中学校务公开自查报告_自查报告_网
学校推行校务公开工作是新形势下学校加强民主政治建设的具体举措,是全面落实“三个代表”重要思想的重要实践,是建立和谐社会的重要内容。我校以对内强化民主管理,规范校务运作程序;对外强化管理公开,增强透明度,自觉接受教职工、学生、家长和社会各界的监督为指导思想,积极开展校务公开工作。根据武汉市江夏区教育局夏教办[]4号文件,《区教育局关于深化推进校务公开工作的意见》的精神,坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则,积极推行校务公开工作的民主管理,促进了廉政建设、依法行政、依法治教,加强了民主监督,形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开工作情况汇报如下:
一、健全领导体制,构筑保障体系
我校成立了强有力的校务公开领导小组,
组 长:(校长)
副组长:(书记) (工会主席)
成员有:(政教主任) (寄宿部主任)
(政教副主任)(总务主任)
推行校务公开工作以来,学校高度重视校务公开工作,形成了校长统一领导,各部门各负其责,广大师生员工积极参与,有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局,保证了校务公开工作有效开展。建立健全了领导体制、运行机制和保障体系。做到了职责清楚,分工明确,有组织、有领导、有计划,使我校在校务公开尽量做到制度化、规范化和程序化。
二、加强学习,强化规范管理
学校认真组织学习了《江夏区教育局关于深化推进校务公开工作的意见》,并在广泛征求意见的基础上,结合我校实际制定并下发了《xx中学校务公开实施方案》,《方案》全面具体地规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式和组织领导机构,是我校关于校务公开工作的指导性文件。
三、基本经验和主要做法:
1、基本经验:
校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学,从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明,推行校务公开,一要领导重视,落实责任;二要统一思想,提高认识;三要建章立制,规范运作;四要围绕中心,突出重点;五要充分发挥教职工代表大会的作用;六要加强考核监督。
2、主要做法:
由于校务公开的内容繁杂,必须根据不同的内容,选择不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是:
依据国家的相关法律、法规和党的方针政策,制订《xx中学校务公开制度实施细则》,开展校务公开工作;以教代会为民主程序的载体,为实施校务公开保驾护航;在形式上通过多种方式实现多层面的公开:
(1)教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容,都必须在这个层次和范围内公开,接受教职工监督。
(2)设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布;
(3)通过网络(xx中学教师博客群)开设栏目以及校务公开专栏,对社会、教师和学生公开;
(4)结合学生代表会,对学生代表提出的问题由校领导和各责任部门予以解答;
(5)每学期召开学生代表评教评学座谈会,对学生提出的问题当场反馈;
(6)通过总支会议、中层干部行政办公会议、党派负责人联席会议、党政工联席会、教职工座谈会等形式,定期或不定期通报、交流、公开情况;
(7)通过网络各种宣传媒介向社会和全体学生及家长公布校长信箱、校长电话和校务公开监督咨询电话等,为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。
四、几年来校务公开的内容:
凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,除党和国家规定的保密事项以外,原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开(可见学校博客)。
1.学校重大事项公开
有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。
2.涉及教职工切身利益的事情公开
包括机构改革方案;职工工资调整;教师干部岗位聘任办法;职称评聘办法和评聘结果;对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果;岗位定岗、津贴标准,绩效工资分配办法;各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果;招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。
3.财务管理公开
对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。
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篇1:2024年上半年民办学校年检自查报告范文_自查报告_网
一、依法办学,遵守法规政策。
文化艺术学校成立于20xx 年,是由xx区教育局的审批的民办培训学校,在办学校工作中,我们遵循“以诚待人、凭智治校理念,严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》,认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定,没有出现违规办学情况,在市区相关评比中多次受到好评,我校是市民办教育协会常务理事单位。
二、合理布局,不断扩大办学规模。
我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主,作文、书法为辅的相对综合办学机构,目前,有学生500多人,由于人数的增多,我校已租用两处办学场地,共有12个教室。办学硬件不断改善,在安全防火等方面均符合要求。
三、不断投入,改善办学条件。
为使我校学生有相对舒适的教学环境,我校组织教职工,美化教学环境,达到让每面墙都会说话,利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言,影响和教育学生。
为增强教学效果,我们还投重资为教室安装多媒体教学设备,使每节课都能使用投影机、大屏幕,让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。
四、人文关怀,保障学生和家长的利益。
为创办特色民办教育学校,我校从成立之初就秉承人文关怀理念,让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课;二是设立教材班,为学生无偿补课;三是对因故退学学生及时退费,几年来,从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。
五、职责明晰,加强队伍建设。
随着办学规模的不断扩大,我校教师队伍建设工作也得到不断加强,目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍,管理能力强,分工细致,尽职尽责是我校教师队伍的特色,秉承教学工作得到了很好的保障,教学研究工作开展的红红火火,各项规章制度也得到了很好的完善。
六、强化教研,提高教师综合素质。
我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定,流动性强的特点,选取有针对性、有实效的教研培训形式,使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中,一是树立教师先育人,再教学的理念,再教师选聘工作中,重点考察教师的师德和对学生的爱心,对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的,坚决不选,缺少耐心和热情的坚决不选,较好地把好入口关。二是坚持先听课,再上讲台的做法,新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间,对教材和学生相对熟悉后,才可上课,三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来,集中教师共同观看,查找优缺点,不断改进和提高,四是过课,说课制度,新任教师在上课前,先组织教师进行说课,在说课过关后方可上讲台,五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果,走出,请进来,选择教师分批、分期、长期进行学习,并重金邀请国内知名专家到我校培训。
篇2:学校~学年度第二学期开学工作自查报告_自查报告_网
学校~XX学年度第二学期开学工作自查报告
为切实做好开学工作,保证新学期工作规范正常开展,本学期开学初,中心学校班子成员及学区各村校校长于2月26日(正月初八)在中心学校召开新学期开学工作筹备会议,就新学期开学工作进行了周密部署和精心安排,3月2日—5日,中心学校杨林庆校长亲自带队,对学区内各学校进行了开学工作视导检查,现将自查情况报告如下:
一、开学条件保障情况
1、为使开学工作做到科学、有序,2月26日(正月初八)上午,中心学校召开了全学区村小校长会议,布置开学工作,并通报了本学期学校工作计划要点。2月28日上午,各校召开教师会,整理校园,排查安全隐患,对远程教育设备进行检查、维护,安排开学工作。3月1日,学生报名、注册;发放新书,变动学生编班。3月2日,全学区各校按课表正式上课,学校营养餐工作正式启动,中午学生全部在校就餐。
在教师到岗、学生到校方面,本期开学全学区教师到岗迅速,本学期在编在岗教师137人,除一人赴吉成学校支教外(县局安排支教),其余教师均按期到岗,学生除正常转学变动之外,无一人辍学、流失。
2、学生资助政策落实到位,无因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3、教材均采用县新华书店预定的人教版教材,符合规定要求。本学期新教材于2月28日已全部到校且在开课前发送到学生手中。规范教辅用书选用,坚持“一课一辅”、自愿选购、无偿代购服务原则,严禁在公告目录之外以任何形式向学生推荐教辅资料。教辅材料无侵权盗版、违背自愿原则、强制订购等问题。到目前为止,全学区无一例违规现象出现。
4、2月28日,各校整理校园,排查安全隐患,对远程教育设备进行检查、维护,饮食、用水、用电、学生营养餐等各项后勤保障工作也同时启动,学校教学、生活设施设备经过检修,运行良好无安全隐患。
5、在开学学生教育及活动、仪式开展方面,我们将开学第一周定为“学生行为习惯养成教育周”,要求各班班主任与辅导员老师对学生重点开展“小学生日常行为规范教育”、“搞好个人卫生,预防春季传染病”教育、“爱学习、爱劳动、爱祖国”的“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节” 主题教育活动。3月2日星期一,学区各学校均开展了新学期周一“升国旗”活动,各校校长都开展了“国旗下的讲话”教育活动。中心学校杨林庆校长做了“新学期 新气象 新希望”主题讲话,教育学生养成良好的个人习惯,爱祖国、爱学习、爱劳动,做合格的社会小公民。
开学活动、仪式无铺张浪费,或曲解传统文化教育的情况。
二、学校安全工作情况
1、各校于2月28日对校园安全隐患进行了排查摸底,对教室、教师办公室、食堂餐厅、图书馆、实验室、锅炉房、配电室等区域和人员密集场所的安全隐患进行全面排查并进行了登记记录并及时进行了整改。(详见各学校“开学安全自查表”)
2、3月2日各校按课表上课,校园实行封闭式管理。中心学校开学当天及上下学等时段华阳派出所有民警巡逻或执勤,校外人员进入校园进行登记,门卫和保安员配有安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位均安装了视频监控,但门卫缺上岗有关证件。
3、学生上下学交通安全方面,全学区不存在使用拼装车、报废车接送学生现象,无未取得驾驶资格人员驾驶车、超速、不按许可路线行驶等违法行为。但接送学生车辆存在超员现象,中心学校将摸底情况汇总后将报送华阳交警中队,恳请相关单位协助解决。
4、学生安全知识教育方面,新学期,各班开学第一课是安全教育课——“春季传染病防控”宣传教育。同时我们根据新学期学生身心特点:春节学生与家长团聚开学后家长外出打工与学生分别,我们要求各班在开展安全教育第一课的同时将学生的心理教育作为内容之一,及时开展对学生的心理疏导教育。学校还专门印制了“开学致学生家长一封信”,在学生报名时发放到每一名家长手中,宣讲安全知识。学校制定了突发安全事件应急预案并每学期组织演练。
5、校园网络无安全漏洞,运行正常。
三、规范办学行为情况
1、在收费方面,我们一如既往严格遵守收费政策,依法收费,并及时地向家长、社会公示了收费项目、标准和政策依据。由于我校收费规范,家长反映良好,无一例上访事件,无一例收费投诉,实现了家庭和学校的和谐。
2、校务公开情况,按照《安庆市—学校收费公示栏模式》设立永久公示牌,发放明白卡,服务性收费和代收费符合规定,校服征订规范、质量过关。
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篇3:校园安全工作自查报告
尊敬的各位领导、各位同事,大家晚上好!我是来自合_二班的111。今天我站在这里向大家演讲,心里感到十分荣幸。我的题目是”珍爱生命,注意安全”。其实我并不打算讲在化工厂如何安全操作或者如何做好防护工作,也不会列举各种安全事故,因为操作方法我们天天都在学习,防护工作也自有专人去做,而过多列举事故也难免有危言耸听的嫌疑。我认为一切的关键在于我们自身对安全及其相关问题的态度和认识,所以我今天站在这里只是想和大家聊聊珍爱生命的话题,目的是通过加深我们对生命的理解来引起对安全的重视。如果我的话能对大家有好的影响,那我将会无比欣慰!
李商隐用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来为我们诠释了生命的伟大意义,而泰戈尔的”一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一种对生命的感悟。然而朋友,在大家心里,生命究竟是什么?生命是父母亲寄托在我们身上的希望,生命是大自然交给我们去认真雕琢的宝石,生命是我们享受一切美好的资本,生命是我们感恩这个世界的基矗各位朋友你们说是吗?那么,让我们好好理解和领悟吧,只有理解了生命的,只有领悟了生命的意义,才能更好地珍爱生命,才能更好地实现生命无上的价值。
我时刻也不会忘记,父母在这二十年里为养育我而付出的无尽的心血;我从来都不曾怀疑,父母一直最重视最牵挂的就是我的生命安全,只是他们不愿直接说出这样的字眼而已,相信大家也是这样想的。小时候,我们或许还不懂生命的宝贵,我们会去做很多冒险的事,比如去大浪里游泳,比如从山上往下飞奔,比如去点燃田地里大堆的草垛,可能还有人在铁轨上练过平衡吧!真的,现在想想都害怕,那时真是太糊涂了,不知让父母承受过多少担心和惊吓。可是如今我们已经告别了孩童时代,应该已经明白了“身体发肤,受诸父母,不敢损伤”的道理,也应该能够体会到父母在千里之外对我们日日夜夜操心和祈祷的辛酸。我想,只要想到父母,我们必定会更加懂得珍爱生命,更加重视注意安全。
现在还有未来几年甚至更久,我们都将在化工厂度过。这里面的根本因素是什么,我们是否用心想过?如果没有,那就让下面故事中的查理告诉我们他的经历和感悟,或许能引起我们的某些思考和重视。查理原是美国艾克森石油公司的一名普通操作工,和我们一样的操作工。他清楚公司的各种安全制度,他懂得如何安全操作,他也知道如何进行事故应急,总之他是个足够能干的操作工。但是他从不会按安全程序去做,因为他知道那样费事费时;他去现场从不戴防护眼镜,因为他觉得那样不够帅气;他常常把安全帽提在手里,因为那样比较轻松;他总是爱卷起袖子,因为那样感觉凉快;他的所有操作从来都用最快途径,因为那样可以早回外操室休息。为了所谓的省事,他下板车时从来不会熄火,开板车时也从来不会系安全带。其实我们中间也有人想按他那样做,但可能目前没敢做而已。我想告诉那些人,永远不要那样做,永远切记,千万不要!事实上查理也知道他的做法不安全,唉,其实他什么都知道,但是他就是那样做了,他相信上帝会垂怜于他,他也相信自己会小心注意。我们中间还有人这样想,只是不愿坦白罢了。而我告诉那些人,如果不想后悔莫及,那就永远别再这样想了!上帝总会有打盹儿的时候,而恰好就在那天查理出事了,而且出了大事,所幸的是最终他”脱胎换骨”活了下来。被烧得体无完肤的查理并不怪公司,也不怪那天自己所拆的盲板,他只是悔恨自己曾经日复一日的麻痹大意。但更令他痛苦的是,在治疗的五年里,他错过了女儿成长的那段最珍贵的时光。他让最爱的人承受了永远的悲痛,他永远也无法原谅自己。他现在只能努力弥补对亲人造成的伤害,只能用自己的经历和体会来告诫大家:珍爱生命,注意安全。为自己负责,更为自己爱的和爱自己的人负责!
各位亲爱的朋友,让我们回到我们自身。其实有时候我们并不必说注意安全是为了工厂的生产和效益,也不必说注意安全是为了保证企业稳定和维护企业形象,更不必说那是为国家和社会和-谐做贡献,那些空话起不到鞭策作用,要想清楚,注意安全就是珍爱我们自己的生命,就是为所有我们爱的和爱我们的人负责。因为我们并不单单是我们本身,这个生命牵连着太多人的幸福,我们没有理由不爱护,更没有资格去伤害。而注意安全也绝不是一句空口号,也不是几条规章制度就能解决的问题,当然,我们不能忽视制度的重要性,我在此只是想强调人们自身态度、意识和习惯的关键性。当你在化工厂习惯了玩儿潇洒,当你习惯了钻空子,当你习惯了“省时间”,当你习惯了“走捷径”,那就是你的思维和习惯在指挥你的行动,想想看,除了你自己,谁还能从根本上管得了你?所以我认为,注意安全要从增强意识和端正态度抓起,这样,接下来的养成习惯、还有应急预防等等一切便可顺理成章地进行了。那么,如何引起真正的重视?我想,还是想想我们生命的意义和价值,想想我们的家人,想想我们的花样年华,想想我们心中春的梦幻、夏的火热、秋的斑斓、冬的纯洁,想想有一天我们牵着最爱的人的手在沙滩上漫步,看着海天一线,看着夕阳西下,看着美丽的世界。然而朋友们,假如到现在大家还是感觉注意安全只是口号的话,那么在我演讲的最后,我们不妨花一点点时间来想想一个场景:假如我只是说假如,有一天因为没有注意安全而出了事故,那时你躺在地上奄奄一息,那一刻你会想些什么?恨自己?还是眷恋这一切美好?你会不会想起家人?会不会对他们愧疚不已?你深爱着他们,但你从不曾说过。为了前途功利,你和他们相聚说话的时间少之又少,而这一刻你就要永远地走了,多么想回到过去,多么想和他们在一起好好相聚,告诉他们
篇4:学校安全自查报告及整改措施_自查报告_网
一、自查情况
经查,我校安全工作方面存在的问题:
1、个别室舍存在电线裸露;电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象,
2、学生食堂没有配备相应的灭火器,管理人员对消防设施的使用知识不熟悉。
3、校门前公路无减速牌、斑马线;
二、整改措施
为确保校园安全,彻底根除校园火灾隐患,学校对自查过程中存在的主要问题,进行了以下几方面的整改:
1、抓学习宣传、促认识水平提高。
学校就安全工作,成立了以校长任组长,校委会成员为安全综合治理领导小组,负责学校综合治理工作,将综合治理工作列入学校主要的议事日程,并利用学期中的“思想教育周”和每周一次的教职工例会时间,集中对全体教职工进行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、综合治理等内容的宣传教育、利用校园之声广播宣传安全教育,综合治理的重要性,利用校园文化长廊,教室黑板报宣传安全常识,利用室内、楼道空白处张贴安全宣传标语,利用队会、每周德育一课活动、班会、演讲会的机会对师生进行安全知识、法律法规、交通安全、生活安全、综合治理重要性的教育宣传,如10月16日下午课外活动期间,政教处组织广大师生观看了专题教育片《生命安全高于天》,通过这些形式的宣传,使全体师生充分认识到依法治校、综合治理、创建安全文明生活、学习环境的重要性。提高了全体师生员工的安全意识,增强了“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的安全责任意识。
2、健全和完善制度,促安全综合治理工作有章可循、落实到位。
学校依据中央、省、市及县教育主管部门关于综合治理、校园安全管理、治理校园周边坏境、创建文明校园的要求,在原先制定的《我校精神文明创建五年规划》《学校安全管理制度汇编》的基础上,又完善制定了《学校综合治理制度汇编》、《学校消防安全制度》、《学校设施安全检查制度》、《学校安全事故责任追究制度》和《学校安全工作机构》等一系列安全教育方面的制度及要求,同时对原先有的教学楼、宿舍楼、办公楼管理使用办法和制度等进行了进一步修定完善,悬挂上墙的制度有24项数百条之多,各教学班还根据各自实际制定了班规班约,通过这一系列制度的完善、悬挂、宣传,使全 体师生对安全综合治理知识有了全面的认识和了解,安全意识进一步增强,使综合治理工作的落实得到了制度保障,学校在完善制度的同时,重视了各项制度的贯彻落实,学校党支部、政教处、总务处重点抓学生德育教育、学生行为习惯的养成、校园各项安全、综合治理活动的落实,采取责任具体到人,实行目标管理责任制度,各班、与学校签定目标管理责任书,安全管理教育实行一票否决制,责任追究制等。使各项检查管理教育工作落到实处,同时,政教处对日常安全、消防、学生日常行为习惯等活动,通过值周领导、教师、学生监督岗、学生会检查员进行全面检查考核,学校校委会、教务会、政教处、等部门对学校师生的教育教学、生产实习、各种集会活动也进行查评考核。通过上述各部齐抓共管,使各项制度的落实做到了时时、处处、事事有人查,有人抓,有人管,促使学校安全管理工作的全面贯彻落实。并且,学校结合自身的实际,制定了相应的学生行为安全十条禁令,保证同学们健康成长,十条禁令是:
(1)、禁止在教室、宿舍内点蜡烛学习和使用电器设备;
(2)、禁止在楼道、教室、宿舍和校园内追逐打闹;
(3)、禁止在下楼梯时推搡、拥挤、起哄,严格按上下楼梯路线行进;
(4)、禁止在上下学路上骑飞车,耍车技,携带过多的东西,携带同学驾驶机动车辆;
(5)、禁止在放学后在街上溜达,结伙在校外租住房屋;
(6)、禁止抽烟、喝酒、打架斗殴、进网吧游戏厅;
(7)、禁止携带管制器械入校;
(8)、禁止不履行请假手续,擅自出校门;
(9)、禁止乱买、乱吃、乱喝过期腐烂变质或农药污染严重的食品和饮料;
(10)、禁止乱用药物,生病服药时,遵医嘱;
同时,为保证以上十条禁令落到实处,政教处、值周组、年级组加大了检查力度,如有违纪者,加倍扣除班级考核分,并对本人给予纪律处分,如造成严重后果者,除承担经济赔偿责任外,结合家长给予批评教育。从而保证十条禁令的贯彻落实,加强了学生的自我防范意识,确保了学生的生命安全。
3、采取八项措施,解决自查过程中存在的安全隐患
为了能够尽快解决自查过程中发现的安全隐患10月20日,学校教职工例会上,学校主要领导针对我校安全工作现状,提出了四个方面的整改措施:
(1)、试验室安装换气扇,改变通风不良的现状,建立建全安全操作规程,严防燃烧、爆炸、中毒事件的发生。
(2)、加强宿舍楼管理,排查裸露电线和破烂开关。
(3)、抓防火,整理室堂电线,检查添置各个地方的消防设施,能否正常运转,并对有关人员进行操作培训。
(4)关于校门外公路上的减速板、斑马线的事情,交警部门表示,近期一定安装到位,决不拖学校安全的后腿
(5)、对同学们广泛开展安全教育,以提高自身安全防范意识。
会议最后强调,安全无小事,安全工作高于天,安全责任重于泰山,全体师生对安全工作必须要有“如履薄冰,如临深渊,如坐针毯”的紧迫感和忧患意识,时刻保持警觉,不能有丝毫的懈怠和厌倦。
总之,学校在今后的教育教学过程中,进一步组织师生认真宣传省、市、县有关安全综合治理的指示精神,宣传安全工作的重要性。进一步使全体师生增强安全防范意识,提高思想认识,加强自我防范,同时加强对各管理室、治安管理人员的教育和培养,进一步增强其安全责任意识,明确各自职责,要通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施,使学校安全工作、综合治理工作做到安全第一、万无一失。
篇5:学校安全隐患排查报告_自查报告_网
本学期,我校开展“安全、环保”一系列主题活动。5月1日,我校根据上级有关校园安全排查的通知精神,为切实加强我校的安全工作,保证师生安全万无一失,严格按要求逐项进行认真细致的大排查。现将排查情况汇报如下:
一、高度重视,认真落实
我校分别于5月1日、2日两次进行了校园及学校周边环境的安全排查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层落实的责任制。三是排查全面,认真细致,不留一处死角,不放一个细节。
二、校园安全基本情况
1、学校内部制度建设完善,每学期初、期末及重大节假日,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止校园安全事故的发生,努力营造良好的育人环境。
2、全校定期进行安全自查自改,上课期间,校门封闭管理,学生要外出的须持班主任请假批条方可放行,校外人员不得进入校园。
3、查巡校园值班安全情况。聘请教官,加强学生宿舍管理,并在校园内加强巡视,发现不安全因素要及时解除或报告。
三、学校安全隐患排查
认真检查校内各部位安全情况。对学校房屋各设施进行了认真检查,特别是要害部位如学生寝室门窗、教室门窗、宿舍楼、食堂的防盗、防火、水电等设施。
1、校舍安全:经过排查,旧校区厕所墙体倾斜有崩裂现象;校园没有围墙等,给我校的安全工作带来一定的隐患。
2、消防安全:对学校的消防设施灭火器进行检查,并试用,正常。
3、用电安全:检查了学校用电线路,霞山校区及xx校区烹饪点心实训室的线路不规范、有破损和老化现象,已进行整改。
4、交通安全:一直以来都重视交通安全教育、宣传,并出了宣传栏、墙板报等,开展“安全、环保”一系列主题活动。近期北京附中实验学校东侧门在建中,污泥、小石会影响交通安全,已沟通。
5、校园安保:聘请教官,加强学生宿舍管理,并在校园内加强巡视,预防校园暴力伤害事件。
6、食品安全:建立食品卫生安全规章制度,加强学生的食品卫生安全教育,开展食品卫生、防治常见疾病的讲座,加强学校食堂的管理与监控,严防食品卫生安全事故的发生,本学期已整改食堂建设。
7、防溺水等安全教育落实情况。进行全面安全教育,预防溺水、拥挤踩踏等事故。
四、加强整改,组织实施
1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立"安全第一"的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取各地所发生安全事故的教训,特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案,做到预防于未然。
2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行相关规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。
3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合。
4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度,严格实行安全责任制,学校将在第一时间内向上级教育部门报告。
总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
篇6:校园安全工作自查报告
安全会议时间:20xx年x月x日
会议内容:1、传达市教育局和武林街道安全会议精神和要求。近期学校安全工作分析,制定和落实相应的安全工作,尤其是寒假和春节期间的安全工作。2、要求学校保卫加强安全管理,尤其是寒假和春节期间的大门口的进出人员以及夜间的巡逻。3、安排好寒假和春节的值班干部和职员。4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。5、布置保安开会的工作任务和内容。
参加人员:
检查的部位:教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼及校园周边环境
发现的问题:个别灭火器压力不足和个别班级及办公室门窗关闭不及时。
整改措施:第二天更换了压力不足的灭火器。对个别班级及办公室给予安全警告。
篇7:学校党支部党务工作自查情况汇报_自查报告_网
x学校党支部现有党员xx人,其中研究生x人,本科x人,是一支高学历、高素质、高标准、严要求的先进党支部队伍。我校党支部认真贯彻远恒佳教育党总支工作部署,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用,形成支部工作“改善作风,规范师德,整顿校风,办群众满意的学校”的总体思路。
一、加强党内思想建设,永葆党的精神品质。
x学校党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,“八荣八耻”社会主义荣辱观,深入贯彻党的教育方针,以“学生主动发展、教师自觉发展、学校持续发展”为发展目标,开拓创新,求真务实,积极创建先进基层党组织。广大党员争做廉洁从政表率,在学校管理和教育教学工作中充分发挥模范带头作用,永葆党员先进性,促进了学校的全面发展,学校的各项工作取得丰硕成果。
二、机构健全,责任明确,党务工作有序开展。
学校党支部公开公正进行选拔,从积极部署到全校动员,从一校之长到普通职工全部参与,选出了党支部书记,党支部组织委员,党支部生活委员,并进行了明确的责任分工和任务指定。党支部书记负责党内各项事务的统筹规划,总结每学期党内工作,制定每学期党务工作计划并进行精细部署,为保持党支部的先进、纯洁、高效、奋进而努力奋进,为使我党支部达到高起点、高标准、高质量、高效率、高效应的要求而不懈努力。党支部组织委员负责接受、组织、协调各项事务,确保党内事务和由我党组织的各项事务能够顺利流畅,零阻碍的完成,同时负责活动的总结和反思。党支部生活委员负责党内各项事务的后勤服务和生活服务,确保各项事务安全健康的完成,同时,负责学校党支部成员的心理素质的培养和心理健康的引导与教育。
在党支部书记指导下,在党支部组织委员的全力组织下,在党支部生活委员的全力配合下,在学校领导的充分肯定和支持下,在我党支部党员的参与下,学校党员座谈会、组织工会外出旅游活动、“三八”、“五一”、“五四”、“教师节”、“中秋节”等节庆日庆祝活动、教职工趣味活动、组织教职工学习《廉洁从教指引》活动、党员工作交流会等各项党务活动开展有序,效果显著。
三、事务公开,决议透明,接受各部门的监督和鞭策。
我校党支部坚决做到各项事务公开透明,公开党支部成员名单,党支部中层以上干部的联系方式。公开党内领导班子、干部任选的程序,公开评选资料和评选结果,设立党支部投诉电话和邮箱,时刻接受各方面的监督和鞭策。
党支部坚持重大事件召开全体教职工大会投票决定;一般事件组织学校中层以上干部,党内中层以上干部讨论决定;党内事务服从党支部会议投票决定的形式,充分发挥集体参与,共同决议,投票决定的作用。同时,党支部坚持做到公布公开决议结果,如有异议,立即召开临时会议,进一步修改、确定决议。
四、制度完善,载体明确,加强党内组织队伍建设
x学校党支部自建立初期至今不断完善各项党内工作制度、决议、规定,建立了健全的工作制度、例会公开制度、党员发展申请制度、入党积极分子考察期间考核制度、党内干部任免选拔制度、党支部成员考核制度、党支部成员工作职责与义务、党支部各类事件处理办法等。
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篇8:学校校长不作为乱作为问题清单_自查报告_网
根据市委要求,县委决定:在“三严三实”专题教育中集中三个月时间,在全县深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治。现按照中共泸县县委办公室印发的《关于“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施方案》(泸县委办[]94号)精神,经党委会、校长办公会研究决定,将制订如下实施方案。
一、总体要求
全面贯彻系列重要讲话精神,按照省委“五个结合”和市委、县委“三抓三主动”要求,坚持以问题为导向、教育惩处并重、标本兼治的原则,在全县从严从实查处干部职工中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题的大环境中,教育引导全校干部教职员工切实增强危机意识和责任意识,立足岗位,珍惜当下,着力增强践行“三严三实”、“三抓三主动”的思想自觉和行动自觉,进一步推动形成“主动作为、廉而又勤、干在实处、走在前列”的良好局面,依法治校,依法施教,在改革的二中、精细的二中、人文的二中、发展的二中建设各个岗位上贡献聪明才智,续写平安和谐保冠传奇,办好人民满意的优质教育。
二、范围对象
县规定:全县各级党政群机关、事业单位,涉及水电气等生产要素保障和公共服务类企业中的所有干部职工。
学校规定:领导班子、职能部门,全校在岗位教职员工。
三、整治内容
县上重点整治表现为“不作为、慢作为、乱作为”的六类突出问题:
一是不敢担当、不敢负责。对发展存在畏难情绪,怕担风险、怕丢帽子;借口规定多、约束多而不干事、消极怠工;见难题就推、遇矛盾就躲、上推下卸,当“甩手掌柜”、“大懒支小懒”;对干部不敢抓、不愿管,对工作不愿负责、得过且过。
二是廉而不勤、勤而无效。责任心不强,面对改革发展稳定压力,不着急、不上心,该做的事不做、该办的事不办,该跑的项目不跑,该争取的资金不争取;门好进了、脸好看了、话好听了,但办不成事了;办事拖沓、效率低下,表面认真做事,实则“出工不出力”。
三是“中梗阻”“踢皮球”。不学习业务、不钻研政策,生搬硬套、断章取义;原则性和灵活性把握不好,一讲按规定办就死搬条条、不讲效率,一说限时办就违规操作、不讲法规;在服务企业、服务群众中只考虑“不得行”,不考虑“如何行”;遇事相互“踢皮球”,推诿扯皮,让前来办事的来回跑、转圈圈。
四是吃拿卡要、权力寻租。耍特权、抖威风,硬卡不行就软拖;收回扣、拿红包,有关系好办事、没关系难办事,不给好处不办事,给了好处乱办事;搞暗箱操作、权力寻租;擅自改变办事程序、增加办事环节、提高办事门槛;粗暴执法、选择性执法、随意性执法。
五是漠视群众、冷硬横推。对群众没有感情、口大气粗、高高在上;对群众诉求推三阻四,对群众上访避之不及,为群众服务口惠而实不至。
六是“人小鬼大”、阳奉阴违。政府权力部门化、部门权力个人化,用手中的权力为私人办事,严重侵害群众利益;两面三刀、口是心非,在领导面前是一套、背着领导又是一套;招摇撞骗、私设门槛,守摊不干事、干事讲条件,始终把个人利益放在首位。
四、方法步骤
(一)第一阶段:集中教育、自查自纠(XX年7月)
1.集中教育动员。结合学年干部任职公示公开述职,开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治动员,组织学校各级干部和教职员工认真学习系列重要讲话和中央、省委、市委、县委作风建设有关规定,学校法人代表校长党委书记要针对学校干部和教职员工中存在的突出问题敲警钟,不因高考取胜而骄傲自满,明白不进则退,讲清二中面临的危险与挑战,论危害、打招呼、提要求,真正让全校干部和教职员工受到教育、受到触动、受到警醒。
2.深入查找问题。结合班子成员、中层干部学年述职查找问题的基础上,切实对照县上点出的六类突出问题在学校的具体表现,以党委会、校长办公会、校行政会、年级管理组会、学科中心教师会、教研组长会、学生干部代表会等渠道,学校和干部以及教职员工都应采取群众提、自己找、上级点、互相帮等多种方式,进一步收集意见、查找问题,梳理形成问题清单、制定整改方案,明确整改措施、时间表和责任人。
3.认真自查自纠。按照上级要求,结合学校实际,针对问题清单,学校层层面、班子成员、职能部门和教职员工都要认真自查自纠。自查自纠要逗真碰硬、对事对人、务求实效,形成材料。
(二)第二阶段:集中整治,从严问责(XX年8月—9月)
1.开展明查暗访。学校随时接受县委督导组和”三严三实“专题教育联络指导组明查暗访,凡被县上曝光者,学校按相关规定处理责任人;学校对部门和教职员工明查暗访,违者予以通报并按章处理。欢迎对违纪者进行举报(县纪检监察举报电话:,县干部监督举报电话:;学校举报电话:)。
2.强化督促整改。对师生反映较集中、问题较严重、整治重视不够、推进迟缓、行动不力者,学校及部门按隶属关系督查提醒,责令限期整改。
3.从严教育惩处。通过抓不落实的事,来追究不作为的人。坚持学校既有规定,切实强化师德师风教育教学常规考核,对违者既追究主体责任、监督责任,又追究领导责任。涉嫌违法犯罪者,按程序报县纪检监察、司法机关按律处理,以起到强烈的震慑作用。
(三)第三阶段:巩固提升、建章立制(XX年9月中旬、下旬)
1.修订理师德公约、行为规范,立德树人,为人师表,明底线、划绒线。
2.修订《治校方略》,开展制度建设的“废、改、立”,学校完善依法治校、依法施教各类工作规章制度。强化治本。
3.建立健全评价机制。完善党风行风校风“三位一体”评价机制。活动结束后要对专项整治开展一次专项测评,其测评结果纳入党风廉政建设责任制考核。
篇9:学校安全工作自查报告_自查报告_网
学校安全工作是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求,将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下:
一、领导高度重视,制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长邱建平同志为组长;丁成同志为副组长;张怀友、彭海军、李晓军、王润刚同志为组员的安全领导小组和以邱建平同志为组长的校舍管理组织机构;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构,以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组,以张怀友同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组,以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队,并按照要求,配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓,分管副校长丁成同志具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证,实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。
2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、学校建立以邱建平同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。
三、基础建设方面
校园建设设施符合办学安全标准和要求,内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门,安全道路畅通无阻,教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施,学校的内外通讯联系畅通。
四、加强安全管理和思想教育,提高自护能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周一升旗活动时间,小结安全工作,强调安全事项。通过《致家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
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篇10:学校安全隐患自查整改报告_自查报告_网
摇鞍镇校区在本乡派出所亲自指导下,自xx年9月9日至9月16日,利用一周时间对所辖各学校进行了安全排查和整改。排查整改结果如下:
一、校园安全保卫
1、各学校门口、宿舍每日24小时有专人值班,校外人员需进入学校,由被见人带领入内、放出,并对人员进出有文字记录。
2、校园内财务室、微机室、实验室无关人员一般不得入内,进出有记录,以上各室均安有防盗门、网,室内灭火器安全有效,人离电断。
3、校内师生、师师、生生之间关系融洽,校长与基层领导,领导与班主任,班主任与一般教师层层均签订安全稳定目标责任书。
4、学校周边环境宜于教学宜于师生身心健康。
二、校园消防安全
1、消防器材、应急照明灯安全有效,安全警示标志清晰明了。
2、教学楼、图书室、学生宿舍、食堂内的电器正常运转,线路安装规范。
3、疏散通道畅通,安全出口正常开关,消防车道畅通。
4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理规范得当。
5、学生用电有严格管理制度,通过逃生演练活动,师生能够正确使用消防器材,并能掌握基本的逃生自救方法。
三、饮食卫生
1、食堂设备环境安全卫生,食品购入采取购物索证索票制度;原料贮存能够防虫、防鼠、防盗、防火;原料加工科学规范,符合卫生标准,食堂、仓库、操作间无关人员一般不得入内,确需入内有详实记录。
2、校园小卖部进货渠道合法,无“三无”食品。
四、疾病防控
1、建立防控领导小组,签订目标责任书。制定甲型h1n1防控预案,预案操作可行。
2、购足了84消毒液,采取每天2次全方位消毒方法。
3、师生每天3次体温测量,对请假学生跟踪调查身体健康状况,并记录入档。
4、门岗严格控制外来人员进入学校,并做详实记录,尤其是外地人员的出入。
篇11:学校常规管理自查报告
2019年秋季学期开学工作中,我校按照xx市教育局《xx市教育局办公室关于开展2019年秋季学期开学工作检查的通知》(x市教办〔2019〕x号)和《中共水富县教育局委员会办公室关于开展秋季学期开学工作和群众路线教育实践活动专项督查的通知》精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:
一、基本情况
全镇共有完全小学7所,幼儿园1所;完全小学中村社完全小学6所,乡镇级完全小学1所,半寄宿制学校3所。辖区共有在校师生1942人,其中1-6年级学生1498人,学前班学生294人,幼儿园学生52人,入学率100%。在职在岗教师98人。
二、具体工作
(一)教育教学工作
1.中心学校及时制定工作历,拟定各种计划,及时传达。要求各校按照课程标准开齐开足课程。
2﹒各校各科各部门及时根据教育局和中心学校2019年秋季学期相关工作计划结合自身实际拟定相应的工作计划,并逐步实施。
3.教师上课前必须做到“三备”,即备教材、备学生、备教法。
4﹒后勤处及时与新华书店联系,在报名工作开始前就确定教材教辅的到位,学生教辅资料的购买学校一律不参与,由新华书店自行找人代售。
(二)安全工作
1﹒8月22日,中心学校组织全镇各校园召开了开学工作会,各校在开学前必须将安全隐患排查整治提上议程,对学校的安全设施设备、校舍等进行隐患排查整治,开展好“安全周”工作。及时对学生进行开学安全专题教育。
2﹒各校以学期为单位与教师、学生、学生家长签订安全目标责任书,细化责任,及时完善安全工作制度等。
3.建立健全各类安全台账,如学生晨检记录、安全周周讲、班级安全天天讲等,并如实作好记录。
4﹒贯彻落实x教发【2019】x号和x教办通【2019】x号文件精神情况;
(三)德育工作
1﹒各校充分利用开学典礼、国旗下讲话、班队课、学科教学等对学生进行常规教育、养成教育。
2﹒办好森林防火、校园安全、群众路线等专栏;利用好学习园地,充分发挥少先队的主阵地的育人功能。
(四)实施农村义务教育学生营养改善计划
严格落实《xx市农村义务教育学生营养改善计划领导小组办公室关于进一步规范农村义务教育学生营养改善计划管理工作的通知》(昭市学生营养办〔20xx〕7号)之“1345”过程管理。即实施“完善一个系统、健全三个台账、强化四个公示、落实五个记录”。
1.建立并进一步完善学生实名制管理系统;
2﹒健全和完善食堂食品采购入库台账、出库台账、食品添加剂及索证索票台账“三个台账”;
3﹒强化学生实名制信息公示、采购信息公示、食谱公示、资金结余公示“四个公示”;
4﹒落实食堂日常安全检查记录、食品留样记录、教师陪餐记录、厨具和餐具消毒记录、剩余物处理记录“五个记录”;
强化食堂环境卫生的打扫,不留死角,食堂从业人员必须进行健康体检,持证上岗,同时坚持每天的食堂从业人员晨检制度并做好相应的记录。
(五)教育收费
学校认真落实“零收费”公示并已落实,学校无违规收费行为。
(六)功能室管理
1﹒各校充分运用微机室、图书室、实验室、音乐室、美术室,使各功能室充分发挥各自的功能为教育教学服务,并认真做好相关记录等。
2﹒各校充分运用网络资源,下载PPT课件、音乐、教学相关视频、课文朗诵等资源,结合电子白板为教育教学服务。
(七)群众路线教育实践活动
中共太平镇中心学校党总支于8月26日10:00-11:52召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。水富县教育局党委第三督导组组长陈章金同志到会指导。
会上,中共太平镇中心学校党支书记吴丽华同志首先代表学校领导班子作了对照检查,查摆问题,分析原因,提出整改措施办法。随后班子成员逐个开展批评和自我批评,班子成员都敞开心扉、畅所欲言、直面问题、深入检查,相互开展了批评和自我批评,一是做到自我批评不护短,既找问题,又摆表现,真诚地把一个真实的自我展现在组织和同志们面前;二是相互批评不绕弯,直接谈出表现、指出问题、提出希望;三是深挖根源触及灵魂,联系成长进步经历、联系思想工作,从理想信念、宗旨意识、党性修养等方面找出思想深处的原因,认清危害;四是认真提出整改措施,做到努力方向明确,整改措施具体。
(八)文明创建
1﹒对校园进行绿化、美化、净化,师生共同努力保持干净清爽的学习、工作环境。
2﹒及时成立新一轮文明县城创建工作机构、落实具体工作人员,开展宣传工作。
在学校领导和全体师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。
篇12:平安校园自查报告_自查报告_网
平安校园自查报告范文一:
安全重在防范,责任重于泰山。我校“平安校园”创建活动领导重视,规章制度和防控机制健全,措施得力,管理到位。在连续两届获“南昌市文明单位”和连续(2019、2019)年获西湖区“社会治安综合治理先进单位”和桃花镇“社会治安综合治理先进单位”的基础上,“平安校园”工作又取得了令人欣慰的成绩。师生法制观念普遍增强,安全防范意识和自我保护技能普遍提高,安全责任事故发生率控制为零。师生的人身和学校财产得到了保障。营造了良好的平安和谐的育人环境。现将创建“平安校园”活动的自查情况报告如下:
一、领导重视,组织健全,管理到位。
1、建立工作网络:学校领导高度重视“平安校园”创建工作,把创建工作列入重要议事日程。学校成立了以校长为组长的“创建平安校园”工作领导小组。实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务处,总务处,团支部,少先大队部等职能部门具体抓的格局,使创建活动处于常抓不懈的态势之中。坚持创建“平安校园”工作刚性化,系统化,制度化管理,层层落实,分工负责,协同作战,做到创建活动有年度内容,有计划(方案),有要求(检查),有总结评比,促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
2、强化责任
坚持“谁管理,谁负责”的原则。学校领导和全体教师都是安全员,都有明确的职责,都要签订安全责任状。学校领导与区教体局,镇政府签订责任状,班主任,科任教师与校领导签订责任状,学校又与家长签订责任状。将创建工作纳入到教师的年度考核之中,同年度评优,评先,晋级挂勾。实行安全管理一票否决制度责任追究制,确保“平安校园”创建的各项工作落到实处。
3、完善制度,有章可循。
设立创建工作办公室和安全信息员,负责协调,内外联系,并将“平安校园”创建活动情况,安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门,成立应急小分队,统一指挥,协调一致,负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。建立了和健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。建立畅足的信息传输渠道和严格的信息上报制度,建立了如教师值勤,安全排查,放学路队等一整套规章制度,做到了有章可循,保证了活动有序进行。
二、加强排查管理力度,营造平安和谐环境。
1、排除隐患,防患未然:有了制度,关键在于抓落实,学校实行刚性化管理,领导亲临参检和督查。坚持每天日常检查,每周安排全排查。凡有破损电器设备及时补修或更换。每月一次全面排查,对围墙,铁栅栏,门窗,楼道,防盗,防火设施逐一查看,及时消除安全隐患。对体育设施,实验药品,计算机房及其他专用设备一件件检查,出现问题,及时整改。在社会实践等外出活动之前,对学生进行安全教育,对安全问题作出周密安排,落实各类安全措施。
2、完善校园安全设施:首先建立了“110”报警系统,设立“119”“120”等报警电话。在校门前设有交通安全警示牌,校门口设有固定的安全标语,上下楼梯有分界线,有标识清楚,醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。
3、规范学生日常安全行为:如:上下楼梯靠右慢行,不准拥挤与喧哗,不准攀抓扶手,不准玩不健康游戏,不准追跑滚爬,不准摸电源插座,不准擅自下河游泳等等,放学自觉整队有序出校门。
4、整治校园周边环境:在“平安校园”创建活动中,学校与南昌交警大桥大队交警,桃花派出所民警,一村保卫科人员一道多次对校园周边环境进行整治,使校门前交通秩序良好,已经没有互联网服务营业场所,设有电子游戏室,录像厅,也没有违规违法经营现象,偶尔有流动摊点,也遭到学校及时劝说或制止。
三、以活动为载体,开展丰富多彩的安全教育。
1、广泛宣传,营造氛围。
在创建“平安校园”过程中,我校每个学期开学典礼都把安全教育作为重要内容,每周一国旗下讲话都要讲安全。开学的第一周都作安全教育周和校园周边治安整治周。坚持“安全教育日”和“119”宣传教育周的主题教育活动。充分发挥校广播站,网站,宣传长廊,黑板报,手抄报,横幅,作文为形式,进行潜移默化的安全教育,开展“安全伴我行”主题班队会,开展以《中小学生安全教育读本》《中小学生日常安全手册》为主要内容的读书和知识竞赛活动,利用班会组织学生学习《学生伤害事故处理办法》《中华人民共和国未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《中华人民共和国未成年人犯罪法》,通过学习和讨论,使学生懂法,守法,提高法制观念。学生在讨论中说道:只要我们从自己做起,从小做起,保证自己的安全,保证他人的安全,我们就会同危险的侵害等挥手说再见。
2、把握校外教育资源,形成教育合力:我校与南昌交警大桥大队一中队建立交警校协作共建关系,聘请了一中队指导员杨小帅为校外辅导员,聘请了桃花派出所邱军峰为法制副校长,他们热心支持学校工作,定期来校参加活动。例如:法制副校长邱军峰到校作《预防青少年违法犯罪,提高青少年法律意识》和《防雷、防静电、防暴、防地震》知识讲座,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,从我做起》知识讲座。
交警南昌大桥大队一中队指导员杨小帅(校外辅导员)到校作《注意交通安全,珍爱生命》的报告,大桥大队事故科熊建国交警来校作《如何识别交通信号标志》的知识讲座。组织师生观看《动画教你学交规》、《流泪的花季》录象和《珍爱生命,安全出行》的大型交通事故案例图片展。他们还向学生赠送了《交通法规》读本,给学生发放“学生交通安全出行卡”。
学校请消防培训中心赵警官到校进行“家庭防火及自救逃生”知识培训,知道学校开展“让校园远离火灾”为主题的消防演习,作“安全第一,让火灾远离我们”的有关消防器材使用的知识讲座,提高了师生的防范意识和逃生自救技能,对师生的人身安全大有补益。
通过开展主题活动,社会实践,听讲座、读书、知识竞赛等各种安全教育活动,使学生接受了较为系统的防溺水、防交通事故、防火防电等安全知识和技能教育。
我校始终把“平安校园”创建作为大事常抓不懈,从不麻痹大意,学校教育秩序井然,到目前为止,无安全事故,无纠纷案件,无周边问题,安全责任事故发生率控制为零。
我们以xx大精神为指导,以科学发展观为统领,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把创建“平安校园”活动同加强师资队伍建设结合起来,同加强学生的思想道德教育结合起来,继续不断推进“平安校园”创建活动的深入发展,为营造稳定、平安、文明、和谐学校作出新的贡献。
平安校园自查报告范文二:
几年来,我校认真贯彻落实上级行政部门和县教育局安全工作会议精神,遵照苍南县“平安校园”创建活动实施意见,深入开展“平安校园”创建活动。按照“三个代表”要求,从讲政治,讲大局的高度,以对师生生命负责的精神,把学校安全保卫工作和法制教育摆在首要位置,牢固树立“安全第一,防治结合”思想,做到真抓实干,常抓不懈,切实维护了学校师生的正常教学秩序、科研、和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。现将我校“创安”工作汇报如下:
一、统一思想,提高认识,进一步加强学校安全工作的领导。
1、加强领导,落实计划,明确职责。
实行安全工作校长负责制,成立校长为组长,政教、总务、教导、班主任为组员的创安工作领导小组,并配备学校法制副校长,具体分工,各司其责。期初由政教处负责制定学校安全工作计划,具体部署学校安全工作。每学年学校与值日值周教师、班主任签订安全管理岗位责任书,实行安全工作责任追究制。
2、加强培训,专题议事,提高认识。
利用政治学习、暑期师德培训和周前会,组织全体教职员工深入学习《浙江省中小学安全管理细则》、《浙江省中小学生人生安全事故预防和处理办法》、《苍南县教育局关于预防和处置校园突发事件的工作预案》等上级部门颁发的有关安全工作文件;定时召开安全工作专题会议及时传达县教育系统学校安全工作会议精神,并结合各地发生的安全事故惨痛教训,经常性地对师生进行教育和宣传。不断增强安全保卫意识,提高对安全工作重要性的认识,消除麻痹思想和侥幸心理,牢固树立起“安全第一,防治结合”的思想。
二、健全制度,落实经费,强化管理。
1、加强制度建设。
针对本校实际,从“行政方面安全管理、学生日常安全管理、后勤方面安全管理和校园安全应急预案”四各方面,制定了学校“安全教育管理工作实施细则、安全事故应急处理预案、消防安全管理、学校疾病防治安全管理、交通安全管理”等18项安全工作制度;实施安全教师评优评先安全工作一票否决制,促使学校安全工作步入制度化、规范化的轨道。
2、落实经费,确保正常运转。
每学期安排安全保卫专项工作经费,配置消防设施和危房、电线电路改造经费。把安全工作纳入教师年度工作量化之中,奖优罚劣。
3、强化内部管理,建立长效机制。
(1)建立“行政值周、教师值日、假期护校值班”三个层面安全管理网络,落实“谁主管,谁负责”的层层安全工作责任制。规范值日值周工作,加强值日值周教师和值日生队伍建设,明确岗位职责,认真检查巡视,及时总结反馈。每天做好校园安全排查工作,建立台帐。
(2)认真做好危房改造工作,2019—2019年顺利完成了北幢教学楼危房改造工作。定期开展校舍、电线电路、教学设施,道路交通的安全检查,并认真做好检查记录和整改工作,彻底消除了学校的安全隐患。
三、加强安全教育和宣传,增强师生自我保护意识和能力。
1、教育活动经常化。遵循学生年龄特点,确定教育内容,通过国旗下讲话,板报宣传、班队课、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。期初和期末各进行一次面向全校学生的安全法制教育,每学期各班举行一次安全和法制主题班会。
2、教育活动制度化。制定安全教育活动周制度,每年3月份和九月份认真组织开展安全教育周活动,做到活动有方案,教育又主题,活动求实效。安全工作着重把好八个关:春秋游活动安全关,重大活动安全关,食品卫生关,学生假期生活关,交通安全关,消防安全关,课内外活动关,后进生转化关。
3、教育活动多样化。征订书藉《小学生安全知识须知》1000知识多册,利用班队课和课余时间组织学生学习。分班组织学生观看《珍爱生命,远离毒x》录像,举行《崇尚科学,反对迷信》宣传画展览。开展“三个一”活动,既搜寻一个“预防校园侵害”自护金点子、参加一次“平安校园”征文活动、参加一次“平安校园”知识竞赛,围绕主题,通过开展“火眼金睛”搜寻、“安全隐患”暴光等活动,用文字的方式记录校园及周边所存在的安全隐患,提出合理化建议,畅谈心中理想的 “平安校园”的憧憬,另外积极配合镇委、消防队开展森林、家庭防火安全教育,使学生了解危及时刻的处理和自救办法,不断提高学生的安全意识和自胡自救能力。
四、齐抓共管,协同各方。
1、学校与有关职能部门取得联系,进一步加强校园周边治安综合治理工作,取缔电子游戏机室和流动摊点,为学校教育教学工作创设良好的社会环境。另外,通过家长会、告家长书、家校联系卡等渠道教育家长担负起监护人的责任。充分发挥家长示范、监督、教育的作用,一年分发告告学生家长书8次,计8000多份;分发森林防火和消防安全宣传单2019多份。
使家长主动配合学校重点做好防火、防溺和交通安全教育,彻底消除安全隐患。
2、在县教育局牵头下聘请学校法制副校长,经常邀请他们到学校举办法律知识讲座。
五、法制、禁毒、反邪教教育。
1、通过讲座、观看录像、图片展、征文比赛、知识竞赛、主题班会等形式,使此项教育鲜活生动,扎实有效,使学生学法、懂法、守法,帮助他们树立正确的人生观、世界观、和价值观。注重后进生的转化工作,建立后进生帮教小组,正面引导不良行为的学生。坚决遏制、杜绝在校学生为发放罪的行为出现。
2、努力做好学生心理健康教育。选拔教师参加县第二期“心育”教师执证上岗培训;通过多种形式积极开展心理健康知识的宣传普及活动;心理健康教育活动课、讲座、咨询等形式对学生进行心理健康教育,着力培养学生良好的心理素质,促使他们身心全面和谐发展;结合后进生转化工作,把心理健康教育和后进生帮教工作有机的结合起来,提高转化率。
六、工作成效与现状分析
1、工作成效:通过开展创建“平安校园”的有效工作机制,改善了学校及周边治安状况,进一步健全校园安全防范机制,有效地防止重大刑事、治安案件的发生,切实杜绝了师生违法犯罪案件和安全事故的发生,几年来,学校无重大安全事故,师生违法犯罪率为零。师生安全法制意识不断增强,自我保护意识和能力明显提高。校园秩序良好,校园环境优美整洁,办学质量稳步提高。学校曾先后被评为县府文明单位、县德育先进单位、县“三五”普法先进单位和温州市小学生行为规范达标学校。
2、现状分析:
(1)学校地处街道中心,校门临街无缓冲道,造成学生进出校门存在交通安全隐患。
(2)校园活动空间狭小,楼道狭窄,须重视并落实机会和全校性活动时的安全管理和楼道疏散措施。
(3)老校舍消防设施设备简单,须争取上级资金补足进一步加强和改进消防设施。
平安校园自查报告范文三:
校是一所省级标准化高中。学校位于市之南,现有69个班级、5043名学生。几年来,学校从师生人数较多、周边环境复杂、管理难度增大的实际情况出发,有的放矢,落实措施,完善设施,强化机制建设,提升管理水平;平安校园工作,突出程序的规范化、效果的标准化,不断迈向新高度。我们学校先后荣获陕西省平安校园、咸阳市底层应急管理示范单位、陕西省校园安全应急工作先进集体。
平安校园工作,是当前乃至今后相当长的时期内,学校发展的基础性、战略性工作。忧劳则兴,逸豫则亡。平安校园工作重如泰山,容不得一丝一毫的懈怠。为了把我校平安校园工作持续推向深入,不断催生教育教学的新境界,特对我校平安校园工作自查汇报如下:
第一部分:基本工作和经验:
一、加强领导,落实责任
1、成立学校平安校园工作领导小组,由校长亲自担任组长,并下设办公室,全面负责学校平安校园实施工作。分别设立三个工作组,落实宣传教育,组织实施,检查反馈环节。
2、形成由学校各科室、各级部、各班级组成的分工明确、反应迅速的应急管理网络体系。各项工作分解到位、责任到位、落实到位,工作运转流畅高效。
3、层层落实责任制,按照“谁主管,谁负责”的原则,建立了平安校园工作责任追究制。凡因失职、渎职贻误工作、造成师生伤亡或学校财产损失的,都要追究领导和相关人员的责任,坚决杜绝重大安全事故的发生。
二、学习宣传,提高认识
1、利用行政会、教师例会、班会时间,以校园网、广播、板报等形式认真组织学习校园安全的相关重要文件、基本常识、重要知识,使广大师生深入领会上级领导的指示精神,充分认识应急管理工作的重要性。“学好用好安全知识,提高自助互助能力”,成为广大师生共同的认识和行动。
2、建立了以班主任、任课老师为主体的安全教育和宣传队伍,我们把安全教育及应急管理等平安校园工作内容,纳入级部、班级、教师工作考核范畴。建立级部、班级安全工作常规检查和报告制度,实行安全工作“一票否决制”,凡发生重大事故的级部、班级一律取消本年度评选先进的资格。
3、经常性地对学生进行防火、防电、防煤气、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育,增强学生的自我保护意识和能力。
三、制定和完善各项预案制度
“凡事预则立,不预则废”。学校先后制订了《南郊高级中学食物中毒预案》、《南郊高级中学消防安全预案》、《南郊高级中学活动安全预案》、《南郊高级中学破坏性地震应急预案》、《南郊高级中学重大传染病防控预案》、《南郊高级中学防汛预案》,并配合学校其他制度,此构建了学校消防安全、交通安全、住宿安全、饮食安全、水电安全、实验安全、体育活动安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行,建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系,确立了学校应急管理工作的制度保障。
四、落实好各项应急管理工作
1、学校、家庭、社会配合,齐抓共管,认真整治校园周边环境,认真开展“创卫”工作,夯实餐厅卫生工作长效化、机制化;建立了长效化的安全排查机制和灵活使用的工作模式。
2、加强校园安全应急网络、视频监控系统、围墙红外线报警系统建设,建立了集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系,全面提高了学校校的治安防范能力。
3、充实人防力量,严格值班制度,学校实行早晚护送学生的巡路制度,专人夜间巡逻制度,抓住了学生安全的重点和难点,受到了学生及家长一致好评;投资两万元,设立了道路警示牌、减速带,在学生来放学时段,保证了学校门口交通安全;
4、做好卫生防疫,首先向全体教师注射疫苗,全校定时消毒,预防工作严抓不放;开展出“四害”卫生防疫活动,彻底杜绝疫病传染源。
5、在教学楼、综合楼、科技楼安装了安全通道标识牌,并设置了专门的应急物资储备室。
6、实施级部牵头的班主任宿舍检查制度,加强对管制刀具的发现清查,切实杜绝学生重大恶性事故的发生。
7、各班设立治安委员,及时与级部、保卫科沟通信息,突出抓好四个重点,“重点班级、重点学生、重点问题、重点时地”,提高应急工作的针对性、预防性、有效性;
8、实施预案演习。学校先后安排实施了疏散、火灾、地震等预案演习,丰富了学生应急知识,提高了学生应急能力,也锤炼了学校应对应急情况,迅速反应,有效掌控的管理水平。
9、适应高中学生关注时政、思想波动的新问题,制定了《学校维稳工作应急预案》,保护爱国热情,规范爱国言行,引导发奋学习,引领思想进步。
10、学校建立了心理咨询中心,配备专职辅导老师,采取单个辅导和班级课堂相结合的形式,有效做好心理健康教育,促进学生身心健康成长。
通过以上实实在在的工作,经过梳理,形成了我校平安校园工作的的基本经验。这些基本经验有:一是领导重视,组织精心;二是重视学习宣传,思想认识明确;三是管理网络科学高效,工作落实细致到位;四是预案完善,设施完备;五是排查长效化,工作机制化;六是以“生”为本,突出服务发展。
第二部分:存在问题及处置设想
平安校园工作是一项长期复杂的工程,需要正视问题,认真及时地予以处置。我校平安校园工作虽然取得了显著的成绩,但也存在着一些不足,需要不断改进完善。
1、 或多或少存在松劲情绪。我们要紧绷平安工作这根弦不放松,坚持管理队伍思想工作制度化,经常抓、抓经常,克服松劲情绪,一以贯之地做好工作。
2、制度建设尚需深入优化。用制度管好人,用机制激励人。我们要把争先创优制度化,与工作业绩挂钩,与待遇福利挂钩,形成约束性与激励性并重的高效机制,催生平安校园工作的更新、更好的发展境界。
3、技防专业人才培训缺失。随着我校平安校园设施的不断现代化,技防的科技含量、信息化水平不断提升。培养一支具有相关专业技能、操作与维护俱能的人才队伍,显得十分重要、刻不容缓。为此,我们将突出岗位培训,做好人才补缺、技能补短,重分发挥技防效能,服务学校平安发展大局。
4、预防工作需要在细致。“千里大堤,毁于蚁穴。”我们的工作需要再细致。特别是管控的严密性、预判的前瞻性、处置的时效性、结果的安和度,都需要再上台阶、再上水平。为此,各部门处室,要仅仅依靠广大师生,群策群力,结晶智慧,提振精神,扎实工作,不断开拓校园平安工作的新局面。
总之,通过近几年的共同努力,我校平安校园工作取得了显著的成绩,促进了学校连续6年的大跨越、大发展。但是,我们清醒的认识到,我们的工作还有不足、亟需完善提高。我们将认真学习xx大文件精神,铆足干劲,创新工作,为把我校建成“兴平一流、咸阳领先、陕西影响”的县域级知名学校而努力奋斗!
平安校园自查报告范文四:
我校在创建市平安校园中,遵照瑞教办政[2019]114号等创平安校园文件精神,认真筹划,周密部署,狠抓落实,为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境,现将创建情况简要汇报如下:
一、领导重视,组织健全
为切实加强对建设“平安校园”工作的领导,确保“平安校园”建设各项工作的落实,学校成立创市“平安校园”领导小组,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作,确立学校安全无小事,学生安全无小事的观念,站在抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是维护人民群众根本利益的高度,努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性,变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”,持之以恒,常抓不懈,使学校安全工作的各项措施真正落到实处。
二、健全制度,预防为主
在创建工作过程中,我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《桐浦乡桐溪小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等,使各项工作有章可循,落实到位,我们还制订了天天检查,周周汇总制度,建立和完善各类值班制度。
三、安全法制教育,常抓不懈
加强对学生的安全法制教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,包括校园广播橱窗报刊宣传;对违纪学生专题教育;邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育,切实增强学生的法制观念,提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,总要安排一次集中的法制、安全教育,确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果,学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时,集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周,使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育,全体师生增强了法制观念,遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。
四、加强校园内部治安管理工作
1、加强门卫建设,增强师生在校园的安全感。
我校在今年配备了一名专职保安,加强校园巡逻安保工作,加强了对校外人员来校的管理,实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门,严格控制进入校园的外来人员,对进入校园的外来人员实行来访登记,保障了师生的安全,确保了良好的校园治安秩序。我们还与陶山派出所建立了经常性的联系,如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理,确保校园平安。
2、加强对全校消防设施的检查,消除安全隐患,完善各项消防设施。
认真贯彻“预防为主,防消结合,群防群治的方针,坚持”谁主管,谁负责“的原则,一级抓一级,层层抓落实。做到责任明确,制度落实,奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如:电脑室、仪器室、体育室等,积极做好设防工作,结合学校实际,增添防范设施。如:定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新,对教学楼后挡土栏杆进行安装,对消防设施进行添置,上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了14只灭火器。在今年10月份,根据上级的消防建设的要求又添置了灭火器、逃生应急指示灯、消防软梯等,还安装了2只消防栓,3条消防栓皮管,每条20米,共60米。并对校园安全进行全面排查寻找隐患,发现的问题,及时整改。
3、提高认识,增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。
学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位,做好学校卫生工作,关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查,学校落实卫生安全管理的各项措施,加强技术指导,消除安全隐患。加强学校食品卫生工作,严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求,学校积极落实各项食品卫生规章制度,设立专职或兼职食品卫生管理员,加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场。认真落实各项卫生防病措施,有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生,采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护,采取二次供水使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。
五、建立预警机制,防范未然
我校根据校园安全工作规律,及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预防教育。在校门口安装电子监控,以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。学校有校园处置突发事件组织、物资和人员。每学期开展隐患排查行动,我们还加强了安全信息工作。定期召开信息员会议,汇总安全信息,分析安全形势,根据需要布置任务提出要求,普通信息半月一报,重点信息及时上报。
六、制订应急预案,处置突发事件
为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行,结合学校工作实际,制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构,负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作,检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
七、完成目标情况
在上级行政部门和公安机关的指导下,积极开展创建“平安校园”活动,逐级落实治安责任制,突出重点,落实了人防、物防、技防设施,营造了安全稳定的校园治安环境,为全校师生工作学习提供有力的安全保障,完成了学校安全稳定的工作目标。
1、建成“四大环境”。
一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制,全校上下职责明确,工作到位,措施有力,效果明显;矛盾纠纷调处工作机制健全,成效显著,群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设,建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案(事)件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作,各级组织都能坚持以人为本、依法治校,建立健全各项规章制度,依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作,健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制,层层落实安全责任制,加大安全检查和监管力度,及时整改事故隐患,有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生,为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。
2、实现“四个不发生”。
即不发生重特大刑事、治安案件,无学生违法犯罪;不发生火灾事故(爆炸事件)、安全生产事故和校内交通事故;不发生学生涉毒案件、食物中毒事件,无学生非正常死亡安全事故;不发生学生群体的事件、打群架斗殴事件及邪教、非法宗教等活动。
3、保障了学校各项工作的健康发展。
办学质量得到进一步提高,学校在注重教育质量、加强管理服务的前提下,逐步走向规范化管理,办学实力进一步增强,办学条件进一步完善。
总之,在全校师生的共同努力下,平安示范校园创建工作开展有声有色,安全工作成绩突出,近几年来学校没有发生一起安全责任事故,师生在校内安心工作和学习,安全感强,对学校安全和治安状况感到满意,同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉,争取更大成绩。
平安校园自查报告范文五:
我校在创建市平安校园中,遵照瑞教办政[2019]114号等创平安校园文件精神,认真筹划,周密部署,狠抓落实,为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境,现将创建情况简要汇报如下:
一、领导重视,组织健全
为切实加强对建设“平安校园”工作的领导,确保“平安校园”建设各项工作的落实,学校成立创市“平安校园”领导小组,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作,确立学校安全无小事,学生安全无小事的观念,站在抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是维护人民群众根本利益的高度,努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性,变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”,持之以恒,常抓不懈,使学校安全工作的各项措施真正落到实处。
二、健全制度,预防为主
在创建工作过程中,我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《桐浦乡桐溪小学学生交通安全管理制度》、《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等,使各项工作有章可循,落实到位,我们还制订了天天检查,周周汇总制度,建立和完善各类值班制度。
三、安全法制教育,常抓不懈
加强对学生的安全法制教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,包括校园广播橱窗报刊宣传;对违纪学生专题教育;邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育,切实增强学生的法制观念,提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,总要安排一次集中的法制、安全教育,确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果,学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时,集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周,使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育,全体师生增强了法制观念,遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。
四、加强校园内部治安管理工作
1、加强门卫建设,增强师生在校园的安全感。
我校在今年配备了一名专职保安,加强校园巡逻安保工作,加强了对校外人员来校的管理,实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门,严格控制进入校园的外来人员,对进入校园的外来人员实行来访登记,保障了师生的安全,确保了良好的校园治安秩序。我们还与陶山派出所建立了经常性的联系,如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理,确保校园平安。
2、加强对全校消防设施的检查,消除安全隐患,完善各项消防设施。
认真贯彻“预防为主,防消结合,群防群治的方针,坚持”谁主管,谁负责“的原则,一级抓一级,层层抓落实。做到责任明确,制度落实,奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如:电脑室、仪器室、体育室等,积极做好设防工作,结合学校实际,增添防范设施。如:定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新,对教学楼后挡土栏杆进行安装,对消防设施进行添置,上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了14只灭火器。在今年10月份,根据上级的消防建设的要求又添置了灭火器、逃生应急指示灯、消防软梯等,还安装了2只消防栓,3条消防栓皮管,每条20米,共60米。并对校园安全进行全面排查寻找隐患,发现的问题,及时整改。
3、提高认识,增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。
学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位,做好学校卫生工作,关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查,学校落实卫生安全管理的各项措施,加强技术指导,消除安全隐患。加强学校食品卫生工作,严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求,学校积极落实各项食品卫生规章制度,设立专职或兼职食品卫生管理员,加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场。认真落实各项卫生防病措施,有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生,采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护,采取二次供水使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。
五、建立预警机制,防范未然
我校根据校园安全工作规律,及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预防教育。在校门口安装电子监控,以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。学校有校园处置突发事件组织、物资和人员。每学期开展隐患排查行动,我们还加强了安全信息工作。定期召开信息员会议,汇总安全信息,分析安全形势,根据需要布置任务提出要求,普通信息半月一报,重点信息及时上报。
六、制订应急预案,处置突发事件
为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行,结合学校工作实际,制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构,负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作,检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
七、完成目标情况
在上级行政部门和公安机关的指导下,积极开展创建“平安校园”活动,逐级落实治安责任制,突出重点,落实了人防、物防、技防设施,营造了安全稳定的校园治安环境,为全校师生工作学习提供有力的安全保障,完成了学校安全稳定的工作目标。
1、建成“四大环境”。
一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制,全校上下职责明确,工作到位,措施有力,效果明显;矛盾纠纷调处工作机制健全,成效显著,群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设,建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案(事)件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作,各级组织都能坚持以人为本、依法治校,建立健全各项规章制度,依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作,健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制,层层落实安全责任制,加大安全检查和监管力度,及时整改事故隐患,有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生,为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。
2、实现“四个不发生”。
即不发生重特大刑事、治安案件,无学生违法犯罪;不发生火灾事故(爆炸事件)、安全生产事故和校内交通事故;不发生学生涉毒案件、食物中毒事件,无学生非正常死亡安全事故;不发生学生群体的事件、打群架斗殴事件及邪教、非法宗教等活动。
3、保障了学校各项工作的健康发展。
办学质量得到进一步提高,学校在注重教育质量、加强管理服务的前提下,逐步走向规范化管理,办学实力进一步增强,办学条件进一步完善。
总之,在全校师生的共同努力下,平安示范校园创建工作开展有声有色,安全工作成绩突出,近几年来学校没有发生一起安全责任事故,师生在校内安心工作和学习,安全感强,对学校安全和治安状况感到满意,同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉,争取更大成绩。
篇13:学校安全工作自检自查报告_自查报告_网
为认真贯彻执行上级有关部门关于加强学校安全工作的会议及通知精神,增强安全责任意识,制定安全防范措施,强化学校安全管理,积极开展自检自查,确保校园长治久安,重点做好了以下四方面:
一、提高认识,营造氛围
3月7日, 我校刘校长参加了教育局组织的校园安全工作会议,会后马上组织我校全体中层干部召开安全工作会议,传达了林业局安全会议精神并宣读了黑龙江省教育厅文件《关于进一步加强学校安全管理工作的通知》,校长提出进一步的严格要求并对强化学校安全工作做了全面布署动员,明确今后一个时期内安全工作的任务和方向。3月20日,教育局再一次召开了安全工作会议,传达了四个文件,对学校的门卫管理、安全自检、卫生防疫、食品安全进行了强调和新的要求。为此学校首先制订了《实验小学校园安全工作实施方案》,在学校广播站进行宣读,让全校师生人尽皆知,使安全意识深入人心。其次加大安全教育的宣传力度,利用宣传板报、手抄报、主题班会、体育课、心理健康教育课、安全教育课、红领巾广播站等各个平台对学生进行防火自救自护知识和技能的传授与训练,增强学生自我保护能力和救助能力。三是按照“加强领导,防守结合,高效管理”安全工作思路,成立了以刘晓英校长为组长的安全工作领导小组,建立安全工作应急预案,定期对学校重点部位、关键部门进行拉网式检查,对排查出的事故隐患及时整改,形成快速反应机制。
二、健全制度,完善机制
我校注重发挥制度保障体系的作用,与以往与各个岗位负责人员签订《校园安全责任状》的基础上,完善了《外来人员来访制度》《门卫管理制度》《食品卫生检验制度》《应急预案制度》《安全事故报告制度》《安全责任追究制度》以及校舍安全、消防安全等专项制度。学校日常安全工作做到依章办事,有部署、有检查、有总结、有记载、有考评。
三、明确职责,强化责任追究
层层落实责任,强化责任追究。学校分别召开幼儿园教职工会议、实验小学教师、门卫人员、宿舍人员、食堂工作人员会议,分部门传达了上级文件精神与学校安全工作实施方案。在明确教职员工岗位安全责任制的同时,强调刘晓英校长是学校安全工作第一责任人;李晓平副校长为学校安全工作具体负责人;班主任是所在班级安全管理的第一责任人,对班级管理全面负责;科任老师、班级干部要相互配合协调,具体负责所上的课和分管区域的安全责任;学生干部要注意课间和活动课上同学的活动安全,发现问题及时汇报;学年组长、教研组长、各办公室负责人是所分管区域的第一责任人,除管理好卫生、公物外,对违规不安全行为要及时上报,要敢于同不安全行为作斗争。
四、自检情况:
我校于3月24日对全校各处进行了安全自检自查。
(一)、检查方式
1、学校每个部门出一个负责人,成立安全检查领导小组,由刘校长亲自带领,逐一对学校教学楼、食堂、宿舍楼、运动场、门卫及重点部位进行检查,发现问题立即整改。
2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改,以检查促整改,树立安全意识,把不安全因素消灭在萌芽状态。
3、学校全面清理卫生。教室、办公室责任到人。
(二)、检查内容及措施:
1、校园校舍管理工作:
我校因是20xx年重新装修的楼体,因此,校舍安全系数比较高,尚未发现有危及师生员工安全的地方。
2、消防工作:
我校根据《中华人民共和国消防法》的有关要求,重点检查了教学楼、宿舍楼、食堂等房屋的用电情况,未发现问题。各处消火栓状态良好。消防器材保管完好,数量、布局合理,消防用电管道通畅。宿舍楼应急灯性能良好,教学楼楼道通畅,共计有东西两处楼梯,2个安全门,处于无闭锁状态。疏散通道无堆积物,能够保证学生学习。食堂供应师生就餐与安全疏散条件良好。
3、值班工作:
值班人员上岗及时,检查到位,记录清晰。小学安全工作自检自查报告。对学校关键部位更是重点防范,责任到人。火警、盗警、单位联系电话等已贴在值班室明显位置。值班人员电话保持开机。
4、门卫工作:
学校除幼儿园接送孩子的时间外,其余时间门卫必须锁门实行封闭式管理,并重新修订了《外来人员登记表》,要求外来人员进门要查证,无证件不允许入校,允许入校后必须到门卫登记,留下有效证件号码及联系电话后方可入校。
5、食品卫生工作:
对食品卫生这一项,学校加大了力度。一是完善各项规章制度并张贴上墙。包括校领导日常检查制度,食品卫生安全制度,食堂管理制度,消毒制度等。二是严格控制进货渠道,认真填写进货记录,索要相关产品合格证明,杜绝劣质食品进入校园,从源头把好关。三是做好了学生饮用水与餐具消毒管理工作,保证学生喝开水,餐具每天消毒。四是消毒柜与蒸饭车内要常清理,保持卫生清洁。五是生熟食菜墩分开,不给学生吃剩饭菜,当天处理。保证仓库储藏食品的摆放,防止鼠类爬过污染食物。七是保证每天对各处进行喷洒消毒液体,进行空气消毒,保证室内空气通畅。
6、体育设施安全工作:
根据《学校体育卫生工作条例》的规定,对体育场地和设施进行了检查,场地器材做到有管理制度,有领导小组,有专人负责,同时进行定期维护。
7、校园周边环境治理工作:
我们对学校周边的环境也进行了检查,未发现明显问题。
五、存在问题及整改建议:
(一)我校通过全面检查发现有如下问题,并制定相应的整改措施
1、学校各处的疏散标志是由建筑公司统一安置,因质量与电压等综合问题导致经常坏损,数量较多,宿舍三个楼层有10个坏损,教学楼有6个坏损。各处安全出口指示标志宿舍1个、教学楼2个都不通电了。以上已经与建筑公司取得了联系,但迟迟未修整,存在隐患。
2、 学校校门附近小商小贩较多,多为卖食品的,学校一方面积极教育学生注意食品安全,一方面积极配合相关部门加强对小商小贩的管理,希望情况能够有所改观。
(二)建议:
1、寄宿制小学与幼儿学校是安全重地,是否能考虑给予我校门卫及重要部门安装摄像设备。
2、幼儿部的室外儿童器械已经不同程度的破损,幼儿游玩时存在安全隐患,是否能给予更换。
校园安全事关千家万户,我们正在努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。
篇14:校园安全工作自查报告
增强师生防范意识,营造校园安全环境
副校长 吴乾杰
XX年6月5日
老师们、同学们,早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是:校园安全。根据上级有关安排,我校把这六月再定为安全教育月。
夏季来临,中小学生游泳溺水事故进入高发期。教育部、省教育厅、海口市教育局日前分别发出紧急通知,要求各地切实加强中小学生预防溺水和游泳安全的教育与管理工作,强调中小学生不准在无家长或老师带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。
每年,青少年学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故频频发生,因溺水死亡的学生人数居学生各类意外之首。这些事故大多发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育和首要任务之一无是处,必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位学生认真作好。
首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。
其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。同时注意雷电的安全。
第三,要注意教室和宿舍的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可之机;还有个别学生把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。前几年我校曾经在宿舍里因充电失火后,学校已明确规定不能把充电照明灯带到宿舍,但是还有一部分同学无视校规校纪,继续带到教室或宿舍,存在着严重的安全隐患,希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
第四,要注意交通安全。现在骑车上学的学生逐渐增多。骑车的学生一定要严格遵守交通规则,特别是文昌与市场交叉路上的车车速都比较快,骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。公共汽车汽车的同学上下车时、横穿马路时都要注意安全。
第五,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。上学期和本学期都发生了同学间打架的事,希望这些同学一定要好好地反省一下自己的行为,自觉遵守校规校纪,无愧于市直属学校---灵中学子的称号。
两个月的时间里,我省29个鲜活的生命溺水而亡,惨痛的教训对暑期即将来临的我们是一个警醒。我们应严加管理、教育青少年珍视生命,并且采取强有力的安全措施;同时也希望政府部门则应加强服务,在江边、湖边、水塘边等设立游泳安全警示牌,提供水深提示等,在游泳溺水事故多发地点设立游泳安全巡视员和义务监督管理员;而对于家长来说,则应加强监护人责任意识;保护学生生命安全还需要动员社会力量,每一个社会成员都应多长一个“心眼”,提高警惕守护身边的儿童。
最后,希望通过安全教育月的活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
安全伴我在校园,我把安全带回家。谢谢大家!
篇15:学校财务学期个人工作总结报告
一学期来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结如下:
一、认真学习,提高自身业务素质
本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。
二、任劳任怨,乐于奉献.
本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。
在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派,埋头苦干, 不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神. 总之, 工作千头万绪, 本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。
三、认真履行职责,服务于教育教学.
全心全意为人民服务的遵旨, 既是一种崇高理想, 又是一种政治要求, 更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责,只有立足于自己的工作岗位, 结合自己的特殊的工作特点, 完成自己负责的任务, 才是为人民服务的体现。该办的事, 要认真细致的坚决办, 不拖拉;能办到的事马上办, 不等不靠; 不好办的事, 想方设法去办,不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时,严格按照上级规定,实行收支两条线管理, 严格遵守财经纪律, 做到有计划的使用经费,从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求,单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。
篇16:中学标准化学校建设自评报告[页2]_自查报告_网
我校加强了教育教学研究,建立健全了校本教研制度,制定了《教研培训制度》等文件,刊印了《四环三步模式解读》,《德善文化读本》正在酝酿中。我校现有市级课题14项,已结题11项;省级课题9项,已结题7项。
我校制定了《xx中学教学常规检查制度》、《观课议课制度》等一系列的教学管理制度,成立“课改骨干教师团队”,广泛开展“四环三步”模式过关课、示范课等课堂教学改革系列活动,更新了教师的理论观念,改进了教学方法,提升了教师的专业水平。
严格学生教辅资料的规范管理,减轻学生课业负担。一是遵照县教育局关于每门学科只能配发一本教辅资料的原则,学校和个人不得超标准、超范围向学生推销教辅资料;二是规范征订渠道,严格征订书目,征订过程中严格遵循学生自愿原则,不得向学生强行摊派,加重学生经济负担;减少作业量,控制考试次数,切实减轻学生的课业负担。
2、开全课程,开足课时,均衡发展。我校严格按照国家课程方案和课程计划开全课程科目,不随意减少课时数,刺进学生均衡发展。
“请讲普通话,请写规范字”是我们学校最基本的要求,学校经常性开展“国学经典诵读、书法比赛”等系列活动。
3、学校在招生、分班中,都能做到公正、公平,不办“重点班”,不分“快慢班”。在教育教学资源、师资配备上,做到均衡配备,不偏不倚,确保每一个学生接受优质教育的公平性。
4、学校面向全体学生开展阳光体育运动,要求“班班有活动、人人有项目、项项有特色”,在上好“两操”及体育课的同时,每天下午第四节课为特色体育活动时间,保证了每天一小时的锻炼时间。
学校成立了音乐、美术兴趣小组,定期开展活动,不定期举办歌咏比赛、书画展等活动,培养学生健康的审美情趣。
5、我校加强了实验和综合实践活动课教学,充分利用“班班通”及图书阅览室等现有资源,大力开展各学科的综合实践活动,理化生演示实验开出率达到100﹪,学生分组实验开出率达到95﹪以上,培养了学生创新精神和创新能力。
6、学校由法制安全处牵头,每学期开展2次学生安全逃生及防灾演练教育活动,开展消防安全知识讲座、进行防煤气中毒、防溺水、防雷电等专项教育,培养了学生安全意识和自救自护能力。
7、学校非常重视校园文化建设,把“崇德尚善,追求卓越”作为学校文化核心,班级文化、宿舍文化、课改文化等精彩纷呈,元旦联欢会、中国梦书画展、复兴中华读书征文活动、春季田径运动会、班级体育对抗赛等活动内容丰富,形式多样,极大的丰富了师生的课余文化生活。
8、学校不断改进学生的激励性评价机制,更多的关注学生的综合素质,关注学生的成长过程,建立了学生成长记录袋,从不同的层面、不同的角度对学生进行全面科学的评价,认真填写《综合素质评价手册》,客观、科学的记录学生的发展情况和成长历程。
9、学校充分发挥了家长委员会的作用,实行了家长进课堂制度;各年级每学期至少召开一次家长会,各班主任充分利用校讯通、喜报等多种形式,每周与家长联系,建立了学校、家庭、社会三结合的育人网络,共同关注“留守儿童”的教育工作,严格控制流失,保证学生受教育权落到实处。
五、学校管理
1、我校有校长1名,副校长3名,实行校长负责制。黄校长负责学校的全面工作,三位副校长分管教务处、政教处、总务处、法制安全处等工作机构,教务处下设三个年级组、六个教研组。班子成员分工明确,各负其责,各司其职。
2、学校组织教职工学习各种法律法规,建立健全了各项规章和管理制度,如《教职工十不准》等,坚持依法治校、依法办学,杜绝了违反法律法规及学校规则制度的现象。
学校健全了教职工代表大会制度,实行民主管理,学校发展规划、领导班子任期目标、学校章程的制定及修改、涉及教职工权益的重大事项等均提交教职工代表大会表决通过。
学校坚持校务公开、政务公开,收支情况等每月公开一次,主动接受群众监督。公开的内容、形式、程序等符合有关规定。
3、学校制度规范,有《公物管理办法》、《实验室规则》、《图书借阅制度》、《文明就餐规则》、《安全卫生制度》等,资源配置合理,应用效果良好,师生从中受益颇多。
4、学校建立了各种安全管理条例,建立健全安全规章制度。实行安全工作校长负责制,实行安全责任“一票否决制”,落实“一岗双责”。制定了重大、突发事件应急预案和汇报制度;严格执行安全隐患排查整治上报制度;与每位教师签订了安全责任书;组织师生不定期进行应急逃生演练,每学期不少于2次。政教处定期进行安全检查,有详实的记录,发现隐患及时整改。年内重大安全事故、恶性事件发生率为零。
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篇17:农村财务工作的自查报告参考_自查报告_网
根据镇政府的统一安排,由财政所对全镇村民委员会及街道居委员会的财务状况及资产管理情况进行了全面核查,其结果报告如下:
一、基本情况:
xx镇XX年度所辖24个村民委员会和3个街道办事处,x年x月重新划分为xx个村民委员会、2个街道居委会。即:双泉、峏山、兴坝、驷马、合浦、锦旗、星火、建和、大树刘、接引庵、三星、工民、五星、板桥、大塘、汪桥、东街、西街。固补干部职数由原来的132名精减到76名。
二、财务状况:
根据镇政府具体安排,结合实际工作具体要求,主要从以下几个方面着手进行了财务检查:
在财务审批程序方面,各村民委员会都能严格执行财务审批制度,对于农民关心的土地补偿费的发放,工程项目的开支等根据规定都召开了相关的会议,进行决策。在清查过程中未发现除会计外的其他人代收款现象,集体资金管理趋于规范化、制度化。
2、民主理财监督管理情况:以“民主日”活动为载体,切实加强村务、政务公开工作,民主理财小组发挥了监督作用。各村理财小组成员由3--5人组成,不定期召开民主理财会,对财务收支进行监督,由财务人员对发生的收支情况进行通报,解答群众提出的疑问,并将结果按时上墙公布,切实加强了村务、财务公开工作,做到了政务公开“一事一公开”,财务公开“一票一公开”。使“两公开”的内容完整,程序规范,格式明了清晰。
3、各项收入、支出清查结果:就各村民委员会x年的收入、支出进行统计清查。集体的主要资金来源财是政补贴村级转移支付资金。部分村支出大于收入,主要的支出项目是生产性开支和非生产性开支,生产性开支占总支出的%左右,非生产性开支占总支出的55%左右,最特出的就是招待费的支出约占非生产性支出的%。全镇村级x年度总收入x元,总支出x元。
4、债权、债务情况:(一)清查核实。以村为单位对债权债务的数量、时限、种类、结构、责任人等进行清理。一是清理债权、核实债务人,主要包括清理外单位及个人欠款,所属单位、农户欠款及其他应收未收款等。二是清理债务、核实债权人,主要包括清理银行、金融机构贷款,单位借款、个人借款及其他应付未付款。(二)公开确认。清查工作结束后,要向群众公开清查结果。公开的主要内容包括:债权债务数量、种类、结构、债权债务主体等。对有异议和反映突出的问题,要进一步调查核实。调查核实清楚后,再次公开债权债务状况,并将公开确认的结果报镇政府核准,作为以后清收债权、化解债务的主要依据。(三)登记入账。对公开确认后的债权债务,实事求是地按其类别和用途,发生的时间、数量、经手人、证明人等情况进行登记入账。这次清查共清理出债权x万元,全部是历年来农户所欠的税费;债务x万元;形成债务的原因主要是村干历年所垫交农业税费。
5、村干部欠款情况:从清查情况来看,村干部欠款很少。
6、固定资产、在建工程项目:共清理出固定资产x余万元,未完工或未结算工程项目xx余万元,在建工程项目中主要是村部建设。
三、存在的问题:近年来,各级地方政府在加强村级财务管理方面进行了积极的探索,推出了村级会计委托代理制、民主理财制、村级两委交叉任职等措施,取得了明显的成效。但是,一些地方财务管理制度不落实,公开不规范,监督机制不健全问题还比较突出。主要表现在:
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篇18:幼儿园校园欺凌专项治理工作自查报告_自查报告_网
篇一
根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求,我校积极开展校园欺凌专项治理工作。我校于20xx年5月30日组织教师对我校“校园欺凌专项治理”工作进行初期自查,现将自查情况作如下报告。
一、成立“校园欺凌专项治理”工作领导小组。
二、经过我校“校园欺凌专项治理工作”领导小组的认真排查和走访发现我校基本不存在“校园欺凌”的情况。因此我校“校园欺凌专项治理”工作的重点应放在预防上来。
三、拟定“校园欺凌专项治理”工作实施方案。
四、召开“校园欺凌专项治理”专题会议:
五、集中学习《国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》和教育局相关文件精神。
六、集中学习“怀化市教育局关于开展校园欺凌专项治理的工作方案”。
七、定期组织教师开展“校园欺凌专项治理”工作会议。
八、狠抓“校园欺凌专项治理”宣传动员工作:
九、利用主题班会宣传“校园欺凌专项治理”工作。
十、开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动。
十一、利用升降旗宣传“校园欺凌专项治理”工作。
总的来说,我校虽然不存在“校园欺凌”的情况,但这并不能保证未来的某一天会发生类似的骇人事件。因此我校必须继续加强“校园欺凌专项治理”工作力度,利用各种手段让学生们远离不良信息,加强预防。我们还会集中对学生开展品德、心理健康和安全教育,邀请、司法等相关部门到校开展法制教育等方式进行宣传教育。公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。发生校园欺凌事件,学校要及时发现并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向xx部门报案并配合立案查处。
篇二
为有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,根据国家、省、市《关于开展校园欺凌专项治理活动》通知要求,结合本校实际,我们开展了一系列工作,现汇报如下:
一、领会精神,明确目标
组织全体教职员工认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、加强领导,科学部署
学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组,并责任分工明确。具体分工如下:
工作职责:
组长:对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理方案》,对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长:具体负责《校园欺凌专项治理方案》的实施,治理过程督促班主任、安保人员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。
成员:服从领导,各司其职。两个学部的学工处主任具体负责校园欺凌事件的处置工作;总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保人员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。家委会主任委员通过微信等网络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识,确保学生安全无事故。
三、周密安排,精心组织
本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:20xx年5月—7月,开展专项治理工作。
1.完善制度。学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
2.开展教育。学校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展了品德、心理健康和安全教育,邀请、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和的相关突发事件的应急处理。
3.加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码,并明确负责人。及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。
第二阶段:20xx年9月—12月,学校自查,接受普查。
学校对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等,进行全面自查、督查和总结,形成报告并上报。对不足地方及时弥补。
四、制度齐全,措施得力。
学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下:
1.相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职员工首遇责任制,每个教职员工遇到校园欺凌事件必须及时制止,并在第一时间向相关部门报告。对玩忽职守,给学校安全造成不良后果的,追究其责任。
2.加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。
3.班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。
4.当天值班教师要认真负责,对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。
5.学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育
6.如发生校园欺凌事件,及时向学工处汇报,各学部学工处要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向当地xx部门报案并配合立案查处。
篇19:学校行风评议自查报告
根据党风工作会议精神,我校专门召开本校的“行评”工作,确保“行评”工作合格,力争优良。现对我校政风行风工作的自查情况汇报如下:
一、认真学习文件精神,坚持正确的政风行风评议的指导思想
政风行风工作坚持以重要思想为指导,按照“构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐朽体系”的要求,以树立良好的政风行风为目标,紧紧围绕解决损害群众切身利益的突出问题,把治理教育乱收费、规范教育收费行为作为政风行风评议的主要内容,促进教育行业作风建设,努力办好让人民满意的教育。
二、加强领导,明确责任
学校成立“行评”工作领导小组,负责本校“行评”工作的组织和领导,保证“行评”工作的顺利实施。
三、自查的途径和方法
学校通过家长评校、学生评教、教师评管等方法,通过座谈会、问卷调查、设立举报电话和意见箱等形式,广泛征集社会各方面意见,学校召开领导班子会、干部教职工政风行风分析讨论会,通过征集的意见,查找了本单位政风行风建设中存在的突出问题。
四、自查情况
党风、政风廉政工作
1、高度重视加强宣传形成氛围
以保持共产党员先进性教育为契机,深入开展党的全心全意为人民服务的宗旨教育、对学校党员干部和教职工进行反腐倡廉教育、法纪教育、职业道德教育、师德师风的教育。通过学习文件、看光盘资料、参加法律考试、写心得等形式,使党员干部和教职工树立依法治校、廉洁从教的思想,做到廉洁自律、为人师表。
2、成立以书记为组长的党风廉政建设和反腐朽工作领导小组,为了确保工作的进一步落实,具体明确了各负责人的分工包项任务。
3、健全有关制度,从机制上确保党风廉政建设和反腐朽工作的顺利开展。如“民主评议领导干部制度”,“领导干部民主生活会制度”“校务公开制度”,“教代会议事制度”、“中层干部竞争上岗制度”等。
学校坚持每学期末领导干部民主生活会,通过召开民主生活会,加强领导干部之间的理解,统一认识,提高领导班子解决自身问题的能力。
坚持民主集中制原则,校级领导之间既分工又合作,重大事情集体研究决定。凡是学校的重大决策、基建工作和财务收支预决算等都交教代会审议,需表决的,表决通过后再行实施。充分发挥教代会的作用。
学校领导干部自觉接受干部任期经济责任审计和党内外群众监督,校长外出必须向办公室请假,并将工作向副校长交办清楚方能离校。
我校领导干部电话费补助按(九教发[]4号)规定报销。学校领导干部个人报销金费,由其他校级领导审签,按标准报销。
推荐校级干部和选拔聘任学校中层干部,严格按有关制度,坚持德才兼备,任人唯贤,坚持走群众路线,坚持公开公正,坚持民主集中制原则,严格按纪律和程序办事。
(二)、加强行风建设,规范收费行为
学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。学校非常重视收费规范化问题。学校领导多次强调,学校要在的指导下,站在维护社会稳定、维护党群关系、维护教育形象的高度,规范学校收费行为;要把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。学校在规范收费问题上,继续推行校务公开和收费公示制度。严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度,普高招生严格执行“三限”政策。不搞“小金库”,不设帐外帐和公款私存,严格执行收支两条线的财务管理制度,决不乱收费。实行收费项目公开、标准公开、程序公开。由于我校领导高度重视收费工作,有组织,有制度,规范操作,措施得力,收费工作秩序正常,无乱收费现象。使得各项收费都能依法、有序地进行,受到了家长、社会和上级有关部门的一致好评,在规范收费年中做出了我们应有的努力和贡献。
篇20:2024年秋季开学学校安全自查情况报告_自查报告_网
“没有安全就没有一切”。学校在XX年8月24日县教育局工作会议后,对学校安全工作进行了认真细致的研究部署,并于26日开展对教学楼、办公楼、综合楼、基建工地以及教学设备设施等全面性的“查隐患、堵漏洞”的安全管理工作大检查。现将自检结果报告如下:
一、 组织学习,提高认识。
学校在县教育局工作会议后,于25日召开了班子成员参加的安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。要求大家充分认识“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。
二、成立机构,加强管理。
学校十分重视“平安校园”创建工作,成立以……校长任组长,……、……任副组长,……、……、……、……及各班班主任为成员的学校安全工作领导小组。按照县教育局对学校安全工作的要求,结合学校实际,制定了校园安全责任区,明确各责任人的职责,并实行安全事故责任追究制。
三、重温制度,组织落实。
制度是安全工作落实的保证。学校重温并完善了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全事故报告制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《治安员责任制度》、《消防安全制度》、《学生校内外集体活动安全制度》、《意外事故和案例逐级上报制度》、《巡逻制度》、《护送制度》、《预防甲型h1n1流感规章》等制度,并积极落实。
四、认真排查,督促整改。
8月26日,学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行拉网排查,具体工作如下:
1、检查教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯和走廊灯都能正常使用,各班教室门窗完好。
2、检查办公楼、职工寝室的用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。
3、检查食堂及小卖部。要求业主注重食品卫生安全工作。
4、检查学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处,确保学校开学后学生安全。
5、检查教学楼内消防设施、安全通道等,发现楼内消防栓完好,配件齐全,灭火器数量符合要求,放置正确。
6、检查体育器械。学校所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。
7、检查学校饮用水情况,水质水源合格,饮用水质量无问题。
8、检查微机室、图书室等校舍。这些教学辅助室管理到位,能按照上级的要求去做,无安全隐患。
9、学校对校园周边环境进行摸底调查,发现学校周边环境情况较好,没有影响学生身心健康的各种娱乐场所。
总之,学校在来期将以此“安全拉网式检查”为基础,继续加强学生安全教育与管理,积极与家长联系,形成教育合理,提高安全教育实效性;继续加强食品卫生监管,严防学生食品中毒;继续加强流行性传染病(尤其是甲型h1n1流感)的预防,坚持进行晨检、午检制度;继续定时进行校舍建筑安全检查,及时排查存在的隐患,将安全工作做实、做细,将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态,以维护学校正常的教育教学秩序。