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4s店活动创意热门20篇

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幼儿园中班健康领域创意活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 716 字

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活动目标:

1、倾听故事,理解故事内容,知道别人遇到困难时要去关心、帮助别人。

2、运用情景表演,掌握帮助他人的方法。

3、感知体验关心他人和被人关心的心理体验,有主动关心他人的意识。

活动准备:

1、报纸若干

2、大象图片

3、娃娃家玩具,图书

4、老花眼镜一副

活动过程:

一、出示大象图片,通过语言引出主题。

1、老师:小朋友,你们看,这是谁?说说大象身体各部分的名称。

2、最近,大象不开心,他为什么不开心呢?

3、听老师讲述故事,初步了解动物们是怎样关心大象的。

4、提问:森林里的动物喜欢什么天气?谁不喜欢下雨天呢?为什么大象不喜欢下雨天?后来小动物是怎样帮助大象的?你喜欢森林里的这群小动物吗?为什么?

二、引导幼儿结合生活实际进行讨论和表演,感受雨天被人帮助和帮助别人的愉悦心情。

1、出示报纸。

老师;你们看这是什么?我们可以把它当做什么?(雨伞)

如果你有一把这样的雨伞,别人没有雨伞,你看到了会怎么做?

2、请两位幼儿表演,学说:某某你要淋湿的,快来躲躲雨吧。

3、讲评她们的表演情况,老师寻找她们表演出色的地方加以表扬,如:学会说关心别人的话、声音响亮等。

4、一半幼儿拿报纸当做伞。一半幼儿没有,请她们表演两两关心别人的情景

三、拓展幼儿思考:在生活中你还遇到过什么困难?谁帮助你的?他是怎么帮助你的?你的心情怎样?

四、请小朋友根据老师说的事情表演怎样关心,帮助别人。

1、小朋友,当你看到一位小朋友跌倒了,该怎么办?(请两位幼儿表演)

2、一个小朋友不会玩游戏,而你会玩,你该怎么样?(请幼儿进入老师准备好的娃娃家表演)

3、奶奶走路不方便,她想拿桌上的书,你该怎么做?

4、你帮助了别人,心情怎样?

5、小朋友,以后我们比比谁做的关心别人的好事最多,好吗?

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篇1:2024重阳节创意活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1495 字

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一、活动背景

枫叶正红时,又是重阳佳节到。重阳节,农历九月初九,二九相重,称为重九。汉中叶以后的儒家阴阳观,有六阴九阳。九是阳数,固重九亦叫重阳。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称登高节。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九九九谐音是久久,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。随着时代的发展,年轻一代生活节奏的加快,现时老年人得到家人的关注有所减少,他们内心的寂寞,无处安放。而社会加强对他们的关爱与尊重,则是填补他们心中空白的一个良好途径。在重阳佳节即将到临之际,x大学机械x志愿者将携手x小学的校学生代表在重阳佳节为x敬老院的老人们带去欢乐和祝福。

二、活动目的

1、慰问敬老院的老人,聆听他们的心声,为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。

2、丰富志愿者的课余文化生活,在亲身实践中接受感恩教育,培养自身的孝心、爱心、责任心。将小学生带到敬老院看望老人,服务老人,让小学生在实践中学会尊老爱老。

3、通过敬老院之行,让同学们更加深一步的尊重老人。呼吁社会各界注重传统文化,树立尊老敬老的榜样,关注这群被遗忘的人,关爱这些老人弘扬尊老爱老的传统,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

4、秉承奉献,友爱,互助,进步的宗旨,继承懂感恩,送祝福的精神,弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传然。

5、加强x新成员对志愿活动的认识和了解,加强部门新老成员的交流与了解。

三、活动主题

孝暖朝阳,爱在重阳

四、活动时间

x年10月x日

五、活动地点

x敬老院

六、活动内容

(一)前期准备

1、校内宣传:

①横幅宣传:在一食堂门口挂出宣传横幅。

②网络宣传:在x网上挂出新闻,在官方的x及空间上进行宣传。

2、校外宣传:在社区进行宣传,让社区民众进一步了解我们,方便后续活动的安排。

(二)活动流程

1、10月x日上午11:10全体人员在x图书馆集合并前往活动地点。

2、安排两批人员,一部分志愿者到x小学接小学生到敬老院,另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。

3、第一批志愿者到达后可以与老人们进行聊天、读报、下棋等活动。

4、第二批志愿者接小学生到达后,按实际情况分配小学生与老人结对。志愿者布置表演现场,小学生为老人们制作手工品,表演节目。

5、小学生与志愿者一起打扫敬老院卫生,帮助敬老院负责人准备午饭。

6、活动结束之前,小学生、志愿者和老人们合影留念,并与他们告别。

7、活动结束,志愿者收拾好需要带回的物品。志愿者护送小学生回小学,安全到达小学后,全体志愿者返回学校。

七、应急预案

1、若带领的小学生发生意外,应冷静处理,及时联系老师、会长与部长。

2、如果小学生在敬老院感到不适,应及时反应。

3、手工制作过程中,可能会用到比较锋利的工具,志愿者要注意自己和小学生的安全。

4、若出现个别人员与组织掉队情况,应及时与负责人取得联系。

5、由于有的志愿小组会携带相机等,因此要注意财产安全。

6、出现活动期间下雨的情况,若雨势很小,不影响活动,则照常进行,若雨势较大,应准备好防雨用具。

7、轮值人员出现有事或生病不能到场的情况。立即通知办公室安排其他人员到场组织活动。

8、借来的物品出现丢失的情况,应及时向外联部汇报,了解之前使用情况,找回丢失物品。

八、注意事项

1、做好前期准备,提前与学校、敬老院做好沟通工作。

2、活动部拘泥于当场形式,后续工作跟进,保证活动继续发展,确保活动能有序、持续推进。

3、所有参与人员必在活动中必须遵守校纪校规,不从事有损x志愿者的活动,在活动中积极参与,热情服务,展现良好的x志愿者风貌。

4、要积极引导小学生。

5、突发事件对照应急预案处理,如有未考虑到突发事件,现在指导者灵活处理。

6、工作帽要注意给小学生准备。

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篇2:幼儿园大班社会领域活动方案创意必备方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1230 字

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活动目标:

1.知道中国人的姓名由姓和名组成,对中国的姓氏文化及百家姓感兴趣。

2.了解名字的独特性和含义,大胆交流自己名字的意义。

3.体会父母对自己的爱和期望,增强自信心。

活动准备:

1.写有幼儿姓名的卡片、《百家姓》课件。

2.提前请家长与孩子谈谈给孩子起名字的故事和含义,让孩子了解自己名字的与众不同以及名字里包含着长辈对自己的期望。

活动过程:

一、谈话导入。

请幼儿向客人老师介绍自己的名字。

教师:今天咱们班里来了那多的客人老师,她们很喜欢大二班的小朋友,还想和你们成为好朋友呢;谁能用你喜欢的方式向大家打个招呼,并且介绍一下自己的名字呢!

小结:刚才你们介绍了自己的名字,客人老师就认识你们了,所以说名字是我们交朋友必须了解的。

二、找找自己的名字,知道名字是自己特有的。

1.教师:如果把小朋友的名字都放在一起的话,你能找到吗?我们来试一试,瞧,这里有我们全班小朋友的名字,你的名字在哪里?

2.提问:你的名字和别人的一样吗?

小结:名字是每个人特有的,谁的名字就代表了谁。

3.说说自己的姓,知道名字的第一个字就是姓。

教师:那么小朋友想一想,为什么名字也叫姓名?

小结:因为我们的名字里有姓、有名,通常姓在前,名在后,姓和名和在一起才是一个完整的名字。

4.说说自己知道的姓,简单了解中国人的复姓;欣赏课件《百家姓》,感受中国姓氏的丰富。

教师:小朋友都知道自己得姓吗?你姓啥?

提问:除了自己的姓氏,你还知道其他人的姓氏吗?

小结:我们中国可大了,有十多亿人口,所以姓氏也就特别多,刘老师统计了一下,光我们大二班小朋友就有27个不同的姓呢,下面请小朋友和老师一起来欣赏。

三、了解我们中国的百家姓。

1.教师:这是一个字的姓,叫做单姓;像这样两个字的姓,叫做复姓。

提问:你身边有没有复姓的人啊?

2.知道自己的姓氏排在第几位,了解中国人“姓”的传承文化。

教师:这就是我们中国特有的百家姓,快看,还有呢,这是按照姓氏数量排序前一百位的百家姓,赶快找一找,你的姓氏排在第几位。

提问:为什么宝宝随爸爸姓,爸爸随爷爷姓呢?

小结:中国的姓是一代一代传承下来的,按照中国人的传统,我们都是随爸爸姓的,也有随妈妈姓的;有一个字的单姓,也有两个字的复姓,这都是我们中国特有的。

四、请幼儿说说自己名字的意义,感受父母对自己的爱和期望。

1.请小朋友互相交流自己名字的故事。

教师:我们中国人的名字可有学问了,每个名字里都有特殊的含义和故事,昨天,老师请小朋友回家问问爸爸妈妈你名字的故事,你们都问了吗?一会请你先和旁边的小伙伴互相讲一讲。

2.请幼儿讲述自己名字的含义和故事。

教师:谁愿意把名字的故事大声地讲给小朋友和客人老师听一听啊

总结:每个人的名字都有特殊的含义和感人的故事,有的是为了纪念一个出生的地方,有的是为了记住一个特别的日子,名字包含了父母对我们的爱、期望和美好的祝愿,所以小朋友长大后一定要孝顺父母,关心身边的人,做一个孝顺、懂得感恩的人。

活动结束:

请幼儿和客人老师互相说说名字的故事及含义。

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篇3:社区端午节创意活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 969 字

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一、活动主题

“用爱心汇聚力量,用双手托起希望,用行动关爱工友(子女)

二、活动背景

他们来自五湖四海,他们来自边远村寨,他们从事着这个城市最苦最累的工作;他们吃最简单的饭菜,他们穿最简朴的衣服,他们住最简陋的房子;他们很少回家,他们没有节日的概念,他们一直坚守在工作的岗位;他们也是我们,我们都是一样,我们都想生活在一个温暖的环境,我们都想和周围的人成为朋友,我们希望获得情感的支持与认同。

在这个充满纪念意义的节日(端午节),我们一起动手包粽子,我们一起送粽子,我们一起过端午,我们一直在一起。

三、活动目的

大家一起来动手包粽子,陪孩子玩游戏,在互动的过程中,营造一种温暖的社区氛围。

四、活动参与者

数量:100人

人群:社区居住者(居民、农民工及子女)、志愿者(大学生、社会志愿者)、爱心企业(待定)等。

五、活动组织方

主办:--省青少年发展基金会、--省志愿者协会、--公交集团。

承办:--省志愿者协会北斗星志愿者驿站、--帮帮健康生活馆、其他爱心机构、商家(待商)。

六、活动时间

20--年-月-日至20--年-月-日

(当天活动时间:6月6日14:00—17:00)

七、活动地点:

可乘坐70、75、55路公交车到终点站,穿过理工大学沿河走5分钟穿过马路沿街走五分钟即到。

八、活动内容:

儿童乐园、包粽子、分享劳动成果(一起吃粽子)、节日慰问(送粽子、放电影)。

九、爱心参与方式:

(一)个人参与:体验式参与——活动当天您带着自己购买的粽子(数量不限),来到我们活动现场和我们一起动手包粽子,并把你带来的粽子

送给工友(子女);爱心捐助——你可以将您要捐赠的爱心粽子,提前一天交给我们的志愿者,由我们的志愿者代为送出您的爱心粽子。

(二)集体参与:特别欢迎爱心企业全程支持此次活动,可以捐助一定数量的粽子(须提前确定贵单位可以捐赠的数量)和食材(糯米、花生等),活动当天贵单位可以安排员工全程参与此次活动;同时爱心企业可以争取冠名。

(三)提供志愿服务:您可根据您的专业、特长、时间为我们的各种项目提供各种志愿服务,如作业辅导、教学示范、亲情陪伴、文艺演出、法律咨询、培训辅导、就业支持、心理疏导、保健医疗、调查研究、爱心募捐、物资流通、活动组织、宣传报道等。

(四)爱心人士参与本次活动,在包粽子的技术、粽子的发放、活动的跟进、报道、监管等方面提供爱心支持。

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篇4:幼儿园小班创意美术活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,美术,全文共 586 字

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活动意图:

“推小车”是一项传统的体育游戏,也是幼儿非常喜欢的一项体育游戏活动。“推小车”可以练习幼儿的手臂肌肉力量,提高幼儿全身的协调性;让幼儿喜欢与同伴玩游戏,体验合作游戏的快乐。

活动目标:

1、练习幼儿的手臂肌肉力量,提高幼儿全身的协调性;2、让幼儿喜欢与同伴玩游戏,体验合作游戏的快乐。

活动过程:

一、热身运动。

适当加入了一些模仿开车、推车的动作,这样不仅可以很快的将幼儿带入快乐的运动状态,也大大提高了幼儿参与活动的兴趣。

二、热身结束后

集中幼儿整理队形队列,将幼儿的队伍由四横队转变成一个大圆圈站好。通过导入谈话,让幼儿自由讨论探索如何推小车。根据幼儿探索情况,我在圆圈内请一名幼儿进来配合,边讲解边示范:前面的小朋友两手支撑地面,后面的小朋友抱起前面小朋友的双腿夹在腋下,前面的小朋友的双手学脚走路,与后面的小朋友同时向前进。

三、讲解完后请小朋友自由选择自己的好朋友,两人一组,在空地上尝试练习。

四、“推小车”接力比赛。

首先我还是请一名幼儿上来配合,边介绍边示范“推小车”的游戏规则,每队第一组小朋友从起点出发,(在比赛的路途中我给他们设置了两道障碍物,宽20厘米的“小河”和凳子扮演的“假山”),幼儿推小车跨过“小河”,绕过“假山”,下一组小朋友按他们的方法重复进行。

活动反思:

这个活动的氛围始终很轻松、活泼,每一名幼儿都很认真投入,并体会到与同伴合作游戏的快乐。

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篇5:2024年3.12植树节创意活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1006 字

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元宵节作为传统文化精粹,需要禅城给幼儿园的幼儿,引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

一、活动主题

元宵花灯喜乐会

二、活动时间

20__年__月__日

三、活动目标

1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣。

2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3.通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。

4.知道元宵节的由来。

5.与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。

6.通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。

四、活动地点

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

五、活动人员

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

六、活动形式

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

七、活动前沿

1.给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。

4.活动需要准备的背板。

5.制作条幅:_幼儿园元宵喜乐会。

6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。

7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhaoli)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。

10.班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。

11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。

12.教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。

13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15.选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。

16.由幼儿园后勤人员(3—5名),组成安全小组。

17.准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。

18.准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

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篇6:创意幼儿园语言领域活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 632 字

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活动目标

1.体验创编、猜谜的乐趣。

2.发展思维能力以及语言表达能力。

3.会根据要求创编谜语。

活动准备

1.趣味练习-春天动物的谜语

2.课件:图片-熊猫

活动过程

一、导入

教师:有华丽的翅膀,尾巴长得像棍棒,休息时翅膀和背是垂直的。

谁能猜出来老师说的是什么昆虫?

(激发幼儿参与讨论的兴趣,引出谜语。)

二、展开

1.讨论:什么是谜语?它由几部分组成?

教师讲解:

谜语由三部分组成,题目叫谜面,猜测的范围叫谜目,答案叫谜底。

如:“一个绿娃娃,跳水顶呱呱,冬天它睡觉,夏天把虫抓”(谜面)。

( 谜底:青蛙)

2.学习创编谜语。

(1)讲解要求:创编时,编的谜面要与谜底吻合。

(2)举例讲解:出示熊猫图片

启发幼儿思考:

熊猫是猫吗?它的眼睛是什么样的?吃什么呢?

(鼓励幼儿大胆创编。)

教师小结:叫猫不是猫,眼被黑圈包。竹叶是粮食,珍贵又稀少。

(打一动物。)

3.组织游戏。

(1)猜谜游戏不仅有趣,而且能使我们变得越来越机灵和聪明。

现在,我们一起来玩“我编你猜”的游戏好吗?

(2)趣味练习:春天动物的谜语

小朋友看着图片,两人一组,一人说,另一人猜。

由卵变成蝌蚪,后腿长出来的时候,尾巴会断,擅长跳。——(青蛙)

用锋利的针保护自己,会发出嗡嗡的声音,家里有很多蜂蜜。——(蜜蜂)

大多在地下,和岩石下生活,有阶级,群居,特别小,黑色。——(蚂蚁)

要求:对方在说谜面的时候,另一人要注意仔细听,一边听一边想,这样才能猜出谜底.

三、活动延伸

请小朋友把今天新知道的谜语说给家里人猜,并问问是怎么猜出来的?

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篇7:母亲节创意活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 433 字

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一、活动主题:神棍节相亲

二、现场座次设计:采用围圈的方式,男女间隔坐,每12人为一组。互动活动开始时,男方没10分钟换一次位子,顺时针方向进行,女方不变。

三、物资:签字笔、号码牌、场地等

四、活动流程:活动开始——单身入场——主持人宣布开始——初步认识交流——单身节目表演——节目互动——聊天——留联系方式——爱的牵手——活动结束

五、具体内容

1、主持人演讲:万众瞩目的光棍节就这样来临。据说熬不过神棍节的人,一辈子都是光棍。本期活动,带您参加相亲派对,邂逅美女帅哥,共同见证爱情的奇迹……废话不多说,时间留给各位。

2、初步认识交流:美女帅哥在浪漫的音乐下,自由交流,并互存号码,每10分钟将是一个期限,采用座位调换的形式。

3、活动中间:进行单身表演节目,以组为单位,每组派出2名成员上台表演。

4、表演结束后,自由活动,各位俊男美女可以随性去找自己喜欢或者有感觉的异性聊天,互留联系方式。

5、给现场想表白的单身一个机会。

6、选出4位单身表白,并在舞台上牵手

7、活动结束。

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篇8:元宵节晚会创意活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 996 字

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活动简介:

一、活动主题

新成员 新成长 从心开始

二、活动意义

欢迎大一新的社员、融合新老社员情谊、展示旅学特色,同时给新老社员一个展示才艺的平台。开展本次迎新晚会,为的就是让新社员能够感受到旅游学会的活力与热情,从而激发大家对旅游学会的热爱。且通过这次活动,让大家认识更多的朋友,加快对大学社团活动的了解。

三、活动参与对象

江西科技师范学院理工学院

社团联合会旅游学会全体社员

活动实施方案

一、宣传

1.宣传形式:海报设计------宣传内容要有吸引力,突出主题、色彩鲜明,富有创意、布局合理。

2.海报主题:旅学新成员 新明天。分别贴到男、女生宿舍楼和教学楼。

二、部门工作安排

1.活动主要负责部门:培训部、记者站、宣传部

2.活动宣传及布置会场:宣传部、文艺部

3.食品及工具采购:培训部(活动食物的购买)

4.游戏准备:办公室(做好公示游戏规则的ppt)

5.现场协助:策划部(主要是游戏道具的)

6.现场拍摄:记者站(用拍照或摄影的方式记录大家的演出)

7.节目安排:文艺部(前期审核节目,对当天节目的编排,及晚会主持人的筛选)

8.现场纪律及卫生:记者站、组织部

三、 活动具体的流程

1.晚会由旅游学会主席团内的各个成员走秀开场,且每个部门派一名部长参加走秀

2.走秀完毕由主持人致开幕词

3.由会长讲话致晚会欢迎词

4.各个节目表演开始

5.中间游戏环节,游戏主持人宣布游戏规则,全体社员一起玩游戏

6.对游戏赢家作奖励,输家做惩罚,做到公开公正哦

7.继续节目表演

8.组织全体社员在事先准备的材料上签上自己最想旅行的地方

9.会长发言,并宣布晚会结束

四、注意事项

1.宣传期间必须宣传到位,每个部门派人轮流看守宣传摊位。

2.分工明确后,各工作人员各司其职,不得中途离场。

3.现场气氛可活跃,注意维持秩序。

4.活动时请妥善保留好随身用品。

5.结束后迅速清场,保持清洁,不得污染环境。

6.如遇突发状况,主持人调动现场气氛,不可冷场。

7. 每个节目结束时主持人要让表演者做自我介绍,让大家更加熟识

8. 游戏规则要宣布清晰,且要带动全体社员参与进来

9.节目的审核要认真并且多提意见给表演者

五、活动效果

通过这次活动,新社员可以对旅游学会多一份了解,新老社员之间的感情会更加深厚,从而提升使大家更加热爱旅游学会这个大家庭,同时,通过才艺的展示,我们发现更多的人才,全方面培养社员们,给大家更多的发展空间,建设更美好的旅游学会。

六、经费预算

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篇9:幼儿端午活动方案创意方案

范文类型:方案措施,全文共 696 字

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活动目标:

1、知道划龙舟是端午节的一种习俗。

2、增强幼儿撕贴和叠小船的技能。

3、参与节日游戏。

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:

阅读区:投放与端午有关的图片、书籍。手工区:投放各色彩纸、小船模型、画纸、手工纸。

数学区:投放画好的船

活动过程:

一、活动开始。

(通过谈话引出主题)

老师:小朋友们好!明天我们就要过节啦,小朋友们,你们知道明天是什么节日吗?

(幼儿回答)

老师:老师告诉你们吧!明天是端午节,每年的农历五月初五就是端午节,我们大家就要吃咸蛋吃粽子还可以去观看划龙舟的比赛,老师小的时候就会去观看这样的比赛哦。你们看过划龙舟吗?

(幼儿回答)

老师:没有关系,我们现在看看老师给小朋友准备的一些图片,看看是怎么样划龙船。

(播放图片)

老师:好的,看完了图片现在我们回到这节课的主题吧,今天我们的区域活动也是跟船有关系哦,老师在各个区角都准备了一些材料。

在阅读区放了一些图片,小朋友们可以一起看一看,说一说你们吃的粽子是什么味道,你们乘过哪些船?

手工区的小朋友可以给小船涂上颜色或者来制作小船,制作好了小船老师帮你们写好名字在我们的墙上进行展示,所以请小朋友们要认真的做,好吗?

数学区的小朋友可以通过点卡来买卖小船,或者给小兔子分一分小船,一定要数清楚数量哦!

(常规提醒)

老师:好的,那老师希望小朋友们能够自觉的使用进区卡,不要争抢,在自己的区角要耐心的跟小朋友们一起活动,不要闹哄哄的。

(幼儿自选区角,老师适时指导。)

三、活动结束。

收拾操作材料,展示个别效果比较好的幼儿作品,引导幼儿欣赏。

提出活动中存在的一些不足让幼儿学习好的榜样。

课后将幼儿作品展示在墙面上供幼儿和家长继续欣赏。

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篇10:幼儿园感恩节创意活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2110 字

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一、活动名称

happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

二、活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排:

开幕式:11月19日(周五)

主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、阶段性工作安排:

一)环境:大展板的制作,18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报

二)开幕式

1、时间:11月19日上午10:00

2、参加人员:全园幼儿

3、主持人:(中班)

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

三)主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

★大班年级

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

★中班年级

护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

★小班年级

火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

四)感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

中班准备好信物幸运草,

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

大班活动时间:

22号上午举行

活动内容:

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

小班活动时间:

22号下午

活动流程:

(一)室内

用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

(二)室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

中班活动时间:

11月22日上午

活动流程:

(一)室内

1、语言:猜猜我有多爱你

2、亲子制作:感恩大餐

(二)室外

1、团队爱的宣言:

爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

5、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

后续活动

1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

幼儿园感恩节新颖的活动方案三

设计意图

自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。

面对他人的帮助,连一声“谢谢”也不说,于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的亲子活动。

让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!亲子时装秀,是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。愿天下所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满,这是所有我们的心愿。

活动名称

感恩亲子时装Show

活动目标

1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。

2、通过亲子时装Show,促进亲子之间的感情。

一、前期准备:(11月16日——11月22日):

1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。

2、级组各成员选好主持人。

3、主持人准备好主持稿。

4、准备好签到表,规划好场地。

二、活动过程:

1、主持人介绍感恩节的由来。

2、亲子时装Show

3、手语舞蹈《让爱住我家》

三、颁奖活动。

四、活动结束。

本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。

在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。

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篇11:幼儿端午活动方案创意方案

范文类型:方案措施,全文共 234 字

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活动目标:

1、通过故事让幼儿了解端午节源自我国是不争的事实。激发幼儿爱祖国的情感。

2、帮助幼儿了解端午节挂艾叶、菖蒲,佩带香包以及吃粽子等习俗的由来与传说。

活动准备:

1、将屈原、黄巢的传说编成故事。

2、发动幼儿搜集有关端午节的图片。

活动过程:

1、结合时事开展讨论:端午节起源于那里?

2、组织幼儿观看图片,了解端午节的习俗。

3、欣赏屈原的故事,了解端午节的起源。

4、欣赏黄巢的故事,了解挂艾叶、菖蒲的来历。

5、师生共同小结:端午节是我国特有的节日,我为我的国家感到自豪。

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篇12:2024年3.12植树节创意活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 768 字

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一、户外活动

内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等

目标:1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。

2、引导家长和孩子一起整理玩具。

二、美术活动:手印画

目标:1、尝试用手印画的方法作画,学会用手掌印画的方法来表现树叶。

2、体验手印画带来的快乐。

准备:颜料、整纸、盘子每人一份

活动流程:引题积趣 —— 认识颜色——游戏及联想

家长配合:1、引导幼儿认识颜色名称。2、鼓励幼儿大胆参与绘画游戏活动中。

三、课间律动:

目标:1.能愉快的跟着老师做动作。2、引导家长可以和孩子一起做动作。

四、生活活动:

1、能独立吃完自己的一份点心。2、自己能擦嘴、放毛巾。

五、自选游戏:敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

目标:1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。2、能和老师一起整理玩具。

家长配合:1、请家长与幼儿一起玩玩具。2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。

六、体育游戏:玩球

目标:1、练习抱球、滚球、踢球等动作,提高身体的协调性。

2、体验与家长一起游戏的乐趣。

准备:大箩筐若干 皮球若干 小亮点。

流程:引题激趣——游戏玩球——送球回家

七、亲子阅读:

目标:初步理解故事的内容,对阅读感兴趣,尝试跟老师一起讲述。

八、延伸活动:

亲子游戏:小球爬山

目标:发展孩子四肢动作的协调性。准备:皮球一只

玩法:1.妈妈和孩子一起面对面站好,伸直手臂、两手握住,手腕朝上并拢。让爸爸把球放在手腕上,然后开始让球来回滚向对方胸前(此时身体应配合球的滚动而弯腰、屈膝)。注意,别让球掉下来!2.等孩子熟练以后,可增加其难度:当球滚到中央时,一起喊1、2、3,然后左右手臂一起分开,让球掉在地上,接着,再把反弹回来的球迅速接到手腕上,继续按前面的方法玩。爸爸在一旁计算成功了几次。

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篇13:创意班级活动策划方案精编

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,全文共 445 字

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一、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

二、活动准备:

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

(5)专业培养孩子们学习,总结方法,提前练习

6)材料样品

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篇14:幼儿端午活动方案创意方案

范文类型:方案措施,全文共 280 字

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a)开晚场消费送餐饮消费卷20元。

b)消费超过300元者再送下午场中包一间,送茶水一壶。

c)餐饮消费达到400元以上者送KTV下午场包厢一间(中包,提供茶水一壶)。

·桑拿中心,全套300元送餐饮消费卷20元。

3、亲友团购价。端午节是亲朋好友团聚的日子,一起吃饭热闹一下是常事,但如何把这些人聚到自己的酒店就不是一件简单的事。亲友团购价,针对的就是相聚一起的人亲朋好友。

酒店餐饮端午节促销活动方案参考三

凡是在端午节期间达到以下标准的都可以在本酒店申请亲友团购消费。

A、人数达到八人以上。

B、用餐人当中有假期回本地的火车票。

4、提前预购价。可以刺激消费者提前预定。

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篇15:幼儿园大班社会领域活动方案创意必备方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1001 字

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活动意图:

作为大班幼儿,自己是怎样成长的呢?有什么本领?别人有哪些长处?对于即将升人小学的现状又要做哪些准备?为此开展了此次活动,让幼儿利用不同时期的照片和衣物等物品的变化感受自己的成长过程,深入地认识自我、评价自我树立新的成长目标。

活动目标:

1、发现自己的成长与变化,认识自我、了解自我。

2、区别自己和别人的不同。

活动准备:

1、幼儿照片两张:一张婴儿期、一张现在的,纸、彩笔、剪刀、胶棒等美工材料。

2、活动前请家长帮助幼儿收集小时候的影集、用品、衣服等;家长给幼儿讲述小时的趣闻及趣事。

重点、难点:

发现自己的成长变化,说出自己最突出的优点和今后的目标。

活动过程:

活动一:不一样的我

1、猜猜这是谁?

教师出示自己小时候的照片,这是谁?从中发现教师的变化,激发幼儿活动兴趣。

2、照片配对游戏。

(1)排列照片,提出问题。

将幼儿小时候的照片在白板上面上、下各排一列,上方一列为“小时的我”,在下方一列为“现在的我”。

请小朋友找一找、配一配哪两张照片是同一个人?

(2)幼儿操作游戏。

请幼儿将“小时的我”和“现在的我”连线,做成照片配对。

(3)幼儿讲述自己的变化。

(4)幼儿自我评价。

请幼儿在展示自己的本领后来评价自己,说出自己最突出的优点和不足。

3、制作成长画册。

根据活动的谈论内容来制作自己的成长画册,活动结束后张贴到主题墙上。

活动二:“我的用品”小展览

1、师生共同布置展览台。

2、幼儿自由参观展览。

他们对自己小时候的小衣服、小帽子、奶瓶、尿布……感到惊讶,没有想到自己当时竟然那么小,真实地感受自己长大了。

3、共同讨论:现在与小时候比,自己有什么变化?

4、学习儿歌《一年过去了》。

活动反思:

本活动是系列活动,突出体现了教育的渐进性、发展性与整体性。每个活动之后幼儿都有不同的新体验,对自我的认知也更为清晰、全面与深入。在活动中幼儿进行了充分的探讨,从他人那里获得了不同的评价及建议,开阔了他们的思路,幼儿学会了发现别人的长处和学习别人的长处,学会了与他人合作,更理解了在自己成长过程中为此付出辛勤劳动的家长、老师、社会各行各业的人们。活动中适时地给予幼儿引导和鼓励,使他们能在支持性环境中自主地探讨和发挥。作为一个引导者,能从不同的角度激发幼儿的积极性,扩展他们的思维,鼓励幼儿用不同的方式表现自己。活动设计新颖,具有创新特点。

不足之处:

准备一些幼儿小时的VcD也许更直观,能更好的提高他们参与活动的积极性。

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篇16:有创意的万圣节活动主题方案

范文类型:方案措施,全文共 1250 字

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一、目的:

藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活。

二、主办单位:台北市芳和国中

三、活动时间:

四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。

五、活动流程及内容:

9:00至9:30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。

第一组︰英语歌舞剧表演

以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

第二组︰英语话剧表演

以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

9:30至11:00

英语过关游戏活动

共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。

闯关活动内容如下:

1. Trick or treat?

学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。

Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

2. I can see…我看见…

学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。

Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

3. I can speak English我会说英语

请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出

单字并将它拼出来。

Ex. OREO, O-R-E-O

4. Sing a song欢乐歌唱

学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。

5. Simon says老师说

学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

Ex. “Simon says stand up!”(学生跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做)

6. Matching大小写配对

学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

7. Phonics舌头体操

请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。

Ex. 选择b→ban, bed, bit, bob, bug

8. Q and A

每个学生回答关主所问的问题,每人三句。

Ex. What color is it?

六、实施方式:英语话剧表演、英语过关游戏。

七、经费:

活动经费由台北县政府补助,不足部分,由本校自筹相关经费办理。

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篇17:商家教师节活动策划创意促销活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:家教,教师,全文共 581 字

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一、活动主题:

一日为师 终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐

二、活动目的:

积极参与社区的活动,提高卖场的亲和力

三、活动安排:

1、赠送活动

针对对象—各大中小学校的老师

具体内容—9月8--10日,凭教师证即可在君豪商城领取一份礼物,每张教师证限领一份;

执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后,即可领取一份礼物;

2、征文比赛

针对对象—各中小学以及幼儿园的学生

具体内容—以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限。

执行方式—即日起接受到9月2日结束,作文统一交到前台科;9月3—7日,进行评选;评出奖一等奖1名,品牌复读机1台;二等奖3名,奖收音机1台;三等奖5名,奖学习用具1套;鼓励奖10名,奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。

3、有奖问答

针对对象—9月10日的顾客

具体内容—结合活动2的颁奖活动,在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动,使现场顾客积极参与到“尊师重教”的宣传活动,也使现场教师的感受大家的感恩之情。

执行方式—场外设一个简易的颁奖台,悬挂条幅 ,配备音响,有专人主持。

四、活动配合:

1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。

2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

另附各大商户打折信息

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篇18:2024年3.12植树节创意活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 836 字

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一、活动主题:

活动目的与具体表现:

1.为了增加园区的人气,提高园区的知名度2.加深与客户之间的沟通,更深入了解客户3.展示园区的工程进度,给客户增加信心4.与客户沟通,保障园区的入住率5.开拓新的客户,为招商积累客户6.向公众展示企业规模和企业形象。

活动参与人群:

以家庭为单位,陪伴孩子做亲子活动,自己动手做蛋糕,预计100组,发邀请函,确保到场人员数量。

二、活动介绍:

与提拉米苏合作,我们购买蛋糕坯子,为参与人员提供彩色奶油,以家庭为单位,自行制作蛋糕,每组家庭一个。最后参与评选,由提拉米苏专业糕点师和公司领导共同选出优秀作品,给出一二三等奖励。奖品购买买卖提的儿童玩具。参与人员可以将蛋糕自己带回家。

三、活动整体安排:

活动时间:20__年_月_日14:00--17:00

活动地点:7#买卖提西侧5号商铺

主持人:刘梦佳

活动议程:12:00--13:00组织人员到现场布置现场(主要是水电),检查准备工作和未尽事项,媒体进场,准备设备,13:00--14:00市场部4人在园区门口引导客户到达活动现场,保安配合安排车辆停放,2名置业顾问负责人员签到登记14:00--17:00活动正式开始,主持人宣布活动流程与规则,分为0-6岁、7-12岁两个组别。由糕点师为其提供指点,制作蛋糕。中间有我们的置业顾问协助维持活动现场秩序,还可以与客户进行沟通洽谈,有意向的客户可以带向招商中心进行具体招商活动。活动现场摆放一些怀旧的玩具做展览,活动结束后可以赠送给客户。16:30开始进行评选活动,在评选之前,有已经制作完成的客户,可以带客户对园区进行参观,置业顾问为其介绍园区。16:40评选结束,发放奖品、纪念品,拍照留念.17:00活动结束。

四、场地布置造势宣传:

在活动现场门口,放宣传展架,门口做1个拱门做形象宣传,加上条幅、媒体宣传,邀请电视台,报纸,广播进行采访报道,准备新易泰资料和小礼品(水杯或者纸巾)准备100份。

五、人员安排:

市场部,行政部全体

六、活动物料及预算:

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篇19:幼儿园中班科学领域活动方案创意方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 686 字

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活动目标:

1、了解豆子的生长过程,学习用图画的方式进行记录。

2、仔细、耐心地进行观察,养成做事有始有终的习惯。

3、通过种植观察活动,激发幼儿关爱植物的情感。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

幼儿观察豆子成长的记录

活动过程:

一、开始部分。

教师:小朋友们,你们在家里的时候有没有和爸爸妈妈一起种植豆子呀?现在我们一起来看一看吧。

(幼儿回答)

二、基本部分。

1、教师陈列幼儿种植的豆子,引出观察兴趣。

教师:小朋友,这就是你们种的豆子,它怎么样了?它现在是什么样子的?还记得以前的样子吗?

(幼儿回答)

2、幼儿拿出自己的记录,互相说一说观察结果。

请幼儿展示自己的记录表,相互介绍豆子的成长过程。

教师:请你和同伴说说自己种的豆子是怎样慢慢长大的。

3、集体交流,帮助幼儿归纳豆子的生长过程。

请幼儿按照自己的记录介绍豆子的生长过程。

教师帮助幼儿归纳豆子的生长过程。

豆子——长出两瓣小芽——长出叶子——长高——开花。

4、引导幼儿找出豆子生长情况不一样的原因,激发幼儿关爱植物的情感。

引导幼儿发现豆子叶子长得不一样。

教师:仔细看看,你们的豆子长得都一样吗?哪里不一样?

(幼儿回答)

5.讨论原因。

(1)教师:为什么有的豆子长得高而且叶子又多,还开花了,而且有的豆子却长得不高,有的甚至烂了呢?

(2)请几个幼儿说说自己是怎样种的,为什么他们的豆子长得不一样?

6.激发幼儿爱护植物的情感。

教师:我们应该怎样照料它呢?

(幼儿回答)

三、结束部分。

教师总结:豆子就像我们的好朋友,我们每天都要来看它。发现它干了应该给它浇点水,但水不能太多,否则会淹死。

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篇20:创意元宵节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 503 字

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伴随着元宵佳节的靠近,餐饮店元宵节策划方案势在必行,方案的目的是提高各店营业收入,树立餐饮品牌形象,再掀节日消费高潮。元宵节促销活动策划方案具体内容如下:

一、活动主题

正月十五闹元宵,餐饮送祝福

二、活动时间

20xx年2月8日元宵节

三、活动地点

餐厅

四、活动内容

1、正月十五当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美小礼品一份,每桌限猜一个灯谜。

2、正月十五当天到店内消费的客人,每人赠送元宵两个,赠完为止,营业做好登记,财务备存。

3、正月十五当天各店厨师推出几款团圆菜品,寓意元宵节团团圆圆。

五、配合部门

1、企划部负责设计横幅,每店一条,内容:正月十五闹元宵,餐饮送祝福,利用短信平台发送元宵节祝福短信,内容:正月十五闹元宵,餐饮送祝福,餐饮祝您月圆灯圆事事圆,情圆梦圆人团圆!

2、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人,谜底部分放在前台,按序号对谜底)

3、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发,财务做好登记。

4、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。

六、注意事项

1、各店对员工进行相关知识培训,当日客人用餐时主动提示,并送上节日祝福。

2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。

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