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最有名的端午节名句大全优秀20篇

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幼儿园端午节活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,全文共 324 字

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设计意图

一年一度的端午节快到了,端午节对中班幼儿来说,比较陌生。端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,激发他们初步的民族自豪感。端午节也有有吃粽子、划龙舟的风俗习惯。为了让孩子更好地了解端午节的风俗习惯。我结合一年一度的端午佳节,开展了《包粽子》这个活动

活动名称

美术活动:《包粽子》

活动目标

1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。

2、 学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

活动过程

1、和孩子一起去摘叶子回来。

2、引起兴趣,导入课题。给孩子讲《屈原》的故事。

3、老师示范包粽子的步骤。

4、幼儿包粽子,老师师指导。

5、展示幼儿的作品,相互欣赏。

活动延伸:

把幼儿包的粽子展示出来,给爸爸妈妈欣赏。

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篇1:2024端午节活动总结汇报

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 531 字

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1、精心安排部署慰问活动。“惠民生·送粽子·共庆端午”慰问活动在院党组、院机关党委的统一领导下,由政治处牵头负责,各部门具体组织实施,主要负责人亲自抓,分管领导具体抓,层层落实责任,确保全面、准确、统一发放“端午慰问品”。同时,今年端午节“送温暖”活动与创建市级文明单位、普法人生关怀等宣传工作结合起来,在“送温暖”的同时,加大创建工作的宣传力度,将相关服务送到居民手中。

2、确保慰问困难群众全覆盖。按照区委要求,积极开展对低保对象、重点优抚对象、贫困党员、低收入家庭、企业困难职工、城镇“三孤人员”、困难空巢老人等群体慰问,确保不重不漏,保证“爱心粽子”在节前全部发放到位,任何部门和个人不得截留。

3、广泛开展深入基层走访慰问活动。全院各个部门把慰问工作同开展“结穷亲”、“大下访”等活动结合起来,迅速组织干警,深入“穷亲”家中,为他们送去爱心粽子和过节物品,了解他们的生产生活情况,帮助他们解决实际困难。

4、加强前期准备和经验总结工作。政治处事前联系社区,积极部署具体工作,加大宣传力度,提高全院干警对慰问活动的认识,确保走访慰问活动取得良好的社会效果;各部门要认真收集、整理、总结在慰问活动中涌现出的好作法、好典型并及时做好慰问活动总结和汇总统计上报工作。

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篇2:端午节主题活动总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 692 字

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一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样的文化教育活动。现小结如下:

一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识“端午节”的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、广播等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动,丰富“端午节”内容。

1、四、五年级手抄报活动

四、五年级的学生利用了解的知识,根据自己的理解精心绘制了一幅幅精美的手抄报,使学生进一步了解了传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强了爱国情感,提高了自身文明素质。

2、各班开展了丰富多彩的中队主题会。

端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习。---3年---月---日下午,我校利用主题队会重点讲解端午节的由来、习俗,诵读着爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

3、师生话粽香。

---月7日,我校开展了师生话粽香活动。学生向长辈学习粽子的各种制法,和老师一同包粽子,感受着浓郁的节日气息与民俗文化。

在本次活动中,我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。

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篇3:端午节的心得体会800字高中

范文类型:心得体会,适用行业岗位:高中,全文共 789 字

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今天,昂立奇趣的老师带着我们去老家印象农庄过端午。

自己包粽子、自己烤烧烤,还有各种活动呢!我越听越兴奋,我兴奋得能跳三尺高,我兴奋得能一下跑一千米,我兴奋得无法形容啦!

我们坐着公交车,开始了我们的旅途。坐在车上,我不仅看到了优美的风景,还学到了两个关于端午节的单词:一个是端午节、一个是粽子,真是一举两得哦!

到了目的地,我们首先上二楼去了解屈原和端午习俗。学习完了,开始了我们的第一个活动:护蛋行动。护蛋,也就是说要小心翼翼地保护这个蛋,不能让它碎了。我接过老师手里圆圆的小鸡蛋,我要把它藏起来,可是,藏哪儿好?我左思右想,决定用衣服把鸡蛋围起来,随身携带好了,但是又想,这样太麻烦了,还是把它放在我的背包里吧!至少这样比较安全。我希望我的蛋宝宝不要哭,不要让你的眼泪湿润我的背包。

然后,我们来到了一楼大厅,我们围着一个大圆桌站好了,大圆桌上有很多食材,上面有糯米肉末绿豆和黄豆,包粽子的粽叶和捆粽子的绳子。老师给我们示范了一遍后,我尝试着自己包粽子,首先拿出三片粽叶,两片正面向上,一片把它倒过来。然后把这三片粽叶卷两圈,卷成一个像漏斗的形状,再往里面放些糯米,用筷子戳紧,往里面还可以放点肉什么的,又用大拇指把顶部的粽叶盖着,最有用绳子绑住。这样,一个完美的粽子就出来啦!包粽子的时候,我有点分心,因为我想看一看我的蛋宝宝,我很怕它碎掉,如果碎掉了,我晚上可没有煎蛋吃了,嘻嘻!

包粽子的活动结束后,我们进行了拔河比赛,我们是红队对战的是紫队的大哥哥和大姐姐,我看见那根拔河的绳很粗,摸上去很粗糙,有些扎人。还没开始游戏,绳子就被绷得紧紧的,让我们感受到紫队的哥哥姐姐们力气很大,游戏开始了,我左脚在前,右脚在后,使劲拉!“一二!一二!”我们喊着整齐的口令,团结一心,可是还是输了,但是输赢并不重要,友谊才第一。虽然没赢,但我们很开心,虽然没赢,但我们不灰心。

今天,我很快乐!

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篇4:2024端午节包粽子活动总结

范文类型:工作总结,全文共 528 字

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“呵呵!”“哈哈!”这是我们在举行包粽子大赛时发出的欢乐笑声。什么?你说我们不会包?那你就看吧!开始泡啰!

我们早有准备,三下五除二地将粽叶、蜜枣、糯米塞进盆里,清洗一遍,再把它泡在水中就搞定了!接着,又七手八脚地剪胶带,解香包,把一个个小巧玲珑的香包粘在黑板上。人多力量大,一会儿就粘好了。一看,哟!还挺漂亮呢!

说着,讲着,不知不觉,上课铃响了,我们乖乖地站到座位上,听候老师“发令”开包。老师笑嘻嘻地说:“你们好好包粽子,包得多,有奖励哦!”一下子,我们的士气更加高昂了。每个人的脸上都显得跃跃欲试、兴高采烈。老师一见,开心地说:“我也不会包,今天趁机和你们一起学一学啰,开包!”我立刻拿了两片粽叶围到了家长旁边,虚心求教。家长们也眉开眼笑,毫不介意我们的过度热情。教我的是赵美璇的奶奶,她耐心地指导着我,使我掌握包粽子的技巧,成功包了一个样子有些丑陋的大粽子。我把目光转向老师,老师正好在提问:包完粽子,有什么感受。我迫不及待地举手,说道:“粽子看起来简单,包起来难,一不注意就会漏米,很难!”老师微笑着点点头,示意我上去拿香包,真高兴呀!

过这次活动,我知道了什么事情实践起来都有一定困难,要努力才能成功。也体会到了爸爸妈妈的辛苦。希望下次还会举办哦!

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篇5:关于端午节优秀活动总结

范文类型:工作总结,全文共 375 字

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为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,__中心学校于5月22日至5月30日开展了“我们的节日端午”系列活动。目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教育,深化社会主义核心价值体系宣传和教育,引导学生珍惜幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

5月22日早操后,校长项国庆向大家介绍了端午节的由来,并就学校端午节活动进行了布置,鼓励学生走近生活,参加形式多样的实践活动,了解有关端午的历史和文化。

5月24日,各班级召开主题班会,介绍端午节的由来和相关知识。接着,学校还开展“读《离骚》,思屈原”为主题的经典诵读活动,通过读背有关端午的经典诗文,传承中华传统文化。

假期里,大部分学生都和家长们一起学习包粽子,在有意义的实践过后,更加深了同学们对端午节的理解。

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篇6:端午节活动方案最新社区

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 568 字

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端午节是中国传统节日之一,我社区利用这一传统节日,从三方面入手,用丰富多彩的内容、生动活泼的形式。让群众过一个有意义的节日。

一、抓教育促氛围

在端午节来临之际,我社区将制作端午节文化知识宣传图片,在公共场所及社区展出,让居民以十分直观的形式了解民间文化。在社区板牌上写"文明过节"标语,渲染过节的喜庆氛围。社区将邀请"五老"人员为青少年开展传统知识讲座、教他们制作端午节礼物等活动,让青少年在了解端午节这一传统节日的同时,进一步增强爱国、爱社会、爱家情感。针对我社区居民有过端午插艾草等习惯,开展艾草有关卫生知识的宣传,引导居民文明生活。

二、抓活动促和谐

为了让群众能够开开心心地过一个有意义的端午节,我社区精心心组织,准备了一系列的文化活动。我们将组织社区居民在端午期间举办"粽子民俗文化节",内容包括:粽子能手大比拼、粽子选美大赛、传统民俗文化知识竞猜、堆粽子比赛,丰富大家的节日生活。还将组织开展"小手制香袋·庆端午"、包粽子比赛、学做香袋及粽子等趣味活动,做到竞赛与娱乐相结合,激发群众参与热情。

三、抓比赛促融合

针对社区各类阶层,认真制定不同类型的活动方案。我社区针对居住的各类人员,开展了"祥和端午"包粽子比赛。将各自包的粽子相互交换,在展现自己手艺的同时进一步增进了邻里间和睦关系。让"粽子"这个传统食物成为沟通邻里和睦的桥梁。

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篇7:关于端午节促销方案

范文类型:方案措施,全文共 2718 字

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一、促销时间:6月2日至22日,共20天(端午节:6月2日) 二、促销地点:共联、洪梅、火炼树、大岭山、丰泰、树田,共6店

三、促销主题:端午粽飘香,礼献3周年——热烈庆祝树田店3周年华诞

四、主题商品:粽子、糯米、糖、红枣、绿豆、礼品、酒类、保健品、休闲食品等。 五、商品、陈列、价格策略:

? 粽子的陈列:两套方案。一是由供应商自带展架,各自展示其商品,如龙舟、竹架等,

集中陈列在一起,形成一种氛围。二是由我们自己包装堆头,用灯布围好堆头架。前一个方案由商品部找供应商谈,如果谈不好,就用第二方案,并请在0809期DM拍照前告知市场部。粽子集中陈列处要有气氛布置。

? 关联陈列:在粽子陈列的周围,可陈列一些糯米、红糖、红枣、绿豆、粽叶、粽线等商

品,以满足部分有手工包粽需求的顾客。另外可陈列一些酒类、保健品、礼品等送礼用的商品,以满足部分有送礼需求的顾客。再就是休闲食品等节日休闲零食。这样全方位地满足顾客的节日需求。

? 季节性商品:夏凉商品仍可做一些堆头陈列,与主题商品相呼应,满足顾客夏日季节需

求。

? 惊爆价商品要有醒目的标识。

? 熟粽热卖。每店准备一个锑锅和电磁炉,根据预估的销量,每天煮熟一批粽子,当场售

卖。这可满足单身顾客的需求。要有气氛布置。 六、活动内容:

活动一:买粽送砂糖(6店做)

6月2日至5日共3天内,凡在我店购买粽子一次性金额满30元,送砂糖0.5斤,满60元,送砂糖1斤,满90元以上送2斤,最多送6斤。凭当日收银小票到服务中心领取。赠品有限,送完即止。单张小票只能参加一次活动。 活动二:一“剪”双雕好省钱(6店做)

6月2日至5日共3天内,凡持剪下的我店DM封面优惠券,到我店购物有如下优惠:购粽子95折优惠,购服装、鞋、家电、童玩、童车9折优惠,特价商品除外。单独收银之专柜不参加。每人每次限用一张优惠券。 活动三:西瓜猜“重”就归你(6店做)

6月2日至5日共3天内,凡在我店购物一次性金额满20元以上者(服装、鞋、家电一次性购物满40元以上者),凭当日收银小票到店头活动处可参与“西瓜猜重就归你”活动。如果顾客所报重量与西瓜的实际重量上下幅度不超过1两(含1两),西瓜立即免费赠送。如:西瓜实重1斤,顾客报重1斤1两或9两,此西瓜即可归顾客所有。赠品有限,送完即止。单独收银之专柜不参加。单张小票只能参加一次活动。 活动四:逢3必奖乐翻天(树田店做,其它店不做)

6月5日至11日,凡在我店购物者,不论金额大小,只要收银小票单号的最后一位数是3,即可到服务中心领取“华生笔记本”一个。数量有限,送完即止。单独收银之专柜不参加。单张小票只能参加一次活动。

活动五:刮一刮,大奖拿 (树田店做,其它店不做) 活动细则:

? 6月10日、11日,凡在我店超市区购物一次性金额满18元以上者,在家电、服装

区购物一次性金额满38元以上者,凭当日有效的收银小票到店头抽奖处可抽奖一次,满36元可抽2次,满54元可抽3次,满72元可抽4次,满90元可抽5次,

最多只能抽5次(家电、服装区满76元抽2次,满114元抽3次,满152元抽4次,满190元抽5次)。小票金额零头不计,小票不可累计。小票当日有效,盖章作废。单张小票只能参加一次活动。 ? 单独收银之专柜不参加。 ? 奖项设置:

特等奖:1名,29寸彩电1台。 一等奖:2名,冰箱1台。 二等奖:5名,高档凉席1床。 三等奖:10名,台式风扇1个。

四等奖:100名,百事可乐2升装1支。 幸运奖:1000名,奖精美礼品一份。

篇五:端午节促销活动方案

端午节主题:万水千山“粽”是情

活动1、宝利来钻石粽香传千里免费品尝

活动时间:xx年5月24日—31日

活动期间在现场设免费试吃台,宝利来钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕,让你边品尝,边购物,过一个欢乐愉快的端午节。机会难得,请勿错过!活动细则:

⊙活动道具准备:粽子、绿豆糕试吃品,电锅一个、试吃台1个,托盆3个,一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;

⊙注意现场整洁和卫生;

⊙现场促销,宣传活动,同时对商品进行宣传促销。

活动2:宝利来钻石粽香飘千里,情系千万家

活动时间:xx年5月24日—31日

凡于活动期间于本专卖店一次性购物满200元,即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”棕子一个(每天限200个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满500元,即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限100个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满1000元,即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限,送完为止。

活动细则:

⊙活动赠品进行生动性陈列,并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;

⊙员工严格登记赠品的派送情况。

活动3:宝利来钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行

活动时间:20xx年5月31日(端午节)

尊老敬老是中华民族的传统美德,本专卖店将于5月30日下午14:30—17:30于本专卖店设包粽子处,盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。届时宝利来钻石将为您准备好了包粽子的所需材料,让你一展身手。同时宝利来钻石将把你包的粽子于端午节(5月31日)上午送给社区的老人或老干部,以表对老人的一份爱心。参加此活动的顾客均可得到宝利来钻石送出的精美礼品一份。

活动细则:

⊙门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处,并作现场气氛布置,特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅,以宣传活动,提升公司形象;

⊙门店专卖店准备好包粽子的各种材料,在桌上分3处放置好;

⊙现场须有本专卖店员工带头包粽子,促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动,并准备好活动赠品;

⊙在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字,将粽子包装在礼篮上,并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;

⊙店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心,确定慰问时间和活动流程;

⊙由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人,为其送上礼物,以表慰问;

⊙店专卖店做好后勤和宣传工作,将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。

活动宣传

1、店企划于5月15日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。

2、活动期间,店内广播准确、简洁播放活动内容,播放频率不得小于1次/30分钟。

3、活动期间,店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。

4、加强对促销员的促销意识培训,让其明白搞好宝利来钻石的促销活动是互利的,积极主动地融入到宝利来钻石的促销活动中来,做好促销活动的口头宣传。

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篇8:超市端午节促销方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:超市,全文共 382 字

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活动时间:

5月17日—19日

活动内容:

1、店庆期间通过在商厦一层共享大厅内设置6个顾客接待处,每个接待处分别根据自己的工作职责,接待顾客来访及回答顾客提出的疑问。6个接待处分别是:总经理办公室、招商处、招聘处、促销活动咨询处、温馨卡发放处、顾客意见接待处。每个接待处各有商厦职能部门的领导负责接待。

2、接待咨询时间:17—19日上午10:00—12:00;下午13:30—15:30

活动要求:

1、接待咨询时间内,各接待处不允许出现空位的现象。如遇特殊情况,须自行安排人员替代。

2、各接待处准备好相关的资料。如招商手册、人事报名登记表等。

3、接待中要认真作好登记。

4、接待人员要求统一着装。(男5人、女5人)

5、行政部负责对各种资料的印制和桌椅的准备。

布置:

1、两椰树间挂一红布条幅,内容突出主题。

2、活动现场准备两块明示板。

3、摆放6张圆形谈判桌,每桌配4把椅子。

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篇9:端午节节日活动总结格式

范文类型:工作总结,全文共 824 字

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1、宣传端午知识

同学们自主发言,以讲故事的形式,向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情,营造了深厚的中国传统文化氛围。

2、端午知识大比拼

通过之前讲端午故事的环节,大家评出"我们的端午",并让其发表获奖感言,更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。

3、缅怀伟大诗人屈原

大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》,互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中,大家受到了深刻的爱国主义教育,爱国情怀高涨,纷纷表决心要以屈原为榜样,为祖国的现代化事业贡献自己的力量。

4、诵诗篇,品粽子

大家手捧粽子,纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章,借中国传统文化形式表达自己的感情,欢庆即将到来的端午节。接着,大家相聚教室,共同品尝粽子,期间同学们登台献艺,大家在浓厚的节日氛围中欢度端午,感受友情。大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭,充分享受着家的温暖。

5、快乐游戏度端午

在古老的击鼓传花游戏中,我们与"深情真心话"相结合,在游戏中一同欢度端午,使得节日气氛轻松愉快,更增加了同学们的沟通和交流。

6、我们的端午之约

王丽师姐为本次班会作总结,并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言,同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福。最后在同学们同唱《祝你一路顺风》的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中,我们共同相约--明年大家再聚端午!

活动意义:通过本次活动,大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯,增强了对我国传统民族文化的了解,有力宣传了中华民族的优良传统文化,使大家明白了作为中华民族的共同节日,端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日!而且通过对伟大诗人屈原生平故事的了解,增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的交流与合作,增强了班级凝聚力,是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹!

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篇10:2024端午节主题活动总结参考

范文类型:工作总结,全文共 478 字

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为弘扬中华优秀传统文化,丰富精神文化生活,按照市文明办有关“我们的节日”系列主题活动的要求,我校开展“我们的节日·端午”系列活动。

5月26日,各班利用班会课、晨会课开展一次“端午节”传统习俗普及教育,将爱国主义教育、讲文明树新风、文明旅游、文明餐桌等活动融入节日文化中,使节日活动更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。

5月27日下午2:00——3:30,一年级各班组织了一次亲子活动,同学们在老师和家长的精心组织下,有的制作了彩蛋、有的编织了网袋,有的进行了斗蛋游戏,还有的学习了包粽子……活动丰富多彩。

统习俗;学背一首端午的古诗;学会一种端午的手艺……队员们在端午放假期间纷纷行动起来,有的来到社区参加爱老敬老活动;有的来到商场参加绘画比赛;有的来到马路上进行交通疏导,学当“公益小天使”;还有的随同父母走亲访友,互送祝福……表达的是一份份浓浓的亲情,传递的是一颗颗真挚的爱心。

队员们结合社会主义核心价值观宣传教育,增强了爱国主义情感,过了个红色端午;结合志愿服务活动,过了个爱心端午;结合文明餐桌行动,过了个节俭端午端午;结合文明旅游出行,过了个文明端午。

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篇11:2024年端午节赛龙舟方案

范文类型:方案措施,全文共 633 字

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一、活动日期

端午节,也就是夏历五月初五。

二、活动地点

学校宿舍。

三、活动目的

大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

四、活动内容

1、观看划龙舟

在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。

2、吃粽子

端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。

3、送香囊

端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。

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篇12:端午节放假通知

范文类型:通知,全文共 259 字

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各新老用户,公司各部门:

根据国家法定假期的规定,并结合公司实际情况,现对端午节放假做出安排,具体如下:

放假时间为:

__年6月25日至6月27日,放假期三天,6月28日(周日)正常上班。

请各部门负责人做好本部门的节前工作安排,并检查相关设施、设备,做好防火、防盗工作,确保办公场所的安全、有序。

全体员工在节假日期间,注意人身财产安全、交通安全,度过一个愉快的假期。

在放假期间如各位新老客户有业务咨询的请直接至电销售部相关负责人移动手机,为您带来不便敬请见谅!

预祝全体员工,新老用户,端午节快乐!

特此通知

__公司

年_月_日

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篇13:2024年端午节赛龙舟方案

范文类型:方案措施,全文共 815 字

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一、活动主题:

品味端午,传承礼貌

二、活动背景:

传统节日是中国传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,所以更容易在淡化的过程的丧失,此刻人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展,精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机,道德迷茫,是非模糊,黑白难辨;原因就是传统的资料越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失,没有了历史,失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。20__年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产,在中国流传20__年的端午节一下子成了韩国人的民族节日,这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。

三、活动目的:

经过“品味端午,传承礼貌”活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失的不只是一种经典文化,而是历史礼貌;进取保护和发展我们的经典文化,并做出思考。经过思考:“保护传统节日有何意义如何保护传统节日如何应对外来文化如何弘扬传统文化”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

四、活动对象:

临猗义工联合会会员,诗联社成员、小作家培训中心学生

赞助单位:

五、活动地点:

青少年活动中心

六、活动时间:

20__年__月__日

七、活动资料:

1、端午传统文化介绍。

2、诗联社学者讲座。

3、即兴诗词歌赋。

4、分发活动赠品。

5、合影留念

八、活动流程:

1、20年6月×日开始场地布置。

2、2日8:30主持人宣布活动开始。

3、主持人宣读活动背景及目的。

4、做有关中国传统文化走向的演讲。

5、诗联社学者讲座。

6、即兴诗词歌赋表演。

7、给与会者分发活动赠品。

8、请大家畅谈自我的感受。

9、做最终点评总结并向参与者表示谢意。

10、合影留念,主持人宣布结束。

九、活动中注意的问题细节:

1、与会人员务必事先准备相关资料,准备发表自我的看法。

2、活动准点开始,请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。

3、会场请不要大声喧哗,随意走动。

十、活动策划组织者:

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篇14:有关端午节的初中日记500字

范文类型:日记,适用行业岗位:初中,全文共 283 字

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端午节,是为了纪念爱国诗人屈原。

因为端午节要吃粽子。所以妈妈带我去买粽子。

到商场喽!我激动不已地跑进商场。商场里的物品琳琅满目,应有尽有。但最引人注目的还是粽子。

这些可爱的粽子香喷喷,稍靠近就能闻到香。因此旁边的人更是人山人海。

人们纷纷问这是什么口味的,那些粽子是什么口味的。我们呢,则是买了一些红豆味的粽子。

出商场后,我的肚子开始咕咕叫了,口水也开始流。但都咽下去了。

回到家后,我终于忍不住了,吵着说道:妈妈,咱们吃点粽子吧!好哩!妈妈爽快的答应了。

吃完粽子,妈妈带我去看了一些关于端午节的来历的书,这些书太吸引人了。我一直看到晚上。

再见,端午节。我们明年再相会!

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篇15:端午节关于小学生绑肉粽日记

范文类型:日记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 388 字

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吃完了晚饭,奶奶把餐桌收拾干净,把下午已经洗好的糯米和红枣拿到了餐桌上。我又去帮奶奶把勺子和粽叶拿了过去。奶奶告诉过我,包好的粽子要在水里泡一泡,可是现在奶奶年纪大了,拎不动这么多水了,我就过去帮奶奶把水提到了餐桌旁。这些都准备好之后,我和奶奶就开始包粽子了。

让我最苦恼的就是封口了,奶奶让我捏住最前面的一个角,把多出的粽叶折下来,捏住同样的地方,再把多出来的向右边一折,用绳子牢牢地把粽子绑住就可以了。包完粽子,我问了奶奶一个问题,为什么要把包好的粽子放到水里泡一泡呢?奶奶告诉我,米在水里就会发胀,蒸熟后更加软糯好吃。

粽子煮好了。有那么几个散的,那是我包的。看来这技术还有待提高啊!粽子热热的,掺杂着粽叶和红枣的香味,让人特有食欲。蘸一点白砂糖,甜滋滋的,心里有说不出的喜悦,也许是因为吃自己动手做的东西吧。

自己动手的感觉真好!这一天,我心里都像粽子的味道一样,甜滋滋的。

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篇16:初中端午节周记范文500字

范文类型:周记,适用行业岗位:初中,全文共 274 字

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今天是端午节,是我们中华民族的传统节日。人们用赛龙舟包粽子等活动来纪念我国伟大诗人屈原。

一大早,妈妈就开始包粽子。她拿出昨天晚上浸好的糯米和洗好的粽叶,还有和好的豆沙馅,一粒粒洁白的糯米已经喝饱了水,就像一个大胖子。一张张粽叶碧绿碧绿的,散发着清香。妈妈飞快地包着粽子,我看了以后,跃跃欲试,也想包一个,我拿着叶子学着妈妈的样,可是不是掉了米,就是漏了馅,搞的一团糟,妈妈看着我笨手笨脚的样子,笑着说:“儿子,我来帮你。”说着妈妈手把手教我做,最后,我的粽子也做好了,我高兴地说:“我终于会包粽子了。”

粽子煮好了,吃着美味的粽子,我的心里美滋滋的。

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篇17:端午节活动总结

范文类型:工作总结,全文共 667 字

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粽子是端午节的节日食品,传说是为祭投江的屈原而发明的,是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品。

今天,姥姥家也包起了粽子。我就跟姥姥学包粽子。姥姥拿了一张粽叶,用手一卷,粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着姥姥的样子,拿了一张粽叶,想把它卷成圆椎形,可就是卷不好,卷来卷去还是一个直筒。姥姥见了,就在旁边指点:“左手捏紧粽叶一角,右手将粽叶的另一角往里卷,下面用力拉紧,上面放松一些。”在姥姥的指点下,我卷好了粽叶。

接着,姥姥在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子,拿调勺舀一些糯米放在里面,然后均匀地摇动筷子,直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子,放好糯米。可摇动筷子时,不是把粽叶戳穿了,就是糯米包不紧。姥姥说:“摇动筷子时要轻一些,把粽叶包紧些。你看……”姥姥边说边示范,我边听边学。哈哈!我包的粽子像点样子了。

然后是捆绳。只见姥姥两手捏紧粽叶,用绳子在粽子尖角附近缠了两圈,结上绳头,一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。随之,第二个,第三个……我一连包了好几个。

最后一道工序就是煮粽子了。把绑好的粽子逐一放到锅里,然后放入冷水满过粽子1厘米左右,点火……水开15分钟后把锅里上下粽子换位置,再以慢火煮上1小时即可。

这时我才明白包粽子是门手艺活儿,包起来非常不容易。

我感受到人们通过各种丰富多彩的活动纪念屈原这种伟大的爱国精神,久而久之就形成了端午节的传统风俗。蕴涵着祖国人们深深的情感,承载着中华民族绚丽的文化,它起源于中国,发展于中国,我们要保护它,传承它,让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。

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篇18:学校开展端午节活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 594 字

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每年的农历五月初五,是中国的传统节日—端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,根据局有关活动通知精神,我校在端午节期间广泛开展了我们的节日端午主题活动。我校围绕庆祝新中国成立_周年,以建设社会主义核心价值体系为根本,把爱国主义教育贯穿主题活动的始终,使广大师生在参与活动的过程中接受了爱国主义教育,增强了爱国情感,树立了报国之志,在校园唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。首先,我校领导高度重视,派专人负责,精心策划,为活动的开展打下了坚实的基础。其次,学校加强了宣传力度,开展丰富多彩的活动,营造了浓厚的节日氛围。

我们通过少先队板报栏、红领巾广播站、国旗下演讲的形式,对我国的传统节日端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。各班开展了生动活泼的中队会,例如一年级的什么是端午节,五年级的端午节与屈原,六年级的端午节随想等,既突出了主题,又学到了知识,受到了教育,起到了预期效果。父亲节快到了,我校将父亲节融入到端午节活动中,突出端午主题,增强主题活动的覆盖面和影响力。

通过我校主题活动的开展,使学生铭记的,不仅是屈原刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与_佞小人同流合污的高风亮节。五千年的中华文明史少不了屈原,灿烂的中国文学史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

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篇19:甜品端午节促销活动方案

范文类型:方案措施,全文共 2478 字

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一、活动主题

品味端午传统佳节,体验"多彩"新鲜生活

二、活动前言

端午节当天,超市将以全新的活动版块及其内容,为您及家人提供一个温馨的购物场所,让您感受一个难忘的端午佳节。

活动时间:20__年6月4日-6月12日

三、活动目的

①营造节日气氛,从而吸引____市民;

②提升品牌形象;

③提高占有率,促进销量;

④使经销商、消费者、本超市达成三赢;

⑤直击竞争对手。

活动地点:___(店名)超市现场

四、具体活动内容

1、《猜靓粽》

凡在6月4日-6月12日促销时间内,在__超市一次性购物满28元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

活动方式:

在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子,让顾客进行粽子品牌及价格竟猜;

商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真正的实惠,为节日下一步的销售立下口啤打下基础。

2、《五月端午节,___(店名)包粽赛》

1)操作步骤:采购部洽谈粽子材料-材料到位-活动宣传-各店组织比赛;

2)参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。获得前三名的顾客可以获取超市200-300元不等的购物券。

3、与"粽"不同

1)活动时间:6月4日-12日

2)活动内容:凡在6月4日-12日促销时间内,在___(店名)超市一次性购物满38元的顾客,凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子,凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为10000元。

3)奖项设置

一等奖:热水器1台/5台

二等奖:自行车1辆/15辆

三等奖:精装粽子1盒/50盒

四等奖:价值20元的精美礼品/80份

五等奖:价值10元的精美礼品/120份

4、现场粽子促销

活动方式:卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖

1)当天购物金额数每满20元可获赠超市提供的优质粽子一个,依此类推,多买多送。

2)结合端午节特点,粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售,刺激消费者购买欲望。单品80个左右,其中食品40个,非食品15,生鲜20个。

部分商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取"大甩卖"销售。

3)由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。

五、其他相关活动

1、针对特定人群:学生和教师,直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品;

2、具体内容:凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品,每张学生证、教师证只能使用一次;

3、针对普通消费者:赠送礼品,具体内容为购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品;

4、具体方式也可根据不同区域特点而定。

六、相关宣传

1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传;

2、dm快讯宣传(分配数量见附件):DM快讯第一、二期各40000份,第三期单张快讯40000份,平均每店1800份(距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量);

3、场外海报和场内广播宣传。

七、相关支持

物质支持:

1、采购部联系洽谈5000只粽子做顾客赠送;

2、采购部联系洽谈1000斤粽子材料,举行包粽比赛;

3、采购部联系洽谈2200只塑料粽模型;

4、pop:风格:喜庆、时尚、年轻、有活力,主体用红色。

另外说明数量:每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定,_架同pop;

包装:采用促销专用装,风格同pop;

人员支持:

1、负责人:统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动;

2、物资采购:负责此次活动所需物资的筹备工作,保证准时交货;

3、业务市场人员:负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、_架、宣传资料的及时准确的到位;

4、设计部门:和业务部商讨设计风格、内容,具体负责pop、货架的设计,准时予以交货。

八、费用预算

1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽每店限送200只/20店=4000只;

2、《___(店名)猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);

3、《五月端午节,___(店名)包粽赛》活动:粽子散装米每店30斤/22店=660斤;

4、《与"粽"不同》活动:塑料粽每店300只/20店=6000只,奖品由赞助商提供;

5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供。

费用总预算

1、装饰布置,气球、横幅、主题陈列饰物,平均每店500元,费用约10000元;

2、吊旗费用:10000元。

促销总费用:约8万元

九、事务流程

1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见:根据各自情况,提供一份详细的促销计划意见书(5月23日完成);

2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员(5月25日前完成);

3、研究讨论对经销商的折扣方式、促销活动的具体方式、主题等事务,正式启动促销,活动实施进程(5月27日前完成);

注:经销商折扣:为提高经销商进货铺货陈列,按经销商的销售促销产品业绩予以销售折扣;

4、物资:pop、货架、包装、其他宣传资料等设计制作于5月26日前到位;

5、内部人员培训(业务市场人员、促销员):就产品知识、促销细节、铺货、货品陈列的具体要求、经销商沟通技巧与细节等做详细说明(5月20日前完成)

6、经销商协商、沟通工作:落实进货、铺货、陈列、pop、货架、宣传资料等细节5月10日前完成,对经销商相关人员培训(5月29日前完成)。

此次活动为两条线:一是内部物资筹备、人员协调;二是外部经销商沟通协调。

十、监督评估

1、对促销的制订、实施、现场、人员、物资等进行有效监督;

2、对经销商执行促销决议效果进行监督;

3、评估促销活动的销售业绩、形象等是否达到预期效果;

4、费用评估;

5、促销礼品发放的细则监督,预防被经销商截留;

6、对促销业绩进行数据分析。

十一、备注:

1、包装:采用特定的促销包装,以和其他正常产品区别开来,建议颜色使用红色,以体现喜庆的节日特点,且红色有很强的视觉冲击力;

2、pop、货架、宣传资料:全部使用红色,进一步增强视觉冲击力;促销信息要简单明确;

3、所有业务人员、市场人员、经销商业务人员、促销员等要全部进行专题培训,要对进行的促销活动所有细节及相关事项都要掌握;

4、各事务部门须在规定的时间内完成相关事务;

5、完善沟通协调;

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篇20:2024端午节班会活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班会,全文共 649 字

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端午节是中华民族的传统节日,为了让广大中小学生进一步了解中国传统文化、增强文化自信、认同传统节日、过好传统节日,6月11日上午,--学校举行了升旗仪式,在庄严的升旗仪式结束后,叶梅香老师作了题为“传统节日端午节”的国旗下讲话。随后,--学校组织全校各班开展了“我们的节日——端午节”主题班会活动

据了解,学校开展本次主题班会主要有两个目的:一是通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲;二是学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。为了让广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日和过好传统节日,各班围绕“我们的节日——端午节”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?同学们通过学习后都知道了有关屈原的故事。“过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?”同学们纷纷答到:赛龙舟和包粽子。

通过开展端午节主题班会活动,增强了广大中小学生的民族自豪感、也增强了同学们的文化自信,让同学们对中华民族的传统节日有了更深的认识与认同感。

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