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小学六年级自我介绍英文版汇编20篇

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最新小学生自我介绍300字范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 391 字

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在世界的某一个角落,有这样一个女孩。她浓眉大眼,粗黑的头发高高的扎在后脑勺。可是,塌塌的鼻子和一口很不整齐的牙却给这张脸带来了几丝不协调。这女孩可是个糊涂虫。常常和同学一起去吃饭,可是路走到一半,她就会紧张的摸摸自己的口袋。每次摸完,她的脸上总会浮现好几种颜色。好似一个五彩的大染缸。随即,有飞一般的离开了同学的视线。对了!她呀,不仅是个糊涂虫,还是懒猪的后代。每到周末,她不睡到日上三竿决不起床,任你怎么推拉拽扯也是徒劳。就因为这样,她吃了又睡,睡了又吃,活的那逍遥!不过,好景不长,周末过后,又要“煎熬”了。但是,这个女孩却很有礼貌,在学校里见到老师和同学都会以不同的方式到招呼。面对老师隶属不能少。微笑,敬礼样样具备。可是,面对同学就不同了。她一定会送她们大大的拥抱,偶尔还会说几句肉麻的话来刺激你。所以哦,她的人缘还不是一般的好!呵呵!看吧,这就是热情似火的本小姐了!哈哈!

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篇1:2024年小学六年级英语教学工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,六年级,教研,全文共 1702 字

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一、认真备课、面向全体授课

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改;在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。

二、在课堂教学中

第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。

第三、 在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

三、自身的学习

鉴于自己在小学英语教学方面没有经验,我抓紧一切机会向其他老师学习,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。

以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验,但也存在较多的不足,如课堂操作欠灵活,多媒体操作不熟练,尤其是后进生工作,由于客观原因,做的不够,以致于成绩不理想。

总之,由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学习情况不了解,学生本学期的成绩不理想,在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,也会不耻下问,向其他老师学习,争取迈上一个新台阶。

一、钻研教材,分析学生,抓住重点,积极教学

学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计,上了一堂自认为生动有趣的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的课。以后,要渐渐克服这一点。

四、全心投入,讲求方法,精神百倍,丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。

五、具体分析,因材施教,培优转差,快乐教学

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不如理想。从而可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充,对差生根据实际情况进行相对应辅导,使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。

由于每一位教师尤其英语教师,大家都在不断的改善和创新自己的教学,难免有失败和弯路。不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,这是我一学期来的教学总结和感想,希望大家能给我宝贵的意见和建议。

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篇2:小学女生自我介绍演讲稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 483 字

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大家好!

我叫,今年X岁,已经是三年级的女学生了。为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

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篇3:小学生六年级环保建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,六年级,环保,全文共 536 字

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亲爱的同学们:

如今国家都在倡导要人人环保,宣传“环保可贵,浪费可耻”,但是同学们乱扔垃圾的现象依然存在。例如有同学吃完桔子,就把皮乱扔在地上。有的同学还说这会让土地得到营养。到头来还是让保洁阿姨清理。好不容易要把垃圾扔进垃圾桶了,却把可回收的和不可回收的视为一类,哪个近就扔到那个。现在看看成堆的垃圾山,我就感到很内疚,所以“美丽环境靠大家”我们一定要从我做起,保护好身边的环境。在此我提出以下几点,让我们大家一起来遵守:

建议一:要想让大的环境变好,就得在小的地方进行实践。首先要在家中实行分类标准。建议购买四种颜色的垃圾袋:红、黑、绿、白。红色的放在厨房里,装厨房垃圾;黑的放在客厅里,装可回收性垃圾;绿的放在书房和厕所里,放纸类垃圾;白的放在各个房间内,放不可回收垃圾。这样我们用完或吃完什么东西留的残渣就可轻松分类。既美化了房间又可轻松进行垃圾处理。

建议二:要养成不随地扔垃圾的习惯,要将垃圾放到垃圾桶里。

建议三:再次强调分类回收,可回收和不可回收一定要分清。

建议四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工艺品也可以,比如矿泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和坏的放大镜做成望远镜等。

“垃圾是放错位置的宝藏。”希望大家可以采纳我的建议。努力争做“环保卫士”。

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篇4:2024年小学六年级英语教学工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,六年级,教研,全文共 953 字

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一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我仍担任六年级英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:

一、认真备课、面向全体授课

在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修改。在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学好各门知识的信心。

二、在课堂教学中,运用直观法、综合法、全身反应法

在课堂上,认真授课,运用电脑、实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。

三、在辅导学生方面,民主对待

根据我所任教班级的实际情况,优生不多,中差生却俯视皆是。有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到缺点,并克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

四、在教研方面,注意汲取教学经验

经常听其他老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。能够认真学习研究教学理论,新课程标准,理念,有针对性地应用于教学活动当中。五、教学反思,不断发现、解决问题。当然,在实际教学过程中,我还应积极实践,不断探索,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真思考,不断摸索。

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篇5:小学优秀学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 297 字

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我叫刘佳涵。中秋佳节的佳,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高只有1米30,我的爱好可是特别广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。

别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量,提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练,让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫,刘佳涵,大家都和我做朋友吧!

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篇6:试用期自我评价范文英文版

范文类型:自我评介,全文共 2965 字

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In the companys internship year of work and study, I deeply appreciate the practical experience and theoretical knowledge of the great differences, the so-called "from practice to practice." But I was from the "castle in the air" jump directly to the "ground" to become an accountant, the challenges can be imagined. Especially in the face I had only 40 points of the accounting qualification examination questions, I understand more of their own jin two, know that they only pay more sweat and hard work in order to do their jobs, live up to the expectations of leadership.Fortunately, the unit leaders, especially my two managers gave me enough tolerance and patience, coupled with colleagues without reservation, "Tuition FAQ", whether it is ideological or work I have been very Big exercise and improve, has made great development and great harvest.

Work for nearly a year, contact a lot of people and things, for their own growth in rejoice at the same time, I also know that there are still many shortcomings need to be corrected. The first need to be corrected is still impulsive attitude, and sometimes work only to speed and ignore the quality, there have been some data or text errors; sometimes doing one thing when ignoring the other things and the relationship between the matter , Resulting in contradictions or inconsistent data, especially financial This highly logical types of work, but also need to always alert myself. If not my colleagues in a timely manner for me corrections, I am afraid to now I do not know and can not improve themselves, so I often take a mentality of work at Thanksgiving; second is not proficient in business. The state promulgated a variety of financial laws and regulations, as well as some of the Institute of rules and regulations are very much, a little attention will use the error. I remember one time is the problem of housing depreciation, the provisions of the courtyard is 35 years and I take it for granted 20 years, and later found no serious mistake. From this point I need to learn from my colleagues, I hope to be able to do it smoothly, no mistakes. Of course, there are other deficiencies that I need to be noted and corrected.

Financial work itself is a team work, as one of them, I only work sense, humble low-key life, and strive to learn new knowledge in the industry to learn from colleagues experience skills, with the help of leaders and colleagues to do their best To work together to ensure that the daily financial work to ensure the smooth end of the month checkout, timely and accurate data and financial analysis for leadership decision-making; At the same time do their own reporting is required to complete the report, no errors. This is where my responsibility lies, and where the value lies.

All in all, as a new entry is less than a year, I will continue to vibrant, energetic and promising state of mind, and strive to play their talents for the development of the unit building blocks.

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篇7:西游记小学六年级读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,六年级,全文共 530 字

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当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。 这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

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篇8:小学3分钟自我介绍范文800字_自我介绍范文_网

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,全文共 2557 字

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小学3分钟自我介绍范文800字

3分钟左右自我介绍不管是在学习中还是在面试中都是不可或缺的一个部分,下面第一范文网小编为大家带来小学3分钟自我介绍范文800字,供大家参考!

小学3分钟自我介绍范文800字篇1

同样我也是一个喜怒无常,豪爽大方,有时倔强,有时软弱。有时开朗的女孩子。喜欢学英语,可成绩却一塌糊涂。脑子里经常想一些稀奇古怪的事情,而且常常会亲自实验。记得在我小时侯有一次洗澡,我突发奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶会是什么样,说着我就开始调试,好巧那天我家用的是中华的皓清牙膏,含漱口水的那种,很清凉很清凉的那种。我不小心牙膏加多了。结果洗完澡身上还凉飕飕的。一走路就会感觉很冷!

我和爸爸的关系弄的很融洽。我爸爸是一个非常“好玩”(不知道用这个词形容对不对)的人,我平时在家都不叫他爸爸都可以。我喜欢叫他的外号和他的名字。不过这些外号都拜我所赐。可是他从来不生气,

在家里,虽然我老是和爸妈闹,可我还是一个很乖的孩子,很听话,不会只顺着自己的性子来。因为我知道,爸妈生我们养我们不容易,又那么的爱我,我不能惹他们生气。有时我做错了事,我也会跟父母道歉,何必要计较那么多呢?就算是父母做错了事,我也会很大度的,不会倔强的要求他们必须道歉。毕竟父母也不是成心的嘛。我的父母是个很开明的父母。所以,我想告诉爸妈,我爱你们,在学校里,我是一个听老师话,不和同学打架的人。上课认真听讲,遵守纪律。下课和同学玩耍嬉闹,和和气气。作业按时完成,考试成绩也还可以,在老师心目中是个听话的好学生。当然我也不会亏待自己,累了也会出去和小朋友们玩,跑的大汗淋漓,脸上却荡漾着开心的笑容。

我的爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的专长是画画和唱歌,在我看来,画画能修身养性,唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩,我的人生观是快乐每一天,希望我可以把快乐带给大家!

小学3分钟自我介绍范文800字篇2

今天,我就来说一说,关于我的那些事儿。

你们好,我的名字,叫做张倩,身高适中,脸型微胖,但也免不了被某些女生当作宠物,被揉脸或是揪脸。哎,一言难尽啊!

我因为用眼不规范,从小戴眼镜,所以,至今我换了差不多10副左右的眼镜了。而我也喜欢上了,收集眼镜。小夸一下,我也是半个行家哦,就拿我现在戴的眼镜来说,这副眼睛,镜框是磨砂的,在太阳下照相不会反光,很轻,而且摸上去舒服极了。镜腿是我爱的红色,尽显活泼。当然你也可以选择全黑眼镜。我初二时戴的就是那种。不过不是磨砂的,并且很重,所以才换了一副,不过这类眼镜带着极为好看和文静,是学生不错的选择。

好了谈完我的爱好,来谈谈我的理想吧。我的理想有很多,比如医生,教师,科学家……我之所以要当教师,是因为教书育人是个不错的职业,每天可以和孩子们在一起,不用去管那些职场上的明争暗斗,使自己的精神生活得到充实。还有就是在教孩子们的时候,自己也可以再温习一遍以前学过的知识。是一举两得啊。所以我想做一名教师。

我想当医生,就不是为自己着想多一点了。我觉得中国现在的国情,实属难耐。有些病的医疗费,确实很高。所以,就多了许多人,有病不治,最后被疾病拉进坟墓。还有我国的医疗技术,也有待提高。我希望,国家可以免费为一些癌症患者治疗,让绝望的人们重获希望,再者,希望,国家也可以组织一些,学医的学生,到国外深造,回来为国效力,而我也会成为其中的一份子,来拯救被疾病困扰的人们。

以上就是关于我理想的那些事儿。

我的性格,是那种见到陌生人,纹丝不动,见到熟人,侃侃而谈的那种。所以在大人们眼里,我是个很文静的小女孩。但是我的朋友们都说我很活泼,甚至有些时候,很无厘头。

我喜欢看书,很喜欢散文,小说,自传,更喜欢历史,因为读历史,可以让我置身于其中和历代君王一起,谈论,一起,随着历史的长河往前。让我从历史中,悟出现在做人之道。和怎样选择朋友。从他的性格,言谈举止……,这都是我从历史之中学来的,我想这就是:“以史为鉴吧。”

这就是关于平凡又不平凡的我的那些事儿。

小学3分钟自我介绍范文800字篇3

早晨,起床后,我来到镜子前。咦1我面前出现了一个差不多1米7高的人。他留着一头乌黑的长头发,长着一张黄黄的脸蛋,有个不大不小的嘴巴,两只炯炯有神的眼睛直瞪着我发愣。这不就是我吗?

我这个人呀,有点儿调皮,在学校里常被老师叫进办公室,教训一番。但我也是有优点的呀。喜欢问为什麽就是我的一大优点!

在家里,妈妈经常被我问地那可真算是烦得快要发疯似的。有时。妈妈正在厨房做饭。我进去后,看到什麽就问什麽。当看到筷子浸入水中时好像折断一样,便问妈妈为什麽回这样;当看到炉子上茶壶冒着滚滚白烟时,便问妈妈为什麽不冒黑烟;当看到火柴在火柴盒上一划就着了时,便也问妈妈为什麽在墙上划不着。我妈妈可不是一个耐性子的人,如果高兴时,就会一一讲给我听,如果不高兴就会把我赶的远远的。有时我妈妈都说养我真辛苦呀。妈妈后来给我买了一本《中国青少年百事通》,这才使我不闹着她给我讲这个讲那个。

在学校里,虽然由于调皮常被叫进办公室,对老师很害怕,但有问题时我也会问问。

有一次,老师布置了一篇作文,题目叫做“美丽的森林”,老师在黑板上写好后,不一会儿,同学们都一一提笔写了起来惟独我一个人看着黑板发愣着,这时老师发现了我,便走到我面前说:“,你怎麽还不写呢?”我说:“老师我有个问题想不通。”老师说:“你说说看,是什麽一个问题。”我说到“老师,你看黑板上的“森”和“林”二字它们都是由木组成,木就代表着树,两个木代表着树多,三个木代表着树更多,树都是一排一排的,可是“森”中的树怎麽长在了其余树的上面呢!老师,你说对不对?”老师听后脸色突变。说到“你不写你的作文,瞎想,你问它干吗,就算你的想法正确,把“森”写成“木木木”,考试时又有谁给你打对呢?下课后到我办公室来一趟,我要好好和你说说。”注意观察的夸奖没捞着,却又去挨说,真倒霉。

由于我经常问为什麽,所以我知道的东西就比别人多,别人问我问题时,我都能顺利地回答出,所以同学们十分佩服我,因此他们给我起了个外号“活电脑”,我听也很高兴,我的梦想是想成为一位天文学家,因为宇宙中的各重现象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它们的谜!我会加油的!

这就是我,对我感兴趣吗?来交个朋友吧!

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篇9:2024年个人自我介绍小学生

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,小学,学生,全文共 545 字

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我,一个普通的初中生;我,一个超级开心果;我,一个暗藏“杀机”的人……想了解我吧?那就请看下文——

我,一个含蓄的小男孩;一个忠实的“创可贴”;一个“大众朋友”。我开心时,眉飞色舞;忧愁时,愁眉苦脸;生气时,那就可以说是“处处是杀机”,当然对朋友我可不会变“杀手”。我喜欢运动,喜欢作文,喜欢交朋友,喜欢游戏,喜欢开玩笑,但我可不喜欢吃亏,不是因为我心胸狭窄,那是因为我是“杀手”!

我是一个大馋猫,经常在美食的诱惑下对同学“俯首称臣”,所以我正在努力克服,不然我就不是好“杀手”了。我虽然胖,但我不是猪,可我被N个不文明的人叫过猪了,我可不希望在有人叫我猪了,不然,哼哼,套一句“杀手”的至理名言就是:处处是杀机啊。

我的座右铭是:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!嘿嘿,开个玩笑,其实是:胜不骄,败不馁。我这个人,最爱说的一句话就是:开个玩笑。看出来了吧。

抓住我的最大特点来说吧,那当之无愧是三心二意。

有一次,我在家做作业,爸爸叫我去帮他拿双棉拖鞋,我就照办了,可过了一会儿后,爸爸就在那吼:“尘尘,拖鞋那?”“不是给你了吗?”“没有啊。”我走过去一看,哎呀,又三心二意了,肯定是中途想看电视了,就把拖鞋放电视上了。唉,孺子不可教也。

听了介绍,你是不是很想认识我啊?那就请加我等你们哦!

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篇10:某校六年级小学信息技术教学计划精选_技术工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:六年级,小学,技术,教研,全文共 1180 字

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某校六年级小学信息技术教学计划精选

一、 指导思想:

以《中小学信息技术课程实施标准》为指导,注重培养学生应用信息处理信息的能力,培养他们良好的信息素养为目标。

二、 课程编排思想:

根据以往的教学经验,我计划把课程分成基础型和拓展型,并对教材进行重新编排,主要是考虑知识内容的系统性,也考虑对学生信息素养形成过程的系统性。在第一单元《信息与信息技术》中,不是简单的靠书本传授理论,而是首先提出任务,要求学生依靠自己的能力,通过网络收集、筛选信息,培养学生的信息素养。基础型课程中,关于信息科技基础的内容采用以知识、技能体系为主的编排原则,应用软件则采用以合适的任务或活动串连相关知识、技能的方式,要防止将应用软件操作指南作为课程内容的简单做法,要注意能力提高的有序性。拓展型课程内容的编排采用单列的专业领域(如初中的“word”)设计相应的模块结构,任务或活动案例的难度应适当,并给学生自主选择的空间。

三、 工作思路

为了更好地完成教学目标,我将在以下五个方面严格要求自己:

1、认真备课:明确教学重点、难点关键,探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况,统一教学要求,尽力做到超前1—2周,从学生实际出发做到十备:一备渗透德育;二备重点突出,突破难点方法得当;三备信息技术基本概念;四备信息技术基本操作用语、基本术语;五备信息技术教学中的薄弱环节;六备疑难问题的解决思路;七备信息技术实验操作的增补及成败关键;八备课堂教学的总设计;九备操作练习作业精选。

2、认真上课:以启发式教学为原则,以操作训练来强化概念,形成技能、技巧,体现以学生为主体,教师为主导的教学思想,精讲多练,前后连接,板书规范清楚,教态亲切、自然,采用多种切合学生实际的教学方法和手段,调动学生的学习积极性,注重学生能力培养,及时总结,做好教学后记。

3、认真布置作业:要求学生每节新课前做好预复习工作,以利于巩固教学重点和克服薄弱环节,有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。

4、认真组织信息技术操作考核:充分发挥速龙多媒体网络教室优势,利用网络考试,实时掌握学生学习情况,及时分析、指正、查漏补缺。

5、认真组织辅导:根据学生实际情况采用多元化的辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生,激发学困生的学习兴趣。对于特别有兴趣的同学尽量多创造上机时间,发挥特长,制作电脑作品。

四、

周次

学习内容

课时

1——2

第一课 我们生活在信息时代

4

3——4

第二课 计算机——信息处理工具

4

5——6

第三课 计算机操作系统

4

7

第四课 计算机互联网络

2

8

第五课 访问因特网

2

9

第六课 多媒体与多媒体技术

2

10

第七课 图形图像

2

11

第八课 声音

2

12

第九课 动态图像

2

13

第十课 图文处理

2

14

第十一课 制作多媒体演示文稿

2

15—17

综合实践《电子小报制作》

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篇11:小学生自我介绍500字范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 711 字

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我出生于20__年2月10日,今年11岁了。妈妈说出生在2月的女孩最幸运了,每年生日都是春暖花开的季节。但是我还是有点小遗憾,因为阳历2月,农历正月啊。大过年的大家都在忙,过生日想邀请个朋友一起过都没有。

我有一个很美的梦想,就是做个舞蹈家。大家听了我的梦想,肯定以为我跳舞很好吧,所以才喜欢吧。其实不是这样的。因为我喜欢巴黎铁塔,听说巴黎跳舞最好了。

我还有很多小爱好,比如玩芭比娃娃、拼乐高、画画、唱歌、踢足球…

再给大家详细的讲讲我吧,我是一个超高的11女孩,身高一米六五,长发及腰。大家都说我有做模特的潜质。可大家都没有想到的是我这样一个美女,却童心未泯。最爱玩芭比娃娃。每天一做完作业就一个人躲到自己的房间里玩起了芭比娃娃,在自己的世界里畅玩可过瘾了。每次买礼物我和妈妈都要吵一架,妈妈说我选的礼物都太幼稚了,可是人家只想要自己喜欢的嘛!每次妈妈都拗不过我,因为我总能想到各种理由打败妈妈。

我还有很多难以启齿的坏毛病比如做作业拖拖拉拉、上课不认真、睡懒觉…

给大家讲讲睡懒觉吧。我是一个睡不醒的人。妈妈问我是不是睡美人投胎的。每天早上我们就都要上演一场世界大战。妈妈每天都会提前半小时起床。先来我房间,用她的女高音先叫个10分钟,然后就去做早饭,早饭必须是能带着路上吃的,因为我根本没时间坐在家里吃。在妈妈做早饭的时间,爸爸起来了,爸爸起床第一件事也是来到我房间,爸爸是手脚一起上。进来就挠我痒痒。我会痒的受不了,偶然还会滚下床。这个时候妈妈就会马上跑过来拉住我,把衣服给我把套上,衣服都已经穿上了,他们就连拖带抱的把我弄到了客厅。

我就是这样一个,人见人不爱,花见花不开,车见车爆胎的女孩儿,有人一起玩娃娃吗,哈哈哈哈…

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篇12:小学后勤工作自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,后勤,全文共 1969 字

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20__年度,后勤管理科在院部的领导和支持下做了很多、卓有成效的工作,现将20__年的工作评价如下:

一、水电安全管理方面:

1、20__年我院各项工作处于高速发展阶段,且我院是全县用电大户,在人员少、事情多的情景下。每周定时组织水、电工到各科室进行后勤行政查房。发现问题及时处理,对于无法及时完成的事情,做好记录并立即上报分管领导,经领导同意后,会同外请专业人员妥善安排处理。今年4月份成立十病区,后勤组织相关人员加班加点进行水、电改造。及时的完成上级领导安排的任务。得到领导和大家的一致好评。今年院部领导按照工作安排,确定在10月份前完成等级医院创立工作。我们后勤管理科按照创立标准,组织相关专业人员克服困难、加班对水、电、气供应设备进行改造完善工作。做好创立资料的补充工作。在创立等级医院过程中得到评审专家的高度好评。

2、加强水电安全监管力度,后勤管理科与医疗、护理、行政科室领导共同协商制定相关管理制度,共同监管,杜绝滴漏跑冒,有效的节俭了水、电费用。

3、修旧利废,节俭成本,对于更换的物品做到能用的修复后再次使用。节俭了成本支出。

4、合理安排时间组织水、电工进行业务知识学习,提高业务知识和服务技能。

二、物资计划、采购管理

1、医院运行以来,由于行政后勤人员不足,供应保障计划性差,给临床工作带来不便,也不贴合医院财务管理规范,在财务部门指导下,负责医院日常物资的计划制定,实行计划、采购分开管理。首先了解科室上报计划的合理性,掌握科室计划周期的使用量,并作分别统计。

2、了解市场价格,坚持“质好价优”原则,杜绝关系进货的不良状况。计划、采购两条线的实施,有效地构成了约束机制,医院物资保障效力得到进一步提高。同时加强医院的后勤物资出、入库管理,杜绝人情单。

三、加强氧气、消防、污水处理管理。

院领导在人员比较紧张的情景下,及时的安排一名人员充实到消防值班岗位,弥补人员不足、事情多的局面。并参加了市消防支队组织的专业技能培训,保证了消防控制室的正常值班。

1、氧气是医院诊疗工作中的重要保障。每日安排专人24小时值班,定时到病房巡查氧气压力、以及有无跑、漏气情景发生。发现问题及时处理。保证了临床正常的用氧安全。

2、污水处理站关系到医院污水处理排放是否达标的重点科室。按照环保部门的要求,每日8小时定时工作,做好药物投放、详细记录运行时间。保证了污水的达标排放。

3、在院部领导、安全生产委员会的领导下,按照工作计划,全年组织2次消防安全知识培训,使我院职工人人了解、掌握必须的消防安全知识及初起火灾扑救、逃生本事。深得消防管理部门的好评。20__年度被县消防安全委员会评为先进单位和先进个人。

四、加强基础设施的维护、维修,医院安全生产和惯性运行得到保证。

自医院实行大后勤分工管理以来,后勤科对水、电等工种实行严格管理,坚持每日查房制度。具体做法是:自行巡查电器设备的运行状况,检查水管线有无跑、漏现象,发现问题及时处理,每日由水、电专业人员询问各科室存在问题和待维修处理问题。一般问题当时处理,并交付给科室,实行维修工作签单制。疑难问题书面向本科负责人汇报,本科组织讨论,拿来源理方案。本院人力、技术等因素不能完成时,立即向分管领导汇报,及时外请人员予以处理。此工作方法避免了拖拉和扯皮现象的发生,提高了工作效率,杜绝了医院安全生产隐患和事故的发生。门卫在人员少的情景下,合理排班。门、急诊、病区遇有特殊医患纠纷进取协助医务部门处理相关事务。

五、强化医院环境管理,树立公立医院行政职能形象。我院是全县唯一的二级公立医院,承担全县大多数卫生行政职能等行为活动的承办,在数次大型检查、验收、观摩活动中,我院花大力气治理医院环境及公共秩序,9月份完成西大门的安保工作(安装减速带及升降杆),配合医务科完成平安医院的验收工作。在每次的检查活动中环境面貌均得到上级领导和相关单位的肯定,受到社会一致好评。

六、强化食堂管理。

医院食堂在医院的发展中起到了举足轻重的作用。如何合理的解决住院病员及我院职工的饮食问题,是院领导关注的重要事情之一,4月份对食堂进行外包竞标。早、中、晚规定开饭时间。组织各式各样的早点,晚间能保证加班医师的正常用餐。

七、20__年工作计划、安排。

20__年度后勤科主要是围绕院部的工作思路,完善基础设施的配套功能,保证基础设施的安全运转,及时尽量满足临床需求。

1、进一步完善、落实考勤考核制度,认真执行请销假制度。

2、上半年完成全院被服、工作服调配工作。做好物资管理清

3、成立保卫组织,明确职责加强巡逻保卫工作。

4、进一步加强医院水、电安全管理。

5、安全检查,增加监控30只(医患沟通室的录音监控)。

6、坚持不懈做好公共卫生间的保洁工作,迎接上级部门检查。

7、完成院内环境整治、基础设施维护工作。

8、完成领导交办的其他事情。

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篇13:小学体育工作自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,全文共 1608 字

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新的环境,新的学校,新的学生,带给我新的感受,油然产生新的力量。应对中学体育课改的精神,我的职责不仅仅只是上好一节体育课这么简单。应对此刻中学生的体质状况,作为体育教师是有义务去努力改变的。北大附中广州实验学校是一所年轻的学校,是充满活力的。我作为学校的一名年轻的教师同样是热血沸腾,努力工作,不断提高是我成长的需要。

时间像流水,一学期已经到了尾声,静心评价一下自我一学期的体会,是不断提高的关键。体育课改的今日,是在探索中提高和不断完善。同样的,刚刚走出校门的我,由学生主角向教师主角的转变,也在不断地在探索中教学,在改善中提高。下头是我这一学期的心得和体会,同时也是自我努力探索的结果与对学校女生体育水平现状的分析。

学生体质与体育活动水平

一个学期的体育课观察,我们学校初一级和高一级的新生的体质相对较差,有一小部分的学生对个别体育项目不适宜参与,比如高一级个别女生有哮喘病,甲亢等,初一年级有学生大腿骨骨折。这在平时体育课中,对学生的运动参与兴趣有必须负面影响。

在期中考和期末考成绩比较中发现,学生田径类项目水平普遍偏中低水平,但前后成绩相比较,学生跑类项目异常是50米跑的提高水平幅度较大。说名学生体质提高的可塑性大。可是从高一800米跑中发现,学生不仅仅体质弱,出现晕倒,恶心,想吐等现象,意志品质也弱,出现中途放弃现象。

当然也存在优势项目,例如:学生的体育兴趣广泛,有一部分女生喜欢篮球,排球,乒乓球,羽毛球等球类项目。同时针对女生的特点,我增开舞蹈,健美操,形体课,绝大多数学生在学习这一方面资料时兴致高昂,理解本事强。在健美操考核中,大部分成绩都偏高。

评价来说,学生的可塑性较强,在探索教学方法过程中,我会抓住学生以上的特点进行教学设计,同时多方面请教经验丰富的教师,交流经验,不断提高自我的教学本事。

二,我的教学模式

体育课我采用欢乐任务式教学模式,即每一节课在欢乐的氛围中完成一个教学任务。比如,为了提高学生的自我创新本事,开动脑筋,同时丰富课堂教学,提高学生的学习兴趣。我在每节课前都安排了不一样的两名学生自我开动脑筋,自我设计一个游戏。例如,下节课学习的资料是快速跑,在前一节课结束之前,我会布置游戏的设计方向,时间为8分钟,设计一个能发展快速跑的游戏,在下节课上课前准备好所需的器材,在做完准备活动后,两名学生站在队伍前面向全体学生讲解游戏资料和游戏规则并开始组织游戏,充当评委。这样,既可让学生开动脑筋,同时培养学生在团体中的表现本事,培养组织本事。最终我再给学生的这一设计与组织进行评分,给予激励和肯定。我觉得这一设计对学生各方面的本事培养收到了必须的成效。

可是在自我不断完善的程中产生不少缺点,例如课堂的总体把握上有欠缺。可是经过听课学习,领导的指导,自我有了很大的提高,课堂的教学模式受到了学生的喜欢,学生不仅仅喜欢体育,并且还喜欢上体育课,感觉是较成功的教学模式。

三,两操与课外活动的组织

两操和课外活动我尽力配合武教师,一齐把年级的体育工作做好。为了提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的兴趣,我组织设计了超越梦想系列课外体育游戏竞赛。为响应海珠区大课间的活动,我设计了一套较适合各年级活动的健身操,为了巩固广播操和健身操的质量,我同年级共同组织了初一级广播操健身操比赛,取得了领导的好评。同时,发挥自我的特长,丰富教师和学生的课余生活,我组建了一支健美操队,开设了教师健美操班,在组织和教学中,自我的专项水平也得到了很大的提高。

体育科研是自我不断完善教学的重要手段,所以自我在这方面加强学习,从理论上为自我的课堂教学总加砝码。为自我的体育教学储蓄理论指导。自我经过向老教师学习,自我的教学水平也有了不小的提高。

已经在不知不觉中开始,又一个新学期即将开始。我已经开始聚集力量,迎接新的开始。首要的任务就是继续提高高一级学生的体质,同时加强初一学生的身体素质及中考项目的学习锻炼。

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篇14:小学六年级数学工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,六年级,全文共 1944 字

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20xx-20xx这学期,我担任六年级一班数学教学工作。一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,结合本校的实际条件和学生的实际情况,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思、新设想结合起来,转想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。工作作出如下总结:

一、认真准备课。

我认真钻研了教材、大纲,及各种相关的试题,了解每位学生的具体情况。开学之初,认真地学习、研读了教学大纲、教材,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想善,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。认真撰写了课时教案。针对了解的情况内容情况,本期教案作了各章节的分析,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业。在课前,我总认真熟记教案内容,分析可能出现的情况;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各方面,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评,激励学生学习的兴趣。

二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。

本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,灌输的市场就大大削弱。,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

三、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。

本期教学工作,教学完每个单元,就立即反馈检测,对学生知识掌握情况进行单元测验,测验后我认真做出成绩单,对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

四、创新评价,激励促进学生全面发展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。

对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。教学中坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成

五、本期各种工作做得不足之处。

1、新课改下的教学实践力度不够,课堂教学语言艺术性有待进一步提高。

2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。

3、与学生家长的沟通不足,缺乏与家长的交流。

一份耕耘,一份收获,教学工作中苦乐相伴。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教总体感觉本期的工作较过去有长进,今后我将一如既往地勤勉,务实地工作,将再接再厉,争取把工作做得更加扎实有效,让各级领导放心,让家长满意,让社会肯定,让学生喜欢。

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篇15:西游记小学六年级读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,六年级,全文共 717 字

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今天,我读了四大名著之一的西游记心情难以平静.

这本书主要写的是唐僧师徒四人不怕困难,战胜重重艰难险阻,终于到达西天灵山,取得真经的经历.因为得到弟子们及神佛的护佑,唐僧一次次被妖怪捉走,又一次次脱离险境.在经历千辛万苦之后,终于到达了西天灵山.唐僧在凌云渡乘无底船落水,脱去了肉胎凡体.然后,他到达雷音寺拜见了如来佛,如愿以偿取得了真经.

这本书塑造了许多人物形象,如善良迂腐的唐僧,神通广大的孙悟空,憨厚可爱的猪八戒,忠诚老实的沙僧,还有诡计多端的妖精……其中,我最喜欢的是孙悟空,因为他神通广大,爱憎分明,能识破各种妖魔的诡计.为了保唐僧西天取经,他不辞劳苦,不避艰险,不惧强暴,不计较恩怨得失.再比丘国,他降伏鹿精,使1100个小孩免遭毒手;再驼锣庄,他铲除吞食人畜的蛇精,给庄上500多户人家消除祸害;再白虎岭,他奋起金箍棒,三打白骨精,用事实告诉唐僧不要被敌人的花言巧语所迷惑.他忠心耿耿保护唐僧,过火焰山,战流沙河,克服了难以想象的困难,战胜了形形色色的妖魔鬼怪,终于使唐僧取得真经.孙悟空这一英雄人物,受到了我的无限崇拜.

当我读到“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”这一回时,我感到了唐僧是多么迂腐,懦弱,人妖不分,甚至还为孙悟空感到惋惜。但是,我读到“色邪淫戏唐三藏,性正修持不坏身”这一回时,感到唐僧不是先前看到的那样懦弱,而是个信念坚定、不畏死亡的人。他战胜了数不清的诱惑,最终得道成正果。

《西游记》真是本好书,读了这本书,我深深的体会到了伟大领袖毛主席的一句话“世上无难事,制药厂肯登攀”这一道理,我们青少年在学习中要有自己的学习目标,意志坚定,在学习中不论遇到什么困难都不能退缩,想唐僧师徒那样不达目的誓不罢休……

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篇16:出彩的小学生自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 473 字

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人家都说:我不能“说”,也就是不能当主持人,我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖,给说我的人一个有力的回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。

我有优点,也有缺点,先说我的缺点。我虽然口才好,可是也给我带来了一些苦恼,有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候,我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了,对我投来不满的目光,还是那句老话:“老毛病,就是改不了。”就为这,爸妈经常责备我。说起这些,你会觉着我是一个不听话的孩子,但一说到优点,你们又会眉开眼笑了。看,上课抢着回答问题,劳动积极,帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!

再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼,常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人,当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时,爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会,所以我主持节目总是绘声绘色的。

现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。

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篇17:关于小学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 261 字

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大家好,我叫许楷泓,我有一张瓜子脸,浓浓的眉毛,一双明亮的眼睛,妈妈说,我的脸特别像爸爸。

我是一个活泼又胆小的小男孩,每当我一个人在家里都觉得害怕。

晚上睡觉的时候,只要一听到外面的声音,就会害怕。有一次,我躺在床上睡觉。这时,外面传来一种呼呼呼的声音,心里想,天啊!小偷来了,我把被子盖在头上,心在跳上跳下,忍不住喊:“妈妈呀!救命啊!有小偷啊!妈妈飞快地跑过来问:“怎么了,我害怕地说道:“有小偷在砸窗户啊,妈妈放心地回答:“那是风吹来的声音啊。听了妈妈的话,我才放下心来,安静的睡着了。

我真是一个可爱又胆小的的男孩子。

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篇18:小学三分钟自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,全文共 592 字

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尊敬的各位领导老师:

大家好!我叫,来自XX学院X级X班,是一名党员。今天非常高兴有机会来到这里参加面试。我生于X市。父母给我起的这个名字,““就是希望我,充满社会责任感,而且又希望我像一样。

我现在是一名,也是XX学院X级。作为一名,一方面要对全班负责,另一方方面有时候又是,为此,需要我在两个方面进行沟通。通过这三年的工作经历,让我变得更富有责任感和耐心,并且锻炼了我的沟通交流能力。除了在班内的活动外,我还积极的参与学生会的工作,主要在XX部,大一时我通过评选,成为了,此后我就作为,对于XX部的活动,从大一参加到大三。

如果用三个词来形容自己的话,那么会是,,。,有两个意思。一是,,这就像我的性格一样,我总是希望能把事情完成的干净利落,第二个意思就是说交给我的工作,,完成的很迅速。,一是说平常很准时,二则是一种对别人的负责和督促,交给我的事都会准时负责有效的完成,。第三个,,,如果说前两个可以算是优点的话,这个第三点其实是缺点,就是有时候会很固执,撞上南墙也不回头。不过经过这几年的锻炼,我现在明白,坚持也是把双刃剑,只有坚持了正确的方向才会成功,坚持了错误的方向,只会越走越远,所以我会在以后的工作生活中,经过深刻的思考,并且耐心的听取别人的意见,认定正确的方向,坚持下去。

以上就是我的基本情况说明,谢谢各位老师!各位老师如果对我还有什么要深入了解的,我一一为您说明。谢谢!

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篇19:小学生自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 554 字

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我的皮肤不白也不黑属于黄种人,圆圆的脸上镶嵌着一双黑葡萄似的眼睛,不大却十分有神。鼻子扁扁的,爸爸说我像鲁迅伯伯一样,是碰壁碰的,因为小时候摔跤总爱鼻子先落地。要说这嘴巴,不张开的话挺漂亮,就是人家长夸的樱桃小嘴,若一张开,哈哈,牙齿歪歪斜斜的,我平时都不好意思张嘴,奶奶说刚刚换牙都这样,长大就好了。

1·55米的个子,体重却有80斤,天天吵着减肥却总也管不住自己的嘴,看见好吃的就像猫儿见到鱼一样亲切的不得了。妈妈总是宠溺的对我说,吃饱了才有力气减肥。看到我这样介绍自己你是否觉得我是一个活波开朗的小女孩?

活波开朗的我还乐于助人。前几天,我到楼下超市买东作文西,超市的阿姨忙着照顾客人,没时间照顾刚刚学会走路的二宝,我便逗二宝玩,二宝咯咯笑着和我玩耍。阿姨忙完一拨顾客后,过来照顾二宝,还多给了我一包薯片并夸奖我比她家大宝懂事,说她家大宝只知道自己玩,从不帮她带二宝,听了阿姨的夸奖,我心里乐开了花。

我也有缺点就是贪玩,记得有一次,我把老师布置的作业带回老家,到家后由于我和妹妹玩得开心竟把作业忘了,到了睡觉时间才想起来,唉,又熬了个熊猫眼出来。

我还有一个远大的理想——-考上美国哈弗大学,所以从现在开始我要刻苦学习,努力实现我的目标。

这就是活波开朗,充满自信的我,你愿意和我这个聪明可爱的小女孩做朋友吗?

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篇20:六年级班主任工作总结小学

范文类型:工作总结,适用行业岗位:六年级,班主任,小学,全文共 1510 字

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本学期担任6年级六班班主任工作,在与同班老师的精诚合作共同努力之下,建立起了良好的班集体。我们班先后被学校评为“卫生模范班”“纪律模范班”“安全模范班”“早操队列模范班”“板报模范班”,共计五项八次。在学校举行的各项活动中,我们班也表现出色,共的奖状八张,充分展示了良好的班风班貌,团结进取的班级精神。现将本学期工作总结如下:

一、班风建设方面

1、明确班规班纪,奖惩有度

好的纪律是班级工作顺利开展的前提。本学期我主要利用每天的读报堂时间,每周的周会时间,对学生进行班规及思想教育。

不做空洞的高标准要求,而是把班规班纪具体到学习生活的每件事中;不求一步到位,重积累,重循序渐进;不吝啬表扬,却也绝不姑息纵容。

每天的总结时间,我都会和全班学生一起,对每天的情况进行总。早操到课外活动,从卫生状况到好人好事,从课堂表现到作业完成情况,都有专人负责进行汇报并进行加星扣星。另外,每人较之前一天的进退步状况也是加扣星的一项重要依据。每天一小结,每周一总结,久而久之,调动起了每个学生的积极性,良好的班风自然形成。

2、集体荣誉感的建立

一个班集体要形成较强的班级向心力,集体荣誉感的建立是不可缺少的 。

在集体荣誉感的建立方面,我主要是以学校开展的各项活动为平台,在活动前后对学生进行教育,并将集体荣誉与个人得星情况挂钩,收到了很好的效果。另外,我比较注重将学生的表现与班集体进行联系,如我经常会说“一六班今天真好,因为__做了一件好事”“一六班今天不好,因为__今天违纪了”让孩子时刻明白,自己的一举一动都与班级荣誉息息相关,每个人的力量在班级中都起着重要的作用。孩子们便乐意为集体做贡献,也自会约束自己的言行。

3、班级文化建设

环境,在孩子的教育中起着潜移默化的作用。在班级布置方面,我特别注重了文化墙和板报对学生的激励作用。

在文化墙中有班级荣誉角,让学生随时关注班级荣誉,增强集体荣誉感;有照片墙,张贴的是每周之星的照片以及学生相处之时温馨的画面,照片定时更换,让学生增强赶超意识,形成竞争氛围,同时也让学生体验班级的温暖。增强团结互助意识。在板报的办理上,我比较注重内容化,趣味化,使学生看懂,乐看,我还开辟了爱心专栏,张贴学生与家长的爱心对话,学生与学生之间的帮超宣言,使班级板报真正起到了进化学生心灵的作用,成了我管理班级的小帮手。

二、家校联系方面

靠老师的单方努力只能让学生成为一名中等生,每个优秀学生的背后都有一个善于为孩子倾注很多心血的家长,在我们对学生的教育中争取家长的支持配合是很重要的。

每周回家及返校时间,我会尽量给家长沟通学生在校的情绪学习生活状况,并了解学生在家的清况,以便随时把握学生动态,使问题解决在萌芽状态。

校讯通也是与家人交流沟通很好的平台,我会经常发短信告知家长学生冷暖状况,出游收获,活动情况,以及学生的进退步状况,争取家长对我们工作的支持。

另外我们会在每周的周明星评比活动中给学生制作精美礼品,以此传递对学生的肯定与鼓励。进而争取家长的配合。

在我们家校双方共同努力之下,我们班34名学生健康茁壮地成长,家长满意的笑脸,肯定的话语,是我们继续努力的最大动力!

三、教学方面

在搞好班级工作的同时,我也很注重自身业务的提高。潜心钻研课标课本,精心设计课堂作业,精准捕捉并合理利用课堂生成资源,是我本学期教学方面的重点内容。在我的努力之下,我们班学习成绩优良,学困生提升明显。

当然,工作中也有需要努力的地方,在今后的工作中我会进一步积累班级事件的处理艺术,努力提升自身文化修养,精准把握学生思想动态,使班级工作更加有序,更加优秀地进行开展。使一六班这艘“爱的航母”承载起更多孩子的梦想,助力更多家庭希望的飞翔!

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