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示秬秸朗诵(精品20篇)

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诗歌朗诵大会主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 546 字

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刘陈:亲爱的同学们

李丁:一曲“开门红”敲开了新年的大门

刘陈:一曲“开门红”带我们走进了日思夜想的20xx

丁:20xx五环旗将在中国北京高高飘扬

刘:20xx世界将流行黄皮肤,黑头发

李:20xx全世界的目光将注视着北京

陈:20xx中国健儿将再创辉煌

合:亲爱的同学们

李丁:新年的脚步悄悄地来到了我们身边

刘陈:首先,让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母

李丁:精心培育我们成长的老师说一声:

合:爸爸妈妈,您辛苦了!

老师,您辛苦了!

谢谢你们!

丁:妈妈,我的淘气一定又让您添了白发几根

刘:爸爸,我的顽皮一定又让您添了皱纹几道

李:老师,我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头

陈:是我让您们费心了!但我也懂事了很多,不信,您听:

丁:妈妈,在日照市实验学校这所美丽的校园里,我学会了感恩,

刘:爸爸,在二年级一班这个温暖的大家庭里,我学会了爱

李:老师,在您的谆谆教导下,我们羽翼日渐丰满

陈:我们怀揣一颗爱的心,驾着知识的风帆,奔向理想的彼岸

李丁:亲爱的爸爸妈妈

刘陈:亲爱的老师

李丁:养育之情我们一定牢记在心

刘陈:教导之恩我们一定铭记心房

丁:今天这台“诗歌朗诵”演出就是我们报答的心声

刘:虽然我们的朗诵很稚嫩

李;虽然我们的朗诵不完美

陈:但却是我们真挚的表白

丁:我宣布:日照市实验学校二年级一班诗歌朗诵演出现在正式开始。

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篇1:国旗下讲话稿初中朗诵主题

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 572 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!

今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园校园”。 作家说:“环境是心灵的港湾。”画家说:“环境是灵感的源泉。”军事家说:“环境是制胜的法宝。”教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”可见营造良好的环境氛围多么重要。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。

可是我在校园中发现了一些不良的习惯:随地吐痰,随手丢弃废纸,踩踏草坪,破坏公物, 所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。

“学校是我家,清洁靠大家”,在此我向全校同学发出如下倡议:

1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生好习惯,请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。以爱护校园环境为己任。

2、 爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪;倡议“弯腰精神”,看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚。

3、不把食物带进教学区,不在教学区吃口香糖等,清理书桌里的垃圾;做一个自律的人。

4、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。

同学们,俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。 开展“校园无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家共同努力,创建文明和-谐的校园!

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篇2:学生朗诵比赛开幕词

范文类型:开场白,适用行业岗位:学生,比赛,全文共 975 字

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尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:

大家好!

满载收获的20__年将要过去,充满希望的20__年信步向我们走来。伴随着新年即将敲响的钟声,我们全体师生欢聚一堂,在这里隆重举行“庆元旦、迎新春”学生朗诵比赛。在这辞旧迎新、继往开来、令人激动的时刻,我代表学校向前来参加这次活动的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢,对关心支持我校的各级领导、向辛勤耕耘、努力工作的老师,向刻苦学习、不断进取的全体同学,致以节日的问候与真挚的祝福!

20__年虽是历史长河中短暂的一瞬,对于我校却是学校发展进程中一个不寻常的年份······我们沐浴在岁末的阳光里,蓦然回首,看到的是全体教师为促进学校的发展忙碌的身影;看到的是全体同学为实现人生的理想勤奋学习、奋勇超越的足迹。过去的一年,我校教学和德育工作取得双丰收:陈清雅老师代表学校、代表镇参加雷州市举办“青年教师课堂阅读教学”比赛,荣获一等奖,五年级刘剑钊、吴中胜同学参加全国小学生“希望杯”数学竞赛分别荣获“全国一等奖”、“雷州市三等奖”,李康铺教导被评为:优秀辅导教师,在镇中心小学举办“四德.五心.六歌”演讲比赛中,陈清雅老师荣获“第一名”,学校少先队辅导员许庭国老师被评为:“雷州市十佳辅导员”,随后,陈清雅老师被评为:“雷州市先进教师”,陈明辉老师、宋伟英老师被评为“学校优秀老师”。成绩的取得,得益于上级主管部门和村委会的正确领导,我校全体老师无私奉献、奋发进取的精神,已镌刻成无形的丰碑,成为我们共同的美好记忆和前进动力。

继往开来,与时俱进。20__年的号角在召唤着我们,新的使命让我们更加振奋,北坑小学更加光明美好的未来正在向我们招手。千秋大业,实干为基;宏伟蓝图,落实为要。老师们、同学们,加强学校的内涵发展,是时代赋予我们新的历史使命。我们要牢固树立“发现最好的自己,成为最好的自己”的核心理念。

老师们、同学们,新的征程任务艰巨,新的目标催人奋进。学校的奋斗目标和美好前景要靠我们一起去实现、去创造。让我们奋发图强、携手共进,用我们顽强拚搏的精神,用我们坚持不懈的努力,共同创造我们学校更加锦绣的明天!

新的一年里,祝愿各位领导、老师们工作顺利、身心健康;祝愿同学们全面发展、快乐成长;祝愿我们的家庭幸福,万事如意;祝愿我们学校蒸蒸日上、业绩辉煌!

最后,再次祝福大家新年快乐!同时预祝本次活动取得圆满成功。

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篇3:国旗下讲话稿初中朗诵主题

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 1068 字

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同学们:

9月18日9时18分,尖锐的警报声同时在我国上百个城市的上空响起,马路上的汽车停车鸣笛,成千上万市民自发来到广场上,聆听警世钟的钟声和警报声,我们浙江同日下午在全省范围内鸣响防空警报。

同学们,你们知道这是为什么吗?

对!为了纪念“九一八”事变。

那么你们对“九一八”事变知道多少呢?

1931年9月18日夜,由于临近中秋,一轮满月高挂于清澈的夜空,皎洁的月光笼罩着东北三千里江山,给大地一片洁白的宁静。白山、黑水仍象往常一样,抚慰着广大东北人民进入甜蜜的梦想。然而,就在这片不容沾污的洁白之下,有一群人却正在做着“贼喊捉贼”的丑事。他们便是日本关东军的一队士兵,他们炸掉我铁路,炮击我军营,强占我沈阳以致整个东北三省,为全面侵略我国打开了大门。“九一八”事变以后的20xx年侵华战争中,日本军队烧杀掠夺,罪恶滔天,造成中国军民伤亡3500万人,财产损失过6000亿元,给中华民族造成了前所未有有灾难。

“九一八”事变绝不是偶然的,而是有其历史背景的。1920xx年资本主义世界爆发了空前的经济危机,1931年日本经济危机达到了顶点。日本统治集团为了摆脱严重的政治和经济危机,转移国内人民的视线,缓和尖锐的阶级矛盾,乘美英帝国主义困难重重,蒋介石加紧进行反共内战的时机,从各方面加紧侵华战争的准备:1、大造侵华舆论,从军政头目到法西斯团体,疯狂叫嚷只有侵占中国东北,才能安定经济秩序。2、大力扩充军备,不断扩大军事工业,把90%以上的大中型民用工业转产军火。3、加紧军事部署,多次侦察我国东北地形,拟制具体作战计划。4、制造借口、挑起事端。

以上可知“九一八”事变是日本帝国主义经过精心策划和长期准备,变中国为日本殖民地的严重步骤,是日本妄图独占我国东北,灭亡中国称雄亚洲的侵略扩张政策的必然行动。

1937年,中国共产党领导下的八路军打响了抗日第一仗,众多热血男儿敢于直面淋滴的鲜血,用自己的血肉、血汗、血泪谱写了一曲促使国人惊醒的慷慨雄浑的悲歌,经过八年的对日抗战,终于把日本侵略者全部赶出了中国大地。

同学们,“九一八”事变虽然己过去了70多年,我们现在也已经人了具有现代化设备的美丽的校园里学习,但是我们始终要记住9月18日是我们的国耻日。目前日本军国主义的扩张势力又在不时地抬头,中国只有居安思危,不断增强国力,才能抵制外来的侵略,而国家的强盛需要我们每一个中国人的努力和奋斗,我们目前的任务也就是我们的办学宗旨是修人的品德、修人的智慧、修人的体格,为将来建设我们伟大的祖国,营造我们美好的生活打下扎实的基础。

同学们,努力吧,奋斗吧!

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篇4:大学生朗诵比赛策划书范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,比赛,全文共 1879 字

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一、 活动目的:

为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操 ,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时为加强校园媒体之间的联系,形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制,特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。

二、 主办单位:

计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学 社

活动时间:20xx年5月11日(初赛)——20xx年5月18日 (决赛)

三、 活动地点:

南区活动中心

四、 参赛人员:

面向计科学院和电信学院全体同学 (要求:双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,团队赛成员不得多于三人。

五、 参赛形式:

诗歌

六、 主题:

飞扬的青春(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩 是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,又一次“五四”青年节到来之际,让我们拥抱着五月花海,一起给理想插上翅膀,给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)

七、 要求:

必须是原创(可以是自己发表过的),作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。

八、 比赛要求:

要求使用汉语或英语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

九、 奖项设置及安排:(拟定)

一等奖1名:荣誉证书每人一本 精美礼品(150元)每人一份

二等奖2名:荣誉证书每人一本 精美礼品(80元)每人一份

三等奖3名:荣誉证书每人一本 精美礼品每人(60元)一份

优秀奖4名:荣誉证书每人一本 精美礼品每人(30元)一份

最佳风采奖1名:荣誉证书一本 精美礼品(30元)一份

最佳组织奖1名:荣誉证书一本 以班为单位

先进工作者2名:荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份(社团内部)

同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)。

获奖证书由双方学院同时签章有效。

十、 前期准备:

1. 比赛前开两院工作会议,进行工作分工

2. 申请比赛场地,安排比赛时间地点。

3. 做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。

4. 报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方(其中计科学院报到《同心园》编辑部处,电信学院报《鸽林》学社)。另外也接受个人报名,报名联系人:

计科学院:王德伦Email:

电信学院:刘风林Email:

5. 报名截止日期:20xx年5月7日

6. 邀请嘉宾,评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7. 提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

十一、 初赛程序:

为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,与5月11日初赛,地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

十二、 决赛程序:

1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,布置好比赛用桌。

2. 评委及嘉宾入场

3. 嘉宾致辞

4. 比赛环节:

A. 开场表演

B. 主持人宣布比赛规则 比赛开始

C. 第一组(5人)结束由《同心园》表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

D. 第二组(5人)结束由《鸽林》表演节目 统计分数 主持人宣布选手比赛成绩

5、比赛内容

A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

B、朗诵时间2到4分钟,计时员计时,超时举手示意

5. 统计结果,主持人宣布结果;

6. 颁奖

十三、 经费预算:

1. 经费由双方学院共同负担

2. 南北区活动中心场地费----50元

3. 会场布置:200元

4. 计科学院绶带,活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办)-----100元

5. 10支签字笔-----2*10=20元

6. 30瓶矿泉水-------1*30=30元

7. 11个精美礼品(具体还没定,但会控制在100元之内)

8. 海报张,宣传册,邀请函,证书-----100元

9. 一等奖一名(100元) 二等奖两名(160元) 三等奖三名(180元)优秀奖四名(120元)最佳风采奖一名(30元)

10. 其他:100元

费用总计:共1170元(车费不计入内)

关于此次活动,文学社成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

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篇5:学生朗诵比赛开幕词

范文类型:开场白,适用行业岗位:学生,比赛,全文共 470 字

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尊敬的各位领导、同志们:

值仲秋繁花似锦,颂青春朝气蓬勃。在全国上下深入学习贯彻党的精神、奋力开创“五个文明”建设新局面的关键时刻,今晚,我们在这里隆重举办“中国梦.我的梦”诗歌朗诵文艺汇演,这不仅是镇党委、镇政府关心职工生活、活跃机关氛围的重要举措,更是加强精神文明建设、创建文化城关的现实需要,对进一步凝聚干部职工工作合力,增强主人翁意识,加快城关经济社会发展,具有十分重要的意义。在此,受张书记、王镇长的委托,对全体参演人员和工作人员表示衷心的感谢!

近年来,在县委、县政府的坚强领导下,我镇精神文明建设蓬勃发展,文化事业欣欣向荣,在弘扬社会正气、传递发展正能量方面取得了巨大成效,有力地助推了镇域经济发展和和谐社会建设。

人生如船,梦想是帆。每人都有一个属于自己的梦。每个人的梦想都是五彩缤纷的,也一定是芳菲满眼的,只有每个人都充满激情和梦想,“中国梦”才够美丽,才够坚实,城关梦才能早日实现。衷心祝愿今天在座的每一位都播种梦想、点燃梦想、实现梦想!

最后,预祝本次诗歌朗诵文艺汇演圆满成功,祝各位领导、同志们工作愉快、身体健康!

谢谢大家!

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篇6:诗文朗诵比赛主持词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 751 字

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诗文朗诵比赛主持词

开场白

a:十年,不缺乏感动

b:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意

a:十年,不缺乏赞美

b:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓

合:我敬爱的党,我喜爱的母校

a:这里,有我们沉默的心弦

b:这里,有我们纷飞的思绪

a:这里有我们的诗,我们的笑,我们的原实的轻扬的感触。

b:这里有我们的歌,我们的乐,我们的厚实的沉甸的收获。

a:爱党,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

b:爱校,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

a:感恩的尽头,正是诗的初页

b:感恩的表白,正是歌的飞跃

a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

a:让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开,讴歌中国共产党伟大功绩,

b:用真挚的情感爱我校园 ,喜迎建校十周年的到来,抒发宽厚情怀。

合:下面我们宣布电白xx学校"党风朗朗情"主题朗诵比赛现在开始!

闭幕词

a:党,你醇原我的感动,

母校,你致密我的情感。

b:你们播下幸福与爱的渴望,

在年轻的天空中放飞梦的鸿雁

a:在我们的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

b:在我们羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托

a:与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最深的镶刻

b:爱党,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释

a:爱校,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍

b:是这爱成为生活的原素

a:是这爱成为学习的旋律

b:你,将恒久地为我们升起那信仰的大旗

a:你,将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火

b:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实

a:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力

合:让我们把爱洒向党,洒向校园

让她们更加青春美丽!

a:真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!

b:祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!

合:祝愿同学们学业进步,为再创佳绩!

今晚的节目到此结束,晚安!

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篇7:国旗下讲话稿初中朗诵主题

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 1074 字

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老师们、同学们:

大家早上好!

今天是9月24日,918的警报声还在我们耳边回响,我们下周马上又要迎来国庆节了,今天我讲话的主题是:铭记历史,吾辈自强。

918竖耻日,每年这个时候拉响警报声就是告诫人们:勿忘国耻、忘战必危。

过去我们中国被八国联军欺负,被日本人侵略,国家满目疮痍,人民处于水深火热之中。现在我铭家强大了,虽然美国等西方国家仍不断利用技术封锁、贸易战等手段打压我们。但现在的我们腰杆直了,不再一味委曲求全,我们要对世界上最强大的美国说不。这绝不是嘴上功夫,这是中国实力的体现,面对贸易战,国际上很多国家都选择我们做朋友,中国不再孤立无援。有国才有家,有了国家的强大,才有了我们的幸福。有了祖国的庇护,才有了我们安宁的生活。贸易战痛苦让我们下定决心要发展自已的核心技术,我们要发铭记历史,自强不息,我们不能再受制于人。

作为十七八岁的我们,正是热血青年,但我们中有不少同学对国事、天下事漠不关心,他们不思学习进步,甚至沉迷于手机,玄幻小说,在虚拟的世界里浑浑噩噩,难道我们00后是迷失的一代吗,您家的未来还有没有希望。作为热血青年的我们要站直身板,目视远方做一个大气而有理想的人。

首先,爱国爱校,做志存高远的青年。青春是高远的。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。在十九大报告中向广大青年发出号召:“青年兴则国兴,青年强则国强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”青年志存高远,祖国和民族就有未来。一代又一代的中国人,胸怀祖国,把个人的命运与祖国和民族的命运相连,写下青春华美篇章。

其次,内外兼修,做德才并重的青年。青春是向上的。锦瑟流年,花开花落,在最能学习的时候你不能选择虚度,在最能吃苦的时候你不能选择安逸。做德才并重的人,既要学会学习,又要学会做人;既要有知识,又要有修养;既要有真才实学,又要能全面发展。

第三,注重锤炼,做情理兼修的青年。青春是高雅的。我们应该拥有一个怎样的青春?是在迷迷糊糊中虚度,还是在奋力拼搏中进取? “幸福都是奋斗出来的。”不断锤炼自己,战胜自己的粗心、自满和懦弱,让自己不断成长,逐步走向完美。在生活中,我们要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

最后,敢于亮剑,做勇于开拓的青年。青春是飞扬的。青春,一切皆有可能,学习是为实现梦想打下坚实的基础。我们要做有为青年,努力学习,用知识文化武装自己,让青春不负梦想;勇气是成功的火炬,我们要满怀自信,敢于亮剑,用拼搏成就青春的乐章。

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篇8:关于初中古诗词朗诵比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:初中,比赛,全文共 1738 字

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一、活动宗旨:

为了促进我校学生课外活动的深入开展,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力,特办此活动。

二、活动主题:书香溢校园,醉美读书声

三、参赛的相关要求:

1、各班组织学生积极准备,踊跃参加,每班至少可以保送两个节目。

2、朗诵形式:既可以单人朗诵,也可以两人朗诵,也可以集体朗诵;可适当配音乐和表演,但要突出朗诵;朗诵要能脱稿(可单独朗诵、亦可集体朗诵,时间把握在5分钟左右)。 3、参赛内容:古今中外的诗歌、散文或者散文诗,思想内容要积极向上,要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。 4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。

5、比赛顺序赛前抽签确定。

6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练工作,以保证比赛质量,并于11月25日前完成朗诵的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处(逾期责任自负),确保比赛顺畅进行。

7、各班学生必须身穿校服,保持会场秩序。

四、比赛时间、地点: 1、时间:2019年1月1日。 2、地点:学校中院。 五、比赛评奖办法:

1、采用评委现场无记名打分的方式。

2、记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,求平均值,由高到低依次拍好名次。

3、本次活动设:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 六、评委及相关工作人员名单:

1、评 委:王海军、黄海军、刘剑波、徐海宁、花卫军、刘 瑶、

马玉荣、赵东航、孙忠提。

2、总 分:张矿矿 刘 艳。 3、主持人:从三个年级选拔。

4、电脑及音响:田秋艳 杨永林 张 伟 5、摄 影:赵东航 七、评分标准(100分):

1、内容——诗歌、散文、散文诗(10分):

作品内容健康,积极向上,符合要求范围,感染力强;(10分) 2、仪表仪态(20分):

(1)衣着得体,与作品内容相协调;(5分) (2)精神饱满,姿态自然大方;( 5分) (3)表演能与朗诵融为一体;( 5分)

(4)能通过表情的变化反映作品的内涵。(5分)

3、精神面貌(10分):

(1)精神饱满、昂扬,充分展示学生的青春活力与朝气。(5分) (2)集体配合协调(5分) 4、创新(20分):

(1)朗诵效果明显,具有一定的感染力和亲和力给人耳目一新的

感觉;(10分)

(2)朗诵形式富有创意,配乐效果恰到好处,或以其他富有创意

形式朗诵 (10分)

5.朗诵技巧(40分):

(1)感情饱满真挚,表达自然;(10分) (2)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿;( 5分)

(3)吐字清晰,普通话标准,节奏合适,韵律明显;(10分) (4)能正确把握作品内涵,声请并茂,朗诵富有韵味和表现力,

能与观众产生共鸣;(10分)

(5)很好地把握时间,控制在5分钟左右。( 5分) 八、程序

1、抽签决定参赛顺序(参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应,并以书面的形式打印出来,抽签在赛前完成。) 2、 主持人致词:

导语:文人中有这样一种说法:“诗是情感的凝结”,是的,诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻,去探索,去传承的。今天,我们集古今中外的优秀诗歌于一堂,让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美

丽的校园,而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌,激发大家对诗歌的热爱之情。

3、大赛正式开始:(注:从1-18号参赛者,其中1号朗诵前,公布2号选手作准备,1号朗诵完后,请评委打分,并收至总分处,由工作人员计算出其最后得分,交至主持人手中,同时主持人请2号上台,并请3号作准备,2号朗诵完毕后,公布1号的最后得分,并请3号上台,4号作准备,以此类推,直至完毕。)

4、大赛完毕后,请到会领导学校副校长王海军作总结,同时,请工作人员整理出本次比赛的优胜者,包括填写获奖证书,并初步定于本周内举行颁奖仪式。 5、颁奖:

(1)由刘建波、徐海宁、花卫军三位主任为获得三等奖的同学颁奖。 (2)由王海军、黄海军两位副校长为获得二等奖的同学颁奖。 (3)由王军生校长为获得一等奖的同学颁奖。

6、主持人宣布本次 职教中心“书香溢校园,醉美读书声”诗文朗诵活动到此结束。

职教中心语文组

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篇9:我爱我的祖国诗歌朗诵比赛主持稿_我爱我的祖国范文专题_网

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 499 字

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我爱我的祖国诗歌朗诵比赛主持稿

1.男:亲爱的朋友们,大家好!

“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕,迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开,跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。

女:我们相约十月,情系大地,大地飞歌,献给我们的祖国。

男:我们用五千年的古钟,锻造一副铿锵的喉咙。

女:我们用五千年的文化,迸射出华夏儿女的深情。

男:总有一种激情让我们感动,总有一种生活会令我们向往。

女:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。

男: 我爱您祖国,无论我在世界的哪一个角落,

女:我爱您祖国,这是您的孩子心灵的诉说。

男:拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月,

女:折一缕渭城朝雨中的柳丝,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯,

男:我们沿着历史长河的故道溯流而上,祖国啊! 我伟大的祖国,世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严,用血肉之躯构筑你不倒的长城!

女:大漠黄沙,戈壁高原,深海岛屿,北国冰城,都有我们英勇儿女捍卫着你的安宁。我的伟大祖国!

男女:穿越五千年悠悠岁月和五十五年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国,你是我们伟大的母亲!!

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篇10:学生朗诵比赛开幕词

范文类型:开场白,适用行业岗位:学生,比赛,全文共 1615 字

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男:尊敬的各位领导。

女:各位来宾。

合:同事们,大家下午好!

男:我是今天的大赛主持人---

女:我是---。

男:露垂芳草,清风习习舒人意。

女:花蕾含笑,正值楚楚度春时。

男:冬去春来,在这万象更新的美好时节,我们踏着激扬的节拍,迎来了“三八”国际劳动妇女节102周年。

女:为隆重庆祝自己的节日,我们举办首届衡阳市第五医院演讲大赛,借此机会展现咱们医务工作者饱满的精神面貌和奋发向上的个人风采。

男:此次演讲比赛以“我为医院添光彩”为主题,十一位参赛者将用最动人的文采,最优美的语言发表演说,诚挚祝愿咱们医院蒸蒸日上。

女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎光临演讲比赛现场的各位领导,他们分别是刘德院长、陈秀娥书记、谭央莲主席、何继勇副院长和陈指程书记。

男:在接下来的演讲比赛中,他们将和工会的刘吉美、张蕾、颜和春、刘合民四位委员,一起担任演讲比赛的评委,评分统计员则由---和---担任,让我们再次以掌声感谢他们的辛勤劳动。

女:下面,由我们来宣读一下这次演讲比赛的评分标准:

1、本次演讲采取10分制。

最后得分为:去掉最高分和最低分后所得的平均成绩;

2、主题鲜明,内容充实,得4分,否则酌情扣分;

3、声音洪亮,感情表达充分,得3分,否则酌情扣分;

4、仪态大方,表情自然,得2分,否则酌情扣分;

5、脱稿熟练演讲得1分,否则视稿件熟练程度酌情扣分;

男:比赛结束后,我们将当场统计成绩,按分数从高至低颁发一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,共四个大奖。另外还设有纪念奖7名。

女:评分标准就介绍到这里了,接下来我们有请谭主席上台致演讲比赛开幕词,有请。

男:谢谢谭主席的精彩讲话,请坐。

女: 现在,我宣布20--年“三八”妇女节特别活动“我为医院添光彩”主题演讲比赛正式开始。

男:首先上台演讲的是---小组的---,他演讲的题目是《-------》。

女:感谢---的演讲,从他的演讲中,我们体会到了全院职工团结协作、信任尊重的良好行为规范。接下来请---上台演讲。他演讲的题目是《--------》,由----小组选送。

男:谢谢----。一号选手的最后得分已经汇总完毕了,让我们来看一下,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,一号选手的

最后得分为 分。祝贺她。接下来请---为我们演讲,他演讲的题目是《------》,---小组选送。

女:感谢---的精彩演讲。第二位参赛者---的成绩也出来了:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分分,最后得分分,恭喜!接下来请欣赏---小组----的演讲,她演讲的题目是《-------》。

男:截止目前,11位参赛选手已经全部演讲完毕了,感谢他们的精彩演讲。

女:计分人员正在紧张的做着最后的统计工作,比赛结果即将揭晓。男:趁着这段时间,我们请---领导上台对本次比赛情况,对各位参赛选手的表现进行综合点评。掌声欢迎。

女:感谢-----的精彩点评,请坐。

男:激动人心的时刻就要到了,今天的演讲桂冠究竟花落谁家呢,请允许我来宣布本次“我为医院添光彩”主题演讲活动三等奖的获得者是——---,有请何院长亲自上台来为获奖者颁奖。

女:恭喜!她的演讲题目是《------》,她的最后得分是 分,祝贺她!

男:另外一位三等奖的获得者是---

女:一等奖的获得者是---

男:祝贺她们,实至名归啊

女:是啊,恭喜。最后还要公布一下十号选手和十一号选手的最后得

分:---的成绩是。

男:播下一颗颗金灿灿的种子,春天的旋律更加激昂。

女:留下一串串坚实的脚步,春天的旋律更加雄壮。

男:本次演讲大赛的帷幕即将落下,但各位参赛者传递给我们的感动却将常留心间。

女:无论取得成绩如何,他们都是最后的胜利者,是我们衡阳市五医院的骄傲!

男:是啊,他们诠释的----文化的核心理念,必将为五医人一代又一代传人秉承光大。

女:再次感谢各位同事的大力支持!感谢各位参赛者付出的努力!同时也向幕后的工作人员道声辛苦!

男:感谢各位朋友的光临!

女:演讲比赛到此结束,

合:谢谢大家。

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篇11:国旗下讲话稿初中朗诵主题

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 993 字

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同学们,友善待人,敦睦相处是我们中华民族的死板良习。我们每个人都篡夺做一个友善待人,与他人敦睦相处的文明青鸟使,让我们校园的文明之花看得更加灿烂。

同学们,待人和睦是中华民族的死板良习之一。人的平生会碰到许很多多来自他人的"抱歉"。在大家汽车上,有人不谨慎踩了你的脚;在班集体中,有同学偶然的弄坏你的册本;在雨中行走,他人不谨慎溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不谨慎将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中偶然间一句话-了你的感情……这些都必要你用和睦的立场对待来自他人的"抱歉",宽容、包涵他人,而不能气度狭隘,更不可以怨相报。那么在我们糊口生涯、进修的这个校园大家庭中,应当如何争当"和睦"的青鸟使呢?

最终,同学之间要彼此相信,敦睦相处。要长于发觉他人的长处,能听取他人的公道发起,发觉本身的定见与他人差别时,不要固执己见,蛮横无理,要做到以理服人。不能给同学取绰号,更不能讽刺和把玩簸弄那些有心理缺点的同学,不做那些只图本身高兴,而给他人带来难过的事。不传播一些庆幸于联合的话,更不能在背地说他人的浮名。

其次,同学之间碰到矛盾要坦诚相待,自动化解。糊口生涯中不免会呈现一些不高兴的事变,碰到矛盾,要最终从本身身上找因为,不能一味强调本身的原因,责怪他人,更不能拔拳相向,脱手打人。

别的,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思虑";关心他人,也要选择得当的方法,一句温和的话语,一个微小的举动,或是一封富裕真情的手札,大略就可以给人带来抚慰,在他人坚苦的时候要赐与朴拙的救助。我校二年级一班讲堂前的花台里竖着的一块牌子上有如许的一句格言"你一天的爱心,大略带来他人平生的感谢",就让我们用这句话来教导本身的言行吧!

同学们,我们都盼望糊口生涯在友爱、友爱的氛围中,盼望本身的四周富裕善意、纯厚、善举。营建如许一个大家心情恬逸,到处暖烘烘谐的糊口生涯进修环境,必要我们每个人的互助竭力。这就必要我们都从本身做起,从小事做起,以和睦的立场与同学相处,与家人相处。相信我们每位同学都会成为"和睦青鸟使",愿我们的校园遍开"和睦之花"!同时,我们也要把和睦带到校外,带到社会的每个角落,让我们在表达和睦的同时更多地享福和睦。就如黉舍池塘边的牌子上写的一句格言"为他人鼓掌的人,也是给本身的生命加油",同学们伸出你的双手为他人鼓掌吧,永久要为本身的生命加油噢。

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篇12:教师节朗诵晚会串词_串词_网

范文类型:主持词,适用行业岗位:教师,全文共 1574 字

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教师朗诵晚会串词

-- 九月八号晚教师节朗诵晚会串词及顺序按排

教师节沙龙串词

第一步:音乐起放学生录音(花序)

第二步:开场词,三位主持同时出场

第三步:上半场,主持人:大和尚001,纤雪(1)华北地区出场(2)华中地区出场

第四步:教师参与节目(教师花序)

第五步:下半场,主持人,大和尚,小失意(1)华东地区出场(2)华南地区出场

第六步:结束语(大和尚001、小失意)配欢快的音乐

开场词:(大和尚、纤雪、小失意)

男:又是一个9月了,这是一个收获的季节,怀念的季节……

女:教师节也踏着轻盈的步子缓缓而来,无论您是莘莘学子还是育人园丁,相信您在这个特殊

的节日都有很多感慨--成长过程中最初的启迪,讲台上的酸甜苦辣……您一定有许多话要说。

男:“雨声可以代替风声,但却不能激起波澜;沉默或能掩藏心情,但对您我心依然。殊知吾

上什么都可以重复,但恩师您只有一位,就如父母。”

女:“您划着一条不会沉的船载着我们在这条船上,我们越来越清醒,越来越充实,而且和船一

样,祈求更远更险的航行。”

男:“您是树根,我们是茎,有了您,我们才能茁壮成长,枝繁叶茂。”

女:“您是我心目中的知音,用您那普通的语言铸成一把打开我心灵疙瘩的钥匙。”

男:是您让我们有了新的生命、新的希望,是您让我们走出烦恼与困境!”

女:在我们喜迎第十八个教师节来临之即,老师请让我们向您真诚的道一声:“老师您好!老

师您辛苦了!”

华北地区:

1、旷野尘风:《 我 的 老 师》作者:魏 巍

师如父母,对于我们每一位朋友来说,在我们成长的过程中都有着老师的辛勤与汗水。您

也许记得老师的一个微笑,您也许记得老师抚摸你头时的那一刻的温馨,您也许记着老师的一

句叮咛,您也许还记得当你迈出大学校园时,老师那张挂满泪痕的脸。无论记住的是哪一个环

节,这一切的一切都深深的印在你,我,他的心中。下面就让我们随着旷野尘风的声音,一同

走进作者魏巍的记忆中。...............

2、诗 枫 : 《难忘老师的目光》 作者:王金波

岁月潺潺的流淌,不能忘怀的始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来

朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱

,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。.................

3、紫月星空 : 《桃李满天下 恩情似海深》作者:武军

人生旅程上,是老师为我们点燃了希望的光芒,丰富了我们的心灵,增添了我们的智慧。他们

以天空一样的胸怀,大山一样深重的情,关心着我们教育着我们。教我们洒脱,教我们豁达,

教我们自信,教我们自强。老师,又逢您的节日,寄上我们一份诚挚的祝福,愿我们的老师拥

有更健康、快乐与幸福的将来。......................

4、嘿 : 朗诵 《我转过头,你还在那里》

一段感人的故事,一个美丽的回忆,老师是您在我们人生道路上,留下了一道道美丽的风景。

就在我转过头时,您却还在那里。...............

5、风之羽翼:朗诵,

秋,比春喜悦、比夏灿烂、比冬绚丽。 潮起潮落,聆听着秋的声音,任心中涌动那秋日里一段段美丽的回忆.

今秋,如此的很美丽,我和秋天有个约会……

6,螺丝钉:演唱

华中地区:

1、漂流的小舟:《开放在小河边的微笑》作者 刘再复

老师你还在我故乡那长着许多荔枝林的山村小学吗?你还在背着我故乡的小兄弟涉过那条湍急

的小河吗?亲爱的老师,那些欢乐的日子与那些阴沉的日子,给你留下了白发了吗?那些呼啸

的山林与寂静的山野,在你溢满青春的脸上,留下了皱纹了吗?老师我看到你微笑了,这开放

在我故乡河边的微笑,这象我故乡的杜鹃花一样美丽的微笑,在我的心坎里,总是那样甜蜜,

总是那样和暖,总是那样神圣。...............

共2页,当前第1页12

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篇13:诗歌朗诵会主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 797 字

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女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委爷爷讲话。

女:大会进行第五项:××小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。(诗词在文章最后部)

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》(诗词在文章最后部)

1:六月是蒲公英飘下的季节,

2:六月是青苹果诱人的季节,

3:六月是火红的石榴花点燃的季节

4:六月是歌声飞扬的季节

合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

.1:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!

3:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

2、4:今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!

合:(你们举行的这次联欢会的名字,不会没有吧?)六一联欢会现在开始.

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篇14:关于初中古诗词朗诵比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:初中,比赛,全文共 828 字

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一、活动目标:

1、激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。

2、激发学习、积累古诗词的兴趣,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

3、弘扬我国民族文化,提高学生欣赏品味、审美情趣。

二、活动主题:

诵千古诗词,扬中华美德。

三、参赛对象:

九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛,每班所有学生都必须参加比赛。

四、比赛要求及形式:

1、所选文章内容脱稿朗诵,限时7分钟。

2、所选内容必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以背诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)

4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、每班自由选择一首集体背诵,个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。

五、赛事安排:

第16周活动宣传筹备,班主任宣传比赛内容并安排时间训练;

第18周星期一下午比赛;比赛地点:大会议室;

比赛规则: 1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;

2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定;

3、集体背诵,由评委抽签决定背诵顺序。

六、奖项设置:

设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书。

七、评分标准:

1、语言表达(35分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。

2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上

3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。

4、节目形式(10分):形式新颖,富有艺术,耳目一新

5、参赛人数(5分):少于班级总人数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分

6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;

7:综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)

八、组织安排:

学校语文组

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篇15:诗歌朗诵主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 757 字

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一、开场白《英雄第一交响曲》

尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好:

我是主持人:LDY

我是主持人:XF

甲:秋天是成熟的季节,秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;

乙:那些奋发我们前行的爱国诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。

甲:十月的骄阳,如火如荼,那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。

乙:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。

甲:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱,我们走进十月;

带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。

乙:带着对祖国和平崛起之前途的喜悦,我们走进十月;

带着祖国对我们这一代无限的期望,我们走进十月。

甲:今天,让我们走进十月,与金秋相约,一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”,让我们一起在红色的诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!

乙:临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会

(合)现在开始

甲:参加今天朗诵比赛的领导老师有:

下面请主任讲话:

乙:感谢老师的讲话。

今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。

每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。

二、朗诵

三、结束段《东方红》

甲:巍巍昆仑,锁不住阵阵中华风

乙:滔滔江河,淹不尽浩浩中华魂

甲:我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月,

乙我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国,

甲在历史的年轮中与红诗相会,

乙:在岁月的长河里与红诗同行

甲让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

乙让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

甲:一同走过耕耘的日子,走进收获的季节

乙:一同走过昨天的坎坷,走向明天的希望

甲:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,愿我们的祖国

(合)明天会更好!

乙:下面请欣赏高一、十三班带来的合唱《明天会更好》。

甲:下面请郁永杰主任公布比赛成绩。

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篇16:学生朗诵比赛开幕词

范文类型:开场白,适用行业岗位:学生,比赛,全文共 983 字

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老师们,同学们:

大家晚上好!

今日××中学“千帆竞发万里扬波壮志豪情添锦绣,明日才俊十年磨剑百炼成钢恩州大地竞风流”。为弘扬中华民族源远流长的诗歌文化,进一步丰富校园文化生活,大力推进素质教育,我校团委会、学生会、学校语文科组经过精心的筹备,在今晚隆重举办高一年级诗歌朗诵比赛。在此,我代表学校党总支、学校行政和全体教职员工向我校高一级的全体师生致以诚挚的问候,并预祝今晚的比赛圆满成功!

诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是一种阐述心灵的文学体裁。“诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也”,它饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。回顾我自己成长的历程,许多优秀的诗句依然了然于胸,诗句中的丰厚的精神内涵一直让我深受鼓舞和感动。如爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;如泰戈尔的““天空没有鸟的痕迹,但我已飞过”;如冰心的“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。” 这些优美而深刻的诗句,无不让我们深受启迪。我希望,同学们能以此次比赛为契机,勇敢地舒展才华,展现青春的活力和激情,更加了解和热爱诗歌,让青春的活力在诗的国度里焕发光彩!

××中学是一所拥有着一流硬件设施和优秀教师团队的学校,是传承文明的文化殿堂,是高等学府的人才基地,是铸就成功的人生驿站,更是莘莘学子的温馨家园。让我们带着自信又满怀希冀的目光,环顾生机盎然写满辉煌的校园,仰望阳光洒金云淡风清的苍穹,为自己是省一级学校的主人而骄傲!同学们,我们全体教师将与你们一起,胸怀“树雄心,开知识千重锁;立壮志,破世界万卷书”的豪情壮志, “硅步启风雷一筹大展凌云志,雄风惊日月三载自能弄海潮”!

高一级的同学们,我们不会让困难挡住了万丈豪情,不会让挫折熄灭心中的理想灯火,不会让平淡的云雾遮住了我们满天星斗一样的才华!让我们在未来的三年里努力拼搏,以务实的拼搏改写自己的命运,以幸福和喜悦踏上他奋斗的征程,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的气概实现自己青春的梦想!同学们加油!名校不远,快马加鞭程程近;雷汉虽遥,锦上添花节节高。选手们加油!在今晚,我期待着你们的精彩表现!谢谢!

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篇17:学生朗诵比赛开幕词

范文类型:开场白,适用行业岗位:学生,比赛,全文共 626 字

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同志们:

在公司上下万众一心创建“无违章企业”的大形势下,由公司工会、团委举办的“安全与我”演讲比赛,经过紧张激烈的预赛,今天进行正式决赛。从预赛的--名选手中脱颖而出的--名选手,今天将再次登台献技,角逐这次演讲比赛的最高荣誉。在此,我代表公司党委,对参加决赛比赛的选手表示热烈的祝贺!对这次演讲比赛的所有组织者、参与者表示衷心的感谢!

近几年来,我们投入了大量人力、物力和财力狠抓安全生产,从而迅速扭转了安全生产的被动局面,安全管理水平有了很大提高。公司广大干部职工在思想认识上,实现了由“要我安全”到“我要安全”的突破;在管理机制上,实现了由“对人负责”到“对事负责”的突破;在工作方法上,实现了由“事后补救”到“事前防范”的突破;在责任追究上,实现了由“一人处罚”到“联责处罚”的突破。总之,这两年广大干部职工围绕安全生产做了大量工作,取得了明显的成绩,应该给予肯定。所以,工会、团委举办的这次“我与安全”演讲比赛,把广大干部职工“我要安全”的心声通过演讲这种形式反映出来,寓教于乐,是很有现实意义的。

安全生产是当前压倒一切的任务。虽然前期我们做了一些工作,取得了一些成绩,但安全生产这根弦永远也不能放松。我们要通过这次演讲比赛,进一步增强做好安全生产工作的责任感、压力感和使命感,按照公司统一部署,认真做好创建“无违章企业”工作,进一步巩固和发展安全生产的良好局面,确保公司各项改革发展任务的全面实现。

最后,祝愿选手们在今天的比赛中取得理想成绩!

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篇18:大学生朗诵比赛策划书范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,比赛,全文共 1047 字

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一、汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的学习方式,现代朗诵便成为对民族文化精神的致敬和皈依。为提高学生语言文字应用水平和人文素养, 增强民族自豪感和文化信心,弘扬中华优秀文化传统,活跃校园文化氛围,丰富大学语文课程的教学方式和考核方式,更好推进母语教育,特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛。

二、主办单位:河北联合大学教务处 河北联合大学语言文字工作委员会

承办单位:文法学院文艺部 文法学院团委学工办

三、参赛对象:

20xx-20xx学年第二学期大学语文课程教学班学生及20xx级其他有兴趣的学生。

四、比赛要求:

1、 课程班学生于20xx年3月3日至3月21日到本班班长处报名。各班班长汇总于第五周(3月24~28日)上报本班任课老师。经过班级选拔,每班至少推选一组参加学校比赛。合诵人数不得超过10人。

其他学生同时到文法学院学工办报名,报名以班级为单位。联系教师:田晓宇,手机 。

所有报名学生同时登陆教务处学科竞赛报名系统(网址:陆教务处学科竞赛报名系统(网址:)报名。

2 、朗诵篇目为中国文学经典诗歌、散文、小说及其节选。

3、 朗诵时间 6分钟以内。 每篇作品配有ppt背景。可以使用配乐、伴舞、古典服装等辅助手段。

4、第七周周六对报名作品进行初选,确定参加决赛名单;地点:第五教学楼。

5、进入决赛的选手于20xx年4月25日(第九周)前将参赛题目、参赛内容(包括ppt背景)、配乐材料及简短的介绍词等上交文法学院学工办。联系教师:田晓宇,手机 。

6、决赛时间定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2点30分,地点:以升讲堂。

7、 选诵作品及配乐一经确定,决赛时不得临时变更;

8、每个课程班选派10名同学现场观摩,按上课要求考勤。

9、 欢迎选派之外的同学观摩学习。

五、评分标准:10分制,取评委平均分,保留小数点后两位。

1 选读内容健康向上,符合活动主题要求(2分)

2 发音准确,吐字清晰,声音洪亮优美(2分)

3 感情饱满、表达自然,能通过声韵传递诗文的内涵(3分)

4 衣着得体、台风端正、整体形象与诗文意境相合(1分)

5 朗诵编排有创意,配乐、伴舞、幕景配合得当(2分)

六、奖项设置:

设一等奖、二等奖、 三等奖、优秀奖若干名。对获奖者颁发荣誉证书、奖品。

七、其他说明:

1课程班参赛者的比赛成绩纳入大学语文课程期末成绩。积极参与活动者酌情加分。

2依据河北联合大学学生综合素质测评实施办法,参赛获奖者获得相应综合素质加分。

3所有参赛学生敬请关注教务处学科竞赛网页比赛信息。

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篇19:主持人朗诵节目串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2887 字

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合:尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家,下午好

女:走进十月,我们用炙热的眼神/凝望金秋,

男:走进十月,我们有深切的感慨/发自肺腑。

女:20xx年10月1日,我们伟大的祖国/迎来了她61岁的生日,

男:20xx年10月13日,是中国少年先锋队建队/61周年,

女:61年,光辉岁月/弹指一挥间,

男:61年,中华大地/沧桑巨变。

女:今天我们全体师生/欢聚一堂

男:为庆祝祖国的61岁/华诞,

女:为欢庆我们少先队员自己的/节日

男:献上一份/特殊的礼物

合:“热爱伟大祖国、建设美好家园”庆国庆诗歌朗诵大赛现在开始 男:首先,请宋校长为我们本次活动致辞

一(1)

女:红旗的高山

男:礼花的彩河

合:向着北京/欢呼庆贺;

女:人流的潮水

男:笑声的浪波

合:向着天安门/奔涌高歌!

女:我多想去看看/美丽的北京城,

男:我多想登上/雄伟壮丽天安门

女:请欣赏由一年级(1)班为我们带来的诗朗诵《我多想去看看》

一(2)

男:漫漫海波,怎能把情分割。

女:起伏山峦,怎能把爱割破。

男:啊,中国台湾,海峡两岸盼统一。

女:你像一片飘离的树叶,诉说着/对根的思念

男:请欣赏由一年级(2)班为我们带来的诗朗诵《欢迎中国台湾小朋友》

二(1)

女:祖国是我们的母亲

男:我们是祖国的孩子

合:我们都爱伟大的祖国

女:请欣赏由二年级(1)班为我们带来的诗朗诵《祖国我爱你》

二(2)

男:我爱您/源远流长灿烂的历史,

女:我爱您/每一寸土地上的花朵,

男:我爱您/风光秀美壮丽的河山,

女:我爱您/人民的性格坚韧执着。

合:我的祖国,我深深爱恋的祖国。

男:请欣赏由二年级(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱祖国》

1 三(1)

女:我的祖国,地大物博,风光秀美/孕育了瑰丽的传统文化

男:我的祖国,人民勤劳,五十六个民族/相濡以沫

女:黄河远,长江长,丝绸之路源汉唐,

男:中国大,新疆美,天山脚下是故乡。

合:爱家乡,爱祖国,和谐大爱建新疆。

女:请欣赏由三年级(1)班为我们带来的诗朗诵《爱满新疆、永远的家》

三(2)

男:我愿变成一棵小草,长在祖国的田野中,为田野增添一份绿色;

女:我愿变成一条小鱼,游在祖国的江河里,为江河增加一丝生机;

男:我愿变成一朵小花,站在祖国的花园里,让花园更加鲜艳美丽;

女:我愿变成一阵微风,飘扬在祖国的天空,送给大地阵阵花香;

男:我愿变成一首歌,歌颂我们伟大的祖国;

合:祖国!我爱您!祖国!我爱您!

男:请欣赏由三年级(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱祖国》

四(1)

女:红领巾胸前飘,

男:五星红旗随风荡

合:我们爱您祖国妈妈

女:您是蓝蓝的天空,我们是展翅高飞的小鸟;

男:您是广阔的海洋,我们是海中欢快的鱼儿

合:我的祖国,我亲爱的妈妈,我们永远热爱您

女:请欣赏由四年级(1)班为我们带来的诗朗诵《妈妈、我想对您说》

四(2)

男:我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

女:我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

男:我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄

女:我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

合:生我是这块土地、养我是这块土地、祖国啊我永远热爱您

男:请欣赏由四年级(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱我的祖国》

五(1)

女:您走过千年历史,跨越了世界文明

男:您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平

女:我们为身为您的儿女而自豪

男:我们为有这样的祖国而骄傲

合:无论我们走到哪里,都深深的爱恋着我的祖国

女:请欣赏由五年级(1)班为我们带来的诗朗诵《我的祖国》

五(2)

男:数千年的狂风/吹不折您/挺拔的脊背,祖国/我自豪您的悠久,

女:抵住内忧外患/闯过岁月蹉跎,祖国/我自豪您的坚强,

男:中华民族/把自己的命运/牢牢掌握,祖国/我自豪您的光明,

女:改革勇往直前/开放气势磅礴,祖国/我自豪您的精神, 2 合:祖国啊,您用速度,您用实力, 创造震惊世界的奇迹。

男:请欣赏由五年级(2)班为我们带来的诗朗诵《腾飞吧、祖国》

六(1)

女:你问我/谁会有那/长城般刚强的脊梁,

男:你问我/谁会有那/五千年亘长的沧桑,

女:你问我/谁会有那/西子湖一般的秀丽,

男:你问我/谁会有那/辽阔而雄浑的疆域,

女:我会自豪的告诉你,

男:那就是我们的祖国——中国

合:我们是祖国的儿女,我们愿意把我们的一切奉献给亲爱的祖国

女:请欣赏由六年级(1)班为我们带来的诗朗诵《献给亲爱的祖国》

六(2)

男:我们是新世纪初升的太阳,

女:祖国的希望就在我们的身上

男:东方之美滋养着龙的传人,

女:五千年文化植根在我们心田。

男:我们风雨兼程,留下一路歌。

女:我们播种理想,我们收获希望。

合:我骄傲,我是中国人!我自豪,我是中华少年!

男:请欣赏由六年级(2)班为我们带来的诗朗诵《中华少年》

七(1)

女:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

男:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

女:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

男:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

合: 我的祖国,我深深爱恋的祖国

女:请欣赏由七年级(1)班为我们带来的诗朗诵《我的祖国》

七(2)

男:您让江山如此多娇

女:您让东方龙飞凤舞

男:您让风景这边独好

女:您给我们带来欢乐和幸福

男:六十一年的风雨,

女:六十一年的坎坷,

男:您用勤劳,

女:您用智慧,

合:进行了又一次更加辉煌的开拓!

男:请欣赏由七年级(2)班为我们带来的诗朗诵《祖国、我的母亲》

八(1)

女:你问我祖国的方向,

男:我指向旭日初升的东方。

女:你问我祖国的热情,

男:我指向五湖四海的人们的脸庞。

女:你问我祖国的未来,

男:我指向猎猎红旗上那一轮骄阳。

合:我深深眷恋着我的祖国,眷念这块土地 3 女:请欣赏由八年级(1)班为我们带来的诗朗诵《祖国、我的母亲》

八(2)

男:亲爱的祖国,你有着壮丽的山河,

女:亲爱的祖国,你有着悠久的历史,

男:亲爱的祖国,你有着灿烂的文化,

女:亲爱的祖国,你有着优良的传统

合:我爱您——伟大的祖国

男:请欣赏由八年级(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱您——伟大的中国》

九(1)

女:祖国是一个民族凝聚力象征,

男:祖国是一个守护希望的港湾

女:祖国是东方文明的摇篮

男:祖国是向前奔驰的列车

女:祖国是蒸蒸日上的现在,

男:祖国是很久以后的未来。

合:祖国,您永远在我心中

女:请欣赏由九年级(1)班为我们带来的诗朗诵《祖国在我心中》

九(2)

男:我爱你/长江的碧波

女:是它把56个民族的心曲弹唱

男:我爱你/长城的雄伟

女:是它挺起了中华儿女的脊梁

男:我爱你/巍巍的黄山

女:是它展现了祖国的秀美端庄

男:我爱你/黄河的波涛

女:是它把13亿人民哺育抚养

合:我爱您,我的祖国,我为您自豪 ,我为您骄傲!

男: 请欣赏由九年级(2)班为我们带来的诗朗诵《我爱您祖国》

祖国啊,祖国, 你永远充满希望,

祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃!

金秋的风,送袅袅暗香拂来;

碧水的痕,听道道涟漪漾开;

黄河汩汩,载无数苦难历史;

河沙沉沉,积多少沧桑回忆„„

女:让我们摘取祖国艺术宝库中诗歌这颗璀璨的明珠。

男:让我们合着古韵的节拍,传承中华民族数千年的优秀文化传统,共建更加美好的精神家园吧! 合:中国万岁!中国崛起!中国雄伟!中国辉煌!

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篇20:学生朗诵比赛开幕词

范文类型:开场白,适用行业岗位:学生,比赛,全文共 975 字

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尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:

大家好!

满载收获的20xx年将要过去,充满希望的20xx年信步向我们走来。伴随着新年即将敲响的钟声,我们全体师生欢聚一堂,在这里隆重举行“庆元旦、迎新春”学生朗诵比赛。在这辞旧迎新、继往开来、令人激动的时刻,我代表学校向前来参加这次活动的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢,对关心支持我校的各级领导、向辛勤耕耘、努力工作的老师,向刻苦学习、不断进取的全体同学,致以节日的问候与真挚的祝福!

20xx年虽是历史长河中短暂的一瞬,对于我校却是学校发展进程中一个不寻常的年份······我们沐浴在岁末的阳光里,蓦然回首,看到的是全体教师为促进学校的发展忙碌的身影;看到的是全体同学为实现人生的理想勤奋学习、奋勇超越的足迹。过去的一年,我校教学和德育工作取得双丰收:陈清雅老师代表学校、代表镇参加雷州市举办“青年教师课堂阅读教学”比赛,荣获一等奖,五年级刘剑钊、吴中胜同学参加全国小学生“希望杯”数学竞赛分别荣获“全国一等奖”、“雷州市三等奖”,李康铺教导被评为:优秀辅导教师,在镇中心小学举办“四德.五心.六歌”演讲比赛中,陈清雅老师荣获“第一名”,学校少先队辅导员许庭国老师被评为:“雷州市十佳辅导员”,随后,陈清雅老师被评为:“雷州市先进教师”,陈明辉老师、宋伟英老师被评为“学校优秀老师”。成绩的取得,得益于上级主管部门和村委会的正确领导,我校全体老师无私奉献、奋发进取的精神,已镌刻成无形的丰碑,成为我们共同的美好记忆和前进动力。

继往开来,与时俱进。20xx年的号角在召唤着我们,新的使命让我们更加振奋,北坑小学更加光明美好的未来正在向我们招手。千秋大业,实干为基;宏伟蓝图,落实为要。老师们、同学们,加强学校的内涵发展,是时代赋予我们新的历史使命。我们要牢固树立“发现最好的自己,成为最好的自己”的核心理念。

老师们、同学们,新的征程任务艰巨,新的目标催人奋进。学校的奋斗目标和美好前景要靠我们一起去实现、去创造。让我们奋发图强、携手共进,用我们顽强拚搏的精神,用我们坚持不懈的努力,共同创造我们学校更加锦绣的明天!

新的一年里,祝愿各位领导、老师们工作顺利、身心健康;祝愿同学们全面发展、快乐成长;祝愿我们的家庭幸福,万事如意;祝愿我们学校蒸蒸日上、业绩辉煌!

最后,再次祝福大家新年快乐!同时预祝本次活动取得圆满成功。

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