小学生2024年清明节国旗下讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:又是一年清明时。
阳春四月,和风送暖,春暖花开,转眼间,又是一年清明时。有一首诗想必大家都很熟悉,那就是杜牧写的——清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——(清明节)。
清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。按照旧时习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等到墓地,将食物供祭在先人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜。我们刚才听到的《清明》这首诗所描写的就是古人对祭奠先人的传统节日——清明节的写照。
清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年清明前后,人们都会到自己祖先的陵墓前,献上一束鲜花,洒下一杯酒,表达对先人的祭奠之情。再过几天,同学们也会带着虔诚的心去祭拜自己的先祖。如何过好这个传统节日,“安全、文明”是两个必不可少的关键词。在确保安全的同时,我们还要倡导文明过节。不过,近年来,一些封建迷信、愚昧攀比的祭扫陋习陈渣泛起。纸扎的轿车、别墅等祭祀用品粉墨登场,一些不法商贩借机牟取暴利。这不仅造成铺张浪费,还从根本上背离了清明节的文化内涵,败坏了社会风气。每年清明节前后,人们总是扶老携幼集中出行,大量人流、车流致使交通拥堵现象严重。在市区,一些群众在马路边、广场、花园、小区随意烧纸放炮,不仅污染环境卫生,而且给市民的生活带来影响;在农村,田间地头、山冈山坡上,上坟扫墓的人随意烧纸放鞭,烟雾缭绕,引发森林火灾的事件时有发生······
同学们,我们的清明节祭扫,应更多地体现在精神层面,而不是以物质来衡量。当前,植树祭扫、鲜花祭扫、网上祭扫等现代文明祭扫方式正在得到越来越广泛的认同,应该大力予以倡导。在先人的墓碑前,放一段先人生前喜爱的音乐,献上一束束或洁白或金黄的菊花,植上一株绿油油的常青树木……传递给先人的是追忆和思念,留给我们晚辈的是文明与简约。于社会来说,也有利于节约资源,保护生态。
同学们,清明节不应简单等同于“扫墓节”。清明节只有扫墓、祭祀未免太单调了。我们不妨学学古人,过个丰富多彩的清明文化节,清明节放假期间我们可以到郊外踏青、赏花、郊游、插柳、亲近自然保护环境、到空旷场地放风筝······过一个明净清爽的节日。我们在祭奠先人的同时,还要全面继承清明节的文化内涵,并不断创新加以丰富,使清明节更好地承载博大精深的中华文明。让我们号召家长、号召全社会,过文明而有意义的清明节!
今天在这庄严的升旗仪式上,我们凝视着烈士鲜血所染的国旗,不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月:祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的独立统一和人民的解放,甘洒一腔热血。他们的辉煌业绩,将永垂史册、万古流芳!他们的英名将与日月同辉,与江河共存!正是因为有了他们这些无数革命先烈的无私牺牲才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛······
又是一年清明时,同学们,当我们在清明祭奠自己的先人之时,也不要忘了去凭吊那些永垂不朽的先烈们。忆往昔,诉不尽我们对先人、先烈们的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。同学们,我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活,珍惜每一寸光阴,珍爱我们宝贵鲜活的生命,刻苦努力学习,争取早日成人成材,这样才能告慰我们的先人以及那些永垂不朽先烈们的在天之灵;只有这样,才是对先人、先烈们最好的祭奠······
我的讲话到此结束,谢谢大家!
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篇1:清明节活动总结800字
清明节既是我们中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我校根据上级通知精神,以“大爱家乡-美在家乡”为内容,举行主题活动为途径,结合我校实际,积极开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动,教育学生铭记历史,珍惜来之不易的幸福生活。懂得感恩报国,热爱家乡,忠孝父母,使他们心灵又一次受到启迪,激发强烈的爱祖国、爱家乡热情。现将活动情况总结如下:
1、开展主题经典诵读活动。
我校以让学生诵读经典的方式敬先贤、颂英烈,弘扬中华民族优秀文化和革命传统,各班学生以小组为单位,诵读中华经典。通过多方搜集资料,从中国经典古诗文中自选出了一些作品,以自读、带读、齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气,强大的感染力再次震撼了学生们的心灵。
2、开展“大爱家乡-美在家乡-我们的节日—清明节”主题活动。
低年级各班开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲革命先烈的精彩故事,讲过去家乡的故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中年级各班开展了“大爱家乡-美在家乡”活动,由学生自己讲述耳闻目睹的家乡发生的巨大的变化,深刻体会今天的幸福生活来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。
3、开展“网上祭英烈”活动。
五年级同学开展了“网上祭英烈”活动。在老师的指导下,学生们登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
通过这次“大爱家乡-美在家乡我们的节日—清明节”主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
篇2:清明节纪念活动总结
清明节是我国的重要传统节日,是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。我校根据市局相干安排,积极制定活动方案,展开了一系列教育活动,收到了良好的成效。
1、利用升旗仪式,以国旗下讲话的情势对学生先容了关于清明节的来历、有关先烈的事迹先容等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纭表示要继续先烈遗志,奋发学习,立志成长,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报、校园广播、班会等认真组织、积极宣传,取得较好效果。
2、组织师生在班内,登陆“网站”,进入活动主页,进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命记念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台,进行发表祭奠感言、展开网络访谈。活动提倡了网络祭奠、文明祭奠的新理念。
3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料,举行追思历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。
通过革命故事搜集及主题班会宏扬了民族精神,鼓励了广大青少年学生,珍惜当前,奋发图强的斗志。
4、浏览中国革命历史及英烈事迹的书籍,记好读书笔记,写好心得体会。
5、为了进一步宏扬爱国主义传统教育,激起学生民族自豪感和自信心。通过本次祭扫活动,让学生在和平年代重“闻”战争的硝烟,感受义士们的坚强意志,从而激起其爱国主义情怀,教育学生要以革命先烈的崇高精神来鼓励自己,努力学习,将来成为有用的祖国建设者。
通过展开网上祭英烈活动,寄托哀思、追思历史、缅怀先人,对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命义士的精神鼓励广大青少年珍惜当前,奋发图强。此活动不但是清明节的一次记念活动,更是一次对同学们的政治思想方面的教育,使同学们从一系列活动中,体会到了革命义士们的伟大。同时提倡网络祭奠、文明祭奠的新理念。
篇3:2024关于清明节活动总结
在我国传统的清明节即将来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,二十九中学按照区团委和教育局团委的要求,结合学校实际情况,有计划、有组织的开展了“缅怀英烈,学习英雄”为主题的教育活动。
一、积极开展宣传教育。
我校团委在3月末按照区团委和教育局团委的要求,结合学校的实际情况,在3月末就进行了宣传和布置,利用早班点的时间,让学校团总支的宣传委员利用广播向全校同学发出倡议,并且利用学校宣传栏进行对革命英雄的宣传。
二、利用团会,做好革命传统教育。
利用团会时间,各班级在进行安全教育的基础上,各班团支部成员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,同学们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到清明节活动的深刻意义。
三、红色故事会比赛。
学校团委组织全体同学进行讲述红色故事比赛,同学们积极踊跃参与。听着一段段感人的故事,学生们心潮起伏,激动的心久久不能平静,同学们的心酸了,同学们的眼睛湿润了……
四、号召同学们观看爱国影片。
为更好的让同学们缅怀革命先烈,diyifanwen.com学习先人、先贤的崇高精神,我校团委号召同学们利用在家的时间观看爱国影片。通过观看影片,激发同学们对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
五、开展清明节手抄报比赛。
活动从布置之初,就得到了广大同学的热烈欢迎,同学们积极相应,纷纷精心制作手抄报,通过制作手抄报,来向同学们传达他们对革命英雄的缅怀,活动旨在进一步促进同学们继承优良传统,做创新创优的新时代团员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
通过清明节活动的开展,对同学们进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对同学们进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
篇4:清明节调查报告范文_调查报告_网
清明节又叫踏青节,是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。下面有小编整理的清明节调查报告范文,欢迎阅读!
清明节调查报告
清明节日期间,我跟家里人去扫墓的时候,看到山上人头攒动,鞭炮声此起彼伏,家家的先人的墓碑前都有大堆大堆纸钱(冥币)燃烧过后的灰烬。我想,这么多的纸张被烧掉了,多浪费啊!如果变成作业本都够我用好多年了!于是,我对今年清明节人们烧纸钱的情况进行了一次调查。
调 查
我调查了外公所住的村子里10户人家今年用于扫墓的花费,其中单单用于买纸钱的花费是这样的:20元以下的有3家,40元的有5家,50元以上的有2家。平均每家人要花费大概36元买纸钱。
分 析
清明节是我国特有的传统节日,我们有用放鞭炮、烧纸钱、焚香烛的习俗来祭拜祖先,所以,许多人在扫墓、追思先人的时候也花费了一笔钱。外公住的村子里有住户35户,那么,今年全村人用于清明节燃烧纸钱的费用就是1260元。全县如果按50000户人标准算,今年烧纸钱要花费180万元。这足以建设好多所希望小学了!
结 论
我不赞成清明节祭拜祖先时燃放鞭炮、烧纸钱。原因有:
1、燃放鞭炮、烧纸钱时会造成巨大的环境污染,还会白白浪费许多的金钱。
2、大多数人在燃放鞭炮、烧纸钱时不会注意脚下的花草,直接在草地上烧,会把花草和小树烧死。
3、有时忽然一阵大风就把燃烧的纸钱吹到干燥的草丛中,引发森林大火。
总之,我发现清明节燃放鞭炮、烧纸钱的习俗有很多不好之处,而且会浪费掉宝贵的金钱。
建 议
我建议大家清明节文明祭祖,自觉行事,花费尽量不要超过10元以上。有关部门也要鼓励人们节俭祭拜,绿色扫墓,比如可以用种树栽花的形式来表达对祖先的思念
清明节调查报告
古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。
由于,清明节是在学校过的不能在家里过。在家里,吃上那平时吃不到的的清明果,那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓(踏青),给死去的故人请安,给他们拜年,送上家中做出来的佳肴--清明果让他们保佑我的学习更好,学业成功。
于是,星期六爸爸在优秀范文版权所有家很空,决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果,拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸,然后小心翼翼的把清明果平铺在里面,以免发生一想不到的“事故”。最后,我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪,我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸,这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心,心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车,就像老牛拖慢腿。
经过,半个小时的颠簸,我们终于到了奶奶的坟前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给奶奶请了安,向他问优秀范文版权所有好。对他行完了中华民族的礼仪以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋,就像天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我学习快些进步,全家生活快乐,身体健康,学业有成”。(上坟的经过不具体)
不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,不平常好多了了,是那么的有趣不同寻常。又有活动,又有学问,还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多,有深刻的意义。
清明节调查报告
上已节在三月上旬的第一个已日,在周朝以前就有了:"郑国之俗,三月上已,于溱洧雨水之上,执简招魂,祓除不祥。(《风俗通》)"到了魏晋以后,就统一在三月三日过上已节了:"三月三日为上已,此是魏晋以后相沿,汉犹用已,不以三日也。(明《五杂俎》)" 但仍有"于溱洧雨水之上,执简招魂,祓除不祥"之俗的延续,就是"曲水流觞",书圣王羲之的《兰亭序》是大家所熟知的了。
再说寒食节,稍晚于上已节几日,据说是起源于晋文公重耳烧死介之推的故事,这天是三月五日。后人为纪念介之推,就"禁火寒食"(古时长达一个月)。又说晋文公取介之推死时抱住的那棵树的木头制成木履,穿在脚上,时时想念,这就是古人尊称对方为"足下"的由来。
寒食节的第三天才是清明节,唐朝禁火甚严,官府还派人到民间检查,用羽毛插入炉中,如若变焦,以死罪论。因此老百姓在几天前就得先备下糕、粿之类。要到清明节晚上,才由宫中传出火炬:"内宫初赐清明火(唐 韦庄)",第二天的火就是新火了:"朝来新火起新烟(唐 杜甫)"。
现在说清明节。现在人多不过上已节和寒食节了。中国人以清明、七月半、十月朔为三大鬼节,那么清明最具特色的活动当然是扫墓了,各地大致一样,说说我老家仙游的风俗。在家里要在祖宗遗像(或牌位)前上供。到了坟地,除草添土,摆上供品,右侧的"后土"也要摆供品,然后点香烛、烧纸钱、放鞭炮:"纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃(宋 高菊卿)"接着就按辈份高低依次在坟前跪拜,祈求祖宗保佑,仪式基本结束。接下来就是大家围着吃供品,说这是祖先赐予的,如这时有路人经过,可以邀其同享或给他点吃的。在供品里除了酒肉水果,花生是不能少的,"生"和"丁"在兴化语是谐音的(福州方言称花生,兴化方言称地生,闽南方言称土豆),吃了花生就是"添丁",生男孩,人丁兴旺,一定要吃的,如有未到场的,就要带几个给他。兴化人除清明节扫墓,冬至也扫墓,一年两祭。"清明前,冬至后",意思是说清明日扫墓,也可以稍前几天,冬至日扫墓,也可以稍后几天。
清明还吃"清明粿",是用野地里的一种草(俗称清明草,也叫"波波"草,因此做出来的粿也叫"波波粿")榨的汁和米粉做成的,因此是绿色的。这种草只在清明时长的很旺,平时却少见。据说是清凉解毒,还真是"绿色食品"。我只买过,吃过,不知怎么做法。有会做的朋友吗,补充一下。
清明节还有插柳的习俗,说柳可辟邪却鬼,"术曰:正月旦取柳枝著户上,百鬼不入家(后魏 贾思勰《齐民要术》)",也许是爱佛教的影响,观音菩萨就是用柳枝沾水济度众生。还有一种说法:"清明不带柳,死在黄巢手。"据说黄巢起义,以清明为期,以带柳为号。
此外,还有放风筝、荡秋千等活动,唐玄宗李隆基就称荡秋千为"半仙之戏",南方人更把清明节当作踏青郊游的活动日。
清明节的习俗在中国南方和北方地区的规模、方式不尽相同。一般说来,北方人重墓祭;南方人则多藉此踏青郊游。民间还有插戴柳枝、放风筝、取薪火、画蛋、斗鸡、荡秋千等活动。此习俗也流行于白族、苗族、蒙古族、纳西族等少数民族。
清明节调查报告
一、问题的提出
“关于清明节的调查报告
二、调查方法
1、上网浏览,了解清明节的由来;清明节的习俗
2、通过多种渠道,知道清明节是否是固定日期
三、调查情况和资料整理
信息渠道 涉及的方面 具体内容
上网 节气清明 清明也是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子;天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
书籍、报刊 清明节是哪天? 20xx年清明节是4月4号。 清明节作为我国传统节气,是根据每年的春分点来计算的,春分点每过15天会有一个节气,所以清明在阳历4月4日至6日之间,5日居多。不是固定在阳历4月5日,也不是以农历来决定的。
上网 清明由来
我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。
四、研究结论
(一)清明节不是固定在哪一天,根据春分点的变化而变化。
(二)节气清明与清明节不同。
(三)原来清明节起源与春秋战国时代的一为忠臣和孝子——介子推。
(四)在清明节人们纪念先人,同时也要多多植树。
现在的中国科技日新月异,我们不能再迷信了。不能在清明节用火,要多多植树,在文明社会里,我们要迈向小康社会,让文明、卫生、科技伴我们成长!
清明节调查报告
我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。
而且关于寒食,有这样一个传说:
相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子,大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,就是著名春秋五霸之一晋文公。
第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至坟前,只见那棵老柳树死树复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树,像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前,珍爱地掐了一下枝,编了一个圈儿戴在头上。祭扫后,晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节。
关于清明节的传说是多种多样的,是说不完的,今天就讲到这里吧!从去年开始,清明节被列为国家法定节日,便于人们有更多的时间去祭奠亲人。清明节真是来之不易啊!
篇5:清明节主题活动总结汇报
又是一个清明节,为了纪念这个有着深远意义的日子,缅怀革命烈士,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设。我校在有关领导的大力支持和教师的积极配合下,怀着对烈士无限崇敬的心情前往西沙海战烈士墓前,开展了清明节祭扫烈士墓活动。现将本次活动简单总结如下:
20--年4月2日上午,在大队辅导员的领导下,参加活动的是四、五年级的师生,师生们步行约25分钟后到达西沙海战烈士墓前。9点,简短而又隆重的扫墓活动开始,参加活动的教师和少先队员排着整齐的队伍,站在庄严肃穆的革命烈士纪念碑前,向革命烈士敬献花圈,鞠躬默哀,寄托无尽哀思。在活动中,少先队辅导员生动地讲述烈士们生前事迹,使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着,进行了少先队员重温入队誓词和少先队员代表讲话,承诺着今后将把重担挑向逐渐成熟的肩膀,并决心争当一名讲诚信,树新风的文明队员。随后,我们的梁副校长代表讲话,希望全体教师起到带头作用,工作勤勤恳恳,踏踏实实,希望全体少先队员在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌,认真学习、踏实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不辜负老师的殷切希望和悉心培养,为学校争光,为队旗增辉!最后大家怀着崇敬的心情在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。
本次活动虽然时间很短,但给少先队员们提供了一个缅怀先烈的机会,使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育,增强了少先队员的民族自豪感和爱国热情。我相信,少先队员们在今后的学习生活中定会更加积极进取、团结奋进!为将来报效国家做好充分准备!
篇6:2024清明节祭英烈主题活动总结
按照省、市文明办、市教育局、市民政局《关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的通知》精神,我区积极组织发动,开展了系列活动,取得了良好效果。现将活动情况总结如下:
一、开展“百万中小学生清明节缅怀先辈活动”
节日期间我区组织43所中小学校55000余师生分别在我市革命圣地、各类烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役和战斗纪念设施等爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动,为革命先烈扫墓。例如:我区44中学在清明节来临之际组织该校1600余师生在我市华北军区烈士陵园开展千人迎“低碳”徒步祭英烈活动;华兴小学在革命圣地——西柏坡,组织五年级队员开展“缅怀革命先烈、重温入队誓词” 纪念活动;南位小学组织3—6年级各中队的少先队员来到了河北省爱国主义教育基地---狼牙山,祭奠长眠在这里的先烈英灵,并举行了庄严的入队仪式。
二、开展“网上祭英烈”活动
节日期间我区组织8个街道(镇)、58个社区、23个村、3000名网民和6000名青少年学生,依托中国文明网、河北文明网、石家庄文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭先烈”互动平台,开展“网上祭先烈”活动,进行网上祭奠、撰写心得体会、发表祭奠感言,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。例如:四十中学组织家长和师生在网上发表感言3600余篇;四十三中学、二十七中学、四十四中学共发表感言1500余篇;华兴小学、南焦小学、南王小学、裕东小学、华兴小学、金马小学、东京北小学、东明小学、二十铺小学1800多人成功的在网上发表了自己的感言;东苑小学参与活动的师生共达800余人次;石门小学师生发表感言1000多条。
三、开展文明祭祀活动
节日期间我区组织8个街道(镇)、58个社区、23个村的全体居民开展祭祀先人活动,以突出环保、和谐为特点。充分利用石家庄文明祭奠网对先辈进行文明祭奠活动;改用献花、植树等方式祭奠先人,进行文明祭祀,破除陈规陋习。例如:兴苑街社区在节日期间进行了为期一周的“倡导文明祭扫社区共建和谐”活动,并结合本社区老年人居多的实际情况,通过悬挂条幅,发放宣传单,板报形式进行文明祭扫的大力宣传,倡导广大居民讲科学、讲文明、树新风,弘扬先进文化,建设美好新社区;育才街社区居委会在4月1日下午对全体社区居民开展了倡议居民文明环保祭祀、“网上祭英烈”、破除陈规陋习等活动。
活动期间共发放宣传单200份;燕港社区居委会充分发挥文化载体功绩,书画社组织了撰写诗词祭文8条、合唱团演唱了怀念、宣传革命先烈的歌曲,如大合唱《在太行山上》、《长征组歌》、《跨过鸭绿江》等革命歌曲;东苑小学利用红领巾广播及辅导员的讲解,来引导学生采用鲜花、网上扫墓和家庭追思会等文明生态的祭奠方式,既保护了环境,又避免了浪费;方村小学利用班队会引导学生带动家长改变街头烧纸的陋习,进行文明健康的家庭祭祀活动;裕东小学以清明节祭祀家庭先祖的活动为契机,开展了“寻根溯源,文明祭祖”的活动。学生们和家长一起翻阅家族谱,来了解自己的家族史,追寻家族中的先贤,既表达了对家庭已逝先人的怀念之情,也使家族中的优良文化传统得以弘扬和传承,受到了非常好的教育效果。
三、协调联动
在节日期间我区组织城管、园林、工商部门对所在辖区各负其责,搞好服务。例如:区园林局组织全局专业力量对我区8家公园和12.74公顷的公共绿地开展巡查防护,避免了火灾事故的发生;区工商部门对我区12个综合市场进行严格管理,对违法生产、销售丧葬用品行为依法进行查处,维护了丧葬用品市场的正常秩序;区城市市容管理部门主要强化我区占道经营管理,并加大辖区内的33条主要街道焚烧冥币、祭品的治理力度。
篇7:2024清明节祭英烈主题活动总结
20__年清明节,我们学校组织开展纪念英烈教育活动,让同学们懂得今天的幸福生活来之不易,懂得感恩报国,忠孝父母,使他们心灵又一次受到启迪,激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下:
一、开展清明文明祭扫活动
为纪念清明节这个有着深远意义的节日,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,并促进学校精神文明建设。3月31日上午,我校团委组织七年级全体师生来到烈士陵园,进行了以“缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神”为主题的清明扫墓活动。
二、引导学生积极开展“清明传统活动”
让学生到郊外踏青,踏进自然,融入社会,让他们亲身感受到大自然的美,促进人与自然和谐相处。放放风筝,放飞一份祝福,放飞一份希望。此项活动,受到全体学生的欢迎,大家充分利用假期踏青、赏花、放风筝、参观,切实增强了社会实践能力。
总之,通过这次“缅怀革命先烈、弘扬爱国主义精神”主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
篇8:清明节“网上祭英烈”活动简报
尊敬的老师们、同学们:
时届清明,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。今天我们怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。六十五年,整整六十五年了,历史的车轮在不经意间前进,然而半个多世纪前热血青年们那一声声“誓死不做亡国奴”的呐喊,至今仍在我们耳边回荡。那些热血青年们,不惜用鲜血和生命来保家卫国的热血青年们,就是我们永远缅怀的烈士。也许我们无法知道他的名字,而他们却做出了不平凡的壮举。
我们歌颂他们,缅怀他们,他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途,他们的坚定信念,让我们看到了真正的华夏儿女。面对敌人,他们脸不变色心不跳,挺起胸膛,站在洒满鲜血的战场上,浓烟滚滚,炮弹横飞,喊杀声、火炮声,震耳欲聋,而他们没有胆怯,血染战袍,壮烈牺牲,为抗战流尽最后一滴血。如今,我们作为跨世纪的一代,面对未来,祖国的前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。我们作为新世纪的接班人,就应该继承革命先烈的遗志,努力学习,奋发图强,从我做起,从现在做起。
生命权是一个人最基本也是最珍贵的权利,为了他人的幸福,不惜献出自己最宝贵的生命,这是何等的高尚!然而,现实生活中,有人藐视他人生命甚至非法剥夺他人生命,也有人特别是青少年不懂得珍惜自己的生命,不懂得珍视来之不易的幸福生活。一点点小小的困难,就让他们退缩;一点点小小的矛盾,就让他们大动干戈。面对这不眠的纪念碑!让我们永远记得去珍惜生命,珍惜亲情,珍爱生活中一切美好的东西,为他人带来快乐,这才是青年人学习英雄缅怀先烈的真谛!
长期以来,我们二中学子淳朴向上团结拼搏的道德积淀为多少有志青年的理想插上了腾飞的翅膀。作一名二中学子,踏踏实实地为自己积极而幸福的人生作准备,勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积力量,就是我们无悔的选择。思想永远昂扬,灵魂永不跪倒,步伐永远坚定,这就是我们面对先烈的铮铮誓言。我们将无愧伟大时代,我们将奋然前行。
烈士们安息吧。
篇9:清明节文明祭祀倡议书内容
广大市民朋友:
今年是毛泽东等老一辈革命家签名倡导火葬60周年,近日,民政部等九部门又联合出台了《关于推行节地生态安葬的指导意见》。为了缅怀英烈、祭奠逝者、感恩老一辈无产阶级革命家为殡葬改革作出的巨大贡献,弘扬中华民族孝亲敬老传统美德,进一步提高城乡文明程度和全民文明素质,在清明节到来之际,我们倡议:
一、文明简朴,树立丧葬祭祀新风。树立厚养薄葬的新观念,对在世老人要多关心,尽孝心,使他们老有所养、老有所乐;老人去世不大操大办,不铺张浪费,以节俭的方式寄托哀思。清明祭扫倡导文明、安全、公德意识,反对浪费、庸俗、愚昧的祭奠陋习,突出生态、环保、低碳理念,文明祭祀、生态祭祀、节俭祭祀。
二、安全第一,合理有序参加祭祀。在城区参与祭扫的群众,要到政府指定的地点集中祭祀,不在街路十字乱烧纸钱;林区祭奠严格遵守有关防火规定,防止引发森林火灾;合理安排祭扫时间和线路,错峰出行,提倡乘坐公交车辆出行,祭扫时听从相关工作人员安排,保证祭祀安全有序进行。
三、注重环保,崇尚现代祭祀方式。破除焚烧纸钱香烛、燃放鞭炮烟花等陈规陋习,大力推行鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀、开家庭追思会等文明健康安全的祭祖仪式,通过献一束花、植一棵树,以及清扫墓碑、诵读祭文等方式寄托哀思,提升传统节日的现代意义。在祭祀过程中不乱扔杂物,不破坏草地树木,不污染空气河流,自觉维护环境的优美、整洁。
四、党员带头,积极推进殡葬改革。广大党员、干部要以身作则,率先垂范,带头文明节俭办丧事,带头文明低碳祭祀,带头宣传倡导殡葬改革,支持平坟还耕工作,大力倡导生态节地安葬,节约土地资源,保护生态环境,以实际行动影响和带动身边的群众移风易俗,树立时代风尚,弘扬新风正气。
让我们共同行动起来,从我做起,从点滴做起,争当告别陋习的先行者、文明祭祀的带头人,为建设文明美丽新咸阳作出积极贡献。
xx市委宣传部
xx市精神文明建设办公室
xx市民政局
篇10:清明节纪念活动总结
为了更好地遵守政府对文明扫墓的相关规定,我们社区早在清明节的前十多天就开始“文明扫墓敬先人,绿色环保为后代”清明节文明扫墓的活动宣传和倡议,通过在我们社区的推文和街道摆点等方式,告诉社区居民扫墓的时候不要过度迷信,要崇尚文明的方式扫墓,禁止焚烧纸钱、纸屋和纸人等迷信的物品,这样子的扫墓方式不仅是迷信的,容易教坏后代,还非常容易因为不注意用火,导致发生火灾,毁山烧林破坏植被,但是水土等出现问题,造成难以估计的资金损失,最可怕的是发生去年新闻上那样的悲痛事故。通过我们各方面的宣传,大家都在标语上签字表示会好好遵守,做到文明扫墓。
在清明节的前三天,我们社区发起了居民在网上缅怀先烈的活动,进入到相关网站进行点赞送花,表示我们社区居民对于先烈的英勇事迹的铭记与感怀。我们社区的所有员工,也做出来相应的表现,分批安排好到本地的烈士陵园去给先烈们、英雄们鲜花扫墓,表示我们社区对先烈们精神的继承与弘扬!
本次的活动虽然还有许多不足的地方,但是大家的很好执行和社区居民的好好遵守,已经很好地达到了我们最初设定的目标,这都是我们社区所有居民的功劳。我们也不会就此而骄傲,我们会铭记先烈们为国为民的无私精神,在以后的工作中,更好地将这些精神传承下去、发扬下去!
篇11:清明节缅怀祭奠活动总结
为进一步弘扬民族精神,缅怀革命先烈,加强未成年人中华民族优秀文化传统教育,促进学校精神文明建设,杏坛小学开展了“清明祭英烈”活动系列活动。
活动一:以班级为单位开展“清明节——我们的节日”主题班队教育活动。活动中,有的班级组织少先队员观看爱国影片,讲革命先烈的英勇事迹,了解抗日英雄及抗震救灾英雄的故事,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。有的班级通过诵读经典、手工制作纸花等形式,用自己的心意来表达对革命烈士的深深敬意与怀念。
活动二:组织队员通过参加福建文明风网站“网上祭英烈”活动,给烈士献花、留言,教育学生要珍惜来之不易的美好生活。
活动三:组织队员前往安海烈士陵园参加“祭扫烈士墓缅怀先烈魂”活动,通过网上献花、留言等寄托对先烈的哀思与敬仰,表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰之情。
活动四;组织队员通过黑板报、手抄报了解清明节的由来和习俗,加深了对清明节这一传统节日的了解。
此次清明系列活动,队员们通过缅怀革命先烈,了解了党的革命历史和光辉历程,培养了爱国主义情操。另外,学校也以此号召全体师生不忘先烈遗志,心存中国梦,做一个身体健康的人、做一个道德高尚的人、做一个笃志报国的人。
篇12:清明节活动个人总结
又到清明,家乡的空气中弥漫着清明的气息。
杜牧说得好:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。每逢清明节,人们便会去踏青、插柳、扫墓,以这些方式来祭奠已逝的亲人或朋友。在家乡,临近清明节的几天,人们早早就将逝者坟头的野草铲光,并在坟上重新添上一层新土,让逝者生活在干净、舒适的“新屋”之中。细心的人们还会发现逝者的坟头会多一个碗状的倒锥体,锥体上长满了旺盛的青草,这寄托着生者对逝者的美好祝愿。
每逢清明节这一天,路上的行人三五成群,每个人的脸上都写满了沉痛,每个人的手上都拎满了祭品。我家同样如此。爸爸将祭品点燃,袅袅炊烟扶摇而上,家人的目光也随之移动,坟前静默无语。我眼前浮现出奶奶慈祥的笑脸,耳畔响起她那爽朗的笑声,我不由得哽咽起来,任泪水模糊我的双眼,纵声大哭。妈妈连忙过来,用手背擦去我的眼泪,说:“不哭,不然会吵醒奶奶的。”回去的路上,我还看到有些坟头没有焚烧的纸钱,而是栽插了一些鲜花、树苗。
那些远在异地而不能回老家的人们呢?他们有自己独特的祭奠方式:将网页变成黑白色,再将已逝亲朋的照片传上去,并写下他生前的小故事。对着照片怀念,对着文字流泪,以此来祭奠逝者。
清明节让我懂得了活着的意义,我想:我会更加热爱生活,珍惜幸福。
篇13:学校小学生清明节扫墓活动讲话稿
各位同学、老师:
清明时节,我们怀着崇敬的心情,缅怀先烈的丰功伟绩,祭奠烈士英灵。我们遥想起当年烈士壮怀激烈年代,烈士们英勇献身的身影又浮现在我们眼前。烈士们虽已长眠地下,但他们的精神将与青山共存,如日月长辉。
同学们,在那硝烟弥漫,战火纷飞的战争年代,多少革命先辈,为了人民的幸福和祖国的解放,英勇奋斗,前赴后继,赢得了人民的世代敬仰。 在中华民族生死存亡的危险时刻,先烈们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城!用他们宝贵的青春和热血为我们打下了一个幸福和平的天下,他们虽死犹生。 是啊!“清明时节雨纷纷,路上行人与断魂.”说的就是每当这个特殊的时候,人们都会倍加思念已经死去的亲人,心情难免伤感,可是,你们知道吗?在浏阳的一个小山村里,每年清明,一户人家却四代祭扫一个与他们非亲非故的陌生人,整整59年。是什么人,什么力量促使这户人家如此尊敬和怀念呢?原来,墓主是一位年方30的抗日战士,当年因作战中弹不治身亡。多少年来,多少英雄烈士,为了老百姓翻身作主,为了中华民族繁荣富强,献出了宝贵的青春和生命。
同学们,我们今天的幸福生活是革命烈士们用鲜血换来的,站在烈士墓碑前,我们心中涌起的不仅仅是激动,而是意识到自己的使命。我们国家的综合国力不断提高,人们的生活水平不断改善,这些都是在烈士们为我们创造了和平的条件下才能实现的。21世纪世界科技、经济、军事和综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争。你们是祖国的未来和希望,今天在这里,在这先烈们的墓碑前,我要对同学们提出的要求是:在学习和生活中要以提出的“八荣八耻”为标准,时时刻刻对照自己的一言一行,明确是非、善恶、美丑,树立正确的“社会主义荣辱观”,全面提高自身素质,努力构建平安、和谐校园,好好学习先烈不屈不挠的精神,珍惜现在,爱国爱民,守法守纪,勤奋学习,为民族振兴、国家富强而肩负起自己的责任与履行好自身的义务。
篇14:纪清明节念革命先烈演讲稿_缅怀先烈专题_网
严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,不知不觉又是一年清明时。多少烈士为我们抛头颅、洒热血,他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而他们却永远的离开了我们。
在他们之中有共产党员,也有普通的中华儿女,但他们的言行却都是为了保卫祖国,保卫这片神圣的土地。也许我们无法知道他们的名字,也许他们没有像毛主席、周总理那样伟大。但是他们却做出造就了我们这一代的光明前途。
如今,我们作为跨世纪的一代,面对未来,祖国的前途无限光辉灿烂,我们应该具有爱国之情和树立报国之心 ,更应该继承革命先烈的遗志,努力学习,奋发图强,从我做起,从现在做起,紧紧团结在党中央的周围,踏着革命烈士的足迹,努力建设新中国,为共产主义事业终身奋斗。相信未来的中国历史群英榜上一定会刻上我们同学的名字。
同学们,让我们大家一起努力吧!
篇15:幼儿园清明节活动工作总结范文
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,一句流传千古的名句映照四月大地,伴随着清明小长假,我校大队部首先在4月1日下午4:00组织高年级学生在计算机教室开展网上祭英烈活动。同学们按照老师的步骤打开网页,一起学习了英雄们的典型事迹和高贵精神,从中熏陶学生养成爱国的高尚情怀。接着同学们自己操作电脑完成鞠躬、献花、向英烈们寄语留言等步骤,表达对革命先烈的崇高敬意。其他各班则按照学校要求在假期间自主开展网上祭英烈活动,我校完成网上祭英烈献花寄语400余次。
4月5日,学生们回到校园,由各班中队辅导员组织开展“我们的节日——清明”主题中队会活动。每个班级的同学都非常积极地参与其中。
同学们首先通过ppt了解清明节的来历和习俗,接着他们自己谈谈清明节的一些所见所闻所感所想。尤其是三乙中队的孩子们还亲手制作了清明节主题的手抄报,六乙中队的孩子们主要是自己自主开展追忆英烈的活动。总之,我校学生从多样的活动形式中感受先烈们的英魂,他们也更加清楚明白了今天幸福生活的来之不易!
篇16:清明节扫墓心得体会感悟
为提升法学在职研究生班全体同学党性修养,磨炼革命意志x月xx日,我班在职研究生班全体学员到百色革命老区开展缅怀先烈遗志,发扬革命传统,重走红军路等各项活动。
第一站我们来到百色平果县岑鲁村,重走一条邓小平同志曾经率领红七军走过的长征路。上山时,同学们紧跟着唐教授、张老师,一边听他们讲解精彩艰辛的革命战斗史,一边呐喊着“猛虎撼山动,全看我一纵”豪迈口号,唱着嘹亮的军歌,挥动着党旗、军旗,着装统一、队伍整齐,淡绿色的队伍犹如长龙一般在蜿蜒崎岖的山路之间穿行,前呼后应,精力充沛,斗志昂扬。据说4号那天是当地今年入夏以来最热的一天,同学们顶着烈日酷暑,汗流浃背,但没有一名学员掉队当逃兵,体形较庞大的魏鲁敏学员累得抬不起脚时,立刻有几名男同学伸出援助之手,拉得拉,推得推,能帮就帮,充分体现了班级团队精神,随队党史教研室张老师表扬说: “你们班真是好样的,是我带过走得最快的班级。”登上山顶后,我们班给琴鲁小学捐赠了电脑、乒乓球台、球拍、字典、食品等一批价值近2万元的物资。全班学员更是热情洋溢地邀请革命老区的孩子们手拉手,围着大圈跳起了“兔子舞”,老区的村民、孩子和班级同学亲切而又和谐地融合在一起,快乐地交流互动,把现场的气氛推向高潮。
随后,我们参观了红七军军部旧址——粤东会馆,瞻仰了百色起义纪念碑,全体学员在李仕兰班主任的带领下,在班级党支部书记黄源跃的主持下,庄严地向革命烈士纪念碑敬献花圈,向革命烈士默哀,表达了崇高敬意和无尽哀思,并在高大宏伟的纪念碑前高举右拳,重温了入党誓词。李老师谆谆教诲我们:在百色起义纪念碑前,大家要悼念百色起义革命烈士,回顾光荣历史,缅怀革命先烈的丰功伟绩,继承革命先烈的光荣传统,弘扬百色起义精神,弘扬爱国主义精神,弘扬民族精神,发扬先烈遗志,永葆共产党员先进性。学习委员唐蓓代表同学们向先烈庄严宣誓,表达我们要以实际行动,在各自工作岗位上,更好地解放思想、开拓创新、艰苦奋斗,为加快广西各项事业发展做出自己的贡献的信心和决心。
最后,大家瞻仰了邓小平同志的铜像,参观了百色起义纪念馆,从一件件革命文物中,仿佛把大家带回到那场波澜壮阔的武装斗争中去。很多同学都表示,这一次重走红军路活动意义非同寻常,无论从身体乃至心灵都得到了一次历练,大家的灵魂深处受到了强烈的震撼和触动,心灵受到了洗涤和净化,进一步坚定了理想信念。并决心继承先烈遗志,发扬革命传统,学习革命先烈艰苦奋斗,自强不息的革命精神。同时,珍惜现在的幸福生活,加倍努力学习,在本职岗位上,为祖国、为家乡的各项建设事业做出自己的贡献。
篇17:初中清明节活动总结
通过一系列的道德实践活动的开展,孩子们了解了革命历史,接受了传统教育,在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的时代风尚。
一、围绕主题,活动纷呈。
让庆祝每一个生命特有的璀灿,让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。”学生在烈士墓前的发言如在昨天,各项活动如期开展,我校清明节活动“形式多样,活动纷呈”。
1、积极开展宣传教育。向孩子们宣传革命烈士故事以及革命的意义。
2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式,然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次,让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志,听他们讲讲革命故事。
3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,比如让孩子们温习有关清明节的诗句,积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
二、成效显著,影响深远。
缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命先烈的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。听着一段段感人的故事,学生们心潮起伏,激动的心久久不能平静,同学们的心酸了,同学们的眼睛湿润了……
通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
篇18:精选校园清明节红领巾广播稿范文_广播稿_网
清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。下面有小编整理的精选校园清明节红领巾广播稿范文,欢迎阅读
清明节红领巾广播稿
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家中午好!
甲:小螺号之声又和大家见面了!我是今天的主持人 。
乙:我是今天的主持人 。
甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:带走一片笑容,永远与我们同行。
乙:我激动,我们再次在小螺号之声广播站相遇。
甲:我高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。
乙:同学们,我们今天的主题是《清明缅怀》
甲:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
乙:借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
甲:是啊,下周二就是清明节了。你知道清明节的由来吗?
乙:你算问对人了,通过查阅资料,我知道了我国传统的清明节大约始于周代,已有2500多年的历史。清明最开始是一个表征物候的节气,它在春分后半个月,此时春色已浓,阳光明媚,杨柳垂丝,绿草如茵。由于气温渐渐升高,正好是农耕农忙的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”“植树造林,莫过清明”“清明断雪,谷雨断霜”的农谚。清明节后雨水增多,大地呈现春和景明之象。这一时节万物“吐故纳新”,无论是大自然中的植被,还是与自然共处的人体,都在此时换去冬天的污浊,迎来春天的气息。
古有清明前一天为“寒食节”之说,相传起于春秋时期晋文公悼念介子推“割股充饥”一事,后逐渐清明寒食合而为一。唐代扫墓日期一般在寒食节,宋后移到清明。传说中“寒食节”的起源地就在山西中部介休,介休一名的来历即是为纪念介子推“割股充饥”而不图为报,最终在此被大火烧山而亡,绵山也因此又称“介山”。
接下来由我为大家介绍一下关于寒食的故事。关于寒食,有这样一个传说:(播放《清明节》)
相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,为了躲避祸害,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子,大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。
介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,就是著名春秋五霸之一晋文公。
晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是,差人去了几趟,介子推不来。晋文公只好亲自去请。可是,当晋文公来到介子推家时,只见大门紧闭。介子推不愿见他,已经背着老母躲进了绵山(今山西介休县东南)。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,没有找到。于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一方,大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山,孰料大火烧了三天三夜,大火熄灭后,终究不见介子推出来。上山一看,介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗,发现介子推脊梁堵着个柳树树洞,洞里好象有什么东西。掏出一看,原来是片衣襟,上面题了一首血诗:
割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。
柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣
倘若主公心有我,忆我之时常自省。
臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。
晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为“介山”,在山上建立祠堂,并把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。走时,他伐了一段烧焦的柳木,到宫中做了双木屐,每天望着它叹道:“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼,据说就是来源于此。
第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至坟前,只见那棵老柳树死树复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树,像看见了介子推一样。
他敬重地走到跟前,珍爱地掐了一下枝,编了一个圈儿戴在头上。祭扫后,晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节。
以后,晋文公常把血书袖在身边,作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明,励精图治,把国家治理得很好。
此后,晋国的百姓得以安居乐业,对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天,大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥,捏成燕子的模样,用杨柳条串起来,插在门上,召唤他的灵魂,这东西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。此后,寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食,人们即不生火做饭,只吃冷食。在北方,老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等;在南方,则多为青团和糯米糖藕。每届清明,人们把柳条编成圈儿戴在头上,把柳条枝插在房前屋后,以示怀念。
时间过的很快,又到了跟大家说再见的时候了,希望本次播音能给大家带来好心情,谢谢您的收听,我们下次再见!
清明节红领巾广播稿
甲:老师们、同学们,我是主持人孙。
乙:老师们、同学们:我是主持人孙
合:大家早上好!
甲:同学们,每当五星红旗迎着朝阳随风飘扬的时候,你有没有想过五星红旗为什么这样鲜红,旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮?
乙:同学们一定会毫不犹豫地说:国旗鲜红,因为染上了先烈的热血;五星闪亮,因为凝结着英雄的精神。
甲:我们知道先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基。
乙:先烈们的丰功伟绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们!人民不会忘记他们!生活在幸福生活中的青少年更不会忘记他们!
甲:4 月5日是我国传统的民间节日——清明节了。每到这一天,人们常常要去扫墓、踏青,悼念已故的先辈。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来,有许多动人的传说。下面就让我们选一个来讲讲吧。
乙: 春秋时代,晋国国君的儿子重耳为躲避追杀,在介子推等人的帮助下逃到了国外。他们在荒山中迷了路,又找不到东西吃,此时的重耳还心系百姓,这感动了介子推,他从自己腿上割了一块肉,烤熟了递给重耳吃。重耳在外流亡了19年后,终于回国做了国君。他给跟随他逃亡的人都封了赏,惟独忘了介子推。经人提醒,他非常过意不去,决定亲自去请介子推。
甲:谁知道介子推早就带着老母亲躲到深山里去了,重耳带人搜山,也没能找到他们。有人提议放火烧山,重耳采纳了这个建议,结果适得其反,把介子推母子烧死在一棵大柳树下。重耳非常后悔,把他们葬在柳树下,为忌烟火,他命令全国百姓每年的这一天都不得点火做饭,定为“寒食节”。第二年,重耳领群臣去深山祭奠,发现柳树复活了,就把这棵柳树命名为“清明柳”,把“寒食节”禁火,在“清明节”插柳,代代相传,成了全国性的大节日。
乙:“清明节”,让我们思念已故亲人的亲切容颜;“清明节”,让我们感怀先人的高风亮节;“清明节”,更让我们追忆往昔,缅怀革命的先烈们!下面请听一首诗歌《清明》。
甲:
只有这个日子
我们才能走进历史
和故人相逢
故人的身躯是一座碑
刻下了世纪的沧桑
我们的语言是泪
包含着古人的辛酸
碑与泪 泪与碑
一代又一代地变换
故人的血液是一条河
流淌着世纪的辉煌
我们的语言是一首歌
唱出了故人的悲壮
河与歌 歌与河
一代又一代的流传
只有这个日子
泪,才流成了一条长河
歌,才唱成了一座丰碑
乙:接下来我们解读《三字经》,今天为大家解读这两句:“曰仁义 礼智信 此五常 不容紊 ”。
这句话是说:如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准,社会就会永保祥和,所以每个人都应遵守,不可怠慢疏忽。
甲:这句给我们的启示:五千年的中国文明史,有多少仁义之士用他们的生命和热血,谱写了无数可歌可泣的英雄业迹。这些人实在是我们学习的榜样。
乙:怎么样,记住了吗?跟我们大声朗读一遍吧:“曰仁义 礼智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的内容到此结束,谢谢您的收听。
乙:谢谢您的收听,下次广播再见。
甲:再见。
清明节红领巾广播稿
大家好,时间过得真快,转眼间又到星期五,红领巾广播站也与大家见面了,清明节就要到来了,所以,今天的主题就是:清明节。我是今天的主持人:蒋佳欢。下面,就跟着我一起去了解一下清明节吧!
①清明节是农历二十四节气之一,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的108天。它和春节、中秋节等一样,有着悠久的历史,首先,就让我们来了解一下它的来历吧!
(播音员一:清明节介绍)
②清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。接下来让我们来听一听清明节的习俗吧!
(播音员一:踏青)
③清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。然后,大家就来欣赏一下清明节烈士的故事吧!
(播音员一:缅怀革命先烈)
清明节红领巾广播稿
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:中枢一小红领巾广播站又和大家见面了!
甲:我是主持人罗斯
乙:我是主持人杨侠枫
甲:我很激动,今天我们能在广播站与大家相遇。
乙:我很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。
甲:杨侠枫,你知道下个礼拜二也就是4月5日,是什么节日吗?
乙:当然知道,清明节呀,那么,你了解清明节吗?
甲:今天我们就来和大家介绍一下吧!清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,下面就为大家介绍清明节的来源和习俗。
乙:的确,扫墓是清明节最早的一种习俗。
甲:在清明节的时候,大家有没有想到要去烈士园去扫墓呢?去年,五六年级的同学就是清明前夕去中枢烈士陵园扫墓的。
乙:是的,每到清明,我们就会想起那些为革命事业而牺牲的无数的革命先烈,我们将永远记住他们。
甲:有谁不爱自己的生命?有谁不爱自己的父母?但是又有什么爱和祖国之爱相提并论?烈士们之所以不惜牺牲生命,正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。
乙:他们的生命虽然消逝了,可是,他们用自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。
甲:在抗战时期,也有许多和我们一样的的小英雄,请听故事大王为大家带来的故事《放牛郎王二小》
甲:同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的责任和使命。
乙:我们不会忘记先烈,忘记历史!我们要做什么!我们要做的就是:好好读书!振兴祖国!
合:同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
乙:杨柳依依,桃花朵朵,这些无一不在告诉着人们春天来了,春天来了。
甲:春天是一个美好的季节,但同时也是一些疾病高发季节。下面我们将为大家介绍一些健康小常识。
乙:春季是流行性感冒多发的季节。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,在校学生或幼儿园儿童是流感在家庭中传播的主要原因。由于流感是病毒性传染病,没有特效的治疗手段,因此预防措施非常重要。主要预防措施包括:
甲:1.保持良好的个人及环境卫生。
2.勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
3.打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。
4.均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。
乙:
5.每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风),保持室内空气新鲜。
6.在流感高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时,最好戴口罩。
7.通过接种流感疫苗,也可达到预防保护作用。流感疫苗通常在流感季节到来之前接种,即使在流感期间接种也有效。由于流感病毒不断变异,所以每年要接种流感疫苗。
乙:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
合:感谢大家的收听,再见.
篇19:开展2024清明节祭先烈主题活动总结
为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,教育局组织全区开展“我们的节日·清明”主题活动,为响应教育局的号召,我校在四月开展了系列活动,积极引导广大师生缅怀先烈、先贤、先辈,认知传统、尊重传统、继承传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,整个系列活动同学们踊跃参与,取得了预期的成效。
一、充分利用广播站积极宣传
要求学生利用各种渠道包括向家长及身边的老人请教,利用信息课,让学生上网搜集资料等,了解清明文化,清明节的由来,及各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事,使得学生对这一传统的节日有更进一步的了解。然后学校进行征稿,通过广播站广泛宣传。同时每周播放缅怀先辈的歌曲,创设浓厚的氛围。让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
二、学校组织学生观看影片
各班利用班会课时间组织学生观看关于清明节的、革命烈士事迹的电影,写观后感,对学生进行多方面的宣传教育。引导青少年牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
三、充分利用网络资源组织开展“网上祭英烈”活动
学校组织了广大师生及家长,利用网络平台积极展开为期一周的文明祭奠、共怀先烈活动。在此次活动中向革命先烈鞠躬、献花、祭酒,发表祭拜感言等形式沉痛悼念革命先烈,缅怀他们的丰功伟绩。活动不仅表达了师生缅怀先辈,慎终追远的真实情感,也让师生对牢记革命传统,凝聚民族精神的要义有更深入的了解。
总之,此次活动取得了良好的教育成效,在广大师生中掀起了继承民族文化、缅怀革命先烈的新热潮。
篇20:高中学校清明节活动方案
围绕x学年第一学期学校工作总体思路,展开高中部各项工作。扎实推进新三年高中发展行动计划,实施高中创新素养培育项目,构建和完善高中“志趣”学科课程体系和高中“志趣”生活德育体系。密切关注课堂教学,抓好学业水平考试,精致高三毕业班工作,力求x学年第一学期高中部教育教学工作顺利开展并有所突破。
【工作要点】
一、实施十年一贯制基础上的实验学校新三年高中发展规划
二、提升高中教师专业素养,提高教师课程执行能力和有效教学能力
三、设计和启动《x市市实验性示范性高中创新素养培育实验项目》,做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作
四、配合学校策划、组织 “体育节”活动,提高学生和教师的参与度
五、协助学校安排第十届青年教师展能课;
六、规范、有效地抓好高三毕业班各项工作,力争高考佳绩有所突破
七、以教学常规管理为抓手,监控高一、高二年级教学质量,突出对学业水平考的关注
八、加强德育常规管理工作
九、改善教研组建设和管理,提升教研力量,扎实推进国家课程校本化进程
十、完成对现有拓展课和研究课重整,形成学养课程完整体系,构建特需课程;重点建设高中社团,搭建学生展能平台
【具体工作】
一、实施十年一贯制基础上的实验学校新三年高中发展规划
1、依据实验学校新三年发展规划,逐步实施新三年高中部发展规划
2、继续开展以“打造精教团队,全面提升教学质量”为主题的第三轮学科发展月活动
3、完成以培养高中生的“志趣”为目标的课程体系文本(核心课程、学养课程和特需课程)(各教研组制订完成文本时间节点、计划)
4、继续完成以“志趣”为主题的高中德育框架体系文本(第二册)(各年级组制订完成文本——时间节点、计划)
5、扎实推进“TFT”课程实施和对应教材编写工作
二、提升高中教师专业素养,提高教师课程执行能力和有效教学能力
1、高中部积极参与学校创建市级文明单位活动,组织各年级组开展创建文明班级(温馨教室)和文明组室活动
2、高中部要配合学校开展师德教育活动,加强学习,敬业爱生,提升高中教师专业素养(高一高二年级利用课余时间抓好补缺补差工作及学科竞赛辅导)
3、抓好班主任团队和教研组长团队建设,实施科学量化管理本学期制订并运行教研组长工作考评细则)
4、定期开展教研组长、班主任培训和学生干部培训,配合学校建立新一期学生党章学习小组
5、完善并实施学生社会实践活动评价
6、加强学生自主管理,搭建“学生展能成志“的平台
规范值周班管理,倡导争创特色;充分发挥高中年级分会的自主管理作用;完善宿舍管理制度,提高管理效能;加强学生社团管理,重点建设特色社团;鼓励学生积极参与志愿者活动、社区服务。
三、设计和启动《x市实验性示范性高中创新素养培育实验项目》,做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作
1、成立“高中生创新素养培育项目”领导小组和工作小组,做好“高中生创新素养培育项目”前期调研和相关准备工作
2、设计三类课程,制订“基于十年一贯制的低龄高中生创新素养培育项目”实施计划
3、落实“高中生创新素养培育项目”,在高一年级试行“高中生创新素养培育项目”
(附录一 《基于十年一贯制的高中生创新素养培育规划》)
(附录二 《基于十年一贯制的高中生创新素养培育规划时间节点》)
四、配合学校组织、策划“体育节”活动,提高学生和教师的参与度
1、高中部协同体育组、团委学生会组织系列体育活动
2、协同组织校秋季运动会
3、体育组结合体育节活动,完成TFT高中体育进课堂并完成相应校本教程编写
五、协助学校安排第十届青年教师展能课
1、各教研组和备课组对青年教师要加强教学指导和教学研讨,力求出特色课,精品课。2、开展青年教师“有特色、有品位、有创新、有活力” 专题论坛活动,探讨青年教师专业发展精神,提升青年教师的人文和专业素养。
3、协助校长室准备并安排第十届青年教师展能课(班会课、拓展课、微型课为主),协助策划十届青年教师展能课回顾活动。
六、规范、有效地抓好高三毕业班各项工作,力争高考佳绩有所突破
根据学生现有学习水平,认真做好各学科的分析和不同学生群体的分析,各学科制定切实可行的教学方案,努力提高不同层次学生的学习成绩;
1、统一认识,总结上一届毕业班工作得失,提升高三教师团队专业品质、专业能力2、加强高三教学管理,认真研究近五年高考变化情况,抓好月考工作,提高教学和复习实效;
3、深入分析三个层次学生状况,力求高考复习有针对性和高效性,创造最大效益;
4、强化高三德育工作,加强心理辅导,促进学生全面均衡发展;
5、做好高校自主招生前期准备、辅导工作,公开、公平、公正地开展推优工作。
七、以教学常规管理为抓手,监控高一、高二年级教学质量,突出对学业水平考的关注
高中部将协同教育教学办公室和各教研组,组织教学常规检查工作(重点是备课、听课和作业批改),并及时做好总结与反馈。
1、抓教师的备课、上课、改作、辅导、测评五环节,落实教学常规要求,规范教学行为,提高教学效率。
2、加强课堂教学常规督导工作,部主任和教研组、备课组长听课要日常化、制度化。
3、总结第一次学业水平考试相关工作,做好高一、高二两个年级学业水平考试工作,提高优秀率(A等)。
(高二年级尤其要做好后位学生相关学科补缺补差工作,力求提高学业水平等第。)
4、针对高中学业水平考试新情况,做好高二加一学科选修的前期准备工作。
八、加强德育常规管理工作
1、加强班级和年级常规管理
强调各年级、各班级对《x市中学生守则》、《x市实验学校一日常规》等行为规范条例的学习和贯彻;规范升旗仪式、两操以及环境卫生等要求,明确各年级的班会、主题班会的要求及效果,并做好相互交流的组织、评议等工作;明确家校联系的要求,密切家校联系,做好与家长的及时沟通;督促各年级组、班主任及时了解、疏导学生出现的心理问题。
2、每月组织一次班主任例会,分析、协调、研究各年级工作,并找出相应的对策。及时明确班主任工作的时间节点与内容,如:开学计划制定、家访工作的完成情况、计划实施过程的反馈、大型活动的具体要求、期末评语的要求等。
3、针对各年级的特点,协同、指导各年级组、各班级召开家长会,以汇报、展示、交流等方式高质量地开好每次的家长会。充分发掘家长资源,配合各年级组建立家长委员会,及时沟通学校情况和取得家长各方面的支持,并通过家长讲座、家长开放日等活动,探索现代教育背景下的家校伙伴合作新模式。
4、善于与分管校级领导及学校各行政部门合作、沟通,参与讨论各年级先进班级、先进个人的推优和相关学生的处分工作。九、加强教研组建设,扎实推进国家课程校本化进程
1、各教研组要以“志趣课程建设”为目标,开展第三轮学科发展月活动
1)各教研组组织专题研讨,制订学科发展月行动计划和学科校本教程编写计划
2)各教研组每月一次开展一次学科发展月教研活动,高中部定期检查落实
3)本学年教研组要完成本学科各年段课程目标及配套教材系列
2、建设学习型研究型备课组团队,教研组长要特别关注备课组内的教学研讨
1)保证各备课组有工作计划、活动内容、活动时间。备课组每周应该不少于一次集体备课,并有讨论内容的详细记录;
2)备课组要做到“四统一”,即教学进度统一、教参资料统一、课外作业统一、单元测验统一;
3)各备课组要加强“世博与课程整合”和“信息技术与课程整合”研究,教研组长要组织组内专题听课和评课,提高课堂教学效率,努力提高教学质量;
4)本学期各备课组要整理和编写课堂练习和单元测试卷
3、完成网站更新,逐步建立第一范文网上资源库
4、要高度重视学科竞赛,要指定专人负责学科竞赛,作好学科竞赛的辅导工作,力求取得较好成绩,同时及时上报相关竞赛情况
5、各教研组要根据本学科的实际情况,加强学业水平考试研究,高度重视高中学业考试,要确保优秀率
6、各教研组长要加强专用教室和实验室的使用管理,提高各专用教室的使用率,做到每次演示实验和学生实验均有记录;
十、完成对现有拓展课和研究课重整,形成学养课程完整体系,构建特需课程;重点建设高中社团,搭建学生展能平台
1、完善十年一贯制的高中TFT系列
2、建立和完善拓展课和研究课开设的保障体制,努力使高中拓展课程的开设具有持续性和可选择性。
3、在高一年级试行学分制,改革拓展课和微型课课程评价方法。