圣诞节策划案活动主题(推荐20篇)

【活动目标】

1、感知西红柿、黄瓜的特征

2、知道多吃瓜果对身体有好处。

【活动准备】

1、西红柿与小黄瓜若干，提篮人手一个。

2、各组贴有西红柿与小黄瓜标志的篮子各一个;餐盘若干，湿纸巾人手一条。

3、切好的西红柿、小黄瓜若干;小碟子、汤匙人手一套;白糖若干。

【活动过程】

一、初步感知

引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻等，了解西红柿与小黄瓜的外形特征。

二、运用多种感官，进一步感知西红柿和小黄瓜的主要特征。

1、幼儿人手一个西红柿，看一看、摸一摸，然后说一说西红柿的外形特征：

西红柿是圆圆的.红红的身体，滑滑的。它的身体软软的，摸起来凉凉的。

2、鼓励幼儿看看并摸摸小黄瓜，然后说出其特征：又绿又长。

3、引导幼儿通过与小黄瓜的比较，了解西红柿的特征。

4、比较西红柿和小黄瓜的颜色、形状、大小。

三、观察切开的西红柿与小黄瓜，在比较中了解西红柿的内部特征。

1、西红柿有红红的肉，有籽，还有许多汁流出来。

2、鼓励幼儿说说自己的发现：你看到了什么?摸了觉得怎样?用鼻子闯到什么气味?

3、小结：西红柿外表是又圆又红的，顶上有绿色的叶子;

切开后里面果肉的颜色是浅红的，有汁和籽，摸起来光滑皮薄。未切开前没有味道，切开后有点酸的气味。

四、品尝西红柿、黄瓜，感知味道，知道多吃瓜果对身体有好处。

1、教师：西红柿有什么作用?你吃过西红柿吗?是怎么吃的?

2、引导幼儿了解西红柿的吃法---西红柿汁、西红柿蛋汤、西红柿炒蛋等;

知道吃西红柿有益于身体健康。

3、将切好的西红柿、黄瓜分发给每组。

引导幼儿用小碟子、汤匙取出自己想要的份额。

4、提出品尝要求：

将手擦(洗)干净后品尝;品尝时注意卫生;吃完后将碟子、汤匙放在指定的地方、用纸巾擦嘴等。

五、幼儿边品尝边自由交流

西红柿有酸酸甜甜的味道;黄瓜脆脆的，很清淡。

海悦花苑征集样板房活动

一、活动时间：20xx年10月27-28日， 活动地点：公司办公室。

二、活动亮点及收费标准：

1、 鼎天装饰镇海分公司美家计划，限量征集(5套)样板房。

2、来公司咨询客户均免费赠送精美礼品《鼎天+居》作品集一本。

3、委托施工的业主，均可享受：定金双倍抵工程款(以活动当日定金收据为准)。

注：A:基础装修(不含装饰主材)总价10万以下， 定金上限为20xx元;

B:基础装修(不含装饰主材)总价10-15万， 定金上限为3000元;

C:基础装修(不含装饰主材)总价15万以上， 定金上限为5000元;

4、设计费收费标准：A:优秀设计:委托施工设计费25元/平方米(原50元/平方米) 。 B:鼎天“至尊”工作室设计:设计费收取60元/平方米装修公司活动(原100元/平方米) 。

5、管理费收费标准：施工客户按 38元/平方米 收取(原为80元/平方米)。

6、项目经理工资费:施工客户按25元/平方米 收取(原为48元/平方米)。

三、 委托我公司装修的业主：统一的基础材料供应,统一的质量验收。

注：本次活动优惠只限10月27-28日签单客户享用，过期作废。一、买2万送2万(购买指定主材，以折后总价的50%付款)：

1、 厨房橱柜系列：委托我公司装修的业主--凡购买嘉威厨具，按展厅标价9折算，再对折。 (不包括安装费、厨房电器及配件)

2、 卫浴系列：委托我公司装修的业主购买卫生间尚高卫浴(详见下列清单)市场价值12357元/套;按展厅标价8.5折计算，再对折(即5250元/套)。(不包括安装费)。卫浴清单:[西佰120浴室柜+型号STA004台盆龙头+型号SOL898座便器+型号STH060三功能淋浴花洒+型号1141扇型淋浴房或832淋浴移门(2.5平方米内)]。

3、 吊顶系列：克兰斯吊顶本次活动购板材的业主，按展厅标价的9折计算，再对折。(不包括安装费、边角线、电器，购买全套吊顶可参与)。特价产品除外。

4、 壁纸系列：丹尼斯(壁纸)：按展厅标价的6.5折计算，再对折。(不包括安装费、辅料费)

5、 陶瓷系列：委托我公司装修的业主凡购买道格拉斯瓷质仿古砖(型号规格为BE88151

800X800);圣得保聚晶抛光砖(型号规格为CBSH8303 800X800)。按展厅标价的9折计算;再对折。(注：不包括安装及加工费)。

二、特价材料类：

1、 陶瓷系列：委托我公司装修的业主凡购买道格拉斯和圣德保陶瓷，在原价的基础上按0.65和0.55折计算;(道格拉斯 规格165X165瓷质仿古砖型号BR16302A 圣德保 规格300X450瓷片型号1-TT456970。)(注：不包括安装费)

2、 活动期间凡与鼎天装饰签订协议并购买永吉地板的业主，可享受：

A、全场按店面标价8.5折结算(特价产品除外)。

B、特价地板：纽墩豆(非洲柚木)原价352元/M2现仅售258元/M2栎木(柚木色仿古)地板原价442元/M2现仅售338元/M2。榆绿木地板原价305元/M2现仅售240元/M2。

3、 活动期间购买欧德意移门;送卫生间淋浴房一套的优惠待遇(注：购买10平方米以上的业主可参与)

4、 活动期间购买百得胜移门系列产品的客户;可享受卫生间移门仅售8元/平方米的优惠待遇(注：购买10平方米以上的业主可参与)。

5、 活动期间购买宏宝源实木门HS-207 DKS-510系列产品的客户;可享受送配套五金(门锁、门吸、门铰链)的优惠待遇。(成品门及门套计1480元/套，门套为140元/米;安装费另计。)

海悦花苑征集样板房活动

“美艳1号”1198元/M精装套餐

一、 活动时间：20xx年10月27-28日。 活动地点：公司办公室。

二、 活动收费标准：

1、 设计费收费标准：委托施工设计费25元/平方米，(原为50元/平方) 。

2、 管理费收费标准：施工客户按38元/平方米收取(原为80元/平方米)。

3、 付定金，送A、送《鼎天+居》作品集一本。

B、现场签单付1000元定金，签单即可返还抵20xx元工程款。

C、项目经理工资费:施工客户按25元/平方米 收取(原为48元/平方米)。

四、 我公司装修的业主:统一的基础材料供应,统一的质量验收。

注：本次活动不得与其他活动同时享用。

家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。我校在教育局的指导下，在学校“崇学养行”文化理念的引领下，以实现家庭教育可持续发展为目标，以学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点，积极开展工作，提升我校家庭教育的整体水平。

一、专题学习,提高意识

本学期我校在三月开学工作就绪后，开展了“家庭教育活动月”，组织高段年级家长代表进行了专题讲座，取得了很好的效果，家长一致反映，习得了很多与孩子沟通的好方法，消除了家庭教育的焦虑情绪，对今后的家庭教育起到科学指导作用。

二、父母课堂，提升家教水平

我校分别在3月25、26日下午二节课后，以班级为单位，组织本班家长开展了父母课堂教学。各年级根据本班特点和需求，选择授课内容，在教研组集体教研过课的基础上进行教学，真正让每个家长学有所获。

三、读书活动，提升自我

为了营造浓浓的书香家庭氛围，把读书活动引入到家庭使书香墨韵在家庭得到升华，本次家庭教育月中我们继续建议家长与孩子一起一次书店，购买一些适合孩子阅读的书籍，与孩子共读一本书，并进行读书交流。与孩子同写下读后感，共同享受读的快乐，不仅提升了家长素养，也为每个孩子的健康成长奠定了基础。

总之，为了是每一个孩子都能享受到教育的幸福，我校坚持“把每一件小事都做出教育的味道”的办学宗旨，积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变观念，改进教育的方法，形成教育合力，做了大量的工作。今后，我校将继续努力，不断开拓思路，改进方法，营造和谐、高效、优质的教育体系，形成可持续发展的育人环境，真正为聪慧而高尚的人生奠基！

一、活动目的

"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

5月31日上午10：00-12：00

1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。

2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。

3、10：30幼儿开始游园。

4、12：00活动结束。

三、活动地点

1、各幼儿班

2、运动场

3、在教学楼的走廊及前面的小广场。

四、活动的准备与安排

各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。

2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。

六、活动要求

1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

七、组织领导及具体分工

组 长：朱新霞

副组长：周丽丽

成 员：各班教师

一、指导思想

按照中国图书馆学会关于开展xx年“全民阅读”工作的通知精神，为深入贯彻落实党的和xx届三中全会精神以及《文化部、财政部关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见》，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用。我馆开展以“地球与我”为主题的4·23世界读书日活动。

二、活动时间

4月23日

三、活动主题

地球与我

四、主办单位

赤水市图书馆

五、活动安排

活动倡议

全市读者朋友：每年“4月23日”这一天，是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐和参与到阅读中来;

(一)4·23活动启动仪式

xx年世界读书日以“地球与我”为主题，活动于23日上午9:00在市文化广场开展，下午与交警大队建立图书阅览室延伸服务点。

(二)活动内容

①、在图书馆馆外主干道拉上庆祝及读书励志等内容的横幅标语;利用图书馆宣传专栏，为读者推荐精品图书。印发宣传传单，介绍读书活动的由来，以及图书馆的概况、功能、特色、优势及使用方法。

②、在文化广场发放“地球与我”宣传传单(以宣传环保知识为主)，图书馆新书展示;现场办理图书借阅证。

③、与学校联系，合理安排时间，组织学生到图书馆做一天 “小图书管理员”，从而让学生读者学会利用图书馆和爱护图书馆的公共资源。

④、为xx年到馆借阅读者建立借阅栏案并制作阅读排行榜，给前十名读者频发纪念品(图书)。

⑤、开展“我与数字图书馆”活动(赠送电子上网卡)。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读，并鼓励师生充分利用数字图书馆的绿色网上资源，为教育教学服务。

一、了解“植树节”的由来

植树节的由来

中国植树节的由来

二、认识树的作用

先播放《植树节》片段，然后由学生来自己说说树有哪些作用，最后师采用拟人的手法小结树的作用：1、报晓季节的变化;2、大树底下好乘凉;3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明);4、净化空气。

三、查看破坏的行为

利用图片介绍，一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐，破坏了地球妈妈的容颜，以及自然对人类的报复。(真实的图片、生动的漫画一下子调动了学生的心思)

地球也愁眉苦脸了，请看《让地球妈妈长头发》

四、赞美绿色的春天

欣赏动画歌曲《春天在哪里》

五、了解“植树节”会徽的含义

师结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈)，告诉他们植树不是只在这一天，而是要“过好植树节，留下植树月”，即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式，但不必把所有的植树性都集中在这区区一天，我们还要在植树节过后，实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周，植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。

六、行动起来，绿化周围

1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。

2、你们自己想怎么做。

在让学生讨论“绿化周围，保护环境”你想怎么做的时候，学生们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护，校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们，要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时)，也不能踩进去，要找(学校的门卫)伯伯帮忙……

3、描绘心中的大树(画画)

一、前言：“家家有老人，人人都会老”

关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的氛围。

二、活动主题说明：

活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

三、形式：

1、中午团圆饭。

全院共90人，每10人一桌，每桌预计餐费在400元以内，共9桌

下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目(击鼓传花)为主，节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参与性，达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的，轻松的)。

节目过程中穿插猜迷有奖活动。30个谜语，目的：重在参与

节目最后，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午。

三、会场：多功能会议厅

会场悬挂重阳节条幅：

“九九重阳享健康，人间百善孝为先”

“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”

五月份是一个黄金周，在全月里有几个重大节日如：五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售，提高客单价，并且产生较有影响力的社会效应，进一步提升汇佳的企业形象。

一、活动主题

庆五一，享方便实惠，赢精彩大奖

二、活动口号

五一逛__，购物中大奖;低价降到底，好运转不停。

三、广告宣传

DM_月__日---_月_日，户外宣传广告喷绘介绍促销活动，车身条幅，大门条幅，店内POP，广播宣传。

四、场景布置

大门口条幅，夏季吊旗，特价区吊牌12块，上下电梯3块宣传指示牌，平步梯广告帖纸，中空巨幅两条。

五、活动策略

1、五一黄金周，低价降到底，推出一期DM海报4月30日至5月4日，单品分类，生鲜25，食品50，非食品40，专柜30，老店25。

2、五一逛__，购物中大奖。

3、低价降到底，好运转不停。

4、5月1日第“劳动颂歌”青年卡拉OK竞赛决赛，大浪淘沙显高明，群星荟萃看今朝。

5、5月4日“青春风采，活力无限”青年节精彩文艺演出。

6、5月5日“五一逛__，购物中大奖”抽奖晚会，精彩演出(内部员工)。

7、“六一儿童才艺秀”报名正式启动，4月25日至5月10日报名，5月13日第一场预赛。

8、5月8日母亲节，母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的已婚女性顾客，一次性购物满50元以上，凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份，礼品数量有限送完即止。

9、5月12日“五一逛__，购物中大奖”颁奖晚会。

活动背景：

面对年后第一个长假的来临，第一个销售高峰也随之到来，在这个春夏交接的时段，是一个消费较为活跃的时期，尤其是服装和食品类。

活动思路：

五月正是天气转暧并趋于稳定的季节，也是进行旅游等户外活动的好时期，特举办“锣开五月、__假期”活动，“锣开”是大力度的促销活动，为消费者省钱的时间到了，“__假期”则是假日期间我们将举行很多有意思的活动，此活动的目的就是抓住这段时间的消费者的消费特点。随后还有“母亲节”

“助残日”“牛奶节”等爱心大行动贯穿整个五月。

活动目的：

提高门店销售额，同时增加企业亲和力，树立优良企业形象，培养忠实顾客。

活动主题：

“锣开五月、__假期”

主体宣传：

1、我开锣、您省钱。

2、玩转假(价)期

活动时间：

4月25日——20__年5月15日

一、晚会举办时间

20__年__月__日19：00——21：30

二、晚会前期各阶段工作及开展部门

1.划阶段(__月_日至__月__日)

工作安排：由主席团对团委学生会各部门进行分工，保证晚会每个工作环节顺利进行。

节目征集：由节目组负责，采取面向本院所有学生征集节目以及邀请老师表演节目，也可从其他二级学院邀请优秀节目进行表演。

节目及主持人的筛选：由节目组主要负责，顾问组参与评审，选取优异节目主持人及优秀节目。

第一次节目及主持人筛选定于__月__日上午9点，地点在主楼_楼。

2.准备阶段(__月_日至__月__日)

前期宣传：由宣传组负责，进行宣传板、横幅的制作和张贴，并展开网络宣传及各种宣传手段进行宣传。

赞助商家：由外联组负责，联系晚会赞助商家，配合商家做好的宣传工作。

节目第二次筛选：由节目组负责，顾问组参与制定，根据各节目类型和节目质量按比例确定晚会节目，并制作节目单。

第二次节目筛选定于__月__日上午9点30，地点主楼_楼。

3.执行进展阶段(__月_日至__月__日)

中期宣传：由宣传组负责，根据晚会亮点进行宣传。

主持人台词：由所选出的主持人根据节目单和晚会主题自行拟定，然后又监制组进行审查。

贺岁片制作：由宣传组负责，制作时长为3到5分钟的贺岁片，用于晚会开场倒计时时播放，形式不限。

节目预告幻灯片：由舞美组负责，根据节目单顺序制作晚会节目预告宣传片。

表演背景及道具制作：由监制组负责，根据节目内容设计并协同演员制作该演出时需要的场景及道具。如有个别需要，统一上报给秘书组。

服装：由演员自行解决，如有特殊并且个人无法解决的交给筹备组负责。

化妆发型：由演员自行解决，如有特殊并且个人无法解决的交给筹备组负责。

物资采购：由监制组根据各节目需求拟定购物清单，交给秘书组整理，再由采购组进行采购。

礼仪和维持秩序人员：由大一不参加节目的人员提供，并由珠宝首饰模特队负责训练，负责晚会期间的礼仪和秩序工作。

嘉宾邀请：由顾问组及秘书组负责，确定晚会当天出席的嘉宾名单，制作出请柬并及时送出。

4.最后阶段(__月_日至__月__日)

节目伴奏收集：由监制组负责收集节目的伴奏音乐。

(截止日期为__月__日上午)

末期宣传：由宣传组负责，进行宣传板、横幅的制作和张贴，公布晚会时间地点，做好最后的宣传工作。

发票收集：由秘书组负责，务必收取正规的发票，统一整理后交给节目组组长。

节目彩排：由节目组负责，按整台晚会的流程进行彩排，并做最后的指导和要求。

三、节目筛选要求

节目类型主要分为歌舞类，语言类，乐器类，其他类和以往比赛中获奖作品

歌曲类：为3分钟之内，个数限制在4个之内。

舞蹈类：为6分钟之内，个数限制在2个之内。

语言类：为10分钟之内，个数限制在4个之内。

乐器类：为4分钟之内，个数限制在2个。

其他类：时间有节目类型决定

保留节目：第一届舞林大会获奖作品《kisskiss》;

第二届舞林大会获奖作品《舞止境》;

短剧大赛获奖作品《自食其果》;

珠宝首饰模特队模特秀;

晚会结束大合唱。

四、前期各项目组工作

顾问组：团委学生会主席团成员及大学生艺术团团长

节目组：组长：__

成员：___、主席团

任务：①完成节目收集，筛选，定制节目单

②主持人的选择及形象设计

③舞美方案拟定

④按晚会流程进行最后一次彩排的彩排并完善

监制组：组长：__

成员：___

任务：①针对每类节目形式进行排练，安排走场

②主持人的台词校对

③拟定采购清单，做出初步预算

④收集节目的伴奏和配乐

宣传组：组长：__

成员：___及体育部宣传部网络部成员

任务：①进行宣传板、横幅的制作和张贴，并展开网络宣传及各种宣传手段进行宣传。

②制作用于晚会开场倒计时时播放的贺岁

③制作晚会的背景及节目所需场景道具

舞美组：组长：___

成员：___及学习部成员

任务：①制作晚会节目预告宣传片。

②掌握每个节目的灯光及音乐要求

筹备组：组长：___

成员：___、__及文艺部成员

任务：①演员服装(尽量自行解决若无法借到则进行租借)

②化妆、发型(尽量自行解决)

③制作晚会所需要的手工服装道具

采购组：组长：___

成员：___及生活部成员

任务：①根据所拟的采购清单进行晚会节目的采购

②自拟一份晚会所需细小物品并进行采购

外联组：组长：___

成员：___及外联部成员

任务：负责联系赞助商家并配合赞助商做好宣传工作

秘书组：组长：__

成员：___及秘书处和组织部成员

任务：①整理所有节目所需物品

②制作请柬，并及时送出

③收集购买东西的正规发票并上交给学生会主席

④负责嘉宾席，观众席的布置

五、晚会当天各部门工作安排

晚会前

实地彩排：由节目组负责，文艺部成员协助，进行晚会全部过程的彩排。彩排过程中要求有网络部的人员进行拍摄，方便演员完善各节目。

场地布置：

舞台布置：由文艺部，宣传部及体育部成员负责搭建演出主舞台，力求完成理想化的布置。

嘉宾席和观众席布置：由秘书处，生活部成员负责，将嘉宾席和观众席所需物品摆放好。

演员换衣间搭建：由网络部负责，在舞台后面搭建换衣间。

晚会中

学习部：负责整台晚会的灯光控制及音乐的播放。另外需要一人负责在舞台旁边播放幻灯片。

网络部：负责现场拍照录像，其他人员不许在舞台前穿梭。

组织部：全权负责晚会的秩序，并且负责观众进场退场的组织工作(要求穿?正装)

外联部：主要负责节目的督导，提前两个节目让演员到后台候场。

秘书处：负责演员物品财务的看管

文艺部：全权负责整台晚会的流程，及特殊情况是的应对工作。

礼仪模特队：负责当天的嘉宾引领，奖品保存及发放工作。

晚会后

场地清理：由之前负责布置的人员对负责场地进行拆卸工作，对能回收利用的物品进行回收，并由各部长带回宿舍，与第二天上午进行清点统计后放入仓库。

晚会结束后的卫生工作：由所有学生会没有进行拆卸工作的成员负责，尽快对场地进行清理和打扫工作，场地清理工具由体育部和生活部负责解决。

VCR的制作和新闻稿的编辑由网络部负责。

晚会当日流程及节目安排(见附表)

六、互动和串场游戏

“谁是短信王”游戏规则：

a按照主持人要求，将制定内容短信发到制定手机上，最快者有奖品奖励。

b晚会最后，抽取一位幸运观众，可在当场完成他的一个心愿，并赠送精美礼品。

“猜价格”游戏规则：由主持人选出幸运观众，竞猜事先准备好的道具价格，差价最小者获胜，并能获得此件商品

“默契十足”游戏规则：由主持人选出幸运观众，两人一组搭配完成挑战，内容是相互配合吃掉事先准备的东西，最快者为胜。

晚会期间均可将祝福发送到指定手机上，由支持人抽取朗读，并送上精美小礼品。(游戏环节根据表演类时间来定，可适当删减)

2017年圣诞节活动策划方案

一、 活动背景

每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。

从12月24日至翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。

红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。

耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。

当马利亚快要临盆的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。

他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆住宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了!于是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定于十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。

圣诞老人据说是小亚细亚每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊为圣徒，是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里，挂在孩子们的床头上或火炉前。所以，西方人过圣诞节时，父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里，圣诞夜时挂在孩子们的床头上。第二天，孩子们醒来后的第一件事就是在床头上寻找圣诞老人送来的礼物。如今，圣诞老人已成为吉祥如意的象征，不仅是过圣诞节时不可缺少的人物，而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。

据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉树，报答你的好意。”小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方，不论是否基督徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。十九世纪，随着圣诞卡的流行、圣诞老人的出现，圣诞节亦开始流行起来。

二、活动说明

1.活动日期：XX年12月19日—XX年12月25日

各中心可根据当地情况选择一个具体的时间。

2.活动主题：如：智育培训学校招生管理方案·圣诞节“家庭集结号”大型派对

3.活动宣传口号：

某某学校——圣诞大狂欢，让不同的文化带给孩子同样的欢乐

过圣诞，你有全家福吗?

4.活动目的：

(1)促进家长与学校的双向的沟通。

(2)带领学生学习西方文化

(3)向家长汇报近期教学成果

(4)促进招生

5.活动参与人员：

(1)本校教职员工

(2)本校学员及家长

(3)潜在学员及家长待报名学员

(4)嘉宾当地教育部门领导、学校老师等

6.活动主办方：智育培训学校招生管理方案*学校

三、活动开展形式

此次活动形式分三种，可供全国南北方的不同地区选择使用

(一) 形式a：圣诞大狂欢

以游戏为主线，结合公开课，展开互动。

1.时间：选择在圣诞前的周末或适时进行。

2.准备工作：

(1)宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开

课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

(2)活动物品：各类水果、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩

带，拉花等)、活动现场礼品、教具

(3)教室：布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

(4)宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣

传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

(5)宣传邀请：工作人员对目标群体进行活动宣传，进行信息的收集和登记。同时

赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。圣

诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同

时，辅助其他人员收集信息。

(6)活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。

3.执行要点：

(1) 对市场和老师进行活动主题，要点，流程和话术的培训。

(2) 圣诞老人扮演者一定要活跃、憨厚、慈祥、幽默，足以吸引孩子

(3)活动的资料和物品必须准备齐全，包括礼品，纸笔，登记表，邀请卡或函

(4)外出宣传时，必须登记后才可领取圣诞老人的礼物。邀请时，强调一家人。

(5)活动时间最好选在晚上。

(6)活动结束时，给父母都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”，后期制作精美，并赠给孩子一张，学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取，家长需陪同。

4.活动形式流程：

(1) 物品准备

(2) 人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

(3) 教室布置

(4) 户外宣传邀请

(5) 活动前通知

(6) 签到入场

(7) 教室参观

(8) 主持人宣布活动开始

(9) 校长致辞

(10) 集体联欢兔子舞orbackpack主题曲带动唱

(11) 主持人串场

(12) 圣诞节相关单词学习

(13) 游戏互动在上述游戏中选择

(14) 主持串场

(15) 为到场家庭拍照片

(16) 礼品发放

(17) 课程咨询

(18) 后期跟进

5.游戏模板：详细规则另附

大苹果小苹果big apple small apple

水果蹲：可以让家庭为单位参加

运西瓜：也可以让家庭为单位参加

击鼓传花

踩地雷

集体舞：《兔子舞》

搞笑动画：《小沈阳》中场休息片花儿、

6.音乐模板：

《铃儿响叮当》

《兔子舞》

《jingle bell 》

7.人员分工

户外：

(1)圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放

(2)老师和市场其他人员：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记

(3)校长和后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织

培训中心：

(1) 迎宾签到2—3人、：统一着装，主要负责前来家长的引领和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。

(2) 市场接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作

(3) 主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。能够随机应变，处理突发事件。

(4) 公开课老师：负责公开课的内容，同时要负责和主持人共同进行游戏。

(5) 文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

(6) 现场秩序维护：市场人员3—4人负责秩序维护

(7) 配合人员：1—2人，可由迎宾和签到的老师回来充当

(8) 圣诞老人：有之前的人员继续充当，现场配合主持人老师，调动气氛

(9) 奖品申领：负责申领卷奖品的兑领。

(10) 物品递送：负责活动期间物品的递送和准备

(11) 摄影摄像：负责现场的拍照和摄影

(12) 音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。

(13) 后勤：负责后期的其他工作

(二)形式b：圣诞才艺大pk

以才艺展示为主要形式，结合文化学习，进行汇报演出。

1.时间：选择在圣诞前的周末或适时进行。

2.准备工作

(1)宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

(2)活动物品：果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带，拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具

(3)教室：

布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

(4)宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

(5)宣传邀请：

①工作人员对目标群体进行活动宣传，进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。

②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时，辅助其他人员收集信息。

③通知家长圣诞文艺节目的日期，并留信息邀请参加。

④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排

⑤活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。

⑥文艺节目：所有节目提前进行排练和彩排，各个老师负责不同学生的辅导

3.执行要点：

(1) 对市场和老师进行活动主题，要点，流程和话术的培训。

(2) 圣诞老人扮演者一定要活跃，憨厚、慈祥、可爱充分的吸引孩子

(3) 活动的资料和物品必须准备齐全，包括礼品，纸笔，登记表，邀请卡或邀请函

(4) 外出宣传登记后领取圣诞老人的礼物。

(5) 活动当天注意着装和礼仪

(6) 注意安全问题和保障

(7) 教室内外布置要提前做好

(8) 最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张，学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取。

4. 活动形式流程：

(1)物品准备

(2)人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

(3)节目的排练，彩排

(4)教室布置，突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点，可以将门口布置得五彩缤纷，有树的可以接利用一下。

(5)户外宣传邀请

(6)回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知

(7)签到入场

(8)教室参观

(9)主持人宣布活动开始

(10)校长致辞

(11)集体联欢兔子舞orbackpack主题曲带动唱

(12)主持人串场

(13)才艺pk开始，表演的过程中，主持人要适当的调动气氛，让非学员表演，并参与到我们的节目中，对表现好的和我们的表演学员给与奖励，奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练，能随机应变。

(14)主持串场

(15)邀请待报名孩子上台表演

(16)主持串场

(17)集体歌曲《感恩的心》

(18)水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲，同时引导家长。

(19)为到场家庭拍照片

(20)礼品发放

(21)课程咨询

(22)后期跟进

5.人员分工：

户外：

(1)圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放

(2)老师和市场其他人员：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记

(3)校长和后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织

培训中心：

(1)迎宾签到2—3人、：统一着装，主要负责前来家长的引领和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。

(2)市场接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作

(3)主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。能够随机应变，处理突发事件。

(4)文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

(5)现场秩序维护：市场人员3—4人负责秩序维护

(6)配合人员：1—2人，可由迎宾和签到的老师回来充当

(7)圣诞老人：由之前的人员继续充当，现场配合主持人老师，调动气氛

(8)奖品申领：负责申领卷奖品的兑领。

(9)物品递送：负责活动期间物品的递送和准备

(10)摄影摄像：负责现场的拍照和摄影

(11)音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。

(12)后勤：负责后期的其他工作

(三)形式c：圣诞节美食派对

此方式以游戏和才艺表演结合进行

1.时间：根据当地情况根据圣诞日期适时进行

2.准备工作：

(1)宣传品：海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品

(2)活动物品：各类果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带，拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具、塑料盘碟、糖、奶油

(3)教室：布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰

(4)宣传：在户外宣传场地放置展台，准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。

(5)宣传邀请：

①工作人员对目标群体进行活动宣传，进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。

②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时，辅助其他人员收集信息。

③通知家长圣诞文艺节目的日期，并留信息邀请参加。

④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排

⑤活动前通知活动前通知家长时间，进行提示和确认。

⑥文艺节目：所有节目提前进行排练和彩排，各个老师负责不同学生的辅导

⑦游戏：进行演练和熟悉

3.执行要点：

(1)所有人员进行活动主题，和相关的培训

(2)细化分工，每个人的分工明确到位，不拖拉，不推诿。同时避免分工的交叉造成混乱

(3)保证安全和现场的秩序可控

(4)主持人要有亲和力和感染力能充分的调动起每个孩子的激情。同时能激励怯场的孩子。

(5)表演和游戏的奖品充足，以便突发情况的备用

(6)游戏和表演中工作人员要配合主持人和老师进行

(7)有人负责签到和接待

(8)内外的环境布置，突出圣诞气氛。音乐要欢快和明朗。

(9)摄影和照相师要适时拍照，为后期宣传保留题材。

(10)人员着装，礼仪

(11)最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张，学校留一张宣传用，公开课时间来领照片。家长一起陪同

4. 活动形式流程：

(1)物品准备

(2)人员培训：活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪

(3)节目的排练，彩排

(4)教室布置，突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点，可以将门口布置得五彩缤纷，有树的可以接利用一下。

(5)户外宣传邀请

(6)回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知

(7)签到入场

(8)教室参观

(9)主持人宣布活动开始

(10)校长致辞

(11)集体联欢兔子舞orbackpack主题曲带动唱

(12)主持人串场

(13)节目表演。表演的过程中，主持人要适当的调动气氛，让非学员表演，并参与到我们的节目中，对表现好的和我们的表演学员给与奖励，奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练，能随机应变。

(14)表演结束后，稍作休息，进行水果萨拉活动

(15)水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲

(16)游戏时间，此时要两个主持人来掌控现场，同时老师配合进行

(17)游戏结束，所有人一起唱感恩的心，并拍全家福照。

(18)发放公开课邀请卡和代金卷。

(19)后期公开课领取照片

(20)公开课和后期跟进

5.游戏模板：详细规则另附

大苹果小苹果big apple small apple、

水果蹲：(家长参与)

运西瓜

踩地雷

小猪吃水果

6.人员分工

户外：

(1)圣诞老人扮演：由一人负责，主要是负责和孩子的互动游戏，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离，同时配合礼品发放和相关函件发放

(2)老师和市场其他人员：负责家长沟通，函件的发放，宣传品的派发，信息的登记

(3)校长和后勤：负责活动所需物品的采购和活动的组织

培训中心：

(1)迎宾签到2-3人：统一着装，主要负责前来家长的引领和签到，帮助寻找市场人员，然后回到自己的岗位，待活动开始后回到现场，配合现场的工作。

(2)市场接待：负责引导家长参观并介绍中心情况，然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作

(3)主持人：负责活动的现场控场，同时把各个环节进行串联。能够随机应变，处 理突发事件。

(4)文艺节目老师：多人，针对不同的表演，不同的老师来负责辅导和排练。当天达到理想的水平。

(5)现场秩序维护：市场人员3—4人负责秩序维护

(6)配合人员：1—2人，可由迎宾和签到的老师回来充当

(7)圣诞老人：由之前的人员继续充当，现场配合主持人老师，调动气氛

(8)奖品申领：负责申领卷奖品的兑领。

(9)物品递送：负责活动期间物品的递送和准备

(10)摄影摄像：负责现场的拍照和摄影

(11)音响师：可以由某个人员兼做，负责活动音乐和歌曲的播放。

(12)后勤：负责后期的其他工作

四、圣诞专题宣传装饰模板

一、圣诞专题邀请函

二、圣诞专题胸贴

三、圣诞专题书包贴

四、圣诞专题背景板

五、圣诞专题宣传海报

六、圣诞专题宣传单页

七、圣诞专题易拉宝

八、圣诞专题年历

五、活动日程安排

XX年12月14日—XX年12月18日

前期的准备和铺垫宣传推广活动。

XX年12月18日—XX年12月23日

活动，深入推广，礼品发放，邀请，宣传。

XX年12月23日—XX年12月27日

活动举行。后期的公开课和销售

六、活动总结

1. 宣传推广方式：

(1)推广方式尤略总结

(2)问题和解决方式总结

(3)投入产出比总结

(4)后期改进

2.活动流程：

(1)流程衔接性问题总结

(2)流程完善总结

(3)执行中问题和人员问题及解决方式总结

(4)后期改进

3.活动内容：

(1)活动内容那排的合理性

(2)内容的实用性

(3)突发事件处理

(4)后期改进

4.公开课总结;销售总结;总体情况总结;总体改进

七、后期跟进

活动结束后的公开课，报名、服务、会员的邀请和跟进

游戏规则：

大苹果小苹果(big apple small apple)：

1. 每组五个人，男女插开，站成一排

2. 老师拿出苹果，告诉孩子英文单词的读法，包括大小

3. 老师演示，一个老师说大苹果，用手做小的姿势，下一个老师说小苹果，用手做大的姿势，第三个说大苹果，用手做小的姿势，往下以此类推

4. 谁做的时候说的和手做的姿势相同了，即为错误被淘汰

5. 做的时候不断地加快速度，最后每组剩下一个人

6. 下一组换一种水果

7. 通过六组的赛选后，选出六个人从组一队进行比赛，最后留下的奖励大的礼品，圣诞老人帽或者玩具

8. 其他五人给与小奖品

水果蹲

1. 类似上个游戏，但是这次是没人代表一个水果

2. 开始比赛后先由一种水果喊自己蹲，喊三声。自己蹲完了让谁蹲就喊谁蹲。比如“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完了香蕉蹲”接着香蕉喊“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完了。。。。蹲，这样持续

3. 不断地加快速度，谁跟不上，或者反应错误，或者喊得模糊，或者抢喊的算错，将被淘汰

4. 每组五—六个人。最后留下一个人。

5. 通过六组的赛选后，选出六个人从组一队进行比赛，最后留下的奖励大的礼品，圣诞老人帽或者玩具

6. 其他五人给与小奖品

运西瓜

1. 每组八个人，男女搭配

2. 背靠背或则肚子顶肚子，中间放一个充满气的气球

3. 从一侧到另一侧，半路掉了从头出发，气球破了从头出发。

4. 气球连续破三次，预示着运西瓜的车坏了，最后挤破气球的那对被淘汰!

5. 一分半钟看哪组运的最多，则胜出!每个组员都将得到奖品!

6. 分四组进行对抗比赛。输的可获得气球。

踩地雷

1. 气球打满气，然后把写着礼物名字的纸条放到气球里

2. 所有气球放在地上，挑选十个人上来踩，时间一分半分钟，谁踩到了就发小礼物

3. 然后换一组，先后三组。

小猪吃水果

1. 买各种水果，洗干净

2. 挑选四组小朋友，每组三人

3. 然后每组选一个人做代表出来，把眼睛蒙上

4. 吧各类水果放在桌子上，让三个孩子用鼻子闻气味分辨是什么水果

5. 记录下每个孩子分辨对的水果和个数，然后换下组

6. 最后把所有孩子分辨的数目公布，猜对几个就可以得到几个水果

金秋的十一月,我们迎来了许多的新面孔。他们朝气蓬勃,散发着青春的气息,更让我们感动的是他们对英语有着浓厚的兴趣,并加入了我们的协会,成为了新会员。有了他们这些新鲜血液的注入,我们的协会将会再一次的沸腾。为了迎接新会员的加入,本协会积极响应社团领导的号召,特此本协会于11月5日晚举办了新会员的欢迎及万圣节交流晚会。在此本协会对此次晚会作以下总结。

一、 晚会前

1)晚会方案的确定：为了提高学生对英语的兴趣和学生的口语表达能力，更好地展现英语口语的魅力，也为了在新学期的开始，让新会员加深对本协会的认识，更好地融入我们的大家庭，并且感受万圣节的欢乐气氛，我们集思广益，齐心协力，共同出谋策划了此次晚会。

2)晚会前准备：确定晚会方案后，本协会各个部门皆风风火火地开始筹备一切工作，包括提交活动方案，下发通知，资料整理，课室申请，横幅宣传，海报宣传，嘉宾的邀请，选手奖品的准备以及其他一切相关工作。最具有特色的，可谓是本协会对此次晚会的节目安排。我们全协会的理事分组分任务编排节目，节目类型多样，有理事表演的，也有会员自己的节目，以此吸引更多的同学参加我们的晚会。这不仅仅是对理事们能力的锻炼，而且更有利于湛师英语氛围的浓厚化。

3)以下是相关的晚会准备工作：

1、理事们通知所有的会员。

2、宣传部做好宣传工作，如张贴海报;负责晚会前会场的布置。

3、文艺组设计好晚会的节目流程，并积极排练。

4、外联组负责拉横幅，租音响，麦克风等设备。

5、秘书部准备晚会的道具，还有各种礼物，做好打印资料的工作，同时负责场地的申请。

6、策划组要策划晚会流程，分配各部门工作，帮忙布置会场，还有维持好秩序，做好策划工作等

7、摄影组要搞好灯光设备，和现场摄影的准备

二、晚会中(本次晚会在11月5号晚7：30―9：30于教四605举行)

通过会长对协会、常规活动以及特色活动的介绍和协会理事和小班主任的简介，让会员们对英语口协有了更多的了解;更有精彩的dv展示为这晚会增添了不少色彩，精彩的话剧表演让人捧腹大笑，娓娓动听的歌声让会员们热情高涨，优雅的舞蹈让会员沉醉其中，恐怖的魔鬼悄悄出入让大家惊声尖叫，奇幻的魔术表演让人目不暇接，有趣刺激的游戏更让会员们真正融入其中，享受其中的乐趣……最后，全体理事合唱会歌“hand in hand ”为这晚会画上完美的句号。

以下是晚会流程：

1、英语口语爱好者协会简介，即ppt和dv的展示。

2、理事和小班主任的自我介绍

3、会员节目：话剧表演《snow white》

5、互动环节：“我猜我猜我猜猜猜”猜词游戏

6、歌唱节目：英文歌演唱《firefly》

8、互动环节：“seven pound”游戏

9、舞蹈：《circus》

10、互动环节：“收集宝物”游戏

12、理事合唱：会歌《hand in hand》(全体理事)

13、总结：幸运观众发言，会长总结发言。

三、小结

新会员欢迎晚会虽然在一片欢乐和谐的气氛中圆满结束了，但本协会的活动还会继续举行。我们会始终本着为每位会员提供更好的提升英语水平机会的宗旨，搞好接下来的各项活动，并会汲取本次晚会的不足之处，将其改进，为求以后的工作做得更好，相信口协的每位会员都会在协会中得到更好的提升。

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：王校长

组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委：徐成学柳作田

美术作品评委：孙建斌李海波

作文评委： 韩晓曜 王永花

3、6月1日上午8 ：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：

项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处：教师会议室。

发奖：吴成杰

摄影报道：孙振术

五、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

为宏扬和培养新时期雷锋精神，引导县政府办干部职工广泛展开学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化，提升广大干部职工的道德素质和文明程度，助推县政府办创建市级文明单位，增进精神文明建设和良好道德风尚的构成，结合县政府办实际，特制定本方案。

一、指点思想

深入推动社会主义核心价值体系建设，以传承和宏扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，以“服务社会、传播文明”为主旨，努力营建“团结、友爱、同等、和谐”的社会氛围，引导县政府办广大干部职工努力成为新时期雷锋精神的传播者、宏扬者和践行者，努力提升县政府办干部职工的奉献精神和服务意识。

二、活动主题

以“传承雷锋精神，争做文明先锋”为主题，精心部署，广泛发动，组织展开内容丰富、情势多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动构成良好的社会文明风尚。

三、活动目标

广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，干部职工知晓率到达90%以上，建立健全学雷锋组织领导机制，终年展开主题鲜明的学雷锋志愿服务活动，积极创造条件支持志愿服务工作，成立学雷锋志愿服务组织，积极展开“学雷锋、见行动、认领微心愿，温暖身旁人”活动，全面完成“学雷锋志愿服务宣扬” 任务，培养一批学雷锋先进典型，在干部职工队伍中掀起学雷锋、讲奉献的新热潮。

四、活动内容

1 、 展开以“学雷锋、树先锋”专题系列研讨活动。深入发掘雷锋精神的时期内涵，做到时时学、处处学。围绕活动主题展开演讲比赛、雷锋精神论坛、大讨论、诗歌朗读、文艺活动、读书征文、网络文明传播等手段，广泛展开情势新颖、脍炙人口、雅俗共赏的大众性学雷锋活动，传承和宏扬雷锋精神。

2 、展开“清洁家园、共创文明”志愿服务活动。组织县政府办志愿者展开捡拾公共场所垃圾、清算城市“牛皮癣”，深入社区展开卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清算卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏、乱、差，实现洁、齐、美。通过展开此项活动，提高县政府办广大干部职工的奉献意识和文明素养，宏扬人与自然和谐相处的文明新风。

3 、展开“送爱心、送温暖”志愿服务活动。广泛展开敬老爱幼、扶贫救助等送爱心、送温暖志愿服务活动。组织县政府办干部职工展开“一对一”或“多对一”的结对帮扶活动，为空巢老人、留守儿童、特困家庭和残障人士提供生活照料、亲情陪护和生活救助，宏扬服务人民、助人为乐的奉献精神。

4 、展开“立足岗位，争学雷锋”活动。广泛深入展开“岗位学雷锋、服务当标兵”和“岗位学雷锋、争做好职工”等为主题的系列比赛和评选活动，引导县政府办广大干部职工把学雷锋活动落实到实际工作当中，立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精，宏扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。

5 、展开“多方行动，争创文明”志愿服务活动。围绕县政府办“创建市级文明单位”的工作大局，组织县政府办广大干部职工展开文明劝导、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅游等志愿服务活动，从本身做起，从身旁事做起。

6 、展开“广宣扬、展形象”志愿服务活动。开设专题专栏，宣扬普及志愿服务理念和文化，宣扬一批学雷锋先进业绩和先进人物。同时，县政府办干部职工要借助网络平台，积极撰写或转发优秀博文，争做网络文明传播的志愿者。多方宣扬，营建学习雷锋精神的良好氛围。

五、活动要求

1 、提高认识，统一思想。县政府办广大干部职工充分认识展开“学雷锋志愿服务”活动的意义，统一思想，高度重视。此项活动是推动县政府办创建市级文明单位的最好切入点，是参与精神文明建设和践行社会主义核心价值观的1大品牌活动，务必抓精抓细、抓紧抓实，出成果、出实效，深化认识、知行合一。

2 、兼顾调和，精心组织。加强领导，兼顾调和，精心组织，构成协力。充分发挥县政府办公室各科室、局、中心的主动性和创造性，围绕创建市级文明单位的工作大局和经济社会发展的需要，不断拓宽志愿服务的领域，突出为困难大众服务，以社会公益服务为重点，组织展开多种类型、丰富多彩、行之有效的学雷锋志愿服务活动。努力把此项活动作为县政府办树文明新风、深化志愿服务行动、构建和谐社会的.具体内容加以落实，确保活动正常展开。

3 、丰富创新，侧重实效。突出活动的思想性、先进性、时期性和实践性，大力创新活动情势、路径和载体，与创建市级文明单位活动结合起来，既要有丰富的情势和热烈的氛围，也要有具体的内容和实践效果，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的展开。

4 、加大宣扬，营建氛围。加大宣扬力度，让县政府办干部职工了解和参与志愿服务。在活动进程中要大力宣扬学雷锋先进典型，鼓励广大干部职工争当雷锋精神新时期的人，构成干部职工学先进、赶先进、当先进的良好氛围。同时通过广播、电视、报刊等各种情势，集中宣扬报导活动展开的情况和获得的成效，努力扩大活动的社会覆盖面和影响力，营建干部职工引领、全民参与的良好社会氛围。

今年5月17日是第__次全国助残日。为开展好第__个助残日活动，寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第__次全国助残日活动方案：

一、活动主题:关心帮忙残疾人，实现完美中国梦

二、活动宗旨：

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步构成全社会都来理解、关心、帮忙残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。

三、活动安排:

(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并透过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人理解教育创造条件。

1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的用心政策和有力措施，深入报道扶残助残先进群众与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，用心营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生用心参加助残活动。

3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，资料能够为介绍全国助残日的由来和好处，或以“理解、尊重、关心、帮忙残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮忙残疾人。

(二)突出主题，采取有效措施，关心帮忙残疾人。

1.透过倡议书的形式，广泛发动，用心开展“关心帮忙残疾人，实现完美中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生用心参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮忙;透过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。

2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要好处。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。

3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。

3.帮忙一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。

(三)结合“助残日”活动开展状况，评选一批“爱心助残”先进个人。

四、有关要求：

1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，用心参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心校园”。

2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，透过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。

3.强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。透过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。

一、指导思想

为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”。

根据区教体局通知安排，经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。

让每一个学生在活动中快快乐乐地度过”六一”，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。

二、活动主题

阳光下成长快乐中飞翔

三、活动内容

1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。

2、黑板报：各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。

3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。

4、庆”六一儿童节”文艺汇演。

5、新队员入队仪式。

6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。

四、活动对象

全镇学生、中心幼儿园。

五、组织方法

1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。

2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为5月17日(星期四)。

六、节目要求

1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。

4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。

七、活动要求

1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。

3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

八、表彰与奖励

本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。

商场2016年圣诞节主题促销活动方案

一、 活动主题：迎“新”三步曲 店庆“四”吉祥

二、 活动时间：xx年12月24日—1月15日

三、 活动内容：

第一阶段 促销阶段

第一部分 “迎新三步曲”

第一曲：

(一)主题：圣诞狂欢夜 铃儿响叮铛

(二)时间：xx年12月24日晚18时—12月26日晚21时

(三)促销内容：不叮购不停

活动期间，商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，限时购买。(商品最好可以低于4折以下)

操作办法：

①、活动期间，当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起，即意味着限时购物活动的开始，当听到“叮”的提示音时，限时购物活动则结束。

②、购物时间段由商城统一制订，每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同，要根据卖场即时顾客情况而定。

③、每个时间段的购物时间为10分钟。

④、当限时购物活动结束提示音响起时，参与活动的指定品牌购物活动必须结束，不得以任何原因进行拖延。

⑤、活动由24日晚18时开始，当日限时购时间段可设为两个。

⑥、部分不参加活动专柜详见店内标识。

⑦、活动期间vip卡停止使用。

⑧、顾客参与限时购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。

⑨、活动时所购商品不退不换。

(四)文娱内容：

圣诞狂欢夜

把酒贺新年：12月24日当天，所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20：00开始的喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。(赛制安排及比赛规则另附)

第二曲：

(一)主题：盛世星光闪耀四周年庆 纵情回报顾客情

(二)时间：xx年12月27日—12月28日

(三)促销内容：

1、打折：活动期间，全场商品全部打折出售，折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部)

2、换购：活动期间，凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动

a、 满100—300元的顾客，加15元可换购x美佳居价值38元精美米箱一个;

b、满300—600元，加20元可换购x美佳居价值58元高档浴巾一条;

c、 满600—900元，加30元可换购x美佳居价值87元米奇套巾一套;

d、 满900—xx元，加70元可换购x美佳居价值138元高级拖布一把;

e、 满3000元以上，加150元可换购x美佳居价值420元纯毛地毯一张。

3、换购方法及地点

①、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台，由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款，再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后，方可领取换购商品。

一、活动名称：平安夜之约

二、活动主题：快乐生活，传递温暖;祈祷平安，祝福他人。

三、活动目的：

1.冲淡思家的愁绪，快乐的度过平安之夜。

2.丰富大家的课余生活，培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。

3.增进班主任与同学们之间的情感，加强沟通联系。

四、活动时间：xx年12月24日19：00时

五、活动地点：新润金钻ktv豪华大包厢

六、活动人员：

活动策划人：xx级食质二班班委

活动的参与者：周老师、学姐、学长/xx级食质二班

七、活动流程：

1.同学们在12月24日晚7点准时入场，并且按照到场的先后顺序随机抽取号码牌。

2.主持人讲话，并提出活动中的有关要求。

3.活动一：海盗船长，粉红娘娘

分组：游戏分为两组，号码牌为a的一组，号码牌为b的一组，大小王可以自由选组，参与游戏。

规则;首先每组的同学面对沙发围成一个u型，由主持人指派一个人为船长或者为娘娘，此时被指定为船长或者娘娘的同学，下口令喊道海盗船长或者粉红娘娘，然后该指定同学左右两边各一个同学接道嘿咻，嘿咻。同时做小跑步姿势的挥臂。或者哎哟，哎哟，同时扭动屁股。然后由船长(娘娘)指定下一个船长(娘娘)，口令为你是船长(你是娘娘)，新船长发布口令，左右两边同学做相应动作。之后重复上述步骤，直到有人做错动作出局，算为第一轮。从第二轮开始，船长(娘娘)左右两边两名同学做相应动作，有人做错出局为止。第三轮，船长(娘娘)左右两边各三人配合相应动作。

a和b组所有淘汰者进行终极pk，最后的淘汰者接受惩罚。

4.活动二鸭子游泳

分组：全班分成两组

a1b1、a3b3、a5b5……a15b15、大王为一组;

a2b2、a4b4、a6b6……a16b16、小王为一组。

规则：主持人报一个数(x)，数口令x只鸭子下河游泳嘎嘎…

第一个喊：x

第二个喊：只

第三个喊：鸭

……

第八个喊：泳

第九个喊：嘎(有几只鸭子就嘎几声，一轮过后继续，如：八只鸭子下河游泳嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，九只鸭子下河游泳嘎嘎…)出错的立即出局，剩下的继续，至胜者出，最后出错的都要接受惩罚。

5.活动三叠报纸

分组：3人一组。由击鼓传花确定叠报纸的人，然后由叠报纸的人背对同学抛出绣球(两次)，确定站在报纸上的人。一共进行四轮选拔，组成四个小组。

规则：由两个小组组成一轮比赛，两组交换叠报纸的人。叠报纸的人可以任意折叠报纸，使其表面积很小。站在报纸上的同学除了不能双脚直接接触地面，不能借助外力，可使用任意方法保持平衡，使自己站在报纸上(接触地面即为游戏失败)。最后比较两组报纸表面积的大小，面积小，且双脚没有触地的一组获胜，赢得奖品，失败一组，接受惩罚。

6.活动四硬币报数

分组：全班为一组。另设一个发令员和三个监督指导员。

规则：男生代表1元，女生代表0.5元。主持人报一个数(如8元)，同学们自由组队，组成一个代表(8元)的数，在相应的时间内，未找到伙伴组成(8元)的或组成的队不是(8元)的，都要进行惩罚。

备注：发令员说错，参与者可对其进行任意惩罚

7.活动五手舞足蹈

分组:从号码箱里随机抽取10人组成一组。一共抽两组。

规则：一组的10人中先选出一人当指挥，其中9个排成一列，然后由指挥根据提示板的内容，做出相应的动作，由队里的第一个说出提示内容，当第一个成功后走到指挥位置当指挥，原指挥退到队伍后面，此时的指挥再根据提示牌指挥下一个说出提示板的内容…依此类推，当第9个人成功完成，本轮结束。

备注：在相应的时间内回答正确多的或先完成的队为获胜，队员每人奖励吸吸果冻一个。

8.活动六闭眼过障碍

分组：从号码箱中随机抽取2人为一组。一人过障碍，一人指挥。

规则：设置障碍(共4个)(限时2分钟)

一、很低的绳子一条，(只要抬脚就可过)

二、较高的绳子一条，(从底下钻过)

三、较低的绳子一条，(听从指挥，抬脚较高)

四、2条绳子交叉，叉角约60`。过此障碍有两种方法。

方法一、用一只手先放进一个叉，再双脚翻跨过

方法二、先抬一只脚放入一个叉中，再抬另一只脚放另一个叉中，最后抬脚跨过去

注：四道障碍连续，相隔不宽。不能碰到绳子，碰到就算触电死亡，游戏结束，障碍全部通过者即为赢家，获得奖品。

道具：不透明的遮眼布一条，秒表一块

9.活动七杀人游戏

分组：全班为一组。另设两个监督员。

规则：

一、抽牌。(共需31张)2人当法官，1人当指挥，1人当巡逻，6个杀手(k)，6个警察(j)，其余17人为平民。(抽牌后只有当事人可以知道自己的身份，严加保密)

二、从法官右手开始每人说一句话，任何内容的都可以。(eg.我是好人)

三、天黑请闭眼

杀手出来认识一下同伴，不要发出声音，(注意隐藏自己的身份哦`)，杀手请回。警察出来互相确认同伴。

四、天亮了(所有人都睁开眼)

第一轮杀人：依次投票(怀疑谁是杀手)，被怀疑的人举手势表示自己被怀疑的票，票数最多的人开始申辩，然后大家再举手投票杀不杀，票数过半就out。

五、天黑请闭眼

第二轮杀人：杀手出来，眼神交流确定杀谁，再杀手回去

天亮了，法官宣布昨晚谁不幸去世了，该同学表明身份，并留遗言

六、天黑请闭眼

警察出来，验一个人的牌，(看法官的动作，是杀手，法官则点头;是平民，法官则摇头)，警察回去。天亮了(可重复四——六步)，警察被杀光或平民被杀光，则杀手赢。杀手被杀光，则警察赢。(平民是站在警察一边的，尽力帮警察)。

备注：警察胜利,则警察获得奖励，杀手接受惩罚。杀手胜利，则杀手获得奖励，警察接受惩罚。

10.活动八零点倒计时，短信递平安

说明：在主持人的主持下，零点倒计时，然后发信息或者打电话给自己认为重要的人，在平安夜里送出平安，收获圣诞节的喜悦。

11.活动九交换礼物

首先由本环节的主持人岳媛媛从号码牌中抽签一个号码，所抽号码对应的人将礼物送给岳媛媛，然后有这个人抽取下一个人的号码，下一个人再将礼物交给抽取他号码的人(即每个人将礼物送给抽到自己号码的人，依此类推，知道每个人都收到礼物。

12.活动十派送礼物

由辉哥从号码箱里随机抽取10个号码，抽到者即为今晚的幸运儿，获得由班级提供的礼品一份，并且有辉哥亲自送到手中。期待当晚的惊喜吧!

13.主持人做结束语，并宣布活动结束。

八、活动人员安排

主持人：刘畅、杨南桂

总负责人：封霖、胡逸敏

场地负责人：刘畅、云光楠、何剑龙

礼品购买负责人：岳媛媛、陈思静

零食购买负责人：席鹏、刘振球

各个游戏负责人：

海盗船长：贺明

鸭子游泳：荣梓娴

杀人游戏：瞿博为、刘守聪

闭眼过障碍：荣梓娴

硬币报数：胡逸敏

猜字游戏：严丽郦

叠报纸：刘畅

交换礼物：岳媛媛

九、经费预算

场地包厢费：500元。零食：300元。礼品：200元。总花费控制在1000块以下。

十、注意事项

1)每位同学在晚会前准备一份礼物，用于礼物交换，并在12月23日再次确定

2)活动之前通知好各位同学、邀请好嘉宾。

3)在嘉宾﹑同学们进场地之前班委将场地布置好。

4)各个游戏负责人在活动之前将游戏所需的道具准备齐全，并且同学们以寝室为单位熟悉各个游戏的规则。

5)各项活动的经费必须账目清晰，统一在席鹏处报账。

十一、活动的宣传

1.召开班会，确定活动的有关环节，传达活动的主题和思想。

2.活动时拍摄现场的照片和视频，上传至班级博客。

十二、可行性分析

(一)必要性

1.本班在这一学期中没有组织过一次大家集体参加的班级活动

2.班级班委的默契度欠缺，通过活动加强班委成员之间的配合能力

(二)活动的安排可行性

1.班委之间分工明确，配合到位

2.零食准备充足

3.活动游戏的安排丰富

4.有奖有罚，能充分调动积极性

(三)参与度的可行性

1.周辉老师的积极提倡

2.班级各成员的积极要求

3.班集体活动的安全性比较强

十三、附录

惩罚箱：一共48个小纸条，内设有8个奖纸条和40个惩罚条。抽到有奖纸条，可获得礼品一份，抽到惩罚条，则进行相应的惩罚。

号码箱：一共有35个小纸条，对应于入场时随机获得的号码牌

7.11世界人口日主题宣传活动方案

XX年7月11日是第25个世界人口日。为深入推进新时期人口计生工作转型，谱写“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”成都篇章营造良好的人口资源环境，现将开展XX年“7.11”世界人口日主题宣传活动的有关事项如下。

一、活动主题

弘扬婚育新风，共创健康幸福生活

二、活动要求

(一)加强领导，周密部署。世界人口日前后，市人口计生委将通过举办专家讲座、利用12356计生阳光热线群发短信、播放人口计生公益宣传片等形式广泛宣传统筹解决人口问题的丰富内涵、工作举措和重要意义，为全面做好人口工作、促进人口均衡发展营造良好的舆论环境。各区(市)县人口计生局要高度重视，统一部署，协调相关部门积极参与，围绕市人口计生委拟定的世界人口日宣传活动主题，结合本地实际情况，扎实开展好1-2项社会宣传活动。

(二)整合资源，营造氛围。各地要以世界人口日为契机，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，大力宣传我国人口发展及人口和计划生育工作取得的成就和经验;宣传全面贯彻落实科学发展观、统筹解决人口问题的总体思路，形成有利于我市人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展的舆论氛围;宣传人口计生先进典型，推进人口计生工作健康、科学发展。

(三)深入推进，务求实效。各地要将世界人口日主题宣传与“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动紧密结合起来，积极参与市人口计生委组织的寻找“最美丽人口计生人”、征集“中国梦•幸福家庭梦”摄影作品等活动，以更加生动活泼的宣传方式，以更加开明开放的姿态，引导广大群众充分认识、理解、参与人口计生工作。要结合“三下乡”活动，广泛开展人口计生服务进企业、进家庭、进社区、进市场、进机关，加强人口计生宣传教育服务、行政事务办理服务、免费药具发放服务、免费技术服务、关爱维权服务等活动，帮助广大计划生育家庭实现“幸福梦”。

请各地于7月20日前，及时将活动总结、活动图片、特色做法等图文资料上报市人口计生委宣传教育处。

一、指导思想：

营造读书氛围，提高人文素养，提升办学品位。

二、活动目的：

1、以读书节活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的好习惯。

2、通过读书活动，建构有特色的校园文化以及和谐的校园人际关系。

三、活动主题：

建书香校园，为人生奠基。

四、活动口号

1、营造书香校园，共建和谐马中;

2、与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵;

3、让读书成为习惯，让学习成为享受;

4、与书本为友，净化心灵;与大师对话，提升境界;

5、书香伴我成长，阅读圆我梦想;

6、知识就是力量，读书改变人生;

7、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海;

8、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂;

9、书籍是人类进步的阶梯;

10、精读一本好书，点亮一盏心灯;

五、组织机构

组长：z(党委书记、校长)

副组长：zz

组员：zz

六、活动时间

20__年12月5日——12月30日

七、活动内容

1、“我的读书名言”征集活动

向全体同学公开征集自己的读书名言。读书名言范围指关于读书方面的用于激励自己学习的话，可以是自己喜欢的名人名句、古典名著的名句名段或自己制定的激励自己的话语等。活动由年级语文备课组长负责，班级评奖，优胜者年级评奖。

2、读书节学科比赛活动

各学科要借读书节之机，引导学生阅读课本，让学生将课外阅读与课内阅读融为一体，并积极开展各种普及性的学科比赛活动。其中，高一年级统一组织英语词汇比赛，高二年级统一组织数学解题比赛，高三年级统一组织成语比赛。学科竞赛活动由年级和学科组共同负责，年级组织人员，学科组负责指导阅读、试题命制、结果评定。

3、“读书与写作”专题讲座

各年级语文备课组要面向年级同学开设《读书与写作》的专题讲座，讲述读书与写作的关系、读书对写作的影响，如何进行阅读和写作等，倡导同学们多读书、勤写作。或请专家教授就读书与高考之间的关系做专题讲座。

4、“名言名句”书法大赛

征集硬笔书法和毛笔书法作品，书体不限。硬笔书法篇幅限于20_30cm以内;毛笔书法篇幅限于30_70cm(竖)以内。各幅作品均应注明年级、班级和姓名。本项活动由学生会负责。

5、“百家讲坛”经典片断展播

分年级组织学生观看“百家讲坛”经典片断，写观后感。

6、“好书伴我成长”征文及读书节活动学生心得体会评比活动

紧扣读书精神、读书方法、读书风貌、读书心得等，重点讲述自己的读书经历、购书或借书的小故事，回顾读书对自己成长的影响，介绍在自己人生成长期间点亮你理想明灯的好书名著。以“好书伴我成长”为主题目，自拟副标题，要求写出自己的亲身感受。或根据学校开展的读书节活动，撰写心得体会。以年级为单位，每班挑选5份体会较为深刻的文章参加评比。

7、出一期“书香伴我行”校刊特刊。将活动过程中师生的征文、心得体会、书评等优秀作品集结出版，为全校师生交流读书心得提供一个平台，营造校园书香氛围。本项活动由团委和镜湖文学社共同完成。

8、师生同读一本书活动。各班级语文教师与学生共同商定同读书目，班级其它学科教师在推荐书目中选定本班学生阅读较多的著作，作为自己与学生共同阅读书目，并将书目按年级统计上报。老师要用读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，做好学生的表率。在读书节期间，老师精读一本书，做好读书笔记，写读后感，教师读后感要择优在学校《镜湖》上发表。

9、读书专题黑板报评比活动。各班墙报开辟读书专栏，充分利用班里的宣传园地提升学生的阅读兴趣，提高学生的阅读品位。读书节期间每班要出一期黑板报，由年级团总支负责检查评比。

10、读书节优秀读者评比。根据读书节中得奖个人积分的高低，评出“十佳读者”和“优秀读者”;根据图书馆提供的数据，年级个人借阅次数最高的前数位同学，评为读书节“读书之星”。获奖者均给予适当的奖励。

八、活动总结

1、设奖：

(1)按年级每项个人比赛项目，根据比赛方案评出一、二、三等奖，并根据一等奖得4分，二等奖得2分，三等奖得1分计算班级得分(同一人参加同一项目有多个作品获奖只计算得分最高一项)。

(2)团体项目一等奖得8分、二等奖得4分、三等奖得2分(未分等次的则获奖班级均计4分)，某一项目进行团体评奖及个人评奖的，只计算团体获奖得分。

(3)班级团体总分为班级学生所有比赛得分及单项团体得分之和。

(4)奖励办法：获年级个人一、二、三等奖者，发给奖状或证书、奖品。团体：每个年级评出级部前三名为相应年级的“读书节优胜班级”，并发给奖状或奖品。

(5)评选“十佳读者”“优秀读者”和“读书之星”。

2、颁奖：在12月底召开总结暨表彰大会，并对获奖者或获奖班级进行颁奖。

一、背景分析

圣诞节作为传统的西方节日，如今被越来越多的中国人特别人是年轻人所接受，与此同时，中国的圣诞节呈现越来越明显的商业化趋势，如今在中国，在圣诞节前的半个月甚至一个月，各类商家也纷纷打出圣诞牌，将自家的门店装饰得充满圣诞节日气息，借此吸引消费者，同时推出各类圣诞促销活动。商家及社会各界举办各类圣诞庆祝、纪念活动的增多，也给邮政开展市场营销活动、业务宣传、扩大社会影响和增加收益的创造了有利的时机。

二、开发过程

1、信息获取在玄武区支局的一次局务会上，营销部总监向各网点负责人进行了一个简短的贺卡项目开发培训，当x总监就《市场视野》中关于国外邮政圣诞营销案例进行解读时，北京东路所主任想到昨日她收到的浦发银行关于圣诞促销的小册子。是浦发银行的信用卡用户，当月收到的浦发银行账单里有一本小册子，专门介绍圣诞期间刷卡优惠活动的，里面有一页介绍说浦发银行将于平安夜在位于xx街区的浦发银行时尚广场举办庆祝活动。当时在会上就提出我们是不是可以从这个活动中开发出点什么样业务出来。

x总监于是就在网上搜索了一下活动详情：浦发银行时尚广场的圣诞庆祝活动过去已经连续举办了四年，往常，现场除布巨型圣诞树及其他圣诞饰品外，还会在平安夜向市民发放许愿卡，现场填写新年心愿和新年祝福并交由“圣诞老人”投递到信箱中。

2.方案策划看过介绍后，x总监立即想到，为什么不向他们推荐我们的明信片呢？既然是新年祝福，若不能传递到对方手中，便没有什么意义了。如果能将许愿卡换成我们的明信片在现场发放，这样的影响力就大不相同了。明信片正面可印上浦发银行广告宣传画面，这样明信片既能让市民用来传递感情，明信片广告又能在寄件人和收件人之间形成二次传播，体现了浦发银行真情回馈社会的同时又能起到企业宣传的作用。况且明信片成本小，价格低，也易于主办方接受。

3、陌生拜访x总监着手策划出一个方案后，立即开始寻找主办方。当时的情况两眼一摸黑，知道这个活动是浦发银行办的，但又不知道具体是哪个部门负责，办公地点在哪里，负责人是谁。为此，x总监走访距离浦发银行时尚广场最近的浦发银行城中支行，与银行一负责人交流后才知道，这个活动其实是浦发银行南京分行与x有限公司合办的，具体操作都是由xx有限公司负责的。该负责人看过我们的方案后非常认同，于是主动帮助我们联系了xx有限公司的相关工作人员。经过预约后，第二天x总监又赶到了位于路的xx有限公司。与活动负责人接触后，对方表示这个想法非常好，但是这样做会导致活动成本增加，需要跟上级领导请示，而且还要和浦发银行方面进行洽谈，对方也同意后才能做。x总监考虑到，距离圣诞节只有半个月的时间了，如果等他们内部沟通，又要浪费几天时间，到时就不能保证明信片能在圣诞节前印出，这个方案就黄了。于是，x总监主动提出，由我们出面与浦发银行方面进行沟通，方面欣然表示同意。

当天，x总监又来到浦发银行南京分行找到市场部的负责人进行了洽谈，看了方案后，对方立即产生了浓厚的兴趣，考虑到时间紧迫，该负责人当即就安排广告部门着手策划明信片的正面广告设计。

4、项目实施此后，三方又进行了多次接触，项目进展十分顺利。期间方面提出邮局能否在现场收寄明信片，这样市民现场填写、现场寄出，这样既可以吸引市民在广场驻足停留，又能让市民感受到祝福是在平安夜当场寄出的，感觉会更好些。x总监表示同意，并承诺到时会抽派人手，全力支持。

三、实施效果

最终，我们与方面达成最终合作协议：制作明信片三千枚，平安夜在浦发银行免费向市民发放，市民现场填写新年祝福，寄给亲朋好友，邮局现场收寄。

平安夜，现场活动非常成功：在浦发银行时尚广场中心20米高点缀着璀璨灯光的圣诞树下，美丽的“白雪公主”负责向市民免费派发“圣诞明信片”，圣诞装扮的邮政工作人员认真的审核收件名址，加盖日戳，并投入邮筒中交寄，现场气氛十分热烈。

四、营销启示

1、敏锐的市场洞察力圣诞节虽然是“洋节”，但现在已被国人普便接受，在各类商家借助圣诞节大力开发市场的同时，邮政人也要与时俱进，要善于从此类社会热点中发掘商机，积极开拓市场。

2、帮客户赢在这次活动中，虽然主办方的成本增加了，但是明信片也是浦发银行优质的广告载体，宣传了企业形象，更重要的是，这次活动使浦发银行与1912街区收获了非常好的社会影响力。这个项目的进展如此顺利，正是因为在策划方案时，一直站在客户的角度考虑，迎合客户的心理预期，帮助客户实现效果化。

老师：非常高兴各位家长朋友能来到幼儿园一起过圣诞亲子联欢会。今天来到这里，当你们看到自己的宝贝在这里健康的成长。你们脸上浮现出了温馨的笑容。可孩子们哪里知道身为父母是多么的不容易。在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟!

据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。

那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同分享。

在新年来临之际，让我们一起来做个英语手指律动《danceyourfingers>

音乐启大家开始跳(唱完后)老师：我们的小宝贝们唱得这么棒，爸爸妈妈们一起来鼓励一下他们。我们一起来学一下：Heyheygreat.Heyheyheygreat.现在我们一起鼓励一下我们的小宝贝。

家长和老师一起说:Heyheygreat.Heyheyheygreat.

在这寒冷的冬夜里，我们的大礼堂洋溢着温暖的气息。

咏怀着对新年的美好祝愿，我们为即将到来的平安夜欢聚一堂，共同奏响雪白的圣诞之歌。

下面请欣赏由大世界幼儿园舞蹈班的小朋友为我们大家带来舞蹈《美丽圣诞节》快结束时全体人一起倒数说--MerryChristmas!

非常感谢舞蹈班的小朋友带来精彩的舞蹈《美丽圣诞节》，为我们今天的圣诞晚会拉开了精彩的帷幕!

宝宝们，老师要问一问，今天是什么节日呀?(圣诞节)圣诞节都有些什么呢?有圣诞树，还有什么?什么老人

圣诞老人出场----做游戏《-MerryChristmas!字母拼写比赛，准备每个气球里面装上一个字母选凳子两把一名家长把气球坐爆找出字母一名家长来拼4名家长分两组比赛，拼完之后说出来为胜。发奖励。

颁奖今天最最激动人心的时刻就要来到了，因为我们即将揭晓闪亮童年微笑慈利宝贝大赛的20__年历宝宝：。让我们先来看看宝宝的最后累计票数________，今天的宝宝就是________宝贝们老师想问一下你们有没有梦想啊?有那我请各小朋友来说一说她的梦想是什么?。。。。下面请欣赏舞蹈《打开你的梦想》

圣诞老人出场游戏《猜猜我有多爱你》游戏规则：老师念老鼠嫁女的童谣，让家长孩子们传球，当拿到球时音乐停止就得回答问题对这妈妈或者旁边的朋友说《猜猜我有多爱你如天有多大我就有多爱你等等》。

注意事项：尽量让所有孩子能拿到球。

颁奖再一次激动人心的时刻来了!现在我们即将揭晓的是闪亮童年微笑慈利宝贝大赛的20__微笑宝宝，让我们先来看看宝宝的最后累计票数________，今天的宝宝就是________因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为圣诞，让我们收藏无尽的祝福。下面请欣赏舞蹈《新年快乐》

圣诞老人出场游戏《Iwant………..>老师问whatdoyouwant?小朋友回答Iwant………活动准备糖果面条面包巧克力鸡蛋，说了什么就给奖励一个，》之后唱英语歌曲《whatitis>

老师：我们的小宝贝说得这么棒。爸爸妈妈们再一次鼓励一下我们的小宝贝。

家长和老师一起说：Heyheygreat.Heyheyheygreat.

老师：宝贝们，我们的爸爸妈妈这么快就学会说英语了，我们也鼓励一下爸爸妈妈。

孩子和老师一起说：Heyheygreat.Heyheyheygreat.

再一次激动人心的时刻来了!现在我们即将揭晓的是闪亮童年微笑慈利宝贝大赛的20__活力宝宝;，让我们先来看看宝宝的最后累计票数________，今天的宝宝就是________今天，我们将欢乐分解：为圣诞，为新年，为我们。下面请欣赏舞蹈《谢谢，您好》

圣诞老人出场游戏《whatcanyousee》老师问whatcanyousee小朋友回答Icansee………..准备动物卡片之后唱英语歌曲《whatcanyousee》