班干部培训心得体会
沉浸在来大学的喜悦中,半年就这样匆匆过去了,感触颇多。很感谢老师的信任和同学们的支持,让我有信心也有决心做好班长,也感谢班委们的相互配合,同样感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以加倍的努力去做好自己的工作,协同班委,带领班级一步步前进。不辜负大家对我的信任。回顾这个学期,我们在一起学习生活,每个人都做出了属于自己骄傲的成绩,收获了自己在大学的果实。大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级凝聚力不断增强,集体荣誉感深入人心。班级各项事务蒸蒸日上:
一.班级工作方面
1. 班委成立以来,班级同学互相帮助,互相促进,团结友爱,相处气氛和谐融洽,班委会各班委发言比较积极,对班级的工作提出可行的意见和建议。
2. 班委分工明确工作逐渐步入正轨,都能及时出色熟练的完成自己的工作并能相互协调,相互帮助。
3.《班级管理制度》和《班委管理制度》的制定和执行取得较好的效果。
4. 学习小组的成立,大大提高了同学们的学习积极性,形成了较好的学习氛围。小组长认真负责的进行学习安排,帮助同学很好的安排了学习和生活。
5. 加入学生会的同学,带领班级同学出色完成学院,学校的各项活动。
6. 在生活委员,副团支书的负责安排下宿舍环境较和谐,大家开心的生在一起。
二.学习方面
1. 班级同学总体来说出勤率较高,上课纪律较好,作业完成及时也较有质量。
2. 学习小组成立以来越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,出现以陈康,陈小萍为首的为了自己的目标去努力奋斗的同学。学习氛围浓重,你追我赶得势头也很明显。
3. 在小组长的带领下,每个组员都充实的进行小组学习,效果显著。
4. 在我与学委的安排下早读与晚自习很好的开展。
5. 在学委的安排下班级作业,考试,上课通知到位。
三.活动方面
1.半年的时间里班里同学积极参加了学院,学校的很多活动。在科技文化节上表现出色。例如 姜浩元参加辩论赛并取得三等奖,葛贺锦出演《三句半》,刘坤,刘之君等六名同学参加趣味养生越野赛取得优异成绩。
2. 校运会上我班也是积极参加,报名14名,有6名进入决赛。
3. 我班与07生技10生科,10检验等九个班级举行友谊篮球赛,取得8胜1负的战绩。同时有梅振兴等3名同学选入院篮球队。拉拉队也是十分的出色。
4.我们班所有同学还参加了“抗击风雨,共青团在行动”的捐款活动。献出自己对海南的同胞的爱心。
5. 我班几乎所有同学报名参加红十字会的义务鲜血。最终有19名同学成功献出自己的热血。
6. 我班自己组织,策划了与10心理的联谊活动。活动十分成功,班委配合默契,活动气氛活跃,受到《思想道德修养与法律基础》的苏玉菊老师的好评。
7. 在科技文化节中我班同学也是积极观看各个比赛为学院同学加油,同时欣赏他人,提高自己。
8. 大家自发组织为10多位同学庆祝生日,大家的感情进一步深化,班级更加团结。
四.思想方面
1. 大多数同学积极向上、进取,努力学习,为自己订立了一个目标,有的要考研,有的要拿奖学金。
2. 班级同学思想十分团结、集体荣誉感十分强,乐于帮助班级里的每一个人。
3.班里同学向党组织靠近,50名同学参加党课培训不少同学写了入党申请书。
五. 班里的不足
1.有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,课下自主学习意识不强,成绩不理想 。
2.一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。
3.个别班委成员总体表现不太好,纪律和工作积极性不高。
4.个别同学不和群,比较独立。
5.由于活动较多,有些同学对参加活动出现抵触情绪,不愿参加。参加活动的总是老面孔,其他同学不是太积极。
六. 解决办法
1. 确立奖惩制度,约束迟到旷课的同学,提高其学习意识。
2. 对迷恋网络的同学,经常邀请其参加集体活动,并带动其学习热情。
3. 首先体谅班委的实际情况,委婉的述说,并安排其他班委相互帮助。
4. 对于不合群的同学,应从其爱好出发,发动同学慢慢的与其交流,相信其可以慢慢融入我们的大家庭。
5. 对大家出现抵触的情绪给予安抚,分批安排同学参加活动,同时通过奖惩制度要求同学参加活动。
6.发掘班级里有才有能力的同学参加比赛为班级争光。
七.个人感想
大家来自五湖四海,是缘分让我们组成我们现在的班集体,大家经过半年的接触和了解,逐渐成为朋友和知己。我相信,只要通过我们的努力,我们会更加团结,更加热爱我们的集体。做了半年的班长我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。很感谢大家的支持和帮助,很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望。大家也要加油!
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篇1:领导干部弘扬优良传统推动脱贫攻坚心得体会
甘肃省乃至全国最贫困地区之一——陇南市,把贫困群众作为全面小康的关键人群,把扶贫攻坚作为全面建成小康的关键举措,聚焦特困片区、紧盯特困人群,整合项目资金、放大投入效应,创新扶贫模式、拓展扶贫途径,积累了大量扶贫攻坚的经验,走出了一条精准扶贫的路子。
一、瞄准对象,“精准滴灌”扶真贫
为防止平均数掩盖大多数,实现精准扶贫,要精准定位扶贫区域。从全市扶贫重点乡镇、重点村中,筛选贫困程度最深、贫困人口最集中、扶贫难度最大、历史欠账最多的乡镇、村等划分为若干个特困片区,作为扶贫攻坚的主战场,在特困片区内根据实际情况确定若干小片区,按照打造一片、完善一片、交账一片、放手一片的要求,将领导力量、帮扶力量、项目资金向特困片区倾斜,突出工作重点,突破工作难点,分步骤、有计划地扎实开展整村整乡整流域推进,真正做到精准聚焦真扶贫、扶真贫。市县乡村四级联动,严把入户调查、申请评议、公示公告、抽检核查、信息录入等关口,精准识别扶贫人群,建档立卡,建立翔实的数据资料库。对贫困人口坚持分类指导,对症施策,每户一本台账、一个脱贫计划、一套帮扶措施,综合开展帮扶,有效解决扶不到点上、扶不到根上、扶不到真贫上的问题。加强贫困人口动态监测管理,建立贫困人口进入退出机制,增强扶贫的针对性和实效性。
二、整合资金,“并拢五指”破难题
项目资金“撒胡椒面”式的扶贫,难以实现贫困地区和贫困群众质的飞跃,也是造成年年扶贫年年贫的原因之一。为此,注重打好涉农项目资金组合拳,建立“多条渠道进水、一个龙头出水”的项目整合机制和“各炒一盘菜、共办一桌席”的部门协作机制,把扶贫整村推进、以工代赈、财政一事一议奖补、农村危旧房改造、道路建设、安全人饮、文化和教育卫生、双联部门帮扶等项目资金整合起来,按照“集中管理、分类申报、渠道不乱、用途不变、各记其功”的原则统筹使用,有效扩大项目资金使用效益。注重发挥财政扶贫资金“四两拨千斤”的作用,更多地采取财政扶贫资金贴息支持农户贷款、建立产业发展基金、发展互助资金项目、以奖代补扶持群众发展产业等方式发放,为扶贫开发撬动更多资本。注重加快融资机制改革,着力推动农村“三权”抵押贷款,简化程序,积极发放双联惠农贷款、妇女小额贷款,缓解贫困群众资金短缺难题,实现补助资金直接到户,为扶贫攻坚提供强有力的资金支持。
三、盯住短板,“综合造血”强筋骨
劳动力素质偏低、产业支撑乏力、基础设施滞后、生存空间狭窄,是贫困地区难以脱贫致富奔小康的功能性障碍,不解决造血问题,单纯输血无疑是杯水车薪。提升致富本领“拔穷根”,积极实施劳动力素质提升工程,实现输转劳动力、贫困家庭、新增“两后生”、中青年农业劳动力和自由创业者技能培训全覆盖,促进培训与就业创业无缝对接。培育富民产业“改穷业”,因地制宜,立足比较优势,加大资金投入,着力培育区域特色强、竞争能力强、科技含量高、附加值高、成长空间大、带动作用大的农业产业集群,形成稳定增加群众收入的长效产业。强化基础支撑“换穷貌”,综合配套贫困乡村水、电、路、房、通信等基础设施,有效改善贫困群众生产生活条件,为加快脱贫致富奔小康奠定坚实基础。统筹推进贫困地区科教文卫体等社会事业发展,加快构建社会保障体系建设,打破公共服务水平低下导致脱贫难的链条。开展易地搬迁“挪穷窝”,针对特困片区部分村组自然条件差、资源匮乏、灾害频发的实际,积极实施易地扶贫搬迁工程,统筹推进安置区基础设施、产业开发和公共服务配套设施建设,拓宽群众发展空间。
四、创新举措,“多轮驱动”出实效
坚持以创新驱动和融合发展理念打好组合拳,促进扶贫模式转变。推进电商扶贫融合发展。把扶持发展以特色农产品为主的电子商务作为扶贫攻坚的重要手段,坚持政府推动、市场运作、企业主体,通过招商引资搭建电商服务平台;把电商培训作为扶贫培训的重要内容,支持引导全民开办网店,形成以大学生村官、农村致富带头人、农产品购销商等为骨干的电商队伍。推进旅游扶贫融合发展。坚持把生态文明建设与扶贫开发有机结合,把美丽乡村建设与扶贫开发有机结合,把发展乡村旅游与扶贫开发有机结合,大力实施生态扶贫项目。推进交通扶贫融合发展。把改善农村交通条件作为扶贫开发和乡村发展的基础性工作,在积极争取铁路、高速公路、机场等重大交通项目立项建设的同时,大力整合交通扶贫资金,发动群众投工投劳,加快推进农村畅通工程建设,打通通户路、产业路。
五、激发潜能,“社会齐唱”聚合力
坚持把干部力量、社会力量、群众力量统筹起来,奏响扶贫攻坚“大合唱”。注重帮扶力量的合理搭配,尽力做到联村单位职能与贫困村的村情相适配,干部联户能力与特困户扶持难度相匹配,实现贫困村全覆盖联系、特困户全覆盖对接、工作队全覆盖进驻。妥善制定帮扶计划,完善发展规划,逐乡逐村建立帮扶台账,逐户逐人落实帮扶责任。积极开展社会帮扶。注重用好对口帮扶资源,统一确定帮扶重点,积极创造帮扶条件,充分发挥帮扶单位职能优势,帮助群众解决一系列发展难题;注重用好社会资源,制定扶持政策,鼓励引导工业企业和社会知名人士投身扶贫攻坚。充分发挥群众主体作用。引导群众加强监督扶贫项目,积极树立推广先进典型,鼓励支持群众实施自建工程,充分发挥群众的主体作用。
篇2:学习干部教育培训条例心得体会范文
做终身学习型干部 ――学习《干部教育培训条例》有感 建设一支高素质的干部队伍,是党的建设的一项重大任务,也是实现“全面建设小康社会”宏伟目标的根本保证。中国共产党中央颁布的《干部教育条例》,是党中央着眼于党和国家事业发展全局做出的一项重大决策。 通过学习《干部教育条例》,并结合自身的实际工作,我对如何成为一个终身学习型干部有这样一些体会: 一是要树立终身学习的信念。 由于社会的进步,科学技术的迅猛发展,知识总量剧增,知识的老化周期变短,知识的更新急剧加速。本世纪以来,科学技术的新成果有了迅速增长。
__世纪前__年所取得的研究成果,远远超过了__世纪。__年代以来,科学技术上的新发现、新发明比过去____年的总和还要多。在美国,电话的普及用了__年,电视机用了__年,而计算机仅用了__年。由于知识老化加速,在人的一生中,大学阶段只能获得需用知识的__%左右,而其余的__%都要在工作中不断学习才能取得。 社会总是在不断地发展变化,但从没有像今天变化得这样快。过去需要几代人完成的变化,现在不需要一代人,甚至每几年就面临着一个新的世界。在这种急剧变化的社会里,人们的思想观念、习惯、思维方式等往往跟不上时代的变化。现实强迫人们要不断地做出新的认识和判断,尽快获得认识和解释时代的能力,坚持学习,保持与时代的平衡。 终身学习是面对知识爆炸性增长的必然选择。伴随着以数字化、络化为特征的现代信息技术的突飞猛进,新知识呈现出爆发性增长。据估计,人类的全部知识每五年就要翻一翻。
这就要求每个人都必须把学习贯穿自己的一生,活到老学到老。 二是要通过学习不断完善自己。 有句俗话叫“人无完人”,我们都知道每个人刚生下来时就像是一张白纸,所有的知识都是通过不断学习一点一滴积累来的。这就是一个不断完善自身的过程。 让我们来看一下当今社会改变的速度。这个时代被专家称作知识经济时代,它的改变速度被称为“十倍速的变革时代”。要适应十倍速变革的时代,那么你所完善自身的速度必须大于十倍速。
学习是完善自身的基础和原动力,今天的竞争就是学习力的竞争。 正像这样一个公式: L≧C L就是Learning(学习)的意思,C就是Change(改变)的意思。也就是说,只有当一个人的学习速度大于或等于社会改变的速度时,他才能适应这个社会的改变。否则的话,你在某一天也许又会变成一个“傻瓜”。因为你所学过的知识有一部分会很快成为“垃圾”。 三是坚持学以致用原则。 当今社会处在一个变革的时代,我们的工作中遇到的新问题也层出不穷。《干部教育条例》中提到:联系实际,学以致用。紧密联系国际形势的新变化,联系我国改革开放和社会主义现代化建设的新进展,联系干部的思想和工作实际,引导干部在改造主观世界的同时,运用所学理论和知识指导实践,提高解决实际问题的能力。这为我们的学习提出了标准――解决实际工作中出现的问题。
学以致用,也是一个理论联系实践的前提。实践是检验真理的法宝,如果我们耗费了大量和时间和精力而学到的只是些空乏的理论,不能指导我们去解决工作中的实际问题,这无疑是巨大的浪费。因此,在自己学习的整个过程中,要结合自身的实际工作范围,有针对性的参加各种培训或自学,逐步提高自己的理论水平和解决实际问题的能力。 综上所述,我认为学习的过程也是个“锤炼”的过程,没有这个过程,我们又怎能去承担为人民服务的重任呢?只有坚持不懈地学习,做一个终身学习型的干部,才能不断得到知识的补充、更新、拓展和提高,保持共产党员的先进性,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供智力支持。
篇3:干部培训心得20241000字
上周参加了雏鹰学生干部培训,从老师的教导,学长的关怀,和与同学的讨论中,我明白了如何做好一名学生干部。作为一名合格的学生干部,首先应是一名学生,也就是要从学生中来,然后是一名干部,要回到学生中去,所以要做好学生干部,应做到“六有”(即“心中有爱,肩上有担,腹中有墨,胸中有识,目中有人,手中有艺”)和具备以下几点的能力素质和意识:
1、树立高尚的思想道德情操,有一定的政治理论水平。对于一个学生干部而言,政治理论水平,是完成各项任务的前提条件。因为政治理论教育对于青年人世界观的形成、思想信仰及为人处世等,都起着相当重要的指导作用。它直接影响着青年人的政治思想、道德观念和理论水平、文化素质的提高。假使学生干部自己的政治理论水平不高,那就很难开展学生工作。
2、具有较强的综合表达能力。表达能力主要是指文字表达和语言表达能力。对学生干部来说,所有的工作都和说、写有着密切的联系。所以,让同学们接受自己的主张,督促同学们去执行任务,使自己的工作能在青年学生中产生良好的效果,那么就要做到:一是要说话具有充分的论据、明确的主题和目的;二是要语言结构清晰、逻辑严谨;三是要事例生动、用词准确,要尽可能简洁明快,要有活生生的事例和数据,力避空洞概括;四是要声情并茂,有感染力,使同学们听完你的讲话或看完你的文章后,产生共鸣,充满信心,从而起到号召青年鼓舞青年,提高工作效率的效果。另外,表达能力不只是单纯的口才,在表达自己思想过程中,非语言表达方式和语言同样重要,有时作用甚至更加明显。这里非语言表达方式指仪表、举止、语言、声调和表情,人们通过这些可以更直观、更形象地判断你的自信和热情。
3、学生干部既是一个实际工作的组织者,也是一个决策者,这就要培养严密的组织活动能力。组织活动能力是在工作中运用所学的各种知识,做好干部工作的本领。这就要求作到以下三点:一是要大胆设想,共同协商,论证后,方可定论;二是要精心设计;三是细致安排,每项活动,每一个环节由谁专门负责,都必须落到实处。这样才能保证一项活动圆满、顺利完成,工作的效率才能提高。
4、学会几种协作协调方法,处理好一些关系的协调平衡能力。协作、协调方法是建立在一定知识、经验基础上的一种工作技能。
①学生干部应学会在工作中增进友谊,以友谊促进工作的更好完成,善于在工作中学习,妥善安排好学习与工作的时间。歌德说:“善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。”学生干部为了工作放弃娱乐、休闲时间,但是必须集中完成最重要的学习任务,充分利用双休日,把积压的工作和耽误的功课完成。
②学生干部开展工作时,明确自己所任工作的职责。工作要有计划、有时间表,开会要有主题、有内容,布署工作要注意各项任务的落实。少开会,开短会,切忌不着边际,效率低的长会议,不安排在学习的黄金时间,可安排在课外活动或午饭后,晚餐后的零碎时间。
③学生干部应不断改进自己的工作方式、方法,不断发现自己工作中的缺点,总结工作中的失误,虚心接受他人意见,不断改进自己的工作方法。若有什么活动计划或安排,应事先和其他干部、同学商量,充分发挥民主,让大家都有发表自己意见的机会。作为干部呢,则要认真听取意见,使每个人真正感到自己是群体中的一分子。这种工作方式,如果能够做到,自然就密切了与同学的关系,缩小、甚至消除彼此间心理上的差距,增进相互间的了解,有利于调动群体的积极性,增强集体的凝聚力。不断改进自己的工作方式,可以通过“自我反省”和“群众帮助”两种方式,随时召集干部和同学进行讨论,总结工作中的得失问题。“兼听则明”,广泛地听取大家的意见,往往能收到意想不到的效果。
④正确处理好与老师、同学的关系。学生干部能否处理好与老师、同学的关系,直接影响着自己在集体中的威信。一方面,学生干部既不能“唯下”:全听同学意见,搞什么活动不向老师说一声,同学们有什么想法和意见不及时反映等,这样产生的后果和影响是无法估计的。另一方面,学生干部也不能“唯上”:无论什么事情都要依赖老师决定,这样既没有独立地行使自己的权利和义务,又不能充分听取同学意见,也不能锻炼和提高自己的各方面能力。学生干部与老师、同学的交往多是工作性的,同时也可以是情感性的,应该通过交往来建立一种和谐的学习、工作氛围。学生干部作为老师与同学的桥梁,应及时无误地传递双方的信息、真正起到桥梁和纽带作用。
5、形成一定的心理调控能力。学生干部应具备良好的心理素质。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少,及时调整自己的心态十分重要。
(1)快乐地工作。
(2)积极的自我暗示:20世纪60年代,心理学家罗森塔尔在美国一所小学做了一个试验,随机抽取一份学生名单,暗示名单上的学生会有前途。8个月以后,他又来到这所小学,对18各班进行复试,结果他提供的名单上的学生成绩有了明显进步,而且性格更为开朗,求知欲望强,敢于发表意见,与教师关系也特别融洽。
(3)建立合作与信任。
(4)冲突沟通:化解冲突的策略包括:
1)回避:双方的需要都没有得到满足。
2)压制:满足我方需要,而不考虑对方的需要。这样做,即使冲突被暂时压抑,但未来会造成更大的冲突。
3)顺服:自己委屈求全,不考虑自己的需求。
4)合作:让彼此的需要百分之百得到满足。
5)妥协:透过相互的让步,促使彼此的需要得到局部的满足。
6)学会倾听:认真地听;谦虚地听;“选择地听”;“专注地听”。概括地说,做学生干部要胆大心细脸皮厚;顶天立地有本事;政治上靠得住;工作上有本事;作风上过得硬;
6、合格的学生干部还必须强化的几种意识。
(1)、强化服务意识。学生干部一般是由学生民主选举产生并且得到班主任认可的。为学生服务,为实现学校制定的各项目标服务,是对学生干部的基本要求。也是学生干部工作的基本着眼点和出发点。实践证明,只有强化服务意识,才能正确处理好同一般同学的关系,在平等的基础上,通过民主协商,实现组织者和协调者的作用。而“表现自己”、“强加于人”、“自以为高其他学生一等”的想法则是万万要不得的。再者,学生干部工作是一种无报酬工作,要做好这项工作需要比一般的同学付出更多的时间和精力。因此,学生干部要不计个人得失,正确处理个人和班集体建设的关系,树立“班级兴我荣,人人好我荣”的奉献精神,以班级工作集体的工作为己任,任劳任怨、富有创造性的开展工作。只有强化服务意识,才能为将来的发展奠定坚实的思想基础。
(2)、强化能力意识。应该把担任学生干部看作是全面提高自己能力的一个难得的机会。任何能力都是在后天的实践中得到的。作为学生群体的一个学生干部,尤其是作为一个非权力型的干部,他受到的实际锻炼是多方面的。而且有许多是书本上没有也无法教授的。
(3)、强化整体意识。一个好的学生干部应自觉的强化自己的整体意识,从整体发展上知识自己应该干什么?从整体比较上知道自己还缺什么?从整体联系上知道每步的重点是什么?可以说,整体意识强了,工作的主动程度也就高了,作用也就大了。
(4)、强化效益意识。大多数学生干部普遍有一种强烈的“成就感”。总想做的多一点,比别人好一点。这是他们的最基本和最积极的一面。但在有些学生干部那里却往往适得其反。或力没少出却政绩平平;或忙忙碌碌却越忙越乱;或以自己辛辛苦苦聊以自慰。强化效益意识是具有长远意义的。辛苦不是衡量工作好坏的标志。要增强效益,就要加强对工作对象、工作内容、工作规律的研究;就要加强对工作方法的研究;就要加强对时间和力量组合的研究……。一句话,就要扎扎实实老老实实的下一番功夫,而且是一番科学的功夫。善于事半功倍是一种很重要的能力,是做什么事都需要的一种能力。
(5)、创新竞争意识。继承是基础,创新是关键。工作开展推陈出新十分重要,这需要在不断摸索中得到发展此意识。竞争时代,竞争意识是必不可少的,学生干部同样如此。
总之,一名优秀的学生干部,在思想上明确四个“一”:第一,把自己担负的社会工作当作“一项事业”,从而树立高度的责任感、主人翁意识和奉献精神。第二,把自己的工作当作“一门学问”,从而以严谨好学、实事求是的态度去钻研学习,达到增长自己知识和才干的目的。第三,把自己担负的社会工作当作“一个天地”,即充分施展自己才能,锻炼自己才干,实现自己理想的天地,从而大胆创新,勇于开拓,不怕失败,努力争取成功。第四,把自己担负的社会工作当作“一种生活”,这个仅属于自己的、独特的,不同于他人的大学生活形式,必须以严肃认真的态度去处理好生活的人和事,以及各种关系,使自己成为具有现代生活素质和能力的人。用一句话概括,学生干部应是学会学习、学会做人、学会生活、学会创新的“四会”新人.
篇4:税务干部培训学习心得总结
20xx年x月x日非常荣幸参加了xx市教育局和进修学校组织的《全市中小学后备干部培训班》,能够参加这次培训,首先得感谢领导对我的信任、认可与栽培,使我成为了一名后备干部,我一定努力学习,认真工作不负重望。其次感谢教育局和进修学校组织了这次学习培训,让我们这些年青教师有机会进一步的学习深造,提升自己的业务水平和工作能力。通过这次学习使我受益匪浅,收获颇多,我的思想也得到了一次大洗礼。
一、责任感更强
通过这次学习使我的责任感更强了,因为我们这些人不再是普通的教师了,我们是后备干部了,在学校必须严格要求自己,在工作的各个方面必须以大局为重做好表率,要做好校长和领导的助手,能够为他们分忧解难,出谋划策;同时也要尊重和关爱每一位教职员工,用一颗炽热的爱心激发他们的工作热情;还要用一颗真诚的心来爱我们的学生,因为他们是祖国的未来,祖国的希望,只有他们优秀、强大了,我们的祖国将来才能强大,才能富强,才能立足于世界。所有的这些都是我们这些后备干部必须做到的,否则我们就不配做一名后备干部,也可以说是一位不称职的教师。
二、一个好校长就是一所好学校
振兴教育,希望在教师,关键在校长。作为学校的管理者和指导者,校长在提高学校的整体办学水平中处于核心地位。校长是学校的灵魂,是学校工作的中心人物,他的优秀素质对于教师来说具有最现实的、最生动的、最鲜明的直接影响力。有什么样的校长,就有什么样的学校。一个好校长就是一所好学校。校长就是一场戏的总导演,没有一个高水平的“导演”,实施素质教育,实行高效管理,办出特色学校都将是一句空话。作为一校之长,要领导好一所学校,并非是一件简单的事,不是每一个人都能当一个优秀的校长,作为一名优秀的、称职的校长应该具有较高的政治和道德素质、无私的奉献精神、精湛的业务水平、丰富的的文化底蕴、出色的表达能力、良好的人际关系、宽广的胸襟情怀、良好的抗挫能力、高超的组织能力、还要勇于开拓创新。校长具备了这些素质,才能胜任其工作,才能办一所出色的学校、人民满意的学校。也许我不能成为一名优秀的校长,但我一定以一个优秀校长的标准来严格要求自己,努力使自己成为一名优秀的后备干部,一名优秀的教师。
三、学无止境,要活到老学到老,加强自身修养
有人这样说过:“知识就是力量,教育就是财富,学习就是生命。”我们也常这样教育学生,要不断地学习,学无止境,要活到老学到老。我们作为教师更应该不断的学习,只有不断学习,你的知识才更加丰富,视野才更加宽阔,工作能力才会更强,只有这样才能满足学生的求知欲望,才能培养出祖国优秀的下一代。我们置身于知识经济时代,要生存下去,就要不断学习,学习是生存与发展的有力保证,教师的职业要求教师必须与时代发展的脉搏共存,如果漠视时代发展,拒绝学习接受新东西,默守陈规,最终必将被淘汰出局,因此学习型的人才是时代的呼唤。我们这些教师必须做一个学习型的教师,校长必须做一个学习型的校长,后备干部也必须做一个学习型的后备干部,争取跟上时代的步伐。
以上只是我这x天培训学习受到的启发一部分,总之两天的后备干部培训活动,使我受益匪浅,观念提升了、视野开阔了、经验积累了、责任感更强了。让我在各个方面都提高了认识,我将以此为新的契机与起点,在今后的工作和学习中不断调整自己、提高自己,争做一名合格的后备干部。
对下次培训的希望:希望能到一些有特色的名校去参观,真正的开阔眼界,亲身体验其教学与管理方式。
篇5:基层后期干部培训心得体会
结合这几天在市委组织部学习培训情况,我认为,落实十九大精神和江波部长讲话,工作队需要结合“两学一做”活动的深入开展,自觉做到“两学、两转、两创”。
“两学”就是要认真学习新修订的党章,学习贯彻十九大和--------的重要讲话精神。党的十九大根据新形势新任务对党章进行了适当修改,体现了---------------思想的丰富内涵。江波部长讲话正是结合郴州党建工作实际,对十九大和---------------进行的解读,是今后一段时期我县开展抓党建促脱贫工作的行动指南。县委工作队作为抓党建促脱贫的中坚力量,理应把十九大精神和----系列重要讲话精神学好弄通,贯彻落实到脱贫攻坚战斗的第一线。
“两转”就是要转思想、转作风。中央确立了抓党建促脱贫战略,特别是十九大后,党建工作的重要性更加彰显。工作队必须从过去那种以项目建设多少评优定劣的思想转变到以党建为基础,认真抓好包括农村项目建设在内的各项驻村工作上来。要把包括村级班子建设、党员队伍建设在内的党建工作摆在驻村工作首位,只有这样才能提高村级党组织的凝聚力和战斗力,才能留下一支永远不走的“工作队”。在转思想的基础上,工作队还要切切实实的转变工作作风。有的工作队队员不稳,人心不定,有的工作队住村不正常“三天打鱼两天晒网”等,做不到驻一个村就应该像“钉子”一样,扎扎实实为群众做些实实在在的事情。
“两创”就是要创新发展、创先争优。当前是社会转型发展的关键时期,社会各种矛盾凸显,农村矛盾尤为突出,如何正确恰当的处理和化解这些矛盾是检验工作队工作能力的“试金石”,工作队必须创新做群众工作的方式方法。要建立健全基层组织,紧紧依靠组织力量做好群众工作,为农村发展创造良好的环境。同时,在发展理念上,要摒弃那种高消耗、高污染的增长模式,建立绿色发展、和谐发展和可持续发展的发展模式,大力引进象光伏发电那样的绿色新兴产业,要认真贯彻落实十九大“乡村振兴战略”,充分认识我县今明两年脱贫攻坚任务的艰巨性和复杂性,牢记使命和责任担当,坚决打赢脱贫攻坚这场硬战。
篇6:中小学教师信息技术应用能力培训心得
20xx年8月10日至16日,我有幸参加了20xx年海南省中小学教师信息技术应用能力提升培训,培训地点是在三亚进修学校里。通过6天的信息技术培训学习,我对信息技术在教学中的应用有了更进一步的理解。听了培训老师的指导后,我感触最深的是Flash课件制作技巧与白板的使用与管理。培训中,老师一方面要求我们以超脱姿态,踏实前行,坚持遵循教育规律,研究教育手段新思路;另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识,力求适应现代教育技术的要求,促进学校的信息技术教学上新的台阶。通过深入学习,下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。
一、深入掌握Flash课件制作技巧
通过两天学习Flash,使我对Flash的动画制作有了比较深入的了解,了解动画原理,了解帧与层的概念,通过多个简单的动画制作实例,为我以后的学习打下基础。
我原先学会了一些简单的Flash知识,制作过作品参加比赛评比,但制作出的作品不理想,技术含量不高,此次培训,老师从浅入深,从基本的概念理解开始,以实例入手,给我印象深刻的知识点是音乐的播放与停止、遮罩层的使用、动画制作等技巧。这些技巧的应用,将大大提高我今后制作课件的水平及效率,学就能用,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”!
二、初步学会电子白板的使用与管理
原来我对电子白板的认识几乎无从下手,其中一个原因是我校并没有这些设备,但通过这次学习,我才明白:交互式电子白板就是集传统的黑板,计算机,投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备。作为教师的我们,首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧,才能学以致用,真正地发挥它强大的功能。通过专业教师的讲解,以下几点是我的小小收获:
1、利用电子白板来辅助教学,可以省去许多传统的教学工具,如粉笔、刻度尺、三角板,圆规、挂图、电视(DVD)等。
2、恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的教学内容形象化、清晰化,使教学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。
3、政府教育部门应加大财力投入,尽快普及白板教学,作为教师,人人应会用巧用白板进行上课,这样的教学手段才能创设出高效的课堂。
三、认识了新的课程——微课
在一天老师的讲解下,我初步认识了“微课”这一门新的课程。他们指出“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。
通过学习,本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳,知识点的选择和分析处理非常重要。因此,在设计每一节微课时,我首先慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果。我尝试做到如下几点:
1、知识点尽量选择教学的重点、难点。
2、知识点的选择要细,十分钟内能够讲解透彻。
3、知识点要准确无误,不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。
4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。
四、初步认识“思维导图”
老师重点讲授21世纪全球革命性思维工具、学习工具——思维导图,介绍思维导图的由来与思想方法,展示典型的思维导图范例,介绍思维导图软件工具用法及其特点,并利用思维导图解决实际问题。
制作思维导图的流程大致为以下几点:
1.将需要解决的问题的基本单位一图文的形式放到中间。
2.围绕基本单位来做放射性的思维发散。
3.将放射线思维标注关键词。
4.对关键词再做进一步的发射型分解。
5.对最后得出的词进行连线。
6.当找到最终多次出现的词汇时,可以以此词汇作为基本单位来在做一个思维导图。
7.对所用的导图要有主次之分,字体,整洁,清晰才能达到更好的效果。
8.如果能以图像形式作图,效果更佳。
作为一名初学者,通过此次培训的学习,我基本上可以利用思维导图在工作中把握重点、精炼想法,让自己成为不可或缺的教师能人。
总之,培训时间虽然短暂,但使我受益匪浅,其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的信息技术知识更好地应用学校的信息技术教学中,做一名对学生负责的优秀教师。
篇7:有关干部培训心得体会范文
今年8月18日至8月19日,我受县人力资源和社会保障局指派,有幸到大关县委党校学习。培训所学知识丰富而全面,涵盖了作为一名中青年干部必备的知识和能力,在短短的2天时间里,我抱着虚心、勤学、好问的态度从培训班学习了规定的各项课程,使自己的理论基础、党性修养有了提高;对国情、县情、县域文化、民族宗教、县经济发展形势、干部如何成长等方面有了一定程度的了解;公文、外宣新闻等写作知识有了很大的进步,既丰富了我的业务知识和理论知识,又开拓了自己的认识水平和理论水平,增强了对大关发展战略的了解和把握,明确了今后需要进一步努力的方向。下面谈几点体会:
学习期间,我始终秉承“三人行、必有我师”的理念,树立“一人行、也有我师”的思想,抱着“外出学习、取经回家”的诚恳态度,虚心的学习、不懂的请教,通过两天的学习,使自己收获不小,也体会到,无论何时何地,只有保持谦虚谨慎、诚恳好学的态度,才会学到更多的知识,同时要树立终身学习的理念,创新学习方式才能获得更多的知识。
学习方式要转变。当今社会发展日新月异,新知识和新信息层出不穷,需要学习的方面和内容很多,涉及面很广,如果在学习上心血来潮,杂乱无章的话,就很可能导致什么都想学,什么都学不好的结果。因此,必须在学习上结合本职工作,坚持不懈地有计划、有重点、有步骤、有目的搞好系统学习,这样才能起到事半功倍的效果,达到学习和工作相互促进、相互提高的目的
拓展眼界学识,完善知识结构。几位领导通过言传身教,深入浅出的给我们分析了我县的工业、农业、旅游、文化产业现状及发展思想,干部成长、宗教等方面的知识,使我受益匪浅,感触颇深。通过此次培训,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,才能使我们建立创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯,用新的创新思维方法创造性的开展工作,对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。
学习要从被动向主动转变。由于工作事务繁杂,自己老是借口忙而放松学习,即使学习了,也只是面上的学习,这实际上是学习上懒惰的表现,是学习主观能动性不够的问题。通过此次培训,使我感受到了在新形势和任务面前加强学习的重要性、必要性和紧迫性。我们必须广学博览,尽可能地获得各方面的知识和信息,以适应工作的需要,特别是要积极主动地接受新理念、学习新知识、掌握新技能,这样才能不断提高自身的综合能力和素质,更好地完成各项工作。
树立终身学习的理念。古人云:“吾生而有涯,而知也无涯”。当今时代,世界、中国、云南、乃至大关都在飞速发展,新情况、新问题层出不穷,知识更新速度快,要适应不断变化发展的客观世界,就必须把学习从单纯的求知变成生活的方式,努力做到活到老、学到老,终身学习。
我深知“冰冻三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天时间里,要想全面的掌握所学的知识,是不大现实的,这就要求在平时要加强学习,在此次学习中,除了按时、按质、按量完成课业外、针对授课内容,有不清楚或者不是很明白的内容采取互联网上查阅资料、阅读杂志书籍,增强对相关知识的了解程度,提高自身的综合能力。同时主动和从事相关行业的同事了解实践,树立“不唯书、不唯上、只唯实”的思想,经常把自己对一些问题的看法同领导以及一些权威读物进行反复对比,找准工作差距,吸收丰富营养。
古人说:不耻下问,可以为师。两天的学习,使我体会到了多思、多问的益处。学习中、工作中,对不懂的地方,要消除难以启齿的心理,做到敢于问、善于问,绝不能“打肿脸充胖子”、不懂装懂。当然,不是每遇到一个问题,都不加思索,“问”字当先。在问之前,要养成独立思考的习惯,对不懂的问题,经自己查阅资料、反复琢磨仍无结果时,方能向别人请教。
要使自己综合素质得到快速、全面的提升,除了树立“笨鸟先飞早入林”的思想,勤学苦练,不耻下问外,最重要的还要注重反省、善于总结。在学习和工作中通过反省,认识到自己的不足,找准工作差距,才能促使自己去寻找、改进学习和工作方法;在学习和工作中不断总结,在实践中总结出经验和理论,也才能更好地把经验和理论运用在新的工作中,促进个人综合素质的全面提升。
通过此次培训,也发现自身也存在诸多不足:一是知识面不广,视野不宽。对于部分领导所讲的课,存在一知半解,甚至不知道的情况。二是实践知识薄弱。所掌握的理论知识部分存在与实践相脱钩的问题。三是创造性思维不够,不能突破条条框框的约束,对待问题不能从多角度进行分析。
通过此次培训,使我的知识得到了进一步的丰富和充实,不仅使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我深入思考。我决心在今后更加用心学习、细心思考,工作中立足本职、勤奋学习、扎实工作、热心工作,用业绩来回报组织的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来争取更大的进步。
篇8:后备干部培训心得体会
非常感谢公司再一次给我学习的机会,而这一次的学习,我竟然意外发现自己和第一次是大大的不同,很自然的,积极的,阳光的,自信的,大方的和大家打招呼,和大家一起商讨老师安排的问题,感觉这事就是我的事一样,我必须去做,再加上公司这次来的同事都是第一次来,我又是队长,我要树立榜样,主动的上台去宣读,不知不觉的,潜移默化的就这样了,我很为我这样的变化高兴.高兴的同时我真的很感恩公司给我这个真枪实弹的锻炼平台开启我自己,谢谢。
这次我知道我是公司带队的队长,我知道我有责任把我的队伍带好,管理好.我想我的变化是因为有被“追赶”而变化的,因为我从来不主动争取,而是被动接受。但我很荣幸当这个队长,因为我的确有颗做事和挑战事情的心。肩负着公司这次培训团队的队长之任,我必须以身作责,血浓于水,凝聚和带领着大家发扬亮剑精神,狼性的士气,敢于竞争,敢于发言,勇于pk.来这里真枪实弹的训练,感受和收获,我知道,他们收获了,我会比他们收获更多。我惭愧,我没有带好他们,助教和我们大队的队长对我们公司的有些人的表现很不满意并影响整个团队的气势,无论如何努力,我还是调动不起来他们的状态,我知道我是不够狼性,也没有马上采取措施和实施制度来约束,碍于面子,怕去做,怕执行不下去。因为他们,我们组少得了两枚金币,而其他组员不断的指责我没管理好我的队员。我又感受到了一句话:“不‘淘汰’落后的员工,就会被‘落后’的员工淘汰”。因此,我以这次荣幸当队长的感受来说“改变吧,当领导的和想要当领导的,我们要狼性,否则我们不被社会和时代淘汰,就会被落后的员工淘汰”。我这个队长没当好,我自罚爬楼梯从1楼到10楼每天早上,坚持一个星期,让自己有个痛。因此我深深的感受到了一句话:“一个团队,不光是领导者要有激情,而每一个成员都要有同样的激情!让他们知道,企业亡我亡,企业兴我兴的自我责任理念”。
这次学习的内容主要有:锡恩业绩定律(软件和硬件定律)、100%自我责任理念、个人战略制定、八荣把耻等四大块。他们讲课的思路主要从社会的发展趋势,时代的走向来分析中国企业为何要进行管理的改革和管理制度的颠覆;并引出来了管理现在的企业不仅仅是投资硬件和抓住商机,同时也要投资软件,即团队的心态和企业的文化。
这次培训的重点是在开启团队的心态,以及挖掘团队自我管理和自我突破的潜能。课程内容一次一次的触痛我的心。的确,在感受到痛的时候,真的想行动,想奔跑,想去做。在这以前,我就会羡慕,很钦佩那些能干的人,他/她们怎么就那么厉害,做事的方向那么明确,而且一做就做的很好;而我很迷茫,为什么我做不到,无数次的问自己和痛苦着自己。
这次的个人战略制定和八荣把耻的剖析,我终于找到了思考问题的方向和路径,眼前豁然开朗,心胸突然轻松了很多。一个人想要看清自己,和给自己定位真的很难很难。刚开始我还不知道《个人的战略》应该如何制定的时候,一头雾水,当老师告诉我们说:你写20个我是谁的时候,就知道该如何拟订《个人战略》了,能写出20个自己是谁,说明我们认识到了我们自己,可以对真症下药的来改变自己,给自己一个改变的战略。就象《个人战略》里要求写的一样,我是谁?我应该是谁?即使我这一生不能象那些企业家一样做的轰轰烈烈,我也要让自己活的明明白白我是谁,我应该是谁。来不断的给自己方向,目标和动力。
公司从我进来之后不久,就希望进行绩效考核,就希望“数据库越细越好,统计越简单越好”的管理方法,到现在为止都没有完全和真正实施起来,在工作中我喜欢向更高的工作前进,因为我认为“只有想不到的事情,没有做不到的事情”,很愿意配合人事部一起来实施绩效考核管理,把数据库建立的越细,统计的一目了然。我想只要敢想,想到,想好了,大家同心协力,没有做不到的事情。
我是个被动,负面和不自信的人,但我是个认真努力,喜欢做事的人,而我总是在“追赶”的时候才行动,通过这次的学习后,我会逐渐的改变自己,要主动,做个不被追赶就要跑的人,作个敢于蜕变的人。
篇9:村干部培训班心得体会范文
近段时间我受同学的影响学习吴大观同志的感人事迹。吴大观作为一名优秀的党员,他一生爱党爱国、无私奉献、艰苦朴素、助人为乐、爱岗敬业、淡泊名利,有着坚定的理想信念和崇高的思想境界,为我国航空发动机的振兴发展做出了突出贡献。吴大观的一生是光辉的一生,他将自己的毕生精力全部献给党、祖国、人民和航空事业的一生,他用自己的实际行动践行了自己爱国、爱党、爱事业的诺言。
通过吴大观先进事迹的学习,我渐渐明白了吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究,主持研制多种型号的发动机,并培养了几代专业人才。为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展做出了重要贡献。他生前多次被评为优秀共产党员。他一生自觉接受党的教育,具有坚定的政治信念。从上个世纪50年代起,他坚持每月上缴100元党费,直至去世前,累计缴纳党费11万多元。他表示,自己所缴党费对于党的事业和国家经济建设是微不足道的,但作为一个共产党员,应该为党和国家分忧解难,尽自己所能多做一点贡献。
他用行动实践“人生是施与不是索取”的人生格言。他平时生活俭朴,但为救济农村贫困地区失学儿童,表示对失学儿童的一片爱心,多次向“希望工程”捐款。他向大学、中学母校以及社会慈善机构捐款总数超过20万元。他为祖国航空工业奋勇拼搏,在他九十高龄时,写下了“我愿在自己的有生之年,继续为我们的航空工业尽心尽力,为实现今生‘航空报国’的夙愿,奉献一颗赤诚的心”的人生感言。他热爱党、热爱祖国和人民的一生,是致力于建设航空强国的一生,是无私奉献的一生。他崇高的爱国主义、共产主义精神和高尚的道德情操永远值得我们学习。
吴老的事迹告诉我们,成才必须有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远。因此,必须立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。在工作岗位上大胆探索、创新创造。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高自已的综合素质,培养辩证思维能力。自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
作为一名村干部,要认真学习吴大观同志的先进事迹和崇高精神,联系自己的本职工作就是要为农村服好务,多为百姓办实事、办好事,以吴大观同志的精神为动力,勤奋学习、开拓创新、甘于奉献,要像吴大观同志那样,加强党性修养,弘扬优良作风,努力实践高尚的人生价值,做一个合格、受百姓拥护的社区工作者。
农村学习吴大观心得体会,要学习他的爱国之心,学习他的无私奉献精神,学习他现身事业的崇高,他的事迹让中国的每一个人为之感动,他的事迹更是值得每一个去学习。吴大观同志是坚定的马克思主义者,他对社会主义无限热爱,对党无限忠诚,是“两个务必”的忠实践行者,是共产主义道德的实践者。
总之,深入学习吴大观先进事迹精神是要有持之以恒的精神的,只要我们下大气力,就能达到预期目的,希望党组织帮助我不断的进步!
篇10:学生干部培训心得总结
首先我觉得我院进行学生干部培训非常有必要,此次培训对于学生干部认识自我,认识责任,发现不足,树立信心,加强团结,锻炼自我,提高物电学院学生干部凝聚力有显著效果。通过这次学生干部培训,我端正了态度,明确了自己的职责和目标,我认识到自己的很多不足,和工作中的不足,我将在以后的工作学习中积极思考和自省,把这次培训中学到的东西学以致用,更好的完善自己,促进工作顺利高效进行。
此次课程中各位老师以及学长多次强调,所谓学生干部,首先是学生其次才是干部,每次听到这句话我都感到惭愧,因为我的学习不但在班级中不是名列前茅而且比较靠后,这就制约了我很多方面的发展,所以作为学生干部,我们一定要搞好学习。
我们还学习了学生干部如何树立威信,仲书记教育我们树立威信就要做到:以身作则,以德树人。高瞻远瞩,以志树人。以诚相见,以信树人。有胆有识,以勇树人。奖惩分明,以严树人。多才多艺,以能树人。身先士卒,以情树人。这些总结并不是要挂在嘴边,而是要我们学以致用,积极地应用到工作去,解决我们工作中遇到的问题。
学生干部还要学习和使用社交礼仪,“不学礼,无以立。”张老师告诉我们了如何规范学生干部礼仪,塑造学生干部新形象,提高学生干部自身素质。只有规范学生干部的礼仪,增强学生干部与同学之间的亲和力,学生干部才能更好的完成工作,提高完善自身素质。基本礼仪,包括课堂礼仪、着装礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪和集会礼仪。社交礼仪,包括仪表、通讯、握手等等。要求我们做到:干净、整洁、卫生、简约,整体效果给人端庄,雅气。张老师还介绍了一些与现实生活中的其它礼仪,有介绍、拜会、餐桌、乘车、打电话,发短信等相关礼仪,着重强调了先后、位置、顺序的重要性。通过本次礼仪规范培训,我充分认识了礼仪的重要性,在以后为人处事,接物待人方面必定注意规范自己的仪容仪态。
通过此次培训,我就对于我自律部工作进行深刻的反省和总结,在参加自律部工作的一年半时间里,我始终以服务同学,提高自己,感恩回报为中心积极开展工作,我通工作过发现问题,解决问题,总结经验来不断提高自己,完善工作中的不足。首先是自身问题,作为一名学生干部自然比其他同学工作量大,有时其他同学休息或是娱乐时,我们也许东奔西跑为某项活动作筹备工作,有时为了把工作做好做细,不得不找每位同学去落实工作,有会议或活动我们要提前到场,大一时作为自律部干事每天早上都要比其他同学早起床,而且其他同学定期有留宿的机会而我们却没有,到了大二这个矛盾更加突出,大二的同学早上不用跑操,而我们自律部的同学却要比其他同学早起一个小时,有时候想想心里会有抱怨和不平衡,我也经常通过自省来调节这种错误心态。我认识到这既是工作,也是学习的机会,学习生活中难免遇到各种困难,我们要积极对待,学生干部是一个很好的锻炼平台,我应该珍惜这个机会,以感恩的心态工作为我院荣誉负责,为同学服务,锻炼自己的各项能力,增加经验提高沟通能力。作为学生干部我应该严于律己,宽以待人,勇于奉献,不怕吃苦,力求把工作做好做更好。
其次是与同学们之间的关系问题,在组织早操以及其他活动过程中,我们身为管理督察人员,不能高高在上飞扬跋扈,我们是为同学服务为学院负责的,要理解同学们的问题,例如早操迟到,早退,旷操,队列形象不整,乱讲话,口号不够响亮等,我们解决这些问题不能单纯地批评,通报,我们的解决方法是:
1、树立好自身形象,要求我们自律部成员做到早起早到,跟操,迟退,以身作则不让同学们挑出毛病。
2、端正我们的工作态度,具体为不蛮横,不张扬,对犯错的同学进行积极劝导和督促,工作中不能与同学们产生冲突。
3、积极疏导,要求我们鼓励同学们积极出操,让同学们体会到跑操的益处,消除同学们对跑操的抵触心理。
4、高效严谨,要求我们工作严肃认真,一视同仁,不包庇不纵容,奖罚分明。
5、提高团体凝聚力,让同学们明白早操关系我院整体量化成绩,直接影响我院荣誉,作为我院学生就该服从管理,积极为我院荣誉努力付出。
此次培训老师和学长对我们通过例举学习工作生活的各种实例,生动形象的对我们进行教育和引导,使我正确进行角色定位,认识了学生干部的工作特点,工作对象的特点等,使我受益匪浅。这将使我今后的工作学习顺利高效和完善。
篇11:企业团干部培训心得
为期五天的全市老干部工作人员业务培训班,截止今天下午,理论部分的授课就要结束了,从明天开始,我们将进行室外课的现场教学。由于部分学员在室外课进行完后,就要陆续返程,所以利用这个时间提前作个培训小结。
这次培训,是我们第一次在省外,依托全国的高等院校--xx大学为我们培训,按照院校的管理模式,与在校大学生一样,凭卡就餐,按时上下课,体验着校园的生活,汲取着前沿的理论,真正体现了高端培训带给我们的新体验、新知识、新收获。大家普遍认为,这次培训虽然时间不长,但增长了知识,开阔了眼界,取得很好的效果。主要表现在以下几个方面:
一、主题突出,目的明确。结合我市经济社会发展的大局,和全市老干部工作人员的现实状况,我们明确提出了这次培训的主题是,实现“一个推动,三个提升”,即推动全市老干部业务工作和队伍建设实现新跃升,提升服务大局的能力,提升老干部工作人员的业务素能,提升老干部工作部门和工作人员的形象,围绕这个主题,我们无论是在室内授课,还是在明天的现场教学,都进行了科学有效的课程设置,合理的加强培训管理,引导学员在思想上与教学同步,行动上与管理同拍,从而确保了教学管理工作的有序性。
二、内容丰富,设置科学。为办好这次培训,我们对课程设置进行了认真的研究和筛选,力争做到贴近实际,瞄准需求,聚集焦点,使内容有深度、有高度、有广度。我们从学习党的xx大的深度,认识了经济社会发展的规律;从人口学、老年心理学的高度,剖析了老干部工作发展的趋势;从现代国学、高效沟通、改革创新等多角度、宽领域,拓展了做好老干部工作的新思路。尤其是全国知名专家教授亲自授课,理论结合实践,与我们的工作无缝对接,大大提高了培训的针对性、实效性。
三、严格要求,成效显著。在培训中,全体学员严格按照中央八项规定和省市委有关培训工作的要求,坚持厉行节约、一切从简的原则,严守纪律,刻苦学习,既交流了感情,又提升了素能。班委以身作则带头学,达到了自我学习、自我管理、自我提高的目的;组长认真负责组织学,在完成自己学习任务的同时,不辞辛劳为大家服务;全体学员自我要求严、学习热情高,自觉遵守课堂纪律,全程禁酒,展示了老干部工作者应有的形象。尤其是班里的几位县处级干部、班委成员和各组组长,自身要求严,表率作用好,为办好培训班,积极出主意、想办法,抓学习、抓纪律、抓服务,为我们圆满完成学习任务提供了保障;xx大学从领导到同志都十分重视,热情服务,特别是我们的方主任和班主任傅老师工作主动、积极协调、管理有序,为我们学习创造了良好条件。在此,让我们以热烈的掌声向xx大学的领导和老师、向我们的班委成员和组长,以及遵守纪律带头学习的学员们,表示衷心的感谢。
另外,在此,我受市委组织部副部长、老干部局局长周英同志的委托,就转化培训成果,推动老干部工作,再讲三点意见:一是贯彻精神,主动汇报。培训结束后,同志们要把此次培训班的目的、内容、要求、成效等,主动向本地本部门有关领导作以汇报,争取领导进一步增强对老干部工作的支持力度。二是加强交流,共同提高。通过举办培训班,大家不仅学到了知识,收获了友谊,在今后的工作中,更希望大家常沟通、勤交流、多联系,形成合力,共同把全市老干部工作推向一个新的台阶。三是把握机会,学用结合。这次培训,机会难得、来之不易。希望大家继续发扬优良作风、再接再厉,完成好明天的现场教学任务。同时,要认真总结培训的所学、所思、所悟,结合本单位实际,把学习培训成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、推动工作的动力,在实践中再学习、再提高。
同志们,由于这次培训,是我们第一次采取全托的形式,在省外进行培训,工作经验不足,再加上时间比较紧,准备比较仓促,难免会存在一些安排不合理、服务不到位的地方,希望大家给予谅解,同时,也恳请大家多提宝贵意见,使我们今后的培训工作更好地改进和提高。
各位学员,新形势新任务,对老干部工作提出了更高的要求,希望大家振奋精神、扎实工作,努力开创老干部工作的新局面,为郑州都市区建设作出新贡献。
最后,祝xx大学早日成为世界名校,祝在座的各位学员身体健康、工作顺利、万事如意!
篇12:2024领导干部挂职工作心得体会
按照州委开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育领导小组的安排,近期通过组织聆听高德荣同志先进事迹报告以及对杨跃国、李云忠的反面典型案例进行通报剖析后,深有感触。正反两个方面典型教育,折射出了人生道路的不同选择:高德荣的先进事迹感人肺腑、催人奋进;而典型案例令人扼腕、发人深思。
领导干部严以修身,是提高人生境界的必修课。我国古代强调“修身齐家治国平天下”,宋代范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句,反映出古人的高尚情怀。共产党员区别于一般群众,就在于严以修身。党章明确规定党员的第一条义务,就是认真学习政治理论知识,有中国特色社会主义理论的基本素养,有为人民服务的根本思想。
从报告、报道中看出,高德荣同志之所以做出那么多动人的事迹,就在于他有坚定的理想信念,有一颗朴实为民的心。他虽然文化理论水平不高,但他务实为民,致力帮助生活在贫穷落后山区的民族群众脱贫致富,为人民的幸福生活呕心沥血,不惜牺牲自己的一切,这种崇高的精神境界就是一名党员领导干部严以修身的具体表现。而同样身处在领导干部岗位上的杨跃国、李云忠,也受党培养教育多年,可为何会跌入腐败犯罪的深渊,成为反面典型?剖析其案件原因,是由于他们的理想信念滑坡,人生追求转向,一个“私”字在作怪。他们可以在各种场合把党的理论、人生观价值观讲得娴熟,谆谆教导别人,而自己却表里不一。外表一副正人君子,心中却打着“公”权“私”用的小算盘,暗地里干一些见不得人的勾当。虽然外壳是共产党人,内核却己经变质。正是因为他们没有真正从严从实、从心灵深处上修好为民服务的身,才导致私欲膨胀,人生坐标倾斜,最终沦为人民的罪人。
作为一名党员领导干部,必须勤学善思,加强党性锻炼,筑牢理想信念。惟有这样,才能成为一名“忠诚干净担当”好党员好干部。
领导干部严以用权,是构筑为官造福民众的根本基石。高德荣、杨跃国、李云忠他们同样肩负着富民兴邦的重任,而高德荣的先进典型就在于他对权力的正确理解和运用。他始终把手中的权力作为一份神圣的责任,在位履职时不是当“太平官”,而是数十年如一日,扎根边疆山区,急群众之所急,想群众之所想,深入到群众中间,千方百计地带群众走出贫困。为了群众,他宁愿离开优越的工作环境,置身到穷山沟与民同甘共苦,最终闯出了一条脱贫之路,赢得了广泛赞誉。被授予“全国优秀共产党员”称号,成为新时期共产党人践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求的光辉典范。
反观杨跃国和李云忠则不然,他们把手中的权力当作捞取私利的手段。如杨跃国,声称自己在瑞丽没有办不了的事,他利用手中权力为私企老板大量输送利益,从中捞得“盆满钵满”,最后被权力搞得身败名裂。再如李云忠,也是玩弄权术的高手,从事组织人事工作的他,凭借考察干部、人事调动、发官帽之机,大肆敛财,最后成了别人利用的工具,自己也逃不了跌入犯罪深渊的噩运。因此,作为党员领导干部,要时刻牢记手中权力是来自人民的。常怀感激之情,常守忠诚之志,常视责任作为一种使命,任何时候都要严以用权。如果错误把权力当作个人谋私的工具,走上邪路就成为必然,心存侥幸的人等于自掘坟墓。
权力是把双刃剑,用好了可以为人民办好事,为社会造福,用不好就会被这把利剑扼杀,成为刀下鬼。现实告诉我们,领导干部在位履职,一定要敬畏法纪、严以用权,切实做到用权不谋一己之私。只有从思想上筑牢防止权力滥用的铜墙铁壁,才能始终保持共产党人一身正气、两袖清风的政治本色。
领导干部严以律己,是增强拒腐防变能力的重要基础。中国共产党具有严明的组织纪律,这是我们党区别于其他政党的鲜明特征,也是我们党的一大政治优势。人不以规矩则废,党不规矩则乱。党员有党章规范其行为,领导干部也有领导干部的纪律约束,一个领导干部如果无视纪律,必然“踩雷”“触电”,甚至滑向腐败堕落的深渊,难以自拔。杨跃国、李云忠的违纪违法事实就充分印证了这一点。
剖析杨跃国、李云忠案不难发现,他们所追求的,是自己的升迁,自己的钱袋,自己的后路,子女的“前程”,为给子女留下钱财而不惜吞噬人民的血汗。照理说,对国家法律、党的纪律、干部廉洁自律的规定他们是清楚的,但为什么置之不顾呢?他们明知受贿是犯罪,为何还要铤而走险、以身试法?这除了他们在人生观价值观上发生扭曲外,与他们的法纪意识淡薄密切相关。正是由于对纪律约束的轻视和不严谨,导致最终酿大祸,将自己送上历史的审判台。历史表明,奢欲无度,必会人亡政息;制欲止奢,多会成就一番大业。杨跃国和李云忠在他们忏悔中作了深刻的反思,值得我们警钟长呜。
与此相比,高德荣则是严以律己的楷模,他始终严守党的政治纪律和组织纪律,特别是廉政的纪律。在其事迹报告中,我们看到他从不利用自己的职务便利为家人谋取一己之私,这种严以律己的作风,真是难能可贵,可谓是我们奋发向上的动力。
党性强,则百毒不侵;党性弱,腐蚀必后生。面对形形色色的诱惑,领导干部如何守住个人干净的为官底线?关键是要严以律己,始终对自己高标准、严要求,把守纪律、讲规矩摆在更加突出的位置,时刻怀有敬畏之心,时时处处以党规党纪为行动准则,在自己的心理上筑牢一道永不溃口的反腐大堤,在拒腐防变中经受考验。
总之,通过开展正反两个方面典型教育,我们要更加清醒地认识到:管好自己,安全无虞;放纵自己,危险在即。
篇13:2024年党员领导干部学习“两学一做”心得体会范文
根据中央统一部署,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,xx县超前谋划、精心组织,积极开展相关前期准备工作,为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。就学习准备情况作如下报告:
通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员领导干部,就是手拿着权力的双刃剑,站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心,很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖,重者一命呜呼,轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。
何谓"敬畏"?敬者指尊重,畏者谓害怕。没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之,就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部,迟早会应验"天网恢恢,疏而不漏"这句话,最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;学习党章党规党纪,就是为了让自己懂得 "党章是规矩,党规党纪是底线",应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导干部,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以,学习党章党规党纪要做到二个字:常与长。经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。
通过对“两学一做”的学习,我作为一名党员深感,就是要我们把党章党规从外在的规范转化为我们内在要求与自觉行动上,知道哪些该做,哪些不该做,把自己放在党章党规中。不断学习和传递党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、践行党章正能量。
篇14:干部培训心得体会汇编
我有幸参加了同江市教育体育局和教师进修学校举办的全市中小学干部培训班的培训学习,虽然只有短短一天半的时间,但使我学到了许多新知识、新理念,受益匪浅。聆听了刘宝林副院长、张渡海校长、袁亚欣主任、武秀华副校长的讲座,使我对校长职责、学校管理、校长专业发展、学校发展、师德师风建设有了新的认识。现将培训学习心得体会如下:
一、立足本职,踏实工作
在这次培训中,教育体育局金龙日局长作了重要讲话,并就这次培训班做了具体要求。金局长亲自给我们上了开班的第一课,让我们对我市教育的现状和未来有了深刻的认识,增强了我们广大学员的责任感和使命感。领导的讲话精神要求我们从思想认识的高度,进一步认清当前发展的形式,与时俱进、开拓创新,加强作风建设,不断增强做好各项工作的紧迫感和责任感。
二、不断学习,提升综合素质
“一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是:德才兼备,具有高度的事业心和责任感。校长应该是个学习者,要做好任何一项工作都要不断地学习,校长岗位更是如此。多看看,多想想,一些灵感不期而遇,工作局面就此打开。
1、加强学习、提升理论素养
作为一名管理者要有丰厚理论水平作支撑,努力提高政治素质,增强理性思维。当前学校的发展已进入一个关键的时期,学校与社会的各种联系日益紧密,社会的发展日新月异,新问题层出不穷,需要领导者作出判断,这就需要我们必须积极学习,虚心向领导学,向专家学,向老师们学,向同行学,学习工作方法、学学校管理经验,将每一次会议、报告、听课都当作学习的机会,拓宽学习领域,努力提高学习、研究、实践的能力,增长职业智慧。因为,有效管理者的自我发展,是组织发展的关键。
2、加强修养,做教师和学生的楷模
正人先正己,校长首先要具备良好的素质,包括为人正直、思维敏捷、务实肯干、治学严谨、思想先进、情趣健康等,还有良好的组织能力、协调能力、良好的口才,善于做思想政治工作等。只有具备了这些良好的素质水平,在履行校长职责时才能有实力说话,有能力去承担责任。这些话说起来容易,做起来却很难,良好的素质要靠日常的积累,靠工作中的体会,学习,特别是思想道德素质是尤为重要的,有健康良好的心态,做好人梯,这都是当代校长应该思索的问题。
三、开拓进取,增强角色意识
1、终身学习的意识
社会的发展寄托于教育,教育的发展关键看学校,学校看校长。校长要善于学习,明确掌握明德学校的办学理念,学校才有生机和活力。要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是进步的先导,不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。
2、服务意识
一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责。从各方面关心好每一位同志,建立好友谊。
3、创新意识
校长要不断更新教育观念,树立现代课程观、人才观、价值观,树立现代教学观、学生观。以科研为先导,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。做为农村校长必须心系农村,立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导。
一所成功的学校必定有其内在的精神累积和成功的管理理念,因此,校长要注重办学经验的积累和校园文化精神的积淀。校长要坚持公平、公正、公开的原则,以诚待人,重用贤才,用人不疑,疑人不用,大胆合理地使用人才,让教师在工作中不断得到锻炼,从而增长才干,在教书育人的岗位上大显身手。
篇15:后备干部培训心得体会
一、学习、考察及研讨交流情况
第26期中青年后备干部培训班共有学员39名,其中男学员29人,女学员10人。学员主要来自于市直各部门、市属事业单位和市属企业。开学第一周,班上就建立了临时党支部,并推选了临时党支部支部委员和班委会成员。学员分四个小组进行日常管理。3月3日进行了入学教育及开学典礼。市委办公厅、组织部、宣传部的领导出席了开学典礼。市委、组织部长刘为民在开学典礼上代表市委向学员提出了殷切希望,并就办好培训班作了重要的指导讲话。
市委党校根据教学实际,按照8个阶段科学合理安排教学内容。共有必修课39讲,156课时(其中xx大专题讲座12次,48课时);选修课4讲,16课时;体育课5次,20课时。参观考察了临洮花卉产业发展、安宁区新农村建设情况和什川生态休闲观光业发展现状,并进行了座谈交流;部分学员分别赴江西、福建和云南、贵州参观考察学习10余天,实地学习了中国革命史和中共党史,缅怀了革命先烈的丰功伟绩,增强了珍惜美好生活、建设伟大祖国的决心和信心,
开拓了视野、增长了见识。
按照学习班的要求,每位学员还分别撰写了考察报告和论文(心得体会)各1篇。学员撰写的考察报告、论文及心得体会归纳起来有这么几个特点:一是能够紧紧围绕党和国家重大发展战略开展调研,如围绕民生问题、新农村建设问题等等。二是能够紧密结合各自单位和工作实际开展调研,如围绕思想政治工作、社区党的建设等等。三是调查报告及论文提出的观点比较新颖、立论比较准确、能够切中要害,提出的建议也比较合理,具有一定的前瞻性和可操作性。
同时,我班班委会还创造条件,发挥优势,从大家的兴趣和爱好处发,多次组织学员开展丰富多彩的文娱活动,增进了友谊,加深了感情,营造了相互交流、共同提高、团结互助、友好融洽的学习氛围,使每个学员都有一定的收获。
二、我们的收获
全班39名学员在校领导的悉心指导和各任课老师的谆谆教导下,大都能克服困难、勤奋学习、团结协作、严于律己,在学习中提高丰富了理论知识,在培训中提高了处理问题的能力,在活动中增强了集体观念,在考察中增强了忧患意识,坚定了发展的决心,做到了“四讲四提高”即讲学习,提高了为人民服务的本领;讲团结,提高了集体主义思想;讲奉献,提高了自身思想道德修养;讲纪律,提高了自我约束能力。体现出了新时期党的后备干部的优良素质和良好精神风貌。具体概括为:
(一)讲学习,提高了为人民服务的本领
为给学员提供充分的基础课套餐,市委党校在课程设置上充分考虑到学员的需要,学习培训内容涉及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及哲学、经济学、法律法规、党史国情、综合素质和能力、心理健康等方面。学员们学到了最先进的理论知识和最新的科学成果。同时,党校教师在教学中采取互动教学法,在课堂上组织学员积极开展讨论,让学员谈自己的认识和看法,增强了学习效果。每个学员都把这次到市委党校学习培训当做一个提高自己的难得机会,静下心来专心学习,认真听课、记笔记,踊跃发言,积极利用党校这个阵地吸吮知识,学习理论,提高自己的思想认识,增强自己的工作能力,积极改造自己的世界观、人生观和价值观。
在外出考察活动中,学员们认真学习外地的新思想新观念和创业精神及经验,在学习中思考,在思考中学习,使自己不仅娱悦了身心,开阔了眼界,更重要的是学习到了外地创优环境大力招商的开放精神,解放思想勇于改革的创新精神,立足实际敢争一流的创业精神。
学员们不仅从课堂上学习知识,而且从党校老师身上学到了严谨治学认真负责的工作态度;把握前沿知识、刻苦钻研的学习精神以及人格魅力。
通过这一阶段紧张而活泼的学习,大家都觉得受益匪浅,储备了丰富的知识,提高了理论修养,为今后更好地工作或者走上领导岗位打下了坚实的理论基础。同时理想信念更加坚定,党性得到锻炼、道德情操得到提升,从而进一步提高了为人民服务的本领。
(二)讲团结,提高了集体主义思想
大家从各个不同的岗位走到一起学习和生活很不容易,因此各位学员十分珍惜这个机会。学员们在开学之初很快拧成一股绳,心往一块想,事往一块干,表现出了高度的团结协作精神,得到了老师们的好评。学员们在学习和各种活动中,互相帮助互相鼓励,彼此关系十分融洽,共同维护全班的荣誉,形成了一个团结、奋进、向上的班集体。在课堂上大家认真听讲,共同维护班级纪律;在学习讨论中,积极动脑,热烈讨论,积极发言;体育活动中,充分发挥特长,积极参加锻炼;在外出考察活动中,能顾全大局,听从指挥,互相帮助、互相谅解,处处为大家的利益着想,配合领队和班主任的工作。
(三)讲奉献,提高了自身思想道德修养
中青班的学员们在班级中也充分体现了奉献精神。一是完成党校、班级的各项工作任务不计报酬,不讲条件,只要接受了任务就不折不扣尽最大努力干好,如参加班级的各项活动,大家都很踊跃,牺牲休息时间从无怨言,保证了各项活动的顺利开展。二是创造条件,主动为班级服务。龙卫东、赵怀云、徐英、高建武等同学主动为班级事务出谋划策,提出合理化建议,陈敏、马爱香、邵华、薛承起、秦万虎、吴永华、李晓威、胡斌等同学在班级各项活动中,主动搭建平台,提供便利,尽了自己的一份力量。在此,我代表全班同学对他们表示衷心的感谢!这里还要特别一提的是,在“5.12”汶川大地震发生后,全班同学积极响应党支部和班委会的倡议,情系灾区,踊跃捐款,筹集善款3900元,交付民政部门。钱虽不多,但反映了中青班学员高度的政治觉悟和良好的思想情操。
(四)讲纪律,提高了自我约束能力
本期中青班的学员体现了良好的组织纪律性。学员们都能严格遵守班级的各项规章制度,有特殊的事要办时,都能认真履行请销假制度,在学习期间能坐得住、听得进、记得牢、想得深、写得出,真正把进党校中青年班作为一个提高自己的好机会来对待。特别是在几次菜单选学的大课中,大家表现出了良好的纪律性和自觉性,保证了选修课程的圆满完成。为了解决工学矛盾,学员们白天学习,课余时间或晚上加班加点完成单位分配的工作任务,真正做到了学习工作两不误。
当然,中青班也有一些不足之处,如个别学员因公因私请假较多,影响到了学习效果、等等,这些不足需要在今后的工作和学习中努力克服,严格要求自己,树立良好的纪律观念,以保证圆满完成党交给的各项工作任务。
三、今后努力的方向
通过三个月的集中学习,学员们一致认为:这次学习对自己是一次思想净化和精神洗礼,是个人成长道路上的防疫的驿站,增强了自身的免疫力,提高了自觉抵制不良思想侵蚀的能力,不仅提高了政治理论水平,还是一次党风党纪教育,更是一次行为规范,给自己的思想注入了一支“防腐剂”。
短暂的三个月,是人生长河中的一瞬,但它所留下的影响和意义将享受终身。这次学习是学员成长中的“加油站”、工作中的“充电器”,在思想上筑起了拒腐防变的思想防线。在今后的工作中,希望我们的学员时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,将自己自觉的融入人民群众中去,将人民群众的事情自觉摆在自己的心中,努力实践“三个代表”的重要思想,自觉抵御各种诱惑的腐蚀,“立党为公,执政为民”,永葆共产党员的本色。
“与善人居,如入幽兰之室,久而闻其香,与之化矣”。我们各位学员将把在市委党校学到的好精神、好作风、好品质带到各自的工作和生活当中,老老实实做人,踏踏实实工作,干干净净干事,努力把学习所获运用到各自的工作实践中去,为兰州经济、社会和其他各项事业的发展做出贡献,以优异的工作业绩回报组织、领导和老师们的教诲。
篇16:有关干部培训心得体会范文
为期五天的邮政代理金融网点员工培训已经落下了帷幕。这是让人难以忘怀的五天,既紧张而又充实,既刺激而又耐人寻味。在短短的五天时间里,培训中心的老师们给我们不但讲解了代理金融里的个人储蓄、汇兑、代理保险、理财和中间业务,还讲解了服务规范、个人反洗钱和金融风险。在这五天的培训中,我的理论知识得到了丰富,更让我开阔了视野,解放了思想。在和其他兄弟局一线员工互相交流,学习他们的先进工作经验、工作的方式方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。通过培训,我有了以下几点体会:
一、 通过多门课程的学习,提高了理论知识。作为一名长期工作在邮政一线的员工,我有一定的理论知识和工作经验,但这远远不够,理论知识和工作技巧还有待提高。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多在工作中遇到的实际问题都找到了依据和解决的办法,对一些在实际工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,比如理财业务的营销技巧,让我深入了解到了理财产品,认识到不是用户不接受我们的产品,而是我们自己做的不够,没有了解产品、弄懂产品,就没法向客户宣传产品,更不说销售了。通过学习,我了解到了两款适合广大客户的理财产品,一款是财富日日升,它比较适合那些活期账户上资金多流动性大的客户,日日升起点五万,预期收益率1.7%,在法定工作日8:30至15:00内可随时购买和赎回,资金实时到账,存取方便。而鑫鑫向荣是适合那些存短期定期存款和活期账户资金多且流动相对不是那么频繁的客户,鑫鑫向荣起点也是五万,在法定工作日8:30至15:00内可以赎回,二日内到账,存的时间越长,预期收益率越高,最高达3.25%。
二、 中国邮政作为服务行业,要为广大客户提供精品优质的服务。邮政代理金融的各项经营目标需要通过提供优质的服务来实现。做好金融服务工作、保护金融消费者利益,不仅是银行业金融机构的法定义务,也是培育客户忠诚度、提升邮政信誉、增强综合竞争实力的需要,也是邮政代理金融履行社会责任、促进和谐社会建设的本质要求。
三、 加强内部控制,防范金融风险,是邮政代理金融稳健发展的重中之重。通过老师对几个金融案件的案例分析,使我认识到一个健康发展的企业离不开一套健全的内部控制制度,只有内部控制制度执行到位了,企业才能发展得更加强大。 通过这次的培训,我的业务技能及业务知识得到了很大的提高和提升,更多的去宣传我们的业务,为邮政代理金融的业务开展贡献自己的一份力量。
篇17:基层后期干部培训心得体会
我校开展了安全消防知识的培训,消防培训师以图文与讲解相结合的方式生动讲叙了多种情况下的火灾现场及其灭火方法等,使我们全体教师不但掌握了消防安全工作的基本理论知识,还给我们的日常习惯带来了一点提醒。
火灾的危害,在日常工作中往往被人们忽视,总是存在侥幸心理,往往要等到发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”这十八个字是十多年前提出的,至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火灾造成危害,做好预防工作是最重要的,“预防为主,防消结合”才是消防工作的主要方针。消除火灾隐患、提高防火意识,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
校园是一块孩子的乐园,人员密集,一旦发生火灾,经济损失和名誉损失将非常的严重,消防工作容不得半点疏忽。日常工作中,我们发现大部分员工的防火意识比较薄弱。不论哪位教师,都应对各自岗位和校园各处可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相关设施有充分的了解,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训。通过这次培训我们掌握了:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,并组织学生参加各种防火演练,要记录在案并及时研究整改。
消防安全工作要做到,不为隐患留空隙。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的设备,随手乱扔得烟头等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的不注意、不小心引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得小火酿成大祸。
消防工作是一项复杂的系统工程,它广泛涉及到社会的各个领域,与社会进步,经济发展和人民群众生活紧密相关,一旦发生火灾,不仅造成财产的损失,而且易造成人员伤亡,影响社会的安定,因此,做好消防工作,是直接关系到国家和人民生命财产的一件大事。在以后的工作生活中,我们要把学到的消防知识充分运用到工作生活中去,更加努力的提高消防知识水平,为保证别人生命的安全贡献自己一份力量。
篇18:教师能力提升心得体会
教学应该是一个幸福的过程,但我们经常会感到不幸福,是因为我们没有和学生完美相遇,学生想往左,教师想往右,我们与学生背道而驰,渐行渐远,又怎么会幸福呢?
对我而言,今年有幸聆听卢臻老师主讲的《教学评一体化教学》目标制定与叙写的讲座就是一场与幸福相约的过程。
教学评一体化教学,这其实并不是一个全新的理念,很久以前教育学家泰勒就提出了关于课程开发的系统观点,即为:确定教育目标,选择教育经验,组织教育经验,评价教育计划四个环节。教学评一致性的理念正是源于此。
美国课程专家安德森也提出了有效教学需认真考虑的四个重要问题:
1、学生学习问题——在有限的学校和课堂时间内,什么是最值得学生学习的?
2、教学问题——如何规划和传递教学,使大部分学生取得好的学习成绩?
3、评估问题——如何选择或设计评估手段或程序,以提供有关学习效果的准确信息?
4、匹配问题——如何确保目标、教学与评估彼此一致?卢臻老师的教学评一致性的理念也与此不谋而合。
而要真正把教学评一致性的理念应用于我们的教学当中,首先我们必须能够制定好教学目标,没有一个好的目标,过程和评价以及一致性问题就无从谈起。所以幸运的是,有机会与卢臻老师面对面,聆听她亲自给我们讲解目标的制定与叙写。卢臻老师把学习目标的制定与叙写分为了三个步骤:依据课标,制定具体的学习目标;依据文本,制定准确的学习目标;依据学情,制定适切的学习目标。经过这三步的学习、实践与展示,我们对目标的制定与叙写越来越清晰,制定出的目标也越来越合理。
她从理念上说明了解读课标并不是一种新生事物,是教学回归、追求本源的必由之路。只有解读课标,才能回答好“把学生带到哪里?”“你怎样把学生带到那里?”、“你如何确信你已经把学生带到那里?”这三个问题。只有解读课标,才能使教师明白我为什么要教这些内容?做到上“明白课”;只有解读课标,才能不断地提高教师的“设计教学的能力”、“实施教学的能力”、“评价教学的能力”三种基本技能。
卢老师讲到,目标最主要部分是:知识与技能。对于技能我过去存在较大的误解。我原以为技能也可以是学生学习的方法,会说出,会说出都属于技能。技能并不是仅仅限于运动的技能,也包括心智技能,正是对这一个个技能的训练,才使学生的能力得到了提升。过去我重点关注学生对知识的掌握,忽略对学生技能的培养,从而忽略了对学生的能力培养;过去注重对学生个别知识的教授,而忽略了引领学生通过这些知识总结出从个别到一般的方法。
卢老师讲的目标分解中的逆向倒推法给我触动很深。卢老师将目标分解为中心目标、支持目标、基础目标。老师对目标的分解实际也就是对教材的一种解读,中心目标提炼出本节课我要教什么,支持目标提炼出我要怎么教,基础目标体现出学生自学掌握或者已经掌握哪些知识,通过层层递进,使教师对教材把握更清晰,对如何教也做到心中有数。当完成目标的续写时,这一节课的轮廓基本也就出来了,真是的做到事半功倍。这也是老师说的,“一劳永益”。
卢老师的讲座生动活泼,不空讲概念,列举多个学科的实例,实例从小学到高中都有,非常通俗易懂。卢老师在分析评价设计的时候举的一个例子让我印象深刻,她说:“传统的评价好比有一个阴井盖子丢了,我们就躲在一边观察有多少个人掉下去了。而正确的评价好比在阴井旁边放一个提示牌,提醒路人。”反思自己的教学果然如此,每次进行完新课都会进行课堂练习或者检测,目的就是看看谁上课没有认真听讲、谁不会,一旦发现谁不会就归结为上课没有认真听讲。在评价的过程中我们应该要有一个评价的标准,而且评价不应该只是一种检测,评价的功能应该是防患于未然的,这是我们的误区。卢老师提到了课堂评价的现状:有评无效,评价不具针对性。课堂评价是课堂有效性的可靠依据,是学生学习的证据,如果将之自然地镶嵌在学习活动的全过程,就能够有效遏制课堂教学跟着感觉走的盲目性、随意性。
通过这两天的学习,我收获很多内心满满的激动和感慨,感谢卢老师的倾情讲解,感谢学校为我们组织这么有价值的活动,同时我也会努力努力再努力在提升自我,专业发展的道路上勇往直前,争取让自己的每一节课上的明白,上的高效。
篇19:领导干部培训班总结_培训工作总结_网
参加XX年县处级领导干部培训班学习结束了。五天来,深感培训层次高、内容精、内容新。对xx届四中全会、省委十届七次全会精神有了全面的了解和深刻的认识,对自己在今后工作中自觉执行党的路线、方针、政策,认真落实科学发展观有了积极推动作用。同时,这次学习培训也深刻感觉到厅党委和领导对领导干部教育的高度重视,组织严谨,要求严格,也留下了深刻印象。下面,我想就这次学习结合个人工作性质谈点学习体会。
一、加强政治理论学习 筑牢拒腐防线
中国共产党第xx届四中全会指出;坚决反对腐败,是党必须始终抓好的重大政治任务。因此,作为一名纪检干部来讲,加强xx届四中全会精神的学习,加强政治理论学习是党员领导干部保持清正廉洁的重要前提和保障。在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告指出:全党同志特别是领导干部都要讲党性,重品行,作表率。深入开展党风党纪教育,积极进行批评和自我批评,使领导干部模范遵守党纪国法,继承优良传统,弘扬新风正气,以优良的党风促政风带民风。重温总书记的讲话,倍感亲切,责任重大。xx届四中全会中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定中也指出:必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。一个不讲学习的党员领导干部,不可能做到政治上清醒,也不可能自觉抵制歪风邪气,更不可能按照总书记要求那样:讲党性、重品行、作表率。不讲学习,思想就容易庸俗化,修养就难以提高,就难以把握正确的政治界限和是非界限。因此,只有注意加强了学习,才能树立正确的世界观,人生观,价值观,不断增强法制观念和纪律观念,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
当前,首先要认真学习xx大以来以为总书记的党中央提出的一系列新思想,新观点,新论断;其次,认真学习xx届四中全会中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定,深刻领会精神,增强紧迫感和使命感;第三,认真学习党纪国法及各项规章制度,从而按党纪办事,按政策办事,增强自律意识,做到四慎:慎权、慎独、慎微、慎友,从而使自己筑牢拒腐防线,立党为公,执政为民。
二、牢记宗旨 增强公仆意识
全心全意为人民服务是我党的宗旨,保持党同人民群众的血肉联系,是加强作风建设的核心问题。xx届四中全会关于中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定中指出:引导党员、干部增强党的意识、宗旨意识、为国意识、大局意识、责任意识、做到为党分忧、为国尽责、为民奉献, 给我们每个党员干部指明了方向,我们只有按《决定》做,才能为人民服务。做人民公仆是提高党的执政能力,保持党的先进性的首要问题。
当前,我国正处于重要的发展机遇期,全党上下都在为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。作为一名纪检领导干部,如何增强公仆意识,牢记宗旨,服务好人民,围绕中心,服务大局。我认为要做好以下几方面工作。首先,要深入到一线搞好调研工作,把热点、难点、敏感问题及时化解,及时反馈到组织、领导,把问题消灭在萌芽状态。第二点,做好信访工作。做好信访工作是领导干部化解矛盾纠纷的一项重要工作。诚心诚意,倾注真情,把为人民群众办事当成一种使命。工作中做到要见不要躲,要疏不要堵,要有耐心,要有真心,要有决心,更要有热心。坚决杜绝对群众利益采取漠不关心,麻木不仁,最后导致矛盾激化,酿成重大上访事件的事发生。第三,慎用权,用好权,办好事情。立党为公,执政为民。是对我们党员领导干部的基本要求,如何用好手中的权力,是每个党员领导干部都应当认真思考的问题。如果将权力变为以权谋私的工具,将人民和国家利益置之脑后,不管是谁,最后都将沦为人民的敌人,成为千古罪人。因此,一定要中央《决定》要求,加强政治理论学习,遵守党的纪律,履行党员义务,坚持党性原则,严格要求,严格自律。用好权,为人民办好事情,我们才能与党和人民群众同心同德,才能真正担负起时代和社会赋予我们的历史使命。
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篇20:2024年5月党员领导干部学习“两学一做”心得体会
心得体会范文
当下,全国各地掀起 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。目的是促进共产党员把党的思想建设放在首位,坚定理想信念,提高党性觉悟,坚定正确政治方向,严守政治纪律政治规矩,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
纵观我党多年来的政治思想教育工作,都是以学习为主线,工作与学习教育结合,学习教育与实践相融合,将学习的新思想、新观点贯彻落实到工作中,提升全体党员的政策水平和思想政治水平,与党中央保持高度一致,形成建设中国特色社会主义的合力。
在我党全面深化改革的今天,这次学习教育解决问题的侧重点是:是否符合党员的标准,理想信念是否坚定。 中国共产党检验真理的唯一标准,是实践。同样,检验这次学习教育成果的标准也是实践,它主要包括“一把尺子,两份卷子”。
一、一把尺子量到底,看是不是真正的共产党员。
手抄《党章》,就是要求全体党员熟悉党的章程,这是一个共产党员最基本的认知。这正是要解决党员同志对自己加入的党一知半解,将党员的身份作为敲门砖,而忘记了共产党员的职责和义务。
一把尺子量到底,就是不论地域、族别、职务、学历、年龄等的不同,只要是中国共产党的一员,就必须坚定理想信念,处处起先锋模范作用,履行共产党员的义务,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,决不能在党不言党、不爱党、不护党。这是对一名共产党员最基本的要求。符合要求,才是共产党员;不符合要求,就是不合格的共产党员,应教育整顿,教育后还达不到要求的,应从共产党员的队伍清理出去。
二、“两份卷子”分开考,检验学习教育成果。
中央办公厅在《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》中提出 “开展“两学一做”学习教育,要坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。”我国xx年末,有共产党员8875.8万人(其中:农牧渔民2602.5万人,占29.323,离退休人员1658.1万人,占18.68%),在量好一把尺子的前提下,分类指导、分类考核、分类检验非常必要。
一份卷子针对党员领导干部,主要检验党员领导干部带头、表率方面的落实情况。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,执行双重组织生活制度。在学习教育上,更应该将重点放在解放思想、创新改革、把握方向上面。
党员领导干部始终要牢记自己是领头羊中的领头者,自知责任之重大、使命之艰巨、学习之关键。 第二份卷子针对普通党员,主要检验党员工作任务完成情况。普通党员要落实设岗定责和承诺践诺制度、落实党员示范岗和党员责任区制度、落实党员挂牌上岗、亮明身份制度、模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度。普通党员在群众中要处处起带头模范作用,既是群众的一员,也是不同于普通群众。
关键时刻、危险时刻挺身而出,把困难挡在群众的前面,平时与群众共同进退,享受美好的时该站在群众的后面。 “打铁还靠本身硬”,正如在中国共产党成立95周年大会上所要求的那样“我们要加强和规范党内政治生活,严肃党的政治纪律和政治规矩,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,全面净化党内政治生态。
全党同志要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。”建设一支强大的党员队伍,带领全国人民不忘初心、继续前进,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!
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在十八届中央纪委五次全会上,强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。改革进入深水区,各种社会矛盾、利益纠葛凸显,改革的复杂性、深刻性、艰巨性前所未有,谨守党员干部的纪律和规矩,做到“五个必须”,是对党员干部党性修养和对党忠诚度的重要考量。
“无以规矩,不成方圆”,党员干部要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等,继承和发挥党的优良传统,保持共产党员的先进性和纯洁性,不断锤炼党性修养,提高业务工作能力,练就为民服务的好本领。通过前段时间的学习,我认为,守纪律讲规矩,既可以保障党和国家的事业健康发展,又能够有效保护我们的党员干部不犯错、少犯错,做政治上的明白人。
守纪律讲规矩,首先要树立大局意识。要着眼全局,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要以身作则,团结协作,凝聚战斗力和执行力,激发党员干部的干事创业激情;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止。
其次,要树立廉政意识。德能勤绩廉,廉是基础,失之则一切皆无。“公生明,廉生威”,党员干部要守住廉洁底线,正确行使权力,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观,不断加强自身修养,始终保持头脑“清醒”;要做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权,管好自己的口、手和脚,算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由账;要树立“常在河边走,就是不湿鞋”的信念,始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,清清白白做事,堂堂正正做人。
最后,要有敬畏意识。一个人,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行,反之,一个人一旦没有就了敬畏之心,就敢罔顾党纪国法,把自己摆在“特权”位置,做一名“特殊党员”,就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”,肆无忌惮、为所欲为。一些党员干部之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上,就是因为失去了敬畏意识,心存侥幸,胆大妄为,最终一失足成千古恨,追悔莫及。
守纪律讲规矩,才能增强党的凝聚力、创造力和战斗力,保障党和国家的事业健康发展,每一名党员干部都应该严格按规矩办事,按纪律办事,保证全党统一意志、统一行动、统一步调、令行禁止,为实现中华民族伟大复兴的中国梦保驾护航。