宣传思想文化工作总结
20xx年是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》出台的一年,也是我校迎来合校10周年的重要之年。我校宣传思想工作的指导思想是:坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照"高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新"的总要求,着力在服务学校中心工作上做出新贡献,在大力推进学习型党组织建设上取得新成效,在构建"大宣传、大新闻、大队伍、大功能"工作格局上取得新进展,促进校园文化建设更上新水平,为我校科学发展提供强大的思想保证、舆论支持和文化支撑。
一、坚持理论武装,大力推进学习型党组织建设
认真落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神,制定《华中科技大学关于推进学习型党组织建设的实施意见》,深入开展学习型党组织创建活动。在学校大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。
积极推进党委中心组学习,推进二级单位党政领导班子的政治理论学习。按照《华中科技大学关于加强与改进党委中心组学习的意见》的要求,严格规范管理,增强学习效果。加强专题学习,深入研究重大问题和热点难点问题,深入总结实践经验,形成改进工作的思路和举措,切实提高中心组成员理论联系实际、解决实际问题的能力。
加强马克思主义研究中心理论队伍建设,为推进学习型党组织建设提供学习辅导,加强理论宣传专家品牌、活动品牌、载体品牌建设。制定《华中科技大学关于举办形势报告会和哲学社会科学报告会、研讨会、讲座管理办法》,加强对理论宣传工作的规范管理。
各级党组织要认真组织本单位党员和教职工学习党的xx大、党的xx届三中、四中全会精神,学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,认真总结、大力宣传深入学习实践科学发展观活动的成功经验。结合实际,积极开展各种形式的创建学习型党组织活动。年底学校将召开创建学习型党组织经验交流会并评选先进集体。
二、着力建设社会主义核心价值体系,深化思想道德建设和精神文明创建活动
积极推进社会主义核心价值体系建设。把庆祝新中国成立60周年系列活动的宝贵成果作为建设社会主义核心价值体系的生动教材。组织开展核心价值体系宣传教育月、公民道德建设月等寓教于乐、参与性强的群体性活动,体现特色、务求实效。挖掘身边的道德模范人物,深入宣传先进事迹,发挥模范人物的先进引领作用。把宣传思想工作的触角延伸到基层,推进党的影响力进社区,深入开展社区思想道德建设和精神文明创建活动。
召开教职工思想政治工作理论研讨会,积极探索新形势下加强和改进教职工思想政治工作的有效途径,明确新形势下做好教职工思想政治工作的新要求。各级基层党组织和职能部门要密切关注教职工的思想动态和切身利益,做好舆情调研,把握工作的重点、难点和热点问题,切实解决教职工的实际问题。切实加强和改进大学生思想政治教育。要把核心价值体系渗透到教学实践中,贯穿到校园活动中,融入到大学生社会实践中,落实到进教材、进课堂、进头脑,努力扩大核心价值体系对大学生的辐射力和感染力。
三、不断提高舆论引导能力,为学校改革发展稳定营造良好氛围
组织开展教育思想大讨论。围绕学校中长期发展规划制定工作,围绕学校办学指导思想和发展目标、学科建设、队伍建设、深化内部管理体制改革等内容,在各级干部和教师中组织开展教育思想大讨论,以进一步明确学校的办学指导思想和办学理念,明确学校在新时期的发展目标、战略定位,进一步统一思想,振奋精神。
围绕合校十周年开展主题宣传和系列文化活动。站在两个十年的交汇点上,本着隆重、热烈、简朴、务实的原则,举办系列庆祝活动,回顾历史、总结经验,展示成就,扩大影响。开展校园首批十大景点评选、校史院史知识竞赛、合校十年诗歌朗诵会等系列文化活动,增强对华中科技大学的认同感和凝聚力。全面运用校报、广播、电视、网站等校内平台,以专刊、专题、专栏、内参等形式,精心策划,重点宣传学校及各院系发展成就,编辑合校十年大事记,开展征文比赛,凝聚人心,谋划发展。在校外媒体开展合校十周年主题宣传和形象宣传,把合校十周年的历程和经验总结好、宣传好。
围绕学校中心、重点工作开展新闻宣传工作,积极营造良好氛围。结合副主席莅校视察的重要讲话和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,加强策划,组织落实,大力宣传学校的人才培养质量。围绕学风教风建设,集中宣传学校和各院系加强学风教风建设的举措、效果、经验。总结开展"党旗领航工程"的经验和成果,在校内外媒体上及时反映活动的新形式、新内容。围绕学科与科研大平台建设,宣传学校办学实力、科研成果和人才培养。在校内外媒体上重点宣传光电国家实验室、脉冲强磁场实验装置、先进制造大平台、生物医药研究院和武汉生物医药研究中心、精密重力测量大型科研平台、核能、武汉新能源研究院、中欧清洁与可再生能源学院、富氧燃烧大型科研平台等的建设运行情况和成果。
四、加强校园文化建设,着力提升学校的软实力
落实学习实践科学发展观活动整改要求,充分发挥校园文化的育人功能。出台《华中科技大学关于加强校园文化建设的指导意见》,进一步明确校园文化建设的总体要求,建立和完善校园文化建设的保障机制,扎实推进校园文化建设。坚持以学校公共文化设施建设为重心,以院系文化建设为骨干,以系列文化活动为抓手,面向基层、服务师生,营造良好的校园文化氛围。建设校园规划沙盘模型。修建反映我校文化素质教育工作成就的文化长廊,营造健康高尚的人文景观氛围。启动校史研究,先期采访一批我校建校以来做出过突出贡献的著名教授和知名人物,形成系列丛书。继续加强校园网络文化建设,通过技术创新,不断提供丰富的网络产品和服务,营造健康的富有吸引力的网上精神家园;通过开展丰富的网上网下活动,打造富有活力的网络文化氛围。
五、整合资源,进一步探索和构建大宣传工作格局
要围绕学校中心工作,进一步积极主动适应舆论环境的变化,积极谋划,加强利用新媒体开展新闻宣传工作,增强舆论的引导力;加强善用校内外传统媒体,通过强化专题策划、典型报道、言论的作用等,唱响主旋律,增强舆论穿透力;加强传统媒体与新媒体的密切互动,扩大新闻宣传的辐射力;加强与中央媒体的合作,推进人民日报等强势媒体进校园的活动;强化内参报道和图片专刊,增强新闻宣传的影响力。
推动与新闻学院的实质性合作。充分整合院系资源,围绕中心工作,提升宣传效果,提升人才培养质量。要注重系统谋划、加强统筹协调,集成资源、集中力量、集聚优势,形成工作合力和整体效应,壮大积极健康向上的主流舆论。
加强新闻宣传工作队伍建设。更加注重人才队伍和领导班子建设,进一步健全二级单位新闻宣传队伍,加强业务培训和指导,提高整体素质,建设一支有战斗力的新闻宣传大队伍,为应对复杂挑战、完成繁重任务提供有力保证。
以华中科技大学新闻中心为平台,注重统筹对内对外宣传,着力构建大外宣格局,围绕学校中心工作,精心选题,策划大型宣传报道,掌握话语权,赢得主导权,增强传播能力,进一步营造有利于学校发展的良好的校内外舆论环境。
按照校报评估的要求,进一步加强校报制度建设和队伍建设,进一步提升校报的影响力和宣传效果。优化资源,挖掘潜力,进一步提高新闻网的吸引力和影响力,进一步提高校电视台、广播台的办台质量。进一步增加校报发行覆盖面。
加强网络媒体建设,形成网络舆论引导新格局。坚持网络正面宣传,营造有利于学校健康快速发展的良好氛围;建设好一支网络评论员队伍,加强网络舆论的引导;吸收公管学院、新闻学院的优秀力量,进一步加强网络舆情团队的专业化建设;完成学校主页改版工作,进一步提升学校形象;继续研发网络创新服务和产品,满足师生需求;策划组织有影响力的网站活动;开展全校性的网站评比,促进各单位的网站建设;继续加大bbs管理力度,推进和落实网络反馈机制,畅通信息沟通渠道;完成对全国高校bbs及社会论坛上的教育相关信息的监控及上报工作。
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篇1:植树节文化活动总结
回顾美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。为了下个月能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练
为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始,就积极组建兴趣小组并开始活动。
每两周组织兴趣小组的学生在美术室活动一次,每次都有每次的训练内容,对学生进行中国画的基础知识和基本技法传授。由于学生具有一定的美术兴趣,学生虽一点基础都没有,对一些基本的技法刚接触,在教师的指导下学生绘画水平有了进一定的提高。
二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性
为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,让学生同其他书画爱好者切磋技法、取长补短。表现突出的同学我们给予表扬,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的学习积极性与日俱增。由于学生们的认真学习,知识技能有了进一步地提高。
三、作品效果
部分学生能很好地运用教师教的线条,自己构图,组织画面进行小幅创作,并且师生共同创作一幅生活中的图形。在这一学期的工作中存在着一些不足,如知识面不宽,我刚到本校对报名学生不了解,个别学生美术基础差,天赋较差,用笔用墨掌握不好等。在下学期的工作中,将扬长避短,继续努力,进一步搞好这项活动。
篇2:2024年文化苦旅读书心得有感
在短短的一个寒假里我做了很多有意义的事情,比如去社会实践。虽然比较忙但我还是做了一件我认为最有意思的事情。我把余秋雨教授写的《文化苦旅》大致看了一遍。
虽然来不及仔细去揣摩但确实让我感触很深,尤其是《风雨天一阁》至今都使我记忆忧心。
一个家族背负着艰守一座藏书楼(中国古老文化)的命运。范钦一个拥有强大毅力和强烈的爱国精神的藏书家让中国留下了一座具有文化代表意义的藏书楼,直到到现在都有它的痕迹,但是岁月的沧桑,历史的风尘还是将它掩埋了。范氏天一阁之所以留下来的原因是什么呢?这正式余教授所说的“超越意气,嗜好,才情,甚至是时间的意志力”而这种毅力有是什么呢?
范钦曾经顶撞过拥有巨大权势的皇亲国戚,而因次遭到仗打这样的重刑,还进过监狱。但他豪不畏惧,始终毫不顾惜坚持自己的信仰,相信真理。最后谁都奈何不了他,这就是一个古代藏书家,一个真正称职的藏书家所表现出来的超越常人的强健的职业道德品质。
说到这里,我们是否应该反思一下,我们这些学生,有哪一个能像范钦那样监守正义,监守自己的岗位。或许有但也是极少数的。我不是故意要借古代成功人氏来讽刺现代人,但是我还是要批判我们不好的地方,包括我自己在内,同学们,所有读书的人们,我们早就应该反省一下了。对我们来说范钦的意志力乍看之下,显得不近人情,然而我们的毅力呢?可以说连他的二分之一都没有。我们读书,在遇到挫折的时候该怎么办呢?学成之后又为了什么呢?等等这些尖锐的问题值得我们去深思。
继续往下说,时间的流逝,光阴的短暂,80岁高龄的范钦中将走到生命的尽头,但他连生命的最后一刻都要监守岗位。他将自己的财产分成两部分,一份是他监守一生的藏书楼,另外一份是一张万两银票。他让他的两个孩子去选择自己想要拿的一份。
我想如果事情放到现在,有谁会愿意继承藏书楼,又不能卖而且不但没好处还要惹得一身的麻烦。然而有范钦这样伟大的父亲,就会有像他一样伟大的儿子。他的大儿子范天冲毅然的选择了子承父业,他继承了藏书楼。中国的古老文化就是因为有了像范氏父子这样的真正的读书人而保存到现在的。
说到这里我又要开始批判些什么。想到读书人,现在的读书人(有些人)说说是书生,毫不考虑自己的言行举止,说不该说的话做不该做的动作。而且读书为的尽是一些私人的事情,只为那黄金屋或是颜如玉,而且做人都做的很自我,对自己要求很低对别人则很苛刻,只要自己好就万事大吉,毫不顾虑别人,更不用说是监守岗位和保护民族的历史文化了,一点都没有范钦那样的奉献精神。
还有那些可恶致极的贪官污吏,他们丝毫没有一点职业道德,简直像行尸走肉一样活在世界上比狗都不如。范钦好比是天使,而这些贪官,滥用职权的人就是恶魔,总有一天这些恶魔,会被天上的那些像范钦这样的天使给带去,进化那肮脏的心的。
《文化苦旅》使我对读书有了更深一层的了解,我们读书人读书不能只为自己,要为这个社会这个国家奉献自己的微薄之力,这样读书人才是读书人。
而且我们所学的文化有多少是古人用自己一身的心血换来的啊,文化的保留是艰难的,因此我们要好好珍惜这来自不意的文化,不虚度光阴,真正的领悟中华民族的优异文化,并且发扬古人身上的良知和意志力,坚决不做学成之后,而忘本的人,也不做半途因为搓责和困难而放弃学业的人。
一个人拥有了良知和强大的毅力才能领悟到我们祖先的精神,继承和发扬炎黄子孙数千百年来的优良传统。余教授的《文化苦旅》就如一艘导航船,她将带领我去深思更多中国文化的发展史。我也会将其细细品尝的。
篇3:校园文化艺术节演出主持词
张:尊敬的老师
明:亲爱的同学们
合:大家下午好!
张:今天,我们齐聚这里,共同欢度这一年一度,只属于我们的节日——第六届校园文化艺术节。
新年的钟声即将响起,我们又将迎来万象更新的春天。
艾:让我们为昨天的丰收而喜悦
尤:让我们为明天的精彩而期盼
明:那纯美悠扬的新年钟声啊
尤:带来了充满生命活力的春绿
张:让我们和着新年的钟声,伴着春天的脚步,走进
合:走向明天的辉煌!
节目单:
一、东方红
甲:东方红,太阳升,回首即将过去的XX年,这是多么让中国人民意气风发、豪气满怀的一年啊
乙:让我们一起欣赏由初二(1)班吕凡凡、纪马璇子、周家伟等同学表演的集体舞——东方红。掌声欢迎他们!
二、最美的太阳(歌曲)
太阳给予我们光明、温暖、舒适。我们的一切都与太阳有关。接下来请欣赏由初一(6)班梅合日班、娜菲萨同学为我们带来的歌曲《最美的太阳》
三、青花瓷
古筝谱曲,行云流水,瓷器美名,千年传扬。古筝表演:初二(2)班杨雨珊
四、多瑙河之波
蓝色的多瑙河,是灵感的发源地,给人以无限的遐想,再加上白色的浪花,共同谱写出了一首华丽的乐章,接下来请欣赏由初一(4)班马柳歌同学为我们带来的手风琴独奏《多瑙河之波》
五、我健康我快乐
甲:健康才能快乐,健康是生命之本,快乐是生命之源
乙:请欣赏初一(4)班刘梦佳、徐凡、王丽等同学表演的舞蹈《我健康我快乐》
六、新疆好
甲:新疆,美丽而又富饶,是多少人魂牵梦饶的地方。
乙:今晚,就让我们再次在这里感受一番西部风情。
甲:下面由初一(6)班同学为我们献上新疆舞《新疆好》
七、甲:雪是云的泪,花是雪的伴,他们共同生活于天地之间,为构成天空中绝美的画面而存在。
乙:初一(1)班电子琴伴唱:《雪绒花》,请大家慢慢欣赏!
八、轻舞飞扬
甲:轻快的旋律,舞动时光的彩带,飞扬起灿烂的青春
乙:初一(2)班邢紫薇、于淼给大家带来舞蹈《轻舞飞扬》
九、火花
甲:火花?是可以燎原的星星之火?是火柴盒上的贴画?
乙:还是让我们一起来观看吧,初一(1)班集体舞表演《火花》。
十、什么东东
甲:欣赏完了精彩的舞蹈,接下来我们听一首“什么东东”
乙;什么东东?我不知道呀~
甲;嗨,是歌曲的名字:什么东东。
乙:请欣赏由初二(1)班杨星星同学为我们带来的歌曲《什么东东》,掌声有请!
十一、新疆吆喝
新疆是我们的家乡,是养育我们的地方,也是我们从小长大的地方,接下来请欣赏初一(3)班娜迪拉、迪丽热巴等同学为我们带来的舞蹈《新疆吆喝》
十二、井冈山上太阳红(古筝)个人工作总结范文
井冈山上太阳紅,太阳就是毛泽东,万水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
让我们一起来期待初一(2)班王昱萱同学的古筝表演《井冈山上太阳红》
十三、天边
天无边无际,天表示自由。在蔚蓝色的天空中飘扬着我们祖国的五星红旗。下面请欣赏初一(3)班带来的节目《天边》
十四、小提琴合奏
小提琴能奏出美妙的音乐,小提奏的音乐,令人感到留恋、想起往事。接下来请欣赏处于(5)班同学为我们带来的小提琴演奏。
篇4:年度校园班级文化标语
年度最新校园班级文化标语
1. 天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
2. 文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
3. 学而不思则罔,思而不学则殆。
4. 立一等人品,求一等学问。
5. 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
6. 播种性格,收获命运。
7. 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
8. 惜时如金,分秒必争,学习勤奋高效。
9. 心中有目标,风雨不折腰。
10. 骨气如钢,不甘平庸,用百倍努力改变人生。
11. 进步在于踏实,奇迹源于坚持。
12. 出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。
13. 知识改变命运,学习成就未来。
14. 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。
15. 热爱生活,学会生活,创造生活。
年度最新校园班级文化标语
1、攀高贵在少年,为学应尽毕生力。
2、叶落归根,爱国荣校。
3、我欲凌绝顶,谁敢与争峰!
4、早读要认真,声音洪亮。
5、挑战自我,超越自我!
6、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
7、我不是最好的,但却是独一的向前冲,让咱们不同凡响。
8、扬帆把舵,奋勇拼搏,看我十二,气势磅礴。
9、励志照亮人生,创业命运。
10、我努力,我先进,我自信,我成功。
11、四射、勇于开拓。
12、永不言败,永不退缩!
13、当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思进思强思胜。
14、今日的汗水,明日的收获。
15、展现自我,争创新高。
16、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。
17、八年级一班:眼中有生命,心中有学生。
18、为班集体的荣誉而奋斗!
19、我精彩,我运动。
20、同学,在公共场所请关闭传呼和手机。
21、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。
22、拼搏奋进,永远进步。
23、十七十七,勇拼第一,开拓进取,自强不息。
24、用所有热情换回时间,让青春烈火燃烧永恒。
25、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
26、是雄鹰,就该博击长空,让啸声响彻云霄。
27、亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。
28、团结拼搏,争创佳绩。
29、成功垂青奋斗之人。
30、文明高雅,乐学善思。
年度最新校园班级文化标语
31、收获行动,播种命运。
32、及时当勉励,岁月不待人。
33、小事成就大事,细节成就完美。
34、让世界因我而出色。
35、坚信未来的明天将属于我们。
36、相信自己,战胜自己。
37、澎湃,高考不败,斗志昂扬,属我最强。
38、无与伦比,万众一心。
39、尊重长辈,听长辈的话。
40、忍住伤痛挺起胸膛,面对命运勇敢成长。
41、服从命令,听从指挥,团结互助,争取佳绩。
42、勤学乐思,发奋向上。
43、十班十班,奋勇争先,协力,创造奇迹。
44、班级兴亡,我的义务。
45、不比智力比努力,不比起点比进步。
46、强班强校,校荣我荣。
47、弱者等待时机,强者时机,智者时机。
48、勤奋学习,顽强拼搏。
49、敢爱、敢恨、敢拼、敢闯!
50、不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。
51、失败的尽头是,努力的终点是辉煌。
52、没有最好,只有更好。
53、更强我能、更快更高。
54、知识改变命运,奋斗成就未来。
55、十四奋起,所向披靡,十四腾飞,无坚不摧。
56、勤学乐思,奋发向上。
57、精诚团结,亲如一家。
58、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。
59、我中考我自信我成功!不做地下虫,要做班级云中龙。
60、三班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
61、奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。
62、分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。
63、取胜要靠耐心和毅力,任何侥幸只会酿成失败的后果。
64、脚踏实地搞复习,胸有成竹迎挑战。
65、不读清华不肯休,我心一片磁针石。
篇5:2024文化艺术节致辞
亲爱的老师、同学们:
大家好!
魅力华中,青春飞扬。在这热情奔放、激情洋溢的初夏时节,我们学校的第三届艺术节今天拉开帷幕了。在此,我代表学校向为筹备、组织本届艺术节而辛勤付出的老师和同学们表示衷心的感谢,向为即将在艺术节的舞台上展示才华、放飞梦想的同学们表示诚挚的祝贺。
艺术是美的底蕴和源泉所在,探寻艺术的美的过程,就是升华品质情操、提升精神境界的过程。我们学校开展了丰富多彩的艺术社团活动,并且每年举办一次艺术节,作为同学们展示艺术才华的舞台。从本学期开始,学校将学生社团活动和兴趣活动德育进行整合、提升,打造校本课程,构建领域广泛、内容新颖、形式多样的更加适合学生全面发展和个性生长的校本课程体系。艺术是校本课程中很重要的一方面。希望同学们积极参加各类校本课程学习,发展个性特长,提高综合素养,让高中学习生活五彩缤纷,为自己的未来人生道路奠定坚实的基础;希望有艺术兴趣的同学们,在艺术类校本课程的更高平台上,积极参加各项艺术课程学习,发展艺术特长,提升艺术素养,让艺术之花伴着青春尽情绽放。
我们学校自开办以来,一直秉承“为学生的一生发展服务”的办学理念,着力打造“和谐发展,个性生长”的素质教育模式,取得了一系列可喜成果。同学们在快乐、积极的校园里健康成长,阳光自信,德、智、体、美全面发展,学业不断进步,在体育、文艺等方面个性生长日益鲜明。在艺术的天地里,同学们展翅翱翔,放飞着青春的激情和梦想,为自己的人生描摹上了一笔笔绚丽的色彩,为学校赢得了一个个荣誉。20__年,学生合唱团参加“广东省庆祝建党90周年中小学生唱红歌比赛”和“广东省首届中小学生合唱比赛决赛”,荣获两项省二等奖的优异成绩;在惠州市首届“春雷”文化艺术节活动中,我校获特别奖,表演唱《新西兰欢迎曲》在开幕式上演出,赢得广泛赞誉,舞蹈节目《春蝉》和小品节目《看病》等分获多项奖励。还有我们学生自发组建、自主管理的各种艺术类社团,活动开展得如火如荼。这些社团多次活跃在与社区的联谊活动、开放周汇报演出等舞台上,成为了华中校园一道道亮丽的风景线。这些成绩的取得和同学们的优异表现,充分显示了我校开展艺术教育的成果,展示了华中学子的青春风采和精神风貌。
去年4月,我校第二届艺术节闭幕演出在滨江公园进行,引来上万市民观看。我们学生的精彩表现和良好风貌赢得了社会各界的广泛赞誉。这是同学们的骄傲,是学校的自豪。我们学校正是因为有了同学们艺术之光的闪亮,才更加绚烂多姿、异彩缤纷。
今天,以“魅力华中,青春飞扬”为主题的第三届艺术节活动就要拉开帷幕,这快乐的一周属于我们每名师生,更加属于每名爱好艺术的同学。活动内容丰富,形式多样,希望同学们热情参与,尽情展示,让快乐的音符奏出最动听的乐章,让欢快的舞姿跃动起青春的梦想,让五彩的笔墨描绘出明天最美的希望。
同学们,艺术节的舞台已经搭起,这个舞台属于你们。尽情舞动吧,用你们的活力和激情,让青春飞扬,让艺术之花绽放,让华中校园洋溢着艺术的芬芳。
预祝本届艺术节圆满成功。谢谢大家!
篇6:社区文化建设调研报告_调研报告_网
随着城市化进程的不断加快,社区建设逐步向深入发展,社区文化蓬勃兴起。挖掘社区文化资源,推进基层文化建设,对于繁荣城市文化、推进城市现代化进程,对于强化政府在文化领域的公共服务能力,满足居民群众日益增长的文化需求,对于打造居民精神家园、构建和谐社区,都具有十分重要的意义。近几个月来,辖区内各社区以科学发展观为指导,以满足居民文化生活为目的,大力推进城市社区文化建设,做了大量工作。为进一步贯彻落实科学发展观,促进社区文化建设更上一层楼,根据安排,我们采取查阅资料、工作座谈、居民访谈等形式,对社区文化建设的现状、问题和对策进行了全面调查和实地调研。召开了由宣传文化中心、老体协、社区居委会等有关代表参加的4个座谈会,了解和掌握了火花街道社区文化建设的基本情况。
一、社区文化建设的主要成绩
(一)多次组织学习实践科学发展观活动,对社区文化建设重要性的认识得到了进一步增强。目前,我们更加清醒地认识到,社区文化建设是城市品位的重要标志,是基层建设先进文化、满足居民文化生活的主要渠道。
(二)加大投入推动了辖区内社区文化阵地建设,市、区、街、居四级文化网络正在筹建中。目前,辖区内有8个社区成立了便民服务站,并建有社区文化活动场所,配备了体育健身器材。
(三)成立了社区文艺队伍,开展了丰富多彩的社区文艺活动。目前,辖区内共有文学艺术社团、队伍各类民间文艺队伍有XX余支,各类文艺骨干多人。这些群众文化网络、队伍,为丰富居民文化生活发挥了重要而积极的主体作用。许多社区结合节假日、纪念日和中心工作,利用社区文化园地,组织社区文化骨干,开展社区文化活动,在积极宣传党和政府的路线方针政策和法律法规,宣传公民道德、科学知识和生活常识,为提高居民素质,倡导文明新风,功不可没。今年上半年辖区内共举办各类演出多场,居民参与超过了X余人次。尤其是今年庆祝新中国成立XX周年大型文艺汇演,直接参与人员近X人。体现了社区文化建设在满足居民文化生活与满足居民自我展现、自我提高所取得的重大成效。此外,市、区文化系统在“文化进社区”做了大量工作,深受居民的欢迎。
(四)挖掘潜力,发挥优势,拓宽了社区文化工作的内容和渠道。
1、社区文化发展模式多。各区社区文化建设,结合各自实际,发挥自身优势,呈现了不同特点。
2、社区文化活动内容多。相声、小品、评书、歌舞一应俱全,内容丰富多彩。
3、社区文化建设思路多。通过全市文化工作者对社区文化工作的积极探索和认真总结,形成了一系列行之有效的经验做法。针对场地不足的问题,提出了资源整合、资源共享的办法;针对如何开展社区文化工作的问题,提出了用好领导人、退休人、文化人、手艺人、热心人等“五种人”的办法;针对社区稳定问题,提出了“发展社区文化产业、拓宽居民就业渠道”的思路。这些被社区文化实际工作检验为好的思路,为办事处制定相关决策、举措,推动社区文化建设中继续产生积极效应。
(五)促进了居民的文化需求,提升了社区的建设品位,提高了城市精神文明建设程度,增强了抵制腐朽落后思想文化和生活方式侵蚀的免疫力。我们调查中发现,社区文化建设好、精神文明程度高的社区,稳定安全,凝聚力强,参与迷信活动的人数比例低,恶性案件发生率低,成为城市外在形象、吸引人流物流的重要指标。此外,社区文化与居民文化需求、素质的提高也连带互动,相辅相成,群众在社区积极参与了各种形式的休闲、学习、娱乐、健身。据本次调查,许多居民对目前社区文化建设现状有更高的要求,对图书报刊、电脑网络、文艺欣赏、健身器材和家庭文化的需求无论是质与量都越来越高,这表明一方面对以社区文化为主体的家门口文化建设提出了更高的要求,越来越需要政府和社会的高度关注,另一方面社区的文明程度有了较大的提高。
二、社区文化建设取得的基本经验
(一)认识明确是前提。调研中我们体会到凡是社区文化建设抓得早抓得好的社区,对社区文化建设的概念、重要性的认识和建设规律、思路的探索也就相对比较明确。
(二)领导重视是关键。
(三)阵地建设是重点。社区文化能否繁荣,阵地建设是重点中的重点。、等社区之所以文化活动开展得起来,说到底还是社区有着健全的文化场所、设施,能够满足社区开展各项文化活动的要求。社区文化阵地建设,既是社区文化活动的基础平台,也是社区建设有无文化品位的内在要素。
(四)活动创新是推力。能否有与时俱进的活泼生动的活动内容与形式,是社区文化能否赢得居民群众欢迎并积极参与的内在要素。举办社区文化活动,很重要的是要研究内容与形式,时代的发展使文化的外延日益扩展,许多健康积极、有益有趣、好看好玩的活动也越来越进入人们的日常生活。所以要扩大视野和范围,在组织活动时不仅仅局限于说说唱唱、写写画画。
(五)社区自办是方向。除了政府给社区文化建设搭建必须的平台外,社区发挥主观能动性、挖掘自身潜力,是办好社区文化的基本方向。社区是居民群众的自治组织,社区文化也必须遵循政府主导与社区自办相结合的原则。实践也证明,社区办文化的积极性高,不等不靠,社区文化就有一个生动活泼的局面;而强调客观因素,等待观望,社区文化也就一直打不开局面,满足不了城市发展和居民的文化需求。
三、社区文化建设存在的主要问题
1、社区文体活动场所、设施严重不足,档次较低。
据有关统计数字显示,辖区内社区办公、文体活动用房建设形势仍然十分严峻,有相当一部分的社区用房(包括社区办公、服务和居民文体活动等场所)面积低于应有的基本要求
2、社区文体设施缺乏监督、落实机制。
3、社区文化人力资源整合利用不够,尤其是文化艺术人才资源缺乏,队伍建设亟待加强。
四、今后社区文化建设的对策和任务
进一步增强搞好社区文化工作的责任意识,明确建设好社区文化的有利条件。当前我们的文化工作要深入贯彻落实科学发展观,把构建和谐社会作为我们文化工作的着眼点、立足点和归宿点;要深刻认识繁荣发展社区文化在建设和谐社会中的时代意义,进一步明确街道办事处在建设社区文化中应担负的责任和所起的作用,增强做好社区文化工作的自觉性,明确我们的努力方向和应当要填平补齐的具体任务,以确实抓好辖区内社区文化建设。
篇7:“文化建设优秀学校”申报自评报告_自查报告_网
为进一步加强学校文化建设,营造良好的育人环境,切实推进学校内涵发展, 进一步优化学生的成长环境,依据xx县教体局《关于印发》的通知精神,我校积极做好申报创建工作,逐项对照标准找差距,努力改进做好学校文化建设,现将自评工作情况汇报如下:
一、学校整体概况
xx县第一实验学校,始创于XX年,是一所九年一贯制义务教育学校。学校总投资8500万元,占地127.7亩,建筑面积35000平方米,绿化面积XX0平方米。设计小学教学班24个,中学教学班12个,幼儿园教学班9个,可容纳学生XX余人。现有在校生1390人,教学班28个,教职工87人,专任教师71人,教师中荣获“省优秀教师”称号2人,荣获“市优秀教师”称号3人,荣获“市学科带头人”称号5人。
学校于XX年9月开始招收小学部和幼儿园学生,XX年9月招收初中生。在县委、县政府和教体局的正确领导与大力支持下,全体教职员工发扬“团结、求实、奉献、创新”的一实精神,秉承“人文校园、科技校园、绿色校园、书香校园、艺术校园”的发展理念,坚持“以爱为源、以人为本,培养师生综合素质、能力,为师生终生发展奠基”的办学宗旨,充分依托雄厚的教育资源和先进的教育技术,努力创办独具特色的现代化义务教育学校。
近年来的学校建设中,我校充分认识到建设一个良好的校园文化环境对全体师生是一种无形的巨大的教育力量,也是教育成功的重要基础,对学生的健康成长具有重要的、不可替代的作用。为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,切实加强学校德育工作,进一步优化学生的成长环境,充分发挥健康向上的校园文化在学校管理和学生优秀思想品质形成过程中的独特作用,在县教体局的正确指导下,我校师生上下一心,经过不懈的努力,校园文化建设再上新台阶。
二、创建工作开展情况
(一)组织规划建设方面:加强组织领导和规划,确保经费保障到位。
1、领导重视,健全工作机构:
组 长:副组长: 成 员: 全体班主任
2、做好规划建设,宣传教育到位:
我校将文化建设纳入学校建设发展规划,制定了文化建设总体规划方案、中长期规划和年度实施计划,且落实效果好。加大对校园文化教育功能的宣传。我校借助各种传播媒介,升旗仪式,以及入学教育、军训教育、传统教育、法制教育、运动比赛、纪念仪式、读书征文等活动形式加大宣传力度,通过对校园文化建设内涵的理解与领会,去探索校园文化的自身规律和教育改革相联系的内涵实质,真正做到高度认识和大力推广校园文化。 3、重视经费保障,纳入年度预算:
我校将学校文化建设经费纳入学校年度经费预算,每年都安排一定的专项经费。
(二)精神文化建设方面:重视核心理念,创新打造教师文化和学校文化。
我校把精神文化建设作为校园文化建设的思想核心。注重培养和树立积极向上的校园文化精神,结合学校特点形成了一种学校无形的人文精神。
1、规范办学行为,扎实推进素质教育。我校办学思想和办学目标明确,办学行为规范,办学有特色。学校认真落实国家课程方案,严格执行上级规定的作息时间,规范学校办学行为,开展了阳光大课间活动,开齐开全学科课程,除音、体、美外,坚持开设综合实践、地方校本课程等薄弱课程。加强作业管理,实行班主任协调、级部主任把关制度,统筹作业时间控制,不增加学生课业负担。加强家校交流,定时召开家长会,设立家长接待日,开通班主任家长联系热线,形成家校育人合力。为突出文化的引领作用,我校结合实际,特别是对学生校园文化中的创新成果,比如校徽设计、班徽设计等,对于优秀作品进行表奖,并在校报上发表或进行公开宣传展示,让广大师生从对学校的关心和热爱做起,树立起学校意识。我校非常注重“三风”建设,教风踏实、求真求善、不断创新,学风规范、善学乐学、全面发展,并处处彰显平安、文明、和谐的良好校风。
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篇8:文化艺术节领导讲话
老师们、同学们:
大家下午好!
鼓乐声声齐欢庆,笑语融融聚一堂,经过一个月的紧张筹备,我校第二届校园文化艺术节今天隆重开幕了。借此机会,请允许我代表学校对艺术节的举办表示热烈的祝贺!同时也向为筹备艺术节而付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!
文化铸就校园气质,艺术凝聚治学精神。校园要有文化,她才会有文明的底蕴;校园更要有艺术,她才会有精神的灵动。去年九月我校成功举办了首届校园文化艺术节,使学校文化品味得以呈现,这是我校办学特色的缩影,是沟通师生情感的桥梁,更是师生展示魅力的舞台,因此我们隆重的举办第二届校园文化艺术节。
本届校园文化艺术节以“梦想在育才起航、青春在校园激荡”为主题,就是希望通过本次艺术节对我校师生的全面发展进行一次集中检阅、营造高雅校园文化氛围、培养同学们文体爱好与特长,展现我校师生蓬勃的精神面貌和美好的信念追求。学校,不仅要有书声,还要有歌声。师生,不仅要有高尚的道德素养,扎实的文化基础,还要有浓厚的艺术底蕴,创新的思维能力。我们举办校园文化艺术节,目的在于构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围,让校园生活充满文化内涵,让大家在活动陶冶高尚情操,体验成功欢乐。
老师们,同学们!校园有了运动,就有了生命璀璨的阳光;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。艺术节的帷幕已经拉开,我希望同学们以饱满的热情积极投入,以创新的姿态迎接挑战,用精湛的水平书写华章!让我们携起手来,让美丽的梦想从育才启航,让如火的青春在校园激荡!我相信,通过大家的共同努力,本届校园文化艺术节必将取得更加丰硕的成果。
最后,预祝我校第二届校园文化艺术节圆满成功!
谢谢大家!
篇9:2024学校文化主题建设开题报告_开题报告_网
在全球化和信息化的世界发展趋势下,传统的“千校一面”的学校发展状况和学校发展战略难以适应基础教育改革的要求,详细内容请看下文学校文化主题建设开题报告。
一、课题提出的背景及意义
1、课题提出的背景
严重的趋同教育,单一的教学模式,千人一面的学生,人才结构与国家的发展不相匹配,我们的教育很大程度上不符合“人的发展”的需要。这就对我们的学校教育提出了新的挑战。创建特色学校和学校优质发展问题越来越受到各级政府、教育行政部门、学校、家庭及社会的高度重视,我们的教育正在不断探寻本土化和多元化的特色之路。全国各地以教育科研为依托着力推进学校特色建设研究,学校创造性办学的的热情和活力被激发出来,很多的中小学在这方面做出了有益的探索,取得了初步成效。但是创建特色学校和学校文化建设问题是一个长期系统的工程,需要理念支撑,需要实践创新,需要付出智慧和艰辛,“一校一品”特色学校创建工作需要常抓不懈,而且我们在创建特色学校过程中还存在许多问题。如我们房县东城小学在创建特色学校过程中就一直在思索:怎样打造特色学校?学校的发展如何突破“瓶颈”?如何充分利用现有的地域资源优势,构建办学特色,形成和谐的校园文化?基于这些问题我们提出《特色学校创建和学校文化建设研究》这一课题,以期通过课题研究,破解学校发展中的难题,使房县东城小学这个县级示范学校在调整中发展,在发展中创新,在创新中进一步提高教育质量,努力办人民满意学校。
2、研究意义
①构建和谐、美好的校园文化氛围,使教师活得幸福,教得精神,使学生过得开心,学得主动。
②使学校有“魂”(精神)可守,带动学校沿着良性循环的轨道发展。
③完备学校的各项规章制度,使各项规章制度合法、科学、人性。
④以校园文化建设为切入点,推动学校素质教育实践的深入,促进学生的全面发展和个性发展。
二、课题名称的界定和解读
1、“特色学校”的定义:
所谓“特色学校”,就是指在办学主体的刻意追求下,经过较长的教育实践活动在办学过程中逐渐形成的具有较高办学水平和育人效果,且呈现整体风格独特的学校。特色学校形成富有个性的、有所创新的、比较稳定的教育整体特征。个性,是说与一般不同,有独到的特点;创新,是说在某些方面有所创造,有所发展;稳定,是说经过提炼和内化,逐步形成的固定风格。也就是说,是办学者在办学过程中开创的集中代表学校某种特征的教育教学实践成果。
2、校园文化的内涵
校园文化包括物质文化与精神文化两大部分。物质文化方面如校园环境、整体格局、人文景观、文化设施等作为其物质载体,构成校园文化的物质内容与发展前提;而精神文化则是校园文化的核心内容,包括学校传统、校风学风、礼仪规范、人际关系等因素,由此反映一个学校的本质特征与精神风貌,对学校成员尤其是学生产生直接、深刻、持久的影响。
篇10:寝室文化节策划书
主要活动:
一、党员服务站成立仪式暨公寓文化节开幕式
二、系列比赛(公寓生活DV、写真大赛、生活物品DIY大赛、包饺子大赛
三、公寓文化节闭幕式暨颁奖晚会
雅室设计大赛
一、活动介绍:
加强同宿舍同学的相互了解和提高彼此间的合作精神,增加同学们对公寓生活得热爱和美化我们的公寓环境,使大家在提高动手能力的同时得到美的享受。
活动主题:我的家我来美化
二、时间:
3月下旬
三、地点:
参赛宿舍内部
四、比赛形式:
由报名参加的宿舍成员自己装饰自己的宿舍,最基本条件是每个参赛宿舍必须干净,整洁,格调以温馨为主,同时可以适当加一些自己的小创意装饰。最后由评审团选出优胜的宿舍选送到院里参加院级评比。
五、奖项设置:
一等奖1名,颁发荣誉证书,洗衣粉加香皂,宿舍每人一份。
二等奖1名,颁发荣誉证书,洗衣粉,宿舍每人一份。
三等奖1名,颁发荣誉证书。
六、 评委:
党委副书记:陆金芳(陆书记)分团委书记:施恩庄(施老师)分团委老师:吴进华(吴老师)贸经系公寓团总支书记:桑蓉蓉贸经系公寓团总支活动部部长:李敏
七、 宣传方案:
(1)、宣传方式宣传部进行海报宣传;
(2)、活动部人员做好宿舍上门宣传活动;
八,经费预算:
奖品:洗衣粉、香皂 :50元
公寓DV、写真设计大赛
一、活动介绍:
加强宿舍之间的了解,增进不同宿舍之间的沟通和友谊,分享自己的喜悦和收获,为宿舍生活增添娱乐;使大家的作品得到展示的同时得到美的享受;
二、活动主题:
手机数码相机自拍图片大赛。
三、活动安排:
时间:4月份;
地点:每两幢宿舍楼为一组进行,作品在两楼公共休息处展出;
四、 参与方式与要求:
1、 以宿舍为单位报名参加方可有效,在公寓团总支相关人员处登记;
2、 每个宿舍自备一张大纸(颜色、风格自拟,可自我设计签名),配搭DV短片的宿舍可酌情加分(短片内容可以为日常生活中在公寓区发生的生活小插曲等等)
3、 将手机自拍图片打印出来,贴在大纸上,在照片的周围空白处可自己设计图案;
4、 由系公寓团总支人员投票选出优胜者;
五、 奖项设置:
一等奖 :1名 ,证书及奖品;二等奖 :1名 , 证书及奖品;三等奖 :1名 ,证书
六、评委:党委副书记:陆金芳(陆书记)分团委书记:施恩庄(施老师)分团委老师:吴进华(吴老师)贸经系公寓团总支书记:桑蓉蓉贸经系公寓团总支活动部部长:李敏
七、活动意义:
鼓励宿舍同学发现周围的真善美的点点滴滴,用光影记录瞬间的美好,学会发现与探索,分享心得,增强兴趣。
八:经费预算:
一等奖奖品水杯一个9元;二等奖洗衣粉一袋5元;三等奖牙刷一支3元。
总计经费:17元。
篇11:企业文化建设总结优秀
北京中航油工程建设有限公司(以下简称“工程建设公司”)是为民航机场供油工程及化工石油产品储运工程建设提供全过程服务的专业工程建设企业。自20_年以来,公司以“推动航油工程建设进步”为己任,推进《中国航油企业文化建设纲要》,高度重视企业文化建设,促进各项基础工作开展,推动公司持续健康发展。
一、企业文化建设基本情况
企业文化是一个企业中全体员工所共同拥有的价值观、奋斗目标、行为规范和外在表现形式的总合。企业文化建设是以企业价值观的建设作为核心,以制度建设作为保障,以环境建设为依托的系统建设工程,是基础管理的重要内容和基础保障。工程建设公司企业文化建设,主要在《中国航油企业文化建设纲要》指导下,从工程建设行业特点和实际出发,重点在于塑造团队精神,提升基本素质。
(一)组织保障与工作部署情况
工程建设公司是由中国航空油料集团公司与中国民航机场建设集团公司的各出资50%于20_年12月对原北京中航油建筑工程设计研究院改组成立的。中国航油以“竭诚服务全球民航客户,保障国家航油供应安全”为企业使命,以务实、创新、责任、和谐为价值观,以“公司强大,员工幸福”为愿景,以“具有国际竞争力的大公司、大集团”为发展目标。民航机场建设集团以“绘制机场建设蓝图,助力民航事业腾飞”为企业使命,以“质量为本、创新为魂、诚信为基”为核心价值观,“用20年的时间成为亚洲领先、世界知名的机场建设和临空产业工程服务商”为发展愿景。目前存在两种文化、两种观念,但其宗旨和使命基本相同,都是为民航发展服务的,这为公司推进《中国航油企业文化纲要》打下坚实的基础。为推动工程建设公司的企业文化建设,提升公司基础工作,落实企业发展战略,实现公司又好又快发展。20_年3月,公司成立企业文化建设委员会,履行本公司企业文化建设的管理职能,并开展企业文化建设研究、信息交流、经验交流活动。在业务上接受中国航空油料集团公司及中国民航机场建设集团公司企业文化管理委员会的指导。
(二)企业价值体系建设。
企业价值体系主要包括:一是企业愿景、使命;二是企业事业理论;三是核心价值观和企业精神;四是由核心价值观演化成经营理念、管理准则;五是员工行为规范、礼仪文化,体现行为作风、职业素养和企业形象;六是商业伦理与道德,体现企业的社会责任。通过价值观管理,使之有效转化与渗透,在企业经营全过程,深植文化管理,正是企业文化建设的关键所在。
作为由中国航空油料集团公司和民航机场建设集团公司出资组建的专业工程建设公司,作为中国航油工程建设事业的专业服务保障单位,公司企业文化建设必须在《中国航油企业文化建设纲要》指导下,融合民航机场建设文化理念,着力建构具有航油特点、符合设计单位实际的企业价值观体系。经过调研摸底、提炼升华,公司以“以推动航油工程建设进步为己任”为企业使命,以“帮助股东实现愿景和目标、引导公司员工实现价值,促进公司创造效益”为经营理念,以“务实、创新、责任、和谐”为价值观,初步确立“利用5到10年的时间把公司发展成为在业务领域上涵盖机场供油、石油石化储运行业,实现以设计为龙头提供全过程服务的国内一流的工程建设公司”的发展愿景,并加强对《中国航油企业文化建设纲要》的宣贯力度,将集团公司部署与工程建设公司紧密结合,切实实现文化“落地”。
(三)企业品牌形象建设
工程建设公司是中国航油工程建设服务保障单位,中国航油为公司成长发展提供了广阔空间,依托“中国航油”、宣传“中国航油”是企业品牌建设应有之意,是宣贯《企业文化建设纲要》的重要表现。三年来,公司根据集团公司部署,在事务用品系列、在宣传公关系
列、在赠品系列等统一印制规范的“中国航油”相关标识。在公司出版的图纸、报告等签署“中国航油”图签。经过三年准备,20_年将出台《员工守则》,引导规范约束员工行为,将品牌形象建设与个人形象、企业文化宣贯统一起来,为建立一流工程建设企业提供动力源泉和智力支持。
(四)企业文化载体建设
企业文化载体是企业文化的表象,可分为两大类:内部载体和外部载体。内部载体主要是对员工进行企业文化宣传教育的各类企业文化的载体,如企业的文化室、俱乐部、图书馆、企业刊物、企业网站、企业制服、企业宣传栏、企业宣传标语等物质文化载体,及文体活动、文艺晚会、培训、表彰会、员工沙龙、企业内部组织的各种协会和研究会等行为文化载体。外部载体是向外部公众进行企业形象与口碑宣传的企业文化载体,如形象新闻发布会、新产品发布会、赞助活动、公益广告、新闻报道、社会公益活动、参加行业展览、接待社会公众和学习考察团体参观企业等方面。20_年以来,公司将“三基建设”作为提升基本素质、塑造和谐文化的机制,开展主题学习活动、“五个一”读书会活动和岗位比武活动等,不断加强企业文化载体建设,努力创建和谐团队建设。
组织各种集体活动。20_年以来,每年春天组织团队精神拓展训练、夏天“温馨家庭”海边三日游、秋天登高望远、“冬之旅”滑雪等集体活动;并鼓励职工参加集团公司工会组织的网球训练班、瑜伽班、企业文化研究会等业余活动;组织职工参加航油集团、机场建设集团组织的春节文艺汇演、田径运动会等活动。20_年组织年轻员工参加集团公司国庆60周年文艺汇演、参加集团公司的“务实创新杯”演讲比赛等;组织面向全体职工的飞标、跳绳比赛等健身活动;20_年认真组织形势任务教育活动、中国航油成立20周年暨公司成立17周年纪念系列活动。通过种.种集体活动,增进职工的相互了解,切实培养员工的归属感,塑造团队精神。
组织岗位比武活动。结合设计单位实际,公司每年组织一次仿宋字比赛、一次绘图比赛和一次“五个一”读书会活动。20_年开始公司组织开展员工读书会活动。读书活动规定了“五个一”:推荐一批优秀读物;建一个图书馆;读一本好书;开一次读书座谈会;写一篇读书文章。20_年根据职工推荐书目购书,建立了公司图书馆。20_年推荐读书《任务就是成长的机会》,20_年展开《向解放军学习》活动。读书活动与实际工作有机结合,促进在学习中提高。每年组织评选公司优秀工程设计项目,并组织优秀设计项目参加民航局优秀工程设计奖评选活动,自20_年以来,已有6项工程获得民航局优秀工程设计奖二等、三等奖等奖项。20_年组织专业技术论文比赛,优秀文章将被推荐到国家级核心期刊《机场建设》发表。通过各类岗位技能比武活动,为职工提供展示技能、参与竞争的机会和平台,强化职工的进取精神,为企业发展提供动力支持。
持续推进主题学习活动,在周二下午抽出两个小时组织全员集中培训,侧重于培养员工特别是专业骨干的基本业务素质、沟通协调能力和领悟力等方面,把开拓进取与求真务实相结合,进一步改变工作方式和方法,推进工程建设公司各项工作的发展。20_年组织全体党员、管理干部、积极分子、业务骨干和35岁以下员工开展主题学习45次,内容涵盖党的经典理论及xx大以来的文件报告、哲学、法规、设计程序、行业标准、项目管理等。20_年以来组织储运、暖通、自控等专业技术讲座4次,观看《高品质沟通》等课件录像3次,组织参观石油石化设备展览、大型油库、建筑博物馆等3次。
(五)新闻宣传工作情况
搞好宣传报道工作。公司主要宣传平台为《中国民航新闻信息网》、《集团公司信息平台》、《中国航油报》、《机场建设信息交流》及内部专题板报等。20_年发报道20篇、出版专题板报10次;20_年发报道25篇,出版专题板报15次;20_年发报道25篇,出版专题板报15次;20_年发报道60篇;出版专题板报16次。20_年组织面向全公司范围内的纪念
活动征文比赛活动,征文主题为“爱岗敬业,做称职航油人”,共收到参赛作品22篇,活动设一、二、三等奖,并分别给予奖励,优秀作品在《中国航油报》、《中国民航新闻信息网》等刊登,征文活动在广大员工中产生了共鸣,凝聚了士气和人心,扩大宣传效果。
二、开展企业文化建设的几点认识
在宣贯落实《中国航油企业文化建设纲要》、建塑工程建设公司企业文化的具体实践中,我们感到收获很大,体会很深,启发很多。最主要的感受有以下几点:
第一,必须思路明晰、目标明确。企业文化建设是一项涉及内容多、覆盖面广、带有战略意义的庞大系统工程。建塑企业文化必须着眼全面性,注意继承性,发挥能动性,体现长效性。要有一个明确的思路和目的。思路不清,目的不明,盲目创建,达不到提升企业核心竞争力的效果,失去了建塑企业文化的应有之义。从作为机场供油工程建设的咨询、设计和监理等工程建设服务的行业性保障单位这个实际出发,结合“三基建设”,融入企业中心任务,才能理顺建设思路,推动企业文化创建活动,切实发挥企业文化的功效。
第二,必须坚持结合企业实际来进行。我们体会到,宣贯落实企业文化建设纲要,建塑企业文化如果不注意总结和继承自己优良文化和管理经验,不突出自己的个性,而是机械地照抄照搬,就失去了企业文化应有的凝聚力、感召力和生命力。其实每一企业都在自觉不自觉地培育自己的企业文化,但要形成优秀的、有个性的企业文化,必须体现出本行业、本企业的特色,紧密结合工作实际来开展企业文化建设。
第三,必须从解决实际存在的问题出发,对症下药的宣贯。工程建设公司作为咨询设计单位,越级管理的现象时有发生,员工反映上来的问题直接就被解决,很少经正常的组织流程。这既有组织机构设置的原因,又有中层管理者缺乏领导艺术,执行不力的原因。同时,公司职工普遍受过高等教育,但绝大部分是理工类人员,管理人员是从技术人员中提拔上来的,懂管理却不懂技术的人员很难开展工作,存在重技术轻管理的倾向。公司就如何就此类问题,不断完善管理机制,理顺业务流程,加强制度文化建设。
第四,必须克服脱离实际的几种不良倾向。
一是克服急功近利的倾向。企业文化建设是一项系统工程,有一个由易到难、由表及里、循序渐进、逐步深化的过程。而不是一朝一夕的事情,它需要在经营企业的过程中去营造、培养和发展。如果一下子推开,一下子做好,那是不现实的,如职工素养问题就有一个学习培育、习惯养成、逐步提高的过程;文化理念真正运用到企业管理活动中并发挥其应有的作用,也需要一个灌输、理解、渗透的过程。建塑企业文化重在过程,贵在坚持,但必须干有突破,做有成效,并以阶段性成果确保全面工作的展开。采取各种形式对企业文化理念进行了大力宣传灌输,使企业文化贯穿到了生产经营等各项工作之中,确保了企业文化建设卓有成效地开展。
二是克服像抓一般活动抓创建的倾向。建塑企业文化过程是加深对企业文化认识和理解的过程。文艺演出、开展几个活动、树牌板等丰富多彩的文化活动仅属于企业文化建设的一个部分、一个层面,而并非企业文化建设的全部。企业文化是企业在长期生产经营活动中,所培育形成的为广大员工所接受并共同遵循的价值观念和行为规范,包括经营管理、制度建设、精神文明建设等方方面面的内容。建塑企业文化,关键看是否能真实地反映本企业的价值取向、经营哲学、行为方式、管理风格;能否在全体员工中产生共鸣;能否真正地起到凝聚力和向心力是关键。
三是克服企业文化建设包罗一切的倾向。作为一种载体和管理手段,企业文化建设与生产经营、思想政治工作、精神文明建设等工作又是相辅相成、互促互进的,只有融于生产经营的全过程,结合思想政治工作、精神文明精神等各项工作一道去做,才能彰显其活力和生命力。企业文化建设不是包容一切的工作,把企业文化建设简单地理解为“文化是个筐,什么都可以往里面装”,是不客观也不现实的,颠倒了部分和全部的关系。
三、下一步的企业文化建设思路
企业文化建设的最终目的就是要使适应企业发展的文化落到实处,企业文化价值观一旦确定,就要用制度的约束力作保证,并通过不断的宣传贯彻,培养广大职工的习惯,最终达到文化落地生根的目的。工程建设公司企业文化建设就是要贯彻落实《中国航油企业文化建设纲要》,结合工程建设实际,不断推进工程质量、服务水平,将企业文化导入规章制度,即基于新的战略和文化,对现有的规章制度进行梳理,找出规章制度与文化有冲突和不匹配的地方,加以改进。
第一,在决策管理方面相关规章制度的调整方面。公司在决策管理时除应遵循决策的基本原则外,还应从战略和文化的角度注意以下几点:(1)在各决策主体之间明确地划定各自的决策权限范围,避免越级决策或推诿责任的现象出现;(2)主体决策时,每个参与决策的人员均需承担相应的决策责任。各项决策,均需保留可核实和查证的记录;(3)民主决策后强调集中,对决策过程、执行情况、实施结果要进行制度化的监控;(4)决策应广泛汲取企业各方面的智慧源泉。
第二,在组织结构的设置方面。为了保证企业文化的贯彻实施,组织机构的设置应遵循如下原则,以便与企业文化取向保持一致:(1)有利于提高协作效率,降低管理成本;(2)有利于强化责任,确保企业目标和战略的实现;(3)有利于简化流程,快速响应顾客的需求和市场的变化;(4)有利于信息的交流,促进优秀人才的脱颖而出,体现“以人为本”的文化理念。
第三,完善人力资源方面的相关规章制度。在企业文化建设中,人力资源管理制度的设置是最重要的一个环节,是文化建设落到实处的最有力的保障,在人力资源各项制度的制订中,要遵循以下基本原则:(1)人力资源管理方面充分体现人才价值观和“以人为本、团队合作、严谨求真”文化理念;(2)企业以为员工提供可持续发展的机会和空间为己任;
(3)建立完善培训体系,开发多种培训方式,同时建立培训效果评估制度;(4)对员工的考核评估要明确工作目标和工作要求,有针对性地改进和提高,要定期对员工进行考核,并使之与内部调动、晋升和淘汰等机制相配合,真正做到优胜劣汰;(5)要鼓励员工努力工作,在出现职位空缺的前提下,工作勤奋、表现出色、能力出众的员工将获得优先的晋升和发展机会;(6)建立以正面激励为导向的、兼顾物资激励和精神激励的多层次激励机制。激励方式包括:职业发展机会、荣誉、学习培训机会、工资、奖金、福利与保险等。
第四,完善质量管理方面相关规章制度的制定。在质量管理方面,要全过程贯彻“严谨求真”和“以客户为本”的文化理念。质量就是信誉。公司绝不能把质量问题留给客户,绝不让客户承担质量损失。规范的作业模式、优越的服务和可靠稳定的质量是市场竞争力的关键。因此,工程建设公司必须实行真正的、科学意义上的高标准、精细化的全面质量管理,使企业有能力持续提供符合质量标准和顾客满意的服务。
篇12:优秀传统文化活动总结
首先是教师浮躁的心理沉淀下来,教育思想、教育方法、教育行为都发生了改变,对学生的学习、行为养成不再急功近利,大都因势利导,其效果往往水到渠成;他们对待学校的管理及家庭关系的处理都采取了融洽平和的方式。其次是学生的变化,通过创传统文化的熏陶,学校形成了小环境,学生明事理,懂得礼仪,懂得规范,懂得节约,懂得尽孝,懂得感恩,懂得学习的意义。事实证明,举办中华传统文化论坛讲座,对传承民族传统文化的精华,扎实推进素质教育已经起到巨大的推动作用。
通过此次活动,广大师生受益匪浅,对中国传统文化、教育、工作以及自身均有了更高层次的理解。是心灵上的一次盛宴。全校师生要更加重视对中华传统伦理道德的继承和发扬,借鉴好的经验做法,并结合自身优势,结合班级情况,结合学生家庭文化背景,创造性地将中华经典文化推广出去、传播开来,让我们的校园真正担当起移风易俗、教化百姓的历史使命。
篇13:2024年社区文化工作计划_社区工作计划_网
一、 规范社区图书室藏书并编码造册,扩大阅览室宣传力度,吸引更多居民群众来观看图书。(5月前完成)
二、 继续抓好社区舞蹈队队伍建设,力争扩展到20人的队伍,动员2-4名男同志加入此行列。(9月前完成)
三、 2月份(春节前)在辖区的某小区或某楼栋组织一次《迎春篝火晚会》和放一次露天电影,营造节日喜庆氛围。
四、 3月8日开展“三.八”妇女节代表座谈会和妇女知识健康讲座抽奖问答活动。
五、4月底在某商住楼小区举办社区首届“邻里节”活动,其目的为居住在小区、楼栋、单元的业主设置相互了解的平台,通过邻里交流会、团拜会等形式,沟通感情,增进友谊,彻底改变新小区建成后现代住房普遍存在的“进楼关门,出门不认识邻居,有苦无法述,有难无法求”的尴尬局面。
六、 6-7月继续开展“读书月”活动,发挥社区阅览室图书、
杂志作用,大力宣传党的xx大精神和精神文明新风尚,为学习型社区奠定坚实基础。
七、 7-8月开展暑期离校不离教活动:
1、少儿歌唱赛
2、小型运动会
八、9月开展文化周活动:1、成年人健身操比赛
2、成年人乒乓球比赛
3、川牌、象棋比赛
4、花卉、书画展
5、社区居民钓鱼比赛
6、安排放映一部露天电影。
7、举办一场国庆文艺演出。
九、抓好社区群众性文化体育活动,配合社区党委开展“唱读讲传”活动,推进社区精神文明建设和群众文化、广场文化、假日文化、楼院文化向深度发展,保持文化社区的工作更上一个台阶。
十、12月评选社区先进文体活动“积极分子”、“文明楼栋”、“五好家庭”等。
篇14:传统文化诚实守信演讲稿
让中华优秀传统文化焕发时代光彩,需要把中华优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来,把其中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。提炼是前提,展示是手段,把两方面都做好,才能展现中华文化独特的理念、智慧、气度和神韵。
提炼精神标识不是标新立异,而要回溯中华民族的文化根脉,激活文明传统的精神内核,为走好脚下的复兴之路提供精神支撑。中华文明绵延5000多年,是世界上唯一没有中断过的文明。在漫漫历史长河中,中华民族一次次回溯文明源头,一代代传承文化命脉。春秋时期,孔子用“仁”激活西周“郁郁乎文哉”的礼乐文明;以朱子为代表的宋儒高举“天理”旗帜,为传统生活方式奠定坚实的哲学根基;明朝中后期,王阳明用“致良知”唤醒个体的道德自觉。先哲们立足各自的时代,不断提炼精神标识,勇敢应对问题与挑战,用思想和智慧之光照亮世道人心。当前,我国改革已进入攻坚期和深水区,还有不少硬骨头要啃、顽瘴痼疾要治。问题越繁杂,挑战越严峻,越需要我们站稳中华文化立场,以礼敬和自豪的态度对待优秀传统文化,为民族复兴提供不竭的精神力量。
提炼精神标识需要号准当今世界的复杂脉象。目前,全球发展失衡现象严重,收入分配不平等、发展空间不平衡,数字鸿沟、公平赤字问题凸显。解决这些难题和纠葛,路在何方?对此,中国从世界和平与发展的大义出发,贡献处理当代国际关系的中国智慧,贡献完善全球治理的中国方案。中国坚定奉行独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路,正在同世界各国一道推动构建人类命运共同体,努力为动荡不安的国际社会提供稳定之锚。提炼中华优秀传统文化的精神标识,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同,可以为构建人类命运共同体提供丰厚的思想养分。
充分发挥中华优秀传统文化的作用,提炼精神标识只是走出了第一步,还要用雅俗共赏的呈现手法将其展示出来。在古代中国,通过评书、戏曲等艺术形式的“高台教化”,传统价值观念润物细无声地滋养着百姓心灵、维系着社会秩序。今天,展示精神标识也应采用人民群众喜闻乐见的形式,适应他们的思维和表达习惯,运用先进传播手段,让其看得懂、听得进、领会得透。在这方面,《中国成语大会》《中国诗词大会》等电视节目就是有益探索。
不同国家和民族有着不同的思维方式和话语体系。寓抽象哲理于具体细节中,寓理性说理于感性素材中,往往能起到事半功倍的传播效果。在对外交流中,用“桃李不言,下自成蹊”“大音希声,大象无形”“潜移默化,滴水穿石”三组成语,生动形象地说明了如何保持自身文化的自信、耐力、定力;在中法建交50周年纪念大会上,他把法国谚语“一点又一点,小鸟筑成巢”和中国古语“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”联系在一起,让人耳目一新、印象深刻。只有深入文明的脉络和细节,用受众能理解、好接受的方式来展示,才能让中华优秀传统文化的精神标识广为人知、真为人懂、深为人信。
“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。”把握中华优秀传统文化的精髓,立起中华优秀传统文化的精神标识,中华文明就能为当代中国和当今世界发展注入源源不断的正能量。
篇15:社区元宵节文化活动实施方案范本
一、活动背景
农历的正月十五日,春节即将过去,我们又迎来中国的传统节日——元宵节。 正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日,xx社区特开展“闹元宵,做花灯,煮汤圆”元宵喜乐活动,营造社区喜庆欢聚氛围,共度美好佳节。
二、活动目的
1、继承元宵传统文化
2、营造元宵热闹氛围
3、表达相聚的喜悦,制作精美花灯
三、活动时间
20xx年2月x日 14:00——16:00
四、活动主题
闹元宵 做花灯 汤圆团圆圆
五、活动地点
xx社区活动中心
六、参与单位
主办:x社区管理委员会。
协办:社工事务所。
七、活动对象
xx社区未成年人及家长。
八、活动内容
社工组织xx社区未成年及家长参与“闹元宵 做花灯 煮汤圆”活动。通过手动制作花灯,煮汤圆的过程,感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。
九、注意事项
1、注意场地位置布置。
2、注意活动秩序。
篇16:文化之旅课题研究报告_调研报告_网
挖掘兰亭集会背后的价值
——兰亭集会的艺术价值与历史价值的研究
执笔人:高二四班 徐涛
组长:徐涛 副组长:姚臻
组员:周全 朱贤峰 樊亦诚 罗礽宇 宋怡菁 吴怡沁
小组分工:
组长:徐涛 全面负责课题研究,结题报告与汇报。
组员:姚臻 负责研究兰亭集会的文学价值分析,演示文稿准备。
周全 负责收集兰亭集会的历史价值分析。
樊亦诚 负责研究兰亭集会的书法价值分析。
宋怡菁 收集与文学书法有关的资料。
罗礽宇 收集与历史相关的资料。
朱贤峰 路线制定,筛选汇总资料。
吴怡沁 摄影与照片整理。
课题目的
激发小组成员对于书法艺术的喜爱,提高人文修养,体会魏晋时代人们的独特处世智慧与态度。
课题内容
绍兴之于中国是具有独特意义与地位的。中国历史上,估计地名与年号相同的情况也就只有绍兴了。但是,南宋,并非真正能使绍兴有如此地位的年代。除去近代以鲁迅为首的一批绍兴文人,真正让绍兴出名的,无疑是公元353年春天的这场集会。
兰亭集会的意义,在我们小组研究看来,主要有两大方面。
首先,自然是其艺术价值。这里要重点研究的是《兰亭集序》。我们先宽泛的把文学列入艺术范畴。我们从书法和文学角度研究《兰亭集序》,进而发现其价值。
其次,由兰亭集会的形式与内容角度,我们研究它的历史价值,试图从这次集会当中挖掘出足够反映“魏晋风骨”的内涵,体会它的历史价值。
研究方法
我们小组的课题属人文类,在实地考察的基础上需要大量的文字资料作为背景与支持。
正 文
瘦玉萧萧,竹径通幽。兰亭墨香整整飘散了近七百年仍未淡去。
《兰亭集序》的开篇就把这次集会的大致情况交代的很清楚:
——永和九年,岁在癸丑。暮春之初,会于山阴会稽之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
社会名流悉聚于会稽山下的兰亭,包括王羲之儿子在内四十多人。如此一场风雅的聚会自然是值得研究研究的。
本小组从艺术价值与历史价值两个角度入手研究。
一、艺术价值
这里,我们将文学纳入艺术的范围。艺术价值主要体现在书法与文学两个方面。
1、书法
《兰亭集序》全文共28行,324字。整体上看来,体现了王羲之作品的一贯的俊朗飘逸的风格。
从细节上说,字形力度、态势的变化是书法作品美的体现。
举一处典型的,“少”与“长”、“左”与“右”,上下存在鲜明的粗细对比,体现了力量与形态的变化。
而王羲之的出神入化的笔法不仅表现在异字异构上,更突出的是表现在了重字的变化。这里还是举一例典型的字:之。全文共出现了20个“之”字,却各具形态,无一雷同。或是庄重有力,或是落落大方,或是写意潇洒。这都体现出了蕴含极深的艺术美感。
从整体上来看,还可以看出其节奏的变化。
王羲之是在微醉的状况下一气呵成了这篇作品,通篇观赏,你会发现,整副作品可以分成三个阶段。
刚开始时,用笔工整,形同楷书,节奏比较舒缓;数行之后,逐渐向行书过度,行楷结合,节奏发生了变化;作品的中后段,运笔自由变化,行书潇洒的特点得以体现,字形摇曳生动,节奏加快。
明末“华亭派”代表人物董其昌曾这样评价:“右军《兰亭叙》(注:《兰亭集序》又称《兰亭序》、《兰亭叙》,这里尊重原文。),章法古今第一,其字皆映带而生,或小或大,随手所如,皆入法则,所以为神品也。”如此高的评价,无怪乎后世将《兰亭集序》奉为“天下第一行书”,成为书法爱好者相继临摹的范本。而王羲之的笔法更是被广大书法爱好者奉为初学守则。
帝王们更是对《兰亭集序》十分喜爱。
南梁武帝萧衍在《古今书人优劣评》中这样评价王羲之书法:“王羲之字势雄逸,如龙跳天门,虎卧凤阙,故历代宝之,永以为训。”在兰亭内有块石碑,正面是康熙帝的临摹作品,反面是乾隆帝即兴写的七言绝句,无不体现出对《兰亭集序》的十足喜爱。
但是我们现在看到的《兰亭集序》,多数是所谓的《神龙本兰亭》,现藏于北京故宫博物馆。这个版本是唐代书法篆刻家冯承素的版本,而真迹早已随唐太宗陪葬昭陵。相传,王羲之将《兰亭集序》视为传家宝,代代相传。一直到王家的七世孙智永手上。可是智永不知为何出家,又无子嗣,就将真迹传给了弟子辩才和尚。到了唐初,李世民在民间大量收集王羲之的书法珍宝,经常临习。《兰亭集序》也就在这时到了李世民之手。这样的一个故事,又给《兰亭集序》蒙上了传奇色彩。
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篇17:学校课外文化活动总结
随着现代社会的发展,也随着教育的发展。美术教育在当今已受到相当大的关注。家长们也面临着孩子的教育问题,都想让自我的孩子得到全面的发展,开始注重孩子的特长发展。而处于小学阶段的孩子是各方面良好发展的主要时期。若想让小学生在美术发面得到更好的发展,仅靠课内的美术学习是不够的。参加美术课外辅导是一种有效的途径。而小学美术课外辅导的形式是十分多的。由于学生在教育过程中是自我我教育和发展的主题,所以他们参加美术课外辅导的兴趣是关键所在。而教师又在教学过程中起主导作用,在课外美术辅导中,教师的教学影响也十分重要。小学美术课外辅导对美术教学也起到必须的作用
小学美术教学大纲指出:“校内课外美术活动是美术教育的有机组成部分,各地学校要用心创造条件,有计划的开展多种形式的课外活动。”作为美术课外活动,课外活动课既是课堂教学的继续和延伸,又是它的变异和拓展。课外活动课有其自身的教学规律,个性是在培养和提高学生素质方面,具有自我独特的优势。它区别于一般的美术课,但也以美术教育的手段开拓学生心灵、智能、创造力和创新潜力。它对于扩大学生的知识面,丰富学生的精神生活,发展其个性特长,培养学生美术才能等方面,都具有课堂教学不可替代的作用。我认为开展美术课外活动是具有简单再创作为教学手段的新型活动,极为重要。当然,美术课外兴趣小组也是课外活动的一种主要形式,也是美术课的延伸。美术小组的活动形式丰富多彩,能够那课堂扩大到教室之外,带领学生走出课堂,与实践相结合。这样能更有效地增强学生的审美感知潜力。
校外美术辅导具体包括:双休节假日的少儿美术班和一些类似与青少年宫的培训班。校内美术课外活动和兴趣小组活动所能容纳的认输有限,还不能满足对美术有浓厚兴趣的学生的要求。校外美术辅导的学习时光一般在星期六天和一些节假日里,例如寒假暑假。教师指导和学生创作的时光很充裕,一般在三个小时左右。与校内兴趣小组相比,教学资料与形式更灵活多样,加上教师的认真辅导,学生进步很快。
美术课外辅导的开展应贯穿始终。课外活动开展得好坏,直接影响学校美术教学质量,因而要充分发挥学生骨干和广大同学的学习用心性、主动性,善于把教师的指导性计划变成学生自我的要求和行动。另一方面不能因为强调了美术课的重要作用,就把她放到不恰当的地位,不能把美术活动当作是为了培养美术专门人才而设立的,对学生进行过多的美术技能训练和提出过高的要求,美术教育的根本目的是培养全面发展的高素质人才,提高全民族科学文化和素质。美术活动是一种手段,期望在美育教育中充分发挥其作用。
篇18:非物质文化遗产普查工作报告_工作报告_网
一、咸丰县县域社会经济概况
咸丰地处鄂西南边陲,位于鄂、渝、湘、黔四省市结合部,属“老、少、边、山、穷”县,有湖北西大门之称;在古代亦有“荆南雄镇、楚蜀屏翰”之誉。全县版图面积2550平方公里,辖11个乡镇,185个村,总人口36.48万人。以土家族、苗族为主的16个少数民族占总人口的67.6%。境内生态环境良好,森林覆盖率为47.5%。矿产资源丰富,可供开采的矿产达13种。自然风光绚丽,有着丰厚的人文景观。在我县长期的历史发展进程中,先辈们给我们留下了南剧、干栏吊脚楼建造技艺、刺绣等内容丰富、底蕴厚重的非物质文化遗产,这些宝贵的文化遗产不仅是我县各民族的骄傲,而且成为激励支撑全县人民艰苦奋斗、锐意进取的不竭动力和源泉。有效保护和利用好这些优秀民族文化遗产,是各级政府和文化部门的一项重要工作。
近年来,为认真贯彻落实《文化部办公厅关于开展非物质文化遗产普查工作的通知》和《省非物质文化遗产资源普查工作方案》等文件精神,我县文化部门在县委、县政府的高度重视和大力支持下,得到了县、乡各级各部门的通力协作和配合,保护工作迅速启动并全面开展,全县上下掀起了非物质文化遗产保护热潮,取得了显著的工作成效。现将我县非物质文化遗产普查工作报告如下。
一、取得的成效
(一)全面完成非物质文化遗产普查工作
XX年6月,我县正式启动“非遗”普查工作,县文体局在广泛征求意见,充分结合实际的基础上,制定了《咸丰县非物质文化遗产保护方案》和《普查方案》。在当年全县半年工作总结会上,县文体局对普查工作进行了全面布置,明确“非遗”保护由文体局牵头,文化馆、文管所为责任主体,乡镇文化服务中心全力参与配合。同时,普查工作还被列入乡镇文化服务中心年度工作目标合同管理。为解决设备欠缺问题,文体局购置了电脑、桌椅,还派人专程到武汉购置了摄影、摄像、录音等设备器材。为提高普查人员的业务素质,文体局召集乡镇文体中心、文化馆、剧团、文管所等单位职工培训会,认真组织学习了国家、省、州各级关于加强文化遗产保护的文件、通知,祥细介绍了我县文化遗产保护和“非遗”普查任务、要求,并就普查业务进行了系统培训,为普查工作奠定了良好基础。
从XX年7月起,县文体局抽调精干人员(主要涉及音乐、舞蹈、摄影、文字等)组成专班,首先从清坪镇展开普查工作。截止2010年底,完成清坪、忠堡、活龙、尖山、小村、大路坝、朝阳、黄金洞、高乐山、丁寨、甲马池、丁寨等11个乡镇的田野普查,普查工作覆盖到全县所有乡镇和大部分村组。在整个普查过程中,专班人员以认真负责的态度,扎实细致的作风,克服经费少、交通工具不足、工作难度大、生活不习惯等实际困难,爬山涉水,走村串户,遍寻民间艺人。尤其对重点项目、重点传承人进行了深入调查,运用摄像机、照相机、采访机等现代设备和人工手段详细记录所发现的山民歌、民间文学,以及普查到的各种民间技艺,从而掌握了大量珍贵的信息资料。对这些资料,普查人员还各司其职,边普查,边整理。椐不完全统计,我县普查涉及项目45个,确认县级名录32余个,整理文字资料50多万字,拍摄照片1400余张,刻录cd光盘40多张,dvd光盘20多张,登记民间艺人300余名,新收集民歌200余首,小调30支,民间故事、谚语100多余条,新发现民间舞蹈有小村“打土地”、尖山“板凳拳”;民间曲艺有黄金洞的“三才板”,民俗有活龙的“排排亮”,还收集有吊脚建造技术、咂酒、油茶汤、绣花鞋、神豆腐等制作工艺,进一步充实完善了我县民间艺术档案信息库,为建立县级名录作好了准备。
(二) “非遗”普查促进了非物质文化遗产保护的项目申报工作
我县在开展“非遗”保护的过程中,一边认真开展普查,一边积极进行申报。XX年5月,我们将南剧、地盘子、板凳龙三项民间艺术到省工商部门进行了注册登记,获得了国家工商总局受理,使我县以上三种重点民族文化艺术进入了法律保护程序,抢得了保护先机和制高点。在全州开展申报全国第二批非物质文化遗产代表作的工作中,我县认真筛选南剧、地盘子两个项目,组织专班编写申报材料,制作申报电视专题片以及cd数据光盘和其它辅助材料,虽经几次反复,但我县每次报送材料都做到了及时、准确,有力地支持了全州申报工作的开展。XX年年7月,我县南剧、地盘子被省人民政府列为全省第一批非物质文化遗产名录。同年,我县南剧被公布为全国第二批非物质文化遗产代表作;2010年,我们将吊脚楼建造技艺申报了国家、省级名录;同时,我们还积极开展了“民间艺术之乡”的申报工作,2010年,我县朝阳寺镇被公布为“全国民间艺术之乡”;全县各乡镇也初步形成了“一乡一品”的格局。
(三) “非遗”普查促进了我县民间文化艺术精品的打造
围绕打造南剧艺术之乡的目标,我县全面加强对南剧的保护和传承。XX年县政府拨款20万元,创作排练了大型土家历史故事剧《女儿寨》,年底在全州人代会期间演出,获得了社会各界的一致好评。积极开展民间文艺创作活动,先后多次举办了全县“三民”汇演、唢呐大赛、乡村民族文化艺术节等多种形式的民间文艺汇演。加大“湖北苗寨第一村”官坝村的苗族文化资源的保护开发力度,全力打造土家摆手舞、草把龙、牛虎斗等民间艺术精品,成功举办了“官坝民俗文化节”活动,有力推动了民族文化的研究和挖掘工作。
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篇19:加强企业青年文化建设的探索和实践_调研报告_网
加强企业青年文化建设的探索和实践 企业文化,作为现代企业的灵魂,是“以人为本”管理的新理论、新方法在现代企业中的实际运用。特别是随着市场经济体制的逐步建立和完善,企业文化建设日益成为企业实现自我发展的重要内容和手段。作为企业共青团组织,如何审视度势,强抓机遇,顺势而动,通过实施青年文化行动,加强企业青年文化建设,在参与企业文化建设中更好地凸现作用,展现优势,我们集团公司团委进行了积极的探索和实践,并取得了一定成效。 一、加强企业青年文化建设是新时期企业共青团工作的必然选择。 文化塑造青年,青年创造文化。特别是当前,集团公司正在逐步构建特大型现代企业集团,培育建设“诚信、务实、高效、创新”为核心价值观念的肥矿精神,构建具有浓郁肥矿特色的企业文化体系。共青团是党的助手和行政的帮手。党有号召,团有行动。共青团组织充分地参与企业文化建设对于做好新时期的青年工作,巩固党在青年中的执政基础意义重大,为活跃团的工作提供了新的契机和载体。为此,集团公司团委在深入调研认真研究的基础上,结合矿区共青团工作实际,按照团中央提出大力实施青年文化行动,加强青年文化建设的要求,明确了实施青年文化行动,加强企业青年文化建设的工作思路。认为加强企业文化建设为我们加强青年文化建设是新时期企业共青团工作的必然选择。 1、加强企业青年文化建设是企业文化建设的重要内容。建设发展企业文化是当前建设现代企业的重要工作内容,它用企业的价值观、企业精神、企业理想等来教育、引导、熏陶、激励企业职工,使职工意识到自己工作、生活的价值,增强归属感和使命感,这也是企业共青团工作的努力方向。企业青年文化是在此基础之上建立的对青年的引导机制,是根据青年身心发展特点逐步形成的符合企业建设发展的文化氛围。特别是青年文化在凝聚、引导、组织、维护青年等作用上,都是与企业文化自身具有导向、凝聚、激励、约束、辐射等功能,相互促进,相辅相成的,两者都是“以人为本”。共青团通过企业青年文化的导向作用,把企业文化理念包括党的路线、方针、政策贯穿始终,一方面可以优化青年职工的职业道德和价值取向,培养自强的企业精神和精诚团结的人际关系,在推动企业发展的共同目标中,增强自觉地服务企业改革发展建设的意识,充分发挥团结教育青年的核心作用。另一方面,也可以教育和引导青年职工继承和发展企业文化所倡导的价值取向和信念信仰,以此保证企业文化发展的正确方向。同时,共青团通过开展各种文化活动,如表彰会、先进人物发布会以及厂报、广播等传播媒体,宣传激励团员青年中的优秀人物,发挥其应有的激励和辐射功能,都是企业文化建设的重要内容。 2、加强青年企业文化建设是共青团工作的重要组成部分。青年是企业改革发展建设的主力军,富有青春朝气和引领时尚的激情。教育团结凝聚青年是共青团组织的首要职责。团组织加强青年文化建设,为团组织主动贴近和服务广大青年提供了新的方式。在社会主义市场经济条件下,坚持党的基本路线,顺利推进现代企业制度建设,促进企业的改革和发展是我们企业团组织的根本任务。企业共青团工作如何在实践中得到加强并渗透到企业经济活动的各个环节,加强企业青年文化则是一个新的重要载体。为适应现代企业制度要求,企业团组织的工作重点必须紧紧围绕企业的生产经营,着力提高广大团员青年的素质,并把他们的意志、智慧和力量凝聚起来,转化为企业发展的巨大物质力量。特别是随着现代企业制度的建立,企业产权关系和治理结构的变化,对企业团组织提出了新的要求和挑战。政治工作的领先属性,要求共青团工作走在前;思想意识的多变性,要求青年思想教育工作贯穿于生产经营活动的始终并不断创新改进,要求把党的路线、方针、政策和培育“四有”新人的目标渗透于生产经营活动全过程,更好地促进企业的改革和发展。 3、加强企业青年文化建设,是共青团组织实践重要思想的必然要求。重要思想是党的指导思想,也是共青团的指导思想。实施青年文化行动,加强青年文化建设,是共青团贯彻重要思想、发展社会主义先进文化的一项重点活动,是团xx大推出的一项重大举措。共青团要实践落实,就要引导青年文化为先进文化的发展做贡献。企业青年文化建设是提高企业青年思想道德和科学文化素质,积极引导广大青少年投身矿区两个文明建设的重要工作途径,是青年最容易接受的工作载体,是调节青年心理情绪,调动青年积极性的重要方法。特别是随着市场经济体制的建立和社会的不断发展,青年面临的世界越来越纷繁复杂,加强对青年世界观、人生观、价值观的适当引导就显得越来越重要,青年的思想教育正在向潜移默化的文化影响转变,即文化育人,这就要求我们通过文化的建设改进青工思想政治教育的手段,加强对青工的思想教育,激发青工的主动性和创造性,将青工的聪明才智凝聚到为企业改革发展作贡献上,凝聚到实现祖国现代化建设和全面建设小康社会的伟大目标上去,最终实现青工的自身价值和社会价值的统一,促进青年全面成长,落实。 二、强势推进,实践和拓展加强企业青年文化建设的有效途径 企业青年文化建设是共青团组织在企业内的一种教育形式,在具体的操作中,我们把加强青年文化建设,大力实施青春建功行动放到企业改革发展工作大局和企业文化建设的规划格局中去考虑和推动,自觉纳入企业文化创建发展战略之中,重点把培育和弘扬“诚信、务实、高效、创新”肥矿精神、强化青年企业主人翁意识、促进青年职工提高业务素质、技能素质、思想道德素质、青春建功等全面发展作为主要内容,把服务企业发展与服务青年结合起来,采取了先易后难,聚焦突破,循序渐进的原则,狠抓了推动实施。 1、营造氛围,强化宣传引导。认识是行动的先导,认识的高度决定工作的力度。特别是在工作之初,公司团委结合集团公司党委围绕创建企业文化开展的
肥矿精神学习宣传教育活动,从抓宣传教育、提高认识入手,层层召开团的工作会议,大讲抓企业青年文化创建活动目的意义、工作要求和目标任务,帮助广大团干部、团员青年提高认识,增强参加创建活动的积极性和主动性。在此基础上,我们强化了团员意识教育,在团员青年中深入开展了戴团徽、唱团歌、打团旗主题教育活动,把团徽、团旗、团歌等团的标志作为统一团员青年思想行动的重要标志。同时,结合团的工作实际,在全公司团组织中层层开展了青春建功理念、口号征集活动,组织团员青年进行了“企业在发展,我们怎么办”和“我们需要怎样的青年文化精神”大讨论,引导青年围绕企业文化、肥矿精神与企业、青年的关系等方面,挖掘企业精神的内涵,提炼具有共青团特色的青春建功理念,共征集青春建功理念用语310多条。在广泛讨论、修改、完善的基础上,形成了“青春、奉献、建功、成才”为核心内容的矿区青年文化理念,并在广大团员青年中初步形成了共识。 2、立足岗位,强化理念渗透。加强企业青年文化建设,必须把团的工作理念内化为团员青年自觉行为,体现在立足岗位干好本职工作上。特别是通过实施理念灌输教育,强化青年企业文化理念,赋予每一种思想、理念以具体的内容。一方面开展了保持团员先进性教育,按照集团公司党委开展保持共产党员先进性教育活动的步骤程序,开展了保持共青团员先进性跟进教育活动,深化了“团徽在岗位上闪光”、创建共青团先锋岗等活动,引导团员从各自的岗位要求出发,干一行,爱一行,学一行,钻一行,成为本职工作的行家里手。目前,立足岗位做奉献,争创一流好业绩在团员中蔚然成风。另一方面,加强了团的标示性建设。注重发挥环境育人的作用和优势,在各单位显要位置建立了大力实施青春建功行动为主要内容的大型牌版,悬挂了宣传条幅标语,并结合青年岗位工作特点,制定了具有青年特色工作警示语、提醒牌,使青年文明用语、工作标准到团员青年的工作岗位,时刻用“青春、奉献、建功、成才”激励团员青年、约束团员青年。 3、载体推动,体现青年特色。青年文化是以青年为主体的文化现象,具有青春的特质,必须体现青年特色,特别是通过具体的载体活动,融思想性、政策性、知识性、娱乐性等于一体,使广大团员青年在耳濡目染、潜移默化中受到熏陶和教育的同时,满足青年日益增长的精神文化需求。如,为确保设计开展青年文化活动制度化,我们层层建立了以二级团委为核心,以支部为主体的青年文体协会、青年自学考试协会网络,从内容、形式、效果等方面不断加强开展文化学习活动指导。要求各单位年初都要制定开展文化活动计划,每季度至少开展一次大型的文化娱乐活动,并在开展活动前上报公司团委。特别是针对青年学习需求,定期开展“读书交流”、“读书沙龙”等活动,以文章鉴赏、文摘借阅、心得交流、专题调研、问题探讨等形式,为团员青年提供学习交流机会。今年,我们围绕纪念五四运动85周年重点突出了青年思想教育和活跃青年文化生活,始终坚持弘扬团结、稳定、上进主旋律,通过举办纪念大会、报告会、座谈会、知识竞赛、重温入团宣誓等形式,展示了共青团组织在青年教育中的优势和作用。特别是举办的矿区文化联谊活动、“高举团旗跟党走”文化系列活动,矿区职工家属参与面广,社会影响大,成为矿区团员青年传播新知识、宣传青年文化,促进矿区精神文明建设、维护矿区稳定的一道风景线。 4、整合资源,整体推进。加强青年企业文化建设,重在融会贯通,相互促进。要整合方方面面的力量,采取多种形式,开辟多种渠道,吸引各部门和各方人士参与青年文化建设,建立和形成开放的工作机制。要注意调动各种层次人员参与的积极性,吸收各方面的智慧,汇聚各方面的资源和力量,边实施边规范,边开展边完善,边建设边发展,不断提高青年文化建设的水平,促进青年企业文化的繁荣。如,我们结合庆祝建团85周年,联合党委宣传部开展了“高举团旗跟党走”共青团风采电视片展评活动,集中展示了矿区广大青年建功立业的风采,扩大了团的工作影响。同时,还要注重与推进团的各项工作相结合,把加强青年企业文化建设融入到创建学习型团组织,加强团的自身建设之中,特别是要借助企业文化的制度管理,制约和规范团员青年的言行,进一步推动企业团的作风建设。在指导思想上,加大围绕安全生产、经营管理、改革发展抓团的活动开展力度,寻求最佳结合点;在工作的安排上,主动地与企业中心工作和工作重点贴紧靠实,使团的工作更具有针对性;在方法的选择上,改变“蜻蜓点水”不深入的状况,充分体现灵活性和实效性;在效果的考核上,把团的工作与生产经营的结合度及产生的最终效果作为依据。从而,使企业团的工作更加适应建立现代企业制度的要求,走出一条高效、求实的新路子,更好地促进企业的快速发展。 三、注重实效,企业青年文化建设的优势和作用初步彰显 通过加强企业青年文化建设的探索和实践,我们取得了良好的效果,不仅活跃了团的整体工作,而且彰显了共青团在企业改革发展建设中的优势和作用。 一是团组织的凝聚力和战斗力进一步增强。企业青年文化具有极强的凝聚融合功能,它能从各个方面、各个层次把企业的团员青年团结起来,使企业青年职工树立一种以企业为中心的共同价值取向,把个人融合于集体之中。共青团以企业青年文化为载体,不仅丰富了团的工作内容,而且活跃了团的整体工作,扩大了团的工作覆盖面,调动了团员青年参加团的工作的积极性和主动性,团员爱团、青年想团的氛围逐步形成,使团组织的凝聚力和吸引力进一步增强,充分体现了团组织的政治优势。 二是团员青年整体素质进一步提高。特别是企业青年文化具有约束功能,它以一种无形的、非强制性的规范和准则,对每个青年职工的思想和言行起到约束作用,并以无形的文化力量使青年职工在一定的行为规范范围内活动。通过加强企业青年文化建设,团的各项工作制度更加完善,达到了进一步促进和加强企业团干部队伍建设、团员队伍建设的目的。团员青年政治觉悟增强了,理想信念的追
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篇20:村级文化下乡领导讲话
各位领导、同志们:
今天,我厂召开专题表彰会,对在3.28事故抢险救灾工作中做出突出成绩的相关部门和有关人员进行表彰奖励。刚才于书记在讲话中,对整个事情进行了全面的回顾,许多曾经经历的感人至深的情景又一次在我的脑海中浮现,我们分厂的几个主要领导在抢险工作开始后都到过塔山,我们看到了集团公司各级领导废寝忘食地指挥在现场,我们看到了来自集团公司各单位和祖国各地的抢险队员舍生忘死地在抢险战斗,我们也看到了被困矿工的亲属心急如焚的在等待,而同是集团公司的一员,我们的心是和集团公司全体员工的心連在一起的,我们能够做到的就是在集团公司需要我们的时候尽我们虽然微薄但全心全意的力量。确实,连续49天的奋战,特别是在最初近一个月的高峰时期,我们很辛苦,很疲劳,那段时间我厂参与为抢险服务的工作人员都是睡眼严重不足,而且几乎每个人都出现了不同程度的伤病,但大家从没有叫过苦,喊过累,因为大家的心里都明白一个道理,塔山的事,是集团公司的事;而集团公司的事,就是我们自己的事,我们没有理由不把自己的事情做好。
应该说,我们能够圆满完成后勤服务的工作任务。是和化工厂党政领导的高度支持,和各相关单位的密切配合分不开的。我们已经记不清那段时间,于书记到底来了多少次分厂,有多少次时间已近子夜,仍在分厂和我们一起商量着工作细节。我们也记不清,阎厂长多少次来到现场,多少次大大小小的事务,我们没想到的他先替我们想到了,并亲自指示有关部门给予人力和财力上的支持,我们的工会主席、纪委书记、生活厂长,那段时间轮流在分厂现场办公,和我们吃在一起,干在一起,他们从精神上所给予我们的支持和力量,成了我们战胜困难的强大精神动力。还有我们总厂机关各支部的党员们、各基层单位的工会主席们,他们组成了一支又一支服务队,和我们一起并肩作战,尽最大的力量给我们帮助和支持,这是一种团结的力量,有这种强大的集体主义精神做后盾,我们无往而不胜。
49天的紧张任务虽然很辛苦,很累,但我们的内心充满了感激和温暖,在这里我代表分厂的全体员工,向关心支持我们的厂党政领导,向给予我们大力帮助的机关各支部和各兄弟部门,表示我们最诚挚的感谢!
艰苦奋斗,开拓创新,爱岗敬业,争创一流。这是我厂一贯坚持的企业精神,也是我们不断努力的精神动力。在这次抢险行动中,我厂艰苦奋斗的企业精神又一次得到了充分的体现,客观上讲,以我厂的现实情况根本就不具备为五百多人提供就餐服务的条件,但在突发事件面前,谁也没有理由向上级领导讲条件,喊困难,“有条件要上,没有条件创造条件也要上”,大庆铁人的信条同样也是我们的座右铭,我们不可能做出山珍海味,但我们可以把面多揉几次,让馒头更喧一些,我们可以把肉多炖一会儿,让菜肴更美味一些,我们可以把菜多洗几遍,让大家吃得更放心一些。我们没有招待所,仅有的单身楼条件也比较差,但我们可以多跑几趟,把冷水热水一个一个送到房间,让大家更方便一些,我们可以轻轻走路,悄悄说话,让楼道里更安静一些。我们的目的很简单,让参与一线抢险的领导和工作人员尽最大可能吃好、住好,以便能够全身心地投入工作。为了这些,我们确实付出了很多,但我们三十多个人的付出,让五、六百个人受益,我们认为值得,我们为此而感到自豪。
我们的工作得到了上级领导的肯定,兄弟单位的赞扬,刚才于书记也在讲话中对我们的工作给予了高度的评价。对此,我们深受鼓舞,但是,我们的工作并未做到尽善尽美,特别是在抢险刚刚开始的时候,由于缺乏必要的经验,工作当中出了不少失误,对此,我们感到深深的不安,我们将认真地总结经验,寻找不足,在今后的工作中,艰苦奋斗,真抓实干,齐心协力,一步一个脚印地扎实推进,为集团公司做大做强,再铸大同煤矿的辉煌做出我们积极的贡献。
谢谢大家。