周记中秋节
中秋节终于来了!
吃完晚饭,我们就出去散步了,“哇!今晚的景色好美啊!”我说:“咦?月亮姐姐怎么没出来呢?”妈妈说:“是被乌云给盖住了。”我说:“哦!原来是这样啊!”过了一会儿,月亮姐姐还是 没有出来,乌云还不起来,气死我了!看不到月亮了!妈妈说:“我们回家吃月饼吧?”我们说:“好呀!”
回到家,我们开始吃月饼了,我和妹妹都看到了一个最大的月饼,都想吃,于是我们俩就开始你争我抢,妈妈说:“好了,好了,你们俩不要争了,要不然我们来投骰子吧,一人投六次,看谁累计 的数多,谁就吃,好不好?”我们一齐说:“好!”第一次我投了个五,妹妹投了个六,我也不甘落后,第二次我投了个六,妹妹投了个四,我哈哈大笑!到最后,我以三十一的总数赢了妹妹二十八的 总数,我高高兴兴地拿起那块大月饼津津有味地吃了起来,等我快要吃完时,妹妹就看到了我们都喜欢吃的芝麻馅的月饼,她赶忙拿了起来,撕开,吃了,我说:“我也要吃!”
爸爸又从月饼盒里拿出 来了一个和妹妹一个味道的月饼,妹妹一看,迅速地跑过去阻止爸爸,说:“刚才姐姐已经吃了一个最大的月饼了,不能再吃了,要不然姐姐都比我多吃了一个。”说罢,便把那块月饼抢了过去,我说 :“给我一个呗。”妹妹得意扬扬地说:“不给,不给,就不给!”我说:“好吧,那我吃别的月饼吧。”
这个中秋给我带来了很大的快乐,祝你们中秋节快乐!
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篇1:小学生作文评语怎么写_作文评语_网
作文评语既有评价功能,又有导向作用。精妙的评语,往往能唤起学生的写作兴趣。因此,教师在评改学生作文时,一定要用心写作文评语。那么小学生的作文评语应该怎么写呢?请看第一范文网为您准备的相关资料吧!
【如何写好小学生的作文评语】
教师在批改学生作文时需要把握好以下“六性”:
一、准确性
老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律,要做到正确、客观,不要随意拔高要求,更不要求全责备。评语要写得具体明确,要抓住学生习作中的主要问题进行点评,给学生指明方向,使学生有所警醒和收获。比如教师发现学生的习作行文多有不通时,就不能光写个“语句不通”了事,而应具体指出语病的根源,属于何种毛病,应如何避免等,像再世华佗一样,开出“对症良方”来。
二、情感性
教师写作文评语要以情去感染人,要以己心去发现他心。可落笔直呼其名,还可多情地加上个“小”字,敞开自己心扉,似家常絮语,像亲朋叙旧,字字句句轻扣学生的心弦。这样,学生阅读了老师深情的评语后,感受到老师是用心在关注他,用情在欣赏他,用爱在发现他,不仅能缩短师生之间的心理距离,还会使师生的关系变得和谐融洽,大大提高学生对评语的阅读兴趣。
曾经教过一个姓冯的女生,女孩什么都好,就是一直郁郁寡欢,好像生来就与欢笑无缘。真的是生性如此,还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。后来在《我的××》一文中,她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理,写得质朴感人。我读后写下了这样的评语:“字里行间,流露出对弟弟的思念之情,质朴的语言,纯朴的感情,令人潸然泪下。天有不测风云,人有旦夕祸福。更何况当时的你只是五岁的娃娃,哪能预料祸福?老师觉得错不在你,你不能总生活在阴影里。爸妈虽有失子之痛,但能有你这样懂事的女儿,也是一种最好的补偿,他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!”这位女生读了这段评语后,十分感动,从此,脸上渐渐地有了笑容。
三、激励性
“数子十过不如奖子一长。”作文是学生的劳动成果,教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点,哪怕是一句形象的语句,一个生动的词语,甚至一个准确的标点,都应以充满激情和希望的评语肯定他们的成绩,增强他们不懈努力的信心。例如,一些学生阅读面广,写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事,教师在评语中不妨送上一句:“你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。”也有学生作文通篇文采飞扬,比班内学生明显高出一筹,教师就可以这样批注:“阅读你的文章是我的一种荣幸,几年后或许你的名字会家喻户晓。”我想,每一个孩子读到这样的批语都会心花怒放。再如,“可喜可贺,又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文,我仿佛看到21世纪的冰心!”这样的评语,既肯定了学生对作文技巧的灵活运用,又使学生体验到作文成功的愉悦与满足,让他们觉得自己才是作文的主人,从而激发写作的积极性和主动性,并在心灵深处树立起为做人而作文的信念。
四、启迪性
对学生不符合写作要求的习作,或者文中出现的语言不规范的现象,教师要进行点拨--用上启发性的评语,引导学生独立思考,积极探索,从而发现自己作文中的问题,提高分析问题和解决问题的能力。如一个学生在《我学会了游泳》一文中没能把自己学游泳的过程写具体,只写道:“我开始怎么游也不会游。爸爸就耐心地教了我一个方法,我便按爸爸教的方法游,终于学会了游泳,我高高兴兴地回家去。”我就在这段话旁写下了批语:“真为你高兴,你的游泳本领大起来了,你爸爸真有一手!我也希望学一学,可仔细地阅读了你的文章后,老师也没找到你爸爸的绝招,让人感到遗憾。”没有直接用“内容不具体”“重点不突出”来点出学生作文的不足,而是通过启发性的语言,引起学生的思考,认识文章中的不足。这个学生看了批语后,马上对自己的作文进行修改,把爸爸教游泳的方法具体地写了下来。
五、趣味性
苏联著名教育家斯维特洛夫说:“教师最主要的,也是第一位助手是幽默。”活泼好动的小学生喜欢在生动有趣的语言中获得教益,喜欢在笑声中悟出道理。一句深刻幽默的评语,不仅可以创造愉快的学习情境,而且可以达到一种“笑过之后又令人深思”的效果。如,“句号瞪着圆圆的眼睛,引号的眉毛挑了起来,叹号哭起了鼻子:我的主人,你怎么忽视我在文中应有的位置呢?”这么一句评语送给不正确使用标点符号,作文一逗到底,乱点“鸳鸯谱”的学生,可促使其在一笑之余,马上“拨乱反正”。又如,有位学生在作文中写了这样一个细节:“我远远地看见前面走过来一位老人,他头发灰白,满脸皱纹……”我给他写了这样一条眉批:“你是长着千里眼,还是戴着望远镜呢?”结果全班同学竞相传阅,以后学生习作中此类错误就很少出现了。
六、商讨性
学生写作是用自己的眼光去看待这个缤纷多彩的世界,往往表达出独特的认识,教师不能根据自己的主观想法去任意修改,以致文章中美好的童真、童趣在修改中消失。对学生习作中一些不尽如人意之处,教师要注重营造平等、民主、宽松的气氛,与学生共同探讨写作问题,一起研究解决办法,在师生思维碰撞过程中有效地引领学生进行新的探究活动。如在读完一篇学生习作《快乐的春游》后我写了这么一句:“你春游时观察得真仔细!你眼中的景,美得像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!“作文评语使用商讨性的语气,既指出不当之处,又提出建设性的意见,显得亲切、平和,容易让人接受,收到理想的效果。
【小学生作文批改评语范例】
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要 。
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者。
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 。
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
总评:
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻… 一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
以上是第一范文网为您准备的关于小学生作文评语写作的一些指导及范例,希望对您有所帮助!
篇2:2024中秋节祝福语
1.一样的月光,在你我的身上;送上香甜的月饼,连同一颗深深祝福的真心,希望你过的每一天都似那十五的月亮一般圆满成功。
2.以真诚为半径,用尊重为圆心,送您一个中秋又圆又满的祝福……愿:爱您的人更爱您,您爱的人更懂您!好事圆圆!好梦连连!预祝中秋快乐,月圆人更圆!
3.我要给你一个这辈子最难忘的中秋节,让你在每一个月圆夜,都会不经意想起我们曾一起走过的日子。
4.洁明皓月逢佳期,挚手共享两相依,爱深情浓甜似蜜,翱之清风何求兮。誓与君相伴月缺到月圆同度此时至此生!
5.虽然你在远方,但能和你看着天上同一月亮,我就已经非常之满足了!肥仔,中秋节快乐!蛋黄酥可别得吃太多了喔!^_^
6.八月十五,送你一盒月饼!含量成份:%纯关心;配料:甜蜜快乐开心宽容忠诚=幸福;保质期:一辈子;保存方法:珍惜!
7.卫生部发出通知,凡是家里还有月饼的一律上缴国库,不上缴国库上缴到我家也行,违令者今后不准晒月亮!
8.我拜托一只最可爱的蚊子去找你,它会告诉你我很想你,并请它替我亲亲你,因为它会替我送上很多红包给你.希望我是第一个祝福你中秋快乐的人!
9.那一场风花雪月的事。中秋的月亮,在窗外静静地悬着。我楞楞地看着它,仿佛它是一面明镜,你我在互相注视。
10.中秋,思念的时节,我将真诚与祝福浓缩至短信,带着关怀与思念,随电波飞向你。
11.金秋圆月挂天边,浪子心中思念添;寂寞嫦娥空际舞,八戒被贬为那般;我予汝心天可表,千里也能共婵娟。
12.有月的夜晚,有你和我的夜晚,只想轻轻的向你道声,我的佳人祝你节日快乐!
13.月到中秋,分外想你。看到那空中圆圆的月亮吗?那就是我想你念你牵挂你的心!爱你吻你!晚安!
14.中秋月儿圆圆,故乡远在天边,亲人梦绕魂牵,爱人关爱绵绵,朋友情谊万千,祝愿此情此景,心底温暖无限!
15.听到~想到~心到,说到~做到~得到,时间到~我的美好祝福已全部让你收到.中秋快乐!微笑甜甜!
16.送一个圆圆的饼,献一颗圆圆的心,寄一份圆圆的情,圆一个圆圆的梦。中秋节快乐!
17.让最圓的明月陪伴你和我,让明月传达我的心愿与祝福…祝福中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满.
18.床前明月光头佬,疑是地上镶牙佬,举头望明月饼佬,低头思故乡下佬。看此讯息正傻佬!
19.月有阴情圆缺,人有悲欢离合。希望从今天起月亮永远是圆的,你永远是快乐的!祝你中秋节愉快!
20.在此中秋佳节来临之际,愿你心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿!中秋快乐!
21.千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,中秋快乐!
22.中秋就快到了我要送你一个月饼。第一层体贴!第二层关怀!第三层浪漫!中间夹层甜蜜!愿你喜欢!
23.月圆了,家圆了,肚子圆了,钱包也圆了...节日快乐,万事如意,合家团圆美满!!!
24.月圆夜,相思时,天各一方,更添离愁意,千言万语难相诉,唯有一言:小心月饼!
25.中秋国庆喜相逢,万家团圆意相同。祝您节日快乐合家团圆,心想事成,幸福一生。
篇3:中秋祝福语大全_中秋节
丰收这幸福做陷,聚集这快乐做皮,取这天上的月亮为模型,为你做这世界上最为圆满的月饼,希望你中秋佳节人月两团圆,中秋节快乐。
以前是大人望挣钱,小孩望过年;现在则成了小孩爱吃穿,大人盼团圆。中秋节到了,回家好好跟家人聚一聚、乐一乐。顺便祝你中秋快乐,想嘛有嘛!
明月圆,桂花香,祝你永远都健康;鱼儿游,鸟儿叫,愿你天天哈哈笑;水中花,杯中酒,愿你好运常常有!幸福多,烦恼少,祝你中秋快乐多!
天渐凉,叶渐黄,一声问候暖心肠;酒正烈,花正香,一缕关怀情荡漾;月很圆,饼很香,一声祝福送安康。中秋佳节,敬祝快乐、吉祥~~~
一生相识,来自天意;一份真情,来自秋季;一份美丽,来自惦记;一句祝福,来自心底,愿健康平安快乐幸福永远伴随您。祝中秋节快乐!
你知道吗?嫦娥姐姐昨晚托梦告诉我,说在八月十五这一天,寂寞的天蓬元帅将再次袭击广寒宫,解围的办法就是那天你务必带上月饼,站在月亮底下,心里默念“猪”你中秋快乐五百次哦!
我要亲手做一个月饼送给您。以我的美好祝愿和面,以我的诚挚问候作馅儿,以我的团圆期盼作模,以我的想念关怀烘焙,以我的精致短信包装。祝您中秋团圆!
在这个月饼香甜,家人团聚的日子,送一个圆圆的祝福给您,祝您的梦想都能圆满实现,美好的“圆”望都能成真,什么事情都能圆圆满满,中秋吉祥。
撷几缕花香,融进美酒;邀一轮圆月,千里婵娟;采一份思念,酿成月光;寄一声祝福,愿您安康;中秋佳节,短信传情,祝您事业圆,生活圆,万事圆!
(倒着读)!乐快节秋中你祝前提就那?吗易容我心开你让了为!啊难真可一第个弄头年这,吧到收次一第是你计估式形这,套老样一人别和愿不就我《疯狂的月饼》王朔:我吃月饼我怕谁? 但丁:吃自己的月饼,让肥肉去长吧! 艾青:为什么我的身体饱含脂肪,因为我对月饼爱得深沉!中秋快乐!
中秋要到了,要善良,要学会待人好,尤其是现在给你发短信的这个人!要经常请他吃饭!特别是中秋节!要把你身上所有罪恶的钱都给他!
篇4:2024年学生中秋节活动总结报告
9月8日,是传统佳节——中秋节,下午2:30,队友们准时到达中心广场敬老院。因为怕下雨,,老人们已经陆陆续续在一楼大厅就坐,芝麻哥和獠牙帮忙搬桌子,其他队友一层一层走上去,询问老人意见,愿意到大厅联谊会餐的就搀扶下楼。
15点整,老人已经在大厅就坐,芝麻开门清唱一首《我的中国心》赢得了老人们的好评,有一位老奶奶也唱了一首老歌《绣金匾》,还有位阿姨唱了秦腔《五典坡》,秦腔一直是老人最喜欢的节目,所以获得的掌声最多。
开始会餐了,大家忙着拿杯子、筷子、倒饮料,上凉菜.......有位老人小声的说:乱滴、乱滴,问清楚了以后,才知道队友们人多,都待在大厅不合适,于是几位女同胞就到院子里清洗撤下来的盘子。看来去敬老院做服务,光凭热心是不够的,要察言观色,随时关注老人情绪变化。会餐结束后,大家扶第一范文网老人回房间,卿卿和儿子被老人抱住不让走,陪着多坐了一会,错过了合影留念。植丽素送一位眼睛不好的老奶奶回敬老院旁边的巷子,回来说那间屋子住了十来个人,只有一台电视,有个老伯挂着尿袋在房间里晃悠,条件不太好,希望给院领导反映一下。
参加今天活动的新队友很多,丁倩、疯癫、柔情似水、温暖心,这四位虽然都是第一次参加活动,端盘子、洗碗毫不含糊,扶老人上楼回房间细心体贴,植丽素是第二次参加活动,她真诚、细心、热情。在此对这5位队友提出表扬,号召大家向他们学习!
16:30分,大家在合影留念,互相介绍之后,活动结束。
参加本次活动的15名队友是:丁丁、植丽素、卿卿及儿子、芝麻开门、獠牙、丁倩、疯癫、柔情似水、清水拂心、梅梅、小包袱、净心及女儿李佳蒙、温暖心、一缕阳光及女儿、七月梅香
活动负责:七月梅香
活动总结:七月梅香
活动时间:14:30——16:30 2小时(比预定时间提前了30分钟)
洪泽、博博鹏鹏履行了正常的请假手续,柔情似水、小包袱空降
感谢队友们牺牲了中秋节休假时间,积极参与和支持本次敬老活动,虽然我们所做的事情很琐碎,就是唱唱歌、扶老人上下楼梯、洗碗刷盘子,但活动后大家的心情都很好,敬老爱老是中华民族的传统美德,从我做起,从今天做起,让老人有一个幸福的晚年!
篇5:庆祝2024年中秋节活动总结
中秋节前夕,我校开展了“我们的节日—中秋节”主题文化活动,目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义,弘扬中华民族优秀传统文化,增强热爱民族传统节日和传统文化,建设中华民族共有精神家园的,切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学校领导高度重视,各部门通力合作学校领导高度重视,学校领导对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣传
1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发学生的爱国情感。
三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐
1、在搜集有关资料的过程中,我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力,并通过亲自动手制作手抄报、花灯,对中国的传统文化有了更加深刻的了解。
2、开展“诵读中华经典,共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵,对中秋的传说、小故事的表演,不仅激发了同学的浓厚兴趣,更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际,同学们更容易接受这样的教育形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育,增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱,弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃参与,谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化,同时也使得我们的办学理念得以升华。
3、开展“和谐校园欢乐中秋”主题各类相关系列活动。由各年级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动,不仅是我们的学生,就连居民们的参与热情也很高。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义,相信通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。
篇6:中秋节活动个人总结2024年
我园今年举办的中秋节活动已经结束了,在这次活动里,我作为活动的组织者和参与者,我对此活动有了很多的体会。本次为庆祝中秋节而举办的活动,真的很有意义。
活动中,我们这次不再是以前的形式进行活动,这次我们邀请了所有的孩子的父母参加了活动,在这次活动里,我们让父母也与孩子参与到中秋活动里去,这很好的让父母与孩子的关系更亲近了。这次活动我们设置了四个环节:画月亮、猜谜语、做月饼、赏中秋晚会。这四个环节进行下来,真的特别的让人感到惊喜。
在画月亮这一环节里,幼儿对于中秋月的理解有很大的不同,当然我们这次也没有向幼儿提出要求,全凭幼儿自己去想,所以在很大的程度上是有去开发幼儿的思维的,幼儿们对月亮的画法有自己的手法,可能他们并不了解所画月亮形状的意义,但是却让作为教师的我感到很惊奇和很开心。幼儿在成长的过程中就需要这样的开创性思维,他们现在正是处于学习的阶段,有自己的想法对于他们的学习是有好处的。
猜谜语这环节是由父母完成的,每完成一个谜语会有奖励,同时老师会在旁边做解析。这个环节的意义是让幼儿对自己的父母敬佩起来,在幼儿时期,父母是孩子学习的榜样,父母身上有闪光点,会让幼儿很骄傲。
一起做月饼让幼儿与他们父母有了更多的交际和交流,让幼儿知道月饼是怎么做出来的,也能让幼儿对父母更加的亲近。在做完月饼后,幼儿都特别的让人欣慰,他们把自己做好的月饼送给了父母吃,所以这个活动真的很有意义。
最后就是一起欣赏这个节日的晚会,晚会特别的精彩,作为组织和参与者之一,对此是深有感触,我们准备了一个月才弄好这个晚会的所有节目,不管是老师,还是家长,或者是幼儿,大家都付出不少的心血,真的很辛苦。但这次晚会很成功,所以我也感到骄傲和开心,这是大家一起完成的,让大家度过了一个与众不同的中秋节,我觉得很值得。
经过这个活动,我有发现幼儿对于传统节日有了更多的了解,他们与爸妈的关系也都更近了一步,同时对中秋节他们也更喜欢了。虽然准备的过程很辛苦,但当举办成功,结果却是另我觉得开心且值得。
篇7:有关优秀作文评语100字
你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。你的小手很能干,会制作小玩具,会画出漂亮的画。你喜欢和小朋友一起游戏,开扭扭车、玩皮球、走高跷,你样样都喜欢,在活动中总能看到你活跃的身影和开心的笑容。有时,你还是一个“小哥哥”,会关心比你小的弟弟、妹妹,还将好吃东西与同伴一起分享。但你这学期的学习积极性没有上学期高,有时也会发发小脾气,老师希望你以后在集体活动中能认真听讲,并且能大声回答老师的问题,改掉坏习惯,老师相信聪明的鸿睿一定会越来越棒!
篇8:中秋节经典祝福短信
明月照天边,思念藏心头!这个中秋月圆夜,远方的你可好,愿圆圆的月儿捎去我的浓浓牵挂和深深思念!祝愿中秋快乐,朋友,愿你永远都快乐!
天上月儿明,皎皎光华照夜影,照亮您广阔前途的坚定;祝福似星星,一闪一闪亮晶晶,闪着我诚挚不变的真心。中秋佳节,愿您成功路上不留停。
亲爱的,中秋国庆假期不能和你相聚了,你要原谅我,要记得想我!为了我们美好的未来,我在努力。为了我们天天在一起,我在拼搏。宝贝,中秋快乐,国庆开心哦!
胖妹如中秋月,是*;瘦妹如下弦月,是骨感;小腿瘦如鹭鸶腿,是性感;大腿粗如大象腿,是安全感。女人从不缺美,缺的是自信,妹妹请大胆地往前走!
月是中秋分外明,我以明月寄钟情,你是明月照我心,我作星星永相亲,祝身心健康。天天快乐。
中秋国庆紧相连,阖家欢乐庆团圆。明月当空似玉盘,桂花飘香夜风凉。庭院围坐话语长,秋虫寂静已入眠。温馨甜美入梦乡,平安健康心祈盼。中秋快乐!
如果你我中只有一个人可以生存,我会选择你,如果要我在中秋和国庆之间选择,我会选择中秋,我愿牺牲自己的时间来陪伴家人和最重要的你。亲,中秋快乐。
中秋是一幅画,中秋是一首歌,中秋是外婆口中的故事,中秋是孩提时候的梦想,中秋是游子眼里的乡愁,中秋是情人杯里的相思,中秋入诗入画,中秋月我祝愿朋友们福多,钱多,快乐多。
中秋祝福各不同,幸福快意藏其中,不与他人去争锋,我的问候提前送:团圆温馨谱美梦,举杯同庆亲情浓,甜蜜美味享月饼,预祝中秋好心情!
海上升明月,天涯共此时,又是一个花好月圆夜,送你一个月饼,无限的思念和祝福尽在其中,中秋节愉快!
篇9:中秋节主题国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
农历八月十五,是个团圆的日子。中午,我和爸爸妈妈去看望爷爷奶奶,我们将一块儿吃团圆饭。这一天,是一定要吃月饼的,因为圆如满月的月饼象征着团圆。想着快要吃月饼了,我心里真有说不出的高兴。
去时,我们给爷爷奶奶带去了精美的礼品,到了奶奶家,奶奶已经把月饼准备好,只等着我们来了。看着那精美的月饼盒,我真是迫不及待地想吃月饼,奶奶拿出一盒月饼,打开一看,种类可真多呀!有凤梨的、枣泥的、黑芝麻的、核桃的、还有什么广式五仁的、红莲容的、白莲容的,我挑了一个广式五仁的,咬一口,真甜呀。其它人也都各自挑了一个,大家有说有笑,品尝起月饼来。
今天,我们和爷爷奶奶一块过中秋节,感受到了团圆的欢乐,虽然没有看到月亮,但也享受了天伦之乐,收获了许多欢乐。
谢谢。
篇10:2024年中秋节致辞
金风送爽,中秋月圆。在中华民族传统节日中秋佳节即将到来之际,我受董事长的委托,谨代表河北宁强总公司向在座的各位、并通过你们向全体员工致以节日的祝贺和亲切的问候!
月到中秋分外明,又是一年团圆日。宁强公司今天在这里隆重举行中秋酒会,大家欢聚一堂,共庆佳节,共叙友情,共谋发展,意义非同寻常!在这团圆的日子里,我要祝福大家:身体健康,万事如意!
今年上半年,按照总公司确定的两大工作目标:一是抓好企业节能降耗。二是总公司要抓好企业文化建设。在总公司领导下,全体员工围绕两大工作目标勤奋工作,已经取得了阶段性成果,并且正在不断地进行完善和提高。
在当前多变的市场环境下,强盛分公司、钢构分公司、照明分公司、杆塔分公司、光源分公司、通辽强盛分公司的领导和员工众志成城、团结一心,朝着各自制订的目标努力前进。各分公司真正当家做了主人,在各自的市场领域内奋勇拼搏,不断地开拓新市场,同时巩固老市场,所表现出的精神令人敬佩!各分公司在内部管理方面也是不断深入和细化,工作质量和产品质量不断提高。外界对公司的美誉度与日俱增,身为宁强人的自豪感日益加强。
展望未来,有董事会的坚强领导,各分公司有同心同德、精明干练的领导团队,有大批信念坚定、意志坚强的优秀员工,我们有理由相信公司的明天一定会更加辉煌!
祝中秋快乐,全家团圆!
下面酒会开始,请大家共同举杯……干杯!
谢谢大家!
篇11:中秋节活动总结
一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。
1、为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛,于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动,请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼,共享节日的快乐。
2、幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈,教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的,让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦,所以自己要认真做一份爱心礼物送给自己的爸爸妈妈,来表达自己对爸爸妈妈的爱。放学回家,爸爸妈妈来接时要对他们说一声:爸爸妈妈中秋快乐,并把礼物送给他们。家长们接到爱心礼物很开心,对我们的活动也很满意。
3、动手制作爱心礼物是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了,动手能力比较强,所以才会请他们动手制作礼物,虽然他们是大班的孩子,不过他们是新生,有的还没有上过幼儿园,所以对他们的要求不是很高,教师做好礼盒,请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片,来美化送给爸爸妈妈的礼盒,还把自己画好的爱心放在礼盒里面,这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈,把自己的爱心送给他们。
4、品尝月饼是让幼儿了解到传统文化,因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的,而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮,月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法,知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。
5、不足之处,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛不太浓。教师可以讲解一起关于月亮的知识。如果能布置相应的环境,讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些,了解的会更多一些。
从本次活动的整个开展情况来看,对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣,了解了中秋要团圆,并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。
篇12:关于春的作文评语
放了一个月又一个星期的长假,如今,我已经进入六年级了。现今,我所承受的压力可能会比往常都还要大,因为今年的我将要考一个非常重要的考试UPSR,它将会决定我会不会留级也会决定我所进的中学。
我如今将被限制于只读书罢了。由于我的成绩现在的反差很大,由前算起直到从后算起,母亲因为这是念叨我将经一整个暑假了呢。我在家常被父母训,说我因该拿我哥当榜样。至于为什么拿我哥当榜样是因为我哥是个很厉害读书的人,学历很高,目前在新加坡做工。我对这样被训很不满,因为我就是我,为什么一定被别人拿来比较呢?但现在已经迈入20__年,所以这些不愉快的经历也该顺着新的一年而消去了。
如今的我已经不可以像以前那么自由了,因为六年级,马上就要成为青年了,所以我必须快快长高,长大。那弥漫着浓郁的书香气,每一个早晨都有着朗朗的读书声,令我非常享受与其中。现如今的我,非但不讨厌学校,反而喜欢上学校来了。我大概是喜欢与朋友们一起玩耍,一起奔跑吧。不然的话闷在这里过着这种生活,都闷死了。如果可以,我倒还希望今天就能上课。但是,今年我将要道别我最喜欢的母校,朝着希望前进,心中一定会有不舍。毕竟要告别朋友,恩师,陪伴我六年的母校。但现在还未开始,所以我应该为要好好把握这最后一年。
去年我也有一堆解不开的心事,伤心事和愤怒的事情。比如:被母亲念叨,成绩跌落等等。但是如今,新的一年到来,使得我逼迫自己把这些事忘掉,让这些占据我心的负面能量都清空,然里面装着满满的希望,迈向新的一年。
好了,不提伤心事了。在这里我祝大家新年快乐,万事如意,福如东海,寿比南山。
篇13:作文评语
1、佳泰小朋友:你是个天真烂漫、可爱的小男孩。一学期下来你的进步可真不小,学习自己的事情自己做,自己大口吃饭,自己穿鞋,主动和小伙伴做游戏。老师喜欢听你用稚气未脱的声音说话,好可爱!老师很希望看到你高高兴兴来幼儿园的样子,让我们一起努力,好吗?
2、海莹小朋友:知道你给老师的印象是什么?聪明能干、又爱哭鼻子的小女孩!平时你能听老师的话,乐意学着自己的事情自己做,老师很希望看到你高高兴兴来幼儿园的样子,让我们一起努力,好吗?
3、Candy是个聪明能干的乖孩子。你性格很好,能大胆地跟别人交往,而且很热情,语言表达能力也不错,能完全用普通话表达自己的意愿与人交流。上课能认真听讲,积极参与各项活动,理解能力和接受能力都较强。在生活自理能力方面,能干的你会自己穿脱衣服,鞋子,还会主动帮助身边的小朋友,是个热心的好宝宝。你的进餐习惯也越来越好,能自己吃饭,还能保持桌面、地面干净,懂得了不挑食有利于身体健康,胃口非常好。本学期参加了黄金阅读课程,你认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。老师为你的进步而高兴。升上中班后,老师希望你能大胆表达自己,多与人沟通,那你的进步会更大的!
4、小可爱Benny,你开朗爱笑。现在的你可有礼貌了,早上来园能大声向老师问好。和同伴能友好相处,还能和同伴分享玩具。自理能力也提高了,会自己穿脱鞋,自己吃饭,有时还会添饭呢!语言表达能力不断增强,能用普通话和人交流。对学习兴趣浓厚,在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。真棒!升上中班,老师希望你能勇敢地表现自己,那你的进步会更大的!宝贝,加油!
5、活泼可爱,机灵好玩的嘉嘉,你是个讨人喜欢的孩子。在园,你能积极参加各类游戏活动,并能主动担当各种角色。你对学习兴趣浓厚,喜欢探索,在课堂上都能看到你高举的小手,听到你响亮的回答。你记忆力超好,对老师所教内容掌握牢。本学期参加了黄金阅读课程,你认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演,是个能干的宝宝。升上中班后,老师希望你不挑食,做个健康的宝宝。加油!
6、“老师我不喜欢吃!”记得这句话以前你总是放在嘴边。可现在,通过你的努力,你已经克服了这个坏毛病,挑食的情况比以前好了不少,身体也比上学期健壮了很多。在学习上你也变得大胆了,愿意跟着小伙伴一起来表现,特别是在游戏时,你总是像个细心的小老师一样帮助别人把没有弄好的东西整理好,真是个勤劳、善良的孩子,不过老师更想看到的是你在活动中开心的笑脸,这样的你最漂亮了,对吗!看到你的一天天的进步,老师真是为你感到骄傲。升上中班,老师希望你能大胆向人问好,做个有礼貌的孩子,好吗?
7、经过了小班一年的生活与学习,小Billy长高了,也懂事多了。现在的你能早到园了,而且很有礼貌向老师问好,你还会和同伴分享玩具、食物。在园,你自己能做的事自己做,吃饭时还能保持桌面的整洁。真棒!上课时宝宝也认真多了,对儿歌、歌曲掌握较好,还会参与英语故事的表演呢!升上中班后,老师希望你继续努力,争取更大的进步。加油!
篇14:最新中秋节国旗下讲话稿
亲爱的同学们、老师们:
大家上午好!
今天的升旗仪式是我们20__年的最后一次,本周我们即将告别20__,迎来崭新的20__。今天的国旗下讲话也是今年的最后一次,而今天又恰逢是西方的一个重要节日,很多商店和娱乐场所都以此为由头摆出很多噱头,其目的就是为了吸引大家的眼球,而至于过节的真正意义,其实很少人会去关注。每一个国家,每一个民族,都有其特定的节日,而这些节日的背后,都有其特殊的意义。我们作为中华民族的一份子,需要继承和发扬我们自己的传统文化,每一次传统节日的放假,我想我们更多的是沉浸在放假的喜悦中,而忽视了放假的真正意义,所以今天我国旗下讲话的主题是:让我们在自己的节日中传承自己的文化。
同学们,不同的国家有着不同的文化,不同的民族也有着不同的文化,不同的文化造就了不同民族的个性,随之也产生了不同民族不同的节日。世界的新年元旦将至,而我们也很快迎来自己的的除夕和春节,除夕和春节是个欢乐祥和的节日,也是亲人团聚的日子,离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚,所以除夕也叫团圆夜,除夕晚上,全家老小都一起熬夜守岁,欢聚一堂,共享节日带给我们的快乐。在正月里,亲朋好友间相互传递着吉祥的信息,家人们互敬互爱团聚在一起,享受着亲情给我们精神上带来的安慰与满足,一家大小共叙天伦,这是何等的幸福,而作为年轻一辈,此时此刻也应该向长辈表达感激之情。亲人们的团聚,更多表达的是人们对家庭的依赖,对家庭成员的关爱,以及对来年美好生活的向往。所以,我们的春节,传承着我们对家的依恋,对团圆的向往。同样表达对团圆向往的节日还有中秋节,农历八月十五是我国传统的中秋佳节,因为正值一年秋季的中期,所以被称为中秋,中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五的月亮是所有月份中最圆最明的,此夜,很多分别之人会仰望天空,期盼着与家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托明月表达对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋也称为“团圆节”。在中秋节到来前,人们互送月饼,取团团圆圆之意。中秋节象征着团圆,象征着家庭和谐,将中秋节作为法定的节日放假一天,也表明了国家对中华民族传统文化的尊重和弘扬。
除了春节和中秋,我们的传统节日还有端午节、重阳节、清明节等等,每一个节日都有他们特定的象征意义。比如端午节是为了纪念伟大爱国诗人屈原,重阳节是为了倡导全社会树立尊老、敬老的风气,清明节是为了让我们缅怀先人,通过扫墓和祭祖来表达我们对已故先人的思念之情。同学们,每一个传统节日都有其特殊的内涵,存留着我们华夏民族的文化记忆,每一次过节应该是我们在精神上的一种洗礼,就让我们在过节中传承我们自己的文化,愿这些优良传统能刻在我们的骨子里,流在我们的血液里。最后,祝愿我们同学在新的一年里学业有成,也祝愿我们老师家庭幸福、身体健康。谢谢大家。
篇15:举行中秋节活动总结
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统佳节,为传承民族文化,弘扬民族精神,引导公众过上一个文明中秋、暖意中秋、欢乐中秋,冶金工业园(锦丰镇)按照上级要求,积极发动、认真组织,扎实开展“我们的节日?中秋”系列活动,并取得良好效果。
一、宣传到位,营造文明中秋。
园(镇)积极响应上级要求,严格按照节俭简洁、热烈喜庆的原则,向各村(社区)、各学校转发氛围布置通知,要求各单位按照通知要求,把中秋和国庆相结合,进行主题氛围布置,营造积极向上、喜庆和谐的整体环境;中秋节前,锦丰镇食安办会同工商、卫监等部门对园(镇)的节日市场开展食品安全大检查,共检查7家超市及50余家餐饮服务单位,重点检查节日期间消费量大的月饼、糕点、酒类等,并下发节前食品安全注意事项通知书,确保节日期间食品安全;向全镇机关工作人员下发了《关于严格遵守党风廉政建设各项规定的通知》,要求各机关人员做好带头作用,在双节期间保持廉洁、简朴、文明。并开展“节俭中秋”征文比赛,在全社会宣起文明节俭之风。
二、全面关怀,打造暖意中秋
园(镇)从两方面抓手,着重打造暖意中秋。一是开展慰问活动。各条线、各村(社区)针对平民偶像、少数民族、百岁老人、计生特殊家庭、老党员、孤残人员、老干部、失独家庭等特殊人群,开展了形式多样的慰问活动。活动中,工作人员详细询问了他们的身体情况和生活状况,送去了慰问金和慰问品,帮助打扫家庭卫生,并送上了最诚挚的节日祝福。其中,锦丰镇计生办紧扣“生育关怀服务到家”主题,对园(镇)计划生育特困家庭进行了走访慰问;协仁村为辖区内侗族少数民族子女圆了“微心愿”,为孩子送去了一辆期待已久的折叠自行车;书院社区特意邀请了辖区内的满族少数民族一家来参加社区举办的“月满中秋情系书院”月饼DIY活动,让少数民族感受到了民族关怀,体会到了暖意中秋。二是开展志愿服务活动。园(镇)各志愿服务队以暖意中秋为宗旨,开展了形式多样的志愿服务活动。其中滨江社区“心连心”惠民服务队在辖区便民餐厅与38位高龄老人谈心交流、品尝月饼和水果,并组织摄影志愿者用镜头为他们记录下幸福瞬间;书院社区志愿服务队组织辖区内小朋友们把亲手做的月饼分发给在居家养老服务中心活动的老人;光明村“牵手银巢”志愿者一行为辖区内特困空巢老人送去了节日礼物,打扫了卫生,并进行了量血压等医疗服务;协仁村“红九爱心协会”组织双福九组年满60-80周岁的老人欢聚一堂,用美酒佳肴共庆中秋佳节,并为每位老人发放节日礼物和慰问金。
三、多彩活动,塑造欢乐中秋
园(镇)通过开展多姿多彩的活动,为中秋添上了浓墨重彩的欢乐一笔。一是开展庆中秋晚会。各类晚会精彩纷呈,营造了欢快的节日气氛,并取得了良好的群众反响。其中园(镇)与市文明办主办,开展了“沙洲新城美?网格群英会”特别节目“中华长歌行—我们的节日?中秋”文艺晚会;洪桥村和张家港爱丽塑料有限公司主办,开展了“中秋月圆·我们在一起—暨‘沙洲新城美·网络群英会’走进洪桥、爱丽迎中秋晚会”;锦丰中心小学举办了“花好月圆话梦想,红烛共谱新篇章”烧烤联欢晚会。二是开展趣味活动。书院社区、厚生社区以家庭为单位,组织开展了中秋月饼DIY亲子活动,培养了孩子的动手能力,促进了亲子间的情感交流;滨江社区举办纪念“9·25”《公开信》发表33周年百姓喜乐会暨“中国梦 我的梦”百米画卷共绘和谐滨江活动,居民在丰富中秋节日生活的同时体验到了亲子之乐;合兴小学开展了中秋节主题晨会和“我们的节日·中秋”小报评比,在交流中秋文化中,增强了学生对中秋知识的了解。三是开展座谈会。南港村举办“关爱老人心连心”主题座谈会。来自辖区的40多名老年人欢聚一堂,共叙情谊、共话团圆、共谋发展,喜迎中秋佳节;合兴社区召开中秋茶话座谈会,辖区内居民代表、党员代表等欢聚一堂、喜迎中秋,并共话活力合兴、书香合兴、幸福合兴的建设工作。四是开展知识讲座。厚生社区开展“生育关怀、青春健康”青少年心理健康知识讲座,利用中秋节假日丰富了青少年的理论知识。
篇16:2024中秋节活动策划方案
是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使销售达到“更上一层楼“的目的,特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下::
一、活动时间
(中秋节)18:00—21:00
二、活动地点:中心广场
三、活动主题
活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:“每逢佳节倍思亲”,佳节都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。
活动前的推广措施:
1、在本次活动中推出当日购房可享受折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件);
2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干
3、制作字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型);
以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。
为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知,本次活动拟将晚会分为两部分:晚会部分和酒会部分,并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。
晚会内容:
晚会以突出家的氛围和格调为主,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,触发所有与会者的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中,使所有与会者真正体会到家的温馨情怀。
晚会进行当中由xx集团相关领导为xx地产第位业主授予荣誉员工称号(注:具体数字可根据开发商具体情况定,既可以是整数位,也可以是第位、第位等与中秋有关联的数字位)。
现场互动环节:
现场制作月饼
由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程,由互动业主现场实地操作,并将制作好的月饼送与他最想送的人品尝。
该环节主要突出家庭的一种温馨氛围,尤其是那些整日奔波劳碌的业主,他们很难帮助家里做什么,以这种方式表达他们的歉意,可以更深刻的让他们体会到操持一个家的不易。
现场征集有关中秋的诗词歌赋
由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品(例如:歌曲、诗词等)送与他们想送的人,赠送形式既可以是现场献歌,也可以当场挥毫泼墨,也可以吟诵给他们的亲人听(看)。
该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情,其目的是可以更加强化家的感觉和氛围,体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。
3、月饼的味道家的味道
由主持人邀请现场观众上台品尝月饼,月饼分为酸、甜、苦及特殊月饼几种。吃到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事;吃到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事;吃到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最为痛苦的事(历程);吃到特殊月饼的观众可当场获得开发商现金或物质的奖励。
本环节主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味,进而达到共鸣!
词语置换
由主持人邀请现场观众上台朗读一篇文章,将文章中的“中秋”置换成,将置换成“中秋”。无错误的参与者将得到开发商的现金或物质奖励,读错者将受到一定的惩罚。
篇17:中秋节庆典邀请函
20xx年9月13日,八月十五中秋节,友邻共生社区将举行中秋庆典。
诚邀大家一起来欢庆中秋。
天时:
中秋是靠近日夜阴阳平衡的秋分节气的月圆节日。中秋过后,夜长日短。
地利:
中秋时节大地收获。春生,夏长,秋收,冬藏。秋天植物把春夏获取的能量收藏于种子中,禾中有火即是秋。我们收获种子获得过冬的能量。秋收,意味着收集温暖、收光明、收阳气。
人和:
秋天,我们更多的回到内在,在某种意义上,不期然地就会形成一种分离。这种分离产生一种孤独感。这个时候,我们要用庆典来营造出团圆的氛围,来帮助我们更好的平衡自然的特质。
乘天时,秉地利,庆人和。
友邻共生社区的中秋庆典将围绕着感知自然界的收获与光明,感恩天地的馈赠,庆祝人的团圆展开。
友邻社区中秋活动安排:
第一日(中秋节9.13日) 8:30-9:00 签到
9:00-9:30 亲子晨圈
9:30-10:30 波特曼亲子运动
10:30-10:50 茶歇
10:50-12:00 湿水彩画月
12:00-14:30 午餐、午休
14:30-16:00 做灯笼
16:00-17:30 皮影戏体验,感受光影。
17:30-18:00 晚餐
18:00-19:30 篝火音乐晚会,庆祝光明和团圆。
19:30-20:00 拜月
20:00 休息、使志安宁
第二日
6:30-7:00 早锻炼
7:00-7:30 早餐
7:30-11:30 府河湿地和黄花涝古渔村自然徒步;
11:30-12:30 黄花涝午餐
13:00-14:00 自由分享
14:00-14:30 返回府河湿地停车点
14:30 活动结束
中秋为什么要做灯笼,点灯笼?
灯是怎样的象征?
灯有一个特点:光都是进入到物体内里,由内向外发亮。
是不是能够让大家回想起秋天的本意:物中之光,阴中之阳,物质中的光明,夜晚中的光明。
所以这个灯在某种意义上也是体现了这一点:将物质中的光明和温暖释放出来。
我们要点亮光明,温暖内在,对万事万物都升起感恩。
感恩我们收获了足够多的春夏天的光明和温暖,哪怕面对即将到来的漫漫寒冬也充满希望。这种宽广的感恩之心,可以平衡内在的过于清醒和疏离的状态,是非常需要勇气的。
此时我们如此思念亲人,如此渴望团聚。
拜月的祭台摆起来。
用秋收的食物来感恩天地的馈赠,用感恩的心来温暖我们的内在。
温暖的光从灯笼中透出来。
红红的篝火点起来,呼应我们内在的光明和温暖。
中秋了,我们开始把外在的光明和温暖收藏起来,温暖我们的内在,预备在天寒地冻、阳光稀少、温度低冷的时候来抵御严寒。
我们团团圆圆,大家在一起,相互温暖。
明月几时有,把酒问青天;
举杯邀明月,共聚中秋节;
海上生明月,天涯共此时;
但愿人长久,千里共婵娟。
诚心邀请朋友们来社区一起共度中秋。
希望以后的每一个节日每一个家庭都能共度。真心希望我们能通过节日庆典与天、地、人,真正的在一起!
活动费用:
一大一小880元(两天一夜包含食宿)
一家三口优惠价980元(鼓励全家参加优惠)
篇18:给领导的中秋节真挚祝福语录
1.花好月圆日,中秋喜相逢;明月寓团圆,祝福寄友朋:愿生活如圆月,梦想皆达成,幸福明月光,伴你天下行!中秋快乐!
2.欢欢喜喜到中秋,健健康康迎月圆,快快乐乐庆佳节,平平安安大团圆,顺顺利利干事业,和和睦睦日子甜,忙忙碌碌祝福你,开开心心每一天。
3.佳节到,送您个月饼:第一层财运,第二层幸运,第三层福运,第四层浪漫,中间夹层甜蜜,祝您天天好心情!
4.家乡的月亮总比外面的圆,家乡的月饼总比外面的甜,中秋将至,不能回家团圆,给家乡的亲戚朋友送出我的祝福:中秋快乐!
5.剪一片快乐云裳,衬托你的微笑脸庞;裁一段好运月光,呵护你的甜蜜梦乡;裹一缕平安饼香,温暖你的幸福心房。中秋思念长,祝福更吉祥。
6.今天是中秋节,啥也不想说了……今天下班后俺空腹去你家!
7.举国欢庆齐欢畅,在这个国家的节日里!国庆中秋双双庆,在这个特别、美好、难忘的日子里,让我们全部的华夏子孙共祝愿祖国盛!家团圆!人幸福!
8.客户,能给我们带来动力,客户,能让我们废寝忘食,客户,能让我们兢兢业业,客户,最全面的范文参考写作网站能给我们带来欢乐。亲爱的客户,这就是你的魅力,为表谢意,送上此条短信,带去我们心底的祝福,中秋佳节快乐!
9.老天,太蓝!大海,太咸!人生,太难!工作,太烦!和你,有缘!想你,失眠!见你,太远!唉,这可让我怎么办?想你想得我吃不下筷子,咽不下碗!
10.明月本无价,高山皆有情,在此中秋佳节来临之际,愿你心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿!中秋快乐!
11.明月高悬照人间,花好月圆人亦圆。花香扑鼻人自醉,月饼香甜沁心田。真挚问候送伙伴,可曾千里还乡共团圆?祝你全家团圆人欢乐,生活幸福又美满!中秋快乐!
12.明月圆圆天边挂,桂花淡香美心间,思念丝丝连成线,祝福真挚带祥瑞,中秋佳节合家欢,赏月赏花享团圆,愿君阖家大团圆,幸福美满一万年。中秋快乐!
13.明月照天边,思念藏心头!这个中秋月圆夜,远方的你可好,愿圆圆的月儿捎去我的浓浓牵挂和深深思念!祝愿中秋快乐,朋友,愿你永远都快乐!
14.你的一笑,使人心跳;你的一看,世界震撼;你的一站,交通瘫痪;你一出汗,海水泛滥;你不打扮,已很好看;你一打扮,宇宙惊叹美女,给你祝愿:中秋快乐!
15.你好,我是财急送的送货员,钟秋洁给你寄了包裹,请验收:一辈子的平安与幸福,甜蜜的爱情与好心情,永远垂青你的好运气!
16.你要敢中秋节不快乐,我就把你的脸打成彩屏的,脑袋打成振动的,耳朵打成和弦的,全身打成直板的,你再郁闷就打成折叠的,如果还敢就把你打成二手的!
17.年年度中秋今年中秋月更明更圆,国国有国庆我国国庆日最欢最乐。祝您节日愉快、全家幸福、心想事成,愿快乐伴您永远。
18.漂洗心中的思念,沉淀美好的祝愿,遥对九天的月圆,祈愿生活的美满,分享月饼的香甜,昭示工作的顺心,奉送祝福的心愿,祝愿开心到永远,中秋快乐。
19.亲爱的客户:根据中秋特别法,在这团圆的日子里,事业会伴着你,成功会等着你,钞票会寻找你,幸福会陪着你,快乐会走向你,好运会靠近你,我要祝福你:中秋快乐。
20.清风送去了我的祝福,明月带来了我的问候,玉兔留下了永恒的吉祥。祝你中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满!
21.秋初凉,夜苍黄,一份思念两茫茫;中秋到,月明亮,提早祝福情飞扬;好运享,快乐尝,吉祥月饼到身旁;朋友心,情意长,祝你幸福团圆永安康。
篇19:2024中秋节晚会活动策划方案
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20__年_月__日——_月__日
三、活动安排
第一阶段:佳节读月——主题阅读
1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
主题班会时间:_月_日班队会,少先总队将进行检查。
第二阶段:佳节忆月——交流展示
1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。
2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段:佳节赏月——实践活动
1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
2.开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。
3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段:佳节思月——交流汇报
1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。_月_日前上交少先总队,届时将进行评奖并在中秋期间展出。
主题教育活动时间:_月_—_日交流汇报。
篇20:优秀2024中秋节活动总结
丹桂飘香,秋风送爽,为迎接中秋佳节、在辖区内营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的中秋国庆节日氛围,社区特精心制定活动方案,现将活动总结如下:
1、开展送温暖活动。节日来临之际,社区对辖区内26户困难家庭开展送月饼活动;9月9日下午,天河社区的三位居民领到了街道发放的中秋月饼。使社区困难户过上一个祥和、喜庆的中秋和国庆。
2、开展节前安全知识宣传。随着中秋和国庆节日的临近,9月13日上午,社区特邀居安消防服务中心的_教官给社区居民和党员上了一堂生动的消防安全知识讲座。
3、开展社区居民联谊活动。9月16日晚,社区在市科技馆广场举办了以“家国同庆,人月两圆”为主题的迎中秋庆国庆越剧专场文艺晚会,吸引了周边300余名居民观看了晚会。在现场节目间隙还为观众准备了猜灯谜活动,节日的气氛在灯谜活动的烘托下,更显浓郁。
4、老年人集体生日会。9月16日,天河社区第三季度为70周岁以上老年人举办的集体生日会在科技馆广场隆重举行。明月当空、秋风送爽,在一年一度的中秋节到来之际,社区工作人员用送月饼和举办越剧专场演出的方式向老人们表达生日祝福和节日的问候。