小学生幽默个性自我介绍_诙谐幽默的个性自我介绍
Oh!Glad to meet you 。我姓张名学习,你想和我交个朋友吗?别急,我先介绍一下自己吧。
我的年龄吗,从出生到现在已经度过了十二个“六一”儿童节了。至于个子,哎,你别看我的个子不太高,可是我的体重可不轻,我现在是……呀,对了,体重要保密,不然我说出来,你一定会笑掉大牙的,那我以后可怎么出去见熟人呀!别看我胖,可我的五官长得异常端正。看,一张国字脸,双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了调皮,眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的,嘴巴不大也不小,且能说会道,因此老爸总说我长大能当小品演员。说到我的五官,大家还送我一个雅号——“五官正”,你先别笑,说实话,我现在可不想和中共中心的纪委书记吴官正比个高低,我这个小毛孩能有什么水平呀。不过,等我长大了……这个是后话,今天先不谈了吧。
说到性格,我可是一个顶活泼的小男孩,但正因为这个“活泼”,也给我引出了一连串的“故事”。有一次,老师在讲第32课《观潮》一文时,我忽然想起暑假跟老爸去海宁市看潮的情景,于是我这张嘴就守不住了,待老师转身在黑板写字时,我马上把头射向同桌,刚刚张开嘴巴,没想到老师会忽然转身,我的结局你可想而知了。就为这上课说话,我不知挨过老师的多少批评。可是,你也不要小瞧我,假如你再听听我的优点,就会眉开眼笑了。看,上课积极举手发言的有我,作业每次都很优秀的有我,每次大型考试名列前茅的有我,每学期学校表扬的“优秀学生干部”有我……怎么样,我的优点可比缺点多吧。
要说我的爱好,“书虫”可是我的又一雅号。你瞧,早晨睁开眼必读书,吃饭时间也读书,每晚睡觉前常抱书入睡,对于我来说,有时看书比吃饭都重要。而且我的床上除了书还是书,老妈曾调侃我生活在书的“围城”里,说我是“伟人毛泽东”的忠实模拟者。唉,说得我心里美滋滋的,谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进步的好朋友——书呢。另外,我也非常喜欢书法和画画,不信,你可以到我家看看,墙壁上,屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的“大作”,保证让你大饱眼福。
这就是我,一个你还感爱好的小男孩吧,怎么样?你想和我交朋友吗?我做梦都想“朋友满天下”呢?
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篇1:学生会面试个性自我介绍
尊敬的各位领导:你们好!
大家好!首先我要衷心的感谢在座的各位,为我这个大一新生提供了这样一个舞台,让我能够拥有展现自我风采的机会!谢谢大家!(鞠躬)
我叫____,是__系__专业的学生,我竞选的是学生会学习部干事一职,虽然这只是学生会中最普通的职位,但我确十分重视这次竞选,因为这是我大学生涯中第一次学生活动,我有信心赢得这个良好的开端。
我来自___学校,,曾经获得过_____奖励。在升入大学之前,我在班级里曾经担任过________职务,我十分愿意而且也相信自己有能力胜任学习部干部的职位。
学习部是学生会中的重要部门,作为学生我们最重要的任务就是抓好学习。这个学习包括两个方面:一是专业知识的学习;一是实践经验的学习。课堂上是我们专业知识学习的天堂,而学生会的锻炼将成为我们实践经验学习最好的舞台!如果我能够成功当选学习部干部职位,我将以全部的工作热情和工作责任感投入到学习部的工作中,为学习部的发展,乃至整个学生会的发展贡献自己全部的力量。我将遵守学习部的规章制度,履行学习部成员的工作职责,把自己的全部智慧用于学习部的活动中。
在学生考勤检查中一定做到严肃认真、铁面无私;积极参加部里组织的各种活动,发挥自己在文艺方面和组织方面的特长,使我们学习部的活动因我而更精彩;亲自实践并积极宣传快速学习法,使科学的学习方法迅速为同学们所熟知,让更多的同学从中受益;发挥自己的全部能力,争取各方力量为学习部更好发展提供资金和人力、物力方面的支持。加入学习部,是一种荣誉,更是一种责任。
我知道这条路上有许多挑战,但我自信我能担起这副担子,对于第一次参加竞选的我来说,成功与否不是最关键的,参与的过程已经成为我大学生活的第一笔财富。我希望在竞争中获得成功。
但是,我绝不会回避失败。不管结果如何,我都将遵守堂堂正正做人,兢兢业业做事的人生信条,请大家相信我能够胜任此项工作,并把您手中珍贵的决定权留给我。
篇2:元宵节个性祝福语
1.圆圆的是月亮,闹闹的是锣鼓,傻傻的是笑容,闪闪的是花灯,甜甜的是汤圆,红红的是灯笼,柔柔的是问候,真真的是祝福,美美的是元宵。祝你佳节愉快。
2.夜空的月儿圆又圆,碗中的汤圆圆又圆,世间的人们团团圆,心中的梦想圆又圆。元宵佳节到来之际,祝您圆梦圆心,全家团团圆圆喜气洋洋乐无穷!
3.一幕幕烟火一盏盏彩灯,和着二月的微风,踱着舒缓的步履进驻你心窝,我把这节日的美好连成一串串企盼送你:元宵快乐!
4.有灯无月不娱人,有月无灯不算春。春到人间人似玉,灯烧月下月如怠。不展芳尊开口笑,如何消得此良辰。
5.明月当空高高照,元宵祝福在微笑,十五汤圆别样甜,快乐常伴你身边,温馨短信给你发,此后你将大发达,正逢佳节,祝愿你心想事成,顺心如意。
6.我在这里,你在那头。我望着窗外,伴随着无尽的思念仿佛看见你忙碌的身影,月儿圆盼团圆,好想对你说:亲爱的,我下班了,麻溜煮汤圆!
7.真情做皮真心做馅,用热情之火来烹煮,此汤圆唤做真心祝福,有福品尝的唯有朋友;祝:元宵节快乐!合家幸福!前途似锦!
8.今宵月圆白如昼,千年轮回人依旧,月增年华人增寿,岁月过后看春秋,满腹真情话别后,月圆之夜话语稠,此时莲灯观不够,来世对月消新愁。元宵节快乐!
9.愿渴望爱情的人,早结良缘;愿追求事业的人,四通八达;愿奔波仕途的人,平步青云;愿热爱生活的人,心想事成。愿此刻团圆的人,合家欢乐!元宵快乐!
10.今天我又看见你了,你那样迷人,穿着格子背心,悠闲地走着,一副超然自在的样子,实在是可爱极了,真不知你当年怎么就赛过兔子了呢?元宵节快乐。
11.回忆难忘的过去,如母亲般亲切;想到久别的朋友,似清茶般清爽;送出诚挚的祝福,如散步般轻松!元宵节已到,祝你元宵节快乐!
12.元宵佳节事事圆,月圆人圆美梦圆,祝你家和美满举家永团圆,愿你四季有财金银满屋圆,恭祝事事顺利缔结良缘。
13.元宵佳节,特意为你做一锅“幸福汤圆”,其中一个真心馅一个关怀馅一个吉祥馅一个如意馅一个快乐馅一个健康馅一个福气馅一个甜蜜馅;祝元宵节快乐!
14.元宵佳节,万家团圆喜气扬;张灯结彩,欢乐开怀展笑颜;一碗元宵,盛满平安与幸福;温馨问候,彰显情谊之浓烈;虔诚祝福,充满真挚甜你心。元宵佳节,愿君万事如意,合家幸福!
15.天上明月如银盘,福传人间;碗中汤圆如银元,滚滚财源;花灯爆竹幸福传,情意暖暖;舞狮灯谜乐万千,欢笑有缘。元宵佳节,愿你家中团团圆圆幸福永远,心中好梦圆圆心想事成。
16.正月十五盼团圆,送你四个同心圆:心圆梦圆,圆圆满满;财源福源,左右逢源;情缘友缘,相逢有缘;心愿祝愿,愿愿随心!
17.生命是一个奇迹,缘份是一次意外,幸福是一种期待,快乐是一种心态,相思是一种无奈,结识你是上天对我的厚爱,感谢朋友对我的祝福和关爱,祝朋友;元宵节快乐,永远开心幸福平安健康!
18.张灯结彩龙狮闹,团圆欢乐一家好,家庭事业火红照,爱情友情亲情绕,平安健康都来到,真情滋润好运交,元宵节的吉祥一路抛,洒下前程更美好,洒下明天如花娇。元宵节快乐。
19.月儿圆,寄托着我的无数思念;汤圆圆,包裹着我无限的祝愿;梦儿圆,蕴藏着我无穷的挂恋;短信的词圆,愿幸福伴你走过一年又一年。元宵节快乐。
篇3:元宵节个性祝福语
1、你是馅我是面不如作个大元宵;你是灯我是纸不如作个大灯笼;你情我愿庆佳节!欢欢喜喜闹花灯!
2、俗话说:亲如太阳,友如月亮,晒晒太阳生活安康,赏赏月亮心情舒畅。伴着太阳陪着月亮,吃着汤圆,观着灯火,祝元宵节快乐。
3、元宵节到了,送你一碗甜蜜的汤圆,用幸福包裹宽容,用温柔包裹柔情,用平安包裹吉祥,放在热腾腾的开心水中煮,愿你品出人生的美好和正月十五的美妙!
4、因为缘分,我才有幸认识了你;因为有你,我才增加一份友情;因有友情,我才多了一份祝福;因有祝福,我才增加一份美好。祝朋友元宵节快乐!
5、卖汤圆啦……幸福的汤圆,快乐的汤圆,开心的汤圆,甜蜜的汤圆,浪漫的汤圆,和睦的汤圆,平安的汤圆,团圆的汤圆……可口的汤圆,一样来一个吧!
6、元宵到,愿你看着汤圆圆圆,吃得肚皮满圆,喜得脸蛋滚圆,家庭幸福团圆,事业红得溜圆,爱情花好月圆,一生春色满圆,一世幸福美圆!
7、元宵到了,送你一碗汤圆,愿你吃出幸福,吃出开心,吃出浪漫,吃出甜蜜,吃出和睦,吃出快乐,吃出健康,吃出平安,吃出吉祥,吃出团圆!
8、我在这里,你在那头。我望着窗外,伴随着无尽的思念仿佛看见你忙碌的身影,月儿圆盼团圆,好想对你说:亲爱的,我下班了,麻溜煮汤圆!
9、元宵到,一盏花灯送给你,愿你幸福和气;二盏花灯送给你,愿你开心美丽;三盏花灯送给你,愿你浪漫甜蜜……N盏花灯送给你,愿你一年四季都虎气!
10、满满的月儿圆圆的脸,闪闪的烟花美美的灯,甜甜的汤圆密密的你,短短的信息深深的情,满满的祝福默默的我,愿你有棒棒的身体乐乐的笑!元宵快乐!
篇4:最具个性的小学生评语
你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。
在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。不过,你作业的速度总让老师担心。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。
你是一个活泼、可爱的男孩,上课能认真听讲,作业一丝不苟。你热爱劳动,乐于助人,关心集体。不过,老师觉得,你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。
回想你,脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。你的沉稳,你的机智,让我们每个人都感到踏实,信心。相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色,你会是最棒的!、
聪明活波,热情大方是你给老师留下的印象。对待学习你同样认真,上课专心听讲,课下
认真完成作业,学习成绩优秀是同学们的好榜样!劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。不过老师希你今后能够更好的在同学表现自己,上课多发言,多参加一些班里的活动,让大家看看你的实力!
那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;那句句耳的话语,表明你是个懂道理的孩子。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净的作业,批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步,老师为你、为你自豪。老师希你上课的时候少些活泼,多些认真,好吗?
那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你的一言一行,一举一动,都充分地了你是个明事理的好孩子;你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。但是你的本上总是缺少干净与,你能努力让自己做得更好,相信大家会更喜欢你的,是吗?
你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。老师交给的任务都能很好的完成,对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影,大家都喜欢和你在一起。只是我不明白,你看上并不像是个胆小鬼,怎么有疑问不敢问老师?希你在今后的学习中能再大胆些,相信你会成为我们班最出色的一个。
篇5:关于个性的一分钟自我介绍
尊敬的各位评委老师:
你们好!(鞠躬)
如果黎明是黑暗的终结,那么我就是黎明后的旭日。《集韵》中解释说:晗,即天将明,大家好,我。无论黑夜多么漫长,不论道路多么崎岖,只要我的心中始终有一个坚定的信念,那么我相信,自己就像自己的名字那样,终会迎来一片最美的曙光!19年前,伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花,我出生在河南省林州市。就这样,一晃19年就这么在我的记忆力成为了过去。这十几年让我成为了一个充满自信的男生。一个敢于为梦想拼搏的人,不要因为路远而踯躅,只要去,必到达,我怀着这份属于自信的信念,我选择了自己喜欢的播音主持。
也许这条属于光明的道路并不平坦,但是,我却固执着坚持着。因为源自心中的那份自信,正如李白说的:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。这不是狂妄,而是自信!正是有了这份自信,我才坚持不懈的朝着梦想前进!当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候,我喜欢一个人静静的感受轻音乐带给我的那份清净!或者把自己置身于激烈的篮球比赛当中去挥汗如雨!泰格尔写道:离你越近的地方,路途越远;最简单的音调,需要最艰苦的练习!相信我的不断努力,定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……谢谢各位评委!(再次鞠躬)
篇6:最具个性的小学生评语
1. 你有教强的探究能力,收集了大量的有益资料,得到了大家的赞扬。如果能虚心接受同学的意见或建议,你将收获更多的快乐。
2. 你的组织能力很强,小队开展的探究活动在你的带领下收获颇多!但要注意资料的整理和筛选,这样你们小组的探究活动的收获会更大。
3. 在困难面前你能勇于进取,相信你一定会取得成功。
4. 你能进行一定的探究,但有时缺乏一些方法,希望你能多和身边的伙伴合作,你一定会获益匪浅的。
5. 你能在探究课上大胆表达自己的观点,这很好,但有时不够遵守纪律,这点老师希望你能改正。
6. 你兴趣广泛,积极参与各项活动,能认真做好老师布置每一项任务,望你多动脑筋,深入探究学习,了解更多的知识。
7. 你想象力丰富,画的画常常与众不同,编出的故事娓娓动听,听了之后仿佛身临其境,令老师和同学都尤为赞赏。
8. 瞧,你坐姿总是最棒的,听课总是最认真的,学习热情总是最积极的,如果多虚心学习别人的长处,就更优秀了!
9. 你有着很强的好奇心,善于刨根问底,有着浓厚的探究兴趣,希望你继续努力,争取了解更多的未知!
10. 你很努力,也享受过一次次由努力而获得的成功喜悦。
11. 希望你能持之以恒,勇敢地投入探究活动,使自己成为完美的人!
12. 你是个聪明爱思考的男孩,但在课堂上你是一个真正的小主人,提出与众不同的问题,你是个爱动脑的孩子。
13. 你的眼睛写满乖巧和懂事。虽然平日里默默无闻,但探究活动总有你的身影。探究活动给你有了舒展自己动手能力的舞台,希望你时时拥有自信的笑意。
14. 你恬静柔和,富有才气;你刻苦勤奋富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角探究能力令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新……才华需要展现,只有在展现中,才能得到进一步锻炼,在锻炼中才能更成熟。
15. 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在探究方面动手能力较弱,希望你多动脑多动手,生活就会充满意义。
篇7:分钟精彩个性自我介绍范文
我叫,毕业于x大学的行政管理专业,通过两年的行政工作,培养了我全面和较强的办事能力.品行端正外形佳,为人正直稳重务实,工作认真负责,有团队合作精神,具备较强的组织、沟通、生产协作能力,进取心强;坚持原则,工作作风严谨、高度的责任意识。
我的性格直爽、乐观、自信的我,为人坦城、做事认真、接受与理解力强,爱好唱歌、听音乐、爬山、看书、写日记等。对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好,不管在任何环境下都能用最短的时间去适应。
我善于沟通,有良好的沟通能力,曾在上海做过房产,有过良好的业绩,独立性强,热爱销售行业。
我乐观向上,大方开朗,热情务实;待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;适应能力强,具备良好的组织协调能力;善于不断学习及总结,吸收能力强;有思想、思维敏捷,不墨守成规,有极强的创新意识;本着认认真真做人,踏踏实实工作的原则去生活;拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好;有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念,我希望能到贵公司,与公司同发展共命运。
篇8:个性自我介绍一分钟
各位领导,老师、各位观众:晚上好!
我是来自_班的__。从幼儿园时的懵懵懂懂,到小学时的如梦初醒,今天的奋起直追,明天定能收获成功,呈现在你们面前的已经不再是几年前不谙世事的小男(女)孩,茫茫走在为理想的道路上,我不去管身边的春去秋来,静静的流淌在心志的指引下,我也从不论身外的风吹雨打,只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我带着一个主持的梦想,已经以一个崭新的姿态等待着今天你们对我考验。
比赛几天下来,我感觉自己一天一天成熟,也觉得自己在一天天的进步。开朗乐观的是我对待生活的态度,自信从容是我成功的砝码,吃苦耐劳是我对待生活的原则,演讲、跳舞、主持是我的爱好。
不管现在还是以后我为了人生的理想从不敢让自己停下来喘口气,从不肯让自己回头望一眼,因为自己明白,刻骨铭心的明白,身切体知的明白,一旦喘气便将丧失前进的持久动力,一旦回头便会怜惜自己,人生的道路上,犹豫不得,踌躇不等,只有奋进是唯一的道路和选择,为梦想而狂奔!这就是我,狂奔的我!请相信我,给我一个机会,我会还你们一个惊喜。
篇9:小朋友的个性自我介绍范文
大家好,我叫丁思远,今年8岁,身高1.36米,体重30公斤。
我是一个活泼开朗的男孩,我喜欢运动,跑步,跳高,跳远,打球都是我的长项,而且我还参加了跆拳道培训,现在已经红带了,教练经常夸我打的好,我自己也很骄傲。
我也喜欢学习,不仅书本知识掌握的好,而且经常看一些课外书,童话故事,古典名著,社会科学,名人故事,历史故事。我特别喜欢兵器方面的书,飞机,坦克,冲锋枪我都非常喜欢。我准备好好学习,将来发明一架超级飞机,来保卫祖国。
我还喜欢画画,音乐,萨克斯也吹得不错。
我还是勤劳的孩子,在家里帮妈妈做家务,我最近还学会了煎鸡蛋。
我还特别喜欢和同学们一起玩,大家在一起,我特别开心,谁有困难我都愿意帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。
篇10:高一学生新生个性自我介绍范文_自我介绍范文_网
人们对交往中对方的第一个印象,往往是难以忘怀的,因此,自我介绍常常关系到交际的成败,小编就给大家来整理了个性自我介绍,欢迎大家阅读哦
高一新生个性自我介绍阅读
大家好
我叫,例如:你叫唐话,就说唐是唐玄宗的唐(或是唐老鸭的唐),后面的以此类推。就是要把名字说的幽默一点,大家才记得住你。
来到这个新的集体,我非常的高兴,非常高兴能与大家见面!(鞠个躬)
希望在以后的日子里我们大家能友好相处,互相帮助,互相学习,共同进步!
谢谢!
关于高一新生另类自我介绍
大家好,我是,很高兴能和大家在同一班里学习,这是一种缘分也是一种福气。我知道在座的各位都是很优秀出类拔萃的学生,望在以后的日子里请大家多多指教.我很喜欢交朋友,我想和班上的每位同学都能成为朋友,为这三年写下最光辉最绚丽的一章。我希望我们××班能成为高一年级最闪亮的一颗星星。假如我们能互相帮助,互相学习,我相信,第一肯定是我们班,有句俗话说爱拼才会赢。在此我祝愿每位同学通过自己的努力学习三年后都有好成绩,考上自己理想的大学。
高一新生自我介绍范文
大家好:
我是。
来到这里,我非常的兴奋,因为我又能在新的环境中,找到新的朋友了。
我是一名学习一般,相貌一般,体格一般的内向学生。
我沉着冷静,比较和善,也比较好相处,大家可以和我多交朋友。我喜欢看书,特别是喜欢书。
呵呵,大家都觉得我人优点蛮多的吧,可是我很懒的,咳,这也是我比较无奈的地方啊。
在今后的学习生活中,我们要团结一致,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础,大家一起努力吧!
篇11:元宵节个性祝福语
元宵到,送你鲜花一束:有玫瑰,成双成对;有玉兰,万事不难;有茉莉,事事如意;有秋菊,年年有余;有火鹤,红红火火;有牡丹,一生平安!
元宵吃汤圆,幸福又团圆,正月十五夜,月儿分外圆,佳节送祝福,花好人团圆,赏灯人欢快,汤圆味道鲜,事事都如意,鼠年好梦圆。元宵节祝福短信
鼠年第一次月圆,海天湛蓝又明灿,广州灯火配花鲜,美宵辉映你欢颜。我迷醉于你笑脸,好似见嫦娥再现。祝元宵佳节快乐!
拈朵微笑的花,点盏温暖的灯,吃碗团圆的汤,许个幸福的愿——愿花圆月圆灯圆汤圆人圆心圆事事圆满,天天团圆,好梦常圆,元宵节,缘来缘去快乐源源!
浓浓的情,粘粘的面,擀成薄皮包汤圆;深深的爱,甜甜的馅,裹在心里意绵绵;欢乐的水,快活的翻,煮出美味暖人心;白白的元宵,滚滚的圆,吃在嘴里香又甜。元宵节,愿你快乐度过,吃美满汤圆,走幸福人生!
元宵节祝福语句子
十五的月亮照梦田,爱情的美酒映笑颜;十五的元宵甜心坎,亲情的暖流涌心间;十五的灯笼福寿连,和和美美庆丰年。愿你元宵节月圆人圆左右逢源,灯红爱红万紫千红。
元宵佳节,汤圆、月圆,时时团圆,情缘、福缘,日日逢缘,心愿、意愿,月月兑现,官源、财源,年年有缘,祝你心想事成,龙马精神,幸福美满,元宵节快乐!
元宵儿圆圆,心里儿甜甜;画一个圈圈,添一个弯弯;加两个点点,送你个笑脸;心儿再酸酸,也该会缓缓;如果还烦烦,再吃斤汤圆!元宵快乐!
把幸福“包”在汤圆里,把快乐“抛”在月光里,把吉祥“放”在灯笼里,把如意“扔”在烟花里,把祝福“寄”在短信里,愿你事事顺心,大吉大利,元宵节快乐!
一轮圆月寄托不了我的思念,一道霓虹湮没不了寂寞的孤独,一声叹息道不尽漂泊的无奈,一条短信包含我无尽的祝福。朋友,祝元宵节快乐!
一看到你肤白如雪珠圆玉润,我就决定带你回家,一到家我就烧水给你更衣沐浴,沐浴后的你散发着诱人的气息让我口水直流,我迫不及待地要享用你,汤圆!祝元宵节快乐!
如果天晴,我愿轻风捎去我的祝福;如果天阴,我愿薄云捎去我的祝愿;如果雨天,我愿水珠带去我的想念。祝福你元宵佳节快乐,是我今天的心愿。
你珠圆玉润,肌肤雪白,内心丰富,甜蜜动人,浑身散发着诱人的气息,让我看了怦然心动,垂涎欲滴,我要一口吃掉你——元宵!元宵节快乐!
十五的月儿圆又圆,温情脉脉照人间。元宵佳节人团圆,平平安安心里甜。汤圆也是圆又圆,祝福满满在心间。大红灯笼圆又圆,吉星高照在门前。愿你的生活圆圆满满,事业顺顺利利,好运不断!
生命是一个奇迹,缘份是一次意外,幸福是一种期待,快乐是一种心态,相思是一种无奈,结识你是上天对我的厚爱,感谢朋友对我的祝福和关爱,祝朋友;元宵节快乐,永远开心幸福平安健康!
如果一滴水代表一份寄挂,我送你大海,如果一颗星代表一份思念,我送你银河,如果一勺蜂蜜代表一份祝福,元宵节我送你蜜蜂窝!祝您开心快乐!
人如潮涌车如龙,携手并肩赏花灯,狮舞元宵金龙腾,猜谜得宝笑盈盈。明月圆圆吉祥送,汤圆滚滚情意浓,又是一年佳节到,喜笑颜开笑不停。元宵佳节,将幸福带回家,将快乐挂脸颊,愿你福寿安康!
圆圆的月亮红红的脸,浅浅的笑容弯弯的眼;甜甜的汤圆幸福的年,火火的好运伴永远!祝元宵节快乐!
元宵到,喜气照,吃碗汤圆好运绕;观花灯,猜灯谜,笑容满面乐逍遥;聚亲朋,会好友,尽兴畅饮心欢喜;人团圆,乐陶陶,阖家欢乐幸福随。祝元宵节快乐!
元芳,你妈妈喊你回家吃汤圆。你妈还让你别出门乱逛,奥特曼都回去团圆了,小心碰到怪兽抢你汤圆吃。嘿嘿。
遥祝你:日圆,月圆,团团圆圆!官源,财源,左右逢源!人缘,福缘,缘缘不断!情愿,心愿,愿愿随心!
元宵佳节欢乐渡,张灯结彩花拥簇。一夜鱼龙酣畅舞,银花闪烁映火树。邀约亲友齐欢聚,美景怡人悦心目。此时此景情意浓,万事和乐沐幸福。恭祝元旦佳节快乐。
元宵佳节到,花灯到处照。送您一碗特制汤圆:真心馅,好运料,健康皮,平安汁。送您一份祝福,人团圆,乐逍遥,福无边。祝您元宵快乐合家欢!
圆圆的圆圆的月亮的脸,甜甜的甜甜的鲜灵的汤圆,满满的满满的盛给你一碗,装上我美美的美美的元宵祝愿!
灯映月圆歌盛世,百花齐放庆团圆,晚会喜庆音舞欢,传统节日幸福赞,名家国粹交相映,展现艺术暖神州,美丽夜空梦呈现,漂亮花灯添装扮,温馨话语祝福传,愿元宵快乐时刻相伴。
篇12:优秀初中生个性评语
1、在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心,非常优秀的领悟力和理解力,学习上反应快,爱动脑,肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质,成绩优秀,已进入了年级优秀生的行列,但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节,踏踏实实做好学习上的每一件事,你要注意克服浮躁情绪,坚定、踏实,提高效率,准备迎接新的挑战。
2、你是一个懂事的女孩,尊重老师,学习认真刻苦,能按照老师的要求认真完成各项学习任务,有自己的业余爱好和特长。希望你今后进一步改进学习方法,提高学习效率戒骄戒躁,增强自信,使自己的成绩更上一层楼,早日跻身年级先进行列。
3、你文静、细心、懂事,学习极认真刻苦,一丝不苟,做为班长,能尽心尽职地完成老师布置的任务,希望你今后能进一步提高学习方法,提高学习效率,使各科平衡发展,下学期期待你更优异的成绩,为自己赢得灿烂的未来。
4、你为人忠诚老实,文明礼貌,能够遵守学校各项规章制度,遵守班规班约。但是学习热情不高,上课有趴桌子的现象,作业很少独立完成,成绩欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于学习上,再加上你的聪明才智,相信你将来一定能够取得很好的成绩,老师希望你今后能在学业上多下苦功夫,努力吧!
5、开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳。面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望以后坚持不懈的努力,取得更大的进步。
6、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级宣传工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!
7、你是一个文静、细心的女孩,懂事明礼,学习刻苦努力,希望你今后能讲求学习方法,提高学习效率,增强自信,进一步增强竞争意识。胜不骄败不馁,以自己坚韧的品质努力学习,尽全力把学习成绩提高一大步。
8、你是一个聪明又认真懂事的女孩,能尊重老师,团结同学,学习成绩优良。但有些学科还要努力,做到保持优势,增强弱项,希望你今后能一如既往地努力学习,进一步地加强竞争意识,使自己的成绩能够名列前茅。
9、认真的秉性、朴实的性格、明晰的思路,加上昂扬的斗志,我认为这应该是你。你每次对我工作的提醒,总让我感觉你不会遗忘与遗失,尤其对于你所钟爱的知识与技能。你专注、专心,辅助开拓与开掘,就会更进一层,更上一层。
10、你是一个思想端正,作风良好的学生,但是学习态度不够端正。在遵守学校各项规章制度制度及班规班约方面做得还好,不迟到,不早退。但学习方面没有下苦功,做事情不够积极,上进心不是很强,然而基础也不够扎实,希望今后能够认识到自己的缺点与弱点,多在学习上努力点,争取好的成绩!
篇13:学生优秀个性自我介绍范文
大家好!我叫(这里写您自己的名字)。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个是我其中之一的梦想我有一个远大的理想,那就是我要当一名,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。 我身高,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢,不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。
有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味……我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。
对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。
这就是我,一个幸福的男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我。
今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。
篇14:范文个性自我介绍一分钟
大家好,我叫程佳诺。我的个子不高,但是,我可是一个机灵鬼呢!不信?就让我给你们讲一讲吧!记得有一次,我和我的小伙伴“猫和老鼠”的游戏。我正不注意,我的小伙伴“啪”的一声,捉住我了。我变成了猫,开始捉老鼠。因为是闭着眼,我看不见东西,我只能乱跑乱撞,逗得大家哈哈大笑。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。忽然,我想到了一个好办法:站在原地不动,等他们过来的时候,速战速决,快点把他们抓祝这一招还真管用,一下就抓到了两只老鼠,我沾沾自喜,露出了灿烂的微笑。我虽然很调皮,但有时候我很专心。
有一次,爸爸说星期天带我去书店,我高兴的跳了起来。终于等到了星期天,我和爸爸来到了书店。我连忙在书架里找了一本自己喜欢看的书,津津有味的读起来。转眼间,一个小时过去了,两个小时过去了,爸爸说我们要走了,我赖在书架上怎么也不肯走,爸爸经不住我的软磨硬泡,只好给我买了一本书,我才恋恋不舍的离开。
篇15:茶叶品牌个性与消费者个性关系实证研究——以立顿品牌为例_开题报告_网
normal07.8 磅02falsefalsefalsemicrosoftinternetexplorer4小编为您提供一篇关于茶叶品牌个性与消费者个性关系实证研究——以立顿品牌为例的毕业论文开题报告,欢迎参考!
科学依据(包括课题的科学意义;国内外研究概况、水平和发展趋势;应用前景等)
课题的科学意义
我国饮茶历史悠久,早在神农时代,我们的先人就发现了茶的药用价值和饮用价值。作为茶叶饮用和种植的始祖,我国的茶叶品种、种植面积、饮用文化等方面拥有天然的优势,但是过去的辉煌还是掩盖不了现在世界生产激烈竞争的冲击。我国茶叶品种俱全,茶叶品质优良,但是我国茶叶没有一个强势的品牌却是不争的事实。我国茶叶的品牌建设却十分薄弱,茶叶品牌呈现出多、杂、乱,茶叶品牌构建缺乏新思想,缺乏创意,各茶叶品牌的创建雷同,没有特色的状况。我国的茶企林立,茶品牌繁多复杂,如何在这样的情况下建立一个有特色的品牌,增强茶叶在市场上的竞争力,成为许多茶企业要解决的问题。本文尝试着从品牌个性角度出发,通过问卷调查来分析茶叶品牌个性与典型消费者个性的相关性,证明消费者是否会选择与自己个性相符的品牌个性。同时了解消费者在购买茶叶时,注重茶叶品牌个性的哪些维度的信息,从而给茶企在塑造茶叶品牌个性提供参考性意见。
国内外研究现状
品牌个性自二十世纪六十年代提出以来,国内外对其研究不论在实践上还是理论上都取得了较大的进展。品牌个性作为消费者对品牌不可替代的情感描述,受到国内外营销界学术界的重视。尽管品牌个性定义上莫衷一是,众说纷纭,但是品牌个性与消费者个性,进而与消费则行为存在相关关系得到普遍的认同。
美国著名学者jenniffer aake www.diyifanwen.com r(1997)提出了品牌个性的大五模型。这套量表是迄今为止对品牌个性所做的最系统、最有影响的测量量表。这套量表中,品牌个性一共可以分为五个维度:纯真(sincerity)、刺激(exciting)、称职(competence)、教养(sophisticated)和强壮(ruggedness)。这五个维度下有15个层面,包括42个品牌人格特性。
国内学者黄胜兵、卢泰宏()经中国消费者的实证研究发展出中国的品牌个性维度及量表,认为中国本土化的品牌个性量表中包括“仁、智、勇、乐、雅”五个维度。在品牌个性与消费者个性相关性研究方面,张俊妮、江明华、庞隽()以在校大学生为调查对象,以a、b、c三个手机品牌进行了品牌个性与消费者个性相关关系的实证研究。结果发现品牌个性与典型消费者的个性具有高度相关性。
水平和发展趋势
在商品供大于求,并且同质化的今天,品牌战略成为许多企业公司在竞争中取胜的法宝。品牌个性研究越来越受到国内外学术界和企业界的重视。在西方品牌个性涵义和维度的研究取得比较大的成果。jenniffer aaker(1997)提出的品牌个性的大五模型,这套量表是迄今为止对品牌个性所做的最系统、最有影响的测量量表。国内学者黄胜兵、卢泰宏()也提出了中国本土的品牌个性量表。但是现在这种研究还只局限在涵义和维度的研究,而品牌个性研究的扩展以及与文化传统的关系研究等将成为品牌个性研究的下个课题。
应用前景
品牌之所以是品牌,在一定程度上说,是因为它具有鲜明的个性。独特的个性使消费者对产品产生感情,印象深刻。代写论文品牌个性维度研究有利于了解消费者对具体品牌的哪些方面产生了浓厚的兴趣,从而产生消费行为。茶叶品牌构建研究很多,但是都是从产品本身出发。本文将从消费者对茶叶品牌个性消费倾向出发,调查消费者对茶叶品牌个性的哪些维度更看重,并且分析品牌个性与消费者个性之间的相关关系,给茶企在塑造茶叶品牌个性提供参考建议。
研究内容
第一章,绪论。简要地说明了本文的研究背景、选题意义,相关概念的界定。
第二章:文献回顾。回顾了已有茶叶品牌构建的研究,以及品牌个性维度研究和理论,品牌个性与消费者个性研究。
第三章:研究内容、方法和调查说明。对本文研究内容、方法做了简要阐述。对调查的情况进行说明,说明了为什么选择该品牌,该调查对象,以及说明问卷设计。
第四章:这部分主要通过对调查所获得的数据,对立顿品牌个性和其消费者个性进行因子分析,提取其主要的因子。
第五章:立顿品牌个性和消费者个性关系分析。立顿品牌个性主要因子与其消费者主要因子进行相关分析,得出两者关系。
第六章:对茶叶品牌个性构建的思考。基于实证分析,对茶叶品牌个性的构建提供了一些建议。从品牌个性层面建设茶叶品牌。
第七章:局限性和今后研究方向。说明了本文研究的局限所在,以及对今后研究方向进行了概述。
拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析
拟采取的研究方法
本文将采用文献研究、理论逻辑分析、实证分析三种方法。
文献研究:先对己有的品牌个性与消费者个性关系的理论,以及品牌战略管理,有关茶叶消费状况,茶叶品牌构建等文献进行系统的学习和阅读。
理论逻辑分析:通过学习和阅读,综合参考他们的相关研究成果,选择合适的茶叶品牌作为研究对象,选择合适的消费人群作为调查对象,设计好问卷。
实证分析:在相关理论文献的基础上,提出假设,建立模型,并通过调查数据,进行统计分析,检验各假设之间的关系。
技术路线
本文研究技术路线如图1-1所示。
实验方案
通过文献阅读,对茶叶品牌建设以及品牌个性、消费者个性研究状况有了了解,勾勒出自己的研究大致路线,设计问卷,市场调查,数据分析,得出结果。
可行性分析
1.已经阅读了相当一部分文献,对已有研究有大致的了解。对接下来的研究有明确的方向。
2.已经对spss11.5学习了一段时间,能对搜集的数据进行分析。
3. 所选的调查目标品牌知名度很高,利于搜集数据。
研究计划及预期成果
研究计划
1. XX年12月10日至XX年1月10日 初步确定自己的研究方向,确定论文的题目;
2. XX年1 月11日至2月11日 完成毕业论文的开题报告;
3. XX年2 月12日至3月 1日
完成任务计划书;
4. XX年3 月2 日至 4月 15日 完成论文的文献综述和外文翻译;
5. XX年4 月16日至5月18日 完成毕业论文的初稿;
6. XX年5 月18日至5月30日 定稿。
篇16:小朋友的个性自我介绍范文
我叫,今年9岁了!我还有一个名字呢!因为我的老家在山东,生在安康,所以叫“安东。”这个名字是不是有点像男孩的名字,知道了可不要告诉别人哟!
我的个子不高,眉毛浓浓的,眼睛大大的,最令人苦恼的是我大脑门,同学们都叫我“大头娃。”我满肚子不高兴,回去告诉妈妈,妈妈笑着说:“头大才聪明哩!大头大头下雨不愁”妈妈的话,又把我逗得哈哈大笑起来。
我有许多优点和缺点,今天就说说我的优点吧。
我是一个善良、诚实、有爱心的女孩。有一次,我中午放学回家,路过一条小路,看见一只小狗趴在路边,它眼睛半闭着,耳朵低垂着,一点精神也没有。好可怜呀!它是不是病了呢?我把它抱回家,给它吃东西,喂水,把屋里整得乱七八糟,害得被妈妈狠狠地训了一顿。
我的缺点是爱哭,遇到一点小事,眼泪就不听使唤,像断了线的珍珠,吧嗒、吧嗒往下掉。看到我哭,妈妈总笑话我:“你的眼泪比济南趵突泉的泉水还多”爸爸在一边插上一句:“哭是弱者的表现。”对了以后不哭了,要做一个坚强的孩子。我还有许多缺点比如:粗心马虎、不爱动脑子、害怕困难、不讲卫生等。这些缺点,我一定要改正。
我有许多爱好,如跳绳、画画、读书,但是我最喜欢读书,读书让我增长了知识,还懂得了许多道理。
这就是我,一个既有缺点又有优点的我,你愿意和我交朋友吗?
篇17:学生个性的自我介绍
姓名:少颖
性格:开朗,有同情心,爱笑,但更爱哭。
年龄:度过十二个六一儿童节。
文化:现读六年级,会上网,打字还挺快。
模样:大大的眼睛,白白的皮肤,头上有一条长长的 马辫 ,苗条。
职务:在班里当班长、语文科代表,在学校担任正大队长、大会主持人。
奖项:四年级数学竞赛获得了二等奖,英语竞赛获得了三等奖,画画获得银奖、新蕾奖。
优点:1、学习成绩好,每年的成绩在班排前十名,级前五名,有几年在级获得了第一名。2、工作负责任。3、写字工整,画画漂亮,班上的黑板报画画、写字都属我。4、爱看书,在书上学到很多知识。但有一次晚上十点半,我坐在床上津津有味地看着《格林童话》,爸爸叫我快关电睡觉,但我还想看下去,就关上台灯,用手电筒照着,一个字一个字地看,由于光线不足,所以从那次以后,两只眼睛就多了两个框,变成了 四眼妹 。
缺点:爱哭,为了这点,父母不知教育过我多少次要坚强,谁知越说我越哭地伤心。
朋友们,你们愿意跟我交朋友吗?
篇18:学生个性评语
1. 转眼间,短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作,可真是有喜有悲。
2. 都说幼儿教师的工作是最琐碎细小的,但我热爱我们的工作,虽然实习只有短短的两个月,可就是和孩子们相处的两个月里,我的思想就已经又得到了一次升华,是孩子们使我更深地体会到幼教的崇高和伟大,以及时间的意义与快乐。我爱我的孩子们,我的孩子们也同样的喜欢我。
3. 该生在实习期间能认真钻研教材,积极掌握教材,把握教学重点难点,试教认真,虚心好学,积极参加听课评课,及时有效地完成实习任务。
4. 该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
5. 该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织开展各项有益的文体活动,深得学生喜爱 该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
6. 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!
7. 该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书速度教学方式内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。
8. 某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!
9. 你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,缺乏为班级争光的热情与能力。希望下学期你能严格要求自己,争取进步。
10. 你有良好的学习愿望,但总是缺乏信心,希望你好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。
11. 在校团结同学,热爱班级是你的优点。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。老师发现你也是一个有上进心的孩子。但是学习没有耐心和毅力,学习成绩很不稳定,上课也有开小差的现象。但我对你有一种特别的期盼,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要你明确学习目标,改变学习方法,再加上毅力,学习成绩肯定会进步的!相信吗?
12. 经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望!
13. 性情温和言语不多的你渴望学习进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!
14. 你是一个活泼开朗的女孩,用微笑面对人生,用热情对待朋友,老师总能感受到你带给大家的温暖,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,这学期你的成绩有了明显的进步,但成绩不够稳定。望你今后能加倍努力,刻苦认真,严格要求自己,希望你能在学习上更加严格的要求自己,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我。
15. 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
篇19:优秀个性自我介绍一分钟
我的名字叫,今年9岁了,我在小三年级读书。
我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。大家都说我很文静,像个小淑女,我的爱好是学习,因为只有学习好了长大才能做想做的事,除了学习我的爱好是打羽毛球,因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务,而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小,有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了,我非常害怕。
我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。希望能和大家成为一名好朋友,共同努力,共同取得优秀的成绩。谢谢!
篇20:关于个性的一分钟自我介绍
各位下午好!
下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我是来自XX大学市场营销专业的。我喜欢读书,因为它能丰富我的知识;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
在读书期间,我已经做过暑期工,是向用餐的客人推销啤酒。那时我则我认为,营销是一种服务。既然是一种服务,就应该做到让大家满意,用热情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推动我们在工作中不断创新,全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识,我相信我能胜任这份工作。
我非常欣赏贵司企业文化:“诚信是我们合作的基础,双赢是我们共同的目标!”我愿与文化一起发展,一起创造辉煌的明天!