家安全、宣传咨询等,使国家安全知识入心入脑,切实增强全民的国家安全责任意识。
篇14:学生防溺水安全教育教总结格式
会上,各班班主任就加强夏季学生安全管理做了专题发言。首先,通报了近期全国各地多起学生溺水身亡的事件,分析了学生安全教育工作的重要性与紧迫性,以及家庭教育的重要作用,希望家长们要充分认识溺水事故的危害性,做好预防溺水的家庭教育,教给孩子预防溺水的技能,提高自救自护能力,要求家长加强对孩子在期末及节假日(特别是暑假)的安全监管,切实担负起监护人的义务和职责。另外,还要教育孩子注意交通安全、防雷电、夏季传染病预防等安全事宜。
接着,向全体家长解读了《教育部基础教育一司致全国中小学家长的一封信》、防溺水倡议书、防溺水承诺书、《预防溺水家访记录表》,并通过身边溺水案例,给予与会家长作了具体而细致的防溺水的家庭教育培训。同时,要求家长帮助孩子制定暑假计划,督促孩子按时按量完成学习和作业,帮助大人干一些力所能及的劳动,带领孩子们参加一些公益性的社会实践活动,过一个安全充实而有意义的暑假。
此次活动,对学校的安全教育工作起到了强化与巩固作用,有效促进了家校合作,对家校共同教育孩子健康成长有着重要的意义。
篇15:农村小学安全教育计划书
活动目的:
1、通过本次主题班会,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,增强学生安全意识和自我保护意识,逐步提高学生的素养和能力。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
活动过程:
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
主持人:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?
主持人:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不乱花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。
二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识
主持人:20__年11月14日6时10分左右,上海商学院的一栋女生宿舍楼里,沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人的浓烟味惊醒了,4个女生惊恐地发现,她们的宿舍着火了,滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生,她们从宿舍后面的阳台上跳了下去。遗憾的是,她们跳下去后就永远的离开了这个世界。事故发生后,公安部门进行了事故原因调查,调查发现造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用“热得快”从而引发电器故障所致。
多么富有活力的生命啊!转眼间就永远的消失了,多么令人痛惜啊!痛过之后,我们又不禁要反思:火灾发生后,这4个女生的做法正确吗?血的教训又一次为我们敲响了警钟,让我们明白:增强我们的安全意识和自我保护意识,提高我们的安全素养和自救能力是多么的重要。
生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每天有40多中学生死于安全事故。同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?
首先,我们要增强安全意识和自我保护意识,逐步提高我们的安全素质和自我保护能力。其次,我们要学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战。让我们与自护相伴,与平安同行!
三、下面我们来进行知识抢答活动,请知道答案的同学迅速举手回答。
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)
(2)路口的交通指挥信号有哪些?(红黄蓝指示灯,转弯指示,单行指示等等)
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?
(那当然要逆着跑,逆着跑,风会把身上的火往你你跑的反方向吹,顺着跑,风会把火往你身上吹,那样会更快被火烧死。)
(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?(如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严实盖住。)学生主持人讲到这里
四、讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢?
主持人:在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢?
(一)要注意课间安全,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。
(二)体育活动中的安全
经常要参加体育活动,可以增强体质,更好地学习文化知识,但要注意安全:
第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩擦力大,而塑料皮底的鞋又硬又滑,不适宜运动时穿。
第二、要认真做好全身准备活动,否则肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生。
第三、运动前,女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物,男孩子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。严防器械伤人。
第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动;如单杆、双杆运动时,严格按老师的要求去做,尤其是投掷标枪、铅球时,不能擅自投出或捡回,否则有可能被击中受伤,甚至危及生命。
第五、一旦摔伤,不要急于起来,也不要乱搬动胺伤同学,等校医或教师来处理。
第六、夏天运动后不要喝凉水,可以喝些淡盐水,防止中暑;运动后及时擦净汗水穿好衣服,不要立即冲凉,以防感冒。饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。
(三)、用电、用气安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)不乱动教室内的电源插座,信息技术课上要按规定程序操作电脑,在实操室里不随意触摸各种电器。禁止在宿舍内私拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。
6)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
(四)、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
(五)、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车怎样注意交通安全
没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶,转弯时要提前减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不要突然猛拐;超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得妨碍被超车辆的正常行驶。不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车;骑车不要曲折行驶,不要相互追赶,不要两辆以上并排行驶。两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互推挤,相互追逐。
(六)食品卫生安全
讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。不到小摊小贩购买食物,注意身体健康。
(七)注意人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍内。放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,遇到坏人坏事要冷静、机智,受到不法侵害时要及时打急救电话或拨打110报案。
(八)发生火灾怎么办?
1、公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。
2、如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。
3、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
4、远离火场时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
(九)对自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助进行解决。
四、小结:
同学们,学校每个学期都要召开很多次安全教育主题班会,组织各种安全预案演练等等,目的就是为了加强我们的安全防范意识,提升我们的安全素养能力,做到防范在先、警惕在前。为了每一个家庭的幸福,为了创建安全、和谐的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!
“珍爱生命,安全第一”,这不仅仅是一句话,更是一种责任,一种行动,因此,我们必须要警于思,合于规、慎于行,必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。
篇16:小学暑假关于安全教育的讲话稿
亲爱的同学们:
暑假生活马上就要开始了,学生有假期,安全无假期,为了使你们能够愉快的度过这个假期, 我们学校组织开展了这次“安全就是爱”的讲座。我希望同学们能认真听讲,牢记安全知识。
在这里,我不想先声泪俱下地讲述一个个血淋淋的安全事故,不想先声嘶力竭地强调安全的重要性,因为,那会使人感到安全是一个沉重的话题。朋友们,您可知“安全”也有它的另一层含义?那就是爱,你的安全就是你对家人的爱!你可知道,每次当你又没有准时回家,父母望着空洞洞的房间,心中有种无言的失落。房间已打扫得干干净净,饭也热了两遍了,可依旧没有听到你甜甜的声音“爸爸、妈妈,我回来了”。无意中你忽视了家,忽视了父母,忽视了时间……,可父母却在心里牵挂你:这么晚还不会来,问其它同学,他们也不知道你在哪,莫非……?不可能!!!每次你出去玩,父母虽然你的周围存在着许多危险,可相信你是一个天真可爱而又仔细严谨的孩子,幸运的天使会始终伴随你,你依旧会像小鸟一样哼着歌快乐地飞回自己的“小窝儿”,这是每一个家人的心愿。
你可知,当你失意的时候,家人时时盼着你快乐;当你生病的时候,家人时时盼着你健康;当你努力的时候,家人时时盼着你成功;当你上学的时候,家人时时盼着你安全。“骑车慢点”,“玩耍时注意安全”,这都是家人对着你的背影的肺腑之言。生于死之间有段距离,我们叫它人生;如何走过人生,这就是生活;怎样才是幸福生活,就是永远和爱人在一起。我不知道,如果没有了你,你的家人将如何生活。你可知道危险时刻与你相伴,当你不在家时,你的父母一听到附近出了什么事,便一下先想到了你,为你默默的祈祷,急刻去找你,他们也希望你能对父母“负点责任”,以实际行动注意安全。生命是脆弱的,它仅仅是一张单程车票,终点站就是生命的另一种形式,因而,这短暂的人生路程对我们是弥足的珍贵,我们要珍惜它的时时刻刻,记忆它的分分秒秒。逝去了,也就没有了。每次父母和你在一起的时光是何等的快乐。你知道吗?因为你的平安,生活才会实在;因为你的平安,父母才能真挚去爱你;因为你的平安,父母才有最贴心的关怀。无论你在家还是在外,学习还是玩耍,都要注意安全,不要辜负父母及家人对你的爱!
为了安全,我们就要学习、懂得必要的安全知识,时刻提高警惕。下面我就来向大家谈一谈有关安全方面的知识。
一、交通安全方面。
交通安全是一个不容忽视的重要方面。下面我讲两个案例:一则是1995年2月10日11时40分,安徽天长市,15岁的中学生徐焕祥骑自行车放学回家,不知是脑子里惦记着没有做完的作业题,还是着急回家吃午饭,快到家的时候,他没有观察前后车辆,更没有打任何手势,就猛地向左拐弯,结果与对面驶来的一辆车发生相撞,徐当场死亡。另一则是20xx年2月4日夜晚,郑州市某中学十几个学生玩,乘坐由年仅16岁的一个同学驾驶的家用三轮车回家,路上三轮车撞到路口的电线杆上,致使一人死亡,一人重伤,其他人不同程度受伤。类似的案例我们时不时能在电视、报纸上见到。同学们,说到这,你或许已经打开了你那记忆的闸门,那些发生在你身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨的场面,一定也会引起你心灵的震撼!同学们,面对安全这个不容忽视又不能回避的答卷,你!不,应该说我们!是怎样填写、怎样回答,怎样对待呢?
千里长堤,溃之蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!每一次事故都让我们心痛不已。这不得不让我们时刻警惕交通危险,注意自己的行路安全。
据有关部门调查,学生不良交通行为主要有以下表现:
1、横过马路时,任意横穿,不注意左右看。
2、在道路上逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等;
3、在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等;
4、不听从铁路道口工作人员或信号灯的指挥,钻爬、翻越道口栏杆,强行通过已经关闭的铁路道口;
5、骑车时横冲直闯,争道强行,只顾自己行驶,不管前方情况和左右的安全,当机动车临近时也毫不相让;
6、骑车遇路口转弯时不减速,不向后望,不打手势,突然猛拐;
7、骑车时双手离把或单手持物,或再牵引一辆车,或驮带他人;
8、骑车在道路上互相追逐、打闹或曲线竞骑;
9、三五人骑车并列行驶或扶肩并行;
10、不靠右边行走,而是在路的左边或中间行走;
11、遇到自己或他人的交通事故不要慌张或围观,应迅速拔打交通事故报警电话“122”或急救电话“120”,并记住肇事车的车型、牌号、颜色等特征。
二、活动安全方面。
要做到:
1、不私自离家到远处游玩,出门时和父母打招呼,告诉父母去哪干什么。
2、不得野浴,如游泳必须由家长随同。
3、不到工地、危墙、危房、电线杆、道路上、水塘边等危险地方玩耍。
4、不玩危险游戏。
5、野外迷失方向时,注意根据太阳、植物等方法辨别方向,不要盲目和慌张。
三、饮食安全方面。
每天我们都要一日三餐或吃零食, 所以这方面的安全问题也应值得我们注意。
1、不要吃不明食物和剩饭菜(尤其是夏天),以防食物中毒;
2、不要经常吃零食,更不要吃过期食品或发霉、有异味、变质、不卫生的食品。
四、用电、用火、用煤气安全方面(略)。
五、自救方面(略)。
生活中无处不存在安全;
生活中无处不需要安全。
安全真的是一种爱。安全的爱是父母对外出儿女永远的牵挂,是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福,是同学带着微笑的一声问候,是陌生人邂逅时的彼此关照,安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。让我们时刻注意安全,生活永远充满爱。
今天的安全教育讲座,我们希望能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的快乐、祥和、幸福和安宁。
篇17:中小学生安全教育日标语
安全文明和谐,积极奋发博学。
多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。
文明守纪树良风,安全教育我先行。
读安全课本,掌生命之握。
安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才。
以我安全之心,换我校园和谐。
三秒顿足观察,一生幸福平安。
生命是一种信任,安全是一种责任。
明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全。
出行谨慎一分,安全伴随一生。
我们可以拥抱大海,但却不可被海“拥抱”。
今日今时我为安全而重点注意,明日明刻安全为我为牵伴。
红绿灯就是天使的脸,不理天使,天堂相见。
论生命不分贵贱,讲安全不分你我。
安全驻心中,命运握手中。
安全意识天天有,校园生活乐悠悠。
用火用电要小心,安全安全时时记,平安永远伴你行。
今天我们为校园安全建设栽下一棵小树,未来它将在这里成荫。
大事小事讲安全,时时刻刻顾安全。
人济济其拥堵兮,吾将慢性而求稳。
平安校园我爱它,人人安全靠大家。
安全记心间,文明印脑中。
安全意识就像安全带,系好它才能保护自己。
常诵安全经,永贴平安符。
礼让放在先,安全大于天。
危险无处不在,只有紧记安全,才能平平安安过每一天。
关注自己一言一行,创建你我美好校园。
安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。
84、119,我知道,看到着火快报告。
篇18:小学消防安全教育活动总结
为进一步落实学校安全教育工作,根据市教育局有关精神,我校把安全工作放在了学校管理工作的首位,做到统一思想、统一领导、责任到人,有组织、有计划地开展活动。使我校 “119消防日”活动得以顺利开展,并取得良好成效。现总结如下:
一、领导重视
20xx年11月9日,我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动,活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”,由友会校长亲自担任组长,安全专干担任副组长、全体教师担任组员,组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍,召开专题会议,研究学校安全教育的相关工作,制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造氛围
为了提高师生的安全保护意识,营造安全氛围,学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性,进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识,也增强了全体师生的自护意识。
二、活动到位
1、开展了以安全教育为主题的班会活动。
各班围绕“安全教育”为主题,开展了丰富多彩的班队活动,使同学们进一步认识到安全无小事,应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。
2、通过紧急疏散演练,大大提高全体师生自我保护意识。使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。 。
3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》,通过观看使学生受到了深刻的教育,更深刻地感觉到安全的重要性。
除此以外,学校还举办了安全教育的讲座,并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之,我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验,不断提高学校安全教育工作水平。
篇19:学生防溺水安全教育教案
据统计,全国每年因意外死亡的近5万名儿童中溺水身亡者占到6成之多,达到近3万名。这其中又以游泳溺亡居多,游泳溺亡已成为暑期青少年的第一杀手。江西省小学生安全教育读本《我的安全我知道》小学6年级版本中《安全游泳谨防溺水》这一知识点体现在第三章意外事故与自我保护中的第六节。根据教材中游泳要掌握的安全知识以及小学生懵懂过于自信、自我调控能力较差的特点,我拟定了如下教学目标:
知识方面:揭示溺水原因,了解游泳安全好习惯,掌握溺水自救措施。
能力方面:通过掌握溺水自救方法,增强自我保护能力。
情感目标:懂得生命的来之不易,感悟生命的可贵。
根据孩子的特性,我把揭示溺水原因,了解游泳安全好习惯,掌握溺水自救措施作为本课的重点。其中“掌握溺水自救措施”为本课难点。
随着暑期的来临,游泳的学生将越来越多,游泳不仅能增强体质,还可以磨炼意志,有益身心。但是游泳时的轻松愉快往往导致学生的安全意识严重不足。加上孩子“好奇、好动、好尝试”的心理特征,“冲动、盲目、爱冒险”的行为特征,给安全教育造成了一定的难度。同时我校位于赣江之滨,特殊的地理位置加上孩子的特性更是让我校把安全游泳谨防溺水的工作放在了重中之重。
捷克大教育家夸美纽斯认为“正确的教学应该激起学生求学的欲望,对学习感兴趣并感到愉快”。因此,我将在教学过程中分别设计不同的方法.针对小学生好奇心强的特点,导入新课时我将采用创设情境法,意图把学生带入那个严肃而又悲痛的时刻。在孩子学习游泳安全知识时,我又采取了图文演示法,引导学生在饶有兴趣中自主学习,自行感悟。新课程倡导学生主动参与,乐于探究,于是我还穿插了合作探究法。学法上我主要从合作交流法、竞赛讨论法、表演展示等方法上入手指导。
为了突破教学重点和难点,本节课我做了较充分的教学准备,有丰富的视频、趣味的儿歌、富有挑战的竞答题,还有学生期盼的安全小卫士徽章,力求使教学过程从枯燥到有趣,从抽象到形象。
为了使本次教学达到理想的教育目的,让学生的安全意识由感性上升为理性,结合教材和学生的特点,在教学过程中我设计了以下五个环节:
(一)事例导入,触发情感
著名教育家陶行知先生说过:“作者胸有境,入境使于亲”,教师只有为学生创造一个具体、生动的情境,才能有效地进行学习。于是,课伊始我这样导入:夏天到了,又是游泳的好季节了,你在尽情畅游的时候,想到了自身安全吗?你可知道,水下凉爽,却暗藏着危机……
历年游泳溺亡事件已经层出不穷,而许多孩子还是没有引起足够的重视。就在今年的5月6日,一个极为平常的星期日,宜春天台镇一户人家的五名留守儿童因私自下河游泳而全部溺亡。就在19天前,6月9日,山东莱芜7名学生,湖南邵阳5名学生均游泳溺亡,同日,黑龙江哈尔滨市又有4人溺水身亡,同一天中,竟有16条鲜活的生命殒落,令人痛惜。
我通过讲述这样一个个真实的事件来触动学生的情感,自然引出课题《安全游泳谨防溺水》。
新课标指出,在教学过程中,必须强调学生的主体参与,这样获得的知识更直接,更有效.这时我又让学生先说一说身边的游泳溺亡事件,再让学生谈感想,让学生明白游泳若没有好习惯的危害之大。根据生成性的特点,我预设到有的学生可能会谈到在河边钓鱼、捉蝌蚪等玩耍溺亡现象,我将针对现阶段出现的溺亡事件和同学们一道小结:在水边玩耍是极其危险的。同时为了让学生感受到游泳若没有好习惯而出现溺亡的事件不是偶然,我又列举了数个游泳溺水事件(视频),之后我又出示溺亡人数统计数据,在触目惊心的数据面前,学生将会认识到盲目游泳是如此可怕.激发了学生渴望获得游泳安全知识的欲望。
(二)揭示隐患,重视安全
人人都知道生命宝贵,为什么又会屡屡发生溺水事件呢?我顺势引导学生思考,让学生分组进行讨论。我将肯定他们找出的每一个原因,之后又将总结出溺水的根本原因是:思想麻痹、掉以轻心。那如何安全游泳呢?我会让同学们各抒己见,探究应该注意的每一个环节,应该养成的每一个好习惯。为了完善他们的认知,我还会借助学生喜爱的动画形象来告诉同学——丰富的视频中告诉同学们:不到不明水域游泳;游泳需有大人陪伴;泳前热身避免抽筋;水中不开玩笑少说话;避免太过疲劳,太饱或太饿,遇到有人呼救先确保自身安全再想办法救人等游泳安全知识。
利用动画形象,既符合学生的身心发展特点,又充分调动学生多种感官共同参与,避免了老师直接讲授的无趣局面出现。
为了让学生积极地获得更多的游泳安全知识,在下一环节,我又将引导学生进行游泳安全知识竞答。让学生以小组的形式,找出其中的不安全因素,内化了知识,凸显了重点。
同时,为了体现寓教于乐的特点,我还为学生准备了一首琅琅上口的《游泳安全儿歌》,配以快板形式让学生熟读熟记。让学生把游泳安全知识真正做到入脑如心。
(三)博士导航,明确要领
安全自然是我们所有人的共同愿望,但意外情况却总是不可避免,伤害也许就会不期而至。为了让学生在意外事故发生时不至于措手不及,教给学生一些简单有效的自护自救方法,显得尤为重要。为了同学们能在兴趣盎然中突破难点,这时我又请出了安全小博士(视频)告诉我们一些基本的自救方法。我将引导学生根据不同的情况分析、思考。
(四)演练结合,内化新知
为了化解难点,在学生积累了一定的安全理论知识后,我将充分调动学生的主观能动性,通过模拟不同的场景如脚抽筋、腹痛、水草缠脚、眼见有人呼救等情况,让同学进行合作演练自救知识,同时演练之后说说自己这样做的原因。对于演练出色、观察仔细的同学,我将授予“安全小卫士”徽章。
同时,为了强化学生的安全意识,我又安排了让学生设计标志,铭记安全。我将引导学生在一些较为危险的地方,如小河、水塘等地方设计安全警示语或标志,提醒自己也警醒他人。课堂教学是千变万化的,根据生成性教学的特点,我预设学生设计的标志或警示语可能会五花八门,我将及时引导他们紧扣安全主题,力求简洁明了。对于优秀作品,我将予以奖励并张贴。
(五)课后延伸,珍爱生命
通过以上环节,学生们已经深深意识到“安全重于泰山”,安全与自己的行为息息相关。为了让学生化知为能,迁移应用,我引导学生争做“安全宣传小天使”,用绘画、儿歌或手抄报的形式,宣传游泳安全知识,让平安之花常开不败。
我的板书依据本课的重点和难点来设计,力求言简意赅,我想学生在记住这个等式的同时,本课的主要内容也就铭记于心了。
最后,我会送上我的祝福语:愿同学们绷紧安全这根弦,养成游泳好习惯,牢记溺水自救法,我们的生命就会多一份保障,多一份安康!我们的生命之花将会开得一片灿烂!
篇20:小学生安全标语
左上右下,不冲撞,安全有保障。
人人关心食品安全,家家享受幸福生活。
一秒钟车祸,一辈子痛苦。
普及食品安全知识,促进生活健康和谐。
严是爱,松是害,安全给力,平安天天在。
出行避让一小步,远离危险一大步。
路旁风景学校给,路上安全大家给。
安全乐四季,健康福百年。
生命最可贵,安全第一位。
不追逐来不打架,校园安全靠大家。
构筑食品安全防火墙,撑起学生健康保护伞。
一停二看三通过,麻痹大意是灾祸。
走过春夏秋冬,安全永驻心中。
遵守交通规则,安全你我他。
人人安全,家家放心。
礼让放在先,安全大于天。
生命只有一次,平安伴君一生。
倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。
上下楼梯靠右走,校园安全记心头。
学校门前莫开快,司机献出一点爱。
遵守安全知识,保护你我生命。
建设平安校园,优化育人环境。
读安全课本,掌生命之握。
以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
安全警钟长鸣,你我携手同行。
安全意识就像安全带,系好它才能保护自己。
高高兴兴上学来,平平安安回家去。
校园平安,人民心愿。
红灯停绿灯行,危险停安全行。
只要安全心中记,平安一定伴你行。
平安校园我爱它,人人安全靠大家。