清明节纪念革命烈士活动讲话稿
你们听,布谷鸟似乎正在一声声地催促我们——“好好学习,莫要辜负了大好春光。”是啊,这个生命拔节的季节里,小笋芽正在生长它的志向,柳树正在编织他的理想,各色各样的花儿则在绽放他们的梦想。你们呢?孩子们,你们在忙碌些什么?是像小蜜蜂一样在知识的海洋里穿梭,吸取文化精粹,还是像小蝴蝶一样飞舞在时间长河里,只顾着玩耍了?
哦,让我们一起随着清明节即将到来的哀思,看看前人给我们做出的人生榜样吧!那些沉睡在烈士墓里的英雄们,曾为了让我们这些后人享受和平安乐的学习环境,不惜抛头颅,洒热血,他们用自己短暂的青春谱写了中华民族历史上可歌可泣的光辉篇章。他们当时唯一的愿望就是希望我们这些后人能在宁静祥和的环境里争分夺秒的学习,用文化知识振兴中国,让我们中华民族永远矗立在世界列强中。来吧!孩子们,仰望我们头顶飘扬的五星红旗,看看我们胸前飘舞的红领巾,你感受到革命先辈们那一腔热血中涌动的博大和无私吗?你领会到今天的幸福生活是源于革命先辈的奉献和牺牲了吗?请让我们每天每天,都在心灵的最深处祭奠这些英灵;每天每天都在心灵的最深外,给他们敬个庄重的礼。也让我们每天每天,都在心灵的最深处,回忆革命先烈们的艰辛与努力!
孩子们,让我们在这个朝气蓬勃的季节里,感恩那些为我们牺牲了一切的人;让我们在这个生机盎然的季节里,争分夺秒地学习上进,以报答那些伟大崇高的灵魂吧!
更多相似范文
篇1:清明节晨会教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:下午好!
在这春光明媚,万物复苏的季节,我们迎来了20xx年九年级中考百日誓师大会,此时此刻,作为一名九年级的教师,我的心情非常激动。这将是一次有重大影响和创造业绩的大会。
同学们风雨拼搏了九年,距离我们期盼的中考仅有100天。100天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,它可以使时光倒流,完成九年积淀的知识的回顾;也可以让我们的教师尽情施展点石成金的教学艺术。它是黎明的前奏,它是天籁的声音,它是出征的战鼓,它是拼搏的号角。在此,我代表九年级全体教师,向学校、向同学们承诺:
我们都将伴随着你们一起拼搏,风雨同舟。我们将忠于职守,以身作则,言传身教。我们将精诚团结,通力合作,步调一致。对于九年级每一位同学,我们将是你们的参谋,更是你们最坚强的后盾。我们将笑对每位同学的提问和质疑,刻苦钻研,潜心备课,努力完善教学方法,不断提高课堂效率;随时关注中考动态,采集中考最新信息,全力帮助同学们发挥出自己的最佳水平,最大限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力。
同学们,在你们的肩上,担负着社会的责任,家族的荣耀,父母的期盼。你们不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美丽从来就离不开艰辛;你们不要再感叹“古来征战几人回”,懦弱从不属于青春少年,历史从来就是勇敢者大笔书写,今日拼搏的汗水,必将化为明日的灿烂之花。我们就站在你们的身边,我们愿以自己的努力和智慧与你们共担一份责任,共同一起耕耘,并期盼共享一份收获的喜悦。让我们只争朝夕,一起见证朝阳,沐浴风雨,以信心,以耐力,以压倒一切的劲头,扬起中考直济沧海的风帆,奋勇地向前冲刺!
再奋战100天,给自己一个惊喜!
再拼搏100天,给母校一个奇迹!
再苦战100天,给未来一个光明!
我们坚信:今年六月的硕果会更加飘香,今年六月的笑脸将更加灿烂。
谢谢大家!
篇2:关于清明节的活动新闻稿
x年xx月xx日下午,缕缕春风,阳光明媚,在一年一度的清明节来临之际,组织全体少先队员开展了“缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神”的扫墓活动。步行了将近30分钟,同学们首先来到了位于烈士墓前,在烈士陵园的革命英雄纪念碑前举行了隆重而庄严的扫墓仪式。陵园中的纪念碑上刻着“革命烈士纪念碑”几个刚劲有力的大字,在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。此时此刻,同学们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了嬉笑声,都静静地肃立着。
在主持开场白后,同学们大声唱起了《中华人民共和国国歌》;少先队员代表向烈士墓敬献花圈,瞻仰烈士墓,并绕墓一周,全体师生向烈士墓默哀三分钟;接着主任向同学们介绍了烈士们的英勇事迹,号召全体同学永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹,继承革命先烈的遗志,更加努力地学习,不辜负老师和先辈的期望,长大成为祖国的栋梁之材。
通过这次扫墓活动,同学们们已经深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。作为21世纪的青年,应从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。
“桃花红雨英雄血,碧海丹霞志士心。今日神州看奋起,陵园千古慰忠魂”。在一年一度的清明节来临之际,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,四川教育学院国旗护卫队和青年志愿者经济贸易管理系分队举行了一次以“缅怀革命先烈,弘扬志愿精神”为主题的清明节烈士陵园扫墓活动。
篇3:2024年清明节网上祭英烈活动总结_网上祭英烈活动总结
此次活动在学校少先大队的号召下,有序开展了团队、“网上祭英烈”、手抄报制作、主题班队会、班级读书、校园征文等多种形式的活动,引导学生牢记中华民族辉煌历史,缅怀中华民族先贤英烈,珍惜幸福美好生活,同时将“文明祭祀、平安清明”的理念带给家长,营造文明祭祀的良好社会氛围。
3月31日下午,姚集中心小学少先大队部全校师生聚集在国旗下,针对“缅怀先烈,爱我中华”清明节主题教育活动进行了总结和表彰,孙荣强校长就此次活动作出了总结,并号召全体少先队员要缅怀先烈,懂得感恩。
本次爱国主义教育活动使学生们进一步了解了革命历史,接受了传统教育,营造了缅怀革命先烈,弘扬民族精神的浓厚气氛,并让学生懂得了感恩,学会珍惜这来之不易的幸福生活。
篇4:清明节主题活动方案
一、活动背景
清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。
二、活动目标
1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。
3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
三、活动时间
20__年x月x日
四、课前准备
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。
3、录象片段:解放战争
和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查:家乡的清明节
五、了解清明节
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化,所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按《岁时百问》的说法:“万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后,点瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是,清明作为节日,与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。
篇5:清明节的小学生活动日记
4月4日 晴 星期一
今天是清明节,是中国传统扫墓节日,爸爸开车带奶奶、妈妈、我、哥哥一起回仙游老家。我的老家在仙游县城附近的一座大山上,我们经过了1个小时的环山公路终于到达目的地——我梦中熟悉的家乡。
一下车,我们就闻到一股清新的乡村气息,四周青山环绕,整个乡村显得那样祥和。我们步行几分钟就看见一座泥巴盖得老房子,这是爷爷、奶奶、爸爸以前住过的地方,现在只有曾奶奶、曾爷爷住在那里。一进门就看见曾爷爷和曾奶奶,他们都是上了年纪的老人,看见我们到来,那爬满皱纹的脸上绽开了笑容。问候完曾爷爷和曾奶奶,我们要去扫爷爷的墓了,我们爬上了屋后的山坡。春光明媚,阳光灿烂,小路两旁都开始热闹了。有嫩绿的小草展露着小脑袋,忙碌的蚂蚁在春运,春笋也悄悄地探出了小脑袋,山间的小路上真有趣,一会儿小鸡、小鸭和我们嬉戏,一会儿小羊、小狗与我们赛跑。远处绿油油的麦田和金灿灿的油菜花为家乡的春天添加了亮丽的色彩。不一会功夫,我们来到了爷爷墓前,爸爸带着妈妈和我认认真真地向爷爷的墓碑行三鞠躬。我多么希望爷爷还活在我们身边,和我们一起享受这美好的生活。
篇6:清明节防火的宣传标语
禁止乱建坟墓,保护秀美山川。
推行文明殡葬,构建和谐社会。
告别陋习文明祭奠。
禁止将骨灰埋在非公墓区。
告别丧葬陋习,崇尚文明治丧。
文明祭扫鲜花祭祀。
清明时节雨纷纷,一束鲜花祭故人。
清明上坟莫烧纸,栽花种树祭先人。
严禁在城区组织鼓乐队送葬,乱撒冥纸。
提倡文明祭奠保护生态环境。
关心生者,关爱逝者,关怀人生。
骨灰应存放在合法的公墓(骨灰楼)。
文明祭扫,为创建山水生态园林城尽一份微薄之力。
禁止骨灰"二重葬"。
清明扫墓不小心,烧了林木害六亲。
清明时节寄哀思,花香袅袅故人知,烧纸旧习莫仿效,文明上坟好风气。
篇7:2024学校清明节活动总结
在我国传统的清明节即将来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,中学按照区团委和教育局团委的要求,结合学校实际情况,有计划、有组织的开展了“缅怀英烈,学习英雄”为主题的教育活动。
一、积极开展宣传教育。
我校团委在3月末按照区团委和教育局团委的要求,结合学校的实际情况,在3月末就进行了宣传和布置,利用早班点的时间,让学校团总支的宣传委员利用广播向全校同学发出倡议,并且利用学校宣传栏进行对革命英雄的宣传。
二、利用团会,做好革命传统教育。
利用团会时间,各班级在进行安全教育的基础上,各班团支部成员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,同学们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到清明节活动的深刻意义。
三、红色故事会比赛。
学校团委组织全体同学进行讲述红色故事比赛,同学们积极踊跃参与。听着一段段感人的故事,学生们心潮起伏,激动的心久久不能平静,同学们的心酸了,同学们的眼睛湿润了……
四、号召同学们观看爱国影片。
为更好的让同学们缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校团委号召同学们利用在家的时间观看爱国影片。通过观看影片,激发同学们对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
五、开展清明节手抄报比赛。
活动从布置之初,就得到了广大同学的热烈欢迎,同学们积极相应,纷纷精心制作手抄报,通过制作手抄报,来向同学们传达他们对革命英雄的缅怀,活动旨在进一步促进同学们继承优良传统,做创新创优的新时代团员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
通过清明节活动的开展,对同学们进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对同学们进行爱国主义情感的培养,从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学,就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
篇8:清明节活动总结800字
小学清明节活动总结为了缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。我校积极响应上级号召,落实好此次活动内容,于清明节期间,开展了以“缅怀革命先烈、继承优良传统”为主题的清明节系列活动。现将活动情况总结如下:
一、高度重视,精心组织。
接到教育局“关于组织中小学生清明祭扫活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动,做好了详细的计划和安排。在清明前已下发关
于清明节活动的相关要求和通知。召开活动动员大会,让师生领会清明系列教育活动精神,贯彻落实活动方案,并按会议要求在班主任的辅导下各自组织安排班级活动。
二、广泛宣传,氛围浓厚。
学校借助校园广播、宣传栏大力宣传清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗,黑板报等营造活动氛围。在清明节前的升旗仪式上,利用国旗下讲话,向学生宣传清明节的深刻含义,尊重传统,传承文明,缅怀先烈,展望未来。我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。
三、活动内容丰富,形式多样。
1、开展中队主题会,做好革命传统教育。我校各中队都积极组织,结合学校实际开展活动。利用班队会时间,中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动,队员们通过教育更加了解清明节的意义、了解党的光辉历程、了解新中国的伟大成就,知道革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到清明祭扫活动的深刻意义。通过活动学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。
2、组织全体队员观看一部抗日战争题材的影视片。为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校在4月2日下午组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。
3、组织开展“清明节祭英烈征文活动”。我校积极组织中高年级学生参加此征文活动,学生撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈、先贤的感恩和敬仰之情。通过征文活动,引导帮助学生学会树立了正确的人生观,弘扬了民族精神,表达了爱国热情,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
总之,通过本次“缅怀革命先烈、继承优良传统”主题活动,向学生进行了发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育;通过鲜活的具体事例,让学生知道:今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的,从而,更加努力学习,全面发展,为将来建设祖国,为人民,为人类作出贡献奠定坚实的基础。
篇9:有关于清明节的周记200字
4月x日晴星期六
今天,是清明节,我和我爸爸哥哥去长潭水库扫墓,我们开着车,开着,开着,终于到了,我们坐上船,伯伯说:“谁能看着水想一些成语。”我想了一会说:“山清水秀,风平浪静……”伯伯说:“谁还能说春天的词。”我又说:“春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞……”
我看着远处白蒙蒙的雾把大山挡住了,近看山上开着红的花,绿的花……“还有其他的花。我东张西望,没想到,长潭水库的风景这么美啊!船一摇一晃的前进了。到了目的地,爸爸和爷爷拿着刀,一起清理墓前杂草和垃圾,虽然我没做过,也学着他们的样子一起做,我们一起祭拜祖先。时间过的真快,到回家的时候了。我们一起坐上船,大家有说有笑,高高兴兴地回家了。
篇10:2024年清明节祝福短信
1、一年一年的清明,一年一年的牵挂,一次一次的想念,一分一秒的记忆。不会忘记,也不会离去,为了身边的,离去的,好好努力,好好珍惜。
2、逝去的亲人,虽已消散,但是记忆依旧存在。忘却的是伤痛,不忘的是怀念。选择遗忘那伤心的种种,对你的思念永存心头。清明节来临,愿你忘却烦恼无忧愁。
3、把种子埋在土里,细心浇灌,开出美丽的花朵。把思念种在心里,精心呵护,结出真挚的情意。最真的感情送给的朋友,祝清明节健康快乐。
4、清明节,又叫踏青节,在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游的好时候,所以亲爱的朋友闲暇时间出来转转吧。
5、推开清明的门扉,看到阳光下思亲的泪水;打开清明的天窗,听到春风中唤亲的伤悲;步入清明的长廊,感受细雨中回忆的温馨。清明节,让我们一起缅怀亲情!
6、清明节,阳光载着温暖的问候和真挚的祝福来淡化忧伤的色彩,春风还原给你清爽、明媚的心情,祝愿你和你的家人幸福健康,开心生活,节日快乐!
7、清明节到了,如果你平安,我祝你快乐;如果你富有,我祝你健康;如果你幸福,我祝你甜蜜;如果你无恙,我祝你吉祥;如果你伤感,我祝你生命中没有缺憾。
8、记住曾在自己生命留下回忆的人,无论过去的还是现在的。清明节了,逝去的美好,记牢;现在的欢笑,拥抱;让温情传进人人的手机号!
9、清明节到了,邀你一起荡秋千,把幸福做成秋千,荡出个“眉开眼笑”;把好运做成秋千,荡出个“吉星高照”;把健康做成秋千,荡出个“青春年少”!
10、清明节气去踏青,游玩山水结伴行,短信温馨来提醒,请友句句记在心。出门无论阴与晴,衣物雨具随同行,贵重物品尽少带,细心保存多照管,爬高上低很刺激,安全第一谨记心,放松心情身心乐,幸福开心都无垠!祝小长假舒心健康!
11、人生何其漫长,长长的路需要我们用一辈子来走;人生又何其短暂,一辈子的时光就在那电闪火花间转瞬即逝。把握人生,珍惜每天,愿你清明节快乐!
12、清明节到了,送个清明果,让你忧愁消去乐逍遥;送片柳叶飞,让你幸福吉祥周身随;送条祝福语,让友谊之树时常青。清明节,祝愿幸福无忧。
13、告别美丽的春天,迎接酷热的夏天。甩掉沉重的包袱,勇敢的展现自我。发扬前辈们的精神,开拓美好的明天。别忘了给故人扫墓,清明节快乐!
14、清明节,去扫墓,祭先祖,寄哀思;清明节,雨纷飞,春光美,踏踏青;清明节,发短信,送祝福,许心愿,祝愿你,清明节,幸福伴,吉祥随,一切事,皆如意。
15、一年一度春来到,清明时节踏青好,绿草青青好风景,轻声问候送耳旁,工作劳累上班忙,莫忘休闲把心放,朋友时时记心房,愿你无忧心舒畅。清明节快乐!
16、每当这个日子的来临,总会让人想起一些过去的事情,逝去的人,装载着千丝万缕的思念。如果你真的为他/她好,请你快乐多一点,节日快乐!
17、清明节至,思念又来,你还好吗?又是一年一度的想你,泪水不知不觉,哭声渐渐停息,我已经麻木了吗?我恨上天让你离我而去,而我却无能为力,只能默默的为你情思!
18、清明节来临之际,悲伤总是陪伴在旁边。对逝者的想念,与日俱增。不该沉寂在过去的阴影,不该对过去无法释怀。只有你过得好,才是对逝者的安慰。
19、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。清明节了,缅怀已逝先人,扫扫墓,烧烧纸;关爱周围亲朋,多走动,常联系。祝你清明节快乐!
20、清明时节雨纷飞,思念浓浓泪儿飞,烦恼忧愁在放飞,关怀问候在乱飞;祝福话语要放飞,快乐好运到处飞,精彩生活在腾飞,美好未来要起飞!
21、思念亲友盼清明,复苏万物迎清明,缅怀故人祭清明,清明节是人类文明的爆发,在这特殊的日子里,我的问候也会默默传递,祝福亲友们生活美满身体康健。
22、媚清明节,黄鹂鸣切切,明媚清明节,心儿可歇歇,明媚清明节,花儿更娇艳,明媚清明节,柳条更旖旎。明媚清明节,踏青好季节!
23、就算再多的安慰也无法拂去你的泪水,再多的短信也不能抚平你受伤的心扉。我只想轻轻地对你说:清明节到了!远方的我永远在你身边祝福你、支持你。
24、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,万事难圆满。清明节了,缅怀已逝先人,扫扫墓,烧烧纸;关爱周围亲朋,多走动,常联系。祝你清明节快乐!
25、清明节到,墓地扫扫,逝者安息,悲伤无益,珍重身体,短信祝福,乐观心态,健康常在,万事顺利,青春永在。平安百年。
26、清明节日雨纷纷,小小长假愿珍重;身体健康是本钱,勤加锻炼少偷懒;莫要忧伤与悲哀,心情快乐每一秒;时刻保持心态好,幸福生活乐陶陶!长假快乐!
27、清明节来临之际凡是在本人心中有一定地位的,均送上价值人民币一毛钱的短信一条,以表祝贺!并由本人请客明天中午到香格里拉大酒店看别人吃饭!
28、生活,可以简单一点;情感,就丰富一点。饮食,也简单一点;营养,就丰富一点。语言,也简单一点;思想,丰富一点。短信,也简单一点;清明节,幸福一点。
29、生活,规律一点;养生,关注一点;营养,丰富一点;心情,快乐一点;想你,短信一点,清明节到了,收到我的祝福,记得快乐哦。
30、飘飘洒洒的是细雨,纷纷扬扬的是纸钱,蓊蓊郁郁的是松柏,绵绵密密的是哀伤,袅袅娜娜的是青烟,真真切切的是祈愿,只愿天堂有好梦,人间欢畅沐春风。
31、用通达的心对待生命,对待生活;用快乐的心感染生命,感染生活;用感恩的心感激生命,感激生活。清明节,关爱生命,开心生活,祝大家节日快乐!
32、佳节清明桃李笑,野田荒家自生愁。雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。独在异乡为异客,清明佳节倍思亲。遥知亲人扫墓时,在此场上少一人。祝清明节快乐。
33、春夏秋冬,是自然的交替;斗转星移,是人生的旋律;生命珍贵,是上天的礼物;友情常青,是丝丝的牵挂;清明将至,我深深的期盼:盼你身体好,永远把那安康保;盼你心情好,没有忧愁来烦扰;盼你气色好,精神矍铄劲头高!
34、清明时节要注意,大鬼小鬼来偷袭,开心鬼缠着你不放,好运鬼追着你乱跑,平安鬼叨唠不断,嘿嘿,自己出门小心点吧。清明节快乐哦。
35、死者长已矣,存者永怀悲!音容笑貌,历历在目,谆谆教诲,犹言在耳,但客心逐流水,随缘到天涯,念千里孤坟何处话凄凉?
36、清明时节春光好,郊游踏青赏春景,忙碌工作要忘掉,烦恼消去喜眉梢,花红柳绿春意闹,幸福吉祥周身绕。清明节,祝平安笼罩好运绕。
37、春光美好艳阳照,柳絮飞扬燕儿舞,发条短信送祝福,愿好运多幸福罩。清明节来到,祝平平安安、快快乐乐、幸幸福福、健健康康。
38、细雨纷纷,湿润了我对你的想念;想你深深,承载着我对你的祝愿。老朋友,清明节到了,愿你把幸福快乐抓紧一点,将平安健康看牢一点,让生活充满希望每一天。
39、又是一年清明到,文明祭祖很重要,放完鞭炮火弄灭,上完香纸烟熄掉,一束鲜花敬故人,时尚祭祀就是好,故人也有安慰时,既文明来又环保!愿清明节快乐。
40、清风朗朗至阁楼,杨柳依依拂情柔,古人赠别折杨柳,丝丝情意今依旧,我用短信传问候,一字一句似醇酒,谈笑之间驱离愁,清明节愿你无忧,幸福长久。
41、谁说谁不会伤悲,在这个特殊的日子里,谁说谁不会想念,在这个特殊的日子里,可是想念是暂时的,伤悲是暂时的,我们不会永远的活在过去。
42、脆弱的不仅仅是瓷娃娃,还有生命;眨眼间变化的不仅仅是气候,还有结局。莫要太执着,学会放开你会更开心。清明节,愿你忘记过去,永远开心!
43、清明时节雨纷纷,莫要悲伤伤自身。心中惦念亲人情,莫让哀伤扰生活。送上祝愿愿珍重,身体健康要照顾。保持乐观心态好,未来生活多精彩。清明节快乐!
44、又是一年清明到,送你一个清明果,让你健康无忧愁;送你一杯友情水,友谊愈来愈加浓;送你一片柳叶飞,让你快乐满天飞。清明时节,愿你幸福无忧!
45、烦恼少一分,快乐六十秒,锻炼勤一点,健康多一点,好运多一些,幸福伴身边,清明节日到,忘却伤心事,保持好心情。祝你身体健康,幸福平安。
46、清明至,祭先祖;携家人,去扫墓;缅怀意,深情诉;人生路,莫停步;勤梳理,多回顾;平常心,把握住;柳色新,春莫负;多保重,情如故。清明节快乐!
47、清明节,小长假,忧愁烦恼都放下;去踏青,去旅游,健康安全记心头;出远门,衣带足,吃饱睡好精神足;多休息,多放松,甜蜜快乐放心中。
48、清除你的烦恼,明亮你的心神;清除你的徘徊,明亮你的前程;清除你的磨难,明亮你的平安;清明节到了,祝你神清气爽,心境明亮,好事如风,紧伴身旁!
49、清明节,匆匆到;送关怀,祝福到;温虽升,天仍寒;增衣衫,注保暖;护肝脾,养元气;多锻炼,身体健;膳食均,营养足;祝愿你,总平安!
50、音乐是我的挂念,钟声是我的问候,歌声是我的祝福,春花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!出外踏青快乐!清明节快乐!
篇11:清明节文明祭祀倡议书内容
广大市民朋友:
中华民族传统节日——清明节即将来临。清明节作为我国传统节日,是祭奠逝者、悼念先人、缅怀英烈、寄托哀思的重要日子。每到清明祭扫时节,人们就会上坟烧纸、烧冥物、燃放鞭炮,祭奠逝去的亲人,表达思念之情。这种祭扫方式不仅污染环境,还容易引发火灾,给社会公共安全带来隐患。为了进一步提高城市文明程度,深化文明创建内涵,营造春城良好形象,我们向广大市民发出以下倡议:
一、转变观念,树立文明低碳祭扫新风。树立文明祭扫观念,传承殡葬优秀文化,倡导低碳祭扫新风,做到理性祭扫、节俭祭扫,破除焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习,以献花寄哀思,鞠躬敬故人,营造文明低碳祭扫社会氛围。
二、倡导环保,选择文明低碳祭扫方式。树立环保意识,做到不污染环境、不影响他人生活,大力维护优美整洁的城乡环境,大力倡导用鲜花代替燃放鞭炮、焚香烧纸,以种植纪念树、召开家庭追思会、网上祭扫等文明低碳的现代祭扫方式缅怀亲人。
三、错峰出行,维护祭扫场所公共秩序。合理安排祭扫时间,尽量避开祭扫高峰时段,实行错峰祭扫;提倡乘坐公交车辆出行,尽量少驾或不驾私家车,以减少车辆拥挤;自觉遵守祭扫秩序,增强安全意识,严防事故发生,确保祭扫活动安全、顺畅、有序进行。
四、提倡节俭,崇尚尊老传统美德。树立厚养薄葬的新观念,提倡对在世老人尽孝心,多关心老人,使他们老有所养、老有所乐;老人逝去时,不大操大办、铺张浪费、相互攀比,以节俭方式寄托哀思。
五、以身作则,做文明低碳祭扫带头人。广大党员、干部要率先垂范,带头文明祭奠、低碳祭扫,积极参与社区公祭、集体共祭、网络祭扫等现代追思活动,带头祭扫先烈,带领群众逐步从注重实地实物祭扫转移到以精神传承为主上来。
让我们积极行动起来,从现在做起,从自身做起,从点滴做起,用文明缅怀、关爱他人的实际行动,表达对先人的怀念之情,用文明行为扮靓文明城市,为推进我市精神文明、生态文明建设,为全面实施城乡清洁工程、建设世界知名旅游城市做出积极贡献。
篇12:清明节文明祭扫活动总结
根据区教育局《区中小学“我们的节日·清明节”主题活动方案》的文件精神,我校利用清明节前后这一教育契机,结合实际情况,教育引导学生缅怀先烈、继承遗志,弘扬传统文化,在学生中组织开展“纪念先人、缅怀先烈”为主题活动内容,形式多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结如下:
一、利用升旗仪式。
用红领巾广播站,以国旗下讲话、校内广播的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。
二、我校各班出好了一期清明节专刊。
板报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。
三、举行了一次主题班队活动。
以班级为单位开展了“清明·纪念革命先烈”主题班队活动,孩子们讲革命先烈的精彩故事,朗诵脍炙人口的抗战诗歌,亲手制作小白花等。在活动中,孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹,让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易励志网/,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。使他们心灵受到震撼,增强民族自豪感和责任感,继承先烈遗志,好好学习,天天向上。
四、开展“清明节”社会实践体验活动。
在清明节前夕,组织我校六年级师生来到了柳州市西山革命烈士陵园,祭扫、悼念烈士墓、烈士碑等各类烈士纪念建筑物,邀请柳州市银山消防中队战士为队员讲述韦必江烈士事迹,寻找烈士伟人的足迹。通过本次祭扫烈士墓活动,少先队员们的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
篇13:幼儿园教师清明节活动总结_清明节活动总结
一个学期已接近尾声,回顾过去的一段日子,总有许多成功和不足所在,现将舞蹈兴趣小组工作总结如下: 本学期,我很荣幸的担任了中班舞蹈兴趣小组的工作,面对18个活泼可爱的孩子,第一次当舞蹈老师的我,深深地感到肩头担子的沉重。虽然先前不是我带的,但是属我与孩子相处的时间最长了。我曾在幼师里 取得了北京舞蹈学院四级幼儿舞蹈教师资格证,并用的一套北舞一级的儿童舞蹈教材进行教学,先后教授了两拍舞步、三拍舞步、地面练习、波浪、摊推手、压胯,还加入了新疆舞、蒙族、傣族舞、藏舞基本的动作的组合,还有热身运动的健美操。 尔特.特里曾说过:“通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、接受领导,遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。跳舞除了身体和情感并用,显然还要精神集中。如果身体按照规定的形式舞动,一定要提高警觉,训练有素敏捷过人。”沃尔特.特里从人的身体素质、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。而众多德、智、体全面发展的学生因为接受舞蹈教育而进入一种良性循环:思想活跃、动作敏捷、成绩优良。 在舞蹈课上,我在示范舞蹈动作,中五班、中四班的幼儿特认真。特别是陈肖羽总是用那小小的心记住它的动律、流动路线、节拍、内在情感。在跳一个成品舞蹈时,它的动律、流动路线、节奏情感是多变的,客观上就要求学生们高度注意,有些幼儿的注意力就有点分散,也许是刚开头的热身运动已经使她们有点累了,到后来就跳不动了,我就让她们做些安静的地面动作,来减少运动量,等到适当时再进行中度的成品舞练习,我把时间排的满满的,时常门口的家长都等好多时,才依依不舍的让孩子们离去,因为我想让孩子们有更充裕的时间进行舞蹈联系,因为有些幼儿在家不会好好练,就让课堂上的联系满些吧!但是孩子们也很认真的学着,一刻也不放松。这从中舞蹈具有对儿童注意力培养的功能,学生们在课堂上不仅学会了舞蹈,收获甚大的还在于高度注意力的培养。我班的孩子在学习动作时对音乐形象与音乐节拍、舞蹈动作与舞蹈律动还不错,有个别突出点,能把这些都记在心里不是很记住每一舞句所表现的情感。
我在教孩子们表演小鸭舞,他问孩子们小鸭子是怎么叫的?孩子们回答:嗄、嗄、嗄,小鸭子是怎么走路的?孩子们立即用蹒跚的步子学鸭走,而此时教室里根本就没有鸭子,孩子们是运用已有的知识经验对老师的提问进行加工处理,并用身体表现出来。这个过程是孩子们运用思维的过程。它是一次高度思维的过程。一个长年坚持上舞蹈课的孩子,要学会很多舞蹈,从各民族的舞蹈到表现各种生活情趣、小动物的舞蹈。最后用形体体现出来,这种早期的开发与锻炼对儿童的健康成长与智能的提高起到了积极的作用。我班幼儿性格各异,如有的学生性格孤僻,对任何人、任何事都表现出一种冷漠的态度。在学习中有一些双人配合的动作,还有因队形变形而产生的个人与集体的配合,从而使学生改变自己来适应相互配合的环境,学生从此变得会笑、爱笑而且开朗活泼。有些幼儿有点偷懒型的,我就只好用表扬的方式去吸引她来练习,并有时用小红花来鼓励她。刚接触舞蹈的孩子,往往会把注意力放在动作的模仿上,一节课上完学会了动作却记不起音乐的基本旋律,儿歌朗诵顺口、好记、比记忆音乐难度小,练习中孩子们自己又念又做,信息反馈快,形式活泼生动,适合儿童身心发展的特点,并能为每一个来学习的儿童所掌握。如我们上课所跳的《小鸭子》等舞蹈就属这一类型范畴的。
在教材上以本民族文化为基础,选择具有鲜明特色的民族舞蹈动作和儿童所熟悉的歌(乐)曲进行编排。《小鸭子》的音乐结合藏族踢踏,《新疆舞》音乐结合维族绕腕,《挤奶舞》结合蒙古的挤奶动作等,动作有趣、音乐好听、孩子们在轻松、愉快的气氛中学习舞蹈,增加了学习兴趣,学得快、也学得好。在北舞的教学中也展开软开度训练,这是舞蹈身体素质训练基础项目之一。我们过去上课提到的软开度训练,许多孩子就感到害怕(几年来我所接触的本校学生,其中有相当一部分韧带都比较紧)。对此,我没有进行强制性练习,而是引领着孩子们一步步朝这方面发展,用儿歌结合舞蹈动作和舞蹈小组合的兴趣教学,为身体素质训练进行铺垫。孩子们对舞蹈产生了兴趣,有了学习动力,他们就会乐意与老师合作,努力地克服训练中的困难并落实在行动上。在学校、家里的业余时间,他们也会很自觉地练习。“一切从兴趣出发”使教与学双边活动顺利开展。时常在儿童舞蹈教学中,不仅是教会孩子们舞蹈动作,而且让孩子们在学习舞蹈艺术的同时逐步了解音乐世界。寻找机会给他们讲一些音乐的基本知识:节拍、乐句、乐段、速度、力度等,但有别于音乐课堂教学。如:“节拍训练”通过呼唤儿童的姓名或花草、鸟虫以及动物名称,结合声势、舞蹈游戏与小品练习,使孩子们对音乐中不同节拍有一个明确概念。我经常让幼儿重复听音乐,使孩子们熟悉了音乐并开始喜欢它们,每重复一次印象会更深。通过多次的聆听和动作的练习,音乐和舞蹈熟悉到好像成为儿童自己的“东西”,这将非常有利于教学、训练、和排练。音乐和舞蹈的互补,使孩子们艺术表演才能得到进一步提高。
在舞蹈排练中个别动作没做好,我就要求把整个舞蹈从头到尾练一遍,某同学某个动作没做好,也要求全体孩子都跟着一起做,时间长了,孩子们疲惫不堪,这种简单、反复的训练会使感情割裂,让儿童无休止地接受他人强加于已的东西,动作不再是来自儿童内心或外部印象的第一反应,变得机械枯燥,难以实现舞蹈教育的目标。如果一节课内留点时间让孩子们自己做一做、想一想、调换一种学习形式,重新调整学习状态,能更好促使儿童大脑活跃、兴奋,让孩子们“有的放矢“的学习,经过自己的体验和理解,有所择重地练习,这样孩子们学习更加主动,效果则更好些。“在做中学”,请个别孩子当小老师,领着大家做练习。有些孩子在得到这种机会时,会显得紧张或表现的平庸,应该允许她继续领着大家做,她可以在教别的孩子的同时学到不少东西,并得到能力上的锻炼。 小朋友是教学的主体,在舞蹈教学中充分发挥主体作用,让学生自己做,尽情的表现自我。这样才使学生在一种愉悦、宽松、自主的氛围下学习优美的舞蹈。幼儿园的舞蹈教育,对小朋友的身心教育、体质与技能以及智能的提高和发展都起着重要作用,我们本着这种思想,开展了幼儿园的舞蹈教学,在实践中我们认识到儿童舞蹈训练与成人不同,它有儿童的特点,我们根据儿童教育特点结合儿童心理因素,综合实施儿童舞蹈训练,从训练中得到某些教学规律,盼能为幼儿舞蹈教学的广泛开展提供参考。真诚地希望让舞蹈属于每一个孩子!
篇14:关于清明节的活动新闻稿
清明前夕,为传承革命先烈无私奉献精神,弘扬老一辈无产阶级革命家的先进事迹,发挥党员的先锋模范作用,昌吉州环保局驻九运街镇九运村、十运村两个“访惠聚”工作队组织31名党员开展了以“缅怀革命先烈,弘扬奉献精神”为主题的教育实践活动。
党员们来到了自治区爱国主义教育基地—阜康工业展馆门口,在州环保局副局长赵雪辉的领誓下,全体党员再次握起拳头,重温入党誓词,举行了庄重的宣誓仪式。仪式结束后州环保局驻九运街镇十运村杨元春向大家宣讲了总书记重要讲话精神和全国两会精神。通过宣讲让大家切身感受党中央对新疆工作的高度重视,为核心的党中央对新疆各族干部群众的关心,要珍惜来之不易的稳定局面和稳定环境,坚决反对任何破坏新疆和谐稳定的行为。
大家走进工业展馆,在解说员生动的讲解中大家一起参观了艰苦创业、历史记忆、辉煌成就和展望未来4个板块,集中展示老一代产业工人艰苦奋斗、自力更生的创业精神,以及他们扎根边疆、甘于奉献、艰苦奋斗的精神。参观结束后,31名党员在签名册上写下了“弘扬天龙精神,不忘初心,继续前行”的留言。
通过此次主题实践活动可以看到新疆历史,尤其是工业发展的变化,真切感受到新疆日新月异的发展变化。大家纷纷表示:要深入学习老前辈们身上吃苦耐劳、默默奉献的优良传统,将老一辈人身上的优秀品格和正能量传承下去,为阜康市、九运街镇、乡村振兴贡献自己的力量!
篇15:2024清明节优秀的活动方案
为深入推进我校四德建设,教育学生敬怀先人、懂得感恩、回报社会,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节,学校将组织三年级全体师生到日照市烈士陵园祭扫烈士墓活动。具体安排如下:
一、活动时间:
20_年4月3日上午
二、活动准备:
1.布置同学课余时间学习亲手制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色,可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来,敬献纸花时方便美观。)
2.4月3日上午7:50各班班主任进行活动前纪律、安全教育,告知活动程序,特别强调祭扫活动庄重严肃,不可嬉皮笑脸。
3.8点整,各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队出发。
组织协调人员:汉京伟 杨为生 徐 聪
三、祭扫活动要求及注意:
①各班必须牢固树立安全第一的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育(严禁带零食、吃零食,乱丢垃圾)。认真组织和开展活动,不得随意放羊。
②活动前,班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)。
③烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁(校服),佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动。
④行走要按顺序,不破坏青草绿地。不进入危险区域,不单独行动,严禁擅自离队。(如有特殊情况必须向带队老师报告)
⑤4月 3日早八点,列队集合,注意清点人数,统一坐车,进入车内不得将头手伸出窗外。班主任和带班老师跟好队伍,保证学生平安。
⑥ 各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥,以班级为单位活动,带好本班的中队旗。
⑦活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。
⑧带笔记录英雄事迹, 回来后将感想形成文字。
⑨活动过程中如果发生意外,请立即向老师和分管领导汇报,及时妥善处理。
四、祭扫活动程序:
第一项:宣布活动开始
主持人:老师们,队员们,清明节将至,我们新营小学三年级师生怀着无比崇敬的心情来到日照市烈士陵园,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。
第二项:敬献花圈
主持人:请少先队员代表向革命烈士敬献花圈。
第三项:默哀三分钟
主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!
全体立正,低头默哀三分钟。
第四项:辅导员代表讲话(或请烈士陵园人员讲革命故事)
主持人:我们是祖国的未来,今天的成长,离不开老师们精心的培养。有请少先队辅导员代表讲话。
第五项:学生代表讲话
第六项:全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓
少先队员们:
今天,我们站在革命烈士纪念碑前,缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体少先队员跟我一起举起右手,握紧拳头,以红领巾的名义宣誓:(我说一句,你们大声说一句)
人民为先,祖国至上; 诚实勇敢,自律自强;
奋发有为,誓作栋梁; 振兴中华,再造辉煌
第七项:近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。
主持人:请各中队有次序地参观纪念碑、纪念馆。
注:清明扫墓活动结束 ,10:00集合队伍,出发前往城市规划展馆。
篇16:清明节晨会教师代表发言稿
尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:
大家好!
春风送暖,又是一个新学期的开始,万物舒展,生机盎然!新的学年开启新的希望,新的春天承载新的梦想,让我们扬帆远航。
今天,学校专门召开九年级中考百日誓师大会,这是学校和老师对大家的重视和关心。
同学们,现在,我们各科都已结束新课,全面复习、迎接中考的序幕悄然拉开。这是与以往不同的一个全新的阶段,各学科不再有新的知识讲授。分册复习、测验模拟成了日常学习的主要内容。大家在这样的学习转型时期会不同程度地表现出紧张、焦虑、烦恼和浮躁情绪,不知道复习如何做,不知道中考会怎样。鉴于此,我想从一个老师的角度给同学们几点建议。
一、复习迎考,应有积极饱满的精神。
越是在这样紧张繁忙的学习状态中,越是要保持着昂扬向上的精神风貌,良好的精神状态是高效学习的前提。很难想像一个整天萎靡不振、愁眉苦脸、耷拉脑袋的学生会有什么突出成绩。的确,学习是很辛苦,它如一座大山横亘于我们的面前,我们得一点点地去搬开。战胜困难不光是要靠实力,也要凭借乐观向上的精神和坚韧的意志。同学们,不要焦虑,不要浮躁,行走在道路上,让我们扬起自信的笑脸;端坐在课堂上,让我们表现出求知的热情;完成作业时,让我们表现出积极的心态!精神状态饱满时,正是成功起始处。
二、复习迎考,应有科学合理的方法。
复习是忙碌的,但不应该是盲目的;迎考是紧张的,但不应该是慌张的。正确的做法是:科学而稳健,合理而有序。提几个小建议,或许对你有点帮助。
1.紧跟老师,主动学习。不要自以为是,另起炉灶。自己忙得一身劲,将老师的要求当成耳旁风。无数的事实证明,不跟随老师的节奏学习的学生总是要摔跟头。主动学习是说积极完成作业,自己发现问题,主动请教老师。这一点,我们这里已经有不少同学在做了。每天下课时,各个办公室里问问题的学生络绎不绝。请问,你在其中吗?
2.及时归纳,复习整理。各科都应有整理归纳的意识,不要认为这样做很费时,其实际效果可能会超过你的想像。它可以化零散为系统,建框架于胸中。学习不累,事半功倍。
3.三“有”三“结合”。“三有”就是:有目标,有计划,有规律。给自己在班级
中或年级中树一个追赶目标。你不要去瞄距你遥远的年级第一,老也赶不上,太伤自尊了。就定那个比你高出一点点的,离你近的那几个,就赶他们,只要努力,你肯定有戏。列计划,也不要太大。计划远大,自己害怕。初一时学过一篇课文《走一步,再走一步》,文章告诉我们,要善于把大困难化小,一步一步地走,循序渐进,心里平静。有规律,这是复习阶段十分要紧的一件事。别因太紧张而无限加点熬夜,要让学习有规律,这要才能高效,才能持久。三“结合”是说要学思结合,文理结合,劳逸结合。“学而不思则罔”,有时候想两分钟比做两分钟更有效。道理简单,不用多说。文理复习应该交叉进行,文理搭配,学起来不累。适当地休息,劳逸结合,不是浪费时间,而是提高效率。连续做两个小时题目相比做两个五十分钟题目中间休息二十分钟,我想后者效果会更好。
三、复习迎考,应有健康平稳的心态。学习压力较大时,人难免心情烦躁,你的家长可能最有感觉,分数没怎么长,脾气倒是渐长。要学会调整自己的心态。一是自己内心尽量乐观地看待学习,回想辉煌的过去,想象未来的成功,每天对自己说几声“我能行”,都是增强信心,保持乐观的有效方法。二是运动。这是最有效的调节心情的方式。运动不必有太大的场子,也不必有太整的时间,可以是蹲下起立,可以转体运动,(只是有一条,要文明运动,不要野蛮追打。)三是正确看待学习,重过程轻结果是个不错的思想。四是与信任的老师同学,或是与爸爸妈妈谈自己心中的烦恼。烦恼有斤两,说出一两少一两。
四、端正态度、认识复习过程的重要性。
复习就是将前面学过的知识重新捡起来的过程,但是它又不是简单的重复,它要求同学们将所学知识用一根主线串联起来。所以同学们在听复习课时一定要端正态度,该记笔记的地方一定要记。注意理解老师的解题思路,养成良好的解题习惯,注意知识的积累和再现,复习备考是知识的再现,已学过的知识,做过的习题,特别是重点内容,考试的热点,每隔一段时间就要看看,只有经过多次反复,才能有效的使知识得到强化。以往有不少学生认为复习课听不听无所谓,反正是我学过的,其实不然,在复习时老师根据以往的教学经验将课本知识重新进行了细化和归类,然后就它们贯穿在教学中。这一点是你们自己复习时做不到的,否则你会走弯路,浪费大量的时间。
五、善于总结、多做笔记
在复习听课时,同学们一定要注意把老师在课堂上讲解的重点知识和平时教学中没有出现的知识记好笔记。同时将自己在平时模拟考试,训练题中错误比较集中的地方记上笔记。初中科目内容比较多,知识比较零散,老师在讲课时,着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课,认真做笔记,这不仅有利于进行课后复习,掌握重点,而且还可以有效地预防上课时“走神”。
六、专项训练,集中强化,总结规律,突破难点
在一轮复习这段时间内,建议同学们结合学科特点,进行中考题型的专项训练。这不仅有助于同学们总结某一题型的解题思路和方法,也有助于发现自身答题过程中的弱点,集中突破。
七、降低重心,回归课本,落实规范,关注细节
教材是命题的出发点和归宿,考题中通常有相当一部分内容是依据课本编制的。那么,考前需要复习课本中哪些内容呢?可以对课本上出现的知识做一个梳理,其次,还要注重答题的规范和细节问题。其实,每年中考阅卷中,错别字;书写不规范;计算结果不正确、计算过程无单位、解题过程不规范等等,均酌情扣分。
在我们经过了大量复习后,进入最后备考阶段后,一定要再次把规范和细节的问题提上复习日程。比如填序号、填名称、填化学式、保留一位小数等要求,在审题时就要格外注意。
八、珍视错题,查漏补缺。
在5月下旬至六月初,也就是二轮复习阶段,我们还要进行历年各地中考试题的模拟训练,主要目的是提高应用和应试能力。对于平时的模拟试题的使用,我建议大家:
第一.珍视错题,将平时考试中的错误之处及时改正并强化记忆,及时做到查漏补缺,亡羊补牢。
第二.分门别类,整理试题。考前同学们做过大量的模拟练习,建议把试题分门别类、合理有序地整理在一起。例如按照考场练习、平时练习或某个时间段习题等标准,把试题分类。这不仅有助于总结出练习中常出现的错误,也为考前的自主复习提供了一手资料。
以上是我从老师的角度谈了如何提高中考之前复习阶段的复习效果的几点建议,希望于同学们有些益处。
自古英雄出少年!我们相信:你们每一个人都是奇迹!我们坚信,奇迹将由你们来继写!我们期待着„„
我谨代表九年级全体老师庄严承诺:
1、我们群策群力,同心戮力,持之以恒地搞好集体备课,夯实基础,激活思维,提升能力,以学定教,以学检教,努力让学生动起来,让课堂活起来,让思维飞起来!把成绩提起来!
2、我们师生并肩作战!老师们时时刻刻都在关注你们。你们痛苦,老师跟着伤心;你们高兴,老师也倍感欣慰;你们跌倒了,老师扶你们起来!你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓!。
3、用事实说话,用成绩证明,我们是最优秀的组合!
同学们,早春的脚步,为我们敲响出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起直济沧海的映日长帆!同学们, 20xx中考,看我们的!20xx中考。我们——志在必得!
最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!祝同学们早日成才,梦想成真!
篇17:清明节的小学生活动日记
4月4日 晴 星期一
今天是清明节,按照习俗,我们应该为逝去的亲人扫墓,在一路的公交车上,并不像以前那样热热闹闹的了,有的人默默不语,一直看着窗外的风景;有的人看着手机;还有的人甚至在一旁悄悄地流泪。
坟墓在一座风景秀丽的山上,这天,漫山遍野都是来扫墓的人,山上热闹极了。我们一家人把贡品都拿了出来,摆在坟上,还烧了许多纸钱,坟上都是灰烟,呛得我喘不过气来,我对着碑说:“祖先保佑呀!让我考的高分吧!别再是中等成绩了啊!”奶奶乐呵呵地笑了,也拿起几根香,烧了又烧,口中还念念有词,还不停地烧纸钱,我猜想,现在的日子,死去的亲人肯定是享受不了得了,奶奶可能就是想要他们能在天堂多点钱来用个痛快吧!我磕了几个头,说了几句安慰的话,便随长辈一起去踏青了。
在公园里,百花齐放,郁金香十分惹我喜爱,美丽的景色更是消除了人们的想念和伤心。清明节一直说明着中国人有恩不忘,表达了对先人的怀念和家人团聚踏青的机会。
篇18:清明节晨会教师代表发言稿
尊敬的各位领导,老师们:
大家好 !
近日读了《刘可钦与主体教育》一书,我受到了启发。我认为最本质的问题还是师德。对教师来说,热爱不热爱教育事业,爱不爱自己的学生,是首要的、核心的。刘可钦不仅具有优秀教师的高尚品格,而且对工作充满了热情,她热爱她的事业,爱她的学生。她觉得这样就是她人生的幸福境界。
在这本书中有这样的一段话:“每个学生都是独特的,不可重复的,无法替代的个体,这种差异和独特是每个人最宝贵的精神财富,我们应该正视学生的差异,尊重学生的选择。“天生我才必有用”。让每个学生感到他在这个班里同样是重要的,让我们的视野中没有教育的盲区,把博大的师爱遍撒每一个孩子。”
这段话对我的受益匪浅。在课堂上,我过多的关注优秀的学生,几乎没有聆听中下孩子的想法,没让每个孩子都说出自己的想法。
在课堂上可以看出,教师对每个学生充满着爱心和信心,学生们则不仅积极主动地参与,生动活泼地学习,而且和教师配合默契,表现出对教师充满着敬爱的感情。教学达到这种程度,可以说到了较高的教育境界。这不是一名简单的教学能手所能达到的。我们的身边就有许多教学能手,他们能把书本知识很好地传授给学生,能使学生考出好成绩,考上好学校,但并非就是最优秀的教师,至少在我的眼里是这样。刘老师的可贵之处就在于不仅课讲得好,而且给人一种高雅、亲和的感觉。
欲求教书好,先做读书人。作为教师,我们只有不断学习,才能满足新课程改革对教师的要求;才能以渊博的知识赢得学生的尊重。读书既可以拓展知识面,又可以改变我们单调的生活状态;既可以增长教师的职业智慧,又可以陶冶教师高尚情操。
老师们,你们想享受幸福吗?那么,就跟我来吧,与书共舞,体验教育幸福!老师们,让我们从读书开始,让你的八小时之外溢满书香,给自己充电,丰富自己的学识,锻炼自己的能力,让读书成为一种习惯!静品书香,为心灵寻一份踏实!捧着书,打开心。慢慢释放出自己,填满快乐的因素!愿我们“读永恒的书,做博雅的人”!
篇19:清明节祭扫活动总结
一、活动背景
大家都知道,清明已正式列入国家法定节假日,这是彰显中华文化,增强民族凝聚力、弘扬中华民族的传统美德的一个重要举措。但是,我们对于清明节所包含的传统文化了解甚少,尽管能享受到因传统节日放假而带来的休闲时光,却享受不到传统文化的熏陶。所以我们走进清明节,过好传统节日,显得十分重要。
二、活动目标
1.培养学生查阅资料、收集信息、汇报交流等多种实践能力。
2.让学生通过社会实践了解清明文化的传承与发展,学会关心社会,感恩他人,增强社会责任感和使命感。
三、活动过程:
(一)、探究清明来历,了解清明文化
(1)3—6年级,通过查找电视、广播、书籍、网络等渠道,初步的了解具有两千多年历史的清明文化的内涵,制作一幅“清明节小知识”卡片,参加学校精美知识卡评选。
(2)1.2年级由班主任老师介绍清明的传统文化,如:清明节的由来,介子推的故事,清明节的风俗习惯、饮食文化等,让学生初步了解清明文化。
(二)、搜集清明诗词歌赋,开展经典诵读活动。
1、2年级背诵一首,3-6年级背诵至少两首关于清明节的古诗词,各班利用班队会(4月10日)召开“走进清明”古诗词朗诵会,让学生感受清明节独特的氛围。受到美的教育,吸取中国传统文化的精华,感受汉语言文字的优美和伟大。
(三)、实践“过一个有意义的清明节”
1、和长辈一起去扫墓,不搞封建迷信,可以用“读书信”、送鲜花等形式代替烧纸钱,以一颗感恩的心去缅怀逝去的前辈。
2、通过电视、广播、书籍、网络等各种渠道,详细了解一位为国捐躯的英烈的感人事迹,写一篇摘抄日记(一、二、年级可以有家长提供),返校后各年级利用周三早读时间,召开“清明时节颂英雄”故事会,通过大家都讲英烈故事让学生走进硝烟滚滚的战争年代,懂得今天幸福生活的来之不易,从而懂得珍惜现在,珍惜拥有,好好学习,回报家人,回报社会。
通过此次扫墓活动,同学们受到很大的教育,同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代,生活在父母的关爱下,有良好的生活、学习环境,同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的,今后我们将以革命先烈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命,将来为建设强大的国家而努力。
篇20:开展清明节活动个人总结
我班把这一活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体,与传承和弘扬中华传统美德结合起来,与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,自觉增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。
一、组织学生开展“革命英雄故事会”、观看革命影片、清明节板报等活动。
“纪念先烈"报效祖国"圆梦中华”主题班会活动从发动开始,各班都积极组织,结合学校实际开展活动,学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展主题班会活动,在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时,弘扬和培育民族精神,激励青年学生为自己的信念与理想,为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。
二、提倡文明祭扫
在清明节即将来临之际,全面动员学生,积极采取有力措施,着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。以“缅怀革命先烈,文明祭扫”为主要内容进行宣传教育,号召全体学生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习,以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人,寄托哀思。引导学生通过鲜花、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰,从而树立社会新风,减少祭扫活动对自然环境的污染,消除火灾隐患。
三、网上寄英烈活动。
组织学生们积极登录各大网站(文明网、青年网、人民网、新华网等),以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。利用手机和电脑在网上纷纷纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,我们青春的名义:要心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念;要我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志。要我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气;要不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气;要以实际行动告慰烈士忠魂!让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
四、搜集极关清明的民风民俗活动,在课上交流。让大家了解民风民俗也是我们义不容辞的责任。通过这个活动学生们了解了有关清明的民俗,丰富了知识,陶冶了情操。
通过活动的开展,进一步陶冶了学生的情操,锻炼了学生的意志,激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动,使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念,传承中华优秀文化和传统美德。