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2021年文化(实用20篇)

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寝室文化节活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1258 字

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为了丰富同学们寝室文化生活,以寝风促学风,以学风创校风,以寝室为单位带动学生校园文化和文明建设,使寝室真正成为文明、健康、向上的学习生活场所,我们软件系生活部举行了主题为“mylife”的寝室文化节,经过前段时间的精心准备,在同学们的积极配合与热情参与下,以及其他各部门协力帮助下,寝室文化节圆满落幕。

现将活动情况总结如下:

一、本次活动深刻的体现和升华了活动宗旨,加强了寝室文化建设,提高了寝室的整体水平,营造了良好的寝室文化氛围。

为同学们创造了一个良好的生活环境。通过本次活动的开展,同学们在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,同学们在比赛的过程中展示自己的才华,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。

二、在活动准备阶段

我们生活部进行了认真讨论,对活动进行详细的策划,为寝室文化节的顺利进行打下了基础。

三、本次活动主要内容

1、寝室才艺展示

寝室文化节中的双截棍,舞蹈,歌声,给我们呈现一场精彩的视觉盛宴。充分展现了大家的才艺,调动了学子们的生活热情,晚会活动期间各个节目精彩万分,感受更多是他们在晚会期间所表现出来的团结、友谊,为了集体、为了一个共同的梦。

四、活动感受

这次活动事先不是准备的很充分,在活动进行当中也有各方面的因素影响着,导致一些节目无法正常地进行下去。虽然一些节目没能正常地表演,但我们应该从中吸取一些经验和教训,为下次的寝室文化节做充分的准备。这次活动无论是对同学们来说还是对生活部的每个成员来说都得到了相当大的收获,因为在活动开展的时候每位同学都能积极地配合去完成自己的.寝室文化节的节目,同时在活动中也不断地有新的问题出现等待着生活部的成员去应对,使得生活部的成员都能提高自己的应变能力,提高处理事情的能力。在这次活动中充分的展示了学生们的风采。总的来说,通过举办这次寝室文化节,展现了软件系寝室的文化风采,并为同学们留下了一个美好的寝室文化印象,提高了寝室文化素质,向全院展现了我系独特的文化氛围,永攀高峰的思想理念;与此同时也提高了我们生活部的组织能力,及应变能力,使得软件系生活部的管理体系更加完善。经过这次活动之后生活部各成员意识到自身的管理方面不足,我们会很诚恳的接受各方面的批评与建议,来提高自己来完善自己,争取将这些建议吸取之后为下次的寝室文化节活动做充分的准备。

五、存在问题

1、活动准备前没有和其他部门协调好分工,人员分配不是很好,导致效率不是很高。

2、宣传力度不够,寝室文化节的活动由于场地问题,导致有些同学没能准时到达。

3、准备工作还存在缺陷,多媒体和话筒应提前准备并且如果前一天交背景音乐可能会场效果会更好一些。

4、音响这块出现了很大的问题,连接出现短路,导致有些节目无法表演。

六、今后努力方面

在下一步的工作中我们将完善各项活动的有效机制针对存在的问题和不足,制定更有效的工作计划。只要我们树立踏实的工作作风,与时俱进,积极进取,无悔付出,我们的工作会取得更好的成绩,也会更好发扬我们生活部的精神,希望下一次的寝室文化节越办越好!

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篇1:校园文化艺术节演出主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2423 字

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甲:尊敬的各位领导

乙:尊敬的各位老师

丙:尊敬的各位同学

丁:尊敬的各位朋友

合:大家晚上好。

甲:五月的大地姹紫嫣红,

乙:五月的天空色彩缤纷,

丙:五月的气息芬芳醉人,

丁:五月的鲜花沁人心脾,

合:五月的歌声响彻校园回响心头。

甲:春风贺喜无言语,花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第十届校园文化艺术节

乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬……

丙:这一切,充分展现了十直学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采。

丁:今天晚上,艺术节的压轴戏——“五月的鲜花”文艺晚会即将拉开帷幕。

合:让我们以热烈的掌声预祝今晚的文艺晚会取得圆满成功。

甲:今夜星光灿烂,今夜灯火辉煌,今夜我们欢聚一堂。朋友,你可曾想过,我们的幸福生活从何而来?是他们,是千百万的革命先烈用鲜血和生命换来的。苦不苦,想想长征二万五;累不累,看看红军老前辈。

乙:下面请欣赏高一4班给我们带来的大合唱《四渡赤水出奇兵》

丙:一曲《四渡赤水出奇兵》让我们领略了红色经典的永恒魅力,让让在我们心潮澎湃之时来感受现代劲歌劲舞的生命活力与青春旋律吧。

丁:请欣赏高一2班周娜同学的舞蹈《舞曲串烧》

甲:感谢周娜同学给我们带来的精彩表演。青春因为快乐而甜美,青春因为苦涩而多彩。敢爱敢恨,又哭又笑,才是真实地我们。

乙:请欣赏高一5班的歌曲《童话》

丙:一曲《童话》就是一个美好的期盼,更是美好的祝福。其实,我们的成长并不是一帆风顺,而是坎坎坷坷的。

丁:下面请欣赏初一1班的小品《醒悟》

甲:浪子回头金不换。再次感谢小同学给我们的精彩表演。月光下的竹林里,一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿,吹起相思的笙箫,把悠悠情思融进了月光下的凤尾竹。

乙:下面请欣赏舞蹈《月光下的凤尾竹》,由初二3班的同学表演。

丙:一曲优美的舞蹈,把我们带进了如诗如画的傣家竹林。有人说,世界上最宽广的是大海,比大海更宽广的是蓝天,比蓝天更宽广的是人的心灵。

丁:请欣赏初一2班的独唱《我要飞》

甲:天高任鸟飞,海阔从鱼跃。我们的家庭、我们的校园、我们的国家就是你翱翔的蓝天。五十六个民族五十六朵花,数不尽的风流看不尽的葩。在边疆,在苗岭,姑娘们用舞蹈表达她们的心声。

乙:请欣赏初二3班的舞蹈《苗岭风情》。

丙:姑娘们的精彩表演证明了一句名言:“舞蹈是表现人生命的情调的一种活生生的语言。”

可是为了更好的交流,我们还得学会一种语言——普通话。

丁:请欣赏小品《普通话行天下》,由初三7班同学表演。

甲:真是学好普通话走遍天下。在我国,白毛女的故事家喻户晓。其实,在朝鲜也有喜儿和大春的故事。

乙:请欣赏高一1班的舞蹈《桔梗谣》。

丙:看了朝鲜喜儿的悲惨遭遇,大家肯定很难过吧。那么就让我们来到古老的印度,看看印度少女的载歌载舞,一同分享她们的快乐吧。

丁:请欣赏初一4班的舞蹈《天竺少女》

甲:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”浪迹天涯的游子啊,不管你走到哪里,母亲就是你心头的那轮明月。

乙:请欣赏初三2班的合唱《儿行千里》。

丙:儿行千里母担忧!一日不见如隔三秋。离别是歌,一首惆怅伤感的恋歌。睫毛弯弯,弯弯睫毛,传出了少男少女的一片痴情。

丁:请欣赏舞蹈《睫毛弯弯》,由初一2班表演。

甲:谢谢这几位小同学的精彩表演。看,迎面划过来一只载满鲜花的小船,划桨的是位漂亮的姑娘,她的脸上洋溢着幸福的微笑。让我们共同聆听一下她的心声吧。

乙:请欣赏高二4班给大家带来的歌伴舞《幸福万年长》。

丙:幸福的时光最难得,幸福的时光最难忘。让我们勇敢地去追求幸福吧,让我们高呼:吉米,来吧!

丁:请欣赏初二4班的舞蹈《吉米,来吧!》〉

甲:五百里滇池碧波浩渺,四十万亩石林千峰叠翠。西双版纳柔风拂面,蝴蝶泉边彩蝶飞舞。

乙:请欣赏初三4班的小合唱《蝴蝶泉边》。

丙:歌声中,我们仿佛看到了无数翩翩起舞的彩蝶,它们从四面八方赶来参加一场热闹的聚会。让我们也去参加一场聚会吧。

丁:请欣赏舞蹈《串烧》,由高二3班表演。

甲:祖国啊,妈妈!我和你一刻也不能分离。无论走到哪里,都能流出一首赞歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河流。

乙:请欣赏独唱《共和国之恋》

丙:一百年前,霍元甲精忠报国,扬我国威,刮起一股“精武门”旋风。今天,罗志祥独创“精舞门”,演绎出人生的精彩。

丁:请欣赏初三3班的舞蹈《精舞门》。

甲:这是一片神奇的土地,这是一片美丽的土地,它在彩云之南,它是孔雀的故乡。

乙:请欣赏独唱《我发现你越来越美丽》。

丙:美丽的世界无限幸福,完美的人生总有缺憾。多少块糖果最甜蜜?什么样的生活最幸福?

丁:请欣赏舞蹈《半糖主义》,由初三8班表演。

甲:上帝是什么样子呢?也许,大家会说他总是慈眉善目的一个西方老头。但我要让大家看看一个全新的与众不同的上帝形象。

乙:请欣赏初二7班的独唱《上帝是女孩》

丙:听了上帝女孩的婉转歌声,让我来看看活力四射的青春舞蹈。

丁:请欣赏高二4班的舞蹈《青春舞曲》

甲:一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力,一个看似平常的舞姿传出了多少深意!

乙:请欣赏舞蹈《情深意长》,由高一3班表演。

丙:一株小草怀着对大自然的感恩,开出了绚丽的花;一条小溪怀着对大海的感恩,投入了大海的怀抱。感恩并不需要豪言壮语,它也许就是一声谢谢,也许就是一个眼神,也许就是一个手势。

丁:请欣赏初三1班给我们带来的手语《感恩的心》。

………………

甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待。

乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,去创造一个更加辉煌的未来!

丙:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的节目犹然历历在目;许多动人的歌声依旧余音绕梁。

丁:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。然我们把参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术的人生。

合:同学们,朋友们,让我们明年再相见!

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篇2:供电企业廉洁文化建设调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:企业,全文共 1482 字

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供电企业廉洁文化建设调研报告

内容提要:推进廉洁文化建设,筑牢拒腐防变的思想防线,是贯彻落实党中央反腐方针的要求,是企业自身发展的内在需要,是创建和谐企业、履行社会责任的时代需求。借鉴传统廉洁文化的精髓,确定廉洁文化建设思路。合理设计,确保廉洁文化建设实效。

关键词:供电 廉洁文化 研究

中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确提出:要大力加强廉洁文化建设,积极推动廉洁文化进企业,引导企业廉洁诚信、依法经营。供电企业的工作关系国计民生,联系千家万户,担负着提高经济效益、社会效益的光荣而艰巨的任务。特别是在市场经济条件下,由于工作的特殊性,决定了供电企业是腐败问题的多发区,面临着党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势。在腐败产生的深层次原因中,文化的因素不容忽视。一种文化一旦被人们所接受,它对人的行为和社会价值取向的影响将是根本的、长期的、广泛的。推进廉洁文化建设,筑牢拒腐防变的思想防线,是贯彻落实党中央反腐方针的要求,是企业自身发展的内在需要,是创建和谐企业、履行社会责任的时代需求。供电企业应切实增强抓好廉洁文化建设的责任感和紧迫感,因地制宜开展廉洁文化建设。

一、开展廉洁文化建设的重要意义

廉洁文化建设是建设“一强三优”现代公司的客观需要。“基业常青,文化制胜”。企业是否具有发展潜力,在很大程度上取决于它是否拥有独具特色的企业文化。加强廉洁文化建设,可焕发员工昂扬向上的精神,塑造和衷共济的优秀团队,进一步提升企业的核心竞争力,更好地适应建设“一强三优”现代公司的发展战略。

廉洁文化建设是端正行风的重要保证。供电行业作为重要的公用服务行业,加强廉洁文化建设,培育全体员工“依法、依制度、依程序”办事的思想意识,教育员工在工作中正确行使权力,认真履行职责,这对于树立企业良好的社会形象,维护广大电力客户的切身利益,促进企业持续健康发展具有重要意义。

廉洁文化建设是构建和谐企业的内在要求。构建和谐企业致力于推行以人为本的发展战略,把员工素质的提高、积极性与创造性的发挥视为企业发展的根本动力。而廉洁文化建设,强调人文素养,彰显人文关怀,通过文化引导员工正确处理各种利益管理,调动和激发员工“尚清廉”的自觉性和“成事业”的创造性,确保员工人生平安、家庭幸福,进而实现企业和谐稳定发展。

廉洁文化建设是深入推进反腐倡廉的必然选择。多年来,我们抓党风廉政建设,主要靠“制度反腐”。而腐败行为发生与否,主要取决于行为主体的思想动因。廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化,给人以坚定的理想信念、远大的目标追求和高尚的道德情操,对员工确立反腐倡廉的思想观念起着潜移默化的熏陶作用和感召作用。注重廉洁文化建设,党风廉政减少和反腐败斗争就有了先进文化的支撑,势必增强“制度反腐”的效果。因此,廉洁文化建设是供电企业深入反腐倡廉的必然选择。

二、吸取传统廉洁文化的精髓,确定廉洁文化建设思路

中国历代都十分重视廉洁文化,孕育出大量廉洁的优良传统和丰富的文化遗产。早在《周礼》中就对“廉”提出了六种具体标准,即“廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辩”,主要是指善良、能干、敬业、公正、守法、明智等六方面的要求。《吕氏春秋-忠廉》有“临大利而不易其义,可为廉矣”的论述,清朝王永彬在《围炉夜话》中讲了“见小利,不能立大功;存私心,不能谋公事”等。一些单位也出现了许多廉洁观的表述,如“明廉志,修廉德,重廉行”、“廉洁是业绩,也是生产力”、“人人思廉,全员助廉”、“洁身自好,公正清廉”等等,进一步丰富了廉洁观念。概括起来,主要表现在三方面:

共3页,当前第1页123

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篇3:2024暑期社会实践报告:传承先进文化,纪念918_社会实践报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1285 字

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2016暑期社会实践报告:传承先进文化纪念918

一,实践主题

传承先进文化,争做实践先锋

二,实践内容

1,纪念建国90周年主题实践活动

XX年中国共青团迎来90岁生日,对于青年学生学习共青团历史,加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发团员青年学生爱国热情,教育和引导团员青年学生在实现共青团事业新发展的进程中建功立业具有重要意义。广大青年学生要以暑假社会实践为契机,宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史;展示共青团围绕党的中心工作投身改革开放和现代化建设的生动实践;开展各级团组织和广大团干部推动共青团事业发展的大调研;进行不同年龄阶段、不同行业中有代表性的人物访谈等一系列纪念团90周年的实践活动,了解团的历史、增强团员意识,勇于承担新时期赋予青年人的责任和使命。

2、开展xx届六中全会政策宣讲活动

党的xx届六中全会,是在我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次极为重要的会议,对于党和国家事业发展具有重大而深远的意义。党的xx届六中全会主题重大、内涵丰富,涉及文化改革发展的各个领域、方面。青年学生要全面学习xx届六中全会精神,开展政策宣讲,用全会精神统一思想、凝聚力量,加快文化改革发展、推动社会主义文化大发展大繁荣,增强努力学习、报效祖国的使命感与责任感。

3.开展“走基层访民情”社会调研活动

青年学生要关注社会热点和民生焦点,深入基层,深入群众,倾听百姓心声,并结合基层的经济,科技,文化的发展状况,广泛开展社会调查活动,增强对社会的观察和了解。

4,开展“送温暖献爱心”志愿服务活动

青年学生可以通过当地政府或共青团组织,为所在村镇,社区提供各种志愿服务活动,可以深入到敬老院,福利院等各地,广泛开展形式多样,丰富多彩的“送温暖,献爱心”活动;针对父母不在身边的农民工子女,开展“青春助力--关爱农民工子女”志愿服务活动,大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神,为社会主义精神文明建设和社会的和谐发展做出贡献。

5,开展“就业创业见习”实践活动

青年学生可以根据各专业特点及实际情况,踊跃参与专业实践,生产实践,通过单位见习生,管理助理等形式深入到生产实践一线,了解专业的前沿动态,了解专业动态,了解社会对人才培养的具体要求,了解所学专业前景,发展趋势等,为将来的就业打下坚实的基础。青年学生还要在专业实践中增长知识,锻炼才干,增加大学生职业体验,提高就业创业能力。

6,开展"感恩父母,回报于行“实践体验活动

广大青年学生要以暑假社会实践活动为契机,开展用实际行动感恩父母的实际活动。学生要合理安排暑假时间,多关心父母的工作,生活,健康状况,送上一分亲情;为父母及家人做力所能及的家务事,学会一项家务小技巧,为父母减少一分辛苦;向父母汇报自己的大学生活,给家人送上一分宽慰。

三,组织形式

以个人分散实践为主,鼓励就近,就便开展社会实践,充分利用当地有利的实践资源,深入基层,关注民生,利用所学专业知识,技能服务于家乡经济,文化等方面的建设

四,成果形式

以参加社会实践为前提,以调查报告,调研论文为主要成果(字数不少于XX字)。

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篇4:校园文化系列活动总结文本

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 836 字

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本次活动主要是会计班参加。首届厨艺大赛的成功举办也给我们举办者很大的压力。但是我们上下一条心,总结其他学院举办的经验和产生的问题,在原有的基础上重新制定筹办方案。大赛组委会意在打造出__届味感、质感、观感和营养卫生四个方面都一流的厨艺大赛。活动基本流程赛前准备,正式开赛,公布结果。计划赶不上变化,过程远比拟定的流程要复杂得多。整个比赛时间仅限于一天之内完成。经过各方面的考虑,炉灶、作料的采购以及场地的申请与布置都基本筹备完毕,安排也更加妥当和周到。之前组织者也担心日期的延后会影响观众和参赛者的积极性。但是后来的事实证明本次大赛的主办对于组织者和参与者都是双赢的,这离不开所有成员的努力劳动。

比赛当天,每个人的脸上都洋溢着的欢乐表情,伴随着炒锅里发出的香气和现场观众的热度,冬日寒冷的气息完全消失。工作人员们,从早上便开始准备:10套灶与锅,以及各种比赛用的厨具,各种佐料,都一应俱全,充分保证了活动当天都井然有序地进行。把队伍分为10个组,每支队伍必须在30分钟内完成自己的作品。大赛评委由我校老师及校外厨师担任,确保公平公正。他们将以“色、香、形、味、名”作为评分的标准,最终评出一、二、三等奖若干名,而且还根据观众的投票评出人气奖。当参赛者用热气腾腾的菜肴展示自己的手艺,当观众们在品尝区争先恐后地试菜时,工作人员不仅要在洗菜区与烹饪区来回忙碌着,同时还要维持现场的秩序。工作人员是不能很好地得到休息的。当比赛结束的时候,所有的工作人员也终于可以像其他人一样跑到了品尝区一饱口福,辛苦了一天的他们脸上绽放出了最美丽的笑脸。

随着厨艺大赛在完成了颁奖仪式后告一段落。在本次厨艺大赛得到了评委的首肯赢得了众多食客的好评。本次比赛中学生们在菜肴造型上带来了新的灵感。全班学生对活动的整个组织筹备也表示满意,比赛的顺利进行离不开所有参与者的支持。民以食为天,看到并吃到美食的感觉总是的,当每一个为本届厨艺大赛付出过的人看到大家享受美食时候幸福的表情时,自己也是最为欣慰的。

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篇5:宣传思想文化工作总结

范文类型:工作总结,全文共 3768 字

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今年以来,全市宣传思想文化工作以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线,认真落实全国、全省宣传思想工作会议精神,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,紧紧围绕“加速城乡融合发展,奋力谱写仙桃水乡田园城市高质量发展新篇章”的奋斗目标,务实重行,真抓实干,不断开创宣传思想文化工作新局面,为全市改革发展稳定提供了坚强思想保证和强大精神力量。

1. 坚持思想引领,广泛开展宣讲活动。将创新理念融入宣讲工作各个环节,积极探索基层理论宣讲新路径,全力打通理论宣讲的“最后一公里”。一是打造宣讲平台。着力打造全媒体宣传平台、面对面宣讲平台、中心组学习平台、主体班教育平台和党员日交流平台等5大宣讲平台,扩大宣讲覆盖面。截至目前,全市各类媒体开办专栏7个,开展宣讲90期;全市“两团十二队”及各地各部门小分队宣讲20xx多场,实现宣讲全覆盖;市委中心组已集中学习21次,其中集中研学5次,全市各地各部门党委(党组)中心组每月至少学习1次。二是完善宣讲机制。重点完善选题策划机制、人员培训机制、经费保障机制、检查督办机制和考核问责机制等5项机制,推进宣讲工作常态化开展。目前已召开5次宣讲策划会,组织2次专题培训,召开宣讲推进会,传导工作压力。8月30日,省委常委、省委宣传部部长王艳玲同志来仙调研基层理论宣讲,对我市工作成绩和创新成果给予充分肯定。三是突出宣讲实效。着眼满足分众化、对象化、互动化、通俗化的理论宣讲需求,通过点单式宣讲、故事式宣讲、文艺式宣讲、分众式宣讲和网络式宣讲等5种形式,有针对性开展宣讲,确保基层群众听得进、用得着。其中,中国仙桃网组织在线访谈5期,线下活动7期,受到网友一致好评。仙桃网络宣讲团被评为全省基层理论宣讲先进集体,仙桃职业学院院长李立勇、市委党校副校长沈翔华被评为全省基层优秀理论宣讲员。

2. 坚持齐抓共管,不断压实主体责任。以落实宣传思想文化 “十个一”重点工作为抓手,切实推进意识形态工作责任制落地落实,确保了全市意识形态领域向上向好、平稳可控。一是落实主体责任。严格执行“五纳入三报告”制度,形成了明责、确责、履责、督责、问责的责任落实机制,各级党委(党组)主体责任得到有效落实。提请市委常委会先后11次研究部署意识形态工作,市委与各级党委(党组)签订了落实意识形态工作责任状,组织开展3次专项督办检查,召开全市落实意识形态工作责任制推进会,进一步压实主体责任。二是建立协作机制。意识形态工作联席会议制度常态运转,市委常委、宣传部长每季度主持召开一次联席会议,定期研究意识形态重大问题。38家成员单位坚持每月排查本系统可能引发意识形态风险的问题,并书面报告联席会议办公室。三是实行全员履职。下发了《市委宣传部机关履行意识形态工作责任的意见(试行)》,明确了部机关各科室意识形态工作职责,健全了全员全岗落实意识形态工作责任的机制,坚持日汇集、周分析、月研判、季研究的工作制度,切实发挥了宣传部在意识形态工作中的综合职能作用。

3. 坚持正面引导,做大做强主流舆论。紧紧围绕市委、市政府中心工作,精心策划主题宣传,积极宣传推介仙桃,汇集建设水乡田园城市的强大力量。一是内宣围绕工作大局。精心策划《在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章》《牢记殷殷嘱托奋力谱写新时代湖北发展新篇章》《精准扶贫不落一人》等近40个主题,全媒体跟进报道,大力宣传全市贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、推动高质量发展、打好三大攻坚战、实施乡村振兴战略等方面的举措和成效,为仙桃发展凝心聚力。二是外宣主攻头版首页。构建了以市委中心报道组为核心,以各新闻单位为依托,各地各部门积极配合的立体式、多层次的外宣格局。20xx年,我市在《湖北日报》共刊发稿件261篇,其中头版上稿 16篇;在湖北人民广播电台上稿334条,其中《湖北之声》 52条;在湖北卫视上稿104条,其中《湖北新闻》上稿63条;在省级以上网站上稿 342条,荆楚网湖北频道首页要闻位置46篇,为我市推进高质量发展、打造水乡田园城市营造了良好的舆论氛围。三是网络宣传传播正能量。以“微宣传”体系为基础,联合市内重点民营新媒体推出“争做中国好网民”工程方案、系列线上线下活动方案,让全市新媒体“一张网”“一盘棋”,讲好仙桃故事、传播仙桃声音,构建网上网下同心圆。仙桃发布共编辑信息3000余条、浏览量达735万余次、点赞53万余次。

4. 坚持建管并重,突出抓好网上斗争。严格落实《党委(党组)网络意识形态工作责任制》和《网络安全工作责任制》,切实加强舆论引导和舆论管控。一是加强舆情监测。市在实行24小时在线监测、每日进行专题研判的基础上,出台《仙桃市舆情监测奖励办法》,扩展舆情收集渠道,确保舆情早发现、早处置。全年处置涉仙网络舆情196条,删除、屏蔽涉仙负面信息2780条。二是普及网络法规。定期组织召开全市新媒体负责人座谈会,学习《网络安全法》和《互联网新闻信息服务管理规定》等法律法规,进一步强化对各类网络平台的法律约束。举办《网络安全宣传周》活动,发放宣传折页5万多份,宣传覆盖人群近20万,有力推进网络安全知识普及。三是清朗网络空间。持续开展净化网上舆论环境等系列专项行动和集中整治活动,强化对网上有害信息的清理处置。一年以来,查处传播有害信息案件25起,行政拘留3人,罚款处罚2人,教育训诫14人。同时,组织5个专班对全市网络关键信息基础设施开展专项检查,确保网络安全万无一失。

5.坚持典型引路,扎实推进文明创建。按照“打基础管长远”的思路,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,着力“四个推进”,推进全国文明城市创建常态长效。一是做好顶层设计。成立创城指挥部,召开全国文明城市创建推进会,定期召开文明委联席会议,扎实推进创长作。出台《创建全国文明城市三年行动计划》,按照“20xx年打牢基础、20xx年巩固达标、20xx年冲刺夺牌”的步骤实施。以交通秩序整治为突破口,深入实施十大工程,强力推进城市形象大改观和市民素质大提升。截止目前,20万名党员群众参与“文明交通我践行”和“拒乘五小车辆”承诺签名,制作发放文明交通宣传手册5万余册。二是培育文明风尚。把文明村镇创建融入乡村振兴战略,深入挖掘、继承、创新优秀传统文化,持续推进移风易俗活动,培育文明乡风。全市共有注册志愿团体总量达471个,志愿者5.7万人,发布志愿服务项目754项,确保志愿服务活动常态开展。全市已建成各级道德讲堂500多个,每年开展活动3000多场次,引导身边好人用典型故事现身说法,达到了用身边人和事教育身边人的效果。三是选树道德典型。“敬老好儿女”、“仙桃工匠”等各类典型届期化评选,评选仙桃楷模40人,荆楚楷模上榜1人,启动第五届“感动仙桃十大道德模范”评选活动,形成了市镇村三级联动的身边好人选树宣传格局,营造了好人就在身边的强大正能量气场。

6.坚持问题导向,着力抓好文化小康。扎实推进公共文化服务体系建设,加强文化产业统计,组织开展系列群众性文化活动,推进文化小康建设。一是完善公共文化服务体系。市文化中心项目进展顺利,拟于20xx年10月投入使用。基层综合文化服务中心建设有序推进,建成7个图书馆分馆和1个自助图书馆、657个文化共享村级服务点、22个镇办文化站、30个农村电影放映队、500多个村文化广场、708个农家书屋,初步建成市、镇、村三级公共文化服务体系。二是加快文化产业发展。深入开展文化产业调研,切实摸清文化产业、文化市场主体的底数,协调相关部门做好文化产业统计工作。积极招引文化及相关产业市场主体,目前在谈项目8个,计划投资金额20亿元。三是组织系列文化活动。组织了仙桃春晚、新春楹联展、迎新书画展、沔水清风廉政教育、6·26禁毒演出、第五届农民艺术节、中秋国庆文艺活动等系列文化活动,常态化开展荆楚“红色文艺轻骑兵”和“送图书、送戏曲、送电影”下乡活动,全市群众文化生活不断丰富。20xx年,送花鼓戏下乡100场,送皮影戏下乡100场,送电影下乡7405场,送图书下乡2万余册,开展荆楚“红色文艺轻骑兵”活动200余场。

7.坚持增强“四力”,切实加强队伍建设。围绕增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。一是深化作风建设。定期组织专班,深入基层单位,采取听汇报、看现场、召开座谈会、个别访谈等形式开展调研,掌握第一手资料,切实推进宣传思想文化工作有序开展。持续推进“情系基层记者行”主题活动,刊播稿件26篇。二舒范议事程序。坚持民主集中制,定期召开部长办公会、部局联席会议,集体研究部署全市宣传思想文化重点工作和重大事项。20xx年,召开部长办公会9次,部局联席会4次,每次集体研究事项,有任务清单,每季度对完成情况进行统计,督办责任领导落实到位,形成了闭合管理模式。三是加强队伍培训。举办为期3天的仙桃市新时代宣传思想文化工作骨干培训班,参训学员近400人,有力提升了宣传思想文化工作骨干完成新形势下宣传思想工作使命任务的能力。召开市直宣传战线庆祝建党97周年大会,进一步强化宣传战线党员干部“四个意识”,更加坚定文化自信。

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篇6:读书文化活动总结

范文类型:工作总结,全文共 751 字

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我们精心设计积极可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造浓厚的书香氛围。具体从以下几个方面去做:

一、指导思想

以创建“书香校园”为导向,全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的可持续发展;培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。

二、深入宣传,营造良好氛围。

各班召开主题班会、出主题黑板报、收集格言,精心布置教室的读书角,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,营造校园文化氛围,提高广大师生的思想认识,为深入落实读书活动奠定了坚实的基础。

三、教师以身作则,带头读书

要想要学生爱读书,我们老师就必须先爱读书。因此,我校老师利用寒暑假的时间加强学习,至少每人读完一本教育专著,并写下自己的心得体会,为我们的学生树立了榜样。

四、建立保障机制

1、固定阅读时段,学校专门安排了至少一节阅读课,旨在引导学生能有选择地阅读自己喜爱的书籍,并且在读书中学会思考,在思考中成长,这节课在语文教师指导下进行,主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流、阅读汇报等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,规范学校图书室、阅览室的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境;班级建立图书角,学生互相交流个人图书,实现班级图书资源共享;向学生推荐优秀书、报、刊,鼓励学生积极购书读书。

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篇7:2024文化艺术节致辞

范文类型:演讲稿,全文共 1241 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

魅力华中,青春飞扬。在这热情奔放、激情洋溢的初夏时节,我们学校的第三届艺术节今天拉开帷幕了。在此,我代表学校向为筹备、组织本届艺术节而辛勤付出的老师和同学们表示衷心的感谢,向为即将在艺术节的舞台上展示才华、放飞梦想的同学们表示诚挚的祝贺。

艺术是美的底蕴和源泉所在,探寻艺术的美的过程,就是升华品质情操、提升精神境界的过程。我们学校开展了丰富多彩的艺术社团活动,并且每年举办一次艺术节,作为同学们展示艺术才华的舞台。从本学期开始,学校将学生社团活动和兴趣活动德育进行整合、提升,打造校本课程,构建领域广泛、内容新颖、形式多样的更加适合学生全面发展和个性生长的校本课程体系。艺术是校本课程中很重要的一方面。希望同学们积极参加各类校本课程学习,发展个性特长,提高综合素养,让高中学习生活五彩缤纷,为自己的未来人生道路奠定坚实的基础;希望有艺术兴趣的同学们,在艺术类校本课程的更高平台上,积极参加各项艺术课程学习,发展艺术特长,提升艺术素养,让艺术之花伴着青春尽情绽放。

我们学校自开办以来,一直秉承“为学生的一生发展服务”的办学理念,着力打造“和谐发展,个性生长”的素质教育模式,取得了一系列可喜成果。同学们在快乐、积极的校园里健康成长,阳光自信,德、智、体、美全面发展,学业不断进步,在体育、文艺等方面个性生长日益鲜明。在艺术的天地里,同学们展翅翱翔,放飞着青春的激情和梦想,为自己的人生描摹上了一笔笔绚丽的色彩,为学校赢得了一个个荣誉。20__年,学生合唱团参加“广东省庆祝建党90周年中小学生唱红歌比赛”和“广东省首届中小学生合唱比赛决赛”,荣获两项省二等奖的优异成绩;在惠州市首届“春雷”文化艺术节活动中,我校获特别奖,表演唱《新西兰欢迎曲》在开幕式上演出,赢得广泛赞誉,舞蹈节目《春蝉》和小品节目《看病》等分获多项奖励。还有我们学生自发组建、自主管理的各种艺术类社团,活动开展得如火如荼。这些社团多次活跃在与社区的联谊活动、开放周汇报演出等舞台上,成为了华中校园一道道亮丽的风景线。这些成绩的取得和同学们的优异表现,充分显示了我校开展艺术教育的成果,展示了华中学子的青春风采和精神风貌。

去年4月,我校第二届艺术节闭幕演出在滨江公园进行,引来上万市民观看。我们学生的精彩表现和良好风貌赢得了社会各界的广泛赞誉。这是同学们的骄傲,是学校的自豪。我们学校正是因为有了同学们艺术之光的闪亮,才更加绚烂多姿、异彩缤纷。

今天,以“魅力华中,青春飞扬”为主题的第三届艺术节活动就要拉开帷幕,这快乐的一周属于我们每名师生,更加属于每名爱好艺术的同学。活动内容丰富,形式多样,希望同学们热情参与,尽情展示,让快乐的音符奏出最动听的乐章,让欢快的舞姿跃动起青春的梦想,让五彩的笔墨描绘出明天最美的希望。

同学们,艺术节的舞台已经搭起,这个舞台属于你们。尽情舞动吧,用你们的活力和激情,让青春飞扬,让艺术之花绽放,让华中校园洋溢着艺术的芬芳。

预祝本届艺术节圆满成功。谢谢大家!

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篇8:2024年文化体育工作计划_年度工作计划_网

范文类型:工作计划,全文共 2077 字

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2018年文化体育工作计划

1、按照市委特色实践活动的总体要求,立足我市实际,围绕市委提出的“科学发展、改善民生、努力打造中国朝鲜族民俗文化城”这一主题,提出了以“改善文化体育设施上水平、服务发展作表率”和“我为民俗文化城建设做贡献”的活动载体。认真开展学习实践活动。

2、努力在繁荣民族文化上下功夫,在今年四月份及五月初,我市第二届“梨花节”暨中国延边龙井梨花民俗旅游节召开之际,组织创作人员深入社区,发掘提炼素材,编创、排演一批反映和谐文化建设的文艺节目,我们与市其它部门配合,共同动员机关、学校、社区和部分企业1500多名群众演员,进行长达一个多月的排练,与延边歌舞团携手打造一台富有朝鲜族风情的“海兰江阿里郎”大型实景民俗演出。向来宾展示出一幅当代中国朝鲜族开拓、进取和幸福生活的民俗风情画卷,使第二届“梨花节”暨中国延边龙井梨花民俗旅游节获得圆满成功。并与延边州体育局,共同完成了延边州第xx届运动会项目中的环梨园公路自行车比赛和黄牛节朝鲜族摔跤比赛项目,及朝鲜族特色的“梨花树下荡秋千”、跳板、画图等表演项目。在4月26日举办了“万人长跑”活动,本次万人长跑活动,参加单位达70多个,参加人数达9800多人。

3、另一方面,根据科学发展观的要求,为培养体育后备人才,进一步巩固了中小学校体育人才基地, 我们抽调体育学校教员,分别到市内各学校担任体育教练辅导学生,努力办好特色体育学校 。在5月8日-10日在为期三天的延边州重点特色学校足球比赛中,龙井实验小学获得冠军。通过开设特色体育学校,体育后备人才基地得了巩固,也是我局走体教结合,机制创新的有宜偿试。五一节期间,组织了象棋爱好者参加全州xx届运动会的象棋比赛。在4月23日“世界读书日”举办了第三届龙井读书节,本届“读书节”活动的主题和宣传重点是:“阅读、创新、发展”。在这届的读书节活动中,我组织了集体阅览两次,送书辅导两次,为城市贫困老党员免费发放了借书证,并组织了优惠购书活动,深受广大市民的欢迎。通过这一系列的文化惠民活动,广大党员干部,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,形成推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,班子提高了领导科学发展、推动龙井文化繁荣发展的水平。

4、充分利用海兰江体育场设施,积极开发大型体育赛事,争取了中国足球甲级联赛延边赛区主场落户龙井海兰江体育场,目前已进行了十场比赛。成功举办了规模最大的吉林省第五届农民运动会,在9月19日上午10时,吉林省第五届农民运动会开幕式在龙井市海兰江体育场隆重举行.吉林省农民运动会四年举办一次,本次运动会是我省历届农运会规模最大的一次。开幕式上,全省10个地区近600名农民运动员参加检阅,他们在本次农运会上争夺田径、足球、篮球、摔跤等8个项目的冠亚季军。

参加开幕式的领导有国家有关部门领导及省州有关单位的领导.开幕式以五彩缤纷礼花,展翅高飞合平鸽和升腾七彩气球开始.然后,有近万名演职人员向数万观众展示了精心打造的大型集体舞<海兰江颂>.据了解,这也是龙井市近年来承办的较大的文化体育活动之一.

积极争取乡镇综合文化站建设项目,今年已争取德新乡年综合文化站建设工程。中央新增一千亿项目20万元资金已到位。目前工程已于5月5日开工,预计年底竣工。并又申报了第二批扩大内需建设综合文化站项目。到目前为止,完成招商引资267万元,固定资产完成169万元。成功举办了中国天佛指山松茸文化旅游节各项活动。

5、紧紧围绕以“科学发展、改善民生、努力打造中国朝鲜族民族文化城”为活动主题,把“建书屋、配图书、推进惠民工程”作为龙井市文化新闻出版和体育局惠民活动之一,积极与州新闻出版局、市新华书店协调,着力解决我市农家书屋图书不足问题,努力为广大人民群众创造良好的文化环境。先后争取值达17万余元的图书9520册和音像制品1880盘。为十二个行政村建设“农家书屋”。解决广大农民群众买书难、看书难问题。深受广大农民群众的欢迎。

XX年工作思路

XX年工作总体要求是全面贯彻党的xx大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕推动社会主义文化大发展大繁荣,加快构建覆盖全社会的公共文化服务体系,更好地满足人民文化需求这一主线,开展群众文化体育活动,为改善民生和促进社会和谐,为龙井经济又好又快发展打造软实力。

一、深入学习贯彻党的xx大精神,深入贯彻落实科学发展观,努力发展和繁荣社会主义文化。在狠抓项目建设,在解放思想,更新观念上下功夫。不断深化新形势下对文化发展地位、方向、动力、思路、格局和目的认识,冲破一切束缚文化发展的思想观念和体制机制障碍,树立与社会主义市场经济体制相适应的新的文化发展观。紧紧围绕市委十三届全会提出的“建设和谐文化环境”的目标,积极推动文化发展思路创新、内容创新、形式创新、体制创新和工作机制创新,在创新中增强发展的动力和活力。充分利用海兰江体育场设施,继续积极开发大型体育赛事。

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篇9:二年级班级文化建设方案范文_建设方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:二年级,班级,全文共 4662 字

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二年级班级文化建设方案范文

让班级充满活力,充满昂扬向上,积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生有个性的家。‎下面是小编整理的二年级班级文化建设方案,欢迎大家参阅。

篇一:二年级班级文化建设方案

一、指导思想

为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助、引领同学们陶冶情操、修养品性、提升境界,努力营造内涵丰富、特色鲜明的班级文化,推动学习型班级、学习型家庭的建设,建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性的班级文化氛围,关注孩子的全面健康成长、长远发展,从进步书籍中体会励志哲理。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,勤写读书笔记,让每一堵墙都“说话”,形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

二 、具体内容:

班级名字:阳光少年

班魂:优、雅、勤

班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直

班级公约:学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信 心胸宽广 表里如一

尊师爱友 团结互助 自立自强 知恩图报 静净敬竞 永不言弃

班级口号:扬帆摆舵 奋勇拼搏

三、形式内容:

活动主题:书香伴我行 励志人生路

活动步骤 :

第一阶段:制定方案。班级制订读书活动总体方案,学生分别制定自己的读书活动计划;

第二阶段:组织实施。按计划组织实施读书活动,教师定期督促检查读书活动;经常进行读书感想交流活动,要求学生和家长一起写出读书心得。

第三阶段:汇报、表彰。

1、组织学生、家长举行班级读书汇报活动;

2、举办读书展览会,并在学生、家长当中评选“优秀组织奖”、“优秀读书活动创意奖”、“读书明星”等奖项;

班级活动内容:

1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动

2、“书香人生路”演讲比赛

3、“我的读书名言”征集活动

4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动

5、自编自演中外文学名著(剧本征集、表演)

6、“用耳朵阅读”名著故事会

7、读书小报评比活动

8、亲子共读展示活动

9、“枕着书香入眠”睡前读书普及活动

10、读书沙龙

11、“我为读书添星光”捐书活动:每名同学为 “小书虫”阅览室捐一本书。

12、“书香人生路”读书展示会:面向家长进行读书活动汇报,评选个人荣誉并布置光荣榜。

学生活动部分:

1、“每天必读,读中积累”读写活动:教育学生每天都要阅读自己选定的图书,并能够随时做读书笔记,读书笔记和积累本相结合,填写每周阅读档案卡,并请家长签字。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。

2、“书海流韵”交流活动:每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时,根据阅读活动情况,随时进行班级读书活动典型的交流展示活动。

3、“好书推荐”活动:评选出小学生最喜爱的书籍并向全班同学推荐。

4、“书香人生路”读书节汇报活动。

篇二:二年级班级文化建设方案

一、班级文化建设的主题:

做国防小军人——共建健康、快乐、和谐的家园

班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面中,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。关注班级文化建设是每一个班主任的重要思考内容。如何让自己的班级充满活力,充满人情味,让班级成为每一个学生温暖的家,应该是我们班主任工作的一个努力方向。

二、班级文化建设目标

本学期,我们班级的建设目标是:在老师和同学的共同努力下,共同创建一个健康、快乐、和谐的家园。

三、班级文化建设原则:

1、坚持发挥育人功能的原则。

班级文化体现育人主旋律,和学生的学习、实践活动紧密结合,有教育性、针对性、时效性和艺术性,富有艺术感染力和时代气息。

2、坚持以学生为主体的原则。

给每个学生提供参与和展示机会,体现学生的主动设计、主动创作和主动展示。 强调师生的全员参与,充分体现集体的智慧与协作精神。

3、坚持规范与特色相结合的原则。

班级文化建设要有统一的要求和标准,做到美观实用。 班级文化建设要突出班级特色,彰显学生个性,富有儿童情趣. 与学校办学思想和办学特色的确立紧密结合,坚持以学生发展为本的理念,体现思想,彰显特色。

四、班级文化建设的实施策略:

(一)创设班级显性文化,环境展示集体风貌。

精心布置班级室内文化环境,在潜移默化中渗透赏识教育。室内环境布置具体如下:

1、墙壁:(潜移默化中渗透教育。)

粘贴班规、学生岗位责任一览表、学校发展目标。墙壁下方是学生自己绘制的班级语文、数学小报。教室的后面是英语角。(目的:激发学生的学习兴趣。展示自我)

2、宣传栏(展示集体形象,突显班级文化主题)

宣传栏的主题就是家园。左上是学生自己收集的飞机、军舰、坦克、仪仗队等军事图片。教育学生热爱祖国大家园,热爱国防红山小学这个大家园。

左下面展示的是学生生活图片:教师节学生献花、广播操比赛、教师节贺卡等(目的:爱大家也要爱班级体这个小家)。

墙壁的右面是笔下升花—展示学生作文,上面是班级小星的照片和寄语。

宣传栏的主墙面是学生作业展示和“展翅高飞的”的行为习惯评比专栏。目的是曾强学生自信和竞争意识。在竞争中展示自我、完善自我、超越自我。

3、荣誉栏(展示集体荣誉)

在班级前面墙的左面是班里的荣誉栏,粘贴着优秀集体和流动红旗。目的是让学生有集体荣誉感,努力为班级体争取荣誉,并以此激励学生奋发进取。

(二)打造班级隐性文化,制度提高文明素养。

1、利用《小学生日常行为规范》改编成常规歌,制定班规,班会背诵比赛,来约束行为,争做班级文明小标兵。

班级常规儿歌

早上太阳照,背书包,上学校,要准时,见到老师同学要问好。拿出作业,赶快交,准备书本,看谁快?一、二、三,我最快。

上课丁零零,上课了, 快进教室来坐好。学习用品放整齐, 小脑袋,往右拐,等待老师来上课,我们齐向老师问声好,一、二、三,坐端正。老师说话认真听,小耳朵,竖起来,小眼睛,看老师,举小手,学老师。提出问题多动脑, 举手发言懂礼貌, 回答问题声音响, 学会倾听才真好,看谁上课表现好?一、二、三,我最好。

下课下课了,要休息, 别忘书本准备好。捡纸屑,擦黑板, 摆桌椅,保整洁, 人人争当关心集体的小主人。 多喝水,上厕所, 看看书,散散步, 有益游戏要多玩,危险追逐别再玩。你帮我,我帮你, 同学互爱互助要发扬。

中午午休到,快洗手, 安静坐,专心吃。样样饭菜都要尝, 营养价值在里面, 身体健康助成长。中午卫生要搞好, 快速打扫质量高。安静地,睡个觉,下午格外精神好。

自习课 自习课,要安静, 认认真真先复习。仔仔细细独立做,身坐直,头要正,肩要平。 眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,胸离桌边有一拳。书写工整又美观,完成作业要检查。看看书,画图画, 保持安静谁最乖?一、二、三,我最乖。

放学放学时,收书包。书本用具别漏掉,捡纸、摆桌椅,可别忘掉。 排排队,快静齐。平平安安回家去。做值日 做值日,要尽职,同心协力搞卫生。 扫扫地,擦擦桌,整洁教室靠大家。

晚上吃饭、洗澡,自己来, 学习自己要自觉, 复习、预习少不了,多读书籍长见识。 睡前准备好用具,早睡早起身体好, 迎接美好每一天。

2、设计、制定、完善班级目标、班训、提高学生思想素质和文明素养。

我们的班讯 :

“四特别”: 特别有礼貌,特别守纪律,特别会学习

“三不做”: 损害自己的事不做;伤害他人利益的事不做; 损害班级名誉的事不做;

我们的奋斗目标:创建和谐家园,争当优秀集体

3、建立班干部队伍:通过学生选举有责任心,有正义感,能够起带头作用的同学进入班委;

4、明确各自责任,层层负责:各小组长负责管理本组成员,登记作业完成情况、上课纪律情况、卫生完成情况及本组成员获得老师表扬和批评情况;班委作为成员首先起带头作用并支持各长工作,同时根据分工,管理各长,并指导他们工作。

5、开展竞赛:各小组根据每个同学的各项表现,每天进行评分;班委对各小组每天的学习、纪律、卫生进行评分,周小结,月评比,对优胜组,奖励组长和组员德育分;每月评比一名班级文明之星,奖励德育分。

6、实行班级岗位轮换制度,人人拥有劳动岗位,人人参与管理班级。

以学校德育活动为载体,利用晨午检,班队活动课,午休时间开展各种主题教育活动,让全体学生在参与中体验、感悟、发展,提高,培养锻炼小干部的组织管理能力,打造诚实、奋进、和谐、健康的集体。

8、建立班级小书架。培养学生良好的阅读习惯。

7、发挥班级邮箱、飞信、博客作用,将家长资源引进班级建设管理,让家长成为班级建设的支持者。

篇三:二年级班级文化建设方案

三十三名同学,满载着对未来的憧憬,满载着三十三个家对自己的期望走进我们二年级二班这个大家庭。大家的成长和进步,都寄予这个大家庭特殊的使命:为三十三名成员的成长创造最好的条件,让每一位成员能够健康的成长,最终成为社会需要的人才。为此我们制定

我们的班名:向日葵

我们的班风:勤学习 养习惯 重诚信 勇拼搏。

我们的班训:试一试我能赢,拼一拼,我能行。

我们的口号:试一试我能赢,拼一拼,我能行。

我们的班歌:《爱拼才会赢》

班级目标:

1、我们要制定班级法规,养成自觉遵守纪律的意识。

因为铁的纪律是学习的保障。没有纪律,何谈学习?

2、我们要形成良好的各种习惯。

因为“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运;播种一种命运,收获美好明天。”

3、全员参与班级管理,让每个人成为真正的主人,把班级的荣誉放到首位,把班级建设成温暖的家、健康成长的小乐园,使班集体具有强大凝聚力、吸引力和生命力。

共同的心声,共同的约定:

1.上课认真听讲,开动脑筋,踊跃发言,并养成认真倾听的好习惯。

2.每位同学都要争取做到文明守信、团结互助、尊师爱友、自立自强、知恩图报、永不言弃。

3.遵守各项校纪校规,遵守班级公约,维护学校和班级的荣誉。

4.不无故缺课,课堂上不随意插话、讲话,影响同学、老师。

5.学会休息,课间不在教室内大声喧哗,追赶打闹。

6.从平时做起,从小事做起,看到纸屑主动捡起,看到老师主动问好,讲卫生,懂文明,尽到自己班级主人翁的责任。三五五四工程永不忘记,做到自己四周无纸屑,桌箱时时都干净,书包天天都整洁。

7.离开教室做操、上课等,自觉迅速排队;快齐静的准时到达指定地点。

8. 爱护学校的公共财物,保护学校的公共设施。

班级文化建设:

公告栏:课程表、班级约定等。

展示平台:孩子自己满意的字、作业展示。

常规评比:学校考核的各种项目的具体评比等。

心灵驿站:孩子们想对老师、同学说的话,或读过文章,书,电影等之后写出自己的感受,或者给大家推荐好书等等。

一个班集体好的文化建设并不是靠说出来的,而是要用实际行动展示出来的。在那遥远地方,闪耀着二二班三十三名成员的理想之光。我们坚信:梦,就在脚下路的那一头;只要团结一致,就会梦想成真!

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篇10:班级文化建设工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:班级,全文共 1186 字

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一、指导思想

《课标》强调:教育面对的是一个个具有独特个性的学生,教育应促进每一位学生的个性发展。从教育的角度看,班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地,是培育学生成长的一方沃土。

小孩子渴望生活的丰富多彩,而且不同的人有不同的兴趣爱好。多彩的班级特色文化避免了对学生人格塑造单一化的倾向,使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的内容和形式,并在活动中看到自己的价值,从而激发他们的自主性、自尊心和自豪感,树立一个真实、完整、积极的自我意象,形成积极向上的生活学习态度。他们参与班级特色文化建设的过程经历、体验感悟,将在生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。

二、建设目标

1、建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作,协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中,使集体和每个学生都得到成长。

2、让学生学会学习,培养学生自主,创新学习的能力,掌握科学研究及解决问题的科学方法.在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。

3、通过培养学生的合作意识,竞争意识,提高学生的学习积极性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学习,学会生存。

4、让学生学会与人相处,并在学习与集体活动中建立师生之间,学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力,使班级正气上升。

三、班级文化特色诠释

班名:友爱班

班级口号:团结友爱朋友多,互相帮助多幸福

班风:守纪、乐学、向上、进取

班级标志:展翅的鹰

四、具体设想

(一)明确目标,形成班级公约

学鹰的精神,制定班规,让学生实现自我管理。

(二)突出个性,美化教室环境

1、张贴学生的《我的风采》。

2、出版以《雏鹰展翅放飞梦想》为主题的黑板报。

3、展示优秀作品,如手抄报、书法、诗配画等。

4、设公告栏,让学生明确各自的责任,及时了解自己不同阶段的成绩。

5、图书角摆放学生喜欢的各类书籍,供学生平时阅读。

6、开设“雏鹰奖”,表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面达标或进步明显的同学。

(三)全员参与,优化班级管理

实行班干轮值,明确自己的责任和义务,使每个学生都有锻炼的机会。

五、实施步骤

(一)第一阶段(学期初)

工作重点:制定实施方案,教室布置,举行一次主题班会:“雏鹰展翅放飞梦想”,制定班干轮值表和获“雏鹰奖”条件。

(二)第二阶段(学期中)

工作重点:开展以“我的理想”为主题的活动;调整班干轮值表,建立积极、健康、融洽的班级心理环境;评选“雏鹰奖”。

(三)第三阶段(学期末)

工作重点:整理班级档案;全面总结,及时反馈每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现,班级的学习与工作的状况及成效,将通过书面或口头的形式及时告诉全体学生,帮助学生及时调整自己的言行;表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面优秀或进步明显的同学。

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篇11:校园文化2024-2024学年建设工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 812 字

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一、指导思想:

为适应时代要求,积极创设美好育人环境,培养新一代接班人,使其身心健康发展,我校必须加强校园文化建设,为学生创设一个良好的学习环境。

二、工作措施:

1、统一思想,提高认识。

我校召开全体教师会议,探讨校园文化建设的重要性和必要性。随着人民生活水平的提高和现代科学文化的进步,校园文化建设,创设美好校园,改善校园环境和办学条件势必相互配套,这对学生身心健康具有十分重要的作用。使全体教职员工明确认识,思想高度的重视,热情主动地参与校园文化建设。

2、分工管理,落实责任 我校发动全校师生员工,落实分工管理,并建立管理制度。卫生区、文化区、各班教室由各班负责,公共场所、空课室、会议室、活动室、厕所、小便处等,按区域划分,落实责任到各班,卫生做到每天二小扫,每周一大清扫,保证天花板无蛛网,地面无纸屑、门窗、桌椅无灰尘。

绿化方面:学校现已有部分树木,部分受破坏应抓紧补上,栽种柳树,香花槐等树木。建设一些花圃,使校园内绿化面积占建设面积的40%以上,花草浇灌落实给各班级轮流负责。并制订爱护学校环境花木公约。

三、 具体规划:

1、近期规划,校园内从今起到明年底,要完成受损补种工作,缺欠未种的要补种,在综合楼前修建花园,并栽种月季,四季玫瑰20xx株。对综合楼前850平方米地坪进行硬化。对新修花园和教学楼前花园安装不锈钢围栏。

2、远期规划,力争在三年内,要积极争取资金,在操场四周栽上风景树和花卉。、重新修建一条250米跑道和两个篮球场。力争创建花园式学校,努力为创设校园环境而奋斗。

3、充分发挥共青团,学校广播室的职能作用。

(1)共青团要发挥职能作用,以广大学生的爱好兴趣为纽带,增设让学生自主参与的活动,以丰富第二课堂。

(2)学校广播室要经常性开展宣传活动,充分利用电化教学设备,开展健康有益的活动。

(3)学校以重大节日和社会形势政治中心为主题,开展有趣的文化教育活动。

(4)定期举行升旗仪式(每周一早晨7时20分)。

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篇12:企业文化学习心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:企业,全文共 1106 字

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通过两天的海航企业文化的培训学习,使我们更加深入了解了海航集团创业发展历程海航集团的管理架构,海航集团产业结构,一起海航的愿景.海航集团在陈峰董事长的领导下,从当时的一千万元的启动资金发展到如今涵盖吃、住、行、游、购、娱。的超大型企业这与海航集团一贯奉行的企业文化和企业精神是分不开的。海航把“为社会做点事,为他人做点事为企业宗旨,追求大众认同、大众参与、大众成就、大众分享。

学习海航同仁共勉十条给我印象最深刻的是:“待人以至诚为基石”。人与人之间最根本的莫过于一个“诚”字。“诚”是培养个人善行的土壤,如果每个人待人以至诚,自然能同心协力,相互信赖,这事业将必定成功!海航正是奉行一个“诚”字,才使企业发展壮大,使海航同仁精诚团结。共赴这一个伟大的事业中去。海航正是奉行一个“诚”字,才能在业内树立起一个极其良好的信誉,使企业走向共存、共荣、共赢。为推动和谐企业、和谐中国、和谐世界的建设而不懈努力!

“凡事以预立而不劳”对于一个企业如果没有一个长远的发展目标没有一个切合实际紧贴市场的规划,没有一个超前的战略和一个灵活的战术则企业将无法发展壮大。而对于我们个人如果没有一个长远的人生规划和理想,则这个人生将会失去方向

我们在工作中应谨记此训条,凡事都要有充分的准备,详实的调研基础,严谨的处事预案。以使在具体实施中做到心中有数,有序自信,则能做到事半功倍。

“推己及人难又难”人活在世上都是相互的,我们自己在享受幸福的同时,一定依赖了别人。在工作中,员工之间,团队之间都有可能在某些事上存在不同于别人的观点。关键是我们怎样去处理,怎样去理解。凡事都能以大局为重,用一颗包容的心凡事都能多为对方想一想。且能够善于在对方那里吸取营养来完善自己,那么我们的集体将更加和谐工作效率将更高。

通过学习,我了解到海航的企业文化具有鲜明的特点,在日益变革的今天, ”内修传统文化精粹,外兼西方先进科学文化技术”如此推行我国传统文化的企业并不多,国学大师短短的十行不到100个字更是道出了做人处世的精髓,在西方现代的管理系统上,融入中国传统的优秀思想,将二者毫无缝隙的融为一体,中西合璧,内外兼修,这就是我理解的海航的企业文化,这与我对做人的认知也大为的相似,所以我认为,一个企业能够让人有一种归属感,这比任何物质上的激励更能把握住人才,如果所有的员工都对企业有归属感,那么主人翁意识和企业家精神将在每个人的工作生活中体现的淋漓尽致,那么企业的发展必然不可限量! 机遇与挑战并存,风险与利益同在,海航把握住了每一个能够让自己发展的机遇,勇敢的承担的一切为了企业发展所必须承担的风险,最终他获得了巨大的成功! 最后,为海航的明天加油!

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篇13:我市文化企业发展情况的调研报告_调研报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:企业,全文共 5632 字

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我市文化企业发展情况调研报告

根据市政协“大力发展文化产业、促进文化大发展大繁荣”重点调研的总体安排,严从怀副主席带领第三调研组,于今年三月至六月,就“积极扶持文化企业发展的对策建议”子课题开展了专题调研。

调研组经征求有关文化产业专家及企业意见后确定了调研方案,然后在市文广新局等部门的大力支持下,听取了市县区文化产业主管部门情况汇报,与市委宣传部、市发改委、经信委、财政局等部门,以及20多家文化企业负责人、部分文化产业专家进行了座谈;发放调查问卷;深入雪鸿斋、合肥论坛、琴港演艺城、安徽樱艺缘、安达电子等文化企业了解情况、听取意见。通过深入细致的调查研究,了解和掌握我市文化企业发展现状,查找和分析存在的问题及原因,探讨加快我市文化企业发展的对策。现将有关情况报告如下:

一、我市文化产业发展的基本特点

“”以来,我市围绕“文化强市”目标,始终把保护好、实现好、发展好人民群众的基本文化权益、不断满足人民群众日益增长的精神文化需求放在突出位置,锐意改革创新,主动适应市场,不断加大投入,文化建设全面快速发展,为我市经济社会跨越赶超提供了强有力的文化支撑。

产业规模不断壮大 我市文化产业“”以来,年均增速30%以上。XX年,文化产业增加值约210亿,占全市gdp的5.6%,已经成为我市支柱产业。文化产业总量和增速稳居全省各市之首,产业分布行业广泛,文化创意、影视制作、印刷复制、广告、演艺娱乐、文化会展、数字内容和动漫等产业日趋活跃。

产业布局逐渐完善 目前全市已有1个国家级动漫产业基地、1个国家级文化产业基地和6个省级文化产业示范基地、1个市级文化娱乐试点街区,涵盖文化旅游、文化创意、动漫、会展、娱乐、工艺品、民俗文化等众多文化产业领域。文广演艺集团、合肥大剧院、xx市体育中心、合肥安美、安徽樱艺缘、安徽华教和阿里巴巴文化娱乐公司等一批各具特色、富有竞争力的文化企业发展势头强劲,龙头企业的辐射带动效益开始显现。

民营企业快速兴起 全市唯一一家国家级文化产业基地为民营文化企业,6家省级文化产业示范基地中,民营文化企业占5家;涌现出非遗园、儒林书业、全球音谷、安达电子、雪鸿斋、琴港演艺等一批实力较强的民营文化企业;以民营企业为主体的合肥动漫产业基地发展迅速,动漫产业增加值XX年突破10亿元。

政策体系逐步完善 我市XX年制定的《加快发展现代服务业的若干政策的通知》,已历经三轮修订。XX年出台的《xx市承接产业转移促进服务业发展若干政策(试行)》,其中涉及到文化产业发展的扶持政策有13条。近几年,全市文化产业共兑现奖励资金近XX万元。到去年年底,我市所辖各市、县、区已全部出台了促进文化产业发展的奖励政策。

文化交易敢于创新 XX年安徽省文化产权交易所正式揭牌;XX年合肥文化艺术品交易所成立。目前文交所已累计挂牌项目96宗,成交项目22宗,实现交易额3.09亿元,交易流程、操作规则、保证金管理办法等各项规章制度不断完善;去年,我市还成功举办安徽上海文化产权项目招商推介会,推介标的总额达345.88亿元,扩大了安徽文化资源项目的影响,同时也成为吸引外来投资者来我市投资的平台。文化产业与资本市场对接,加快了文化资源的合理流动和优化配置,对促进文化产业又好又快发展发挥了重要作用和影响。

二、我市文化产业发展存在的主要问题

XX年,合肥人均gdp已超过5000美元,到“”末,合肥人均gdp有望超过8000美元,居民文化消费将大幅提升,文化产业进入到一个新的发展战略期。“”期间,xx市文化产业的发展虽然取得了很大的成绩,文化产业已具有一定的规模,也具备了进一步发展的基础,但相对于到XX年文化产业增加值在地区生产总值中的比重达到8%以上的目标,仍有一段距离,文化产业发展任重道远。现阶段,我市文化产业主要存在以下问题:

体制机制不甚健全,行业管理水平有待提高。政府文化部门与产业部门之间工作职能划分尚未清晰,存在各自为政、交叉管理的现象,缺乏强有力的领导协调机制,未能在发展文化产业上形成合力。我市辖区部分市县区没有设置文化产业管理专职干部,行业协会组织缺乏。文化企业普遍反映,有关管理部门收取企业费用没有有效的监督机制,存在不合理因素;对文化企业申办流程和政府出台的优惠政策了解不足;我市尚未建立完善的科学统一的文化发展统计指标体系和统计制度,在文化产业的分布、效益、从业人员、行业机构、以及税收等方面没有完善的统计口径和渠道,对及时掌握当前全市文化产业发展基本状况、准确分析当前文化产业发展中存在的问题、做好宏观调整和管理工作带来了一定的困难。

产业规划落实滞后,政策支撑体系急需完善。我市于XX年颁布实施《xx市文化产业发展规划(-)》,确定了我市“”末文化产业发展的目标是“保八争十”,即到XX年,文化产业发展主要指标和综合实力居中部省会城市前列,文化产业增加值占全市gdp的8%,力争达到10%。虽然“”时期我市文化产业发展迅速,XX年文化产业增加值达到210亿元,占全市gdp的5.6%,但与“”规划制定的目标相距甚远。我市下辖大部分市县区尚未制定本地区的“文化产业发展总体规划”,没有把文化产业的发展切实纳入到地方经济发展的总体战略中去。

虽然国家、省、市出台了促进文化产业发展的相关配套政策,但很多政策在我市尚未真正落地,政策的实施细则还有待完善,而且文化产业优惠政策多参照高新技术和软件行业,缺少支持文化产业发展的专项优惠政策。

产业规模差距较大,产业结构调整亟待推进。我国先发地区文化产业发展十分迅速。文化产业增加值,北京、上海今年有望突破亿元,深圳、杭州正在接近千亿元目标,长沙、青岛去年已经超过500亿元;北京、上海、杭州、长沙文化产业增加值占当地gdp比重均达到或超过10%,文化产业支柱地位得以确立并日益凸显。我市文化产业虽然门类齐全,但主要集中于广播影视、书刊发行、印刷、演艺娱乐、动漫等行业,产业发展格局不均衡,市县区区域发展差距较大。与我国先发地区相比,我市文化产业规模总量落后,“小弱散”问题比较突出,集约化程度不高,大规模、高水平、产业链完整的龙头企业少,缺少文化领域的骨干企业。文化企业的自主创新能力不高、核心竞争力不足,企业的创意、研发、制作水平较低,内涵深刻、风格独特、形式新颖、技术先进的精品力作和知名的文化品牌较少。

中小企业融资困难,文化精英人才十分匮乏。广大中小民营文化企业已成为我市文化产业的主体,这些文化企业规模小、缺少土地、房产等有效抵押的不动资产,银行贷款难;又无法以包含版权在内的知识产权等无形资产认定、确权、抵押、投资等方式进行投融资。融资难已成为严重阻碍我市文化企业发展的瓶颈,尤其是文化企业项目前期研发及后期市场开拓等方面得不到有效的资金支持。调研中反映比较强烈的还有人才问题,尤其是文化创意人才和经营管理人才十分匮乏,制约了文化企业发展。现有人才引进激励政策、配套服务落实困难,部分高层次人才往往是引进后留不住。

三、对加快我市文化企业发展的建议

(一)完善决策机制,提升科学化管理水平

1、健全组织机构。借鉴国内先发城市发展文化产业的成功经验,建立我市文化产业发展指导委员会,负责产业发展战略及重大事项的决策。委员会由市政府主要领导牵头负责,成员由市文广新局、经信委、科技局、财政局、工商局等相关职能部门负责同志组成。邀请市委、市政府研究室以及人大、政协相关部门负责人列席重要决策会议。

成立隶属市委宣传部的副县级全额事业单位市文化产业办公室,负责规划制定、政策完善、人才培养、综合协调、检查考核等工作。全市下辖各市县区相应组建本级文化产业办公室,明确职责和人员编制。文化产业相关职能部门均要落实具体责任处室推动所管辖产业的发展。

由市文化产业办公室牵头成立专家咨询委员会,定期或不定期地召集国内外相关知名专家、学者围绕我市文化产业发展重大课题、项目深入调研、建言献策。

2、完善服务平台。成立我市文化产业促进中心,推进各项政策的落实,对文化产业发展具体项目进行综合协调、指导、服务,监管文化产业发展专项资金,领导文化产业展示交易平台、公共技术平台的建设。

组建涵盖文化产业各主要行业门类的文化产业行业协会,为文化企业提供组织、协调、咨询、中介、培训等服务,以及投融资服务和资金支持,承担政府委托的其他服务工作。

3、建立统计制度。按照“统一领导、条块结合、统一核算、信息共享”的原则,建立各有关部门共同参与的文化产业统计长效机制。尽快制定《xx市文化产业统计实施细则》,对符合统计部门行业分类目录标准的全部企业,建立文化产业统计数据分析库,摸清全市文化产业发展的底数,找准文化产业发展的优势和薄弱环节,为制定文化产业发展政策提供重要依据。

(二)加强政府主导,完善政策支撑体系

4、修订产业规划。在《xx市文化产业发展规划(-)》实施效果的反馈与评估基础上,适时修订我市文化产业发展规划,调整发展目标、结构、布局以及发展重点,督促所辖市县区出台或修订“本地区文化产业发展规划”,在整体谋划基础上重点做好行业的规划布局。

5、推进产业立法。制定《xx市文化产业振兴条例》以及我市专利权法、著作权法、it基本法、知识产权法等实施细则。使文化产业各项措施和政策的制定有法律保障,对无形资产、知识产权、创意人才等进行法律规范,明确和规范文化市场执法主体,使政府与企业、事业单位的职责更加明晰。明确规定,使用政府财政性资金的机关事业单位和社会团体,在采购文化产品和服务时,应当在同等条件下优先采购自主创新型的文化产品和文化服务。在同等条件下,政府优先向本土重点文化企业购买文化产品和服务。

6、加大财税投入。参照上海、南京、杭州等地做法,设立文化产业发展专项资金,并随着市级财力增长而相应增长。专项用于重点项目建设、基地建设、产业孵化、知识产权保护、人才引进培养等方面。将文化产业纳入我市所属市县区绩效考核,每年从文化产业发展专项资金中安排一定资金用于各市县区文化产业发展绩效考核表彰奖励。

优先支持发展新兴和原创文化产业,经市相关部门认定的原创研发成果,给予项目总投资额一定比例的补贴支持;重点扶持特色和优势文化产业,积极推进民族和传统文化产业。对文化产业出口,赴境外开展的商业演出、商业展览、展销、营销的特色优势和传统文化企业,根据影响力的层次,政府及相关服务机构应给予指导及相应资金补贴扶持和税收减免。

开展文化企业认定工作,对经认定的涉及文化产业发展全局性、可持续性的重大项目,市政府在“发展专项资金”中安排资金予以支持;对文化企业发展过程中年营业收入规模的阶段性突破给予一次性奖励,鼓励文化企业加快成长步伐。如对当年营业收入首次突破10亿元、1亿元、3000万元等不同台阶,且增幅达到一定速度的文化企业,分别给予不同金额的一次性奖励。

(三)推进金融改革,多渠道解决文化产业投融资难题

7、建立创业投资基金。配合“安徽省文化产业创业投资基金”,我市及下属市县区应尽快建立本级文化产业创业投资基金,出台基金管理办法和细则,明确资助条件、申报和审批程序,努力提高财政资金使用效益,采取投资、奖补等方式,提高具有激励性质的经费投入比例,建立文化产业多元化投入体制。重点扶持初创期中小文化企业,对已经成熟的文化骨干企业,根据业绩实行奖励。

8、加快融资平台建设。根据我市实际情况,适时制定金融对接文化产业相关政策,建立政府对银行中小企业信贷的风险补偿机制,设立政策性的文化企业担保公司,积极开展文化产业集聚区担保融资、中小型企业联保、中小企业集合债、文化产权抵押融资、影视项目融资等文化产业投融资模式;进一步加快中小企业公共服务体系建设,不断加强xx市中小企业服务大厅为文化产业提供投融资服务功能,重点突破文化创新企业初创期的融资瓶颈问题。

9、开辟多元融资渠道。鼓励文化企业创业投资、风险投资。鼓励、引导非公资本和外资进入政策许可的文化产业领域。支持民间相关文化产业基金会的设立,为具有潜力的中小型文化企业和具有创新点子的个人提供发展资金。借助信贷、参股、合作合资等方式,实现针对性更强的投融资和产权多元化。建立完善文化产业发展资金、专项资金投入绩效评估机制,财政、审计部门监督其管理和使用情况。

10、支持企业上市融资。强化文化资本概念,努力挖掘、培育、转化文化资本。积极促成优质文化项目进入文化产权市场进行融资,积极创造条件,鼓励符合条件的文化企业上市融资。对进入辅导或成功上市的文化企业,政府给予一次性奖励。

(四)加快人才引进,大力培养文化产业实用人才

11、完善人才配套政策。以打造全国人才高地为契机,把文化产业人才的引进、培养、使用、评价、激励纳入我市人才工作总体规划。对接全市已有的人才政策,制订我市文化产业人才认定办法及相关配套政策。

12、加大人才引进力度。重点引进文化产业领军人才、文化创意拔尖人才和“懂文化、会经营、善管理”的复合型人才,以及策划、设计创意、市场营销、投融资等方面的紧缺人才。对于文化产业高层次人才,为其提供财税、户籍、居住、家属就业、子女入学、社会保障等方面的激励措施和绿色通道,并制定实施细则加以落实。

13、保护挖掘本地精英人才。建立本地文化产业精英人才储备库,分门别类,登记造册。制定优惠政策,加大对本地高素质人才的激励力度。切忌在人才问题上盲目地舍近求远,抑制本地人才的积极性,形成“引来女婿气走儿”的尴尬结局,导致人力资源的浪费。

14、实施文化人才培养工程。依托本地高等、职业院校资源,增设文化产业新专业,加快培养、培训文化创意研发设计、经营管理、营销经纪人才。依托专业机构和文化产业基地,政府出资建设文化产业人才培养实训平台,提供给各院校、培训机构以及相关企业使用。开发、落实一系列文化产业范畴内的职业资质、职业认证及职业技能培训,出台文化企业相关人员资质、待遇和专业培训、继续教育的补贴政策。

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篇14:大学生社团文化的调查问卷_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,社团,全文共 1062 字

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大学社团文化调查问卷

亲爱的同学:

您好!社团是大学生活中一道亮丽的风景线,社团活动让你我的大学生活更加多姿多彩,当然这是您关注和参与的结果。目前社团的数量是越来越多,但出现的问题也不少。为了全面了解您的想法和要求,请您认真回答以下问题,感谢您能支持我们的工作,相信您的全力配合会使我们的校园文化事业得到积极性的提升,此次问卷调查只用作调查研究,我们会对您的个人信息及观点严格保密,请您放心填写(不定项选择)。

1.您是否加入了校内的某个社团、协会(如沪江青年报、红会,不包括学生会。如果没有请从第4题开始作答)

a.是  b.否

2.您当初参与这个社团的原因是?   (多选题)

a.符合自己的兴趣

b.希望获得一定的专业知识,提升能力

c.社团规模大、评价度高、有多方面的优势

d.功利心理

e.寻求归属感,从众心理

f.其它

3.您觉得在社团中自己的收获是?

a.交朋友,扩展人脉资源

b.培养兴趣,充实生活

c.接触社会,丰富社会实践经验

d.锻炼组织管理能力

4.您主要通过何种途径了解大学社团及其所举办的活动?

a.他人介绍  b.海报  c.校园宣传  d其他

5.您是否经常参加社团所举办的各类活动?

a.经常  b.偶尔   c.极少  d.不参加

6.您经常参与哪类社团的活动?(多选题)

a.公益类

b.运动类

c.专业学术类

d.语言类

e.文学类

f.艺能、兴趣爱好类

g.政治、军事类

h.校、系学生会、团委等官方机构

i.其他类

7.您最希望社团组织什么样的活动?

a.party   b.讲座   c.竞赛   d.其他

8.您加入的社团名称是(     )

9.您认为您所在学院学生社团活动开展情况如何?

a.活动丰富多彩,且质量较高

b.活动开展频繁,且质量不高

c.活动较少,但质量可以

d.活动少,质量差

10.您觉得社团开展活动的注重点应是?

a.联系实际,注重焦点

b.活跃校园人文和学习氛围

c.能吸引更多学生参与学校社团活动

d.引领时尚,潮流

11.下面对社团的描述中,您赞同那几点?

a.社团是兴趣相投的同学聚在一起的团体,我们对社团没有什么要求

b.参加社团为了锻炼自己,相比其他学生组织,社团应更能提供锻炼机会。

c.社团更应该提供和外面接触的机会,借此多了解社会实际情况

d.社团要配合学校工作,重在辅助学校对学生进行管理、引导

12.给您印象最深的社团是(      )

13.给您印象最深的社团活动是(       )吸引您的原因是(     )

14.您希望社团能给您的未来带来些什么?

15.最后,请简单的用一句话对我校的社团文化进行概括总结。

感谢您的合作!

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篇15:关于宣传思想文化的年终总结及后续计划_思想工作总结_网

范文类型:工作总结,工作计划,全文共 4088 字

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关于宣传思想文化年终总结及后续计划

上半年以来,春华镇认真贯彻落实省、市、县级宣传思想、意识形态和文化相关工作会议精神,始终坚持正确的政治方向和舆论导向,主动担当,积极作为,不断探索新形势下宣传思想文化工作的新途径、新方法、新举措,大力开展意识形态、理论武装、对外宣传、网络管理、文化事业和文化产业、文明创建等工作,狠抓各项重点任务落实,为“都市田园·颐养小镇”建设提供了强大的思想保障和舆论支持。

一、意识形态

(一)层层落实意识形态责任。狠抓党委、政府意识形态工作责任制落实,镇党委书记李壮宇主动履行意识形态工作第一责任人责任,带头抓意识形态工作,班子成员将意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容;

(二)加强意识形态专题学习。将省、市、县各级有关意识形态工作的工作安排和会议精神纳入镇党委中心组专题学习内容,及时传达学习,对意识形态工作定期进行安排部署。通过开展“两学一做”学习教育、专题“微理论·微宣讲”等活动,宣传贯彻党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,不断提升工作能力和水平。

二、理论武装

(一)抓中心组学习。科学拟订了《20xx年春华镇党委中心组理论学习计划》。目前,围绕“深入贯彻党的十九大精神,全面推进乡村振兴战略”、“学习习近平十九大相关重要讲话”等内容开展了6次集中学习;

(二)持续开展“微理论·微宣讲”。自年初开始,共举办10余次“微理论·微宣讲”,覆盖全镇9个行政村、社区;6月1日开展“学十九大精神,观专题影片,强爱国热情”主题党日活动。总计宣讲、观影13场次,受众群众累计达到20xx余人。通过开展宣讲、观影活动,让广大党员、群众“明理、感恩、自强”,增强了凝聚力和战斗力;

(三)举办十九大知识竞赛。镇党建办牵头,6月份组织开展了春华镇“学习贯彻落实党的十九大精神”知识竞赛活动。镇机关党支部、各村社区党支部、教育党支部等参加,总计参加人数近300人。

三、对外宣传

(一)推进系列报道,强化宣传影响。立足于春华镇实

际,着力于推进系列报道,扩大事件影响力。1月份系列报道了各行各业众志成城抵抗冰灾;3月份到5月份系列报道了春华道德模范、春华好人;6月份系列报道了优秀*员。其中部分题材被县级媒体采用并向外推广,如道德模范王帅王磊、平凡奋斗者叶小玲、致富带头人陈礼等。

(二)深入挖掘题材,提升人文底蕴。利用春华镇优厚

的区位地理优势,打造集农业产业、文化旅游为一体的乡村旅游业,深入挖掘人文资源,提供文化支撑。5月底到6月,微信公众号持续推出由前县文化馆馆长、镇文化顾问章资超先生著作的《乡村的纪念》系列小故事,故事围绕武塘村抛砖屋和过去曾在这里工作、生活、劳动过的省和中央一些领导同志展开;5月22日都市频道报道春华镇金枝饭店老姜煨鸡;6月份联合县电视台推出物质文化遗产系列——春华镇平安皮影戏剧团等。

四、网络管理

(一)强化网络自媒体管理。对辖内创办的微信公众号、网站和相关自媒体平台账号进行摸底、备案,实时掌握发布动态,严格按照国家网信办于20xx年6月1日颁发的新版《互联网新闻信息服务管理规定》、《互联网新闻信息服务许可管理实施细则》进行信息筛查,对违规、违法的自媒体人进行约谈,并及时向相关部门报告。

(二)强化网络舆论监管。一是强化组织领导,充实网络舆情监测力量。成立了由党政办主任赵博为为组长,党政办副主任、文化站站长石礼、宣传专干李梦华为成员的网络舆情监测小组,负责对涉及辖内的网络舆情进行实时监测,发现重大紧急情况及时报送。二是做好评估跟踪,确保情况及时上报。要求全镇党员干部树立人人都是舆情监控员的观念,大力开展网络舆情风险评估工作,重点关注知名网站舆情信息,加强对舆情的跟踪,做到尽早发现,并及时按程序上报。三是建立协调机制,妥善应对突发情况。加强与上级网络舆情监测部门的沟通协调,对网上出现的重大舆论动向,及时向有关部门、领导和上级网络舆情监测部门报送和反馈。加强与纪委、信访、媒体等相关部门的联系协调,拓宽与网络媒体的沟通渠道,争取其理解、支持和配合,确保舆情发生后,对一些网站的帖子做到及时应对、妥善处理。四是发挥新媒体作用,做好正面宣传引导。利用“两微一站”等信息平台及时向群众反馈网络舆情,进一步健全服务群众机制,保障人民群众对镇工作的知情权、参与权、表达权、监督权。积极引导党员干部利用QQ、微信、微博等网络平台抵制网络不良言行,营造良好的网络环境。

五、文化事业和文化产业

(一)加快公共文化设施建设。20xx年上半年,春华镇推进公共文化设施全覆盖,支持公共文化设施建设向村、组倾斜,完善镇公共文化设施网络。

(二)擦亮文化品牌。20xx年上半年,春华镇持续开展广场舞文化演出等活动,推进文化惠民,实行送戏下乡,完成送戏活动20余场。

(三)推动文物保护升级。加快完成文物保护备案工作,推进非遗的保护和宣传工作;加强文物维护工作,提升文物保护工作水平和公共服务能力。

(四)进一步加大“扫黄打非”工作力度。为加大“扫黄打非”工作力度,春华镇建立了审查制度和监管措施,加强对重点线索摸排,通过主动预防、管控、打击等工作程序,遏制涉非违法犯罪活动的蔓延,加强宣传教育,提高群众法制观念,营造全社会共同参与的良好氛围。

六、文明创建

(一)积极开展多类型的文化活动。为广大群众文化生活提供平台,满足社会各层面的精神需求,我镇多次举办多类型多场次的文化活动,不定期的文化活动丰富了广大群众的精神生活。今年年初,我镇先后在多个村、社区开展了“我们的节日—春节”活动,活动方式多种多样,有武塘村春节慰问暨文艺汇演、金鼎山社区农民歌手大赛和镇书法协会的送春联活动等;4月23日世界读书日,我镇在镇机关大会议室举办了“最是书香能致远”读书分享会;5月母亲节,爱心企业走进敬老院开展“感恩母亲节,情满敬老院”活动;7月5日,镇党委在党建文化广场举办了以“党建引领促发展,生态颐养新春华”为主题的庆祝建党97周年表彰大会,党建志愿者积极参与配合,到现场维持次序,设立政策宣传台,共接受群众咨询100余次,发放宣传画册500余份,发放各类政策宣传单近20xx份,使大家在看到演出的同时,深刻了解了党的十九大政策宣传内容。

(二)深入评选道德模范。为发挥好人评选的榜样作用,我镇组织各村、社区每月推荐好人线索,从平凡群众中发现好人。今年上半年,我镇各村、社区共有10人入围道德模范,其中共有5人被推往县级角逐道德模范,2人被推往市级角逐道德模范。

(三)继续组织志愿服务活动。提升了志愿者服务队伍的服务质量,多次组织志愿者开展各项志愿服务活动,继续开展志愿者团队注册活动,充分发挥志愿者服务的作用,更好为广大群众服务。

(四)发挥市民学校、道德讲堂的作用。我镇各单位继续发挥市民学校、道德讲堂的作用,多次组织“家规、家风、家训”“好人事迹”等社会主义价值观宣讲活动,进一步升华党员干部、群众思想境界,提升了奉献意识。引导广大干部群众树立正确的世界观、人生观、价值观。

(五)继续推进村级精神文明建设。各村、社区成立移风易俗工作领导小组,完善村规民约,健全村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁毒禁赌会等群众自治组织,积极开展移风易俗活动,加强宣传社会道德新风尚。积极开展评选“平安家庭”、“好媳妇、好婆婆、好儿女”及“十文明户”等先进道德典型,形成尊老爱幼、夫妻和睦、邻里友善、助人为乐、诚实守信的新型人际关系。

春华镇20xx年下半年宣传思想文化工作计划

一、重点工作

(一)全面加强农村精神文明建设。开展群众喜闻乐见的文体活动,推进乡村文化事业健康发展。继续开展“我们的节日”系列活动,广泛运用节日民俗表演、经典诵读、文化娱乐、体育健身、志愿服务等活动为载体,把现代生活理念、生活方式融入传统节日文化、民俗活动中,做到文明过节、环*节。要在传统节日的形式和载体中融入现代科技手段,利用互联网、微博、微信等新媒体拓展“我们的节日”主题活动,增强节日文化活动的吸引力、感染力,弘扬美德、传播文明、移风易俗、引领风尚。

(二)持续加强“两个文明”建设。积极探索自治、法治、德治“三治融合”的基层治理模式。把规范完善村规民约作为突破口,推进法治、德治、自治"三治"融合,促进农村治理体系和治理能力现代化,探索符合农村基层特点和规律的社会治理的路子。利用新时代讲习所、微理论微宣讲的模式推进新思想、新观念进农村,以达到精神文明和物质文明协调发展。

二、创新举措

(一)加强舆论宣传,强化担当意识和斗争意识,营造健康向上的舆论氛围。加强理想信念教育和意识形态教育,加强舆论宣传引导,加强精神文明建设,做好文化挖掘和成就展示宣传,真正把文明创建落地落实,营造全镇积极向上的社会氛围。努力搭建好对上和对下的宣传通道,对上积极对接各类媒体,加大向外推介春华的力度,为向“春华秋实,都市田园,颐养小镇”转型发展提供更多正面舆论支撑。对全镇党员群众进一步强化正面引导,利用好“村村响”广播、党建020、微信、网站、宣传手册等方式,不断提高宣传的覆盖面和影响力,加强对党委政府中心工作和政策的宣传,凝聚民心,确保全镇的社会氛围积极向上、健康和谐、导向正确。

(二)开展教育活动,强化短板意识和创新意识,将意识形态工作向中小学延伸。以先进单位为标杆,着力补齐短板,做好创新工作,牢牢掌握意识形态工作领导权和主动权。学校是意识形态工作的重要阵地,课堂是传播弘扬主流价值观的重要渠道,进一步推动在教书育人中得到党对意识形态的主导权,持续开展社会主义核心价值观进校园系列教育活动,培养壮大下一代积极向上的思想种子,培养好建设新时代社会主义的接班人,更要以学生带动家庭,带动全镇人民对新时代中国特色社会主义价值自信,真正筑牢我镇意识形态工作不倒的思想长城。

三、特色品牌

以申报和建设省级现代农业示范园为新支点,加强舆论宣传,重点推荐设时鲜花卉产业,并以点带面推广以春华为品牌的特色产品及文化,政府官方微信公众号推出相关产业板块的同时加强与县媒、市媒甚至省媒的联系,扩大春华品牌的号召力、影响力。

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篇16:弘扬传统文化传承民族精神国旗下讲话稿篇

范文类型:演讲稿,全文共 951 字

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亲爱的老师们,同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《弘扬民族精神 立志成才报国》

大家都知道,我们中国是一个有着五千年中华文明史的泱泱大国,而这五千年中华文明史在一定程度上又是一部不屈不挠、积极进取、顽强奋斗的民族精神史。回望华夏历史长河,从天地玄黄、女娲补天到沧海横流、大禹治水,近观神州百年风云,从大规模外敌入侵到神十飞天,无数中华优秀儿女、仁人志士,在民族危急关头,置生死于度外,救民族于水火之中。正是靠这伟大的民族精神,中华民族创造、哺育了灿烂的华夏文明,形成了伟大的民族精神。

对于我们小学生来说,培养民族精神是时代的需要,也是我们健全人格的需要,我们究竟要怎样做才能具有民族精神呢?我认为应从以下几方面做起:

1、爱祖国、爱人民、树理想;学雷锋,讲公德,守法纪。

2、自信、自尊、自强;勤奋学习、积极锻炼、健康成长。

3、爱科学、学科学,掌握本领,立志成才。

4、继承革命传统,学习民族精神,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,奋发有为,努力向上。

同学们,让我们一起行动吧,弘扬和培养民族精神,立志成才报效祖国,学做了不起的中国人。

祖国是一个民族的根,是一个民族生存的支柱和力量的源泉。热爱祖国,是我们每个中国人应有的情感,振兴民族,振兴中华,是每个中国人应尽的责任。“少年立则国立,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球”。我们要记住责任,发奋学习,努力拼搏,热爱祖国,振兴中华,从我做起,从现在做起,从身边的每件事情做起,热爱学校,热爱集体,上好每一节课,做好每一次作业,完成好每一项任务,掌握好本领,为祖国明天的辉煌,牢牢把握住今天,努力做个了不起的中国人,让了不起的中国这面大旗永远高高飘扬。

同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里,诵读着古今优秀诗篇时,我们是不是该重新诠释古人“头悬梁,锥刺骨”的刻苦精神?当我们读到“如囊萤,如映雪”时,是不是更该珍惜如今的锦绣年华?当我们畅游在网络时代,是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪?

中华传统文化源远流长,博大精深。时代赋予了我们民族精神更新、更广的内容。

“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”只要我们每一位同学都从现在做起,从自我做起,从小事做起,志存高远,脚踏实地,传承中华文化,弘扬民族精神,就一定能做一个了不起的中国人。

谢谢大家!

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篇17:文化活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1130 字

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为继承发扬中华传统节日优秀文化,学校围绕“优秀传统文化在我身边”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将学校组织的“优秀传统文化在我身边”主题实践活动总结如下:

一、高度重视,认真组织

为确保此次活动顺利开展,学校高度重视,及时召开班主任会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划,丰富内容

中国人民的传统节日—春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。旺苍中学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下五项工作:

1、寻找经典活动。利用寒假期间,让学生寻找关于旺苍文化的优秀历史典籍,围绕春节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等,开展“红色经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。

2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让学生认真记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。

4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动,亲身感受旺苍大地上的巨变,增强对社区的思想感情。

三、强化措施,落到实处

1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。

2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。

3、结合实际,组织开展社区志愿服务活动。春节期间,各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动,积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护社区公共环境等。

本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

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篇18:月入党思想汇报:回望古巷文化,铭记革命精神_2月思想汇报_网

范文类型:汇报报告,全文共 1133 字

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2月入党思想汇报:回望古巷文化铭记革命精神

敬爱的党组织:

武汉,这个充满革命气息的城市,其中的名胜古迹不计其数。而昙华林,这条仅仅数千米的普通古巷,既没有辛亥革命旧址——红楼赋于那么浓厚的革命氛围;也不如黄鹤楼那般风景迷人,引人入胜。但在这里,50多处百年以上的近代历史建筑汇集于此,中西文化得以充分融合交汇,令人叹为观止。

昙华林位于老武昌的东北角,地处城墙内的花园山北麓与螃蟹岬(亦名城山)南麓之间,随两山并行呈东西走向。历史上的昙华林是指与戈甲营出口相连的以东地段。1946年,武昌地方当局将戈甲营出口以西的正卫街和游家巷并入统称为昙华林后,其街名一直沿袭至今。现昙华林街东起中山路,西至得胜桥,全长1200米,是明洪武四年(1371年)武昌城扩建定型后逐渐形成的一条老街。

也许,你去过喧闹的上海,看着周围人的匆匆忙忙,对那里的现代化、都市化记忆犹新;也许,你到过杭州,在西湖边静静地品尝着一杯香茗,感受着那里的烟雨朦胧;也许,你游历过北京,行走在传统与现代交融的城中,为它恢弘的气势深深折服;也许,你去过西藏,呼吸着纯净的空气,仅仅留下满心的虔诚……但,你是否来过昙华林?这个普通却又不普通的一条古巷。可能,它并没有其他胜地那样富有魅力,但当你直到沿着石板路走在昙华林的古街上,看着中国传统式建筑、中西合璧的哥特式的建筑、时尚的西方建筑等等聚集在一起,你仿佛是穿越了千年,重温了以前的峥嵘岁月;但听着那居民口中地道的方言、略有点粗俗的武汉话,又使你回到了现实。是的,在这里,你感受到的是真实、简单和那一丝不算太沉重的革命气息。

仁济医院、文华书院、圣诞堂、花园山、翁守谦故居、朴园、徐源泉公馆……这些百年老建筑历经时间的磨洗仍散发出迷人的光芒。于是,我们顺着历史的足迹,在昙华林老街中默默地走着,双眼不住地扫过这一座座古迹,双手情不自禁地抚上这历经沧桑的老墙.没有过多的言语,但内心的感动油然而生,一种敬意始终激荡在我们胸怀。它的一砖一石,勾勒出武汉城市发展的轨迹;它的轶事旧闻,反映了武汉历史上的风云变幻;它的别致名居,记录了武汉多姿多彩的风土民情。

然而,要是仅仅把昙华林作为一个风景区,那可能就误解了它。从1861年,汉口开埠后,昙华林一带医院、学校、公寓、花园、教堂,比邻而居。文华书院、文华大学、文华图专(武昌文华图书馆学专科学校)等的建立,在传播文化的同时也传播了革命的火种;武昌早期先进革命团体——日知会的成立也成功唤醒了一大批有志之士。陈独秀、李大钊于此讲学,而董必武、陈潭秋也于此创立了武汉第一个组织。……半天的游览,很快就结束了。在回望历史的同时,我们一定要铭记这种革命精神,并将这种精神继续坚持下去,为实现祖国的现代化建设而不懈奋斗!

汇报人:

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篇19:文化传播公司实习总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:企业,全文共 2371 字

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1、【人名】同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。

2、 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。2、 该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任 ,能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。

3、 该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗

4、 该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。

5、 ______同志/同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

6、 该生在我单位实习/见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间,理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

7、 本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。

8、 该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强。

9、 在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

10、 该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。

11、部门鉴定实习期间,态度端正,学习踏/实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作 责任心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

12、在实习期间,符合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

13、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。

14、该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表示优秀,体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。

15、该生在我公司实习期间表示优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!

16、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有教训的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定。

17、该生在本学期顶岗实习期间,思想品德好,积极进取,乐于助人,工作认真负责,努力学习,乐学上进,受到公司的好评。18、毕业鉴定:该生在校期间,思想品德好,积极进取,尊敬师长,团结同学,关心他人,诚恳待人,严于律己,热心公益活动,劳动积极认真,不怕脏不怕累,做事任劳任怨,有较强集体荣誉感。学习上,有自主学习思考的好习惯,上课专心听讲,积极思考问题,踊跃回答老师的提问,讨论小组中积极发言,能融入班集体中,作业能认真仔细按时完成。课外广泛阅读,拓展知识面。在实习中,学校实训课能积极主动学习,认真学习,勤与动手实操,顶岗实习中,工作认真负责,尽心尽责,受到公司的一致好评。总体来说,该生各方面表现优秀。

18______同志自去年毕业开始在______我公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

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篇20:周末文化节活动策划书范文_策划书范文_网

范文类型:方案措施,全文共 1201 字

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周末文化活动策划书范文

引言:为发扬我校校园文化,丰富学生的课余生活,促进学生的素质拓展,营造健康向上的校园文化氛围,我校美术系特此承办美术系第一届周末文化节,具体如下:

一、指导思想

以周末文化广场为载体,以“艺术放飞梦想”为口号,在多彩的文化活动中提升学生的审美观、价值观和集体荣誉感,传播“厚德 进学 明辨 笃行”的大学精神,展现卧龙学子的昂扬风采,为同学们展现自我,增进交流提供平台。

二、活动宗旨

体现学生的互动性、参与性,使周末文化节真正成为展示自我的平台

三、活动主题

青春舞动校园

四、活动时间

十月三十号

五、活动地点

大学生活动中心

六、活动要求

切合主题、勇于创新、突出特色、推出精品

七、活动形式

此次活动是以美术系主办,校学生会承办及社会赞助商协办的方式进行

八、活动组织

节目要求:内容积极,健康向上,展示特色,敢于创新

节目形式:歌曲、舞蹈、小品、话剧、乐器演奏、健美操等

节目通知:10月1日——10月5日

节目征集:10月15日——10月20日

节目筛选:10月23日

节目彩排:10月29日

周末文化节策划团对

总策划:李莹莹

总协调:李作佳

剧务:闵立

礼仪:陈姗姗

主持人:王小超

宣传:刘琳晓

保卫:王锦成

后勤:吴文征

周末文化广场工作组织分配细则

1. 商务组

负责人:邢云飞 南小书

联系方式:

干事:王志波 时茜茜 张梦思

任务:负责外联及社团联合承诺给与赞助商的服务工作

2. 剧务组

负责人:闵立

联系方式:

干事:张丽娜 许鑫 刘魁 王强 付靖涵 陈桂杰

任务:彩排、走场和正式演出时场上的剧务工作

3. 宣传组

负责人:刘琳晓 郭靖霆

联系方式:

干事:珠 王意纳 赵俊 董丽霞

任务:于10月28日前做出宣传海报,同时利用校园广播站进行宣传,安排好演出当天的照相人员

4. 后勤组

负责人:吴文征

联系方式:

干事:郭慧娟 张亚杰 陈冰 赵阳阳

任务:(1)10月30日之前准备好会场服务物品,如矿泉水等 (2)负责活动所需物品购置

5. 礼仪组

负责人:陈姗姗

联系方式:

干事:李丹阳 高倩

任务:负责颁奖仪式及活动中领导的茶水供应工作

6. 签到组

负责人:王小超

联系方式:

干事:张亚京 常馨月

任务:负责整个团队的签到情况

7. 安全保卫组

负责人:孙清涛 王文龙

联系方式:

干事:王聪 彭二帅 朱亚军 徐娜 李晶晶 蔡婷 党丽丽 范文林 司丽平 翟娇娇 闫艳

任务:负责划分场地,引导观众入场,维持活动现场秩序、后倾保障及处理紧急情况,保障活动获得圆满成功

演出当天流程安排

3:00 后勤、节目、协调组签到完毕,舞台搭建开始

4:30 其他各组成员签到完毕

5:30 演员到场完毕及准备好所需伴奏带

6:00 礼仪到位;音响设备调试完毕;会场布置完毕;引领观众入场

6:30 各工作人员就位;发放节目单;一切准备工作就绪

6:40 观众入场完毕

7:00 晚会正式开始;领导致辞

9:00 晚会结束,颁发奖品;观众退场,工作人员留下

九、活动经费:

宣传费用、晚会费用、奖品费用

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