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小学生三好学生主要事迹简短【优秀20篇】

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小学三好学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1494 字

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小学三好学生事迹材料

胸怀凌云壮志 盛开真情之花

六月,骄阳似火,在市青少年宫的大院里,几百名来自全市不同学校的少年儿童们正在全神贯注的作画,平顶山市少儿书画大赛正在紧张有序的进行。在林荫小道旁边有一个只有八九岁的小学生正在认真描绘着心中的世界,不时有人停下来驻足观看。他正在画一张《我和奥运》。从他认真的表情呵眉宇间流露出来的自信可以看出,他对自己的这幅作品十分满意。他就是代表新华区实验小学参赛的该校二﹝1﹞班学生王琪茗,而年仅八岁的他已经在国家,省、市举办的各项大赛中获奖十余次。其作品《牛》还入选中国少儿教育网和日本第33届世界儿童画展览。

初出茅庐展风采

好静、勤奋、好奇是王琪茗的天性。善良的他从小生长在一个和谐、宁静、温暖。充满关爱的家庭中。三岁半进入市育才幼儿园接受学前教育,一种特有的灵性呵自身天赋使他对艺术情有独钟。在幼儿园期间他的美术作品经常在班级呵园里展览。并且担任班级活动的主持人,他就像一个幼苗呵璞玉在老师的呵护下成长。XX年9月进入新华区实验小学学习,不久他的才华便展露出来。积极参加学校的各项活动并能出色的完成老师布置的各种任务。得到了老师们的一致认可。

品学兼优,屡获佳绩

王琪茗同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。并在课余时间学习吉他陶冶自己的情操。读书是他课余的一大乐趣,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。每天晚上睡觉之前看书几乎成了他必备的“夜餐”;从小到大看的书已不计其数,如《我们爱科学》、《书虫》、《世界少儿文学经典文库》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些文学名著等其的作文多次作为范文在班级或学校传阅。在班主任靳中霞老师老师,语文秦丽娜老师的精心培育下茁壮成长。

功夫不负有心人,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——他从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名。几年来,王琪茗同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。此外还多次在校级阅读写作大赛、美文诵读大赛中获得一等奖的好成绩。并在参加第六届全国“少儿花苑”绘画比赛他的作品《漂亮妈妈》获优秀奖,在第八届全国“少儿花苑”绘画比赛他的作品《牛》获银奖并入选中国教育网和日本第33届世界儿童画展。在成绩面前,王琪茗同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。

热情乐观、尊敬师长

王琪茗同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,他也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。

对待师长,王琪茗同学发自内心地尊重与敬爱,是他们给予了她知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他取得的众多成绩,因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。对待同学,他从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举班干部,王琪茗同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过他无私的帮助,以他为榜样。

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篇1:小学三好学生事迹材料范文_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1278 字

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小学三好学生事迹材料范文

大家有没有得到三好学生的称号呢,关于小学三好学生事迹材料如下,请大家欣赏。

小学三好学生事迹材料范文

xx同学,今年13岁,是xx市xx小学五(1)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹:

一、品学兼优,同学的榜样

xx同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。

二、团结同学,乐于助人

她具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物

xx同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

五年来,xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。

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篇2:大学生优秀团员主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 1829 字

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大学生优秀团员主要事迹材料

她是xx学院xx班的,现任班级的生活委员。她于xx年x月x日光荣地加入中国共青团,x年x月参加农林大学第x期入党积极分子培训班学习并顺利结业,在x年x月x日被党主动吸收成为入党积极分子。大一获三等奖学金。

自xx年入团以来,她积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。进入大学,她担任班委,并在办公室做学生办助理,在学习、生活、工作上都能起到模范带头作用,努力学习,努力锻炼能力,空余时间更加充实党团知识,成为一名优秀的团员,优秀的入党积极分子。

在工作上,立足本职,于班集体是一位关爱同学、服务班级的生活委员。因专业需要,她会每次征询班级同学具体需要然后联系卖家,货比三家,团购专业材料等;同时班级春游秋游等班级集体活动,她也会尽心尽力策划和组织,力求大家能劳逸结合。此外,她管理班费并认真做好账单。她始终不会忘记服务同学,工作态度严谨,生活上温馨提示,从小事切实为班级服务。

在学习上,她做到正确认识并严格要求自己。认真学习专业知识,课后按时完成每一份作业,不无故缺席任何一堂课。在专业课上,会认真做好笔记,并课后钻研,广泛查找资料及深度了解老师讲解的每一位大师,每一个作品。此外,在课后也严格要求自己。每天坚持手绘,加强基础绘画能力,并报名参加了周末的手绘训练班,争取更好更全面的提高自己;坚持每天学习一会儿英语,备战今年的6月的英语6级考试。当然,除学好专业知识外,她还经常通过其他途径拓展她的科学文化知识,如报名参加了计算机二级考试等,加强自己的综合技能,以便将来能更好的适应社会;自学了一些软件应用如photoshop,,cad等,保证各方面知识均衡发展;她充分利用学校图书馆的资源,把空闲的时间用来阅读更多的书籍。一分耕耘一分收获,她在-xx学年获得三等奖学金。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着她进步,促使着她走向成熟,融入社会,肩负起历史的使命。她会更努力,更上一层楼,还可以学得更好。

在生活上,她自觉遵守学校学院的纪律规定,不做违法违纪的事情,养成了良好的生活习惯,早上按时起床,准时上课,课间生活坚持每周去运动;团结同学,友善和谐的对待每一位同学,和同学共同探讨生活和学习上的问题,提高和完善自我;她积极带头参加学校、班级组织的课外活动,如xx年11月“东湖杯”植物辨认大赛,xx年4月学院党建活动“五个一”工程之读一本好书、党建微博等。周末双休,有时间都会去外面感受大自然风景,杭州植物园、花港观鱼、太子湾等地方,陶冶情操的同时增加见闻,拓宽视野;因专业需要,她还参观了菊花展、郁金香展等,做到在生活中处处学习,时时进步。更多的周末,她作为中国志愿者的一员,积极参与学校学院组织的志愿者活动,如在学校青年志愿者协会期间,每周都会跟随志愿者走出校园,关爱社会:“地球一小时”、“心系重阳日,薄卡献真情”、“携手遂昌”等;同时积极参与讲座如“援加纳志愿者讲座”、“预防艾滋病主题活动”等。在校期间勤工俭学,在辅导员办公室做学生办助理,帮助老师提升自我,并体验社会,适当减轻家庭负担。

在思想上,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。关心国事,关注身边小事;平时积极学习党团的理论知识和精神,提高自己的思想高度,在为人处事方面起到了很大的引导作用,提高自己的政治领悟力和领导力,对她自己处理事务有着很大的指导作用;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。积极上进,向伟大的共产党靠拢,积极学习党的理论知识和精神,用党员精神来规范自己,获得了老师和同学的一致认可,于xx年成为了一名入党积极分子。

总之,她认为身为一名共青团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着她意识到共青团员这个称号及身份赋予她的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。相信今后她也会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风,在学习中求进步,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对她的期望。通过不断的学习探索以及自我批评,她面前的道路虽然曲折但前途却是美好的,每天进步一点点是她的目标。

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篇3:小学生三好生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1364 字

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小学三好生事迹材料

x同学是x市x镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优,屡获佳绩。

x同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩x同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

x同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生,乐于助人。

x同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员,x同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,x同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!

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篇4:大学优秀学生奖学金主要事迹范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 4560 字

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大学优秀学生奖学金主要事迹范文

大学期间正是学生形成世界观,人生观的分界点,下面是小编为大家搜集了关于大学优秀学生奖学金主要事迹,希望可以帮助到大家。

大学优秀学生奖学金主要事迹范文一:

我叫,是电子与信息工程系09计算机11班的学生。作为一名大学生我深深知道,当今社会竞争如此之激烈,要想成长为一个对社会、对国家、对人民有用的人,必须坚持德、智、体、美等各方面全面发展,品学兼优,综合素质过硬,且有所专长的人。也正是如此,进入大学这些年以来,我始终严于律己,在各方面严格要求自己,向着既定目标不断努力奋斗!我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出国家奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下:

一、思想进步紧跟党走

大学是人生成长的重要阶段,我特别注重思想的发展和成熟,培养正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢。虽然我还不是一名真正的共产党员,但我时刻以共产党员的标准来要求自己,时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑,永记党的宗旨,全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己,力争做到任劳任怨,生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用。

二、学习方面

我始终牢记:学习是学生的第一要务。在过去的这些年中,我刻苦学习,努力务实,抓紧分分秒秒努力学习专业知识,同时多读书,拓宽知识面。我也知道在当今社会不仅仅要拥有一技之长,还要不断扩展自己的见识,大学就是要我们不断充实自己的,丰富我们的思想并且提高心智上的成熟,这样我们才能深深扎根于社会,不会轻易地被挫折打败。而且我作为一名女生,深知唯有勤奋和刻苦才能让脚下的路更加的踏实,我相信虽然我不是最好的,但我一定会是最努力的那一个。而机会永远是留给有准备的人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一直以来在老师、同学们的指导和帮助下,我取得了比较理想的成绩:在城建专科时于2019-2019学年,获院二等奖奖学金;并在2019年以第一名的成绩进入城建学院本科学习。在2019-2019学年,获院二等奖奖学金,一次性通过了国家二级C的考试,并在院里组织的“城建杯”中获三等奖。我在每次的期末考试复习期间,也是主动帮助班里同学解决在复习中遇到的问题,耐心帮助班里成绩较差的同学补习,让大家共同进步。在这个过程中,我也深切地体会到:在与其他同学共同进步的同时,自己的收获也很大,不但提高了自己的表达能力,同时也使自己的科学知识更加扎实,也得到了能力和友谊的双丰收。看着自己用汗水换来的成绩,我知道自己在不断进步,同时还要更加不懈的努力,以取得更大的进步。

三、生活方面

我是个积极乐观的女孩,工作中严肃认真,学习时一丝不苟,但生活时也丰富多彩。繁忙的工作学习没有影响我享受生活的乐趣。开朗的性格使我喜欢交友旅游户外运动,喜欢摄影,喜欢画画。

在生活方面我也是平易近人,热情主动和同学们相处。正因为如此,班里的同学都和我关系很好,主动找我谈心,谈他们的学习情况、与同学相处遇到的问题。他们的话有些是烦恼、有些是诉苦,也有些是他们的快乐。我也是认真听他们的心事,帮他们分析解决他们的烦恼,用心去听他们的诉苦,并加以安慰和鼓励,也会因为他们所说的开心事而真心的替他们高兴,并给以支持。自从进入这个班级体后,我在生活上得到了很大收益,在学习上也取得了一些成绩,自身也得到了锻炼。在以后的学习生活中,我会再接再厉,更加努力学习,把自己的优点继续发扬,接受批评,努力认识并改正自己的缺点,相信在奖学金主要事迹以后的日子里,我能以更优异的成绩回报大家,不辜负同学、老师和学校对我的期望。

四、家庭情况

我来自农村,父母都是朴实无华的农民。全家共四口人,父母只是普通的工人,家庭生活条件很普通,尤其在我考上大学以后,为支付高昂的学费家里已经欠了很多的债,生活情况很糟糕。我也没有申请学校的贷款,是生活里赋予我的倔强吧,再加上农村的生活赋予我吃苦耐劳,不畏一切艰难险阻的品质。我把这一切当成是一种磨练,苦其心志,劳其筋骨,才能独善其身。所以在大学期间我一直在节假日进行大量的社会实践活动,包括课余时间做家教,假期期间去打工,不断地做兼职等,以此来减轻家庭负担。我从没有因为家庭困难而自卑过,我时刻告警自己:既然我不能选择我的出身,我可以把握自己的命运,掌舵自己的未来。

大学是人生最宝贵的时期,作为80后,这一个颇受争议的群体,我相信我们会用自己的双手规划属于自己的大学,创造属于自己的未来!时间还在继续,生活还在进行,我依然会以坚强的意志和不服输的精神拼搏并且努力着。不断的提高,不停的挑战,争取在各个方面全面发展。日渐的成熟,不断的锻炼,再加上勤奋的学习与认真的工作。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在未来的生活中,我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天!

大学优秀学生奖学金主要事迹范文二:

赵,女,汉族,中共党员,机械设计制造及其自动化专业,现任太原科技大学材料科学与工程学院机自061402团支书。入校后曾先后担任学院学习部部长,团委组织委员,团委副书记,学生第一党支部书记。目前七个学期曾获七次校级奖学金,其中特等奖学金一次,一等五次,三等一次,国家励志奖学金一次。并荣获山西省优秀学生干部、山西省三好学生、工作成绩突出奖、优秀青年志愿者、社团文化节建设积极分子、校级优秀团学干部、优秀共产党员等多项荣誉称号,在太原科技大学晋商文化节演讲比赛中获三等奖、“新材料、新动力”演讲赛中获“最佳表演奖”。

序曲志当存高远

非学无以广才,非志无以成学

经过一路拼搏,终于如愿怀揣新着梦想与希望,满载着收获与期待,来到了让我放飞理想的地方――太原科技大学。从很早就知道有国家奖学金,我知道,那是对一个大学生的莫大的荣誉,于是这成了我心里暗自定下的一个目标。我不知道这条路有多远,但心有多大,舞台便有多广。一直记得《诫子书》中这句寻常但又耐人寻味的话,不努力学习就不能增长才智,不立志就无法成就学业。所以从一进大学,我就给自己做好了规划,并且要努力奋斗,一步一步实现!机遇是留给有准备的人!我希望我能度过一个充实而有意义的大学生活。一路走来,风雨兼程,历练出的是成长,磨砺出的是品行,坚持不懈的是信念,永不放弃的是追求。

思想乐章马列主义常驻我心

思想是行动的基础。

大学期间正是学生形成世界观,人生观的分界点,从高中的稚嫩走入大学,人生观世界观价值都在复杂的生活环境下面临着各种挑战。但在大一这关键的时期,我坚定了自己的信仰。从进入大学的第一天起,就开始认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江书记三个代表重要思想,并递交了入党申请书。虽然过程是枯燥的,有时也比较费解,但一种思想走了这么久,一种思想指导了多少代伟人,不能不让人折服。带着这种敬畏,我不懈的学习,用一句古文就是用党员的标准“日参省乎已”。由于思想先进,表现突出,不久,就被推荐为我院入党积极分子!

付出总有回报,我的努力付出换来了组织的认可,2019年11月份,被党支部吸收为预备党员,同年推选为学生第一党支部宣传委员,转正后即担任学生第一党支部书记,我知道自己任重且道远,所以我从来没有放弃过奋斗。2019年被评为优秀共产党员。

奋斗的二重唱在工作中学习

从大一的学生会干事,再到大二的学生会学习部部长,团委组织委员,再到大三,作为学生会主席团成员之一的团委副书记,学生第一党支部书记,我一直体验着一种身兼数职的辛苦,工作学习双兼顾的不易,但也享受着认真工作学习的成就。

作为学生干部,工作勤勤恳恳、办事踏踏实实。奖学金个人主要事迹在院学习部部长任职期间,圆满完成2019-2019学年奖学金评定工作,并完成国家奖学金,国家助学金,建龙奖学金,以及本学年先进个人等的评定。在工作务实的基础上,对奖学金评定制度及评定方法提出修改意见。奖学金评定工作量大且精度不高,经过不断研究其评定计算规律,创造性发明了对应的Excel公式,并且将旧制度中的成绩与绩点折算时的分区段制,修订为成绩与绩点一一对应制,不仅大大降低了工作量,也使评定制度更加公平,提高了高分同学获奖学金的概率。并且Excel公式比人工输入无论是从精度上还是准确率上都是大大的提高,该建议得到老师的一致好评,并沿用至今。

身为团委副书记,除了携助团委书记管理并参与学生会以及社团事务外,还要全面负责团的工作。在我们的共同努力下,材料学院团委被评为“山西省五四红旗创建单位”。团委所负责的学院各社团也取得了可喜的成绩,一些社团被评为“省先进社团”,这其中都有我们的辛勤与汗水,工作量很大,但我无悔。也感谢有这样的平台能让我服务着,奉献着。

奋斗的二重唱在学习中工作

我的人生信念是:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”身兼数职,我知道自己工作量自然很大,占用了我大量时间,但作为一名学生,我牢记“学习永远是主题”,所以从来没有忘记自己大学的信念,从来没有把工作忙做为放松学业的借口,更没有停下过奋斗的脚步。

我深知自己的专业课程很难,机械类课程也比一般的专业课程多好多,而自己的目标很高,因此我放弃很多别人玩耍休息游戏的时间来补习自己的功课。最难忘的还是复习的日子,那段紧张得可以用小时计算的日子,每天六点多起床,一个人走到空荡的教室,在别的同学还在享受温暖的被窝的时候,就已经开始按时学习。但那是一段难忘的辛苦并快乐的日子!回味无穷!

天道酬勤!一份耕耘,一份收获。我付出着,也收获着。在学习方面也丝毫没有落下。目前七个学期共获国家励志奖学金一次,校级奖学金七次。并且获得一次特等。同时也通过了英语四六级,计算机二级。这些成绩不是我炫耀的资本,但却是我收获的证明。我相信每一份付出都会结出硕果,每一个理想插上翅膀都会翱翔!每一个青春因为奋斗都会变得精彩!兴趣为生活着色爱好为人生添姿。

我是个积极乐观的女孩,工作中严肃认真,学习时一丝不苟,但生活时也丰富多彩。繁忙的工作学习没有影响我享受生活的乐趣。开朗的性格使我喜欢交友旅游户外运动,喜欢书法,喜欢演讲主持。

大学后更加喜欢上主持的舞台。因口才及表演能力较强,曾多次担任主持人,在舞台上,从一个学生干部的身份到主持人的身份的转换,让我觉得生活的精彩与美好,虽然有时因此要夜以继日,但“学习经验交流会”“萤火虫风采大赛”“社联闭幕晚会”一次次活动的主持都将是我难忘的成长的脚步!

生命不息奋斗不止

自古雄才多磨难,纨绔子弟少伟男。

“弱者,你的名字是女子,我却很不以为然,男孩子女孩子都是天生的,女孩子并不比男孩子差。”莎翁的话让我相信即使我不是一个男生,我依然有自己的半边天。面对苦难,我告诉自己千万不要放弃!耐心和坚持是争取自信的争夺中冠军杯上的宝石。相信自己,就能把自己的生命乐意推向高潮。

大学是人生最宝贵的四年,与其在消磨以后扼腕叹息,何不从现在开始为之奋斗呢?作为80后,这一个颇受争议的群体,我相信我们会用自己的双手规划属于自己的大学,创造属于自己的未来!时间还在继续,生活还在进行,我会依然拼搏并且努力着。不断的提高,不停的挑战,争取在各个方面全面发展。日渐的成熟,不休的锻炼,再加上勤奋的学习与认真的工作,相信我的明天会变的更加的美好和绚烂!

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篇5:2024小学生争做新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1220 字

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丁__同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:

学习刻苦成绩突出

她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。

尊敬长辈学会感恩

一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

真诚待人助人为乐

丁同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起,她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导,她深知:一花独放不是春,百花齐放春满园。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班。有的同学提出异议,认为不可能做到。甚至有同学说,拿到文明班有什么用,文明班又不能当饭吃,文明班又不能提高考试成绩。但丁艳同学义正词严地说:“争取文明班就是严格要求自己,就是养成良好的行为习惯,这是人生一笔可贵的财富。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后,她又找那几个爱捣蛋的同学谈心,和几个班干部商量,一人帮教一个对象。此后,凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误,都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑,擦洗污渍……有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

丁同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,总会腼腆地说:“这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!”这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!丁艳同学,好样的,你是我们全体少先队员学习的好榜样!

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篇6:小学生争做新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1325 字

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助人为乐好少年

__,__市实验学校六年级(6)班学生。他是一位阳光开朗、充满爱心、全面发展的好少年。生活中,他爱奔跑、爱打羽毛球、爱弹吉他,积极追求进步,充满好奇心的脑袋让他始终保持对知识海洋的探索。在老师眼中,他是一个知礼仪、守规矩、爱学习、尊师孝亲的“乖乖宝”。在同学眼中,出生在吉林的他,与生俱来的给朋友们一种“东北汉子”的豪爽感觉,很自然地成为了大家的好朋友。正式这种天生的“好人缘”,让他更愿意与同龄人分享学习经验、分享成长感受。“帮助身边人、带动好朋友、关心同学们”成为他践行社会主义核心价值观为的一种生活体现。

好朋友要一起进步

“恰同学少年,风华正茂”,五、六年级正是孩子们踌躇满志、意气奔放年纪,学习上大家都有一种你追我赶、不服输的劲头。__出生在东北,学习英语的时间要比同班同学时间长,成绩保持较好。当发现班级里有位同学英语学习找不到窍门,存在发音不准、单词不会记忆、学习方法效率不高等问题时,他能主动分享学习方法。周末经常邀请这位同学到家里一起学习,给同学讲解英语学习过程中自己掌握的小窍门。一个学期下来,这位同学英语成绩有了较大提升,他们的友谊也更加深厚。还有一位同学由于家长工作原因,不能陪伴他一起复习功课,自学效果不佳。一年多以来,每次隔一段时间,__就邀请同学到家里来,央求爸爸妈妈帮助他们在学习上查缺补漏、温故知新,有效促进家庭教育与学校教育相得益彰。__市图书馆、新华书店的阅览室,也成为了__和同学们快乐成长的“约会场所”。

同学们要一起健康成长

“双减”之前,家长们普遍重视文化教育比体育教育多一些,物质生活丰富的好时代也造就了班级的一些“小胖子”,让很多同学的体育课成绩不理想,长跑更成为一些同学的“噩梦”。经常跟随爸爸在宁湖跑圈的__发现后立刻想出了好主意,邀请同学们组成了“六六班宁湖跑团”。他“聘请”爸爸作为教练,带领班级同学每周末练习长跑。现在,“跑团”内已经有5名同学可以一口气跑完五公里的距离。大家把跑步当成娱乐、当成玩耍、当成了对自己的一种挑战。

心系疫情、关心同学

20--年3月份以来,全国各地新冠肺炎疫情呈现多点散发、局部暴发的严重态势。特别是当得知吉林市疫情广泛传播,以前的同学确诊患病、(转学前的班级)原班级全体同学集体隔离时,__心急如焚,纷纷致电安慰同学;并第一时间联系原班主任,希望用自己的压岁钱为同学们寄去防疫物资。虽然__的捐赠的意愿被婉拒,但是他精神上的鼓励和支持,让老师和同学们感受了远方的关怀。

志愿行动、服务社会

作为热爱生活的小学生,__深受__创建“国家文明城市”的影响,经常积极参与社会环保公益宣传活动,主动传播文明城市创建理念。20--年暑假期间,回吉林市探亲的__还将__市创文理念带入东北黑土地。参加“吉林市广播电台小记者团”活动,在参观、采访城市生活垃圾发电厂时,将__文明城市创建的美好成果进行演讲宣传,向“东北老乡传递云南文化”。

__同学热爱学校的生活,更加珍惜在学校的美好时光,回想他走过的旅程,忙碌而充实,付出而充满收获。助人为乐不是他的刻意,团结友爱才是他的本心。

逐渐成长中的__同学是实验学校德育教育开出的一朵“小花”,他将像每一位实验学子一样“志远德厚”。

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篇7:中小学生新时代好少年主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1552 字

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女,__年1月出生,是_小学六年级(7)班学生。她乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。_同学,兴趣广泛,全面发展。在暑期及课余时间参加了奥数、英语、钢琴、乒乓球、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,。她总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,她赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,俨然一个小大人。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力

在社会,她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出来游玩,捡到小朋友不小心掉出来的的压岁钱,追了将近200米,如数将钱还给失主。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。_同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

春天让世界更烂漫,百花丛中,她在丛中笑,笑得如此的自信,笑得如此的畅怀。一个莘莘学子正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她在浩瀚的学海中奋力遨游,用感恩与执着谱写着人生的赞歌;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

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篇8:优秀学生会干事主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1626 字

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优秀学生会干事主要事迹

XX年9月,我进入了医学高等专科学校,开始了我的大学生涯。入学不久,迎来的便是军训。军训是非常考验人的意志力。能培养人吃苦耐劳的精神。在军训中,我严格要求自己,认真做好每一个动作,让军姿挺拔起来。抬头挺胸收腹是为最具美感的军姿。抬头,目光正视前上方,下颚往里收;挺胸,让自己更具气势;收腹,使军姿更加的挺拔。双手自然放松,放在身体两侧,五指并拢,中指紧贴裤缝中线,脚跟并拢,足尖分开约60°,身体微微向前倾斜。站好军姿容易,难的是要保持军姿。军姿站的好,并不是什么难事,只要站的够标准,绝对不会很累。反而是那些想偷懒的同学,军姿站的不标准,当然会越站越累。在一次教官下来巡视中,我的军姿为教官所欣赏,非常荣幸的被选进标兵行列,成为一名标兵。成为标兵后,我更加严格要求自己,一丝不苟的对待军训。并被评为军训军训优秀学员。

作为临床社区1009班的体育委员,在工作中,我认真负责,在第31届运动会中,我作为一名护旗手参与开幕式。运动会前,我积极做好准备,为运动员买好补充能量的食物,如巧克力、运动饮料等。在运动会中,我为运动员们送水,大家也在努力地拼搏。最终,我们班取得了男子男子团体总分第一,女子团体总分第五的优异成绩。我则参加了男子三级跳远比赛,并获得第二名的成绩。在生活中,我经常为班级做一些力所能及的事情,比如布置教室,美化同学们的学习环境,让同学们学习更起劲些。踏踏实实工作,认认真真学习,简简单单做人,成了我简单而又重要的人生目标。

我是一个有上进心的人,做事情总是力求做到最好。在平时的学习工作中,我总是对自己高标准,严要求。通过了这么多年的学习生活,我学会了严于律己宽以待人。在校学生会中,身为一名办公室干事的我,积极参与每次活动的幕后工作。在校学生会部长与干事的联谊活动中,我参与了布置会场,搬桌子搬椅子,把会场布置的井井有序。第一次参与活动的幕后工作,让我学到了很多,知道了很多,懂得了自己的不足之处。相信我在以后的工作中,能做的更好更出色。在校社团中,我是一名反社长助理。身为社长助理,我协助社长宣传反知识。找来了一部《档案——末日风暴》的电影。其后,又参加了和商职院校的反峰会,共同讨论关于如何宣传反知识。身在其中,我受益匪浅。在这过程中,我经历了从不会到会,从不好到好的过程。学会了配合,知道了什么叫相互搀扶,共同进步。也因此,我变得更加相信我的伙伴,他们也更加相信我。

身为校学生会办公室的一位干事,我还参与了校学生会工作简报的编辑。我主要负责联系各系办公室部长,收集来自各系的工作简报。在收集简报中,我也学到了很多。经过一次工作简报版面的修改,我们拥有了属于我们自己风格的工作简报版式。新的版式不会像以前的工作简报那么死板,让人读起来枯燥乏味。这和我们的共同努力是分不开的。

一年一度的服装设计大赛可是我们校学生会办公室的重头戏。我们办公室的每一个成员都非常活跃。很早就开始准备。从设计幕布到开始布置幕布,我们经理了许多、懂得了许多、也学会了许多。服装设计大赛前,我们校学生会办公室策划了服装设计大赛徽章设计比赛。我负责发放有关通知,每个班级三张,以确保全体同学们能积极参与其中。收集比赛作品,进行整理,并把各作品展示出来,进行大众选票,让大家选出自己喜欢的作品。

服装设计大赛的模特是由同学来担任的,我呢也在其中。虽然当个模特很忙,但我还说能够处理好与工作之间的矛盾。期间,我还帮忙制作话剧需要的道具,去购买服装设计大赛模特和设计师的奖品。虽说很忙碌,但过得非常充实,参与一个比赛的幕后工作,很能锻炼自己。台上十分钟,台下十年功。两个小时来的比赛,我们准备了两个月。辛苦了点,但看到大家对我们努力的肯定,我们还是非常的欣慰。

能够成为一名优秀干事,是一种荣誉,更是一种责任。我知道在我现在的工作中曾出现过问题,但是我敢于正视自己的问题,改正缺点,我相信凭借我的热情实事求是的工作态度,我能够成为一名合格的优秀干事。

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篇9:小学生新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1486 字

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尊师孝亲好少年

__,男,彝族,20__年4月出生于云南省__市,今年十岁,就读于__市实验小学四年级三班。他活泼开朗、清雅端庄、诚实守信、自立自强、尊师敬老,热爱班级,努力学习,积极向上,是老师眼中的小助手,同学眼中的知心朋友,长辈眼中的好孩子。

尊敬师长,笃学上进。在学校里,他自觉遵守校纪校规,做到不迟到,谨记老师的殷殷教诲,常怀感恩之心,视老师为父母,对老师们恭敬有礼。能用心完成老师交给的任务,眼中有活,主动帮老师收发作业、管好班级课堂纪律,默默地为班级做力所能及的事;看到老师的水杯里没水时,会主动为老师接好温水,请老师喝;与同学发生小摩擦时,从不斤斤计较;同学的学具忘带时,会主动把自己的学具借给同学使用,用小小的行动为老师和同学带来温暖。记得有一次,他的同桌生病了,老师询问有谁愿意帮助同学把当天需要完成的试卷带给她。__主动举手帮忙,晚上回到家,她第一件事就是让妈妈主动联系同学,还认真的给同学讲解了当天老师教授的知识要点,指导同学顺利完成家庭作业。课堂上,他专心听讲,积极发言,认真完成每一次作业,做好预习和复习。有时会早早的在学校完成作业,回家后合理安排时间阅读课外书籍,增长见识。

尊老爱幼,文明有礼。在小区里,见到认识的长辈他会主动向长辈问好,打招呼;每次进出单元门时,会主动帮别人开门,让别人先走;看见小朋友摔跤,会主动去把小朋友扶起来,很温柔的哄哄小朋友,鼓励他要勇敢,负责任地把小朋友送到他妈妈面前。看到小朋友随手乱扔果皮纸屑,会主动上前用在学校学到的知识给小朋友讲解爱护公共卫生、美化环境的好处,带头把垃圾分类投放到垃圾桶。在公交车上,看见年迈的长辈会主动给他们让座,引得大家都投来称赞的目光,夸他是一个有礼貌、懂事的好孩子。

孝敬长辈,体贴父母。在家里,__乖巧听话,会帮家人分担力所能及的家务,打扫卫生、摘菜洗菜、分摆餐具、收拾碗筷、洗碗,整理自己的房间。如果帮不上忙,就会主动陪伴弟弟,和他一起玩耍。吃饭的时候,会夹好吃的菜分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈;也会学习“孔融”让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟先吃,自己最后吃。获得奖励时会和弟弟一起分享。在爸爸、妈妈忙的时候,会耐心的带着弟弟读书、制作手工,陪伴弟弟不去打扰爸爸、妈妈,用暖心的话语告诉爸爸、妈妈:“爸爸、妈妈你们放心,我会领好小弟,你们安心工作吧!”;奶奶煮饭劳累,他会主动给奶奶揉揉肩膀;奶奶头疼,他会给奶奶按摩头部、捶捶后背等;爷爷常年高血压脑供血不好,每次出门为了让爷爷少弯腰、低头,他总是俯下身子给爷爷穿鞋、系鞋带。陪爷爷、奶奶散步时,会给爷爷奶奶讲学校的趣事,生怕爷爷奶奶在家孤陋寡闻;同时,会把自己的理想讲给他们听。还说:“等自己长大后要当一名解放军,是那种可以保护国家安全的特种兵。”去保护更多的人。励志现在要好好学习,严格要求自己,力争用优异的成绩来回报父母。

乐观向上,心怀梦想。__身上还有着一股强烈“向上”的追求力量,在课余时间,他不仅喜欢广泛阅读各类书籍,还坚持用广博的知识充实自己。遇到难题,他总是迎难而上虚心向老师、同学请教或查阅资料解决。总以“做最好的自己”为作为座右铭,来鞭策自己,要求自己。每个学期,他都会在父母的帮助下,制定贴合自己的学习计划和目标,努力认真、持之以恒的追求自己的目标,不断促使自己进步。

在老师们的殷殷教诲中,__懂得了尊敬老师、孝敬长辈,和兄弟姐妹们和睦相处,用最有效、最暖心的实际行动践行着“尊师孝亲”。相信在今后的学习、生活中,他会靠着自己点滴的进步,继续努力,以“身边的榜样”为标杆,争做“新时代好少年”,走向更灿烂的明天。

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篇10:大学生个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 481 字

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,男,汉族,中国共产党党员,工程造价班同学,工程管理系外联部副部长。在大学期间该生认真积极参与各项志愿者活动,在服务他人的同时也得到很好的锻炼及提高。在为患病同学义卖报纸的募捐活动中,该生充分的发挥了志愿者精神,顶着烈日在中亭与坚持卖报纸,虽然很辛苦,但该生仍然坚持直到活动结束。虽是第一次参加募捐活动,但该生的认真刻苦是很值得肯定的。

该生在其他的志愿者活动中表现也很优异。如该生参加熊猫馆拔草的志愿者活动中也是顶着烈日,凭着该生对国宝熊猫的喜爱的感情及其勤劳的品质很好的完成了该次志愿者活动。

在两次去老人院>慰问老人的活动中,该生用自己的爱心和耐心为老人院的老人送去了>温暖,他耐心的>倾听老人的>故事,安慰老人,和老人交谈,陪伴老人的同时使得该生更加深刻的了解了中华民族尊敬老人的优良传统美德。

同时该生还参与了迎新生、送老生等一系列活动,以及多次参加食堂志愿者活动和两次图书馆书籍整理活动。

此外在假期该生还积极参与过社区公共卫生宣传与清理活动,景区秩序维护和卫生清理志愿者服务。

由于该生在多次志愿者活动中的优异,他的品质及各方面的能力都得到了很多同学的肯定。

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篇11:感动校园小学生事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,小学,学生,全文共 1333 字

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感动校园小学生事迹

有的人喜欢超过别人,有的人喜欢表现自己,而她喜欢默默地奉献!正如那句奥运名言:“我奉献,我快乐!”她还会继续为大家服务,用她微薄的力量,创造属于自己的快乐天空!她有一个座右铭:做最好的自己!我会继续努力的。

5、陈子谦,男,二(4)班学生

他,待人真诚,学习积极努力。尊敬师长,团结同学,工作尽心尽责。作为一班之长,在生活和班级工作中,他总以班级一分子的身份承担着他认为应当承担的责任。不需要老师的遣派,不用同学们的等待,他总积极揽起班级中的琐事,以行动带动起同学们的班级责任感。看到他专心致志地为人解答疑问,看到她挥汗如雨地辛勤劳动,我们心中是无以名状的感动。

他孝敬父母,乐善好施。家庭条件并不宽裕的他,学习、生活全靠母亲卖炸土豆的收入来支持。懂事的他,每逢周日和节假日,都会陪着妈妈一起做“生意”。他常笑着说:“我最快乐的时间,就是周末能帮妈妈做事的时候。”日常生活中,有着良好的生活习惯的他,崇尚节俭,不该花的钱不花。但,当别人有困难时,他总是主动伸出援手。十元、二十元地捐赠,他从不吝啬。

困难面前不怨天不尤人,永远乐观、坚强,尽自己最大的努力温暖别人,这就是陈子谦生活的真实写照。

6、李国蔚,男,二(5)班学生。

阳光·活泼·自主·自强是我!热爱学习,刻苦勤奋。每天放学回家我必须做的一件事就是在认真完成老师当天的作业后读一会儿书。

在校不仅要求上进,还力争做老师得力的小帮手。爸爸常年在外,我是家中唯一小男子汉,也要承担家里的负担。每天清早帮妈妈去收倒垃圾是我最乐意的事!每到周末我就会去“工作 ”——买报纸,别看它不起眼!它不仅让我长知识长阅历,还能让我做自己想做的事!用自己的双手挣学费是我最快乐的事!学英语,学画画,学书法,学足球,篮球的费用都是用我卖报纸的钱费的,这也是我最自豪的事!

这一切乐意·快乐·自豪的事,我得感谢老师和爸爸妈妈的教育。

7、杨涵丘,女,三(1)班学生。

我是一个8岁的女孩,在父母和老师的关心下快乐的成长。作为三(1)班的班长,我热爱集体,做好老师的助手、同学的榜样。通过自己的努力,也取得许多好成绩。

每个学期都荣获校级“三好学生”;在凯里市xx届少儿艺术节舞蹈荣获“一等奖”;在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动贵州赛区“二等奖”;“爽歪歪”黔东南赛区组合组“一等奖”、贵州赛区“二等奖”;全州第三届艺术节舞蹈类“二等奖”……。这些成绩虽然不是很辉煌,但对我来说是很好的锻炼,我一定好好学习,再接再厉取得更好的成绩报答父母和老师!

8、陶孟言,女,三(3)班学生。

我在美丽焕发活力的七小渡过了难忘的三年。在班上,同学们都亲切地叫我“陶班长”,我热爱学习,爱劳动,更爱我们的班集体。

学校老师的谆谆教诲中,我每学期都获得学校的“三好学生”的称号。今年我参加了全国小学语文能力奥赛,竞赛中我取得了复赛资格。去年,我取得了凯里第xx届中小学青少儿艺术节小学组器乐比赛一等奖;今年,我不负众望,又取得了第xx届中小学青少儿艺术节小学组器乐比赛二等奖。现在我依然坚持不懈地练习弹钢琴,今年8月份,我参加钢琴考级并以优异的成绩取得了中国音乐家协会和中国歌舞剧学院以及上海音乐学院的“八级考级”证书。

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篇12:小学生先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,个人,人事,全文共 468 字

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小学先进个人事迹材料范文

作为班长王xx同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。

总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

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篇13:小学生三好学生事迹材料精选_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2409 字

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小学三好学生事迹材料精选

三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,接下来是小编为大家搜集了关于小学三好学生事迹材料,供大家参考借鉴。

小学三好学生事迹材料(一)

,男,现年7岁,xx县官xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。

一、思想品德良好。

身 为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进, 积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个 样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读 书,以身作则管理学生秩序和安全。同学们说:“宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!

二、学习态度端正,成绩优良。

他 勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老 师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。从学 前班到小学一年级,每次检测,成绩都是优等。

三、身体健康,全面发展。

他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参 加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中,他荣获同 年级第一名。他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活 动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完美,老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家 俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

点滴积累,促成进步。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。

小学三好学生事迹材料(二)

x同学是x市x镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优,屡获佳绩。

x同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。

功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好学生”的称号。是乐队的主力成员,是少先大队委的核心力量,班级的中流砥柱,面对成绩x同学从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。

二、老师的助手,同学的榜样。

x同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是独生女,但是她一点都不娇惯自己,总是抢着做家务;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上她一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言,有时她因为认真会被同学老师埋怨误解,她流着泪默默承受,可是她依然不改认真、公正、严谨的初衷。

三、善待差生,乐于助人。

x同学自己学习成绩优秀,但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,有些问题,她已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,她并不灰心,她反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

四、勤学苦练、全面发展。

作为一名少先队员,x同学能够珍惜这份荣耀,她时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。参加了绘画、舞蹈、英语班的学习,她积极参加各类竞赛并获得各种奖项。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,x同学凭着自己对知识的追求,对未来的美好憧憬,她一定会一步一个脚印地走下去,穿过茫然帘,越过萧瑟江,翻过荆棘山,决不会带着遗憾走出校园,一定会为她的校园生活画上圆满的句号!!!

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篇14:市级小学三好学生事迹介绍_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 981 字

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市级小学三好学生事迹介绍

何时何地受过何种奖励:

从一年级到六年级均担任班长,每年均获三好学生,并多次获得学校的“学 习小博士”、“学习标兵”、“十佳小书法家 ”、“文澜孝星 ”、“优秀书香小博士”、 “全国校园小作家”、“文澜假日之星”等荣誉称号。

XX年习作《爱的眼泪》在小天鹅杯全国中小学生创新作文大赛中荣获一等奖,在上虞市中华赞诗词歌赋创作比赛中获一等奖,市“我的学习我做主”故事征文比赛三等奖,在庆祝建国60周年“贺岁祖国”知识竞赛中获银奖,作文在《小学生作文向导》《花火》等杂志发表。在校“爱的故事”征文比赛中荣获一等奖,第四届现场创新作文一等奖,“新思维”数学竞赛一等奖,“春意上虞”诗歌征文三等奖等。

主要事迹:

从一年级起,我就一直担任班长,可谓是名副其实的老班长了。

我现任六(3)班的班长。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章,是老师的得力助手,也是同学们的“知心姐姐”。我以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

在学校,我协助老师管理班级,当同学有不懂的地方,我会热心帮助同学。我以身作则,是同学们的榜样。当学校有活动时,我会积极参加,争取为班级获得荣誉。让老师和同学为我骄傲。

在学习上我名列前茅,各科成绩优异,每年被评为“三好学生”,每月被评为“文明之星”,是学习上的小博士,更是令人羡慕的“小作家”。我的习作《爱的眼泪》在小天鹅杯全国中小学生创新作文大赛中荣获一等奖,在上虞市中华赞诗词歌赋创作比赛中获一等奖,在庆祝建国60周年在校“爱的故事”征文比赛中荣获一等奖,在学校举行的现场作文竞赛、征文比赛和数学竞赛中,我多次获得一等奖,还被授予一级“全国校园小作家”称号。还在“贺岁祖国”为主题的全国知识竞赛中获得银奖。

老师和同学们还夸我多才多艺。我从小酷爱写作,多次在各类比赛中获奖,曾获全国一、二、三等奖,我的习作在《小学生作文向导》《花火》等杂志报刊上发表,并多次获奖。

在平时的生活中,我热爱劳动,是妈妈的好帮手,也是家中的开心果。当妈妈劳累的时候我会帮她分担我力所能及的家务。爷爷奶奶不舒服时,我会帮他们捶捶背,揉揉肩。多次评为“文澜孝星”。

老师经常夸奖我是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。但我知道成绩只能代表过去,不能代表将来。我将继续努力,在文澜这块无墙的乐园里吾将上下而求索。

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篇15:2024优秀大学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1650 字

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一切从零开始,从华商开始,从追求梦想开始。

学习始终放在第一位

对待学习,我始终把它放在最重要的位置,努力学习,不断的提升自己。除了在课堂上,认真听讲,做好笔记外,课后我还会通过图书馆的资源来拓展各方面的知识,丰富自己的视野。我相信只要肯付出就会有收获,通过努力,我参加了党校第四期发展对象学习班,并获得了结业证书,成为了中国共产党预备党员。大一大二两年里我的成绩都在班里名列前茅,综合测评排在第一名。在20xx年12月获得由广东商学院华商学院授予的“优秀生一等奖”以及“国家励志奖学金”。

比赛中的些少成果

大学是一个人生的舞台,只要你参与,你就能释放你人生的精彩。 我一直在努力着成为一名德智体全面发展的优秀大学生,因此,认真学习之余,我多次参加志愿者活动以及各项文娱体育活动并获得多项荣誉,参加了辩论赛,模拟公司大赛,配音大赛,环保服装设计大赛,大学生职业技能大赛,旅游管理系举办的创意书签设计大赛,新概念即场作文大赛,党团知识竞赛,广东省第六届职业生涯规划大赛,计算机作品设计大赛等等,在这期间我不仅享受了比赛中的乐趣,缓解学习的压力,还让我更加了解自己,因为无论是团队的比赛还是个人的,都可以让我在比赛中重新认识自己,尔后为自己重新定位。

(1)20xx年9月获得由广东商学院华商学院学生处授予的“优秀标兵”荣誉称号;

(2)20xx年12月获得由广东商学院华商学院授予的“优秀志愿者”荣誉称号;

(3)20xx年10月获得由广东省高等学校毕业生就业指导中心授予的“十佳职业规划之星”荣誉称号;

(4)20xx年5月获得由信息工程系授予的“计算机作品设计大赛三等奖”和“计算机作品设计大赛---PPT制作第一名”;

社团工作的各种充实

曾担任院团委干事,具有一定组织领导能力,先后参加了对系“团日活动”的考核工作,“第四届党团知识竞赛”以及拔河比赛等活动的策划与组织,学会了怎样才能更好地与人交流、合作等。工作中能以认真负责的态度落实工作,尽自己最大的努力做好,并在20xx年5月获得由共青团广东商学院华商学院授予的“优秀团干”荣誉称号;大量的社团工作,使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风,并赋予我参与社会竞争的勇气。

社会实践中的各种体会

在课余时间我通常会通过各种途径去找能够让自己得到锻炼的各种工作。不会放弃每一次的社会实践,无论是在寒暑假还是在周末我都会出去外面兼职,这样既可以解决自己的生活费、减轻家里的经济负担也可以通过实践学习更多课外知识。

周末在太阳城酒店和美食街实习过,作为一名服务员,我体会着为客人服务的点点滴滴,为成为一名优秀的服务员而努力着,正因为还不够优秀,所以拥有更大的进步空间,有更多可以挖掘的潜能。(事迹材料 )打杂其实不简单,需要的并不是把很难的事情做对90%,而是要把一件简单的事做对100%,因为我知道细节往往决定着成败。

此外,我也在华润万家和一些服务区做过兼职,由服务员转为销售员,其实这两项工作本质上也是有相通的地方的,作为一名销售员,我们更不能忽视服务这一点,因为很多时候服务态度更显重要。

寒暑假会去做一下家教,虽然教的都是中小学的学生,但也没有想象中那么简单,挺考验自己的耐性的。自己会的知识以及教学方式学生并不一定能够接受,还是需要一定的时间去慢慢琢磨去沟通的,当然家教期间也少不了与家长的沟通。所以在这几次做家教后,我更加懂得了如何去换位思考,站在别人的角度上去沟通去做事或许会让你事半功倍。

最近我也一直在想,在不落下学习的前提下,如何能够做到一份兼职还债,一份兼职抵学费,一份兼职做为自己的生活费。

在同学的眼里我总是很忙很忙,很辛苦也很努力,其实我真的从来没有埋怨过生活。日子虽然有点艰辛,有暗自心酸过,但我始终没有放弃过,累的时候我会对着镜子笑笑说,这没有什么很快就会过去的。有时候我还挺感激这样的生活环境的,因为在这个过程中我学会了很多,学会了珍惜,学会了奋斗,看到了自己的坚强,也让父母看到了真正长大了的我。

这就是我——一个不会轻易被打倒的90后。

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篇16:小学优秀教师主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,全文共 923 字

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小学优秀教师主要事迹

我是xx小学的一名数学教师。我忠诚党的教育事业,热爱学生,团结同事,深受学生、家长、同事、领导的好评。我勤于学习,精于业务。我每天都挤出时间到学校阅览室读报刊和杂志,转变教育观念,了解课改新方向。我经常写读书笔记。在班主任工作中,有苦又累,有笑有甜,做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我,也从中悟出了很多。用一句我与学生们常说的话“师生之间就要互相尊重,互相理解,互相关爱。”这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年。慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人,虽然班主任做的都是一些琐碎的小事,但是使每一个学生都能全面发展,形成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。我一贯重视引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。平时,能根据学校要求,深入开展文明礼貌教育活动,从而达到以人为本。

是我班有名的调皮生。他父母离异,他只好跟着爷爷过,他看什么都不顺眼,xx同学只要到班级就惹别的同学,上学路上还威胁低年级学生要向他“进贡”。对此,我没用简单粗暴的方法处理他。我与他推心置腹地谈心,处处关心他。他只要做了一件好事,有了一点进步,我都在班上真心实意地表扬他。但我知道表扬不能过头,那不够诚意,也太肉麻。xx同学感觉到了我的真诚和爱心,逐渐地,他的脸上有了笑容,身上的缺点也少了许多。这样,很多进步生愿意与他交朋友了,由此彻底融入到班级这个大家庭了。他有种幸福的感觉,我也由衷地感到欣慰。

博xx同学经常不做作业,上课还打人、骂人,总是捣乱。我让他当数学小组长,帮他培养自信心和组织能力。有时候,我让他组织班级纪律。博自豪的不得了:我当小老师啦!她向同学们炫耀。我每天都关注他,关心他。功夫不负有心人,我的爱心终于有了回报。现在,博学习成绩有了明显的进步,作业也能按时认真地写了。

对我的工作和表现,学校同事、领导多次给我荣誉。面对这些荣誉,我是骄傲的,同时也感到惭愧,因为我还有一些工作没做到位。今后我要以优秀教师的高标准严格要求自己,力争取得更好的教育教学成绩,以报答我的祖国和人民!

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篇17:小学生好人好事事迹材料汇集_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1920 字

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小学好人好事事迹材料汇集

是公司总校第八小学四年级三班的一名学生,他性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。

积极动脑、大胆发言是上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了,课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里,有时也让老师有点难为情。有一次上《水的浮力》一课,老师让学生说一些有关的实例或现象,他说:“老师,死海正是由于浮力大,所以人在水中不会下沉,淹不死!”老师因对此不甚了解,无言应对。有一次数学竞赛辅导,为证实自己试卷中一个题做得正确,下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。

看书、听故事是爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,他都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了他必备的夜餐,同时他也酷爱看书,只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《冒险小虎队》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本,周六或周日必须去一次新华书店看,一蹲就是四、五个小时,三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流,XX年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖,在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖,XX年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖,XX年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。

喜欢研究问题、探索问题也是他的特长之一,在数学课以及数学奥林匹克竞赛辅导中表现尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,他都不想听,可以说有股子钻劲。就XX年全国小学数学奥林匹克决赛来说吧,12道题他研究了两晚上,竟然做对了7道,也算来之不易。从上学到现在,他先后参加了七次学校组织的数学竞赛,有六次获一等奖(五次第一名),一次获三等奖,XX年在总校组织的三年级数学竞赛中荣获一等奖。

另外,还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来,他一直担任班长或副班长,把班集体的荣誉看得高于一切,在班主任及任课教师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在英语课上,有时因后进生回答出错给本组丢分时,他总是着急上火,并下决心将后进生辅导好,为本组争光,为班级争光。到目前为止,他每学期均被评为学校“三好学生”,XX年被评为总校“学习明星”。

成绩只能代表过去,不能代表将来,愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩, 从而更好地为祖国的明天服务。

*同学事迹材料:

*同学是齐鲁石化公司总校第五中学学生,今年14岁,曾就读于第三小学和第二中学。

该生一九九六年八月进入齐鲁石化公司第三小学读书,曾先后担任班长、少先队中队长、大队长等职务。团结同学,关心集体,乐于助人,遵守校规、校纪,尊敬师长,并帮助老师管理班级,学习成绩在班级一直名列前茅。九六年底加入少先队,是本年级第一批少先队员。曾多次组织班级少先队员参加年级、学校、总校组织的各项活动,获得老师的好评,进而开始管理班里各项事务,加强与老师的进一步沟通,学习更加勤奋、刻苦,为其他同学起到表率作用,使班风良好,团结一致,在各项活动取得佳绩。在课外,组织同学更新黑板报,成立各种学习兴趣小组,主持班级的联欢会等活动。钢琴考核以优异的成绩顺利通过二级,并获得了中国“长白山杯”书画篆刻艺术大奖赛的美术作品三等奖,在学校组织的珠算比赛中取得一等奖。于1998年、1999年连续两次被评为总校级三好学生,九九年还被评为德学双优生,参加公司总校团体演讲比赛,取得了团体第一名,回校后组织班级参加学校演讲比赛获得了良好成绩。在少先队内,先后任中队长、大队长,参与对学校纪律等方面的管理获得了公司优秀少先队员的荣誉称号,被授予三级雏鹰奖章。因学习成绩在年级一直名列前茅,各方面表现突出,XX年第三次被评为总校三好学生。多次在学校担任升旗手,并数次在国旗下演讲,在同学中有较高的威信。XX年参加数学奥林匹克竞赛,获三等奖。同年在少代会上担任出旗手。

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篇18:疫情防控人物主要事迹中小学生素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 511 字

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20__年伊始,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,让正值新春佳节的大江南北进入了严峻的抗“疫”之战。疫情动态不仅时刻牵动着千家万户的心,也开启了众志成城、抗击疫情的阻击战。面对这场没有硝烟的战争,东昌里社区青年团员志愿者周梓煜,第一时间主动请缨加入战“疫”,自觉充当防疫工作的“宣传员”和“战斗员”,带上红袖筒、拿起测温枪、奋战在社区防控一线,协助社区做好疫情网格化防控工作。

他曾说:“我的工作是平凡的,身为抗疫战线的一枚螺丝钉,做好了也不平凡”。周梓煜工作认真,耐心细致,热情大方,忠于职守,谱写了优秀团员的时代之歌。他的突出表现,得到社区居民和党群服务中心领导的肯定和赞扬。周梓煜的家长对于他坚持志愿服务的行为也给予了极大的理解与支持,在此次抗击疫情的志愿服务中,父母的支持更坚定了周梓煜奋战的信心和勇气。

晨曦朝露去,披星戴月归。在这场“战疫”中,周梓煜就像一枚螺丝钉,哪里需要就出现在哪里,是他在寒风中扎根社区,不厌其烦劝导居民减少外出,是他在雨雪中依旧坚守,不知疲惫测量居民体温,他用脚步丈量初心,用行动践行使命。这些日子,感谢有你相伴。正是一个小小的“我”,构成了一个强大的“我们”,为社区的青年志愿者们点赞。

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篇19:小学生诚信事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 551 字

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小学诚信事迹材料

我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵,他就是实验小学三年级六班的曹一凡。

曹一凡,男,10岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢他。

他为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,他发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,他非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,他无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?曹一凡就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”

信守诺言,也是曹一凡的优秀品质。一个星期天,他和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到姥姥,心里别提有多高兴了。他刚走到门口,他愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语,于是,他说服妈妈,向广场跑去。

曹一凡用他质朴的言行,向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。

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篇20:小学生助人为乐事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 912 字

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小学助人为乐事迹材料

,XX年6月出生,文成小学二年级六班学生。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。在老师的关怀和帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,她始终以高标准严格要求自己,激励自己,全面发展,不懈努力。两年来她曾被学校评为“ ”、“ ”、“ ”。现将她的先进事迹概括如下:

一、负有责任感勇担重任。

x同学作为班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时积极为同学搞好服务。班务工作中,她始终吃苦耐劳走在前面,带领同学们搞好本班环境卫生,并组织开展“树文明新风,改不良陋习”的主题班会活动,启发和鼓励同学们改掉坏习惯,做一个文明礼貌的优秀学生。在她的努力下,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

二、勤奋学习成绩突出。

她能够专心学习,勤学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流,从中获益非浅。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。家庭作业从不拖延,能保质保量独立完成。

三、尊敬师长团结同学。

对待老师,x同学发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有x同学所取得的成绩,因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。她对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失,班上有一位智残的同学,学习成绩不好而且自理能力差,x同学经常帮助她。生活中,经常帮助身边老人,扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回家,帮她们开门,提菜。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

四、自主自立全面发展。

在生活上,x同学坚持“自己的事情自己做”,尽量做到自主自立,比如自己起床、穿衣叠被、红领巾、袜子自己洗。这样不仅减轻了父母的家务负担,同时也提高了自己适应环境和独立生活的能力。在保证学习成绩优秀的情况下,她还积极发展兴趣爱好。坚持学习小提琴、舞蹈, 三年来没有间断过,取得了一定的成绩。

总之,x同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!

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