说课比赛规则及其要求【汇集20篇】

各位老师、各位同学：

大家晚上好!

在五四青年节到来之际，我们师生齐聚在这里举行隆重的纪念活动。首先我代表学校仅向参加这次活动的教师、同学致以节日的祝福。

今天我们欢聚在这里，将以一种特殊的方式来纪念五四爱国运动。本次比赛将通过演讲的形式，各抒己见，畅所欲言，彼此交流学习体会。这是我们学习五四爱国运动的具体体现和特色所在，因此，我们今年的五四将会过得非常精彩，非常有意义。在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。92年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。92年来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年的胸前。

巴金说过:我热爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。爱国主义是一种崇高的情感,对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的,复杂的情感,包括热爱我们的历史文化,大好河山和我们的人民群众。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代,更应有自己的民族意识和爱国主义精神,才能有自己的身份认同,在国际舞台上有一席之地。我们,作为一个中学生,要在内心树立起爱国主义的大旗,以自己的实际行动来实践它。

五千年来,中华民族用自己的勤劳与智慧抒写着中华文明的发展史。在历史的的长河中,中华文明不断拓展与丰富,民族精神不断积淀与升华。我们,作为新时代的青年,要热爱熔铸沧桑的祖国,用自己的勤劳、智慧、汗水和创造力,使我们伟大的祖国昂首前进,跻身于世界强国之林。回首过去，壮怀激烈，展望末来，任重道远，站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们：有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们：只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们：只有用自已的双手，才能建设美好的新生活!我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命。 作为一名高中生，就是要树立理想，立志报国;就是要勤奋学习，磨练意志，在学习技能知识的同时学习做人;就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。做到“比学习、比实干、比成绩”，从小事做起，做到：“主动做、及时做、坚持做、用心做，做出新意”，要“想做事、能做事、会做事、做实事、做出实效”。

在我们教学楼旁有这样两块石头，琢与璞。玉不琢,不成器;夫质者朴也,有崇尚太璞之意。琢璞为玉，点石成金：琢璞成玉，朴学风范;琢璞成器，内蕴如玉。为展示广大学生风采，提高学生的能力，以琢璞文学社为平台，特举办这次“五四魂，爱国情”演讲比赛。今天你们站在六中的学术报告大厅演讲，我相信你们今后一定能够站得更高、看得更远!

最后，预祝每位选手能取得理想的成绩，预祝本次比赛活动圆满成功。祝青年朋友们节日快乐、学习进步、快乐成长!

谢谢大家!

拔河每当提起这两个字的时候，大多数人便总会想到那激动人心的场景，但内心的我恐怕只会有期待与沮丧吧!我们曾期待过，但结果又一次的失败;我们曾努力过，但胜利总和我们无缘;我们曾沮丧过，但我们却从未放弃过。

今天，是学校一年一度的拔河比赛，几天前早就在校园里传得“满城风雨”了。在听到消息后，同学们有的兴奋，有的紧张。对我来说简直是五雷轰顶，因为在我们班的内心深处都有一根“刺”，总是深深地一点一滴地增长。可一想毕竟可能是最后一次了，怎么能灭自班威风，长他人志气，说不定有转机，将我们从黑暗拉回起跑线!对，千万不能放弃，---班是最棒的!我对自己说道。

比赛开始了，我们每人带着期望和急切的心情跟着老师来到后操场做准备活动，从老师眼神中可以看出这次对们们抱有很大期望，我们也信心饱满。转眼间，瞥见了死对头---班，我不由想到刚刚杨瑜华的话“你说这次比赛我们两班谁能赢!”这句话久久荡在我心头，这是算关心，还是讥笑，实力强有什么了不起，真让人心里窝火。我发誓一定要反败为胜，一血前耻。

终于到我们班了，第一个对手是---班，他们个个都很壮，实力也很强，让我不由担心起来。但之前交过手，他们败在我们手下，所以同学们都信心满满地进入赛场，仿佛要去干一件神圣的事。双方以最快的速度摆好位置，在口哨声中双方的“战斗”爆发了。可事与愿违，过和中我们都是被动被牵制住了。同学们都掉以轻心了，太轻敌了，身体都不由前进，无法后退。我心里像十五个吊桶七上八下。完了，输了。手紧着这种局面我有些气馁了，上天都不愿意给我们一次机会?不，不就表面输了一局，还有两局，我们重拾信心，队员们互相鼓励，可最后我们还是败给了---班。

大家失望下场，这一输，把我们的信心全输光了，把我们的>勇气也输掉了，大家在一旁埋怨检讨。男生没尽心，地势不利，没太当真我听着心里酸酸的，有一种想哭的冲动，真的是这样吗?到底是不团结，还是没尽力，错在谁?后来上场前林老师苦口婆心的将我们训斥一通，是啊，无论做什么事，怎么能轻言放弃呢?

接着，我们又和---、---班比赛，同学们都十分的用心，大家手上都磨起了水泡，还有的擦破了皮，但最终都以失败告终。班上很多同学都哭了，但我觉得没什么，只要我们付出了就行了，我们总有一次能扳倒---班的。是的，失败并不可怕，可怕的是害怕失败，只要我们有信心，就一定会获得成功的。就像欧文曾说过：目标你成为什么样的人。

女：尊敬的各位领导，

男：亲爱的朋友们，

合：大家晚上好!

女:十月的天空，阳光明媚，秋高气爽，是一个向往收获的季节;

男:十月的大地，欢歌笑语，激情飞扬，是一个值得歌颂的季节;

女:十月的华夏伟大祖国,红旗漫卷，星火璀璨，壮丽蓝图描绘出盛世华章;

男:十月的双峰邮政支行,扬鞭奋蹄，励志图强，希望田野展示出基层员工辛勤耕耘的奔忙。

女:敢为人先，追求卓越;

男:服务湖南，成就价值;

女:一切为客户创造财富;

男:以能力定位置，以业绩论英雄;

女:创先争优的热潮已席卷了整个大江南北;

男：“做最好的员工，做最好的中层”已成为我行每一位员工的共识。

女：为进一步提升能力，提高我行员工整体素质，在市行领导的高度重视和亲切关心下，在县邮政局的大力支持与我行各部门的积极配合下，今晚，我行在这里隆重举行“做最好的中层、做最好的员工”为主题的演讲比赛。

男：首先,我很荣幸地为大家介绍一下今晚亲临本次比赛现场的评委，他们分别是：__邮政储蓄银行综合管理办公室___总经理，__邮政储蓄银行人力资源部___总经理，县委宣传部文明办___主任，__邮政局___文局长，__邮政局___副局长，__邮政局___副局长。

女：我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎，同时也欢迎在座的各位同仁、各位朋友们前来交流学习。

男：现在，有请我们__邮政储蓄银行党支部书记、行长___为本次活动致辞，请大家掌声欢迎。

女：下面我宣布一下评分标准及演讲要求：

本次比赛分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位。

1、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题和工作实际，主题鲜明、深刻，格调积极向上，内容充实，情理交融，富有真情实感。

2、语言表达：3分。一律要求脱稿演讲。普通话标准，吐字清晰，语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧。

3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、演讲效果：1分。生动感人，引人入胜。思想性与艺术性，内容与表达和谐统一，引发听众内心共鸣。

男：本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖13名。

女：下面，我们进行演讲环节。首先有请1号选手上台演讲，1号选手是来自，他演讲的题目是，请2号选手做好准备。

男：感谢1号选手的精彩演讲，请来自的2号选手上台演讲，2号选手演讲的题是，请3号选手作准备;

女：现在请来自的3号选手上台，3号选手演讲的题目是。请4号选手作准备，请评委为前3号选手统一评分。

男：现在，我宣布一下前3号选手的得分情况，1号选手去年一个最高分，去掉一个最低分，最后得分。2号选手去年一个最高分，去年一个最低分，最后得分是。3号选手去年一个最高分，去年一个最低分，最后得分是。下面，请来自的4号选手上台演讲，4位选手演讲的题目是，请5号选手作准备。

……以此类推至19号选手

男：感谢各位选手的精彩演讲，现在工作人员正在紧张统分。下面，我们有请同志为全次演讲比赛点评，大家欢迎。

女：感谢同志的精彩点评。激动人心的.时刻即将来临，获得本次演讲比赛的鼓励奖的选手分别是：

男：获得三等奖的选手分别是：

女：获得二等奖的选手分别是：

男：获得一等奖的选手是：让我们以热烈的掌声向以上获奖选手表示祝贺!请获得一、二、三等奖的选手上台领奖!有请颁奖县邮政储蓄银行党支部书记、行长金芝仁先生为我们的获奖选手颁奖。

女：感谢我们的颁奖嘉宾，请大家再次把掌声献给我们的获奖选手!

男：朋友们，今晚的演讲比赛让我们再一次记住了湖南邮政储蓄银行的座佑铭：进步，与您同步。“做最好的中层，做最好的员工”，让我们一起努力吧!

女：百舸争流千帆进，众人划桨开大船。同志们，让我们携起手来，立足岗位，牢记使命，人人努力，个个争先，为银行的和谐、快速发展而努力奋斗。

男：展望未来，我们坚信在行领导的正确领导下，在全行员工的共同努力下，邮储银行这个大家庭一定会更加和谐、更加温暖、更加辉煌，让我们为这个幸福的大家庭添砖加瓦、增光添彩、再立新功!

女：感谢各位的亲临指导,感谢大家的热情参与,今天的演讲比赛到此结束。

20__年_月_日

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好!

我是城建校区商贸管理系的一名学生，我叫张卉，很荣幸能在这里代表我校全体同学发言，伴着温暖的春风，我们又迎来了新的一天。我们的生活是朝气蓬勃的。因为，我们是新一代的社会接班人。

舞蹈、运动，对于我们的意义是不言而喻的：

舞蹈是全面实施素质教育的重要体现，也是学校精神文明建设的具体体现。

我们需要健康的体魄和充沛的精力，才能完成我们的学业;

我们需要运动的乐曲和跳跃的节拍，才能感受学校的集体生活; 我们需要欢快的歌谣和灿烂的笑容，才能感恩我们的父母。

我们需要德、智、体的全面发展，才能成为中华民族伟大事业的接班人; ——

同学们，舞蹈是生命中的阳光。丰富多彩的舞蹈活动不仅可以强健我们的身体，同时也能磨练我们的意志，培养持之以恒、适应各种环境、克服困难、团结协作的精神。良好的身体素质更是学习和工作的前提和保证。希望全体师生在紧张的工作、学习之余，积极参加体育锻炼。真正把舞蹈活动融入到每天的工作、学习、生活中去，用健康的身心永葆事业的青春。

同学们，让我们每一个人都动员起来，积极参与，认真训练，规范动作，努力提高我们学校舞蹈活动的质量和水平。

同学们，舞蹈的精神鼓舞着人类，它赋予我们信念、勇气和信心，召唤着我们奋勇前进。北京奥运会舞蹈体操赛场上的壮观神圣和中国健儿们取得的无上荣耀令我们仰视。那么，就让我们以参加中运会的梦想与光荣，赛好我们青春律动的舞蹈!

努力吧，同学们!

为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流;系学生会体育部特策划举办我此次数理杯篮球赛。在老师的支持和学生会以及同学们的大力帮助下，经过为期两周的精彩比拼，数理杯篮球赛圆满结束。最终比赛结果为：

冠军：信息081

亚军：信息091

季军：物理091

此次比赛得到了同学们的关注，每个班级都很积极的参加到了活动中来，从常规赛到决赛，篮球场上都不乏那热情激扬的啦啦队员，他们为本班的同学加油，那一次次的漂亮进球更是激起他们的热情;其中最为活跃的就是信息081班了，他们每一场比赛都是热情激扬，就是这种团结的精神，促使着球队一步步向着冠军进发，直到最终拿下它，然后集体欢呼。这种精神同样也在大一大二的班级中展现出来了，此次比赛达到了预期的效果，增强了班级的凝聚力，同时也增加了同学之间的感情交流,愉悦了同学们的身心。

然而此次的比赛仍然有一些不足之处，比赛时裁判没有充分的准备，导致有身体上的对抗与接触;时间上有的班级没有准时，在球赛期间有的班级下午上课又迟到现象，这些都是有待改变的，通过这次的数理杯篮球赛，我们增长了一些组织上的经验。同时也培养了一些裁判，相信他们在这次比赛后会有很大的收获。这次比赛更是锻炼了大一的球队员，在某种程度上提高了我系同学的篮球水平，我们期待着他们的发展，为我系篮球的发展献出力量。希望通过类似活动的举办，锻炼同学们的身心健康，可以使我系同学更加的团结，数理系会越来越强大。

由政教处、教导处、语文组组织的学生经典美文朗诵比赛原本定于5月24日举行，因学生月考试复习，活动的时间后推至6月12日举行，下午3点10分比赛开始，到4点30分比赛结束。这次比赛得到了校领导、老师和同学们的大力支持。比赛在热烈的掌声中已圆满地落下帷幕。

这次活动是为了更好地丰富学生的校园文化生活，培养学生的朗读、欣赏能力，营造良好的校园文化氛围而组织的。广大学生积极参与，参与选手12名，分两轮进行。第一轮，自选篇章朗读，比赛选手自选的篇章多数以课内的文章为主，例如：光未然的《黄河颂》、闻一多的《也许》……，少数选手选择课外篇章，但也都是大家耳熟能详的优秀诗篇，例如：徐志摩的《再别康桥》、余光中的《乡恋》；第二轮，组委会选定的篇章，为选手抽签，内容较为丰富，也颇有难度，意在锻炼学生把握文章主旨，体会作者情感的能力，文章以名家名篇为主，例如：海子的《面朝大海，春暖花开》、朱自清的《春》《荷塘月色》，高尔基的《海燕》等，还有几篇现代散文，也以抒情、写景为主。比赛选手个个神采飞扬，激情的朗诵赢得了阵阵掌声。充分展现了我校学生的风采，丰富了学生的课余生活，同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛整体来看，达到了预期的效果，现总结如下：

本次活动成立了活动组委会，制定了活动方案，活动按计划有序实施。

本次活动中亦出现了因人经验缺乏等原因造成的一定的失误和不足，比如说学生着装没有统一安排；话筒导线连接出现问题；部分学生朗诵课文情感没把握好；学生心理素质不强；发挥失常等。需在以后的工作和活动中不断改进与完善，创造更好的活动效果。

本次比赛开展得非常顺利，这都得益于学校领导的高度重视，语文老师及班主任的辛苦付出。老师们在指导学生时明确了每个字的语音、高低、轻重以及范读给学生。使学生在朗诵时得以更好地发挥。

为此，我们认真总结活动得失，研讨语文教学方法，营造课堂朗诵氛围，提高学生朗读能力，为我校语文教学的进展，教学质量的提高不断努力。

获奖情况

一等奖： （二年二班 ）

二等奖： （一年二班 ） （ 二年一班）（二年一班）

活动反思：

1、为了发展学生的语言能力，培植学生热爱祖国文字的情感，朗读活动可以形成系列性，每学期举办一次，本次可以拟定为首届，为了激励多数学生参与进来，参赛条件可以适当限制近两届的一二等奖获得者不参赛。

2、朗诵的篇章采取来自教材内和课外，仍进行两轮比赛，第一轮是教材内篇章，第二轮是课外篇章。选手两轮朗读的篇章抽签选定。可以采取配乐朗诵的形式。

3、奖项设置，除设一二等奖项外，增设优秀奖，给参赛选手适当的鼓励。

同志们：

今天，我们在这里举行“岗位责任制与我”演讲比赛，7名选手从不同的角度，结合生动的事例，向我们阐述了对岗位责任制的认识，具有很强的教育意义。这次演讲比赛的举办非常成功，达到了预期的效果。在此，我代表大队党委和大队，对各基层队的积极参与表示感谢!对各位选手的突出表现表示祝贺!

随着这次演讲比赛的落幕，“一言、一论、一演讲”活动算是划上了一个圆满的句号，但是我们的第79次岗位责任制大检查活动仍将继续进行。在下阶段的工作中，我们要再接再厉，乘胜前进，再夺红旗。下面，我就今后的工作提几点要求：

(一)要克服松懈思想，做到有始有终。

岗检活动开展到现在，时间已经过去了一大半，有些单位和部门或多或少地出现了麻痹松懈情绪。我们一定要防止和克服这种情绪，进一步加强对活动的领导，强化活动的组织运行，按照当初制定的活动计划、活动目标和活动方式，扎扎实实地抓好自查自改和迎检工作，坚决杜绝走形式、走过场。三个检查工作组要继续做好检查指导工作，各基层队要继续做好活动开展和措施整改工作，确保活动见到实实在在的效果。

(二)要善于统筹兼顾，做好“五个结合”。

在活动开展之初，大队就提出过“五个结合”的工作要求。但从前阶段的工作来看，有些单位做得并不好，总是顾头顾不了尾，手忙脚乱。今后，各单位，特别是各单位的主要领导，一定要加强学习，注意工作方法，提高工作效率。要仔细研究岗位责任制大检查与生产经营任务、规范化管理、目标化管理、“优质精品年”活动、基层建设的关系，找到共鸣点，选准衔接点，做好“结合”这篇大文章，实现一举六得，推动各项工作的全面开展。

(三)要杜绝短期行为，养成永久习惯。

再过一个多月，岗检活动就结束了。对此，必须树立正确的思想，不要认为活动结束了，活动期间的高标准、严要求就可以丢弃了，就又可以会到原来的状态了。活动只是手段，提高才是目的。我们要以岗检活动的结束作为今后工作的新起点，将活动期间养成的好习惯、好作风继续保持下去，做到工作标准、管理水平、队伍素质和经济效益“四个”不降，促进全大队各项工作的健康、持续、协调发展。

同志们，让我们以这次“岗位责任制与我”演讲比赛的成功举行为动力，继续深入、扎实、有效地开展好第79次岗检活动，推动上半年各项任务的顺利完成，夺取“时间过半、任务硬过半”的全面胜利!

谢谢大家!

甲方 有限公司

乙方 快餐公司

双方经友好协商，达成协议如下：

1.乙方资格：乙方承诺，乙方具有相应的营业执照、卫生许可证，其所有工作人员均具有健康证。

2. 客饭标准：客饭以每份人民币 元为标准，提供二荤二素一汤。乙方须在周末提供下一周的菜单给甲方作为参考，并应甲方的要求作部分修订。

3.通知：甲方应在上午10：30前，下午15：30前将就餐人员数量报给乙方;或由乙方通过电话与甲方联系。

4.送餐时间：乙方应在每日中午11：20-11：30，下午4：50-5：00之间将客饭送到甲方。

5.客饭质量：乙方需确保甲方每日饭菜的质量及数量，甲方将成立伙食委员会随时对乙方所提供的伙食进行监督，如若发现不合格(如饭、菜中有虫子、菜太咸、菜量太少等)，将督促乙方进行改善，乙方需配合进行改善，直到甲方满意为止。每日饭菜的质量要符合营养、卫生等，且利润不得超过20%，若稽核发现利润超过20%且事实确凿，则每次承担违约金人民币100元，三次违规本协议解除。

6. 食品卫生：如若由于饭菜原因引起甲方公司员工任何程度的食物中毒，乙方将承担其一切赔偿责任;同时合同终止。乙方同时应负责甲方餐厅卫生，甲方不就此另行支付费用。甲方将每日指派卫生监督员对餐厅卫生进行监督。

7.结帐方式：为月结，即乙方必须每月30号前提供正式发票交给甲方，甲方于次月5号之前交餐款给乙方。

8.合同解除：从协议生效日开始，若乙方未履行本协议的任何条款，所产生的后果由乙方承担，甲方有权提出解除协议，乙方不得有任何疑义。除本协议约定之外，任何一方如需解除本协议，应提前7天通知对方，并互不承担违约责任。

9.其他条款：本协议为不定期协议，一式两份，甲乙双方各执一份，签字后生效。

甲方： 乙方：

身份证号： 法定代表：

地址： 地址：

电话： 电话：

一、活动主题：

祖国在我心中，读书伴我成长

二、活动目的：

营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进新教育实验。

三、活动流程：

(一)时间：20_年9月30日

比赛时间：五分钟以内

(二)地点：学校操场

(三)流程：

1、升国旗、奏国歌

2、领导致辞(校长)

3、国学经典诵读比赛

参赛形式：集体赛(人人参与)

参赛要求及安排：

1、主要诵读内容为：课本内容(节选组合)、《小学生国学经典选读》推荐的优秀古诗文篇目，在内容上各学段、各年级有所侧重，如可以配以《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、以及四书五经、唐诗宋词、散文等爱国主义篇目。

2、形式丰富，可安排飞花令、吟唱、朗诵加伴舞、快板等形式，具有一定的艺术性，有较强的感染力和人文精神。

3、比赛分组：

低年级(一、二年段)

中年级(三、四年段)

高年级(五、六年段)

4、比赛时按照从低年级到高年级，本次比赛按抽签方式进行。

评奖办法：

低年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。中年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。高年段组评出一等将一名、二等奖一名、三等奖四名。

评委安排：_、_X、_X、_、_、_X

低年级(一、二年段)：

中年级(三、四年段)：

高年级(五、六年段)：

(四)后勤工作安排：_

(五)场地安全：_、_

(六)音响：_

(七)拍摄：_

(八)统计：_、_、_

(九)评分表、主持稿、审稿、后台总监：_、_、_

(十)集队、整队：_

主持稿：_

主持人：_、_X

评分标准：

a、选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义(15分)

b、形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐(15分)

c、普通话标准(10分)

d、语言流畅，语速得当，适合本年龄段的课标要求(30分)

e、红领巾佩戴(5分)

f、衣着统一(5分)

g、进出场顺序整齐(3分)

h、口令响亮(2分)

i、台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好(15分)。

演讲比赛策划方案及评分标准

为推进全县教育系统“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育活动深入开展，根据县局党委要求，决定举行“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题演讲比赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛办法

比赛分初赛、预赛和决赛三轮进行，初赛由各学校工会组织，选出3-5名选手参加预赛；预赛由各片工委主办、片工委选定学校承办，取前三名选手参加决赛。决赛由县教育工会主办，县众兴实小承办。

二、参赛人员

全县教育系统教职工。

三、参赛时间和地点

1、初赛：2月20日前在各学校分别举行；

2、预赛：2月24日前在片工委选定学校举行；

3、决赛：2月28日在众兴实验小学阶梯教室举行。

四、评分标准（见附件）

五、奖项设置

比赛设特等奖3名、一等奖6名、二等奖若干，优秀组织奖3名，由县教育局、教育工会颁发奖匾和获奖证书，并给予奖励。

四、参赛要求

1、各校党政、工会要从突出政治、服务全局的角度来认识本次比赛的目的和意义，要把本次比赛当成开学的首要工作任务进行部署和落实，并为比赛提供必要的保障；

2、各片工委、学校工会要做好初赛、预赛组织工作，确保在规定时间内完成比赛任务，并将比赛结果及时向上级工会报告。

泗阳县教育工会

2012年2月9日

“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育演讲比赛评分标准

评分项目

具体内容

分值

演讲材料

思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。

30分

语言表达

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

30分

形体语言

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

10分

主体形象

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

10分

会场效果

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

10分

演讲时间

不超过6分钟

10分

一、比赛目的：

为响应大学生运动会的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛。举办单位：路桥工程系学生管理工作办公室、路桥工程系学生会文体部

二、比赛组织 ：

主办方：路桥工程系

比赛时间：20xx年3月13日——20xx年4月20日比赛地点：学院体育馆

报名时间：20xx年3月13日——3月19日每晚7：00——9：00在教学楼2栋员工休息室报名。 (附：参赛报名表,代表参赛单位姓名年龄性别)

三、比赛项目：

每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)四、比赛规则：

1、此次比赛为个人单打为主，以单打成绩记入所在单位的团体成绩，通过得分队员的单打名次得分,计算所在单位的团体总积分。

2、比赛采取国际通用的21分每球得分制， 比赛执行中国羽毛球协会最新审定的《羽毛球竞赛规则》。一局决胜负，一方得11分时交换场地。

3、单打均采用抽签淘汰赛。三项单打各取前6名，进入前4名后半决赛和决赛确定名次,5-6名不另外决赛.

4、团体积分：单打前6名，第一名积8分，第二名积6分，第三名积5分，第5-6名各积3分。单打得分记入所在单位团体积分。

五、奖项设置：

团体奖：前三名

单打奖：前三名

(注：前三名分别获得若干现金奖励，但是考虑到5.12四川大地震，杭州市侨商协会倡议获奖者将部门奖金捐赠给灾区人民，献出我们的一份爱心。)

六、组织机构：

1、组委会： 杭州市侨商协会办公室负责对外联系，对比赛的费用进行筹划，组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖杯制作公国。并准备羽毛球、记分牌、等比赛用品，对比赛场地进行布置。另外负责比赛中物品的看管。

2、比赛工作组：杭州市侨商协会副会长陆侨治博士总体统筹。指导办公室对此次活动的策划，组织比赛报名工作。做好比赛选手在循环阶段抽签工作，宣布比赛最后名次。

3、裁判组：(裁判长、副裁判长、裁判员)为比赛分组及比赛进程进行研究。根据报名名单对参加团队进行随机分组。另外做好裁判培训工作，将比赛规则细化，在比赛期间做出正确裁判。(注：暂定裁判请体校学生担当。)

七、宣传策划：

(1)、横幅宣传：由杭州市侨商协会制作的常规横幅， “热烈祝贺杭州市“五侨”羽毛球比赛圆满成功”

(2)、比赛通知：比赛前半月，由杭州市侨商协会办公室以文件形式向各单位发送通知。

八、比赛经费预算：

1、场地费

2、奖品费用

3、宣传横幅费

4、裁判员费用

5、比赛器材购买费

6、秩序册制作费，裁判记录表、碳素笔、以及赛场其他费用

7、其它;

九、比赛现场的纪律及安全：

1、严禁非主办方和协办方单位及所属企业的员工参赛，一经查实，取消单打和团体成绩。

2、参赛单位和个人严格服从裁判和现场工作人员的裁决和管理。

3、主办单位除现场比赛的正常安全管理外，其它安全事项由参赛单位和个人自行负责。由于年龄、身体等因素不适合参加比赛的人员由本人承担责任。

同志们：

今天我们在这里隆重举办“我的书屋，我的家”农家书屋阅读演讲比赛，其目的就是通过农民讲演等多种表现形式，让农民讲述读书用书的经历、体会和感受，展现农家书屋给大家带来的变化，给农民带来的实惠，体现农家书屋作为公益性惠农工程的重要作用。农家书屋建设工程是党中央确定的新农村文化建设五大基础工程之一，是一项服务农村，保障农民文化权益的惠民工程。我区共有93个行政村，自20xx年开始，到目前为止，已建成59家，占全区行政村的65%，今年再建33家就已经全部完成。通过建设农家书屋重点体现了四个方面的好处：一是通过农民在农家书屋阅读，使农民群众的思想道德观念发生变化，让“知识改变命运，读书创造未来”成为农民群众的广泛共识;二是有了农家书屋这个阅读图书、报刊的平台，使群众“看报难”、“读书难”的状况得到了较大的改善，引导农民群众转变思想观念，构建和谐社会及建设社会主义新农村中发挥积极作用。三是使广大农民群众进一步享受到国家经济改革，特别是文化体制改革的成果，为农民摆脱贫困，提高收入，走上致富道路提供了智力支持。四是通过阅读，让农民群众的生活方式发生了很大改变，追求健康、文明、科学、高尚的新生活蔚然成风。

今天的演讲活动，是为了更进一步地鼓励、引导村民走进农家书屋，多读书，读好书，借助阅读演讲活动搭建一个展示自我、提升自我、激发村民学习科学知识、享受精神生活文化的平台;是为了积极宣传农家书屋建设成果，扩大农家书屋的社会影响，增进社会各界对农家书屋的了解;是为了争取社会各界对农家书屋的关心和支持，唤起更多人对农民朋友给予关爱，号召全社会共同努力，推动城乡一体化建设，共同构筑农村美好的明天。最后，预祝“我的书屋，我的家”全区农家书屋演讲比赛园满成功。

甲方：_____________

____方：_____________

国籍：_____________

出生：_____________

乙双方本着自愿、平等的原则，经过协商一致，签订本合同，以使共同遵守。

一条合同期限

同期限为______个赛季，从______年______月______日至______年______月______日止，

注：合同期限最短为______个赛季，最长为______个赛季)

二条工作安排

1.甲方安排乙方在俱乐部一队从事训练、比赛和其他活动。

2.甲方有权根据俱乐部的需要及乙方能力、表现和状态，在俱乐部一队及预备队之间调整工作岗位。

3.三条生活、工作条件和健康保护

4.甲方为乙方提供清洁、卫生、舒适、便利的住宿安排和营养丰富的饮食安排，其中电话及其他通讯设施的使用费由乙方自理。

5.如乙方为外籍运动员，甲方应在上述安排基础上予以适当照顾。(如乙方提出更高的要求，经甲方同意，可在“补充协议”中另作安排，并明确承担费用的责任。)

6.甲方为乙方提供符合中国足球协会执教资格规定的教练员。

7.甲方为乙方提供符合中国足球协会规定标准的草坪训练场和其他训练设施。

8.甲方为乙方提供甲方安排的训练、比赛和其他活动的交通、食宿和相关费用。

9.甲方为乙方提供乙方因公伤病的治疗安排及治疗费用和由此产生的相关费用。

10.甲方为乙方提供乙方非因公伤病的治疗安排及治疗费用(至解约或合同期满)，但乙方因违法、违纪、违背社会公德或其他过错行为至使伤病的除外。

11.甲方为乙方本合同期内，办理养老保险、失业保险、大病保险及人身意外保险、住房公积金，或提供相应的金额由乙方自己办理。

四条教育培训

1.甲方如需培养乙方成为教练员或管理人员时，为乙方提供相应的培训条件和费用。

2.甲方为乙方提供学和文化知识或其他业务知识和机能的条件和便利。

五条工作时间

1.甲方安排的工作期包括竞赛准备期和完整赛季。

2.甲方依照训练、比赛节奏、在上述工作时间，为乙方安排不少于天的休息日。

3.甲方安排的工作，包括训练、比赛、学习、会议、其他活动等，平均每日工作时间不超过8小时。

六条肖像权使用

1.乙方享有本人肖像权，未经乙方同意，甲方不得以赢利为目的使用乙方肖像。

2.乙方同意甲方和中超委员会在社会公益事业活动、甲方或中超联赛宣传推广活动中，无偿使用乙方肖像，并予以积极合作。

3.乙方同意在赞助商提供的广告宣传中，无偿使用乙方的肖像。

4.乙方同意中超委员会在为中超联赛赞助商提供的广告宣传中，无偿使用包括乙方在内的不少于5名中超联赛运动员的集体肖像。

5.乙方同意甲方有偿使用乙方肖像进行其他商业广告开发，乙方有权从中获%的收入分成。

6.乙方使用本人肖像为他人进行广告宣传，必须经过甲方批准，并向甲方上缴%的收入分成。

7.乙方同意甲方和中超委员会有偿使用乙方肖像进行一系列商品开发，并应另行签订协议，获得合理收入。

8.乙方获得的上述收入，由甲方或支付方式和代缴个人收入所得税。

七条工资和奖金

1.甲、乙双方执行中超委员会制定的《中超俱乐部一线球队工资奖励管理规定》，

2.甲方每月向乙方支付工资______元(人民币/美元)，其中达到国家规定缴纳个人所得税标准的部分，由甲方代扣代缴个人收入所得税。

3.如乙方参赛场次、时间或比率未能达到甲方要求时，甲方有权适度核减上述工资，并将核减办法写入(补充协议)。

4.甲方按照比赛性质、比赛结果和乙方上场时间、比赛表现的不同，向乙方支付比赛奖金。

1)在中超联赛中，胜场奖金(个人打满全场)最低为______元，(人民币/美元)，平场奖金(个人打满全场)最低为______元(人民币/美元)，负场无奖金，俱乐部按照每人报名与否及上场参赛时间的多少等因素发放，具体办法写入“补充协议”;

2)在中超联赛杯中，胜场奖金(个人打满全场)最低为______元(人民币/美元)，平场奖金(个人打满全场)最低为______元(人民币/美元)，负场无奖金，俱乐部按照每人报名与否及上场参赛时间的多少等因素发放，具体办法写入“补充协议”;

3)在中国足球协会杯赛中，胜场奖金(个人打满全场)最低为______元(人民币/美元)，平场奖金(个人打满全场)最低为______元(人民币/美元)，负场无奖金，俱乐部按照每人报名与否及上场参赛时间的多少等因素发放，具体办法写入“补充协议”;

4)在其他比赛中，奖金依照比赛成绩、商业收入等具体情况另行确定;

5)除上述工资奖金外，甲方不再以任何名义向乙方支付其他的款项。

6)乙方因公(包括执行国家任务)伤病不能参加训练比赛，甲方应全额支付乙方工资并予以适当补偿(执行国家队任务者，其补贴相当于此间比赛的全队平均奖金)。

7)乙方因工伤不能参加训练比赛，而未接触本合同，甲方应向乙方支付不少于全额______%的工资，但乙方因违法、违纪、违背社会公德或其他过错行为致使伤病的除外。

5.本合同终止或合同解除，甲方不再向乙方支付工资。

6.乙方被调整至预备队期间，不再享受上述上述标准，只享受预备队的工资奖金待遇。

7.甲方发放工资的日期为每月日，实行先工作后付薪制度，

8.比赛奖金发放的时期为每场比赛或每一奖励周期结束后______天之内。

八条福利待遇

1.甲方每赛季为乙方提供次往返探亲交通费，实报实销或按次估发。

2.甲方规定的其他福利待遇。

3.中华人民共和国法定的其他福利待遇。

九条义务和纪律

1.乙方必须履行下列义务：

1)遵守中华人民共和国各项法律、法规;

2)遵守国际足联、中国足球协会、中超委员会、中超联赛的章程、规程及个各项规定;

3)遵守甲方的各项规章制度，服从甲方管理;

4)遵守职业道德，发扬体育精神，维护公平竞赛原则，维护甲方的形象和声誉;

5)保持身体健康和良好的竞技状态，最大限度地发挥体能和技能水平;

6)参加甲方安排的所有训练、比赛和相关活动，努力完成规定的调练、比赛任务;

7)参加甲方安排的所有社会公益、球迷服务、媒体宣传、赞助服务等活动;

8)接受甲方安排的所有医疗检查、身体检测、防疫注射、预防措施、伤病治疗，及时向甲方报告自身的伤病情况及康复情况;

9)使用甲方发放和制定的训练、比赛服装及各类装备;

10)外出集训、比赛等服从甲方的食宿、交通安排;

11)参加非甲方安排的媒体采访、商业宣传和其他活动，必须经过甲方批准;

12)参加甲方按照中超委员会要求安排的活动;

13)入选各级国家队时，参加国家队安排的所有训练、比赛和活动;

14)甲方认为必要的其他事项。

2.乙方必须遵守下列纪律

1)不得向外部组织、媒体和个人透露甲方的内部情况、信息、训练和比赛安排;

2)不得使用国际足联禁止的药物;

3)不得与第三方鉴定有碍本合同执行的协议;

4)不得在未经甲方批准的情况下，参与其他的广告宣传或企业推广活动;

5)不得在未经甲方批准的情况下，代表其他俱乐部或球队参加比赛;

6)尊重队友、尊重对方、尊重裁判、尊重观众、尊重工作人员、遵守比赛纪律无条件服从裁判员的一切判罚;

7)不得参与假球、赌球、消极比赛或任何违背职业道德，有损甲方声誉及中超联赛的声誉的活动;

8)不得刻意发表攻击甲方、其他俱乐部、中国足球协会及其会员协会、中超委员会、运动员、教练员、裁判员、工作人员的公开言论。

3.违纪处罚

1)乙方违反上述纪律，甲方将根据性质和情节依照相应规定予以处分，并可同时在乙方月工资总额______%范围内予以罚款;

2)乙方在比赛中被出示黄牌、红牌，受到停赛处罚，被处以罚款，罚款由乙方自己承担，同时甲方可在乙方月工资总额______%范围内或该场比赛奖金50%范围内追加罚款;

3)乙方严重违纪，对甲方利益或声誉造成重大损害，触及解约条款时，将被解除本合同。

十条工作合同的解除与不得解除

1.经甲、乙双方协商一致，可以解除本合同。

2.乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同;

1)未能取得参赛资格或丧失参赛资格;

2)隐瞒重大伤病，不能参加或严重影响训练和比赛;

3)严重违反甲方规章制度或比赛纪律;

4)严重违背职业道德或体育精神，对甲方利益或声誉造成重大损害;

5)被依法追究刑事责任或劳动教养;

6)非因工伤病，医疗期满后不能再从事该职业(应在30天前书面通知方)。

3.有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除本合同;

1)甲方以非法手段欺骗、强迫乙方进行训练、比赛。或从事违法、违纪活动;

2)甲方拖欠乙方工资奖金超过3个月;

3)乙方确实有不得以的原因需要辞职，应在30天前书面通知甲方并得到甲方确认。

4.乙方有下列情形之一的，甲方不得解除本合同：

1)患病或负伤，在规定的医疗期内;

2)因公伤病，在本合同期内;

3)法律、法规、俱乐部规章、中国足球协会或中超委员会文件规定的其他情形。

十一条工作合同终止

1.本合同的终止，包括：

1)本合同到期自然终止;

2)本合同在合同期内根据前条规定解除。

2.本合同到期终止、本合同在合同期内经双方协商解除，本合同在合同期内因甲方违约解除。乙方只要不属于本条下款规定的范围，可转会至任何国家的任何一家俱乐部，甲方无权干涉。

3.乙方在下列情况下不能任意转会

1)乙方属甲方从其他国内或国外俱乐部租借的运动员，在本合同终止后(包括到期终止及在合同期内解除)应回归原俱乐部。如经原俱乐部同意可转租借到国内其他俱乐部，但这一转租每赛季只能有一次。

2)不符合中国足球协会规定的国际转会年龄限制的国内运动员，未经中国足球协会书面批准，不能进行国际转会。

4.本合同到期终止，如双方同意续约(乙方为租借的运动员，需经借出俱乐部同意)，应协商签订新的工作合同。

5.本合同在合同期内因乙方严重违纪或违法解除，乙方在处罚期内不得转会。

6.在本合同终止(包括到期终止及在合同期内解除)后30个月内，乙方转会到其他俱乐部，该俱乐部必须与甲方签订转会协议，甲方有权依照中国足球协会的规定收取转会费。

十二条违反工作合同的责任

乙任何一方因违反本合同，给对方造成经济损失，应根据损失情况和责任程度承担相应赔偿。

十三条合同争议

1.甲、乙双方在履行本合同过程中发生争议时，由双方协商解决。

2.双方不能协商解决时，可向中国足球协会诉讼委员会提起诉讼，乙方为中国籍运动员时，诉讼委员会的裁决为最终裁决。

十四条其他

1.本合同为中超委员会统一印制，一式三份，分别为份、份、份，一次性复式填写，经双方签字盖章后生效，甲方执份，乙方执份，份在运动员注册时向中超委员会备案。三份复式合同文本及中文或英文文本均具有同等法律效力。

2.本合同未尽事宜，按照《劳动法》及中国足球协会、中超委员会的相关规定执行，或依法依章程写入“补充协议”。“补充协议”必须在运动员注册时，与本合同一并向中超委员会备案，否则不予承认。

3.“补充协议”不得在本合同外增加任何报酬条款，凡增加该类条款的补充协议，在中国足球协会管理的行业范围内不予保护和承认。“补充协议”内容如与本合同内容相抵触，以本合同为准。

4.本合同条款如与国际足联或中国足球协会规定相悖时，以国家的法律、法规和政策为准。

5.外国籍运动员如有经纪人代理，须有经纪人在本合同上签字，如无经纪人代理须予以说明。

甲方：____________ 乙方：__________

代表人签字：______ 本人签字：______

______年______月______日于__________

俱乐部公章：________________________

______年______月______日于__________

经纪人：______________

经纪人签字：__________

______年______月______日于__________

无经纪人的说明：___________________________________________

老师们、同学们：

大家好!著名教育家朱永新曾说过：一个人的精神发育史，就是他的阅读史;一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平;一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育;一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市。自上学期开始，我们学校开始致力于创建“书香校园”。每天午练，学校保证同学们有一定的阅读时间，可以尽情遨游书海，静静享受阅读带来的快乐;学校还提倡同学们静心习字，通过习字感受中国汉字的魅力、提升自身的文化素养，进而达到陶冶性情、修身养性的目的。

本学期，学校还特地派了几位老师外出学习，吸收外校的先进经验，在“书香校园”建设中加入了每天的经典诵读。通过诵读，进一步激发了同学们读书的热情，也为同学们的’终身发展打下了坚实的基础。在今后的时间里，我们学校还将继续完善各班班级藏书、建设小榕树书吧、举办各种图书漂流活动?“腹有诗书气自华”、“最是书香能致远。”

在建设“书香校园”的这段时间里，我们惊喜地发现，全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，与好书为友，与先哲对话。读书让师生视野更开阔，气质更高雅，我们相信，在不久的将来，陈村镇仙涌小学一定会成长为一个具有浓郁书香的人文校园!同学们，期待快乐愉悦的学习，憧憬美好幸福的生活，就让我们从读书开始，从今天开始，与书为友，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在无声的语言里，看人文与科技共舞，看经典与时尚齐飞。老师们，同学们，积极行动起来吧!让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级。天道终酬勤，宁静定致远!让我们的校园里处处弥漫书香，让书香伴我们一路人生。最后，预祝第二届校园读书节圆满成功!

谢谢大家!

XX市船营区人民法院：

申请人XX市塑料厂因《船刑初字第号判决书》侵害其合法权益，已于X年5月22日以案外人身份，向贵院提出申诉，并提交了刑事申诉状及相关材料。贵院收案后，申请人多次到贵院了解立案情况，要求依法立案，可是没有答复。贵院收案至今已经有一个月了，贵院不予立案又不给答复的行为，严重损害了申请人的合法权益。

现申请人再次依法向贵院提出申请，要求贵院在收到此申请后，当日给予申请人答复并马上立案，否则，申请人将依法向上级法院反映，要求及时立案并追究相关人员责任。

申请人：XX市塑料厂

X年5月21日

清明节是我国的重要传统节日，是进行传统美德教育和革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，我校拟开展丰富多彩的经典诵读活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国主义情感。本次经典诵读内容以反应“清明文化”的经典诗歌、美文为主。

一系列的经典诗歌、美文诵读活动，使得我们的孩子爱上了朗诵，爱上了中华民俗节，使得内向的孩子更加自信、大方，使得懵懂的孩子更加明事理，使得孩子的集体荣誉感得到彰显，使得班级的凝聚力得到增强……

通过活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念，传承中华优秀文化和传统美德。

我们衷心希望，诵读之花，在爱龙希望小学永远绽放!

爱国爱党演讲比赛主持词三篇

【导语】： 主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。下面是小编为大家精心收集整理的关于爱国爱党演讲比赛主持词的范文，希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!

【爱国爱党演讲比赛主持词】一

甲：尊敬的老师们、

乙：亲爱的同学们：

合大家下午好!

甲：我有一个梦，你有一个梦，我们都有一个共同的梦，

合：那就是中国梦。

甲：中国梦是风雨中的阳光，是沙漠中的甘泉，是大海上的灯塔。

乙：因为中国梦，我们坚定信念，

甲：因为中国梦，我们发愤图强，

乙：因为中国梦，我们斗志昂扬。

合：今天，我们携手相约，因为我们要放飞中国梦，抒发爱国情!

甲：我宣布桃岭小学“红领巾相约中国梦——红色故事演讲比赛”现在开始。

乙：让我们掌声请出本次比赛的评委老师：他们是x老师、x老师、x老师、x老师。欢迎您们。

甲：第一项全体起立唱国歌

乙：第二项唱队歌(少年先锋队队歌)

甲：请坐

乙：今天，我们相约在这里，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

甲：今天，我们相约在这里，聆听红色经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。

乙：掌声请出今天的第一位选手x同学，他为我们带来的故事是《守株待兔》

甲：当你听了这则寓言故事不知道你有何感想?当我们在某件事情中陷入失败的境地时，总会有人鼓励我们“亡羊补牢，未为晚也”，不知道你对这句话有何理解?

乙：不急，咱们先听听三年级的x同学为我们带来的寓言故事《亡羊补牢》你就明白啦。掌声有请今天的第二位选手上场。

甲：今天，我们相约在这里，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。请听一年级的x同学为大家带来的红色故事

乙：就因为这个响亮的名字，曾经伟大毛主席为这位英雄题词：“生的伟大，死的光荣”让我们永远记住英雄的名字，珍惜今天的幸福生活。

甲：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。请听三年级xx同学为我们带来的童话故事《猫和狐狸》。

乙：缅怀红色历史，追忆峥嵘岁月。孩童时期的我们坐在宽敞明亮的教室里享受着温馨的教育，可曾知道王二小的孩童时期在干什么呢?请听一年级的x同学为我们带来的红色故事《王二小》。

甲：也不是只有在战场上与敌人拼搏而英勇牺牲的才算是英雄的，曾经在蒙古族发生了一起深深感动全国的真实故事，请听四年级的x同学为我们带来的红色故事《草原英雄小姐妹》。

乙：梦想是飞上天空的翅膀，只要努力就能成功，从古至今，又有多少人为我们树立了榜样!请听三年级的为我们带来的成语故事《闻鸡起舞》。

甲：功夫不负有心人，常常说的是那些做事有毅力，心中有大志的人，古往今来这样的人还真不少，不信你听二年级的讲的故事《铁杵磨针》。

乙：大家知道吗?在革命红色根据地江西，埋藏了许许多多的热血忠诚的感人故事，曾经有一个令敌人闻风丧胆的组织，他的名字就是今天四年级的要告诉我们的《少年游击队》的故事。

甲：今天我们在歌唱，自由幸福的生活，沐浴明媚的阳光。在这高科技的时代，交通发达，享受着卫星传播、电信、微信、电话等等高科技给我们带来的便利，足不出户便能知晓天下事，可是“鸡毛信”你听说过吗?请听一年级的为我们带来的红色故事《儿童团团长——海娃》。

乙：海娃用自己的机智和勇敢，最后终于完成了任务!让我们在一次向儿童团长海娃致敬!海娃，你是我们心中永远不倒的丰碑。

甲：在那战火纷飞的岁月里，像这样的英雄人物层出不穷，发生了一个又一个感人的英雄故事，请大家继续分享一年级的郭笑笑为我们带来的革命故事《一袋干粮》。

乙：今天的我们，应知幸福的生活来之不易，是革命先烈用生命和鲜血换来的，也包括我们的开国元勋朱德爷爷，曾带领中国红军和毛主席一道完成了举世瞩目的二万五千里长征，赶跑了日本鬼子，解放了全中国，让中国人民站起来了。请听他们的故事《朱德的扁担》，有请四年级的刘翔宇上场。

甲：今天，我们相约在这里，聆听红色经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。

乙：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷，请听故事《狮子狐狸和驴》。有请今天的最后一位选手上场。

甲：一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

乙：阳光还在继续上升

甲：故事还在我们的心头荡漾

乙：在形形色色的故事表演中，让我们懂得了一个又一个的人生大道理!

甲：在他们声情并茂的演绎中，让我们的心还沉浸在那动人的故事里久久不能忘怀。

乙：让我们在歌声中放松心情，尽情等到比赛结果。(唱歌)

甲：激动人心的时刻到了，获得本次比赛的优秀奖的选手是——，

获得本次比赛“故事大王”奖的选手是——

乙：有请黄校长为本次红色故事演讲比赛作总结，并颁发奖状。

甲：让我们再一次以热烈的掌声祝贺这些选手。

乙：梦想改变你我，让你我体现了价值;梦想改变中国，让中国巍然屹立。

合：尊敬的老师、亲爱的同学们!本次的红色故事演讲比赛到此结束，感谢所有参赛选手给我们带来的震撼与感动。

【爱国爱党演讲比赛主持词】二

敬爱的老师、亲爱的同学们：

(合)五年级《不忘国耻，振兴中华》演讲主题班会现在开始!

(男)历史的清风，吹翻起77年前的那一页，冰雪覆盖的1935年，日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了祖国心脏——华北大地。卑怯可笑的国民党政府居然畏于帝国主义的淫威，放弃了抵抗。

(女)中华民族陷于内忧外患之中，中华大地惨遭蹂躏。在这危难时刻，我们默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。优秀的中华儿女没有让国人失望，他们挺身而出，成为中国的脊梁。

(男)1935年12月9日，在中国*领导下，6000愤怒的北平民众走上街头，高举正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。

(女)正是这些以天下为已任的仁人志士，组成了浴血奋战的洪流，力挽狂澜，吹响起我们民族的历史崭新纪元。虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的巨轮，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。

(男)一二九运动虽已是那么久远，但却像陈年的古酒在国人心中酿出了感情。我们没有忘记历史，我们也不会忘记历史，无数个铁的事实告诉我们，愚昧就被欺凌，落后就要挨打。我们从中受到什么启示呢?有请------同学为大家演讲，大家掌声欢迎，

(女)生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。就让我们少年肩负起责任，让世界铸剑为犁。接下来由------同学为大家演讲。

(男)当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热血沸腾?同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场搏杀?接下来由------同学为大家演讲，大家掌声欢迎。

(女)中国人曾经沉睡过，如今终于走出了百年的梦魇，77年前的热血青年也已成为年迈的老叟，但始终不会遗忘的是澎湃着的爱国热情，是团结一心争取胜利的报国之志。接下来由-----同学为大家演讲。

(男)祖国是我们的，世界是我们的，我们少年朝气蓬勃，犹如初升的太阳，希望寄托在我们身上，我们不仅有今天，而且还有远大的未来，我们是祖国的建设者，创造者，我们因祖国而自信，祖国一定会为我们而喝彩。接下来由------同学为大家演讲，掌声欢迎。

(女)“国家兴亡，匹夫有责”，因为它的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂，因为它的绚丽，一个个飞舞的思绪聚成一首悲壮的挽歌。接下来由------同学为大家演讲。

(男)生命对每个人来说只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。

(女)我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。

(男)让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!

(女)让我们都做那夜空下闪亮的星星，让我们高扬五四鲜红的旗帜!

(合)团结一心，努力学习，奋起直追，自强不息，去拥抱辉煌灿烂的明天。让我们心中永远铭记：不忘国耻，振兴中华!

《不忘国耻，振兴中华》演讲比赛到此结束。

【爱国爱党演讲比赛主持词】三

甲：尊敬的老师们、

乙：亲爱的同学们：

合 大家下午好!

甲： 我有一个梦，你有一个梦，我们都有一个共同的梦，

合：那就是中国梦。

甲：中国梦是风雨中的阳光，是沙漠中的甘泉，是大海上的灯塔。

乙：因为中国梦，我们坚定信念，

甲：因为中国梦，我们发愤图强，

乙：因为中国梦，我们斗志昂扬。

合：今天，我们携手 相约，因为我们要放飞中国梦，抒发爱国情!

甲：我宣布桃岭小学“红领巾相约中国梦——红色故事演讲比赛”现在开始。

乙：让我们掌声请出本次比赛的评委老师：他们是x老师、x老师、x老师、x老师。欢迎您们。

甲：第一项全体起立唱国歌

乙：第二项唱队歌(少年先锋队队歌)

甲：请坐

乙：今天，我们相约在这里，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

甲：今天，我们相约在这里，聆听红色经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。

乙：掌声请出今天的第一位选手x同学，他为我们带来的故事是《守株待兔》

甲：当你听了这则寓言故事不知道你有何感想?当我们在某件事情中陷入失败的境地时，总会有人鼓励我们“亡羊补牢，未为晚也”，不知道你对这句话有何理解?

乙：不急，咱们先听听三年级的x同学为我们带来的寓言故事《亡羊补牢》你就明白啦。掌声有请今天的第二位选手上场。

甲：今天，我们相约在这里，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。请听一年级的x同学为大家带来的红色故事

乙：就因为这个响亮的名字，曾经伟大领袖毛主席为这位英雄题词：“生的伟大，死的光荣”让我们永远记住英雄的名字，珍惜今天的幸福生活。

甲：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。请听三年级xx同学为我们带来的童话故事《猫和狐狸》。

乙：缅怀红色历史，追忆峥嵘岁月。孩童时期的我们坐在宽敞明亮的教室里享受着温馨的教育，可曾知道王二小的孩童时期在干什么呢?请听一年级的x同学为我们带来的红色故事《王二小》。

甲：也不是只有在战场上与敌人拼搏而英勇牺牲的才算是英雄的，曾经在蒙古族发生了一起深深感动全国的真实故事，请听四年级的x同学为我们带来的红色故事《草原英雄小姐妹》。

乙：梦想是飞上天空的翅膀，只要努力就能成功，从古至今，又有多少人为我们树立了榜样!请听三年级的为我们带来的成语故事《闻鸡起舞》。

甲：功夫不负有心人，常常说的是那些做事有毅力，心中有大志的人，古往今来这样的人还真不少，不信你听二年级的讲的故事《铁杵磨针》。

乙：大家知道吗?在革命红色根据地江西，埋藏了许许多多的热血忠诚的感人故事，曾经有一个令敌人闻风丧胆的组织，他的名字就是今天四年级的要告诉我们的《少年游击队》的故事。

甲：今天我们在歌唱，自由幸福的生活，沐浴明媚的阳光。在这高科技的时代，交通发达，享受着卫星传播、电信、微信、电话等等高科技给我们带来的便利，足不出户便能知晓天下事，可是“鸡毛信”你听说过吗?请听一年级的为我们带来的红色故事《儿童团团长——海娃》。

乙：海娃用自己的机智和勇敢，最后终于完成了任务!让我们在一次向儿童团长海娃致敬!海娃，你是我们心中永远不倒的丰碑。

甲：在那战火纷飞的岁月里，像这样的英雄人物层出不穷，发生了一个又一个感人的英雄故事，请大家继续分享一年级的郭笑笑为我们带来的革命故事《一袋干粮》。

乙：今天的我们，应知幸福的生活来之不易，是革命先烈用生命和鲜血换来的，也包括我们的开国元勋朱德爷爷，曾带领中国红军和毛主席一道完成了举世瞩目的二万五千里长征，赶跑了日本鬼子，解放了全中国，让中国人民站起来了。请听他们的故事《朱德的扁担》，有请四年级的刘翔宇上场。

甲：今天，我们相约在这里，聆听红色经典的温馨，用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。

乙：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷，请听故事《狮子狐狸和驴》。有请今天的最后一位选手上场。

甲：一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

乙：阳光还在继续上升

甲：故事还在我们的心头荡漾

乙：在形形色色的故事表演中，让我们懂得了一个又一个的人生大道理!

甲：在他们声情并茂的演绎中，让我们的心还沉浸在那动人的故事里久久不能忘怀。

乙：让我们在歌声中放松心情，尽情等到比赛结果。(唱歌)

甲：激动人心的时刻到了，获得本次比赛的优秀奖的选手是——，

获得本次比赛“故事大王”奖的选手是——

乙：有请黄校长为本次红色故事演讲比赛作总结，并颁发奖状。

甲：让我们再一次以热烈的掌声祝贺这些选手。

乙：梦想改变你我，让你我体现了价值;梦想改变中国，让中国巍然屹立。

合：尊敬的老师、亲爱的同学们!本次的红色故事演讲比赛到此结束，感谢所有参赛选手给我们带来的震撼与感动。

为了让我校所有少先队员度过一个快乐而有意义的假期，我校鲜少大队根据县教育局和学校的要求，开展了一系列庆祝六一的活动。具体情况总结如下：

一，领导重视，精心组织。

按照教育局的要求，结合实际情况，我校认真制定了这次活动的计划，并向各部门、教师和学生落实了准备工作。活动期间，充分利用广播电台、黑板报、团队报、电子卷帘、背景布等媒体，加大活动宣传力度，营造良好的活动氛围。

二、突出主题，活动多样。

儿童节前夕，我们学校主要开展了以下庆祝活动：

1、开展班级报展览。

5月，旅部号召三年级以上中队发行以“六一缤纷童年”为主题的班队报特刊。5月30日，经领导审阅，部分优秀作品入选主楼一楼展板展出。

2、开展有趣的体育活动。

在师生的精心准备下，5月25日至27日，我校开展了保龄球、扔沙袋、拔河、多足步行等各种有趣的体育活动。学生们开心地玩耍和欢笑，在玩耍中快乐，在快乐中学习知识。校园里充满了快乐的笑声、欢呼声和欢呼声。

3、举办“多彩童年”——庆祝儿童节。

5月31日上午，我们学校冒着蒙蒙细雨，在楼前安静的区域举办了“多彩童年”——庆祝儿童节。其实这个表演也是我们学校鼓乐队合唱舞蹈队的报告表演。演出非常成功，没有受到小雨和寒冷天气的影响。“三队”成员各放各的表演，观众看了不断鼓掌，可见我校少先队员素质高，凝聚力强。

可以说，今年的庆祝系列活动，从研究方案到准备，再到活动过程，都体现了“在活动中成长，在活动中体验成功的快乐”的宗旨，让孩子有一个难忘的、有意义的、快乐的儿童节。看着那张张充满幸福和快乐的灿烂笑脸，我们欣慰，我们开心，我们开心，我们的努力值得!

尊敬的各位领导、摄影爱好者们：

大家下午好!

今天，我们在这里举行“美丽中国〃安徽之旅”中国摄影报20xx安徽摄影拉力赛(蚌埠淮上站)暨中恒杯“魅力淮上〃魅力新城”摄影大赛启动仪式。首先，我代表安徽中恒商业发展有限公司，向远道而来的各位摄影爱好者们以及各界朋友表示热烈的欢迎!

中恒〃蚌埠义乌国际商贸城是安徽省“861”行动计划重点建设项目，是蚌埠市委、市政府全面推进商贸市场业转型升级，重塑蚌埠皖北商贸业领先地位的核心工程。项目立足蚌埠，覆盖全省，辐射山东、河南、江苏等地，是集小商品研发、生产、加工、展示、交易和电子商务为一体的现代化综合商贸平台。主体市场已基本建成，10月1日将正式开业。我们将把义乌市场的成熟培育经验、先进管理理念、稳健运营方式等带到蚌埠，把蚌埠义乌国际商贸城建设好、培育好、发展好，真正打造成为皖北地区一颗璀璨的明珠。

有句老话说，有缘千里来相会。今天我们在这里相聚也是一种缘分，我们要十分珍惜这种缘分。我们愿以此次活动为新的契机，进一步加强与各位朋友的联系、沟通和交流，借此机会我诚挚的邀请广大影友到蚌埠义乌国际商贸城参观采风，用你们的独特视角发掘美，创造美。

最后，预祝此次摄影大赛圆满成功!

谢谢大家!

大家上午好!

在这万物葱茏、生机勃勃、充满激-情的五月，我们在这里隆重举办--市烟草 专卖局(公司 )第一届职工运动会，这是我们--烟草成立以来举办的最大的体育盛事。在此，我谨代表--市烟草专卖局(公司)向首届职工运动会的顺利举办表示最热烈的祝贺!向关心支持本届运动会的各位领导、各位来宾和市体育局表示衷心的感谢!向精心筹备运动会的所有工作人员表示诚挚的谢意!向全体裁判员和运动员致以亲切的问候和良好的祝愿!

我局(公司)自1984年成立以来，在、市政府和省局(公司)的正确领导下，在各级领导和有关部门的关心支持下，始终坚持科学发展、厉行规范管理、不断开拓创新，企业持续健康发展，烟叶收购量从21余万担发展到77.2万担今年预计可达到78万担);卷烟销量从5.9万箱发展到10.4万大箱;两烟利税从501万元增长到近7亿元，为--社会经济发展作出了积极的贡献。在抓好物质文明建设的同时，我们也高度重视精神文明建设，高度重视职工文体生活。特别是近一段时期以来，建设了运动设施齐全的职工活动中心;成功举办了企业文化成果发布文艺晚会、全省网建现场会文艺晚会、庆祝建国60周年联欢会等文娱活动;成功举办了职工蓝球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、广播操比赛等体育竞赛活动;组建了篮球、足球、网球、乒乓球、羽毛球等16个职工兴趣小组，各兴趣小组利用业余时间开展了丰富多彩的活动。形式多样、丰富多彩的各类文化体育活动，也为我们赢得了文体方面诸多高级别荣誉：去年，我局(公司)被中国企业文化研究会评为“全国企业文化建设先进单位”;今年，我局(公司)被国家体育总局授予“全国20__年全民健身先进单位”光荣称号。通过不懈努力，我们实现了物质文明和精神文明建设的双丰收，形成了热爱体育、崇尚运动、关注健康的良好氛围。

各位老师们，大家好：

首先，向演讲比赛活动的成功举办和各位参赛教师的精彩表现表示热烈的祝贺!向活动组织者的辛苦工作表示衷心感谢!

演讲比赛展示的不仅是青年教师的演讲与口才，更是大家的学识与视野。今天的活动，既体现了青年教师的个人素质，也体现了我校师资队伍的整体形象。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师是立校之本，教师是强校之基。没有一流的师资队伍，就没有一流的办学水平。作为优良传统，我校一直高度重视师资队伍建设，长年坚持“青蓝工程”“硕士化工程”“五个一工程”，校本研训活动既有常规的“全员课堂教学大赛”“学科研讨会”“教学常规检查”“推门听课”“集体备课”，也有与时俱进的“说课大赛”“说题大赛”“应用案例大赛”“课件大赛”。从20__年新校办学规模扩大以来，我校的青年教师队伍也不断壮大，业务有水平也在不断提高。目前，广大青年教师已经成为我校的骨干力量，这是我们办人民满意的教育、学校事业可持续发展的根本保障。

专业发展既是学校事业发展的基础，也是青年教师的立身之本。借此机会，我向广大青年教师提几点希望：

第一，要准确定位：目前，从教师的岗位聘任，到职称的评定，教育届的竞争日趋激烈。要在激烈的竞争中脱颖而出，对青年教师来讲，准确的工作定位是基本前提。因为，选择了一种职业，就选择了一种成长方式。别人的工作再好，那毕竟不是自己的。临川羡鱼，不如退而织网。只要没有其他选择，就要蹲下身子工作。工作既是给单位干的，但更是给自己干的。因为，这是实现个人价值的最佳选择。人的潜力很大，有时候往往超出自己的想象，但关键是态度。

第二，要拼搏进取。最近，青蓝工程的51名学员全部参加了高三级部的二模考试。令人欣喜的是，大部分教师成绩优异，有23名教师的成绩名列高三级部的前50名，其中有11人在级部前10名。但是，也有少部分教师的成绩较差，列在级部500名、甚至1000名以后。这些不平衡的成绩背后，既有个人专业素养的差异，也有工作态度的差异。在信息化社会，终身学习已经成为每一个教师无法回避的职业选择，过去那种掌握一门技艺就可以一劳永逸的时代早已过去。红尘滚滚，诱惑多多，这需要我们有所取舍。但是，有舍必有得，推开一扇窗，就会发现一个崭新的世界。机遇往往眷顾那些有准备的人。干什么事情都是一样，不能坐而论道，要起而躬行。成功和失败的差距往往只有一步，那就是拼搏进取，那就是脚踏实地。

第三，要团队合作。德国总理默克尔有句名言：如果你想走的快，那么你就一个人走。如果你想走的远，那么就一起走。当下，是一个信息爆炸的时代，也是一个团队合作的时代。面对教育改革的日新月异，每位教师都承受着空前的挑战和压力，这就特别需要杜绝以前教学中那种小作坊式的“单打独斗”，特别需要教师的团队合作，特别需要教师之间彼此支持，相互切磋，相互学习，资源分享，形成合力，共同成长。作为青年教师，更要谦虚好学，要向书本学习，要向网络学习，要向身边的人学习，更要向老教师学习。水尝无华，相荡而生涟漪;石本无火，相击而发灵光。灵感往往来自思维的碰撞，多彩往往来自个性的差异。尺有所短，寸有所长。任何人的“独家秘笈”和“单打独斗”，在当下的信息社会都必然走向自我封闭和孤家寡人。在百舸争流的时代面前，要想勇立潮头歌大风，只有众人划桨开大船!

第四，要提高师德。教师本身是一种职业，但做教师的人如果仅仅把它作为一种谋生的手段，就不可能成为一名优秀的教师。优秀教师总是把教育工作作为自己甘愿为之献身的事业，不断地加强师德修养，以完善的师表形象赢得学生的尊敬。热爱学生，是师德修养的核心内容，也是教育成功的前提。热爱学生的首要表现是尊重学生，尊重学生的人格，小心翼翼地养护学生的心灵。一棵小树的皮受了伤，结成的伤疤要伴随其一生，一个人的心灵受了伤更是如此。其次，教师的形象要足以成为学生的模范。为人师表，教师的学识能力固然是学生仰慕学习的对象，教师在工作、学习、生活中所表现出来的道德观念、人格力量更是无时无刻不对学生产生潜移默化的影响。教师的任何缺点都会对学生产生消极的影响，必须高度重视，慎之又慎。

无论是你们选择了教育，还是教育选择了你们，如今，广大青年教师已经耕耘在“教育”这片沃土上。这是一条铺满鲜花的神圣之路，也是一条布满荆棘的探索之路，需要大家用满腔的爱去滋润，用无尽的执着去超越。

老师们，教育是一项事业，事业的意义在于献身;教育是一门科学，科学的价值在于求真;教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。希望广大教师恪守“先忧后乐，唯真唯实”的校训精神，遵循“远离世俗，不失本色，拒绝平庸，体验卓越”的教风，与时俱进，甘于奉献，善于学习，勇于创新，突破自我，超越自我!

祝愿广大青年教师在邹平一中的广阔舞台上挥洒青春，干事创业，实现个人价值，成长为优秀教师，成长为名师，为邹平一中的教育事业和灿烂明天做出自己的积极贡献!

谢谢大家!