初中学校开学校长讲话稿实用35篇 讲话稿范文(经典20篇)

老师们，同学们，大家好!

金秋时节，秋风送爽，快乐的暑期生活已经结束，我们迎来了新的学期。在此我代表匡堰初级中学的老师、对新老同学表示热烈的欢迎!并预祝全体老师、同学们在新学期里工作顺利、学习进步!新学期、新风尚，装饰一新的学校设施和即将建造的塑胶运动场，也为我们新学期开学增添了几分光彩。

过去的一年，我校在上级部门的正确领导下，全体师生的共同努力下，围绕创建好的校风，较高的教育质量，平安和谐的校园为宗旨，全面贯彻党的教育方针，全面提升教育质量，师生参加各级竞赛频频得奖，学校成功创建成省标准化学校，市标准化实验建设学校，通过市文明单位，市师德师风达标学校的复评。今年的初三中考也圆满完成了预定的目标20xx秋季开学典礼致辞20xx秋季开学典礼致辞。特别是起点看变化考核中：语文、数学、社会等学科名列前茅，初一、初二的期末会考成绩均居全市农村初中的中上水平(初二成绩尤为突出)。

老师们，同学们，成绩已成为过去，新学期已经开始，我们将迎接新的挑战，我们要紧紧围绕“德育促教学，构建和谐校园，创一流业绩”的总体要求，力争创建成为宁波数字化校园;慈溪市星级学校。对此我希望全体老师要做好学生健康成长的指导者和引路人，牢记“德高为师，身正为范，真正做到爱校如家，爱生如子，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以自己高尚的人格魅力影响学生，成为学生学习的楷模。

同学们，你们怀着对知识的渴求、成才的愿望来到我们学校，是中华民族未来的希望，所以你们要积极响应习提出的伟大的“中国梦”号召，积极参加“中国梦.我行动”的主题教育活动，用行动投入到为实现中国梦的伟大实践活动中

做一个讲文明，讲卫生的人，做一个自信的人。在求学的过程中，要磨砺自己的意志，面对学习生活中的困难，敢于拼搏，勇往直前，养成好学善思，深研的良好学风，充分挖掘自身的潜能，培养个性特长，学会求知，使自己获得终身学习的能力，学会思考，使自己形成创新能力;学会竞争，使自己在今后的生活中立于不败之地，学会共处，使自己能融于集体之中，(老同学多关心新同学)20xx秋季开学典礼致辞主持词。

特别是对外来借读的学生，因为今年我们又招收了2班六年级外来流动人口的学生，所以我要多说几句：你们来自遥远的地方，这里的教育环境更加优越，你们要更加珍惜在这里的学习机会，以往你们中大多数的学生，回到自己的家乡后都考上了理想的学校。所以，你们只要通过努力，勤奋学习就一定会有收获的。

另外由于学校的运动场在改造提醒大家要注意安全!各位同学，良好的开端，是成功的一半。希望你们听从班主任、任课教师的教育与管理，养成好习惯，好方法，适应教育环境，成为文明守纪的好学生!

最后祝：全体老师：身体健康，工作愉快!

全体学生：尊敬师长，健康成长，成绩优秀!谢谢大家!

尊敬的杜占元副部长、尊敬的各位领导、老师、同学们:

刚才，教育部、市委组织部、市教卫党委来校宣布了关于华东理工大学党委书记和校长任免的决定，我由衷地拥护和支持。

20xx年7月，也在这个会场，我回到上海，接任母校——华东理工大学第五任校长。我要感谢组织的信任和支持，感谢先后两任党委书记和学校领导集体的同仁们在近十一年里给予我的理解、合作、支持和帮助，我由衷地感谢全校干部、师生员工, 正是你们的风雨同舟、心心相印和荣辱与共，才使我顺利地完成任务。如果说这些年学校有所发展，在竞争力和民生方面有所提升，那主要归功于你们的吃苦耐劳、聪明才智、共同奋斗和奉献付出;如果说还不尽人意，那主要源自我个人能力和水平的不足。

20xx年换届启动，我写下了卸任致辞，在坚守和兢兢业业中又送别了一轮春夏秋冬。换届期间，我把不留遗憾地画好校长岗位的句号、毫无保留地为学校未来发展做好铺垫、一如既往地奉献学校未来发展作为自我要求。今天，我向大家汇报在结束校长任期的这一最后时刻的点滴感悟，以此作为对师生员工的汇报。

20xx年，我辞去华东理工大学副校长职务，离开上海去东北专心从事学术工作，在白山黑水的冬日夜晚，我喜欢上了电视剧《一代廉吏于成龙》和其主题歌“长歌行”，“回望故乡你远在万里，带走了多少深厚的情意”、“你流的是热泪，熬的是心血勤政不惜”。那时，我被剧情所感动，于是告诫自己，今后无论在学术还是行政上，只要有可能，都要为华理，这个培育了我，给了我一切并包容我所有的母校服务，为她的卓越强盛而奋斗。近十一年里，我几乎不知电视剧为何物，缠绕于心头的只有事关学校学术竞争力提升和民生水平改善的林林总总。在即将离任之际，我意外而欣喜地在网上找到了“长歌行”这首老歌，熟悉的歌声和旋律再次令我心潮澎湃，一如十五年前。它将激励我今后以教授的身份继续奉献母校、完善自己、服务社会。

卸任校长岗位，使得我今后能有更多时间欣赏校园的点点滴滴，将会让我犹如穿越，回到儿时少年的美好时光，再次重温1978年16岁的我初入这个校园的感怀。那是人生记忆中，最为幸福的岁月，天蓝地绿、愉快欢畅，一个从小原本连“大学梦”都不敢有的乡下孩子，在恢复高考的全民喜悦中，步入了大学课堂。从那时起，就有了许多人生中的第一，第一次出远门，就是来上海求学、第一次乘飞机就是出国….

据说，牛犊会把第一眼看到的移动物体认作妈妈。而母校对于我，就是如此的情感!到目前为止，我在这个校园度过了人生最多的时光。除了在国外和在东北的岁月，前后学习工作累计近30年。可以说，华理是我的第一故乡。能为学校奉献和服务，是自己毕生的荣幸!而校园里的师生员工，就是我的兄弟姐妹、父老乡亲。

创校和历任的主要领导者，特别是校长们，均给予我切身关怀和深远影响，给了我许多启迪，这些包括谆谆教导、师门传承、共事同行和不懈奋斗，这些言行已经融入了我血脉。虽然一代一代的人都已离开岗位或者已经逝去，而我眼前还常常浮现出他们信任的笑脸和殷切的希望。正因为如此，从1995年担任校长助理、1996年担任副校长算起，一路走来，少小当家、负重前行，为了发展，防止波折，艰难不叹息、屈辱无怨言。这些年，忍耐承受、无怨实干、坚忍不拔，只为报答学校哺育之恩。服务母校，是一份感情，更是一份责任。

生活在当代的人，很容易幻想自己懂的远远胜过前人，而不知道如果我们与前辈英杰同时代，可能我们只配兴叹。上任之初，我提醒自己，办学不能翻烧饼、不能轻率地否定过去，要有“功成不必在我、一张蓝图干到底”的胸怀，这对办学历史远不到百年，需要不断积淀的我校，尤为重要。为使学校成为精神的家园，大家一起，矢志不移，让“假大空套”等话语和氛围远离我们的校园。十多年里，学校碑刻的建校传统和《礼记·大学》词句，不仅仅被浓缩成8个字：勤奋求实，励志明德，而且在言行思想实践上已经成为全校师生共同的精神追求，即，以勤奋苦干回应现实创造现实、以修养意志提升道德品德，进而服务天下。

学校的规模、内涵都有了显著变化，在建设国际知名、特色鲜明、多学科高水平研究型大学方面有了良好进展、在世界大学学术500强的地位也得到了提升。由于我自身能力不足、学识有限，近十一年的工作也留有一些遗憾，特别是在显著提升大学文化和精神、大力增强创新能力、回答钱学森之问、实现马克思所倡导的人的自由与全面发展方面，自知差距较大，任重而道远。

要让对创业创新的渴望，不再成为一种社会焦虑，师生必须成为大学校园真正的主人。应该在这样的校园里，学生兴趣勃发、教师追求卓越;进行着有效的知识传授和能力训练，培育着自由思维、独立精神;建立起创新、创立、创制、创业所需要的批判思维、挑战权威、敢冒风险、独立体验等氛围。

人们向往大学，是因为她既融于社会、服务于社会，又不同于社会。有人说，一个人离开学校后，忘记所学而留下深刻印象的那些，才是教育;同样，当一个人退出或者离去，人们为表达敬意，会不乏溢美之词，但若干年后回头看，到底有多少印迹可以铭记在人们心间。没有思想光芒的大学，无疑是职业培训站、私塾学店，难以走得更远。大学应是引领人类文明进步幸福的永恒灯塔，而不只是飞舞着点缀夏夜诗情画意的萤火虫。

曲景平校长、杜慧芳书记, 具有丰富的办学经验、工作实绩和广阔视野，对他们的到来，我表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，他们将带领华理继续前行。在他们的领导下，在教育部、上海市的大力支持下，相信学校工作一定会不断取得进展，再写辉煌、又书华章。

人生没有几个十一年，我荣幸的是将人生中最重要的岁月献给了母校。今天，我顺利地画上了句号，尽管可能存在这样那样不足，可内心没有亏欠。安慰的是完成任务，喜悦的是不辱使命，平和的是真实坦荡。卸任后，我将全身回归学术生涯，为学生培养做出自己永远的贡献。我将用欣赏、关注的目光关心学校发生的一切、表达我对母校的爱意，洗耳静听学校不断成功的消息，为十年后、二十年后、五十年后、一百年后卓越的华理，而欢欣喜悦、由衷祝福。

让我们共同奋斗，为华理美好的明天!为大学的美好明天!

谢谢大家!

一、指导思想

认真贯彻落实太仓市教师发展中心201x-201x年度第一学期的工作要求，以“融合、改进、提升”为基本点，以提高体育课堂教学质量为根本，以提升教师的专业素养为核心，推进我市中小学体育教学、科研、竞赛等工作的创新和发展。

二、主要工作思路

1.进一步加强体育教师的理论学习。

牢固树立“健康第一”的指导思想，全面贯彻体育教学改革的相关精神，组织全市体育教师认真学习中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《江苏省学生体质健康促进条例》等一系列政策文件，结合太仓市教育局《201x年太仓市中小学体育卫生艺术教育工作要点》的相关要求，加强政策理论的学习。通过全市体育教研组长QQ群、微信等平台，推送太仓教育改革新信息，引导广大体育教师主动关心太仓教育发展新气象，主动适应太仓体育教改新形势，切实提高体育教师与自身教学实践相结合的理论水平。

2.立足课堂教学主阵地的指导思想。

一方面要进一步加大对各学校体育教学常规建设的检查力度，以体育课堂常规的规范性为基本要求，根据《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》、《国家学生体质健康标准》、《江苏省中(小)学体育器材配备目录》等规范要求，结合学校师资、条件、学生体质现状等客观因素，指导学校体育教研组制定切实可行的各年级、学期、单元、课时教学计划，并充分体现计划的落实保证措施;另一方面要以学科中心组活动为牵头，以课堂教学实践研究为载体，挖掘、沿伸体育学科的特殊价值，保证体育课堂安全、高效并充满活力，真正让学生愿意、喜欢并主动积极地投入的到体育课程的学习之中。

3.积极开展各类教研活动。

基于“区域联动”、“自身需求”、“业务跟踪”、“课题引领”等诸多研讨模式，主动与学校和基层老师对接。一是要努力创造有利条件，搭建多种平台，扩大教研覆盖面，让更多的教师有意愿、有能力、有信心积极参加各类教研活动;二是要提高教研活动的实效性，积极开展“定时间”、“定对象”、“定主题”的研讨模式，骨干引领与同伴互助相结合，助推教师的专业发展，让不同层次的教师研究有重点、发展有方向、成长有目标;三是以随堂听课、研讨课、公开课、观摩课、评优课等多种形式，充分了解基层教师的教学现状，帮助分析存在的问题，找出提高课堂教学质量的关键;四是要加强学科纵向的整合研究，研究不同学段、相同教材的教学方法和策略，研究小学高年级与初中、初中与高中的体育教学合理衔接，为体育特长生的长期发展创造有利的条件，同时要加强苏州市新中考方案的研究和实践，定期召开专题研讨会议，为迎接体育中考新改革积累经验和基础。

4.继续加强体育教师的队伍建设。

一是要在学科研讨中渗透师德、师风建设，要充分利用学科教学的特点，大力提振体育教师的精、气、神，引导广大体育教师要紧扣当前社会体育需求日渐提高的大好形势，主动展示体育教师新形象，积极弘扬正能量，彰显体育教师特殊气质;二是要继续加强对学科带头人、骨干教师、青年教师的培养指导工作，有计划地跟踪指导，开展定期和不定期的业务检查，催生教师专业不断成长的内驱动力，激发自身教学业务不断提高的主观愿望;三是精心组织教师教学业务的各类竞赛，从课堂教学实践能力、体育运动专业素质、体育教学设计、教师综合素养等多方面，发现、培养一批教学业务骨干，加快我市优秀体育教师的人才贮备。

5.积极开展体育学科教科研工作。

一是要根据太仓市教师发展中心教科研工作的总体要点，以设疑为导向、以解决问题为重点，结合体育学科的特点，瞄准太仓市教育改革的新方向，以开展微型课题申报、专题论文评比等活动，提升广大体育教师参与体育教学研究的积极性，提高基层体育教师教科研的实践能力;二是要积极开展“互联网+”、“泛在教育”等前沿理论与体育学科整合的研讨，强化体育教学学生创新意识和实践能力的培养，研究体育学科教学的艺术性，品析优秀教师的教学风格，鼓励广大教师运用各种新颖的教学手段，在提升学生学习兴趣、激发课堂生命力上寻找新的突破。

6.关注学校课余体育的教学质量，积极开展各类竞赛活动。

一是精心组织好教育局主办的各类竞赛，同时加强竞赛工作人员的日常业务培训，指导学校加强对运动队员训练的平时积累，确保各类比赛安全、有序、顺利;二是要通过各类比赛促进学校课余体育的开展，指导体育教研组制定切实可行的学校大课间、课外体育活动方案，积极引导体育教师解决好体育特长生学业与运动训练之间的矛盾，形成“以赛促练”、“点面结合”的良好体育氛围;三是要进一步加大体育竞赛的宣传力度，积极营造良好的竞争氛围，促进师生良好意志品质的形成，同时通过多种渠道加大宣传力度，让更多的学生、更多的家长体会到运动竞赛的乐趣和魅力。

7.配合教育局做好国家学生体质健康标准测试、分析及上报工作。

一是要加强学校学生体质健康标准的政策性指导，明确各项标准、分值和区域内的相关要求;二是要强调数据上报的一致性和真实性，保证测试程序规范、师生人身安全、上报数据准确、原始资料齐全;三是要强调集中测试与平时训练相结合，及时了解学生的素质发展动态，通过相关指标分析，及时调整学校体育课堂教学及课外体育练习的重点，确保学校体育活动的针对性和实效性;四是要做好数据的推送工作，及时准确地把相关情况报送到学生及家长，以加大体质健康测试工作的关注度和影响力，让学生家长及时把握子女的体质健康状况，使学校体育沿伸到学生的校外活动之中。

8.配合教育局做好校园足球、校园武术、校园绳毽等体育特色活动。

一是分析我市体育特色学校的现状，了解各体育特色学校的专业运动成绩水平，为促进太仓区域内共同发展、全市推广提供样本基础;二是要研究我市各体育特色学校的体育文化建设情况，为进一步提高特色内涵、向更高层次发展奠定基础;三是要掌握各体育特色学校的课外体育开展实况以及体育特色校本课程建设等相关情况，定期组织相关专题的研讨，为传承地方体育传统文化、打造有太仓特色的学校体育积极创造有利的条件。

老师们、同学们：

大家早上好!度过了一个喜悦、祥和、温情四溢的寒假，伴着春天的脚步，和着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，带着新的心情、新的目标，我们又步入了一个新的学期。回顾刚刚过去的一个学期，我为同学们的勤奋学习、锐意进取而倍感欣慰，为老师们的无私奉献、兢兢业业而深深感动。正是大家的共同努力，学校的声誉在不断提高，教学质量在不断提升，学校的发展也受到各界人士的大力关心和支持。春天是播种的季节，在春天里播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。这一学期，将是一个更加繁忙、紧张和收获的学期，在此，我向同学们提出几点希望：

第一，确立志向，拥有梦想。你们是祖国的未来，是民族的希望，你们拥有纯真且美好的思想，少年智则国智，少年强则国强，伟大的中国梦同样需要你们去实现，从现在开始，将梦想的种子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵护，终有一天梦想将成长成一棵参天大树。

第二，端正价值观,养成各种好习惯。提出，少年儿童要把社会主义核心价值观的基本内容融化在心灵里、铭刻在脑子中。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。养成各种良好习惯，端正自己的价值观.

第三，树立榜样，学会感恩。历史的长河中，记载了许多英雄人物，我们的身边也到处是美德少年。榜样的力量无穷无尽，希望你们能找到心中的标杆，向他们看齐，学习他们的品质，成为新一代的佼佼者。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;尊敬父母，懂得感恩。20xx年，是以感恩为主题的一年，同学们要学会感恩自己的父母兄弟，老师同学，还有身边你的许多亲朋好友，是他们一直以来的关爱，才有你今天的成绩!

第四，从小做起，从懂礼貌做起。多么美好的梦想，到要靠脚踏实地去实现，希望你们能一点一滴去积累，从身边做起，从小事做起，从我做起，做个守信用，知情达理的好少年，日积月累的去充实自己，完善自己。终有一天成功会来到你的身边。

在此，我也想对六年级的同学说几句话，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率，给学校留下好的印象。希望你们能够珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。我也预祝你们能在一年之后取得理想的成绩。

同学们，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，让我们以春天的名义播下希望和成功的种子，只争朝夕，在新的学期里再攀高峰，学习更上一层楼!最后祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战!祝愿暘坑华侨学校的明天更加美好!谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们，老师们：

大家好! 今天，我们在这里共同庆祝这美好而又难忘的日子——“六一”国际儿童节。

首先我代表学校领导对同学们表示节日的祝贺：祝大家节日快乐、学习进步、身体健康!祝愿我们的学校能日新月异。对辛勤培育孩子们成长的老师道一声：辛苦了!一直以来，你们勤勤恳恳工作，任劳任怨付出，默默无闻奉献，创造了我们希望小学优美的校园环境、取得了优异的教学成绩，为学校的发展做出了贡献。但是我们更要感谢一直关心同学们成长的郑州太古可口可乐公司的领导和员工，正因为有了你们的关爱和支持，孩子们才能健康成长。你们在经济上资助我们，在精神上鼓励我们，在教学方面援助我们，在你们的爱心感召下，老师们的工作劲头更足，学生们学习的热情更高。公司的一系列爱心举措，在我们周围几个自然村乃至整个薛店镇的老百姓心中树立了良好的形象，甚至在整个新郑教育界，一提到我们学校，大家马上就会提到可口可乐公司对我们的援助，在此，我代表我们希望小学的师生、代表学生家长，真诚地道一声：“谢谢!”

同学们，今年已经是可口可乐的大哥哥大姐姐第五次来和你们一起过节了，有这么多的在关心、帮助着你们，你们是多么幸福。我真诚地希望你们能珍惜今天这幸福的生活，从小树立良好的道德素养，既成人更成才，热爱自己的学校，热爱自己的班级，学会感恩，回报社会，有凛然正气，努力使自己成为祖国建设的优秀接班人。

最后祝各位领导、来宾身体健康、万事如意!祝一直关心支持我们的可口可乐公司宏图大展，在同行业中遥遥领先!祝老师们工作顺利，平安幸福!

再次祝同学们节日快乐，学习进步!

谢谢大家!

同学们，老师们，家长们，晚上好!

公元前220xx年，秦始皇统一了中国并颁布诏书统一了度量衡，促进了人类社会的发展。两千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含义命名的学校在中国诞生了。经过37年的风雨洗礼，这所学校风生水起、英姿勃发，它，就是中国计量学院。

此时此刻，这所学校的运动场上，聚集了四面八方而来的5330名新同学。在此，我谨代表学校，向你们表示热烈的欢迎!

同学们，在过去的日子里，你们勤奋不懈，积极备考，如今终于如愿以偿，踏进了高等学府。我对你们表示衷心的祝贺!

家长们，在过去的日子里，你们牵肠挂肚，舐犊情深。如今又把自己的孩子托付给中国计量学院，在此，我对你们表示诚挚的谢意!

在开学第一天，大家最想知道的大概是两件事情。第一件，就是选择中国计量学院是否正确?第二件，将来四年的大学生活怎么度过，将获得什么?

第一件事，选择中国计量学院是否正确?我就以“中国计量学院”这六个字来说明这一问题。

一是“中国”，大家知道我们国家有多少所普通高校吗?2278所。在这些高校当中，冠之以“中国”两个字的有几所呢?23所!所以冠名“中国”的高校是名副其实的百里挑一，因为它代表着中国计量领域高等教育的最高水平。

二是“计量”，计量是什么?计量是实现单位统一、保证量值准确的活动。1999年，美国发射的第一颗气象探测卫星在火星上坠毁了，损失了1.25亿美元，原因是飞行系统软件中计算推进力的计量单位和地面人员使用的不一致。不久前，北京的鸟巢举行了世界田径锦标赛，在百米飞人的半决赛中，我国的苏炳添跟美国的布鲁梅尔和法国的维考特并列第七名，成绩都是9.99秒。而进入决赛的只能有八个名额，怎么办?这时计量起作用了，把成绩再精确到千分位，结果苏炳添和维考特都是9.987秒，最后九位选手进入决赛，使亚洲人在世界田径大赛中第一次站在百米决赛的跑道上。实际上，计量有如空气，无所不在，目前已经有二十几个国家把计量写入了宪法，可见计量是多么重要。

三是“学院”，大家知道我国名称为学院的本科院校有多少所吗?401所。中国计量学院在这401所学院中排在什么位置呢?中国有三个著名的大学排行榜，中国计量学院一个排在第一位，两个排在第二位。由此可见中国计量学院的办学水平，同时也说明你们选择中国计量学院是正确的!

第二件事，将来的四年你们将收获什么?我把它概括成四个字：“自强自化”。“自强”是有形的，“自化”是形而上的。

大学里如何实现自强?简单地说，就是增长知识、培养能力。宋代理学家朱熹曾经提出过“博学”、“审问”、“慎思”、“明辨”、“笃行”，这五个词已经做了很好概括。 “博学”即掌握知识。牛顿建立了“万有引力”理论，实际上，在牛顿之前，有一个人离“万有引力”理论的建立更近，但最终没有提出这个理论，这个人就是著名的实验物理学家虎克。什么原因呢?因为跟牛顿相比，他缺乏牛顿所具有的系统的数学知识和数学能力，而万有引力的建立必须要有雄厚的数学基础，可见知识是多么重要。我们今天的信息社会，大家每天都会接收很多信息，但很多是碎片式的，不具备知识的系统性、全面性和框架性。而大学恰恰能为同学们汲取知识提供充分的条件。计量学院校园里有“赛博楼”，就是要大家赛一赛谁更博学。同学们，今天你们在这里积累知识、吸收营养，将来就一定能厚积薄发、创造辉煌!

“审问”即审视发问。2300多年前，诗人屈原曾经创作了《天问》，在《天问》当中，就天、地、自然、人类、历史、社会提出了173个问题。校园里有“天问科技活动中心”，因为善于提问和敢于提问是培养能力的前奏，学校倡导在“天问”思想指导下，以“天问”的姿态去消化知识。同学们，今天你们在这里勤学善问、解除疑惑，将来就一定能攻坚克难、势不可挡!

“慎思”即谨慎思索。我们要通过考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”。“格物致知”出自四书之一的《大学》，校园里有“格致楼”，也就是希望大家探求事物真谛，领悟为人之道。同学们，今天你们在这里行思坐想、抽丝剥茧，将来就一定能独辟蹊径、不同凡响!

“明辩”即明白分辨。面对纷繁复杂、观念多元的社会，面对学业、情感等多重考量，要寻道求是。校园里有“求是楼”，就是要从科学、真理、理想三方面去追求客观事物的本来面貌、内在关系和发展前景。同学们，今天你们在这里追根溯源、去伪存真，将来就一定能洞察秋毫、识途有方!

“笃行”即笃志践行。南北朝有一位名叫贾思勰的人读了《荀子·劝学篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，从这八个字中他领悟到了一个道理，当时槐树苗的培育周期较长，若蓬在麻当中能不扶而直，很快地往上生长，为何不将槐树苗置于麻当中培育呢?他实施了这一想法，结果大大缩短了培育周期，这个就是“学”和“用”结合的例子，也就是明代著名思想家王阳明提出的“知行合一”。校园里有“行知楼”，即倡导用实践去巩固和提升知识，用知识去指导实践。现在提倡创业创新，只有高科技含量的创业才能成就伟业，只有博学基础上的创新才能令人耳目一新。同学们，今天你们在这里揣摩践行、磨练翅膀，将来就一定能够鹰击长空、展翅翱翔!

大学里如何“自化”?简单地说，就是提高素质、提升文化。经“自化”后形成的素质，就像春天里的紫罗兰，厚德是根，仰仪是茎，强健是枝，宽容是叶，善美是花，而品行就像散发出来的芬芳。

“厚德”是根。四书之一的《大学》中有“大学之道，在明明德”，校园里有“明德楼”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培养健全的人格;去锻造对真理、正义、平等的追求之志，去孕育对国家、民族、社会的关切之情。9月3日，大家见证了纪念抗日战争胜利七十周年的阅兵仪式，其中有很多抗战老兵，其实当时除了军队抗战之外，民众也参加了抗战，包括科学家。上世纪的二、三十年代，清华大学有个毕业生到美国去攻读博士学位，获得博士学位后在爱因斯坦带领下研究相对论。当他学成回国时，正遇上抗日战争爆发，作为一个有爱国正义感的科学家，他想到如果再继续研究纯理论的相对论，离抗日救国远了些。于是，他毅然放弃原来的研究方向，转而去研究跟战争、武器更加相关的流体力学。这位科学家就是周培源，他后来曾任北京大学校长、国家政协副主席。同学们，今天你们在这里精思国计、细量民生，将来就一定能经世济民、成为栋梁!

“仰仪”是茎。心灵上保持仰首的仪态是正能量的能源，要让仰仪成为一种习惯。校园里有“仰仪楼”，这就是要仰慕先贤之风采，敬仰真理之圣洁。同学们，今天你们在这里追求真理、见贤思齐，将来就一定能恪守正道、气宇轩昂!

“强健”是枝。《易经》中有“天行健，君子以自强不息”，校园里有“天健体育馆”。自然的运动刚劲强健，身为将来栋梁的你们应打下良好的身体基础和积蓄更多的能量。同学们，今天你们在这里强身健体、磨练意志，将来就一定能如虎添翼、取胜职场!

“宽容”是叶。宽容是一种美丽的情感、温和的心境，崇高的境界;是天方地圆的自然形态在心灵的投射。“方圆之道”是中国传统文化的精髓。校园里有“方圆楼”，就是希望大家建立包容天地的大情怀。同学们，今天你们在这里宽以待人、行事有度，将来就一定能胸纳百川、心容万象!

“善美”是花。善良是大爱的表征，美感是一种赏心悦目的心理状态。天上有一星座叫“金星”，又叫“启明星”，是爱与美的化身。校园里有“启明活动中心”，就是要我们去追求善与美，用诗意的眼光去欣赏生命，用诗心的态度去对待生活。同学们，今天你们在这里温良恭俭、怡情悦性，将来就一定能上善若水、大爱无疆!

同学们，讲完了“自强自化”，我想大家就应该对将来四年将收获什么有个大致的了解。通过“自强”、“自化”，将会形成满满的正能量，这样的能量能够成就大气象、大格局，其气势正像余光中诗中所描述的那样“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐!”

谢谢!

一、指导思想

以禹城市教育振兴大会精神为指针，紧紧围绕市教育局和镇校办--年工作部署，以提高教育教学质量为中心，以严格制度落实为突破口，坚持以德立校，坚持依法治校，本着求真务实的工作态度，加大教学管理，规范办学行为，真抓实干，锐意创新，全面提高学校办学质量和办学效益。立足新起点，开创新局面，构筑新特点，发掘新优势，力求各项工作都有新突破。确保我校综合量化位居中全市中游行列。

二、现状分析

学校现有13个教学班，学生620人，专任教师47人。上学期，我们秉承“以生为源和谐发展”的办学理念，紧跟教育局和镇校办的工作部署，从整顿学生纪律、强化感恩教育入手，把大禹文化发掘为学校文化，以“我感恩，我自强，我是父母好儿郎”为主题开展了集体手语操、演讲比赛、各种体育比赛、解说文化展板、主题班会、集体宣誓等活动，使学生学习气氛和文明意识有了明显改变。在赵助理的积极协调下，我们新建了60米的学生车棚，改造了教师宿舍，更换了变压器，办学条件有了明显改善。在学生基础薄弱的情况下，初一、初二教学成绩较上学期有了明显进步。尤其是年级前30名，初一有25人比期中考试在联考单位中名次提升，初二有21人。初三虽然基础差，但也完成了预定的20人升学任务。

二、具体工作目标

1、进一步规范各种办学行为，把落实贯彻到底。

2、不断完善年级间教学管理的竞争激励机制，整体推进各项工作，促进各项工作良性发展。

3、抓好班子成员建设，促进分管工作的积极主动性。

4、以制度为准绳，加大考核力度，突出教学中心，力争使各种量化公开、公正、及时。

5、加强师德教育，加强对教师的过程管理，加强校本学习，切实提高教师素质。

6、加大对学案制当堂达标教学的指导力度，完善考核体制，完善教学质量评价体系，进一步转变教师教学方式，学生学习方式。

7、教研工作突出特色，确保课堂教学评价研究顺利结题，积极推进校本课程开发。完成学案制当堂达标课堂改革。

8、推行学生养成教育，加强学生体育锻炼，促进学生综合素质提高。

9、坚持法制教育经常化，落实控辍责任制，确保无重大安全责任事故。

10、加强校园文化建设，大力实施美丽校园工程，完成校园绿化美化工作。

11、规范收费行为，落实国家各项政策，做好“一补”工作。

12、充分利用远程教育资源，做好使用管理工作。

三、采取措施

(一)规范制度，严格考核。

1、对照上级办学要求，按照市局统一部署，规范教学、政教、后勤等管理制度，加大考核力度。针对上学期制度中出现的问题，存在的漏洞，积极修订本学年各种量化制度，突出教学中心，加大考核力度。

(二)以人为本，走科学管理之路。

1、加强领导班子建设，完善领导班子例会制度。坚持每周班子成员写管理计划，学校定期考核。深度交流，及时了解指导各班子成员的工作情况。

2、明确职责，充分放权，鼓励各成员用不同的方法解决同一问题。

3、突出年级管理体制，抓好对年级的制度量化，促进年级间正常有序的开展竞争。

4、加强教师的过程管理通过谈心、组织读书活动、开座谈会等方式，加强师德教育，切实提高教师综合素质。

5、建立班主任定期培训学习机制，加快优秀班主任的培养。

(三)教学管理方面

1、加强常规管理，规范教学行为。规范教学管理制度，抓好落实工作。一是坚持教学视导与检查，坚持听课评课，坚持写教学反思和教学总结教学论文，定期组织各学科座谈会，搞好调查研究，发现问题，提出合理化建议。加强业务档案管理，各类活动要做到有计划、有措施、有效果、有记录，分类整理归档，为改进教学提供可靠的依据，实行周三定期年级业务检查指导。二是进一步规范常态课的管理工作，把以小组合作为特征的“和谐动车”建立起来，结合学生帮扶工作，让每位学生都能在学习上有所进步。建立每日巡课制度，重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导，将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中，加快薄弱学科、教师的成长，进一步提升学校整体教学质量;

2、以人为本，全面提高教学质量。一是强化小六初一学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。二是继续抓好毕业班教学管理和监察，安排好毕业考试和复习指导工作，注意做到科学有效，促进毕业班教学质量在全市处于较好位次。三是组织小学语数英、初中语数外物理学科教学质量抽测，教导处要及时分析，及时通报，督促教师及时调整改进。四是规范管理家长学校，强化家校合作，共同做好学困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加教研室组织的相关学习竞赛活动。

3、按教学常规要求，抓好落实，规范教师日常教学行为。定期组织教学常规检查，并严格量化评估，采取捆绑制计入各年级考核成绩。扎扎实实落实好教学常规，积极搜集各种教学信息，搞好月考，搞好成绩分析，搞好成绩反馈。

4、突出初三工作，从学部管理、教师管理到学生管理，全面服务，全程指导。确保完成任务。

5、加大指导学案周结的规范力度，切实提高教师业务能力。将通过举行讲座、组织经验交流、优质课评选、搞年级过关课等方式加以巩固落实。

6、抓好教科研全员参与，开发校本课程。本着求真务实的态度，继续推行“问题即课题，教学既研究，成长即成果”的教研理念，初一初二教师全员参与课改，全面落实“和谐动车”要求，本学期初步成型，成为课堂教学亮点。

(四)学生管理方面

通过以大禹文化为核心的校园文化建设，加强对学生的文化引导。同时通过政教量化，加强学生纪律教育，细化学生自主管理措施，以“大禹文化”为核心，开展丰富多彩的各种活动，让学生在活动中得到教育。政教处、各年级及各班级要充分利用学校一些文化园区，如宣传栏、板报、手抄报等，做好宣传工作。同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活。如升旗仪式、演讲比赛、古诗文诵读、运动会、节庆庆祝等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力、提高文化品位，提高学生综合素质。

控辍完成义务教育要求是我校另一工作重点。

(五)安全工作

安全教育要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的安全隐患进行定期排查，逐一分析，逐一排除，提高校园安全系数。在年内创建成为禹城市级“平安校园”。

1、强化安全意识，提高师生的自护能力。一是有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的.心理素质，增强学习处理突发事件能力，保证每月一次;二是有私家车的教师要遵守校园车辆行驶规定，在校内按要求限速行驶、停放等;三是认真学习国家的法律法规。

2、加强饮食安全管理。本学期学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育，严格把好食品采购的源头关。

3、加强交通安全教育。强化上下学交通安全，与村委会、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。

4、加强校园安全管理，为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书，划清责权关系。三是定期召开安全工作会议。通过召开各种形式的安全会议，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除。

(六)做好后勤管理。

①加大后勤人员管理量化力度，重新修订量化措施，确保后勤人员为前勤服好务。

②定期落实卫生、公物等管理，加大对班级考核。

③加强伙房管理，定期进行学生评议。

④搞好危房改造后的校园环境建设。

⑤规范收费行为，确保无乱收费现象发生。落实公示制度。

高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。提升办学品位，打造学校品牌，是镇中人的共同目标。校兴我荣，校衰我耻，相信在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰苦奋斗，学校工作一定会再创辉煌。

高级研修班。这几天的学习和培训，令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。也充分理解了“教育的发展关键看学校，学校的发展看校长”这句话。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。通过这次学习，我也明白了作为一个校长应该从以下几方面来开展工作，打开局面。

一、精心设计好学校的品牌

校长是是学校的领导者、决策者和高级管理者，更是学科带头人，教师的勤务员。俗话说：“有什么样的校长，就有什么样的学校”。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。”因此，校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中，用先进的教育理念去影响、带动教师，把自己的办学思想转化为教师的行动。同时，要注重办学经验的积累与扬弃，努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富，更是学校品牌的意义所在。

要当好一名校长，其次就要当好“班长”，带好“班子”，指挥好队伍。一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不撤台，做到思

想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。把握好班子建设的四大问题：一是思想建设问题;二是班子团结问题;三是科学决策问题;四是表率作用问题。校长要公道正派，不搞小圈子，用自己的人格力量去带好班子，去影响班子。校长应多一点人情味，少一点火药味;多一点教育渠道，少一点空洞说教。尊重、信任班子的每一个成员，让他去想办法、出思路，遵循现在是同事，永远是朋友的理念，从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。

要当好一名校长，最后要把岗位当作干事的平台，精心谋事，在想干事、会干事上下功夫。事无俱细，一项一项完成，一步一个脚印往前走。在事业上要用心、用力、用德。工作中要做到三多：就是多记他人的好处，多看他人的长处，多想他人的难处;三不：不自私、不猜疑、不嫉妒。校长要善于营造良好的竞争氛围。俗话说：流水不腐，户枢不蠹，不满足现状，能为学校提供活力，能有效地调动工作积极性，能挖掘潜力，积聚智力，增加活力。有什么样的校长就有什么样的学校，只要有利于学校的发展，作为一名校长应当刚则刚，当柔则柔，非原则性问题采用避雷针效应。用完善的制度来支撑学校，做到制约机制周全，有操作性、实效性、易被师生采纳。

二、全力打造高效的师资队伍

教师在学生中起着直接表率的作用，你的一言一行、一举一动都是学生学习的榜样。教师只有用先进的教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋。有人这样说过“知识就是力量;教育就是财富;学习就是生命。”，教师职业具有像医生、律师一样的专业不可替代性。”

“先有名师，才有名校”。作为一名校长，应鼓励教师多读书，努力创造读书、学习的机会。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。书永远是成长的阶梯，作为教师，

至少要读三类书:前沿性理论书、名著、教育文章。正如培根说的：读史使人明智，读诗使人聪慧。作为校长要为教师创设一种读书的氛围、读书条件，真正让教师成为社会中读书最多的人群。同时引导教师勤于反思，行成于思毁与随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓励教师平时多做教育教学随笔，积累教育教学案例，如上网交流，做读书笔记等等，都有利于教师的成长。

三、努力提高管理水平

要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。这次培训让我更进一步的了解和掌握了管理工作的四点要求：

1、目标定位：作为一名校长，首先必须认真制定短期、中期学校建设的目标，师资的配备和质量目标。质量目标制定后首先找到比的坐标;其次找到质量的内涵;第三是质量的类型。

2、教育理性：校长要有明确的理念，有科学的“发展观”、正确的“人才观”，全面理性的“育人观”。无论是大会还是小会，让他深存于教师;掌握主线，找准新的质量增长点;改变增长方式，分析各位教师的潜力，做到思想工作与严格管理结合起来，大胆管理，严格管理，用规章、用情感管人。

3、精神重塑：一所学校最重要的就是精神。精神是信仰和信念的依托、理想的支点、动力的源泉。我所在的学校由于多种原因，教师缺乏精神支撑，我在认真研究现状的基础上提出我校教师首先要有团结协作精神，其次是敬业精神，再次是奉献精神，第四是拼搏精神。

总而言之，通过这次培训，我进一步明确了“一个好校长可以成就一所好学校”的深刻内涵。在今后的教育教学工作实践中我会“以人为本”，转换观念，辛勤工作，不断深

化学校内部改革，健全各种规章制度，做到人性化管理，努力办人民满意的学校，全面提升我校的综合竞争能力，力争将我校办成一所家长信赖、学生向往的学校。

20xx年春季学期即将开始，为了更好的做好本学期的各项工作，使全校教职工在工作中力争有所创新，有所突破，进一步的提升学校办学水平，树立良好的学校形象;现根据县教育局20xx年工作要点结合我校20xx年度的工作不足和现状，特制订本计划。

一、 指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，坚持科学发展、坚持以人为本、坚持深化改革，坚持县教育局的正确领导，全面贯彻县教育局20xx年春季学期开学前全县中小学校长工作会议精神，以发展为中心，以教研为先导，以改革为动力;强化管理，努力提高教师队伍的整体素质和水平为中心任务，以全面提高我校教育教学质量，推动学校教育教学健康快速地发展，努力办好人民满意的初中教育。

二、 工作目标和工作思路

强化目标管理，进一步建章立制，推进学校精细化管理。强化学校常规管理，争创我县校长规范管理示范学校。以巩固“两基”成果为基础，以全面推进素质教育为核心，以深化教育改革和课程改革为动力，以建设高素质教师队伍为中心任务，以全面提高我校教育教学质量为最终目的，完善和补充各种教学仪器和设备，不断提高我校毕业班的升学率，争办农村管理一流、教学质量一流、办学条件一流学校。

三、 具体措施

(一) 教学工作

1、大力加强教师队伍建设，提高我校教师的整体素质

① 加强业务学习，努力提高教师的理论水平和业务水平。

针对以往业务学习流于形式，领导和教师不十分重视业务学习的情况，从本学期开始，我校要把教师的业务学习当作一件大事来抓，针对人们普遍存在的惰性心理，我们实行强制性业务学习，安排固定的学习时间，由专门的领导班子组织教师进行业务学习，主要学习我校教师征订的继续教育相关教材;同时，开展各种形式，如：座谈会、交流会等，从而达到真正是教师在理论水平和业务水平方面都有真正地提高。

②积极推进新课程改革，进一步抓好新课程的教师培训。

几个学期来，我县新课程改革已全面铺开并不断在教学中实践，我们深深地感到新课程的实施最关键的因素在教师，因此，我们还是一如既往地重视对新课程教师进行培训，首先，积极支持教师参加县教育局组织的新课程培训，其次，切实组织和开展好我校的校本级培训，校本级培训分为通识培训和学科培训，通过通识培训和学科培训，我们组织我校教师学习相关的教育教学思想、理论和教育教学方法，从而使教师转变观念，树立科学、正确和先进的教育教学理念，真正指导教师的教育教学活动。再次，搞好城乡对口交流活动，我们还将采取走出去、请进来的办法，学习和引进外地的先进经验，从而使我校教师的教学水平全面提高。

③全面应用信息技术，构建现代化教学平台。目前，我校已有多媒体教室、计算机室，并通过卫星天线设备，接收了大量教育教学资源。各个教师都积极的运用这些教学资源进行教学，已经收到较好的效果;事实证明，信息技术在教学上的发展空间是相当广阔的。为了保证信息技术的开发和最大限度的应用，我们继续坚定不移地在本学期加强我校教师的信息技术培训提高工作，力争使我校的教师人人都能用微机办公，前勤教师人人都能制作教学课件，都能最大限度地开发和利用我校现有的信息技术资源，从而，提高教育教学质量。

2、坚定不移地做好控辍保学工作。

我们继续坚持依法控辍、改革控辍、管理控辍、扶贫控辍，①是进一步宣传《义务教育法》增强家长和学生知法、懂法、守法的自觉性;②是签定控辍责任书，充分调动政府、学校和教师控辍工作的主动性，积极作好控辍工作;③是加强后进生的转化工作，对他们进行理想道德教育，使他们端正学习目的、动机，教师有计划地对后进生进行文化课补差工作;④积极开展特困生的帮扶工作，对贫困内宿生给予生活补足，开展“手拉手、献爱心”、“春蕾工程”等活动;⑤是坚持因材施教的教育原则，积极探索分层次教育模式，努力开发每个学生的特点和潜能;⑥是改善住宿条件，降低伙食收费标准，保证学生能吃好穿暖;⑦是加强学籍管理，严格履行学生转出、转入、休学手续，及时填写表册，坚持实行流失生月报告制度。

3、大力加强初三毕业班的各项管理工作。

初三毕业班的升学质量是关系学校生存和发展的重中之重，为此，我们尤其重视我校的毕业班的各项工作，目前，我校教师队伍参差不齐、学生的基础较差，好学生外流，这是客观的现实，但是，我们不能等、不能靠，我们要做的也是必须做的是加强管理，全力提高升学质量，为此，我们打算做以下几方面：①加强学生的思想教育，帮助学生树立远大的理想和正确的人生观，从而端正学习态度，明确学习目的;②加强对教师的管理和思想教育。严格教学过程管理，认真检查和督促教师，提高每一节课的课堂效率，向45分钟要质量，加强对教师进行思想政治教育、师德教育。③组织教师研究近年来的中考试题，把握趋势和动态，同时，精心选择试题，强化训练。

4、充分发挥教研组的职能作用。

本学期我们将要在教科研方面加大力度，教研组长是我校的基干力量，而教科研活动能否得到切实的实施，与教研组长的职能作用和带头作用息息相关，因此，我们一方面给教研组长加担子，给他们落实任务，要他们积极带动本组教师参与教科研，另一方面，我们十分重视对教研组长的培养和提高工作，如：定期组织他们学习，定期开交流会、座谈会等，共同开展教科研活动等，通过这些活动，使我校的教科研活动能够收到明显的效果，教研组长的职能作用能够得到充分的发挥。

5、班主任的使用和提高。

学校的工作开展与班主任息息相关，因此，我们仍十分注重选拔班主任，我们重点选拔事业心强、师德高尚、能力突出、能得到学生和家长认可的教师担任班主任工作，同时，我们更加注意班主任的培养和提高，为此，我们定期召开班主任工作交流会，座谈会，定期组织班主任学习，学习先进的教育理念、管理方法、教育策略等，力争在使用班主任的同时，帮助他们不断地提高，从而，使我校的班主任工作有明显的转变和进步。

6、加强和落实理化生实验工作，提高学生的动手操作能力和实践能力。

新课程强调重点培养学生的创新精神和实践能力，因此，物理、化学和生物等学科的实验必不可少，我校由于资金短缺，因此，在实验器材方面补充的很少，不能满足实验教学的要求，但是，学校想方设法，补充一些实验器材，力争保证能够满足实验课的正常教学。

7、加强教学工作的过程管理，充分发挥教导处的检查、指导和监督作用。教育教学质量是一个学校的生命线，也是一个学校生存的先决条件和必要条件，为此，教学管理必须严格起来，本年度我们制定科学的考核措施，严格教师考勤制度，狠抓教学管理，严格教育教学秩序，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节。突出检查的频率，及时提出改进的要求和办法。

8、音、体、美、劳、卫工作

认真落实体育、卫生工作，上好两课、两操。开展好二课活动。进一步加强音、体美、劳绿证和综合实践课的教育工作，保证上课时间和上课质量。

加强卫生室的管理，充分利用卫生室的设备，做好常见病、多发病的预防工作，尤其是继续做好预防“非典”的各项有关工作。

(二) 加强对学生的德育工作

1、德育工作的首位意识，切实加强德育工作，巩固和发展德育成果，努力开创管理科学化、内容系列化、活动规范化、措施具体化的德育格局。

2、增强德育工作的社会性和文化性，认真贯彻落实《爱国主义实施纲要》、《公民道德实施纲要》和《中小学日常行为规范》，进一步抓好学生日常行为习惯的养成教育。

3、开展“三观”教育。宏扬和培养民族精神，引导青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

4、校园文化建设，完善育人环境。积极营造良好的育人环境和德育氛围。

5、爱祖国、爱生活、爱科学为主题，开展丰富多彩的活动，培养学生高尚的情操和对理想、对科学、对未来的美好追求。

6、开展好课外文体活动，达到活动育人的目的。

7、探索对学生的评价方法，强化教师的人格作用，克服思想工作的简单粗暴做法和短期行为。

8、充分发挥共青团在德育工作中的优势，做好学生的思想政治工作，根据青少年的认知特点，有计划地组织适合青少年特点的活动，加强针对性，提高认识性，壮大青少年组织，并起到应有的作用，办好板报，坚持升旗制度，有效的利用好国旗下的讲话这快德育主阵地。

9、建立学校、家庭、社会三结合教育网络建设。密切与家长的联系，有计划地召开学生座谈会，目的搞好家长学校，改进家长的教育方法，使其配合学校教育，形成教育合力，从而是我校的德育工作再登新台阶。

10、“依法治校、依法治教”，大力推进法制建设。

加强行政执法力度，进一步做好教育普法工作，充分发挥法制副校长、辅导员的作用，加强对青少年的法制教育。加大对违反教育方针、损害师生身心健康和其它违反教育法律法规行为的查处力度，重树教育形象。积极推行校务公开和教育公示制度。坚持“收支两条线”，杜绝乱收费、教师乱办班、学校乱订资料等不正当的做法和行为。

(三)安全、总务工作

1、强化学校安全工作。以创建和谐校园、安全文明校园、平安校园为载体，以法治教育和预防青少年违法犯罪为重点，以校园及周边整治为突破口，以“健全责任制、构建防范网、提升自护力”为主要内容，积极打造学生安心、家长放心、社会满意的校园。

2、继续做好校园卫生工作，美化校园环境，改善办学条件，创设一流环境。

3、加强校产管理和财务管理，严格财务制度，完善校产管理责任制，提升后勤管理水平。实现财务、财产管理规范化。加强后勤队伍建设，以“服务育人”的观念统一后期人员思想，坚持为教学一线服务，为师生服务，明确岗位职责，严肃劳动纪律，提高后勤人员的政治、业务素质，提高服务效率和质量。

4、加强锅炉等供热系统的管理和维护。

5、做好放火、防盗、防破坏的管理和维护

6、加强学校备品的管理和维护，做好各项服务工作。

(四)党、工、团工作

始终坚持党领导一切，继续加强党的组织建设和党员的思想建设，搞好党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极帮助和培养党的积极分子、发展党员，壮大党支部的基干力量。

开好职工代表大会，完善民主管理、民主监督制度，是每一位教职工都能参政议政，献计献策，发挥工会的集体作用，关心职工生活。

续加强团委建设，搞好团队建设，充分发挥团委在学校德育工作中的主导作用和优势作用，积极组织开展各种有益的、内容丰富的团队活动，从而，使我校的德育工作得到更进一步。

积极完成乡党委、政府、县教育局、和上级各相关行政部门布置安排的各项工作。

同学们、老师们：

早上好!樟苑捷报冲霄汉，展望来年胜今年。在创造了20__年中、高考历史性辉煌，度过了一个激动扬眉的暑假后，百年文同又迎来了一个崭新的学年，迎来了551名意气焕发的初一新生和1236名朝气蓬勃的高一新生。你们的融入，让我们文同这个充满温馨的大家庭，更加强大，更加充满生机和活力!在此，我代表学校对新同学表示热烈的欢迎!对圆满完成学业升入更高年级的同学表示诚挚的祝福!

过去的一学年，在上级领导的亲切关怀和正确领导下，经过全校师生的共同努力，我校各项工作都取得了骄人的成绩。高考一本上线272人，二本上线550人。中考700分以上9人。辉煌的成绩赢得了社会各界广泛的赞誉和好评。所有这一切，都是全校师生努力同心共同奋斗的结果，这里，我衷心祝贺并感谢所有兢兢业业忘我工作的老师们!也真诚祝贺并感谢所有为理想而拼搏的同学们!

同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，我代表学校向你们提三点希望：

第一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学习的主人”。

自信心是成功的动力。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。如果我们一直处在被动的学习状态下，就永远不能成为学习的主人，最终蹉跎光阴，一事无成。同学们要明确自己的学习目标，树立自信，学会思考，勇于探索，主动地去学习。只有这样，你们才会在辛勤付出的同时，完善自我，最终超越自我，收获学习的快乐!

第二、培养一个习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。

学业进步，贵在自觉。同学们，我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，自觉自愿遵守中学生守则和校纪班规，在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。文同是我们共同的家园，每位同学都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献。当你打破一块玻璃，破坏卫生间下水道时，你为自己的顽劣而自责了吗?当你和同学因为一件小事打斗时，你为自己的冲动后悔了吗?当你因为上课不专心听讲而与老师产生摩擦时，你为自己的鲁莽内疚了吗?我们只要能够为自己的行为负责，就一定能成为守纪的模范。

第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。

百年文同，校园环境优雅，文化氛围浓郁，教学设备完善。同学们，你们一定要加强自身修养，牢记校训“读好书，做好人”。平时，从一点一滴做起，从你们的一举手、一投足去给出答案。每一个班级，都是学校的缩影，每一位学生，都代表文同的形象。同学们要做到语言文明，行为文明，爱文同，爱我们共同的家园。不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，不破坏学校公共设施，自觉维护学校和班级的环境卫生。在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏室;在家尊重父母，在社会做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。

老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，我们只有无私、宽容和充满爱心地去工作，才无愧于教师这一光荣的职业。我们要以高尚的人格感染学生、以文明的仪表影响学生、以广博的知识引导学生、以博大的胸怀爱护学生。我希望我们每位教师以“教好书，育好人”为己任，争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。

同学们，你们是文同的希望，校园因你们而生机勃发，老师因你们而欣慰自豪。今天你们是樟苑的桃李，明天你们是祖国的栋梁。百年文同的优良传统要你们继承，百年文同的美好未来要你们创造。我衷心祝愿你们身心健康、天天进步，成为一名志存高远，品德高尚、阳光向上、学业骄人的优秀学生。无论遇到什么困难，都不改初衷;无论遇到什么挫折，都矢志不渝。人生有限，青春美好，只有全身心投入到学习中去，才能让有限的人生、美好的青春更加精彩。

同学们，老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、锐意创新，以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战。

最后，祝老师们工作顺利、家庭幸福!祝同学们学习进步，成就梦想!谢谢大家!

各位老师、同学们：

大家好!

昨夜细雨霏霏，今日云霞绚丽，我们又迎来了560多名新同学，看着一张张充满活力的面孔，非常欣喜，非常高兴。我代表全校师生向同学们表示热烈的欢迎!

xx县职教中心是国家级重点中等职业学校，全省管理五星级中职学校。今年，我校荣获xx市五一劳动奖状，最近又被评为出席全省的教育工作先进集体。学校占地41.6亩，开设6个专业，在校人数达1800人。

近年来，我校快速发展，在各方面都取得了优异的成绩。我们在全校深入开展以学习践行《弟子规》为主要内容的中华优秀传统文化教育活动，德育工作、学生管理得到了社会各界的认可和好评;技能大赛成绩稳步提升，对口升学考试实现飞跃，今年70多名同学参加对口升学考试，本科一次达线45人。在今年的招生中，我校用3天时间就招收560多名学生，其中，500分以上的有50多人，学校进入超负荷运转状态。这些都充分说明了学校吸引力的全面提升。学校的硬件设施也在不断改善，投资20xx万元，建筑总面积9200平米的实训楼、学生公寓、学生餐厅正在建设中，预计十月底竣工，投资400万元的国家级机电专业实训室也在装备中，这些项目完成后，我校的教学条件、实训条件、学生住食宿条件将进一步改善。

同学们，你们选择职教中心，是正确的选择、明智的选择，也是希望的选择、成功的选择。选择职教中心，就是选择了你们美好的明天;选择职教中心，就是选择了你们精彩的人生。

下面，我给大家提几点希望和要求：

一是要认真学习践行社会主义核心价值观，认真学习践行《弟子规》。

社会主义核心价值观的内容是：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善，这24个字是我们做人的根本，我们要深刻领会其内涵和精神实质，用社会主义核心价值观来引领我们的行为。《弟子规》是清代康熙年间李毓秀所作，共360句，1080个字，涵盖了做人的标准与规矩，我们要用社会主义核心价值观和《弟子规》来要求引领我们的行为。我校在学生管理上的模式是：和风细雨搞教育，强势管理抓纪律，对同学们关心、关爱，但管理上是非常严格的，同学们一定要遵守学校的各项规章制度。

二是要有信心，有毅力。

毛泽东主席有一句名言：“自信人生二百年，会当水击三千里。”今天我把这句话送给同学们。来到职教中心，同学们一定要有自信。今年国务院召开了全国职业教育工作会议，这在我国职业教育发展史上是一次具有里程碑意义的会议，随着现代职业教育体系的构建，职业教育的发展将迎来一个新的春天，国家搭建了中职学生成长的立交桥，终结了中职学生升学断头路的历史。我校开设有升学重点班，主要是面向冲刺本科的同学设立的班次。3+2大专班，同学们可以更便捷地升入大专，快捷地成才。技能强化班，就是要强化技术技能，让同学们学到一技之长，为幸福人生奠定基础。中央政治局，中纪委书记王在xx省xx市技术学院调研时讲:“家有钱财万贯，不如薄技在身。”来到职中，是你人生新的起点。同学们要发挥自己的特长，张扬自己的个性，展示自己的才华，。

要想真正掌握一技之长，就必须有毅力，持之以恒，坚持不懈，希望同学们踏踏实实学习，练好基本功，掌握硬本领，为今后走向社会打下扎实的基础。

三是要能容人，能容忍。

来到新的环境中，同学们要要有集体观念，一定要学会与人相处，融入社会。容人是一种美德，是一种思想修养，也是人生的真谛。你能容人，别人才能容你，这是生活的辩证法则。俗话说：“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船”，这是容人的最高境界。生活中，不会宽容别人的人，是不会受到别人的宽容的。学会容人，学会容忍，可以说为你的幸福，为你的成功奠定了基础，你一定会终身受益。

四是要能吃亏，能吃苦。

不管是升学重点班，还是技能重点班，不管是学习文化，还是学习技能，如果没有吃苦的精神，就什么也学不好。如果一碰到事就先看看是不是要吃苦，先算算是不是要吃亏，那肯定是一事无成。能吃苦，能吃亏”是一种修炼，是一种风格，更是一种胸怀。做到了，就会受到锻炼，得到提升，达到一个高尚、美好的精神境界;做到了，就会被人信赖，受人称道。所以，敢于吃苦，乐于吃亏其实也应该是做人做事的准则，是对一个人人生价值的考量，更是一个人成功的前提。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，能吃苦将是大家人生中的一笔财富，只有能吃苦，才会成功。

同学们，心有多大，你的人生舞台就有多大。职教中心将为同学们提供一流的环境，一流的平台，一流的服务。愿同学们能在我们文明、文化、温馨、温暖的校园中，快乐学习、快乐成长、快乐成才、快乐成功!愿同学们早日实现自己的人生梦想!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴在这里发言。今天，我们高二年级的文理科成绩优秀的同学汇聚一堂，召开高二上学期期末考试总结表彰大会，首先，要向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。

同学们，经过高二半个学期的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品行端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们独立处事，谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在以后的学习中不骄不躁，不断进取，再创佳绩!也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先! 优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试，总是有人欢喜有人忧。正像人生道路有风和日丽，也有阴雨连绵，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，应该及时总结经验，及时调整自己，面对考试成绩我想在这次大会上向全体同学提出几点建议：

一、正确对待成绩

成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的，我们应该有滴水穿石的精神，有会当凌绝顶，一览众山的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!

二、清醒地认识自身的不足

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。从现在起，我们应分秒必争，刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学在进入高中后，就树立了自己的目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己。这就是他们学习的动力，这就是他们之所以取得优异成绩的原因。所以，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，将远大目标落实为平时一点一滴的积累。

下面再和大家谈谈即将到来的高考的一轮复习。

高三的复习往往有1--3轮。

第一轮：全面复习，也称为地毯式复习，全面开花。目的在于：让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于：牢固基础。其复习多为纵向式复习。

第二轮：专题复习，也称为重点突击，突破重点。目的在于：将高考中重点考查的知识点，解题方式及技巧进行提炼，作用在于：使同学们形成知识网络，抓住知识主干，其复习多为横向式复习。

第三轮：综合模拟训练。目的在于：提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于：将同学们积累的知识技能化。其复习多以练习为主，适当讲解，适时补充，查漏补缺。训练同学们临场应战的能力，逐步适应高考的模式。作用在于：调整同学们心态，便于高考中正常水平乃至超水平发挥。

下面，我重点谈谈第一轮复习。

第一轮复习，老师将以教材为蓝本，系统的全面涵盖各科的考试内容。这轮复习，重在知识回顾，牢固基础，是高三各阶段复习最重要的一个环节。面对这轮复习，同学们应采用跟进的策略，紧跟老师。即时消化，即时巩固。要做到各知识要点，理解透、记得牢。各种问题的处理方法，学得会，用得好，知识网络逐步在脑海构建。

学习的关键：集中精力，听好每一堂课，将听课笔记补充完善，记住要点。教师布置的作业，要想尽办法努力完成。尤其是各科的基础题型，均有很强的针对性，只有通过反复训练，方法才得以掌握，运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。

此外，对暴露出的问题，切不可疏忽大意，轻易放过。人们的学习，实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力，解决问题更能获得进步与提高。

还有，应注意各科间的均衡发展，高考中需要的是总分，要克服偏科的毛病，不单凭兴趣读书。弱科的上升空间往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力气。

最后我对在座的同学们寄托三点希望，讲三个故事。

第一：希望同学们在学习中树立目标，逐个突破。

先听一个小故事：

1984年，在东京国际马拉松邀请赛上，名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时，山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。人们对此就是不理解，马拉松比赛凭的就是体力耐力，个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚?过了两年，山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛，他还是一路领先轻松摘取桂冠。同一个记者采访他时问了同样的问题，性情冷谈、木讷寡言的山田先生还是只回答了同样一句话：“凭智慧战胜对手。”

十年后，山田本一退役当了教练，在其自传中首次披露了其成功的秘密。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈，并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行，第二处是红房子，第三处是一棵大树„„一直记录到终点。比赛时，他就以百米冲刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样，全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛，他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点，只跑到十几公里他就全身疲惫，被后面遥远的路程吓倒。

同学们，我们既要确立高考这一大目标，也重视自己的小目标，学会把大目标分解成小目标。在这一学期里，大家不妨把以后的历次大型考试作为实现自己小目标的标志。从现在开始，我们将会有4次大型考试，即：本学期年级处组织的两次月考，县教育局组织的期中考试，市教研室组织的期末考试。我敢保证你每考完一次之后都确立一个下次考试的小目标，到了高考之时，实现自己的大目标可以说是顺理成章和水到渠成之事。

希望同学们要未雨绸缪，从现在开始，树立起自己每次考试的小目标，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必胜的信念去奋力拼搏，争取学期结束时取得更大的进步。

第二：希望同学们做到坚持不懈，走向成功。

还是先给大家讲个小故事：

希腊神话中大力士西西弗斯因小事触犯了上帝，上帝为了惩罚西西弗斯，便要求他把一块近似圆形的巨石推到山顶。巨石到达山顶的一刹那又滚下山去，西西弗斯必须再把巨石推至山顶，不断重复永无止境地做这件事。他的生命就是在这样一件枯燥单调、无趣无望的劳作中度过。但是，西西弗斯却在这种重复机械无希望的生命中发现了意义。他看到了巨石在他的推动下散发出庞大的动感美妙，他与巨石的较量所碰撞的力量像舞蹈一样优美。大力士沉醉在这种幸福中，以至于再也感觉不到了苦难。当巨石不再在他心中成为苦难的时候，有一天，石头被推至山顶巍然不动了，上帝诅咒的力量突然间消失，西西弗斯从苦难中解放了。

西西弗斯之所以能够从苦难中解脱，关键是他能面对现实，正视困难，且保持平和的心态，从平凡单调中发现美并寻找到乐趣。我们高三每一位学子都应有西西弗斯这种心态和精神，“有一天巨石不滚下山”就是我们学子理想的实现。

从现在开始，同学们要视枯燥的学习为一种乐趣，悉心享受这种富有刺激和挑战性的学习过程。刚才和同学们讲了目标，等到你的每一个小目标都能实现的时候，你就能充分感受到每一次进步所带来的快乐。可以毫不隐讳的说：当代中国的青年学生，不经过高考的洗礼，他的人生将是不完整的人生。你们能在家长、老师的关爱下，坐在一中的教室中为心中的高考梦想而挥洒激情和汗水的时候，你们难道不觉得这也一种幸福吗?

第三：希望同学们做到专心致志，心无旁骛

依然给大家讲个故事。

瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空，没有任何人身安全保护措施，还有来自风雨等不利因素的干扰，人在上面行走，其危险可见一斑，但他始终能获得成功。对此，瓦伦达说：“我走钢索时从不想到目的地，只想着走钢索这件事，专心致志地走好钢索，不管得失。”后来，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位高中学生来说，都希望高考一次就获得成功。考试要想能发挥出自己的最高水平就应该具有这种瓦伦达心态。

我们是高中生，我们的任务就是专心致志搞好学习。与学习无关的事情，我们无须去关注和分心。说到这，顺便重申几点纪律要求。一是谈恋爱的问题;三是手机的问题。这些都是学习进步的大忌。

优异成绩的取得，一是靠基础知识的基本技能的掌握，还有一个重要因素就是考试的心态。有些同学，考试心理调节能力不强，平时考试还不错，大考就紧张，考不出正常水平，这类同学往往是想得太多，患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时，他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景，而结果往往事与愿违，球大多都会掉进水里。从瓦伦达身上也可以印证这一点。他在最后一次表演中从钢索上坠下致死就因为他有了患得患失之心：“这次只许成功，不许失败。”所以，面对考试，要保持一种稳定的瓦伦达心态，我们现在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考虑我今天学到了什么，今天老师讲的知识点我有没有熟练掌握，如果每天都很充实，每天都能学到东西，高考胜利的大门必然是向你敞开的。“千考万考，大考小考都为高考”，要想高考取得成功，平时的考试每次都是试金石。人出生的家庭各不相同，遇到的状况存在差异。但差异可以改变，改变靠什么，靠个人清醒的认识，靠个人顽强的意志和毅力，靠个人的勤奋与拚搏，更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切，拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

故此，我要奉劝每一位同学，去掉犹豫，抛却胆怯，心存梦想，脚踏实地，把握自己命运，创造美好未来。同学们，要自信，要坚强。用你青春的激情去拥抱每一轮太阳，用你昂扬的锐气去挫败每一个困难，用你坚毅的斗志去超越每一个极限!

期末考试对我们是一次总结，又是一个新的起点，我们要做的就是在成功中长风波浪，直挂云帆，在失败中乐观面对，永往直前，同学们高中的每一天都是宝贵的，相信我们经过高中的磨练我们会在高考的考场上更加成熟，更加自信，更加从容!

最后，祝大家在20xx年的六月，鹰击长空，鱼跃龙门，收获喜悦，共享成功，金榜题名! 谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好!

在这阳光明媚的金秋时节，我们又迎来了新学期的开学典礼，新学期，新起点，新打算，新收获，新学期是我们人生里程碑上又一个加油站。在此，我代表学校党总支和校长室对大家表示热烈的欢迎，并祝同学们新学期顺心如意、学业进步、平安吉祥，祝同志们身体健康、工作顺利、家庭幸福!

过去的一学期记录着每一个**人的辛勤，蕴含着我们的智慧：校园硬件建设进一步发展，教育教学质量全面提升，课堂改革不断深化，爱心助学工程享誉盐阜大地。这天，新的学期开始了，新学期新起点，鼓舞人心;新目标新征程，催人奋进。今年是总目标实施的第一年，我们还将迎来**中学建校15周年大庆。我们**人必须要有新的思想境界、新的目标追求、新的精神面貌、新的得力措施，开创学校改革与发展的新局面，谱写从教、求学生涯新的华彩乐章!

在此，我谨向大家提几点期望：一、期望各位老师牢记“德高为师、身正为范”，真正做到“爱校如家、爱生如子、爱书如宝”，全身心投入到教学工作中去，力争20xx届初、高三再创佳绩。二、期望全体后勤工作人员继续为师生们贡献优质的服务，一齐分享学校发展的每一点喜悦。三、期望同学们真正做到“热爱学校、敬爱老师、关爱同学”，珍惜青春，努力学习，天天向上。四、期望各班级、各年级在日常管理中继续狠抓“安全、礼貌、卫生、节约”，让“讲礼貌、讲卫生、讲安全、讲节约”变为每位师生的实际行动，让**校园成为真正的安全、礼貌的乐园。

老师们、同学们，辉煌的20xx年上半年已经过去，我们无愧于已迈出的每一个脚步、流下的每一滴汗水。“凝心聚力谋发展，创新兴业迎校庆”是新学年新学期总的要求。愿你们以昂扬的斗志、奋发的精神、十足的信心，全身心地投入到新学期的教、学与实践中去。鲜花会为你们而盛开，掌声会因你们而响起。我们的明天，我们**市**中学的明天会更加完美!

谢谢大家!

20xx届的同学们：

今天是你们喜庆的日子，是你们的成人礼，是你们人生的一个新的开端。

你们将披戴上一副庄重的桂冠和礼袍，那表示你们成为了“学士”。在中国传统的语言中，成为“士”，那就是获得了一种与众不同的身份。“学以居位曰士”，“以才智用者谓之士”。士有各种，而“学士”，就是以学问和才智获得“士”的资格，受人尊重的人。所以，我衷心地祝贺你们，祝贺你们十几年求学终成正果!

昨天，我儿子通过博士答辩，完成学业，也与你们一样，在这个毕业季走出校园，走向社会。我对他的担忧与期望，也就是对你们的担忧与期望。我是他的父亲，也是你们的丛大大。你们今天毕业走出校门，明天就是社会大学的开学典礼。人生就是一次次的毕业与开学，但是，只有这次毕业与开学是人生最重要的转折点。与今后的漫长旅程相比，你以前的学习生活只是学步而已;与即将开场的人生大戏相比，此前的学习生活只是序幕而已。你们即将进入的这个社会，是一个丰富而精彩的人生舞台，你们将在那里实现自己的价值，享受你们的人生。但同时，它也是一个险恶的江湖，污浊的泥潭。这江湖深不可测，远非你们所能想像。你从此闯荡江湖，就像你当初学步一样。这江湖重新塑造你们的力量，你们可能还没有足够的估计。你如今要义无返顾地闯进去了，却不知道它意味着什么。这些天，怀着几分激动几分惆怅的你们，都在憧憬着自己灿烂的未来，美好的人生。你们听到的，都是美好的祝福和高调的期待与嘱托。但作为家长，作为老师，作为你们的丛大大，我却怀着几分忐忑，只能讲些适合大多数同学的低调的临别赠言。

记得先秦时代有一个思想家杨朱，有感于人生歧路重重，歧路之中还有歧路，人很容易迷失，于是放声大哭。竹林七贤之一的阮籍也曾面对歧路，大哭而返。人生多歧路，这是人的宿命。如果严肃对待人生，不得不一次次面对歧路面前的困惑与焦虑。人生就是无数的选择。从人生终极目标的选择，大的发展方向的规划，直到日常生活中每一个细节的选择、迈出每一步的选择。你的选择构成你的一生。正确的一生，还是错误的一生。以往，家长、社会、学校几乎为你规划了一切。从今以后，你要独立选择你的生活道路。人生之路只能一个人走下来，没有依傍，没有导师。哪怕你一直在随大流，那也是你的选择。存在主义哲学家萨特曾在80年代的中国风行一时，如今很少有人关注他了。但他有一句话还是需要提起的，“人是自我选择的”。人选择成为自己所是的，并且要对自己的选择负全部责任。在这世界上，每个人都是独一无二的。你在这个世界上的价值，就在于你与众不同。所以，每个人首要的选择，是应该成为你自己。不要别人做梦你也跟着做梦，被别人忽悠着做梦，做与别人同样的梦。每个人都有自己的梦。要选择成为你自己，意味着不断地超越自己。你需要不断地反思自己，拷问自己，为自己树立至高的标准，追求最高的境界。

在这个毕业季，同学们听到最多的祝愿就是成功、幸福，但没有正确的价值准则，成功就可能是一剂毒药;而幸福如果抽空了公共意蕴，就不应该是政管人的追求。因为我们政管人属公，我们是天生的社会政治动物。我们的人生与这个社会的命运息息相关。一代人有一代人的命运。你们这代人有过一个安宁的童年和青少年时代，但你们的未来可能面对着中国社会的重大变革。你们如果关注社会动态，就能看到天边在积聚着乌云，就能听到乌云中酝酿的风暴。敏锐的人都能看到，风云变幻，暗潮涌动，前途莫测。

最近北大一位教授在毕业典礼上致词时向同学们提出几个严肃的问题：本拉登到底是恐怖主义分子，还是神圣的殉道者?金日成究竟是流氓还是政治家?斯诺登究竟是叛国者还是人权卫士?人们都知道这位教授的答案。你们该如何回答这几个问题呢?在我看来，如果在第三个问题上有所困惑尚可原谅，但前两个问题竟然还是问题，这本身就是令人担忧的大问题。面对可能到来的社会大变局，你将如何选择?当你做出选择的时候，你是不是一个明白人?

龙应台女士在《大江大海——1949》里，记录了无数人在那一刻的选择：走还是不走?走，是一辈子;不走，也是一辈子。无数人的悲剧就从那一刻所做出的选择开始。国家走了一段弯路，对你来说，就是毁了一生。面对一些小人物被命运所裹挟的无奈处境，龙应台感慨地说： “一滴水，怎么会知道洪流的方向呢?”但我想，你们是政法大学的毕业生，是政管院毕业的学士，你们应该比普通人更有能力识别洪流的走向。人们感叹，一片漂零的树叶，无法阻挡汹涌而来的大潮。但即使是一片树叶，你是否有过挣扎?你向哪个方向挣扎?如果中国再来一次义和团或红卫兵运动，如果重庆模式成为中国模式，你们能不能清醒地说不?如果你没有这个见识或勇气，能不能至少做个无害的逍遥派?面对滚滚而来的浊流，如果你不能总是抗争，你是否可以选择偶尔抗争;如果你不敢积极的抗争，你还可以选择消极地抗争;如果你不能勇敢地表达，你可以选择含蓄地表达;如果你也不敢含蓄地表达，你可以选择沉默。如果你没有选择沉默而是选择了配合，但你还可以把调门放低一些。在你主动的或被迫地干着坏事时，能不能内心里还残留一点不安和负罪感。这一点儿不安或负罪感，仍是人性未泯的标记。即使你不去抗争，但对其他抗争者，要怀着几分敬重，即使没有这份敬重，也不要在背后放冷箭，使绊子，助纣为虐。我希望，你们在大潮袭来时，选择站在理性和正义一边，文明与进步一边，选择站在人民一边。

同学们，当你们走出校园的时候，你们面对着一个特殊的社会。这个社会，已经是一个高效率的大染缸。 当年，墨子看见人家染布，白的进去，五颜六色的出来。他哭了。你们应该理解，我们今天看着尚有几分天真纯洁的你们，走进这个大染缸时的心情。告别母校，意味着告别了纯净的生活，投入滚滚红尘，滔滔江湖。 以后你们一次次受伤时，会念起母校，不管在这里经历过多少不快，这已经算是一方净土。面对着这样的社会环境，你能不能做到举世皆醉，惟我独醒;举世混浊，惟我独清?我对此不抱多大希望，我自己也做不到。如果坚持那样的处世准则，也只好随着屈原投进汩罗江。但佛教的一个处世原则却可以给我们一些指引：那就是“随缘不变，不变随缘”。既有随缘，也有不变。不变是原则，随缘是通融。我想这应该是大多数人能够实践的准则。有一句据说是哲学家黑格尔的话在中国广为流行，“存在的就是合理的”，它成为人们犬儒主义处世哲学的圭臬，成为自己懦弱性格或投机行为的挡剪牌。其实黑格尔虽然谨小慎微，但还不至于这样猥琐。黑格尔的意思是说：现实的不等于现存的，在现存的事务中，只有符合理性的部分才是现实的。虽然这仍然有为现实辩护与妥协的倾向，但它毕竟还是有底线的，即，只接受现实中符合客观理性的内容。即使你必然受到污染，甚至不得不有所堕落，你是部分地堕落还是整体地堕落?尽情地堕落还是在抗拒中堕落?不情愿地堕落还是享受着堕落?有人说，我不可能堕落，你先不要这样说，人都是在浑然不觉中堕落的。 据我的观察，当一个学生负疚地对你说，老师，我现在每天的工作就是犯罪，这是毕业不到5年的学生;待他毕业十年以后，当你跟他说，小子，你现在每天干的事就是犯罪，他会表现出反感甚至愤怒，骂你老迂腐。毕业十年以后再见到你们的时候，我不希望你们挺着大腹便便的身躯，挂着一副被酒色沤得浮肿的面庞，张口即出的是权力拜物教与金钱拜物教的信条。在个人生活领域，我希望你们选择健康向上的人生，选择做一个有良知的文明人。当然，坦率地告诉你们冷酷的现实，并不是让你们应该选择消极和放弃。人们常说，我们虽然长着黑色眼睛，却用它寻找光明。没有光明和希望，那是不可能继续下去的绝望的人生。我们需要在出世的精神境界与入世的生存智慧间达成一个平衡。我们需要了解人性的全部缺陷，同时也要努力发现人性的崇高;尽管这个现实的世界多有黑暗，但我们敞开精神世界迎接阳光;虽然我们能够直面人生的暗淡，但仍然保持着对美好生活的激情与向往;这个社会经常令人沮丧，但我们不该放弃希望;虽然自知改变不了这个世界，但我们的努力依然顽强!你内心的一片净土只属于你，只要你守护着它，任何外部力量都无法进入。曾有一位西方人面对放弃的忠告时说，我不是要改变世界，我只是不想改变自己。也就是说， “你不能决定明天的太阳几点升起，但你能决定几点钟起床。”

同学们，在向你们告别的时候，作为老师，我对你们有十分的感激，也有几分的不安。我们是在“西方文明通论”的课堂上相识相处的。这门课是面向全校同学的，但政管院的同学给了我特别的理解、关爱和支持，我也把你们当作我的嫡系。但是，我的学术水平还不能满足你们求知的渴望，四年中对你们或有忽视，或未尽职，没有满足同学们要我参加一些课外活动的要求，更没有与同学们经常在校园小聚畅谈，爬山游泳，登野长城，赏蟒山红叶。望着你们，不免有一种愧疚袭上心头。我本来可以做得更多，做得更好。你们的离开，留给我的，是无法弥补的遗憾!同学们，你们就要远走高飞了。今天，我们注视着你们离开的背影，而追随着你们脚步的，是我们永久的牵挂!不论你们是聪明乖巧，还是鲁钝耿直，不论你们是否高富帅和白富美，你们都是我们的学生。 我们关注你们的成功，关注你们的幸福，更关注你们是否走在正路上。愿上苍眷顾你们!

再见了，同学们!

以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。

二、教学目标

1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

三、学生情况分析

八年级共有6个班有400来个学生，学生学习生物的兴趣还不很高，上学年生物的平均成绩较低，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。

四、教学任务

1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》

2.在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。

3.继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。

4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。

5.继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在完成教学任务的基础上，总结经验和体会，初步归纳整理出适合我区区情的评价体系。

五、教学要求

1.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

2.大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观。教中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。

3.在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。

6.有条件的学校要积极组织好生物小组活动，能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。

六、具体措施

1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。

2、精心组织和策划好课堂教案。

亲爱的20xx届毕业生同学们，老师们，毕业生亲友们：

首先，我代表学校向20xx届全体本科和硕士毕业生表示热烈的祝贺!

在这个庄重的场合，请大家起立，以虔诚之心，向严修、张伯苓、杨石先等立校先贤，向周恩来、陈省身、郭永怀、刘东生等学长楷模，向为学校提供无私捐助的各界贤达和海内外合作者，向长期支持南开发展的全国人民和天津人民，致以由衷的崇高敬意!

我还提议，请同学们向你们的父母、老师、同学以及所有关心和支持你们成长的人们，报以最热烈的掌声!

今年，学校分别在八里台和津南两个校区举行毕业典礼，材料学院和金融学院的首届毕业生参加典礼，这体现出学校的新变化。然而，不论是新的校区布局，还是新的学科布局，都多有不完善的地方。在此，我代表所有在校师生向出校同学郑重承诺，我们一定秉公尽能，把南开发展得更好，让同学们更加为之自豪。

同学们，你们即将接过的毕业和学位证书，承载着国家、社会和南开对你们更高的期待。为此，在这个毕业快乐的气氛中，我要向各位提出一个严肃的问题，请各位进行严肃地思考，这就是：怎样才能让我们的人生有价值?

其实，这也是我本人毕业30年来不断思索的问题，有很多感悟愿与大家分享。这里我讲最重要的两点：

第一，坚守诚信底线

诚信乃做人立身之基，人生的大厦垒得越高，诚信之基就越加重要。整整一百年前，张伯苓老校长对南开毕业生说，“诚之一字，为一切道德事业之本源，吾人前途进取应一以是为标准”，“既深知之，即力行之”。南开人做学问要诚、经商要诚、从政要诚、交朋友要诚、对待家人也要诚，唯有诚信，才可能赢得事业、赢得朋友、赢得幸福。失诚的反例，在南开虽不算多，但也有。就在你们同级同学中就有4人因严重作弊失诚受校纪处分，不能取得学位，令人深为痛心。真诚地希望他们痛改前非诚实做人，也希望我们每一个人都认真汲取教训，尤其是在法律、规矩、纪律面前，千万不要作弊取巧去攫取个人的私利。前不久，我看到同学们写的一幅楹联，“一人诚信一人立，天下诚信天下兴”，它不仅道出诚信与立身的关系，而且引出了个人诚信和社会诚信的关系。当下社会上失信的情形不少，我们切不可以此作为自己不诚的借口，而应以自身对诚信的坚守作为建设诚信社会的前提。

第二，把牢为公方向

南开人是志向为公、担当天下的人，我们深知人生的价值是在其社会性的维度上衡量的，我们更知真正的自我价值只有在对社会贡献中才能实现。竭尽所能为社会服务、为人民服务，就是我们南开人的“为公”的人生观。张伯苓老校长曾对1935届毕业生说，“诸生功课已毕业，此后应思如何为国为公，方不愧为南开学生”。那么，我们20xx届毕业生应该怎样思考为国为公呢?当代最大的公，就是建设富强民主文明和谐的现代化国家，就是推进社会的自由平等公正法治，就是促进人类的可持续发展，而这一切，需要一代又一代爱国敬业诚信友善的人们为之奋斗，你们应该努力成为其中的佼佼者。

就在你们行将毕业的时候，我们的国家吹响了建设创新强国的进军号，这也是祖国对你们的召唤。让我们的国家在20xx年跻身创新型国家行列、到2030年进入创新型国家前列、到2050年成为创新强国，这一时代重任历史地落在了你们这一代的肩上。对你们来说，“知中国”就要知中国之创新需求，“服务中国”就要投身于创新实践，在创新中实现人生价值，用行动证明你们无愧于这个伟大的创新时代。然而，创新是充满风险和困难的。只有坚持为公，我们才能有不竭的创新动力。只有坚持为公，我们才能传承发扬80年前周恩来等南开人在万里长征中所表现的那种不怕任何艰难险阻的伟大精神，用创新驱动中华振兴。

同学们，有位伟人讲过一段精辟阐述人生价值的话， “历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”，“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去。面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 这位伟人就是卡尔•马克思。我以这段话作为毕业赠言，与大家共勉。

新的学期已经开始了，面对新的教育教学形式，面对新的教育教学工作任务，体育教学显得更为重要，为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作计划

一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，以新兴区文教局XX年教育工作会议精神为指导，全面实施素质教育，牢固树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质健康评定》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成“终身体育”的意识。

二、奋斗目标

1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课，开课率达100%。

2、认真学习新教材，执行课程标准，完成规定的教学任务。

3、结合体育教材向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。

4、学校体育活动开展率达到100%。

5、坚持体育训练，加强我校的优势项目(跳绳)的提高训练。

6、学生体育合格率力争达到98%以上。

7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。

8、积极参加教育局举办的各项文体活动，竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。

三、具体措施

(一)加强体育教学管理，提高规范化课堂教学模式的构建。

1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

2、学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。

4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间中逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。

5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。

(二)、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强两操活动的组织管理。

1、体育活动开展率力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，以培养学生能力为主要出发点。

2、本学期着重组织学生开展跳绳比赛，拔河比赛，棋类比赛等活动，并积极组织学生参加新兴区文教局及市田径运动大会，并努力获得优异的成绩。

2、以同年组配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并达到要有活动记录、结果。

3、抓好两操活动，使之坚持经常，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操的教学，并要求动作达到规范，在同年组间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操活动的开展达到上级要求，并逐渐提高。

4、学校方面做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于基础工作，培养学生能力，发展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。

(三)、加强体育训练工作，提高我校专业体育运动水平

1、根据学期初的工作安排，确定乒乓球、跳绳、田径等几个训练队。要求训练教师确定训练计划，训练目标，选好人才，拿出具体的训练措施。

2、学校针对训练队的训练，制定出奖励措施，日常训练给予相应的补助，在教育局举办的各项比赛中取得优异的成绩，给予训练教师适当的奖励。

3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神，使我校的运动水平有更大的进步。

四、活动安排

三月份：

1、学习体育课标、教材。

2、体育课常规教学拉练。

四月份：

1、体育教师基本功提高

2、学生跳绳比赛

五月份：

1、筹备参加区、市田径运动会

2、乒乓球强化训练

六月份：

1、学生棋类比赛

2、体育教师参加区基本功比赛

3、组织学生参加区小学生乒乓球比赛

七月份：

1、学生体质健康评定

2、工作总结

亲爱的同学们，尊敬的各位家长：

大家早上好!今天，我们隆重举行20xx级新生开学典礼，热情欢迎来自祖国四面八方和全球各地的新同学。首先，请允许我代表全校师生员工，向同学们成为新一代的二外人表示热烈的祝贺!向精心培养你们的各位家长致以诚挚的谢意!

同学们，你们是踏着二外光辉的历史足迹迈入了有着深厚积淀的著名学府。50年前，敬爱的周恩来亲手创办了二外;50年来，二外始终与祖国同舟，与民族同行，为国家外事外交和经济社会发展培养了大批优秀人才，大家所熟知的外交部长王毅、商务部长高虎城就是其中的杰出代表。短短半个世纪的办学历史，记录了中华民族走向伟大复兴的光辉历程，记录了中国高等教育发展的杰出成就，更是中国走向世界、融入世界的生动注解。一代又一代的优秀二外学子把足迹播撒在全球五大洲，为同学们的成长成才指明了方向，提供了路径。

同学们，你们是合着二外综合改革的节拍加入了二外人的时代行列。当前，学校正在探索“互联网+”时代背景下的发展新模式，按照复合化、国际化的思路推进人才培养模式改革。今年，我们的录取分数创了历史新高，分数线平均提高了近30分，有的省市超出一本线高达114分。三种全新的培养计划为同学们的成长提供了更多的机遇，有些同学要到部属高校学习三年，有些同学将到海外高水平大学学习三年，学分互认，学位互授。我们还迎来首批80名初中毕业生参加贯通培养。你们既是佼佼者，更是幸运儿，因为你们是学校综合改革的第一批受益者。

同学们，你们是迎着学校未来的灿烂光芒进入这个小而美的校园。最近，学校进一步明确了未来的发展目标，建成国内一流、国际上有重要影响的外国语大学。为此，我们将向上积极争取政策、向下广泛争取资源，不断提升学校的办学定位;我们将努力拓展办学空间，探索在首都近郊和海外建立新的校区，下定决心让校园实现“大而美”;我们将为同学们搭建更多的学习和成长平台，探索和海外高水平大学联合培养博士生，进一步提升学校的办学层次。今天，你们的到来，为学校的改革发展注入了新生力量;未来，你们的成长，更将成为学校办学水平提升的首要衡量标准。

同学们，大学时光，对于你们一生都会有着重要的意义。大学是什么，如何度过这短暂而宝贵的大学时光，对于你们，无论如何都还是一个有待体认的重要问题。对于大学，无数思想家有过各种各样的奇思妙想，无数文学家有所美轮美奂的精彩描述;对于大学时光，无数学子更用自身的经验有过色彩斑斓的美好追忆。所有这些，相信你们都有所耳闻。今天，我只想对你们提出自己最质朴的理解，那就是，大学首先应当是一个读书共同体，老师们教书育人，同学们读书成人。因此，大学时光，你们应该在读书中度过：

——希望同学们读书以明志。相对于刚刚结束的中学阶段，大学最大的特点在于对接着你们人生的无限可能性，而决定这无限可能性中个人唯一确定性的，就是你们的人生志向选择。读书既是一种知识追求，更是一种价值追求，引领你们清楚地做出今生无悔的抉择。修身齐家治国平天下，是我国无数仁人志士的无悔选择;自我实现、自我超越则是西方关于人生需求的价值目标。同学们，当你们漫步于校园中，你们会看到静静伫立的周铜像，读书于他，有一个响亮的答案，那就是：为中华之崛起而读书!希望你们以此激励自己，在读书中确立起远大的价值追求和正确的人生志向。

——希望同学们读书以静思。一是要坚持阅读经典。我的老师曾向他的老师求教如何读书，得到的回答是，只读经典，不读二手材料。经典是人类文明留给我们最为美好的精神食粮，希望同学们用阅读经典的厚度奠定人生起点的高度。二是要处理好线上和线下阅读的关系。由于新媒体的冲击，碎片化阅读的确泛滥成灾。但我们不能因噎废食，毕竟这是一个信息化的时代，希望同学们既要做到手不释卷，又要在手不释机中把握正确的阅读方向。三是在阅读中思考，在思考中阅读。希望同学们在灯火阑珊中寂静深读，在持续不断的深思中，聆听中华民族命运共同体的时代召唤。

——希望同学们读书以致远。先哲王阳明先生说过：知者行之始，行者知之成，知行不可以分作两事。他也正是凭借知行合一的强大力量，成为“立德”、“立功”、“立言”“三不朽”的一代圣贤。希望同学们构筑起书屋之外的更深层次的阅读，以社会和时代为书，以历史和当下为书，以自我和人类为书，了解我们脚下这一片正在发生亘古未有之变革的热土;希望同学们读书不忘做人，从细微做起，从小事做起，不迟到，不旷课，不拖拉作业，点滴践行，坚强前行，不断升华心灵，完善自身。

作为二外读书共同体的一员，我将以身作则，带头读书。今天，我们来做一个约定——每学期共读一本书!我会在校园网主页开通“校长读书”栏目，把我们要共读的八本书发布在上面;我会定期发布我的读书笔记，希望同学们积极关注、踊跃跟帖。四年之后，我将把大家的读书笔记和感言汇编成书，作为毕业礼物赠送给同学们。

同学们，看着你们一张张充满青春气息的脸庞，不由得让我回想起30年前我的大学入学时光。就在1985年的今天，我和同学们一样，怀揣着梦想和憧憬，开始了美好的大学生活。30年后的今天，你们成为我担任二外校长之后迎来的第一届新生。作为校长，能有机会和同学们一起紧跟伟大祖国的前进步伐，砥砺前行，开创未来，我感到无比的骄傲和自豪。我衷心祝愿每一位同学都能拥有一个充实而精彩的大学生活，让青春绽放出时代的绚丽光彩!

教师节马上到了，向全校老师致以节日的问候，请同学们把掌声送给你们的老师! 谢谢大家!

在过去的一年里，我全面协助赵立庆副校长分管教学工作、分管教科研、信息中心、初三年级部等管理工作。在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，将全部的身心与板桥中学融为一体。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是理解领导指点，全体老师帮忙的极好机会。现就我一年来做的工作，向领导和老师们汇报，恭请大家指正。

一、注重学习，在思索中前行。

我始终坚持主动读书学习，不断提高自己的理论水平。一年来，天天阅读报刊，浏览学习网页，紧跟时代步伐，阅读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《中国校长的管理细节》、《中学物理》、《南京教育》、《南京教研》、《读者》、《杂文选刊》等书籍；在校和外出听课80多节，参加各种教研活动20多次，撰写博客文章20多篇，09年6月20日应邀参加了市教科所举办的“个人课题”申报大会上作了题为“个人课题的选题策略”的交流发言。8月27日应邀到共中给全体老师做了《再回首，个人课题研究反思》的讲座，开展读书和思考已成为我生命中不可缺少的习惯。同时还加强廉洁自律的学习，注重从点滴小事做起，以反面的典型警示自己，以肩负的职责鞭策自己。在领导岗位上始终做到防微杜渐，坚持操守、两袖清风，做一个人民信得过的好领导。

二、抓实常规，在管理中提升

作为校长的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱护，用心帮忙，不断激励。我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。在教学管理中倾注超多诚心、爱心、热心、细心、耐心，用心主动与教务处其他人员配合，不厌其烦、耐心细致地做好诸如教学常规、青年教师培养、建立、招生、考试、课改、高一选科分班、高二学业水平测试、中高考等一系列工作。时刻将教学质量管理作为管理的核心，严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结。深入年级组、教研组、备课组、课堂倾听老师的意见和各种反映，掌握第一手状况，及时了解掌握教学动态，与老师一齐解决教学中出现问题，不断摸索、尝试，用心寻找更科学有效的管理思路、管理办法。监控各年级教学质量，考试后及时召开教师会、家长会、学生会、质量分析会和绩效表彰大会、加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。在建立三高中期间，带领教研组、备课组教师、专用室人员及本处室人员对照三星建立具体要求，认真学习和大胆实践，高标准、高质量的透过了专家组对教育论坛、研究性学习、校本课程、台账资料、专用教室、随堂听课、学科剖析等方面的现场验收，顺利而圆满地完成了多项艰巨而又繁重的任务。

三、课题引领，在研究中升华

我校教科研的策略是：以教学反思为切入点，促使教师发现问题；以案例研究为抓手，帮忙教师探究问题；以课题研究为突破口，引导教师解决问题，并借此全面提升教师的科研潜力和水平。校园现有三个大课题，其中省级课题2个，市级1个。分别是“信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究”、“郊区中学激励教育的实践研究”、“双主体理念下郊区中学有效课堂的研究与实践”在这些课题的带动下，不同的题组成员以课堂教学为依托，深入学生，创造性地开展研究工作。09年3次邀请原市教科所章宏主任、2次邀请市教研室肖林元主任、1次邀请市教科所陈静波副所长等知名专家来校指导研究性学习、教育论坛、课堂教学及个人课题研究工作。参与各种课题研究的教师在研究中学会了研究，逐步构成了课堂即研究，课题研究完全能够和教师的日常工作巧妙融和的研究特色，受到了省市专家的高度评价。

以解决教师教学中真问题为主的个人课题研究，在我校开展的红红火火。南京市个人课题的研究，此刻已进行到了第四期，到目前为止，我校共有80多人次参与了市、区级“个人课题”的研究。2个人课题被评为优秀课题、4人科研成果获一等奖，10多人科研成果获市二等奖。20多人次科研成果获三等奖。09年我校第三期市级个人课题有10人结题，第四期个人课题，市级22人立项，区级32人立项。09年我校再次被评为南京市“个人课题研究优秀校园”。我校个人课题的研究在南京市处于水平。

我在教育科研方面也身先士卒。用心撰写论文且硕果累累。09年12月我的第三期市级个人课题“小高考物理复习课教学策略的研究”结题，第四期市级个人课题“新教师一年教学适应期的校本化策略研究”立项。案例《巧设秀丽的“陷阱”》获市一等奖，论文《构建物理学习之桥》获市二等奖，论文《预设之外的精彩》获省教育学会论文三等奖，论文《把复习课的舞台还给学生》获市三等奖，《郊区中学文科生激励教育的策略研究报告》发表在《教育科研》刊物上。

四、开拓进取，在实践中收获。

1、三高中评估得到好评

建立省三高中是板中人的梦想，09年10月22日至24日，板桥中学迎来了校园发展的盛事——江苏省教育评估院专家组对校园进行省三高中的评估验收。专家组在两天多的时间里对板桥中学进行了全方位、多角度、深层次的调查与分析，板桥中学的全校师生步调一致、齐心协力，表现出高昂的建立热情和团队精神，以饱满的热情和用心的姿态迎接了这次检阅，并且捧出了满意的答卷。

（1）优课率高。随堂听课14节，涉及14个学科，优良课12节，优秀率高达85.7%。

（2）研究性学习成果显著。学生们的研究性学习成果汇报活动《板桥河的生态调查》获高度好评，同学们关注生态、关注自然、关注社会、关注板桥新城发展的主人翁意识令震撼着在场的专家们。

（3）教育论坛水平高。专家组观摩了主题为“激励教育的课堂渗透”的教育论坛。专家组代表陈国祥校长认为这是一期高水平、高质量的教育论坛，他从教育论坛上看到了老师们的发言很精彩，有成功、有失败、有经验、有困惑、对话、互动、观点相互碰撞，“撞”出了思想和智慧的火花。最后他也用一句话表达了自己参加教育论坛的感受，他说：“激励教育是一群真诚善良的人们所从事的一项感人的事业。”专家组从教育论坛得出结论是我校有一支优秀的教师队伍，很有发展的潜能。

2、实现了中考高目标

09年高考再次取得优异成绩，美术班公本（245180）双达线人数8人，民本（235170）双达线人数6人，达本科资格线人数42人。普通类二本(326分)1人，达二本资格线(311)以上人数3人。邹正东被空军航空大学军事重点本科录取。魏靖涵被南京师范大学录取。校园再获南京市教育局颁发的教学质量绩效优质奖和本科贡献奖。09中考总均分位于全区第三名，各科均分均超市均，获区绩效考核优质奖。我所教初三（1）班物理在09年中考中取得了较好成绩，均分位于区第四名，超过了市均分均分、优秀率、优分率、及格率均完成了区和校园下达的保四争三的目标，在校园的四个平行班中名列第一名。

3、出现出了“三抢”现象

09年校园出现了“个人课题抢着做”、“公开课抢着开”、“论文课抢着写”的良好现象，为校园的健康发展奠定了基础。09年市级个人课题立项22个，区级32个；校园第二次被市教科所评为“个人课题研究优秀校园”。开设各类公开课80多节；09年全校区级以上各种论文获奖122篇，其中省级55篇，市级65篇；区级2篇，发表6篇。

4、课程改革见成效

继08年之后我校李远见老师指导的研究性学习《板桥河生态调查》、朱丽超老师指导的《吹响限塑令的“集结号”》获20xx年南京市普通高中研究性学习成果展示评比二等奖之后，我校09年又出现新成果，美术组王伯良老师等编写的《速写技法》、历史组江克兵老师等编写的《南京史话》之《走进南京》分别获得20xx年南京市普通高中校本精品展示三等奖。地理组马向群老师等编写的《城市环境与生态保护》获全市中小学、幼儿园环境教育优秀校本教材中学组三等奖。

五、冷静思考，在反思中发展

一年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传到达位。教育教学工作牵涉校园每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足，我觉得还需在以下几方面继续努力：

1、沟通表达的方式缺少艺术。要进一步改善工作方法，克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。

2、思考管理的角度缺少深层次。要进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高校园竞争力、生命力。

3、领导潜力有待提高，个性是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将冷静反思工作中的不足，认真听取领导、老师们的意见，用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。

以上如有不妥，敬请批评指正。

厦门大学校长讲话2篇

特别让我们高兴的是，我们的同学不仅注重自己业务能力的提高，而且注重自己政治素养的陶冶！刚刚出版的，叶楠同学西部支教的日记《把梦留住》，我想每一个读完这本书的人都会被我们的大学生所感动，都会为我们的大学生而自豪！我们的学生有自己的个性，我们的学生更有社会的责任，时代的良知！

同学们、教师们，朋友们！刚刚过去的一年，短短的365天，有太多的故事值得我们传颂，有太多的成就值得我们骄傲，但是，过去的只能属于过去，未来要靠我们继续奋斗！因此，我不能更多地占用你们宝贵的时间去叙说那已是往日辉煌！我想，我更多的要说一说包括你们在内的所有关爱厦大的人对厦大的期盼！

去年，当我们庆祝完母校的85周年华诞之后，许多人为厦大的过去感到了骄傲，更多的人对厦大的未来表达希望。在过去的一年，我接到无数的电话、来信和嘱托，这无数认识和不认识的朋友都由衷地希望厦门大学能秉承嘉庚先生的宏愿，立志高远，止于至善，誓把厦大建设成一所国内一流、世界知名的高水平大学，并在此基础上，朝着世界一流大学的目标迈进！

这无数认识和不认识的朋友，都由衷地希望厦门大学所培养的学生能有更高的使命感和社会责任感，注重实际，但又不丧失理想；展示自我，但又尊重群体；真正具有领袖型人才所应有的素质；这无数认识和不认识的朋友，都由衷地希望厦门大学的教授、教师们能有更多的思想和智慧贡献给社会，特别是在“海西”的建设中能看到更多厦大师生的身影在其中，有更多的工程，有更多的项目，有更多的发明，有更多的创造，都能刻上“厦门大学”的字样；这无数认识和不认识的朋友，都由衷地希望厦门大学的校园能够更加美丽，更加和谐。文明与平安，是和谐校园的最基本要素。有一个来自外地的中学生写信给我，说她第一次到厦门，第一次到厦门大学，感到这个校园真是太美了，她太喜欢这个校园了，她说她几年后报考大学第一志愿一定要填厦门大学。但她感到有点遗憾的就是，在如此美丽、整洁的校园里，还是看到有人随地吐痰。她也非常希望校长能管一管这个事情，不要让人随地吐痰。我非常感谢这个中学生对厦大的一片热爱，我与她的愿望一样，希望在厦大的校园里看不到有人随地吐痰！我呼吁在座的各位同学帮助我管管这个事情，看到有人随地吐痰，立即上前劝阻，请他下一次不要再随地吐痰；这无数认识和不认识的朋友，有许多来自海外，他们特别希望厦门大学能加强国际交流与合作，希望厦大在全世界能有更多的朋友，希望厦门大学能为自己的老师和同学创造更好的环境和条件，使得他们能与自己的国际同行和国际同学，携手共进，共攀科学的高峰；还有许多许多的希望，我无法在此一一数说。厦大是一所充满希望的大学，厦大是一所背负无数期望的大学，86年来，厦门大学没有辜负国家和民族对她的期望，86年来，厦门大学没有辜负社会和人民对她的期望，我相信，厦门大学永远不会辜负人们对她的期望！因为，厦门大学永远拥有无限热爱她的同学、老师、干部和职工，永远热爱厦门大学的师生员工不会让自己的母校辜负社会的期望、辜负党和人民的期望、辜负陈嘉庚的期望！

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